制定活動方案時，需要明確活動的預期效果和目標，以便更好地評估活動的成效。希望以下活動方案可以對大家的活動策劃和組織提供一些有益的指導和參考。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇一

為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給師生一個施展藝術才華、展示自我風采的舞臺。溶親情、友情、師生情于一體，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月27日舉辦20xx年元旦文藝晚會。為使本次活動安全有序進行，特擬定本實施方案。

組長：荀建軍（校長）副組長宋文秀（副校長）成員：涂從來張興富周圍

主辦：校工會

協辦：校團委、后勤處、政教處、各年級組。

1、全體師生。

2、社會人士及兄弟學校。

1、時間：20xx年12月27日晚18：30分

2、地點：崇文樓前院壩

教師：徐燦袁夢（負責串講詞）學生：

評委：荀建軍宋文秀王世軍嚴新周圍伍安國統分：楊雙紅王梅

1、節目反映新校園、新生活，內容健康向上，突出表現學生奮發向上的精神面貌。3分

2、具有鮮明的思想性，構思新穎，屬于新創文藝節目。3分3、表情．動作自然，感情充沛。2分4、服裝整齊，遵守匯演紀律，文明禮貌。2分5、教師節目不予考評。

按年級和參賽班級數設立一、二、三等獎及優秀獎。

1.節目總編導：涂從來張興富

2.活動指導老師：周圍嚴新

3.安全保衛組：黃華派出所干警及學校保衛科全體成員負責人：鄧福偉（派出所指導員、法制副校長）朱鶴（保衛科長）

1、總設計：嚴新周圍

2、成員：

周天然周俊

鄧艷

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇二

為向我校新生展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的中職生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻新生職中生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體宏達師生輝煌的一年！

宏達職校全體師生

宏達職業技術學校

各部門負責人：

晚會策劃小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、學生會

后勤補給小組：xxx、生活部成員

安全保衛小組：xxx、門衛室、校衛隊

宣傳、節目海選小組：xxx、學生會文娛部、社團部

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括小合唱、對唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

（1）學生會出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。

（2）每班至少編排三個節目，由其班主任負責組織（不能有大合唱）。

（3）班級風采展，各班編排一個體現班級特色的節目（以t臺秀方式體現）。

（4）由社團部負責本晚會的壓軸節目。

（5）至少要有30個節目供海選。

12月28日晚上7：30—10：30

宏達職業技術學校運動場

宣傳階段（12月3—12月10）：

1、政教處、團委在班主任會議上通知下去。

2、團委、學生會召開會議，布置做好宣傳海報、相關負責人到班級進行宣傳，班干部在班級內做好造勢宣傳，調動每一位同學的積極性。。

3、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處。

4、到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

5、網絡宣傳，定時到本校各相關q群發信息。

節目準備工作（12月10—12月27）：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、學生會社團部出二到三個節目。

3、晚會共180分鐘，節目最多占用150分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時做好登記，他們所要道具服裝原則上他們自己準備（要盡力幫忙）。

5、12月17日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向學校語文老師報告并請求指導。

6、12月20日晚7：00，大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

嘉賓的邀請：

1、校領導、學生會負責人

2、12月24號發邀請函。

3、具體細節要及時問負責老師。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月23日），節目單（12月24日）

2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在27號準備好。

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程 （晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到主持人手上） 。

2、校長楊忠德致新年賀辭。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目）。

4、互動環節，主持人宣布游戲規則等。

5、獎品的派發也有名目（最好是登記下來）。

6、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后，邀請出席晚會的嘉賓和領導上臺與參加演出的人員合影留念。

8、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求校衛隊成員留下幫忙清理現場。

嘉賓用水一箱：50元

氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅：100元

獎品：1000元（設計一下獎品）

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元

共約：1650元

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇三

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

為豐富全園教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

20xx年12月31日下午3：30分

三樓多功能廳

全體教職工

節目表演、游戲等

樓旭萍

一、互動熱身游戲

二、領導講話

三、活動安排：

小班段教師：龔佳倩 王 勤

中班段教師：成柳鶯 孫瑩瑩

大班段教師：穆文琴 龔令花

評委：丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲

大班段老師節目：歌曲聯唱

中班段老師節目：歌伴舞《愛我中華》

(演講頒獎)

小班段老師節目：走秀舞蹈

保育員節目：舞蹈《好運來》

后勤組節目：健身操

廚房組節目：小寶貝

活動結束，整理場地，領取禮品。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇四

一、活動設計意圖：

幼兒科學教育活動是指教師的支持和引導下，運用各種感官，通過主動、親歷的動手動腦的活動，對周圍事物、現象進行感知、觀察、操作，發現問題，尋找答案的探究過程。糖對于小班幼兒來說，是非常喜歡的，而這次的“做中學”實驗是在一次偶然的幼兒生活環節中，孩子將糖掉進了水里，老師抓住了此次教育契機，不僅引發了幼兒主動思考，主動探索糖的變化，激發幼兒觀察的興趣，提高幼兒的動手操作能力。

這次活動屬于現象觀察類活動。對小班幼兒來說，“溶解”現象既無法理解的，又是容易觀察的。該活動立足于觀察溶解現象的發生過程，而不是講解糖為什么溶解，符合小班幼兒的年齡特點。在活動中，教師引導幼兒自由討論溶解現象，允許他們通過自己的想象來尋求解釋，對于維護幼兒的好奇心以及養成其思考的習慣是有益的。

小班科學《糖消失了》(第一研)執教：陳夢嬌活動目標：

1.通過操作發現糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。

2.愿意探索發現不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發現。

3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。

活動準備：

1.方糖大量、人手一只杯子。

2.大的透明杯子一只、溫開水大量。

活動過程：

(一)探索性話題引起幼兒討論。

提問：1.小朋友，你們吃過糖嗎?喜歡吃嗎?

(二)做試驗證實幼兒的推測。

1.教師：糖放到水里到底會怎樣呢?讓我們一起來做個試驗吧。

老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察。

提問：(1)看一看，糖發生什么變化了?(變小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?

(3)剛剛還是沒有味道的白開水現在會變成什么味道了呢?

2.幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家。

教師小結：糖在水里會變小，慢慢的沒有了，水會變甜。

(三)集體操作，觀察糖在水里的變化。

1.幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。

2.集體品嘗糖水。

第一次討論意見：

1.教師在提問的設計，提問的時機上需不斷改進。

2.有幼兒提出糖為什么會化時，應該讓幼兒對這個問題作出猜測，激發探索的欲望。

小班科學《糖消失了》(第二研)執教：趙青活動目標：

1.通過操作發現糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。

2.愿意探索發現不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發現。

3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。

活動準備：

1.方糖大量、人手一只杯子、攪拌棒若干。

2.大的透明杯子一只、攪拌棒一支、溫開水大量。

活動過程：

(一)探索性話題引起幼兒討論。

出示方糖。

提問：1.這是什么?你們吃過嗎?吃起來是什么味道的呀?

2.請幼兒品嘗小塊的糖。

(二)做試驗證實幼兒的推測。

1.教師：糖放到水里到底會怎樣呢?讓我們一起來做個試驗吧。

老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察。

提問：(1)看一看，糖發生什么變化了?(變小)(2)猜一猜，糖到哪里去了呢?

(3)剛剛還是沒有味道的白開水現在會變成什么味道了呢?

2.幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家。

小結：糖在水里會變小，慢慢地融化到水里面去了，水會變甜。

(四)集體操作，觀察糖在水里的變化。

1.幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察。

2.提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。

(五)2.集體品嘗糖水。

第一次討論意見：

1.在導入環節，怎樣能夠更好地激發幼兒參與活動的積極性，符合小班幼兒的年齡特點。

2.幼兒品嘗糖果的時候最先注意到的是糖果產生的甜味。教師應當在糖果的變化上適當的提醒幼兒感知糖果大小的變化。

小班科學《糖消失了》(第三研)執教：謝小雨活動目標：

1.通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。

2.對溶解的現象產生好奇，并愿意思考“糖怎么不見了”的問題。

3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。

活動準備：

每人一小杯水，一塊方糖，以及用于攪拌的湯匙。

活動過程：

(一)讓幼兒觀察糖在水中溶解的過程，激發幼兒興趣。

2.幼兒試驗、觀察、表達、交流。

2.幼兒討論、交流、思考、講述。

(三)進一步了解溶解現象，知道不同的東西溶解的速度是不一樣的。

1.教師出示水果硬糖、方糖、奶糖，并出示記錄表。

2.幼兒操作并觀察。

3.教師總結：原來不一樣的糖果，在水中溶解的速度也不一樣，方糖溶解最快，第二是奶糖，第三是水果硬糖。

(四)引導幼兒聯系其他溶解現象，擴展幼兒的經驗。

1.師：你還知道有什么東西像糖一樣，在水里會“化掉”呢?

2.幼兒表達交流。

(四)小結師：今天我們發現了一個有趣的現象：糖放到水里去就不見了。請你們回家以后再試一試，還有哪些東西也是這樣的。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇五

在校工會的領導下，在學院領導的大力支持下，在全體院工會會員的努力下，學院工會本著“以人為本”的工作思路，認真落實學校工會的工作安排，積極推進教職工參與民主管理、院務公開，堅決樹立為教職工服務的思想。學院工會進行了細致地部署安排和落實，具體如下：

一、參與學院民主管理、監督，配合學院的各項工作。

學院工會繼續堅持向學院領導班子會反映教職工的心聲，將學院工會工作融入學院的整體發展中，增強工會工作的實效性。院工會在學院領導的帶領下，經常參加黨政聯席會議，參與學院重大決策，協助學院做好本學院的教學工作。如：由我院承辦的代數年會中，院工會成員積極參與，在學院領導帶領下，為辦好會議、服務好本次會議做出了一定的貢獻，也給了學院工會支持和參與、籌建大型學術會議提供了寶貴的實踐經驗。

二、配合學院工作，積極履行職能。

進一步堅持做好學院教代會制度建設和實施，召開了學院二級教代會，推進院務公開，解決實際問題，很好的搭建了學院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺。

三、充分發揮工會組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用。

慰問住院病人，幫助老師處理老人后事，安排人員看望和慰問，以及積極參與青年教師婚禮慶典與生孩子辦喜酒等事情。通過積極開展這種暖人心的活動，關心教職工生活，盡量切實為教職工排憂解難，進而處處體現來自于學院的組織溫暖和單位關懷。

四、維護女教工特殊權益。

在“三八”婦女節期間代表學院慰問全體女教職工，采取群發短信送祝福活動，并由工會牽頭為學院每位女教職員工發放節日慰問品;積極組織女教職工參加校工會舉辦的各項活動，關心女教職工的身心健康，配合校工會做好女職工檢查身體的工作。

五、培養新引進青年教師。

組織新引進教師加入工會組織，對青年教師的思想道德培養是工會配合學校黨政促進教職工隊伍建設的一項重要任務，因此，師德建設作為提高教職工隊伍素質的一項基礎性工作，需要工會的高度重視。學院工會認真學習、貫徹、落實師德師風建設活動文件精神，以師德師風建設為著眼點，使青年教師在參與中實現自我教育、自我提高，為全面提高青年教師的師德師風工作奠定了基礎。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇六

隨著圣誕節的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節的節日氣氛。

活動目標：

1、了解圣誕節，圣誕老人，圣誕樹的由來。

2、初步感受圣誕節歡樂的氣氛。

活動準備：

多媒體課件，收集有關圣誕節的圖片，故事。

活動過程：

一、參觀幼兒園迎圣誕節的環境布置。

請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

二、幼兒講一講對圣誕節的認識。

請幼兒說一說：

1、圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）。

2、人們是怎樣迎接圣誕節的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物。）。

三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節。

小結：圣誕節是西方人的節日，在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

活動目標：

1、通過裝飾圣誕樹發展幼兒的動手操作能力。

2、進一步感受圣誕節的快樂。

活動準備：

1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。

2、音樂磁帶，圣誕樹。

活動過程：

導入：圣誕節到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣打扮它？

二、幼兒自由選擇材料制作。

引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

三、大家一起裝飾圣誕樹。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

四、跳舞慶祝圣誕節，進一步感受節日的快樂。

隨音樂《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇七

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：各班班主任。

xx。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)。

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程。

12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

6、活動要求。

(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

xx年12月31日下午2：00正式開始。

xx。

(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)。

組長：xx。

組員：xx。

xx。

(1)舞臺布置：xx和2名學生。

(2)照相：xx。

一等獎2個。

二等獎3個。

三等獎4個。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇八

工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動又是工會工作中重要的組成部分，所以開展豐富多彩的文體活動，營造活潑和諧的校園環境，調動廣大教職工的工作積極性、創造性，使他們身心健康地生活、工作和學習是工會工作的重要任務之一，也是深入學習和實踐科學發展觀、構建和諧校園的重要途徑。

一、__年校工會文體工作回顧。

四月份我們共策劃組織了各種文體活動7項，參與人數達到120多人次，參與率達70%，得到了廣大教職工的稱贊和領導們的認可。

二、教職工文體活動在構建和諧校園中所起的作用。

1.開展豐富多彩的文體活動，可以加強校園精神文明建設，提高教職工的文化素質。

積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經常的活動中加強自身的道德觀念修養，提高家庭美德意識，更高層次地規范自己的言行，進一步提高文明素質和校園整體文明程度。學校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調動他們的積極性，發揮他們的才能，會使我們的活動更加豐富，從而營造更加和諧的校園環境。

2.開展豐富多彩的文體活動，可以增強向心力和凝聚力。

和諧社會的核心是人與人之間關系的和諧，人際關系及師生之間的關系和諧是構建整個校園和諧的基礎。從工會組織文體活動上看，主要是為教職工提供一個平臺，讓教職工在這個平臺上相互交流，增強團結，加深友誼，加強團隊精神，從而達到優化校園和諧氛圍的目的。

3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。

在緊張的工作之余，文體活動可以消除疲勞，恢復體力，陶冶情操，煥發精神，并得到美的享受，同時也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學校的建設工作中去;參加文體活動還可以很好地展現教職工的個人魅力，增強榮譽感和自信心，同時有助于培養教職工投資健康、投資文明修養的意識。

4.開展豐富多彩的文體活動，可以協調個人與個人、個人與集體、集體與集體的關系，緩解其在社會關系中存在的矛盾。

校園的和諧不是通過強制要求促成的，而是在和風細雨中產生的，在校園生活中形成的。通過文體活動，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強合作、和諧共事的作用。

教職工文體活動在構建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會工作的重要組成部分，要不斷開拓學校教職工文體活動的新局面。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇九

20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍，加強教師之間的溝通，增強學校的凝聚力，經研究決定。學校將舉行20xx年元旦文藝聯歡會(教師專場)。現就本次活動的.相關事宜通告如下：

活動組織與協調：校工會、團委、信息中心

本校教職工

1、語言類：相聲、小品、朗誦等;

2、舞蹈類：以能體現時代主題的舞蹈為主，形式不限;

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

1、節目準備和上報團委時間：12月9日——12月20日。(每個專業組、處室不得少于一個節目)

2、節目時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)

要緊扣時代、校園、職教的主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。

(本場責任人：xx)

校工會、團委

20xx年12月9日

注：1、具體的時間以當日通知為準;

2、為確保教學常規和會場秩序，節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣 和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養， 為營造濃郁的文化藝術氛圍。

展出時間：20xx 年 12 月 30日

展出地點：校門口

全校師生

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

12 月26日(周五)前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

組 長：陳開恩 副組長：朱武新

成 員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品準備階段。

(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十一

我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活。現將我校20__年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：

__年，我校以"每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。

一、高度重視并積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。

二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出臺后，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。_月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式后，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。

三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。

四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十二

20xx年將至，為豐富單位職工的'業余文化生活，展示職工的精神風貌，推進中心廣大職工健身運動的深入開展，增強職工的身體素質和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。中心工會決定在20xx年新年前夕舉行職工“慶元旦”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：

20xx年1月1日（星期四）8：00~17：00。

中心工會擬于20xx年1月1日上午，全體工會會員在單位集合，乘車出發至xx鄉xx村烽火臺處，徒步游至xx村，以科室為團隊進行比賽，按名次進行獎勵。在菊畹村農家樂就餐后，下午在村內開展活動，活動項目有：智力篇（雙q比賽、跳棋比賽、象棋比賽）；娛樂篇（猜謎語、看動作猜詞意、踩氣球、巧手畫臉譜）。

（一）項目內容

1、健身篇：

科室徒步游比賽：各科室必須至少派出6名工會會員參加徒步游比賽，因部分科室人員少，所以辦公室與財務后勤科，艾滋病防治科及皮膚病綜合門診合并參加比賽。

比賽規則：以科室中第6名會員到達目的地的順序決出科室名次。工會依次對獲獎科室進行獎勵。

2、智力篇

雙q比賽：二人一組，自由組合，以固定時間（30分鐘）內升級最快的為勝方，采取現場抽簽對陣，逐級淘汰的方法，取前三名勝方給予物質獎勵。

象棋比賽：根據職工報名抽簽進行淘汰賽，對手之間以三局兩勝的方法比賽，最后取前三名給予物質獎勵。

跳棋比賽：根據職工報名抽簽進行淘汰賽，對手之間以三局兩勝的方法比賽，最后取前三名給予物質獎勵。

3、娛樂篇

猜謎語：工會準備常見謎語60題，由工會會員自行猜謎，猜對者給予物品獎勵。

巧手畫臉譜：6人一組，以大科室為單位分作四個大組，每人手持一支彩筆，蒙上雙眼后走過距離在畫板上劃上臉譜的臉形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，一人畫一樣，共拼成一張臉，以最后畫出的臉譜最逼真者為勝，參與的人員全部給予物品獎勵。

踩氣球：6人一組，以大科室為單位分作四個大組，每人腳后跟處捆3~5個規定大小的氣球，在場子里互相踩壓氣球，腳上氣球被全部踩爆者自動退場，以最后剩下氣球最多者為勝，所有參與人員給予物品獎勵。

看動作猜詞意：工會預備常見動名詞詞組共30個，二人一組，自由組合，一人抽簽并按簽上詞意作相應動作暗示，另一人不得看簽，根據動作猜出詞意，猜對者給予物品獎勵。

（二）獎勵辦法：

1、本次活動中的徒步游以科室進行集體獎勵，一等獎7500元，二等獎7000元，三等獎6500元，四等獎6000元，共計27000元。

2、智力篇中的雙q比賽、象棋、跳棋比賽為單項比賽以成績取前三名，分別設個人獎為：第一名200元，第二名150元，第三名100元，共計1350元。

3、娛樂篇的活動所有參與人員給予物品獎勵，約計20xx元。

（三）裁判工作：由中心工會委員擔任。

（四）報名事宜：

以上述的大科室為單位組織報名，截止時間至20xx年12月31日17：00止。報名方式為書面材料報中心工會朱彥波。

1、活動午餐及晚餐統一安排。

2、以上未盡事宜，另行通知。

3、本次活動為工會會員活動，請大家積極參加，值班人員按參加活動的會員給予獎勵，其余未參加活動的會員一律不給予獎勵。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十三

心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

二.活動時間/地點。

地點：d101教室/學術報告廳。

三.活動籌建各方。

活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會。

活動承辦：四川職業技術學院心源社。

活動協辦：計科系、某商家、社會熱心團體。

策劃負責人：組織事務部顧問：蔡勁老師。

2.對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力;。

3.對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范;。

4.弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。

希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

五.活動流程。

前期準備。

1.召開理事會議，會議議程如下：

a)確立活動時間地點;。

b)以組織部為核心成立策劃組;。

c)完善和確立策劃方案;。

d)將本次活動各項事宜任務進行分配。

2.節目工作。

主要任務：

a)負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立;。

b)負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證。

節目要求：

a)內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題;。

c)整體節目要求健康、積極向上;。

d)節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。

節目征集：

a)本次活動的節目征集由活動節目組負責;。

b)以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請;。

c)以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請;。

d)本次活動的節目征集面向全院的師生。

節目彩排：

a)時間與地點待定;。

b)節目彩排分三次進行;頭兩次是節目的篩選與指導，后一次是舞臺搭建好的彩排;。

c)節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委;。

d)本次活動對節目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。

專訪類節目要求：

a)本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責;。

c)在專訪過程中會涉及到相應資料(ppt、dv)的準備，要提前與技術小組取得聯系，提出ppt、dv等的要求。

3.禮儀工作：

主要任務：

a)負責本次晚會嘉賓的邀請與接待;。

b)負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務;。

c)晚會新聞稿的撰寫。

禮儀要求：

a)禮儀人員要求服裝統一;。

b)禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準;。

c)新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容;。

d)在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵;(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)。

4.舞臺布置工作。

主要任務：

a)負責晚會舞臺的設計與布置;。

b)晚會現場音響、燈光的布置;。

c)晚會所需背景音樂的準備;。

d)晚會的攝像、拍照。

具體要求：

a)晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

c)現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。

5.晚會ppt、dv制作工作。

主要任務：

a)晚會進程的監督;。

b)晚會節目ppt、dv的制作。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十四

：20xx年12月31日(周三)下午5:00-6:00.

：一樓多媒體。

全體教職工。

：xxx。

xxx。

xxx。

：xxx。

：xxx。

：xxx。

成員：xxx。

小組一名成員。

xxx。

組長：xxx。

成員：xxx。

安全保障組：xxx。

組長：xxx成員：xxx。

第一項：全體教師合唱新年快樂。領唱：xxx。

第二項：姜校長講話。

第三項：各工會小組派一名代表進行“我說身邊感動”辯論。

第四項：游戲。主持人：孫晴。

1.搶凳子游戲，每個工會小組派3名成員參加，最先淘汰的小組得到懲罰，最后搶到凳子的小組獲勝。

2.游戲“猜成語”：每個級部出2名老師，針對電腦上出現的一組成語，一名教師描述，另一位教師猜。全部猜對，用時最少者獲勝。

3.每組出5人參加游戲——“青蛙跳”，從一只青蛙說到八只青蛙，中間一直不間斷，即可獲得勝利。

4.各工會組長于12月29日(周一)，將每項游戲活動參賽人員名單報孫晴處。

第五項：教師廚藝展示。

1.食材準備。60個人的餃子及幾個小涼菜、總務準備60個不銹鋼盤子、水果和瓜子、準備60個蛋撻的料、腌好的牛排。(張紅軍)。

2.出具準備：蔡燕、杜在艷每人帶一個烤箱及做蛋撻用的器具;李明蓮、牟紅梅、王洪艷、謝崇囡四位老師每人帶一個煎牛排用的鍋子。張主任準備四個電磁爐。

3.各工會組長于12月29日(周一)，將本組參加活動人數報張紅軍處，4.提前準備工作：

(1)下午4:00杜在艷、蔡燕、、李明蓮、王洪艷、張紅軍、孫晴、高福志準時在多媒體集合。(班主任提前安排好班級)。

(2)張紅軍上午安排課桌，分小組排列。

第六項：新年祝福。

1、以工會小組為單位工會成員互說新年祝福。

2、活動在“相親相愛一家人”的樂曲聲中結束。

備注：如有個別老師想展示才藝，可以自告奮勇，提前報給工會小組長。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十五

14：00—14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的、掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。

中南劇場（武漢人民藝術劇院）五樓、親子劇場京漢大道1001號（輕軌下）。

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）。

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周五（xx月16）放學之前

集體活動，期待您的參與！

提前祝您新年快樂，家庭幸福！

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十六

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的.整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

以慶祝元旦，紀念改革開放xx周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

地點：中心小學內校坪。

時間：20xx年12月xx日上午9：00～12：00。

1、各校節目數;中心小學x個;村小x個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少于x分鐘，不超過x分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx于x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十七

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創校級先進班級.

4、每個月進行一次小的座位調整,加強同學們的相互交流與溝通。

5、做好系里面的各項迎評工作，特別是今學期比較多活動，借此機會來給同學來展示自己的才能，提高同學們的綜合能力，增強同學們的自信心。

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每月開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由副班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十八

20xx年xx月日xx下午。

開元名都大酒店競潮廳。

籌備安排篇。

總人數：xx人。

街道領導：xx人。

外協單位：xx人。

特信公司：xx人。

村委：xx人。

本公司參會人員根據人力資源部月日提供的名單如下：

集團公司：xx人。

公司：xx人。

公司：xx人（含演員、獲獎通訊員）。

金華：xx人。

年度優秀管理干部、優秀員工名單由人力資源部提交；

年度優秀通訊員名單：

控股（集團）通訊組。

公司通訊組。

公司通訊組。

主持人。

節目安排：

弦樂四重奏。

《春節序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等。

演奏：

舞蹈（4）。

《開門紅》。

演員：等7人。

男聲獨唱（8）。

《舉杯吧，朋友》。

演唱：

小提琴獨奏（8）。

《新疆之春》、《花好月圓》。

演奏：

女聲獨唱（6）。

《但愿人長久》。

演唱：

雜技（10）。

特邀節目。

男聲獨唱（6）。

《神奇的九寨》。

演唱：

歌曲（8）。

《好運來》、《好日子》。

演唱：

歌曲（8）。

《向天再借五百年》、《中國功夫》。

演唱者：

男聲獨唱。

《請讓你愛我》。

演唱：

女聲獨唱（5）。

《掌聲響起來》。

演唱：

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇十九

彰顯青春魅力盡展社團風采

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。

主辦：共青團河南工程學院委員會

承辦：院社團聯合會

協辦：全院各個社團

全院社團及各系師生均可參加。

12月28日(暫定)

學生活動中心大禮堂

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。

1、晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)

2、開場舞

3、由晚會主持人宣布本次晚會開始

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目，在報節目之前，主持人先介紹表演該節目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內容由各社團提供，社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環節，送出小禮品。

7、文藝匯演結束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

8、演員謝幕

9、由主持人宣布晚會圓滿結束

1辦公室：負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作，分工安排等。

1、在本次活動中負責接待工作，并整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，并上傳至社聯網站進行宣傳。

2、主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的設備等。

3文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節目的編排，演練工作，對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇二十

一、活動目的、意義和目標：

為慶祝20_年元旦，進一步增強全校教師的凝聚力，建設團結、和諧的校園氛圍，通過晚會體現我校教師努力向上、奮力拼搏、追求創新和發展的精神，同時也給我校教師提供一個溝通，交流的舞臺，以充分展現我校教師的亮麗風采與時代風貌!

二、晚會主題：

歡慶元旦，溝通你我。

三、晚會時間：

20_年12月27日晚上7點。

四、晚會地點：

a6-202。

五、參與人員：

全校的教職員工。

六、主持人：

七、晚會節目要求：

晚會節目形式以工會為單位，。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，此次晚會集文藝、娛樂、休閑為一體。晚會整體體現各工會的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化大餐。

八、籌備安排：

1、前期：晚會的擬定、人員工作分配、

2、中期：節目編排。

3、中后期：節目確立，人員具體安排。

4、后期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，進行晚會。

九、活動安排：

宣傳活動。

前期：(晚會前1個月)。

1.通過網上進行宣傳(校園網、qq群等)，在q群上發布元旦聯歡晚會的報名表。

后期：(晚會結束后3天內)。

1、新聞稿：由學校的相應單位撰寫新聞稿，在校園網上發布，介紹晚會相關的資訊，進行后期的宣傳。

元旦活動方案創意實施方案大全（21篇）篇二十一

元旦來臨之際，一年級xx班班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

1、活動時間：

20xx-xx-xx晚

2、活動地點：

一年級xx班班教室

3、參加活動對象：

一年級xx班全體學生

（一）、集體跳開場舞---《xx》

（二）、原地轉圈+腦筋急轉彎

游戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

（三）、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

4、游戲： 快樂夾球

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術

師生共同表演：在室內共唱歌曲《xx》在最后的連環之中結束圣誕節。

主持人：xx、xx

評委：正副班主任

圣誕禮物派發員：xx

攝像：家長委員會成員