優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現，可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇一

假如我是一只鳥，我定會展翅飛翔，與白云嬉戲，向藍天問好。

我會從枝頭飛起，翻過山，越過水，與風兒追逐，迎著星辰大海。每天早上，我會隨著陽光，在林子里，在山間，亦或在水畔一展歌喉。或許你會聽到，就在一次偶然間，你在奔波的路上駐足傾聽，你忍不住發出感嘆，空靈的歌喉，美妙的歌聲。這時候，立于枝頭的我聽著你的贊嘆，鳴唱的聲音更甚了。

等待太陽升起，在林子里灑下了一地的光斑，在山間搖曳著光影，在水畔反射出粼粼波光，這時候我就要起飛了。我歌唱出最后一首嘹亮之聲，接著在溫暖的陽光之下去享受著飛翔的美妙。我在天空中飛著，我的影子在陽光的投射下掠過了大地，掠過了水面。朋友們，當你們瞧見一個影子在你們的眼前一掠而過，不用驚訝，不用猜測，這是我在向著我的夢想飛翔。

假如我是一只鳥，我想著，鳥兒的壽命大都不長，我得好好的利用每一天的每一秒，不虛度，我要過得充實而有意義。我要將我的飛行目標一一記錄下來，要在這短暫的生命時光中實現我所有的夢想。

在我的飛行路上，我會去結交鳥類朋友，與它們相交，我會向每一只我飛翔路上路過的小鳥述說著我的夢想。我要讓它們知道，擁有翅膀的它們是多么的幸運。在飛翔途中，我也不會只一味的趕路，我會認真的品味，享受我的路途之景。

假如我是一只鳥，我向著遠方，也會立足當下，在追夢的路上，也不會忘了在枝頭歌唱。我會用最樂觀的態度，最高興的姿態去往每一個我的夢想之地。當我飛過每一處夢想之地后，我想我會迎來最快樂的那一時刻！

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇二

無論是晴天還是雨天，我們總會看到天空中一掠而過的身影，那是一群鳥，一群快樂的的精靈，我也是其中的一只。

我剛剛出殼的時候，睜開眼睛就看到了這個五彩繽紛的世界，看到了每一種幻想的色彩。媽媽依慰在我身旁，我撲進了這溫暖幸福的懷抱。我還小，不會飛。所以媽媽每天早上在我沒醒來之前，就撲閃著翅膀離開家去找食物。當我夢醒來時，看不見依慰在身旁的媽媽，便急得叫了起來。媽媽回來了，我撒嬌得叫著媽媽，媽媽把她口中的食物，就是幾條小蟲子，給了我填填肚子。媽媽把我小心翼翼地抱在懷里，仿佛我是一塊機器珍貴的寶玉。對我說著飛翔的經歷......

過了一個星期，媽媽開始帶著我飛，看看五彩繽紛的世界。我原想一輩子讓媽媽帶著我飛，可是飛翔的過程實在太令人著迷了，我想自己學飛翔，獨自遨游在天空中。

第一次自己飛，難免有些害怕，是媽媽在我身邊鼓勵我別怕，我才敢雙腳一蹬，撲閃著翅膀開始學飛，才離開地面一瞬間，我直直往下掉。第二次，第三次也一樣，摔得遍體鱗傷。媽媽跟我說要慢慢練，有付出就有收獲。我堅持每天這樣練。終于，一個月后，我能獨自飛翔了。我能跟一些同類朋友一起遨游在藍天中；我能每天清晨早早起床去找食物給媽媽和我自己吃了；我能在藍天中往下俯視著這個美妙的世界。我成家了，我為自己建了一個溫馨的家，哺育著下一代。

讓一代代的兒女享受著這個世界的美好，奇妙。

我是一只快樂的小鳥，幸福地遨游在藍天中，等待著一個個可愛的小精靈出現。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇三

假如我是一只小鳥，我會從窩里偷偷地鉆出來好奇地張望著：啊！我發現我出生在一個大城市！聳立的高樓大廈，道路兩旁各式的商鋪，五光十色的霓虹燈，川流不息的車輛，人們穿著艷麗的服裝，我昂起小腦袋仔細地觀察著。

正當我看得起勁兒時，一陣刺耳的“嘀嘀”聲傳進了我的耳朵。我扭頭一看：原來是一輛“大家伙”(公共汽車)在亂叫，幾個行人不顧飛馳而來的車輛，在冒險橫穿馬路，大街上熙熙攘攘……哎喲！誰在亂扔垃圾！唉！城市里為什么那么多人！咦，什么氣味？這樣難聞！原來是從化工廠里傳出來的工業廢氣，把我熏得頭暈眼花，我只好捂著鼻子飛走了。

現在，我已經長大了一些。我發現城市也有許多不盡人意的地方：人多、空氣差、污染還那么嚴重！看，那些孩子拿著彈弓把我的同伴們打了下來，有的還受了傷，還把我們的家給破壞了，我成了一個無家可歸的小鳥，我飛回了農村。

呀！這里空氣清新、環境優美，到處是鳥語花香，孩子也很愛護我們！白天，我給太陽公公做白云枕頭、白云被。白云姐姐給我做美味可口的棉花糖，我還和風弟弟比賽跑……晚上，我聽月亮婆婆講故事，生活得很幸福！但一想到我親愛的小伙伴還在城市里受苦，我就忍不住掉淚。

在這里，我要告訴人們：保護環境，給我們小鳥一個美好的家園，讓我們共享這和諧盛世吧！

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇四

大家好，我的名字叫爆炸鳥，是憤怒的小鳥中的一員，我排名第四。我也是一只被人類還得無家可歸的小鳥。我的幾個朋友都被人類殺了。

記得有一天，我在大樹旁邊和我的朋友玩，我有5個朋友，我有5個朋友，我們算是結拜兄弟了。大哥叫憤怒鳥、二哥叫三星鳥、三哥叫尖嘴鳥、五弟叫下蛋鳥、六弟叫回旋鳥。我們天天幫人類打蟲子。沒功勞都有苦勞，人類竟然來追殺我們。我的五個兄弟也遇難了——被人類殺了。

憤怒鳥被捉去煲湯、三星鳥被爆炒、下蛋鳥被清蒸、還有尖嘴鳥個回旋鳥被紅燒。他們救了我，現在人類正在找著我。我白天在云朵里躲著，晚上帶著傷心與害怕的心情到下面找吃的。現在我很想被人類捉去，與我的兄弟們一起死。可是大樹爺爺叫我找到鳥群，跟他們找吃的。有一天，我唱起了一首歌：“我是一只小小小小鳥，想呀飛呀飛卻飛呀飛不高……”就在這一會兒，我找到了一個同胞他叫三毛，原來我同胞們都搬到山上住。我去到了鳥窩，只見一只大鳥過來對我微笑一下。我的同伴說：“這是鳥窩通行證的權利。”有一天，他帶這憤怒的表情飛回來，原來他是外面的巡邏者。三毛說：“不好了，人類找到山上來了。”大家都很焦急，有的甚至飛出鳥窩。人類來到了鳥窩，三毛他用嘴啄人類，不料被人類一槍給殺了。最后，我也憤怒了，帶這全世界的小鳥大聲對人類說：“可惡的人類，請好好保護我門吧，我們滅亡了，你們也沒有好日子過的。”

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我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇五

忽然，我聽到樓梯那邊有一種小鳥的叫聲。我想怎么我家里有小鳥呢？這是絕對不可能的。接著，那里又傳來幾聲清脆的小鳥的叫聲。出于好奇，我就走過去觀看。呀，真是一只小鳥！我立刻關了窗戶。然后，我悄悄地走到小鳥的身邊，猛地一撲。唉呀，我撲了一個空！小鳥邊撲翅膀邊蹦蹦跳跳地往前逃。我緊緊地追了過去。那只小鳥就跳到樓梯口往下跳。我緊追不放。但是因為在樓梯上，我不敢動作過快。我只好跟著小鳥下了樓梯。來到樓下，我就窮追不舍。幾個猛撲，都沒有撲到。這時，小鳥逃到了門后邊，我追了過去。那只小鳥看到沒有路可以逃了，就往門下面鉆。正好，這扇門下面的縫非常窄，它擠在那里動不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去輕輕地抓住了它的翅膀，把它拎了出來。它叫個不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的籠子。我把小鳥放了進去。然后，我把籠子放在桌子上。我看到它可憐的樣子，心想準是餓了。于是，我去找來一些小鳥要吃的食物放在籠子里。開始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走開去躲在一邊。嗯，它真的怕生。等我剛走開，小鳥就吃了起來。

過了幾天，小鳥變得有力氣了，還在籠子里飛呢！于是，我就想到小鳥要去找它媽媽了。我就提著籠子來到院子里，開了籠門讓小鳥飛走了。小鳥出了籠子就住上飛。咦，它飛過屋頂時又飛了下來，好象在向我表示感謝呢！真是一只懂事的小鳥！我看到這里，又有點兒想請它回到我家里來住。可是，我想到那是不行的，因為小鳥有它自己的家！

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇六

我是一只小蜂鳥，曾經，每天都過著無憂無慮的生活。但是有一天，殘忍的人類，拿著網子捕住了我，把我關進了籠子。

關進去的第一天，感覺世界變小了，所有的事物都變大了。正當我疑惑之際，一個巨大的身影向我靠近，我害怕地躲到角落，再一看，原來是那個長滿絡腮胡子的男人——那天就是他抓了我，讓我失去了自由！“胡子男人”往我的鋼盆里倒了一些小而圓的東西，發出“咣咣咣”的彈珠般的響聲。“呸！好難吃呀！味道怪怪的，而且還硬硬的，這到底是什么？！”不知道他們將要怎么對我，但我已明顯感覺到他們的惡意了。真的不想任人擺布，我只想跟我的朋友團圓，想給大樹爺爺唱歌，想在天空自由地飛翔，我好懷念住在森林里的時光呀！可如今呢，籠子成了我的全世界；而籠子外的一切，雖近在眼前，卻又那么遙不可及。所以我立下決心，一定要逃出這里。

正當我想辦法時，可惡的“胡子男人”又來了。他打開籠子，一手抓住我的小身軀，使我動彈不得，甚至難以呼吸；另一只手抓起鋼盆里的“彈珠”，一顆接一顆地往我嘴里硬塞，我一顆接一顆地吐出來表示抗議。然后我被惡狠狠地摔到地上，右半邊翅膀一陣劇痛，像斷了一樣，使不上勁；最后又被扔回籠子里，腸子像被用刀攪拌過，令人痛不欲生。

病弱的身體，再也無法進食“彈珠”食物。時間一天天過去，翅膀一天天退化，傷病一天天嚴重，我變得越來越虛弱。

我呼吁人們：“一定要愛護動物！愛護鳥類！不要讓他們失去自由！地球沒有了鳥兒的歌唱，將會失去多少生命的活力啊！”

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇七

那個用彈弓把小鳥打傷的小孩名叫小強。他回家后覺得心里很難受。他腦子里總是浮現小鳥受傷流血的一幕，他對自己的行為感到很后悔。

晚上，當醫生的爸爸回來了，手里捧著一只受傷的小鳥，他急促地把小鳥輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫藥工具，熟練地幫小鳥洗傷口，包扎傷口，把小鳥放在一個木盒里休息。

小強等到爸爸忙完后，問爸爸：“這只受傷的小鳥你是從哪兒弄來的？”

爸爸生氣地回答：“今天下班回家經過公園時，我聽到兩只老鳥在悲傷地鳴叫，我爬上樹發現，鳥巢里有一只受傷的小鳥，我就把它帶回來。也不知是哪一個淘氣的小孩把它打傷的？”

小強慚愧地對爸爸說：“爸爸，對不起，是我把小鳥打傷的，讓我來照顧它，好嗎？”

爸爸笑著撫摸著小強的頭，說：“當然可以，知錯能改還是好孩子。”

接下來幾天，小強準時把小鳥換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強的細心照顧下，小鳥的傷口就愈合了。

在一個禮拜天，小強帶著小鳥來到公園，把它放回以前的鳥巢里，小鳥又看到了它的爸爸媽媽，高興地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。

小強在樹下插了一塊木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。小強看著小鳥依依不舍地離開了。

我是在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法......

假如我是在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下......

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇八

如果，我是一只小鳥，那該多好啊！我想去天空中自由的飛翔，去做任何我自己想做的事。

假如我是一只鳥，當我來到田野里。看見田中的植物干枯死，我去請烏云哥哥來幫忙。烏云哥哥往田中降雨，植物又活過來了；看見田中長滿了蟲子，我去請我的親朋好友一起來分享大餐。我吃得飽飽的，繼續飛行。

假如我是一只鳥，當我來到校園內。看見了許多許多：打掃衛生的小朋友、讀書的小同學、補作業的小淘氣、玩耍的小可愛……我聽見了許多許多：讀書聲、歡笑聲、悲哀聲、抱怨聲……我落到了一個小女孩的肩膀上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向他們問好。那幾位小朋友看到了我，也向我打招呼。我揮動翅膀，繞著他們飛了一圈，便飛到了草坪上。

草坪真大啊！就像一個大地毯，上面的花就是裝飾品，把草坪裝飾得異常美麗。觀完草坪，我繼續飛行。

假如我是一只鳥，當我來到了森林中。我跟兔子、鷹、長頸鹿和孔雀打招呼，我們可開心了，聚集在一起。我問長頸鹿：“鹿大姐，你這是要去哪呀？”鹿大姐回答：“我要去尋覓食物。”“哦！那你去吧！”我說完，她便走了。我、兔子、老鷹和孔雀玩捉迷藏，我來找。鷹大哥飛到了一棵大樹上，兔子大姐躲進了灌木叢中，孔雀妹妹躲到旁邊的一棵樹中的洞中去了，我飛來飛去，找到了兔子大姐，之后又找到了鷹大哥，就是找不到孔雀妹妹，我聽見了咚咚的聲音，最后最后在聲音的來源——樹洞找到了孔雀妹妹。我們玩累了，躺在草地上愜意的曬太陽，不知不覺中就睡著了。

假如我是一只鳥，我會飛出中國。飛到埃及的金字塔，飛到美國的舊金山，飛到法國的埃菲爾鐵塔，飛到日本的富士山……總之，我要成為第一只飛遍地球的鳥。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇九

我是一只小小鳥，一只飛得不算很高的小鳥。我出生在山林里，一個靜謐溫馨和諧的山林。清晨，我在山泉潺潺的水聲中醒來；中午，我陪伴著驕陽，隨同媽媽一起尋找食物；夜晚，我聽晚風訴說著過去的故事，在老樹的懷抱中入睡。

這一切都是那么幽閑，舒適，我曾一度以為自己生在了天堂。然而，天堂般的生活終究是虛幻的，不長久的。在我的童年還未結束時，人類來了。從此，我的生活變了樣。早晨，我醒得很早，我要在人類醒來之前出去找吃的；中午，我忍受著機器砍伐樹木的隆隆聲；夜晚，時而響起的槍聲令我久久不敢入睡（天知道那聲音是人類的‘家伙’發出的還是我的幻覺）。

溪流聲不再清脆，陽光似乎是黑色的，老樹發出沉痛的嘆息，晚風狂吼，訴說著不平。

一天夜晚，我驚慌失措地躲過了一個子彈后，突然聽見了遠處傳來了一陣歌聲：“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛呀飛不高……”

天哪！人類呀，你也真忍心唱這種歌！既然你們知道我飛不高，為什么還要這樣做呢？我當然飛不高，我飛得高了，沒有參天大樹的庇護，豈不會被槍奪走生命？我不能飛得高，飛得高了，我怕自己看到家園的慘狀而精神崩潰！我也不可以飛得高，在烏黑而又散發著惡臭的云層中我會迷路的！

歌聲還在繼續，我的心在流淚。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十

我假如是一只小鳥，我去了亞洲，“啊!好美啊!”我贊嘆道。“呵，小兄弟，你怎么還不跑啊?你再不跑，想死啊!”我一看，原來是一只烏鴉。“臭烏鴉，想要死啊!”我怒氣沖天，“喂!喂!喂!你是來旅游的對吧?”“要你管!”我太生氣了，箭一樣地沖了出去。我不想再聽了。

我又飛了一會，想找個地方休息，“什么味啊?”我心慌道，我不想在這里停留片刻，又飛走了。我忽然發現，這里多了好多方方的東西，下面有一個個美麗的生物，我徑直飛了下去，“砰!”我暈了過去。

過了好久，我醒了，我發現我被關進了一個大大的牢固的結實的大牢。我又發現，這里有幾百位同胞在叫道：“放我出去，放我出去!”這是怎么回事!”我驚奇地叫道。“啊，你醒了。”“你是誰?”“是你的鄰居，左邊!”我一看，原來是一只燕子。“我怎么在這!”“你被抓了，那些動物叫人類，他們為了一己之利，殺了以前比人類數量多五倍的，擁有五十億只的驚人數量的旅鴿，它們滅絕了。并且滅絕的物種越來越多，平均每小時都會滅絕三種動物。”我一聽，又暈了過去。

推薦老師：王金齡。

本文作者：高磊(公眾號：北京文鑫作文)。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十一

我是一只小鳥，一只普普通通的小鳥。一身棕色的羽毛，尖尖的小嘴，整天翹著尾巴，嘰嘰喳喳叫個不停，一只普通的不能再普通的小鳥。

我的生活并不是絢麗多彩，而是暗淡無光的。找吃的可成了我每天的全部，饑餓和疲憊蔓延著我的全身，甚至威脅著我的生命。除了找吃的，我總是在樹上發呆。回想起以前的日子，那真是沒的說。一望無際的森林草地;清澈見底的小溪，甘甜的泉水和那肥美的魚蝦。多么美好呀!簡直就是“鳥間仙境”。

這都是人類的錯，卻要我們來承擔。我總是默默的流淚，可有誰會知道呢?自私的人類只認得一張張粉色的紙張，哪有功夫去保護我們呢!他們為了個人的利益去傷害我們，傷害大自然，傷害地球。地球只有一個啊，破壞地球就是破壞我們賴以生存的家園!地球是我們偉大的母親，她已經有四十五億歲了，再經不起這樣的折騰了，我相信人類的下場不會比我們好的。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十二

假如我是一只小鳥，就可以到北京，去看長城，遠看長城，像一條長條，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。假如我是一只小鳥，就可以到長湖，長湖天真自然、楚楚有致。假如我是一只小鳥，就可以到濟南，去看趵突泉。在西門外的橋上，便看見一溪活水，清淺、鮮潔，由南向北流著。

假如我是一只小鳥，就可以到巫峽。江面布滿大大小小的旋渦，船只能緩緩行理，像一個在崇山峻嶺之間慢步前行的游人。假如我是一只小鳥，那該多好啊。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十三

早上，我像往常一樣起床，睜開睡眼惺忪的雙眼竟然發現周圍的事物一分為二，我驚恐的大喊一聲“這是怎么回事啊！”

我以為自己是在做夢，急忙閉上雙眼，當我又一次睜開雙眼時還是剛開那種情況，我急忙伸手去揉眼睛，可是我發現我的雙手不知什么時候變成了兩只翅膀，而且全身布滿了漂亮的羽毛。這時我穩了穩心緒，仔細觀察了一下四周的環境。發現自己在一棵大樹的樹洞里面，此時只有我一只“鳥”在洞里面，忽然洞口傳來扇動翅膀的聲音，隨后進來兩只鳥，原來是鳥媽媽和鳥爸爸銜著一條條小蟲覓食歸來了。我終于“享受”了一頓美味的蟲子大餐。

就這樣過了幾天我羽翼豐滿了，也在鳥爸爸的教導下掌握了飛行技巧，鳥媽媽也覺得我可以去更遠的地方翱翔了，于是在他本站們的鼓勵下我飛出了鳥洞，來到附近的一所學校。正好趕上了學生們的課間十分鐘，我好奇的飛到走廊上，想看他們做游戲，但是同學們發現我這只可愛的小鳥后，就不斷的來嚇唬我，捉弄我，還有一個調皮的男生想把我趕進教室。一個大個子男生往肩膀上放了一些面包屑，沖我喊：“來，到我的肩膀上玩”。我正準備飛過去時一聲像炸雷一樣的粗嗓門響起來“抓住那只鳥”。我翅膀一抖，嚇得拉下一團鳥屎，還差點跌落到地上。“哎呀！真惡心啊！”一個女生揮舞著掃帚，嫌棄的朝我一邊揮舞一邊呼喊著驅趕我，“快走開，別再走廊上拉便便！”

經過今天發生的事情，我明白了原來鳥的世界是如此可怕，比課堂、作業和考試可怕的千倍萬倍。我想回到人類世界，做一個保護鳥類的志愿者。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十四

嗨！我是大自然的一員——小鳥。這幾天，我在學飛行。

這不，我在樹梢上跟著媽媽開始我的第一次飛翔。眼看著媽媽展開翅膀，輕輕一躍，一下子就飛了起來，是那么輕盈，我便想象著飛翔時的快樂。來到樹枝上，模仿著媽媽的樣子，正要起飛。可越看越覺得這樹杈太高，嚇得我閉上了眼。“這么高，怪嚇人哩！”我說了一句。媽媽落在我旁邊，拍拍我的翅膀，說：“我們家各個都是飛行高手，怎么到了你這，哎……”是啊，我爺爺年輕的時候是第96屆飛行比賽的冠軍！看來我一點兒也沒遺傳我們家的飛行本領。

我仰著頭，看著別的鳥在天上飛他們是那么快樂、自由。我不由自主地嘟囔：“為什么別人都會飛，就我不會呢？”“切，膽小鬼！”旁邊大樹上的喜鵲像往常一樣欺負我。

“要不再試一次？”我又重新回到樹杈上，“閉眼、扇動翅膀、起飛，一定要一氣呵成！”我慢慢地把腳一步一步地挪出去，張開翅膀。“來，我來助你一‘翅’之力！”那喜鵲又來了。從背后傳來的一股力量一下子把推了出去，我的大腦一片空白，什么也不不知道，只知道我掉下去了。“飛，快飛！”我一下子反應過來，張開翅膀，用盡力氣使勁一扇，一下、兩下……我飛起來了！

這時，天離我那么近，天真藍啊！是我從未見過的，十分耀眼的藍。從此藍天下定然有我，我的世界在藍天。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十五

假如我是一只鳥，我要飛上藍藍的天空，飛到高高的云朵上，我要去摸一摸白云。呀，白云真柔軟，像羽毛一樣輕，真舒服！

我在天上飛著飛著，突然，我看見地上的一座公園里有許多小朋友正在放風箏，風箏飛得有高有低，有的像燕子、有的像小魚、有的像蜈蚣、有的像老鷹……我趕緊加快拍打翅膀，加入了它們的隊伍，和它們玩起了你追我趕的游戲。

玩累了，我飛到公園里旁邊的一棵榕樹上。我停在樹枝上，開始嘰嘰喳喳地唱起歌來，歌聲吸引了好多我的同伴來，大家開始你一聲我一聲地唱起來，交織成一首優美的樂曲。池塘邊的花叢上也飛來了許多綠色作文網蝴蝶，在翩翩起舞；池塘中央有幾只蜻蜓在荷葉上飛來飛去；荷葉底下時不時傳來幾聲呱呱的叫聲；水里的幾只小魚也情不自禁地躍出水面，好像在給歌聲伴舞。這真像一場盛大的舞會啊！

假如我是一只鳥，一只啄木鳥。我的工作是醫生，是給大樹治病的醫生。我要把大樹體內的害蟲啄出來，然后吃掉，這樣大樹就能健康成長，我就可以每天生活在郁郁蔥蔥的森林里，這真是一件幸福的事啊！

假如我是一只鳥，我要做一只自由自在、無憂無慮、快快樂樂的小鳥！

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十六

我變成了一只小鳥，我飛在城市上方，看美麗的城市，這兒多美呀，可是我以前怎么沒有注意到呢？我又飛了飛，我飛到一個地方，雖然這兒也是城市，但完全不一樣，有好幾個工廠排放這污氣，把碧藍的天空變成黑黑的，小草、大樹都枯萎了，水也渾濁的不行，“咳咳”我也咳了幾聲，我也離開這兒。

我遇到了我的好朋友們，一起在云里建房子，我到你家，你到我家，可好玩了，突然一陣北風吹來，天空一碧如洗，我很掃興，再看看下面，哇！果園！

我醒了，原來是一場夢。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十七

假如我是一只小鳥，我就要做一只勇敢的小鳥。絕不像那膽小的企鵝一樣，我要學那勇敢的海燕，不怕風雨，不怕閃電，敢于和它們作戰。我要靠自己的本領戰勝各種困難。

假如我是一只小鳥，我就要做一只自由的小鳥。絕不做籠中之鳥。我要在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，讓微風吹在我那美麗的羽毛上，讓溫暖的陽光輕盈的撫摸著我的身體。而我呢？就要盡情地享受自由的日子，做我想干的事情。

假如我是一只小鳥，我要和我的小伙伴們在樹林里盡情的唱歌、跳舞，做我們喜歡的事情。我要讓所有的動物都聽到我那美妙的歌聲，讓它們聽到歌聲后同我們一樣快樂。

假如我是一只小鳥，我要成為鳥中之王。讓我的同伴們來保護莊稼，這樣人類就不用再擔心害蟲們破壞莊稼了。使每年都大豐收，讓人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鳥，就要做一只有學問的鳥。我要走遍大江南北，拜那些比我強的鳥為師，努力學習，增長本領。盡我所有能力來幫助人類，成為他們的好朋友。

我有很多很多的假想！我知道這些假想是不可能的，因為我是人，人不可能變成鳥的。但不管怎樣，在現實生活中我只有一個任務，那就是要好好學習，作為一個勇敢、快樂的人。

我是一只小鳥小學生六年級（通用18篇）篇十八

我是一只啄木鳥，今年我快二十歲了，我曾生活在一個樹木蔥郁，百花盛開的地方。但在今天我將要告別這個世界了，在臨死之前我不禁想起曾經的美好生活。

我之前的生活無比美好，樹木有了疾病，我幫它們醫治；朋友有了麻煩，我幫它們解決；我不開心時，杜鵑和我的朋友都會來和我嬉戲，給我唱歌，跟我一起喝下午茶，我做了許多有意義的事。

我已經很多天沒吃東西了，馬上就要走到生命的盡頭了，回憶當初：我聞著花兒散發的香氣睡著、和朋友玩游戲、喝下午茶、給樹看病，每天都是美好的，可是這些事卻成了回憶。我回想著，流下了最后一滴眼淚。