心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫一篇心得體會(huì)來記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一
人生感悟是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中不可避免的一種心理體驗(yàn),它源于我們對(duì)生命意義的思考和對(duì)自身存在的感悟。而《人生感悟》作為一本啟迪心靈的讀物,通過作者的闡述和故事,引導(dǎo)讀者深入思考人生中的各個(gè)層面。在我的閱讀過程中,我深感人生感悟的重要性,并有了一些自己的體會(huì)。
首先,《人生感悟》讓我開始思考生命的意義。在書中,作者講述了許多生離死別、順境逆境的故事,每個(gè)故事都能讓人深感生命的脆弱與可貴。這讓我開始思考,人類的存在究竟有何意義?何為真正的快樂與幸福?通過對(duì)比故事中的人物命運(yùn)的差異,我認(rèn)識(shí)到生命的意義不在于財(cái)富與權(quán)勢(shì),而在于我們對(duì)他人的貢獻(xiàn)與影響。因此,我開始重新審視自己的生活態(tài)度,不再追逐短暫的物質(zhì)欲望,而是更加注重內(nèi)心的成長(zhǎng)與他人的情感交流。
其次,《人生感悟》督促我珍惜與他人的相處。書中的許多故事都講述了人際關(guān)系的重要性,以及溝通與理解的藝術(shù)。通過作者與他人的故事,我意識(shí)到一個(gè)人只有與他人建立良好的關(guān)系,才能在人生中獲得真正的幸福感。而溝通和理解,是建立良好關(guān)系的基石。因此,我開始更加注重與他人的交流,學(xué)習(xí)傾聽他人的需求與感受,同時(shí)也更加珍惜身邊的親人和朋友。只有將愛與關(guān)懷傳遞給他人,我們才能收獲真摯的友誼和快樂的人際關(guān)系。
第三,《人生感悟》啟發(fā)我對(duì)自我成長(zhǎng)的思考。書中的許多故事都圍繞著個(gè)人成長(zhǎng)展開,以及如何面對(duì)挫折和困境。通過這些故事,我感悟到人生的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和超越的過程。人的潛力是無限的,只要我們保持積極的態(tài)度和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,就能不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因此我開始主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)來發(fā)展自己,通過閱讀、學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)活動(dòng)來不斷豐富自己的知識(shí)和技能。
第四,《人生感悟》讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。書中的許多故事都提醒我們珍惜時(shí)間,不要將寶貴的時(shí)光浪費(fèi)在無意義的事物上。時(shí)間是我們最寶貴的資源,我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不要給自己留下遺憾。因此我開始制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,每天都設(shè)立一些小目標(biāo)來推動(dòng)自己不斷成長(zhǎng)。
最后,《人生感悟》給了我希望與力量。書中的許多故事都描繪了主人公在逆境中堅(jiān)持并取得成功的經(jīng)歷,這給我?guī)砹讼M陀職狻o論人生的道路多么坎坷,我們都要堅(jiān)持信念,勇敢面對(duì)困難,相信自己能夠走向成功。因此,我不再害怕失敗和挫折,而是將它們視為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
綜上所述,《人生感悟》這本書啟發(fā)了我對(duì)生命、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)、時(shí)間和希望的思考。通過閱讀這本書,我認(rèn)識(shí)到人生感悟是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,它能夠引導(dǎo)我們思考自己的人生意義,并激發(fā)我們追求幸福和成長(zhǎng)的動(dòng)力。因此,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并學(xué)習(xí)更多關(guān)于人生感悟的書籍,以更好地理解自己的內(nèi)心世界,為自己的人生增添更多的意義和價(jià)值。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二
《人生不設(shè)限》這本書講述的是一個(gè)令人震撼的故事。故事的主人公澳大利亞人力克因患有海豹肢癥,天生沒有四肢,他遭遇許多歧視和嘲笑,受到了社會(huì)的排斥,但他沒有悲觀,沒有氣餒,而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而樂觀地活了下來,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力和不懈的努力,取得了令人無法想象的成績(jī),展示了自己的精彩。
力克會(huì)游泳、會(huì)潛水、會(huì)踢足球、會(huì)溜滑板、會(huì)打高爾夫球。他21歲大學(xué)畢業(yè)后,取得了會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)位,還出版過兩張暢銷的全球dvd。他在五大洲25個(gè)國(guó)家,舉辦了1500多場(chǎng)演講。他以“有限”的軀體,創(chuàng)造了無限的生命奇跡。
孩子們,沒有四肢的力克都能做到,我們還有什么理由做不到呢?談?wù)勀銈冏约旱母惺馨伞?/p>
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三
幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的,現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對(duì)這句話極其熟悉,可是我竟連寫這句話的馬克思是誰,我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話,而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話,我甚至連馬克思這個(gè)名字都未曾聽說過。經(jīng)歷了這種.種事件后,我猛然驚覺:自己的信息、知識(shí)面竟如此狹窄。我是否要好好補(bǔ)救呢?又該怎樣補(bǔ)救呢?我不禁疑問叢生,那些疑惑將我小小的心塞滿。
這多像我曾聽說的一個(gè)寓言啊!在一口廢井里,住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說:“你看,我住在這里多么愜意呀!我要高興,就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里,有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪,它們誰能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井,多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論,就想進(jìn)入井中看看。可是,它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去,右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步,把它看到的大海的情景告訴青蛙:“你見過大海嗎?海的廣大,豈止千里;海的深度,何止千丈。古時(shí)候,十年里就有九年鬧水災(zāi),海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi),海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響,住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂。”
寓言的結(jié)局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個(gè)版本,在無數(shù)個(gè)‘坐井觀天’的版本中,我尤愛其一。這原因便是結(jié)局,大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。
會(huì)不會(huì)像是《陽光天使》中所報(bào)描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美,也需要野生核桃油,那么人是否也一樣呢?在人生命中,攝入一些成分,才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時(shí)偶然的,正如明曉如何的偶然。
在為得到獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),收獲清明的心。就像是林清玄所述:期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴(yán)的心,能在這混濁的世界,保持清明;能在這悲傷的人間,擁有快樂。就像是卡里·紀(jì)伯倫所述《更遼闊的海洋》,我也應(yīng)該去尋找更廣闊的天地。
保持清明,擁有快樂,去尋找更廣闊的天地吧!
生活的變幻莫測(cè)和不確定性,以及人類總是在向上攀登,向更高的目標(biāo)前行,永遠(yuǎn)追逐更加美好的本性,決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的,體會(huì)遺憾,感悟人生。人生一世,遺憾與人自然是一路共生,如影相隨。
錯(cuò)過本應(yīng)能得到的機(jī)會(huì),捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛,哭天搶地自是懊喪無聲;錯(cuò)過一段刻骨銘心的真愛,欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個(gè)人的人生都在追逐完美,但生活是不可能完美的,遺憾是種殘缺的美麗,始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗,選擇的不當(dāng),克制的缺失,堅(jiān)持的放棄,決策的失誤,實(shí)施中的不可預(yù)見,想當(dāng)然中的意外等,都會(huì)讓你品到遺憾的味道。
遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量,有種催人淚下的能量。生活帶給我們?cè)S多東西,它在我們的人生歷程中,留下了一個(gè)個(gè)儲(chǔ)存著美好記憶的腳印,當(dāng)人生凄風(fēng)苦雨浠淋時(shí),淺淺的印窩里,蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤(rùn)下,緩緩的舒展,隱匿在心里的苦澀,被點(diǎn)點(diǎn)浸出。當(dāng)艷陽高照赤光灸烤時(shí),苦痛潮濕在與陽光的相覦時(shí),又會(huì)被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒,幾年離索,在懊悔的“錯(cuò)”中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在,錦書難托,在憂郁的“莫”中讓我們看到了東風(fēng)惡,歡情薄無奈的哀美。
遺憾可能是功虧一簣的懊喪,但更多的時(shí)候是人生的一種有益的體驗(yàn),無論是在體驗(yàn)快樂和體驗(yàn)痛苦,也無論這種體驗(yàn)是否附合當(dāng)今的主流輿論,和傳統(tǒng)的道德和說教,只要當(dāng)事者是愉悅的,只要是不影響他人和社會(huì),遺憾中的體驗(yàn),就能生出許多人生的感動(dòng)和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分,沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生,擦肩而過的人千千萬,但又能有幾個(gè)知音?與其眾里尋他千百度,不斷的在遺憾和懊悔中感嘆,不如珍惜那瞬間的美好相遇,無論是怦然心動(dòng)的一瞬,還是廝守終生的相融,有種感動(dòng),就是一種得到,心得體會(huì)《體會(huì)遺憾,感悟人生》。獨(dú)上西樓,望盡天涯路,自是一番凄美;舉杯邀明月,對(duì)影成三人也是一種意境。
遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上,春暖花開,讓人賞心悅目,心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長(zhǎng)青,也不可能鮮花永不凋謝;一定會(huì)有秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟,冰雪狂風(fēng)肆虐大地的酷慘。因?yàn)橛辛诉z憾,人世間才會(huì)有凄美的傳說,古今中外才會(huì)有那么多流芳百世的文學(xué)作品,牛朗織女的融河相望,林花謝了春花太勿勿的無奈,雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術(shù)的感染力,影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美,并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時(shí)有時(shí)破碎的美,有時(shí)在藝術(shù)上比完美更感人,君不見斷臂的維娜斯的那種美,在破碎中超越了所謂的完美,在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
遺憾是一種極致的美麗。行進(jìn)在荒無人煙的沙漠中,不想死在荒涼的大漠中,你只能用駱駝般的堅(jiān)韌和前面就是綠洲的希冀,來支撐自己的意志;冰雪嚴(yán)寒狂風(fēng)肆虐,但有春天燦爛的召喚,春天還未到來的遺憾,很快就會(huì)被春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎的鼓舞而取代。人的一生,總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如日中天,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵(lì),升降中感悟練達(dá),得意時(shí)不要驕橫姿狂,失意時(shí)也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福,失去的也不一定就是痛苦。因?yàn)橛羞z憾,人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因?yàn)橛羞z憾,就有了永遠(yuǎn)也忘不了的思念回憶。
遺憾是誰也規(guī)避不了,無論你的日子是白開水一樣的無滋無味,還是陳年老酒的濃厚醇香,紅塵的無奈,風(fēng)月的倦怠,刻骨銘心的情愫,憂郁愁悶的情懷,遺憾都會(huì)隨著記憶在心底陳釀,并不時(shí)泛上幾串酸甜苦辣的漣漪,栓牢你疲憊的雙目。
遺憾是你必須要去面對(duì)的,它不以人的個(gè)意志為轉(zhuǎn)移,好好面對(duì)所要發(fā)生的,和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的,不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的,倍加珍惜;已經(jīng)失去的,存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切,享受屬于自己的快樂,淡泊隨風(fēng)飄散的失去。
人有悲歡離和,月有陰晴園缺,此事古難全。古人對(duì)遺憾的詮釋,以詩的語言留傳千古。天各一方,情深意濃,思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在,顏衰色舊,感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲,一旦登場(chǎng),就得聽從于命運(yùn)導(dǎo)演的指揮,心無旁騖焉然前行。既然當(dāng)時(shí)不肯嫁春風(fēng),就不要埋怨秋風(fēng)把你誤;既然走進(jìn)了輕風(fēng),就要和其齊吟;既然與細(xì)雨結(jié)伴,就要結(jié)伴低唱。
遺憾也是一筆財(cái)富,它讓你在不知不覺當(dāng)中成熟。人生不可能沒有遺憾,但人生不能總沉溺于遺憾中。回首中拾起一絲感悟,輕嘆中收獲一種豁達(dá)。遺憾過后,擷一束思索的鮮花,把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風(fēng)韻,用一生去品讀、品味。
有過遺憾,但不后悔。體會(huì)遺憾,感悟人生。
人的精神世界是非常豐富的,從某種意義上講,它可以是世間最宏大的東西。
大千世界,蕓蕓眾生。不同的人,從不同的立場(chǎng),不同的角度,對(duì)同一事物可能會(huì)得出不盡相同的看法和觀點(diǎn)。思想上的分歧和爭(zhēng)論是正常的,并不是什么壞事。相反,真正可怕的是所有的觀點(diǎn)和看法都一致,“一言堂”盛行。這種表面上的統(tǒng)一和一致實(shí)際意味著強(qiáng)權(quán)。真理不害怕分歧,真理歡迎不同意見,真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現(xiàn)出來揭示真相的。
一個(gè)人的思想是從人生觀、價(jià)值觀形成為來源的,是對(duì)所有事物的基本觀點(diǎn)和看法,也是每個(gè)人生活最基本的指導(dǎo)思想。
首先,我們每個(gè)人都有自己的追求和目標(biāo),其思想也一定是為追求和目標(biāo)服務(wù)的,不論我們?cè)谕瓿赡繕?biāo)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值時(shí)是積極的,還是被動(dòng)的,結(jié)果都一樣,都會(huì)圓滿完成自己的使命。
其次,在每個(gè)人的人生道路上,都能應(yīng)該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實(shí)際上就是一個(gè)人與自己所處的環(huán)境不斷斗爭(zhēng),不斷調(diào)整,不斷走向和諧的一個(gè)過程。
其三,如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇,積極應(yīng)對(duì)人生的最好方式,就是努力實(shí)現(xiàn)“和諧統(tǒng)一”。這種和諧的狀態(tài)是一種完美的狀態(tài),同時(shí)也應(yīng)該成為我們?nèi)松淖畲笞非螅侨伺c環(huán)境的和諧統(tǒng)一,也是人心靈上的平和與恬靜。實(shí)際上,人生就是追求這種和諧的美好狀態(tài),也是快樂和自由的真正源泉。
人生的價(jià)值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質(zhì)衡量的。人生的實(shí)質(zhì)不是物質(zhì)性的,而是精神性的,它的內(nèi)在實(shí)質(zhì)就是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。如果有人時(shí)時(shí)刻刻都能達(dá)到這種狀態(tài),毫無疑問就是真正幸福的人。
縱觀一個(gè)人的一生,我們有時(shí)也發(fā)現(xiàn)或者感嘆——人生如戲。在人生這個(gè)舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂,但我們要努力減少悲劇,消除不和諧因素,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中,努力為社會(huì)服務(wù),創(chuàng)造完美的環(huán)境,這樣整個(gè)世界都充滿和諧。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四
休息日,一口氣讀完了《人生不設(shè)限》。作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。可以想象生活對(duì)他而言是多么不公平啊!
他也一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。
如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有6億人通過各種途徑了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。
這本書,通過作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒手沒腳的小伙而深深折服,他從一無所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五
人生是一次珍貴的旅程,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考自己存在的意義。人生中的每一個(gè)瞬間都是很寶貴的,因?yàn)檫@些瞬間構(gòu)成了我們的人生。人生意義的探尋是一次深思熟慮的過程,需要我們反思我們來到這個(gè)世界上的目的和使命。
第二段:珍惜當(dāng)下。
人生是由無數(shù)個(gè)當(dāng)下組成的。我們時(shí)常陶醉于回憶中的美好時(shí)光,或者對(duì)未來的憧憬,卻忽略了眼前真正的美好。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)活在當(dāng)下,珍惜眼前的每一個(gè)瞬間。無論是歡笑還是淚水,都是我們?nèi)松兄匾慕M成部分,值得我們用心感受。
第三段:與他人建立聯(lián)系。
人是一個(gè)社會(huì)性的動(dòng)物,與他人建立聯(lián)系是我們生活中重要的一部分。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處,分享生活的喜怒哀樂。通過與他人的互動(dòng),我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng)。建立深入而有意義的人際關(guān)系,能讓我們更加充實(shí)和快樂。
第四段:勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
我們?cè)谌松袝?huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)可以讓我們成長(zhǎng)、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),勇往直前。挑戰(zhàn)可以讓我們從舒適區(qū)走出,發(fā)現(xiàn)我們自己的潛能和能力。不論挑戰(zhàn)的結(jié)果如何,我們都應(yīng)該用勇氣面對(duì),因?yàn)檎嬲某砷L(zhǎng)和收獲都在于挑戰(zhàn)過程中。
第五段:感恩與慈善。
在感悟人生的過程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和慈善。感恩是一種美好的情感,讓我們更加關(guān)注和珍惜身邊的一切。慈善是一種善行,通過幫助他人,我們不僅能給予別人希望和溫暖,也能獲得內(nèi)心的滿足和快樂。感恩和慈善是讓我們成為更好的人的重要一步,我們應(yīng)該將這種美好的品質(zhì)融入到我們的生活中。
總結(jié):
人生是一次不可多得的旅程,我們應(yīng)該用心感悟和體會(huì)。珍惜當(dāng)下,與他人建立聯(lián)系,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),感恩和慈善是我們?cè)谌松兄匾男牡皿w會(huì)。通過深思熟慮和實(shí)踐,我們能夠更好地理解人生的意義,過上真正充實(shí)而有意義的生活。讓我們抓住每一個(gè)當(dāng)下,用心去珍惜,并肩共同成長(zhǎng)。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六
高爾基爺爺說:書是人類進(jìn)步餓階梯。的確,讀書是一種享受。自我識(shí)字開始,我就愛上了讀書,從書中我感受到了酸甜苦辣。
酸
甜
記得有一次,還是在四年級(jí)時(shí)的一堂課外興趣課。開始王老師給我們講了磁鐵的特點(diǎn)和功用,不一會(huì)兒,老師向我們提出了一個(gè)問題:“磁鐵的磁力會(huì)不會(huì)消失呢?”同學(xué)生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過的一本書,然后昂起頭,抬起身子,高舉小手。老師還正在犯難,看到我舉起了手,就像看到了救星似的,把我叫了起來,我自信滿滿地回答:“自然磁鐵的磁力是不會(huì)消失的,而人造磁鐵的磁力是會(huì)逐漸消失。”老師聽了很滿意,又問我:“你是怎么知道的?”我得意的說:“我是在書上看到的。”老師聽了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“大家應(yīng)該向康宇馨同學(xué)學(xué)習(xí),多看些有用的書。”所有的同學(xué)都向我投來敬佩的目光,我心里比吃了蜜還甜。
苦
有一天,我在寫作業(yè)。寫著寫著,忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》,便扔下作業(yè)向那本書撲去,美滋滋的看了起來。可不知什么時(shí)候媽媽走了進(jìn)來,她還以為我在認(rèn)真的寫作業(yè),可我卻在看課外書!隨后,我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。
辣
讀書可以凈化一個(gè)人的心靈,讀書可以改變你對(duì)事物的看法,讀書可以讓你在增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)帶來酸甜苦辣的“味道”。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七
人生是一條漫長(zhǎng)而曲折的道路,每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)旅程中經(jīng)歷各種各樣的挫折與收獲。而對(duì)于我來說,這個(gè)旅程中最重要的是能夠不斷地感悟與體會(huì),從中汲取智慧,進(jìn)而改變自己的思維與行為。以下是我在人生中的一些感悟與心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)自己的無窮可能性。
在人生的旅程中,我們常常會(huì)面臨種種選擇與抉擇。然而,在做出這些選擇之前,我們首先要認(rèn)識(shí)自己的無窮可能性。每個(gè)人都擁有不同的能力和潛力,只有找到自己的獨(dú)特之處,才能在這個(gè)世界上發(fā)光發(fā)熱。通過反思與觀察,我意識(shí)到自己的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)才能,于是我決定專注于開發(fā)這些潛力,成為一個(gè)有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。只有了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),才能更好地發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)人生的突破和成長(zhǎng)。
第二段:擁抱變化和適應(yīng)環(huán)境。
人生是充滿變數(shù)和變化的,我們無法控制一切。因此,我們需要學(xué)會(huì)擁抱變化,并適應(yīng)環(huán)境的改變。不適應(yīng)變化不是一個(gè)明智的選擇,因?yàn)樽兓遣豢杀苊獾模俏覀兂砷L(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。世界在不停地進(jìn)步,社會(huì)在不停地發(fā)展,我們必須跟上時(shí)代的步伐。通過面對(duì)變化和適應(yīng)環(huán)境的能力,我們能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn),成為更有智慧和韌性的人。
第三段:與人為善與感恩。
人是社會(huì)性動(dòng)物,我們的成長(zhǎng)和發(fā)展無法離開他人的支持與幫助。因此,與人為善和感恩是我在人生旅程中的一大心得體會(huì)。無論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該對(duì)他人表達(dá)感謝之情,并盡力回報(bào)給予我們幫助的人。同時(shí),善良和寬容也是我們應(yīng)該保持的品德。通過與他人建立良好的關(guān)系,我們能夠互相支持和成長(zhǎng),創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。
第四段:追求內(nèi)稟的幸福。
很多人追求外在的物質(zhì)和地位,但在我看來,追求內(nèi)在的幸福才是人生真正的價(jià)值所在。無論財(cái)富多少,名譽(yù)多高,如果內(nèi)心沒有真正的平靜和快樂,那么這一切都是沒有意義的。因此,我深信內(nèi)在的幸福才是真正的幸福。通過修煉和培養(yǎng)自己的內(nèi)在世界,我能夠擁有真正的幸福感,并且能夠在人生中保持積極和樂觀的態(tài)度。
第五段:勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
人生之路并不平坦,我們都會(huì)遭遇各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們不能退縮和放棄,而應(yīng)該勇敢地面對(duì)并努力克服。困難和挑戰(zhàn)是人生的磨礪,它們可以幫助我們提升自己的能力和智慧,使我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。通過積極應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們能夠不斷超越自己,實(shí)現(xiàn)人生的突破和成功。
總結(jié):
在人生的旅程中,我們要時(shí)刻保持對(duì)人生的感悟和體會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的無窮可能性、擁抱變化與適應(yīng)環(huán)境、與人為善與感恩、追求內(nèi)稟的幸福以及勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),這些都是我在人生中的一些重要心得體會(huì)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,找到真正的快樂和成功。因此,讓我們一起珍惜并利用好每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷探索和感悟人生的真諦。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八
每個(gè)人小時(shí)侯都看過童話故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂的,即使賣火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)懷念舊的時(shí)光。
我們都一樣,都是喜歡追求幸福快樂的生活的,但都逃不過悲傷,讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想,一時(shí)的幻想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來說,就已經(jīng)足夠了。
讀書,作者飛過這個(gè)離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過;讀書像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場(chǎng),燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。
讀書是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說過,要寫好作文就要多讀書。每次聽,都會(huì)覺得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛和我們的同情,不知不覺中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫作。或許寫出來的不是最好的文章,但就是最真心的文筆。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九
本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。可以想象生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是他們沒有放棄,慢慢開始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)期的力克可以說無憂無慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開始面對(duì)無數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地一服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有6億人通過各種途徑了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。
力克·胡哲的成功在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無后顧之憂,所以人們就只把目光停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過了一生。他們錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹J(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與哪些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都做得到。”
力克最打動(dòng)我的是他的樂觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說:“逆水行舟不進(jìn)則退。”力克就一直是一艘滿載著幸福和樂觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬萬的人重拾夢(mèng)想走向成功。而我呢?我問自己,幼兒園大班開始學(xué)鋼琴,到了三年級(jí)就以功課太忙為由不再練習(xí)。至今只開啟過三年多的鋼琴仍靜靜地睡在房間里。眼看學(xué)鋼琴的同學(xué)一個(gè)個(gè)全考上了十級(jí),我只能躲在角落里偷窺她們勝利的笑容。于是每次走過那架鋼琴時(shí),我的心里就充滿了內(nèi)疚和茫然。曾經(jīng)最愛的鋼琴成了永遠(yuǎn)的遺憾。寫到這兒時(shí),力克仿佛就站在我的面前,對(duì)我說:“告訴自己再多撐一天、一個(gè)月、再多撐一年吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝。只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗。
對(duì),拒絕放棄就是成功的秘訣!
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十
人生感悟是每個(gè)人都會(huì)有的一種心得體會(huì),它是在生活的點(diǎn)滴中逐漸積累起來的。它可以是對(duì)人生的思考,對(duì)世界的感悟,對(duì)幸福的感悟,亦或是對(duì)未來的展望。在《人生感悟》這本書中,作者以飽滿的熱情和深入的思考,給我們帶來了許多有關(guān)人生的智慧。在閱讀后,我深感受益匪淺,從中獲得了諸多心得體會(huì)。
首先,我深深地感受到了人生的不易和珍貴。無論是書中所寫的人生困境,還是作者的人生經(jīng)歷,都讓我深刻地體會(huì)到人生并不是一帆風(fēng)順的,充滿了艱辛與挫折。曾經(jīng),作者也像我們一樣犯過錯(cuò),也曾經(jīng)有過迷茫和困頓。然而,正是經(jīng)歷了這些挫折,作者才逐漸開啟了心智的成長(zhǎng)之旅。因此,我懂得了要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,也要勇敢地面對(duì)人生中的困境,因?yàn)檫@些困境能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
其次,我認(rèn)識(shí)到了積極向上的心態(tài)對(duì)于人生的重要性。在書中,作者提到了換位思考、樂觀向上和心態(tài)調(diào)整等觀點(diǎn)。正如書中所言:“每個(gè)人都需要忍受一些困境和不如意,也會(huì)面臨一些得不到滿足的期許和渴望,這都是人生的常態(tài)。”這讓我明白了無論何時(shí)何地都要保持樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難,而不是抱怨如何不公平。同時(shí),也要學(xué)會(huì)換位思考,嘗試站在別人的角度去理解和體諒,這樣才能獲得更多的寬容和善意。
再次,我從中得到了對(duì)人際關(guān)系的啟示。在書中,作者以自己的親身經(jīng)歷告訴我們,交友的重要性以及要如何與他人建立良好的人際關(guān)系。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),優(yōu)秀的人才層出不窮,但真正能夠心靈契合的朋友卻不容易找到。因此,我們要學(xué)會(huì)與他人建立起真誠(chéng)的友誼,珍惜已有的友情。同時(shí),在與他人相處過程中,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并給予贊揚(yáng)和支持。只有這樣,我們才能構(gòu)建起和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。
此外,在書中我也找到了如何保持身心健康的建議。通過書中作者給予的心理健康的方面的建議,我認(rèn)識(shí)到了保持身心健康的重要性。作者提到了要經(jīng)常調(diào)整心態(tài),不給自己太大的壓力,要學(xué)會(huì)自我接納和寬容。只有當(dāng)我們擁有了健康的心態(tài),才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時(shí),作者也提到了要保持良好的生活習(xí)慣,如合理飲食,適量運(yùn)動(dòng)等。這些都是保持身心健康必不可少的要素。
最后,我深感到人生的意義并不僅僅在于個(gè)體的得失和成功,還在于對(duì)他人和社會(huì)的奉獻(xiàn)。在書中,作者談到了個(gè)人的幸福感與社會(huì)的幸福感相輔相成。只有當(dāng)我們付出自己的一份力量,讓他人感到幸福和快樂的同時(shí),我們自己才能獲得真正的滿足。因此,我認(rèn)為人生的意義在于將自己的所學(xué)所得與他人分享,用自己所能做出的貢獻(xiàn)來改善社會(huì)。只有當(dāng)我們?yōu)樗藥黻柟夂拖M拍苷嬲惺艿饺松妮x煌。
總之,在閱讀《人生感悟》之后,我從中獲得了許多關(guān)于人生的智慧。我明白了人生的不易和珍貴,學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài),認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性,了解了如何保持身心健康,也明白了人生的意義在于奉獻(xiàn)。這些心得體會(huì)將會(huì)伴隨著我一生,指引著我在人生的道路上前行。因此,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),為自己的成長(zhǎng)和他人的幸福做出貢獻(xiàn)。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一
在人的一生中,我們常會(huì)不斷地思考人生的意義以及自己的存在。面對(duì)生活的快速變遷與復(fù)雜性,如何在紛雜的瑣事中找到真正的快樂與滿足成為了人們共同的追求。讀完《人生感悟》,我深受啟發(fā),從中領(lǐng)悟到了許多人生的真諦,下面我將從道德與品質(zhì)、人際關(guān)系、幸福與快樂、自我價(jià)值和奮斗理念幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先,道德與品質(zhì)在生活中占據(jù)了重要的地位。作者在書中不斷強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的品質(zhì)是衡量一個(gè)人成敗與否的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。我深以為然,因?yàn)橹挥芯邆淞己玫牡赖缕焚|(zhì)和高尚的人格,我們才能夠成為一個(gè)有價(jià)值的社會(huì)人。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人追求利益最大化,不守道德底線,不尊重他人,這種行為必將帶來負(fù)面的后果。所以道德與品質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要,它決定了我們的人生態(tài)度和行為方式。
其次,人的成長(zhǎng)離不開良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人而言是一門必修課,只有懂得與人相處,才能獲得更多的支持和幫助。在書中,作者提到了“懷感恩之心,交朋友之道”的理念,這對(duì)我來說有著非常大的啟示。尊重他人、理解他人、寬容他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),只有待人誠(chéng)懇、以誠(chéng)信為本,才能贏得他人的真心和信任,進(jìn)而獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
第三,幸福與快樂是人生最終的追求。無論我們面對(duì)多大的困境,我們都應(yīng)該積極尋找生活中的美好和快樂。書中提到了一些簡(jiǎn)單但重要的事情,比如感受大自然的美麗、享受朋友的陪伴、傳遞溫暖和幫助別人等等。這些都是溫暖心靈的行為,也是我們獲得幸福感的重要途徑。幸福,其實(shí)就是善待自己,善待周圍的人,用真心對(duì)待生活的每一天。
第四,我們要深入思考自己的自我價(jià)值。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、追求和價(jià)值觀。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,堅(jiān)定自己的信念,追尋自己理想的生活。而且我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的成就,不要總是與他人相比較,過度追求成功和名利,而是根據(jù)自己的內(nèi)心去衡量和評(píng)價(jià)。
最后,書中告訴我們,奮斗是人生的一部分。無論是什么目標(biāo),只有通過我們的努力和持續(xù)的付出,才能夠?qū)崿F(xiàn)。不管遇到多少困難和坎坷,我們都要堅(jiān)持不懈,永不放棄,相信只要我們用心,付出必有回報(bào)。
通過閱讀《人生感悟》,我深刻地理解到了許多人生的道理和真諦。無論是從道德與品質(zhì)、人際關(guān)系、幸福與快樂、自我價(jià)值和奮斗理念等方面,我們都能夠獲得寶貴的思考和啟示,這些都將對(duì)我們?nèi)松淖呦虍a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起學(xué)會(huì)從中體悟和領(lǐng)悟,實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo),并成為一個(gè)有價(jià)值和有影響力的人!
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二
時(shí)隔一個(gè)月,一切都變了。上次來小妹是那么的活潑快樂,仿佛她是天底下最幸福的人。在內(nèi)心的安慰里我高興的離開了大連。我的妹妹快樂的生活著,這多像春風(fēng)吹綠了我心靈的小草。這次來,妹妹萎頓而哀傷,就像一團(tuán)雨水淋濕的棉花,失去了往日蓬勃的暖和飄飛的希望。
從來沒有過這樣的事情,早上五點(diǎn)我的電話響了。只響兩聲就斷了,感覺奇怪,誰會(huì)這么早又會(huì)是什么事這么早就打來電話?我回?fù)芰穗娫挘锩媸切∶妹玫偷偷目蘼暎盒牧逊蔚目蘼暋!鞍l(fā)生什么事了,快告訴哥哥”,問這句話的時(shí)候我感覺自己正向地獄墜落。好長(zhǎng)的時(shí)間里妹妹沒有回答,電話里只有心裂一般的哭聲。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,妹妹問我:“哥哥你能來嗎?”“什么叫能來不能來,告訴哥哥發(fā)生什么事了”“他出車禍了,哥,腦袋都碎了”。我頓時(shí)淚流滿面,我知道妹妹說的他是我的妹夫,我知道他們非常相愛,正是這樣的愛讓我的妹妹快樂幸福并滿懷希望。
上飛機(jī)前接到楊曉明和徐杰的電話,這兩夫妻都是我大學(xué)的同班同學(xué),手足一般的情感。告訴我做好心里準(zhǔn)備,不好。疼就疼吧,必須面對(duì)。
走出機(jī)場(chǎng)的時(shí)候楊曉明大哥在等我,一路上楊曉明大哥說了妹夫的傷情和原因,我基本沒說話。到達(dá)醫(yī)院的時(shí)候看到的是雨水淋濕的棉花一般的小妹。小妹妹抱住我高聲痛哭“哥哥你什么都能做到,別讓他離開我”我飽著小妹,輕輕的拍著她的背“放心妹妹,哥哥會(huì)盡全力”。說這話的時(shí)候我感覺自己快站不住了。
今天小妹妹平靜了很多,知道她的心還在疼,但她能面對(duì)這樣的事實(shí)了。我問小妹妹,上次我來為何不讓我去家里,妹妹說他們兩夫妻正在努力,想把家過得好一些再讓我看。他們怕我看到他們現(xiàn)在簡(jiǎn)陋的家心酸。我長(zhǎng)久無言,妹妹呀,有愛的家永遠(yuǎn)不貧窮。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三
第一段:引言(150字)。
讀書是一種讓人感悟和提升的體驗(yàn),通過讀書可以了解更多的知識(shí)、拓寬視野、錘煉思考能力。但是,讀書并非簡(jiǎn)單地將書中知識(shí)儲(chǔ)備于頭腦,而是要通過閱讀、理解和思考,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和認(rèn)知。
第二段:讀書需重視方法(250字)。
在閱讀時(shí),要根據(jù)自己的需求和意愿選擇適合自己的讀書方法。例如,對(duì)于筆記、批注或是心理暗示等不同的讀書方法都可以幫助我們對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行理解和記憶。當(dāng)然,在閱讀中亦需要適當(dāng)?shù)耐nD,反思內(nèi)容,確保對(duì)所學(xué)知識(shí)質(zhì)量的提高。因而,適合自己的方法也是充分發(fā)揮閱讀效益的關(guān)鍵。
第三段:拓寬視野豐富內(nèi)涵(250字)。
讀書能夠拓寬自己的視野,這也是很多人鐘愛讀書的原因。在不斷閱讀的過程中,我們可以無論是了解新的領(lǐng)域,還是拓寬自己的內(nèi)心世界,理解世界,讓人的思考方式和認(rèn)識(shí)發(fā)生翻天覆地的變化,是讓自己開闊視野,展現(xiàn)獨(dú)特魅力的不二法門。因此,要不斷保持對(duì)各種知識(shí)的好奇,學(xué)習(xí)盡可能多的事物,通過這種方式來豐富自己的內(nèi)涵。
第四段:培養(yǎng)批判思維(250字)。
讀書還可以幫助我們培養(yǎng)批判的思維能力。巫毒自有暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,卓越哲學(xué)家會(huì)帶著我們進(jìn)入一段思考之旅,我們需要思考書中的觀點(diǎn)是真實(shí)的還是虛擬,有用還是無用,批判思考不僅能夠幫助我們汲取有價(jià)值信息,而且可以磨練我們的思考能力,在我的看來,這也是讀書的一種重要意義。
第五段:總結(jié)(300字)。
在我讀書的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到讀書這一行為的深刻意義。讀書不僅是獲取知識(shí)和內(nèi)涵,還可以促進(jìn)我們的批判思維和成長(zhǎng)。當(dāng)我們花時(shí)間讀書并將書中內(nèi)容汲取到自己的思維模式當(dāng)中時(shí),我們變得更加獨(dú)立自主,能夠更好的理解和面對(duì)外部的事物,并表達(dá)對(duì)于某些問題的看法。讀書不僅僅是閱讀書籍,學(xué)習(xí)新知識(shí),還更是一種對(duì)自我的磨練和成長(zhǎng)。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四
孩子的心,是一道玻璃門,潔凈,透明。里面裝著什么,一目了然;從里面看外面,也是清清楚楚。說是一扇門,但是還不會(huì)遮擋,不知道掩飾,所以,它更像是一扇窗。
十三四歲的心,是一道木柵門,柵欄外面是風(fēng)景,柵欄里面也是美不勝收。這個(gè)年紀(jì),心就是擋不住的春色,關(guān)不住的春風(fēng),而春天就像柵欄上的藤蔓,讓人無法判斷,它是從柵欄外面長(zhǎng)出來的,還是柵欄里面冒出來的。
十七八歲了,開始懷了心思,有了念想,心就是一道紗門,從里面可以清楚地看見外面,而從外面看里面,卻朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),似有似無。這時(shí)候的心,已經(jīng)萌動(dòng),還沒有綻開。紗門有選擇地泄露一點(diǎn),放進(jìn)一點(diǎn),擋住一點(diǎn)。
青年的心是一道木頭門,即使門關(guān)著,你也能清晰地聽到門里面那顆心“咚咚”的跳躍,沒有門能關(guān)得住一顆躁動(dòng)不安蠢蠢欲動(dòng)的心。任何一點(diǎn)火種,都能將年輕的心點(diǎn)燃,而木門,將是最容易燃著的那部分。
中年的心是一道防盜門。這個(gè)年齡,有家有業(yè),春風(fēng)得意;上有老下有小,肩頭的責(zé)任又最重。所以,這道門既要能給家人以安全感,又要能拒絕外來的誘惑。一道防盜門,不僅要防得住外面的人進(jìn)來偷竊,還得能夠防得住里面的心不出墻不越軌。
老年的心應(yīng)該是一道卷簾門。人之暮年,如一日之黃昏,人生的酸甜苦辣,皆已嘗盡,本沒有什么想不開,放不下,丟不掉的了。將門簾卷起一角,看云舒風(fēng)淡,何其愜意想進(jìn)來的,不妨走進(jìn);想走出去的,也不妨走出,心就是那扇卷起一半的門簾,進(jìn)進(jìn)出出的,無非過眼云煙。
那么,你的心,會(huì)是怎樣一道門無論你是一扇什么樣的門,有一點(diǎn)可以肯定,當(dāng)你打開自己的心門,你就離另一顆心近了一步。很多時(shí)候,打開門我們才驚喜地發(fā)現(xiàn),人與人之間,心與心之間,常常只是一門之隔。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五
讀書是人類進(jìn)步與智慧的源泉,也是培養(yǎng)高尚情操的捷徑。在不同的時(shí)代背景、文化環(huán)境下,讀書的概念和方法也有所差異,但讀書的目的和意義卻歷久彌新。作為一名普通讀者,我近年來閱讀了不少書籍,有的留下了深刻的印象,讓我深感受益匪淺,接下來,我將會(huì)和大家分享一些我在閱讀過程中的感悟和體會(huì)。
第二段:讀書的收獲。
讀書可以拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、磨礪思維。通過閱讀,我們可以接觸到不同的文化、歷史、思想、人物和故事,這些都可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,開闊我們的思維視野。同時(shí),讀書也可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)造,讓我們掌握更多的表達(dá)和表述的技巧。比如,讀書可以讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行論證、論述、分析和解讀,讓我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。
第三段:讀書的策略。
讀書需要運(yùn)用一些有效的策略和方法,以達(dá)到更好的效果。個(gè)人認(rèn)為,以下幾點(diǎn)是比較值得注意的:
首先,要有明確的目的和計(jì)劃。不同的書籍對(duì)我們的需求和目的不同,因此,在選擇閱讀的書籍之前,我們需要明確自己的目的,制定一個(gè)讀書計(jì)劃和進(jìn)度表,并堅(jiān)持執(zhí)行。
其次,要善于捕捉重點(diǎn)和歸納總結(jié)。在閱讀書籍的過程中,我們需要重點(diǎn)關(guān)注作者的核心思想和觀點(diǎn),注意引申和拓展,并做好筆記和總結(jié)。
最后,要和他人分享和交流。讀書不僅是個(gè)人的活動(dòng),也可以是團(tuán)隊(duì)或群體活動(dòng)。通過分享和交流,可以更多地了解別人的思考和理解,從而進(jìn)一步深化自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。
第四段:讀書的局限。
讀書有時(shí)也會(huì)有其局限性。一方面,讀書的時(shí)間有限,有些書籍可能沒有機(jī)會(huì)看完或者沒辦法深入閱讀。另一方面,閱讀的語言和文化背景也會(huì)對(duì)我們的理解和接受產(chǎn)生影響,因此,需要具備足夠的文化背景知識(shí),以便更好地閱讀和理解內(nèi)容。
此外,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)上海量的信息也極大地影響了我們對(duì)書籍的閱讀和理解,讓我們很容易陷入泛讀和快讀,無法深入理解和思考內(nèi)容,或甚至更容易被一些虛假信息所迷惑。
第五段:結(jié)語。
總的來說,我認(rèn)為讀書是一個(gè)非常重要的活動(dòng),它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提升素養(yǎng),拓寬人生的道路和前途。同時(shí),讀書也需要有系統(tǒng)性和方法性,需要我們認(rèn)真制定計(jì)劃,善于捕捉重點(diǎn)和交流分享,從而更好地提高自己的閱讀技能和認(rèn)知水平。希望大家也能夠注重讀書的重要性,通過閱讀來豐富自己的人生。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六
作為一名大學(xué)生,讀書已經(jīng)成為我生活中重要的一部分。在不斷閱讀的過程中,我也不斷地產(chǎn)生著感悟和體會(huì),試圖將這些感悟與大家分享。
第一段:讀書的重要性。
讀書是一種能夠豐富我們內(nèi)心世界的方式,不僅可以幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面,還可以增加見識(shí)和思考的深度。閱讀可以幫助我們以更廣闊的視角了解世界,同時(shí)也可以引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。盡管讀書繁瑣有時(shí)候會(huì)感到枯燥,但只要能夠保持耐心和興趣,就能夠從中獲取絕對(duì)豐碩的收獲。
第二段:閱讀能夠提高語言表達(dá)能力。
在大學(xué)生活中,語言表達(dá)能力是最為重要的能力之一。這對(duì)于我們以后的工作和生活非常重要。閱讀不僅能夠幫助我們提高語言表達(dá)的能力,拓展詞匯量,而且還能提高文字理解能力,學(xué)習(xí)不同作者之間的寫作手法,讓自己的文字表達(dá)更加優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、有力。讀書也是豐富語言表達(dá)能力的有效方式。
第三段:閱讀可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
閱讀是一個(gè)人獨(dú)立思考的過程,尤其是在閱讀有關(guān)哲學(xué)、文化、歷史等方面的作品時(shí)。閱讀這種藝術(shù)是要靠自己慢慢體悟的,通過資料的積累和閱讀的體驗(yàn),人們會(huì)形成自己獨(dú)特的思考方式,這樣,人們就會(huì)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更加靈活和自如。這些獨(dú)特的思考方式,也為以后的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供了思想上的支持。
第四段:閱讀有助于提高人際交往能力。
人際交往是實(shí)現(xiàn)社會(huì)合作、創(chuàng)造福利和發(fā)展社會(huì)的基本要素之一。閱讀不僅培養(yǎng)了我們的口頭語言表達(dá)能力,也可以增加我們的文化底蘊(yùn),拓寬我們的思維視野的同時(shí),也會(huì)讓我們更加開闊自己的胸懷,從而提高我們的人際交往能力。通過閱讀,我們能夠更加了解和探討不同文化之間的差異和共同點(diǎn),這都為我們未來的人際交往打下了很好的基礎(chǔ)。
第五段:閱讀讓我們更深入地了解自己。
最后,通過閱讀,我們也可以更深入地了解自己。閱讀類型不同、作者不同,會(huì)引導(dǎo)我們思考,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,清楚自我定位,找到自己在世界上的位置。閱讀也可以使我們更加關(guān)注自己的世界觀、價(jià)值觀等方面的提升和改變。通過這種方式,我們的思想和精神世界會(huì)得到極大的豐富和充實(shí)。
總之,閱讀可以說是一種非常有意義的事情。無論是在學(xué)習(xí)中、事業(yè)中,還是在社會(huì)的各個(gè)方面,閱讀對(duì)我們都能夠起到非常重要的引領(lǐng)作用。我希望大家都能夠養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,享受閱讀帶來的快樂和豐厚的收獲。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七
人生是一場(chǎng)無法預(yù)料的旅程,每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)旅程中不斷地感悟和體會(huì)。在生活的起伏中,我們經(jīng)歷了成功和失敗,歡笑和淚水,這些都讓我們更加明白人生的真諦。在這篇文章中,我將分享我對(duì)人生的感悟和心得體會(huì)。
首先,人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的征程,我們需要不斷地追求和進(jìn)步。無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)或者是個(gè)人生活中,都需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每當(dāng)我想起過去的某個(gè)階段,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與當(dāng)時(shí)的自己相比已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。這種追求和進(jìn)步的過程是不斷完善和提高自己的關(guān)鍵。正如奧斯特洛夫斯基所說:“旅行的目的地,其實(shí)不只是到達(dá)那里,而是改變自己的心情。”
其次,人生的意義不在于擁有多少財(cái)富或名譽(yù),而在于我們對(duì)他人的影響和幫助。在我與他人相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)真正能夠給人留下深刻印象的并不是那些富有的人或有權(quán)勢(shì)的人,而是那些善良、樂于助人的人。在幫助他人的同時(shí),我們也會(huì)收獲到更多的快樂和滿足感。正如莎士比亞所說:“施行善事是人類共同的天性。”
再次,人生的價(jià)值在于我們能夠克服困難和挑戰(zhàn)。挫折和困境是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人們常說:“生活不是一帆風(fēng)順的。”無論我們遇到多大的困難,我們都不能放棄。只有經(jīng)歷過失敗和挫折,我們才能真正領(lǐng)悟到勝利的甜蜜和成功的意義。正如艾迪生所說:“勇氣是一種品質(zhì),它使人們克服恐懼和困難。”
此外,人生的真正幸福在于我們能夠感恩并珍惜我們所擁有的一切。當(dāng)我們忙碌著追求自己的夢(mèng)想時(shí),往往容易忽略身邊最重要的人和事物。親情、友情和愛情是我們生活的基石。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩并珍惜這些東西,我們才能真正感受到幸福和滿足。正如梭羅所說:“幸福是一種認(rèn)識(shí)的狀態(tài)。”
最后,人生就是一場(chǎng)限定時(shí)間的旅程,我們必須要充分利用好每一天。世界上沒有兩個(gè)相同的日子,每個(gè)日子都是獨(dú)一無二的。我們必須要明白時(shí)間的寶貴,并將其用于事業(yè)、家庭和個(gè)人發(fā)展中。正如莎士比亞所說:“適度利用時(shí)間是成功的必要條件。”
人生是一本無字天書,我們需要用心去感悟。在這個(gè)旅途中,我們會(huì)收獲到成功、失敗、幸福和痛苦,但這些都是幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。感悟人生的過程不僅能夠讓我們更加深刻地理解自己和他人,更能夠讓我們過上更加充實(shí)和滿足的生活。讓我們?cè)谶@個(gè)旅程中,發(fā)現(xiàn)并珍惜人生的真諦吧!
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八
讀書是人類歷史長(zhǎng)河中不可或缺的一部分,它不僅能夠帶給我們知識(shí),還能夠讓我們不斷地感悟和成長(zhǎng)。我一直以來都十分熱愛讀書,最近在讀完一本名著之后,我有了一些感悟和體會(huì)。
第二段:讀書能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自我。
讀書不僅能夠擴(kuò)寬我們的視野,還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自我。在讀書的過程中,我們會(huì)獲得很多智慧和啟示,它們承載了作者的思考和經(jīng)驗(yàn),也傳遞了他們的價(jià)值觀和人生觀。這些洞見在一定程度上可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心,自己的人格和性格,從而更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
第三段:讀書能夠幫助我們成為更好的人。
讀書還能夠幫助我們成為更好的人。每本書都包含著人類智慧的結(jié)晶,不管是文學(xué)作品,哲學(xué)著作還是歷史記錄,都會(huì)在我們的思想和信仰方面起到深遠(yuǎn)的影響。通過讀書,我們了解了不同人物的命運(yùn)以及他們面對(duì)人性、情感和道德所做出的選擇。這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)啟迪我們的思考,也會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,成為更好的人。
第四段:讀書讓我們的生活更美好。
讀書還能夠讓我們的生活更美好。讀書不僅給我們的思維和心靈帶來了滋養(yǎng),更能夠豐富我們的生活。我們可以在忙碌的工作之余,坐下來品味一本好書,這時(shí)候心情會(huì)變得非常舒暢,煩惱和壓力也會(huì)逐漸消散。在讀書的過程中,我們能夠回歸內(nèi)心,真正感受人生的美好,這也讓我們更加珍惜和感恩生命。
第五段:結(jié)論。
讀書是一種美好的體驗(yàn),它能夠帶給我們認(rèn)識(shí)自我、成為更好的人以及讓我們的生活更加美好的收獲。尤其是在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書讓我們回歸內(nèi)心,避免被周圍的嘈雜和虛浮所干擾。只有通過不斷地讀書,我們才能在人生的路途上行得更加堅(jiān)定、更加從容。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九
天是開闊的,讀書亦是如此。自古以來,讀書一直被認(rèn)為是獲取知識(shí)和智慧的最佳途徑。讀書能夠開拓人的眼界,提高思維能力,增加見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)良好的品格和道德觀念。無論是享受閱讀的快樂,還是在解決問題時(shí)得到心靈的滿足,讀書都讓人受益匪淺。因此,我總是相信,讀書可以開啟一扇通向廣闊天地的大門。
第二段:讀書的理想影響。
讀書對(duì)于個(gè)人而言,可以塑造一個(gè)人的個(gè)性和人生態(tài)度。讀書的過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的故事和人物,了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、思維方式和感受。通過觀察和思考,我們會(huì)獲得寶貴的啟示和理解,提高自己的人生見識(shí)。同時(shí),讀書也能引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀念,擁有良好的品格和道德。正因如此,每個(gè)人都應(yīng)該積極讀書,用書籍的力量塑造自己的理想形象。
第三段:讀書的啟迪智慧。
讀書的過程中,我們可以從書中獲得智慧和指導(dǎo)。書籍是作者的精神財(cái)富,是他們對(duì)人生、社會(huì)和世界的思考的結(jié)晶。通過閱讀,我們可以借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),以便更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和變化。同時(shí),讀書也能提高我們的思維能力和分析能力,讓我們更好地理解事物的本質(zhì)和復(fù)雜性。只有通過不斷地閱讀,我們才能發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏,讓我們?cè)谌松牡缆飞献兊酶勇斆骱陀幸姷亍?/p>
第四段:讀書的寄托情感。
讀書可以給人帶來豐富而持久的情感體驗(yàn)。在讀書的過程中,我們可以感受到作者的情感和思想,我們也可以跟隨故事中的人物一同經(jīng)歷他們的快樂、悲傷、希望和困惑。通過和他們的情感共鳴,我們能夠更好地感受到生活的多樣性和美好。讀書不僅可以讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的困擾,還能讓我們?cè)跁姓业焦缠Q和慰藉。當(dāng)我們讀完一本書,我們會(huì)感嘆作者的才華,也會(huì)感受到閱讀帶給我們的情感滿足。
第五段:讀書的引導(dǎo)行動(dòng)。
讀書對(duì)于人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。通過書籍,我們可以了解到歷史和文化的發(fā)展,掌握社會(huì)和政治的變化,增加對(duì)世界的認(rèn)知。而正是這種認(rèn)知的提升,讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和機(jī)遇時(shí)更加從容和自信,懂得選擇和行動(dòng)。讀書激發(fā)著人們的創(chuàng)造力和思考能力,幫助我們?cè)谌松牡缆飞险业阶约旱姆较颉K裕瑹o論是在智力上還是在行動(dòng)上,讀書都能帶給我們巨大的力量和指引。
在廣袤的天地中,讀書不僅是心靈的滋養(yǎng)和豐盈,更是人生的指南和伴侶。通過閱讀,我們可以汲取智慧的養(yǎng)分,擁有積極的心態(tài)和良好的品格;通過閱讀,我們可以感受情感的共鳴,找到生活的慰藉和滿足;通過閱讀,我們可以引領(lǐng)自己的行動(dòng),更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。所以,不論是在晴朗的天空下,還是在陰霾的日子中,讀書都是一種樂趣和智慧,讓我們更加豐富而精彩的人生。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十
天空是一本陌生的書,它沒有封面,沒有行距,沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但它卻能給人以無窮的啟迪和思考。無論是在晴朗的藍(lán)天下,還是在紅日西墜時(shí)的余暉中,都蘊(yùn)含著無數(shù)的故事和智慧。自古以來,天空的神秘和美麗都吸引著人們的好奇心和探索欲望。而天空也是我心靈最愉悅閱讀的地方,讀天空的書,讓我領(lǐng)悟到了許多道理,使我受益匪淺。
第一段,我從天空的動(dòng)態(tài)觀察中,體會(huì)到了“物是人非”的哲理。天空的變化無時(shí)無刻不在提醒著人們,一切都是在不斷變化的。時(shí)而晴朗,時(shí)而陰沉,時(shí)而風(fēng)云變幻,時(shí)而彩霞絢爛。每一天、每一刻,天空都在不斷地展示著不同的景象。這讓我深深地感悟到了生活也是如此,人生如天空般無常。無論是快樂還是悲傷,都會(huì)過去,我們不能過于執(zhí)著于一時(shí)的得失,要保持積極的心態(tài),擁抱每一個(gè)變化。
第二段,我通過觀察天空的廣闊,感受到了“胸懷大略”的重要性。站在廣袤無垠的天空下,我不禁感到自己的渺小和微不足道。無數(shù)星辰皎潔地璀璨,而我只是其中的一粒塵埃。天空的遼闊給了我強(qiáng)烈的視覺沖擊,也讓我明白了一個(gè)道理:只有胸懷大略,才能展示出自己真正的價(jià)值。所謂“人定勝天”,只有將眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),把自己放得更小,才能有更大的發(fā)展空間和潛力。
第三段,我讀天空的書,從不同的云彩中感悟到了“轉(zhuǎn)變自我”的重要性。天空中的云朵形態(tài)各異,有時(shí)如綿羊白云,有時(shí)如泥石流般密集,有時(shí)如飄忽不定的夢(mèng)幻。這些變幻莫測(cè)的云彩給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個(gè)道理:轉(zhuǎn)變自我,才能走得更遠(yuǎn)。云彩的變化,展示了無窮的可能性,正如人生也需要不斷改變和調(diào)整自己的狀態(tài),才能適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段,我從天空的飄揚(yáng)中體會(huì)到了“超越自我”的價(jià)值。我們都知道,大雁在春秋季節(jié)都會(huì)飛行數(shù)千公里,超越肉體的限制,迎接著無邊無際的天地。而這正成為了我內(nèi)心追求的目標(biāo)。在天空中飛翔,大雁無疑給了我極大的鼓舞和勇氣。它們告訴我:只有超越自我,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),才能挖掘出潛能,創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
第五段,我讀天空的書,最終領(lǐng)悟到“宇宙一體”的智慧。天空是整個(gè)宇宙的龐大和無限的象征,每一顆星、每一片云都有著各自的存在價(jià)值。宇宙是一個(gè)有機(jī)整體,而我們每一個(gè)人也都是整個(gè)宇宙的微小組成部分。我們與宇宙息息相關(guān),彼此影響。只有從整體的角度去看待問題,去思考和行動(dòng),才能更好地發(fā)揮自己的作用,為宇宙的和諧與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在讀天空的書中,我得到了諸多的心得體會(huì)和感悟。這些體會(huì)和感悟不僅僅局限于天空,而是指引我們對(duì)待生活的態(tài)度和價(jià)值觀。正如這本沒有封面的書一樣,需要我們用心去讀懂其中的智慧和真諦。讀天空的書,讓我更加懂得珍惜每一天,把握好人生的方向。同時(shí),也讓我明白,要不斷改變自己,超越自我,以更大的包容和智慧面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們一起用心去讀這本無言的書,發(fā)現(xiàn)更多的智慧與感悟。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一
首先,讀書角是一個(gè)非常有意義的地方,它為我們提供了一個(gè)安靜、溫馨的環(huán)境來閱讀書籍,培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣和思維能力。在讀書角,我不僅可以沉浸在書中,還可以聆聽內(nèi)心深處的聲音,以及進(jìn)一步了解自己和這個(gè)世界。感謝讀書角給我?guī)淼倪@一切。
其次,讀書角讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同種類的書籍和知識(shí)。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多不同的人和故事,這讓我的眼界變得更加開闊,增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備。讀書角的書籍涵蓋了各種領(lǐng)域,如經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、科學(xué)等,每一個(gè)領(lǐng)域都讓我受益匪淺。在閱讀的過程中,我也會(huì)對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行思考和探討,從而拓展自己的思維和分析能力。
第三,讀書角是一個(gè)培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力的好地方。當(dāng)我在那里閱讀書籍時(shí),我必須靠自己的思維和理解能力來理解書中的知識(shí)。這需要我閱讀和思考的能力,并不斷探索和學(xué)習(xí)。通過自我學(xué)習(xí),我能夠更加深入地理解和掌握書中的知識(shí),并且更好地拓展自己的思考和分析能力。這對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都有著巨大的幫助。
第四,讀書角也是一個(gè)讓我能夠和他人分享、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在讀書角,我可以認(rèn)識(shí)到一些志同道合的朋友,并且與他們進(jìn)行討論和交流。這給了我機(jī)會(huì)去傾聽別人的想法和見解,并從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這讓我感覺到非常愉悅和充實(shí),更加堅(jiān)定了我閱讀和探索知識(shí)的決心。
最后,讀書角讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性和它對(duì)人類的幫助。它能夠幫助我們拓展自己的視野和思維,培養(yǎng)自己的分析和判斷能力,提升我們的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和人生智慧。因此,我要感謝讀書角這個(gè)地方讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,并且鼓勵(lì)我不斷地閱讀和學(xué)習(xí)。
總之,讀書角讓我受益匪淺,無論是對(duì)我的職業(yè)生涯還是個(gè)人成長(zhǎng),都有非常大的幫助。通過不斷地閱讀和自我學(xué)習(xí),我相信我可以變得更加優(yōu)秀,為社會(huì)和家庭做出更多的貢獻(xiàn)。再次感謝讀書角這個(gè)地方給我的種種幫助和機(jī)會(huì)。
人生讀書心得體會(huì)感悟(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二
以前也讀過一些勵(lì)志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
讀了李開復(fù) 《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。
這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先, 李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。
我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。
讀了李老師的“成功”后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。
用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
樹立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。
在生活、工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如
一、言出必行。
每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。
態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。
人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。
在順境中,要善于自省,客觀的評(píng)估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時(shí),要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動(dòng)反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。
在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達(dá),只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。
所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。
具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。
現(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門,需要大量的人際交流,需要各個(gè)部門的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。
而且給了正確的成功的概念和方法。
我看過寫不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫的不錯(cuò),給出的方法也能把人塑造得更好,可是卻無法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。
但是這本書的背后,有一個(gè)真正的成功人士的影子,沉穩(wěn)、睿智,掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,又開放、善于溝通,有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。
他知道自己要做什么,而且知道如何去做。
這種智慧,雖然聽起來簡(jiǎn)單,但并不多見。
這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想, 應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復(fù)老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子:“我的目標(biāo)就是考清華的研,可我又擔(dān)心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己,這么傻的書名,卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念! 不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定,不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己,不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀,不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。
那么,為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
李開復(fù)是聰明的、努力的,也是足夠幸運(yùn)的。
他幸運(yùn)的是他有一,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中個(gè)
傳統(tǒng)又開放的母親,從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德,又被送到了美國(guó)接受了開放式的教育和熏陶。
他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著,堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛。
他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問出色、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。
他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我終于理解,比爾蓋茨為什么能成為世界首富了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是賺錢。
我也能夠理解李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是普通意義上的成功。
尋找一份事業(yè),而且樂在其中,做自己覺得有意義的事,而且用它來造福世界和人類。
這才是真正的幸福吧?
心有多大,世界就有多大。
我,終于明白。
最后,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。
當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多的考慮,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。
《做最好的自己》書中,通過縝密的邏輯和真實(shí)案例相結(jié)合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。
這本書對(duì)于我們青年人選擇未來的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。
兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。
《做最好的自己》,多么個(gè)性化的書名,一下就吸引了我。
再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾·蓋茨七個(gè)高層智囊之一的李開復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。
作者李開復(fù)博士是旅美30多年的it精英,本著對(duì)故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對(duì)青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的激情,寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月,受微軟公司董事長(zhǎng)比爾·蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國(guó)研究院并出任院長(zhǎng)。
在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生面對(duì)著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會(huì)心態(tài)。
“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代,但是時(shí)代并沒有傳授他們選擇的智慧”。
于是,李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”,暢談人生。
“做最好的自己”是李開復(fù)對(duì)迷茫中的網(wǎng)中國(guó)學(xué)生開出的“美國(guó)式”思考藥方。
李開復(fù)說:“我出生于中國(guó)家庭,受教于崇尚自由的美國(guó)學(xué)校,作為一個(gè)充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國(guó)青年提供幫助,幫助他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越”。
事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長(zhǎng)與南開校長(zhǎng)在《對(duì)話》節(jié)目中的一段精彩對(duì)話,哈佛校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生的成績(jī)是要比美國(guó)學(xué)生好,但是,中國(guó)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國(guó)學(xué)生之下,我們有那么多美國(guó)學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。
南開校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。
在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個(gè)體的需求往往被忽略。
老師要求學(xué)生“聽話”,考試永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會(huì)標(biāo)上“問題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。
在書中,李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。
積極即找回自我,把握自己;同理心即體會(huì)他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵(lì)自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。
每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作,隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長(zhǎng)和貢獻(xiàn),我們要做一個(gè)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜恕?/p>
惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做一個(gè)最好的自己吧。
非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。
我非常喜歡讀這類的書籍。
宮校長(zhǎng),謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。
”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。
讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。
是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。
李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。
這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。
相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的`選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。
成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。
而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。
開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。
我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。
我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。