優秀學生有很高的責任感,他們能夠認真對待自己的學習,并積極參與社會公益活動。為了幫助大家更好地了解優秀學生的特點和品質,下面是一些成功學習和成長的經驗。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇一
(1)放松心情,緩解學習的緊張壓力。
(2)密切同學關系,進一步加深同學之間的感情。
(3)培養團結協作的精神。
二.活動時間。
本周星期六(20xx年12月21日)。
三.活動地點。
xxxx。
四.活動具體安排。
將全班分成兩組,分別分配任務,各負其責進行分工作業,然后將兩組勞動成果集中共同分享。
五.活動原則。
采取集中活動原則,堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則,在活動過程中一定注意安全,堅決杜絕一切安全隱患。
六.活動預期效果。
希望本次活動能進一步加深我班同學感情,增進了解和友誼,為大學生活多留下一份美好的回憶。
在本次活動中將采取以下安全保障措施:
1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監護人)的同意;。
2、在出發前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;。
3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;。
4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況;在出現異常情況時及時向老師匯報;。
5、請學校安排老師一同前往參加活動,在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。
真誠地希望能得到老師的批準。
此致
敬禮
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
學生外出的申請書(優秀19篇)篇二
尊敬的各位領導:
我叫xx,女,今年29歲,本人于20xx年7月xx畢業后,被分配到xx做一名教師。自參加工作以來,所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮、學校之間的很多公開教學課的`比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索。現在,我任學校的xx還不到一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業知識和業務能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。
申請人:xx。
日期:xx年xx月xx日
學生外出的申請書(優秀19篇)篇三
申請理由:春光明媚,景色宜人。我們作為高二年級的學生,生機勃勃的少年,在繁重的學習生活之余,渴望與自然親密接觸,放松身心,勞逸結合。高三迫近,我們希望正式走上戰場之前,進行高中唯一一次也許是最后一次春游。
地點:三溪風景區。
時間:20xx年4月22日,游程一天。
費用:車費25,一小時左右到。門票8元(已打折)。
景點:有山,有峽谷,有漂流(自付,價格可協商)棧道等。
人數:約52人。
旅行團:(本班同學的家長負責)。
安全措施:景點安全性較高,并且旅行團有安全保證。
景點簡介:
1.自然區位。
三溪風景區位于三省(皖、浙、贛)交界、三江(錢塘江、富春江、新安江)之源、生態金三角的安徽省級自然保護區――黃山市休寧縣嶺南鄉三溪村境內,生態環境優良,充滿神奇與驚險,令游客向往。景區內自群山之巔發育成幾十股小溪,匯合成一大溪流.沿山谷地勢由東至西,蜿蜒而下,匯入村中,與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。三溪風景區距休寧縣城50公里,距黃山市區48公里,距xx祖居地――江西婺源江灣僅18公里。今后,黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯,為景區開發創造了良好的.外部交通大環境,極大地提高了游客的可進入性,有利于三溪風景區旅游市場的延伸、擴展。
2.氣候特征。
境內屬亞熱帶丘陵地區濕潤季風氣候,其主要特征是:四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區內空氣清新,氣候宜人,動植物種類繁多,生態環境極佳。
3.景觀概貌。
景區內山巒疊翠,森林覆蓋率達95%。境內有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長,瀑美泉靈,峰奇巖怪,尤其以“瀑多,潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰;或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底,變幻莫測;有的水質剔透,清涼可口;有的清幽明凈,一塵不染。幽潭之上瀑布高懸,如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑….瀑瀑飛流直下,水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態景觀,極具游覽價值。
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
學生外出的申請書(優秀19篇)篇四
市教育局:
春回大地,草長鶯飛,正是春游、踏青的好時節。為了開拓學生眼界,陶冶學生情操,了解中華文明,增進同學友誼,豐富學生的課余生活,寓教于樂,寓教于游,經學校集體研究,決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。具體安排如下:
一、時間:20xx年5月5、6日。
二、地點:上海。
三、組織領導和帶隊安排外出活動領導小組:組長:副組長:
成員:
四、安全工作:
1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛生等的教育。2、校長室召開班主任會議,布置本次活動和各項工作。
3、各班主任對參加外出活動的學生進行分組,確定學生組長,對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛生等的教育。
4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務,并落實到各班和學生小組,明確職責,責任到人,5、全體師生員工的汽車座位由學校統一安排,教職工不得擅自亂坐,搶占學生座位。
6、學校備好一些常規藥品,做好本次活動中必要的.醫療防護等相關準備工作。
7、外出活動前制定好應急預案。
8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。
9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險:旅游意外險、旅行社責任險。致禮!
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
文檔為doc格式。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇五
尊敬的生物學院領導:
您好!本人__,__系__畢業生。我應聘于__公司實習。實習期從_______年_______月到_______年_______月。經導師和家長同意,特向學院申請從_______年_______月_______日離校前往該處實習,并保證做到以下幾點:
1。遵守國家法律,遵守單位規章制度,信守合同,維護學校形象;
2。注意人身安全,如出現安全事故,責任自負;
3。主動與導師溝通,按時完成畢業論文。畢業論文答辯前及時返校,完成學業。
4。學校需要本人返校時,本人保證及時返校;
5。實習期間,如錯過學校有關安排,造成個人損失,后果自負;
6。返校后上交工作報告。
請審核批準為盼。
單位地址:_____________________。
單位聯系電話:_______。
本人聯系電話:_______。
實習期間住址:______________。
申請人(簽字)_______。
導師(簽字):_______。
輔導員(簽字):_______。
__年_月__日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇六
尊敬的學院領導:
本人于大四上學期已完成畢業設計,現今應山東xxxx股份有限公司的要求,于20xx年3月18日至20xx年5月1日,前往該單位實習,特此提出申請。實習單位地址:山東xxxxxxxxxxxx,本人在實習單位聯系電話:159xxxxxxxx。此次實習已告知家長,并征得家長同意,特向學院申請,懇請學院批準!
本人將嚴格按照以下要求進行實習:
1、嚴格按照學校規定的'實習要求完成實習任務。
2實習期間,經常保持與輔導員聯系,根據輔導員的要求定時匯報情況。
3、實習期間,自覺遵守實習單位有關規章制度,并自覺遵守學校的教學管理條例,注意自身的人身和財產安全。4.聯系方式如有變更,主動與學校聯系。
5、在實習單位的時限征得畢業設計指導老師的同意,不得影響最終畢業答辯和正常畢業等學校教學活動。6.如學校通知辦理其他手續等重要安排,保證及時回校處理。7.如有違反有關規定,一切后果責任自負。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇七
尊敬的生物學院領導:
您好!
本人馮旭東,系生物工程專業20xx屆畢業生。我應聘于青島星牌作物科學有限公司實習。實習期從20xx年2月到20xx年5月。經導師和家長同意,特向學院申請從20xx年3月1日離校前往該處實習,并保證做到以下幾點:
1.遵守國家法律,遵守單位規章制度,信守合同,維護學校形象;。
2.注意人身安全,如出現安全事故,責任自負;。
3.主動與導師溝通,按時完成畢業論文。畢業論文答辯前及時返校,完成學業;。
4.學校需要本人返校時,本人保證及時返校;。
5.實習期間,如錯過學校有關安排,造成個人損失,后果自負;。
6.返校后上交工作證明。請審核批準為盼。
申請人(簽字)馮旭東。
導師(簽字):xxx。
輔導員(簽字):xxx。
20xx年xx月xx日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇八
尊敬的各位領導:
我叫xx,女,今年29歲,本人于20xx年7月xx畢業后,被分配到xx做一名教師。自參加工作以來,所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮、學校之間的很多公開教學課的比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索。現在,我任學校的xx還不到一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業知識和業務能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇九
(2)密切同學關系,進一步加深同學之間的感情。
(3)培養團結協作的精神。
本周星期六(20xx年12月21日)。
xxxx。
四、活動具體安排。
將全班分成兩組,分別分配任務,各負其責進行分工作業,然后將兩組勞動成果集中共同分享。
采取集中活動原則,堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則,在活動過程中一定注意安全,堅決杜絕一切安全隱患。
希望本次活動能進一步加深我班同學感情,增進了解和友誼,為大學生活多留下一份美好的'回憶。
在本次活動中將采取以下安全保障措施:
1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監護人)的同意;
2、在出發前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;
3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;
4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況;在出現異常情況時及時向老師匯報;
5、請學校安排老師一同前往參加活動,在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。
真誠地希望能得到老師的批準。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十
尊敬的生物學院領導:
您好!本人馮旭東,系生物工程專業20xx屆畢業生。我應聘于青島星牌作物科學有限公司實習。實習期從20xx年2月到20xx年5月。經導師和家長同意,特向學院申請從20xx年3月1日離校前往該處實習,并保證做到以下幾點:
1.遵守國家法律,遵守單位規章制度,信守合同,維護學校形象;。
2.注意人身安全,如出現安全事故,責任自負;。
3.主動與導師溝通,按時完成畢業論文。畢業論文答辯前及時返校,完成學業;。
4.學校需要本人返校時,本人保證及時返校;。
5.實習期間,如錯過學校有關安排,造成個人損失,后果自負;。
6.返校后上交工作證明。請審核批準為盼。
申請人(簽字)馮旭東。
導師(簽字):
輔導員(簽字):
20xx年2月28日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十一
市教育局:
春回大地,草長鶯飛,正是春游、踏青的好時節。為了開拓學生眼界,陶冶學生情操,了解中華文明,增進同學友誼,豐富學生的課余生活,寓教于樂,寓教于游,經學校集體研究,決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。具體安排如下:
一、時間:20xx年5月5、6日。
二、地點:上海。
三、組織領導和帶隊安排外出活動領導小組:組長:副組長:
成員:
四、安全工作:
1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛生等的教育。2、校長室召開班主任會議,布置本次活動和各項工作。
3、各班主任對參加外出活動的.學生進行分組,確定學生組長,對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛生等的教育。
4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務,并落實到各班和學生小組,明確職責,責任到人,5、全體師生員工的汽車座位由學校統一安排,教職工不得擅自亂坐,搶占學生座位。
6、學校備好一些常規藥品,做好本次活動中必要的醫療防護等相關準備工作。
7、外出活動前制定好應急預案。
8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。
9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險:旅游意外險、旅行社責任險。致禮!
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十二
教育局領導:
為進一步提升我校教師課堂教學的有效性,改變教師的教學觀念,適應新課改背景下的`課堂教學,經學校研究決定,擬抽調部分語數教師赴杭州參加“千課萬人”第二屆全國小語、小數生態課堂教學研討觀摩活動。現將有關事項報告如下,請審批。
1、時間安排:
數學:20xx.4.7-4.10共4天。
語文:20xx.5.14-5.17共4天。
2、人員與帶隊負責人:
數學3人,aabbcc。
語文2人,ddgg。
妥否,請批示。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十三
教育局:
為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮教師小班化課堂教學水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的`部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下:
一、考察時間:xxxx年xx月xx日——xx日。
二、考察地點:xxxx小學。
三、考察內容:小班化課堂教學教學及管理經驗。
四、參加人員:約x人,其中:
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師x人。
2、小班化試點學校的校長x人。
3、鎮中心校人員x人。
4、教育局帶隊領導x人。
五、考察重點:小班化各學科課堂教學現場及教學管理經驗。
敬請領導批示。
申請人:
xx年xx月xx日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十四
xxx市教育局:
春回大地,草長鶯飛,正是春游、踏青的好時節。為了開拓學生眼界,陶冶學生情操,了解中華文明,增進同學友誼,豐富學生的課余生活,寓教于樂,寓教于游,經學校集體研究,決定于20xx年x月x、x日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。具體安排如下:
一、時間:
20xx年x月x、xx日。
二、地點:
xxx。
三、組織領導和帶隊安排外出活動。
領導小組:
組長:
副組長:
成員:
四、安全工作:
1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛生等的教育。2、校長室召開班主任會議,布置本次活動和各項工作。
3、各班主任對參加外出活動的學生進行分組,確定學生組長,對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛生等的教育。
4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的'帶隊任務,并落實到各班和學生小組,明確職責,責任到人,5、全體師生員工的汽車座位由學校統一安排,教職工不得擅自亂坐,搶占學生座位。
6、學校備好一些常規藥品,做好本次活動中必要的醫療防護等相關準備工作。
7、外出活動前制定好應急預案。
8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。
9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險:旅游意外險、旅行社責任險。致禮!
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十五
一、因本人意愿,并已征得家長和畢業設計指導老師同意,主動要求于20__年月日至20__年月日到公司實習。
二、本人在外實習期間,自覺服從所在實習單位的管理制度,定期向畢業實習指導老師、輔導員老師匯報實習情況。認真配合學院完成教學及學生管理方面的工作。
三、本人在外實習期間,嚴格遵守以下安全要求:
1、本人在外實習期間(包括實習工作往返途中)產生的一切安全問題,由學生本人負責,與學校無關。
2、此次實習安全責任的.主體是學生本人。學生在外出實習,必須告知家長及畢業設計指導老師實習工作單位情況,并征得同意。
3、學生在外出實習工作過程中,要服從實習單位的安排,嚴格遵守實習單位的規章制度及各項安全規定。
4、學生在外出實習工作過程中,必須保護好人身及財產安全。遵守交通規則,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛。
5、學生必須遵守國家法律和校紀校規,遵守實踐紀律,團結互助,不做有損大學生形象的事。嚴禁酗酒,嚴禁參與任何形式的賭博、非法游行集會、傳教等活動。
學生簽名:_______________。
__年__月__日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十六
尊敬的老師:
本人應用人單位的邀請(附單位邀請函),并經家長同意,特提出外出實習申請,于_____________年_______________月_______________日,在單位實習。實習單位名稱:_______________地址:_______________,單位聯系電話:_______________,父母聯系電話:_______________,本人聯系電話:_______________。
本人將嚴格按照以下要求進行實習:
1、實習期間嚴格遵守學院的.教學計劃安排和學生管理規定,完成考試和畢業設計任務,按規定時間返校。
2、實習期間經常保持與輔導員、畢業設計指導老師聯系,根據要求定時匯報情況,聯系方式如有變更,主動與學院聯系。
3、實習期間自覺遵守實習單位有關規章制度,注意自身的人身和財物安全。
4、在外實習期間所發生的安全事故,責任由本人承擔。如有違反有關規定,一切后果責任自負。
申請人簽字:_______________。
指導教師:_________________。
__年__月__日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十七
尊敬的生物學院領導:
您好!本人馮旭東,系生物工程專業20xx屆畢業生。我應聘于青島星牌作物科學有限公司實習。實習期從20xx年2月到20xx年5月。經導師和家長同意,特向學院申請從20xx年3月1日離校前往該處實習,并保證做到以下幾點:
1、遵守國家法律,遵守單位規章制度,信守合同,維護學校形象;
2、注意人身安全,如出現安全事故,責任自負;
3、主動與導師溝通,按時完成畢業論文。畢業論文答辯前及時返校,完成學業;
4、學校需要本人返校時,本人保證及時返校;
5、實習期間,如錯過學校有關安排,造成個人損失,后果自負;
6、返校后上交工作證明。請審核批準為盼。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十八
尊敬的學校領導:
經考察了解和家長同意,我決定自20xx年x月x日起,自愿到xxxx學校去參加美術專業培訓,20xx年3月返回我校補習文化課。
為確培訓期間的'安全和專業學習的質量,我承諾嚴格遵守各項紀律要求,認真刻苦學習,不給母校增加負擔,不破壞母校聲譽。
學生外出的申請書(優秀19篇)篇十九
尊敬的各位領導:
機電工程系下的汽車檢測與維修專業是系部的一個特色專業,本專業的設立是基于培養具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力,且具有職業崗位所需的基礎知識和專業技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的`一門學科。開設專業的目標是為了培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
在實施新理念教學標準,理論與實踐結合,推進新教學改革的過程中,遇到了許多困惑,存在許多難點。由于知識的專業性較強,實踐操作能力要求較高,自身與外界知識連貫度較差,也為了使自身開闊育教學視野,拓寬教育教學思維,促進我校深入落實教學理念標準,全面實施素質教育、理論教育、實踐教學的目標,特申請外出培訓學習。目前,在專業實施教學中,如何尋找一種先進的教學模式,其中最大的困難是觀念與實際的結合,理論與實踐的接洽,知識更新與實操運用的連貫。這次外出學習對一名汽修專業教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信,這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進機電系汽修專業學生素質教育的開展與新課程的開發,為積極探索教育教學,全面實施素質教育、理論教育、實踐教學具有非常大的意義。因此,懇請給予批準。
申請人:xx。
日期:xx年xx月xx日