讀書心得是我們表達(dá)對書籍觀點(diǎn)和感受的一種方式，它可以加深我們對書中思想和主題的理解。以下是小編為大家收集的一些讀書心得范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人對同一本書的理解和感悟，也可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。大家一起來看看吧，相信你也可以寫出一篇精彩的讀書心得。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇一

這本書的作者是亨德里克?威廉?房龍(hendrikwillemvanloon)他是享譽(yù)世界的大眾史學(xué)作家，他的故事幽默生動而又充滿智慧，用其廣闊的視野，為我們展現(xiàn)西方的歷史。他的開闊、溫文儒雅、自由飄逸的文字風(fēng)格帶給我們獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)之旅。他從“類人”祖先誕生之地出發(fā)，循著古巴比倫城的落日和希臘文明的曙光，走過羅馬帝國的興衰，穿過中世紀(jì)的黑暗與一戰(zhàn)的殘酷……帶我們摸清了世界演變的關(guān)鍵脈絡(luò)。

這本書可以說是最成功的、最多人閱讀過的世界通史，由臺灣學(xué)者林曉欽翻譯，風(fēng)格溫婉而又生動。

作者由最初的祖先、史前的人類開始介紹，一直講到殖民擴(kuò)張與戰(zhàn)爭及嶄新世界的到來，為我們描畫了一個(gè)完整的世界史，我們既可以了解文明的源起，了解希臘與羅馬時(shí)代的輝煌。還可以沿著宗教興起的線索繼續(xù)探索到中世紀(jì)社會的發(fā)展和演變。一直追溯至城市的興起、文藝復(fù)興再到世界性的變革和各國的革命。我們不僅能夠摸清歷史的線索，也能在其中讀到重要?dú)v史人物的故事，了解他們的功過。正如作者所說“歷史是一座經(jīng)驗(yàn)的巨塔，時(shí)間在綿延無盡的過往歲月中，建立了這座高塔。想爬上這座古建筑的屋頂，并且從這樣遼闊的視野中獲得啟發(fā)，并不是一件容易的事。這座巨塔沒有電梯，但年輕的雙腿雄壯有力，一定能夠完成攀爬高塔的重責(zé)大任。我在此將打開那扇門的鑰匙交給你們。等你們回來的時(shí)候，就會明白我心中的熱誠究竟從何而來。”

翻開一頁一頁的故事，就像握著一把神秘的鑰匙，它不斷為我們打開一扇又一扇歷史的大門，我們既可以為一座城池的覆滅而扼腕興嘆，為野蠻人對文明的踐踏而黯然神傷，亦可以為平民一次又一次的慘遭涂炭而揮淚吶喊。

如果你是一位歷史愛好者，那么這本書，你一定不要錯(cuò)過。因?yàn)樗錆M想象力，充滿樂趣，讓枯燥的歷史變得娓娓動聽，他不滿足于簡單的描述，而是用創(chuàng)造性的語言帶給我們一個(gè)個(gè)奇幻的故事。他讓我們變得會思考，亦讓我們變得博學(xué)。

讀過了《人類的故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國的衰亡》。

在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國衰亡之年，因?yàn)樵谀且荒辏┐_馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個(gè)十分緩慢的過程，以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價(jià)高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個(gè)世紀(jì)里，大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當(dāng)然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國注定滅亡的命運(yùn)。不過羅馬帝國的根基已銹蝕，它僅是一個(gè)城邦，與古希臘的雅典并無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰(zhàn)場上，那些不幸的農(nóng)民，成為羅馬帝國的附屬品，終身無法離開。不過，因?yàn)樗麄冄矍暗氖澜鐭o非是一個(gè)悲慘的寄身之所，因此，他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國打仗，這樣，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由于沒有土生土長的羅馬士兵可以抵御，最后皇帝被迫允許他們在羅馬帝國居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當(dāng)他們的呼聲沒有得到重視，他們便進(jìn)軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，于是康士坦丁皇帝開始尋找一個(gè)新住所，他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭，并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死后，為便有效率地管理，他的2個(gè)兒子便將羅馬帝國一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀(jì)，匈奴人、哥特人、汪達(dá)爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰(zhàn)火最終使帝國淪為一個(gè)無人照管，絕望蔓延的瓦礫!繁榮的意大利變成一塊死寂之地。

讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國為何最終淪落至如此地步?是因?yàn)樗缙诘母F兵黷武嗎?不是的，僅僅是因?yàn)檫@墮落2字，正是因?yàn)殚_始的繁榮與穩(wěn)定的生活，才導(dǎo)致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長的過程中，他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵，自己一向認(rèn)為繁榮，永不消失的羅馬帝國淪入此下場呢?而我們是否也應(yīng)喚醒自己，仔細(xì)地審視自己是否也在危險(xiǎn)邊緣，現(xiàn)在的我們需要的是知識與真理，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上一個(gè)又一個(gè)臺階，也許只有這樣也才無愧于自我和社會。

讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風(fēng)給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時(shí)便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學(xué)習(xí)，就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢?再回想我們，每個(gè)人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎?難道考試成績好的同學(xué)都是由于他們好運(yùn)嗎?他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實(shí)。

《人類的故事》你給我的太多太多……。

一本好的歷史書就像一面鏡子，《人類的故事》便是其中之一。作者房龍從人類的起源講述到每一個(gè)歷史時(shí)期。它與一般的歷史書不同，讀起來就像小說一樣有趣，令我饒有興致地看完了。

房龍從遠(yuǎn)古時(shí)候開始講起，描述埃及和美索不達(dá)米亞文明的起源，講述希臘與羅馬時(shí)代的輝煌，沿著宗教興起的線索講述到中世紀(jì)社會的發(fā)展和演變，從城市的興起、文藝復(fù)興、講述到世界性的變革和各國的革命。

古埃及一直給我一種神秘的感覺。他們的木乃伊、法老和金字塔讓我覺得十分不可思議。其實(shí)這只是他們文化的一小部分。書中有這樣一段描述：“從古埃及人的身上，我們學(xué)到了很多新鮮東西，比如農(nóng)業(yè)灌溉的方法，建造神廟的技巧，發(fā)明的日歷。他們建造的神廟外觀精美，被視為現(xiàn)代教堂的最初范本，而他們發(fā)明的日歷非常準(zhǔn)確，稍作修改后一直到今天仍在應(yīng)用。最重要的是，他們創(chuàng)造了文字，使我們保存語言成為可能?！蔽也坏貌慌宸虐＜叭说闹腔郏麄儗τ谌祟悮v史的影響一直延續(xù)到今天。

從尼羅河到愛琴海，房龍又用他有魔力的筆，把我?guī)У綒W洲大陸。古希臘人漸漸學(xué)會了使自己強(qiáng)大的本領(lǐng)，卻招徠了與波斯人的戰(zhàn)爭。又過了幾個(gè)世紀(jì)羅馬從一個(gè)小村莊變成了強(qiáng)大的羅馬帝國，另一種文明就此誕生。許許多多的戰(zhàn)爭成就了一個(gè)又一個(gè)傳奇的故事。

《人類的故事》展示了人類歷史的浩蕩長卷。

故事從第一個(gè)單細(xì)胞出現(xiàn)在地球上開始講起，經(jīng)過漫長的冰河時(shí)期到尼羅河谷地建立起人類最早的棲息地，經(jīng)過摩西帶領(lǐng)被奴役的猶太人走出埃及到耶酥獻(xiàn)身于十字架，經(jīng)過希臘人建立起輝煌的城邦文明到亞歷山大將希臘文化帶到最廣闊的歐亞非大陸的每一個(gè)角落，經(jīng)過羅馬帝國的興亡到歐洲穿越中世紀(jì)的煉獄走向文藝復(fù)興，經(jīng)過交織著光榮夢想和血腥掠奪的大航海時(shí)代到通過殖民活動而初步形成的國際大市場時(shí)代，經(jīng)過羅馬教皇的專制統(tǒng)治時(shí)期到民主之花開遍歐美，經(jīng)過蒸汽時(shí)代到電氣時(shí)代，經(jīng)過傷亡慘重的第一次世界大戰(zhàn)到凡爾賽條約的簽訂。作者像一個(gè)故事家耐心地給我們講述歷史長河的故事。

《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個(gè)世紀(jì)的寒冷天氣中生存而自己制造物品，在冰川時(shí)期后埃及人發(fā)明了象形文字，后來蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人類的表達(dá)方式并不像現(xiàn)代的那么簡單、凝練。他們沒有語言，他們用的是圖畫，但腓尼基人認(rèn)為那些符號太笨拙，于是他們把圖形簡化成了容易掌握的字母。

作者房龍的筆有一種“魔力”，“干燥無味”的歷史常識經(jīng)他那么一寫,無論大人小孩，讀他書的人都會娓娓忘倦。

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。

讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應(yīng)該在動筆之前對你寫的事物進(jìn)行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱，這樣才能寫好文章。

亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國語言，且獲獎無數(shù)。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個(gè)版本。該書曾經(jīng)獲得的一項(xiàng)成就引起了我的注意----美國最著名的兒童文學(xué)獎”紐伯瑞獎"!頒獎?wù)哒J(rèn)為，它的文學(xué)成就甚至高于其他候選的文學(xué)作品。

頓時(shí)眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學(xué)高年級小朋友看的世界史書。

我家仔仔三年級時(shí)，我花了一年的時(shí)間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉(zhuǎn)眼小孩已經(jīng)六年級，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個(gè)，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時(shí)間和洲際板塊寫書的結(jié)構(gòu)太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實(shí)為重，內(nèi)容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強(qiáng)迫他去看書。

缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對古今中外的歷史有一個(gè)大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會比普通小孩要成熟、深遠(yuǎn)。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。

收到這本書時(shí)蠻吃驚的，作者把整個(gè)人類的故事裝進(jìn)了400頁的篇幅里。浩瀚的時(shí)空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進(jìn)本書?又是什么事值得書寫?與此同時(shí)還要保持歷史的連貫性。

房龍?jiān)跁凶约航o出了答案：“某個(gè)國家或個(gè)人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者實(shí)施了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進(jìn)程?！边@就是他認(rèn)為可以進(jìn)入這本書的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個(gè)人類歷史的斗爭也是宗教教派的斗爭，而歐洲的發(fā)展，鑄造了現(xiàn)有科技和文明的高度。

書中不乏獨(dú)立的觀點(diǎn)和個(gè)性的描述，在這個(gè)主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風(fēng)度和浪漫風(fēng)格在書寫。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇二

《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認(rèn)真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時(shí)代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應(yīng)的官銜，是為了方便管理的，可永遠(yuǎn)不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個(gè)官來做做——千萬個(gè)學(xué)子苦讀多年，應(yīng)得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應(yīng)該在動筆之前對你寫的事物進(jìn)行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱，這樣才能寫好文章。

我們生活的地球在許多年前是一個(gè)大火球，相較于無垠無限的宇宙之海，地球只是極度渺小的塵埃，經(jīng)過數(shù)百萬年后，陽光穿云而出，有了池塘，有了細(xì)胞，該怎樣去形容這個(gè)奇跡，在若干年年后，單細(xì)胞變成了多細(xì)胞，漸漸海底充滿了魚類，某些魚類來到了岸上學(xué)會了用肺呼吸，爬行類出現(xiàn)，而后是鳥類，最終有一種特殊的動物進(jìn)化成為了最原始的人類，我們的故事就是從這里開始的。

人類學(xué)會了采集狩獵，而后學(xué)會了農(nóng)耕并且可以在一個(gè)地方持久的定居下來，于是有了文明，有了明確的等級劃分，有了文字用以記載和傳承。最古老的文明萌發(fā)在兩河流域，緊接著是古埃及、古希臘、以及書中未提到的中國。

古希臘羅馬史西方文明的源頭之地，古希臘的民主制度、卓越的數(shù)學(xué)、物理、哲學(xué)、建筑，開啟了西方的藝術(shù)大門，而古羅馬先進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?，又奠定了西方的法治基礎(chǔ)，甚至于在民國時(shí)期的立法，都要借鑒羅馬法的思想。西方文明的另一重要來源則是____，教權(quán)與皇權(quán)之爭是中世紀(jì)繞不開的一個(gè)話題，在中世紀(jì)，修道院隨處可見，經(jīng)院哲學(xué)則是主要學(xué)習(xí)課題。在中世紀(jì)之后迎來了地理大發(fā)現(xiàn)，隨后的歷史就像我們熟知的那樣，宗教改革，英國革命，第一次工業(yè)革命，俄羅斯、普魯士崛起，美國獨(dú)立，法國大革命，這些重大歷史事件相繼發(fā)生。

不得不說作者房龍是一個(gè)很會講故事的人，可以將人類九千年的歷史濃縮在400頁的小書里，刪繁就簡，把那些人類歷史閃光的片段，用一種飄逸優(yōu)美的文字展現(xiàn)在我們眼前，字里行間可以看出來，作者在每一個(gè)字，在講每一個(gè)故事，心中充滿了熱忱與感動，那些古老的故事，有著古希臘、古埃及文明的壯觀宏大，也有著個(gè)人光彩的閃現(xiàn)。他沒有過多的渲染戰(zhàn)爭與權(quán)力爭奪，甚至他親身經(jīng)歷的一戰(zhàn)也沒有提及，不是鐵與血鑄就的歷史，而是它有著自身發(fā)展的脈絡(luò)，整個(gè)社會的歷史也在不斷的進(jìn)化之中。

本書的題目為《人類的故事》，故事的主角大部分是現(xiàn)在的西方發(fā)達(dá)國家，中國僅僅有一個(gè)孔子榜上有名，在書的末尾作者提到，一些批評者指責(zé)他不夠公平，為什么他不提愛爾蘭、保加利亞、暹羅，卻把荷蘭、冰島、瑞士這樣的國家拉進(jìn)來?房龍說，他選擇什么角色登場的依據(jù)只有一條，即是看某個(gè)國家或個(gè)人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者史實(shí)了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進(jìn)程。

自地理大發(fā)現(xiàn)之后，西方世界逐漸領(lǐng)先東方世界，并不斷向外擴(kuò)張，他們給落后的非洲、美洲帶來了沉重的災(zāi)難，同時(shí)也幫助其跨過漫長的探索歷程，一步到位，到達(dá)了工業(yè)化時(shí)代的邊緣，西方擁有著完善的政治制度、良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，可以說西方是文明開化、先進(jìn)技術(shù)的代名詞。本書是房龍于1913開始創(chuàng)作到19創(chuàng)作完成，那時(shí)第二次工業(yè)革命方興未艾，歐洲步入了電氣化時(shí)代，整個(gè)西方世界彌漫著一種樂觀的論調(diào)，他們的政治制度日臻完善，享受著最新科技成果，以及受益于全球化的產(chǎn)品流通，以及殖民地的資源榨取。

因此也就不難理解本書的論調(diào)：人類的歷史是在不斷進(jìn)步的，西方則是文明的中心。作者對西方充滿了信心，所以在后面寫道：世界大戰(zhàn)無一給人類造成巨大的災(zāi)難，這是無可爭辯的客觀存在。然而，舊的不去，新的不來，經(jīng)過兩次慘烈的世界大戰(zhàn)之后，一個(gè)全新的世界又展現(xiàn)在人類面前。作者對未來充滿了樂觀，事實(shí)上，早在一戰(zhàn)之后就出現(xiàn)了不一樣的論調(diào)，歷史未必是前進(jìn)的，它也未必是按照一定的脈絡(luò)不斷進(jìn)化的。

不管怎樣這本《人類的故事》跨越了一個(gè)世紀(jì)，直到今日依舊閃爍著光彩，房龍用最簡單，最直白的方式，傳遞著西方文明的發(fā)展的脈絡(luò)，融合了政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、藝術(shù)等等這些西方獨(dú)特的因素，讓那些歷史閃光點(diǎn)，充滿詩意與溫情的恒久的，展現(xiàn)在我們面前，而這恰恰也是他最擅長的，人類的故事有一個(gè)不甚明確的開始，卻依舊沒有結(jié)束。

這本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級了原著的文化背景和時(shí)代局限，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。

首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰?我們從哪里來?我們要去向哪里?上下五千年，縱橫數(shù)萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續(xù)看了下去。但是最近實(shí)力頻繁出現(xiàn)下降，所以看書的效率也大大降低，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經(jīng)有類似于現(xiàn)在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實(shí)沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書!所以正如房龍所說：歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔，是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗(yàn)，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。

所以，從現(xiàn)在開始，把握時(shí)機(jī)，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理。《人類的故事》是一本不可多得的好書，值得細(xì)細(xì)品位，慢慢咀嚼。

我第一次看房龍的書是去年夏天，那是《漫話圣經(jīng)》，一本從朋友家借來的書，感覺有點(diǎn)味道，可讀性很強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我還不清楚房龍其人其事，只覺得他是個(gè)不錯(cuò)的作者。

后來看了一篇介紹他的文章，才知道他是一個(gè)出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作，而且讀者眾多。房龍的全名是：亨德里克·威廉·房龍(hendrikwillemvanloon)，是個(gè)美國公民，1882年出生在荷蘭，受荷蘭人文主義者伊拉莫斯的影響很大。他來到美國后，又受到了自由、平等、民主的洗禮，從此一生反對愚昧偏執(zhí)，提倡寬容和平。

在中國，房龍最流行的一本書是《寬容》，在民國時(shí)期深受郁達(dá)夫、林徽音等人的推崇。盡管以為代表的一系列政治浩劫使他遠(yuǎn)離了中國讀者，但八十年代以來，他的作品再次暢銷華夏。中國人深受愚昧和專制的折磨，因而他這種自由寬容的文化態(tài)度很對新時(shí)期人們的胃口，而且這種文化態(tài)度無疑也符合經(jīng)濟(jì)文化全球化趨勢的需要，所有的人，所有的民族都需要對一切保持自由寬容的心態(tài)，如果都像猶太人和阿拉伯人這樣斤斤計(jì)較殊死斗爭，世界就重歸野蠻了。

房龍的書是啟蒙性的，是獻(xiàn)給青少年和初學(xué)者的。他的文筆流暢曉達(dá)，即使譯成中文也能保持其固有風(fēng)格。他的書有許多自繪的插圖，他模仿小孩子的口氣說：“一本沒有圖畫的書有什么用?”

他是個(gè)偉大的文化普及者，是個(gè)大師級的人物。我認(rèn)為，一個(gè)歷史文化的通俗作家寫得通俗易懂也許并不難，難的是能夠始終保持一種高貴而非庸俗的心態(tài)和獨(dú)立不移的個(gè)性，以及對人類文明進(jìn)程的遠(yuǎn)見和大局觀。能否做到這點(diǎn)，正是一個(gè)大師與一個(gè)普通作者的云泥區(qū)別。

我們是誰?我們何而來?我們未來又要去向何方?人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準(zhǔn)，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數(shù)千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點(diǎn)評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數(shù)的黑影在里面無盡的蔓延。

而人類在一開始只不過是那弱肉強(qiáng)食的大自然中一個(gè)弱小的生物，但經(jīng)過了x個(gè)世紀(jì)的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因?yàn)槿诵灾澙?，使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實(shí)力加強(qiáng)而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導(dǎo)致滅絕。

人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。

而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠(yuǎn)只是看到了表面，卻不知里面蘊(yùn)含了什么東西。

《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇三

前幾天我看了一本有趣的故事書，故事的名字叫彼得兔的故事。

故事里面有一只小兔子，它的名字叫彼得，它很調(diào)皮，老是把媽媽說的話忘了，媽媽說，不要到麥克先生的菜地里去，彼得他忘了媽媽說的話，去了麥克先生的菜地，被麥克先生發(fā)現(xiàn)了，趕出了菜地，還搞丟了衣服，褲子，鞋子。

看了這個(gè)故事，我知道了要聽媽媽的話，不能去媽媽說不要去的地方，要做聽話的孩子。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇四

原以為《人類的故事》是一部羅列人類起源以及全球各國故事興衰發(fā)展的，讀罷深覺它是一部歐洲發(fā)展史(對西方史自己地理知識的欠缺，看的一塌糊涂，只能了解大概)，卻在作者房龍的引導(dǎo)下明白了其中的緣由。這是人類的故事，故事的情節(jié)與內(nèi)容須是圍繞著人類，確切地說是對人類的歷史、文明、科技等起推動、引導(dǎo)作用的。全書語言流暢(當(dāng)然這是譯者的功勞)，使用的比喻清新幽默，又于歡樂中暗藏諷刺，觀點(diǎn)獨(dú)到犀利。

讀史可以使人明智，雖然這本書在我看來不能算作嚴(yán)格意義上的史書(原諒我無知的見解)。卻依然受到史書應(yīng)有的啟發(fā)。記得書中作者也說到，不要僅僅把本書當(dāng)成只是在講述什么時(shí)間在什么地方發(fā)生過什么事情的簡單史書，而是要思考，在每個(gè)時(shí)代背景下，每個(gè)人做出某些行為的動機(jī)，也許這便是讀史使人明智的過程吧。學(xué)習(xí)歷史是為了盡可能的避免過去的愚昧與罪孽，變的明智，擺脫任性的無知和精神上極度怯懦的可怕敵人，最終進(jìn)入人類的新時(shí)代，譜寫人類史上的新篇章，如此便是我們讀這本書的終極目的，也是我們讀史的終極意義吧!

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇五

最近，我讀了一本書，叫《人類的故事》。這本書從人類的起源到每一段歷史時(shí)期的精辟講述讓我了解了子地球上有了人類以來的歷史和世界上的那些著名的人物，向我展示了人類歷史的浩蕩長卷，其實(shí)，歷史是永遠(yuǎn)講不完的，但是，這本書以節(jié)奏明快的語言向我敘述了世界的大歷史。

這本書，從人類的起源，講到公元前4020_年的埃及金字塔和日立，又講到米索不達(dá)米亞的文化和猶太人以及在巴比倫的漢漠拉比，從特羅伊戰(zhàn)爭講到猶太王國和希臘，從腓尼基人建立起的迦太基講到羅馬，從希臘建立殖民地講到雅典、釋迦牟尼和孔子，又講到了奧運(yùn)會和希臘戲劇的興起，從亞歷山大大帝講到了羅馬成為地中海的主人，希臘成為羅馬的行省，從凱撒、龐培、奧古斯都降到了_、耶穌和英格蘭，從教皇的統(tǒng)治降到了哥特人、北歐人和伊斯蘭教，從插里面打的降到了十字軍的東征、大學(xué)的開始和人們的貿(mào)易興起、文藝的復(fù)興、火藥的發(fā)明和議會的開始，從印刷術(shù)的發(fā)明講到了君士坦丁堡的陷落，又講到了英國革命、宗教戰(zhàn)爭、科學(xué)興起，又講到了法國革命、俄羅斯、普魯士拿破侖、神圣同盟、美國南北戰(zhàn)爭……這到現(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)代，這個(gè)科技發(fā)達(dá)、生活便利、安詳和平的時(shí)代。

在這本書中，我也認(rèn)識了許多名人，有拿破侖、伊麗莎白、雨果、歌德、亞歷山大大帝、彼得大帝、薄伽丘、但丁、哥倫布、麥哲倫、馬可波羅、林肯……這些名人有些是藝術(shù)家，有些是皇帝，有些是航海家，他們在歷史上給人類帶來許多貢獻(xiàn)。

除此之外，這本書還有許多以前的藝術(shù)品，配合著時(shí)代的背景，讓我體會到了每個(gè)時(shí)代的氣氛。

這本書讓我知道了許多知識，了解了許多歷史，為許多國家的興衰感到嘆息，也為人類逐漸走向成熟，逐漸從封建走向改革而感到欣慰。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇六

《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了。”

之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個(gè)“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。

讀了這本書，我覺得每個(gè)小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因?yàn)槟抢镉形ｋU(xiǎn)。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇七

楊根思是中國抗美援朝戰(zhàn)爭中的一位連長，犧牲后被授予特級英雄稱號。

在抗美援朝戰(zhàn)爭中，他帶領(lǐng)隊(duì)伍堅(jiān)守陣地，打退了美軍的八次進(jìn)攻。最后陣地戰(zhàn)上就只剩下他一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在第九次美軍攻擊中他與敵人同歸于盡。當(dāng)時(shí)他一個(gè)人面對著四十多個(gè)敵人，他毫不畏懼，在打光所有彈藥后，毅然拿起炸藥包沖向敵人。敵人也沒有想到他是來同歸于盡的，紛紛往回跑，但是已經(jīng)晚了。在這種情況下，楊根思一往直前，奮勇的沖向敵人。在他抱起炸藥包的那一刻起，已經(jīng)做好了犧牲的準(zhǔn)備，敵人也被他的精神給嚇住了，一個(gè)人居然有那么大的能量。

正是因?yàn)橛辛讼駰罡歼@樣的革命英雄才有了現(xiàn)在美好的生活，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，向英雄學(xué)習(xí)為祖國添光。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇八

人類，一個(gè)多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?者亨德里克威廉房龍是一個(gè)傳奇的人物，荷蘭籍，與一般作家不同的是即使再做其他工作的同時(shí)，他依然并未停止寫作，最后依靠“人類的故事”一舉成名。

這本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級了原著的文化背景和時(shí)代局限，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰?我們從哪里來?我們要去向哪里?上下五千年，縱橫數(shù)萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續(xù)看了下去。但是最近實(shí)力頻繁出現(xiàn)下降，所以看書的效率也大大降低，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經(jīng)有類似于現(xiàn)在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實(shí)沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書!

所以正如房龍所說：歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔，是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗(yàn)，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。所以，從現(xiàn)在開始，把握時(shí)機(jī)，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理?！度祟惖墓适隆肥且槐静豢啥嗟玫暮脮?，值得細(xì)細(xì)品位，慢慢咀嚼。

房龍是享有盛名的荷裔美國通俗作家，也是一位偉大的文化普及者。他為人稱道的作品很多，其中《圣經(jīng)的故事》、《人類的故事》和《寬容》并列為三大名著。江蘇鳳凰出版社12月出版的《人類的故事》，由林曉欽翻譯，是一個(gè)成熟的版本。房龍創(chuàng)作這部書的初衷是面向西方青少年讀者，故此書名雖為《人類的故事》，內(nèi)容主要是西方文明發(fā)展史，鮮少涉及歐洲之外的人類文明。雖然如此，這部書內(nèi)容極為通俗，房龍抓住人類文明發(fā)展脈絡(luò)，以點(diǎn)帶面，言簡意賅，文字淺顯易懂，趣味性、可讀性強(qiáng)。全書章節(jié)主題鮮明，令讀者一目了然，內(nèi)容生動，是不可多得的人類簡史。

與同為美國作家威爾?杜蘭特卷帙浩繁的《世界文明史》相比，《人類的故事》可謂極其簡練。然而，房龍此書卻不容小覷。試想當(dāng)今生活節(jié)奏極快的時(shí)代，人們沒有耐心，更難有大塊時(shí)間，閱讀《世界文明史》這樣的煌煌巨著。我們在房龍的《人類的故事》中，花費(fèi)極為有限的時(shí)間，就能吸收足夠大的信息量。房龍善于用簡練的筆觸，概括的文字，具有故事性的篇幅，緊緊抓住讀者眼球。比如“象形文字“一章，先是指出埃及文明發(fā)明了書寫的技藝。隨著埃及的衰落，埃及人創(chuàng)造的象形文字成了陌生的文字。接著簡要介紹了人們____這種文字的過程。最后，舉例說明，如何閱讀埃及象形文字。房龍避免專業(yè)術(shù)語，整章猶如一個(gè)生動有趣的故事，令人讀之欲罷不能。不知不覺中，接觸了最古老的文字，還能初步理解，真是非常奇妙的事?！度祟惖墓适隆肺淖稚钊霚\出，用有限的篇幅，講述了全面的西方文明發(fā)展史，舉凡政治、生活、地理、人物、戰(zhàn)爭等，無不涉及，是一部非常值得一讀的通俗讀物。

而，房龍此書卻不容小覷。試想當(dāng)今生活節(jié)奏極快的時(shí)代，人們沒有耐心，更難有大塊時(shí)間，閱讀《世界文明史》這樣的煌煌巨著。我們在房龍的《人類的故事》中，花費(fèi)極為有限的時(shí)間，就能吸收足夠大的信息量。房龍善于用簡練的筆觸，概括的文字，具有故事性的篇幅，緊緊抓住讀者眼球。比如“象形文字”一章，先是指出埃及文明發(fā)明了書寫的技藝。隨著埃及的衰落，埃及人創(chuàng)造的象形文字成了陌生的文字。接著簡要介紹了人們____這種文字的過程。最后，舉例說明，如何閱讀埃及象形文字。房龍避免專業(yè)術(shù)語，整章猶如一個(gè)生動有趣的故事，令人讀之欲罷不能。不知不覺中，接觸了最古老的文字，還能初步理解，真是非常奇妙的事?！度祟惖墓适隆肺淖稚钊霚\出，用有限的篇幅，講述了全面的西方文明發(fā)展史，舉凡政治、生活、地理、人物、戰(zhàn)爭等，無不涉及，是一部非常值得一讀的通俗讀物。

亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國語言，且獲獎無數(shù)。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個(gè)版本。該書曾經(jīng)獲得的一項(xiàng)成就引起了我的注意----美國最著名的兒童文學(xué)獎“紐伯瑞獎”!頒獎?wù)哒J(rèn)為，它的文學(xué)成就甚至高于其他候選的文學(xué)作品。

頓時(shí)眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學(xué)高年級小朋友看的世界史書。

我家仔仔三年級時(shí)，我花了一年的時(shí)間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉(zhuǎn)眼小孩已經(jīng)六年級，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個(gè)，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時(shí)間和洲際板塊寫書的結(jié)構(gòu)太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實(shí)為重，內(nèi)容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強(qiáng)迫他去看書。

缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對古今中外的歷史有一個(gè)大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會比普通小孩要成熟、深遠(yuǎn)。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。

收到這本書時(shí)蠻吃驚的，作者把整個(gè)人類的故事裝進(jìn)了400頁的篇幅里。浩瀚的時(shí)空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進(jìn)本書?又是什么事值得書寫?與此同時(shí)還要保持歷史的連貫性。

房龍?jiān)跁凶约航o出了答案：“某個(gè)國家或個(gè)人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者實(shí)施了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進(jìn)程?！边@就是他認(rèn)為可以進(jìn)入這本書的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個(gè)人類歷史的斗爭也是宗教教派的斗爭，而歐洲的發(fā)展，鑄造了現(xiàn)有科技和文明的高度。

書中不乏獨(dú)立的觀點(diǎn)和個(gè)性的描述，在這個(gè)主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風(fēng)度和浪漫風(fēng)格在書寫。詩意和理想主義精神，在他的作品中幾乎無處不在，這樣的作品讀起來自然是愛不釋手。小孩基本上是一口氣看完這本書(連著看了兩個(gè)周末)。看完后他告訴我，現(xiàn)在他搞明白了：

《馴龍記》里那些北歐海盜為什么那么強(qiáng)大。

《哈利波特》里的學(xué)校里的建筑就是____里哥特式的教堂。

為什么現(xiàn)在這么多國家為爭奪耶路撒冷一直打個(gè)不停。

黑暗時(shí)代的騎士不愛學(xué)習(xí)，但很有紳士風(fēng)度(也許這時(shí)給他看唐吉訶德他會更有興趣)。

在舊時(shí)代科學(xué)家很沒地位，把自己的發(fā)現(xiàn)公布出來有時(shí)還要被燒死。

十三世紀(jì)的文化人，被看成是“娘娘腔”。

很有意思的觀點(diǎn)，小孩自然很喜歡看。1921年寫的書，放到現(xiàn)在，里面的觀點(diǎn)依然站得住腳，依然有說服力。當(dāng)然，敢這么寫，龐龍先生扎實(shí)的歷史知識功底盡收眼底，獨(dú)到的眼光更是經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)。

大而全的歷史書也許更全面，但對于小孩，引發(fā)他們閱讀歷史的興趣更重要。而這本《人類的故事》真的可以讓小孩認(rèn)真的閱讀，很不錯(cuò)的一本書，我推薦。

幾千年的演變，已經(jīng)成立了許多國家，也發(fā)明了文字，也有了信仰，為了搶奪地盤，也起了不少戰(zhàn)爭。人類的故事慢慢豐富起來，變得越來越文明，越來越好。

房龍先生是美國人，全名叫亨得里克·威廉·房龍。別人評價(jià)他，是“以一人之力，把人類幾千年文明積累的歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)的普及，都寫全了”。這個(gè)評價(jià)，對于一個(gè)非歷史科班出身的人來說，應(yīng)該是非常高的評價(jià)了。

房龍先生的書很多，在上個(gè)世紀(jì)代，就由三聯(lián)書店引入中國，此后，在中國暢銷了差不多90多年，一直到現(xiàn)在依然暢銷。房龍先生的書，最值得推薦的包括《人類的故事》、《人類的解放》、《房龍地理》等幾本，其中又以《人類的故事》名氣最大，傳播范圍最廣。

《人類的故事》是講世界歷史的，是一本世界歷史的普及讀物。講世界歷史的書木佬佬，但是很少有哪本書，能把枯燥的歷史，講得這么有樂趣，講得這么妙趣橫生，講得這么詼諧幽默。

《人類的解放》，是講宗教歷史的，如果讀者對宗教有興趣，可以看看，也是深入淺出的一本好書。讀房龍的書，確實(shí)能給人以耳目一新的感覺。以前上學(xué)中，曾經(jīng)感到極其枯燥的東西，在房龍的文章中，都顯得栩栩如生，他能取歷史事件中的某些片段來概括全貌，把人類發(fā)展史上波瀾壯闊的重大事件再現(xiàn)我們的眼前，如同讀有趣的小說一樣，即易記又好懂。他不象一些學(xué)術(shù)著作，板著臉，故做高深狀，他會把盡可能多的差異都敘述出來，從宗教、政治、地質(zhì)、地貌、生態(tài)環(huán)境到人文景觀，甚至發(fā)展趨勢及未來走向都進(jìn)行了大膽的預(yù)測，讓人吃驚的是竟然多數(shù)都成了事實(shí)。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇九

最近，我讀了一些關(guān)于小兵張嘎的故事，張嘎的有勇有謀令我十分欽佩。

在故事里，張嘎用自己的木頭手槍頂著鬼子大隊(duì)長，毫不畏懼地說：“把槍放下，不然我就開槍了!”鬼子信以為真，只好慢慢舉起手，把槍放在了地上，被張嘎押回了八路軍駐地。張嘎真是機(jī)智勇敢!

張嘎還是一個(gè)吃苦耐勞的抗日小兵。不論是遙遠(yuǎn)的路途，還是艱苦的環(huán)境，都不能阻止張嘎那顆投奔抗日的火熱的心。他在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場上，與游擊隊(duì)一起英勇作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎，學(xué)習(xí)他那不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，并且牢記戰(zhàn)爭年代的艱苦。我們今天的幸福生活是如何得來的?是那些革命先輩用鮮血換來的!雖然抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了__年，可是我總覺得發(fā)生在昨日。作為后人，我向在抗日戰(zhàn)場上犧牲的所有中國軍人致敬，向死去的平民以示哀悼。我們也要珍惜此時(shí)的美好生活，努力學(xué)習(xí)，讓先輩們的鮮血不要白白流去，為祖國多做一些貢獻(xiàn)。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇十

《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個(gè)世紀(jì)的寒冷天氣中生存而自己制造物品，在冰川時(shí)期后埃及人發(fā)明了象形文字，后來蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。今日小編就為大家整理了關(guān)于人類的故事讀書心得范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。

有人說，歷史像一個(gè)車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個(gè)人是這樣，對一個(gè)國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。

人類用了2000個(gè)世紀(jì)的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時(shí)候了。

難道我們不能擺脫這個(gè)車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉(zhuǎn)圈嗎?

如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，看似平常的東西，組成了這個(gè)世界。不論在什么時(shí)候，一個(gè)人的努力中會有結(jié)果。在有限的時(shí)間里，請讓我們多留下一些東西吧!

我們所做的，只是一些改變。

2009年，美國迎來了第56屆總統(tǒng)，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機(jī)，面對一個(gè)個(gè)困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環(huán)境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。

我們所需的，只是一些改變。

人類在這2000個(gè)世紀(jì)中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉;大河阻擋了前行，架橋，跨過;一個(gè)湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上;深不見底的海溝，潛水艇也下去了;從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個(gè)個(gè)星球的被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。

僅此而已。

讀過了《人類的故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國的衰亡》。

在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國衰亡之年，因?yàn)樵谀且荒?，末代羅馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個(gè)十分緩慢的過程，以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價(jià)高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個(gè)世紀(jì)里，大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當(dāng)然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國注定滅亡的命運(yùn)。不過羅馬帝國的根基已銹蝕，它僅是一個(gè)城邦，與古希臘的雅典并無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰(zhàn)場上，那些不幸的農(nóng)民，成為羅馬帝國的附屬品，終身無法離開。不過，因?yàn)樗麄冄矍暗氖澜鐭o非是一個(gè)悲慘的寄身之所，因此，他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國打仗，這樣，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由于沒有土生土長的羅馬士兵可以抵御，最后皇帝被迫允許他們在羅馬帝國居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當(dāng)他們的呼聲沒有得到重視，他們便進(jìn)軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，于是康士坦丁皇帝開始尋找一個(gè)新住所，他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭，并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死后，為便有效率地管理，他的2個(gè)兒子便將羅馬帝國一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀(jì)，匈奴人、哥特人、汪達(dá)爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰(zhàn)火最終使帝國淪為一個(gè)無人照管，絕望蔓延的瓦礫!繁榮的意大利變成一塊死寂之地。

讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國為何最終淪落至如此地步?是因?yàn)樗缙诘母F兵黷武嗎?不是的，僅僅是因?yàn)檫@墮落2字，正是因?yàn)殚_始的繁榮與穩(wěn)定的生活，才導(dǎo)致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長的過程中，他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵，自己一向認(rèn)為繁榮，永不消失的羅馬帝國淪入此下場呢?而我們是否也應(yīng)喚醒自己，仔細(xì)地審視自己是否也在危險(xiǎn)邊緣，現(xiàn)在的我們需要的是知識與真理，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上一個(gè)又一個(gè)臺階，也許只有這樣也才無愧于自我和社會。

讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風(fēng)給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時(shí)便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學(xué)習(xí)，就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢?再回想我們，每個(gè)人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎?難道考試成績好的同學(xué)都是由于他們好運(yùn)嗎?他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實(shí)。

《人類的故事》你給我的太多太多……。

原以為《人類的故事》是一部羅列人類起源以及全球各國故事興衰發(fā)展的，讀罷深覺它是一部歐洲發(fā)展史(對西方史自己地理知識的欠缺，看的一塌糊涂，只能了解大概)，卻在作者房龍的引導(dǎo)下明白了其中的緣由。這是人類的故事，故事的情節(jié)與內(nèi)容須是圍繞著人類，確切地說是對人類的歷史、文明、科技等起推動、引導(dǎo)作用的。全書語言流暢(當(dāng)然這是譯者的功勞)，使用的比喻清新幽默，又于歡樂中暗藏諷刺，觀點(diǎn)獨(dú)到犀利。

讀史可以使人明智，雖然這本書在我看來不能算作嚴(yán)格意義上的史書(原諒我無知的見解)。卻依然受到史書應(yīng)有的啟發(fā)。記得書中作者也說到，不要僅僅把本書當(dāng)成只是在講述什么時(shí)間在什么地方發(fā)生過什么事情的簡單史書，而是要思考，在每個(gè)時(shí)代背景下，每個(gè)人做出某些行為的動機(jī)，也許這便是讀史使人明智的過程吧。學(xué)習(xí)歷史是為了盡可能的避免過去的愚昧與罪孽，變的明智，擺脫任性的無知和精神上極度怯懦的可怕敵人，最終進(jìn)入人類的新時(shí)代，譜寫人類史上的新篇章，如此便是我們讀這本書的終極目的，也是我們讀史的終極意義吧!

畢竟成書于一百年前了。從西方史的角度，也許并不過時(shí)，但是以今天的視角，若要寫《世界歷史》，無疑《絲綢之路，一部全新的世界史》更勝一籌，作者從文明的發(fā)源地，東方的兩河流域文明寫起，寫世界發(fā)展到今天更有說服力。若要寫成《人類的故事》，當(dāng)首推時(shí)下流行的《人類簡史》《未來簡史》，人類從哪里來，又將往哪里去，似乎幫我們找到了答案。讀這本書的一年前，讀過他的《圣經(jīng)的故事》，內(nèi)容差不多忘了，但我一直想著一定要讀讀《新舊約全書》，遺憾我至今沒有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我想說的是，人類曾經(jīng)仰仗精神，也許并沒有錯(cuò)。今天我們擁有了很多很多，那么，怎樣的物質(zhì)才算是豐盈的呢?我們其實(shí)沒有答案。所以我們樂此不疲。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇十一

爺爺經(jīng)常對我們進(jìn)行愛國主義教育。常常講起抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事。日本鬼子侵略中國。中國人民團(tuán)結(jié)一心，趕走了侵略者。爺爺總是說：“人不能忘本。要銘記歷史，珍惜未來。珍惜來之不易的生活?！?/p>

最近讀了李欣恬爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個(gè)小八路》之后，我認(rèn)識了兩個(gè)13歲的少年英雄通訊員孫大星和衛(wèi)生員武建華。孫大興所在的部隊(duì)剛剛打了一場大勝仗，可是他的爸爸卻不幸犧牲了，孫大興在極度傷心中跟著部隊(duì)向山里轉(zhuǎn)移。山路陡峭，一不小心摔入了山溝里，并傷了腳，為了養(yǎng)傷，他和衛(wèi)生員武建華被部隊(duì)安排在當(dāng)?shù)氐拇迩f休養(yǎng)。兩個(gè)小八路與當(dāng)?shù)氐挠螕絷?duì)員一起，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，運(yùn)用了機(jī)智的辦法。燒了敵人的糧食，斷了敵人的后路，小小的年紀(jì)在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)得如此出色，他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢視死如歸的精神，深深打動了我!

讀完這本書，我學(xué)到了八路軍戰(zhàn)士的遵守紀(jì)律，吃苦耐勞，勇往直前的精神。我要像兩個(gè)小八路一樣，遇到問題，保持冷靜，又能機(jī)智應(yīng)對問題。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力向兩個(gè)小八路學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。讓祖國更強(qiáng)大，人民更幸福!

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇十二

最近我在讀一篇名叫《狼牙山五壯士》的文章，故事非常感人，我深受感動。

這個(gè)故事主要講了抗日時(shí)期，敵人在掃蕩的過程中，五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們和大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，把敵人引到了狼牙山上，成功阻擋了敵人。狼牙山上，五位的戰(zhàn)士子彈沒有了，糧食也沒有了，眼看著日本人就要抓他們當(dāng)作俘虜了，他們直接跳下懸崖。

在文中有一個(gè)片段最讓我感動，戰(zhàn)士們高呼：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，我讀到這里，我被他們驚天動地的聲音感動了。他們是多么的偉大呀，他們毫不畏懼，不怕犧牲革命精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，不怕犧牲，為國捐軀。

我現(xiàn)在每天讀革命烈士的故事，我也希望能學(xué)習(xí)他們崇高的精神。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇十三

從細(xì)胞到生物，又從生物變?yōu)槿祟?，這中間有這不計(jì)其數(shù)的奧秘等著人們?nèi)ヌ剿鳌o論人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，全部都包含在了本書中，為我們展示了人類歷史的浩蕩長卷。

本書的作者是亨德里克。威廉。房龍，他以獨(dú)特的心思，幽默而有趣的寫法向我們展現(xiàn)了一幅人類進(jìn)化圖。而本書最大的特點(diǎn)則是每一片都是獨(dú)立的內(nèi)容，正因如此，每一片文章讀起來都像是一個(gè)小故事一樣，讓我讀得津津有味。

在這本書，有一篇故事尤其讓我喜愛，而里面的一句話也尤其讓我著迷“就這樣，幾百萬年過去了，唯有絕頂聰明的少數(shù)人才幸存了下來。他們?nèi)找共煌５暮秃渑c饑餓抗?fàn)?，生存迫使他們發(fā)明了多種工具，他們知道如何把石頭打磨成斧頭和錘子……差點(diǎn)滅絕了全人類的冰河時(shí)代，就這樣反而成為人類最好的老師，沒有它人類就不可能學(xué)會開動腦筋?！崩щy其實(shí)是生活中最好的老師，平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代偉人。困難讓我們學(xué)會冷靜，學(xué)會思考，更讓我們在困難中生存，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見得彩虹，困難是一座高山，翻過它，就會看見浩瀚的大海;困難是荊棘，拿出勇氣，有膽量砍點(diǎn)它，前面的.路會更寬闊，困難是礁石，不遇到它，就永遠(yuǎn)沒有洶涌的浪花。你看，在一個(gè)個(gè)小故事的背后，蘊(yùn)藏著如此多的道理，讀了這本書后，我懂得了許多，也讓我明白了許多。

這是一本有趣而又充滿這道理的書，在閱讀這本書是，懂得的不僅是知識，更是無盡的道理，閱讀此書，懂得人類的故事，更懂得人類的道理。

《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認(rèn)真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類__到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類__浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時(shí)代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應(yīng)的官銜，是為了方便管理的，可永遠(yuǎn)不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個(gè)官來做做——千萬個(gè)學(xué)子苦讀多年，應(yīng)得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫__書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應(yīng)該在動筆之前對你寫的事物進(jìn)行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱，這樣才能寫好文章。

我們是誰?我們何而來?我們未來又要去向何方?人類的歷史有上下五千年，而人類的與歷史故事誰也說不準(zhǔn)，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數(shù)千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點(diǎn)評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到__長流中，總是有無數(shù)的黑影在里面無盡的蔓延。

而人類在一開始只不過是那弱肉強(qiáng)食的大自然中一個(gè)弱小的生物，但經(jīng)過了20____個(gè)世紀(jì)的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因?yàn)槿诵灾澙罚沟萌藗儦垰⑼惈@得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實(shí)力加強(qiáng)而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導(dǎo)致滅絕。

人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。

而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠(yuǎn)只是看到了表面，卻不知里面蘊(yùn)含了什么東西。

《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。

人類的故事是荷裔美國通俗作家房龍的描寫西方文明發(fā)展史的經(jīng)典著作。

房龍寫《人類的故事》時(shí)愛因斯坦的相對論還沒有深入人心(盡管愛因斯坦早在19就提出相對論，但即使他在19獲得了諾貝爾物理獎，人們還是沒有真正認(rèn)識到相對論的價(jià)值)，許多人都認(rèn)為經(jīng)典物理已經(jīng)達(dá)到科學(xué)的頂峰，人類社會也已經(jīng)發(fā)展到了某種極限，而房龍卻這樣預(yù)言未來：“到了公元100……他們(指我們的后代)會把拿破侖……和成吉思汗或馬其頓的亞歷山大混為一談。剛剛結(jié)束的世界大戰(zhàn)會被他們當(dāng)作羅馬和迦太基之間的長期商業(yè)沖突……甚至值得我們驕傲的醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)室和手術(shù)室看上去也不過是稍加改進(jìn)的煉金術(shù)和中世紀(jì)醫(yī)生的工作間。”因此現(xiàn)代人并不值得驕傲自大。房龍揭示了歐洲爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)的根源。他提出，我們時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)是物質(zhì)文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在精神文明前面，“科學(xué)家們開始制造鋼鐵、化學(xué)、電的新世界，卻忘了人類思維比那個(gè)諺語中的烏龜要遲緩”。

于是“這個(gè)笨拙的中世紀(jì)機(jī)構(gòu)突然應(yīng)時(shí)代要求去處理機(jī)械、工業(yè)世界的高度現(xiàn)代化問題，它就被迫根據(jù)數(shù)世紀(jì)之前定下的游戲規(guī)則盡其所能地去做了?！?/p>

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認(rèn)真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

其中讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。

四大發(fā)明古國之一的埃及也是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前，象刀叉、車輪和房屋這類東西在西方人眼里根本不存在，而尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個(gè)很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農(nóng)民，精通有關(guān)良田灌溉的知識，還精通建筑，修建了宏大的廟宇。但最重要的一點(diǎn)是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術(shù)，人類從此步入了文明時(shí)代。在發(fā)明了象形文字這一文字體系后，古埃及人又用了幾千年的時(shí)間將其發(fā)展完善，直到他們能隨意記錄下任何事件，能夠清晰表達(dá)自己的一切想法為止。他們用這種“固定文字”向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達(dá)感情等，并記載下他們國家的歷史事件，以便子孫后代能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅游，我一定會去埃及，去看偉大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等，并感受尼羅河兩岸的文明。

初識巴比倫，是通過尼布甲尼撒二世認(rèn)識的，他是非常著名，并鼓勵(lì)進(jìn)行科學(xué)研究，精通天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識。書中描繪的圖雖簡陋，但仔細(xì)觀察還是能看到昔日巴比倫城的壯麗宏偉，不愧對“圣城巴比倫”之名。這讓我不由得想到了已經(jīng)消失了的世界七大奇跡之一的空中花園的復(fù)原圖，書中雖然沒有，但還是讓我感慨了一番。

《人類的故事》是亨德里克·威廉。房龍的成名作，在認(rèn)真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時(shí)代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應(yīng)的`官銜，是為了方便管理的，可永遠(yuǎn)不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個(gè)官來做做——千萬個(gè)學(xué)子苦讀多年，應(yīng)得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應(yīng)該在動筆之前對你寫的事物進(jìn)行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱，這樣才能寫好文章。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇十四

歷時(shí)近五周，超過原計(jì)劃三小時(shí)二十一分鐘，終于把這本書不求甚解地看完了，到底是什么力量在支撐我?是古文明的絢爛?中世紀(jì)的發(fā)展和演變?資本主義世界體系初步形成?……錯(cuò)!是強(qiáng)迫癥!時(shí)代的局限性讓我們不能跳出歷史的長河回看往日的更迭易主，等我們真正抽離出來的時(shí)候，又有新的發(fā)現(xiàn)和問題在等待我們……進(jìn)步著，又退后著，如此往復(fù)，世界才進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。我們現(xiàn)在經(jīng)歷的知識焦慮、壓力管理……在此后10的人所寫的歷史可能根本不值一提，我們深陷此中的瑣事，反而對身邊真正影響歷史的事可能視如無睹，畢竟螞蟻不知道歷史的巨輪要駛向哪里，等它終于有了模糊的方位時(shí)，卻可能混淆了真正的方向……這樣說未免悲觀，總之，不要讓時(shí)代的悲哀成為你自己的悲哀。加油!

成書于一戰(zhàn)剛剛結(jié)束，作者的視角并未顧及東亞，當(dāng)做西方史入門讀物剛剛好。書中的內(nèi)容百年后來看也基本都不過時(shí)，最后幾章作者的思考尤其值得仔細(xì)想想，現(xiàn)代以來人類相關(guān)的大問題都是很值得思考的。書中對大事件的記載大都很簡略，詳細(xì)了解需要進(jìn)一步的資料或?qū)Ｖ?/p>

臺灣的譯者也很不錯(cuò)，非常用心，比起大陸很多粗制濫造的翻譯好很多倍，是眾多譯本中比較出色的一個(gè)。結(jié)合同譯者同作者其他幾本一起看更佳。

好書人類的故事閱讀讀書心得（精選15篇）篇十五

在這個(gè)假期里，我讀了一本關(guān)于永安市紅色故事的好書書名叫做《風(fēng)展紅旗如畫》里面的故事雖然內(nèi)容簡短，但卻讓我記憶深刻。

這里面有許許多多的故事。比如：《書寫在墻上的紅色記憶》《三代守望者》《紅軍銀緣》最讓我記憶深刻的是《土地委員張騰輝》這一篇文章。你們的內(nèi)容是：一個(gè)叫張騰輝的人，他有一個(gè)叫羅端珍的好朋友，他們一起靠打零工謀生，情同兄弟。因?yàn)樘K區(qū)人民打土豪分田地，所以翻身當(dāng)家做主的事，成為哥倆兄弟經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。他們盼望安砂也能像蘇區(qū)一樣，人人有田耕，有地種。沒想到這一天真的到來了，紅軍獨(dú)立第七團(tuán)來到了這里，當(dāng)?shù)赝梁缆勶L(fēng)而逃，張騰輝當(dāng)上了土地委員?？墒峭梁绤侨曜?，吳福卻組織紅帶會，將張騰輝殘忍殺害了。

這個(gè)故事寫出了張騰輝不怕犧牲，寧死不屈的精神。不像我一樣，遇到自己不會的奧數(shù)難題就十分害怕找哥哥幫忙，更別說什么不怕犧牲，寧死不屈了。以后我一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

這本書雖然內(nèi)容比較簡短，但是讀了之后卻讓人記憶深刻，你們也來看看吧。