優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意，能夠給讀者以思考和啟示。歡迎大家一起來欣賞下面這些優秀作文的精彩表達和獨特思考。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇一

美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學習，共同玩耍。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛。現在，我即將迎來小學畢業，就要離開生活了六年的母校，離開老師和同學們，踏上新的旅程，去結識更多的朋友，學習更多的知識，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。

微微的風撫摸著我的臉龐，吹動作著我胸前的紅領巾，讓我想起了剛入隊時的情景：校園里播放著《少先隊隊歌》的曲目，操場里排列著整整齊齊的隊伍，那是那年新進的‘少先隊員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向老師和同學們敬禮。老師走上前來，手里拿著一條鮮紅的紅領巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領巾，它在那陣陣的微風中，自豪地飄揚著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪。現在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學業旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們在母校時的美好時光。

母校！

再見了志愿軍（優秀22篇）篇二

孩子，我怎么能停止送別的腳步呢？在你們將要離別的那段時間，你們幫我打水、砍柴……看到這一切，我的心里異常溫暖。別擔心，我身體還硬朗！難道你怕我支持不下？不，不會的。八年來，你們在戰場上，冒著炮火，頂著硝煙，擊倒一個有一個敵人……我滿足了。你們還記得嗎？那次的供應困難，你們空著肚子，再陣地上跟敵人拼了三天三夜。看著你們這個樣子，我的心疼了。情急之下，我跟全村婦女沖到陣地上給你們送打糕。雖然在回去的途中昏倒了，但是與你們八年來的犧牲，這算得了什么呢？孩子，好好記得我，你永遠是我的孩子！

叔叔，我能不哭嗎？你就是我的親人啊！我的媽媽因為救偵查員老王犧牲了。但她的死是值得的，為了家園而犧牲，我的媽媽是光榮的！是你們幫我重建家園，是你們挽救了朝鮮人民的生命。我們雖不是親人，卻勝似親人！叔叔，你們還能回來嗎？我是多么舍不得啊！

親人！無私奉獻的戰士們！

列車呀，請慢一點開，然我們在與英勇無畏的戰士們待一會兒！

親人！我們的心永遠跟你們在一起。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇三

生命中有太多的再見，太多的不舍。

那是三年級開學的第一天。我們端坐在座位上，教室里靜得連一根頭發飄落都能聽見。你仿佛是輕盈的風，飄進了教室，帶來秋的芬芳。

你是那么的美麗，聲音悅耳。每一次當你走進教室，就感到一股暖流流入我心間。

畢業那天，白云繽紛，沒有一朵，從空中落下。我看著云朵的美，哦，云朵的美，像穿白襯衫的你。

時間是小偷，它不僅會偷走你春色盎然，還會偷走你的秋風凝重。但我相信，它永遠偷不走我對你深埋藏在心底的愛與信念。

星星是那么渺小，可在這渺茫的星空中，有很多的星星。那顆最亮的，我猜，應該是你吧。

夜晚，我朝著星空大喊“，老師！”。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。小學六年的學習生活轉瞬即逝。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切！

忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開始，您就像一位溫和的母親，無微不至的照顧我們，使我們健康成長。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養成了團結友愛、奮發圖強、遵守紀律的好作風。我們在您的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！

是學校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學，給了我一個快樂、無憂無慮的快樂童年，我們之間親密的友誼，我堅信，會天長地久！

再見了志愿軍（優秀22篇）篇五

沒有人了，沒有人比你們更懂我了。

我怕，我怕啊!

雖然你們總是壓堂，故意把作業留多，但我依然深愛著你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認真聽講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。

沒有人了，沒有人能那樣對我好了。

我想，我想啊!

曾經磕破膝蓋的桌角，反復擦拭的黑板，都不會再看見了，一切的一切，都沒了，都沒了。曾經稱兄道弟的哥們，暗戀過的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進心里，鎖上了。也許也會落滿灰塵，也許會不那么光鮮亮麗，但，要知道，無論怎樣，你們總是我最愛的那一群小可愛呀!

……。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇六

說再見的時候到了，雖然您還在我們學校教課，但是已教不成我們了，不知道什么時候才能再回來教我們。

老師，您知道我為什么上這個學校嗎？因為當時媽媽說：“這個學校不同，是讓學生學中玩，玩中學！”

聽到這里我立即說：“上”！

老師，剛開始我很怕你，感覺你嚴厲得像魔鬼，但是時間久了覺得你像一個為我們默默加油的天使。自從上了你的課，我每次考試都考到了95分以上。

雖然有些時候我考得不好，你總會說“不要放棄，只要付出就有回報”。有時候我考得好時，你總會說“不要驕傲，繼續加油”！

大家都說老師您是園丁，我不完全同意，我認為老師您更像泥土，因為沒有泥土，花朵哪來的養分和肥料。老師就像泥土，毫無保留地將知識給了我們。老師，你的勞動沒有白費，因為一朵朵炫麗的.花朵正在綻放！

我愛你，也包括其他所有教過我的老師！

再見了志愿軍（優秀22篇）篇七

一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。

記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能與同學更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。

真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊！

再見了志愿軍（優秀22篇）篇八

1950年，美國派兵侵犯朝鮮民主主義人民共和國，嚴重侵犯了中國的安全，于是，毛主席下令支援朝鮮，抗擊美國。

許多年來，朝鮮人民為了中國志愿軍付出了極大的代價。有的失去了親人，有的失去了雙腿。既然朝鮮人民為我們中國志愿軍做出了貢獻，付出了代價，我們志愿軍也要有回報呀。那么，最好的回報就是保衛朝鮮，趕走侵略者。

第五次戰役打得異常猛烈，雙方都傷亡慘重，志愿軍趴在戰壕里，向敵人掃射，一次次地打退了敵人的進攻。可是，敵人的火力太猛，過了不久，就飛來了一架敵機，投下了一顆顆炸彈，飛機呼嘯的聲仿佛在嘲笑志愿軍的不自量力。飛機飛過，不少同志犧牲了，同志們的傷亡，惹怒了志愿軍，他們紛紛扛起機槍掃射。奮戰了三天三夜，盡管沒有東西吃，可是志愿軍們誰都不怕累，因為他們沒有忘記國家的安危和朝鮮人民的期望。憑著這個信念，志愿軍們又和敵人交上了火。這時，朝鮮婦女們送來的打糕讓他們更加堅定了必勝的信念，經過浴血奮戰，終于取得了戰爭的勝利。

親人在朝鮮奮戰過的烈士們愿您們的靈魂能夠安息我們一定把您們的精神傳承下去。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇九

望著學校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室里相處六年的同學們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽起來多么漫長而過起來卻多么迅速！

想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學們！再見了，母校！

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十

我已經步入了中學的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因為它是我成長的階梯。今天，我就要來說一說我的母校。

一年四季，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”，它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。

竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。

學校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇斗艷起來，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找著了，就像是發現新大陸，這是我們打發時間的游戲之一。

放學后，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學校里到處充滿了我們的歡聲笑語。

記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵我們說：“沒事，你們在老師心里永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。

我的同學，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們說，對母校說：

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十一

童年，是我們最真誠的回憶！記得有一次，我和好朋友一起去河邊釣魚時，我調到一條大的魚，當時我們都十分的高興，我們那個棍子把魚插在上面走在路上，許多許多的人看著我們，有的人連口水都流了下來我們看著他們的樣子都笑了下來。回到家里我們兩個大吃了一頓，心里可高興了。

童年，是美好的回憶！那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。來到媽媽床前把事告訴媽媽，媽媽聽了十分高興，說：“我是一個傻孩子’。

童年，是美好的時光！記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦子一動，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，這樣就是一只威風十足的老虎了，媽媽來叫爸爸起床，看見了這一有趣的場景，就哈哈哈哈大笑起來，爸爸聽見了就起來看了看鏡子，也大笑起來。

讓我在最后一次回憶童年。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十二

轉眼間，六年的時光匆匆離去，這里有和同學們一起玩耍的回憶，有和同學們一起解答了各種各樣的難題，在這六年里，還有我們身邊最重要的一個人，那就是我們的老師。

那是我上二年級的時候，我膽子有點兒小，也是那時候起，膽子慢慢變大了。我們這節課上的是數學課，有一道題老師講了很多遍，可我還是沒有聽懂，下課了，同學們都出去玩兒了，我還在思考那道題。我當時也不敢問老師，這時老師的目光突然向我轉過來了，我愣了一下，老師很好很和藹的問我：“孫赫陽，你怎么不出去跟小朋友一起玩兒啊？”我說：“我……我有一道題不會，就是您剛才講的那一道題。”“嗯。”老師靜靜地說，“那老師再給你講一遍吧。”我終于會了。“以后不會就問老師，一定會給你講的”老師溫柔地說。

還有一次，下課了我和同學們一起出去玩抓人游戲，我不小心絆倒了，我哭了，老師回班班就關切的問：“怎么了？腿怎么整的呀？”我說：“我不小心絆倒了。”老師給我上了藥，很和藹的：“說下次小心點兒。”

老師我永遠也不會忘記您請您多保重請您多珍重。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十三

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂的小學生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。

我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發出沙沙的細響，不知怎的，曾經聽起來是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園里長大的見證人。

我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。

我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。

我舍不得，我真的舍不得。如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十四

在六年的小學生涯中，是老師您培育了我，是同學你伴隨著我，除了親人，你們是我最親的人。

在那次盛大的“六一”表演中，我們班在集體演出時，我是多么地緊張，是您投來鼓勵的眼光，才使我輕松自如地面對臺下的觀眾。

在那寬敞的操場上，面對家長的期盼，我慌慌張張地朗誦著優美的詩文時，是您投來鼓勵的眼光，才使我贏得了家長的贊賞也因此，使我的小學生活增添了絢麗的一筆。

在即將面對升學考試時，是您為我奔波著，是您為我操心著，是您為我補習著，才使我擁有信心去迎接畢業考試。

我不會忘記您臉上那疲勞的笑容，我不會忘記您頭上那絲絲白發，我也不會忘記您額頭上那條條皺紋……這些，都是因我而生，老師，我永遠感謝您。

記得我初來學校時，是您溫和的老師握著我那幼嫩的小手，牽著我走進了教室。上課前，老師您教我們相互認識，讓一張張陌生的小臉變成熟悉的面孔；上課時，是老師您教我們認識一串串數字，使它們成為我們一個個有趣的游戲。

當我們面臨畢業時，我對老師您是多么得留戀，多么得舍不得。，我會永遠記住您。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十五

面對形形色色的人，大多數人都是欺軟怕硬，而我常常體現出謙卑的一面，卻多次受到傷害。我無數次的被戲耍，可我不想變得復雜，耍小聰明誰不會呢？可我不想。但，事與愿違，是你們殘忍地改變了我。后來，我和你們一樣了。再見，曾經的自己。我苦笑，笑出了血淚。

我迷戀上了寺院，我單純地以為那是凈土，那里沒有塵世的一切黑暗。我在寺院里做了一個月的義工，感觸頗深。并不是寺院里的人都是善良的，有些人信了多年佛，可仍是毒蝎心腸。那時，我絕望了。宗教的人都變得如此，而那些沒有宗教信仰的人又會好到哪里去呢？我實在不敢恭維。

母親告訴我，佛經是假的，如果真如佛經所說，那世間就沒有惡人了。后來，我不再看佛經。我有些消極，人難免一死，何必活的那么辛苦。

或許是我太傻，可是我真的不愿意動壞心思。人啊，能不能簡單一些呢？我多想如大海一般寬容，但我不是大海，沒有那么多寬容讓你糟蹋。

下雪了，寒了我心，凝固了我的淚。透過冰面，反襯出那童話的世界，我看得入神。當淚滴融化，我不再言語。雪還在下，冷風呼嘯著。

再見了，曾經的自己，或許我們后會無期……。

美麗善良的公主，心如蛇蝎的王后，風度翩翩的王子，還有七個活潑可愛的小矮人。不多的人物，簡單的情節，現在看來以略顯單調，但它卻是我童年的最愛。

大概很多人的童年都沉浸在《白雪公主》這類的童話中，我更是不知疲倦地看了好多遍。兒時的我，會驚嘆于白雪公主的美麗，對王后的邪惡感到厭惡，甚至于每一次她的出現，都會讓我不由得皺起眉頭。看到王后一次次迫害公主，我為她擔心;看到公主和七個小矮人快樂地嬉戲，我為她高興。《白雪公主》好似一本魔法書，吸引著我跟隨書中人物或喜或悲。

隨著時間的推移，我慢慢地長大，告別了純真無邪的童年，也與那些美好的童話故事說了再見。我一直認為，不管歲月變遷，兒時美好的印跡依舊存在，但我錯了。

時光靜悄悄的溜出指縫，不言不語，已經好幾個年頭。

平靜的生活還是如此平靜，不溫不火的，也不曉得是不是還有人記得我們。自從畢業那一年過后，大家忙著各奔東西。相遇的日子沒有怎么樣好好珍惜，真正的離別，只剩下徒有的戀念了。那一天下午，好多人哭了。

我們踏上不同的火車回到原本屬于我們的地方，只是還清晰的記得，車站那不斷奔流的人群叢中，熟悉的人在慢慢的退去，陌生的身影卻漸漸襲來。說不清楚的感受，大學四年，短暫的舊時光。

而現在，看著臉上被歲月打磨的痕跡，看著畢業那年種下的葡萄樹已經盤根錯節、蔥蔥榮榮，不知不覺，惋惜青春。想想曾經，校園里的路燈下，那一段醉心記憶。只是還好，我的身邊，聲音還是那個聲音，人還是那個人。

正如一開始的期待，相愛的人終得相守終身。雖然沒能考上夢想中的讀研學校，但還可以在一個211學校讀研，也算不辜負自己當初的付出。而更值得欣喜應該就是我的她在經過一年的努力后也考上了我所在的學校。當我在校門口迎來她的那一刻，我已經記不清我是怎么樣的喜極而泣。像個孩子也好，像個瘋子也罷。舊時光，每每想起，總是讓人感動落淚的舊時光。如今，那一段段珍貴的印象已經不再單單是我們的青春，而是一家人茶余飯后得談資，而是孩子們不安穩睡覺時候的童話，而是一個常常出現的夢。

在我現在居住的小區附近，也有一所大學。在完成了一天繁忙的工作回到家中后，夕陽還飄蕩在空中。換上一套輕松運動裝，帶著妻子、孩子，在寧靜的校園里漫無目的地游走，任由淡紅色的陽光在臉上慢慢消去；或者穿著籃球服、足球服和年輕的學生們一起競技；或者參加某一個社團的活動，享受學生獨有的安然自在。這些該就是當初夢想中的生活了吧！如果當年沒有抱著孤注一擲的態度，現在我又會在哪呢？有可能就像我的一些同學那樣，四年還沒有結束就忙著找工作啊，簡歷投了無數家結果還是灰頭土臉回到自己的小鎮，成為一個不折不扣的打工人。

如果當初沒有一句再拼一次，無論怎么樣。也許作為沒有家世，沒有背景的農村孩子的我也許早被現實拍打在滾滾的時間江水中，不管過了多少年，也不會有前來與老朋友相見的勇氣。相識容易，相別難；相守不易，相知慢。時間就像一把殺豬刀，在我們快要了解朋友的那一刻，就不得不選擇永遠離開，抹殺了所有漸漸形成的記憶，讓人惋惜又不知所措。

還是不要再去可惜了，越可惜越難過……。

再見，舊時光。再見曾經出現在我的世界里的所有身影。我會在我現在的生活了將往事祭奠，然后再將往事慢慢忘卻。如今的再不是從前，物是人非的時候的留念不如不想念。

葡萄樹蔥蔥榮榮，果實滿滿。

這個季節，久違了……。

安若年華，夜深人靜的月亮永遠是那么的清冷，蒼白的光，散在大地各處，讓人感覺那么的無助，那么的無奈。有人說：月亮是寂寞的影子，卻因太過于寂寞，便把寂寞投影給了我們。江畔何人初見月，江月何年初照人，我便是月下的擺渡人，靜靜守候，靜靜等待，送走了一個過去，便迎來了一個開始。

胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。流年似水，似水流年，正因如水，所以才會流淚，想的太多，無奈便太多，不安也就太多。

也許我該說聲再見，再見記憶中你那羞澀的面孔，再見你笨拙的動作，再見，你的一切。或許是真的想再見，那些聽不清的耳語，誠懇的在訴說，懷念著那個夏天有的味道，懷念著那個冬日里你寫給我的一道道祝福。你還好嗎？這個冬天，依舊寒冷，可一想到你們心就暖了起來。只是，我要將你們遺忘，遺忘在未知的角落，而去渴望著一場，隨遇而安的生活。搖曳著人生，走過一場風花雪月的路口，在起風的日子里離去，在眼淚中重逢。再見的始然，卻是再也看不見的你。世事易非，朱顏易老。朝如青絲暮成雪，時間永無留戀地流淌，那些曾說好時光不老，我們不散的人，卻都早已散落天涯，他們忽略了，時光是永遠不會老的，而人情卻不能如初。徐志摩說：“人一生至少該有一次，為了某個人而忘記自己，不求結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我。只求在我最美好的年華里，遇到你。”我想我是做不到的了。因為我似乎是一直過的是漂泊的生活，不見得能夠遇見。

再見，是大部分人最早掌握的詞語，甚至，是很多人在未學會說話之前，就懂得用動作表達的單詞。

再見，我們每天都在經歷，都在演繹。跨出家門時，跟家人說一句再見；讀書放學或工作下班，跟同學、同事道一聲再見；結束一段人生經歷，或者讀書，或者戀愛，在心中默念再見。

跨過人生的不同階段，或者少年，或者青年，也會戀戀不舍言再見！

再見，是分別，或者短暫，或者遙遠，或者再也不見；再見，有的溫馨，如春風拂面；有的痛楚，仿佛山崩地裂。

人生，就在無數次的再見中砥礪前行，但總有一些人、一些事，來不及再見，就已悄無聲息，就已隨風似煙。

總有一些再見，來得太快太急，還沒有真情告白，還來不及真摯話別，就雙手一握，手臂一揮，走入永久的分別。

再見中總有欣喜，再見中總有傷痛。

當不順眼的人轉身離去，當不順心的事擦身而過，“再見”也許會在心中漾起一陣歡喜。只是，別忘記，再見，有短暫，也有永遠。請珍惜這一份生活的饋贈，放寬自己的胸懷，強化自己的心臟。若是再次遇見，何妨容人也容已；若是再次遭遇不順，就請坦然跨過。經歷一次再見，其實可以是人生的一次磨礪，也可以是人生的一次提升。

當“再見”波瀾不驚，已深入生活的點點滴滴。請記住：再見有瞬間之后的相見，也有永不相見，請珍惜當前所能擁有的。生活有太多的無奈，太多的意料之外。別讓自己在大大咧咧中疏忽情感，在粗放中忽視愛的表達。何妨在平淡中細膩感情，在瑣碎中敞開情懷。

當“再見”是撕心裂肺的分別，是痛徹心扉的別離。請相信：四季有輪換，月有圓缺，人有悲歡。縱然再見是永不相見，但曾經的美好，在一種形式斷失，則會以另一種形式永存。這不過是一種自然，一種輪回罷了。再見，不會不見，而是在心中常見。

簡簡單單的“再見”，隱含了太多的人生體悟，太多的生活啟示。

請把握好再見，珍惜再見，善待再見。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十六

佳奇。你是和我在一起時間最長的同桌雖然你現已轉學但愿如果有機會讓我們再做一次同桌吧！你那胖乎乎的臉頰桂圓般大、秋水般亮的大眼睛我現在都沒能忘記。和你同桌之前老師經常因為我同桌調位傷透了腦筋。無計可施的老師隨口說了一個名字我們竟同位一個學期之久。而且彼此理解互相欣賞。

同學我所有的小學同學！

時間啊，過得再慢一點，讓我和朝夕六年的同學們再嬉戲一會兒吧……。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十七

我是一個六年級畢業生，望著我將要離開的學校，心中感慨萬千。每天看著倒計時，從三位數變成兩位數變成一位數，心里真的好難受。最后，數了數發現我們在一起的時間不多的。

平時，我早上來到學校，印入眼簾的是一個個生龍活虎的同學們，他們歡笑著，我卻十分傷心。一個星期后，何時才能再見到他們的笑臉，何時才能再聽見他們的`聲音，何時才能再次相遇……上課時，同學們認真聽課的樣子，更是讓我傷心。天真可愛的他們，令我懷念。一個星期后，我們將天各一方。，我親愛的同學們。

老師為我們認真上課的樣子，認真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣，為我們擔心……，我敬愛的老師。

哦，我成長六年的學校，我也將要離開你。心中有諸多的不舍，記得那棵樹下，我曾經埋過東西。我翻了出來，紙條上寫著：再過4年，我就成為六年級的大哥哥姐姐一樣了。看完后，眼淚已經悄然落下了。我自認為我是堅強的，卻被分別打的支離破碎。，包含了太多意思，太多感情。，我成長的學校。

教室還是那個教室，老師還是那個老師，學校還是那個學校。只是教室里的人一直在更換。望著校園，我想說：“，我的同學；，我的老師；，我的學校。我堅信我們會再次見面的。只是換了時間，換了地點，我們再也不是小學生了！。”

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十八

又大又黑的校門，旁邊一扇供人進出的小門，顯得那么有藝術氣質。

進入校門，只見左邊教學大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀，這都是學校獲得的榮譽啊！墻下生長著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。

聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。

記得五年級時，學校開展歌詠會。那天，我們班穿著唐裝出現在同學和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。

母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這里的一草一木的。！

再見了志愿軍（優秀22篇）篇十九

它，并不很高貴，只是一個能讓附近所有孩子都能學習知識的地方。

它就是我的母校——青浦區實驗小學（青湖校區）。

別看我的母校如此平凡和普通，其實，它的美好也是數不勝數呢！作為一名在母校學習生活了五年的小學畢業生，我對母校可是充滿了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！

我的母校位于水鄉青浦，校園北臨夏陽湖，南墻外，淀浦河緩緩流過，課間時，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風景，又能讓自己的眼睛休息一會兒，真是一舉兩得啊！又因為青浦是上海的遠郊，所以郊野廣袤，我們學校也是格外寬闊。你瞧！那一望無際的大操場，高大雄偉的教學樓，綠樹環繞，百花爭艷，還有……真是美哉！妙哉！

說起我的母校，當然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學們個個都調皮極了，老師們為了讓我們聽話，也是煞費苦心。回想起來，無論是徐老師的獎品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴厲懲戒法……個個都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！

最令我難以忘懷的，莫過于同窗五年的同學們了，這是一群熱情善良，純真可愛的同學們，我們共同學習，共同游戲，互幫互助，一起成長。忘不了我們全班共同的寵物——“小豆”，那是五年級時，同學們在校園里撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過了幾天，“小豆”就恢復了生機。還記得“小豆”被學校的阿婆阿公們發現，準備趕走時，我們全班同學都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛“小豆”的安全。放學的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學們的言行使我懂得了善良的真諦。

歲月如梭，小學的美好生活眨眼間即將結束，還有不到一個月的時間，我就要畢業了。在離開母校之際，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；

再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇二十

太陽快要西去了，看到晚霞還沒有下山，還在那焦急的等著，在家的我和黃丹正無憂無慮的踩著滑板，閑著沒事干，忽然爸爸就說：“快那一個口袋去辦公室去。：”爸爸說：“是我門的辦公室有只鳥。”我和黃丹一聽到這個好消息，馬不停蹄的跑到那個辦公室，我們見到那只鳥時就異口同聲的回答：“好大呀!”等爸爸小心翼翼的把那只帶有尖銳的嘴的鳥抓起來放到那個口袋后就去河邊。

我們到那了，一座座高山圍著一條小溪，那清澈見底的小河時成千上萬的小魚都在游動著河還在歌唱著，大樹在為鳥做家，小草在土崗上跳舞，我們拿來的小鳥一到那就興高采烈的頭探出口袋來，我們還沒到那就恨不得讓它回家。我們到一棵樹下了，就要把鳥拿出來，那鳥就很有默契的自己出來了，就展開那美麗的翅膀飛向它的家，我們快要看不見它了我們齊聲大叫：“。”它很快消失在那森林里了。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇二十一

星期四上午，火紅的太陽照耀著大地，真是個陽光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來到了學校，準備迎接暑假前最后的一天。

語文老師發完卷子后，我看到自己的成績：語文102分，數學103分，我對自己的成績很滿意。老師又發了獎品，我一下子得了12個小本、一本《昆蟲記》、兩張獎狀。哇！太讓人激動了！

過了一會兒，我發現我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說他，你真是“人工拖地機”。同桌捂著嘴，笑得也很開心。

到了最后一節課，也是我最討厭的一節課——數學課。但這節課的氣氛卻變的與往常完全不同，因為這是李婧老師教我們的最后一節課。

數學老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見的笑容。數學老師應該是對我們的成績非常滿意。

數學老師走進來的第一句話就是：“下學期，我不再教你們了，你們將迎來新的數學老師！”我聽了鼻子一酸最先開始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學也開始哭了。

頓時，教室里就像發生了什么悲傷的事情，大家一直哭個不停，把數學老師惹得哭了起來，甚至后來跑到教室外面去哭。大家和數學老師好像哭出了一首歌——《當》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊啊！”數學老師穩定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數學老師唯一的紀念了！

我們哭了將近半個小時，我真的很傷心啊！

數學老師，我們會永遠想念你的。

再見了志愿軍（優秀22篇）篇二十二

今天，是一個特別的日子；今天，是一個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區第一小學的客人。

教室里，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但時間是無情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最后一次在學校里的漫步。

我走在學校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想起五年級的時候，我曾經參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最寶貴的記憶。

由于我們畢業生早就放學了，其他的那些同學都在刻苦學習，我只好從教學樓的側面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”賽、“六·一”節目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。

這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛生區。衛生區里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔任值日班長，每次輪到我打掃衛生區，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當我們離開學校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！

往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛生區，我回想起難忘的小學六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。