演講稿是一種需要言之有物、情感真摯、結構巧妙的文學實踐活動,可以提高口頭表達的能力和思辨能力。在以下范文中,我們可以看到一些優秀演講者的思路和表達方式,對我們寫演講稿有所啟示。
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇一
同學們:
早上好!
現在正是最炎熱的時候,有些同學私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命,遠離傷害。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
七、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
八、溺水的急救。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:
1.迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。
2.將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間。
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩。
4.盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
中小學生游泳四不要:
一、不要單獨游泳,要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境。
四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現代的醫療條件和生活條件,所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數不清這樣的“意外”,所以請同學們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學,不應到深水區游泳。有鑲牙的同學,應先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓,敲響長鳴的警鐘,預防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命、謹防溺水》。
記得曾經聽到過這樣的一件事:xx縣臘口鎮7歲的小xx到章村鄉一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍,結果發生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們去了。
在現實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數字啊!
同學們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專心聽講外,課后要認真完成作業,更重要的是還應該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學習,使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池,部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們三句話:
少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
莫貪一時涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
我的演講到這里就結束了,感謝大家,謝謝!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命--防溺水教育。
1、未經家長老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)。
1、不會游泳。
2、游泳時間過長,疲勞過度。
3、在水中突發病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動”倒水”動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的.人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。
溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇五
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《預防溺水珍愛生命》。
天氣越來越熱了。夏季是溺水事故頻發的季節,游泳中也經常發生溺水事故,給家庭、學校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦,教訓尤為深刻。為積極開展以“防溺水、珍愛生命”為主題的安全教育活動,營造更安全的學習生活環境,努力防止溺水事故再次發生,現對學生提出以下要求:
一、任何時候,未經允許,不得在池塘、河流、水庫游泳、潑水;不得擅自邀請其他學生下水游泳;不要弄不了解水情或者危險的池塘,取土形成的池塘,溝渠邊玩耍游泳。
二、上學路上,不走河,不走山溝,不走偏僻的路,回家一起走;不要在水庫、溝渠和池塘中玩耍和追逐,以免滑入水中;不要在河流、池塘、堤壩附近洗手、洗腳;雨天不要靠近河流,不要強行過河;當你喜歡的物品掉進水里時,不要急于打撈,而是向大人求助。
三、從我做起,嚴格遵守學校紀律,堅決不玩水。學生應該互相關心,互相愛護。如果有學生冒險去游泳或在危險的地方玩耍,應該勸阻并及時告訴老師和家長。
四、如果有人落水,不要急著下水營救。立即打電話求助,向大人求助。同時,在保護好自己的前提下,可以向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等漂浮物。
最后,再次提醒同學們提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。
同學們,我們是家庭的希望,是國家和民族的未來。讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,快樂上學,安全回家。
我的演講結束了,謝謝。
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我來自xx班,名叫xx,很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講!今天我演講的題目是《預防溺水,從我做起》。
水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩,有時候讓大家玩的非常盡興,可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個人都不想看到的,因為他代表著一個鮮活生命的逝去,代表著一個家庭的悲痛,以及無數人的惋惜。
其實,真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
如果,如果我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕,對自己的生命有著足夠的熱愛和追求。那么,我想這樣類似的事件應該能夠大幅度的減少。并不是那些宣傳還不夠好,而是大家沒有將其看做是對自己說的,都認為自己是特別的那一個,偶爾那么一次兩次的出不了什么大問題。
所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水,在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。
我的演講到這里就結束了,感謝大家,謝謝!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,學校也希望每個學生都重視這類問題。
在學習生活中,我們要樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇八
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水“,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0-14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0-14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年x月x日,xx省xx市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;xx省xx市5名小學生游泳全部溺水身亡;xx省xx市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
近幾年我縣也發生了不少中小學生溺水身亡事故,xx中學xx年x月3名七年級新生溺水身亡、xx年x月放假途中1名學生溺水身亡,xx中學xx年x月3名學生溺水身亡,xx中學xx年x月1名學生收假到校途中溺水身亡,我校xx年51長假1名學生溺水身亡、xx年暑期從我校畢業在xx中就讀的一名高一男生溺水身亡等等,一個個鮮活的生命,花樣年華,因一時的疏忽和大意而凋謝終止,讓人痛心、惋惜,更給家庭和親人造成無法彌補的創傷。
現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。政教處在x號,給各班下發了“夏季安全教育活動方案“希各班遵照方案,認真開展好安全教育活動,在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
八、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
1.對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
2.若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
3.要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇九
水是人們生活中不可缺少的一部分。水可以灌溉農田,滋養花草樹木,洗臟衣服,也是我們身體的一部分。很難想象沒有水的世界會是什么樣子。到處都很干燥,什么也長不出來,甚至可能沒有生命。地球不就是和月亮一樣嗎?想想都覺得可怕。
任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時,也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓的同時,也讓我們思考應該怎樣去珍愛生命,預防溺水。
分析那些悲慘的案例,無疑大多數都是發生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導致溺水事故的`發生,而這些悲慘的事情本可以少點發生。假如老師能在學校多給學生強調游泳所存在的危險,假如學生能聽進去老師的教育,假如家長能起到很好的監督作用,也許這些案件可以避免發生。
怎樣才能讓珍愛生命預防溺水這個思想深入到每個學生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預防溺水。
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
我今天演講的題目是“珍愛生命,遠離水”。
同學們,我們是冉冉朝陽初升的早晨,充滿著青春的朝氣和活力。我們是家族的瑰寶,給家族帶來無限希望。多幸福多美好?。〉?,你有沒有想過,在我們離開母親的幫助,在人生的道路上蹣跚而行之后,我們的精彩人生是什么?一位詩人曾問:生還是死?也有哲學家說,艱難和迷茫就是生活本身。我想了想,只能說:安全!保衛我們生命和維護我們生存權利的是安全。你應該提前做好計劃,為和平時期的危險做好準備。人的一生是美好而輝煌的,但也是很短暫的。
兩個不會游泳的孩子,因為沒帶救生圈,從游泳池的跳臺上滑下來淹死了;幾個小學生去旅游了。他們沒有聽員工的勸阻。他們走在狹窄的橋上玩耍,淹死了;晚上,一個學生在路上,突然掉進了下水道。當他被發現時,他淹死了。
生命之河需要安全迂回的保護;生命的畫面需要安全,一只表達深邃神靈的筆。沒有安全感,我們的生活就會角力,不可能走過人生的起起落落。要知道人生對每個人來說都只有一次,對人生的掌控往往在于自己。
同學們,生活就像一朵花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,把安全永遠留在心中,讓安全的綠葉永遠迷人!
我的演講結束了,謝謝!
大家早上好!
我今天演講的題目是預防溺水,珍愛生命。
天氣越來越熱,溺水已經進入旺季。溺水是中小學生意外死亡的第一殺手。要不斷增強自我保護和安全意識,提高規避風險、防災自救能力。
防止溺水,首先要做到“六不”。
1.未經允許,不要在水里游泳。
2.不要擅自和別人一起游泳。
3.沒有父母不要游泳。
4.在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水的同學不允許下水營救。
同時,我們也需要學會自救。溺水時,不要驚慌。發現有人立即呼救,全身放松,讓頭部浮出水面,用腳踢水防止體力損失,等待救援。如果你在水中突然抽筋,無法??看a頭或者周圍沒有人,可以深呼吸,潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上拉,緩解抽筋。
發現有人溺水,不能盲目救助。可以扔救生圈,竹竿,木板等。然后把他們拖到岸邊。如果沒有救生設備,不要沖進水中救人,而是立即呼吁成年人營救。
涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來歡樂,但也隱藏著安全危機。有了更多的準備和清醒,可能的遺憾和遺憾就可以避免了。
我的演講結束了,謝謝!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
記得曾經聽到過這樣的一件事:青田縣臘口鎮7歲的_x到章村鄉一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍,結果發生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,村民趕去救援,但7歲的_x已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們去了。
在現實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數字啊!
同學們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專心聽講外,課后要認真完成作業,更重要的是還應該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學習,使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池,部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們三句話:
少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
莫貪一時涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
謝謝大家!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十二
各位老師、同學們:
大家早上好!
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的.河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法;如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩;如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
再次強調,不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
發現溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發現有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十三
水是我們人類生命的源泉,對人們的生活至關重要。但是同學們,你們知道嗎,水有時會吞沒一些人的生命。
暑假快到了,這也是一個嚴重的溺水時期。許多小學生和同學因為天氣炎熱,去河邊游泳,導致溺水事件再次發生。
記得有一次,在一個報道里看到三個小學生覺得自己游泳水平很高,就約好一起去河里游泳。當他們快樂地游泳時,其中一個學生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久,然后濺起水花,消失了。前面游泳的同學都驚呆了,跑上岸喊救命。一些水質好的成年人跳進河里抓孩子,送進醫院,但由于搶救無效而死亡。
游泳很有趣,但安全是最重要的。不管你有多厲害,一不小心就會出事。俗話說“不怕一萬,就怕萬一”。所以,為了安全起見,學生如果要去游泳,一定要和救護人員一起去正規的游泳池。
同學!夏天很熱。有多少人被它的熱度吸引去江海江湖游泳游玩?正是因為這些不規則的“游泳池”奪走了一個又一個生命,讓一個幸福快樂的家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心碎的事情!
讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,防止溺水!”
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
隨著時光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄的來臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。沒錯,游泳時廣大兒童喜愛的一項活動,游泳不僅可以鍛煉身體,還可以增長體質,對我們的身體有很大的幫助,但是一不注意就會有危險。
暑假里面雨水增多,汛期也不斷延長,所以,學生溺水事故也頻繁發生。目前全國每年有1·6萬名中學生非正常死亡,溺水和交通事故死亡局前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜的樣子,溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多么深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊,也許這些沉重的畫面可常而見,就在我們身邊,悲劇正在上演著。4月15日,石臺縣中學一名高一學生與同伴擅自下河游泳,溺水身亡。6月3日郎溪縣一名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。5月29日,浙江省青田縣僑鄉一名初二學生到江游泳,溺水身亡。
聽了這么多的新聞,大家肯定會感覺到生命的重要性吧!其實,生命很容易保護,也很容易丟失,只要稍有不慎,就會丟掉。不過只要我們有預防溺水的常識,就不用再提心吊膽了:
第一:不能在任何不知名的水庫,江、河、池塘海里游泳。
第二:游泳時,要有大人的陪伴,絕對不能獨自下河游泳。
第三:不能在江、河、海里玩鬧、戲耍。
第四:下水前要做準備活動??梢耘芘懿?、做做操,活動開身體,還應當用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋等現象。
第五:游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。還有處在月經期的女同學也不宜去游泳。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能因為一時的大意而讓自己身處險境??粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓。
珍惜生命,預防溺水,這八個大字,我們一定要緊緊地銘記在心,珍惜每一個人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx(x)班的xxx。今天我演講的題目是,《珍愛生命,嚴防溺水》。同學們,當你降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。
所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當兒戲,那么造成的后果將不堪設想。
什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。那是在20xx年5月6日下午15時左右,江西宜昌璜溪村小學的六名學生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學生溺水死亡。看吧,他們一家人的生活原本多么溫馨,無時無刻都在一起,互相關愛。卻在此刻,改變了他們一家人的'生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望。
一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓。悲劇一旦發生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果,難道我們不該嗎?為此我們在這里一起學習一下防溺水的注意事項:同學們,注意聽,防止災害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂行。會游的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。更輕松。
同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十六
敬愛的老師,各位同學:
大家上午好!我是4年1班的 今天我演講的題目是《珍愛生命、預防溺水》
春天來了,冰雪融化。預防溺水漸成為學校安全教育的熱點話題。學為確保全校學生安全,嚴防因溺水帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
每年都有溺水身亡事故發生。現在天氣逐漸轉暖,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學們,“生命是寶貴的,給予每個人的機會只有一次,所以我們全體同學都要珍愛生命、預防溺水。”
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十七
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家早上好!
今天國旗下演講的題目是“防溺水安全教育”。
炎炎夏日,預防溺水一直是學校安全教育的熱門話題。在我國,每年都有大量兒童死于意外傷害,其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾綻放,前途無限,卻被無情的'河流吞噬,讓人心酸。因為夏天很熱,每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易發生危險的情況。溺水是非常危險的。在日常生活中,要樹立安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。請執行以下操作:。
(1)不要單獨或擅自和同學一起去游泳,要和大人一起走;
(2)不要在沒有安全設施和救護人員的水域游泳;
(4)不要馬上下水,要先做準備活動,適應水溫,防止抽筋等。
如果游泳時遇到意外,要冷靜,不要慌張。你應該在向別人求救的同時,努力自救,防止溺水。發生游泳抽筋時,如果靠近岸邊,應立即上岸按摩。如果離岸邊較遠,可以采取仰泳的姿勢,盡量浮在水面上,對抽筋的肢體進行牽拉按摩,使其得到緩解。如果自我治療不起作用,應盡量使用四肢不抽筋的方式劃水上岸。游泳時,如果出現體力衰竭和過度疲勞,應停止游泳,浮在水面上恢復體力,體力恢復后及時返回岸邊。
當發現有人溺水時,學生千萬不要沖進水里去救他們。他們應該立即尋求幫助,找到成年人來幫助他們。同時,在保護好自己的前提下,向落水者投擲救生圈、竹竿、木板等物,然后拖到岸邊。
同學們,珍惜我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次。又不是財富可以收回,又不是平原上一望無際的草。誰失去了生命,不僅失去了一切,也給活著的親人留下了創傷。所以要時刻警醒自己:珍愛生命,防止溺水。請記住!
我的演講到此結束!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十八
親愛的老師們,親愛的學生們:
最近氣溫一直在一個接一個的升高,有些同學忍不住酷熱,冒險去水里游泳。因此,夏季是中小學生溺水事故高發時期。今天,我想提出預防溺水的安全要求:
一、樹立安全感,加強自我保護,不走河,不走山溝,不走偏僻的路,回家一起走;小一大二要和家人一起回家,做好相應的預防措施,防止溺水。
第三、在增強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作。對于違反校紀,私自玩水的,要堅決抵制,勸阻,揭發。
第四、將所學的預防溺水知識應用于實踐,堅決杜絕溺水事件的發生。遇有溺水,不鼓勵未成年人下水救人,應立即呼救。
五、夏季來臨,雷暴頻繁發生,注意汛期安全。不要強行過河,雨天不要靠近河溝。
然而,溺水事故經常發生。如果有人在游泳時溺水,應該做些什么來幫助他們?當有人溺水時,措施必須適當。
雖然勇者精神可嘉,伸出援手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要一時魯莽。作為未成年人,不管會不會游泳,都不提倡沖進水里救人。你應該立即向周圍地區呼救,或者想辦法救人,比如找一根長桿和一根長繩子在岸上營救他們。如果沒有別人的幫助,而你又精通水,也可以下水去救落水的人。但需要注意的是,入水前,多余的衣服要脫下來,保證動作靈活。營救溺水者時,你要游到他身后,用手托住他的腋下,讓他探身,露出水面的鼻子,呼氣,停止倒水,停止瘋狂掙扎,然后從后方拖住他。永遠不要和他正面相遇。因為溺水的人是受生存本能驅使,大都會緊緊抓住救助者,使雙方疲憊不堪,容易發生危險。溺水人員被救上岸后,應及時有效地進行救助。首先,迅速解開衣服扣子,放松腰帶,撬開嘴巴,清除口鼻內的雜物,拔出舌頭,保證呼吸順暢。將溺水者的腹部向下放在斜坡上或救助者蹲伏的大腿上或其他物品上,使其頭低腳高,便于水流出。然后輕輕按壓胸腹部,排出倒入溺水者胃和肺部的積水。
如果溺水的人已經停止呼吸,他應該立即進行人工呼吸。排水時應進行人工呼吸。不要因為放水就忘記做人工呼吸,往往會耽誤搶救時間。在進行人工呼吸之前,應清除溺水者口鼻中的泥沙等污物。人工呼吸最好采用反壓法,讓溺水者躺在地上,頭向一側傾斜,一手伸直,一手彎在頭下。急救人員跪在溺水者腰部兩側,張開兩個手掌,放在左右肋骨下緣和腰部交接處,利用身體前傾的重力向下壓,壓下后松開雙手,這樣有規律的按壓和松開,每分鐘20次左右。人工呼吸應至少進行3~4小時,不要進行人工呼吸游泳是一項運動,但是我們沒有固定的游泳場所。壕溝、河塘、大海都是危險的水域,禁止我們單獨或一起在這些地方游泳。如果一些學生在安全的水域由父母或老師陪同域游泳時,我們必須注意安全,應該掌握一些防溺水技能。
抽筋引發溺水事故是常見的游泳問題。游泳時,經常會因為準備活動不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題,出現抽筋的情況。發生抽筋時,最重要的是讓自己保持清醒鎮定的頭腦,千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時,也可以自己來解決這個問題。
游泳時抽筋有多種表現。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發生抽筋。針對不同部位的抽筋,要以不同的方法來應付。手指抽筋時,可以把手用力地緊握成拳,再用力張開,這樣快速而有力地交替握、張,一會兒就可以解脫。當手掌抽筋時,要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌,同時用力地顫動,幾次之后就能恢復正常。上臂抽筋的時候,應該把手緊緊地捏成拳頭,并用力地使肘部重復彎曲、伸直的動作。
下肢抽筋時,處理起來要更加注意。如果是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動,另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關節繃直了,這樣重復幾次,便可解脫。小腿抽筋時,也可以照此方法行事。當大腿抽筋的時候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關節用力彎曲過來,再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時做一些震顫動作,再用力地往前伸直。反復幾次,即可見效。
游泳時胃有可能猛地出現痙攣現象,這是胃抽筋了。這時,先長吸一口氣,浮在水面上,然后抱住膝蓋,把兩大腿迅速地彎曲,使之靠近腹部,再向前伸直。連續做幾次,可以消除胃抽筋。
此外,抽筋一旦消除,應該馬上緩慢地游到岸邊去,上岸休息,不可繼續在水中逗留,以免發生危險。
同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。
謝謝大家!
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇十九
近年來,每當到了炎熱的夏天,許多熱愛游泳的學生不顧學校的警告,陪他們去各種沒有安全設施的池塘和海灘,造成了不可挽回的損失,尤其是農村中小學生溺水事故最為頻繁。我們看到這樣的報道,總會想到:珍愛生命,防止溺水。
20xx年5月11日,廣東省梅州市5名學生去河邊燒烤,其中一人不慎落水,4名學生下河搶救,最終造成5人死于河中。同日,共有19名中小學生因溺水死亡。據統計,在中國,每年平均每四個造成事故的未成年人就有一個死于溺水。
這樣痛苦的數字,不禁引起人們的反思。是什么原因導致這種現象頻繁發生?是學校和家長對學生缺乏安全教育;或者學生安全意識薄弱,運氣好。他們認為同伴可以在水里游泳,不妨試一試,于是毫不猶豫地跳入河中,最終釀成悲劇。我認為任何一方都應該為這件事負責。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的人。我們每個人都是獨一無二的,生命是有限的。對我們來說,它只寶貴一次,絕不能白白失去。所以要珍惜生命,防止溺水。
那么,應該如何預防溺水事故呢?
首先要做到以下幾點:第一,沒有父母陪伴不要出去游泳。第二,不要去偏僻的荷塘游泳。第三,溺水時,不要驚慌,盡量自救,盡量把頭伸出水面等待救援。4.當你知道有人溺水時,你應該在附近尋找工具,如竹竿和樹枝,來營救溺水的人,不要盲目地去河邊營救別人,否則會造成難以想象的后果。
。第二,游泳前應進行適當的熱身運動,才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明,不逞強。最后,我們應該聽從家長和學校的教育,做到適度進行游泳,這樣既可以減少沾染疾病的概率,也可以有效減少溺水傷亡。
珍愛生命,預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的悲劇已經帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸福快樂。在這里,我們呼吁“珍愛生命,預防溺水。生命無價,流水無情,不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。
讓我們珍愛生命、預防溺水,從你我做起,從身邊做起。
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇二十
各位同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示,溺水正成為學生的“頭號殺手”?,F在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生呢?
1、在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:
游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。
下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
下水時不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。
如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。
同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。
小學預防溺水演講稿(匯總21篇)篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的`鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。
溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹立安全意識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:。
一、加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、在我們的日常生活中,當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。