一篇優秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
走向海洋六年級范文(18篇)篇一
碧浪蕩漾,帆影點點,數百艘五顏六色帆船、帆板來往馳騁,拉開了全國帆船、帆板賽的序幕,成為舟山一道亮麗風景線。
金沙連綿,千巖竟秀,各路沙雕好手“點沙成金”,將南沙打造成沙的世界,歡樂的海洋,為舟山旅游創造了一個旅游精品。
箏舞沙灘,享受藍天下的一份灑脫;“我為泥狂”,營造灘涂狂歡派對……“長三角著名的海上休閑度假基地正在岱山悄然形成。
大海,是生命的搖籃。
作為地球上最早出現生命的地方,是海洋讓地球變得生機勃勃,是海洋給予我們生命之源。在海洋中,蘊藏著極其豐富的生物資源。海魚可謂渾身是寶,肉質鮮美、營養好,常吃還能讓頭腦聰明,是搶手貨。據估算,在不破壞平衡的條件下,大海每年可向人類提供30億噸的水產品,能生產蛋白質約4億噸,是目前人類對蛋白質量的7倍。特別是我們中國,擁有世界上25%之多的人口,大海更是我們的糧倉,是大自然送給中國的禮物,我們要倍加珍惜。
大海,是藍色的寶庫。
走向海洋六年級范文(18篇)篇二
“棠梨花映白楊樹,盡是死生別離處?!?/p>
在傳統義化中,人們在清明節時祭奠死者。但傳統的節日中,人們不免把死看得太重,這樣的清明節是很難走向未來的。
“廬墓三年”,這種做法也太過了一些。在清明節痛苦不堪“欲斷魂”,并沒有真正領會清明的內涵。
清明節是鑒死知生的節日,傳統中人們見死而不見生,實則忽視了清明的.真正內涵。從人情上講,沒有哪一個逝者在天之靈愿意看到后人因已死而身形憔悴,更不用說“哀殆死”了。其實,清明祭祖的真正意義不在悲憫,而在明志清心,完成祖上的遺愿,光宗耀祖才是最好的祭。也只有這樣認識清明,清明才有走向未來美好社會的潛質。
有人批判清明節的踏青游樂有悖于傳統。然而,它雖在表面上看似和清明格格不入,卻是清明走向未來的必經之路。歡樂屬于生者,死寂屬于逝者,人們知曉了歡之真諦即生之歡娛,又有何礙于清明走向未來?如今是和平年代,百姓安居,并無時時死之虞,大可將生之歡演繹到最大化。這既是對傳統重死過悲的否定,也是當今時代的如實反映。古代用八股鉗制思想,自然不覺生之樂,唯有陸王心學,將天理置于山腳,讓心胸囊括宇宙,才得有生之歡娛。清明,自然可以借鑒這樣一種劃時代的學問走向未來。
清明要走向未來,最重要的還是要將傳統的義化改造,并注入未來元素。清明之際,陰陽平衡,晝夜平分,萬物清明,正是春游出行的好時機。掃墓踏青為鑒死知生,這是在物質層面。自己的精神也要清明,從紛雜的現代生活暫時抽離,去領略天人合一的境界。山水合為“清”,日月合為“明”,天地合而萬物生。領略自然,從清明之際亦可鑒知生死,生死合而萬物生息,讓心靈超脫,釋放壓力以便更好地投入工作、生活中,笑對一切困難挫折。由此,清明作為傳統,亦可走向未來,創造未來!
唐人有詩曰:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”斷魂者必拘于傳統,無論是因生死之困或是心不超脫。斷魂也只是唐人舊事,傳統的東西在如今都必須有所發展。
我想,清明莫斷魂,清明方可走向未來!
走向海洋六年級范文(18篇)篇三
媽媽的個子不高,和我差不多,她雖然長得矮,可是短小精悍,濃縮的都是精華。
媽媽有一雙銳利的大眼睛,好像兩盞探照燈,什么東西都逃不過她的“掃射”。和眼睛比起來,嘴巴就顯得有些小,不過小小的嘴巴,說出來的話句句經典。媽媽還有一雙柔軟小巧的手,那是世界上最溫暖的手。
媽媽有時是個生氣筒。要是我離電視機太近,她的小嘴就會蹦出一句:“葛浩杰,你想鉆到電視里當悟空嗎?”表情嚴肅,讓人看了心里直打顫。一次,媽媽出去了,我心想,這下你盯不了我了吧。正當我站在電視前看得津津有味的時候,媽媽像神仙一樣飄了回來,悄悄地站在我后頭,拍了拍我的肩,我轉過頭去,看見她怒氣沖沖地拿兩只探照燈“射”我。“從今往后,和電視機最少保持五米距離。男子漢,說到做到?!蔽抑缷寢屔鷼?,是為了我的眼睛著想,我答應媽媽以后改掉這個壞習慣。君子一言,駟馬難追。
到了冬天,生氣筒會變成暖氣爐。下雪天,小鳥被凍得唱不了歌,村口的樟樹都戴上了白色的帽子,我的耳朵也被北風吹得失去了知覺。放學的時候,媽媽來接我,她用那雙小巧的手護住我的耳朵,就像一個暖氣爐,烘暖了我整個身子,那是媽媽最溫柔的時候。媽媽心里想的永遠都是我。當我生病的時候,她就變成一個大力士。瘦小的她背著我去坐車,我感覺自己像一座山壓在她身上,可她走路的速度竟然比平時快好幾倍。到了醫院,我怕打針,媽媽說:“別怕,捏著我的手就不痛了。”護士一針下去,我用力地捏住媽媽的手,我看她很痛,可是媽媽什么也沒說,眼睛關切地注視著我的手臂。瘦弱的`媽媽是值得我佩服的大力士。
媽媽還是家里的一根支柱。她和爸爸每天晚上都要做外貿訂單,有時候在電腦面前,一坐就是五六個小時,這不但會破壞眼睛,還會對肩椎造成很大的傷害。每次和爸爸做好單子都是深更半夜了,可她從來不和我們說“累”。她和爸爸支撐起整個家,讓我和姐姐可以安心地學習,無憂無慮地生活。媽媽是我的“護身符”,她的愛永遠伴隨著我;我是媽媽的“小跟班”,希望快快長大,長大以后成為媽媽最貼心的“護身符”。
走向海洋六年級范文(18篇)篇四
小時候,我與爸爸漫步在姚江的東邊,望著波光粼粼的江水,手指著三條江匯流的地方,問爸爸:“這條江是通向哪里的?”爸爸告訴我,一直往東,它最終會通向大海。從那一刻起,我就對大海充滿了向往,希望能早日見到大海。
稍長大一點的時候,我終于如愿以償,與爸爸一起游了象山,也見到了夢昧以求的大海。波濤起伏的海面遼闊而美麗,湛藍湛藍的海水,在太陽的照耀下金光閃閃,好不神秘。
爸爸見了我驚訝的表情,笑著說:“你見到的只是大海的外表,它的許多好處你還不知道呢!”因為,一方水土養育一方人,靠近海的人們就特別喜歡吃海鮮。大海豐富了我們的生活,為我們的餐桌提供了許多美味佳肴,比如,魚、蝦、蟹等這些令人眼饞的海鮮,就是我們平日飯桌上的常備菜肴。“寧波人可是離不開海鮮的?!蔽蚁炊犞?,爸爸繼續對我說:“除了在生活上,在經濟發展上大海也對我們提供了很大的幫助?!?/p>
于是,在爸爸的啟發下,我查閱了許多資料,了解到早在7000年前,我們的先人就創造了燦爛的河姆渡文化。后來,為了同其他地區互通有無,寧波人充分利用便利的地理位置,發展水上商業貿易,海上“絲綢之路”也由此誕生。比如,位于寧波最東側的北侖港,就是中國第一深水良港。憑借它,寧波打開了海上國際貿易窗口,成為中國東南沿海的重要港口,這對寧波的經濟發展有著不可估量的作用。海定則波寧,我想寧波的名字就是這么來的。
北侖港,成了我的又一向往。當再長大一點時,我終于隨爸爸去參觀了那里。只見寬闊的水域停泊著許多承載量達三、四十萬噸的輪船,大型裝卸設備在碼頭排成了長龍,工作人員都在全心貫注地忙碌著,好不壯觀??匆娺@一景象,我作為一個小小寧波人,不禁為寧波海洋經濟的騰飛感到由衷地自豪!
隨著時代的遞進,人們的生活越來越離不開大海,我們的經濟也更是慢慢地走向大海,與大海緊緊相連。
走向海洋六年級范文(18篇)篇五
我們現在的生活多么美好呀!要知道是那些革命先烈們獻出了自己寶貴的生命,換來我們今天的幸福生活,讓我們快樂地依偎在祖國的懷抱里。
那些革命先烈,多么偉大呀!他們用鮮血,把五星紅旗染得鮮紅。他們用生命,換來現在的和平時代。他們的身體倒在了通往勝利的道路上。他們用自己的軀體,建造了成功的大廈。他們的英雄事跡,記錄了革命的艱辛,可他們沒有放棄,他們用堅定的信念,贏得了勝利女神的眷顧,在歷寫下了光輝的一頁。
就如中國最早的馬克思主義者李大釗;有“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰;還有偉大的抗日民族英雄楊靖宇;在烈火與熱血中得到永生的葉挺;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭……他們為了挽救國家的危亡,為了實現國家的富強,這些愛國志士獻出了寶貴的生命,可他們的精神卻永遠讓我們銘記在心中;盡管先烈們每一個人的生命在歷史長河中,都是平凡而渺小的。但當這平凡而渺小的生命,義無返顧地將自己的每一個細胞、每一滴鮮血都交付于國家的興旺、民族的振興,交付給正義、真理,交付給歷史發展必然的民主;當其為這一切,不懼地獄烈火的煎熬,雖九死而不悔,這平凡而渺小的生命就由此而燃燒并發出永不熄滅的光華。
我還聽爺爺講過紅軍長征的故事,在電視上看過鐵道游擊隊英勇抗日的事跡,那飄揚的軍旗鼓舞、號召了多少熱血青年。星星之火可以燎原,革命先烈用自己的血肉之軀為我們后人砸爛了黑暗的舊世界,創造了一個幸福光明的新世界。
鮮艷的五星紅旗高高飄揚,令人肅然起敬。我想,我一定會珍惜先烈們用鮮血、生命換來的今天的美好時光,學習革命先烈那種艱苦奮斗、不怕困難、勇于拼搏的精神。學習革命先烈那種舍小家為大家、犧牲我一人幸福十三億人的精神。
雖然我們現在處于和平的環境中,但我們也應該發揚團結友愛、樂于助人、見義勇為的精神。我要從現在起,抓緊每分每秒的時間認真學習,用加倍的努力去拼搏,掌握更多的本領,使自己成為新世紀有用的接班人!
四月,清明,幾分陰冷,像是儲蓄了好久,一瞬間,涌了上來。
家鄉的清明,是淡淡的綠,不似洛陽城的金紅一片。門前,有點發蔫的墨綠色柳枝散發著輕輕的香氣,枕邊的艾草露出了嫩綠的臉頰,蔚藍的天空里,游離于白云之間的風箏,似乎也是那樣的綠。
吃過午飯,家里人開始收拾。奶奶不知從何處提出一袋又一袋的紙祭品,佝僂著身子,不停地往返。待所有的紙祭品搬出后,又站在神臺前,拉開一個個抽屜,香,蠟燭,打火機……一樣一樣地拿出。而后,她站在那里,看著,嘴里念念叨叨地分類,偶爾略微思索,對于這些,奶奶總是很謹慎,怕一會兒燃燒時放錯了地方。過了一會兒,又走到廚房里收拾一些飯菜,如:燒豬肉,韭菜,白米飯,餅,酒,茶水。當然,最少不了的還是供板和餐具。
雨,剛剛下過,泥土變得濕潤而有些粘稠。一家人,一前一后,在這泥濘的小丘上走著,終于來到了墳頭。
上過香,燒過紙,請祖宗吃過飯,放過鞭炮后,就結束了。山上,縈繞著無盡的思念。
回到家,奶奶把燒豬,切成一塊一塊的分給大家,曰:“太公分豬肉?!痹舅罋獬脸?,大家都靜默著,沒有一絲聲響?,F在,又回歸熱鬧。小孩子們推推拉拉,爭先恐后地搶燒豬肉,大人們則在一邊拉拉家常。清明,一家人又聚在了一起。
柳枝還像以往一樣,緊緊地貼著門,艾草的香氣溢滿了整間屋子。屋外,不知何時又下起了雨,一切景物,又變得模糊。
四月,春,雨,柳,家鄉的清明。
不自主的便想起那句杜牧醺醺然時呷出的名句:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。被雨水與酒水稀釋的哀傷,淡而清,便如那清晨青石板小路上掃出的花痕,還得是昨夜微雨時簌簌而下的杏花留下的。這是清明。
為何年年的這時,都在綴著小雨呢,天上哪兒來那么多溪流呢?昔年外公笑得和藹,對我念叨著:這介子推的忠義還真不是咱一般人能比的,老天爺都哭了好幾千年,看,還停不下來吶。這話外公也是年年都要說的,繼而又撫撫我的額頭,妞妞也要像他學學,忠義二字可得給我記住了。我那時那么小,哪懂得什么忠義呢?便是現在,也只曉得掃掃墓念念早已不在世的祖先。我只會托腮,在一片煙雨朦朧中,想著那些個衣袂飄飄的年代,那位被后人崇仰的介公曾如何在年年的四月摘茶品茶,笑得儒雅風流??蛇@些都不過是孩童的.胡思亂想,后來才知道,介子推是生在春秋時期的山西人,一路陪重耳流亡,功成后又退隱綿山,怎會采茶呢?身份時間形象全不對呀!活脫脫一位人民好公仆被我弄成了戲文里的翩翩少年郎,真是罪過罪過。
再大一點兒,清明便不是那個想來想去的時節了,我想,或許是我變得匆忙了,或許是外公的精神變得不濟了。那些兒時的詩情畫意在雨中淡得唯有絲絲縷縷,不細聽細聞細瞅真是難覺察到。腦子總是亂哄哄的,裝滿了定理公式,天文地理,懵懂情愫,早沒了絲絲縷縷的空位了。但我總覺得我那不是忙,而是怕。誠然,我是怕懷舊的,所以才故意去忽略清明,忽略她的雨絲和清涼,還有最重要的無端感傷。
那便不懷舊了吧,這清明于我,既無臆想,也無感傷,豈不正好?可不免還是要吟誦幾句,寫下幾句,可見中國人骨子里便是詩情畫意的,多悲春傷秋的。簾外花開了不少,在水汽中溶溶的一團團,模糊不清的紅與綠,可見清明感傷的不僅是人,連花呀草呀也跟著惆悵了。
因而我這傷情,也便有了根由和慰藉,是不?
在我們小時候,得知親人離世我們并不明白那意味著什么。在問爸爸媽媽是什么逝世時,似乎全世界爸爸媽媽都有一個標準而相似答案,那便是去了一個很遠很遠地方。
很遠是有多遠那個時候我們便沒有多想,還好沒有多想。不然對于一個不懂人情冷暖小孩來說,那將會多么殘忍。試想將他心中一件很好東西永遠殘忍奪走,對于一個年幼孩子來說用何接受。
記得媽媽跟我說過,一個人死后,就等于沒有了那顆善惡不分靈魂,對啊,靈魂是作為一個人必需品,在清明節,我不禁想起了一個個不珍惜生命人,也可以說是不重視靈魂人。
英雄救婺江輕生女子事件轟動了整個浙江,我想問問那個輕生女子,你為什么待生命如沙,你為什么就因為網友一句話就讓一個好好英雄犧牲,你再跳下去那一刻,你有沒有想過有一個英雄會來救你,你輕生有人救了你,如果那個英雄不在話,你是不是要死掉一了百了呢?像你這樣不重視生命,你有什么好處呢?你生命是你媽媽給,如果你再跳何之前想到了你媽媽,你還會“不顧一切”跳下去嗎?我想你不會。
清明節天空陰沉沉,我給太爺爺獻上鮮花,想著想著……。
清明時節,我把作業、學習統統扔掉,去郊外的大山里享受了挖竹筍的樂趣,還感受大山上了星星點點的春意。
清明一大早,我們先去仰義山上挖竹筍。在路上,我不停地運轉大腦,在想:挖竹筍到底是什么感覺呢?一下車,我便緊緊跟在爸爸后面鉆進了竹林里,低頭尋找可愛的竹筍們。
哎,怎么沒有?只見地里茫茫一片的土,一點綠色沒有。我著急了,探頭探腦找得更仔細了,終于在幾片葉子的下面,發現了一個孤單的竹筍。它矮矮的,小小的,有點兒營養不良。我氣壞了:這還怎么吃竹筍啊?真是竹籃打水一場空呀!
這時,傳來了媽媽的聲音:“這兒的竹筍多!”我連忙跑過去,低頭一看,哇!這么多竹筍在底下“埋伏”著呢。它們一個個翠色欲流,三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺呢。我連忙挖出幾個最大的竹筍,直到袋子裝不下為止,才心滿意足地上了車。
接著,我們又奔赴山上的森林公園,開始了游山玩水。
“累死我了!”盤山公路剛開始爬,我就發出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的,像是塞了一團泥漿,走的步子也是慢吞吞地,恐怕烏龜來了,也比我爬得快呀!
在路邊經過一陣養精蓄銳之后,我又活力四射了。步伐一點點加快。終于,我帶著疲倦到了山腰。
最后,歷經了“千辛萬苦”,群山之巔終于踩在了我們腳下。風在耳邊呼嘯,我的心也飄了起來,望著遠處的山,遠處的湖,我心曠神怡,一次次放開喉嚨對著遠山大聲地呼喊。
初春的山山水水,喚醒了我冬眠的心靈,我要投身到大自然的懷抱,在春天里茁壯成長。
走向海洋六年級范文(18篇)篇六
《簡·愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡?愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。
在羅切斯特先生的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。不應該認為她是仆人,而不能受到別人的尊重,也正因為她的正直、高尚、純潔,和那顆沒有受到世俗社會的污染心靈,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他,而當他們結婚的那一天,簡·愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”,“我要牢牢守住這個立場”。這是簡·愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。哪個女人能夠承受得住,被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡·愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。
雖然我覺得小說最后的結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著膚淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴+愛,畢竟在當今社會,人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧?!逗啞邸匪宫F給我是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,同時引起讀者的共鳴。
走向海洋六年級范文(18篇)篇七
今年暑假,我游覽了向往已久的蓬萊極地海洋館。走進海洋館,好像真的到了海洋世界,水晶玻璃在燈光的照耀下閃著五彩繽紛的光,蔚藍的海水中千奇百怪的海洋生物在漂來游去。
正當我看得目不暇接的時候,前面一片黑壓壓的魚類引起了我的注意,它們身體不大,全身黑色,目露兇光,可以清楚的看見嘴里尖利的牙齒。一看旁邊的說明,原來這是食人魚,怪不得長這么兇呢!繼續往前走,可愛漂亮的白鯨,龐大兇殘的鯊魚,憨態可掬的北極熊……,這些在電視上經常看到的海洋生物,現在就活生生地在我眼前游來游去,讓我看得眼花繚亂。眼光掃到一處散著五顏六色光芒的小生物讓我不禁停住了腳步,透過玻璃,我看到有一張嘴在一張一合,嘴巴的周圍長滿了像珊瑚一樣美麗的東西,簡介上說叫“海萍果”,一時間,我不確定這是動物還是植物了。后來導游阿姨告訴我們,海萍果是動物,那些美麗的珊瑚一樣的東西是它們捕食的.觸手……原來是這樣,海洋生物真是太奇妙了。
在另一個展廳,我們還欣賞了美輪美奐的人魚表演。六位“美人魚”在水中翩翩起舞,她們舞著輕紗,擺動著漂亮的“魚尾”,一會兒排成一列,一會兒圍成一個圈,一會兒在水底來個“嫦娥奔月”,一會兒手拉手擺成一朵盛開的花,魚兒也圍繞著她們游來游去,這樣的人魚共舞,讓我好像走進了海洋童話世界。
這次海洋館一游讓我大開眼界,流連忘返,也讓我科普到了很多海洋知識。極地海洋世界,我還會來的!
走向海洋六年級范文(18篇)篇八
我喜歡大海。每當我來到海邊的時候,心中總有一種說不出的喜悅之情。
我站在金黃色的沙灘上,只見沙灘上撐起了一把五色的太陽傘,好像一朵朵五顏六色的蘑菇,金色迷人的`沙灘如金子般閃亮,明晃晃藍悠悠的大海,閃著銀色的光輝。
海浪涌上來,又悄悄退回去,在沙灘上留下了許多貝殼,我和雙雙蹲下身子,拾起貝殼來,貝殼有大的有小的,形狀各種各樣,有的貝殼在陽光下閃閃發光,我挑了許多漂亮的貝殼放入籃子里,忽然,雙雙叫道:“涵涵姐姐,快過來看,這貝殼多漂亮?!拔遗苓^去一看,雙雙說的真不假,那貝殼又小碗那么大,身上印著一條條彩色花紋,五顏六色,我連忙接過來,小心翼翼地把他放入籃中。
我站起來,你看,近處的海鷗在自由自在的飛翔,好像在跟海洋說著悄悄話,你看,海浪不停地拍打著沙灘,像一個個頑皮的孩子在玩耍。太陽公公也累得慢慢的走回家,只在藍藍的天空中留下一片晚霞。
你聽!岸邊的海濤聲,小孩的歡笑聲,樹林里的沙沙聲,交織成了一曲名叫《大?!返慕豁憳?,悅耳動聽,我愛大海,愛它的一望無際,愛它的空氣清鮮,愛它的神秘,愛它的美麗,我愛大海。因為大海在我心中編織了一個五彩的夢,讓我隨時隨地都能在大海中自由自在的遨游!
走向海洋六年級范文(18篇)篇九
今天是星期天,我們全家一起去海洋館游玩。因為這已是第二次游海洋館了,所以我們這次不是以看魚為目的,而是側重看表演和游玩。
首先,我們付了門票后,來到p1層,在還沒有開始海豚表演時先去看二樓,二樓主要以美人魚表演為特色,但沒有開始,于是我們先去“海洋洞穴”走走,走進去,我仿佛變成了一只游魚,在和其它魚兒們一起歡樂的玩耍,自由自在,無拘無束。
看,這就是海洋館,除了可觀賞各種各樣的魚之外,還有這些可游玩得,你覺得怎么樣?
走向海洋六年級范文(18篇)篇十
在國慶假期的一天,我們假日小隊來到我們盼望已久的極地海洋公園,早晨,涼風習習的,秋姑娘已將明亮和清爽撒給大地。希望我們可以飽覽極地海洋公園的美好景象。
走進大門,我們便看到了正前方有一只鯊魚張著血盆大口,我們害怕極了。再往里走,我們透過玻璃看到了一只只可愛的小海獅,一條條可愛的鯨和美麗的.白鯨,在各自的玻璃房里自由自在的游來游去。來到最后一個玻璃房外,“美人魚”幾個大字映入眼簾。我的心情非常興奮,想到:美人魚應該是美麗無比的。再往水里看卻只看到了兩條黑黑的美人魚。我們大吃一驚,一起喊道:“怎么會有這么難看的美人魚?。俊边@條美人魚的眼睛小小的,身體是黑色的,但帶有白色的斑點,它的尾巴就像一把硬硬的扇子,還帶有一些白色的刺,靠近玻璃,才看到它正在津津有味地吃菜葉子呢!
走出這一層,來到第二樓,抬起頭來就看到一大缸魚,第一眼就看到了銀龍魚,這些魚是國家最有名的魚,一條就值幾千萬呢!最令我感興趣的是吃奶魚,看上去和普通的金魚差不多,它們的樣子小巧玲瓏,十分可愛但它們是吃奶的。
海洋公園讓我玩的很開心,讓我懂了很多知識。最后,我們依依不舍得離開了海洋公園,到現在我還流連忘返。
走向海洋六年級范文(18篇)篇十一
海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的要道,它為人們從事海上交通,提供了經濟便捷的運輸途徑;海陽市現代高科技研究與開發的基地,它為人們探索自然奧秘,發展高科技產業提供了空間,作文海洋的.呼喚。我很想去探索海洋。
有一天,我的夢想實現了,我進入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的,很漂亮,被稱為“?;ā薄V笥锌匆娪泻>d、海參、海膽、???、海百合這種類型的古老動物附著在珊瑚上,小學三年級作文《作文海洋的呼喚》。海葵是一種美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚和貝殼是它的事物,游魚一旦被“毒手”刺中就會成為其腹中美食。??托〕篝~是一對好搭檔。每天小丑魚會帶“美味佳肴”給??蚕怼6斝〕篝~遇到危險時海葵會把小丑魚包起來,自己當保護球。海參的速度很慢,而且不會游泳,只能在海底蠕動,一個小時最多只能移動個四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見了條公交車大小的魚,灰灰的,我仔細一看,??!是大白鯊,我趕緊游進了一個石洞……終于,大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”,它游泳速度非??欤东@獵物又快又準,還十分兇猛。它會在短時間內吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會攻擊人類,是一種非常危險的動物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚,章魚是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細又長,所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當它遇到危險時,會改變自身的形狀和顏色,來嚇退天敵。我見它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來。
這次冒險讓我很難忘。
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走向海洋六年級范文(18篇)篇十二
在開發海洋中,人們將更有效地從海洋中取得未來在海底建設家園、發展經濟的時代,這些海底農場、花園、田地。將比在陸地上的農牧場工作得更出色、更有效。
人們在海底種植并收獲海藻、水草等植物,供應牲畜作飼料,人類住在海洋花園里,隨手就可以捕到高蛋白的深海水產品。
隨著世界對石油、天然氣等不可再生性能源需求的不斷增長,許多礦物資源因人們的過度開采而日益枯竭。在未來,人們便把目光轉向了海洋。海洋的礦產資源非常的豐富,里面蘊含了許許多多的石油、煤、天然氣等等,這是多么好的一座“聚寶庫”啊!這里的能源,取之不盡,用之不竭。
在海底建造城市,已由幻想變為了現實。一條條堅硬的玻璃管道之中,充滿了氧氣。縱橫交錯的遍布在海洋里,人么可以方便的進入海底。
人們在海洋中發展經濟,建設房屋的同時,也十分注重對海洋資源的保護,因為“只有保護海洋,海洋才樂于作出它的奉獻。”是啊!人與海洋和諧相處,其樂融融,人們不再往海洋里亂丟垃圾,不在肆意破壞海洋,才能實現我們美好的理想。
走向海洋六年級范文(18篇)篇十三
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的綠色的海洋六年級作文,歡迎大家分享。
在我家陽臺的左邊應一大片爬山虎,每當微風輕輕滑過爬山虎時,爬山虎像被淘氣的風兒掀起了綠色的衣裙,接連不斷,好似一個接一個的波浪,湊成了一個綠色的海洋。原來爬山虎竟有如此的美麗。
春意傲然的春天像一個使者,她正在催促著爬山虎快快探出了綠油油的小腦袋。經過她三番四次的催促爬山虎終于探出了小腦袋。這樣的美景,使人驚嘆不已,怪不得那些人家將爬山虎用來做了裝飾品,讓人看見了,感覺別出心裁。
烈日炎炎的夏天更是讓人覺得別有一番趣味了,房梁上的爬山虎順著房頂往下延伸,延伸到了窗前,正好遮住了紅彤彤的大太陽。
瓜果飄香的秋天來了,白色的墻壁上只剩下了幾根枯萎的葉和根。
冬天,爬山虎們正在準備迎接下一個季節的到來,開始另一段新的`旅程。
爬山虎的綠使我感受到了青青的山、碧綠的水、翠綠的竹子、嫩綠的小草都環繞在我的身邊,讓我感受到了大自然的沒麗風景。
我想象著爬山虎好似一位含情脈脈的少女在微風中翩翩起舞。
當我拾起一片爬山虎,細數精致的紋理,讓我感受到了大自然蘊含的生命的奧秘。
在這種詩情畫意的情景之中不禁是我喃喃自語:“大自然,你盡情的綻放出多姿多彩的美吧!”
走向海洋六年級范文(18篇)篇十四
想知道‘海底水晶珠’是誰嗎?對了,海底水晶珠就是可愛的海底動物—海洋寶寶。我家就有一盆海底水晶珠,那是我到軒軒妹妹送給我的。說它們是‘海底水晶珠’一點兒也不過分。如果你抓一顆圓圓的海洋寶寶在手心中就會感覺柔柔的,滑滑的。而且,海洋寶寶的顏色五彩繽紛,有紅的、黃的、紫的、綠的、藍的,還有透明的呢!
要屬顏色,我最喜歡透明的,因為只要有陽光照射,透明的海洋寶寶就會借取太陽光的力量,變的'跟一個小太陽似的,通紅通紅;晚上,透明的海洋寶寶通過月光,又變的跟一個小月亮一樣,有點銀色,又有點黃色。所以,透明的海洋寶寶算的上是超級水晶珠了。說它們是動物也一點兒不過分。海洋寶寶雖然生活在海里,沒眼沒耳沒嘴巴,但也不能說是植物呀。比如說,我給它們換水,它們就會跳‘集體舞’給我看。再說,長大了的雌海洋寶寶會生小海洋寶寶,一次可以生4~16顆小海洋寶寶。生的時候,雌海洋寶寶生體里一個黑黑的東西會越來越大,越來越多,雌海洋寶寶也會越來越大。最后,跟一元硬幣一樣大,然后就會膨脹炸掉,就可以犧牲自己的生命來繁育后代了。長大了的雄海洋寶寶會慢慢開和自己顏色配對的花,討雌海洋寶寶的心歡,雌海洋寶寶就會生娃娃了。我很喜歡這群海底水晶珠,我要好好照顧它們,讓它們一直留在我家里。
名師點評:這篇作文是描寫一種海底動物,就是海洋寶寶。作文描寫細致,結構清晰,中心明確。作文圍繞“說它們是‘海底水晶珠’一點兒也不過分”以及“說它們是動物也一點兒不過分”這兩個觀點對海洋寶寶的外形、特點以及相關的知識都做了詳細介紹。
走向海洋六年級范文(18篇)篇十五
海,我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅持不懈。每次我看到它,它都在為自己的理想而奮斗著,它把尖石磨圓了,把圓石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的無影無蹤了。它經歷過多少大風大浪啊!接受過多少次歲月的洗禮啊!已經遍體鱗傷的他依然與艱難險阻格斗到底。
海,我喜歡他的霸氣。即使海風沒吹過,他也會掀起一陣陣風帆,一次次大浪,浪花漫步在天際,被太陽的微笑刺穿,變得格外耀眼、透明、閃閃發光,此刻,我覺得它比一切都美!
海,我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子!海鷗掠過海浮線,還有時回像這支“旅行隊”開開小玩笑,當他們飛來的時候,它會掀起小浪花,正好拍在它們身上,有時還會把它們打下來,這時我總會不禁發笑,笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
作文二:海洋。
海洋是美麗的,因為它存在著一種非凡的氣質。
海洋每時每刻都擁有著美,正是人們了解了這種美的含義,才會給予海洋這種自然保護。海洋也是感悟到了人們對它的情義,才會把這種發自內心的美流露出來。
人的一生都會有風雨,何況是海洋呢?偶爾會經風雨,是海洋中難以避免的,也許這樣,海洋才會更加美麗,更加熱情地對我們展示出它未曾放飛的夢想。海與天的顏色真是很難令人分辨出來,水與天相接的地方,遠處銀白色的水平線在閃閃發光,似乎在告訴人們:放眼未來是大家忠實的向導。
也許這就像是一頁我們要用心靈才能翻開的書吧,一眼是望不到盡頭的。
夜晚,海面上依舊是很美的。在月光的呵護下,海面上很寧靜,幾乎聽不到任何聲音。望著這滿天繁星,海面怎敢調皮地玩耍?再看岸邊,一群群的人們在欣賞著月兒,今天是八月十五嗎?仔細想想,原來不是??墒谴蠹覅s具有同樣的默契、同樣的雅興去一起賞月。
月兒就這樣靜靜地呆著,海面同時也是靜靜的。在這一瞬間,仿佛一切事物都是靜靜的了,就連狂風驟雨也不忍心打破這一刻。
然而,世間萬物的美并不在于外表,真正的美是內在美。而海洋也是一樣的,它的美,就是人們所無法去到的海底深處。
可能在很深很深的海底人們永遠也無法去到,可是我相信那里肯定會有很多我們所無法想象到的事情,也有很多我們無法知道的生物。
其實,我覺得海底才擁有真正的美。無論海面上如何地波濤洶涌,海底依然十分平靜,就像什么事也沒有發生一樣。它擁有如此沉著而又鎮靜的態度去面對,真的很美,很令人佩服。
海底的動物也是如此冷靜,它們一如既往地游著,游在這遼闊的海底中。也許沒有眷戀,也許沒有追求。但是,它們還是用同一種態度不斷地堅持著,堅持著保護著這海底唯一的和平。不管是成功還是徒勞,堅持與努力已經成為了它們成功的兩股龐大的力量,可它們到底在追求怎樣的和平、怎樣的海底世界,也許只有它們自己知道了。
但是,造成海底美的不僅僅是動物,植物也有功勞。
人生又如何不是如此,我們也應該學會海洋這內在美的包含,在心底里悄悄地許下愿望,悄悄地在心里埋藏愿望、實現愿望。無論遇到怎樣的暴風雨,我們都要堅持、努力、加油,爭取去完成我們的愿望,讓幻想變成現實。
海洋,是個多么簡單的兩個詞語,但它卻具有強大的力量,使全世界的人為它追求。
因為正是它,令我們的世界更加有生機,。正是它,世界又多了一種十分悅耳的聲音。正是它,使這本來就人心惶惶的世界上充滿活力。
這原本冰涼、清晰的海水漸漸地變了,它變得我們都不認得它了。原本清晰的海水變黑了,原本干凈的海面變臟了。但是,海洋卻依然不顧一切地努力著。也許在掙扎,也許在擺脫,也許在哭喊,也許在絕望地苦笑。然而,這一切我們都聽不到,都見不到了。
我在想,我們是不是該做些什么呢?
美麗是屬于海洋的,因為它擁有著一種非凡的氣質!
作文三:海洋。
人的一生不可能一帆風順,也不盡是崎嶇不平,有辛酸苦甜,有悵惘醒悟,有屈辱和掌聲,更有痛苦和幸福。每個人都有屬于自己的沙漠,綠洲和海洋,只有承受,才能把好自己的人生歷程。
當我的人生滑進了沙漠,也就滑進了孤寂與疲憊,徜徉于低迷的沙漠里。迷悵之意涌上心頭。似有固執之心,渴望光明卻止步不前。似有枯竭之意,渴望復蘇卻力不從心。時不時就有嘲諷和羞辱來干擾我的心,時不時就有恐懼和噩夢來打到我的意志,沙漠無依無靠,只有承受,才能化干渴為動力;只有承受,才能昂揚斗志走向光明,只有承受才能在逆境中找尋自我,尋找心的綠洲。
學會承受啊!
當我的人生駛進了綠洲,這里的良辰美景處處有,這里的幸福生活遍地是,這里有的是快樂和輕松,這里有的是歡愉和掌聲,悵惘與孤寂已不見蹤影,確而代之的是奢靡與享樂。漸漸的我在享樂的沼澤里越陷越深,似有悔過之意,卻不容自拔,歡樂麻醉著你的斗志。只有承受才能在順境中找尋自我,只有承受才能化喜悅為動力,去追求真正的成功之星。
當我的人生滑進了海洋,我載著經驗與閱歷向成功的彼岸前進,海洋里徜徉的魚兒,五彩的珊瑚,繽紛的沙晶,處處流露著醉人的笑容,遼闊與富饒讓人心迷,但危機四伏不容得你陶醉過久!兇惡的猛鯨,潛伏的暗礁。誰都不知道下一刻會是什么!只有承受,才能掌好我的人生之舵;只有承受,才能照亮前途征程;只有承受,才能在危機中成功脫身;只有承受,才能指引你劃向彼岸的成功!
學會承受吧!
沙漠里,承受是駱駝,帶你走出困境。
綠洲里,承受是鎮定劑,使你不致丟失自我。
海洋里,承受是遠洋船,幫你抵御風浪,開向成功的輝煌。
人的一生很短暫,如果不想丟失自我,那么請帶上承受;如果你不想旅途上無聊孤寂,那么請帶上承受。無論你身在何方,請千萬記住帶上承受,一路走好!
作文四:海洋。
“世界上最寬廣的是什么?”我常仰望天空,這樣發問:“是你嗎?白云?”白云聽了我的發問,笑了。笑得那么親切,那么含蓄,那么深沉?!安唬⒆?,那最寬廣的東西就在你的生活中,需要你自己去觀察、去探索、去發現?!卑自七@樣告訴我,像一位睿智的長者。
于是,我發現:白云下,操場上,我們在追著,嬉鬧著。啊!梅梅的手絹真漂亮,雪白的底兒,上面點綴著幾朵紅梅。梅梅在跑,手絹在飄,麗麗見了追上去:“給我看看是什么?”“追上來就給!”梅梅有幾分舍不得地說。兩個人地在操場上兜著圈子,忽然“啊——!”的一聲尖叫,麗麗摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出了血,“金豆豆”也一顆顆淌出來了。梅梅趕緊跑了過去,毫不猶豫地用雪白的手絹裹住她的傷口,紅的血,白的手絹,那么鮮艷,那么分別。麗麗笑了,梅梅也笑了,她們笑得那樣甜。這笑聲,像股暖流,流入我的心田。白云,我望著你說:“我明白了,世界上最寬廣的,莫過于友情。”
于是,我又發現:靜靜的課堂上,同學們都在專心聽講。小明忽然一陣惡心,竟“哇”的一聲吐在了地上。老師立即停下講課,走了過來,不顧氣味的難聞,把地上的臟東西收拾干凈,安頓好大家做練習題后,立刻把小明背到醫院,打針,吃藥,慈母般地照顧著小明。一連幾個夜晚,老師在燈下給小明補課,老師的頭上又添了根根銀絲,可小明終于沒有因病而落下功課??吹綄W生的成長和進步,老師的臉上露出了欣慰的笑容。白云,我又抬頭望著你說:“我明白了,世界上最寬廣的莫過于老師無私的愛?!?/p>
于是,我又發現:一個雪花漫天飛舞的傍晚,馬路上,一個小女孩正跺著小腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。瞧,她那小臉、小手凍得通紅,手中正提著一個精致的錢包。不用問,她是在等錢包的主人。天漸漸黑了,路上的行人漸漸稀少,可她依然在等待著……當外國朋友拿到裝有巨款的錢包時,激動地抱著她與她合影時,她卻像一顆含羞草,把頭深深地埋在了胸前。白云,我望著頭頂上的你說:“我明白了,世界上最寬廣的,莫過于一個人美好的心靈?!?/p>
是的,我明白了,我終于明白了。
我望望你,白云。你依然笑得那么親切,那樣含蓄又深沉。白云,你告訴我:“孩子,記住吧,世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是我們的天空,比天空更寬廣的是你們人的心靈?!?/p>
走向海洋六年級范文(18篇)篇十六
之前和爹媽來過參加了親子運動,現在殺了個回馬槍,回來參加了龍騎俠動漫節。
來到大門前,里面人山人海,有的在勇攀高峰,有的在勇闖怪獸宮,還有的在穿越毛毛蟲第……不管走到哪,都會充滿著歡笑,這真是歡樂的海洋啊!最后,弟弟終于按奈不住自己心情,沖了過去,突然,撲通一聲,弟弟摔了個四腳朝天,可他還是像沒事樣,繼續往前沖。體驗完了外面的項目,往售樓部的后面走,就有一個桌上足球的游戲。游戲一開始,加油聲、歡呼聲、懊悔聲斷斷續續地傳來,怎么踢也踢不進,但熟練了以后,便能踢進了,那叫嗨?。≡谶@幾回合的激烈比拼下,我們隊互相配合,以9:2的大反轉贏得了比賽。那叫真讓人興奮??!
在這次龍騎俠動漫節里有通向夢想的通道飛越彩虹,與小可愛們交聊天地,精靈屋與恐龍接觸,穿越朱羅紀等……在這里你盡情地玩耍,盡情的享受,在這里你可以放飛自己的心愿。讓你所夢想的動漫世界就在你面前。好興奮好開心!
走向海洋六年級范文(18篇)篇十七
歡樂的藝術海洋作文350字――一年一度的藝術節即將拉開帷幕,同學們一個個摩拳擦掌,都想快點展示自己的才藝,同時給對手一個下馬威,對手與對手以之間彌漫著濃濃的火藥味兒。
這不是校園藝術節,而是一個充滿藝術的殿堂!一個歡樂的藝術海洋!
走向海洋六年級范文(18篇)篇十八
今早,姐姐掀開我的被子,一臉神秘地對我說:“猜猜今天有什么好事?”我是丈二和尚——摸不著頭腦,百思不得其解,心想:今天并不是誰的生日,會有什么好事呢?姐姐見我猜不出,就大聲地對我說:“今天我會帶你去夢寐以求的海洋世界?!薄昂靡?”我一骨碌地起了床,高興得手舞足蹈,歡呼著,“萬歲,萬歲!”
來到海洋世界,站在水族館門前,只見一只巨大的海獅雕塑坐在水族館門口,長長彎彎的牙,烏黑發亮的毛,可愛至極。買了票,走進去,就來到了吳哥窟。未見其景,先聞其聲,一陣“嘩嘩”的流水聲,拍擊著石頭,一簇簇野花環繞著吳哥窟,勝似仙境。
往里走,就來到了魚類展示區。哇!好多魚!“鴛鴦炮彈”、“長鰭關刀”、“狐貍”、“電鰻”。。。。。。“狐貍”顧名思義,體呈長卵圓形,扁扁的,頭小小的,嘴巴略有突出,像一根短短的管子??谝埠苄?,不能伸縮,眼睛大而黑,炯炯有神,體色金黃,背部中央有一棕色圓斑,頭部銀白色,兩眼間有一條棕色環帶,胸部和胸鰭基本棕色,酷似狐貍。“狐貍”雖然有狐貍的外表,卻沒有狐貍的狡詐和兇暴,它脾氣溫馴,但是背鰭和臀鰭上的刺骨尖銳有毒。當遇到危險時,它就會豎起帶毒的背刺,使敵人敬而遠之?!昂偂焙孟衽噬路纳倥频模乙蛔呓?,它就害羞地游走了。
不由自主地,我的腳步又被吸盤魚吸引。吸盤魚又稱印頭魚,?魚,粘船魚。外號“天生旅行家”,是世界上最懶惰的魚。身體細長,一般體長220-450毫米,最大體長約達1000毫米。前端平扁,向后稍尖,漸成圓柱狀。頭稍小,頭及前端的背側平扁且寬,前端略尖,眼小,側位。眼間隔很寬平,全由吸盤占據。
接著,我來到了福鱷的面前。福鱷身體背部中央,由眼至尾部呈現縱列狀斑點,體形怪異,體長可達12米,可用鰾呼吸,喜食小魚等活餌。
不知不覺,我們就來到了180度海底隧道。一條又一條兇猛的鯊魚從我頭頂上飛馳而過,這些都是檸檬鯊。檸檬鯊是鯊魚的一種,身長一般在2。4到3米之間,已記錄的身長最大的檸檬鯊超過3。6米。檸檬鯊體呈黃棕色,至腹部為黃色,因似檸檬的顏色而得名,屬中型鯊魚,性情兇殘。檸檬鯊的牙齒十分尖銳,眼角很小。
接著,我們來到了美人魚表演區。表演開始啦,美人魚的起始動作,像是俯身,又像是仰望;像是來,又像是往。是那樣的從容不迫,又是那么不已的惆悵,實在難以用語言來形容。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是竦立,又像斜傾。不經意的動作也絕不失風度。纖細的尾巴輕輕搖舞,白皙的手臂左右交橫。輕步曼舞像燕子伏巢,疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,苗條的身材體輕如飛,優美的.姿態非飛舞散開,柔美的身段手腳合并。
時間在不知不覺中溜走了,通道也走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界,而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界里徜徉。