優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一，我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。在寫作過程中，我們可以參考范文的結構和展開方式，運用到自己的作文中。

你是我最想留住（通用15篇）篇一

我最想念的人是我小的時候的高虹影老師。她中等身材，瓜子臉，小眼睛。c？c，說話溫柔親切，特別會關心人。

記得上幼兒園的第一天，我舍不得讓媽媽離開。我哭著抓住媽媽的手。高老師走過來抱住我，親了親我的小臉。他和藹地說：“寶貝，別哭，看你衣服上的小魚。多聽話，不哭，不鬧。來，老師會和你一起數你衣服上幾條聽話的小魚。”當時發現媽媽的笑容在身上，我開心的笑了。和她一起數數，忘了看媽媽。

有一次，我得了水痘，不能去上學。高老師天天給我打電話了解病情，勸我不要用手指摳水痘，祝我按時吃藥。等我好了，她幫我補課。我很感謝她，我想叫她“老師媽媽”。

上了小學，離開了幼兒園，看不到高老師。我經常給她打電話。每年教師節和春節，我都會第一個送她祝福。因為她是我最想念的人。

現在，我上初三。今天看到這個作文題目，第一個想到的就是她。她不僅是我的啟蒙老師，也是我這輩子都忘不了的人，是我最想念的人。

你是我最想留住（通用15篇）篇二

您猶如一束陽光埋沒在云層里，在黑暗時悄悄為我照亮天空；您猶如一只白帆行駛在汪洋大海中，在迷茫時為我尋找方向；您好似一滴晶瑩剔透的露珠，綴在那綠色的蒲公英枝桿上。您不僅呵護我成長，陪我留下美好的童年，更多的是想念。

——題記。

雨后的一天，鄰居家的那個園子散發出泥土淡淡的芬芳。我硬扯著您的衣角，讓您帶我去園子里采蒲公英枝桿和野菜。這時，您就會輕輕拉一下我的辮子，牽著我的小手一塊到園子里去。泥濘的小路上留下了一串串大大小小，參差不齊的腳印。

在園子里的時光總是那么的美好。夕陽的余暉灑在我和您的背上，影子映在地上。您陪我一起玩耍，一起采蒲公英枝桿，一切是那么的安逸！有蒲公英的相伴，有您的相伴，我的童年是多么的幸福啊！

每當夜晚來臨，月亮像一位亭亭玉立的少女。她透過云層，把皎潔的月光灑在大地上，散發著明亮又溫和的光，遠遠照進屋里，如同一盞明燈。

當我還在夢鄉時，您就早早起床，悄悄把采摘好的蒲公英枝桿，洗干凈晾干切碎，用適度的溫水和面倒入切好的蒲公英枝桿中，為我做蒲公英麥飯。

清晨，您端一碗蒲公英麥飯走到床邊，用食物的香氣把我從睡夢中叫醒。我努力睜開惺忪的雙眼，來不及洗漱，迫不及待地舀一勺麥飯塞入口中，香甜的味道口齒留香。在美味的麥飯里不僅僅有令人難忘的味道，還有您對我滿滿的愛。

時間過得真快，一轉眼，我已經步入初中。還不熟悉初中生活的我，需要花更多的時間去學習，卻少了與您相見的時間。我長大了，可您已經老了。此時的您早已不再年輕，臉上已經布滿了歲月的條痕，雙手雙腿也沒有原來靈活了。但也許是您當過兵的緣故吧，腰板依然那么挺拔。每當我看到蒲公英白色的種子，伴著清風在陽光中飛舞，我就會立刻想起您，親愛的爺爺。希望在以后的日子里我們還會在園子里一起采蒲公英！

爺爺，此時我在校園，您身體好嗎？我很想念您。

七月，等我重歸園子，換我來給您做一碗香噴噴的麥飯，和您一起度過七月最美好的時光。

你是我最想留住（通用15篇）篇三

最新一期的申報上有個很應景的主題叫不一樣的旅行。

他們在導語里說，這樣的旅行，可以是一個人。一個人最大的好處是可奢可簡，既可“一日看盡長安花”，也可細細的只逛一條街，美其名曰“慢生活”。

這樣的旅行最好是兩個人，可以你儂我儂，美煞旁人。當然最重要的是在這個途中讓你能夠清晰的了解到另一半是不是自己的理想伴侶。一如錢鐘書所說“要想結為夫妻，先去旅行一次”。

當然啦，不一樣的旅行也可以是三個人，這樣你們為旅途付出的所有辛勞，都找得到最好的借口：在迪士尼曬死，一切為了孩子；在科技館擠死，一切為了孩子；在動物園臭死，一切為了孩子。

而不一樣的旅行，最考驗的是帶上一家人。那么多步調不一致的想法，你要如何讓每個人都滿意和快樂。很多年后想起來，人生中這樣的一次旅行一定是意義非凡的吧。

而實際上旅行最大的好處，不是能見到多少人，看多美的風景，而是走著走著，在下一個機遇里，突然重新認識了自己。離開，也不過是為了剛好的回來。

群里很多姑娘在討論這個十一要去的地方，而我，只是要帶你回家。帶你去看我從小呆過的地方，一如你帶我走你從小走的路，看你從小看的風景。

有的時候我會想，是不是其實我們已經認識了很久很久？不然為什么在一起的時候總有那么多現世安穩的感覺。

我想我們的`感情那么好，不結婚真是件浪費的事情。所以我帶你回家，在我七大姑八大姨面前履行一些該有的程序，讓她們親眼看到你對我的好以及你對我的重要。

不不不，不全是因為好，還有那么多的默契和那么多的懂得。這，才最難能可貴。是你讓我不再覺得結婚是別人的事情，而我也一定是因為你才想起結婚這件事情。

昨天我說想要跟你一起坐在書城的沙發上看書，然后你今天中午便坐36路公交車來找我。我在書架里一抬頭就看到你朝我壞壞的笑，那一刻的美妙感覺，什么樣的語言都顯得好多余。

可是后來我非要拉你去ca試褲子，是我喜歡的款式，明明沒有你的號了，還是覺得你不試下好可惜。然后看你乖乖的去試衣間，我想我是有多依戀這樣的場景呢。

而我一定還沒來得及告訴你，人生這樣一趟長長的旅行中，我最想去的地方是你的心里。

你在，哪里都會是風景。

你是我最想留住（通用15篇）篇四

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是你，我親愛的老師——李冬嬌老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陽光分分秒秒伴我前行，透過它折射出七彩光芒……我依稀看到三尺講臺您揮灑自如，每一個字都鏗鏘有力，仿佛就發生在昨天，從不曾遠離……可是回過頭來，我們已經分開將近一年了，我還是忘不了你那嬌小的`身影，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心。

初見您時，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼便離開。我只是微笑，漸漸地我又發現，您對每個學生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師，我很慶幸能遇上您。漸漸地，我又發現，您對我又很重視，每次數學考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉，心里卻樂翻了天。

可那一次，你哭了，我也跟著哭了。學校有規矩學生在校期間不能帶手機，那次班里有個學生帶了手機讓我幫她藏著，我想您很信任我應該不會懷疑便爽快地答應了。沒想到后來在走路的時候手機從褲袋里溜了出來，“啪”了一聲，我嚇得身體僵硬，說時遲那時快，您剛好走過來，我連忙拿起手機緊緊地在手里，您抓住我的手想拿走手機，我還是緊緊地攥著，任憑你怎么呼喊。最后手機還是給你沒收了，您紅著眼睛把我帶進辦公室，我從未見過您如此嚴肅的神情，一剎那間，在您的目光中，我感覺自己變得那么污濁。我淚如雨下，好后悔。

您依舊關心我，甚至比以前更好。您接到通知學校要舉行演講比賽，便毫不猶豫地選擇了我。我不自信地讓您再選擇其他人，您微笑地說：“還記得您以前在講臺念個作文，身子都會發抖，現在在講臺講起話來已經有模有樣了，人就是要在不斷鍛煉中成長，老師相信你能勝任……”結果演講比賽得了二等獎您在臺下跳得老高老高，高興地手舞足蹈。心，僅僅是感動，還有一股強大的力量在涌動。我流著淚笑了。

您給我的，總是如星星般細小的關懷，卻又如星星般點綴了我16歲的天空。

感謝您陪伴我走過的歲月，然而我依然希望著你能看著我的人生道路自信地走下去。

文檔為doc格式。

你是我最想留住（通用15篇）篇五

當奶奶去世的那天，我淚流滿面，我不想失去奶奶，因為奶奶是最疼我的、我拼命地喊，喊得嗓子嘶啞了，但是靈車終究帶走了我奶奶的尸體、奶奶再也不會回來了......奶奶去世后，我就像溫室里的花朵突然被移栽到了大自然，一時適應不了、在奶奶去世的那些天，我整天發呆，眼前總是不斷浮現出奶奶的身影、每晚眼淚伴我靜靜入睡、白天我總是有氣無力地去上課......

奶奶相信我，我一定會將你的教導銘記在心，以優異的成績來報答您！

你是我最想留住（通用15篇）篇六

你是我最想留住（通用15篇）篇七

我也愛讀書，就像高爾基說的話，書是人類進步的階梯。

在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買回來的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個狗啃泥，唉！我這時真是叫天天不應，叫地地不靈了。我只能再爬起來，把桶拿起來重新上樓把垃圾給倒了。

回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過了一會兒，聽見媽媽說，剛才放在桶里的土豆不見了，我心想壞了，是不是我把土豆當垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽說：“沒事，我再去買一點兒回來。”媽媽走了，我又如饑似渴的讀了起來。

星期一的早晨，老師問全班同學：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰寫的？”見別的同學都在思考中，我便舉起手來，老師看見我舉手就叫起我。我說：“這句話是莎士比亞說的。”老師聽了滿意的點點頭，示意我坐下來。

書，你是我們人類最需要的食物，如果沒有你，我們就像沒有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。

你是我最想留住（通用15篇）篇八

三年的轟轟烈烈，三年的是是非非，三年的合而分散勾勒出一片美麗的'設計圖。這是我們自己的杰作，上面刻有我們的名字，里面有由我們主宰的青春。你樸實無華，不化濃妝，不染風塵，悄悄地來到我的生命里，悄悄地陪我解難題，緩壓力，還悄悄地送給我個閨蜜。你自知你的時間沒多長，卻仍然日日夜夜，不眠，不息，只為等我下筆揮墨來點綴你。對你來說，我的風雨雷電落在你身上，你都不會喊疼，不會抱怨，然后給我個擁抱，無聲也無息。于我而言，你的原諒則是我最好的慰藉。

“都初三了，還和個孩子似的忘這忘那。”“都初三了，還和朋友抱成一團取暖。“都初三了，還一把鼻涕一把淚地不知道為什么就哭。”你在夢里悄悄告訴我，還沒等我回答，你就丟下我一個人在夢里。其實我想對你說：“我忘這個忘那個是因為我想在茫茫腦海中多給你留一點位置。我和朋友抱成一團是怕哪一天你悄悄溜走，再也不管我。雖然我不知道為什么哭，但我知道每次落淚都是因為你。”

若你走了，這轟轟烈烈的三年也就結束了，隨你而走，再也不會回來了;若你走了，我會離開這里，去個陌生的地方，很少回來;若你走了，黑板上的粉塵和地面上的灰塵也就隨著風飄走了;若你走了，我要去哪里尋你?若尋遍這世界的每一個角落，還是找不到你，那要怎么辦?青春，你是否知道，我最想留下的那個人是你!

時光易老，你易走，若你緩緩，我亦可看著你悄悄遠去，即便你不會再回頭……。

你是我最想留住（通用15篇）篇九

細數著我們分別的日子，我的眼眶漸漸濕潤，腦海浮現出你的模樣：頭發很柔順，因為營養不良是褐色的；深黑的眼眸緩緩波動著；身體瘦瘦的、小小的，似一株風滾草，一陣風都能讓你在天上飄蕩。

我兒時的玩伴，現在的插班生，也是我的同桌――小然。你的月考成績令我驚訝，年級第二，而我的合格率卻只有50%，這讓我羞愧難當。“唉！小時候水平相當的老同學給了我一個‘下馬威’。”我趴在桌子上暗自嘆息。“嗨，老朋友，有什么請教我這棵‘風滾草’啊！”你咧開嘴沖我笑笑。我咬咬牙，掏出數學卷子：“請給我講講最后三大題，謝謝。”你拿起筆，看著慘不忍睹的'試卷，拍拍胸脯：“挺有誠意，有本大神在。先看題吧，題中的條件……聽懂了嗎？”教室里很喧鬧此刻我卻只能聽到風扇轉動的“嗡嗡”聲和你筆尖書寫的“沙沙”聲，我抬起頭，看你專注的臉龐，那一刻空氣仿佛凝固了。

體育課跑完步，我突然腹痛難忍，臉“唰――”地發白，蹲在草坪上。你看我老毛病犯了，慌張地從籃球場奔過來，背起我就沖。我趴在你背上，雙手摟住你的脖子。你的肩膀很寬，腳步很穩，心跳很快。我的心也碎著“砰砰”直跳。醫務室老師檢查完后，說沒有什么大礙，你才長舒一口氣，敲兩下我的額頭，指責道：“前幾天又偷吃雪糕了吧！下次再生病，我就丟下你不管。”

分別那天，我想應該是烏云繚繞或傾盆大雨，誰知天氣格外好，就像你爽朗的笑。我們在你家院子的老梧桐樹下。“你記得嗎？這兒埋的有我們二年級的數學卷子。我們都不及格呢！害怕被打，這事兒現在還沒人知道。”你調侃道，“我記得你考的更低呀！”我原本雙眼濕潤了，卻“撲哧”一笑：“才不是呢！你考56分，我考58。”“行，那我們把東西埋了。”你一手捏住我的鼻子，另一手把盒子打開。

一塊懷表靜靜地躺在那里，還有一個藍色發卡和一封信。你解釋說：“這塊懷表示上次分離你送我的，時間就永遠停留在那一刻。這個發夾你送我了，我一個大男孩要什么？”你頓了頓，“這封信給你，我走后你想我時打開看看。你會想我的吧？”“會……”我松開雙手捧著的東西，一頭撲進你懷里，抽噎著，“你怎么這樣啊！看看……你喝的飲料瓶我都攢著，還有……講的題和你給我的所有東西，你怎么說走就走？”“笨蛋！我就是一株風滾草，隨風嬉戲。風來了，想留也留不住。”你低下頭，為我拭去流淌的眼淚，“珍重――”

我打開泛黃的信封，一字一句地往下讀，不自覺的雙手抖動，淚如雨下――“曾經的少年，我未回復你。但請珍重！”

你是我最想留住（通用15篇）篇十

冰消雪融,春回大地、萬物復蘇、絢麗多彩。

小草破土而生，綠綠的嫩嫩的，遠遠望去就像給大地鋪上一片毛絨絨的綠毯一樣，此時我忽地想起一首古詩“野火燒不盡，春風吹又生”。我不由地贊嘆起小草的品質來了。

春天吹來了，親吻著我的臉，暖暖的特別舒服，它像一個調皮的娃娃一樣撩動著人們的衣襟，使大街上更加顯得五顏六色好看極了！

春風吹動著楊柳的枝條左右擺動，好像是一個小姑娘在跳舞，美麗動人，這時我又想起了“春風楊柳萬千條”的詩句，深深地明白了詩的妙處。

滿山遍野的花開始怒放，有白的、有紅的、黃的……萬紫千紅，竟相開放。花叢中的蜜蜂飛來飛去，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。我抬頭望望天空，小燕子“嘰嘰喳喳”在叫著，我耳邊又響起了一首童謠“小燕子穿花衣，年年春天到這里”。看著美麗的燕子聽著悅耳童謠，心里真是激動萬分，再看田野里人們在播撒春天的種子。他們愉快地勞動著，仿佛秋天的豐收就在眼前。

啊！我愛你春天！

你是我最想留住（通用15篇）篇十一

天安大學的圖書館，是一處寶地。至少對于邱心來說，是這樣的。

邱心不喜熱鬧，人多的地方她總是開心不起來，冷漠的態度如影隨形。或許是從小孤獨慣了的緣故，也可能是她太有自己的主見，和外界格格不入。她總是能有自己的想法，看起來天真，卻又不失深意。

閑暇的時候，她就一個人去圖書館逛逛。安靜地坐在那里，看看書，偶爾抬頭看看窗外，陽光好了就去曬曬太陽。她最喜歡天大后操場的`大片草坪。那片草坪，坐在上面，感覺就像飄在綠色的云朵當中，看著遠處活動嬉笑的同學們，陌生的面孔，不遠不近的距離，處在這樣的世界，剛剛好。

她和成華的第一次正式見面也是在她最鐘愛的草坪上。

成華從草坪走過，或許不是走過，只是恰巧去找她，恰巧遇到了。哥哥成偉托他照顧以前的學生，既然是哥哥的學生，現在又是自己的學妹，順便照顧一下也沒什么麻煩的。

成華的黑色鏡框襯得皮膚愈發白皙，白色的襯衫洗舊了依然有柔和的氣息。

你是我最想留住（通用15篇）篇十二

九月，從第一朵菊花綻放開始，杭州的秋天也就來了。

天氣涼爽宜人，天高云淡，人們沐浴著溫暖的陽光，真是舒服極了！

清晨，我漫步在鄉間的小路上，映入眼簾的便是一排排一列列黃色的菊花，一片黃色的菊花，匯成了一片美麗的花海。步入校園，校園里的桂花香氣隨著一絲絲清風飄到了教室里，沁人心脾。

走到果園里，樹上掛著飽滿的果實，那一個個黃澄澄的圓圓的橘子，讓人看了不得不想摘下來吃上幾個！再看遠處的一個個蘋果，紅彤彤的，猶如掛在樹上的紅燈籠。可以看出，這一年里農民伯伯們付出了很多汗水。

落葉飄啊飄啊，猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。落葉飄到了我頭上，一片片發黃的落葉仍然散發出一陣陣清香，讓人心曠神怡！抬頭看，樹上僅剩幾件綠衣裳了。樹冷的發抖，我真想拿些衣裳給它穿啊！

站到河邊，涼爽的清風撲面而來，風中蘊含著迷人的芳香！聽著嘩啦嘩啦的河水盡情流淌，我不禁感嘆道：“秋天，真是太美了！”

秋天是一個豐收的季節，秋天是一個涼爽的季節，秋天是一個迷人的季節！

可是，天氣漸漸轉涼了，秋姑娘跟我們揮手再見，雪姑娘跟我們招手問好。我還有些不舍，我想念秋天的景色！

我想對著遠處大喊：“秋天，我愛你！”

你是我最想留住（通用15篇）篇十三

我在小學四年級的時候，遇見了一個男生，他的皮膚很白，長得很高，他很像白天使，因為有了他，以前平凡無味的生活，變得有意義了！

我平常被男生說成母老虎或暴力女，他們這樣說我也不介意，我對他們說，怎么了？當暴力女多好！這個男生在班上的時候，老惹我生氣，我就扔他的書，撕他的本。漸漸地我也適應了這種生活，對最后，他的媽媽讓他轉學，他走了。不知去了何方，他走后，我才發覺，少了他的生活，我感覺心里好像少了什么？他的那些兄弟對我說，他喜歡我。我把我的感覺跟我的朋友說了，她說，我是喜歡上他啦。他走后的一個月里，我才明白我是多么的在乎他。

我明白了我是真的喜歡他，那時的我也明白了喜歡一個人的感覺是這么好。我后悔我當初不早點發覺這種感覺，我后悔我自己等到他離開后才知道原來自己有點喜歡他。經歷過了這件事，我明白了遇到對自己來說最重要的人一定要緊緊抓住，永遠不放。

你是我最想留住（通用15篇）篇十四

老師布置了作業叫我們會家向父母說一句我愛你！這一句我愛你雖然只有三個字，但是，要想說出口卻是很難的哦！然而，今天的語文家庭作業就是：向父母說一句我愛你！

放學了，我回到家把書包一甩，坐在沙發上。我靜靜的想著，我待會到底怎么和媽媽說呀！

后來媽媽回來了。

“媽媽！”我喊到。

“媽媽說：“哎喲，今個咋了？朝氣蓬勃的？”

“沒啥，高興！”我大聲說到。

“噢！？是嗎？我怎么覺得你今天不正常呀！？”媽媽詭異的說到。

我說：“哎呀！媽媽你最近法律片看多啦！”

媽媽：“……”

我拿起書包準備到房間里做作業的。忽然，我想起來了：今天的作業已經做完了！就剩一個向父母說一句我愛你的那個作業了！我懷著忐忑不安的心情來到廚房，媽媽正在做晚飯......

“媽媽，我愛你！”我說到。媽媽緩緩的轉過來。她說：“哎，我這些年算是沒白養你這個兒子啊！”

你是我最想留住（通用15篇）篇十五

感覺自己是個壞小孩，晚上睡不著，我這樣想。

我現在在自己家，也不去奶奶家了，只有吃飯的時候去，然后又匆匆離去。

一大幫的人離開后，奶奶家就只有爺爺奶奶他們了，還有哥哥，不過他大多時間都在樓上，說話很少。

我們在這里有說有笑，看看電視，歡聲笑語，手里都拿著手機，翻翻點點，奶奶偶爾來看看，也就是默默看著我們，一會便走了。

現在回想起來，自己就是一個不折不扣的壞孩子，那里有好處，就會舍棄最原始的東西，我們忽略了爺爺奶奶的感受，口口聲聲說愛他們，難道只是口頭上說詞嗎，內心的東西還是無法遵守。

所以，我真正理解了，愛他，就要付出實際行動！