幼兒園大班是孩子們與同伴互動的機會，通過合作學習培養團隊精神與合作意識。看看下面的幼兒園大班總結范文，或許能夠給您提供一些新的思路和創意。

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇一

主持人：親愛的家長朋友們;敬愛的老師們;可愛的小朋友們：

你——們——好。

主持人：彈去六月的風塵，迎來七月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們節—日—快—樂!健—康—成—長。

1開門紅。

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

看，陽光跳躍著為我們祝福;。

(李)：聽，舞動著身姿為我們歌唱;。

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;。

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》。

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛的爸爸媽媽，

(唐)：親愛的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂!

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇二

尊敬的領導、親愛的.家長、親愛的小朋友們：

你們好！

在這歡樂美好的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節的到來。

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！

1、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞大《一》班小朋友為大家帶來的歌表演《小草帽》，大家掌聲歡迎！

2、我想我們的小朋友都見過小猴子機靈可愛的樣子吧，今天我們大《二》班也來了一只特別的猴子，這只猴子最愛模仿別人了，下面請欣賞大《二》班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》，大家掌聲歡迎！

3、感謝大《二》班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》。小朋友，你們愛洗澡嗎，每天洗個香香澡，身體健康我最棒，下面請欣賞大《一》班小朋友為大家帶來的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！

4、六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳；六一是個值得慶祝的日子，下面請欣賞大《二》班小朋友及老師為大家帶來的詩歌朗誦《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！

5、六一是快樂的，六一是幸福的，六一永遠是小朋友的，下面請欣賞大《一》班、大《二》班小朋友為大家帶來的大合唱《畢業歌》，大家掌聲歡迎！

我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。

接下來我們將要進行慶六一聯歡活動的第二個議程——親子游戲活動《跳繩》、《傳寶寶》。

在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家的光臨！

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇三

乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節！

乙： 幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上，

甲：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中、

乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合：“六一”兒童節快樂！

甲：同時讓我們滿懷感激之情地

乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

合：辛勤的老師！ 謝謝你們！

甲：慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙：首先，由 領導 致開幕詞。

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇四

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的`；

幼：六月，就是我們大家共同的節日，六一，就是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。顖@長講話）。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場?。议L講話）。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規則）。

游戲一：吹泡泡。

游戲二：揪尾巴。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。

合：明年六一再相會！

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇五

解：這是最秀麗的季節，也是我們同學和老師放飛期望的季節。

張：這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。

陳：這是一個飽含未來和期望的日子。

解：印度是一個古老又神秘的國度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們為我們帶來*四射的舞蹈，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。

陳：在深深淺淺的夢里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。

陳：你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎？

張：你說的是《大?！愤@首歌吧。

陳：對呀？在這首歌里？你能夠體會到一個人的努力？一個人的堅持。

張：下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》。

解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。

王：有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。

解：有一位偉人把我們比作初升的太陽。

張：新世紀太陽正照耀著我們前進。

陳：新世紀鮮花正伴著我們成長。

王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠。

解：我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。

張：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅信。

合；我們的未來無比輝煌？

解：讓我們相約20xx年六一兒童節。

王：祝同學們學習進步？永久做快樂的天使。

合：3年級三班四班六一兒童節文藝匯演到此結束，謝謝！

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇六

甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫，

乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇七

好的主持稿能讓大家對節目的積極性提到最高，六一兒童節到了，應該怎樣寫好一份主持稿呢？下面是本站小編整理的關于幼兒園六一兒童節主持稿，希望大家喜歡。

z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節日快樂!

z：童年是快樂的兒歌。

w：童年是鮮艷的花朵。

z：童年是初生的太陽。

w：童年是無謂的拼搏。

z：在盼期中，我們的節日終于來了。

w：在期盼中，節日的號角吹響了。

w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”

w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”

z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。

w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的。

三字經。

大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

z：我們人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”

z：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。

w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

z：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

歡樂的時間總是過的很快。

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;。

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一：吹泡泡。

游戲二：揪尾巴。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合：明年六一再相會!

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇八

z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

z：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：節日快樂!

z：童年是快樂的兒歌

w：童年是鮮艷的花朵

z：童年是初生的太陽

w：童年是無謂的拼搏

z：在盼期中，我們的節日終于來了

w：在期盼中，節日的號角吹響了

w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始

z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my ohmy”

w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”

z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“

w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

w：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎

z：我們人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”

z：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束

w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

z：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇九

合：大家下午好。

a：期待中我們的節日到來了。

b：看，孩子們的花裙子飄起來了。

a：聽，孩子們的歌兒唱起來了。

b：唱起來吧，跳起來吧。

a：讓我們盡情放飛。

b：我們最美好的希望。

a：迎六一文藝節目表演正式開始。

……………………………………………………………………。

b：武術是強身健體之本，武術以其獨特的魅力吸引著人們，下面請欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。

a：祖國啊，祖國，您是人類文明進步的使者，您是捍衛真理的勇士。請欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》?！裉煳覀冊谝黄鸶裆＠玻饸g樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。

b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日，請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。

a：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機充滿活力，請欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。

b：隨著社會的發展，時代的進步，充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二（四）班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇十

?。河H愛的小伙伴們。

（齊）：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。

?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜灒祝盒∨笥褌冮T帶著歡快的歌，多姿的舞。

乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節，丁：六月是鳥語花香的季節，丙：六月是令人開心的季節，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

2、太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞xx同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

4、甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了。

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

5、甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的古詩詞朗誦。

6、乙：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7、甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由xx帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

11、甲：頒獎詞結束語）甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來。

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負責任的態度和行動來證明。

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫。

乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊。

?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。

甲：新生鄉中心小學六一文藝演出到此結束，明年再見！

乙：再見！

丙：再見！

?。涸僖?！

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇十一

大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

1、開場舞：那么今天，我們先來個開門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場！為我們帶來《xx》表演！

2、歡樂六一：每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了，為我們帶來歌舞表演《xx》！

3、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

4、環保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環保小精靈帶著他們的工具來了。

5、園丁頌：都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。

7、勇往直前：今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。

8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個快樂的節日，最后一個節目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥！

甲：新世紀的太陽是我們的

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

甲：衷心感謝xx對少年兒童的關心和重視

乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

甲：幸福的時光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！

合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

幼兒園大班六一兒童節主持詞（精選12篇）篇十二

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目?，F在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

下面讓我們隆重宣布：

合：20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

結束詞：

甲：敬愛的老師，親愛的同學們。

有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

有一場夢，說的是少年強則國強。

有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：長征街第三小學慶六一文藝演出到此結束，祝同學們六一兒童節快樂!

六一兒童節----“快樂童心，暢想六一”

(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，

(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

(合)共同擁抱美麗的六月。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。

(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。

(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉。

主持詞結束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。