優秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點，能引起讀者的共鳴，留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優秀作文的典型篇章，希望能給大家以啟示。

一年級萬里長城（實用18篇）篇一

今年寒假期間，我和爺爺奶奶一起到北京游玩。終于見到了我心儀已久的長城。

我們去的是最有名的北京八達嶺長城，聽爺爺說，它是萬里長城的精華，遠遠望去，它真像一條游走的巨龍，橫臥在條條山脈之間。走進入口，長城上人山人海，都是和我們一樣慕名而至的游人。

一級級陡峭的臺階出現在我們眼前。導游介紹說：“這里是長城的一個隘口，長城是我國古代勞動人民創造的奇跡。自秦朝開始，修筑長城一直是一項大工程”

我和爺爺奶奶都驚嘆不已，當時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而周圍又是崇山峻嶺，真是無法想象，我們的祖先是經過怎樣艱苦的勞動，才開鑿出如此宏偉壯觀的長城的。

往上走，臺階越來越陡峭。奶奶實在上不去了，她無奈的說：“雅雅，咱不上了吧，反正我們也來過了。”

我想：奶奶和爺爺年齡大了，要上就是困難；可不上吧，大老遠來了，沒登上長城，太可惜了。看我不說話，爺爺發話了:“上！毛主席都說了，不到長城非好漢嘛。奶奶在這休息，我陪我孫女上去。”

我高高興興的拉著爺爺的手向上跑起來。

不一會，我遠遠就看到了“不到長城非好漢”七個瀟灑的大字，爺爺告訴我，這幾個字是毛主席寫的`。我不由得肅然起敬，認真的觀賞起來。

爺爺問：你知道歌頌長城的是個都有哪些？我就邊走邊背給他聽，有“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”，“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”

就這樣，我們說說笑笑不知不覺就上到了最高處。我興奮的大叫：我上來了，長城！

爺爺笑著說：“我們雅雅也是好漢了。”

站在長城的高處鳥瞰，一片綠茵茵的大地上穿行著一條巨龍，婉蜒曲折、奔騰起伏，在威嚴地俯視著龍的傳人。那能讓人感到當年秦始皇的軍隊在上面擊鼓吶喊、燃放煙火的烽火臺就像是巨龍拱起的背部；旁邊有彎彎曲曲、連綿起伏的通道，那些厚重的磚塊就像是巨龍的鱗片。巧妙地搭配真使人驚嘆。

萬里長城是我們民族的驕傲，它象征著中華民族堅強不屈的精神，這種精神也將一直激勵著我勇往直前！

一年級萬里長城（實用18篇）篇二

我游覽過宏偉的故宮，看過秦始皇的兵馬俑，知道五彩斑斕的莫高窟，這些文化遺產讓作為中國人的我們感到無比自豪。可是，讓我最流連忘返的只有它——長城。

長城是全世界修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程。始建于春秋戰國，諸侯紛紛修建長城以抵御別國，后經歷代的不斷修繕，長城的長度已經遠遠不只一萬里了。

疫情前的暑假，我有幸去了一次長城。“不到長城非好漢”，那天，我懷著激動的心情，站在高處，溫和的風撫摸著我的臉頰，感覺無比舒服。我閉上眼，撫摸著長城墻體，它經歷了歲月的滄桑，跨越千年與我們相會，似乎有說不完的話要說。作為一項古代防御工程，長城把入侵者攔在圍墻外面，保衛了百姓的安全，不愧是古代勞動人民智慧的結晶，真正做到了“一夫當關，萬夫莫開”！

如今，戰爭在我國已不再發生，我們應當為祖國復興而努力，就像《義勇軍進行曲》中唱的，筑起我們新的長城！

一年級萬里長城（實用18篇）篇三

尊敬女士，先生們大家好，我是這里的導游。歡迎大家來游覽我國氣魄雄偉的萬里長城，請大家不要亂丟垃圾。我來介紹一下萬里長城吧，萬里長城是《世界遺產名錄》里的文化遺產里的一處。

自從公元5世紀春秋戰國時期的諸侯國為了防御各國互相攻打，所以就開始修筑萬里長城。公元3世紀時，秦始皇統率了中國以后，就派蒙將軍率領三十萬勇敢的大軍北擊匈奴，后來為了防御匈奴再次攻打秦國，所以把原來斷了的長城重新修建起來。現在的長城大多是指明代修筑的萬里長城，長城是從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬三千多公里。

在修筑長城時還發生了一個感人的故事。這個故事就是孟姜女哭到長城，孟姜女的丈夫被抓去修長城。孟姜女見丈夫很久沒回家，就去尋找丈夫，最后孟姜女的丈夫卻累死在長城，孟姜女就一直守在丈夫的墳墓旁哭，最后把其中的一段長城哭到了。這是一個民間故事。

萬里長城是古代千千萬萬個勞動人民的智慧和血汗建成的，是世界上最偉大的奇跡！

好了，這次旅游就到這里大家再見！

一年級萬里長城（實用18篇）篇四

_曾經寫過這樣一句詩：“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”長城雄偉壯麗的風景令人充滿憧憬。今天，我也來到了長城，飽覽了萬里長城的氣勢與風景和古代勞動人民的智慧與力量。

從遠處望去，長城就像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。每隔幾百米就有一個烽火臺，好像是巨龍身上的突起的骨頭。踏上長城，就好像來到了遠古的戰場，四周塵土飛揚，炮火轟天，炸彈爆炸的聲音接連不斷的響起，令人毛骨悚然。

我扶著扶梯，一步一步往上爬。“巨龍”一會兒上下翻騰，一會兒扭曲身子，似乎想把我們甩下去。眼前是一個八十度左右的上坡，似乎隨時都會倒下來，和較平坦的地方形成了極大的反差。我頭也不敢回，靠著扶手使勁往上爬，涼風一陣又一陣，輕輕地撫摸著我的臉，使我心曠神怡。

離烽火臺越來越近了，我的好奇心越來越重，迫使我回頭。瞬間，一幅壯麗的圖畫映入我的眼簾：周圍都是樹，鋪滿了所有的山巒。這漫山遍野的綠，綠的純真，綠的動人。微風過處，夾帶著縷縷清香，仿佛遠處山峰上渺茫的歌聲似的。我好像站在天與地的連接處，享受著天地賜予我的奇妙感受！

在崇山峻嶺之間的長城是怎么是起來的呢？在古代，秦始皇為了戒備外來的敵軍，才命人修建了萬里長城。那時候，沒有平坦開闊的大路，也沒有先進的器械，全都靠一雙雙手，把磚塊運上陡峭的懸崖。中華民族的人們為了長城付出了多少心血，長城也不知被鮮血染紅過多少次。長城是中華民族的象征，也是人民藝術的瑰寶，我為自己是個中國人感到自豪！

我站在這兒，仿佛站在喜馬拉雅山的頂峰，唱著中華民族的贊歌。歌聲響徹天際，傳到了九霄云外，回蕩在祖國的邊疆。我到長城了！我是真正的好漢！

一年級萬里長城（實用18篇）篇五

舉世聞名的萬里長城長6000多公里，合12000多年里，它被譽為“萬里長城”萬里長城是北京的著名景點之一，也是世界上最長的城墻。長城是我們中國人的代表，長城的精神是堅貞不屈、知難而進、學會進步的，我們每一位中國就像是長城的一塊磚，我們緊密結合，大家都是中國的一份子！

長城蜿蜒盤旋在起伏連綿的山丘上，就像是一條巨龍在中國的土地上奔騰翱翔。長城就像是祖國母親的心臟，中華民族的中心！

我熱愛長城就想熱愛祖國一樣，長城就是一條蜿蜒盤旋的龍，它對我們中國來說是最具有代表性的。_主席的詩句中就有這么一句話：不到長城非好漢，豈止行程二萬。這句就表達了中國人民的奮斗和拼搏精神，戰勝困苦艱難的決心，它也是一種人生的理想和目標。長城是中華民族的象征，是我們中國人民精神上的榜樣！

我們不僅要認識長城，也要學習長城的精神！

是長城的精神帶動著中國人民的前進；是長城的精神告訴我們堅持不懈的道理；是長城的精神教會我們在惡劣的條件下克服困難；是長城的精神推動這中國人民堅貞不屈的精神；是長城的精神……長城是我們中國的象征，更是我們中國人的驕傲！

我愛祖國的長城，愛祖國的大好河山，愛我的祖國！

中國是生我養我的地方，我離不開她，因為我熱愛著我的祖國！

熱愛著祖國的一切！

一年級萬里長城（實用18篇）篇六

早就聽說中國有一座萬里長城，它雄偉壯觀，蜿蜒盤旋在高大的山嶺上，像一條巨龍在綠色的云中舞動。所以假期一到，我和舅舅、妹妹就一起去了八達嶺長城。

八達嶺長城位于北京市延慶縣軍都山關溝古道北口。是中國古代偉大的防御工程萬里長城的一部分，是明長城的一個隘口。它以其宏偉的景觀、完善的設施和深厚的文化歷史內涵而著稱于世。

終于到了，遠遠望去，長城完全依照山的走勢而建，連綿起伏，一眼望不到邊。開始爬了，長城有點高，我們必須低著頭彎下腰才能向上攀爬。我發現城墻是由黑色方磚一塊塊砌成的，城墻一邊有垛口，一邊沒有。我覺得古人就是躲在垛口后面用弓箭等打擊敵人的。

我們滿頭大汗的站在堡壘上，腳下的萬里長城盡收眼底，真是居高臨下啊！我們又往前走，已經到了最高端——“好漢坡”，這里海拔888千米，當年毛主席題寫道“不到長城非好漢”，那么我就是一名好漢了。

轉眼間已到了黃昏，淡淡橘黃罩住了整個長城，給雄偉、壯觀的長城鍍上了一層金邊，在晚霞的映照下更是充滿了神秘的力量。

我愛你，我們的祖國！

語言成熟，文章開頭總體介紹長城的雄偉壯觀，與結尾“轉眼間已到了黃昏，淡淡橘黃罩住了整個長城，給雄偉、壯觀的長城鍍上了一層金邊，在晚霞的映照下更是充滿了神秘的力量。”相照應，表達了自己對長城的熱愛之情！

一年級萬里長城（實用18篇）篇七

今天，我參觀了雄偉的長城。長城最雄偉的部分是八達嶺段。那一段美景再加上雄偉的長城，真是一個景點。

長城是石頭造的，沒有任何工具，但是有無數的手和肩。但是現在人們已經摧毀了雄偉的長城，果皮、飲料瓶和私人擺攤費用隨處可見.

于是我和同學開始了愛城衛士。當我們看到果皮和飲料瓶時，我們立即把它們撿起來，放進垃圾袋。垃圾袋裝滿后，我們把它們倒進垃圾箱。看到私攤收費馬上改正。人家可能會問我不聽怎么辦。我會告訴大家，我們馬上通知環保隊的大叔制止，看他們還聽不聽！

一天很快過去了，我依依不舍地離開了長城。

（四年級，200字）。

參觀長城。

今年寒假，我和爺爺奶奶去北京玩。終于見到了向往已久的長城。

我們去了北京最著名的八達嶺長城。爺爺說，這是長城的精髓。從遠處看，它就像一條游蕩的龍，躺在群山之間。走進入口處，長城上擠滿了人，他們都和我們一樣來到這里。

一流的陡峭臺階出現在我們眼前。導游說：“這是長城的通行證，是中國古代勞動人民創造的奇跡。自秦朝以來，修建長城一直是一項重大工程。據記載，秦始皇用近百萬勞動力修建長城，占全國人口的1/20。春秋戰國時期，諸侯國為了抵御別國的侵略，修建烽火臺，用城墻連接起來，形成了最早的長城。每個朝代之后都要加固修復。長城東起山海關，西至嘉峪關，全長約12600英里，稱為長城。

我和爺爺奶奶都很驚訝。當時我們沒有任何機械。我們所有的勞動都要靠人力，周圍都是山。很難想象我們的祖先是如何努力建造如此宏偉的長城的。

往上走，臺階越來越陡。奶奶起不來。她無奈的說：“亞雅，我們起不來。反正我們也來過。”

我覺得：爺爺奶奶老了，上學難；我不這么認為。很遺憾，我一路走來，沒有爬長城。

見我不說話，爺爺說：“走！_說，不到長城非好漢。奶奶在這里休息，我陪孫女。”

我高興地拉著爺爺的手跑了過來。

過了一會兒，我看到七個英俊的角色，“除非你到達長城，否則你不是英雄。”爺爺告訴我這些話是_寫的。我不由得贊嘆了一聲，仔細看了起來。

爺爺問：那些歌頌長城的人你都認識嗎？我邊走邊跟他背誦，說“秦時月關，長征時人不還”，“我勸你喝一杯酒，人無故出西關陽關”.爺爺還告訴我，孟姜女千里送寒衣，哭下長城的傳說。

就這樣，我們不知不覺就上了頂峰。我興奮地大叫：我上來了，長城！

爺爺笑著說：“我們亞亞也是英雄。”

從長城的高度鳥瞰，一條巨龍穿過綠色的土地，蜿蜒曲折，上下奔騰，威嚴地俯視著龍的后代。能讓人感覺到秦始_隊擊鼓吶喊燃放煙花的烽火臺，就像是一座牌樓的龍背；附近有蜿蜒起伏的通道，那些沉重的磚塊像龍的鱗片。巧妙的搭配真的很神奇。

古代的長城一直是抵御外敵入侵的巨大屏障。一旦敵人入侵邊境，守衛邊境的士兵就會點火打鼓。后續部隊及時趕到，就會打出“敵進我退，敵疲我打”的戰術。它是人類寶貴的文化遺產，閃耀著中華文明和智慧的光輝。

長城是我們民族的驕傲。它象征著中華民族不屈不撓的精神，永遠激勵著我。

（五年級，1000字）。

黎明看著月亮僵硬地坐在轎子上，被帶走。他流了兩行淚，月兒也莫名其妙地流了淚。突然，黎明的陰陽咒文越跳越快。忽然，石蘭覺得奇怪，說：“這不是陰陽家……”。但是已經太晚了，早上很瘋狂。他拿出非攻【他帶著非攻】跳上轎子。他砍了一劍，轎子被砍成兩半。轎子前的兩個木偶被砍了，不見了。露娜心想：這孩子越來越單純了，封了技能和記憶，連轎子都砍了，還沒盡全力。

天明眼睛紅紅的，喘著氣，他終于筋疲力盡了，石蘭和余韶不敢透露他們的身份，他們一直躲在黑暗里，天亮筋疲力盡后，轎子也離開了，他們跳下來，舉起天亮，迅速消失在夜色中.

一年級萬里長城（實用18篇）篇八

今天是放假的第一天，媽媽說：“我們來分析一下，你這次語文沒有的原因。”我說：“好啊！可是試卷已經交給周老師的呀？”媽媽說：“我已經用手機照好了！”媽媽將試卷給我看了一遍，問我：“你這張試卷主要扣分點在哪里？你自己知道嗎？”我仔細的看了一遍試卷，發現這次閱讀扣分多。我說：“閱讀扣分多了。“媽媽說：“那你為什么閱讀會扣這么多分呢？我們一題一題來分析。”

媽媽讓我看第一篇閱讀的'第一題，是用橫線畫出中心句。你怎么沒畫的，一般中心句式文章開頭或結尾。我說：“這題是我沒看到，沒畫。”媽媽說：“這種錯誤是最低級的，不會做，我們可以教你，你沒看到題目，是不認真。沒做是不可以的，這樣扣分多可惜啊！”我點點頭。心想：“以后再也不能犯這樣錯誤了，這樣的扣分真可惜。”

接著，詞語解釋俯看，我寫成向上看，媽媽說：“你在第六課那篇文章里，小女孩俯下身子，這個俯是什么意思的？”我說是往下的意思，媽媽說：“對呀，俯看的意思，就是從上往下看呀。”媽媽就帶著我把后面的錯題一題一題的分析解釋給我聽，讓我總結錯題的原因。有的題目是我沒有將短文完全理解就寫了，扣了分。我讓媽媽把的錯題抄在本子上，讓我重新做一次。媽媽又找了幾篇閱讀讓我練習。

這個五一我好快樂！我體會的不是游玩的快樂，而是學習的快樂！

一年級萬里長城（實用18篇）篇九

在墻上四處張望。

萬里晴空，

在起伏的山峰上，

那里躺著一條巨龍，

那就是長城。

她是世界聞名的歷史遺產，

她凝聚了我國勞動人民幾千年的血汗，

她是我們中國文化和智慧的結晶。

啊，長城，

我們為她感到驕傲，

為她驕傲，

祝福她。

（五年級，100字）。

今天，我參觀了雄偉的長城。長城最雄偉的部分是八達嶺段。那一段美景再加上雄偉的長城，真是一個景點。長城是石頭造的，沒有任何工具，但是有無數的手和肩。但是現在人們已經摧毀了雄偉的長城，果皮、飲料瓶和私人擺攤費用隨處可見.

于是我和同學開始了愛城衛士。當我們看到果皮和飲料瓶時，我們立即把它們撿起來，放進垃圾袋。垃圾袋裝滿后，我們把它們倒進垃圾箱。看到私攤收費馬上改正。人家可能會問我不聽怎么辦。我會告訴大家，我們馬上通知環保隊的大叔制止，看他們還聽不聽！一天很快過去了，我依依不舍地離開了長城。

（小學四年級，）。

今天，我去了著名的八達嶺長城。

一到達目的地，我就異常興奮。然后我們開始爬長城。父親說：“爬長城之前，一定要補充體力。登長城跑不掉，浪費體力。”說完，我們吃了點東西就上路了。因為我是個孩子，跑得快，所以很輕松地爬上了第三座烽火臺。但是爸爸媽媽叔叔阿姨同學還在那邊慢慢爬下去！直到他們到達，我才繼續前進。在這段旅途中，我每隔一段時間就發現一座烽火臺，很多臺階都是垂直陡峭的。當我走到最高的烽火臺——號昊涵坡的時候，我發現了一塊石碑，上面寫著：“不到長城，你就不是英雄！”這句話是_說的。我還在濠山坡看到了長城全景：地形很陡，長城也是起伏的，隨著地形類型的變化蜿蜒曲折，好壯觀！最后我們開始下山，父親提出了一個想法：“我們比賽的時候，誰先說累就少玩30分鐘電腦。”“好”我和同學異口同聲的同意了。這段時間我默默走著，聽到同學說：“好累。”突然，他好像想起了什么，又加了一句，“反義詞”，可惜沒用，唉！直到下了長城，我才明白“上山容易下山難”。

今天爬長城，了解到古代的士兵很辛苦，因為他們的食物和水要從山上帶上來，要在烽火臺下冰冷的山洞里休息。但是，我不明白修建長城的人是怎么運塊石頭修建長城的，這么高的山，這么陡的坡，這么險的懸崖，沒有水，沒有食物，沒有地方休息。想到這，我佩服古代勞動人民的勤勞勇敢和智慧！

（小學三年級，）。

一年級萬里長城（實用18篇）篇十

小學作文萬里長城。

大家好，今天我帶大家去游覽萬里長城，我很高興，希望大家也要保持一個愉快的心情。

現在，我們已經來到萬里長城。大家請注意，不要在城墻上亂涂亂畫，不要亂扔垃圾，以免給后來的游人留下不好的印象。

我來介紹一下萬里長城吧!萬里長城始建于公元前5世紀春秋戰國時期，當時，諸侯國們為了防御各國互相攻打，所以修筑了萬里長城。公元3世紀，秦始皇統一了中國，派蒙田率領三十萬大軍北擊匈奴后，為了防御匈奴再次攻打秦國，所以把原來分段的長城連接起來，筑成西起臨洮，東至遼東的萬里長城。其后歷代不斷維修擴建，到公元前17世紀中葉明代末年，前后修筑了二千多年。

現在的萬里長城多指明代修建的長城，它西起甘肅的嘉峪關，東到遼東的鴨綠江邊。其中山海關至鴨綠江邊一段約長二千公里，現已全部毀壞，但山海關到嘉峪關一段，大部分仍然保存下來。城墻平均寬五米，可容五馬并騎，十人并行。內側砌成高約一點五米的矮墻，外側砌成高約一點五米的墻垛，墻上的t望口是用來t望敵軍軍情的，射擊眼是用來架槍大炮來射擊用的，排水溝和吐水嘴是用來排水的。在關口和險要的地方設有凸出的羅城，還有供傳遞軍情的烽火臺。這些設施就在這兒，大家可以摸一摸、觀察觀察。

大家請沿著萬里長城向前看，就會發現萬里長城規模宏大。一次修筑用的磚石如果用來修筑一道厚一米，高五米的長墻，這道長墻足以環繞地球一周而余;如果用來修筑寬五米，厚三十五厘米的馬路，那就要環繞地球三四周。如果包括歷代的重修和補筑，那工程總量就要增加許多倍了。因此，以工程的艱巨浩大，則要居世界七大奇跡之首，為世界人民所矚目。現以列入《世界遺產名錄》，是重點保護的文物。

萬里長城是人類歷史上耗費人力最大，時間最久，物資最多的建筑，它是一座稀世珍寶和藝術非凡的文物古跡，萬里長城像征著中華人民的堅不可摧、永存于世的意志和力量，是中華人民的驕傲，是整個人類的驕傲。

好了，這次旅游就到這里，再見了，萬里長城。

舉世聞名的長城全長6000多公里，合1多華里，它被譽為“萬里長城”，可謂名副其實。長城初為秦始皇下令修筑，前后共動用了幾十萬民工，用39年的時間才完工。長城的修建，有利于抵御北方匈奴的騷擾，因而保證了那里農業的正常進行，對中原一帶的經濟發展起了重要作用。

遠望長城，高聳雄偉，蜿蜒萬里，四周被連綿起伏、危峰兀立、高大雄偉的青山環繞著。在這綠色的海洋中，它猶如一條灰色巨龍，盤繞于峰巒之間。曾有一位南北朝詩人，用這樣的詩句來形容它的險、長、高：“長城地勢險，萬里與云平”。據報載第一次登上月球的美國宇航員說，在太空中望地球，最明顯的建筑物就是長城了。

長城由磚砌成，城墻高3--5米，墻頭是齒形的，很適合防御敵人。長城上有八大關：山海關、居庸關、紫荊關、雁門關、娘子關、偏頭關、嘉峪關、玉門關。其中的山海關最為有名，它背山面海，處于萬頃波濤、千丈絕壁之間，號稱“天下第一關”;山海關是歷代兵家的必爭之地，明末李自成曾與降清的吳三桂在此酣戰。其次為居庸關，在這個關口，成吉思汗曾同金兵刀槍相見。在近代，山海、居庸兩關腳下的農民，也在此奮勇抗擊過八國聯軍侵略者。20世紀30年代，手持大刀、長槍的中國健兒曾在這兩關阻擊過侵華日軍，他們用血肉筑成了保衛民族的長城。

萬里長城是座不朽的奇跡，是中國人民智慧的結晶，是中華民族悠久歷史的象征，也是中國人民英勇不屈的體現。

一年級萬里長城（實用18篇）篇十一

今天，爸爸媽媽帶我去天安門廣場看升旗。我十分興奮，早上四點就起床了，連早飯都沒吃呢!

我急匆匆地換好衣服，刷好牙，洗好臉，就一把拎起包，背好，對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我們快走吧!不然就看不見升旗啦!”由于我太興奮了，等不及，便先到了賓館門口等他們出來。

爸爸媽媽出來后，我們就開始踏上了通往天安門的道路。凌晨，風微微地吹著，雖說是“微微地”，但卻特別冷，我和媽媽凍得直發抖。爸爸說：“不冷，走走就熱了。”果然，不出所料，我走走就熱了，不過還是有點冷哦!

街上的人還算熱鬧--雖然還是凌晨。不一會兒，人漸漸多起來，甚至還出現了一隊旅游團!

到了天安門廣場上，燈還亮著。那些武警叔叔和解放軍叔叔們都早早地起了床，好辛苦啊!

等我們到了天安門廣場，前面的人早已經黑壓壓一片，好像成群結隊的小螞蟻一般。由于我太矮，看不見天安門，爸爸就抱起了我。只見東方的天開始有了亮色，而西邊的天還黑壓壓的。我們估計等了半個小時，升旗儀式才開始。只見升旗手排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，從金水橋走過來。那位在左邊的排頭扛著國旗，聞聲帶著隊伍來到升旗臺前，在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗與太陽一起冉冉升起，讓祖國那艷紅的五星紅旗在天安門前飄揚!

升旗儀式結束了，只見有兩位武警叔叔看守在那里，一個面朝國旗，一個背朝國旗。

天安門前掛著毛主席爺爺的像，他，看上去是那么和藹，那么慈祥，真可謂是“偉大的領袖毛主席”!

當國旗在天安門前飄揚時，我就感覺這是多么壯觀!

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一年級萬里長城（實用18篇）篇十二

從春秋時起，中國北方諸侯割據，在各方的領土筑起一段段防衛墻。

秦始皇嬴政雄才大略，一統中華，欲將分段的防衛墻連接起來，于是下令征集大量人力。邊關上傳來叮叮當當的響聲。有的壯丁高高舉起錘頭，用力砸下去。有的粗漢彎著腰，吃力地搬動著大石塊。寒風吹起，似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺，一把把刀在臉龐上肆意地揮舞。寒風又起，一個又黑又瘦的漢子倒了下去，永遠地閉上了眼睛。大家無奈地搖搖頭，嘆了口氣，把他草草地埋了。這樣的程序已經重復了n遍，殊不知，哪一天自己也將成為土地的肥料？如這黑漢一般。

外面下著雪，河面又結了一層厚厚的冰，凍锝人們直發抖，牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門前的槐樹下，光禿禿、孤零零的槐樹下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長城的情景，他們在綠葉蔥蘢的槐樹下依依惜別，丈夫說：“等槐樹再綠的時候我就回來。”可這槐樹枯了又綠，綠了又枯，他始終沒有出現。

孟姜女帶著她花了五個晚上，磨破了手指做好的棉衣，踏著厚厚的積雪去找丈夫。

孟姜女在想：見到他該說些什么呢？無數美好的片段在她的腦中閃過，她做著幻想。

然而造化弄人，孟姜女幾經打聽才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了，傻傻地站在那里，那還帶者體溫的棉衣掉落在地。她仰天大叫，繼而大笑。大家都說她瘋了。然而她并沒有瘋，她只是在嘲笑，嘲笑老天處事不公，造化弄人；她是在對嬴政暴政的一種反抗，一種憤慨。

一年級萬里長城（實用18篇）篇十三

厚一米，高五米的長墻，這道長墻足以環繞地球一周而余;如果用來修筑寬五米，厚三十五厘米的馬路，那就要環繞地球三四周。如果包括歷代的重修和補筑，那工程總量就要增加許多倍了。因此，以工程的艱巨浩大，則要居世界七大奇跡之首，為世界人民所矚目。現以列入《世界遺產名錄》，是重點保護的文物。

萬里長城是人類歷史上耗費人力最大，時間最久，物資最多的建筑，它是一座稀世珍寶和藝術非凡的文物古跡，萬里長城像征著中華人民的堅不可摧、永存于世的意志和力量，是中華人民的驕傲，是整個人類的驕傲。

好了，這次旅游就到這里，再見了，萬里長城。

一年級萬里長城（實用18篇）篇十四

萬里長城是我國古代偉大的軍事防御工程,被視為中華民族的精神象征。下面是本站為大家帶來的萬里長城。

導游詞。

四年級，希望可以幫助大家。

尊敬的各位女士、先生們，大家好!我是國際旅行社的導游，你們可以叫我龍導，今天我會帶大家去參觀著名的世界文化遺產——長城，在游覽的過程中，請大家不要亂扔垃圾，不亂刻畫，做一名好游客。

毛主席說過：不到長城非好漢!放眼望去，大家肯定望不到頭。這長城東至山海關，西與至嘉峪關，全長一萬千八百多里。

說到這里，我想告訴大家一個關于長城的傳說吧!傳說有一位女子叫孟姜女，她很傷心，對著長城哭了三天三夜，長城一天斷了八百里。

當然，這只是一個傳說，不是真的。

長城地處高原，易守難攻。大家現在可以看到，我們的正前方有一座方形的城臺，沒錯!顧名思義，這是方臺，上面有峰火臺、垛子、射擊口、瞭望口。

今天的長城之旅就到此結束了，大家玩的開心嗎?希望下次你們還來長城玩，我還當你們的導游。

各位游客小朋友：大家好!歡迎你們來參觀八達嶺長城，我是你們的導游。我姓王，叫雅萱，大家喜歡怎樣稱呼我呢?王導——很正規的稱呼;王阿姨——很尊敬我的稱呼。有沒有想大膽稱呼我的——對，直呼其名，因為名字就是讓人叫的啊!

今天就由我帶領大家游覽長城，希望我的講解能夠讓各位小朋友更多地了解長城這一世界文化遺產。

長城是古代一座防御力極強的工程，它興建于秦始皇年代，長城有一萬三千多里長，據粗略計算，長城還能繞地球一圈呢!怎么樣，夠驚人吧?在這里我給大家講一個關于長城的故事：相傳古時候，孟姜女在新婚時，她的丈夫被秦始皇的人抓去建筑長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女等不到丈夫回來，于是她身背寒衣，歷盡艱辛萬苦，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，哭了三天三夜，把長城也哭倒了，丈夫的尸骨也裸露了出來。孟姜女于絕望中投海而死。

大家聽完這個故事，是不是對長城有了更新的了解了?下面請大家自由參觀，參觀前我要提醒小朋友們游覽時應注意：1、不要亂扔垃圾。2、不要在石壁上亂刻亂畫，以保持長城的美觀。3、注意安全，我在這里等候你們。

祝大家玩得開心，謝謝!

各位親愛的游客：

大家上午好!我是筆暢旅行社的導游員，我姓孫，大家可以叫我孫導。今天，我們將要游覽聞名中外的萬里長城，長城是世界八大奇跡之一，一九八七年被列為世界文化遺產。

遠看長城，它就像一條長龍，在崇山峻嶺之間婉婷盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，大家猜猜看!長城有多長?哦，這位小朋友猜對了，它有一萬三千多里呢!

站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，這條石一塊就有兩三千公斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀、無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城呀!

古時候，有孟姜女為了尋找丈夫，千里迢迢的來到長城，見人就打聽，最后終于從一戶人家的口中知道了，原來，她的丈夫被抓去修建長城，結果累死在了長城上，后來被埋到了城墻下。這消息猶如晴天霹靂，傷心的孟姜女哭了三天三夜，只聽“轟隆”一聲，八百里的長城倒下了。游客們，這是一個多少動人的故事呀!

看看這些，我沒有理由不想起古代修筑長城的勞動人民，他們的智慧不得不讓我們敬佩!

萬里長城可真美，各位親愛的游客們，我們一天的旅游就要結束了，我非常高興能和你們一起游覽長城，謝謝你們，再見!

一年級萬里長城（實用18篇）篇十五

1、知識與能力：學會本課11個生字，讀準多音字“綠”；理解26個新詞語的意思。能根據課文的內容想象建造長城的施工場面，能用簡潔的語言介紹萬里長城。

2、過程與方法：通過學習，明白2―4自然段是總起分述段，初步學會用摘錄法概括段落大意。

3、情感態度價值觀：有感情地朗讀課文，感受萬里長城的偉大，激起民族自豪感。

二、教學過程。

（一）談話導入，激發民族自豪感，引起閱讀期待。

（二）初讀課文，讀通讀順。

1、自由讀課文，遇到難讀的，不理解的詞語查一查字典，或同桌相互幫助解決。

2、請幾個同學把最難寫的詞寫在黑板上。

估計學生會寫：蜿蜒防御邊疆。

小游戲：請兩個大組的同學在田字格內進行寫字接力賽，一組寫“御”字，一組寫“蜒”字，每人上黑板寫一筆，看哪一組寫得快，寫得正確。

[抓住本課最容易寫錯的兩個字，進行書寫接力比賽，既使大家更關注這兩個字的寫法，加深印象，達到了書寫正確的目標，又使學生之間的情誼也獲得良好的發展。

3、指名讀課文，學生相互評價，通過教師指導，將課文讀正確、讀通順。

（三）再讀課文，探究板書，理清脈絡。

1、學生默讀課文，教師出示不完整的板書如下：（畫線部分空白）。

長城是我們中華民族的驕傲。

2、請同學們研究一下老師為什么要出示這樣的.板書，它給你什么啟發，結合課文的內容，把板書中空白的地方填寫完整，可以相互討論完成。

3、指名交流，并說說為什么要這樣填。

4、對2、3、4自然段的寫法上你有沒有新的發現。

（它們都是總起分述段）。

5、指導學生明白用摘句法也可以概括自然段的意思。

（四）逐段研讀課文。

1、教師讀課文第一自然段，故意漏讀“最”字，讓同學們指出錯誤，然后問同學們，這個“最”字能不能少。通過交流引導得出中國古代偉大的建筑物有好多，而長城是此中之最，突出長城所具有的歷史價值。

2、學生自由讀第二自然段。

（1）出示中國行政地圖。讓學生找到地圖中表示長城的符號，與學生一起熟悉長城在我國的地理位置，長城在我國的北方從東頭的鴨綠江到西頭的嘉峪關，經過哪些省份。

3、默讀課文第三自然段，完成下列表格。

歷史時間。

離現在多遠。

長城在當時的作用。

戰國時期。

秦朝。

明朝。

指名交流所填，明確長城的建造史。

4、自由讀課文第四自然段。

（3）出示句子“要采制這么多的磚頭和條石，并要運送到陡峭的山巒上砌筑起來，光靠肩膀和手，得用多少巧妙的辦法去克服一個個困難，得有多少人為它付出血汗和生命。”

（4）簡述孟姜女哭長城的故事。

（5）指導同學們有感情地朗讀這個長句，進行下列想象填空。

來到長城的施工現場，我仿佛看到了；看到了；看到了。勤勞智慧的中國人，“確實了不起！”。

5、齊讀最后一自然段，指導學生讀出自豪感。

注：在研讀的過程中形成板書：

氣魄雄偉立東方，

年代久遠歷風雨，

血汗智慧放光芒。

（五）學以至用，深化主題。

1、同學們，偉大的萬里長城吸引了成千上萬的參觀者，為了能使外國更多的朋友了解我們中國的萬里長城，國家旅游局準備拍一個介紹萬里長城的mtv斷片，通過衛星向全世界播放，時間大概兩分鐘，現在畫面已經基本確定，就差解說詞了，想請同學們幫助寫一寫。

2、教師播放兩分鐘的畫面給學生看，看完后寫作。

3、交流自己的所寫。

小結：長城是我們中華民族的象征，作為中華民族的子孫，我們熱愛長城，引以為豪，同樣，我們也為長城的建造者――勤勞智慧的中華民族而驕傲。

4、齊讀板書結課。

教學設計說明：本教案的設計基于這樣兩點考慮：一是創設情境，激發學生的學習興趣，讓學生積極主動的投入到學習當中，做課堂的主人。如英文導入，引起閱讀期待；探究教師的板書，激發學生好奇心、好勝心；有價值的寫話，引發學生創造欲望等。二是以讀為主線，切實加強語言文字的訓練，在訓練中步步升華情感。安排學生一遍遍讀課文，在讀中學習字詞，在讀中梳理課文，在讀中習得方法，在讀中體會感情。同時，本設計又注重訓練學生書面語言的運用，通過填表、寫句子、寫短文等環節的練習，訓練了學生運用書面語言的能力。在讀和寫的交替訓練中，實現從長城“確實了不起！”到勤勞智慧的中國人“確實了不起！”的主題的升華，民族自豪感不言而喻。

一年級萬里長城（實用18篇）篇十六

1.初步了解長城的基本構造，表現簡單的重疊，近大遠小。

2.進一步感受萬里長城的雄偉。

活動準備。

1.圖片：長城。

2.畫紙。油畫棒。

活動過程。

一、圖片導入。

1.欣賞：長城。

教師：你們知道圖片上是什么？（長城）。

小朋友知道長城在哪里嗎？（北京）。

誰去過長城？給大家講一講你見到的長城好嗎？

2.了解長城的基本信息。

（1）觀察圖片。

這是我國最古老最偉大的萬里長城，是古時候用來防止敵人入侵的軍事工程，長城很長很長的，長城很寬，只有我們中國才有，是世界上的奇跡，是我們中國人的驕傲。

（2）長城很雄偉很壯觀，很厲害。有的.小朋友去過，有的小朋友沒有去過。

沒關系，我們今天可以用我們畫筆來畫畫長城，我們就看到了長城。

二、教師示范。

1.初步了解長城的基本構造。

長城是有哪幾部分組成的？（有烽火臺和城墻）。

畫出烽火臺。

烽火臺的兩邊是什么？（城墻）。

（教師演示畫城墻）。

2.小朋友可以畫很多很多長長的城墻。

瞧！多么雄偉的萬里長城呀，我看到長城了，真開心！

3.教師示范城墻的重疊，近大遠小。

教師：小朋友你們看，登上長城可開心了！你也來試一試好嗎？

三、幼兒創作。

鼓勵幼兒大膽繪畫，表現雄偉的萬里長城。

四、作品評價。

請幼兒講解自己繪畫的萬里長城，鼓勵幼兒編成故事情節。

一年級萬里長城（實用18篇）篇十七

hi!大家好，我是你們的小導游，小姓唐，你們就叫我唐導吧。旅途中，希望大家做一個文明游客，不要在長城上亂刻亂畫。現在我們一起登上長城去感受一下它的雄偉吧!

游客們，你們知道嗎?長城是我國古代一座防御力極強的工程，它興建于秦始皇年代，長城有一萬三千多里長，據粗略計算，長城還能繞地球一圈呢!怎么樣，夠驚人吧!

各位游客們，請看我們腳下的長城。我們單看這些數不清的'條石，一塊就有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的智慧和血汗才凝成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

游客們，現在讓我來給你們細細地講一講關于長城的故事，你們可要仔細聽噢!傳說中有一對金龍玉女下凡，男的叫萬善良，女的叫孟姜女。當他們要結婚時，秦始皇派官兵們把萬善良捉去修長城。孟姜女在家里苦苦地等著自己的夫君，日復一日，年復一年，孟姜女始終沒有等到夫君。于是孟姜女給夫君做好寒衣，萬里尋夫，來到長城腳下。不料，夫君早已成了一堆白骨，在悲傷之下，孟姜女哭倒了長城，自己也成了望夫石。這就是著名的孟姜女哭長城的故事。大家聽了這個故事，是不是對長城又有新的認識呢!

不到長城非好漢?，現在大家都當了一回好漢，我們的瀏覽到此結束了，祝你們旅途愉快，謝謝!

嗨，游客們。我是你們的導游，我姓劉，大家可以叫我劉導。我將帶領大家去瀏覽氣魄雄偉的長城。let'sgo!

朋友們，這就是長城，它是在公元前五世紀到前三世紀修建的。那時各國諸候為了互相防御和抵抗北方游牧民族的南下侵擾，在各自領地上修筑了防御用的城墻。秦始皇統一中國后，用三萬多人力，十多年時間，把原來秦、趙、魏、燕、齊等國所筑的城墻加以修繕并且連接來。現在我們通常說的萬里長城是指明朝修建的西起甘肅省的嘉峪關，東到瀕臨渤海灣的河北山海關，中間主要關口有：山海關，嘉峪關，玉門關、居庸關、紫荊關，偏關，雁門關，平型關，娘子關，橫亙七個盛市，全長六千七百多公里。萬里長城工程堅固，氣勢雄偉，蜿蜓起伏，勢若游龍，是中國最有價值的歷史文物和旅游勝地。

呀，時間不早了，大家該吃午飯了。走，吃北京鴨去。因為俗話說：“不到長城非好漢，不吃烤鴨真遺憾。”在大家吃飯的同時，我給大家講一個故事，故事是這樣的：“傳說在秦朝，有一個叫孟姜女的姑娘。知書達理，伶俐非凡。她嫁給了蘇州的范喜良。那年，秦始皇召集百萬民夫修筑長城，范喜良也被抓去了。半年多過去了，已經是冬天了。孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經死了，她便哭了起來，哭倒了好多里長城。無數具白骨暴露在長城腳下，孟姜女想：“即使見不到活的丈夫，也要把丈夫的尸骨帶回去。”

一年級萬里長城（實用18篇）篇十八

各位親愛的游客：

大家上午好!我是筆暢旅行社的導游員，我姓孫，大家可以叫我孫導。今天，我們將要游覽聞名中外的萬里長城，長城是世界八大奇跡之一，一九八七年被列為世界文化遺產。

遠看長城，它就像一條長龍，在崇山峻嶺之間婉婷盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，大家猜猜看!長城有多長?哦，這位小朋友猜對了，它有一萬三千多里呢!

站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，這條石一塊就有兩三千公斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀、無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城呀!

古時候，有孟姜女為了尋找丈夫，千里迢迢的來到長城，見人就打聽，最后終于從一戶人家的口中知道了，原來，她的丈夫被抓去修建長城，結果累死在了長城上，后來被埋到了城墻下。這消息猶如晴天霹靂，傷心的孟姜女哭了三天三夜，只聽“轟隆”一聲，八百里的長城倒下了。游客們，這是一個多少動人的故事呀!

看看這些，我沒有理由不想起古代修筑長城的勞動人民，他們的智慧不得不讓我們敬佩!

萬里長城可真美，各位親愛的游客們，我們一天的旅游就要結束了，我非常高興能和你們一起游覽長城，謝謝你們，再見!