春節期間，人們會互相拜年，送紅包，以及享用豐盛的團圓飯。以下是小編為大家收集的春節總結范文，希望對大家的寫作有所啟發。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇一

春節是全人民的傳統節日，家家戶戶張燈結彩，貼紅對聯，各家各戶都掛起了紅燈籠，到處呈現出熱熱鬧鬧，喜氣洋洋的節日景象。

我跟媽媽每年春節都回外公，舅舅，舅媽家，除夕那天，我們每個小朋友早早穿上了新衣服，顯得精神煥發，大家都夸我漂亮，而舅媽跟媽媽忙個不停給我們準備美味可口的年夜飯，有我最喜歡的炒田螺，炒牛肉，小龍蝦等等。我們一大家族坐在大圓桌四周，大家相互敬酒，相互祝福，我端起酒杯祝外公身體健康，長命百歲，舅舅，舅媽祝我好好學習，天天向上。他們還給了我好多壓歲錢，感謝他們給了我一個幸福的家。

吃完晚飯，我們一家人一起到院子里放煙花，我一手拿著點燃的香，和哥哥姐姐一起點燃著煙花的導火線，頓時只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了，有的綻放出五彩繽紛的花朵，有的拼成各式各樣的美麗的圖案，還有的像一個個漂亮的降落傘，絢麗多彩的煙花照亮天空，我們興高采烈地喊著，歡笑著。

放完煙花，我們回到屋里，坐在沙發上收看中央電視臺播放的《春節聯歡晚會》精彩的節目逗得大家哈哈大笑。

一年就在歡聲笑語中度過了。明天，我又長大了一歲。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇二

2014，我們感謝一路有你的支持和信任。

2015，我們將一如既往的歡樂學習，與你攜手共創輝煌，值此新年到來之際向您獻上最誠摯的祝福。

眾所周知，我是一個胖子，當然體育也不好啦!當然也會受到同學嘲笑和諷刺，幾乎班上所有人都嘲笑過我。所以我打算突破自我，挑戰自我，終于，有一次。

記得又是一節大家大家都十分厭惡的——體育課。“什么，要跑50乘8米呀!”我尖叫道，一邊用手指算了算：“哇!400米呀!”這對我來說是“大菜一碟”‘呀!而且快到我了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

到我了，不管了先跑吧!我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上揚，濁氣下降，二氣繽紛，灌進腳底，一個箭步，沖過去了。

才沒跑幾步，我就不行了。林宏森轉過頭來對我說“加油呀!陳煒東!不要放棄，堅持到底!”聽見這話我就來勁了，我一個勁的猛沖。

“唉!我實在不行了!”我由“沖刺”變成了“走路”看見大家都在為我鼓勵，我的心里漲滿了感動。好!一鼓作氣地沖吧!最后，我跑出了3分鐘的“好”

成績。我第一次突破了自我，戰勝了自我。

就像體育老師說的，要堅持跑下去，人生也何嘗不是呢?

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇三

1、了解春節的一些風俗習慣和由來。

2、能大膽的與同伴交流、體驗過春節的活動。

3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

4、參與節日游戲。

5、體驗和大家一起過節的快樂。

了解春節的一些風俗習慣和由來。

能大膽的與同伴交流、體驗過春節的活動。

課件、剪刀、紙、紅包若干個。

一、開始部分：

歌曲表演《新年好》。

二、基本部分：

1、你們過年的時候都干些什么？

2、了解過年的`習俗和由來。

我們過春節時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3、教師提問：“那人們過春節時為什么要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢？”（幼兒自由發表意見或和同伴相互交流）。

4、欣賞故事《年獸來了》。

（1）年獸最怕什么呢？

（2）年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

5、分組過春節，感受過年的歡樂。

“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”

第一組：互相拜年。

第二組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

三、結束活動，分享過年的喜悅。

過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇四

情感與態度：體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

行為與習慣：從與家人準備年夜飯的活動中，學會分擔家務勞動;從與家人共進年夜飯的活動中，感受親情的溫馨和美好，學習禮貌待人、文明進餐。

知識與技能：知道春節是我國的傳統節日，了解一些有關春節的習俗。懂得文明、安全、快樂過節的技巧。

過程與方法：體驗提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進行春節的探究活動。

從學生的心理特點與認知程度來看，孩子們一年中最盼望的節日莫過于春節了。但他們對于與年相關的社會常識還缺乏相應的了解。

從學生的社會環境與生活基礎來看，由于春節是中國人民的傳統佳節，每到這一盛大節日來臨之際，全國各地的人們都會以自己的方式來慶祝春節，迎接新年。孩子們身處其中，樂在其中，吃年夜飯，守歲，走親訪友，收壓歲錢……種種習俗，使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節日氛圍。

本課的教學重點是讓學生充分感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。并注意節日期間的安全。教學難點是在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節與元旦的不同，并樹立安全意識。

針對學生實際，要想突破重難點，讓學生有所感悟，教師可從查日歷入手，讓學生通過看錄像、談年夜飯等生動形式，了解與年有關的知識。結合春節燃放鞭炮、參加廟會等活動，教給學生一些安全小常識。在教學過程中，教師不要就事論事，而是應側重在通過各種活動，引導學生了解家鄉和各地過新年的風俗，激發和培養學生對節日文化的興趣。增長學生的社會生活常識，了解民風民俗。使學生樂于參加有意義的節日活動，并能以自己的方式愛親敬長，注意節日安全。

感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。

在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節和元旦的不同，并樹立安全意識。

教師準備：準備相關年俗飾品，制作教學課件。

學生準備：向家人了解過年常吃的食物有什么特殊的意義。

課時安排：3課時。

第1課時完成話題“迎新春”的教材內容。

第2課時完成話題“年夜飯”的教材內容。

第3課時完成話題“拜年”的教材內容。

備注：“平安過年”穿插于各課時中完成。

第1課時。

活動一日歷上找春節。

2.提問：那么今年春節是哪一天呢，你們有什么好辦法找一找嗎?

(1)查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。(教師出示當年的掛歷或臺歷。)。

(2)找不同：元旦和春節在日歷中的位置有什么不同?

(3)小結：元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年;春節是我國農歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統節日。

3.過渡：今天，就讓我們一起迎接春節的到來!(出示課題：迎新春)。

1.播放動畫：年的`傳說，了解“年”的來歷。

(1)提問：同學們，你們知道“年”的來歷嗎?誰能講一講。

(2)[播放動畫：年的傳說]。

(3)小結：過年是中華民族一個傳統節日。現代民間習慣上把過春節又叫做過年。春節是中華民族最古老、最隆重的節日。

2.提問：你們喜歡過年嗎?為什么?

全班交流。(讓學生暢所欲言，與同學一起分享自己最高興、最難忘的過年經歷。)。

3.提問：過年了，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。你們家是怎樣過春節的?周圍的鄰居們呢?(引導學生在交流中了解本地的過年風俗。)。

(1)追問：春節時，你們家里會預備什么好吃的東西?

(2)問：除了吃一些有特色的食品，你家里還做什么?怎樣布置呢?

(3)[播放視頻：春節]。

(4)小結：春節是中國獨有的傳統節日。春節期間，全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個最隆重的節日。

4.談話：那么我們一起來看看，各地的人們是怎樣慶祝春節的?

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇五

一月，冰雪灑落在整個城市。雖然天氣有些寒冷，但過春節卻讓人覺得暖洋洋的，而且總讓人記憶猶新。

除夕的早晨，窗外就傳來“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”的聲音。這一陣陣風風韻韻的旋律送來了喜氣洋洋的春節。家家戶戶張燈結彩，大街上的人絡繹不絕，人們個個神彩奕奕，容光煥發，一派節日的氣氛。

一大早，我們一家就依依不舍的從暖洋洋的被窩里爬出來。爸爸一聲號令，大家便忙碌起來。先是媽媽然大家都換上新衣服，還說：“新的一年穿上新的衣裝，就會有新的面貌、新的成就！”接著我又和爸爸貼福字、貼對聯。媽媽要去為晚上的年夜飯做準備了：炸花生、紅燒魚，香味竄滿了整個屋子，大家都忙前忙后，但卻也其樂融融，不知不覺就到了晚上。

晚上，是吃年夜飯的時候了。桌上擺著可口的飯菜，中間還有一條魚，代表年年有余。我夾了第一口魚，有些咸，我沒直說，只是說：“魚真好吃，甜甜的！”媽媽說了：“怪，這魚我是做咸了，可也吃不出甜味呀？”我說：“這里面是濃濃的愛，甜甜的心。”爸爸在一旁聽完說：“呦，什么時候學的小嘴兒怎么甜呢！”我不做聲，只是在一旁偷笑。

飯后，大家一起去放炮，煙花填滿了整個天空，很漂亮整個小區很熱鬧。下面就是一年中最后一個節目：倒計時，迎接新一年。就在此時，忽然覺得外面也不那么冷了。“5、4、3、2、1”。隨著我們一起倒計時，新年終于在我們的歡呼聲中來到。喜悅、開心，都難以言表，大家都互相微笑凝視著，默默無言。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇六

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇七

1.知道春節是我國傳統的節日，體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

2.了解一些有關春節的習俗，從與家人準備年夜飯的活動中，學會分擔家務勞動；從與家人共進年夜飯的活動中，感受親情和美好，學習禮貌待人，文明進餐。

3.懂得文明、安全、快樂過節的技巧。

知道春節是我國傳統的節日，體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

了解一些有關春節的習俗，懂得文明，安全，快樂過節。

教學掛圖

觀察法、談話法

同學們，上節課，我們學習了新年好—課，了解人們迎接新年的方式，體會過節日活動的熱烈和美好，這節課我們來學習《歡歡喜喜過春節》，進一步了解春節傳統和熱鬧氛圍。

1.教師指導學生從日歷中分別找出元旦和春節，比較元旦和春節在日歷中的位置有什么不同。

2.教師：元旦是公歷的新年第一天。

3.生閱讀54頁圖片。

4.同學之間互相交流最喜歡的春節活動。

6.結合56頁圖片，生交流，吃年夜飯時，要注意什么？平時怎樣做？

7.生閱讀57頁圖片。

8.生角色表演，待客和做客禮儀。

過本課的學習，你們有什么收獲？我們要文明、安全、快樂過節日。

13、歡歡喜喜過春節

迎新春

午夜飯

拜年

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇八

本課通過引導學生回憶、觀察生活，了解春節的有關知識及各地不同的習俗，培養學生熱愛民族民間文化的情感。通過觀察。回憶。想象、表現春節中有特色的生活情節，體驗生活的情趣。提高繪畫的技能，提高學生設計制作能力。合作學習的能力和創造的能力。

(1)顯性內容與目標：

a.應知：了解有關春節的文化、歷史，欣賞不同地區的不同習俗，培養學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。

b.應會：嘗試著采用多種材料和工具來制作春節的小禮物，表達自己美好的心愿。將記憶里春節的美好場景用繪畫的方法表現出來，畫面要體現出春節喜慶的氣氛、熱鬧的場面。

(2)隱性內容與目標：使學生簡單了解有關春節的歷史、文化、習俗、了解民族傳統文化。啟發學生感受并表現周圍生活中的美好事物，從而體驗到生活的樂趣。通過生動有趣的教學活動，培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

(1)重點：通過了解春節的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統文化的了解。嘗試用繪畫的形式表現自己對美好生活的喜愛之情、贊美之情;用不同的材料制作各種小禮物，來表達自己節日愉快的心情和對他人的美好祝愿。

(2)難點：繪畫要表現出歡樂的場面，畫出生動有趣的畫面。工藝制作時各種材料的選擇、設計、制作。

電子課件、范作、各種繪制材料

一、創設情境，激趣導入。

在《春節序曲》的樂聲中，電子課件(拓展)、(讓學生分組交流后回答感受)學生回答完后教師進行小結。

學生交流自己對我們民族的節日——春節的看法。談一談自己過春節的時候的見聞。

二、欣賞范作，歸納繪畫方法和技巧。

教師出示范作，小組討論范作的藝術特色，讓學生學會自主學習。教師歸納總結：構圖——繁密，色彩——鮮艷，筆觸——歡快，造型——生動。

三、探索實踐。

在學生感受、欣賞、了解各種節日及作品的基礎上，自己創作一幅作品，表現節日熱鬧、歡快的氣氛，或是自己在節日里的一件印象最深的事，或是表達一種美好的祝愿，鼓勵學生采用詩配畫，書法，手工等形式進行嘗試，學生選自己喜歡的方式合作完成，教師播放背景音樂并巡回指導。

四、作業展評。

讓學生自評、互評，教師小結，引導學生從選擇的材料、構思、構圖及用色等方面進行評價，討論改進方法，把所有作品貼在一起，構成各民族、各地區(學生個性奔放的節日聯想畫面)歡慶節日的盛大晚會，留下一份美好的回憶。

五、教學拓展。

課后記：

在洋節泛濫的今天，中國傳統的節日卻日益被學生們所遺忘。通過本課的學習，我滲透了民族節日的傳統文化，促使學生產生了民族自豪感。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇九

今年是虎年，是我的本命年，祝大家新年快樂，萬事如意，龍騰虎躍。都說新年有新氣象，其實我也是這么覺得。走進我們的校園，你將會看到一串鞭炮掛在生活樓的門口。不光我們學校里發生了變化，我們的小區也發生了變化。

一到夜晚，來到小區門口，你別以為這是一個廣場，這是我們的小區。在門口，一片紅紅火火的場面讓人眼前一亮，是多個大燈籠煥然一新，在黑夜的襯托下分外耀眼，五彩的噴泉光彩奪目，人們舞的舞，跳的跳，可熱鬧了。

小區里頭變化大，咱家也有新變化。我把媽媽從海南帶來的貝殼相框放在床頭這樣我就好像聞到了大海的味道。一個月前爸爸帶回了一盆臘梅，我們把它種在大花壇里，在這個月里，它給我們帶來了無盡的芬芳。最近我們家里還有很多新鮮事情，例如含苞欲放的茶花也笑開了臉，我媽媽換眼鏡了，這應該是她迎新年的方式吧，面貌煥然一新，顯得更加文靜有學問。

在新年的第一天，還在睡夢中的我，便聽見噼里啪啦的鞭炮聲，我便知道是商家們開張了，我祝他們生意紅紅火火。新年到了，我們又長大了一歲，也更懂事了，從五年級跳到了畢業班六年級，我要好好學習，更上一層樓，步步高。順祝大家百事可樂，新年嗨皮。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，新的一年來了！家家戶戶都貼上了春聯，到處都是一片紅色，非常熱鬧。清早，我聽到一陣咔嚓咔的聲音，來到奶奶的房間，看見奶奶拿剪刀在剪什么東西，走近一看奶奶原來在剪窗花，桌子上還擺了很多奶奶剪的窗花，于是，奶奶剪，我把剪好的窗花貼在窗戶上，過了一會兒，每個窗戶都貼滿了奶奶剪的窗花，漂亮極了！

貼完窗花后，奶奶教我包餃子。奶奶首先拿起餃子皮，然后，夾起了一些餡，裝在餃子里，之后合攏，真像一彎月牙。我也學著奶奶的樣子開始嘗試包餃子，第一次，因為我餡放太多了，包的時候餡溢出來了，所以失敗了，之后幾次我就更加謹慎了，不到一會兒盤子就滿了，有的像金元寶，有的像耳朵，形態各異。

吃晚飯的時間到了，大家聚在一起一邊吃團圓飯，一邊看春節聯歡晚會，大家有說有笑，房間里充滿了喜悅。

一年之季在于春，一日之計在于晨。這新的一年，讓我們一起努力吧！

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十一

情感與態度：體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

行為與習慣：從與家人準備年夜飯的活動中，學會分擔家務勞動;從與家人共進年夜飯的活動中，感受親情的溫馨和美好，學習禮貌待人、文明進餐。

知識與技能：知道春節是我國的傳統節日，了解一些有關春節的習俗。懂得文明、安全、快樂過節的技巧。

過程與方法：體驗提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進行春節的探究活動。

從學生的心理特點與認知程度來看，孩子們一年中最盼望的節日莫過于春節了。但他們對于與年相關的社會常識還缺乏相應的了解。

從學生的社會環境與生活基礎來看，由于春節是中國人民的傳統佳節，每到這一盛大節日來臨之際，全國各地的人們都會以自己的方式來慶祝春節，迎接新年。孩子們身處其中，樂在其中，吃年夜飯，守歲，走親訪友，收壓歲錢……種種習俗，使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節日氛圍。

本課的教學重點是讓學生充分感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。并注意節日期間的安全。教學難點是在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節與元旦的不同，并樹立安全意識。

針對學生實際，要想突破重難點，讓學生有所感悟，教師可從查日歷入手，讓學生通過看錄像、談年夜飯等生動形式，了解與年有關的知識。結合春節燃放鞭炮、參加廟會等活動，教給學生一些安全小常識。在教學過程中，教師不要就事論事，而是應側重在通過各種活動，引導學生了解家鄉和各地過新年的風俗，激發和培養學生對節日文化的興趣。增長學生的社會生活常識，了解民風民俗。使學生樂于參加有意義的節日活動，并能以自己的方式愛親敬長，注意節日安全。

感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。

在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節和元旦的不同，并樹立安全意識。

教師準備：準備相關年俗飾品，制作教學課件。

學生準備：向家人了解過年常吃的食物有什么特殊的意義。

課時安排：3課時

第1課時完成話題“迎新春”的教材內容。

第2課時完成話題“年夜飯”的教材內容。

第3課時完成話題“拜年”的教材內容。

備注：“平安過年”穿插于各課時中完成。

第1課時

活動一 日歷上找春節

2.提問：那么今年春節是哪一天呢，你們有什么好辦法找一找嗎?

(1)查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。(教師出示當年的掛歷或臺歷。)

(2)找不同：元旦和春節在日歷中的位置有什么不同?

(3)小結：元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年;春節是我國農歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統節日。

3.過渡：今天，就讓我們一起迎接春節的到來!(出示課題：迎新春)

活動二 喜氣洋洋過春節

1.播放動畫：年的傳說，了解“年”的來歷。

(1)提問：同學們，你們知道“年”的來歷嗎?誰能講一講。

(2)[播放動畫：年的傳說]

(3)小結：過年是中華民族一個傳統節日。現代民間習慣上把過春節又叫做過年。春節是中華民族最古老、最隆重的節日。

2.提問：你們喜歡過年嗎?為什么?

板書：歡歡喜喜過春節

全班交流。( 讓學生暢所欲言，與同學一起分享自己最高興、最難忘的過年經歷。)

3.提問：過年了，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。你們家是怎樣過春節的?周圍的鄰居們呢?(引導學生在交流中了解本地的過年風俗。)

(1)追問：春節時，你們家里會預備什么好吃的東西?

(2)問：除了吃一些有特色的食品，你家里還做什么?怎樣布置呢?

(3)[播放視頻：春節]

(4)小結：春節是中國獨有的傳統節日。春節期間，全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個最隆重的節日。

4. 談話：那么我們一起來看看，各地的人們是怎樣慶祝春節的?

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十二

“噼噼啪啪……”這個聲音把正在做美夢的我驚醒了。怎么了？哦！我恍然大悟，原來今天是我國的傳統節日——春節！

突然，一陣香味飄到了我的房間里，誘人的`香味吸引著我，好像一只小饞貓聞著香味來到廚房門外。

只見媽媽在廚房里忙得不可開交，汗水淋漓。走進一看，哇！媽媽正在做一年難得吃一次的年菜之一，也是我最愛吃的“紅燒豬腿。”

首先，媽媽用滾燙的熱水把它煮一遍，把它放進盆里，抹上金黃的蜂蜜。然后放進熱油鍋里炸，白嫩嫩的豬腿變成了金燦燦的黃色。現在都這么香了，待會兒還用說嗎？最后，媽媽把八角、麻椒、醬油、草果、姜等食材和豬腿一起熬制。豬腿變成了好看的棕色，讓人看了想吃，吃了還想吃，口水流不停。

盼呀盼……都吃完飯了，怎么還不發紅包？突然出現一個紅包在我眼前晃悠，對我這個小財迷，兩眼都發光了。原來是叔叔向我發紅包了，手一邊摸著我的頭一邊祝福著：“祝乖侄女學習更上一層樓，身體健康，平平安安！”我回敬道：“也祝叔叔身體健康，工作順利！”在這天，每個人都互相對對方說著祝福語，年味十足！

午夜的鐘聲敲響了，鞭炮聲震耳欲聾，天空上的煙花眼花繚亂、絢麗多彩。家家戶戶伴隨著鞭炮聲、祝福聲、歡笑聲過完了這個意義非凡的春節！

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十三

我最喜歡放煙花。煙火的種類繁多，有沖天炮，有拿在手上打的，有放在水里炸的??開始放煙火了，五光十色的煙火直沖云天，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。它們把深邃的夜空裝點得更加迷人。煙火的樣子千姿百態，有的像怒放的牡丹;有的似盛開的桃花：有的如同一個個含苞待放的月季??他們一邊看這美麗的夜空，一邊高興地說：“瞧!這各式各樣的煙火多美啊!”有的小朋友還歡呼道：“過年了!過年了!”有的人情不自禁地跳起了舞!

你知道過年為什么要放鞭炮嗎?傳說“年”是一種怪獸，它每到除夕之夜都要傷害人們的性命，人們發現它有三怕，怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑“年”。

我愛這熱鬧的春節，你呢?

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十四

“新年到，真熱鬧。穿新衣，戴新帽。無煩惱，真快樂！”每當我唱起這首童謠時，便會不由自主地聯想到過年了。這不，我們現在也是歡歡喜喜過春節呢！

每個地方都會有他們獨特的迎接春節的習俗呢！如：有些地方要大掃除、謝年；有的地方要穿新衣服、吃年夜飯；有的地方要貼春聯、貼窗花；還有的地方……而我的家鄉――椒江，也有著十分獨特的“迎春”方式呢！

首先，我們這兒最傳統的方式便是謝年。你瞧！在一張木桌上擺著一盤盤用紅盤子墊著的供品：豆腐、豬肉、魚、豆芽、文旦……各種各樣，五花八門。在這些供品的前面還插著三根香魚兩支紅蠟燭，也是供品。我來到了木桌前，虔誠地拜了又拜，嘴里還念念有詞道：“祖宗啊，我來看您了。您在天上過得好嗎……”隨后，我們有燒起了元寶、鈔幣等都供給祖宗們，好讓他們在天上也能安居樂業，過上幸福的生活。

我們這兒還有一種習俗――大掃除。在除夕的前幾天，媽媽便開始著手打掃家里的每一個角落，我也在一旁協助。你瞧！媽媽一會兒來到我的房間打掃，我便幫她來整理房間；一回來到客廳打掃，我便幫她遞這遞那兒；一回來到廚房打掃，我便幫她擦洗桌子……這和原來的家相比，簡直是煥然一新啊!

我的家鄉還有一種特色――吃年夜飯。在除夕那晚，許多親戚朋友聚集在一起吃年夜飯。桌上的飯菜十分豐富，有新鮮的海鮮，如：螃蟹、魚類、蝦類……還有豐富的肉類，如：雞肉、牛肉、豬肉……還有美味可口的蔬菜，如：青菜、包菜、菠菜……琳瑯滿目、目不暇接、一應俱全啊!親戚朋友們也會送上自己真的祝福和紅包，十分熱情！當我接到紅包時，也會送上一句真摯的祝福。雖然只是短短的“新年快樂”而已，但卻包含著關心。

春節，我國的傳統節日。大街上張燈結彩，商店里、超市里年貨琳瑯滿目……就讓我們再這美好的節日里，歡歡喜喜過――春――節――！

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十五

本寶寶盼了三百六十六天了，終于把你——我的春節給盼來了，你像天使一樣把歡樂撒下來，你終于來到了。

在春節的七天黃金假期中，我們有許多事情要做：如去給已故的親人掃墓、跑東跑西的去吃團年飯等等。但讓我印象最深的是大年三十晚上我所做的一系列事情。首先我、爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、二姨婆齊聚外公家一起吃年夜飯。這次年夜飯的菜品可豐富啦！有富貴大生蠔、有香辣銀雪魚、還有玉米孔雀湯等許多美味佳肴。在吃飯時，家人們還時不時舉起手中的紅酒杯干一下，相互祝福：祝福我們的日子越來越好、身體越來越棒、學習越來越進步、工作越來越順心……由于我不能喝酒，所以用牛奶代替一下。總之，這頓年夜飯吃得我一飽口福，美滋滋的。(原創投稿)。

吃完了年夜飯，大家就一起坐在沙發上觀看雞年春晚了。春晚的第一個節目就把看點拉得高得不能再高了的開場秀，因為是由“tfboys”同“歡樂頌五美”一起歌唱《美麗中國年》這首歌，既歌頌了祖國，又讓很多粉絲們大飽眼福。另外還有由20xx年兩大男神——胡歌、王凱用很柔美的聲音歌唱《在此刻》一歌，唱得十分動聽，深受觀眾喜愛。

不知不覺中，小懶蟲又爬到我的腦袋里來搗蛋了，所以我決定出去買一點煙花提提神。我一路奔向小賣部，買了“五彩繽紛、踩響雷、驚天動地……”等煙花便向“名門江山”的燃放臺沖去。我先拿出一個名叫“銀色噴泉”的煙花，小心翼翼地放在地上，迅速點燃導火線，它就立刻噴出五彩繽紛的煙花。“哇！太美了，仿佛我在魔法世界。”我不禁嘖嘖贊嘆。此外，我還放了地耗子、沖天炮、電光花、加大照明彈等好多煙花，真叫一個爽字。

這個春節，還真讓我猜中了，我果然把家給嗨翻了。這個春節，是我出生以來玩的最嗨的一個春節，既飽了口福又有眼福，既放了鞭炮又放了煙花……一個終生難忘的有意義的雞年春節。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十六

二零一二年的一月，冰雪灑落在整個城市。雖然天氣有些寒冷，但過春節卻讓人覺得暖洋洋的，而且總讓人記憶猶新。

除夕的早晨，窗外就傳來“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”的聲音。這一陣陣風風韻韻的旋律送來了喜氣洋洋的春節。家家戶戶張燈結彩，大街上的人絡繹不絕，人們個個神彩奕奕，容光煥發，一派節日的氣氛。

一大早，我們一家就依依不舍的從暖洋洋的被窩里爬出來。爸爸一聲號令，大家便忙碌起來。先是媽媽然大家都換上新衣服，還說：“新的一年穿上新的衣裝，就會有新的面貌、新的成就！”接著我又和爸爸貼福字、貼對聯。媽媽要去為晚上的年夜飯做準備了：炸花生、紅燒魚，香味竄滿了整個屋子，大家都忙前忙后，但卻也其樂融融，不知不覺就到了晚上。

晚上，是吃年夜飯的時候了。桌上擺著可口的飯菜，中間還有一條魚，代表年年有余。我夾了第一口魚，有些咸，我沒直說，只是說：“魚真好吃，甜甜的！”媽媽說了：“怪，這魚我是做咸了，可也吃不出甜味呀？”我說：“這里面是濃濃的愛，甜甜的心。”爸爸在一旁聽完說：“呦，什么時候學的小嘴兒怎么甜呢！”我不做聲，只是在一旁偷笑。

飯后，大家一起去放炮，煙花填滿了整個天空，很漂亮整個小區很熱鬧。下面就是一年中最后一個節目：倒計時，迎接新一年。就在此時，忽然覺得外面也不那么冷了。“5、4、3、2、1”。隨著我們一起倒計時，新年終于在我們的歡呼聲中來到。喜悅、開心，都難以言表，大家都互相微笑凝視著，默默無言。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十七

中國有許多的傳統節日！有歡樂祥和的春節，大鬧花燈的元宵節，粽香飄飄的端午節而我最喜歡的節日是歡樂祥和的春節。

春節有很多的風俗，我想說的是噼里啪啦的鞭炮和發紅包。

放鞭炮啦！放鞭炮啦！鞭炮各種各樣，而我最喜歡的是多發的鞭炮。晚上，我抱著鞭炮來到門外，正好沒有車。爸爸拿著打火機，在靠近鞭炮一步遠的地方，伸長手臂，點燃了引線，之后他趕緊地跑開，小心鞭炮傷到他。鞭炮飛上了天，形成了許多的圖案：有兇猛的獅子正在下山捕獵，有可愛的小松鼠開心地吃著松果和雄偉的老鷹觀察情報多么漂亮呀！多么絢麗多彩呀！看得人眼花繚亂。它發出了很大的聲音，這時，人們都來這里放鞭炮了，把天空照得五顏六色，黑夜像白天一樣明亮。

放鞭炮的樂趣無窮無盡，而孩子最期待的紅包也是春節的一大樂趣。每當到了春節的時候，我和弟弟都會給爺爺奶奶他們拜年，祝福他們萬壽如意，天天開心！他們會樂呵呵地掏出早已準備好的大紅包送給我倆，說：也祝你們天天向上，學習快樂。那時候，我們可幸福了，可以買很多的文具。

春節里，紅包是紅的，鞭炮是紅的，燈籠是紅的，希望大家的生活也過得紅紅火火。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十八

今年的春節，是我有生以來過的最有年味兒的一次。因為往年過的春節要么爸爸媽媽帶我去哪里玩，要么得到幾件禮物。

大年三十那天，爸爸媽媽忙里忙外的做年夜飯，十分辛苦。所以，我為了幫助幫助爸爸媽媽，參與了這項做年夜飯中不可缺少的包餃子的任務。今年年夜飯的餃子，我們選用韮菜拌肉的餃子餡。聽姥姥說，韮菜代表日子可以過的長長久久（長長韮韮）、和和美美。現在，媽媽的目標是把面和的讓人吃了還想吃，而我呢，就要把鮮肉剁成肉醬，還有把韮菜摘干凈。不一會兒，我和媽媽就把這幾樣任務搞定了。接下來的環節就到我和媽媽做餃子了。媽媽搟面就像是一位技術高超的專業人員，幾乎五六秒就搟出了一個面皮，我一見一個面皮被媽媽做出來，二話不說，就搶過面皮，一聲不吭的包起來。可因為很久沒包了，我早已忘了個精光。可為了面子我豁出去了！我先看著媽媽包，然后學著媽媽的模樣包著。"哈哈哈哈！"媽媽看到我包的第一個餃子時，不禁哈哈大笑，"這是一個元寶，新年能吃到它能交上好運哦！"我傻乎乎的說："怎么啦！只是長了點兒嘛！"雖然第一個包的有些失敗，可后來我包得一個比一個好，一口氣包了13個，個個都有自己的特點；有的包得像一節火車箱，有的像一頂牛仔帽，你瞧，我包的餃子。

歡歡喜喜的過春節（精選19篇）篇十九

今天是2月5日，也是媽媽的生日。回憶起大年三十那天開始的日子，我滿腦子都是開心的記憶。

大年三十那天晚上，我們一家人在奶奶家吃分歲酒，可豐盛啦！有黃魚，有年糕，有螃蟹，有烤蝦……我們一邊吃分歲酒，一邊看春晚。看到一半，我想起還沒放煙花呢。我對大家說：“該下樓放煙花了。”大家異口同聲地說：“好！”我們下樓了。大家拿起煙花棒（除了我），一起點燃，真美！可惜我膽子太小，只能在一旁觀看。

正月初一早上，我一大早就醒了。媽媽問我：“為什么這么早就起床？”我說：“今天要到家鄉住幾天啊。”我的家鄉在永嘉上塘。我興沖沖地上了車，準備出發。到了永嘉，給我開門的是小羽（她是我的妹妹）。我剛要進門，小羽就說：“我們出去玩吧。”我說：“好吧。”小羽拿著一個袋子，帶我們來到一個廣場上。我問：“袋子里頭是什么？”小羽打開給我看，原來是砂炮。小羽給我一盒，對我說：“砂炮也是種煙花。”我東一扔，西一扔，玩得可高興了！

這次春節沒吃春卷真可惜。好，我嘉佑給大家拜年啦！祝大家馬年吉祥，天天開心！