非常高興能夠站在這個舞臺上,為大家主持今天的活動,希望大家能度過一個美好的時刻。在這里,我分享了一些來自行業精英的總結范文,希望能夠幫助大家寫出更加優秀的總結。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇一
主持人:
甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長。
乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康。
甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣。
乙:然而——酸甜苦辣都是營養。
甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇二
小朋友的節日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的同學們。
大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節,是我們。在這里,我謹代表xx小學的全體教師祝小朋友們節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,xx小學慶“六一”文藝節目現在開始。
結束語:
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇三
觀眾朋友們:
大家晚上好!
伴隨著陣陣歡快音樂,一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲......
主持人:
女:尊敬的各位領導,
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的xx,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委xx爺爺講話。
女:大會進行第五項:xx小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現在開始。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇四
合:你們好!
師:溫暖的陽光,誘人的花香,
幼:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
合:連小草都在歡樂地歌唱,
幼:輕輕地,摒住呼吸,
師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節——來到了。
師:今天,是個好日子,
幼:在我們歡度節日的時刻,
師:在我們兩園并進的時刻,
幼:我們迎接國際六一兒童節,
師:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
師:請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。
師:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
幼:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師:我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)。
師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束:
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
師:親愛的老師。
幼:親愛的伙伴,
師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
合:感謝您,與我們共同慶祝節日,
師:xx幼兒園慶祝六一文藝演出。
合:到此結束。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇五
乙:我們懷著激動的心情迎來了我們自己的節日
合:六一國際兒童節
甲:下面首先請我們的黃校長致節日賀詞
乙:甘泉寺小學慶六一文藝聯歡會現在開始
甲:第一個節目,開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊
乙:我愛我的祖國,我們愛黃河,我們愛長江,因為黃河、長江是我們的母親河。
甲:請欣賞歌曲《長江我的家》,由五年級合唱隊演唱。
乙:女生獨唱《最炫民族風》,由六二班朱倩倩演唱。
甲:六年級快畢業了,我愛我的母校,我愛我的老師
乙:在這里,我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養,下面我們六年級全體同學《捧一束鮮花獻給你》,由六一班合唱隊恭敬送上。 甲:請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊表演。
乙:女生小合唱《軍港之夜》,由六一班解玉玉等演唱。
甲:請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧表演。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻》,由六一班表演隊表演,伴唱,王老師。
甲:請欣賞歌伴舞《賣報歌》,演唱:三年級合唱隊,伴舞:三一班劉亞茹、楚愛淑兩位同學。
乙:多么動聽的歌聲、多么優美的舞姿,請欣賞小品《特殊的禮物》,由六二班陳會榮、閆見松表演。
甲:請欣賞舞蹈《水汪汪》,由五二班楚玉穎、徐巖表演。
乙:我們菏澤是全國有名的武術之鄉,接下來請欣賞歌曲《中國功夫》,由四年級歌唱隊演唱。
甲:請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的舞蹈《午夜香茗》。
乙:女生小合唱《國家》由五一班鄭書琦、鄭書宇演唱
甲:小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學表演。
乙:請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班王艷香、王春煥、薛園園表演。 甲:請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊合作表演。 乙:小品《戲說西游記》,由六二班朱倩倩等八位同學表演。
甲:請欣賞舞蹈《就是我》,由六一班耿雅靜等四位同學表演。 乙:小品《考零分》,由五、二班徐巖等表演。
甲:請欣賞健美體操,由六年級體操隊表演。領隊歐陽玉碗。
乙:請欣賞舞蹈《天藍藍》由三一班劉亞茹、楚愛淑表演。
甲:下面請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的印度舞蹈《瓦加里》
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
乙:六月是童年的沃土,是童年的太陽
甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合:共同描繪甘泉寺小學美麗的明天。聯歡會到處結束,謝謝大家!
男:各位領導,各位來賓,
女:各位老師,各位同學:
合:上午好!
男:送走了零八的崢嶸歲月,迎來了零九的火紅年輪。
女:送走了五月的草長鶯飛,迎來了六月的麥熟苗肥。
男:看!碧空明澈,旭日東升!
女:曉露冰瑩,花紅柳翠!
男:暖風拂面,蕊香襲人!
女:彩旗招展,笑臉溫馨!
男:今天,是個特殊的美好日子。
女:今天,是難忘的幸福一天。兒童節目主持詞
男:今天,是我們少年兒童自己的節日,是我們期盼已久的六一國際兒童節!
女:今天,我們在這里隆重集會,舉行一年一度的六一節文藝匯演!
(以下每段由一人報幕,男女主持人交叉主持報幕)
童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。首先,請可愛的幼兒園小朋友上臺,為我們帶來充滿童趣的精彩表演!
1、一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風傳,誰不說俺家鄉好,幸福的歌聲千年萬年長。請欣賞大班小朋友帶來的扇子舞《誰不說俺家鄉好》。
3、人之初,性本善,性相近,習相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句,來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是中班帶來的武術操《三字經》,讓我們透過清脆的童聲,去感受《三字經》給我們的啟示吧。
4、生命在于運動,活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!有請小班小朋友,為我們表演《健康歌》!
5、快樂的日子一天一天逍遙,快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。有請大班小朋友表演《快樂寶貝》,肯定能給大家帶來更多的快樂!
7、看小老虎也來參加我們的演唱會了---------《兩只老虎》
9、
男:歡樂的節日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創造的激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,
祝全體領導、老師身體健康,祝同學們六一節快樂!
謝謝大家!!
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇六
主持人:
甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,
乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇七
主持人甲:親愛的小朋友們。
主持人乙:大家好。
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙:這一切都在提醒著我們:
主持人甲、乙:六一兒童節——來到了。
主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。
主持人乙:今天是全世界兒童的節日。
主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著。
主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。
主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇八
合:xx小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》。
女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年xx等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女:在xx電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友xx等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級xx同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》。
女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發,財源廣進!
男:下面有請四年級xx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇九
一、開場:
a:尊敬的各位家長,
b:各位來賓,
c:親愛的小朋友們,
d:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
c:連小草都在歡樂地歌唱。
d:這一切都在提醒著我們:
a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
c:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。
b:今天是全世界兒童的節日。
c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著。
b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
c:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝!
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
a:我們是那么開心。
b:我們是那么幸福。
c:我們是那么激動。
d:我們是那么期盼。
a:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現在開始!
第一項:鳴“泡”;、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節目表演。
(一)(模特表演)。
a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。
b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現代舞《不怕不怕》)。
b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)。
a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情。
c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
b:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!
d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
d:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚。
c:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
(七)(大班英語連讀)。
c:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b:“六一”;的花兒最鮮艷,“六一”;的祝福最誠摯。
d:“六一”;的舞姿最美麗,“六一”;的歌聲最動聽。
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c:哎,***,在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
d:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。
c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。
b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,c:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。
b:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢。
d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。
c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水。
d:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血。
b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”;
d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”;,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱。
(十五)(大班律動)。
c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界。
b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
(十七)(小班律動)。
c:在我們***幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。
c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。
a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團體操)。
b:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,d:歡樂的時間總是過的很快,b:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。
(a)第三項:給優秀幼兒頒獎。
三、結束語。
a:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c:***幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結束!
d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十
主持人:
甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲:當我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
合:我們永遠跟黨走。
甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十一
師:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們再創六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧,
丁:我們堅信——齊:明天一切會更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!
師:xx小學“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束!
全體合:再見!……。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十二
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學們的精彩表演,感覺到我們的同學真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學會了三字經,請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個個身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母校》。
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術《長拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領略武術獨特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級從去年開始開設了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學院是同學們喜歡看的電視節目,今天六年級的同學們也成了喜劇學院的學生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學會了英語歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯奏。
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯奏》。
23、模特表演。
歡樂的日子里,我們穿上了節日的盛裝,請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱:最后一個夏天。
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
25、最后讓我們全體師生共同唱響放飛夢想。
(歌唱要完時)。
開場白:
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十三
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們龍泉小學的同學做了精心準備。
丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十四
甲:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
乙:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
甲:今天,在這個特別的日子里,我們三一班全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2018“六一”國際兒童節的到來!
合:六一聯歡會現在開始.
乙:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,
甲:黃鸝鳥在樹上啁就著·小蝸牛在努力的往上爬·爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來聽。
請欣賞童聲第一支歌《蝸牛與黃鸝鳥》。表演者:聶雨嫣
甲:接下來讓我們聽一個故事《狐假虎威》表演者:楊宇晨
甲:一曲好聽的“匡衡借光”扣緊了我們的心弦
乙:是呀、這可是李娜娜精心準備的節目呢!
甲:而魔術、更需要多加練習
乙:你會表演魔術?
甲:我不會、但趙雅雯同學會
乙:哦?那我可真有些期待呢!
甲:接下來,請欣賞趙雅雯同學為我們帶來的“魔術”
乙:大家歡迎~~~
甲:在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
甲:樂曲聲聲奏響春天的旋律
乙:歌聲陣陣唱出我們的風采
有請張敬芝為我們獻出鋼琴獨奏《二月》!
請欣賞歌曲《煙花三月》。演唱者:吳桑子、黃婧。
甲:童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來
下面請欣賞陳靜怡同學帶來的歌曲《拾稻穗的小姑娘》
乙:看,有一小小男子漢,朝氣蓬勃,如一個跳動的精靈。他就是街舞隊的黃創熙,請欣賞他帶給大家的街舞。
甲:布滿了星星的夜空,閃爍的夜空,靠著你
多么溫暖,你說,在每顆星星的背后
都有一個最美麗的神話,請欣賞女子合唱《美麗的神話》表演者:魏靚等
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
甲:三一班慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十五
甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。我們在這里跳舞;我們在這里開懷。說一說理想,說一說未來。
乙:我們大家一起來,為我們明天的輝煌去喝彩:請欣賞舞蹈《大家一起來》。
甲:明人唐寅說:春到人間人似玉。宋人張栻說:春到人間草木知。明人馮夢龍說:春到人間萬物鮮。
甲:看!他們來了,來尋找春天!
乙:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲:哈哈!李老師找到春天了嗎?
乙:找到了!找到了!原來春天就在我們自己的眼睛里。
甲:不對!
乙:啊?
甲:春天還在我們的校園里。
乙:請欣賞快板《校園贊歌》。
甲;校園活動花樣多!師生同樂暖心窩。
乙:怎么你也要說快板嗎?
甲:看他們說的多好!我的確也想參加可是沒伙伴。
乙:別急!看她們來了。
甲:下個節目表演的是舞蹈《伙伴》。
乙:啊!校園的歌美;舞美;人更美。
乙:請欣賞!
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十六
開場詞:
a:尊敬的各位領導、老師。
b:親愛的新同學們:大家。
ab:晚上好!(合)。
a:腳踏著青春的節拍,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在金秋的_月欣然等待。
b:激揚著青春的風采,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風,沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋_月;。
b:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在__學院__社;。
a:在這丹桂飄香的日子里,20__級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了__學院__社。
b:此時此刻,請允許我們代表__學院的所有的師生向你們說:歡迎你們,新同學!
a:下面我宣布,__學院20__年__社迎新生晚會,現在開始——。
b:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓,他們是:__社指導老師__老師,__協會會長__,__會長__,再一次用掌聲歡迎他們的到來。
結束詞:
a:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷,
b:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃,
a:今夜,我們讓青春盡情的綻放,
b:今夜,我們讓夢想自由的飛翔,
a:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日,
b:告別今夜,我們將走進嶄新的收獲季節,
a:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節,
b:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切,
a:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂章,
b:尊敬的各位領導,各位老師,
a:親愛的同學們,
b:__學院20__年__社迎新生晚會到此圓滿結束祝大家晚安。
ab:晚安!
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十七
尊敬的`各位老師,各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的。
精心。
呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日--六一國際兒童節!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。準備了許。
多精彩。
的節目,大家拭目以待吧!首先,
為大家。
帶來的是小班的小可愛們給我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》
《狗狗樂園》。
再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?
一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請中班的小朋友們!
《牛奶歌》。
表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛,有請中班的小朋友們!
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個問題:大家會自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧,請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!
《青蛙我最大》。
《嘻唰唰》。
掌聲有請大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》。
《不怕不怕》。
掌聲有請大大班的小朋友們《爸爸媽媽聽我說》
《快樂寶貝》。
小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,在學校里,老師也希望你是好學快樂的小寶貝,那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好,那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!
《弟子規》。
體現了兩個字,即孝與信,小朋友們,父母是我們最親的人,給我們的恩情最重,我們要把孝順父母當做一項事業,用心經營,老師是我們的第二父母,教我們,使我們由蒙昧到光明,獲得知識,尊敬老師是我們的職責,所以我們要把圣人的教誨落實到一言一行中。請聽朗誦《弟子規》
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看,老師們都準備好了,這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!
一個健康、豐富的生活和學習環境,只希望他們能快樂健康成長的同時,不斷充實自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會在今后的工作中彌補不足,提升亮點,讓我們共同為為孩子的健康發展不懈努力。參加一個月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們,陪伴孩子的快樂童年!
感謝呢們為他們付出的辛勤勞動!
感謝你與我們共同慶祝節日幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙創新幼兒園慶六。
一文。
藝匯演到此就圓滿結束了,再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們,明年再會!
最后祝大家:
合家歡樂身體健康!
學習進步!
天天快樂!
兒童節活動主持詞串詞范文(18篇)篇十八
c:六月,是童年的搖籃;。
d:六月,是童年的夢鄉。
e:六月,是童年的太陽;。
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
a:xx學校一年級慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂”文藝演出。
合:現在開始。
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞。
d:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;。
c:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時刻,
合:我們已經成為一名光榮的少先隊員。
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。
c:感謝您,敬愛的老師。
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班xx,xx,xx。
d:下面請xx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》。
b:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:xx。
a:六月,是我們的花季,本站。
b:六月,讓我們的明天更燦爛。
d:六月,帶給了我們金色的童年。
b:請欣賞詩朗誦《節日,放飛我們的夢想》,表演者:xx等。
d:下面請xx等為大家表演手位動作。
b:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:xx。
c:現在有請xx班全體同學為大家表演律動。
e:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:xx。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊。
數鴨子呢!請聽xx獨唱《數鴨子》。
d:請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》,表演著:xx。
d:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:xx。
b:武術是中華文化的瑰寶,下面有請xx為大家表演武術。
c:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx。
c:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:xx等。
a:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:xx等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a:同學們,伙伴們。
b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
d:慶祝我們共同的節日--。
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高潮)。
b:一年級慶六一文藝演出到此結束。