作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺，通過寫作可以更好地理解自己和他人。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇一

寒風(fēng)刺骨，雪下得很大，街上的行人瑟縮著身體行色匆匆，此刻，溫暖的家是所有人的向往。

路上的車輛來來往往。突然，一只倉皇的狗不知從哪兒竄到了斑馬線上，一輛重型貨車瞪著那碩大無朋的雙眼，發(fā)出震天動地的喊聲，怒噴著濃濃的尾氣。顯然，流浪狗嚇壞了，它全身發(fā)抖，趴在路中間，在川流不息的車流中不敢移動半步，它發(fā)出了嗚嗚地悲鳴，眼神充滿絕望。

“金玲——”“金玲——”兩聲焦急地呼喚從街邊傳來，流浪狗豎起了耳朵，伸出了脖子，但還是站不起來，來來往往的車輛讓它心驚膽戰(zhàn)。

“金玲，不要動”話音未落，一個小男孩出現(xiàn)在斑馬線上，他瘦小的身軀在汽車中不住地躲閃著，同時，在男孩身后，一個挺拔的、身著志愿者制服的身軀也出現(xiàn)在川流不息的車流中。

小男孩奔向流浪狗，用雙臂抱住了它，在那一瞬間，一雙巨大的手臂也抱住了小男孩。

“吱——”“吱——”一聲聲急促地驚心動魄的剎車聲響徹云霄，一個個巨大的“手電筒”齊齊照向了志愿者、小男孩和那只流浪狗。

隨即四起的不是叫罵聲，而是震耳欲聾的掌聲……。

冬日的傍晚，寒風(fēng)依然刮著，大雪依然下著，交通恢復(fù)了，志愿者彎下腰，似乎在和小男孩說著什么。

小男孩向志愿者揮了揮小手，銀鈴般的童聲在空中回蕩：“我叫浩天，它叫金玲，再見，李樂叔叔，再見了！”

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇二

排隊(duì)是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷那榫埃绕涫枪卉嚕看蔚耐？慷荚诮?jīng)歷一次上車和一次下車。而每一次的上下車有秩序的排隊(duì)，實(shí)質(zhì)上卻是一次又一次的禮讓。

老年化社會在中國越來越普遍，夾在在上公交隊(duì)伍中的不僅僅是青年人和中年人，往往還伴隨著一大波老年人。有些老年人走起路來踉踉蹌蹌的，好像快要摔倒一般，讓人看了都心里一震;有些老年人雖然一大把年紀(jì)了，但是身體卻依然十分健朗，老當(dāng)益壯。“給老年人讓座”是人人都懂的社會道德，然而這種道德在社會新一代的接班人身上越來越難體現(xiàn)。

上次跟朋友一起去搭公交車，朋友讓我坐在車廂的最后面。我問她，這是為什么。她說因?yàn)椴幌虢o別人讓座，坐在后面，別人就不會過來了。特別是有一些老年人仗著自己年齡大，就要求年輕人必須讓座。有時候我們因?yàn)樘厥馇闆r或者肚子痛，就不想給別人讓座。而有一些老年人，他們就會斥責(zé)我們。但這都是一些特殊情況，多數(shù)情況是很多年輕人，他們會無視老年人，開始自顧自的玩耍。一看到老人上車了，趕緊低頭玩手機(jī)或者是假裝睡覺，又或是故意跟旁邊的同伴聊天，根本不會考慮到老人可能身體欠佳的原因。

所以，當(dāng)我們看到別人有需要的時候，可以盡可能的給別人讓座，雖然這不是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，但是這點(diǎn)小事能夠反映我們每個人的道德行為，不要動不動就拿“道德綁架”回?fù)羲耍氵@樣做不也缺失了道德嗎?自公交車上讓座，這本來就是一件再普通不過的小事，為什么在我們中國總會因?yàn)樽屪l(fā)一系列矛盾呢?這就需要我們看看自身的問題，不要走向道德淪喪的地步。

不僅僅是青年人拒絕給老人讓座，往往連已步入中年的公交司機(jī)也拒載老年人，上次我去搭公交車，因?yàn)槭歉叻迤冢吮容^多，擠滿了車廂，我就站在了司機(jī)的旁邊。當(dāng)他在一個站口停了一會兒時，就開始拼命向前加速。可是，明明從后視鏡中看到了步履蹣跚的老年人，司機(jī)卻沒有任何要減速的想法，更不可能會停車。我看著他看了后視鏡一小會兒，然后狠心踩下油門不管不顧，任他們奔跑。

那他們有沒有想過等他們自己老了，該怎么辦呢?他不等一會兒，等到他自己老了的時候，走不動的時候也會沒有人幫他的。

都說“讓”是維系社會秩序的奢侈品。如果沒有“讓”，這個社會就會支離破碎，難得建立起的和諧社會也會隨之瓦解。

今天早上我跟媽媽一起去超市買菜。在稱菜的時候，因?yàn)橛泻芏嗳耍孕枰抨?duì)。可是我排了好久，終于快要輪到我的時候，突然出現(xiàn)了一個老奶奶，直接把菜放到了稱上，強(qiáng)行要求插在我的面前。我內(nèi)心有一點(diǎn)不爽，心里嘀咕著:憑什么她就可以插隊(duì)，我也排了這么久了，不知道先來后到嗎?不知道排隊(duì)是基本的禮貌嗎?雖然她是一個老人，但也不能這樣。盡管內(nèi)心這樣想，可我還是讓了她一下。后來，稱重量的阿姨讓她去排隊(duì)。

從超市人們因?yàn)椴尻?duì)，而起的爭執(zhí)，到一場雙方都不退讓，而造成的治安問題。這無一不在警示我們“讓”已經(jīng)成為當(dāng)今社會人人都應(yīng)具備的點(diǎn)睛之筆，在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和恰當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)上一筆，筆墨和還未韻染開的顏色混合在一起，生成一幅和諧動人的畫卷。

“讓”存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“讓”往往是一個人內(nèi)心世界與道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。甚至可以說“讓”是一個人在成長中應(yīng)當(dāng)負(fù)起的對自己、對他人、對這個社會的責(zé)任。人人都應(yīng)懷著對世界上所有事物的愛與讓，世界以痛吻我，我要用“讓”報(bào)之以歌。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇三

關(guān)于文明禮讓斑馬線作文大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的文明禮讓斑馬線作文范文，一起來看一下吧。

今天想和大家說說在"文明禮讓斑馬線"活動中，我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓！斑馬線，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學(xué)校門口、繁華路段，都會見到斑馬線，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，在日常交通行為中，有相當(dāng)一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈Π唏R線作用的認(rèn)識。就本人如何在斑馬線上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉：

車讓人，人讓車，讓出社會的和諧。

自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來，我的第一次讓行帶給我的是，車讓人，人讓車，讓出社會和諧的感動！3月3日在中山廣場門口的斑馬線前，我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時，我雖然會減速慢行，但是沒有那種必須要停車讓行的習(xí)慣。今天我看到很多要過馬路的行人，沒想到公交車會主動停下，都愣在那里，我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當(dāng)他們走到我車頭的前方的時候，有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識的行人的行為，必定感染了整個車廂的人，也必定會提升我們城市的文明程度。

如何避讓隨意亂穿馬路的行人。

在車輛經(jīng)過市政府縣學(xué)街南口時，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見，這時注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線上有沒有行人，還要注意不經(jīng)斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人，車子應(yīng)適時減速，確保安全。

做好示范一樣開心。

其實(shí)每一次讓行，我都會有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時，正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過斑馬線準(zhǔn)備到對面的學(xué)校，小朋友裝了個停車的手勢，我就停在斑馬線讓行，（其實(shí)我早就減速）還對他笑笑并揮手讓行，小朋友笑瞇瞇地對他媽媽說："媽媽你看我的手勢多像交警叔叔啊！阿姨就給我讓行了，我真厲害啊！"那個母親就對孩子說："你看這個阿姨做的多好啊，給你讓行，還對你笑呢！"同時一輛私家車看到我停車讓行時，也主動跟著在斑馬線前停了下來，那對母子很順利地安全地過了馬路。

路口通行也不急加速。

有時雖然是綠燈放行，可是作為駕駛員必須也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動態(tài)，必要時開啟車上的語音提示器，將車速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。

我想："文明禮讓斑馬線"活動的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會氛圍，真正創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。

扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統(tǒng)美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。

那是一個陽光燦爛的`星期六下午，我到永安南城超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家里走。快到斑馬線時，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風(fēng)箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個不聽話的蘋果也爭前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時卻發(fā)現(xiàn)右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進(jìn)不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。

這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動，那份美德在我心中怎么也抹不去。

有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去，我對叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。

這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時候還導(dǎo)致死亡。如果每個開車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個安全的環(huán)境中了。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇四

小時候，不管父母還是老師都教育過我們關(guān)于“讓座”的禮數(shù)，也聽說過許多關(guān)于讓座的事例。讓座，其實(shí)是一件簡簡單單的事情，但在“你爭我奪”的.生活里，又覺得挺困難，很難去實(shí)踐。很多時候令我們感到社會的冷漠無情。

我背著沉重的書包，拎著袋子，好不容易走到了公交站，已經(jīng)聚集了很多人，長椅上已經(jīng)坐滿了人，有些人干脆直接將手里的袋子與包放在椅子上面，僅僅只是坐下了三個人，就已經(jīng)沒位置空了。看見公交車緩緩開來，我仿佛看見了生命的曙光，我已經(jīng)可以想象那坐在椅子上，吹著涼快空調(diào)的場景了。那時正好遇上炎炎夏日，烈火般的驕陽壓得人有些喘不過氣來。公交車停下，人們便像狼看見羊羔那樣，拎起包就往門邊跑，你推我擠，鬧得很不愉快。正如夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，車廂里早已站滿了人，擠在別人粘滿汗的短袖上，亂哄哄的，好不難受。

一位老奶奶穿著樸素，正有些安心地坐在位置上，見我那背著大書包，在人群之中顯得極其可憐的樣子。她不加思索的對我輕輕說道：“孩子，你坐吧，我很快就到站了。”我驚呼一聲，一位老奶奶怎么給我一個小學(xué)生讓座？我本能地拒絕道：“沒關(guān)系，您坐吧。”我對她笑了笑。老奶奶那慈祥的面容也露出了微笑，“不用，你書包重，我下一站就到了。”我堅(jiān)持不住，只好道謝并坐下。

終于能讓我舒心一會兒了。我腦海中揮之不去的是老奶奶的那一抹微笑。原來，這社會上真的還有許多溫暖，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

車已往前開過許多站了，可是，我發(fā)現(xiàn)那老奶奶好像并沒有下車的意思。她有些艱難地扶著桿子，身子顯得弱不禁風(fēng)，腳也有一些站立不住。我的心不禁有一些心疼。難道，老奶奶那一句“下一站就到了”是善意的謊言嗎？這場景令人有一些淚目。老奶奶本意想讓我坐下，卻撒了一個謊。而周圍的人似乎地當(dāng)作并沒有看見顫巍巍的老奶奶，只是專注著自己的事情，視而不見，只管著自己坐得舒服就好。誰又給老奶奶讓座呢？我心里有一些苦澀，總是過意不去，我是不是該把位置讓給老奶奶呢？我糾結(jié)萬分。眼前不斷閃過的是老奶奶那弱不禁風(fēng)的身影。

讓座，真的有那么困難嗎？我愿世間能少一些冷漠，多一些溫暖，能否有許多人會想到把舒適和機(jī)會讓一次給更需要的人，讓這個社會多一些美好，少一點(diǎn)你爭我奪，讓禮讓與謙讓成為主旋律。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇五

俗話說;衣食住行是人們每天必不可少的事情，出行對我們來說更為重要，大大小小的事情，并不是足不出戶就能辦到的。更多呢，還要靠人們出行才能解決。現(xiàn)在上學(xué)，下學(xué)堵車的情景已不足為奇，然而馬路上車水馬龍的現(xiàn)象讓人著急不已，面對這樣的狀況，作為小學(xué)生的我們，有必要盡一份力去暢想交通，去營造文明交通。

重大交通事故發(fā)生最高的一年，慘劇的發(fā)生，給無數(shù)的家庭帶來了巨大的悲痛，給社會帶來重大的損失。

可見，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，我們應(yīng)該身體力行，以身作則，用實(shí)際的行動去參與交通建設(shè)，盡量避免交通事故發(fā)生。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍惜自己寶貴的生命，安全出行：每天上下學(xué)時，應(yīng)該時刻注意紅綠燈及其一切車輛，按要求走斑馬線等。不要圖一二秒的便利，視交通規(guī)則不顧，以致造成不必要的的損失和后果。當(dāng)父母喝了酒，要駕車時，我們要制止違章行為，必免不必要的事故發(fā)生;其次，我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并帶頭努力實(shí)施，在自己家所在的社區(qū)進(jìn)行宣傳，以便做到維護(hù)交通環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們的行動帶起周圍人，人人把“喜迎建國70周年，文明交通我參與”的思想牢記在心中。

俗話說得好：“馬路如虎口，而偏偏就有人站在虎口的中央”，面對四面八方的車輛，人流，能夠鎮(zhèn)定自如的指揮交通，那就是令我們敬佩的———交通警察。他們一年四季頂著風(fēng)吹日曬，淋雨傲雪，毫無怨言的堅(jiān)守在自己的崗位上;每逢節(jié)假日，當(dāng)人們高高興興的出門，平平安安的回來時，有誰想過令我們肅然起敬的交通警察。

如果有一天，我變成了交通警察，我一定會盡我最大的努力，做好我的本職工作，讓人們開心出門，平安而歸。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇六

記得那一天上周星期五，金燦燦的太陽像一個火紅火紅的火球，藍(lán)藍(lán)的天空像一個無邊無際的大海，云朵白白的一會變成蘋果一會變成木子老師，還有幾個白雪公主呢。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳開心的唱歌，有些小鳥在天空上自由的飛翔，花兒開出了五彩繽紛的花瓣正玩游戲呢，小草綠油油的好像在建那寬廣的草原呢？樹上的葉子特別茂盛，好像在給人們搭一個大大的雨傘，人們都在下面盛涼呢，還有好多好多的花，樹、草、樹葉、蘺笆、柳枝……他們都在迎接火紅火紅的太陽呢。我背著重重的小書包，費(fèi)了九牛二虎之力慢慢的走，費(fèi)了很大很大的力氣，終于上到了車，累得我筋疲力盡，放下書包，跑都跑不動了。

“請上車的乘客盡快上車。”車廂里，人山人海，有的人臉都要貼在窗那里，似乎要把窗都弄破了，有的人左搖右晃，有的人沒有座位，有的連扶手地方的沒有。

車到站了，門一打開，乘客們像火箭一樣向門外沖，這時來了一個年輕漂亮的女生，只見她的長發(fā)長長的，身穿美麗的衣服，戴著一頂全世界最好的帽子，背著一個非常漂漂亮亮的小書包，腳9厘米高的高跟鞋，后面跟著一個男孩，頭發(fā)短短的，穿著一雙黑色的皮鞋。突然一個急剎車“哎呦”只見青年男孩蹲在車子上，伸出右手，揉了揉剛才被踩到的腳，特別發(fā)愁，他把眉毛形成了“川”字，眼望著地板，嘴抿成了一條線，臉繃得緊緊的。

“對不起”妙齡的女郎道歉，一手扶著車桿，伸出干干凈凈的手，彎著腰，想要拉那個男孩，帶著滿臉的歉意，說“沒事吧”男孩不領(lǐng)情的伸出手來，用力的打掉了她的手，怒發(fā)沖冠，弄的把眉倒八字，眼瞪得圓圓的像一個銅鐘，鼻子直冒煙，咬牙切齒仿佛把牙齒咬碎，臉氣得發(fā)紫菜。大聲的說“你干嘛穿那么高的鞋呀，這又不是去觀美大賽，還那么不注意，把我腳都踩傷了！”

妙齡女郎特別生氣的挺撅著嘴，用力的蹬了蹬地板，非常生氣的大聲說“我好心向你道歉，你還這種態(tài)度，不理你了。”

正當(dāng)他們吵得不可開交時，一位老爺爺滿臉皺紋，拿著拐杖慢慢地走到他們跟前，他用手把他們手拉住，慈眉善目的說“你們倆不要再吵了，難道你們想再讓別人來占領(lǐng)我們中國嗎？不想的話你們一定要從文明做起，如果你們想讓別人占領(lǐng)中國就繼續(xù)吵架吧。

他們聽了老爺爺?shù)脑挾疾缓靡馑迹麄兾帐趾秃茫悄猩f“對不起，我不應(yīng)這樣對你”那女孩說“我也有不對的地方”說完他們都各自坐回了自的坐位了。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇七

我們都知道，文明交通，禮讓為先。禮讓，讓本來只是擦肩而過的路人彼此沒有溝通和聯(lián)系，卻因禮讓產(chǎn)生了一次短暫的接觸。盡管耽誤了一段時間，卻多了一份感激之情，使人與人的感情變得緊切起來。

斑馬線彰顯著對行人生命的尊重，關(guān)乎著行人的生命安全，必須禮讓!禮是禮節(jié),禮貌;讓是不爭，不搶。禮讓斑馬線就是車輛過馬路時先慢，先停，先讓，有禮節(jié)，禮貌地避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。

我們小鎮(zhèn)，距離城市較遠(yuǎn)，很少見到信號燈，所以有很多人不會自覺地遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致在學(xué)校旁的公路上多次發(fā)生交通事故。

記得去年五月，我們在教室上課，不知過了多久，外面突然傳來了警車和救護(hù)車的鳴笛聲。當(dāng)這個聲音在我們耳邊響起，就都知道，肯定是有發(fā)生交通事故了。后來，在國旗下講話，老師告訴我們，在超市附近的斑馬線上，一輛私家車和一輛摩托車撞上了，兩人都受了不同程度的傷，原因是私家車沒有禮讓。結(jié)束時，老師反復(fù)叮囑我們在馬路上行走時一定要小心，千萬不能讓這類事發(fā)生在我們身上。

但還是有些同學(xué)沒有把這些事放在心上。有一次我正走在放學(xué)回家的路上，后面突然一陣急促的喇叭聲，接著又是剎車聲。我急忙回頭，眼前的一幕嚇了我一跳，一個騎自行車的男同學(xué)摔在斑馬線上，面包車司機(jī)正從車上下來，要去扶他，男孩站起來拍拍身上的灰塵，對司機(jī)擺擺手，表示自己沒事。這時候聽見司機(jī)說：“還好沒事，下次千萬別再這樣了，很危險(xiǎn)的。”原來是這位同學(xué)過斑馬線時沒有觀察路況和快速通行，反而還在跟走在路邊上另一位同學(xué)打招呼，還好有驚無險(xiǎn)。

在英國，行人過馬路，即使在沒有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因?yàn)闄C(jī)動車輛避讓行人已成為一種習(xí)慣。希望我們國家也可以像他們一樣。

車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。不管你堵得有多難受，遇到該讓的時候，還是要主動讓，急躁地在車流里盲目亂竄只會讓交通更加堵塞。所以，讓禮讓成為我們的一種習(xí)慣吧!

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇八

廣大駕駛員朋友、市民朋友們：

交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于每一位市民的文明交通行為，共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。《道路交通安全法》明確規(guī)定，機(jī)動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通行時，應(yīng)當(dāng)停車讓行。在此，富陽區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、公安富陽分局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、富陽日報(bào)社、富陽廣播電視臺、區(qū)交通運(yùn)輸局、交通集團(tuán)、區(qū)治堵辦、區(qū)運(yùn)管處等單位共同倡議：

文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。

不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。

主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。

我們呼吁廣大駕駛?cè)藛T、市民朋友，積極響應(yīng)倡議，共同以實(shí)際行動維護(hù)富陽道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實(shí)的生命守護(hù)線。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇九

全市公交車、出租車駕駛員朋友：

“路暢車通，人車和諧”是城市文明交通的一個重要標(biāo)志。xx，作為全國文明城市之一，文明禮讓是我們城市的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為城市公交、出租車行業(yè)的一員，文明行車是我們的本分。作為“禮讓斑馬線文明在路上”活動的踐行者，我們倡議：

一、遵章守紀(jì)，做文明交通的先行軍。文明駕駛，自覺遵守交通規(guī)則。車輛行經(jīng)斑馬線時，主動減速行駛；遇行人正在通過斑馬線時，應(yīng)當(dāng)停車讓行。車輛行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇有行人橫過道路，應(yīng)當(dāng)避讓，不要爭道搶行。

二、文明服務(wù)，做文明新風(fēng)的帶頭人。爭做文明服務(wù)車隊(duì)隊(duì)員，爭當(dāng)文明行車的宣傳員，模范遵守交通法規(guī)的'示范員，通過自己的行動，去影響、帶動身邊的人自覺文明行車、自覺遵守交通法規(guī)，共同創(chuàng)建城市文明、和諧交通新風(fēng)尚。

三、真誠待客，做文明城市的傳播者。我們要認(rèn)真履行出租車文明服務(wù)公約；要文明用語，不要粗言惡語；要規(guī)范著裝，不要儀容邋遢；要誠實(shí)守信，不要繞道議價；要熱情服務(wù)，不要拒載挑客，要禮讓行車，不要亂穿亂插；要車容整潔，不要臟舊殘破；要拾金不昧，不要見利忘義；要空氣清新，不要車內(nèi)吸煙。

禮讓是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種傳承，是一種美德。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明，讓出一份和諧，讓出一份暢通，讓出一份安全，讓出一份幸福。文明行車，從禮讓斑馬線開始，你我都能做到。讓我們立即行動起來，人人講文明禮儀，處處顯文明風(fēng)采，從現(xiàn)在做起，車讓人、人讓車、車讓車、人讓人，在創(chuàng)建交通文明行業(yè)中做標(biāo)兵，在創(chuàng)建文明城市中做表率，為建設(shè)和諧、文明、美麗xx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十

活動目的：

通過本次班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全常識，增強(qiáng)安全意識，注意生命安全。

活動準(zhǔn)備：

1、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

活動過程：

一、主持人導(dǎo)入：

二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故。

甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂。

肺的哭喊，忘不了呀。讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學(xué)作介紹）。

三、說說身邊不安全的隱患。

乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)。

不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！

甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能。

發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解。

一下交通方面的常識。

四、小品《踢球》。

甲：下面再請大家觀看小品《踢球》。

甲：同學(xué)們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里。

呢？指名說。

乙：是呀，這多危險(xiǎn)呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，

真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！

五、交通法規(guī)知識競賽：

甲：你請，我讓，高風(fēng)格。

乙：文明，暢通，有秩序。

甲：同學(xué)們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交。

通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）。

（小黑板記成績，記錄員：ab）。

乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準(zhǔn)。

備好了嗎？

甲（出題）：

1、過馬路時我們應(yīng)該：a直接穿越b走斑馬線。

2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a紅燈行b綠燈行。

3、坐在摩托車后面：a應(yīng)該戴安全帽b不要戴安全帽。

4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a不能b能。

5、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a直接回家b在路上跟幾個伙伴踢球。

6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a機(jī)動車道b非機(jī)動車道。

7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a穿越護(hù)欄過去b繞到人行橫道上再過去。

8、綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a等下一個綠燈再過馬路b趕緊沖過馬路。

9、乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a先擠上車，再讓別人下車b先等別人下車，再上車。

10、有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，

應(yīng)該：a、趕緊撥打110請求救援。

b、在一邊看熱鬧。

六、學(xué)習(xí)交通安全“拍手歌”

你拍一我拍一，過馬路不要太著急。你拍二我拍二，騎車不要把人帶。你拍三我拍三，走人行橫道才心安你拍四我排四，先下后上真懂事。你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十一

廣大駕駛?cè)伺笥褌儯?/p>

文明交通是城市形象的名片、文明的標(biāo)志，不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。為鞏固和深化“文明交通行動”，共建和諧、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境，創(chuàng)建省級文明縣城，提升市民群眾的幸福指數(shù)。為此，縣委文明辦、縣公安局、縣交通運(yùn)輸局共同向全縣出租車、公交車、私家車、公務(wù)車及各行業(yè)車輛駕駛員發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守法。廣大駕駛員應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命，文明出行，做到“斑馬線我讓行”。

二、停車讓行。當(dāng)前方斑馬線有行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)將行駛車輛提前減速，并依次在斑馬線前停車讓行。

三、低速通過。當(dāng)前方斑馬線無行人行走時，駕駛?cè)藨?yīng)提前減速，做好停車讓行準(zhǔn)備，無行人橫過時低速通過斑馬線。

四、避讓行人。在未設(shè)置斑馬線的道路遇有行人橫過馬路，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)減速避讓，不要爭道搶行。

五、服從指揮。駕駛員行經(jīng)斑馬線時，應(yīng)當(dāng)服從現(xiàn)場管理人員、文明勸導(dǎo)員的疏導(dǎo)、勸導(dǎo)和指揮。

廣大駕駛員朋友們，文明行車，從禮讓斑馬線開始，你我都能做到!讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，開文明車，做文明人，努力在全社會營造“禮讓斑馬線”文明交通新風(fēng)尚，在創(chuàng)建文明縣城中作表率，為建設(shè)優(yōu)美幸福蓮鄉(xiāng)作出積極貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十二

在19世紀(jì)末期，隨著汽車的發(fā)明，城市內(nèi)開始車流滾滾。因?yàn)闆]有明確法律規(guī)定，加之行人隨意的橫穿，所以交通事故頻繁發(fā)生。一直到20世紀(jì)50年代初期，英國人在街道上設(shè)計(jì)出了一種類似斑馬身上白斑紋的人行橫道線后，交通事故的發(fā)生才有所好轉(zhuǎn)。自此后，倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線，接著全球各國的城市街頭也都出現(xiàn)了這黑白相間的斑馬線。

這就是人們文明的另一種體現(xiàn)。

在歐洲，無處不體現(xiàn)著人與車相互的尊重。例如比利時，在這個國家很少有紅綠燈，但卻極少發(fā)生車禍。因?yàn)槟抢锶巳硕贾獣砸粭l交通規(guī)則：行人第一，馬車第二，自行車第三，汽車最后。所以人人恭敬讓行，一切都井然有序。在那里，只有人才是萬事萬物的紅燈!一位比利時的婦女曾言：“我已經(jīng)享受著舒適的車，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭搶呢?”

有時我們不得不感慨外國人的大度，可若連這點(diǎn)大度也沒有算什么中國人。想一想，如果每個司機(jī)都可以為了那么幾十秒或幾分鐘，稍微等一等，是不是就不會有那么多的人無辜死亡呢!

每個人出門在外，家里人無不盼望其平安歸來。如今你開著汽車高傲的超過那些行人，可否想過當(dāng)初的自己也是行人。所有，不必驕傲，覺得有了車就高人一等。請慢一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)你前面斑馬線上的行人，他們的家人，也盼望他們平安回家。

一切安居樂業(yè)都基于人與人之間的信任與尊重。即使你已經(jīng)擁有更好的生活，為什么要在一點(diǎn)點(diǎn)時間上斤斤計(jì)較。所以做文明人，做文明事，請從禮讓“斑馬線”開始!

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十三

輕輕柔柔的風(fēng)，似墨跡，如煙雨，染過我胸口，縹緲間，思緒流向遠(yuǎn)方。記憶長河中涌起歲月的傷痕，我懷揣遠(yuǎn)大志向，含淚入寐。

時光荏苒，歲月匆匆。咦？怎么回事？寬敞的斑馬線刷的雪白油量，不見一絲污塵，街上車川流不息，一輛輛綠白相間的公交車飛馳而去，只覺心中升起明亮淡雅，且有上有悠悠白云，下有青青綠草之意。我左瞧瞧右看看，只見紅燈閃起一輛輛車奔馳而過，倏地，車輛有序停靠兩旁，人群前行，只聞那腳步踏踏之聲。ohmygod！我站在一旁，為這良辰美景所震撼。行人不慌不忙，車輛不爭不搶，這并非人間所有。

行人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，車輛循序漸進(jìn)。“滴答滴答。”時間似一匹白馬疾馳而過。“叮鈴鈴。”放學(xué)鈴響起打破了片刻沉寂，指針不覺走向了5；30。人群蜂擁而至，黃燈一過，家長們拉著孩子急匆匆地過馬路，你聽！不少牙牙學(xué)語的小朋友正念著那耳熟能詳?shù)母柚{;“紅燈停綠燈行……”他們呀，正牽著媽媽的手，蹦呀跳呀過馬路。不巧了，紅燈亮起，現(xiàn)在正值下班高峰期，密密麻麻的車延伸著似一條長龍，蜿蜒曲阜。可是斑馬線上人如潮水，揮之不去。出乎意料的是，沒有一輛車打開那惱人都喇叭表示心中的不滿，而是靜靜地等待著。落日都余暉瀉下，如透明的琥珀，又似精雕細(xì)琢的瑪瑙，好像蘊(yùn)含著絲絲棉花，那樣夢幻，為天地間這美好的一切鍍上玫瑰色的金邊。只待把它裝入水晶相框，這將是一副絕世加作。絲絲縷縷的風(fēng)拂過，我倘然一笑。

匆匆那年，回眸深處，夢短春深。

夢初醒。

慌然，這一切的一切……。

從前，家鄉(xiāng)一片車聲轟鳴。人在車縫間穿行，車擠在人群間緩緩前行，人與車混成一片。沒有雪亮的斑馬線，沒有紅綠燈，沒有人提出倡導(dǎo)與實(shí)踐文明過斑馬線。現(xiàn)在，家鄉(xiāng)變了。車主自覺的在斑馬線前減速，人群依舊在過斑馬線是左看看右看看，車讓人，人讓車，營造出美好都氛圍，讓出社會的和諧。行人高效安全過斑馬線，車輛禮讓后行，不僅提高了城市的節(jié)奏，也提高了城市效率。大家響應(yīng)號召，為創(chuàng)建文明美麗之城出一份綿薄之力。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。力量越積越多，磐安城將越來越美麗，磐安人會越來越文明。

“禮讓斑馬線”活動的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會氛圍，真正創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。

輕輕柔柔的風(fēng)，似墨跡，如煙雨，染過我胸口，悠然間，飄向遠(yuǎn)方。記憶長河中那歲月都傷痕已愈合，我逝去淚水，釋懷一笑。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十四

一條條白色的斑馬線，整齊地“躺”在道路中央，駕駛汽車的司機(jī)們看到這條條白線時，總會自動減速或停下，讓行人安全通過。這就是我們大家耳熟能詳?shù)摹岸Y讓斑馬線，文明過馬路”。

但是，很多人卻不把這么幾條斑馬線當(dāng)一回事，幾次走在大街上，總有那么一些觸目驚心的場面。十字路口中，一些電動車橫沖直撞，小汽車飛速而過，雖然沒有造成車禍，但他們違反了交通規(guī)則，是非常危險(xiǎn)的事情。

前不久，一則新聞報(bào)道：2月5日早上，慶元縣城銀河灣十字路口發(fā)生一起交通事故。監(jiān)控視頻顯示，當(dāng)時由東向西方向的紅燈已經(jīng)亮起，一輛電動車依然闖過了紅燈，就在電動車快要通過路口時，一輛小汽車躲避不及撞上了電動車。釀成這則事故主要是因?yàn)殡妱榆囮J紅燈，事故造成電動車駕駛員腿部骨折，小車也有一定程度的受損。

一個活生生的事例告訴我們“禮讓斑馬線，文明過馬路”是多么的重要。

由此可見，斑馬線并不是一道簡單的擺設(shè)，而是守護(hù)人們出行安全的重要措施。去年8月起，麗水市提出打造“文明交通最禮讓城市”，并出臺了《打造“文明交通最禮讓城市”行動方案》，通過開展文明出行主題宣傳，禮讓斑馬線集中整治，出租車、公交車、私家車斑馬線上見文明，我是黨員我?guī)ь^我是干部我率先，小手拉大手文明一起走，文明過馬路大勸導(dǎo)等一系列活動，在全國范圍打響文明交通最禮讓城市的文明特色品牌。

如今，在麗水市的大小馬路邊，禮讓斑馬線已成為一道動人的風(fēng)景線。交通安全事故也大幅度減少。

禮讓斑馬線，文明過馬路既保障了自己出行的安全，也保障了別人的安全。希望大家都能以麗水為榜樣，做好文明出行，共同守護(hù)交通安全，把我們的城市建設(shè)得更加美好！

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十五

尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：

交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。我縣已是省級文明衛(wèi)生城市，正在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市，為此，我們向家長、同學(xué)們倡議：“文明出行，禮讓斑馬線”提出以下幾條倡議：

一、斑馬線前，減速慢行，文明禮讓行人；

二、不與行人、自行車爭道，不隨意變道，不隨意插隊(duì)；

三、嚴(yán)守“紅燈停，綠燈行”原則；

四、不酒后開車，不超速行駛，不闖紅燈，不疲勞駕駛；

五、自覺遵守交通規(guī)則，橫穿馬路走斑馬線，不在公路上玩耍；

六、服從交警管理，接受行人監(jiān)督，聆聽家人勸告，記得朋友提醒。

七、行人過馬路走斑馬線，不橫穿道路，不翻跨護(hù)欄；

八、駕車行經(jīng)斑馬線減速慢行或停車避讓，禮讓行人優(yōu)先通過；

九、行駛過程中不超速行駛和強(qiáng)行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應(yīng)急車道；

十一、文明行車、文明停車，行車時讓出應(yīng)急通道，停車時讓出消防通道。

與此同時我們也呼吁家長們、同學(xué)們，積極響應(yīng)倡議，共同以實(shí)際行動道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實(shí)的生命守護(hù)線。

皂角坪中心完小(蓋章)。

學(xué)生姓名：

家長（簽字）：時間：20xx年xx月xx時間：年月日。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十六

廣大市民朋友們:。

文明交通，相互禮讓，是一座城市文明的重要標(biāo)志。為構(gòu)建“文明、禮讓、和諧”的交通環(huán)境，特向全體市民發(fā)出如下倡議：

一、主動禮讓斑馬線。如果您是機(jī)動車駕駛員，請文明行車，主動減速、停車禮讓行人，爭做文明交通的踐行者;如果您是行人，請?jiān)谕ㄟ^路口或人行過道時，遵守交通信號并走斑馬線，快速通過，對主動禮讓的司機(jī)招手示意，爭做文明交通的推動者。

二、大力倡導(dǎo)文明出行。大力倡導(dǎo)機(jī)動車禮讓斑馬線、按序通行、有序停放、文明使用車燈，行人和非機(jī)動車各行其道、遵守交通信號等文明交通行為。

三、自覺摒棄交通陋習(xí)。自覺告別機(jī)動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、車窗拋物、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)，增強(qiáng)文明出行意識。

四、堅(jiān)持抵制危險(xiǎn)駕駛行為。堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為，保證自身和他人人身安全。

“禮讓斑馬線文明伴我行”，讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，聽從交通警察指揮，養(yǎng)成文明出行習(xí)慣，創(chuàng)造良好交通環(huán)境，共建美好家園!

青州市文明辦。

青州市公安局交警大隊(duì)。

20xx年2月21日。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十七

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。紹興市正在進(jìn)行全國文明城市復(fù)評，禮讓斑馬線作為文明創(chuàng)建的一個重要載體，為樹立我市文明形象有著重要的意義，為共同參與禮讓斑馬線活動，錢清鎮(zhèn)小向全體師生和家長發(fā)出如下倡議：

1、遵章守法，做一個合法行路的交通參與者。自覺學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)，在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行，過路要看紅綠燈。

2、崇尚禮讓，做一個文明行車的交通參與者。文明駕駛，禮讓行人，在斑馬線前自覺做到先減速、讓行人，開車禮讓斑馬線。

3、熱心公益，做一個志愿服務(wù)的交通參與者。主動參與交通文明公益活動，積極宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓理念，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。

斑馬線，是行人的生命線！通過“禮讓斑馬線，文明過馬路”活動，為行人讓出一片過馬路的空間，使斑馬線回到它最本質(zhì)的意義——安全通行。禮讓的目的是交通安全，倡議是暫時的，堅(jiān)持才會出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線，愿所有的行人都能遵守交通法規(guī)，愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。

“禮讓斑馬線，文明過馬路”活動，是塑造紹興城市形象，集聚消費(fèi)人氣的具體需要，作為全國旅游城市，紹興在做好景觀景點(diǎn)、城市環(huán)境建設(shè)的同時，我們市民更要注重提高文明素質(zhì)，真正把紹興打造成一個風(fēng)氣文明、環(huán)境優(yōu)美的文明城市。為創(chuàng)辦全國文明城市，每位紹興人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。文明出行，從禮讓斑馬線開始，從我做起。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中文明禮讓斑馬線（匯總18篇）篇十八

廣大交通參與者：

禮讓一小步，文明一大步。機(jī)動車禮讓行人，行人自覺遵守信號燈，是城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)前，我縣城區(qū)機(jī)動車駕駛?cè)藷o視道路斑馬線、不主動避讓行人、行人不遵守人行道信號燈隨意穿越車行道的現(xiàn)象普遍存在。“斑馬線前禮讓行人”，不僅僅是保障行人的出行安全，守護(hù)脆弱的生命，更體現(xiàn)了駕駛員的修養(yǎng)，彰顯城市文明。只有遵守交通法規(guī)，文明出行，才能維護(hù)良好的道路交通秩序，保證行人和駕駛員的生命財(cái)產(chǎn)安全。在此，鎮(zhèn)原公安交警倡議：

車輛行經(jīng)斑馬線時，請?zhí)崆皽p速慢行，遇行人正在通過斑馬線時，請停車禮讓，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，為行人提供一個安全過馬路的空間。行人通過路口，要走斑馬線或過街設(shè)施，有交通信號燈的斑馬線時，按照信號燈指示快速通行；沒有信號燈或過街設(shè)施的`道路時，在確認(rèn)安全后通過。行人遇到停車禮讓行人的機(jī)動車駕駛員，請高高豎起您的大拇指，為他們的文明行為點(diǎn)贊。我們?nèi)w交通參與者要爭做文明交通的先行者，用自己的行動，去影響、帶動身邊的人，共同創(chuàng)建城市文明、和諧交通新風(fēng)尚。

“禮讓斑馬線，文明伴我行”，讓我們共同行動起來，和諧禮讓從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，聽從交通警察指揮，養(yǎng)成良好文明出行習(xí)慣，培育遵法守紀(jì)、文明出行的良好社會風(fēng)尚，創(chuàng)造文明禮讓、安全有序、暢通和諧的交通環(huán)境。讓我們攜起手來，讓文明禮讓成為習(xí)慣，禮讓路人成為風(fēng)尚，人人禮讓斑馬線，讓我們的城市更文明、更和諧、更有序、更安全，共同為城市的文明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。