優秀作文在語言表達和思維深度上都達到了更高的水準，令人贊嘆。感謝這些優秀作文的作者，因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇一

河流向前流淌，時而平靜，時而瘋狂；湖泊中的水看似靜謐，卻一直在不斷地進行著來了又走，走了又來的循環；小溪中的水清澈而歡快地前行；大海中的水包容了所有自然與人為所制造的好與壞；地球兩極的水始終一不屈于任何事物的固態存在……其實，它們都是我們的生活……來看看吧。

童年—小溪。童年總是快樂的，也是單純的，就如同小溪一般：那么小，小得讓人不去注意它；總是歌唱著快樂地先前奔跑著，清澈得沒有一絲邪念，更具有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，無論遇到什么困難，只要遇上，就總是想要越過它。當然，童年的我們總是期望著快點長大，成為大人，看起來很好玩的大人，也總是憧憬著或近或遠的未來。

少年—河流。在成為大人之前，還要先經過少年這一成長階段。在長大的同時，我們心中的單純也逐漸被其他東西所替代，比如貪婪，比如仇恨，但也有其它的各種東西，比如友情，比如憐憫，當然也有對其他人，尤其是對異性的好感……關于這些亦真亦假的東西進入我們的心靈我們無法拒絕，但卻可以對它們重視或者忽略，而由此造成的對我們人生的影響同樣無法避免。我們中的一部分人也許會懷念早已遠去的童年，但我們不可能再回去了，河流總是向東流的。

我們的父母—大海。他們是如此地包容，默默忍受著我們的缺點，又用心地照顧著我們，給我們以安慰，幫助，鼓勵……（難道真的是不養兒不知父母恩嗎？為什么只寫了這么點兒？）。

生活如水，各種各樣的水，每種都有不同的人生和故事……。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇二

夢是不可思議的，也是理所當然的出現在夜晚。科學家說："夢是一些記憶散亂地拼在一起所組成的。因為如此夢才那么奇。"有人認為，想做到而無能力做的事在夢中才會有，如一些詞句：做白日夢、做夢去吧、你夢都夢不到……而我認為，生活就像一場夢。

在生活中，一些事讓你快樂，一些事讓你哭泣，也許你會永遠記下這件事，也許你會忘記雞毛蒜皮的事，不過想起也很高興。如果想憂傷的或令人哭泣的事，不如找個知心朋友談談，談完后心中想束縛一樣的感覺就消失了。這些事有的如輕煙散去，有的如海浪拍灘，它們像夢一樣輕輕地來，輕輕地走，不留腳步，最多像小雨淋濕肩頭，還像媽媽的吻溫暖心中；如春風拂面，如螞蟻咬咬指尖。都是溫柔的，可又要輕軟地在心中畫個笑臉或涂個墨團。

一生都像夢，一世也如夢，連那讓人驚訝的事也被揉進了夢中。魔術表演在小時的心中添了個問號，一切胡思亂想都在無限發揮。長大了，以前的事隨夢走了；每一個答案在逐漸成熟的心智中慢慢解開。小時的事像夢一樣飄走，但回想起總覺得樂融融的。

每個人都是一個奇跡，在夢中的奇跡，"醒"來后總想再做一次夢。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇三

生與死之間的距離便是生活，生有多長久，就看你如何持續生活。

靜下心來想，似乎我們永遠都在圍著時間，圍著那些“抽象”的名詞度過我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實不然，我們的生活一直把我在我們自己手里，生活都有我們掌握。

生活，有時很無奈，因為我們都無法知道下一秒會出現什么，就算是作出明確的計劃，也會由于突如其來的事情而變化。這樣想來，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個詞是“抽象”的，它使人們對自己一天，或自己一生的統稱，它記載著我們一生的點點滴滴。

魯迅先生曾在晚年時寫過《朝花夕拾》，從字面意思來看，為早上盛開的鮮花到傍晚再去采摘，雖然失去了盛開時的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會回憶昨天，如果，我們今天沒有把握，珍惜，那么明天的回憶就是一片遺憾了！

雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過去度過的每一天。

回首過去，自己一步步的走過，有過歡笑，有過悔恨，也有過悲傷。或許是我太年輕，過去的種。種都如同剛剛發生過的，明明還浮現在眼前，卻早已是過往云煙，再也回不來的曾經。

曾經，就像是綻放在天空的煙花，雖然見證過他最美麗的瞬間，卻始終無法將他留下來，留下的只是不能持續的滿心惆悵。雖然我還年輕，但對于生活，有著自己獨特的看法：該面對的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執著的，我決不放棄。

我還年輕，不會對生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書寫每一天的生活，努力做到不后悔，不讓自己在以后的回憶中留下無盡的遺憾和滿心的惆悵。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇四

照照鏡子，無意瞥見窗外麻雀不停啼叫，笑笑，心頭充滿喜悅；看見露珠順著草業滾落而下滋潤土地，心里充滿感恩；隨風飄散的蒲公英飄入手心，心田充滿對生命的贊揚。讓好心情充滿你的心扉，讓笑意爬上你的嘴角，綻放四十五度優雅微笑！（中國作文網）。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇五

生活是豐富多彩的，每件事都值得細細品味。在我生活的記事本里，就有這樣一件讓我難以忘懷的事。

記得在我即將升入五年級的那個暑假，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去了我夢寐以求的地方——大連。

出發前的那天晚上，我知道一定又是個不眠之夜，伴隨激動和企盼交織的心情，我迎來了朝陽。

第二天，我們從新鄭飛機場，坐飛機去了大連。在空中，我欣賞著無比美麗的風景，一望無際而又湛藍的天、無數朵各式各樣的云朵，好像一幅巨大而又秀麗的肖像畫，把藍天白云給細致地畫了下來。

一個半小時很快過去了，此時的我雖然還在高空中，但我的心早已飛到了大連。

不知不覺中，飛機已經停到了大連飛機場，空中旅行結束了。

下了飛機，迎接我的是縷縷輕風、溫暖的陽光。

這次來大連主要是想欣賞它的美麗風光。

去過星海廣場和金石灘后，我們又去了大連景區老虎灘。極地館里，胖乎乎的北極熊正在冰山上悠閑地踱著方步，冰山上的積雪半遮它略胖的身體;大大小小的企鵝則一會兒在岸上梳理羽毛，一會兒在水里快活地游泳。在海洋生物區，各種鯊魚千姿百態，還有會放電的水母、營養豐富的石斑魚……這些都不是在極地館里最精彩的。最精彩的要數海洋動物表演，海豚能在水中以迅雷不及掩耳之勢，把扔到水中的套圈套到自己頭上;白鯨會仰起頭，親吻訓練員，還會不停地在水里翻跟斗。

中午，一頓海鮮品嘗后，我們坐上海上旅游船，主要目的是近距離觀賞海中美景。我們坐在船的第二層，海風輕輕地吹過頭頂，感到一絲絲涼意。坐在船上，有種“人在船中坐、船在海中飛”的感覺。看著深藍色的大海，聽著海浪敲擊船只時發出的響聲，我情不自禁地喊出：“大海，真美!”

以生活為話題的初中大全（18篇）篇六

每個人的一生中都會有一些自己難以忘懷的事或人或經歷，而這些事物可以讓人隨時想起來都會有或悲或喜的情緒出現。而在我的內心深處有一段三年的經歷，會使我終身難忘，也讓我終身受益。

我所說三年的經歷指的就是我的初中生活。

從小學步入初中，抱著滿腔的熱情與欣喜來到了一個陌生的學校。

初入中學什么對我來說都是新鮮的，學校、同學、老師，對于我都是陌生的。第一個任務就是要軍訓，真是一件極其痛苦的事情啊，更可氣的是我們班的語文老師竟然讓我們每天寫日記，上小學最頭疼的就是寫作文了，這真是一種無形中的折磨啊。初一的生活平淡無奇，老師同學相處的都很愉快。

初二開始我們就分班了，所有在學年排名前五十的被分到了一個班級，而我也是其中的一分子。這時候我就開始覺得有壓力了，原來沒分班之前我在全班是名列前茅，可現在我只是一個中等生。可是接觸下來，并沒有我想的那么糟糕，因為我們有兩個非常可愛的班主任老師，我們雖然是學習好的班級，更是在各個方面都要在全校是最好的，那個時候我們班級的口號就是“奇跡是可以創造的”，因為我們每個人的心里都一直堅定著這樣一份信念，我們也真的創造了一個又一個奇跡出來，學校的“運動會”上我們發揮出奇的好，得了學年的第一名;學習成績的排名也是全區的第一;做過很多次成功的公開課。頓時，我們班級在全區都是小有名氣，從而我們這個上進的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣，我們共同面臨過也共同經歷過這么多困難，大家也就更加團結了。

我們每一節課前都會唱一首歌，每一節課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數學老師在課間休息的時候教我們的，現在我還留著那些歌的名字及歌詞。

哭過、笑過、共同走過……。

時間不等人，不管你是否準備好，它就這樣來了，我的中學生活就這樣開始了。

從下飛機到趕去學校，只有短短的一小時，這使我有一種從一個夢境飛到另一個夢境的感覺。來到實驗北校，一切的一切都像在夢中一樣，夢幻的校園，夢幻的班級，夢幻般的老師和同學。但這些都不是夢，是擺在眼前的事實，我心中有一種莫名的恐慌，不知道該如何面對這一切的一切。

和同學們一起回到寢室，我更加茫然了，受過了嚴格的軍訓的他們飛快地打理一切內務，我呆呆地望著他們忙碌的身影，覺得十分不適應，盡管那天晚上他們都熱心地幫助我。我開始對我自己，對這個學校失去了把握，恐懼的心理占據了一切。

第二天早上，我被嘈雜的聲音驚醒，但我感到我的身體像被灌了鉛一樣動彈不得，最后我掙扎著爬了起來，開始疊被、鋪被、整理床鋪。與其說這些事是我自己做的，倒不如說都是同學們幫我做的。因為那時我每挪動一步都無比的艱難。我開始冒冷汗，我感到無比的痛苦，除了身體的不適之外，還有內心深處對中學生活的無比恐懼。

因為時差的緣故，我整天都在努力不讓自己倒下。但到了晚飯以后，我的上下眼皮開始打架，我努力地用手扒在上下眼皮上，但是沒有用，過了一會兒，我終于無法與身體抗衡了，平生第一次在課上睡著了。這一覺過后，我感到體力和精力恢復了不少，我實在是太累、太疲勞了。

恢復了一部分體力之后，我感到無比的輕松，同時我的覺悟也增長了，我與其害怕，倒不如勇敢地面對現實，勇敢地交朋友，勇敢地認識新同學，勇敢地舉手發言，我豁然開朗。

晚上，回到寢室，我就開始行動，主動問室友關于內務方面的事情。第二天早上，我開始打理自己，主動向同學問好，在課堂上主動舉手發言，和同學一起進餐，一起玩耍，我第一次感到中學生活的充實與歡樂，我逐漸融入到這個集體，真正成為其中的一員，積極參與各項活動。

我在這次轉變中，蛻變了，成長了。要知道想適應一個新的環境，融入一個新的集體，就要勇敢地改變自己，我的中學生活才剛剛開始，但我的收獲已經不少了。

提起筆，真不知道該從何寫起……。

三年里，發生了太多事，改變了太多人。三年的時光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場蒼白的夢。夢境里，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

一。我的朋友。

我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風雨兼程的帶著夢想昂首前行在路上。

在歡聚的日子里，我們曾一起努力過，失敗過，迷茫過。就這樣，我們走過這段歲月，向著青春的夢想飛去。

純真的盈，你要一直快樂!肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個子的鎮，你們要好好學習啊!潘，莉，穎，快樂起來吧，別再把心事憋在心里了!

多愁善感的“陳隨筆”，別想太多了!自戀的陳津橋，謙虛點吧!溫和的yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標，希望你們的友誼可以一直延續下去!可愛的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請保持你們可愛的風格!

還有，謝謝你們，很高興能認識到你們!

二。敬愛的老師。

三年的生活，當然少不了良師的教導，正是這些良師，才讓我學會了許多。瘦小的張老師;對我很好的misspeng;時而幽默時而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師;嚴格負責的missgao;最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發現自己的價值與亮點。

三。我。

從初一到現在，個子竄高了，體重也增加了，唯獨那頭短發沒有變，還喜歡翹起來。

這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學會了堅強，寬容，叛逆，珍惜，變得有點多愁善感。總而言之，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子?是不是通過就會成熟?我不清楚。或許成長就像毛毛蟲蛻變一樣，在經歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現，于是我經常苦思冥想，想得到一個正確的答案。后來，便不再想，因為只有經歷過成長這個過程了，才會明白。

四。我會懷念的。

生命中有許多無法挽留的美好，現在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當我難過或快樂時，我會一一將你們懷念。

難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活!

以生活為話題的初中大全（18篇）篇七

眾所周知，一個出身于法國巴黎的瑪格麗特被誘成為交際花，人稱“茶花女”。由于她生在一個骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時代，不幸患上了肺病。她曾三次發誓要把病治好，重新做人，但都以失敗而告終。最后，還是含痛離開了人世。它就是法國大作家小仲馬的成名顛峰之作《茶花女》。

讀過這本書的人可能都會為茶花女悲慘的命運而落淚，為社會之黑暗而義憤填膺。但是，你想過了嗎?茶花女輕視了生命，忽略了生命的意義。即使是命運的不公，通過堅強的意志，定能扼住命運的咽喉。自暴自棄只能失去生命的意義，生命變得毫無價值。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深，鐵棒磨成針。”一句句古訓，一條條真理，告誡我們要磨煉自己的意志，不屈服于命運，沖破命運的束縛。他們是寶貴而又偉大的，有無法衡量的價值。但如果生命的價值沒有挖掘出來，那只能向深埋在地下的黃金一般。

想要實現人生的價值，就越有效利用有限的生命，找準自己的定位，將生命潛在的價值充分地開發出來。

不過，一斤米還是那一斤米。”

生命的價值由自己決定。那么，讓我們以堅強的意志，去創造生命的價值，演繹精彩的人生吧!

以生活為話題的初中大全（18篇）篇八

食堂門前，擺開了一字長蛇陣。陣中，也有我那盼望已久的那份晚餐。

開始買了。排頭已拿著餐具出來了。呀，飯真豐富呀，我已聞到了菜汁的清香，仿佛這份菜就已經在我手里了。

煩

想到上午的數學考試，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蟬，不知厭地鬧。“知了，你知道什么呀！”我真想用磚頭把這該死的蟬砸下來。他卻躺在高高的樹干上，仍然拼命地叫著，我只好無可奈何地望著它。

“喳，喳……”這該死的麻雀也來湊熱鬧。“砸。你這不是嘲笑我考砸吧？”我簡直氣得七竊生煙，可我又能如何呢？都怪當初沒有好好復習呀！

怒

“鈴鈴鈴……”上課了，我們都安靜地坐在那里，等待老師的來臨。忽然，物理老師氣匆匆進了教室，大聲說：“難道課代表沒有給你們說嗎？這節課上物理實驗課？你們竟然不去？好，這一周的實驗課取消了。”“呀，天哪，不可能呀，我明明聽老師說不上實驗課。”這時班里像煮沸了的水，嗡嗡的說個不停。當然，我心里最不好受了，害得同學們沒有實驗課上。我仿佛聽到了同學責備我的'聲音，心里就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老師哈哈大笑起來，這時，從人群中傳出一聲“今天是愚人節”。我頓時明白過來，剛才的自悲全都變成了怒火，可又能怎么樣呢？誰叫今天是愚人節呀！

以生活為話題的初中大全（18篇）篇九

記得有一種思念，叫做魂牽夢縈；記得有一種關懷，叫做無微不至；記得有一種別離，叫做刻骨銘心；記得有一個弧度，叫做——微笑。

她叫笑笑，人如其名，是個愛笑的女孩。她笑起來時，嘴角輕揚，微瞇的眼成一彎弦月，于是一朵微笑在唇邊綻放。初見她時，我就是被這樣的微笑所吸引了。那一年，笑笑家剛搬到我家附近。聽大人們說，笑笑是個有病的孩子，長得瘦弱，還不能玩得太瘋。周圍的孩子，一聽笑笑是個有病的孩子，都不敢和她玩在一起。那時的`我，是個內向怕生的孩子，亦沒有朋友。一次偶然的機會，我被那朵微笑迷住，莫名的感到一股親切感。不久，我們變成了好朋友。（中國作文網）。

我們是同樣孤單的孩子，或許就是這種孤單，把我們緊緊捆在了一起。笑笑真很愛笑。

有時候，我給她講笑話，明明不好笑，她還是會咯咯地笑個不停。她家中的照片上，全是她微笑時的模樣。有時候，她也會表現的像個小大人。記得那是個夏日，我們一起在草地上放風箏。也不知怎么的，我突然摔倒在地上，腿上增破了皮，我委屈的直掉眼淚。笑笑微笑著，替我擦掉眼淚，然后輕輕地拍拍我的肩膀，安慰我別哭了，還替我吹傷口，說：“吹一吹就不疼了。”我覺得，那朵微笑就像春日的風和煦宜人，夏日的花絢麗多姿，秋日的葉夢幻唯美，冬日的雪飄逸靈動。然后，我就聽話地不哭了。

不知道是從什么時候起，我變得和笑笑一樣愛笑。也不知道是從什么時候起，我發現笑笑臉上的微笑越來越黯淡了。后來，生活中就突然少了一個人，少了一抹微笑，少了一串銀鈴般的笑聲，就好比人聲鼎沸的菜市場突然變得寂靜空曠，讓人無從適應。我知道，她必須去另一個城市接受治療了。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十

生活到底是為了什么呢?是平平靜靜，普普通通地過完這一生?還是在人生中添上輝煌的一筆呢?我無從知道。這時媽媽總是會親切地摸摸我的頭，和藹地說;“想要怎樣過完一生，全靠自己的選擇。”當時的我懵懵懂懂，不知其中道理，只能似懂非懂得點點頭。

生活該是怎么樣的呢?是該枯燥無味，單調如一，還是變化無常，多姿多彩的呢?作為一個初中生，我能體會到生活帶來的單調感。每天的作息時間，都已被安排好，重復著每周的生活規律，無數次徘徊著，甚至已經讓我感到麻木，這使我感到煩躁。但這只是我個人的觀點，我想一定有不少人曾經因為這件事而感到情緒不寧，甚至無端的發火吧。那又是想到什么辦法解決的呢?你可以在周末的早晨在陽臺慢慢的喝杯咖啡，之后做一頓可口的早餐來犒勞忙碌了五天的自己吧。

像這樣的生活方式，就如同生活的調味劑，能將這道菜料理更加美味;就如同樂譜里面畫龍點睛般的一個樂符，使整首歌樂曲都變得活色生香;就如同里面一道絢麗的色彩，讓這幅畫變得好似身臨其境。

說實話，到現在我還是沒有參透其中的道理，生活作為一個謎，往往是無法讓人看透的，這或許就是人類存在的意義吧。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十一

在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無知而鬧出了無數的笑話。

在那個階段，我總是比同年人成長的慢，無論是身體上還是心理上。那個時期的少年總是容易躁動，因為一點小事而爆發矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來不會吃虧，這要得益于我的生存環境，因此就算對上班上最壯碩的那個女生我也毫不遜色。

與同學日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時候，我們去別的學校進行模擬體育考試，這是一門我完全有信心達到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學生卻因為瘦小而經常被人誤認為是小學生，但我的身體力量，反應力，爆發力可不是蓋的。考試當天，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因為皮膚太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。

被嘲笑倒不是因為腿上的疤痕，是因為糟糕的搭配，深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍色的運動鞋，那效果簡直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會穿的長襪子，上午我就這樣穿著走向學校，我的同學站在二樓教室門口的走廊上，望著從操場那邊走來的我大聲叫著我名字，說：“你怎么穿了雙怎么長的襪子啊！”聽著周圍傳來的笑聲，我恨不得變成螞蟻鉆進地縫里。

這是一件很小的事情，卻對我造成相當大的打擊，如果他們當時嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會好受些，那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯了，但問題很明顯的出現在我的衣著上。因為這件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲，第二次穿已經是高三的事情了。

我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個世紀的人，與現代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長襪，也不會注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過后來我更多的時間都是和同學待在一起，這些習慣也就無形之中慢慢改變了，雖然已經過了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會想起這幾次，每次都認我羞愧難當。

文檔為doc格式。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十二

時光匆匆，轉眼我的初一生活，也已經漸漸的離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里，令我難忘!烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。

我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學前的預習工作。

日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十三

記得那一天是初一開學的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講：“書都帶齊了嗎？文具都準備還了嗎？預習今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了。”這才打斷了她的`演講。

到了學校，初中老師并沒有像小學老師那樣給我們一天“放松調整”期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進去課。

晚上，我在書桌前望著一堆作業發愁，長嘆一聲：“初中的生活實在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當你嘗到先苦后甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”

“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學習壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！

隨著時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間，父母抓我學習，使我“不得不”學，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一！當時聽見老師的表揚，看見同學稱贊的目光，我笑了。這笑是發自內心的，從未有過的。

我終于明白了父母所說的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。

樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學習生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十四

當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當慌亂占據心扉時;當夜深人靜獨自徘回時，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。

老師照亮前行之路。

當你被老師批評后，反感她時;當你在被老師誤解后，抱怨他時，你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習題，是老師。你可曾記得，當你迷茫之時，當你困惑之際，當你失去方向的時候，又是誰讓你找到了歸途?是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。

朋友點燃希望之燈。

當你和朋友生氣時，你可曾想過，是誰在你傷心之時給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得，當所有人都關心你飛得高不高時，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。

朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關懷而快樂。

書籍叫醒困惑之心。

當你困惑之時，當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話，你就會發現生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。

書記用他的智慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。

轉眼間，初中的生活已快結束，這個季節，河畔的風放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。

初中的生活雖說忙碌，但在良師益友的作陪下，更多的是快樂!

后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十五

但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現在你的嘴里。于是你就愛上了它。

初中的生活也是這樣。

每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，一天下來近十節課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。

走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！

走進初中，祝你事事稱心，一帆風順！

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十六

要說我的初中生活，一定是從初中的軍訓開始的，當時烈日炎炎，正值高溫期，然后教官就讓我們在操場上占著，我是個愛動的人，哪能忍受得了這種折磨，所以，軍訓對我來說真是一種煎熬啊，一天下來，就累的不行，打電話給我老媽訴苦，老媽說，初中肯定不像小學一樣，這里是新的起點，新的賽跑道，不到身體上要接受考驗，而且心理上也要接受考驗，大家基礎都差不多，比較的是誰更努力。

老媽的話突然讓我覺得，我應該是一個大孩子，要變得成熟與富有責任心，對自己的未來負責，不能局限于眼前的生活，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的'心態是極其錯誤的。雖然后來我清楚地記得，我在軍訓時，教官讓我們站軍姿時，我的腳趾在偷偷地動，所以我還是成功逃過了這一關。以后的日子，班里的人都比較和諧，可能我們還是年齡比較小，彼此都沒有芥蒂。我當時是以班級倒數的成績進去的，可是第一次卻考到了班里第三名，讓老師刮目相看，所以我很快就爭取到入團的資格，說起入團，剛開始那會兒，覺得自己特別自豪，因為有了民族榮譽感與責任感。雖然現在看來那時候的自己很幼稚，但是還是讓我更加有信心去度過這個僅僅三年的初中時光。我記得初一是走讀的，老爸給我買了一輛嶄新的自行車，不過下雨的時候，我都是住在同桌的家里，當時的小姐妹玩得可好了，阿姨也特別熱情，直到晴天的時候，我都舍不得回家了。每年都有很多大大小小的考試，記得我當時還算算考完多少場考試就是畢業的時候。其實當時真是非常想要畢業的，感覺這個世界還是有更加廣闊的天空等待自己去探索。

后來，關于我的初中生活，到了初三才正式進入緊張狀態，每天睡得很少，吃得很飽，然后便把剩下的時間通通放在題海中了。我還記得當時老師跟我們介紹那些狀元的考試心得，開動員大會，然后，時光匆匆，眨眼間，畢業了。我的初中生活戛然而止。

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十七

生活有度，人生添壽。本文是本站小編為大家整理的。

話題。

作文。

歡迎閱讀。

窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。

茶水的苦澀彌漫著整個身軀，經歷著戰場的洗禮，體會那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。

茶的清香飄散于整個房間，享受著古羅馬般戰場身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺感受，藝術的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。

我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰場，終于，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍天，太陽，那才是屬于我們的地方!

一杯茶以飲盡，淡淡的幽香揮之不去，初三的點點滴滴都浸沒在茶里，要慢慢嘗，細細品。

結束了六年的小學生涯，我終于要走進一個新的校園-中學。我很期待要走進這個校園，想要接觸這里的一切。

從我剛走進中學開始，我就覺得中學很大，我看見了幾座聳立的樓，通過了解我知道了，這幾座樓分別是：教學樓、實驗樓、男生公寓和女生公寓。第二個映入我眼簾的是就是中學的大操場，大操場上鋪滿了草坪，圍著操場的是一個環形跑道，在操場附近還有排球場、籃球場，真是琳瑯滿目啊!

走進中學，讓我最難忘的就是為期七天的軍訓，剛開始我覺得很新鮮，后來就覺得很苦。給我們軍訓的老師很嚴厲，老師的要求是有很完美的完成每一個動作，老師說這是磨煉我們的意志，在以后的生活中碰到許多困難挫折，必須要學會勇往直前不能退縮，不管遇到多大困難都要想辦法解決，不能逃避現實，而在這幾天的軍訓里我體會到了很多，我相信在以后的生活中會更加深刻的體會到這幾句話。

在上第一天課時，我發現初中要學很多科目，雖然以前略有所聞，但還是超出了我的想象，這里的老師也很風趣幽默，給枯燥的課堂，增添了一點活力。上課時我看到了許多張陌生的臉龐，但通過一天的相處我們之間的距離也越來越近，已經成為好朋友。

每當我走進教學樓我總能聽見同學們朗朗的讀書聲，一瞬間就給我一種激勵，讓我也能像這些同學一樣發揮出自己最好的水平，去過好每一天，在中學時代不留一點遺憾。

我知道，初中的三年生活是人生的一大轉折點，只要在初中認真的、努力地向前沖，你終會成功。雖然在中學很累但我過得很充實。我相信通過努力，我一定會走向成功。

初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷.這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵.這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配.

的確遜色很多,沒有反復的督促,嚴歷的管教.初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義.你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你.

小學時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負擔,心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯誤連篇,也無動于衷.可是現在的我,變了,雖然還不夠徹底.我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學習成績,更是一落千丈.對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學會與優等生相比,做為目標,一個個追趕.一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力,再難,不怕!

說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構成了我的不自信.

我膽怯,現實生活,總不能以現實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法.久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影.雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然.

我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰有無法預料以后將會演變成什么,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風順,光芒萬丈,但是我相信,守得云開見明月,風雨后的彩虹一定是最美麗的!

有人說：初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采.在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰.

人才的基地,他們賞識人才.在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗.

考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多.我是班上的班長,主管班級的大小事務.在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服.平時,我為班級工作盡心盡力,態度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗.我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒.

有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己.因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗.

求真是四方區比較好的一所學校,當然也是高手云集之地.有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會更刺激.在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數.我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經付出的辛勞和汗水.

在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己.在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發出自身獨特的光芒.我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光.

以生活為話題的初中大全（18篇）篇十八

首先說“甜”。因為甜是最讓我們歡喜的，沒有憂愁，沒有煩惱。在初中的時候，我覺得最“甜”的，莫過于在考試中得到了不錯的成績，最高紀錄竟能排到全級前十，對于我這種小學渣來說簡直無法相信。那時候，老師的表揚，同學的贊賞，家長的欣喜都使我覺得生活不過就是如此，我一定可以過得更好。

第二個是“酸”，這種感覺怎么說，雖不是大挫折，但在心里也很不是滋味。要說初中三年，入學軍訓應該就是最“酸”的事情了。記得一次午休的時候，我顧著和朋友聊天和玩，被巡查的女教官發現了，她把我們說話的人揪出寢室，狠狠的訓了一頓，站了一中午，別提多心酸了......

再來是“辣”，辣的滋味更不好受。我們班里每年都要換新的班干部，然而就是在選班干的這一天，輪到我打掃課室衛生。正當同學們在高喊著推選的班干部的名字的時候，班主任看到課室的地上有一個不小的垃圾，于是就抓住了當天值日的我，還把我的學號從黑板上抹去，頓時我覺得自己的臉熱辣辣的，恨不得埋到地下去。

好吧，即使放到最后，我們還是要面對“苦”。初中生活最“苦”的不就是學習嗎?成績和升學的壓力重重地壓在我的背上。成績不好會被家長老師嫌棄，主要是對自己的升學前途也不太理想，每天從學校早出晚歸，失去了基本的娛樂時間，真夠“苦”的!