優(yōu)秀作文是一枚鉆石，經(jīng)歷過歲月的磨礪，在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到文字的力量。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇一
暑假雖然已經(jīng)過去，然而暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地印在我的腦海里，揮之不去，讓人記憶猶新!
清晨，在東方的天際還未清晰時，我便跑到陽臺，吸一下清新的空氣，就拿出一本書，盡情地閱讀，耳邊沒有喧囂的聲音，只有微微的晨風(fēng)在耳邊低吟，沒人打擾，做什么事都覺得舒心愜意。
走在金色的沙灘上，眼前的每一粒沙子都在陽光的照射下閃閃發(fā)光。清涼的海風(fēng)吹在身上仿佛使人的每一個毛孔都在允吸著這新鮮的氣息!我仿佛溶身于大海之中，一切煩惱都隨之煙消云散了——大海，在經(jīng)歷了多少滄桑歲月歷史的變遷之后，他用他那寬廣的胸懷容納萬物，包容了世間的千變?nèi)f化!人與大海相比顯得慚愧不如!這時，我才真正理解了雨果：“比海洋更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。”
名言。
的真正含義。
人生之中，不如意十有_，我應(yīng)該像大海一樣去接納、包容，樂觀面對人生的挑戰(zhàn)……在這漫長的人生之路上，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴而已!
太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞，天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開——舍不得這舒心愜意的暑假生活!
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇二
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實(shí)踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實(shí)踐是每個暑假每個學(xué)校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會...
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實(shí)踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實(shí)踐是每個暑假每個學(xué)校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會，得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢來衡量的。團(tuán)隊(duì)精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。
一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點(diǎn)的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點(diǎn)的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！
這個暑假我過得很不同，但很有意義！
暑假快結(jié)束才做作業(yè)？
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業(yè)。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)...
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業(yè)。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)。”所以，我要快點(diǎn)把作業(yè)完成。“寶貝！”我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我依然還是同樣的反應(yīng)。“快點(diǎn)換衣服，要去上課了，寶貝！”我這才反應(yīng)，急得像只猴子，不知所措。到了打鼓陳老師的家后，一進(jìn)門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想：哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎？“你來打，小蔚”“啊？”我真是想不到會讓我來打，我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。“有進(jìn)步呀，小蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：“陳老師，再見！”他也笑了。我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費(fèi)時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇三
暑假已過去三分之一了，看看我都干了什么，接下來將要干什么。
首先是學(xué)校作業(yè)。我已經(jīng)將物理、化學(xué)、政治、歷史都寫完了。語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)也寫了快一半了，但我認(rèn)為我寫作業(yè)的速度還是慢。我想趕在七月份把作業(yè)全寫完，但作業(yè)實(shí)在太多，又要上很多課，我要盡自己最大的力量將作業(yè)寫完。剩下一個月的.時間來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，為重要的初三打好基礎(chǔ)。
在八月份，除了上課，我要將八年級失誤的地方做一個總結(jié)，并吸取教訓(xùn)。我要將八年級的知識再做一個全面復(fù)習(xí)。我還要將九年級的課提前預(yù)習(xí)，這樣開學(xué)就不會緊張了，慢慢適應(yīng)初三生活。將老師要求背的東西背完，還要自己自學(xué)一部分內(nèi)容，一邊自學(xué)，一邊做一些相關(guān)的題，來使自己學(xué)的知識更扎實(shí)一些。最重要的是我那毛病--磨蹭。這會浪費(fèi)我的時間，它對我來說是致命的，我要遠(yuǎn)離它。我要在這個暑假讓磨蹭和我說拜拜。
因?yàn)橹锌俭w育從30分加到50分，如果體育不好，那可是全盤皆輸。所以在這個暑假要好好鍛煉，既是增強(qiáng)體質(zhì)，又為了50分。一個跑步，一個跳遠(yuǎn)是中考必測項(xiàng)目。雖然夏天很熱，但我不得不去鍛煉，這可以說是很可貴的時候，此時不鍛煉，何時練?我為了避開酷暑，每天下午五六點(diǎn)去公園里跑步，跳遠(yuǎn)。體育成了暑假的一大任務(wù)，其實(shí)不必說任務(wù)，我自己也是很愿意鍛煉的。
這個暑假很重要，一分一秒都寶貴，誰不想輕松快樂呢?但中考來了，初三來了，該緊張時就緊張，該認(rèn)真時就認(rèn)真，考上好高中，再痛快玩兒。
讓我們踏上新的征途，去拼搏，奮斗吧，風(fēng)雨之后是彩虹。奮斗，從暑假開始。
寫后小記：通過這篇反思，給暑假一個新定義。我要好好利用這個暑假，去學(xué)習(xí)新知，去探索新路。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇四
在奶奶家的日子里，還有一件令我心馳神往的事——爬山。
我奶奶家在永泰縣東洋鄉(xiāng)茂樓村，每次放長假我都要去奶奶家，因?yàn)槟抢镌形业耐辍皻g樂曲”!
今年暑假，我又到奶奶家去了。我和堂弟可是玩的黃金搭檔。下雨了，我和堂弟頭上套了個塑料袋就跑到露天里打起水仗來了，大人們都拿我們沒辦法，淋得像只落湯雞才肯回家。有時，我拿出我的“寶劍”(木頭做的)，一人一把。我當(dāng)聶風(fēng)，堂弟當(dāng)步驚云，啪啪地打了起來，鬧得不可開交……我和堂弟常常玩得捧腹大笑。然而，在奶奶家跟奶奶打乒乓球更是一件讓我樂不可支的趣事。
奶奶家的操場上有一張乒乓球桌，我經(jīng)常纏著奶奶跟我比賽。奶奶打球時，腰彎著，眼睛直盯著那球，一臉自信、嚴(yán)肅的樣子，那神情好像是要進(jìn)行一場激烈的比賽似的，讓我覺得奶奶是一個乒壇老將。但我的發(fā)球技術(shù)可是一流的，奶奶往往是手忙腳亂。奶奶剛起拍子，球就從拍子底下鉆了過去。偶爾奶奶會碰到球，可那球機(jī)靈得像只小鳥一下子不知竄到那里去了。輪到奶奶發(fā)球時，總是軟綿綿的，我來一個扣球，奶奶就輸了。奶奶不計較輸贏，總是嘿嘿地笑，倒像是勝利了似的，逗得我也莫名其妙地笑起來。輸贏乃兵家常事，有時我也會輸給奶奶。
在奶奶家的日子里，還有一件令我心馳神往的事——爬山。每天傍晚，夕陽落下，月兒偷偷地躲在山坳里頭，羞答答地像個初次登臺的少女。爺爺奶奶把我?guī)У轿缟缴希m然那只是個丘陵，沒有珠穆朗瑪峰那么高大，但風(fēng)景很優(yōu)美，讓人心曠神怡。山上綠樹成陰，郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真讓人看不清里面藏著什么奇花異草。山上的空氣十分新鮮，吸上一口比喝了蜜還甜，一直甜到心底。爬山的人三三兩兩有說有笑，十分開心，一邊爬一邊觀賞著眼前一幅幅美麗如畫的風(fēng)景。一景一物都讓我開心、快樂，爬山的疲勞，如同山間那一層層薄霧一樣，一點(diǎn)點(diǎn)淡開，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫，一點(diǎn)點(diǎn)消失到無影無蹤……那時候，我是多么心曠神怡呀!快樂就像那午山豐富的山體一樣龐大、充實(shí)，讓我正好抱一個滿懷。
我在奶奶家還有許多快樂、有趣的事，就好像天上那璀璨耀眼的星星數(shù)也數(shù)不清。這一件件難忘的事，將是我童年中一顆顆明亮的星星，伴我成長。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇五
我們一路飛奔趕向挖竹筍的地方，直接就在別人菜地里找了起來。我們走了半天都不知道怎么上到竹林哪里，這時突然聽到蛋蛋在后頭山坡上的竹林叫我們，我連忙轉(zhuǎn)過頭大喊：“蛋蛋，你這個大壞蛋！居然自己上去了不帶我們，看我上來不收拾你！”唉，這個壞雞蛋，居然不帶上我，真是氣死本大爺了，哼！
經(jīng)過了一大堆的周折后，我們才到達(dá)了山坡上，蛋蛋一見我來了，就像老鼠一樣四處逃竄，我說道：“大膽小賊，哪里逃！”蛋蛋：“哎呦，小賊逃下山也！bye！”跟蛋蛋玩完后，我就開始認(rèn)真找起冬筍起來。我左找右找都沒找到，結(jié)果某為同學(xué)的媽媽就在我剛找過的地方找到了，我一聽到有人大叫是冬筍啊，是冬筍呀！我就立刻跑了過去，還不如說是飛過去的。我馬上開干，馬不停蹄的挖了起來。我和幾位家長還有幾位同學(xué)挖了半天也沒挖到冬筍的“屁股”，看樣子這個冬筍個頭還挺大的。時間又過了好久，我們還是沒有挖到冬筍的“屁股”，有些沮喪了，就在這時冬筍可以搖晃了，李元兮的爸爸就決定來把這個冬筍搬出來，結(jié)果一用力，給掰斷了，555不過還好掰斷的位置不是太大！
我們現(xiàn)在拆散了，分成了兩隊(duì)，我和徐佳怡媽媽，林毓詩媽媽、胡月琛、我媽媽一起，而剩下的一組。我找了半天都沒見一個竹筍，我可著急了，干脆大聲說：“是冬筍的拿命來！”剛說完，林毓詩媽媽就找到了一個，哎呀，瞧這把我樂的耶，高興的跳來跳去。后來二隊(duì)的家長們陸陸續(xù)續(xù)的找到了四個冬筍。最后，出了一件最搞笑的事情，有個冬筍居然找上家門來了，在我們最后說不挖了，不挖了的時候，林毓詩的媽媽居然冬筍絆了一跤，真是不挖不行呀。
在回去的路上，笑笑唱的一首歌笑死我們了，是這樣唱的：大河向東流哇，上廁所的跟我走哇，大便小便都戰(zhàn)斗哇，拉不出來一聲吼哇！
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初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇六
今年暑假，我過得很愉快，我在暑假里學(xué)會了游泳，剛開始我還怕水，經(jīng)過教練的認(rèn)真指導(dǎo)，我提高很快，我想像小魚一樣，能在水里自由自在的游泳。
我還堅(jiān)持練書法，俗話說:“字如其人，墨含其志”。我要努力把我的字寫得更好看！我還參加了書法考級。
我除了學(xué)習(xí)之外，還每一天早起早睡，天天跳繩。
我的暑假生活豐富多彩，我愛學(xué)習(xí)，也愛運(yùn)動。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇七
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初二我的暑假生活作文800字精選范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年的暑假我過得既快樂又充實(shí)，因?yàn)槲矣斡[了山東日照—這個素有中國海灘第二鄉(xiāng)美稱的地方。
我是8月4日從南京出發(fā)的，我和我的好朋友一路有說有笑，全程大約五個多小時，不知不覺我們就到達(dá)了日照，在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個主要景點(diǎn)。
人民廣場的水質(zhì)十分清澈，海邊小島上還有游動的小魚和寄居蟹，但這里的沙子很硌腳，遠(yuǎn)沒有國家海濱森林公園的細(xì)軟。我們還了解到再過幾個月這里就要舉辦第三屆水上運(yùn)動會了，到時候會有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了，那天的天氣格外的晴朗，我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝，拿上游泳圈，向海邊跑去。
當(dāng)我第一眼見到大海時，就興奮的向大海沖去，邊跑邊喊，享受著大海帶給我們的清涼與快樂，享受著陣陣海風(fēng)，看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任憑海浪把我高高地托起、拋下，歡樂聲此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了，我們幾個好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活，沒有耐心和恒心是絕對抓不到這個機(jī)靈的小家伙的，我首先拿了一根小樹枝，在每個地方都撥一下，可是我想這樣肯定很難找到，我突然想到了以前在百科全書上看到的資料，螃蟹的洞是圓孔狀的，大約只能放進(jìn)一粒藥丸，我根據(jù)這個線索找到了小洞，撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能讓煮熟的鴨子飛了，我一下抓住了它的爪子，可能是沒掌握方法吧，它立馬咬了我一口，咬住的地方立即滲出了血，我條件反射的甩掉螃蟹，一邊輕輕撫摸著受傷的.手一邊想：出師不利，手好疼，好累，我干脆放棄吧，不捉了，可是，我轉(zhuǎn)念又想：做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，我蒙住它的眼睛不就行了嗎?對!說干就干，再一次尋找到目標(biāo)后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都說我真厲害，我心里美滋滋的三天的時間很快就到了，我們依依不舍的上了車，告別了山東日照。
通過這次旅行我的到了很多體驗(yàn)，我明白了做什么事都要堅(jiān)持，要多動腦筋，這樣才會有更多的收獲，我的暑假因?yàn)檫@次的旅行而變得快樂而充實(shí)。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇八
這一年的暑假時我最后一個暑假了，我高二的6月份就要去實(shí)習(xí)，因?yàn)槲沂且幻毟呱Ｋ詾榱诉@一年的暑假有所意義，我特地做了一些我之前從未有過的事情。
說起書，很多人都能想到它的好處。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，取起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說得一點(diǎn)也不錯。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，善于積累的結(jié)果，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過程。
第二件事就是去高橋大市場去實(shí)習(xí)半個月，我來到倉庫，老爸就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)校計劃。一周wms系統(tǒng)進(jìn)庫，一周現(xiàn)場進(jìn)庫，一周wms系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場出庫，兩周ciq系統(tǒng)操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)情況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧。第一周我隨顧老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)進(jìn)庫，按照領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什么都不要干，就學(xué)wms系統(tǒng)進(jìn)庫。由于我以前也接觸過一點(diǎn)，覺得這樣也太簡單了，認(rèn)為沒那個必要，多學(xué)點(diǎn)比較好。隨著我當(dāng)時的認(rèn)識，什么都學(xué)，有單子也做，但思考和總結(jié)的太少，以致熟練程度和應(yīng)變能力都不足。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)識是錯誤的，接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與經(jīng)驗(yàn)成熟。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就是老板帶給我的第一個認(rèn)識。
第二周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點(diǎn)，碼放一一羅列方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識，也拓寬的思維和應(yīng)變能力。例如當(dāng)時遇到一票查驗(yàn)的貨物進(jìn)庫，單子上沒有蓋“已過機(jī)”字樣，李師傅要我去問顧老師收到信息沒有?我當(dāng)時不知道什么意思，當(dāng)我去問過顧老師后得知收到了，就告訴李師傅，卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。老板及時的糾正我，“遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清楚問題，下次遇到就可以順利的解決”。經(jīng)過仔細(xì)詳問，和顧老師的解說，后來我終于明白了。不懂就問，加與理解!這是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第二個認(rèn)識。
第二周的最后一天我跟著周老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)出庫，由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在出庫方面學(xué)到了許多知識，對wms系統(tǒng)也有了一個更全面的認(rèn)識。當(dāng)?shù)谌艿牡谝惶欤乙詾榫瓦@樣可以拿到老板的工資，沒想到老板卻對我進(jìn)行考核，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問題都很簡單，只要平時多學(xué)習(xí)，遇事多思考總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。后來我逐漸明白其中的個個關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點(diǎn)沒有頭緒，提供了一個解決的主線，思路一下子就清晰了!關(guān)于控制，我認(rèn)為就是駕馭問題和處理問題的能力，這種能力還需要一個慢慢積累的過程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。關(guān)聯(lián)與控制就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第三個認(rèn)識。
第三件事情就是好好休息，勞逸結(jié)合，為了高二下學(xué)期實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
誰說暑假就要放肆的補(bǔ)課？放肆的做作業(yè)？做這些東西倒不如學(xué)習(xí)一些真真正正對自身有用的事情。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇九
一個豐富多彩的暑假很快就過去了。我除了去參加了廣西藝術(shù)學(xué)院考級和中國音樂學(xué)院水平考級以外，就沒有做任何驚天動地的大事情，但是我的假期也還是充滿了樂趣。這不，媽媽給我去華豐灣游泳場學(xué)游泳，而我的學(xué)游泳四部曲就在這酷熱的夏日激情上映。
第一樂章：搞笑上映。
我早早的來到游泳場。一路上，我一直很好奇，心想：嗯？不知道教練是誰？男的還是女的？年輕的還是老的？幽默的還是嚴(yán)肅的？一連串的問題促使我用最快的速度直奔游泳場，并想：呵呵！離上課還有40多分鐘，而從這里到游泳場也只用5分鐘，所以我一定是第一個到！沒想到，同學(xué)們來的居然比我來的還早！游泳場門口早已是人山人海了，我趕緊松開媽媽的手，讓媽媽在一邊等著，而我則好似一條小泥鰍，在人群中正大我那雙沒戴眼鏡的近視眼尋找著我的名字在哪個班。最后我繞了一圈也沒有找到，回到媽媽的身邊，著急地說：“媽媽，我沒找到……。”話還未說完，媽媽就說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”然后旁邊一位我不認(rèn)識的叔叔接到：“我不是人嗎？”我一愣，頓時反應(yīng)過來了一半：難道這就是我的教練！？“媽媽，教練姓啥？是真的嗎？嗯，看上去應(yīng)該很幽默吧！媽媽，你確定他是我的游泳教練？”緊接著，那叔叔問道：“不可以嗎？”“可以，可以，當(dāng)然可以！”我連聲答道。
第二樂章：迎難而上。
那個“不認(rèn)識的叔叔”當(dāng)然是我的教練！他是個幽默風(fēng)趣的人，姓楊，不過咧，我還是比較喜歡叫他“教練”！
第三樂章：深水區(qū)。
耶！經(jīng)過教練的循循善誘，我已經(jīng)學(xué)會了抬頭蛙泳。今天，要去深水去了。我昨天才學(xué)會抬頭蛙泳，才在1。1米深處游起來，今天就要去1。6——2。1米的深水區(qū)！我正坐在岸上祈禱教練今天一天都別注意到我，突然聽見一聲：“007，到你了！”（教練在第二天就給我取了個外號：007）嚇得我一個激靈——險些栽進(jìn)水里！我下了水，不禁叫出聲：“冷，好冷！”這里的水很冰，很冰……！還很深……，我正在不知所措，腳該往哪踩時，先下水的一位哥哥告訴我靠墻有高些的臺階，但離我有些距離，我試了試夠不著，這時教練不知從哪冒出來，從我前面的跳臺上一個跟斗翻了下來，我一驚，抓著扶手的手一松，掉進(jìn)了水里，嚇的我拼命掙扎，那個哥哥也慌得伸手來抓，結(jié)果也掉進(jìn)水里了，教練用最快的速度游過來，把我倆撈起來放在臺階上，過了好一會兒我們逐漸適應(yīng)了水溫，教練開始讓我們試游，我的周圍全是水，教練在我的正前方不遠(yuǎn)處，我試著游了三四次，都感覺水很深，加上前面的經(jīng)歷，，我游不起來！教練在再次接到我后，為了讓我放松，不恐水，只見他笑嘻嘻的抱著我突然把我撐出水面舉得老高老高，接著一松手，讓我來個“高空落水”，在我頭即將沒入水中時抓住我往背上一甩，讓我全身放松，馱著我游了起來，這樣一來我整個人都放松了，找到了感覺，當(dāng)我再次游時，很快學(xué)會了！
第二天我們來到2。1米深的水中，我居然能游25米遠(yuǎn)，只是體力不支，不然，我還能游……。
第四樂章：大結(jié)局。
這個假期我游了十五天泳，其中學(xué)了八天，成功擺脫“旱鴨子”稱號！多了一堆朋友，并且真正體會到“陽光總在風(fēng)雨后”這句話的含義。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇十
眾所周知，學(xué)歷是當(dāng)今社會最重要的東西之一，而獲得學(xué)歷的途徑就是通過考試，考試考的是知識。用最簡單的話來說，學(xué)歷便是對你所了解的知識的多少、居于何種水平的一個認(rèn)定，學(xué)歷證書則是這個認(rèn)定的一紙文書。獲取知識的途徑有很多，比如讀書、看報……但總結(jié)起來就兩個字——學(xué)習(xí)。
古人云：學(xué)而優(yōu)則仕。這可以理解為“學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人可以成為人才”。由此可見，知識在古代也是十分重要的。當(dāng)今社會，知識的重要性更是得到了提升——社會的發(fā)展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經(jīng)教導(dǎo)青少年要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，因而，我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷攀登知識的高峰，使自己成為社會發(fā)展所需要的人才！
這個暑假中，我完成了我應(yīng)該做的“大事”。我在認(rèn)真完成老師所布置的暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上，還對初中一年級下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國內(nèi)外名著，提高了我自身的文化素養(yǎng)，拓寬了我的知識面。不僅如此，我還借助電腦和書本，對初中二年級上學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，對有關(guān)知識點(diǎn)有了一些概括性的認(rèn)識，相信這些認(rèn)識會對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的幫助。可以說，在整個暑假中，我的學(xué)習(xí)沒有間斷過，學(xué)習(xí)是天天“進(jìn)行時”；我的學(xué)習(xí)收獲也沒有間斷過，學(xué)習(xí)收獲是天天“完成時”。
學(xué)習(xí)，是人了解知識的重要途徑，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為一個知識淵博的人才，才能有能力去報效祖國，報效社會！萬事萬物都值得學(xué)習(xí)，只有從萬事萬物中去學(xué)習(xí)，去思考，去發(fā)現(xiàn)，才能成為博學(xué)多思、學(xué)識廣博的人才。
勞動創(chuàng)造了智慧，智慧創(chuàng)造了人類。勞動是人類出現(xiàn)、發(fā)展的源動力。人在勞動中成長，在勞動中進(jìn)步。勞動是人類有身俱來的能力。可以這樣說：勞動產(chǎn)生了人，人是為勞動而生。可是當(dāng)今社會，在人們的一般概念中，將“勞動”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農(nóng)民種地等）視為“勞動”。其實(shí)，“勞動”一詞的涵蓋遠(yuǎn)不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動。學(xué)習(xí)是勞動，工作是勞動；出體力是勞動，動腦筋也是勞動；改變事物是勞動，改造世界是勞動，創(chuàng)造一個“新世界”同樣是勞動。勞動存在于大千世界的萬事萬物中，處理大千世界的萬事萬物就是勞動！
這個暑假，我體驗(yàn)了“出體力”的勞動——做清潔。父母因?yàn)楣ぷ髟颍瑳]有時間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當(dāng)天暑假作業(yè)；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們原來的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學(xué)的原因，我已經(jīng)有7年未在這里居住了。多年來，因?yàn)橹皇歉赣H上班日的中午到這里午睡一下，所以很少徹底打掃過，確實(shí)有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。
一天中午，我回到位于“安居工程”的家中，午睡了一陣子后，我即開始實(shí)施我的做清潔計劃。先從主臥室開始吧！我拿起濕過水的抹布就沖了進(jìn)去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統(tǒng)統(tǒng)成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時候就會遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進(jìn)入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時間有限，一天只能打掃一個房間。在連續(xù)的1周中，我每天午休后都要進(jìn)行打掃衛(wèi)生的勞動，終于將整套房子徹底地進(jìn)行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇十一
伴隨著夏日的來臨，快樂暑假的帷幕拉開了！
夏日清晨。
夏日雨季。
這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動車和汽車都在雨中艱難的向前移動著，馬路上立刻變得擁堵起來。透過玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身后。奶奶笑著說：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現(xiàn)象。”大約一個多小時后，風(fēng)停了，雨住了，烏云也都散開了，天空又變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽出來了，打開窗戶，外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農(nóng)作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢！剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無邪的孩子們，他們光著腳丫，到深一點(diǎn)的水洼里去玩耍，真是樂不可支！直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時候才肯和大人回家。第二天，他們準(zhǔn)不敢再出來玩水了。因?yàn)樾〖一飩円呀?jīng)感冒了呢。不過……感冒好了以后，又會看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂身影了。雨過天晴，總會有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)。就連樹兒也樂得動了起來，欣賞這場美好的爭斗。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特個性。
夏日踏浪。
夏季，正是出外游玩的最佳時節(jié)。驅(qū)車來到秦皇島南戴河。來到大海邊，海風(fēng)襲來，透著一絲絲涼意。還夾雜著陣陣魚腥味。細(xì)細(xì)的，慢慢的感受，就會感受到絲絲暖意。是海風(fēng)的柔和；是海水咆哮的吼聲；還是海岸上孩子們嬉戲的笑聲。或許海邊的一切都是溫暖的。也許海，本身就是熱鬧，歡快的。走近大海，沙灘的柔軟會讓你耐制不住赤腳的笑聲。海邊咆哮到岸上咸淡的海水，會沖掉你腳上的泥沙。海水覆蓋了你的全身，你并不會感覺到冰冷，只會感受到大海帶給你的溫柔！
夏日夜晚。
伴隨著夏日獨(dú)有的味道，我將美麗的景色一一收藏進(jìn)記憶中，日后，每每想起我都會陶醉在其中。清晨、雨季、踏浪、夜晚構(gòu)成了一幅美麗的暑假圖景！
初二暑假生活（專業(yè)12篇）篇十二
假期是滿滿的，可是炎熱也是滿滿的，這對于宅在家的人來說無所謂，可是對于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業(yè)的人來說就是一場噩夢。但對于我而言這個夏不同尋常，臨近高考的我要在這個夏天好好學(xué)習(xí)，但是夏天的假期有些煩，任何噪聲都會被放大，炎熱的空氣會環(huán)繞你周圍，使你無法平心靜氣對待，苦在其中。可這也是一種鍛煉，握著筆的手心里粘碌碌的汗水;本子上有著摩擦的痕跡;作業(yè)里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。
四季之中夏是慢節(jié)奏，慢得你感覺不到時間流逝，若非晝夜的交替和漸漸變小的車鳴你都不知道一天已過，這是夏的假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是生活中的蜜，使你學(xué)會在苦中作樂，我懂這是夏帶來的考驗(yàn)——在酷熱煩躁中拼搏一線生機(jī)，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中脫穎而出，便會感謝夏的美好和它那考驗(yàn)的炎熱。我覺得我也要經(jīng)得住夏的考驗(yàn)，在它的考驗(yàn)中拼搏，為自己的學(xué)習(xí)和人生的道路多解一道難關(guān)，多克服一種困難，迎接未來學(xué)習(xí)的道路上可以靜下心來，夏并不是炎熱的折磨，而是我們需折磨中獲得堅(jiān)韌的本身。
我崇拜夏，也欣賞夏的假期，是那么慢，那么熱，也是那么的耐人尋味，受益匪淺;假期是夏的考驗(yàn)，也是對我的鍛煉，使我在這個假期中獲得更多的人生體會，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，夏我來了!
這就是你，夏——夏期!