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筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:筆硯

只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇一

我問媽媽溫暖是什么,媽媽告訴我:溫暖是一種感覺,得到也溫暖,付出也溫暖,開心也溫暖,傷心也溫暖......它就是讓人難以忘懷的事。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)很少超過九十分,仿佛是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個(gè)魔咒整整困擾了我四年半了。每次認(rèn)為能考好,但是結(jié)果卻恰恰相反。時(shí)間長(zhǎng)了,我心里面對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)抵觸了。

前幾天又進(jìn)行了單元測(cè)試,考后我的心情忐忑不安。希望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來又希望分?jǐn)?shù)遲點(diǎn)出來,估計(jì)有些同學(xué)也和我一樣矛盾吧!星期二數(shù)學(xué)課,老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室,臉上看不出來高興與否。許多同學(xué)和我一樣雙手合十,暗暗祈禱著。老師放下試卷,清了清響子,開始公布成績(jī)了,當(dāng)老師念到我的.分?jǐn)?shù)95+20時(shí),我都有點(diǎn)不敢相信,“真的是我嗎?估計(jì)老師搞錯(cuò)了吧!”我心里想道。老師再一次喊著我的名字,我確認(rèn)后,心里頓時(shí)樂開了花,大步走上臺(tái)上從老師手中接過試卷,仿佛是從老師手中接過一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。老師說:“*嫣然同學(xué)就次進(jìn)步非常大,掌聲響起來!”話音剛落,同學(xué)們便抱以雷鳴般的掌聲,我心里美滋滋的,激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來??粗瑢W(xué)們投來贊許的目光和老師鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)有一股暖流油然而生,我也暗暗給自己鼓勁,一定要爭(zhēng)取更上一層樓。

回家后,我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽,他們也很高興,還再三鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

這幾天一想到這件事就無比興奮,媽媽說:“就是老師和同學(xué)們給予的溫暖?!?/p>

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇二

我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。

這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。

回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說:“好疼啊,請(qǐng)你愛護(hù)公物吧?!?/p>

大家都覺得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。

真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ?,正好,被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來了。有人送來了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來了說:“我給你削個(gè)蘋果吧?!蓖鯇幷f:“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說:“沒問題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的?!崩蠲髡f:“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的。”

王寧真正看到了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說:“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人?!蓖瑢W(xué)們說:“我們覺得你一定能行?!?/p>

從此,王寧變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇三

太陽給了小草溫暖,小草便愉快地長(zhǎng)大;親人給了我溫暖,我便快樂地成長(zhǎng)著。

——題記。

小時(shí)候,每天放學(xué)爺爺都會(huì)來接我,可因?yàn)樾iT口接孩子的家長(zhǎng)太多,我常常不容易發(fā)現(xiàn)他的身影。有一次放學(xué),我站在校門口焦急地張望著,卻始終末看見他,就在我著急時(shí),一個(gè)佝僂著腰的身影在朝我招手,那手掌黑黑的,瘦瘦的。我定晴細(xì)看,是爺爺。我歡呼著撲了上去。從那以后,爺爺好像明白了什么,每次來接我,都會(huì)朝我招招手,我便能很快地在人群中看見他。爺爺?shù)恼惺质菍?duì)我溫暖的愛。

小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)冬天格外曖和,因?yàn)橛心棠炭椀拿掳橹??!皝?,試試這件毛衣?!蹦棠檀葠鄣穆曇舴路鹨盐业男娜诨?,我像小雞啄米般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。我曾經(jīng)無數(shù)次看見,每天清晨奶奶做好家務(wù)事后第一件事必是給我織毛衣。只想著天冷時(shí)要讓她的孫女穿上毛衣。她的雙手靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一根根線就通過這根竹簽織成了一件溫暖的毛衣,這一根一線編織出了奶奶對(duì)我愛。奶奶的毛衣是對(duì)我溫暖的愛。

現(xiàn)在的我上初二了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,精神高度緊張,以至于睡覺剛躺下時(shí)身子還繃得緊繃繃的。每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)在關(guān)燈之后俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻,隨著媽媽這輕輕地一吻,我緊張的神經(jīng)和緊繃的身體就漸漸松弛了,也能安心睡覺了。那吻,甜甜的,還帶著別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對(duì)我溫暖的愛。這溫暖的愛就是親情。

親情是雨,在我干渴時(shí)帶來請(qǐng)涼;親情是火,在我寒冷時(shí)帶來溫暖。不管怎樣,感謝您們,我的'親人,在家庭溫暖的愛中,我悄然長(zhǎng)大。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇四

媽媽的愛,就像雨露一樣滋潤(rùn)著我;媽媽的愛,就像大海一樣包容著我。

從我懂事起,媽媽能讀懂我的每一個(gè)眼神,每一種情緒。我咳嗽流鼻涕了,媽媽趕緊摸摸我的頭,看看是不是感冒了。我不開心了,媽媽靜靜的坐在我的身邊陪著我。我開心的時(shí)候,媽媽比我還開心。她經(jīng)常告訴我:“寶貝,你要永遠(yuǎn)都快樂,因?yàn)榭鞓肥菚?huì)傳染的,只要你開心了,我和爸爸就開心”。

媽媽很喜歡《時(shí)間都去哪兒了》這首曲子中“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴…”兩句歌詞,每次唱到這里,她總會(huì)拉著我,揉揉我的小臉蛋,摳摳我的小腳丫,這時(shí)的媽媽總會(huì)流露出滿滿的幸福。

小時(shí)候,在我嘟著小嘴撒嬌的時(shí)候,媽媽總會(huì)很開心的把我抱起來轉(zhuǎn)圈圈,現(xiàn)在我長(zhǎng)高了,媽媽已經(jīng)抱不動(dòng)我了,但是總會(huì)把我攬?jiān)趹牙?,這時(shí)我深深地體會(huì)到了媽媽懷抱的溫暖和甜蜜。

媽媽很喜歡看書,所以從小我對(duì)書情有獨(dú)鐘。剛開始,媽媽無論多忙,總會(huì)抽時(shí)間給我讀故事,教我認(rèn)字,隨著我的識(shí)字量不斷增加,完全可以自己讀了,媽媽就會(huì)抽時(shí)間陪在我身邊跟我一起讀書,和我一起分享讀書的快樂。

我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛藡寢尩狞c(diǎn)彩有聲有色,而媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷,就像春天的陽光給小草的溫暖一樣,我感激媽媽,媽媽,我愛你!

媽媽的愛,是最溫暖的愛!

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇五

從一個(gè)嬰兒呱呱墜地到一個(gè)男孩,再?gòu)哪泻⒆兂闪顺赡耆?、老年人。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,也是一次旅行。

在我人生的旅途中,我不止一次地受到過老師、同學(xué)的幫助。記得有一次,我在奔跑時(shí)不慎被電動(dòng)車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢(shì):葉拓宇一見我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報(bào)告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無大礙時(shí),便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領(lǐng)頭羊,正揮動(dòng)犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅(jiān)持到了媽媽趕到的那一刻。

我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽光灑進(jìn)了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過,在生活這條長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程中,有伴侶的關(guān)心是不夠的,還需要父母的愛。

在喚來母親后,母親見我無力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。

但那時(shí)的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來,但也有感動(dòng)的淚。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇六

車在一家面館前停了下來,一抬頭,陽光映染下的“老潘陽春面”顯得格外耀眼。

我和媽媽選了位置,坐了下來,經(jīng)過再三的考慮,最終,我選擇了薰魚蛋餃面。十分鐘后,一股香味溜進(jìn)了我的鼻子里。我趕緊拿起筷子,在碗里淘起寶來,首先,被我選中的目標(biāo)自然就是薰魚,外表看起來焦焦的,咬起來卻是酥酥的,咬破外面油炸過的皮,魚肉鮮嫩無比。接著,我又選定了蛋餃,皮薄薄的,肉汁四溢。再來一片菜,一筷面,味道好極了。我拿起湯匙盛了一口湯,一口下去,整個(gè)人都暖了起來。

正當(dāng)我“淘寶”淘得不亦樂乎的時(shí)候,迎面進(jìn)來了三個(gè)人,一對(duì)五十來歲的中年夫婦,帶著一位滿頭銀發(fā)的老人走了進(jìn)來,點(diǎn)了三碗面。

我轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)尋找碗里的寶貝,細(xì)細(xì)品味眼前的美食,這時(shí),我聽見那位中年婦女對(duì)老爺爺說道:“爸,好吃嗎?”只見老爺爺微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角微微地?fù)P起,臉上露出了淡淡的微笑。不知怎得,我的心觸動(dòng)了一下,老人的笑容是那樣的慈祥,如一股曖流滲入了我的內(nèi)心深處,面似乎也變得更可口了。

想著老人的微笑,我的心情變得復(fù)雜起來,仿佛是在寒冷時(shí),別人遞來的一件外衣;在黑暗時(shí),別人點(diǎn)起的一束蠟燭;在傷心時(shí),別人講的一個(gè)笑話;在沮喪時(shí),別人給的一個(gè)擁抱。

一碗暖暖的面,一份濃濃的孝心。這次吃面,我吃出了不一樣的味道,兒女的陪伴不正是老人所期望的.嗎!哪怕僅僅只有一碗面!

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇七

“你走了那么多年,你還是留在我心間。那天,你微笑的眼,如今閉上眼,我還能看得見……”

溫暖的歌聲在流淌,我閉上眼睛,靜靜地聽著。落葉片片地飄落,秋日的清風(fēng)拂過我的臉頰,讓我情不自禁地思念起位親人。

四年之前,我的外公被查出患有絕癥。做手術(shù)、化療結(jié)束后的幾個(gè)月,他從醫(yī)院回到了家里。我常常看見他望著窗外枝繁葉茂的大樹、競(jìng)相開放的花朵,感嘆生命的精彩。

那是秋天的個(gè)下午,我在家中無所事事。外公忽然從床上起身,對(duì)我說:“我們出去散步吧。”我不免喜出望外,可是看著他蒼白的臉,有些擔(dān)心:“您身體可以嗎?”外公擺擺手:“沒事,我也很久沒有陪你出去走走了?!?/p>

我們漫步在小區(qū)的花園里,橙黃色的菊花正在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。我連忙跑近觀察,摸摸它們?nèi)彳浀幕ò?,湊近它們嗅著花香,陶醉其中。不知何時(shí),外公蹲下來看著花,又看看我,眼里滿是欣慰。只聽他說:“我小時(shí)候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么時(shí)候帶你回老家玩,那里風(fēng)景真贊哦?!彼呐奈业募绨?,雖然不像從前那樣有力,但是十分溫暖。“好??!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

后來,我才明白,那是位回不了家鄉(xiāng)的老人,對(duì)故土的深刻眷戀與自我安慰。

不遠(yuǎn)處是地金黃,我眼前亮,跑過去踩著那條落葉鋪成的地毯,開心地笑著。外公有些吃力地站起身,用力喘了幾口氣,抬頭注視著片片飄舞的葉子,隨即又蹲下身撿起片,“哎,它們落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視著那片落葉,平靜地說:“它們要?dú)w根了,變成大樹生長(zhǎng)的養(yǎng)分?!蔽蚁胝f些什么,他又嘆了口氣,淡淡地說:“靈靈啊,外公也像這落葉樣呢,哪天離開你,化成了泥土,你會(huì)想我嗎?”我天真地點(diǎn)點(diǎn)頭,遲疑了下又反駁:“不會(huì)的,外公不會(huì)離開我的!”只見他欣慰地笑了下,然后低下頭,眼中的層霧似乎要凝結(jié)成水。“好,記得就好?!彼峙呐奈业募绨颍€是那么溫和。落葉在飄,秋風(fēng)中彌漫著菊花的芬芳,沁入我的心間。

當(dāng)外公變成黑框中的照片時(shí),我安靜地與他對(duì)視著,回憶著他的陪伴,那是秋日中的溫暖,伴著秋風(fēng)的歌,點(diǎn)滴融進(jìn)我的記憶里。記憶,還是溫?zé)岬?,關(guān)于我的外公。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇八

在海底,有小丑魚一家,它們每年都開開心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚起了個(gè)大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚玩游戲。它們一起快快樂樂的'游到了海底游樂場(chǎng)。小丑魚覺得這里的路線形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚快樂的玩了起來。誰知,這里是烏賊殺手的地盤,這回小丑魚它們可有危險(xiǎn)了??!開始是小草魚捉,它找了半天也沒找到小丑魚,他唉聲嘆氣的說:“哎,小丑魚的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找?。 ?/p>

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇九

有人說:“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”,有人說:“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐,還有人說:“溫暖是在下雨的時(shí)候,有人送給你的雨傘或雨衣”,這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過吧!下面就讓我來說一說讓我覺得溫暖的事情吧。

記得有一次,下雨了,媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚?,我卻偏偏忘了,我心里想這次可完蛋了,正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影,是媽媽,媽媽冒著大雨來給我送雨傘了,我很奇怪,媽媽在我上午來的時(shí)候生病了,現(xiàn)在還冒著大雨來給我送雨傘,媽媽說:“我都提醒過你要帶雨傘,你還是忘了。”我和媽媽一起撐著傘回家了。

還有一次,我去圖書館看書,回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見了,我趕緊去圖書館里找,沒有找到,然后我去問圖書館的'人有沒有看見我的本,有一位阿姨說:“是不是這個(gè)本子。”我說:“是,太好了?!蔽覇柺悄前⒁陶业降膯??“不是?!?/p>

溫暖的事情無處不在,我們以后也要多做些溫暖的事。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十

一個(gè)冰冷至極的冰塊,滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。

一詩、一茶、一畫,都能夠讓人感受到溫暖。

從古至今,抒情的詩成千上百,或是思鄉(xiāng)念親,或是哀嘆惋惜,或是贊風(fēng)賞景。美的詩,亦能夠讓人感到溫暖。“胭脂淚,相留醉。”花固憐人,人亦惜花。淡淡的憂,淡淡的傷,卻有那么一絲“惜”的溫暖。

龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣,自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美,口感自然是好,但龍井的顏色卻是冷的綠,與熱的水相融,喝一口,縱是冷暖相融,冰冷中又有那么一絲極致的暖?;ú鑴t不一樣,花茶中最常見的是茉莉花茶,古人有“上品飲茶,下品飲花”的說法。茉莉花是清新的,泡出來的茶自然是香甜、清新的,飲花茶,便有一種清新的暖,從舌尖,緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的,最著名的莫過于巴黎香榭,有蘋果的甜膩舒軟,也有桂圓的清爽淡香,整個(gè)人由內(nèi)而外,都有一種甜甜的暖。

古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調(diào),暖的畫法,才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》,有一種安靜的暖,盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主,但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖,冷暖交織,帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚,穿著暖和的大衣的溫暖。

但無論是詩、茶、畫,還是任何事物,都比不上心底的溫暖。

心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇,會(huì)給人帶來許多情緒,或暴躁,或嫉妒,或幸福。

如果說,溫暖是一種小幸福的話,那么,千萬個(gè)溫暖集在一齊,千千萬萬個(gè)幸福匯在一齊。我們的太陽就是這樣來的吧。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十一

圣誕節(jié)那天,爸爸媽媽說有神秘禮物要送給我,一整天我心里都在想,到底是什么禮物。

晚上放學(xué)回到家,一開門,就是一片熱鬧的景象。巨大的圣誕樹上掛滿了彩燈,一閃一閃的,好看極了。樹頂還放著一顆閃閃發(fā)亮的星星,樹下堆放著好多禮盒。這時(shí),一位圣誕老人出現(xiàn)了,只見他帶著紅色的圣誕帽,雪白的長(zhǎng)胡子,再一仔細(xì)看,原來是爸爸!我笑著跑到爸爸的懷里,一個(gè)勁兒的問神秘禮物在哪里。爸爸笑著說:“你看——”

忽然,燈光熄滅了,安靜極了,到處都是黑漆漆的。我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。突然,圣誕歌響起了,燈光漸漸亮起來了,房間里不知道什么時(shí)候多了一個(gè)人。她戴著一頂奇怪的帽子,蒙著臉,看不出樣子,一步一步向我走來。我心里又緊張又興奮,只見她忽然從口袋里拿出了一個(gè)漂亮的盒子,上面寫著一串英文,好像是“圣誕快樂”。我小心翼翼地打開盒子,里面竟然是一頭做工精致的小牛!

“孫子,喜歡嗎?”熟悉的聲音響起,我抬頭一看,神秘人脫了帽子,摘下面具,竟然是我的奶奶!“蒙著臉可真悶?。 蹦棠绦Σ[瞇地看著我。我好久沒有見到奶奶了,沒想到一向嚴(yán)肅的奶奶會(huì)以這種形式出現(xiàn)在我的面前。我抱著奶奶又喊又跳,還沒等我興奮過勁,小弟、爸爸媽媽都出來了,大家和著圣誕歌曲,大聲說著:“祝魯納睿圣誕快樂……”這一刻,我幸福極了。

此刻雖然是寒冬時(shí)節(jié),我卻感到如此的溫暖感動(dòng)。親情永遠(yuǎn)是我最寶貴的財(cái)富,我愛這個(gè)溫暖的家。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十二

我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧?kù)o淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。

記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫作業(yè),“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操?!薄耙√昧?!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。

這時(shí),老師跑來說:“喊什么喊,快回教室寫作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶—七上八下,時(shí)間一分一秒地過去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說:“你鋼筆是不是沒水了,用我的吧!”

我猛一轉(zhuǎn)頭,原來是我們班的助人之星–許力丹,我充滿感激地說:”謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說:“沒關(guān)系,拿去用吧!”

這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫起來也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫完了所有的作業(yè)。

從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十三

在我的記憶中,有一件事至今難忘。

那是在一個(gè)初秋的傍晚。朋友的爸爸送我回家后,我自己打開家門,喊了聲“媽媽”,可是無人回應(yīng),原來媽媽還沒下班。

這時(shí),我突然看見桌上有一個(gè)心儀已久的玩具,我要了好多次,但是媽媽從沒有答應(yīng)要給我買,因?yàn)樗F了。這肯定是媽媽買了送給表妹的,因?yàn)楸砻靡蚕矚g這個(gè)玩具,過幾天就是她生日了。心里帶著點(diǎn)失意的我去了書房看書。

半小時(shí)后,我看完書,可媽媽還沒有回家,我心里有點(diǎn)納悶和著急,拿起喜洋洋手機(jī)一次又一次地?fù)艽驄寢尩氖謾C(jī),可一直無人接聽,我只能在家里著急地等待。終于在18:30左右的時(shí)候,媽媽回來了,她一進(jìn)家門,我就撲到媽媽身邊:“媽媽,你怎么一直不接電話,我好擔(dān)心!”而媽媽在我耳邊輕聲跟我說:“寶貝,謝謝你的關(guān)心,這段時(shí)間冷落你了吧,今天有驚喜哦。生日快樂!”媽媽從身后拿出了一盒蛋糕。原來今天是我的陰歷生日,媽媽說,陽歷生日的時(shí)候正好開學(xué),她忙于班級(jí)工作,沒有給我過生日,所以今天一定要給我補(bǔ)上。

媽媽拿過桌上的玩具:“這是生日禮物,生日快樂!喜歡嗎?”我感動(dòng)地點(diǎn)頭:“喜歡,謝謝媽媽!”

這是媽媽給我的溫暖,她從來不會(huì)忘了關(guān)于我的一切,總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予我愛的溫暖。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十四

沒錯(cuò),它的的確確是溫暖的;有了它,我們收獲了,不是錢財(cái),而是比錢財(cái)更美妙的事情!

——題記。

上星期六下午,劉雪晴、張藝楠、我、李嘉璇、王子凡、湯鑫、湯嘉寧、李昊昊、李蕊一起去賣平安果,這可是我們精心準(zhǔn)備的呢!

花了一夜的功夫,共包了30個(gè)平安果,都是花花綠綠的呢!超級(jí)漂亮!比街上賣的都要好看幾百倍!價(jià)格表制定好后,第二天又包了幾個(gè),也非常漂亮呢!

看著這么多的漂亮的平安果,我心想:這么漂亮,一定能賺大錢!

最漂亮的不過是我們幾個(gè)耍耍小心眼,做了一對(duì)情侶的。一個(gè)粉色,一個(gè)藍(lán)色。一個(gè)上邊粘著一個(gè)小熊(穿裙子的),一個(gè)上邊也粘著一個(gè)小熊(穿褲子的),可像一對(duì)情侶呢!價(jià)格是36.5元,寓意是:一年365天平平安安,永結(jié)同心,白頭偕老!

可惜下午我得去小新星,不能和她們一起賣平安果。我等啊等,終于等到下學(xué)了!找到了他們,我們一起可以賣嘍!

我們等了一會(huì)兒,沒有人買。問了問,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間賣出去了一個(gè)!我再問問:“姐姐,買個(gè)平安果吧,祝您平平安安?!蹦俏唤憬泐^也不扭的走了,可真是難賣?。』叵胍幌拢嵈箦X是有點(diǎn)不實(shí)際了。

我們便回去了:武松公園旁邊的街上,有個(gè)我們的攤子!看來他們也賣得不好啊,一個(gè)也沒賣出來。

看來,在這里是賣不出去了,我們便轉(zhuǎn)移了地方,去了海爾廣場(chǎng),海爾廣場(chǎng)也是冷冷清清的哩!突然想到東西忘取了,我便開溜了一會(huì)兒。

回來時(shí),平安果只剩下幾個(gè)了,怎么回事??——哦!~原來如此,平安果已經(jīng)送給那些爺爺奶奶了!剩下的每人拿一個(gè),回家給家長(zhǎng)。

等過會(huì)兒,又來了兩個(gè)老奶奶,劉雪晴走上前去,并說:“奶奶,送您個(gè)平安果,祝您平平安安!”那位奶奶笑著接過去,說:“我在街上看到好多人在賣,你們?cè)趺床毁u?”“?。课覀儼?,我們不想在那里討價(jià)還價(jià)看別人白眼,還不如送給別人讓別人開開心心的!~”我們聽了也都贊同。

回家后,媽媽知道后,告訴我:“傻孩子,如果你們每次賣不出去東西后,是要送人呢?那不虧死哩!如果你們一個(gè)賣5元,成本也都掙回來了,(成本價(jià):208)。看到身上真沒錢了,但是很想要的,可以送,或者只剩一點(diǎn)錢的老人,也想要的,可以便宜賣給他們。以后得去掙錢了,你們賣不出去后也要送人嗎?不能只受一點(diǎn)挫折就可以放棄,要堅(jiān)持!而且現(xiàn)在還不到平安夜,到時(shí)候一定很多人買的!”

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十五

我從小就是個(gè)愛哭的孩子,這點(diǎn)我不否認(rèn)。

爺爺從小就對(duì)我說,哭要哭得有價(jià)值,眼淚不能隨意流,可我不聽。在日常生活中,我就會(huì)用哭這個(gè)舉動(dòng)來贏得別人的同情,打開別人的心門,從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。

記得那時(shí)候我剛?cè)雽W(xué),對(duì)“住宿”這個(gè)詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學(xué)校,心里都盤算好了和媽媽跳長(zhǎng)繩、和爸爸打乒乓球呢??蓩寢尭嬖V我,一個(gè)人在學(xué)校要聽話,好好讀書。我一聽便傻了眼,失聲痛哭起來,哭聲一直漫延到了學(xué)校,本以為父母會(huì)就此放過我,可他們看我沒事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報(bào)到了。

這下我可急了,比車上的哭聲放大了五十倍,全校同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我,投來一種厭煩的目光就連校長(zhǎng)也聞聲過來瞧了瞧。這時(shí),一個(gè)胖乎乎的女人拉我過去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺。

折騰了兩個(gè)多小時(shí),爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨(dú)也留給了我。

這個(gè)時(shí)候,一位個(gè)子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來,她翻開自己的被子,正準(zhǔn)備睡下去,就聽見了我的抽泣。

她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開柜子,拿出一個(gè)方方正正的小盒子,快速地向我跑來。我的心快要跳出來了。

她毫不猶豫地翻開我的被子,把那個(gè)盒子遞給我。

是一包紙巾。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十六

一句噓寒問暖的話語令人溫暖,一些語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖,然后一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居,都令我感到無比的溫暖。

良呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的.珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時(shí),他幫我找到了那根離開我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

天邊幾絲微云隨風(fēng)而去,我的心暖暖的……。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十七

家是夏天中的空調(diào),可以為我們?nèi)コ谉?;家是寒風(fēng)中的棉衣,可以為我們?nèi)コ?;家是雨中的傘,可以為我們遮風(fēng)擋雨。

我們家一共有四口人,有媽媽、爸爸、妹妹和我。

我的媽媽很愛嘮叨。有一次,我正要去洗手,媽媽就說:“趕緊洗手吃飯,趕緊洗手吃飯?!眿寢尵瓦@樣子說了好幾遍。還有一次,我還在睡覺呢,媽媽就沖進(jìn)我房間大喊:“快起來,快起來,大寶起床了!”媽媽總能把一句話重復(fù)好幾遍,有時(shí)候我還真佩服她呢!雖然媽媽很嘮叨,但我知道她也是為了我好。

我的爸爸是一個(gè)“表里不一”的人,嘴上說的是一套,做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋果的時(shí)候?qū)λf:“爸爸,吃蘋果!”爸爸總說:“你吃吧,爸爸不吃?!钡?,每次這句話還沒說完,蘋果就被爸爸吞進(jìn)肚子里了,還吃得津津有味。其實(shí)爸爸一開始讓我吃,也是怕我吃不夠,原來這是爸爸的良苦用心啊!

我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來,剛開始還挺好,不過不到一分鐘就躺下了,你說她懶不懶?雖然我說她很懶,但我也是很愛她的,她帶給了我很多歡樂。

媽媽說我就是話嘮子。有一天我放學(xué)了,剛上車我就問媽媽:“媽媽,妹妹在干什么?媽媽,你來之前在干什么?你是不是在嘮叨妹妹???”我一連問了好幾個(gè)問題,媽媽被我問得都無語了,所以媽媽叫我話嘮子。

家是媽媽的嘮叨聲,家是爸爸的“表里不一”,總是把好的東西留給我,家是妹妹帶給我的歡樂。

我愛這個(gè)溫暖的家。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十八

新年終于到了!新年的那一天,我們打算去肯德基痛快的吃上一頓??系禄觳偷昀?,濃郁的炸雞香味彌漫了整間屋子。人們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)店里,有爺爺奶奶帶著孫兒孫女的,有學(xué)生三三兩兩結(jié)伴而來的,也有瀟灑的年輕一族,他們或圍坐,或并桌,各自占據(jù)一方天地,享受著美味佳肴!

“咔!”門又被推響,走進(jìn)來一家三口——一對(duì)年輕的夫婦帶著一個(gè)四五歲的男孩。三人衣著樸素,衣服的樣式早已過時(shí)了。他們皮膚略黑,臉上還帶著點(diǎn)兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留著長(zhǎng)發(fā),只用橡皮筋簡(jiǎn)單地在腦后扎著。父子倆的頭發(fā)枯澀、凌亂,像兩蓬秋日的干草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望,隨即來到一張有兩個(gè)空座位的桌子前,低著頭,似在輕聲詢問。那著的兩個(gè)年輕小姐冷冷地說:“有人了!”夫婦兩又開始用目光巡視,再一次詢問,又再一次遭到拒絕······最后,三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉著小男孩的手,靠在柱子上,爸爸卻離開了。

一會(huì)兒,爸爸手上端著一個(gè)托盤回來了。托盤里的東西并不豐富,甚至相當(dāng)寒磣:一張紙巾,一個(gè)盒子——盒子里面只有一個(gè)美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾,在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊,輕輕地吹了幾下,才把冒著熱氣的雞腿遞給那個(gè)小男孩。小男孩看了一下媽媽,接過雞腿,狼吞虎咽地啃了兩口。突然停住了,把雞腿送到媽媽嘴邊,兩只眼睛不停地眨著,好像在說:“媽媽,您吃一口吧!”媽媽輕輕地?fù)u了一下頭。小南把手縮了回去,又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑,也輕輕推開了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽,又津津有味地啃起來。在爸爸媽媽的目光下,一只雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干凈,似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下,才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進(jìn)盒子。媽媽抽出紙巾,幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端著盤子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服務(wù)臺(tái)前,把盒子還給了服務(wù)員。

一家三口手牽手,輕輕推開門,消失在密密麻麻的人群中。

那短暫的一幕刻在我的心上。每當(dāng)面對(duì)著豐富的菜肴大快朵頤的時(shí)候,我就會(huì)想起那一家三口。雖然只是一只雞腿,卻充滿無窮的愛意。世界上最幸福的生活莫過于此。貧賤也好,富貴也好,都只是短暫的,只有這種愛意才溫暖的陪伴你一生。

筆直的溫暖四年級(jí)(專業(yè)19篇)篇十九

人生,如一條無止境的漫漫長(zhǎng)路,走啊,走,越走,越成熟,越走,越絢爛。

在路中央,一簇簇野花在生命中開放。

春意正濃。萬物蘇醒過來。太陽在空中高高掛著,灑下金光。枯黃枯黃的草地,也變得勃勃生機(jī)。春風(fēng)帶來了一陣綠,悄悄拂過海面。草地中,夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)五彩繽紛的小花。

我在陽光的照耀下凝視著,它,一朵朵小小的野花。

自古以來,花兒每時(shí)每刻都被人贊揚(yáng)。不管是詩人,還是平民百姓;不管是牡丹百合,還是蘭花丹桂。群芳百艷之美,總是賞心悅目博人一笑。

論梅花,王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”

論桃花,杜甫寫道“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?!?/p>

論荷花,蘇軾揮墨寫下“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!薄?/p>

可是想到最后,也沒有一位舉世文豪,不,就連一個(gè)普通人,也沒有贊嘆過野花。

柔柔的陽光讓人心中和煦而溫暖,照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細(xì)小的花瓣,像是綻放出花兒們最快樂的時(shí)光。野花,在無人問津的情況下,依然奮發(fā)向上,越來越美。在暴風(fēng)暴雨中,梅花的不屈不撓,然而野花呢?它們也沒有低頭折腰,它們?cè)谏?,屬于永遠(yuǎn)的勝者!

繼續(xù)漫漫徒步,而那簇野花,卻永遠(yuǎn)烙印在我心里,溫暖燃燒!

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試用期總結(jié)是在試用期結(jié)束后對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種重要方式,它能幫助企業(yè)了解員工的工作情況和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的試用期總結(jié)范文,僅供參考,
讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過程和觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些引人深思的讀后感范文,希望能幫助大家寫出更優(yōu)秀的
教師在設(shè)計(jì)大班教案時(shí),要靈活運(yùn)用教具和多媒體技術(shù),提高課堂教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┐蟀嘟贪傅牡湫蜆永怨┐蠹以诰帉懡贪笗r(shí)借鑒。作為一位優(yōu)秀的
新聞報(bào)道是對(duì)當(dāng)下事件、事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行描述和解析的一種文字形式,它反映了時(shí)代的進(jìn)展和人們的關(guān)注點(diǎn)。以下是一些實(shí)用的新聞報(bào)道范文,希望能為大家提供一些寫作思路和
培訓(xùn)工作總結(jié)是我們不可或缺的一項(xiàng)工作,它能夠幫助我們找到培訓(xùn)中的不足并加以改進(jìn)。以下是一些典型的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,值得大家注意和借鑒。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達(dá)方式。這次測(cè)試的主要內(nèi)容是一、三單
部門是企業(yè)中各個(gè)工作崗位的集合,通過協(xié)同配合來實(shí)現(xiàn)整體工作目標(biāo)。這里提供了一些部門工作的思路和方法,希望能為大家的工作提供一些參考。(1),優(yōu)勢(shì):企業(yè)規(guī)模大資金
大班教案的編寫需要緊密結(jié)合幼兒園的教育目標(biāo)和課程特點(diǎn),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。這些大班教案范文不僅注重了幼兒的認(rèn)知發(fā)展,還重視幼兒的感知和表達(dá)能力,幫助幼兒全面提
對(duì)于過去一段時(shí)間的工作,我希望通過寫一份述職報(bào)告來記錄下來。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的述職報(bào)告示例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:我于xx
元宵節(jié)是中國(guó)人民喜慶的日子,也是展示中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的舞臺(tái)。每年,不同地方都會(huì)舉辦盛大的花燈展覽,吸引了無數(shù)游客前來觀賞。元宵節(jié)是個(gè)給親人送禮的好機(jī)會(huì),下面
大班教案應(yīng)具備靈活性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度調(diào)整和改進(jìn)。希望您能從下面這些優(yōu)秀的大班教案范文中找到適合自己教學(xué)的靈感和方法。1、仔細(xì)觀察自己的五官特征。2、用白描
無論是寫作還是學(xué)習(xí)其他技能,范文范本都是一個(gè)很好的參考資源。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?。讓我們?/div>
中班教案的評(píng)估可以幫助老師和家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。在以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的中班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、讓幼兒了解特殊的電話
月工作總結(jié)是一種將工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為知識(shí)和智慧的方式,只有將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),才能從中汲取教訓(xùn),提高工作質(zhì)量。只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒,我們才能寫出更加出色的月工作總結(jié),下面
檢討書不僅僅是一種道歉的表達(dá)方式,更是一個(gè)機(jī)會(huì)來修正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀檢討書范文,供大家參考。讓我們一起來看看吧!尊敬的老師:首先
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。作者:潘保生的信心是什么
讀后感可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們對(duì)生活和社會(huì)問題的思考和關(guān)注。請(qǐng)看以下是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感,讓我們一起來汲取一些知識(shí)和感悟吧?!兑靶U生長(zhǎng)》是20xx年
7.通過寫讀后感,我們可以更好地理解作者的意圖和作品所要傳遞的信息。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”記憶里,好像
自我介紹是在學(xué)習(xí)、工作、社交中常常面臨的一項(xiàng)任務(wù),需要我們用簡(jiǎn)潔明了的語言描述自己。在下面列舉了一些自我介紹的實(shí)用技巧和常見問題解答,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩是一種力量,能夠讓我們更加樂觀和積極地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。以下是一些感恩的名言警句,讓我們一起思考內(nèi)心的感激之情。在人生的追求中,總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn),我們便
通過教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋和調(diào)整。教學(xué)計(jì)劃的范例中融入了多樣化的教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)形式,可以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
教案模板的編寫需要結(jié)合教學(xué)材料和教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)內(nèi)容的全面性和針對(duì)性。下面是一些教案模板的整理,希望能為大家的備課提供一些參考指導(dǎo)。各位評(píng)委,各位老師大家好:
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行情況的評(píng)估和總結(jié),幫助我們更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。想要寫一篇有水平的活動(dòng)總結(jié),可以參考一下以下范文,看看別人是如何把握寫作的
學(xué)習(xí)范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用語言表達(dá)的規(guī)范和規(guī)律。下面是一些范文范本供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?。二、?huì)議地址:xx。三、主持人:xx
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮參與人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)等因素,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的活動(dòng)方案模板。
總結(jié)范文不僅是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是一種思維的梳理和匯總,它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)工作的效率和質(zhì)量。在下面這些總結(jié)范文中,你或許能找到一些與自己經(jīng)歷相似的故事和感悟。
通過認(rèn)真研究和寫作,我們可以將發(fā)言稿打磨得富有個(gè)人特色,以吸引聽眾的注意力和興趣。"今天,我要向大家分享一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。"
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明確,避免使用太多的行話或術(shù)語。打擊校園欺凌,保護(hù)學(xué)生權(quán)益——校園安全問題的關(guān)注與解決尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì),他們對(duì)于所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用具有一定的參考價(jià)值。
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧
策劃書的編寫需要充分考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃、資源要求以及預(yù)期成果等因素,因此是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在參考這些策劃書范文時(shí),我們可以逐漸培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和思
事跡材料記錄的是具體的行動(dòng)和成就,可以幫助他人更全面地了解某人的個(gè)性和價(jià)值觀。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的事跡材料樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膸椭?/div>
教案要體現(xiàn)教育教學(xué)改革的理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為了幫助一年級(jí)教師更好地備課教學(xué),我們搜集了一些一年級(jí)語文教案范例,供大家參考。小白兔提著籃子到山坡上去割
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作效率。在下面的總結(jié)范文中,你會(huì)看到作者對(duì)過去一個(gè)月工作的總結(jié)和反思,希
通過編寫小學(xué)教案,教師可以更加有條理地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的一些小學(xué)教案范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。1、通過綜合練習(xí),進(jìn)一
護(hù)士需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。護(hù)理總結(jié)范文七:“通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,我提升了自己的護(hù)理知識(shí)和技能。”護(hù)士被人們稱為白衣天使,是
在幼兒園中班,孩子們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還要培養(yǎng)良好的品德和道德觀念。這里有些關(guān)于幼兒園中班的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、知道豆制品主要是黃豆加工制成的,是價(jià)廉但
在幼兒園教案中,教師會(huì)詳細(xì)制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。通過閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)有更多的靈感和思考。。“沒有退路可言
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,為下一個(gè)月的工作做好充分準(zhǔn)備。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,我喜歡各種體育
通過合同協(xié)議,各方明確了自己的權(quán)益和責(zé)任,并約定了解決爭(zhēng)議的方式和程序。合同協(xié)議的范文可以幫助我們理解合同條款的用詞和表達(dá)方式。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境,并提高解決問題的能力。下面是一些成功社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給大家提供一些啟示。社會(huì)實(shí)踐是我們步入社會(huì)的橋梁,是一個(gè)
愛國(guó)是一種強(qiáng)烈的愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí),它要求我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。以下是一些愛國(guó)題材的音樂作品,讓我們感受音樂中的愛國(guó)力量。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家
在寫實(shí)習(xí)心得的過程中,可以思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)心得是對(duì)在實(shí)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的收獲
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并加以改進(jìn)。請(qǐng)大家注意,以下是一些月工作總結(jié)寫作的常見錯(cuò)誤和解決方法,希望能避免大家在寫作中犯同樣的錯(cuò)誤。
工作匯報(bào)的語言要簡(jiǎn)練明了,避免使用太多專業(yè)術(shù)語,使讀者能夠輕松理解。以下是一些工作匯報(bào)的經(jīng)典范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能提高大家的寫作水平。黨支部現(xiàn)有黨員x人,
編寫教案可以幫助教師系統(tǒng)化地思考教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效果。這是一份經(jīng)過多次修改和完善的中班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。初春到來,萬物蘇醒,各種小動(dòng)物
服務(wù)月是一個(gè)集中展示企業(yè)服務(wù)能力和服務(wù)形象的機(jī)會(huì),為客戶樹立了一個(gè)積極的企業(yè)形象。接下來,請(qǐng)大家一起來看看這些服務(wù)月活動(dòng)的實(shí)施效果和社區(qū)的變化。xx公司:我公司
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)
實(shí)習(xí)總結(jié)旨在幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的收獲和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。集結(jié)了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些寫作指導(dǎo)和思路。本周的工作主要包括以下四
年度總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的簡(jiǎn)單回憶,更是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教訓(xùn)的抽絲剝繭。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
1、啟發(fā)學(xué)生展開創(chuàng)造性的想像,使他們頭腦中產(chǎn)生豐富的日常生活的表象。2、通過抓讀寫聯(lián)系,讓學(xué)生領(lǐng)悟童話語言的特點(diǎn),初步掌握比喻、擬人、夸張等方法。3、采用由扶到
讀書心得可以為我們建立知識(shí)體系提供基礎(chǔ),將散亂的知識(shí)整合成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)。以下是一些精選的讀書心得范文,供大家參考和分享,希望能激發(fā)出更多的創(chuàng)作靈感。
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