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初中記憶中的你(匯總23篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:琴心月

優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇一

在我的記憶中,奶奶與一棵柿子樹(shù)是永不可分離的。他們?cè)谖倚闹泻孟裼肋h(yuǎn)在一起。

春天,我在樹(shù)下玩耍,溫暖的陽(yáng)光照到那稀疏的嫩葉上,照到我的身上,暖洋洋的,緊接著陣陣春風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)葉沙沙作響,我飛快地在樹(shù)下奔跑,奶奶就出來(lái)嚷嚷:“小心摔了,跑慢點(diǎn)兒!”我說(shuō):“不會(huì)的!”于是又自個(gè)兒玩去了。

夏天,奶奶搬把小椅子在樹(shù)下與村里人聊天,我也搬把小椅子在旁邊聽(tīng)著。一會(huì)兒去撿幾片樹(shù)葉玩,一會(huì)兒去摘一個(gè)綠色的柿子。奶奶聊到一半,又說(shuō):“樹(shù)葉可臟了,上面都是土灰,會(huì)把你的手和衣服全都搞臟的。柿子別去摘了,到秋天一個(gè)個(gè)紅彤彤的,可甜了,現(xiàn)在可別去吃,小心一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)子爬進(jìn)你的小肚子!”我咯咯地笑了,嘴上說(shuō)著不會(huì)不會(huì),動(dòng)作上還是“啪”的一下把它丟在地上,踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

夏天的滿腔熱枕還沒(méi)散去,一下子,秋天那凄涼的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)了。

陽(yáng)光也變得不再那么冷漠,也帶來(lái)了一絲暖意。奶奶從樹(shù)上摘了幾只柿子遞給我吃,紅彤彤的柿子在我手中剝了皮,一陣清香迎面撲來(lái),我迫不急待地咬了一口,甜蜜的汁水流入我的喉嚨,涌入我的心田,又流經(jīng)我的全身。這美好的感受刺激著我,讓我快樂(lè)地上躥下跳,同時(shí),也傳來(lái)了我咯咯的笑聲。

正當(dāng)我還在享受柿子的美味之時(shí),冬已不知不覺(jué)地臨近了。

冬天,柿子脫光了金黃的衣裳,等著白雪來(lái)給它換身衣服。下雪了,下雪了!天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)下如棉絮般的白雪,我再不怕那呼嘯的北風(fēng),整裝待發(fā),拉著奶奶去樹(shù)下堆雪人。我們先用水桶去裝了一些白雪,再化成兩個(gè)近似圓的球,又摘了兩根樹(shù)枝做了手臂,用蔬菜打扮一下,一個(gè)雪人就完成了!它屹立在寒冷的風(fēng)中微笑地看著我們,似乎是在感謝我們創(chuàng)造了它,它看著很快樂(lè),我們也很快樂(lè),我們開(kāi)心地呼喊著,原地跳動(dòng)著,此時(shí)我不再感覺(jué)寒冷,只感到一股股熱流在我身體內(nèi)竄動(dòng),推動(dòng)著我。

如今,奶奶還在,柿子樹(shù)也還在,可那一幅幅畫(huà)面早已遠(yuǎn)去,但是,它們永遠(yuǎn)在我心中定格成永恒。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇二

我記得小時(shí)候,我的老房子前面有一片竹林。經(jīng)過(guò)十幾年的春秋,現(xiàn)在的竹林已經(jīng)變得非常稀少,那種喜悅和神秘,已經(jīng)很難再記起了。

小時(shí)候——都不記得當(dāng)時(shí)多大了。我從父親的工具箱里偷了一把螺絲刀,然后隨便找了一塊石頭。我趁著父母不注意,溜進(jìn)竹林里找了一個(gè)我認(rèn)為是“風(fēng)水極好”的寶庫(kù),開(kāi)始挖地窖。項(xiàng)目不大,但是對(duì)于當(dāng)時(shí)比較弱的我來(lái)說(shuō),花了半天時(shí)間。期間,我不讓爸媽哭,哪怕只有30米以?xún)?nèi)。項(xiàng)目完成后,裝滿水,然后去田里抓一些蝌蚪青蛙養(yǎng)在那里。但是第二天早上,我跑去看水全干了,青蛙跑了,蝌蚪死了。在那里蹲了很久,我得出結(jié)論,——風(fēng)水不適合養(yǎng)青蛙。但是不能浪費(fèi)。家里不是有些違禁品嗎?很多空翻叫“爸爸”,大人是不允許玩的,因?yàn)榇蟛糠挚辗际潜徽n本疊起來(lái)的,剛發(fā)出來(lái)的書(shū)都是撕折進(jìn)這個(gè)包括作業(yè)本。不知道是哪個(gè)“天才哥”開(kāi)始用電視等電器包裝做“巨無(wú)霸”。后來(lái)各種巨無(wú)霸都出來(lái)了,玩起來(lái)很難。根據(jù)這一點(diǎn),如果我們的祖先祝福我們,我們可以用最小的贏得最大的。離家近一點(diǎn)的地方,第二天腳蹼就藏在洞里了,因?yàn)槿〕鰜?lái)的軟軟的根本用不上。后來(lái)我干脆把主業(yè)撒在洞里等著,直到有一天我跑去視察情況,發(fā)現(xiàn)洞里躺著一只母雞,用樹(shù)葉填滿的洞成了它的床。我悄悄回去,老母雞走了,我跑過(guò)去掃了十個(gè),后來(lái)再也沒(méi)撿過(guò)雞蛋。原來(lái)雞蛋是撿不到的。我得留一個(gè)在里面騙母雞。

后來(lái)村里迷信,說(shuō)有鬼神。一開(kāi)始我也不信。直到有一天晚上打雷砍了一根竹子,我才相信。因?yàn)槔先苏f(shuō)打雷是劈妖怪,晚上不敢在竹林里呆,晚上倒水也不敢往竹林里看。

冬天下雪。雪壓得竹子喘不過(guò)氣來(lái),有些竹子甚至粘在地上。在學(xué)校附近等著的調(diào)皮的男生踩著高蹺上學(xué),路過(guò)竹林的時(shí)候總是玩得很開(kāi)心。最常見(jiàn)的就是躲在竹林里,人經(jīng)過(guò)的時(shí)候搖一搖竹子,就會(huì)有很多雪從竹葉上傾瀉下來(lái)。下面的人受罪,雪從領(lǐng)子跑到脖子。招人然后喊去追惡作劇者。

竹林!竹林!你見(jiàn)證了我童年的快樂(lè)。雖然你不再像以前那樣郁郁蔥蔥,但你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇三

新年的日子越來(lái)越近,年味越來(lái)越濃,心兒越來(lái)越激動(dòng),不知怎么的,以往過(guò)年的情景總在腦海里浮現(xiàn)。

掐著手指頭算來(lái)算去,終于盼來(lái)了朝思暮想的寒假,盼來(lái)了熱熱鬧鬧的春節(jié)。每年臘月二十九的夜,躺在床上的我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著今年春節(jié)該怎么過(guò),心中甚是激動(dòng),直至深夜才朦朧地入睡。

三十的一大早,哥哥總是急匆匆叫醒我。我迷糊一陣,才想起這天是大年三十,我要給大人們幫助準(zhǔn)備過(guò)年的東西。迅速地打理好后,便沖下樓,嗬!爸爸已經(jīng)開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了,媽媽和奶奶也在準(zhǔn)備點(diǎn)心,連平時(shí)悠閑的爺爺也爬在梯子上掛燈籠,我和哥哥對(duì)了一眼,嗯,我們也不能閑著,幫著大人掃地、擦桌子。

時(shí)間就在忙碌中溜走了。

傍晚,遠(yuǎn)處的鞭炮聲此起彼伏,令人興奮的年夜飯來(lái)臨了,足足有十二三道菜,有色香味俱全的山珍海味,也有地道美味的家常菜,饞得我們口水都要流成河了,我們都迫不及待地品嘗起來(lái)。一開(kāi)始,氣氛比較沉悶,大家都埋著頭吃自己的飯,爸爸見(jiàn)狀,便站起身打破了這個(gè)僵局,他端起裝著酒的杯子,站起身向親朋好友敬上一杯,送上祝福語(yǔ),接著,大家便接二連三的舉杯,飯也吃得熱鬧有趣起來(lái),大家都?xì)g聲笑語(yǔ)。

剛吃完年夜飯,大人們就掏出早已準(zhǔn)備好的紅包,送給小孩。我早已深知這其中的套路——先表明態(tài)度堅(jiān)決不要,如果對(duì)方硬塞,便再三推辭,最后也就收下了。等客人走后,我便趕緊沖進(jìn)房子里,再四處張望一番,確定沒(méi)人后,才放心地緩緩拆開(kāi)紅包,小心翼翼地從中取出壓歲錢(qián),數(shù)一數(shù)有多少,邊數(shù)心里邊美滋滋地盤(pán)算著可以買(mǎi)多少零食和玩具。

長(zhǎng)長(zhǎng)的引索一碰到小小火苗就燃燒起來(lái),我便急忙跑到一旁,捂著耳朵。回過(guò)身來(lái),望著天空中五彩斑斕的煙花,默默地許下新年的愿望。有時(shí)碰見(jiàn)了啞炮,跑開(kāi)后靜靜地等了很久也不見(jiàn)任何動(dòng)靜,也不敢過(guò)去看,只好哭笑不得。

大人們圍著火爐,一邊看著春晚里的精彩節(jié)目,一邊侃大山,聊著這一年里發(fā)生的家庭瑣事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有下一年的奮斗目標(biāo)。老人們則嘮叨著什么張三李四的農(nóng)村八卦,有時(shí)哄堂大笑,有時(shí)讓人熱血沸騰,而有時(shí)又令人感慨萬(wàn)千。

不知不覺(jué)中,新的一年就在凌晨的鐘聲中開(kāi)始了。作者:謝璇。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇四

在記憶這本大書(shū)里,我有過(guò)淚水和歡笑,失敗和成功,汗水和心血。這些往事多得像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù),我細(xì)細(xì)回憶,在去年就發(fā)生了一段令我刻骨銘心的經(jīng)歷。

去年年初,我突然感覺(jué)身體不適,醫(yī)生確診我得了慢性疾病紅斑狼瘡。這種病在全國(guó)并不多見(jiàn),引起的并發(fā)癥還會(huì)置人于死地。媽媽當(dāng)時(shí)知道后很是震驚,她毫不猶豫地扔下了工作,帶我到處尋藥求醫(yī),經(jīng)過(guò)多番周折,最后我在上海醫(yī)院住院治療。媽媽面對(duì)昂貴的藥費(fèi),她眼睛都不眨地拿出存款。我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)晃覀儎e治了,藥費(fèi)太貴了。”她聽(tīng)后立馬斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō):“不行,你是媽媽的希望,這個(gè)病必須治,你別擔(dān)心錢(qián),媽媽打拼了這么多年,還是有點(diǎn)積蓄,實(shí)在不行我們就借,反正一定要把病治好。”

上加霜。醫(yī)生說(shuō):“得這病的患者最忌諱感冒發(fā)燒。”媽媽聽(tīng)完感覺(jué)天都要塌了,呆呆地坐在我的病床前,眼淚溢滿了眼眶。等醫(yī)生進(jìn)來(lái)查看我病情的時(shí)候,她急吼吼地對(duì)著醫(yī)生懇求道:“你無(wú)論如何也要治好我女兒,就算天價(jià)的藥,我也不會(huì)遲疑買(mǎi)的。”于是醫(yī)生為了穩(wěn)定我的病情給我加了許多藥,我要從早到晚都要掛水。媽媽幾乎每天都不合眼,衣不解帶地悉心照顧我,一直陪在我身邊,早上為我洗漱,中午頂著烈日給我買(mǎi)飯,下午又要為我準(zhǔn)備點(diǎn)心,晚上還要注意我的點(diǎn)滴。看著她的臉頰日益消瘦,臉色也日漸憔悴,原本美美的大眼睛上仿佛印上了兩個(gè)青黑色的大眼圈,我不知道說(shuō)什么好,因?yàn)槲抑肋@都是因?yàn)槲遥暮芴郏那橐卜浅5吐洹6谖覟樽约旱牟罆r(shí),媽媽就會(huì)給我講笑話,陪我聊開(kāi)心的事,讓我痛并快樂(lè)著。而我快樂(lè)的源泉便是因?yàn)橛幸粋€(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你,是你給了我希望,給了我愛(ài),給了我生命中一段充滿了希望和愛(ài)的記憶。

我想對(duì)我最?lèi)?ài)的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕囊簧鷺銓?shí)無(wú)華,為我遮風(fēng)擋雨,讓我信任依賴(lài),就算將來(lái)你身體開(kāi)始枯瘦,臉龐開(kāi)始蠟黃,發(fā)絲開(kāi)始蒼白,我也會(huì)一直牽著您的手,給您留下最美好的記憶,因?yàn)槲乙卜浅7浅5貝?ài)你。”

初中記憶中的你(匯總23篇)篇五

花是美好的象征。或許你喜歡素氣無(wú)暇的桂花,她喜歡秀氣大方的百合,而我喜歡的則是那株默默無(wú)聞的小花。

那是在一個(gè)溫暖的春日,剛滿三周歲的我對(duì)一切都充滿了好奇。為了讓我這個(gè)“好奇寶寶”安靜下來(lái),家人帶我外出賞花。一路上,綠樹(shù)與藍(lán)天相映成趣,構(gòu)成一幅和諧優(yōu)美的自然風(fēng)光圖。越來(lái)越接近目的地了,周?chē)矎某錆M生機(jī)的藍(lán)綠世界向七彩斑斕的畫(huà)中之景轉(zhuǎn)變。終于到了,看!那么多的花!這童話般的光景,讓我不由得興奮,我跑下去,在花的海洋中奔跑、歡笑,與花朵共舞。

那芳香始終縈繞在我的身旁。我蹲下,它就在我頭頂;我站起,它就在我周?chē)晃肄D(zhuǎn)圈,它就隨我一起舞動(dòng)。我貪婪地吮吸著醉人的花香,想得到更多的美好。突然,我的目光聚集在了一株黃色的小花上。“媽媽?zhuān)@是什么?”小小的我用稚嫩的聲音問(wèn)道。“它是蒲公英,是一種很了不起的花呦。”“了不起?”“是啊,它現(xiàn)在是黃色的小花,一段時(shí)間之后,它就會(huì)變成白白的小傘,那小傘是它的孩子,這些小孩子隨著風(fēng)姐姐,四處旅游。最后,它累了,就找一塊舒服的地方,歇歇腳,慢慢長(zhǎng)大,再后來(lái)又把它的孩子送出去……”“那它還能旅游嗎?”“不能噢。因?yàn)檠剑艽认椋宰约旱氖`完成了孩子的自由和成長(zhǎng),懂嗎?”天真的我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著一點(diǎn)兒似懂非懂,繼續(xù)玩了起來(lái)。

回家了,在路上,帶著一身的疲倦,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“孩子,醒醒,看,是蒲公英!”我醒了,看向窗外,大樹(shù)的蔽蔭里,一片黃,一片白,匯成了蒲公英的樂(lè)章。我下了車(chē),拿起一棵蒲公英,輕輕吹了一下,那一把把的小傘,便乘著風(fēng),自由飛翔。看著手中光禿禿的花莖,我很想哭,“媽媽?zhuān)@株蒲公英,它……”“孩子,沒(méi)事,看,它的孩子在飛翔,這是它留給這個(gè)世界的財(cái)富。孩子幸福了,父母就會(huì)很開(kāi)心的,你說(shuō),對(duì)不對(duì)?”望著媽媽慈祥的臉龐,聽(tīng)著那些溫暖的話語(yǔ),我似乎明白了什么。望著飛翔的蒲公英,我的心里升起了一種敬意,我知道,它們也將重復(fù)上一代花的行動(dòng),直到永遠(yuǎn)。

幾年以后的我已是初中生,對(duì)花朵這類(lèi)事物已沒(méi)有那么重視,我不會(huì)再為它的開(kāi)放而歡欣鼓舞,也不會(huì)為它的離去而傷心落淚。但,對(duì)蒲公英,我卻越來(lái)越關(guān)注,它的花朵中蘊(yùn)含了對(duì)自由的渴望,對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。它不僅僅代表著一株花對(duì)世界的向往,更代表著天下父母那拳拳的愛(ài)子之心。

這一抹芬芳,我不會(huì)淡忘;這一份關(guān)愛(ài),我將永遠(yuǎn)銘記。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇六

一年又一年,我們一直都有非常多的事情要做。如果你要問(wèn)我最輕松的時(shí)候是什么時(shí)候,那我的回答一定是春節(jié)。在二月里,人們都會(huì)把工作中的事放下,和家人一起度過(guò),這也是我最喜歡春節(jié)的理由。如果你要問(wèn)我,我度過(guò)的最難忘的春節(jié)是什么時(shí)候,那我立刻就想起了我小時(shí)候,最開(kāi)心的一次春節(jié)就是那一次。

我記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谝獯罄疫€只有七歲。已經(jīng)臨近春節(jié),但是在這之前,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鞭炮或者煙花,也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)隆重的春節(jié),但是當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí),我滿懷期待、迫不及待地想去過(guò)一次春節(jié)。

我只記得當(dāng)時(shí)我們跑去了一家商店,買(mǎi)了一些煙花——在這之前,煙花這種東西我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。煙花有好幾種,有蝴蝶狀的,有圓筒狀的,還有火箭狀的。我看著這么多種煙花,心中甚是歡喜,將它緊緊握在手中,好像這些東西都是我的一樣,連看都不給我哥哥看一下。雖然現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)有些幼稚,但是回想起來(lái)還是很開(kāi)心的。

我跟著家人走向商店外邊的時(shí)候,都已經(jīng)按捺不住我心中的期待了,連忙跑向父母剛說(shuō)的放煙花的地點(diǎn)。即使沒(méi)有打火機(jī),我也沒(méi)有多想,只想要快點(diǎn)看煙花。我還記得當(dāng)時(shí)媽媽讓我小心點(diǎn),而我頭也沒(méi)回地跑了,當(dāng)時(shí)真是太興奮了。到了地點(diǎn),我連忙喊著要大家快點(diǎn),宛如孩子要吃飯一樣,忍不了片刻。

終于要放煙花了。爸爸開(kāi)始倒計(jì)時(shí),“3,2,1”,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,就看見(jiàn)煙花飛向了空中,像火箭一樣,一瞬間就不見(jiàn)了,經(jīng)過(guò)了兩三秒的等待,空中又傳來(lái)“嗙”的一聲,突然充滿了絢麗的色彩,像是有人在天上畫(huà)畫(huà)一樣。我看的有點(diǎn)兒呆了,已經(jīng)被美麗的煙花深深的吸引了,幾十秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。剛反應(yīng)過(guò)來(lái)就喊著還要再放一個(gè),大家都在我的喊叫中笑了起來(lái),并點(diǎn)著了第二個(gè)煙火。在同一時(shí)間,我們都抬頭望向了夜空,綻放的煙花點(diǎn)亮夜空,猶如晶瑩的浪花擊打在我記憶的長(zhǎng)河。

春節(jié),原來(lái)是如此的美好的節(jié)日。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇七

記得小時(shí)候我家老房子前面有片竹林,竹林歷經(jīng)了十幾個(gè)春秋之后如今變得十分的稀少,很難再有記憶中的歡樂(lè)和神秘。

小時(shí)候——已經(jīng)無(wú)法記得那時(shí)的我到底有多大,從爸爸的工具箱里邊偷個(gè)螺絲刀再隨便找個(gè)石塊,乘爸媽不注意一溜煙鉆進(jìn)竹林找個(gè)自認(rèn)為是“風(fēng)水極佳“的寶地開(kāi)始動(dòng)手挖地窖——盡管那算不上什么地窖。工程不大但對(duì)于那時(shí)人小力弱的我來(lái)說(shuō)也得費(fèi)上半天的時(shí)間,期間任憑父母撕心裂肺的叫喚就是不答應(yīng),哪怕只是在30米的范圍之內(nèi)。工程完成之后在里面灌滿水再去田里抓一些蝌蚪和青蛙放里面養(yǎng)著,可是第二天一早跑去一看水全干了蛙跑蝌蚪死。蹲在那傻了半天得出了個(gè)結(jié)論——風(fēng)水不好不適合養(yǎng)青蛙。但是也不能白費(fèi)力了,家里不是還有一些違禁品么,大把的翻板土話叫”帕帕“,大人是不讓玩的,因?yàn)榇蟛糠值姆迨钦n本折成的,剛發(fā)下來(lái)的書(shū)就撕了折成這個(gè)包括作業(yè)本。也不知道是哪個(gè)”有才哥“開(kāi)始用電視等電器包裝做的”巨無(wú)霸“,后來(lái)各色的巨無(wú)霸就出來(lái)了,那么玩的難度就大了。按那是的話說(shuō)祖宗保佑的話也能用最小的打贏最大的。言歸正傳,翻板藏在洞里面第二天也出事了,因?yàn)槟贸鰜?lái)一個(gè)個(gè)軟粑粑的根本不能用了,后來(lái)干脆在洞上撒滿主業(yè)等候發(fā)落,直到有一天我跑去視察情況發(fā)現(xiàn)洞口上臥著只母雞,嘿嘿墊滿葉子的洞里成了它的床了,我不動(dòng)聲色退回去了,等老母雞割噠咯噠地走了我就跑過(guò)去席卷了十多個(gè)雞蛋同時(shí)又多挖了十幾個(gè)這樣的洞再鋪上葉子,期待的雞蛋。后來(lái)也再?zèng)]撿到過(guò)雞蛋了,原來(lái)蛋是不能撿完的必須留一個(gè)在里面騙母雞的。

后來(lái)村里信迷信說(shuō)有鬼神起初我也不信。直到有天夜里打雷了,把一棵竹子劈斷了,我也就就信了。因?yàn)槔先藗冋f(shuō)雷是劈怪物的,那段時(shí)間晚上根本不敢在竹林邊停留,晚上倒水的時(shí)候看都不敢往竹林里邊看。

冬天一下雪。積雪把竹子壓得老低了,有些竹子甚至已經(jīng)貼在地面上了,那是候離學(xué)校近調(diào)皮的男孩子是踩著高蹺去上學(xué)的,路過(guò)竹林的時(shí)候總會(huì)玩鬧一番。最常見(jiàn)的就是躲在竹林里面等人從旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候搖一下竹子,大堆的積雪就從竹葉上傾瀉下來(lái)。在下面的人就遭殃了,雪從衣領(lǐng)上跑到脖子里面去了。中招人然后大叫著去追惡作劇的人。

竹林啊!竹林!你見(jiàn)證了我兒時(shí)的歡樂(lè),如今的你雖已不如往昔的繁茂,但你永遠(yuǎn)留在我記憶中。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇八

直到今天,我還記得自己第一天上小學(xué)的情景。

對(duì)那天的小學(xué)生活我顯然適應(yīng)不了,放學(xué)后我背著小書(shū)包,小步挪回家。

家里一片寂靜,肚子早就餓得“咕咕”叫,我踮著腳尖,手趴在窗臺(tái)上張望。

那時(shí)已是傍晚,夕陽(yáng)懶懶的躺在遠(yuǎn)山后小憩,余輝染紅了半邊天。兩個(gè)有些疲憊的身影在夕陽(yáng)中默默的穿過(guò)人群。

“爸爸媽媽你們回來(lái)啦!”“閨女,上課累嗎?我給你做飯去。”盡管很累,在媽媽臉上還是對(duì)女兒洋溢著笑容。

飯很快做好了,我欣喜的跑到餐桌前,看到飯菜,心都涼了一截。撅著嘴,坐在椅子上念叨:“怎么沒(méi)有我喜歡吃的。”盡管這樣,媽媽還是不停的往我碗里夾菜,我的碗里堆成了一座“小山”。爸爸見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),拿起一支煙,“吧嗒吧嗒”的使勁抽煙,那抽煙的聲音像是對(duì)我的指責(zé)。那晚,我沒(méi)有吃飯。

回到屋里,我對(duì)著魚(yú)缸里的小魚(yú)倒了一肚子的苦水,心里有些怨氣,睡著了。

第二天清晨,媽媽叫道:“起床了,有好吃的!”我張開(kāi)惺松的眼睛走到桌前,定睛一看,果然!這些都是我喜歡吃的。有粥、蝦仁,還有……“也不知道你媽幾點(diǎn)起來(lái)弄的呦!”爸爸的一句話止住了我的口水。聽(tīng)到這話我心里酸酸的,澀澀的。看著媽媽?zhuān)坪醣茸蛱旄n老了些,以往白皙的臉龐也有些泛黃。想到這里,我的淚珠止不住地流了下來(lái)。記憶中那個(gè)早晨我還是沒(méi)有吃多少飯。

拭去淚珠,我從門(mén)縫中看到,媽媽正彎著腰在拖地,我知道,她的腰背是不好的,所以時(shí)不時(shí)的起身,砸一砸。爸爸在修洗衣機(jī),我知道,爸爸手上有許多大大小小的口子,就是這些活造成的吧。看到這些,我的淚珠不禁地流下來(lái),小小的我仿佛在這一時(shí)刻懂得了許多。我輕輕關(guān)上門(mén),擦去淚珠,心想不能讓外面干活的爸爸和媽媽擔(dān)心。

小孩時(shí)我流淚的情形,將永遠(yuǎn)清楚地留在我的記憶中。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇九

在我人生道路上,有很多味道在我腦海里揮灑不去,但令我至今難以忘懷的卻是那一桌飯菜的味道。

那是一個(gè)陰雨連綿的早晨,心情十分惆悵,抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天,長(zhǎng)嘆一氣,心想著:今天數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了吧?自己又要不及格了吧?唉!一個(gè)人撐著把傘在雨中行走,無(wú)奈的搖了搖頭,望著形形色色的過(guò)路人,和那刺眼的紅綠燈,我的心再次落日塵埃。

到了教室,熱熱鬧鬧的嘈雜聲絡(luò)繹不絕,我放下書(shū)包,趴在課桌上,思緒早已飄向遠(yuǎn)方……“噠、噠、噠、”隨著腳步的臨近,老師走進(jìn)了教室。公布成績(jī)了,報(bào)到我時(shí),我低著頭接過(guò)這沉重的試卷,翻開(kāi)一看,呵!不及格!我自嘲自諷,淚水在已鋪滿我心。

到了家,低著頭把試卷拿給媽媽看,不敢去看媽媽失望的眼神,我等著媽媽對(duì)我的批評(píng),可媽媽什么也沒(méi)說(shuō),簽了字,就走了。我走到自己的房間推開(kāi)門(mén),拿出作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)了,可我并無(wú)心想寫(xiě)。

直到媽媽叫我出來(lái)吃晚飯,:“寶貝,快出來(lái)吃飯!”我拖著沉重的步子推開(kāi)房門(mén)走了出去。

一大桌豐盛的飯菜映入我的眼前,全部是我愛(ài)吃的。我望著眼前的一切愣住了,眼眶也濕潤(rùn)了。正當(dāng)我不知所措時(shí),媽媽親切的話語(yǔ)傳來(lái)了:“快過(guò)來(lái),今天是你生日,過(guò)來(lái)吃!”我激動(dòng)得跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)煅实卣f(shuō):“媽媽……謝謝你為我做的一切。”抬起頭,望著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我的淚再次奪眶而出,媽媽用那粗糙的大手拂過(guò)我的臉頰,止住我的淚,輕聲說(shuō)道:“寶貝不哭,生日不能哭鼻子!”“好,不哭!”我和家人們一起共享了這一頓大餐,一家人其樂(lè)融融,談笑風(fēng)聲的聊天者。那桌飯菜也顯得尤為美味。

記憶中的味道,淡淡的,濃濃的,那是愛(ài)的味道。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十

昨晚晚睡的我剛才從睡夢(mèng)中哭醒,因?yàn)槲易龅哪莻€(gè)夢(mèng)很悲傷,很悲傷,悲傷到我抽噎得快不能呼吸,悲傷到醒后室友都看著我而我卻不知怎么說(shuō)。

這就是一場(chǎng)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)外婆家門(mén)前的梔子花還得正好,稻田里的稻谷綠得叫人心情大好,還有外婆家的小狗大黃都在聲聲叫著,不知道在高興著什么,我一路往常地在門(mén)口就高呼著外婆,卻沒(méi)有人回應(yīng)我,一定是睡著了還是去外面了。門(mén)卻是開(kāi)著的,跑滿了各屋,咦,怎么沒(méi)有人,卻不知道是誰(shuí)告訴我你的外婆去世很久了,從這開(kāi)始我就不知道我后面的夢(mèng)是什么情節(jié),因?yàn)槁?tīng)了這句話我就開(kāi)始哭,這只是一個(gè)夢(mèng),何必如此悲傷。

這并不是一場(chǎng)夢(mèng)。去年初冬我的外婆如夢(mèng)里一樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界,而我也如夢(mèng)里一般沒(méi)有和她道別,我沒(méi)有看見(jiàn)她去世時(shí)痛苦的樣子,也沒(méi)有參加她的葬禮看見(jiàn)親人們痛苦的樣子。她去世時(shí)分我接到我媽的電話聽(tīng)到她和我弟弟哭得稀里嘩啦時(shí)聽(tīng)到這個(gè)噩耗,我麻木了,我并沒(méi)有想現(xiàn)在一樣哭得一塌糊涂,心里百感交集。想到了有外婆的曾經(jīng)。說(shuō)實(shí)話,我從小是跟著奶奶長(zhǎng)大的,去外婆家的次數(shù)一年也不是那么多,所以相處會(huì)少一些。而她對(duì)我的好并沒(méi)有因?yàn)槿サ纳俣鴾p少一丁點(diǎn),每次回家時(shí)總是會(huì)硬塞給我她本來(lái)就很拮據(jù)的錢(qián),我在外婆家里很難的,什么都不做卻總來(lái)都不會(huì)得到她的嫌棄,其實(shí)對(duì)外婆他們那邊的親人我接觸得都很少,而我又是一個(gè)特別慢熱的人,所以跟他們不怎么愛(ài)說(shuō)話。而外婆就不一樣了,跟她在一起我可以說(shuō)很多話,她給了我很多溫暖。而直至去年回去看見(jiàn)她住在那冰冷的墳?zāi)估铮缒蔷湓?shī)一般“你在里頭,我在外頭”。她再也不能和我說(shuō)話了,她給我的那份溫暖只能留在記憶里。說(shuō)實(shí)話這一切發(fā)生我都沒(méi)有哭出來(lái),一切的感情和淚水都化作了遺憾,遺憾我錯(cuò)過(guò)了她人生的最后一刻,而這遺憾無(wú)法彌補(bǔ),只能伴著我這一生。

我外婆在她的人生這場(chǎng)夢(mèng)里已醒,而我卻不能從昨晚那場(chǎng)夢(mèng)里回到現(xiàn)實(shí),所有我對(duì)于外婆的淚水都在這個(gè)夢(mèng)里流了出來(lái),以前的壓抑都在淚水中溢了出來(lái),然而人生這場(chǎng)夢(mèng)里寫(xiě)好的結(jié)局不會(huì)因?yàn)槿魏蔚谋瘋淖儯乙哺淖儾涣送馄烹x開(kāi)了我的這個(gè)事實(shí),為我唯一能對(duì)她說(shuō)的就是:愿您在天堂安好!

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十一

那次,外婆病了,正好我們要去旅行,她明明病得很?chē)?yán)重,卻還是裝出一副“你們?nèi)グ桑覜](méi)事”的樣子,讓我們?nèi)ヂ眯小:髞?lái),外婆的病被我們的旅行所耽擱,愈發(fā)嚴(yán)重了。我匆匆趕去醫(yī)院看她,卻不想她已骨瘦如柴,白發(fā)蒼蒼。那一刻,我突然發(fā)覺(jué)她老了。外婆看見(jiàn)我來(lái),拖著病怏怏的身子,要起來(lái)招待我。我對(duì)外婆開(kāi)玩笑,說(shuō):“外婆呀,你怎么還成醫(yī)院的主人了?快躺下!”外婆笑笑,搖了兩下頭,聽(tīng)我的話,又躺下了。她伸出雙手來(lái)?yè)崦业念^,和我說(shuō)說(shuō)笑笑。外婆有點(diǎn)累了,就躺下睡了。我和媽媽聊話的猛然間,外婆對(duì)媽媽說(shuō):“女兒,你快去,拉開(kāi)抽屜,給源源拿水果啊!”頓時(shí),我的眼淚蓄滿了整個(gè)眼眶,我盡量壓低我的聲音,說(shuō):“外······外婆,不用拿了。”她好像是聽(tīng)出了我一絲絲的哭腔,睜開(kāi)眼睛摟住我:“哎呦,我的寶貝兒哎,怎么了?外婆哪兒說(shuō)錯(cuò)了?”我把頭埋在床單里,任由眼淚放肆的流淌。

外婆的病越來(lái)越重了,我去看她的次數(shù)也越來(lái)越多了,每次進(jìn)去看她都要戴上厚厚的口罩。我進(jìn)去看外婆的時(shí)候,她瘦的都皮包骨頭了。我要回去上學(xué)了,我去和外婆告別。她說(shuō)的那一句話,我一生都不會(huì)忘。她說(shuō):“孩子,外婆困了,讓外婆睡會(huì)兒!好嗎?”我以為她對(duì)我說(shuō)的那最后一句話會(huì)是一句愛(ài)撫,可我怎么也沒(méi)想到,這竟是一句祈求!那夜,窗外無(wú)情的風(fēng)猛烈地吹著。她走了,不留一點(diǎn)兒聲息,在這個(gè)落葉歸根,新芽萌綠的季節(jié),外婆就這樣安詳?shù)刈吡恕D且梗瑡寢屢性谖业募珙^輕聲啜泣,回到房間,我的枕頭濕了一夜。

外婆曾說(shuō)過(guò),我是她生命中的小行星,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),外婆才是我生命中最亮的北斗星,指引我踏上人生的路,然后隨風(fēng)離去。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十二

相冊(cè)是我的影像記憶錄,用直觀的視覺(jué)沖擊刻畫(huà)著我成長(zhǎng)的痕跡。

無(wú)聊時(shí)我一個(gè)人坐在窗前,翻動(dòng)著相冊(cè)。“呼”吹去那厚厚的灰塵,指尖輕快的跳動(dòng)著。

忽然間停了下來(lái)。雙眼直勾勾的盯著一張陳舊的照片,定格著我和外公一起打水的場(chǎng)景。

我還很清晰的記得,大概六歲時(shí)的暑假,我和父母到外公家玩。那是一個(gè)偏僻的小山村,物資單薄,家家戶戶都沒(méi)有自來(lái)水用,平日里靠村邊一條終年流水潺潺的小河與村子西邊一口井為生。

初陽(yáng)從窗子透射了進(jìn)來(lái),照在了我的臉上,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。起床后就跟著外公去打水了。清晨的夏天,頗有一番韻味。我行走在鄉(xiāng)村的小路上,耳邊不時(shí)傳來(lái)公雞的鳴叫聲。太陽(yáng)剛生出來(lái)不久,像牛車(chē)的轱轆那么大,又像熔化的鐵汁一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。一絲陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

不知不覺(jué)來(lái)到了那口井前。四周滿是茂盛的苔蘚,而那口井卻十分的干凈,獨(dú)立并安靜地待在那。

怒了起來(lái),就像蜘蛛肚里抽出的黏膩的`絲,一圈圈的在我心上纏繞著,叫我心里發(fā)慌,不知所措。第一次挑戰(zhàn)失敗,刻在我的字典里從沒(méi)有認(rèn)輸兩個(gè)字。很快第二次挑戰(zhàn)開(kāi)始了,可在幾經(jīng)折騰下都已失敗告終了。外公走了過(guò)來(lái),用他那雙起滿老繭的手握著我的小手,兩只凹陷的眼睛凝望著井里,滿帶滄桑的臉緊緊的皺著,我感到了一種不可抗拒的力量。雙手如兩只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔著,起先打了半桶水,接著水桶又沉了下去,最總裝買(mǎi)了整整一桶水。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十三

在無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我都想著我那親愛(ài)的家鄉(xiāng)。那沁人心脾的花香,那清脆嘹亮的鳥(niǎo)鳴聲,那令人流連忘返的麥田,還有那親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著他們。

可是,如今在外求學(xué),身不由己。只有那濃濃的思戀之情……。

家鄉(xiāng)最令我難忘的莫過(guò)于那屹立在山中的白雀寺了。他居于群山環(huán)抱之中,景色優(yōu)美,令人流連忘返。

站在山腳下,白雀寺屹立半山腰,四面都是高大巍峨的高山。如果站在白雀寺身后的山頂,更會(huì)產(chǎn)生一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué),令人抒發(fā)無(wú)限的感慨。

從山下向白雀寺進(jìn)發(fā),首先要走一段蜿蜒的山路,夏季走在其中,處處聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴。如果是冬季走在其中,白雪皚皚,松濤陣陣,就是另一番情景了。

大約有一里路,到了白雀寺,但是,不了解的都會(huì)問(wèn):“白雀寺在哪?”因?yàn)榘兹杆聸](méi)有大門(mén),只是一座廟而已。來(lái)這里的人們心里都很純潔,不會(huì)有什么邪念,所以沒(méi)有必要裝大門(mén)。

繼續(xù)前進(jìn),就出現(xiàn)了一座座寺廟,其中還夾雜著一些著名的故事刻畫(huà)在墻壁上。,其中最讓我感到的是:有一天,一個(gè)人,路過(guò)一個(gè)樹(shù)林,看到一個(gè)老虎餓的不行了,就把自己腿上的肉割下來(lái)給老虎吃。,那個(gè)人真是太善良了,至于其它的寓意,我還是不太明白。

再往上,就到了終點(diǎn),到了一個(gè)最大的廟宇。進(jìn)去一看,好精彩啊!這是如來(lái)佛祖的西天吧!最中間的是如來(lái)佛祖,他的頭上還站著一只大鵬鳥(niǎo)。環(huán)顧四周,有許多奇形怪狀的人物,有的人腿長(zhǎng),有的人胳膊長(zhǎng),有的人眉毛長(zhǎng),各有所長(zhǎng)。形態(tài)不一,都刻得栩栩如生。給人一種威嚴(yán)肅穆感受,讓人有一種想要膜拜的沖動(dòng)、更有一種無(wú)形的敬仰包含其中。

再往上,便是一望無(wú)際的大山,那里景色更勝。使人更加的陶醉。

這就是我的家鄉(xiāng),美吧?歡迎來(lái)我們游玩哦。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十四

而我像一陣微風(fēng),不知吹過(guò)了多少四季,成長(zhǎng)著,依舊尋找著“春天”里那美好的瞬間,化成人生中最美好的的回憶。

可以說(shuō),我的外婆是我生命里不可缺少的一部分,她占據(jù)了我童年里的所有記憶。因?yàn)槲腋改腹ぷ鞣泵Γ偸菦](méi)有時(shí)間照顧我,于是就將我交托于外婆外公撫養(yǎng),所以,對(duì)于父母的概念,早就轉(zhuǎn)化成外公外婆對(duì)我的愛(ài)。

每天早上,我起床總能第一個(gè)看到她,臨走時(shí),她還總不忘詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有忘記拿的東西,總不忘叮嚀我?guī)拙渎飞闲⌒摹K矚g每天站在陽(yáng)臺(tái)看我背著書(shū)包漸行漸遠(yuǎn),每次走到樓下,我總會(huì)習(xí)慣性的向右轉(zhuǎn)頭看向45°角,看到她的微笑。我說(shuō),外婆,其實(shí)你可以不用每天起那么早。她說(shuō),這么多年了,習(xí)慣了。

晚上回到家,吃完飯后第一件事就是回房間寫(xiě)作業(yè),每次厭煩作業(yè)或是被難題困住的時(shí)候,她似乎有先知的本事,總會(huì)送來(lái)些水果和牛奶,還總是用親和的語(yǔ)氣加上句,慢慢寫(xiě)。有時(shí)候晚上去上課,回到家很晚才能寫(xiě)作業(yè),她總是固執(zhí)的要陪我寫(xiě)完作業(yè)才肯去睡覺(jué)。漸漸地,她老了,身體再也不能支撐她這么疲勞了,當(dāng)千家萬(wàn)戶熄燈睡覺(jué),我課桌上的臺(tái)燈還亮著的時(shí)候,我靜靜的.看著安詳?shù)乃诖采系乃?/p>

天氣突然轉(zhuǎn)冷時(shí),她會(huì)大老遠(yuǎn)從家里坐上四十多分鐘的公交車(chē)到學(xué)校給我送衣服,接過(guò)衣服時(shí),感覺(jué)到她的手還是冷的,而她卻不以為然,還微笑著對(duì)我說(shuō),回去上課吧。

回頭想想,她的笑總是那么慈祥;她的手總是那么溫暖;她的話語(yǔ)總是讓我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量。

她像春天的嫩芽,總在酷冬后給我新的希望。

她像盛夏的古樹(shù),用臂膀擋住風(fēng)雨遮住陽(yáng)光。

她像秋季的微風(fēng),落葉是她的果實(shí)總留給我。

她像冬日的陽(yáng)光,融化所有苦難留給我溫暖。

回頭看看,十二年的時(shí)光就在時(shí)鐘滴滴答答的聲音中溜走,白發(fā)覆蓋了黑發(fā),皺紋爬上了臉頰。外婆的愛(ài)猶如小溪,雖然沒(méi)有大海的洶涌澎湃,但依然默默地流著,雖然不想驚動(dòng)別人,但也不停的奔跑,印綠了兩岸的植物,而且延綿不斷。

從前,大手拉著小手。那蹦蹦跳跳的小女孩總是詢(xún)問(wèn)自己什么時(shí)候能高過(guò)她。

然后,大手拉著老手。那個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大,病魔開(kāi)始糾纏后背彎下的她。

怎么我越長(zhǎng)越高,她越來(lái)越矮下?

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十五

有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想。回到家,我思來(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來(lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。

朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

陽(yáng)光在冬天顯得格外珍貴,如果沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過(guò)了。

失望.消極.不安種種情緒都在他臉上劃過(guò),當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么,但想了半天腦子也是一片空白,我走在他身邊說(shuō):“別坐在這兒了,外面風(fēng)很大,要不你來(lái)我家玩吧!”外面到處張燈結(jié)彩,爆竹呯!呯!的響,電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的,我勸了他幾句來(lái)到了沙發(fā)上坐了下來(lái),電視劇里的相聲擠眉弄眼的,但他也只是一心吊著父母心不在身上,我對(duì)他說(shuō):“你父母沒(méi)事的,開(kāi)心點(diǎn),他們不是都打電話過(guò)來(lái)了,你可以和大家一起玩呀!”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目,是哪些不能回家的人們,他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解......我對(duì)他說(shuō):“下午我要去親戚家過(guò)年,讓他也去認(rèn)識(shí)我的親戚串串門(mén),然后他和我一起出去了。最終他還是被過(guò)年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來(lái)。之后他謝謝了我,父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。

他是個(gè)內(nèi)向的人,說(shuō)出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事,像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市,天天都能與父母見(jiàn)面,過(guò)了幾個(gè)月我收到了他的來(lái)信,說(shuō)很感謝我這個(gè)鄰居,在這個(gè)冬天我溫暖他人,同時(shí)溫暖并照亮自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,一件微乎其微的小事也能帶來(lái)溫暖的光。

溫暖就像春天里的陽(yáng)光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē)吹杰?chē)廂里都是人,擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家,可如果這樣下車(chē)的話,恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去,一會(huì)兒停車(chē),一會(huì)兒急剎車(chē),讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下,我才對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兡軗Q輛車(chē)坐嗎?車(chē)?yán)锏娜颂珨D了!”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō):“孩子沒(méi)辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的。”聽(tīng)了這話,我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái):“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過(guò)神來(lái)一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。

媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō):“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽(tīng)不見(jiàn),阿姨看見(jiàn)我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,你就跟平常說(shuō)話一樣對(duì)我說(shuō),好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái),很快的汽車(chē)就到了外婆家,我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事,卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車(chē)?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài),一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,開(kāi)放在世界的每個(gè)角落!

仰望天空,天上的繁星一顆又一顆,正如我記憶中那一件又一件事。看看這幽靜的天空,咦?這景象似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)。噢,是那一次。

“呀,燒39度了!”媽媽大叫道,我柔弱無(wú)力的躺在床上,蓋上了兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥,翻出了一瓶“美林”給我,拿了個(gè)湯匙,我強(qiáng)忍著喝了下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上,便把我背起來(lái)向大門(mén)外跑去。此時(shí)已是深夜兩點(diǎn),天黑漆漆的,寒風(fēng)呼呼的刮到臉上,如同刀割一般,真是說(shuō)曹操曹操到,迎面來(lái)了一個(gè)的士。媽媽揮了揮手,那車(chē)便朝我們開(kāi)了過(guò)來(lái)。還是車(chē)上暖和,雖然我穿的厚,可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿了一件單薄的襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。

終于到醫(yī)院了,我們下了車(chē),媽媽又迅速的往樓上跑,我還從未見(jiàn)過(guò)媽媽背人還跑這么快。

“啊!輕點(diǎn)。”我大叫,眼淚也迸了出來(lái)。針還沒(méi)扎上去,我便哭了出來(lái),那么長(zhǎng)的針,那么粗的管子,扎上去一定會(huì)很疼的,我心想。而此時(shí),針已經(jīng)扎了,原來(lái)扎針一點(diǎn)也不痛呀!媽媽看著疲憊的我說(shuō):“兒子,時(shí)間不早了,快點(diǎn)去睡吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“那你呢?”媽媽說(shuō):“我一會(huì)兒也去睡。”我閉上眼睛進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨起來(lái),精神好多了,再看看媽媽臉上多了一對(duì)黑眼圈,我便猜到媽媽昨天一定沒(méi)睡。媽媽見(jiàn)我醒了,便問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我心疼的望著媽媽說(shuō):“好點(diǎn)了,你的眼?”媽媽怕我擔(dān)心便說(shuō):“噢,剛才不小心撞到了。”媽媽又騙了我。此時(shí)此刻,我心中涌起了一股暖流,這股暖流流遍了我的全身,流到了我記憶的深處。我的眼眶濕潤(rùn)了,一下子撲到了媽媽的懷抱中,媽媽也流了淚,緊緊地抱住我。

媽媽的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖人心的,而這溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!

當(dāng)柳絮輕舞飛揚(yáng),遍布各地的那一刻,它是幸福的,很溫暖。

當(dāng)流星劃破天際,寫(xiě)下輝煌的那一刻,它是快樂(lè)的,很溫暖。

當(dāng)蠟燭火焰四射,履行職責(zé)的那一刻,它是欣慰的,很溫暖。

——題記。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”

窗外,雨依舊飄飛,若煙若霧,風(fēng)伴著清香卻似無(wú)端的惆悵。煙雨季節(jié)里,帶著愛(ài),我們分別。聽(tīng),你瀟灑地喊著:“海內(nèi)存自己,天涯若比鄰。”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,回首,你的笑容總是那么燦爛。

曾幾何時(shí),你總是默默為我付出。你說(shuō),我就像個(gè)乳臭未干的孩子,你說(shuō)朋友就應(yīng)互相照顧。當(dāng)我值日遲到匆忙到達(dá)教室,教室的地板干干凈凈;當(dāng)我不屑擁擠而站在人群外餓肚子時(shí),總會(huì)有人對(duì)我說(shuō):“來(lái),看我的!”;我吃了一上午零食,再次回到宿舍時(shí),水杯仍是滿的。

曾幾何時(shí),我們手牽著手坐在草地上一起憧憬未來(lái),我說(shuō)我想成為一名老師,那樣就可以有機(jī)會(huì)監(jiān)考了。你笑了,然后總是會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“成功背后的心酸你能體會(huì)嗎?”我知道,你是在告訴我,一切都要付出汗水。

曾幾何時(shí),因?yàn)橐淮问〉目荚嚕覀儠?huì)天真地跑到操場(chǎng)上大哭一場(chǎng),然后彼此保證,下次一定要成功。

曾幾何時(shí),我們?cè)陔娨暸钥薜孟±飮W啦,在小說(shuō)中感動(dòng)得一塌糊涂。

曾幾何時(shí),……。

太多的溫暖,太多的感動(dòng),太多的酸甜苦辣,留在我的記憶深處。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十六

在城市生活久了,心里覺(jué)得憋屈,也許是城市里面太喧鬧,太壓抑,沒(méi)有寬松的環(huán)境,于是,我常常想起故鄉(xiāng),想起我小時(shí)候生活過(guò)的地方。故鄉(xiāng)沒(méi)有巍峨的大山,沒(méi)有聞名的秀水,沒(méi)有蒼碧的叢林。

有的是一望無(wú)際的平川,肥壯矯健的騾馬,貧苦勤勞的人民。在記憶的深處故鄉(xiāng)的平川也算碧綠,茁壯的小草把平川點(diǎn)綴得青實(shí)、好看。那一叢、一簇的草里藏著好多叫不上名字的蟲(chóng)子。有的樣子乖巧喜人,有的樣子猙獰怕人;有的善于奔跑,有的樂(lè)于空飛。我常和小朋友們?cè)谇嗖葜袑殻业搅耍笥褌兙腿プァN沂遣桓易サ摹R驗(yàn)槟懽有。閭兠钗夜怨缘淖辉S亂動(dòng),怕驚動(dòng)了寶物。而且,只有這樣做,才可以得到讓我看一看寶物的“獎(jiǎng)賞”。每每這樣,我就無(wú)比的聽(tīng)話。看著他們躡手躡腳、屏息靜氣得去抓,我也暗自捏一把汗,有時(shí)看到驚險(xiǎn)之處,不免失聲尖叫或奮起直追,這免不了一頓痛斥。看到他們抓到寶物,我是又羨慕又佩服。

抓得多了,小朋友就會(huì)送我一只,我以小兔子似的逃之夭夭表示我不要的堅(jiān)決。最有趣的就是跟大孩子們?nèi)シ朋H。驢,我家也有,可大人不讓我放,因?yàn)槲也皇欠朋H的`料。我只好偷偷地跟著別的孩子們?nèi)シ朋H。到了野地,驢子們逍遙、貪婪的吃著青草,大孩子們挑幾頭健壯的驢子作為戰(zhàn)馬,開(kāi)始進(jìn)行作戰(zhàn)。他們拿得放驢棒當(dāng)作大刀和長(zhǎng)矛,騎在驢上,咿咿呀呀的大喊大叫,打過(guò)來(lái)弄過(guò)去,讓我想起媽媽給我講的“楊家將”、“關(guān)云長(zhǎng)”等故事,勝利的人就是英雄。有的時(shí)候英雄會(huì)拉我入伙,助他的威風(fēng),這時(shí),我會(huì)做鬼臉嘲笑失敗的人,倘若英雄不理我,我則靠在失敗者的一邊,幫他擦擦眼淚、摸摸鼻涕,安慰他失落的心。

兒時(shí)好多的快樂(lè)都隱沒(méi)在這平川上的青草里、碎石中。故鄉(xiāng)有兩眼井,我很少去,大人怕危險(xiǎn),偶爾去一次,心情激動(dòng)不已。坐在搖搖晃晃的驢車(chē)上,唱著不成調(diào)的自編的歌,或大喝一聲驢子“快走”,那種喜悅無(wú)以倫比。到了井邊,大人們打一桶水倒在水槽里,驢子有滋有味的品嘗著,我可以撿幾粒小石子,放在水里,當(dāng)我的魚(yú),做我的烏龜,再拔一些青草加以點(diǎn)綴,海底世界就此生成。有的時(shí)候得到大人的允許,我可以脫掉鞋子,把小腳丫放進(jìn)涼涼的水里,輕輕的拍打,濺起一串串的水花。記憶中,故鄉(xiāng)的水是清醇的、甘甜的。再記憶最深的就是大人們的忙碌。每天等我醒來(lái),大人們?cè)缍疾灰?jiàn)了。

中午,大人們回來(lái),匆匆的弄點(diǎn)吃的,喂飽我們這些小孩子,顧不得休息又去田里干活了。晚上,等到太陽(yáng)落山,星星月亮出來(lái),肚子餓得哇哇大叫的時(shí)候,大人們才回來(lái)。故鄉(xiāng)的人們很貧窮,但他們并不甘于現(xiàn)狀。勤勞、樸實(shí)、執(zhí)著讓他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的勞作在貧瘠的土地上。辛苦瘦了他們的身軀,歲月皺了他們的容顏,艱辛彎了他們的脊梁,但希望卻長(zhǎng)了他們的志氣,成功旺了他們的威風(fēng)。一代代后生在他們含辛的苦功下,飛出了平川,走進(jìn)了城市,實(shí)現(xiàn)了他們夢(mèng)寐的希望。故鄉(xiāng)的川,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人,像“土”一樣的樸實(shí),但故鄉(xiāng)的精神卻像山一樣的堅(jiān)貞。如今我走進(jìn)城市讀書(shū),每每心情不好的時(shí)候,不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起我的故鄉(xiāng),想起故鄉(xiāng)的親人們,想起親人們放飛希望的焦渴,于是我靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。

故鄉(xiāng),我最想念的地方,等我學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大成人,我一定為建設(shè)故鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十七

多年以后,當(dāng)她過(guò)得很幸福的時(shí)候,還是會(huì)想到一些關(guān)于從前的記憶,然而,在內(nèi)心深處,有一份記憶是一直封閉的,時(shí)隔這么多年,這個(gè)關(guān)于一只貓的記憶對(duì)她而言是最珍貴的。

櫥窗的角落里,有一個(gè)小女孩,她抱著雙肩微微的顫抖,沒(méi)有人注意到她,她哭得很傷心,因?yàn)樵诓痪们埃齺G失了一直貓,她心愛(ài)的貓丟了,她哭了,她想以后她會(huì)一直孤獨(dú)了。

這只貓很乖巧,它只喜歡小女孩,從不讓別人抱。這只貓是那年夏天她的外婆送給她的,除了外婆,它只要小女孩,小女孩也很喜歡它,把它當(dāng)做唯一的'寶貝。她帶著這只貓玩捉迷藏、放風(fēng)箏、曬太陽(yáng)、堆沙子、去海邊,他們不曾分開(kāi)過(guò),它愛(ài)她,她也愛(ài)它。這一天,小女孩放學(xué)了,她看到爺爺在煮飯,于是問(wèn)爺爺,奶奶去哪里了,爺爺說(shuō)奶奶在河邊幫她洗衣服,明天爸爸會(huì)回來(lái),要把她帶到省城去上學(xué)。她想說(shuō)她不愿意,可是她不敢,因?yàn)樗幌矚g省城,不喜歡爸爸,不喜歡媽媽?zhuān)麄円膊魂P(guān)心她。她也不想離開(kāi)爺爺奶奶,不想離開(kāi)伙伴們,不想離開(kāi)這里,更不想離開(kāi)她的貓,可是她不敢說(shuō)。這一天,她只能做自己的事,收拾衣服、收拾書(shū)包,等爸爸回來(lái)接她,第一次她忘記了貓,等到天快黑的時(shí)候,她想到了貓,她出去找,她找了好久,她去了海邊、沙灘、后院、馬路邊,可是她再也沒(méi)有找到,她的貓就這樣丟了,再也找不回來(lái)了。第二天,她跟爸爸離開(kāi)了,她沒(méi)有哭。

今天,是小女孩第一天在省城上學(xué),對(duì)她來(lái)說(shuō)這里的一切都是陌生的,她討厭車(chē)水馬龍的街道,她討厭新的老師和同學(xué),她討厭省城的一切,她害怕、不安,但是她不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō)。她想爺爺奶奶了,她想她的貓了,她走在馬路上,一個(gè)人孤單的。忽然,她聽(tīng)到一聲尖銳的剎車(chē)聲,然后她就看到一只貓?zhí)稍诹笋R路上,小女孩走過(guò)去,看到奄奄一息的貓,她哭了,她仿佛看到了自己的貓,她哭的很厲害,她害怕她的貓,沒(méi)有她的保護(hù)會(huì)不安全,會(huì)有同樣的命運(yùn)。但是,她卻笑了,她想她的貓一定知道她她要走,知道她舍不得它,會(huì)要求爸爸帶它一起走,知道省城里沒(méi)有沙灘、沒(méi)有風(fēng)箏、沒(méi)有她的笑容,會(huì)知道自己也許也會(huì)死在人來(lái)人往的馬路上,所以,它離開(kāi)了。她抬頭看到馬路對(duì)面商店里有一只白色的貓,她走進(jìn)去,看著它,然后慢慢蹲下來(lái),在櫥窗的角落里,這次她真的哭了,她的貓也許真的回不來(lái)了,從此她會(huì)孤獨(dú)著,而關(guān)于這只貓的記憶,也是她唯一的記憶。

很多年過(guò)去了,小女孩長(zhǎng)大了,她沒(méi)有再養(yǎng)過(guò)貓,她也不再孤獨(dú)了,她有幸福的家,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟,他們愛(ài)她,她也愛(ài)他們。這一天,她和家人出去玩,她坐在沙灘上,看著很藍(lán)很藍(lán)的天,她不禁想到了她的貓,她想到那個(gè)夏天她帶著她的貓去海邊、捉迷藏、放風(fēng)箏,想著想著,她的眼角濕潤(rùn)了,海風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā),她的嘴角微微上揚(yáng),她覺(jué)得此刻,她是幸福的。

后來(lái),那個(gè)小女孩一直相信養(yǎng)過(guò)貓的人是最善良的,她感謝她心愛(ài)的貓,因?yàn)樗X(jué)得,是她的貓教會(huì)她善良,教會(huì)她珍惜,教會(huì)她如何去愛(ài)別人,因?yàn)檫@些,她的貓也曾經(jīng)給過(guò)她,因?yàn)檫@些,現(xiàn)在的她才會(huì)過(guò)得幸福。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十八

星期三,當(dāng)我們正在課文中漫游時(shí),我抬頭看了看四周,只見(jiàn)窗外飄起了雪花,像天女散花一樣慢慢飄落。

下課了,同學(xué)們紛紛跑到走廊上觀雪。我把手伸出去接了一片,這是六角形的雪花,亮晶晶的,但在我手心做客沒(méi)多久就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我一次地伸手去接,把這片晶瑩剔透的小雪花放進(jìn)了嘴里。一絲涼意掠過(guò),讓我火熱的口腔有了涼爽的感受。它不像糖那樣甜,不像鹽那樣咸,更不像味精那樣鮮美,但它是涼而無(wú)味的,卻讓人的心情格外愉快。

周?chē)弧⒍昙?jí)的小同學(xué)們都非常開(kāi)心,紛紛跑進(jìn)雪中追逐打鬧,就像一個(gè)個(gè)小精靈充了活力,女孩子們說(shuō)好像是一個(gè)個(gè)仙女在舞蹈,男孩子們也都說(shuō)雪花像-架架小型紙飛機(jī)在飛翔。這時(shí),-朵冰涼的雪花娃娃趁我不注意飛進(jìn)了我的衣領(lǐng)“咝d”好冷啊。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇十九

我每次躺在床上,都會(huì)趕著回憶,跳到我美麗的故鄉(xiāng);或者想起故鄉(xiāng)的倒影,我想起那我曾種過(guò)的小樹(shù),現(xiàn)在早已參天碧流;想起在坡頭跌倒、在草叢里劃破手指、在世墻邊撞破了頭;我看見(jiàn)農(nóng)田里狂奔的野狗;我聽(tīng)見(jiàn)村頭喇叭的回聲;深夜里,爺爺吹著笛子給我講他兒時(shí)的樂(lè)趣,望著天上繁星閃爍,似乎吹來(lái)狼的嗥鳴,我想起清澈的水渠,潺潺的清流,金黃的麥田,碩高的高粱,追趕的野兔,耳熟的賣(mài)豆腐聲又在村口大叫;我想起那騙人的鬼話,夜空中有人在呼喚我的名字,你追我趕的燕群……這時(shí),我已無(wú)心思再想下去,因?yàn)樵绞沁@樣,越是壓抑不住我心頭的思念,仿佛他在牽引我、召喚我。

故鄉(xiāng)是我的樂(lè)園,我的快樂(lè)、哈哈大笑。在故鄉(xiāng)里,我曾留下很多我走過(guò)的身影;路邊零落的麥稈,墻邊碾碎的泥土,在那麥田里曾掉落過(guò)我的激動(dòng),在那種樹(shù)的鐵楸上留下過(guò)我的氣味。當(dāng)春風(fēng)吹到的地方,到處埋藏著我的身影。

深夜故鄉(xiāng)的衛(wèi)士在天邊呼呼喚我。這時(shí)我起來(lái),搜索天空中曾被我標(biāo)記過(guò)的金星,在金星的照耀下的地方,我的家鄉(xiāng),注視金星的移動(dòng),直到他消失在我的視線里。

掀開(kāi)斑駁的記憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)由衷覺(jué)得故鄉(xiāng)真好!

初中記憶中的你(匯總23篇)篇二十

生活中有許多件小事能夠引發(fā)出你那深刻的記憶,記憶所發(fā)散出來(lái)熟悉味道,讓我回憶起那曾經(jīng)的美好時(shí)光。

十歲那年,媽媽從老家趕回來(lái),正炫耀著自己已經(jīng)會(huì)織毛衣,做一下普通刺繡,正好已入冬天,媽媽準(zhǔn)備做一件毛衣來(lái)展現(xiàn)她的實(shí)力。

媽媽做起來(lái)毛衣來(lái)倒真有幾分模樣,不一會(huì)就做出來(lái)一件藍(lán)毛衣,可是,我卻怎么都穿不了,原來(lái)媽媽忘了量尺碼了,一心想做毛衣,媽媽重新準(zhǔn)備了一團(tuán)黃線圈,兩根又粗又長(zhǎng)的針,媽媽手法嫻熟地一根線一根線地交錯(cuò),雙手不停地晃動(dòng),不一會(huì)兒媽媽就緊張地流起了汗,做毛衣的速度更慢了,可最重要的是媽媽后面織毛衣的方法全忘了,這下她心急如焚于是就利用查電腦趕忙尋找方法,我便迷迷糊糊地睡著了,到了晚上十點(diǎn)鐘我半瞇著眼睛四處張望,發(fā)現(xiàn)媽媽仍注視著電腦,努力地查資料,忽然,她猛地跳起來(lái)拍下手像個(gè)小孩似的,卻又不知什么,她瞬間安靜下來(lái),徐徐坐下位子,小心翼翼地看向我。

媽媽重燃斗志,又一次開(kāi)始織毛衣之路,她這次完全吸取前兩次的教訓(xùn),開(kāi)始用心地一下一下織毛衣了,臉上滴下了汗水,過(guò)了一會(huì)兒,汗水早已侵濕了頭發(fā),我小心地望著媽媽那略顯憔悴地臉龐,緊盯著那眼角的皺紋和那瘦骨嶙峋的雙手,眼中感到一陣濕潤(rùn),不禁啞然失聲地說(shuō)出:“媽媽。”“啊,兒子。”媽媽織毛衣中絲毫未察覺(jué)到自己的兒子早已淚流滿面,“媽?zhuān)量嗄恕!薄皟鹤樱@沒(méi)有什么事,這件毛衣原本就是媽要給你做的。”翌日,媽媽欣喜的展示出那件黃毛衣,我開(kāi)心的穿上它,從鏡子里打量著這件蘊(yùn)含著媽媽的濃濃的愛(ài)的毛衣,它溫暖著我,讓我知道愛(ài)的味道和母愛(ài)的偉大。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇二十一

記憶中的味道不一定是山珍海味、豐盛佳肴,也許它只是一道簡(jiǎn)單普通但卻讓你至今也忘不了的家鄉(xiāng)小菜。小時(shí)候,我最喜歡的就是過(guò)年,不止是因?yàn)槟菬釤狒[鬧、紅紅火火的場(chǎng)面,更重要的是能吃到我最?lèi)?ài)的過(guò)年小吃——發(fā)糕。

發(fā)糕是什么呢?就讓我來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧:發(fā)糕是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),那可是家家戶戶都會(huì)做的東西,最大的特色便是在制作發(fā)糕時(shí),人們會(huì)加入適當(dāng)?shù)呐疵拙瓢l(fā)酵,聞起來(lái)鮮香撲鼻,吃進(jìn)去甜而不膩、糯而不粘,同時(shí),還寓意著吉祥。

每當(dāng)爺爺奶奶制作發(fā)糕時(shí),我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們忙碌著:首先,爺爺奶奶準(zhǔn)備材料,一切準(zhǔn)備就緒后,他們就把生發(fā)糕放在蒸籠里,這時(shí),我會(huì)幫忙燒火。我剛把火燒起來(lái),就迫不及待地問(wèn)道:“奶奶,要多久才能吃呀?”“要三個(gè)多小時(shí)呢,別急,一邊玩去!”奶奶說(shuō)。于是,在奶奶的催促下,我便提了一個(gè)火爐子看電視去了。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我便興沖沖地進(jìn)廚房找奶奶,奶奶說(shuō)做好了。我看見(jiàn)鍋里升起了一縷縷白煙,我興奮得手舞足蹈。瞧!那一籠籠香噴噴、熱騰騰的發(fā)糕出籠了,那一個(gè)個(gè)發(fā)糕晶瑩剔透,比沒(méi)上蒸籠前蓬松了不少,好似天邊的白云,又好似軟軟的棉花糖,一股濃濃的糯米香,迎面撲來(lái)。最令我興奮的時(shí)刻來(lái)了,奶奶和我拿著“梅花印”蘸了點(diǎn)特制的可食用顏料,在潔白如玉的發(fā)糕上輕輕一印,那一刻,我仿佛看到了鮮紅的梅花落在雪上,把發(fā)糕點(diǎn)綴得更加秀色可餐了。我都垂涎三尺了,急忙拿了一雙筷子,夾起了一塊就往嘴里送,奶奶提醒我別燙著,我使勁地吹了吹,就把發(fā)糕塞進(jìn)了嘴,那個(gè)味道真是讓我難以忘懷啊。

是的,記憶中的味道也許就是如此簡(jiǎn)單,但是它卻包含了我童年的美好回憶。那一刻,我真想把這家鄉(xiāng)的味道深深地印在心中,去細(xì)細(xì)品味。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇二十二

仰望天空,天上的繁星一顆又一顆,正如我記憶中那一件又一件事。看看這幽靜的天空,咦?這景象似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)。噢,是那一次。

“呀,燒39度了!”媽媽大叫道,我柔弱無(wú)力的躺在床上,蓋上了兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥,翻出了一瓶“美林”給我,拿了個(gè)湯匙,我強(qiáng)忍著喝了下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上,便把我背起來(lái)向大門(mén)外跑去。此時(shí)已是深夜兩點(diǎn),天黑漆漆的,寒風(fēng)呼呼的刮到臉上,如同刀割一般,真是說(shuō)曹操曹操到,迎面來(lái)了一個(gè)的士。媽媽揮了揮手,那車(chē)便朝我們開(kāi)了過(guò)來(lái)。還是車(chē)上暖和,雖然我穿的厚,可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿了一件單薄的襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。

終于到醫(yī)院了,我們下了車(chē),媽媽又迅速的往樓上跑,我還從未見(jiàn)過(guò)媽媽背人還跑這么快。

“啊!輕點(diǎn)。”我大叫,眼淚也迸了出來(lái)。針還沒(méi)扎上去,我便哭了出來(lái),那么長(zhǎng)的針,那么粗的管子,扎上去一定會(huì)很疼的,我心想。而此時(shí),針已經(jīng)扎了,原來(lái)扎針一點(diǎn)也不痛呀!媽媽看著疲憊的我說(shuō):“兒子,時(shí)間不早了,快點(diǎn)去睡吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“那你呢?”媽媽說(shuō):“我一會(huì)兒也去睡。”我閉上眼睛進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨起來(lái),精神好多了,再看看媽媽臉上多了一對(duì)黑眼圈,我便猜到媽媽昨天一定沒(méi)睡。媽媽見(jiàn)我醒了,便問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我心疼的望著媽媽說(shuō):“好點(diǎn)了,你的眼?”媽媽怕我擔(dān)心便說(shuō):“噢,剛才不小心撞到了。”媽媽又騙了我。此時(shí)此刻,我心中涌起了一股暖流,這股暖流流遍了我的全身,流到了我記憶的深處。我的眼眶濕潤(rùn)了,一下子撲到了媽媽的懷抱中,媽媽也流了淚,緊緊地抱住我。

媽媽的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖人心的,而這溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!

當(dāng)柳絮輕舞飛揚(yáng),遍布各地的那一刻,它是幸福的,很溫暖。

當(dāng)流星劃破天際,寫(xiě)下輝煌的那一刻,它是快樂(lè)的,很溫暖。

當(dāng)蠟燭火焰四射,履行職責(zé)的那一刻,它是欣慰的,很溫暖。

——題記。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”

窗外,雨依舊飄飛,若煙若霧,風(fēng)伴著清香卻似無(wú)端的惆悵。煙雨季節(jié)里,帶著愛(ài),我們分別。聽(tīng),你瀟灑地喊著:“海內(nèi)存自己,天涯若比鄰。”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,回首,你的笑容總是那么燦爛。

曾幾何時(shí),你總是默默為我付出。你說(shuō),我就像個(gè)乳臭未干的孩子,你說(shuō)朋友就應(yīng)互相照顧。當(dāng)我值日遲到匆忙到達(dá)教室,教室的地板干干凈凈;當(dāng)我不屑擁擠而站在人群外餓肚子時(shí),總會(huì)有人對(duì)我說(shuō):“來(lái),看我的!”;我吃了一上午零食,再次回到宿舍時(shí),水杯仍是滿的。

曾幾何時(shí),我們手牽著手坐在草地上一起憧憬未來(lái),我說(shuō)我想成為一名老師,那樣就可以有機(jī)會(huì)監(jiān)考了。你笑了,然后總是會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“成功背后的心酸你能體會(huì)嗎?”我知道,你是在告訴我,一切都要付出汗水。

曾幾何時(shí),因?yàn)橐淮问〉目荚嚕覀儠?huì)天真地跑到操場(chǎng)上大哭一場(chǎng),然后彼此保證,下次一定要成功。

曾幾何時(shí),我們?cè)陔娨暸钥薜孟±飮W啦,在小說(shuō)中感動(dòng)得一塌糊涂。

曾幾何時(shí),……。

太多的溫暖,太多的感動(dòng),太多的酸甜苦辣,留在我的記憶深處。

溫暖是一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū),溫暖是一條永流不干的河,溫暖是一朵永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的花……。

初中記憶中的你(匯總23篇)篇二十三

伸出手,用自己的手去接住那飛落下的雪花,看著它在自己手中慢慢的融化,最后化作水,手中的溫度也慢慢地變低,直至變得如冰一般,可是我卻一點(diǎn)也不在乎,依舊看著這漫天的雪。

漸漸地我也懂得了,在下雪時(shí)怎么總是會(huì)有那么多的人會(huì)覺(jué)得爛漫了,因?yàn)檠┚罢娴暮苊溃赖米屓藙?dòng)人心魄,讓人靈魂都為之震撼。

不知何時(shí)我已站在了漫天雪花下,與這天地一同迎接著雪花的到來(lái),我隨著雪花字著地上飛舞著,轉(zhuǎn)著圈欣賞著這大自然的饋贈(zèng)。

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在制定工作方案時(shí),需要充分考慮項(xiàng)目的可行性、可行性研究結(jié)果和項(xiàng)目需求等因素。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!是誰(shuí),讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰(shuí),讓我們從懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛(ài)
先進(jìn)性教育是指以培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀為目標(biāo)的一種教育形式。通過(guò)閱讀下面這些先進(jìn)性教育總結(jié)范文,我們可以更好地領(lǐng)悟?qū)懽鞯囊I(lǐng)和技巧。在全黨開(kāi)展以實(shí)
范本對(duì)于提高寫(xiě)作水平非常有幫助,它可以讓我們更好地理解并掌握各種寫(xiě)作技巧。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和條理性。作為村主任,通過(guò)這次黨的群眾路
發(fā)言稿的中間部分要結(jié)合主題,展開(kāi)詳細(xì)的論述,用事實(shí)和論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。閱讀這些精心挑選的范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作發(fā)言稿其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難。王小豐在黨員預(yù)備期期
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,可以增進(jìn)學(xué)校與家庭之間的相互了解和信任。以下是一些值得借鑒的家長(zhǎng)會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的工作有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!各位
調(diào)研報(bào)告需要對(duì)被調(diào)研對(duì)象進(jìn)行全面、深入的了解,包括了解其發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況、消費(fèi)者需求等多個(gè)方面。最后,請(qǐng)大家共同品味以下調(diào)研報(bào)告的范文,感受不同領(lǐng)域的研究
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們思考和總結(jié)成功和失敗的原因,及時(shí)調(diào)整策略和方法,提高工作和學(xué)習(xí)效率。下面是一些寫(xiě)得非常不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié)文檔,希望可以給大家一些靈感和寫(xiě)作的幫助
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,從而更好地配合學(xué)校的工作。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀小編整理的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)您的家長(zhǎng)會(huì)起到一定
家長(zhǎng)會(huì)能夠增進(jìn)學(xué)校與家庭之間的信任和理解,形成良好的合作氛圍,有利于孩子全面發(fā)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決方法,供大家參考。我先說(shuō)一說(shuō)自己在管理孩子過(guò)
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。來(lái)年春天,春風(fēng)的繡口一
工作匯報(bào)幫助我們了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出
春節(jié)是給孩子們發(fā)紅包的一個(gè)節(jié)日,小朋友們會(huì)興奮地收到紅包,表示長(zhǎng)輩們的祝福和喜慶。春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始,如何在春節(jié)期間感受到節(jié)日的氛圍?以
演講稿可以幫助小學(xué)生增強(qiáng)自信心,提高他們?cè)诠妶?chǎng)合的表達(dá)能力,對(duì)培養(yǎng)他們的社交能力有著積極的作用。以下是一些小學(xué)生演講稿的精選范文,希望對(duì)您寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺(jué)是妙不可
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。同學(xué)老師們:你們知道嗎?長(zhǎng)期以來(lái),我們都
講話稿的寫(xiě)作需要注重邏輯性和條理性,使觀眾能夠更好地理解和接受。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了不少困難和挑戰(zhàn),但我們沒(méi)有退縮,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。各位來(lái)賓,同志們
演講稿范文通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主題陳述、論據(jù)闡述、結(jié)論總結(jié)和引用名言等部分,具備一定的結(jié)構(gòu)和邏輯性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力,合理安排教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。每份大班教案范文都經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和實(shí)踐驗(yàn)證,具有一定的可操作性和
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是一些精選的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有啟發(fā)和指引。黨的十八屆六中全會(huì)對(duì)從嚴(yán)治黨提出了更
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
在工作計(jì)劃范文中,我們需要對(duì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及解決方案進(jìn)行詳細(xì)的闡述和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā),一起來(lái)看看吧
通過(guò)寫(xiě)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方法,并形成自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些精選的總結(jié)范文供大家參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)有所幫助。這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。
技術(shù)合同是為了規(guī)范雙方在技術(shù)合作過(guò)程中的行為與責(zé)任。這里提供了一些優(yōu)秀的技術(shù)合同范本,供您參考并根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行合理調(diào)整。委托方(甲方):住所地址:法定代表人:
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,下面是一些精選的活動(dòng)方案范文,供你參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
三年級(jí)教案的評(píng)估應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況出發(fā),以檢查學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教師的教學(xué)能力。小編為大家整理的這些教案范文注重了課堂互動(dòng)和合作學(xué)習(xí),希望能夠培
優(yōu)秀學(xué)生能夠充分利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息,保持身心健康。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能夠給大家樹(shù)立榜樣,激勵(lì)大家努力向優(yōu)秀的方向發(fā)展。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)時(shí)間和對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師有效地組織和管理課堂教學(xué)。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。有一次,我在商店買(mǎi)了兩個(gè)裝在粉紅色
培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該客觀、真實(shí)地記錄自己在培訓(xùn)中的感受和收獲。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我整理了一些經(jīng)典范文,希望能對(duì)大家有所啟迪。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻的
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