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記一次古箏比賽(優質15篇)

時間:2025-06-21 作者:XY字客

參加比賽可以提高自身的能力和技能,并與他人進行有益的競爭。以下是小編為大家收集的比賽總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記一次古箏比賽(優質15篇)篇一

古“啊!今天又有古箏課,真難過。”

以前的我,一提到彈古箏,便愁眉苦臉,坐到箏前一根弦也不愿意碰。一到星期六下午我都會想著法子不去上古箏課,不是說難受就是說作業多。

爸爸見我這么不愿意彈箏,就給我定了一個小目標——拿河北省兒童藝術大賽器樂組冠軍。我一聽,立刻做暈倒狀,一字一頓地說:“爸爸,你明知道我很討厭彈箏!金牌肯定是拿不到的,拿個鐵牌還差不多。”

爸爸耐心地鼓勵我說:“彈古箏哪有那么難?只要刻苦練習,不斷努力,一定能取得好成績。”聽著爸爸這下定決心的“商量”,我也只好同意。

從此,每天中午我都會擠出半小時來練習曲子。高興時,一個個優美的音符就會悄然而出,它們在我的指尖舞蹈,歌唱;不高興時,就會像彈催眠曲似的亂彈,甚至不彈。

可是爸爸總是表揚我:“不錯,有大師的風范,亂彈可見你不高興到了極點。”爸爸的表揚鼓勵激發了我彈古箏的興趣,一個星期過去了,一個月過去了,我像著了魔似的瘋狂地練習彈古箏,曲子從半頁變成了一頁、兩頁、三頁……斷斷續續的琴聲也變得順暢自然了,宛如小溪流水潺潺。

彈古箏,成了我一天中最愿意做的事。比賽那天,我緊張得雙腿發抖,站也站不穩。

當我登臺坐到箏前時,看到觀眾那期盼的眼神,看到評委和父母那期待的眼神,我的心立即平靜下來,自信地按著箏弦,又開始沉浸在音符的世界里……一曲終了,觀眾和評委以熱烈的掌聲送我走下舞臺。“尹嘉許,9.25分。”

哇!第一呀!我一蹦三尺高。這時,我才深深地理解了爸爸對我說過的一句話:只要刻苦努力,不斷練習,一定能取得好成績!古箏的曲子漸漸增多,我也在一天天成長。

記一次古箏比賽(優質15篇)篇二

著名笑星趙本山有一句經典的臺詞:“我叫不緊張。”每當聽到這句話,我就想起我時的緊張情形。

那次比賽,是我在寒假里到日照參加的。參賽選手都是來自全日照市的各路高手。雖然為了這次比賽,我做好了十足的準備,但是我的心里還是怦怦直跳,好像懷里抱著一只活蹦亂跳的小兔子。來到比賽場地,心跳得更加厲害了。站在后臺上,一直希望快點上臺,爭取早點結束這場噩夢。

“36號,姚欣玥將為我們帶來一曲《幸福渠水到俺村》。掌聲歡迎——”主持人宣布我上場了,我的心又劇烈地跳動起來。

一曲終了,我長長地又呼了口氣。下了臺,老師高興地對我說:“欣玥,彈得不錯呦,下次要彈得更好哦!”我高興地點了點頭。

幾天后,我捧著印著紅字的金黃證書,看著里面的字:“姚欣玥選手在舉行的‘和樂翔聲’首屆國際古箏邀請賽魯東賽區選拔賽中表現突出,成績優異,榮獲少年組二等獎。特發此證,以資鼓勵!”心里特別高興!

從此以后,我參加過很多比賽,取得過更好的成績,但我不會再緊張了,因為我已經很自信了。

記一次古箏比賽(優質15篇)篇三

星期五早晨,我四點就起了床。這是因為我要去參加古箏比賽,第一次參加這樣重大的比賽,免不得有點小激動。

5點來到古箏班,讀了20分鐘的書,老師終于來了,車也來了,上了車,真涼快啊!大巴車上有空調,也不熱了,因前兩天泄洪,多個地方還有水,所以又繞了幾圈,接了北站的學生,正式出發,跑跑停停,9點多才到達鄭州高新區。

等到準備完畢,離表演就只剩15分鐘了,進入賽場時,老師千叮嚀萬囑咐:千萬不要快,按照老師教的彈,聽音樂。到了里面,我安安靜靜地地坐到位置上。

我們彈的是《小蘋果》,小蘋果是一首歡快活動潑的音樂,它飽含著熱情,讓人們不由自主地就跳起舞來,它也很喜慶。我非常自信:前幾次排練時速度經常快,這次肯定能彈好。

輪到我們了,臺上有九架古箏,我們按照順序上場,等待音樂的響起,我彈的時而快速,時而緩慢,時而側耳,仿佛沉醉在那美妙的音樂當中。我細長的手指在古箏上撥動,發出流水似的聲音,演出結束后,觀看臺發出陣陣掌聲,演出成功了!

我可真希望這次比賽能得金獎!

在這個星期六的早上,我寫完作業,就換上校服坐上公交車前往學校參加學校組織的義務執勤了。下車之后,便看見一群人站在校門前,我就知道這是我們班的人,就去找他們一邊聊天一邊等候老師的安排。十分鐘過后,張老師也來到學校門口。...

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記一次古箏比賽(優質15篇)篇四

今天是我參加全國“希望之星”兒童古箏比賽的日子。我們早早來到揚州花園小學。

下午兩點,我們進入報告廳,等了很久才開始比賽。首先選手在臺上抽簽,然后按日期順序上場。嗯?!為什么我一直不報自己的名字?我開始失去理智了。抽簽結束,多了一個簽,主持人大聲問:“還有誰沒簽?”我站起來說:“我沒有!”主持人問:“你叫什么名字?”我說:“我叫王宇威!”嗷!“我們搞錯了!”主持人說,早上,一個叫王宇威的孩子也過了。嘿!簽約沒贏,還有個11號選手,氣死我了!

這一刻,我感到不安,我的心跳得好快,“嘭嘭”就像一個敲鼓,頭上的汗水像一顆破碎的珠子淌下來。我緊張得咬破了手。當主持人報“11號選手”的時候,我反而淡定的走上臺,坐在凳子上。然而,當我看到那幾十雙眼睛投來的目光時,我又慌了,我的心仿佛拎著一只兔子,跳得又快又快。這時,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,我這個膽小的孩子漸漸冷靜下來,盡力彈著古箏曲《林沖夜奔》。子彈打完之后,我心平氣和地向觀眾鞠躬,回到座位上,等待最后的主持人宣布結果。

最后公布比賽結果,主持人正在宣讀進入復賽名單,但他用心聽了,卻沒聽我的名字。我的心就像一瓶五味,酸、甜、苦、咸,也不知道是什么味道……我帶著沮喪的心情準備離開比賽現場。但是突然,有人叫我的名字,轉過身來。有人說:“你進了,我們錯了。”我突然清醒過來,感覺又找到了。別提我有多開心了。最后,愉快地準備“復賽”。

那一刻,我心里有了一個想法:以后一定要把古箏練好,拿個大獎。到時候嘿嘿,大家就等著我勝利的好消息吧!

記一次古箏比賽(優質15篇)篇五

經過四個多小時的“長途跋涉”,我們終于從家來到了省城,踏進了朝思暮想的藝術殿堂——南京藝術學院。

此次南京之行就是來參加古箏比賽的,比賽前,我們一個個都手忙腳亂地準備。看,有的在化妝,有的在戴指甲,有的在調整情緒,防止因緊張而出差錯……一切準備就緒,老師跑來告訴我們,由于參賽選手比較多,原定于三點開始的比賽得向后推遲到五點。

漫長地等待過程中,讓我們感到無比煩躁。這時,媽媽安慰道:“不要緊張,就當評委是空氣一樣不存在,媽媽相信你是最棒的。”邊說邊給我豎起了大拇指。聽了媽媽的話,緊張的心有了些許放松。

終于輪到我們進場了,信心滿懷地踏進了南藝電影學院的一號表演大廳,富麗堂皇的演播廳讓我眼前為之一亮。剛剛落座,就聽到報幕員對著麥克風說:“請160號選手張韞到臺上演奏《雪山春曉》”。按照出場順序我可是最后一個,怎么現在突然跑到前面了?剛剛平復的心一下子又提到了嗓子眼,硬著頭皮走上舞臺。出于禮貌,給在場的評委深深地鞠了一躬,就在我抬起頭的瞬間,看到評委們一個個都板著臉,表情嚴肅地盯著我。完了,心跳開始加倍,手心直冒冷汗,讓我不知所措,只能故作鎮定地坐下,用我那微微顫抖的手開始彈奏,剛彈到第二段就因為緊張把低音彈成了高音。心想:我還能彈好嗎?還能被邀請到其他地方去表演嗎?這時耳邊回響想起媽媽在比賽前跟我說的那番話,就當評委是空氣,沒什么大不了的。漸漸地,我不再緊張了,非常流利地彈完了,自認為很圓滿的完成了我的比賽。

后記:比賽結束了,可我還是擔心比賽成績不是太好。直到第三天晚上,媽媽的手機響起,我迅速拿起偷偷瞄了一眼,是老師發來的:張韞被邀請去北京表演。看到了這個喜訊,我眉飛色舞,喜出望外。

其實,這次比賽鍛煉了我的膽量,也讓我明白:只有辛勤的汗水,才能澆灌出甜美的果實。

記一次古箏比賽(優質15篇)篇六

昨天,老師說我們學校要組織長跑比賽,同學們都要抓緊練習,時間一分一秒地過去了,終于比賽開始了。

在老師的指引下我們來到校園,每個班選出十名跑得快的同學進入全學校比賽,只聽見預備開始,男同學們都跑了起來,激動人心的.時候到了,全校同學都叫著加油!加油!看到我們班的男生名列第四的時候,我們的心漸漸放松了。女生開始比賽了,真替他們捏一把汗,因為我們班的女生體質都不是很強,跑了三圈以后,她們都上氣不接下氣,我也無能為力,只有拼命替她們加油打氣,最后我們班有女生進入第八名的時候,我們都重重地嘆了一口氣,今后又該天天跑步了。

老師說我們不要恢心我們以后每天練習就好了,以后還有很多比賽,以后我們參加比賽只要盡自己最大的努力,就會取得好成績。老師說:“要是在大型比賽中突然停住,比賽就沒有成績了,要想成績好,就要求我們堅持下去,一定有希望得獎。”

我們班雖然不是第一名,但是讓我知道了一個道理,我們要堅持下去,這樣才能做好每件事。

——參加朗誦比賽活動總結。

參加朗誦比賽活動總結。

記一次古箏比賽(優質15篇)篇七

星期六,要去大潤民參加一年一度的才藝大賽,我又激動又興奮。下午四點半,我帶著這激動的心情來到化妝店。

一進門就碰到了一位已經畫好妝的阿姨,帶著滿身的“珠寶”(拍照用的假首飾)真像一位富裕的貴婦人。我傻傻地想化妝師真厲害。就在我目不轉睛地盯著美女的時候,瑩瑩姑姑從化妝間里走了出來,把我領了進去,坐在其中一面化妝鏡前。先給我擦粉餅,再給我描眉圖眼,最后帶好假睫毛,畫好口紅。瞧鏡子里一看,活脫脫一個印度小姑娘:大大的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的。媽媽迅速地給我換好印度舞服裝,帶好所有的印度舞配飾,我們就急匆匆地來帶潤民舞臺前。報到、簽名…。

舞臺前已經圍了好些觀眾,我的到來,讓所有觀眾的目光都投給了我,他們發出嘖嘖的稱贊聲。一位阿姨說:“這小女孩真漂亮,”另一位阿姨說:“瞧這一身的裝扮,她的節目一定很精彩。”還有的阿姨對自己的小女孩說:“等你長大后,也去學舞蹈,像姐姐一樣漂亮。”聽著這些阿姨的話,我從害怕變得自信,心里也美滋滋的。心想:“我一定要表現的最出色!”我是第二十一個節目,夜幕慢慢地降臨了,燈光越來越亮,舞臺也變得越來越輝煌。離我上臺的時間也越來越近了,我的心里就像揣了一只小兔子不停地跳著。媽媽幾次問我緊不緊張,我都自豪的回答不緊張。我知道其實媽媽是在替我緊張呢!

終于到我上臺了,主持人報完幕,我緩緩走上舞臺,所有的燈光頓時都亮了起來,我眼前白茫茫一片,觀眾也都淹沒在燈海里了。我僅有的一點緊張也消失了。音樂響了起來,我隨著歡快的印度舞音樂,扭著優美的身體。身上的配飾叮叮作響,我完全沉浸在舞蹈的世界里,仿佛我真的是印度最美麗的小姑娘。

音樂結束了,只聽臺下響起了熱烈的掌聲。這是我的心也隨著平靜了下來。我相信:“機會多的是,即使拿不了名次,也可以慢慢再來。”

記一次古箏比賽(優質15篇)篇八

古箏這一門學科對我來說是非常喜歡的,古箏比賽對我來說是滔滔不絕的。

今天,傍晚4點多,我們來到紹興劇院里,來參加古箏比賽,一走進去,只見,游人如織、人山人海。那里的燈光非常引人注目,有紅的;有藍的;有黃的;還有綠的等等。是那些引人注目的燈把暗暗的大舞臺照的如同白晝。那一些一盞又一盞的燈,在觀眾【我們】的眼里,我想;就像一個個小朋友在歡快的跳舞歌唱。

我們走進服裝室,化妝起來,化妝的阿姨拿出化妝品,小心翼翼地把工具拿出來輪到我畫了,我既緊張又放松,緊張的是時間怕不夠,還要換衣服等等等等;而放松的是這一首古箏曲子已經會背了。等我畫完時,我和高詩藝照著鏡子說對方呀這個怪物是誰呀我們互相說對方我們穿的是格格服,那精致的頭戴,美麗的服裝和那有趣的胡須。

快到我們了,我們又認認真真的練了一遍,到我們上場了,我胸有成竹地排著整齊的隊伍出發了。我的牙齒抖個不停。

開始表演了,我們共同先鞠了一個躬,就坐下開始彈了,我的腳直發麻,聽15635,353221,22355,67122,就這樣我們同心協力,彈著彈著到最后我做出了優美的姿勢。我想;我要彈得更好,讓觀眾們開開眼界,我們是最棒的。我們還和明星劉錫明和照呢。

啊,古箏我愛你我也愛那任人踩,任人跳的大舞臺。

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記一次古箏比賽(優質15篇)篇九

3:親愛的老師、同學們合:大家晚上好!

2:期盼已久的“__年寬甸__古箏培訓中心匯報晚會”終于到來了。

2:我是__。

3:我是__,在陳老師的精心培育下,我們一天天成長起來!

1:這里有我們的汗水,也有我們的歡笑!

2:這里記錄了我們的失敗,也收藏了我們的成功!

3:在這里我們播種了夢想,收獲了喜悅!

1:在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!

2:這里就是我們的家,記載了我們成長的點點滴滴!

3:我們用辛勤和汗水,換來了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

1:今天,我們的辛苦耕耘終于要得到見證了!

2、下面我宣布,“寬甸__古箏培訓中心匯報晚會”

合:現在開始。

二、2、接下來請大家欣賞齊奏《我有一頭小毛驢》。

九、1下面請欣賞配樂箏曲《好漢歌》。

十六、1、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》,具有高亢的“信天游”風格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿,不僅突出了軍民的魚水之情,還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請__為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

十七、2、請欣賞古箏彈唱《隱形的翅膀》表演者:__、__。

十八、1、請欣賞齊奏《小司機》。

十九、2、接下來請欣賞徐朗戈和王閣的齊奏《南泥灣》。

二十、2接下來的兩個節目是由剛剛學習四個月的新學員為大家帶來的《春天在哪里》《勞動最光榮》,希望大家多多給予熱烈的掌聲以示鼓勵啊!

二十一、1請繼續欣賞《勞動最光榮》。

1:精彩的`節目總是令人回味無窮;。

2:美妙的音樂總是讓人意猶未盡!

3:回首過去,我們熱情洋溢。

1:展望未來,我們斗志昂揚。

2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,

3:有孜孜以求的莘莘學子。

1:在這里,散發著油墨的清香,

2:跳動著青春的旋律。

3:在這里,有我們對生活的激情,

1:更有我們對未來的渴望。

2:因為,我們始終相信:明天會更好。

3:今天的匯報演出到此結束,再次祝大家1健康快樂,2萬事如意,3心想事成!再見!

記一次古箏比賽(優質15篇)篇十

第一段:介紹古箏比賽的背景和目的(200字)。

近年來,中國古箏這一國粹樂器正逐漸走入國際舞臺,越來越多的人開始對古箏表演感興趣。為了促進古箏音樂的發展和交流,各種古箏比賽紛紛舉辦,為廣大樂器愛好者提供了展示才華、交流心得的平臺。參與古箏比賽的經歷對我而言既是一次挑戰,也是一次難得的學習機會。這篇文章將結合自己參加一個古箏比賽的經歷,分享我的心得和體會。

第二段:準備階段的重要性(200字)。

參加古箏比賽前的準備階段是至關重要的。在準備階段,我可以進一步提高自己的技術水平和演奏能力。首先,我需要仔細研究比賽要求,了解評分標準和要求的曲目或樂曲類型。其次,我需要進行有針對性的練習,針對自己的弱點進行重點突破。再次,我還需要多次與他人合奏,以提高與他人協同演奏的能力。通過充分準備,在比賽中才能游刃有余,展示最好的自己。

第三段:比賽過程中的挑戰和應對方法(300字)。

古箏比賽的進行常常會面臨各種挑戰,如緊張的比賽氛圍、抽簽決定表演順序等。這些挑戰需要我們能夠應對并克服。首先,我會保持積極的心態,不論比賽結果如何,都將其視為一次寶貴的經驗。我會盡量避免緊張和壓力,保持平靜和專注。其次,我會認真觀察其他選手的演奏,從中學習和借鑒,找到自己演奏的不足之處,并在下次表演中予以改進。此外,我也會積極交流和與他人互動,以分享彼此的經驗和技術,相互促進進步。

第四段:比賽結果及其對我的影響(300字)。

經過一番緊張而激烈的角逐,我終于迎來了比賽結果的揭曉。不論是否取得了優異的成績,我都會將這次比賽的結果視為一種動力。如果取得了好成績,我會更加堅定自己的信心和努力方向,看到自己的潛力和進步,對自己有更高的期望。如果沒有取得好成績,那也是一次寶貴的教訓,我會找到不足之處,并通過針對性的學習和練習來克服自己的不足,不斷提升自己的演奏技巧。

第五段:對古箏比賽的總結和展望(200字)。

通過參加古箏比賽,我深刻認識到自己的能力和不足之處,在比賽中不斷地突破自己,提升自己的技術水平和演奏能力。古箏比賽不僅是展示個人才華的機會,更是一次學習和成長的機會。我相信,在以后的比賽中,我會繼續努力、不斷進步。我也期待更多的古箏愛好者加入到比賽中,通過互相學習、交流,共同推動古箏音樂的發展。

記一次古箏比賽(優質15篇)篇十一

今天,爸爸媽媽陪我去藝術學校參加古箏比賽。一進門,就聽見許多琴聲從四面八方傳來,真是琴聲滿園啊!

開始抽簽了,我抽到了19號。因為暫時還沒輪到我,所以我一直在樓上練琴房練習,知道爸爸上樓叫我,我才下樓等候。

15-20號的比賽開始了。我悄悄地走進音樂廳,爸爸媽媽緊跟在我的后面。在我前面彈的姐姐們個個都非常緊張,我心里不由得打了個寒戰,心想:真有那么恐怖嗎?我平靜的心一下子變得緊張了,不由得用手使勁兒拍著我的胸口,并且大口大口地喘氣兒!媽媽見了便對我說:“別緊張,上去發揮出自己最好的水平就行了!”這時我緊張的心才平靜下來!又一個姐姐上臺了!只見她從容地走上臺,鎮定地坐到琴凳上,手指在琴弦上輕輕地跳動著,好像四個小姑娘在跳舞。從她的音樂聲中,我仿佛看見了雄偉的高山,滔滔的流水,真是“高山流水”啊!

輪到我上場了,我快步走到臺上,輕輕坐到琴凳上,想了想,便開始彈奏。前面彈得不錯,可是,彈到了我平時最容易錯的地方,我忘了提醒自己,結果又錯了!終于彈完了,一下臺,媽媽就把我批評了一通。我心想:下午一定要比好!

下午的彈奏確實還不錯,我進入了決賽,自己還是很開心的!

記一次古箏比賽(優質15篇)篇十二

作文課上,大都是老師講課,同學們寫作文或者是做閱讀理解,可是今天我們的作文課上卻傳來了陣陣歌聲,這是怎么回事呢?哦,原來這里正在進行一場熱鬧的唱歌比賽呢!

一上課,看著有個同學沒有精神的樣子,魏老師就站在講臺前,面向同學們,張開雙臂,眉頭舒展,兩眼瞇成一條縫,臉色紅潤,咧開嘴笑著,用那甜美的聲音慢條斯理地說道:“同學——們,我們來開展一次——唱歌——比賽,想上臺來一亮嗓子的——同學請舉手?”說完,就睜大眼睛看著同學們。

很多雙小手舉了起來,魏老師環顧了一下教室,點了四位同學,讓他們做好準備,并且請同學們認真觀察,結束后還要評出“第一名”呢!

第一位上場的是張嘉豪同學。張嘉豪是一位五年級的同學,他的個子高高的,穿著格子羽絨服。只見他從座位上站了起來,張開胳臂,慢慢地像唐老鴨一樣搖到了講臺上,面向同學們,眉毛耷拉,兩眼望著地板,沒有一絲神彩,有氣無力地張開嘴像擠牙膏似地唱道:“小小的……我,大大的……信念,無論煩惱再……多,也會讓它煙消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上,同學們望著他面面相覷:可能在想這個張同學今天是咋的了啊,一直以來,精神頭不錯啊,剛才還是自己主動舉的手。哎,看來不是生病了就是昨晚沒有休息好。魏老師也望著他,目送著他回到了座位上,那目光里寫滿了疑惑,好像在說:“嘉豪莫不是生病了吧,還是給他鼓個掌吧!”等到嘉豪在座位上坐下后,魏老師帶頭鼓起了掌,同學們也跟著鼓起了掌。“啪啪啪!”稀稀啦啦的掌聲在教室里響起。

第二個上場的是趙愛陽同學。這是一個可愛的四年級的女生,剪著個妹妹頭,皮膚白皙,一笑兩個小酒窩。“小時候媽——媽對我講——,大海就是我故鄉,白天出生,夜里——成長”她是個快樂的人兒,精神頭不錯,從座位上一站起來就邊走邊唱,笑意寫在臉上,用甜美的聲音唱道;“大海啊——大海,生我養我的——地方,讓我永遠向往的地——方!”唱完,還給大家鞠了個躬呢!那聲音真好聽啊,就像百靈鳥在歌唱!同學們情不自禁地給她鼓起了掌。

第三個上場的是張庭瑞同學。他是一個有些靦腆的男生,戴著一副顯得很斯文的眼鏡,手里拿著歌詞就站到了講臺上。“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心……”他兩眼盯著歌詞單,非常認真,充滿感情地歌唱著,同學們也不由得跟著一起唱了起來。頓時,教室里歌聲一片。“長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉也改變不了我的中國心……”那聲音氣壯山河,似排山倒海之勢滾滾而來,從同學們的歌聲里,我似乎感受到了同學們那種對祖國強大的向往以及將祖國建設得更加富強的信心和決心!

最后上場的是張莎翌同學。她帶給大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比賽結束了,在同學們的集體評比下,大家認為趙愛陽同學可以評為今天的第一名,教室里再一次為她響起了喝彩的掌聲。

魏老師重新站上講臺,眉開眼笑,嗓門提高八度,說道:“同學們,懂音樂的人才懂人生,讓音樂走進我們的生活,讓我們的生活充滿歌聲,做一個自信、快樂的社會人!”

窗外,小雨依然淅淅瀝瀝地下著,我坐在溫暖的教室里,回味著剛才魏老師說的話語,想著今天這堂特別的作文課,以后我也要多唱歌,多表現,提高自我!

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記一次古箏比賽(優質15篇)篇十三

這天是一個難忘的日子,我比平時起得更早,因為我要去江蘇省省會南京參加古箏比賽。在外婆的陪同照顧下,安全抵達賽場--南京國際會議大酒店。酒店的四周都是名勝古跡,在這樣詩情畫意的環境下彈古箏,是多么讓人心曠神怡啊!

比賽當天,我認真梳妝打扮了一番,希望給評委老師留下好印象。我的比賽曲目是一首五級曲目--《洞庭新歌》!賽前候場中,我也不忘記在心里默默地演練著曲目指法!比賽很快輪到了我,小心臟“砰砰砰”地直跳,手心緊張得冒汗,這時,我讓自己不斷地深呼吸,平靜下心情,我對自己說:“我要對自己有信心!我可以的,加油。”同時,我學著爸爸教我的做法把考官老師看成可愛的花朵。忘記緊張,重拾自信,我擺出優美的姿勢,開始彈奏樂曲。指尖在琴弦中輕盈地跳動,我要用美妙的旋律灌溉“花朵們”,讓它們快快長大。就這樣,4分鐘的曲子,沒想到一會兒就結束了。演奏完畢我來到考官面前,深深地鞠了一躬。此時,看到考官們,原來都那么的和藹可親啊!

賽后我的古箏王老師告訴我,我獲得了銀獎!我太開心了。同時我希望通過努力今后可以得到金獎,古箏讓我遇見了不一樣的自己。謝謝你古箏,我愛你!

記一次古箏比賽(優質15篇)篇十四

這周二,天氣晴朗,陽光明媚,我們四學年利用早自習時間進行了飛繩比賽,操場上人山人海,把比賽場地圍得水泄不通,準備參賽的同學沉著冷靜,躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子。

比賽開始,劉吉晟張開雙臂,手不停的在空中飛舞,向離弦的箭一樣沖向終點,下一個同學紛紛接上,就這樣一個一個向前沖,加油聲,吶喊聲,繩子拍地的啪啪聲,各種聲音匯聚在一起,形成動聽的交響曲。我們班的孟聰跳繩掉了,但是奮不顧身的跑到終點,劉鴻嘉穿個大棉襖,敞開衣服,跳一步絆一下,還跌一跤,但是也跑到終點。輪到我的時候,我舞動跳繩,飛速到達終點。我想這都是我平時在家練習的結果。在整個跳繩比賽中最辛苦的要數于老師了,每個同學比賽,她都緊張的觀望著,為我們加油吶喊。

在吶喊聲和助威聲中,飛繩比賽圓滿結束,我們班獲得了年組第三名,雖然沒有得到第一,有一點遺憾,但是這個激烈的場面我永遠難忘,同學之間團結友愛,互相合作的精神永遠鼓勵著我,希望下次比賽我們班能得到第一名,加油!加油!

《》作文教案設計一、教材簡析:《》是小學高年級的一次習作訓練,主要是引導學生學會對周圍的事物仔細觀察,用心感受,并且要培養學生強烈的參與意識和自我表......

記一次古箏比賽(優質15篇)篇十五

媽媽告訴我古箏是我國傳統樂器,它由箏首、前端弦孔、前岳山、后岳山、后端弦孔、等尾、面板、底腳、前音孔、中音孔、穿弦孔、碼子組成。我仔細觀察了媽媽給我買的這臺古箏,箏的紅木上雕了許多花紋,花紋下面有一個箏首,箏首里裝了指甲,只要輕輕一撥,就能彈出美妙悅耳的聲音,像叮叮咚咚流水聲,又像微風吹佛數葉發出的悅耳聲,神奇極了。

為了能學會古箏,媽媽把我帶到四川音樂學院的董老師家里,上第一堂古箏課。董老師上課前先問我:“你知道古箏有多少根弦呢?”“我可沒觀察呀!”“是21根弦。”老師親切地說。這堂課我學會了:食指叫抹指,大母指叫托指,中指叫勾指,古箏只有5個音:do、re、mi、sol、la。古箏上有四根綠色的弦,分別叫:被低音、低音、中音、高音,第一根弦叫被高音,綠色的弦都是sol,但要分層次的,董老師還教了我很多古箏的基本知識,最后還告訴我說:“古箏其實入門時很好學,但越學越難,要好好學,關鍵每天要堅持練習。”

回到家里,我按老師的要求認真練習,一開始一直彈do、re、mi、sol、la。do、re、mi、sol、la……雖然很枯燥,但既然要學古箏,就不能放棄,只要堅持就一定會彈好古箏。我想:我會認真去學好它,因為我確實喜歡古箏。

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