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三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)

時間:2025-06-27 作者:BW筆俠

讀后感是在讀完一本書后,我們對書中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進行思考和感悟的文學(xué)表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望可以激發(fā)大家對閱讀更多的熱情。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇一

在三國中我是最欣賞關(guān)羽的,溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,古城相逢斬蔡陽,白馬坡斬顏良誅文丑,忠勇過人最后卻料得父子被俘,斬首敵營。關(guān)公的一世英名在此畫上了不圓滿的句號。

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元2春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。

有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他期望在左右的人不要思考出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和2又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。

他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了超多人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,構(gòu)成猛將如云,謀臣如雨的盛況。

而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,以前替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。

曹操愛惜他的文才,不僅僅對他不處罪,還照樣任用他。在這方面曹操無疑是成功的。

和曹操對應(yīng)的就是袁紹,袁紹與曹操大戰(zhàn)官渡由于謀士田豐,逢紀(jì),許攸,郭圖暗中相爭,田豐進諫,袁紹不聽而逢紀(jì)看出這點,打田豐的小報告,田豐落獄,最后袁本處兵敗官渡,田豐自盡,而后袁紹病死,袁氏三兄弟明爭暗斗為爭政權(quán)。最后全被曹操所殺。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇二

星期天,我閱讀《三國演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的三國鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國時期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

趙云人稱“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡心血,堪稱忠義的楷模。

趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺個七進七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不他。在許多危機關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。

趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的狀況,他總是機智應(yīng)對、化險為夷,每次都圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時,趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi),成功地?fù)敉硕f追兵,還繳獲大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。

趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇三

今年寒假,我看了我國四大名著之一——《三國演義》,這本書為羅貫中所編寫。

這本書中孔明一生輔佐明君,為國家做出了許多貢獻,從未有過什么要求。他常常協(xié)助自己的國家打勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。后來,他遇到了一個軟弱無能的皇帝,才活到54歲就活活累死了。

其實,《三國演義》這本書還有許多其他大人物、大豪杰、大英雄,如張飛、劉備、關(guān)羽、黃巾等等,這些人都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我覺得這本書很有風(fēng)味,好幾處都體現(xiàn)了諸葛亮的智慧,尤其是草船借箭,里面還體現(xiàn)了關(guān)羽的英勇,我覺得最能體現(xiàn)了的`就是過五關(guān)斬六將。其中我覺得趙云他抵抗千軍萬馬救了阿斗(劉禪),不過這個阿斗最后還被迫向曹軍投降。

讀了三國演義這本書,我覺得我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像這些英雄人物一樣,長大以后全心全意地幫助別人,保衛(wèi)國家,具有大無畏的精神。

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三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇四

我早知道《三國演義》是四大名著之一,當(dāng)我拿到這本名著后,就如饑似渴地讀完了。

這本書講述了從東漢靈帝元年(公元184年)黃巾起義開始,直到武帝太康元年西晉統(tǒng)一,期間近百年的歷史故事。展現(xiàn)了東漢末年黃巾起義的發(fā)生與被鎮(zhèn)壓的過程,集中描繪了魏蜀吳三個政治集團之間的奪取政權(quán),統(tǒng)一中國而展開的政治,軍事,外交斗爭。

書中描寫的人物眾多且十分生動形象,個個鮮活的人物都打動了我,我挺喜歡張飛的,他高八尺,豹子頭,圓眼睛,滿腮鋼須,他的聲音亮如洪鐘,威勢如奔馬,書中描寫張飛曾在戰(zhàn)場上大吼一聲,震倒敵方一員武將,可見張飛的勇猛。

除了武將張飛外,我也喜歡關(guān)羽。他九尺高,丹鳳眼,兩條臥蠶眉,胸前長須飄飄,印象最深的是他的一張紅臉,就想紅棗一樣。據(jù)說關(guān)羽開始的時候并不是紅臉,有一次他受了箭傷,華佗為動手術(shù)為他刮骨療毒,他一邊下棋,一邊療傷,直至最后手術(shù)全部做完,由于古代麻醉技術(shù)不好,關(guān)羽忍痛繃臉時間太長,從此就變成了紅臉。

小說里,我最喜歡的還是諸葛亮,又叫孔明,人稱臥龍先生,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,手執(zhí)羽扇,飄飄然,猶如神仙下凡般。他足智多謀,是智慧的化身。

這本書不僅人物描寫得好,故事情節(jié)也設(shè)計得很好。我最喜歡描寫赤壁之戰(zhàn)的章節(jié)了。赤壁之戰(zhàn)分三個環(huán)節(jié)寫的:“草船借箭”“周瑜打黃蓋”“火殺赤壁”。周瑜火燒赤壁,張飛和關(guān)羽圍追堵截,曹操擁兵幾十萬最后只剩三百,足見當(dāng)時戰(zhàn)爭的慘烈。

我喜歡這本書。?。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇五

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

 

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇六

我寒假讀了中國四大名著之一《三國演義》,我受到了許多啟發(fā)。《三國演義》刻畫了一百多位人物形象,是我國歷重要的名著。

《三國演義》講了東漢末年,黃巾起義,群雄割據(jù),漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,發(fā)誓“匡扶漢室,統(tǒng)一天下”。董卓又占了京城,橫行霸道,一些諸侯聚集在一齊,結(jié)成同盟,討伐董卓。董卓死后,曹操挾天子以令諸侯,統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬,諸葛亮做了他的軍師,與吳國聯(lián)盟,把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國鼎立,打了幾十年的戰(zhàn)爭。最終,魏國大臣司馬昭奪權(quán),滅了蜀國。他的兒子司馬炎廢除魏國皇帝,成立晉國,滅了吳國,天下最終統(tǒng)一。

我很喜歡《三國演義》中的一句名言:“強中自有強中手,用詐還逢識詐人。”這句話的意思是:強手之中,還會遇見更強的對手,善于使用計謀的人也會遇見能識破計謀的人。當(dāng)我們認(rèn)為自我哪里出色,不要驕傲自滿。

我很喜歡諸葛亮這個人,他神機妙算,曉天文,通地理。他草船借箭,在赤壁之戰(zhàn)中巧用東風(fēng),和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁,死而后已,一心為蜀國。

《三國演義》里的故事十分精彩,家喻戶曉,是一本值得去看的書。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇七

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。頓時,平靜的湖面泛起美妙的漣漪,思想插上了翅膀隨著歌聲穿越時空,追溯令人神往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

歌德說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我特別喜歡看《三國演義》。翻開它,就如同展開了一幅巨大的歷史畫卷。并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。

這本書讓我懂得無論什么時候,智慧是最重要的。劉備的智慧使他和曹操在“青梅煮酒論英雄”時避開了殺身之禍。諸葛亮的智慧使劉備強大并獨立起來,和曹操、孫權(quán)抗衡,形成魏、蜀、吳三國鼎立的'局面,并多次戰(zhàn)勝睿智的周瑜和老謀深算的司馬懿,后來因為諸葛亮積勞成疾而沒有實現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。但諸葛亮成為了人們心中智慧的化身。曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,戰(zhàn)勝了強大的袁紹……可見,智慧可以使我們達(dá)到事半功倍的效果。

同時,我也認(rèn)識到嫉妒別人的危害。在書中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時,曾說過:“既生瑜,何生亮!”,就是因為他的心胸狹窄,極度的嫉妒心使他劍傷崩裂而英年早逝,一世英才,一顆閃耀的明星就這樣早早的隕落了。

這就是嫉妒的危害呀!此時我情不由的想到了自己,那次英語考試,一位同學(xué)超過了我,我心中頓生嫉妒,漸漸疏遠(yuǎn)她。讀到書中寫周瑜的情節(jié)時,我恍然大悟,我這不也是嫉妒嗎?我怎么能這樣呢?我在改變著自己,漸漸地,我進步了。我更喜歡這本書了。

《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作。如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而忘卻。《三國演義》是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的心燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇八

假期與兒子親子共讀的時候再一次閱讀了《三國演義》,也許有人會覺得《三國演義》已經(jīng)過時了,但我認(rèn)為這部小說至今仍有許多值得我們鑒賞的地方。

這部小說具有較強的史學(xué)性,是明朝的羅貫中根據(jù)《三國志》內(nèi)容而撰寫的歷史題材的小說,講述了東漢末年軍閥割據(jù),戰(zhàn)火連年,百姓苦不堪言的歷史故事。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)……在《三國志》里都可以找到他們的傳記,《三國志》里的人物形象,歷史事件都是平鋪直敘,波瀾不驚,如同飲水平淡無味。但《三國演義》中刻畫出許多栩栩如生的人物,敘述了許多引人入勝的故事,就像吃火鍋一樣火熱,酣暢淋漓,使這些枯燥的歷史鮮活展現(xiàn)在讀者眼前。

這小說部具有較強哲學(xué)性,比如“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”“三顧茅廬”“草船借箭”“敗走華容道”這些故事體現(xiàn)出的仁、義、禮、智、信是我們中國幾千年的為人之道。

這部小說有著極強的文學(xué)性,比如描寫戰(zhàn)爭,善于把宏大的戰(zhàn)爭場面幾筆帶過,而把戰(zhàn)爭的場景留給讀者去想象。就說溫酒斬華雄,羅貫中把關(guān)羽和華雄廝殺的場面省略不寫,而關(guān)羽上陣前劉備等人溫了酒,等關(guān)羽取下華雄的頭,酒還是溫的。這是用側(cè)面手法烘托關(guān)羽武功高強,眾人難敵的華雄,遠(yuǎn)不是關(guān)羽的對手,而關(guān)羽斬華雄不消片刻,可見關(guān)羽武功已是登峰造極。

這部小說刻畫人物手法多樣,善于用人物的外貌、心理、言語來體現(xiàn)人物的性格特點。一個個人物,栩栩如生,躍然紙上,劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)這一個個歷史人物經(jīng)過羅貫中的描寫,在中國古典文學(xué)畫廊中熠熠生輝,多少年來,他們在中國老百姓之間,婦孺皆知,再一次感謝這位偉大的作家!再一次向經(jīng)典致敬!

總之,這部小說不僅讓我懂得許多做人的道理,也讓我享受了文學(xué)之美。更讓我受益匪淺的是在親子共讀的時光里縮短了與孩子的年齡差距,拉近了與孩子之間的親情,培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣,奠定了孩子的文學(xué)基礎(chǔ),增強了自身的文學(xué)修養(yǎng),讀書有諸多益處,讓我們一起快樂閱讀吧。

文檔為doc格式。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇九

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。趙云,這位五虎將軍在長坂戰(zhàn)亂的時候,他為什么要拼死保護劉備的妻兒老小?為什么他在長坂坡肯把馬讓給劉備的夫人?因為他心中有那無愧的選擇,他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來,這不禁讓人回憶起那首高亢激昂、鏗鏘有力的`詩:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒?古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!”

糜夫人在當(dāng)陽長坂坡中,身受重傷,趙云找到她時,她隨時都有生命危險,趙云三番五次請她上馬,她卻覺得自己是個累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡。“戰(zhàn)將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拼將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”

典韋,他是曹操的貼身將領(lǐng),率領(lǐng)虎衛(wèi)軍,為了保護曹操,他不惜舍去性命。他手無寸鐵、身無片甲地保護曹操,人們都說曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護呢?因為他選擇了曹操,就要為曹操效力,他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國奮斗而義無反顧的大義。

請讓我們從內(nèi)心、從心靈上做出正確的選擇吧!

鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇十

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。

劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因為他有勇有謀,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀,把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

故事起于劉,關(guān),張?zhí)覉@結(jié)義,終于王睿平吳。描寫了東漢末年和整個三國時代封建統(tǒng)治集團之間的矛盾和斗爭。對當(dāng)時**社會有所反映,暴露了董卻等反動統(tǒng)治者的某些罪惡,提供了關(guān)于封建社會中政治斗爭和軍事斗爭可資借鑒的思想材料。但書中通過尊劉備抑曹操等描寫,表現(xiàn)出封建的正統(tǒng)觀念,并對黃巾農(nóng)民起義有所詆毀。

暴徒們都想爭奪皇位,你殺我我殺你,有些奸臣也都不放過這次機會奪取皇位,有些暴君只顧面前的利益,貪心怕死,還為了爭奪城池而打仗,互相殘殺,不知有多少平民百姓死于他們手下。三國時期也有許多猛將出擊,有的是英雄有的是狗熊。因為有的將領(lǐng)為了金銀珠寶,而打仗,有的為了行俠仗義而來,所以這個時代是有分黑白之分。

我讀了這本名著,知道了我們不能只要眼前的利益就眼紅了,要想想后果是怎樣,還有不要為了爭奪權(quán)利,而讓無辜的人受罪,這樣最后害了自己別人。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇十一

三國演義這本書大家都明白,它是古代四大名著之一。

書中主要資料是;東漢末年天下大亂,漢靈帝昏庸無道,后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,推舉袁紹為盟主起兵討伐董卓。董卓后被呂布?xì)⑺馈T俳?jīng)群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州、曹操占北方大部分地區(qū)、孫權(quán)占江南。就這樣又過了100年曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán),建立晉朝。

其有三個搞笑的故事。就是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。

火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概資料是;曹操在有利的狀況輕敵自負(fù)、指揮失誤,終至戰(zhàn)敗。劉備、孫權(quán)結(jié)盟抗衡,揚水一戰(zhàn),巧用火攻最終以弱勝強。

我從三國故事里得到的啟示是;人要足智多謀,不能魯莽行事,做事要三思而后行。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇十二

就在今天,我讀了《三國演義》這本書。以前,我以為這里面講的都是一些晦澀難懂的歷史,但翻開了這本書,我才意識到:我錯了。

這本書中的三國歷史,被一個個有趣的小故事取代。這分明就是一部波瀾壯闊的史詩傳奇!最后魏國被司馬氏一族滅掉,改為晉國,并隨后滅掉了吳國與蜀國。這其中有讓人贊嘆不已的巧妙計謀,像王允使的連環(huán)計、諸葛亮利用草船來借箭,再用這些曹軍的箭攻打曹軍等等。也有些好笑的情節(jié),像這一段:“馬超帶領(lǐng)人馬直入中軍捉拿曹操,西涼兵大叫:‘穿紅袍的人是曹操!’曹操趕緊脫下紅袍。西涼兵又有人叫:‘長大胡子的是曹操!’曹操一驚,忙用佩刀割掉長須。西涼兵又叫:‘短胡子的是曹操!’曹操趕緊扯下旗角包著頭跑了。”這一段,特別有趣!我讀了好多遍,每次都能逗得我捧腹大笑。羅貫中寫得可真好!

這里面的每個人物都有自己的性格特點。如仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng)的劉備;陰險、多疑、奸詐,有大志大略,軍事政治上都十分出色,靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)的曹操;自視甚高的關(guān)羽;勇猛但是非常莽撞、粗暴的張飛;擁有非人的智慧,幾乎未卜先知、料事如神的諸葛亮等等。這些人物的形象都塑造得極好,善惡分明,使我對作者贊嘆不已。

雖然這本書表面上看起來寫的是天下群英爭霸,但我也能從中悟出不少道理。比如自我感覺挺好的關(guān)羽,他的結(jié)局也告訴了我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。如此等等的例子,都在教育著我們:看見別人比自己好,就要去學(xué)習(xí)他(她)的優(yōu)點,把他(她)作為自己的目標(biāo)。哪怕看見別人比自己差,也要好好地反省自己,自己若是有這個缺點,就及時改正;若是沒有這個缺點,就時刻提醒自己,不要犯同樣的錯誤。

讀了這本《三國演義》,我學(xué)會了寫作方法,也懂得了許多道理。這就是我的收獲!

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇十三

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”

讀罷《三國演義》,我認(rèn)識了書中太多獨具特色的英雄人物:寬仁好施,識人善用,堅忍不拔的劉備,上知天文下知地理,足智多謀的諸葛亮。忠膽俠義,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇武過人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢但心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的曹操……一個個已經(jīng)消失在歷史長河中的英雄人物,在我腦海中栩栩如生地鮮活著,但最為清晰的是“三絕”人物:“智絕”諸葛亮,“義絕”關(guān)羽和“奸絕”曹操。

首先來說一說諸葛亮吧。對于他,“智絕”兩字太恰當(dāng)不過了。他巧借東風(fēng)火燒赤壁、草船借箭巧對刁難他的周瑜、七擒孟獲從內(nèi)心上折服對手,巧用空城計智退司馬懿。蜀國有了他后連打勝仗,國力也日漸強盛,三國鼎立才能真正地形成。我佩服他的才智,羨慕他的聰明,想著若自己也有他這樣博學(xué)多才又多謀就好了。但我知道,所謂的天才,都是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。要想讓自己變得更聰明更智慧,唯一的途徑就是堅持不懈地努力,克服萬難去學(xué)習(xí)!想自己平時為一點點的成績而沾沾自喜,被稱為“學(xué)霸”就飄飄然的,真是太不應(yīng)該了。往后,我一定要更努力去學(xué)習(xí),更用心去積累更多的知識,才能讓自己變得更優(yōu)秀。

再說“義絕”關(guān)羽,他“義不負(fù)心,忠不顧死”,是忠義的化身。三國英雄人物里,能擔(dān)“義絕”二字的,舍他其誰呢?他自與劉備、張飛在桃園結(jié)義后,就一直忠心耿耿,忠肝義膽地對待著兩位兄弟。特別是對劉備,在與其失散暫居曹營時,一得知劉備的下落,就不顧曹操的百般收服誘惑,拋下所有金銀財寶,只為能盡快找到劉備而收下赤兔馬,護送著兩位嫂嫂過五關(guān)斬六將,千里投奔漢營來找劉備。華容道上,他又為了顧念舊情而放走了曹操。這幾件事足以體現(xiàn)關(guān)羽的忠義。但是,他也有驕傲自大,大意失荊州的一面。看來,人無完人,忠義化身的關(guān)羽尚且如此,何況我們呢?所以,我們真沒有必要為一次考試的失利而灰心喪氣,也沒有理由因為別人的一點過失而指責(zé)不休。我們只要認(rèn)認(rèn)真真去做事,以平常心對待結(jié)果就行!

最后說“奸絕”曹操,對于這個說法,我其實不是很贊同。他雖有“寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”而錯殺呂伯奢的奸邪一面,也有“挾天子以令諸侯”的奸臣一面。但他雄才大略,消滅了各方割據(jù)勢力,使社會在一定程度上趨于穩(wěn)定。他愛惜將才,曾極力想留住關(guān)羽,又在他堅決離去時放他走。他死前還將手下的生活安排得很妥當(dāng)。這樣的人,又怎是一個字“奸”字能概括得了呢?我覺得還是“治世之能臣,亂世之奸雄”這一評價更確切些。

三國亂世,是一個英雄輩出的時代,看了三遍《三國演義》,印象最深的就是這大浪淘出的“三絕”英雄。再看《三國演義》我相信自己會有更多不一樣的體會和感悟。

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇十四

那袁紹呢?我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!

那關(guān)羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關(guān)斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實話,關(guān)羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因為驕傲輕敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權(quán)所殺!

那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權(quán)?司馬懿……。

其實,“金無足赤,人無完人“,每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而,正是在閱讀了《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn),《三國演義》被評為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!

原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。

所以我才選了姜維,他智勇雙全,幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。

我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統(tǒng)治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。

姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

三國演義心得三國演義的讀后感(模板15篇)篇十五

在《三國演義》這本書上,我最喜歡張遼張文遠(yuǎn)。他原本是呂布手下第一大將后明智地投靠了曹操,在魏國張遼的武功絕不下于夏侯兄弟。他智勇雙全,多次隨曹操征戰(zhàn),他最有名的戰(zhàn)役是合肥之戰(zhàn),以百倍以下的兵力大勝孫權(quán),這主要因為張遼有智謀。所以才有“張遼威震逍遙津”這一出。

在蜀國我喜歡徐庶徐元值,他智謀出眾,曾經(jīng)大破曹仁的“八門金鎖陣”,后雖被迫轉(zhuǎn)投曹操,可卻像個“廢物”,從不為曹操獻計,這是他的忠心和理智。

在吳國我喜歡陸遜陸伯言,他很聰明,智慧不下于周瑜,若不是他孫權(quán)早就命歸酒泉了。他曾經(jīng)識破呂蒙的計謀并且以驕兵之計大勝關(guān)羽,為吳國鏟出一個大害。然后劉備著魔似的報復(fù),孫權(quán)抵擋不住,陸遜又孤注一擲,以火攻在夷陵大放異彩,燒了劉備的部隊,又像孔明氣周瑜的樣子氣死了劉備。

培佳雙語學(xué)校五。

原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。

所以我才選了姜維,他智勇雙全,幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。

我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統(tǒng)治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。

姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

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它不僅僅是個人的總結(jié),更是一種對過去經(jīng)驗的反思和對未來行動的指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動力。第一段:引言(150字)。兒童
公司是一個組織形式,通過企業(yè)法人的身份運營,目的是實現(xiàn)經(jīng)濟利益。接下來,我們將為大家分享一些公司總結(jié)的參考范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。5月29日上午
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗,進而提升自己的能力。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上學(xué)期很有幸在老
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。春天來了,春天來了。我們的校園
民主生活會是推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的有效手段之一。小編整理了一些典型的民主生活會總結(jié)范文,供大家參考并借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方法。作為一名基層管理人員,
通知的目的是為了告知相關(guān)人員某項具體事宜或向他們發(fā)出某種要求或指示,以便統(tǒng)一行動。通過閱讀這些范文,我們可以了解到通知的不同形式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和撰寫技巧。
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和哲理
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”當(dāng)看到電視畫面上的
b.以完成一定的工作為期限的勞動合同。雙方的具體約定為:第二條試用期約定為(從下列a、b中選擇):a.無試用期;。b.試用期自年月日起,至年月日止。二、勞動崗位
努力奮斗是成功的關(guān)鍵,每一次努力都使我們離夢想更近一步。下面是一些優(yōu)秀的勵志總結(jié)范文,希望能給大家一些思考和啟迪。自此,課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有
讀書心得是我們與作者進行對話的過程,通過寫讀書心得,我們可以更好地與作者進行思想的碰撞和交流。接下來是一些精心挑選的讀書心得樣本,讓我們一起來品味和學(xué)習(xí)吧。
回憶是一種寶貴的力量,通過寫日記來總結(jié)每天的經(jīng)歷,是記錄生活的最好方式。這些日記范文涵蓋了不同主題和情境,可以給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。原來大人們的世界
優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨特見解。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。
大學(xué)生演講稿是表達(dá)自我、傳遞思想和交流感情的有效途徑,因此我們需要掌握撰寫技巧。以下是幾篇優(yōu)秀大學(xué)生演講稿的示范,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容進行總結(jié)和評價的一種表達(dá)方式。接下來是一些感人的讀后感范文,希望能夠打動大家的心靈,引發(fā)共鳴和思考。今年暑假,我看了一本由美國作家
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌W铋_心的是,我還回老家去看了爺爺奶奶,是他
主持詞要簡潔明了,言之有物,同時富有親和力,能夠與聽眾產(chǎn)生共鳴。大家好,非常榮幸能夠站在這個舞臺上擔(dān)任主持人,希望能夠給大家?guī)碛淇斓幕顒芋w驗。主持人的角色是什
通過教學(xué)計劃,教師可以更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。教學(xué)計劃的范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,提高教學(xué)計劃的質(zhì)量。《翠鳥》一文生動形象地描述了
發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織和準(zhǔn)備自己的思緒,使得演講更加流暢、有條理。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家提供啟示和幫助
在我對某個行業(yè)有著較深的了解后,我決定寫一份更多申請書,來申請一個相關(guān)公司的工作崗位。這些更多申請書的范文涵蓋了各種情境和目標(biāo)機構(gòu),你可以根據(jù)自己的具體情況進行
活動方案還需要考慮活動的預(yù)算和資金來源,我們應(yīng)該制定合理的預(yù)算并尋找合適的贊助和支持。下面是小編為大家搜集整理的一些精彩活動方案,希望能給大家提供一些啟示和思路
意見建議的價值在于不僅可以解決問題,還可以促進個人和組織的進步和發(fā)展。根據(jù)以上的意見建議,我整理了一些范文供大家參考,希望能幫助到大家更好地提出有價值的意見和建
辭職報告是為了正式地告知公司管理層自己即將離職的決定。辭職報告是向公司交代離職決定的關(guān)鍵文書,以下是一些范文供大家參考使用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是生產(chǎn)部經(jīng)理xx
自查報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進計劃,是一個提高自身能力的有效方法。為了幫助大家更好地寫自查報告,小編精心挑選了一些典型范文供大家參考。
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軍訓(xùn)心得體會是對自己軍訓(xùn)過程中改變和成長的記錄和感悟,也是對今后發(fā)展的一種規(guī)劃和展望。以下是一些充滿智慧和情感的軍訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家以啟示和鼓舞。
發(fā)言稿的撰寫要注重邏輯性和連貫性,每個段落之間應(yīng)該有明確的過渡詞語,使整篇稿件流暢而有序。以下是一些發(fā)言稿的案例,它們涵蓋了不同主題,不同場合的發(fā)言,希望能給大
檢討書是一種有效的工具,可以促使我們深入思考自己的行為、態(tài)度和思維方式。這是一篇優(yōu)秀的檢討書例文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的xxx:您好!我是x
幼兒園小班的學(xué)生需要逐步適應(yīng)集體生活并學(xué)習(xí)獨立自理的能力。小編整理了一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給家長和教師提供一些建議和思路。教學(xué)目標(biāo):1、能聽辨音源的方向
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)
春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日,街頭巷尾張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┐汗?jié)總結(jié)的范文,供大家參考。春節(jié),是我國最古老的佳節(jié),已
入團申請書是體現(xiàn)申請人自我認(rèn)識、自我評價和自我價值的重要材料。在這里,我們提供了一些入團申請書的范文,希望可以給大家一些寫作的啟示。敬愛的團組織:身為學(xué)生骨干,
演講稿作為一種重要的表達(dá)形式,可以提高我們的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下的演講稿范文展示了一些優(yōu)秀的演講演講技巧和演講藝術(shù),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和鼓舞。
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