活動總結應該以實際情況為基礎，注重數據分析和實證研究。小編整理了一些精彩的活動總結范文，希望可以給大家在寫作過程中提供一些啟發和指導。

diy活動總結（優質18篇）篇一

自己動手，品嘗自己做的蛋糕，增強了我們的動手能力，豐富了我們的業余生活，同時，這也有利于同學之間的交流，協調我們的動手和團隊合作能力，增強合作意識。通過這次的活動，我想很多人也會有所收獲，在玩的開心的同時，也能親自參與其中，學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料，是由我們自己去準備的，把材料買來后再一組組分好，經過大家的討論，協商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實踐能力，增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動，大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經驗，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作，這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗，使大家更直接的了解到實際動手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義;樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。

1.成功之處。

現場組織較為有序，主題有很強的新鮮感，參與性強，既有溝通的環節也有親身試驗的機會。材料準備充分，時間安排妥當。內容充實，獲得了大家的認可贊同。

2.改進之處。

在分組時，除了給安排大家認識了解不熟悉的同學的機會，也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時，選定一個隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個組員都認為自己在所在的小組里是有熟識的同學的存在的，否則會出現不自覺的冷落現象。

文檔為doc格式。

diy活動總結（優質18篇）篇二

我們注會專業q1132班于3月15號在九華廳二樓開展了今年三月的團組織生活活動，這次的主題是制做diy蛋糕。本次活動從下午2點開始，到3點多結束。全班被分成了10組，每組有5到6個人，一組一張桌子，大家都很踴躍地參與其中，盡量把蛋糕做得美觀。最后，所有的蛋糕都擺在一起，評選出了前三名，而獲勝的組也獲得了小獎品。

自己動手，品嘗自己做的蛋糕，增強了我們的動手能力，豐富了我們的業余生活，同時，這也有利于同學之間的交流，協調我們的動手和團隊合作能力，增強合作意識。通過這次的活動，我想很多人也會有所收獲，在玩的開心的同時，也能親自參與其中，學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料，是由我們自己去準備的，把材料買來后再一組組分好，經過大家的討論，協商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實踐能力，增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動，大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經驗，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作，這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗，使大家更直接的了解到實際動手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義;樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。

1、成功之處

現場組織較為有序，主題有很強的新鮮感，參與性強，既有溝通的環節也有親身試驗的機會。材料準備充分，時間安排妥當。內容充實，獲得了大家的認可贊同。

2、改進之處

在分組時，除了給安排大家認識了解不熟悉的同學的機會，也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時，選定一個隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個組員都認為自己在所在的小組里是有熟識的同學的存在的，否則會出現不自覺的冷落現象。

diy活動總結（優質18篇）篇三

20xx年1月14日，xx省教育廳在xx社會主義學院舉行了xx省優秀教學能手工作站授牌儀式，作為工作站站長之一，我深感自豪更覺得責任重大。2月27日，xx市教育局在xx高級中學舉行了全市“陜西省優秀教學能手工作站”授牌儀式,更增強了大家的使命感和緊迫感。會后，我站積極迅速地投入到建站工作中。5月29日，xx市教育局和xx市教科所在xx市實驗小學召開了省優秀教學能手工作站工作經驗交流會。xx區教育局、臨渭區教研室也高度重視，多次召開工作站工作推進會，設立了20個臨渭區的名師工作室，為我們工作站推薦了十名新成員，使工作站具有更廣泛的群眾基礎，在全區的基層學校形成了濃厚的研究氛圍。

工作站成立以來，我們團隊主要做了以下工作：

學校領導對建立工作站大力支持，在我校行政樓設立了工作站辦公室，配備了六臺電腦，一臺打印機，五個文件柜，一臺投影儀，購置了一批書籍。

我們的課題是《問題探究教學模式下學生學習方式的轉變研究》。

我們在課題研究的第一階段完成了以下幾項工作：

1、2月18日，成立課題研究小組，明確了各成員的分工，確定了8個課題實施的實驗班及課題研究計劃。

2、舉辦讀書沙龍，組織課題組成員學習有關理論，了解問題探究、自主學習、自主管理、合作學習、探究學習的資料和成功經驗。

3、2月26日，召開了班級學習共同體動員大會，將班級學習共同體作為開展合作學習和探究學習的載體，制定了具體的實施方案和學生培養目標體系。

4、3月份，課題組發放了200張學生調查問卷和100張教師調查問卷，并對調查結果進行整理分析，完成了調查報告，明確了研究方向。

5、組織專家對課題進行了論證，撰寫了開題報告，并于4月25日在我校召開了課題開題儀式暨工作站揭牌儀式，區教育局副局長劉xx、區教研室副主任李xx出席會議并為工作站揭牌。

目前，我們的課題研究進入第二階段：課堂實踐階段。

在我校課題組成員范圍內，進行了課例研究活動。王xx、張xx、霍xx等老師分別向我們展示了語文、數學、物理等不同學科在學習方式轉變方面的探索和嘗試，課題組成員參與課前準備、課中觀察、課后評課等各個環節。課堂觀察依據量表，各個成員任務明確，觀察仔細。課后評課活動科學規范，討論熱烈，評價中肯，老師們的思維得以碰撞，教學實踐水平得到提高。所有的課題研究活動我們都用錄像、攝影、筆記等形式做了詳細記錄，為今后教學及研究工作留下了寶貴的實踐學習資料。

5月份，xx區教育局組織的“學校共同體校本研修成果展示”活動如火如荼的展開，真正實現了“送教下鄉送研下鄉”，實現優質教育資源的共享。我校于5月14日在xx初中開展了“實驗初^v^同體校本研修成果展示”活動。區教育局副局長劉xx、區教研室副主任李xx、實驗初^v^同體8所成員校以及全區其他初中學校的校長、教研主任、骨干教師等120余人參加了此次活動。

我站教師王x、霍xx和xx初中教師曹xx、韓xx，就八年級語文《變色龍》和八年級物理《壓強》作同題異構課展示。我們工作站的成員及共同體學校的代表100余人參與了聽課評課活動。老師們對這種形式的研討活動表現出了極大的熱情，評課活動進行的非常扎實有效、老師們就自己在日常教學中遇到的問題進行了真誠地交流討論，大家都覺得受益匪淺。期間，省教科所副所長秦xx、市教科所所長劉xx、區教研室主任趙xx參與了研討會，提出了寶貴意見。

今年4月，xx電視臺公共頻道《教育在線》節目推出了《名師講堂》欄目，這是渭南電視臺和渭南市教育局、臨渭區教育局合辦的欄目。我們工作站的霍西瑋、張苒利老師參與了節目的錄制。并于4月28日——5月4日，在《名師講堂》第一、二期播出。節目播出后，在師生間和社會上引起了強烈反響，受到了廣大家長和學生的高度肯定及好評，對于宣傳我區教育教學改革成果，提升我區教師的專業陽光形象起到了良好的作用。隨后，張老師和霍老師又應邀錄制了4節課，并于5月至6月在xx電視臺相繼播出。

1、近期目標：

（1）按照計劃進行課題研究后期的工作，按時結題。

（2）以我校正在申請的“200xx年陜西省中小學農村教師國培計劃”項目為平臺，開展專題講座、影子培訓、參觀學習等活動。

2、長遠規劃：一是推廣課題研究成果，促進工作站成員所在學校物理課堂教學改革向縱深發展，促進工作站成員所在學校物理老師的專業成長。二是建立教研共同體，與區教育局的校本研修共同體相結合，通過開展送教下鄉、送研下鄉、同課異構、浸入式研修等系列活動，協助工作站成員所在校物理教研組的校本研修工作扎實開展，期望在工作站成員所在學校形成一支具有較高教學研究水平的專業物理教研隊伍。

在工作站的工作過程中，我站的老師們深深體會到專業發展的必要性，團隊合作的重要性，體驗這份工作帶給我們的充實、幸福與快樂。在今后的工作中，我們會克服困難，以最飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

diy活動總結（優質18篇）篇四

為了鼓勵孩子繼承傳統節日，宣揚勞動節日，為此，迎春幼兒園于20xx年4月28日上午舉行了“勞動最光榮”小班親子手工活動。以培養孩子的動手動腦及愛勞動的良好品質，激發他們對美術的興趣和熱愛；同時希望家長們借助這個*臺增進了親子間的情感交流。

活動中家長們和孩子們都以飽滿的熱情投入扇子繪畫當中，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在思考如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，每一把扇子的內容各具特色，例如：機器貓、飛翔飛機、小魚水中戲游、小兔拔蘿卜、棒棒糖等等，每一幅作品都表現了孩子和家長們的美好愿望。孩子們也在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。

這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時又培養了孩子動手操作能力，也讓孩子和家長體驗到了親子活動的樂趣。

這次繪畫比賽活動，進一步激發了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。

手工制作活動總結菁選（擴展5）。

diy活動總結（優質18篇）篇五

《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、*等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月16號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下：

xxxx。

幼兒園操場。

全園孩子和家長。

“月餅寶盒，變變變”

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

20xx年9月15日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

1.制作材料：廢舊的月餅盒子。

2.形式不拘，自由創作，*面的、半立體或立體的`，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。

“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函。

每當中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!xx幼兒園在中秋節時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。

diy活動總結（優質18篇）篇六

自己動手，品嘗自己做的蛋糕，增強了我們的動手能力，豐富了我們的業余生活，同時，這也有利于同學之間的交流，協調我們的動手和團隊合作能力，增強合作意識。通過這次的活動，我想很多人也會有所收獲，在玩的開心的同時，也能親自參與其中，學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料，是由我們自己去準備的，把材料買來后再一組組分好，經過大家的討論，協商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實踐能力，增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動，大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經驗，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作，這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗，使大家更直接的了解到實際動手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義;樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。

1.成功之處。

現場組織較為有序，主題有很強的新鮮感，參與性強，既有溝通的環節也有親身試驗的機會。材料準備充分，時間安排妥當。內容充實，獲得了大家的認可贊同。

2.改進之處。

在分組時，除了給安排大家認識了解不熟悉的同學的機會，也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時，選定一個隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個組員都認為自己在所在的小組里是有熟識的同學的存在的，否則會出現不自覺的冷落現象。

diy活動總結（優質18篇）篇七

本文目錄。

自己動手，品嘗自己做的蛋糕，增強了我們的動手能力，豐富了我們的業余生活，同時，這也有利于同學之間的交流，協調我們的動手和團隊合作能力，增強合作意識。通過這次的活動，我想很多人也會有所收獲，在玩的開心的同時，也能親自參與其中，學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料，是由我們自己去準備的，把材料買來后再一組組分好，經過大家的討論，協商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實踐能力，增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動，大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經驗，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作，這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗，使大家更直接的了解到實際動手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義;樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。

1.成功之處。

現場組織較為有序，主題有很強的新鮮感，參與性強，既有溝通的環節也有親身試驗的機會。材料準備充分，時間安排妥當。內容充實，獲得了大家的認可贊同。

2.改進之處。

在分組時，除了給安排大家認識了解不熟悉的同學的機會，也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時，選定一個隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個組員都認為自己在所在的小組里是有熟識的同學的存在的，否則會出現不自覺的冷落現象。

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自己動手，品嘗自己做的蛋糕，增強了我們的動手能力，豐富了我們的業余生活，同時，這也有利于同學之間的交流，協調我們的動手和團隊合作能力，增強合作意識。通過這次的活動，我想很多人也會有所收獲，在玩的開心的同時，也能親自參與其中，學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料，是由我們自己去準備的，把材料買來后再一組組分好，經過大家的討論，協商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實踐能力，增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動，大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經驗，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作，這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗，使大家更直接的了解到實際動手操作的重要；并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義；樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。

1.成功之處。

現場組織較為有序，主題有很強的新鮮感，參與性強，既有溝通的環節也有親身試驗的機會。材料準備充分，時間安排妥當。內容充實，獲得了大家的認可贊同。

2.改進之處。

在分組時，除了給安排大家認識了解不熟悉的同學的機會，也要顧及大家對不熟悉人的矜持。在分配組員時，選定一個隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個組員都認為自己在所在的小組里是有熟識的同學的存在的，否則會出現不自覺的冷落現象。

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為了豐富大學生在校園內的課余生活，在外聯部的努力下，第一屆曼可頓校園面包diy大賽隆重舉行。本次活動以“加強大學生動手能力和想象力”為主旨。經過將近一周星期的精心策劃和準備，于年3月23日晚上，在信息圖文大樓的南309教室里取得圓滿成功?，F將本次活動的各項。

如下：

一、活動的基本情況：

1、活動規模：本次活動從3月17號開始接受報名到3月23號中午截止報名，共有50組隊伍參加比賽。

2、地點選擇：從本次參與活動的選手的反饋來看，此次活動的地點選擇還是較為合理的，因為一共有50組隊伍參加比賽，所以我們選擇了一個相對較大的、但又恰到好處的教室309來用作比賽場地。

3、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，我們的部員井然有序的維持著秩序，派發面包等材料，更好的保證了活動順利準時的展開。

4、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多學生中擴大影響力的重要因素之一。我們通過宣傳板、海報的形式對此次diy活動進行了大力的宣傳，讓同學們對diy活動有了一個初步的認識，吸引更多的同學參與本次活動。

5、前期準備：在活動的前期我們通過集體商討完成了活動的策劃工作。接下來我們認真的準備活動相關物品、資料等，同時在部門內也定期召開活動會議，匯報活動準備完成情況確?；顒忧捌跍蕚涑浞?，不出現漏洞。在活動前一天晚上召集本部門成員開會說明活動當天流程、活動人員安排、活動注意事項以及。

應急預案。

等。因為有了活動前期的充分準備，此次活動得以順利成功的舉辦。

二、活動中存在的不足：

1、報名人數多，但參賽人數較少，有些成員未能積極參與活動，人員不足；主要是后期跟蹤、督促工作不到位，致使參賽人員流失。

2、會場布置時人員分工不夠合理，投票環節出現投票人數太多而票不夠等情況。

3、活動結束后，現場的衛生狀況不好，沒有及時的清理掉垃圾。

4、活動預案沒能做的很好，本來只打算有前5名，沒考慮到會有兩個名次并列的隊伍。

三、活動建議：

1、精心策劃、賽后跟蹤。在報名完成后應積極的與參賽人員取得聯系。并告知準確的比賽時間與地點。

2、重視細節，分工合理。在比賽前應認真細心的做好活動的策劃并就各個環節制定具體的實施方案。分工應明確，要落實好每個環節。

例如，應在賽前就分配好衛生問題，這樣就不會出現賽后沒有人打掃衛生的情況了。

曼可頓校園面包diy大賽已拉上了帷幕，而還有很多地方是值得我們去總結和學習的。我們會在不斷的總結與學習中將大賽活動一屆一屆的傳承下去，使它發揚光大。

diy活動總結（優質18篇）篇八

1949年10月1日^v^成立，中國開始了新的歷史篇章。今年的十月一日是祖*親的66歲生日，這是舉國歡慶的一天。作為祖國的花骨朵，為了慶祝祖國媽媽的生日，我們蒙朵二班的小朋友也開動了小手和小腦筋，做出了一個個漂亮的中國心賀卡。讓你的中國心連著我的中國心，帶著我們的愛，給予祖*親深深的祝福。

首先，老師為小朋友們講述了國慶節的意義，并且帶小朋友們觀看了與國慶節有關的視頻。

好看的視頻看完了，小朋友們對國慶節的印象又深刻了一分。下面老師開始講講我們賀卡的制作啦。

讓我們來看看寶貝們聽得認真嗎。

還不錯啊，都聽得很認真。下面小助手們要開始幫著老師分用具了，是一面面的小*奧。我們不僅要認識中國的*也要認識一些其他國家的*，中國與世界相連。

好了，*分好了，我們開始邊認*邊把*粘到我們的賀卡上。

中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、美國、法國、意大利、哥倫比亞、埃及。*都貼好了，讓我們的.寶貝再加點修飾，美美的賀卡就完成了。

賀卡做好了，寶貝們在做賀卡的時候不僅鍛煉了他們的動手能力，而且還幫助寶貝認識了多個國家的*，讓他們對世界有了初步的認識。家長在家里時可以引導寶貝再復習一下賀卡上的*吆。

你的中國心連著我的中國心，我們都有一顆愛國心。讓我們一起祝我們偉大的祖國生日快樂。同時在這里也祝寶貝們和寶貝爸媽們節日快樂！

diy活動總結（優質18篇）篇九

為繁榮校園文化生活，豐富同學們的課余活動，充實校園文化氛圍，為同學們提供一個展示自己的舞臺，所組織的又一次大型活動。和往常一樣，我們在活動之初就進行了嚴密的策劃，做出詳細的活動計劃。并通過廣播播音、班主任和音樂老師動員等多種方式進行宣傳，使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。為了汲取經驗，現將這次比賽總結如下：

一、活動籌備過程。

組織者能發揚團隊精神，各工作人員能很好的合作。較早做好準備，申請了場地和設備，及時打印節目單、評分表。

二、活動實施過程。

20xx年10月，本次活動開始正式報名。在短短的幾天中，報名人數就突破了100人，其中多為五六年級的學生，同學們的高度熱情大大鼓舞了我們所有工作人員的心，使得我們能更好的投入到這次活動的組織中去。經過教師隨堂海選和初賽，從中產生了劉冰心、常志祥等23組選手進入決賽。

20xx年10月23日上午，大賽的最后工作準備就緒，音樂組老師以及工作人員全部到位，23組進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中，報告廳被裝點得熱鬧非常。中午兩點，在主持人的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉，一比高下。臺上的選手是信心十足，各展神通;臺下是如癡如醉，叫好連連。通過兩個多小時的激烈角逐，經過各位評委老師的公正評判，從這23組優秀的選手中產生了本次大賽的前十名，以及優秀獎得主。歌手大賽圓滿成功，在同學們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。

當然，這次大賽也暴露出了一些問題：

1、人手緊張，歌手大賽不管從籌劃到實施都是一個復雜和繁瑣的過程，組內的專業音樂老師稀缺，真正能做事情的人沒幾個。

2、由于分配不善而導致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經驗與教訓，我們一定能把以后的活動辦得更出色、更成功。

3、部分老師責任心不強,有些工作由于個別老師不夠重視，使得一些工作積壓，沒有落到實處。

4、細節考慮不周全,雖然賽前在彩排的過程中對一些節目的銜接進行了建議和引導，但還是許多細節沒有考慮到，使得在比賽進行時，有些環節顯得有些倉促。

三、啟發。

1、積極做事，少抱怨，多理解，少責備。

2、前期工作不夠充分，人員的配置和調度有疏漏，對于各個老師的任務應該具體布置，責任到人。

3、活動時具體安排人維持會場分塊秩序。

總結整場比賽，不論是優點還是不足，我們大家都有所收獲。我們相信，有了這次活動經驗的總結和積累，在以后的活動中，我們會做得更好?！安磺笞詈?，只求更好”，我們會向著這個目標不斷前進!

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diy活動總結（優質18篇）篇十

二、活動地點：

一號樓307教室。

三、策劃舉辦單位：

大眾傳媒系組宣部。

四、活動背景：

在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創新設計能力，也為了為即將舉辦的.元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。

五、活動目的：

為促進班級成員交流，實踐專業知識，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。

六、活動流程：

1、12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。

2、12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。

3、由學生會組宣部統計分數，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。

4、對前三名發放系證書。

七、活動規則：

1、以四人為一組，每班最少派出一組。

2、每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。

3、形式不限，內容積極向上，新穎創新。

4、作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小為一張壁紙。

5、將制作成員名字寫在作品背面右下角。

八、獎項設計：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

九、人員安排：

主持人：張穩。

簽到：范文斌。

迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。

作品展示：田百川，杜賓賓。

分數統計：宋鑫，米玉青，雷方。

會場秩序：孫世光，劉龍帥。

會場布置：全體組宣成員。

十、活動負責人及主要參與者：

負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員。

主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓。

十一、注意事項：

邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。

會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。

注：以上活動如有變動，以大眾傳媒系學生會通知為準。

diy活動總結（優質18篇）篇十一

又是一年中秋至，您還準備去傳統的蛋糕店買月餅？咋們寶寶送祝福也得有自己的創意！帶著寶貝一起來月餅diy，在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧?。≡冢ê献魃碳遥┑倪@個中秋，您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師！

1、知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

2、了解月餅的制作過程，發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。

3、讓幼兒發揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養幼兒創新能力。

團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅。

xxxxx。

xxxxxx。

月餅diy，親子游戲，邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加。

將寶貝按照年齡層分為：

創意寶貝（2-4）。

專業寶貝（5-6）。

xx-xx-x。

網上報名：

電話報名：預約電話-。

店內報名：

1、介紹中秋節、月餅的由來。

農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。

而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

月餅的另一種說法。

中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧！

2、專業演示：

由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序，并欣賞由月餅師傅進行的專業演示（暫定），最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發給冠軍寶寶。

3、做月餅比賽開始。

（1）、創意寶貝：

每輪分成4-5組（根據報名人數確定），每位寶寶動手設計制作2個月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。

比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創意平分，評選出：

一名最具創意寶貝冠軍：

兩名亞軍：

鼓勵獎：

（2）、專業寶貝：

每輪分成4-5組（根據報名人數確定），每位寶寶動手制作2個月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。

比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。并在等待之時，設計祝?？ㄆ瑫r寫上祝福語，最后由月餅師傅進行專業平分，評選出：

一名最具潛力月餅師傅冠軍：

兩名亞軍：

鼓勵獎：

4、在等待烘焙時間之余，準備一個親子游戲。

超人爸爸。

要求媽媽，爸爸和寶寶一起參加，分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯臥撐，在2分鐘內，做的最多的為勝。

最具潛力超人爸爸：

二等獎兩名：

三等獎三名：

5、月餅包裝。

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由（合作機構）。

貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。（價格）。

1、在活動比賽前一天，必須將參賽小寶寶進行統計，客服人員需要打電話確認客戶是否最終參加活動，告訴其具體的時間與地址，解決客戶的相關的問題咨詢，并提醒相關事宜：

（1）因為活動場地限制，一個寶寶僅限兩個家長陪同入場，比賽區僅限一個家長陪同；

（2）為了保持比賽現場的環境衛生，請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲；

（3）比賽現場不允許飲食，如寶寶需要喂食，請家長在比賽前完成。

（4）如果天氣不好，可以提醒家長給孩子多穿一件衣服，以示關心。

在電話確認后如果參加人數不足，門店需要配合主辦方及時邀請其他客戶參加，以保證活動能夠正常進行，參加比賽的小寶寶至少為20人。

2、在比賽前必須安排好相關負責人，相關部門準備好相關道具、獎品。

4、比賽準時開始，不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽，可以一邊比賽一邊等候；

5、比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶，大家相互認識可以讓現場更融洽。

6、請比完的家長帶著小寶寶在旁邊觀戰，一起為其他比賽的小寶寶加油；然后創意寶貝組比賽結束后一起參加超級爸爸親子活動。

7、當所有比賽結束后，記錄員和裁判根據每一輪的結果給小寶寶們分發獎品。

8、對于獲得冠亞軍的小寶寶，在活動結束后要留店拍電子相冊的入冊相片，屆時會在360育兒網活動專欄公布相片，并進行人氣評選活動（最認真寶貝、最上鏡寶貝等）。

10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個年齡組的冠軍寶寶單獨拍照，以作為我們diy手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網上的材料。

序號。

物品。

用途。

數量。

1、簽到本（或者表格）。

簽到4。

2、筆。

簽到，比賽記錄。

3、口哨。

裁判開始信號。

4、秒表。

比賽計時。

5、照相機。

拍照。

6、月餅材料。

活動現場。

按照活動人數來采購。

7、卡片。

活動現場。

按照活動人數來采購。

8、月餅包裝。

最后月餅打包。

按照活動人數來采購。

9、獎品。

10、獎品。

11、獎品。

序號。

工作任務。

工作內容。

負責人。

1、網絡宣傳人員。

網上宣傳材料上傳。

2、客服人員。

負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理，傳達。

3、接待人員。

接待到店的參賽寶寶，簽到、比賽注意事項說明，指引至比賽區。

4、比賽裁判人員/主持人。

現場監督，規則介紹、吹開始信號，發放獎品。

5、比賽記錄人員。

提前從前臺領取比賽人員名單，比賽計時，記錄比賽成績，將最終結果告訴裁判。

6、獎品頒發人員。

協助維護現場次序，頒發獎品。

7、現場布置與后期清理人員。

活動現場的布置于比賽結束后道具的整理保存，衛生打掃。

8、攝影人員。

活動現場拍攝，大合影，冠軍寶寶相片拍攝。

9、技術人員。

活動專欄設定并將活動照片整理上傳360育兒網。

10、物料禮品準備人員。

負責活動所需物品采購以及準備工作。

11、專業月餅師傅。

負責活動現場演示以及評分。

diy活動總結（優質18篇）篇十二

又是一年中秋至，您還準備去傳統的蛋糕店買月餅？咋們沃爾得送祝福也得有自己的創意！帶著朋友一起來烤餅干diy，在餅干上寫下他的祝福、寫下您朋友的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧！！在沃爾得的這個中秋，您和您的朋友、家人就是藝術家、就是魔術師！

1、知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

2、了解餅干的制作過程，發展攪拌、按壓、裱花等技能。能選擇小木棍等輔助工具刻花紋。

3、讓學員發揮想象力，利用物品裝飾餅干表面，培養學員創新能力。

團團圓圓慶中秋，學員巧手做餅干。

1、介紹中秋節、月餅的由來。

農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧！

中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的學員體驗一次特殊的烤餅干diy之旅吧！

2、專業演示。

由主持人介紹學員參做烤餅干的前期準備程序，并欣賞烤餅干制作的正確流程。

3、烤餅干比賽開始。

（1）創意餅干：

每輪分成5組（根據報名人數確定），每位學員動手設計制作餅干，并刻上學員朋友的姓名，每組兩位學員，其余學員在旁觀看。

比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待餅干出爐。最后由老師進行創意平分，評選出：

一名最具創意冠軍：

一名亞軍：

三名鼓勵獎：

4、在等待烘焙時間之余，準備一個互動游戲。

一等獎一名。

二等獎兩名：

三等獎三名：

5、餅干包裝。

如果各位想要將這份特殊的手工餅干做為禮物，由中心貼心為學員準備了可供選擇禮盒包裝。

1、在活動前一天，必須將參賽學員進行統計，前臺人員告訴其具體的時間與地址，解決客戶的相關的問題咨詢，并提醒相關事宜。

2、在活動前必須安排好相關負責人，相關部門準備好相關道具、獎品。

3、參與學員到達中心后，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然后引導人員可以將其帶到活動區，等待其他的參與學員到店。

7、當所有比賽結束后，記錄員和裁判根據每一輪的結果給學員們分發獎品。

8、對于獲得冠亞軍的學員，在活動結束后要留下來拍電子相冊的入冊相片，屆時會在中心網站活動專欄、微信活動專欄公布相片，并進行人氣評選活動（最認真學員、最上鏡學員等）。

9、在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結束后需要一張大合影，便于后期評選活動的征集。

10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個組的學員單獨拍照，以作為我們diy手工烤餅干活動的素材上傳到網上。

1、簽到本（或者表格）簽到。

2、筆簽到，比賽記錄。

3、烤箱活動現場。

4、照相機拍照。

5、餅干材料材料活動現場按照活動人數來采購。

6、卡片活動現場按照活動人數來采購。

7、餅干包裝餅干打包按照活動人數來采購。

8、獎品。

9、獎品。

10、獎品。

序號工作任務工作內容負責人。

1、網絡宣傳人員網上宣傳材料上傳max。

2、客服人員負責學員邀請與參賽資料整理，傳達。

3、主持人現場監督，活動內容介紹，發放獎品。

6、獎品頒發人員協助維護現場次序，頒發獎品。

7、現場布置與后期清理人員活動現場的布置于比賽結束后道具的整理保存，衛生打掃。

8、攝影人員活動現場拍攝，大合影，冠軍學員相片拍攝charon。

9、技術人員活動專欄設定并將活動照片整理上max。

10、物料禮品準備人員負責活動所需物品采購以及準備工作。

diy活動總結（優質18篇）篇十三

1. 活躍現場氣氛，周末暖場，增加售樓處人氣，提高銷售率； 2. 通過活動，促進分銷渠道客戶成交，提高客戶回訪率； 3. 結合現場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進現場成交； 4. 通過口碑擴大項目影響力與知名度、提升項目的美譽度； 5. 為樓盤全面銷售做鋪墊。

項目營銷中心

暢飲夏日 百變冰沙

預約客戶、已購業主（含公寓）、分銷公司帶來的客戶

2天 200人

來人組成，已成交客戶 10 組、電拷 20 組、派單 70 組、分銷客戶 100組。

主題活動一

多味棒棒冰，來就送

來賓在活動期間到訪，均可領取棒棒冰一包（限每人僅限一包，每日限前50名）

主題活動二

多彩爽口冰沙，來就做

1、現場準備豐富的時令果品、并邀請專人指導；

2、現場為來賓講解美味水果冰沙的制作要領；

3、來賓現調制自己喜愛的美味冰沙，也可直接品嘗成品冰沙；

主題活動三

小丑互動游戲

1、與現場小朋友互動、提高活動人氣度，提升現場熱度；

2、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長與銷售人員的溝通，進而影響銷售；

主題活動四

現場大抽獎活動

6月28日

13：00—16：00 活動現場布置；

6月29日—30日

09：30—15：30 來賓登記，領取多味棒棒冰一包，參加繽紛美味冰沙制作活動；

15：30—16：30

抽獎時間

16：30 活動結束

1、多彩爽口冰沙制作規則：

2、抽獎活動規則：

此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（核實邀約來訪量、具體視現場情況而定）；

3、獎品領取規則：

抽獎環節禮品，需持相應抽獎券、身份證，經工作人員核實、登記后發放相應禮品；

禮品兌換時間，僅限當天，過期作廢，請來賓注意領取時間；

diy活動總結（優質18篇）篇十四

一、活動背景：教育技術學xx級是青春活力，團結奮進的集體。教師節來臨，我們希望用美食感謝老師，用創意表達真情。

二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節

三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識；加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契；在團隊合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

四、活動名稱：壽司diy 快樂ing

五、活動時間：xx年9月9號（星期日）上午9點

六、活動地點：基礎教學中心院樓107房間

七、活動對象：基礎教學中心教育技術學xx級全體同學及部分老師

八、組織單位：基礎教學中心教育技術學xx級班委會

一、前期準備：班委會商討活動細節，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：

安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現常

曾現報負責購買相關的食材和活動道具，準備現場音樂，布置現常

陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，并統計人數，布置現常

杜佳芝負責ppt的制作，購買相關的食材和活動道具，布置現常

王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現常

二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數，保證活動的流程順利進行。

三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

活動擬定于9月9日上午9點正式開始

二壽司diy:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌（約60分鐘）

三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分（約15分鐘）。

四 獻唱環節：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數統計（約5分鐘）

五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送（約5分鐘）

六游戲環節：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰

七 合影留念

一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現場

二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們

三活動現場注意安全，刀叉使用要小心

一制作壽司所需的相關食材，班費開支。

二乘車費6元，班費開支。

擬定的購物清單：1、海苔 2、碳化壽司簾 3、各類醬料 4、肉松等配料

5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食

8、大米和糯米

diy活動總結（優質18篇）篇十五

“注意力集中培養的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目，他們肯定會集中精力，認真完成。根據心理學的“遷移理論”，他們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。

手工制作蘊涵了從觀察到思維，從認識到操作，從想象到創造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目，對于引導孩子積極思維，大膽創造，培養創造力和想象力有很大作用。

孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實現獨立性和自主性。

通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養具有很好的效果。

孩子利用手工材料，借助輔助工具，發揮一定的想象與創造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因為在活動過程中孩子們人人可以動手，作品完成后個個都有成就感。

活動目標：

1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節日的歡樂氣氛。

2、感受自己動手的樂趣，發揮想象力，做出創意披薩來。 活動時間及地點：

11月1日周六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳

活動準備：

1、 環境創設，氣球，萬圣節音樂，拱門，卡通形象人， x展架

2、 披薩原料，熱飲料

3、 披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理

4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節的大南瓜》，小獎狀,碳素筆

5、 耳麥，披薩名字記錄

6、 開場白

（1、2、3由比克利準備,4、5、6由小哈佛準備）

活動流程：

1、 三點半小哈佛繪本館集中出發。

2、 到達比克利餐廳，和卡通人物問好。

3、 繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、 披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料

5、 注意事項的講解。

6、 孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創意來。

7、 安排好編號

8、 烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節的大南瓜》。

9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創意獎，最佳表現獎。

10、 頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發放禮品。

11、 一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。

12、 分享完披薩，會員合影。

13、 與店里的叔叔阿姨道別。

活動結束后，總結這次活動。

diy活動總結（優質18篇）篇十六

中環城項目是香港中環集團在合肥投資的繼“中環國際大廈”、“中環東方名景”、“中環凱悅”后又一個地標性建筑?？偼顿Y金額達28億元的“中環城”項目坐落于合肥“141”城市戰略發展規劃的西南副中心，座落于合肥市經濟技術開發區，北臨繁華大道，東臨翡翠大道，南臨石門路，毗鄰大學城和翡翠湖公園。緊鄰規劃中的地鐵3號線，金寨路高架橋的貫通連接市區，僅需十分鐘便可直達老城，中環城距離政務新區、高新區和濱湖新區近在咫尺，南向可直達合肥肥西縣城。以“文化”、“資本”和“主題商業”為主要元素的中環城在建成之后，將直接輻射和影響合肥市區、政務新區、經開區以及肥西縣，西向間接輻射高新區，東向影響濱湖新區。在未來的版塊規劃中，中環城也將聯合周邊其他項目一起，打造合肥“”翡翠湖板塊“的城市副中心。

中環城，總占地面積約266畝，總建筑面積達70萬平米，

綠化率高達40%。一座城，以70萬平米城市融合體恢弘矗立在政經核心區位，訴說一段關于終極生活理想。

線上部分(線上宣傳)

親情篇：每年的中規中矩的中秋佳節，平庸呆板的月餅盒禮物，是否讓你有點厭煩?是否想為親朋好友親手送上一份特別禮物，來中環城藝術館，讓我們親手制作做一份吧!以溫情做皮，幸福做餡，在diy中共渡濃情佳節，在互動中感受節日溫暖。

趣味篇：巧克力、蛋糕、餅干……各種各樣的食品diy風潮過后，月餅diy在今年中秋前悄然興起。吃慣了傳統造型的月餅，自己試著diy月餅，肯定會讓這個中秋更有趣味。您可以全家齊上陣，帶著寶寶一起來參加活動，讓孩子在趣味中體會親情的溫暖以及這一傳統佳節——中秋的意義。

互動篇：活動結束將對來訪客戶的的創意月餅進行評選設一、二、三等獎。獎品為“xx周華健合肥演唱會門票”，讓大家在趣味和親情中互動，努力完成自己的作品。另還有綠色月餅回饋來訪客戶哦，送完即止，敬請把握!創意篇：你可以妙手生花，可以盡情發揮，可以展現自我，在這里沒有拘束，沒有規定，diy出屬于你自己的風格和特色。9月3日下午14點，帶上你的相機，將照片發送到安房網論壇，我們的平臺將留住你創意非凡的快樂時刻。

為能感謝廣大客戶對“中環城”項目的長期關注和支持，值此中秋佳節來臨之際，“中環城”將攜手安徽房產網隆重推出“月圓中秋情滿中環”自制創意月餅親情活動。中秋，一直是中華民族的傳統佳節，賞菊賞月賞秋色是節日里不可缺少的活動，然而品月餅更是少之不得的優良傳統。合家團圓，共享天倫，賞美景的同時，一份象征團圓和美的月餅更能為佳節錦上添花。倘若能為親朋好友自制月餅，或是做出自己喜愛的創意月餅，那么將更會使這本已飽含情意的節日顯現出特有的浪漫和溫馨。來訪本次活動的客戶即有綠色月餅贈送，送完為止。另外，活動結束將對來訪客戶的的創意月餅進行評選，設一、二、三等獎，獎品為“20xx周華健合肥演唱會門票”。

中形成一個認知概念，為后期營銷做客戶積累。

“月圓中秋情滿中環”

a、活動時間及場地：9月3日下午14點中環城藝術館

b、活動推廣：安徽房產網論壇、平面媒體、制作專題視頻投放網絡、電視或廣播媒體(費用較高)

c、現場宣傳品制作、印刷

1)條幅或彩虹門宣傳(字樣以雙方協商為準)

2)海報、展板宣傳(x展架或易拉寶，海報中體現“安徽房產網策劃執行”字樣)

3)宣傳頁、手提袋(可由中環城提供現有宣傳品或策劃方負責設計)

4)工作人員現場工作證、來賓登記薄

d、主辦方提供活動的場地和與活動相關的物料;e、組合音響、液晶電視、歌曲碟片

播放“中環城”宣傳片(主辦方提供)

f、相關人員準備：男女主持人各一名，活動現場引

開始前，主持人介紹“中環城”項目。

組織評選團，在活動結束后對客戶作品進行評選，選出一、二、三等獎，邀請新聞媒體人員對本次活動進行報道，以上人員雙方共同商定。

diy活動總結（優質18篇）篇十七

帽子diy活動告一段落，活動舉辦整體來說比較成功，前期宣傳比較到位，同學們報名非常踴躍。這次我們有所創新，沒有沿襲之前t-shirt和環保包的活動而是選擇了帽子作為選手們繪制創作的對象。較之以前的活動，有所改良和創新。但仍然繼續繼承diy傳統項目的精髓，繼續傳承優點，總結之前的缺點和不足，使活動順利的開展下去。

活動開始前我認為計劃書是非常重要的，可以說是一個活動能否成功的關鍵。一份計劃書的好壞直接影響到活動的成敗。所以，在活動開始前一個月我就已經開始著手準備計劃書。我仔細研讀并對比了先前老部長留下的計劃書資料，吸取寶貴經驗，學習diy活動的舉辦模式和活動特點。因為之前并未有過畫帽子的經驗，所以在活動前我先購買了幾頂帽子，自己繪制，這樣算是模擬選手參賽同時也掌握畫帽子的特點，從而能夠知道選手們需要小號和中號的畫筆和極細的毛筆等繪畫工具，還總結出了使用顏料和繪制帽子的一些注意事項。在比賽現場可以提醒選手。作為活動的主要組織者，我認為讓每位部員掌握活動的具體流程很有必要，于是在例會時我給每位部員都詳細講解了活動的流程，以及人事安排，提前讓大家“進入角色”了解自己在宣傳和活動當天的任務和職責，這樣在宣傳和活動時就不會出現人員利用率和效率不高的問題，分工明確可以大大提高效率在編排人員工作的同時，我盡量把彩噴組和海報組的人員進行混搭，這樣增加彩噴組和海報組人員交流和熟識的機會，同時也能了解大家不同的辦事風格。

這次活動的宣傳我們仍然采用畫布，彩噴，傳單，和有聲宣傳的模式。海報組在畫布繪制過程中創意獨特，和往年的diy風格截然不同，素材選取了時下流行在校內里的圈人游戲的圖標，這樣更和同學們的生活貼近更能吸引大家的注意力，好的創意能夠得到更好的宣傳效果！繪制過程中吸取第一張畫布背景顏色沒有涂滿全布的教訓，這次背景全部上滿了顏色，同時大家對畫布的創作更為熟練了。這次活動，我們讓部員繪制了兩款不同的傳單，這樣能加大宣傳效果，吸引同學們的注意力。我提前已經讓部員寫好廣播稿，在宣傳當天大家第一天宣傳有些放不開。于是我讓大家一起站在畫布前大喊我們的.活動名稱和宣傳語，這樣慢慢的大家由羞澀變得越來越放得開，積極的發傳單和招攬同學們報名。在發傳單的過程中，我發現部員總喜歡扎堆發，于是我讓他們分散開來發放，這樣宣傳的效果會好。我發現這屆新干事大家思維都很靈活，總有些好點子，比如把廣播稿編成一問一答形式，一人問，然后多人一起回答，這樣更有氣勢更能招攬同學，再加上豐富的獎品，報名當天同學們非常踴躍。甚至在報名的截止時間過后，還有很多同學聯系我們報名。

宣傳工作結束后，我們立即統計了帽子及顏料需要的數量，在網上訂購。由于之前定樣品帽子時，已和商家講好發票，價格及運送等問題，這樣大大減少了運貨時間。我們還盡快根據報名組數統計出了活動當天需要的畫具，并及時派部員去購買。這樣現場的安排工作也可以在這周內提前布置下去。這些細小工作的準備工作對于活動非常重要，細節決定成敗。

10月27日周二，我們的活動于5點半在食堂一層舉行，4點半我們開始布置食堂，氣球，調音臺，地燈，串燈，一次性桌布，涮筆的小罐子，報紙，畫筆，橡皮，鉛筆，調色盤。這些細小的東西一樣都不能少，還有就是最重要的帽子和顏料。一切準備就緒后，活動開始，陸續的，選手進場，考慮到女生辦事細致，我安排兩個女生在門口桌子負責簽到和領取帽子顏料。為了烘托現場氣氛，我們安排了兩名主持人，一男一女，在活動之前我已經安排過兩名主持人見面熟悉了一下，因為考慮到主持需要兩個人配合。我們還安排了有獎競猜的環節活躍現場氣氛，現場答題踴躍，答題正確我們有小獎品贈送。上屆diy活動就遇到了題目少的問題，所以這次我們吸取教訓，提前讓大家找了足夠用的題目，我們還在現場播放音樂，避免冷場，也為現場的選手營造輕松愉悅的環境。還有一些部員現場獻唱，給大家講笑話，現場笑聲不斷，氣氛活躍。許多在食堂吃飯的場外的同學也來參與到我們的活動中來，大家都積極參與其中，我覺得這次活動的目的達到了。

活動截止到8點半結束，結束后由于考慮到紡織顏料有膠對畫材有損害，我馬上安排部員在顏料未干前馬上清洗畫具。并收拾現場收集完成的作品，并讓主持人通知未完成的選手上交作品時間。雖然活動之前做過細致的準備但仍有一些細節做的不夠：

我們定于下周一中午在體育館前收集完成的作品，這次吸取上次的教訓，讓每位選手都在帽子上標記好姓名和學號。周一晚上，我們把收集好的作品提前進行編號并拴在繩子上并把投票箱和第二天要用的選票都已打印撕好，考慮到第二天的天氣可能有風，會對紙質編號由損害，我們做了一些多余選票以備不時之需。雖然當晚天氣寒冷但大家還是熱情很高，并在怎樣展示作品時都提出了很多很好的意見，這也是對09干事的一種鍛煉。

周二中午進行投票，我們用有聲宣傳招攬更多的同學進行投票，并選擇在食堂門口甬道人流量比較多的地方進行展示。當天投票火爆，以致最后選票不夠。投票結束后當晚我們對選票進行了統計，部員和主席團也進行了投票這樣能夠增加公正性。結果出來后，我們馬上用短信通知獲獎選手，并于第二天中午給獲獎選手頒發獎品，并合影留念。晚上通知未獲獎選手于第二天中午領取各自的作品。在展示及投票的過程中我們也出現了一些問題是值得我反思的：

1，選票印的不夠沒有考慮到第二天投票的火爆程度。

2，統計票數的過程中發現有拉票行為，后來我反思應該是我在設計選票時沒有加上學號導致的，這是最大的疏忽，給評價帶來了不公平因素。

至此，這屆帽子diy活動告一段落，非常感謝兄弟部門的大力支持，在這次活動中09干事們也得到了很大的鍛煉?；顒涌傮w來說還是比較成功的，同學們反響也很不錯，活動結束后還有很多同學想再次參加！但這次活動出現了最大的問題就是我之前的預算沒有做好，而且在活動執行采購過程中我沒有完全按照預算走，只想著把活動辦好，但忽略了這重要的一點，以致最后活動經費花超很多。由于我個人的疏忽與失敗，給主席團，老師和學校帶來了很多不必要的麻煩。我深表歉意。這次活動使我學到了很多很多東西，給我以后辦活動增加了很多寶貴的經驗。細節真的很重要，這次我也有很多疏忽，我要好好總結自己的過失，在以后的活動中避免。我相信我們宣傳的活動會越辦越好的！

diy活動總結（優質18篇）篇十八

湛藍的天空韻染著__的故事，溫暖的陽光灑滿__每一個人的心田。歲歲重陽，今又重陽。為了傳承和弘揚中華民族敬老愛老的優秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽節來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動，一起來看一下吧。

借此佳節，我園第四屆“晚霞樂”奶奶合唱團的海選活動也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現場帶給大家的幸福時光。活動中選手們個個意氣風發，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時代的風采、跳出了對美好生活的向往、更跳出了不服老的心態。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現場的每一人，園領導精心的為各位成員們準備了紅色的圍巾，寓意著今后的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。

愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達著對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點滴;有的班級的寶貝們將新學習的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感.

孩子更是邀請了奶奶合唱團的成員們一起來親子diy泥工制作，老人們和孩子們默契的配合，你團球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂。每個孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護手霜，摸著老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達著對老人們濃濃的愛意，現場的氣氛被愛包圍著，有愛的地方就有歡樂。

在此次的重陽節活動中，不僅讓孩子們學習到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學會了用自己的方式回報愛，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬于他們的芳華!

重陽節系列活動總結：祖孫同樂歡聚重陽。

“孝親、敬老”是我們中華民族的傳統美德，為了培養幼兒要從小懂得感恩，懂得敬老愛老，近日，幼兒園以“祖孫同樂?歡聚重陽”為主題，開展了一系列溫情暖暖的特色活動。

下面，快讓我們一起跟隨鏡頭感受溫馨時刻吧……。

大手小手登高去。

正值重陽佳節，秋高氣爽，是一個登高望遠的好日子，中級部舉行了一次尊老、愛老、敬老、助老的祖孫徒步活動。一路上大手拉小手，一起感受著秋天的氣息。孩子們的童言稚語，逗得老人們樂淘淘。

傳統小游戲《揪尾巴》把親子徒步活動推向了高潮，老人們個個情緒高漲，仿佛回到了童年，和孩子們玩的不亦樂乎。

傳統花樣面點diy。

歲歲重陽，今又重陽，大二班的小朋友們把爺爺奶奶請到了幼兒園，在寶貝廚房開展了“傳統花樣面點diy”的重陽節活動。在爺爺奶奶的耐心指導下，孩子們做了煎包、蔥油餅、抻面、蝴蝶卷、手搟面、兔子刺猬饅頭等，花樣豐富，樂趣無窮。活動最后，孩子們和爺爺奶奶一起品嘗著自己制作的傳統面點，在動手操作中體驗著幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。

重陽佳節播種希望。

秋天是收獲的季節，也是播種的好時節。大三班開展了“重陽佳節播種希望”的特色活動。他們邀請了一位擅長種植的爺爺來做指導，在班級種植園里體驗了一次秋耕播種的快樂。活動前，爺爺耐心講解方法。活動中，孩子們在爺爺的指導下，用稚嫩的小手將一棵棵芹菜苗栽入土中，一邊體驗松土、栽苗、澆水的勞動技能，一邊感受著子孫間的濃濃親情。

走進社區敬老愛老。

古人云：“老吾老，以及人之老。”為了培養幼兒要善待、尊重身邊的每一位老人，在重陽節到來之際，大一班的小朋友們在老師的帶領下走進社區，走進老干部活動中心，為爺爺奶奶帶來了精心準備的歌曲、舞蹈和詩朗誦，孩子們用他們天真活潑的朝氣、稚嫩純真的表演向社區里的爺爺奶奶們送上節日的祝福，也受到了社區老人們的熱烈歡迎。

通過豐富多彩的重陽節系列活動，不但讓尊老、愛老、敬老的中華傳統美德在孩子們身上傳承，也在孩子們的內心深處埋下了一課懂得珍惜、理解關愛、學會感恩的種子。緊緊抓住傳統節日的教育契機，讓愛的教育互相傳遞，讓中華美德的弘揚與傳承在體驗教育中植根孩子的內心。

最后，祝天下所有的老人們身體健康，節日快樂!