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二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:影墨

制定活動方案需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急處理措施。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動方案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇一

活動目標(biāo):

1、知道雪花的基本形狀。

2、學(xué)習(xí)用顏色裝飾雪花,表現(xiàn)雪花的美麗。

3、了解簡單的小雪文化,知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備:

1、打好雪花輪廓的作品若干,與幼兒人數(shù)相等。

2、油畫棒。

活動過程:

一、猜謎,引出活動主題。

師:像糖不是糖,像鹽不是鹽,冬天飛滿天,夏天看不見。

請你猜一猜,猜猜我是誰?幼兒猜出迷底后,教師在黑板上畫出一朵小雪花。

二、師生一起朗誦詩歌《小雪花》。

感知認(rèn)識雪花,了解雪花的外形結(jié)構(gòu):引導(dǎo)幼兒觀察,說說:小雪花。

有幾個(gè)花瓣?是什么樣子的?畫面上的雪花是什么顏色的?豐富幼兒詞匯:五彩繽紛、五顏六色等。

三、教師在黑板上示范裝飾小雪花。

用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾,如橘黃和淺黃,深綠和淺綠,深藍(lán)和淺藍(lán)等。

四、幼兒示范練習(xí)。

教師請2位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來畫,用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾,也可以針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和幫助。

五、幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,教師給予指導(dǎo)和提示。

鼓勵(lì)幼兒用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾,教師對個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。

六、欣賞幼兒作品,看一看,誰的雪花最漂亮。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇二

1、知道雪花的基本形狀。

2、學(xué)習(xí)用顏色裝飾雪花,表現(xiàn)雪花的美麗。

3、了解簡單的小雪文化,知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

1、打好雪花輪廓的作品若干,與幼兒人數(shù)相等。

2、油畫棒。

一、猜謎,引出活動主題。

師:像糖不是糖,像鹽不是鹽,冬天飛滿天,夏天看不見。

請你猜一猜,猜猜我是誰?幼兒猜出迷底后,教師在黑板上畫出一朵小雪花。

二、師生一起朗誦詩歌《小雪花》。

感知認(rèn)識雪花,了解雪花的外形結(jié)構(gòu):引導(dǎo)幼兒觀察,說說:小雪花。

有幾個(gè)花瓣?是什么樣子的?畫面上的雪花是什么顏色的?豐富幼兒詞匯:五彩繽紛、五顏六色等。

三、教師在黑板上示范裝飾小雪花。

用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾,如橘黃和淺黃,深綠和淺綠,深藍(lán)和淺藍(lán)等。

四、幼兒示范練習(xí)。

教師請2位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來畫,用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾,也可以針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和幫助。

五、幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,教師給予指導(dǎo)和提示。

鼓勵(lì)幼兒用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾,教師對個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。

六、欣賞幼兒作品,看一看,誰的雪花最漂亮。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇三

1、認(rèn)識了解立冬是二十四節(jié)氣之一。

2、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

3、感受集體勞動的快樂。

4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

二、活動準(zhǔn)備。

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

4、幼師們提前做好不織布手工餃子。

三、活動過程知識介紹階段。

1、準(zhǔn)備立冬相關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片。

2、提問:看看圖片上有什么。

3、給幼兒講解立冬的來歷及習(xí)俗,立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始,但是我國幅員遼闊,除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外,各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開始的。

4、習(xí)俗:吃餃子,立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義,源于過去的農(nóng)耕社會,勞動了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

5、包餃子階段:以班級為單位親子活動開始包餃子。

四、分工。

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

五、煮餃子階段。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

六、吃餃子階段。

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗――家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

七、贈送小禮物階段。

立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦,老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了親手制作的小禮物―手工餃子。讓這個(gè)活動在禮物分發(fā)中畫上完美句號。

八、活動結(jié)束。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休――活動結(jié)束。

3、活動、找補(bǔ)不足。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇四

活動目標(biāo):

1、了解簡單的小雪文化,知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

2、會用紙團(tuán)沾白顏料,在空中、房屋窗戶上、地上、手心印雪花。

3、活動中充分發(fā)揮幼兒自主性,在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中體驗(yàn)集體作畫的愉悅。

4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂的.情感。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準(zhǔn)備:

“小雪花”音樂磁帶、卡座、天空底版、房屋模型、手掌卡紙、顏料、紙團(tuán)。

活動過程:

一、談話,啟發(fā)幼兒感知雪花飄落的地方。

冬天到了,小雪花飄呀飄,飄到了哪里?雪花是怎樣飄的?

二、豐富歌詞及動作。

小雪花飄呀飄,飄在空中像朵花。我們一起來做一下飄在空中的小雪花吧!

小雪花,小雪花,飄在窗上變窗花。我們一起來做一下飄在窗上的小雪花吧!

小雪花,小雪花,飄在手里不見了。小雪花不見了,搖搖手。

三、聽音樂感受歌曲的優(yōu)美并能用動作表示出來,鼓勵(lì)幼兒自由表現(xiàn)。

寶寶們做得真棒,我們一起跟著好聽的“小雪花”音樂來跳舞吧!

四、教師示范蓋印雪花。

五、幼兒聽著“小雪花”的音樂,在寬松、和諧的氛圍中創(chuàng)作。

六、在音樂聲中欣賞自己及同伴的作品。

寶寶們看,天空變白了,房子變白了,窗戶變白了,這個(gè)冬天真漂亮!

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇五

2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗(給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等)。

3、知道冬季樹木保溫的方法。

4、體驗(yàn)串山楂,提高動手能力。

活動準(zhǔn)備。

1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩(或薄膜紙、繩子)、山楂、木簽。

2、諺語:節(jié)到小雪天下雪;趁地未封凍,趕快把樹種;瑞雪兆豐年;小雪雪滿天,來年必豐年等。

活動過程。

1、通過圖片簡單了解小雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。

2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語,理解諺語的`意思。

3、戶外實(shí)踐:到戶外幫助樹木保暖。

4、室內(nèi)實(shí)踐:串山楂活動。

活動延伸。

了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭,請幼兒回家與父母共同制作臘肉,并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇六

冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

xx理工第一食堂餐。

xx幼兒園全體師生。

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)。

(一)宣傳:海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單。

1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。

4、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加。

1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

(三)邀請主持人:2名(待定)。

(四)會場所需物品:照相機(jī)4臺,邀請攝影協(xié)會。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動話筒。

(五)布置場地。

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌。

3、全體成員。

4、全體老師。

2、13:20各班代表團(tuán)入場。

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭。

4、各班進(jìn)行湯圓的制作。

5、16:20邀請嘉賓入場,進(jìn)嘉賓席。

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀。

6、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節(jié)。

7、由請到場嘉賓致閉幕辭。

1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會成員,全體人員。

2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、對活動的照片進(jìn)行展示(待定)。

4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)。

1、橫幅2條。

2、預(yù)備面粉100斤。

3、活動氣球。

4、一次性手套。

5、飲用水。

6、海報(bào)。

7、白糖。

總經(jīng)費(fèi):xxx(元)。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇七

立冬節(jié)氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬物活動趨向休止,以冬眠狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,為來春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。人在這個(gè)進(jìn)補(bǔ)的最佳時(shí)期,進(jìn)行食補(bǔ),為抵御冬天的嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>

我們平時(shí)都忙于工作,加上缺乏鍛煉,對自身健康的忽視,這便給我們每個(gè)員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個(gè)客戶及員工都有個(gè)健康的身心投入到工作及生活中,我們聯(lián)合xxx健身俱樂部,開展一場冬季健康養(yǎng)生的專題講座,以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學(xué)方法。

20xx年11月下旬(具體時(shí)間待定)。

xxx路xx廣場xxx健身俱樂部。

xxx內(nèi)部員工及銀行vip客戶。

1、參會人員以現(xiàn)場簽到。

2、主持人致辭,活動開始。

3、健身及養(yǎng)生知識講座。

4、集體《動感單車》專場課。

5、專業(yè)有氧運(yùn)動、無氧運(yùn)動訓(xùn)練指導(dǎo)。

6、理療排毒spa(汗蒸)。

1、健身及養(yǎng)生知識講座備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)。

2、《動感單車》專題課備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)。

3、專業(yè)有氧運(yùn)動、無氧運(yùn)動訓(xùn)練指導(dǎo)(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)。

4、理療排毒spa(汗蒸)(力美運(yùn)營團(tuán)隊(duì)完成)。

5、客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)。

6、活動現(xiàn)場飲料及點(diǎn)心(光大銀行完成)。

7、運(yùn)動時(shí)所需運(yùn)動服運(yùn)動鞋(客戶及員工自帶)。

8、汗蒸時(shí)所需汗蒸服(力美提供)。

9、運(yùn)動出汗后換洗衣物(客戶及員工自帶)。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇八

民間有:“冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬”的習(xí)俗。小雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時(shí)候。小雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉,把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

吃糍粑。

在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品,是中國南方一些地區(qū)流行的美食。古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝,糍粑祿祿燒”,就是指的祭祀事件。

曬魚干。

小雪時(shí)我國臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。烏魚群會在小雪前后來到臺灣海峽,另外還有旗魚、沙魚等。我國臺灣俗諺:十月豆,肥到不見頭,是指在嘉義縣布袋一帶,到了農(nóng)歷十月可以捕到“豆仔魚”。

吃刨湯。

小雪前后,土家族群眾又開始了一年一度的“殺年豬,迎新年”民俗活動,給寒冷的冬天增添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”,是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣;在“殺年豬,迎新年”民俗活動中,用熱氣尚存的上等新鮮豬肉,精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。

小雪節(jié)氣需要注意什么。

室內(nèi)通風(fēng)。

經(jīng)常在室內(nèi)工作的市民別忘了適當(dāng)開窗通風(fēng),以保持室內(nèi)的空氣流通和濕度,遠(yuǎn)離干燥和流感。在冬季,人們往往最關(guān)心室內(nèi)的溫度,而忽略了室內(nèi)的通風(fēng)和濕度。房間溫度太高而濕度太低,也會引起身體不適,極易發(fā)生疾病。冬季室內(nèi)保濕除每日向地上灑些水,或用濕拖把拖地板以增加濕度外也可在散熱設(shè)施附近放一盆水,讓水慢慢蒸發(fā),以保持室內(nèi)空氣濕潤。另外,如果是剛剛裝修不久的新房特別需要注意通風(fēng),否則室內(nèi)的有害物質(zhì)會影響健康。

保暖防寒。

在冬季,注意保暖是一個(gè)永恒不變的話題。特別是早晚的溫差很大,因此特別要注意保暖。很多年輕人,依仗身體強(qiáng)壯,而忽略的保暖,很容易導(dǎo)致身體出現(xiàn)感冒發(fā)燒的情況。還有就是一些弱勢群體,像老弱病殘?jiān)羞@類人群,就更加需要注意保暖了,避免感冒生病。第一就是腳下防寒。腳是我們很多神經(jīng)末梢聚集的地方,所以一定要注意冬天切勿用涼水洗腳,一定要要用熱水泡腳。天氣漸漸進(jìn)入真正的寒冷,多穿衣服來御寒,注意保暖是必不可少的,而一些特殊疾病的病人,就更應(yīng)當(dāng)保護(hù)好自己的身體。

外出戴口罩。

首先這是由于現(xiàn)在的空氣質(zhì)量非常的不好,特別是霧霾天氣的時(shí)候容易吸入大量有害物質(zhì)。其次是冬季室外的溫度很低,和我們體內(nèi)的溫度有很大的差異,我們在呼吸的時(shí)候會不斷的吸入大量的外接空氣,所以口罩或有一定的御寒作用,保護(hù)我們的口鼻不受到外接冷空氣的刺激。

黑米。

寒冷季節(jié)里,首當(dāng)其沖的是補(bǔ)腎氣。在五臟與五行的關(guān)系中,黑色對應(yīng)的是腎臟,而黑米性平、味甘,具有滋陰補(bǔ)腎、益氣活血、暖肝明目的功效,是補(bǔ)腎的好食材。黑米可與白米一起煮飯,或與核桃仁、大棗、銀耳、蓮子等一同熬粥。

桂圓。

桂圓又稱龍眼,果供生食或加工成干制品,肉、核、皮及根均可作藥用,是一種藥食兩用的水果。在秋冬季節(jié),不少女性容易因四肢血液循環(huán)差而出現(xiàn)手腳冰涼、面色蒼白等癥狀,此時(shí)適當(dāng)吃點(diǎn)桂圓,能夠有效補(bǔ)氣補(bǔ)血,促進(jìn)血液循環(huán),改善手腳冰涼。

冬菇。

香菇又名冬菇,香菇熱量低,蛋白質(zhì)、維生素含量高,能提供人體所需的多種維生素,還能促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收,經(jīng)常食用香菇對于增強(qiáng)免疫力、預(yù)防感冒也有良好的效果。它適合各類人群,尤其對預(yù)防高血壓、高血脂等疾病有益,所含膳食纖維有助于人體排出多余的膽固醇。

黑芝麻。

黑芝麻富含油脂與食物纖維素,促進(jìn)腸蠕動,具有潤腸通便的作用。《中國藥典》記載,黑芝麻能“益精血,潤腸燥”,因此它不但潤燥,還兼具補(bǔ)腎陰的功效。

紅棗。

冬季多吃紅棗,不但可以補(bǔ)氣養(yǎng)血,還能起到抗寒的功效。人體血液中缺鐵會怕冷,因此冬季防寒可多吃紅棗,增加鐵的攝入,從而提高身體耐寒能力。此外,紅棗不但美味,還是滋補(bǔ)良藥,有強(qiáng)筋壯骨、補(bǔ)血行氣、滋頤潤顏的功效。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇九

2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動手動腦中加深對節(jié)氣的印象。

活動安排。

小雪問答知多少?

小雪,是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣,冬季第2個(gè)節(jié)氣,時(shí)間在每年公歷11月22或23日,小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無積雪,是“小雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣小雪與天氣預(yù)報(bào)中小雪不是同一概念,節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個(gè)節(jié)氣,小雪節(jié)氣的到來,意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。

民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。小雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉,把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

在南方還有吃糍粑的習(xí)俗,是南方一些地區(qū)流行的美食。臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。

3)小雪節(jié)氣意味著天冷了,要開始下雪了,那雪是怎么形成的呢?

地球上的水是不斷循環(huán)的,陽光蒸發(fā)陸地、大海、動物、植物里的水,形成水蒸氣到空中,水與灰塵凝結(jié)聚攏,受重力開始下落,通過降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí),則會以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的',在不同的溫度環(huán)境下會形成不同的雪花冰晶。

4)雪的科學(xué)知識拓展。

a、雪具有保溫性。

俗話說的“瑞雪兆豐年”,就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上,有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中。

b、下雪后,為什么有時(shí)候在枯草上堆積,而水泥路上卻沒有積雪?

當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí),雪落在地面上就不會化。地面溫度高于0度時(shí),水泥地面由于是一塊整體,體積大、熱容量大(除非是寒帶凍土層,否則一般情況下,地下溫度都高于0度),且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等,于是當(dāng)雪花落在水泥地上,地面的熱量便將其融化。

c、下雪后影響交通,怎么解決?

因?yàn)辂}水溶液的凝結(jié)點(diǎn)比水要低很多,所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰;工作人員正是利用了這一物理特性,所以用鹽水來化積雪,防結(jié)冰。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十

學(xué)生情況:本班共8名學(xué)生,實(shí)際年齡在3-4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適;語言年齡平均為3歲。

1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把x給x吃。

2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”。

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把x給x吃。

1、知識經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。

1、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)。

包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)。

中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)。

有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

幼:羊媽媽包餃子。

3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。

師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

……..

4、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給x吃。

(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給x吃。)。

5、學(xué)習(xí)仿編:“我把x給x吃”的句式。

在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動手制作食物的快樂。

語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十一

古籍《群芳譜》中說:“小雪氣寒而將雪矣,地寒未甚而雪未大也。”《月令七十二候集解》曰:“十月中,雨下而為寒氣所薄,故凝而為雪。小者未盛之辭。”“小雪”的到來,意味著冬季降雪即將拉開大幕。節(jié)氣中的“小雪”與天氣的小雪無必然聯(lián)系,小雪節(jié)氣中說的“小雪”與日常天氣預(yù)報(bào)所說的小雪意義不同,小雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念,它代表的是“小雪”節(jié)氣期間的氣候特征,而天氣預(yù)報(bào)中的“小雪”則是指降雪強(qiáng)度較小的雪。

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小雪節(jié)氣由于天氣寒冷,降水形式由雨改為雪,但此時(shí)由于“地寒未甚”,故雪量還不足,因此稱做小雪。小雪節(jié)氣不是一定下雪,而是說小雪時(shí)節(jié),氣溫下降,溫度降到了可以下雪的程度。

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在小雪節(jié)氣初,東北土壤凍結(jié)深度已達(dá)10厘米,往后差不多一晝夜平均多凍結(jié)1厘米,到節(jié)氣末便凍結(jié)了一米多。所以俗話說“小雪地封嚴(yán)”,之后大小江河陸續(xù)封凍。農(nóng)諺道:“小雪雪滿天,來年必豐年。”這里有三層意思,一是小雪落雪,來年。

雨水。

均勻,無大旱澇;二是下雪可凍死一些病菌和害蟲,來年減輕病蟲害的發(fā)生;三是積雪有保暖作用,利于土壤的有機(jī)物分解,增強(qiáng)土壤肥力。因此俗話說“瑞雪兆豐年”,是有一定科學(xué)道理的。

貯藏蔬菜。

大雪。

鏟菠菜”。白菜深溝土埋儲藏時(shí),收獲前十天左右即停止?jié)菜龊梅纼龉ぷ鳎岳A藏,盡量擇晴天收獲。收獲后將白菜根部向陽晾曬3——4天,待白菜外葉發(fā)軟后再進(jìn)行儲藏。溝深以白菜高度為準(zhǔn),儲藏時(shí)白菜根部全部向下,依次并排溝中,天冷時(shí)多覆蓋白菜葉和玉米桿防凍。而半成熟的白菜儲藏時(shí)溝內(nèi)放部分水,邊放水邊放土,放水土之深度以埋住根部為宜,待到食用時(shí)即生長成熟了。

農(nóng)閑副業(yè)。

小雪時(shí)節(jié),冰雪封地天氣寒。要打破以往的貓冬壞習(xí)慣,農(nóng)事仍不能懈怠,利用冬閑時(shí)間大搞農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),因地制宜進(jìn)行冬季積肥、造肥、柳編和草編,從多種。

渠道。

開展致富門路。為迅速提高農(nóng)民的科學(xué)。

文化。

素質(zhì),要安排好充分的時(shí)間,搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講和培訓(xùn),把科技興農(nóng)工作落到實(shí)處。

魚塘越冬。

在此期間還要做好魚塘越冬的準(zhǔn)備和管理,管好越冬魚種池,是提高魚越冬成活率的關(guān)鍵。提前做好大型牲畜越冬飼料的準(zhǔn)備工作,保證牲畜越冬的存活量。

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冬季氣候寒冷,人們多選擇羊肉、牛肉、栗子等食物進(jìn)補(bǔ),雖然這些食物御寒效果好,但也使得冬季飲食偏重高熱、高脂,再加上冬天空氣干燥,人體活動量相對不足,非常容易造成體內(nèi)積熱,這個(gè)時(shí)候,千萬別忘了冬日“四冬”。

1、冬筍。

冬筍具有低脂肪、低糖、多纖維的特點(diǎn),經(jīng)常吃能促進(jìn)腸道蠕動,消除積食,降低胃腸道對脂肪的吸收和積蓄。冬筍不但可與肉、禽、海鮮等葷料一起烹調(diào),也可輔以食用菌、綠葉類素菜同炒,還可以單獨(dú)成菜。

2、冬菇。

香菇又名冬菇,是人們冬天常吃的食用菌。香菇熱量低,蛋白質(zhì)、維生素含量高,能提供人體所需的多種維生素,還能促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收,經(jīng)常食用香菇對于增強(qiáng)免疫力、預(yù)防感冒也有良好的效果。

3、冬瓜。

冬瓜利尿消腫、清熱解毒,對于冠心病、水腫腹脹等病癥有良好的輔助療效。冬瓜水分多而熱量低,還有很多營養(yǎng)成分可以防止體內(nèi)脂肪堆積,有消肥降脂功效,冬瓜宜與鴨肉、火腿、口蘑、海帶等食物一起烹調(diào),其食療效果更好。

4、冬棗。

冬棗含有人體所需多種氨基酸、維生素,尤其是維生素c含量較高,可提高人體免疫力,預(yù)防感冒。此外,它還含有豐富的糖類以及環(huán)磷酸腺苷等,能有效保護(hù)肝臟,保護(hù)心血管。腹部脹氣者、糖尿病患者不宜多食,胃炎、胃潰瘍患者吃生棗時(shí)應(yīng)去皮。

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1、羊肉。

在冬季養(yǎng)生要以養(yǎng)陰和藏為主,然而腎臟主藏精、肝臟主藏血,因此,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該及時(shí)調(diào)養(yǎng)肝腎。而冬季調(diào)養(yǎng)肝腎,在飲食方面要以溫補(bǔ)為主,比如說吃羊肉。

羊肉性溫,吃它不僅可以增加人體內(nèi)的熱量,幫助人體抵御寒冷,還能夠增加消化酶,幫助保護(hù)胃部,讓食物更好地被消化,從而讓身體獲得更多的養(yǎng)分。

2、紅棗。

小學(xué)節(jié)氣到了,說明冬季將更冷了,請務(wù)必要做好冬季養(yǎng)生準(zhǔn)備。其中,冬季養(yǎng)生一定不能忘記吃紅棗,因?yàn)榧t棗性溫味甘,歸脾胃經(jīng),吃它具有養(yǎng)血安神、補(bǔ)中益氣等功能。

其中,冬季吃紅棗還能夠幫助御寒,因?yàn)槿梭w血液中缺鐵會怕冷,平日里進(jìn)食的時(shí)候,多吃一些含鐵量高的食物,可以為身體補(bǔ)鐵,從而提高身體的耐寒能力。所以說,冬季要燉些紅棗湯食用。

3、牛油果。

這種水果中富含一種具有平衡情緒的氨基酸,能夠幫助大家繼發(fā)體內(nèi)樂觀的潛能,從而幫助人體恢復(fù)正常的情緒。小雪節(jié)氣到了,冬季蕭條的情況會更加糟糕,一些感性的人就容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,比如說情緒過于低落,若是不及時(shí)緩解的話,很容易陷入抑郁。對此,應(yīng)該吃些牛油果,幫助調(diào)節(jié)情緒,讓自己變得樂觀一些。

4、黑木耳。

小學(xué)節(jié)氣前后建議要吃些黑木耳,因?yàn)槠洳粌H好吃,而且具有很強(qiáng)的進(jìn)補(bǔ)效果。其富含較多的微量元素、卵磷脂、胡蘿卜素、木糖、維生素b等等,這些營養(yǎng)物質(zhì)攝入體內(nèi)之后能夠防止血液凝結(jié)、心腦血管疾病出現(xiàn)。

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二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十二

民間有:“冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬”的習(xí)俗。小雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時(shí)候。

小雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉,把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

吃糍粑。

在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品,是中國南方一些地區(qū)流行的美食。

古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝,糍粑祿祿燒”,就是指的祭_事件。

吃刨湯。

小雪前后,土家族群眾又開始了一年一度的“殺年豬,迎新年”民俗活動,給寒冷的冬天增添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”,是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣;在“殺年豬,迎新年”民俗活動中,用熱氣尚存的上等新鮮豬肉,精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。

小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度。雪是寒冷天氣的產(chǎn)物。小雪節(jié)氣,四川盆地北部開始進(jìn)入冬季。“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有霜枝”,已呈初冬景象。因?yàn)楸泵嬗星貛X、大巴山屏障,阻擋冷空氣入侵,剎減了寒潮的嚴(yán)威,致使盆地“冬暖”顯著。

全年降雪日數(shù)多在5天以下,比同緯度的長江中、下游地區(qū)少得多。大雪以前降雪的機(jī)會極少,即使隆冬時(shí)節(jié),也難得觀賞到“千樹萬樹梨花開”的迷人景色。由于盆地冬季近地面層氣溫常保持在0℃以上,所以積雪比降雪更不容易。偶爾雖見天空“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”,卻不見地上“碎瓊亂玉”。

然而,在寒冷的川西高原,常年10月一般就開始降雪了。高原西北部全年降雪日數(shù)可達(dá)60天以上,一些高寒地區(qū)全年都有降雪的可能。小雪期間,盆地西北部一般可見初霜,要預(yù)防霜凍對農(nóng)作物的危害。甘、阿兩州北部,最低氣溫多在零下15℃左右,應(yīng)該做好牲畜的防寒保暖工作。

緊閉門戶。

經(jīng)常在室內(nèi)工作的市民別忘了適當(dāng)開窗通風(fēng),以保持室內(nèi)的空氣流通和濕度,遠(yuǎn)離干燥和流感。在冬季,人們往往最關(guān)心室內(nèi)的溫度,而忽略了室內(nèi)的通風(fēng)和濕度。房間溫度太高而濕度太低,也會引起身體不適,極易發(fā)生疾病。冬季室內(nèi)保濕除每日向地上灑些水,或用濕拖把拖地板以增加濕度外也可在散熱設(shè)施附近放一盆水,讓水慢慢蒸發(fā),以保持室內(nèi)空氣濕潤。此外,在居室內(nèi)養(yǎng)幾盆花草或是購買加濕器,也可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度,使居室內(nèi)充滿清新空氣。

早睡早起。

小雪前后的起居調(diào)養(yǎng)切記“養(yǎng)藏”陽氣。專家強(qiáng)調(diào),人們要適當(dāng)早睡,同時(shí),早晨也不易起得太早,尤其老年人時(shí)間允許的話,最好等太陽升起,陽氣生發(fā)時(shí)再起床,以保證充足的睡眠,有利于陽氣潛藏,陰精蓄積。

吃燥熱食物。

冬季寒冷,人們喜歡吃溫?zé)岬氖澄镆缘钟鶉?yán)寒。比如,我國北方冬季愛吃羊肉,南方冬季愛吃甲魚,都屬于溫補(bǔ)的食物。但是并不是熱性的食物都適合在小雪季節(jié)食用,燥熱的東西吃多了容易上火,甚至產(chǎn)生熱性的疾病。

所以從小雪開始可以多吃羊肉、甲魚、海參等,但不要過多食用燥熱的食物,比如過度煎炸、烘烤的食物,太多辣椒、胡椒、花椒的食物,烈性白酒。太多的鹽在冬季吃了也對身體不好,咸味入腎,可導(dǎo)致腎水更寒,有擾心陽,所以冬季應(yīng)該少吃鹽為妙,以免“雪上加霜”,損傷人體的陽氣,尤其是高血壓的人更要少吃。

節(jié)氣小雪如何養(yǎng)生。

1、多吃葉酸食物防抑郁。

小雪節(jié)氣是冬季開始的標(biāo)志,同時(shí)也進(jìn)入抑郁多發(fā)的季節(jié)。要常食菠菜、獼猴桃、牡蠣、橘子、黃豆和深綠色的蔬菜,因?yàn)檫@些食物中都含有葉酸,可以幫助抵抗抑郁。

2、防寒保暖要做好。

從這個(gè)節(jié)氣開始,東北風(fēng)刮得多了,由于氣候雖冷卻還沒到嚴(yán)冬,很多人不太注意戴帽子、圍巾,這樣往往容易遭遇受風(fēng)寒,因此,一定要戴帽子,一定要注意防寒。

3、多喝水防內(nèi)熱產(chǎn)生。

多飲水可以促進(jìn)新陳代謝,縮短糞便在腸道停留的時(shí)間,減少毒素的吸收,溶解水溶性的毒素。最好在每天清晨空腹喝一杯溫開水。此外清晨飲水還能降低血液粘度,預(yù)防心腦血管疾病。

4、早睡晚起,睡前泡腳。

小雪節(jié)氣要增強(qiáng)體質(zhì)、提高機(jī)體免疫力和抗寒能力。首先,要保證充足的睡眠。冬季應(yīng)該早睡晚起,最好不要遲于22點(diǎn)休息。如果超過1點(diǎn)還不休息,人的免疫力容易下降,加之小雪節(jié)氣后氣溫下降明顯,太晚休息更易生病。

5、多食熱粥。

小雪過后,在飲食方面可以多吃以下食物:保護(hù)心腦血管的食品,如丹參、山楂、黑木耳、西紅柿、芹菜等;降血脂的食品,如苦瓜、玉米、蕎麥、胡蘿卜等;溫補(bǔ)性食物和益腎食品,如腰果、芡實(shí)、山藥、栗子、核桃、黑芝麻、黑豆等。

6、黑色食物補(bǔ)腎防感冒。

預(yù)防感冒是貫穿冬季養(yǎng)生的主題,而多吃黑色食物不僅能迅速補(bǔ)充熱量、防感冒,還能滋補(bǔ)肝腎、清瀉內(nèi)火、保養(yǎng)肌膚。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十三

1、觀察毛衣摩擦產(chǎn)生的現(xiàn)象。

2、激發(fā)幼兒喜歡做小試驗(yàn)的興趣。

3、嘗試作記錄。

活動準(zhǔn)備。

1、紙屑、記錄紙。

2、毛衣、塑料尺、塑料棒、鉛筆、木筷子、記錄表、木梳子、塑料梳子、木棒等。

活動過程。

1、創(chuàng)設(shè)情境。

教師:冬天來了,天空上飄下了美麗的雪花(白紙屑)!

小朋友,想不想把小雪花揀起來玩啊?

教師:可是,小雪花一碰到我們的手,就化成水了。

小朋友,想一想有什么辦法,我們不用手,就能拿起這些小雪花呢?

2.啟發(fā)小朋友想出各種方法。

1、教師:老師手里面有一把尺子,老師用尺子能不能拿起小雪花呢?

2、看看老師的魔法:神奇一擦,芝麻開花。(在毛衣上擦)。

再用尺子去吸引小紙屑。

看看,有什么變化?

教師:小紙屑被吸引過來了,輕輕一擦,神奇不神奇啊?

3、教師:這里還有一支鉛筆,讓我來試一試,看能不能產(chǎn)生魔力。

神奇一擦,芝麻開花,能不能吸引啊?(不能)。

4、教師:這還有一把梳子,讓我看看能不能產(chǎn)生魔力。

老師這里還有木筷子,木棒,這些東西擦了以后還能不能產(chǎn)生魔力呢?

我想請小朋友來做試驗(yàn),老師有個(gè)要求,把能產(chǎn)生魔力的的東西和不能產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來,小朋友分組做試驗(yàn)的時(shí)候,一定要一個(gè)人一個(gè)人做,其他的小朋友要仔細(xì)觀察。

統(tǒng)計(jì)的時(shí)候引導(dǎo)幼兒如何做記錄。

教師:原來塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后,能吸引小紙屑。

其實(shí),在冬天,很多東西因?yàn)槟Σ炼ハ辔串?dāng)我們梳頭的時(shí)候,梳子和頭發(fā)也會互相吸引。

小朋友,如果以后你發(fā)現(xiàn)更多的東西能摩擦后互相吸引,就告訴老師,好不好。

看看誰有一雙最善于發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十四

為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣,童心美幼兒園開展了“二十四節(jié)氣——小雪”主題教育。

在冬季食用白蘿卜,可以健脾養(yǎng)胃、益氣補(bǔ)精,預(yù)防疾病,有益健康。經(jīng)常食用可以幫助人們因?yàn)閿z入肉食過多而產(chǎn)生上火,也可以促進(jìn)腸胃蠕動。

第一次吃到的,好美味。孩子們在觀察和體味中,更加熱愛生活,本次活動不僅讓孩子們了解到傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子懂得中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十五

1、感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏。

2、創(chuàng)編各種不同的小雪花飛舞的動作,表現(xiàn)樂曲的強(qiáng)弱規(guī)律。

3、通過整體欣賞音樂、圖片和動作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

4、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

1、感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏。

2、創(chuàng)編各種不同的小雪花飛舞的動作,表現(xiàn)樂曲的強(qiáng)弱規(guī)律。

活動準(zhǔn)備。

1、小雪花的圖片。

2、請小朋友用自己話的描述一下雪花飄舞的的樣子。

活動過程。

一、在《小雪花》樂曲的伴奏下,做雪花飄舞動作引起幼兒興趣,引出課題。

二、學(xué)唱歌曲《小雪花》。

1、聽音樂,說出音樂是幾拍子的。

2、和教師一起用拍手等動作表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。

3、注意掌握歌曲的句首重音。

4、教師范唱。幼兒說出歌曲內(nèi)容。

5、輕聲完整學(xué)唱。

三、體驗(yàn)歌曲的起伏與休止,探索《小雪花》的飄舞動作。

1、大家都來扮一朵小雪花,在錄音的伴奏下一面唱歌一面舞蹈。如果歌聲停了,“小雪花”就不動了。

2、在歌曲錄音伴奏下,用不同的動作,表現(xiàn)小雪花,音樂休止時(shí)保持原姿勢不動。

3、集體練習(xí)同伴的創(chuàng)編動作:如前進(jìn)、搖晃、后退、轉(zhuǎn)圈等。

四、合作律動。

1、在錄音伴唱下,自由結(jié)伴、合作做“小雪花”。

2、反饋幼兒創(chuàng)編的“小雪花”,并集體練習(xí)。

3、嘗試邊唱歌邊做動作,停止是堅(jiān)持不動。

4、全體幼兒做“小雪花”隨音樂飄向遠(yuǎn)方,出教室。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十六

1、認(rèn)識本課15個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。

2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的品質(zhì)。

1、正確書寫本課生字、詞。

2、理解“小雪人有一顆水晶心”。

一、導(dǎo)入。

(出示雪景圖)看,冬天來了,天上下起了大雪,路邊有個(gè)小雪人(出示雪人圖),她美嗎?(生答)她不但外表美,心靈也很美,她是個(gè)好心的小雪人,她到底做了哪些好事呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)第28課(板書好心的小雪人)。

二、錄音朗讀課文,小黑板出示要求:

1、課文有幾個(gè)自然段?

2、小雪人幫助了誰?怎么幫?

三、分析課文。

1、哪一段講小雪人的樣子?

(1)你喜歡這個(gè)小雪人嗎?為什么?

(2)你愿意把這段美美地讀給同學(xué)們聽嗎?

(3)同桌之間互相讀,比比誰讀得好。

這段寫了小雪人的眼睛,還寫了什么?它們分別是用什么做的?

生答師板書:兩只桂圓做的眼睛。

一根胡蘿卜做的長鼻子。

一頂咖啡色的絨帽。

多美的小雪人啊!生齊讀此段。

2、小雪人幫助了誰?(生答)哪幾段寫小雪人幫助小松鼠?(生答)哪幾段寫小雪人幫助小白兔?(生答)哪幾段寫小雪人幫助兩只小鳥?(生答)。

3、生自由讀3—5段,讀后師問:小松鼠遇到什么困難?(生答)小雪人怎么幫助她(生答)?得到幫助后,小松鼠怎么做?(生答)師總結(jié):多好的小雪人啊!小松鼠也不錯(cuò),得到幫助后還知道表示感謝!哪些同學(xué)愿意把這三段的內(nèi)容演一演呢?(生分角色表演)同學(xué)們,他們表演得怎么樣?那么有哪些同學(xué)愿意把這三段分角色讀一讀嗎?(生分角色讀,讀后點(diǎn)評)。

4、生自由讀6—8段,讀后師問:小白兔遇到什么困難?(生答)小雪人怎么幫助她(生答)?得到幫助后,小白兔怎么做?(生答)師總結(jié):多好的小雪人啊!小白兔也不錯(cuò),得到幫助后還知道表示感謝!哪些同學(xué)愿意把這三段的內(nèi)容演一演呢?(生分角色表演)同學(xué)們,他們表演得怎么樣?那么有哪些同學(xué)愿意把這三段分角色讀一讀嗎?(生分角色讀,讀后點(diǎn)評)。

5、生自由讀9—13段,讀后師問:哪些同學(xué)愿意把這三段的內(nèi)容演一演呢?(生分角色表演)同學(xué)們,他們表演得怎么樣?那么有哪些同學(xué)愿意把這三段分角色讀一讀嗎?(生分角色讀,讀后點(diǎn)評)。

6、為了幫助小松鼠、小白兔,小雪人挖出了自己的眼睛、鼻子,她疼不疼呢?把帽子給了小鳥,小雪人自己冷不冷?小雪人寧愿自己忍受痛苦,也要幫助別人,她的心美不美?你想對她說什么?(生說)。

9、是呀,小雪人的心像水晶一樣美!她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

10、讓我們一起帶著敬佩的心情把課文美美地讀一遍吧!

三、總結(jié)全文,深化主題。

1、在生活中,你發(fā)現(xiàn)哪些人需要幫助?(生答)。

你打算怎樣幫助他們呢?

2希望我們多做好事!我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變的更加精彩!

送給。

兩只桂圓做的眼睛—小松鼠。

28好心的小雪人一顆水晶心。

一根胡蘿卜做的長鼻子—小白兔。

一頂咖啡色的絨帽—兩只小鳥。

1、這篇課文是小學(xué)生喜愛的童話,因此教學(xué)時(shí)學(xué)生興趣濃、發(fā)言積極、課堂氣氛好。

2、本課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的品質(zhì)、指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容、有感情地朗讀課文:我覺得通過教學(xué),這些目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

3、當(dāng)我問:“小雪人沒有原來那么美了,你還喜歡她嗎?”學(xué)生都說不喜歡,我當(dāng)場懵了。事后想想,關(guān)鍵是沒先引導(dǎo)學(xué)生分析雪人變丑的原因、沒突出雪人金子般美麗的心,就問,那學(xué)生當(dāng)然很自然地說不喜歡這個(gè)丑雪人。以后我一定要注意提問的技巧。

4、我在分析課文時(shí),沒突出“教師為輔、學(xué)生為主、引導(dǎo)學(xué)生自主探究”這一理念,今后要注意。

二十四節(jié)氣小雪的活動方案(優(yōu)秀17篇)篇十七

小雪節(jié)氣是立冬之后的一個(gè)節(jié)氣,也是大雪之前的一個(gè)節(jié)氣,小雪節(jié)氣之后我國大部分地區(qū)都將入冬,從小雪節(jié)氣開始,我國的氣溫將持續(xù)走低,不少地方還有降雪,大家能明顯感受到冬天的氣息,下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于小雪節(jié)氣的民俗活動介紹。

目錄。

關(guān)于二十四節(jié)氣小雪的諺語。

小雪習(xí)俗:吃糍粑。

在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品,是中國南方一些地區(qū)流行的美食。古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝,糍粑祿祿燒”,就是指的祭祀事件。糍粑,用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品。糍粑是用熟糯米飯放到石槽里用石錘或者蘆竹搗成泥狀制作而成,一般此類型的食物都可以叫做糍粑。南方各族小吃,是中國南方一些地區(qū)流行的美食。

小雪習(xí)俗:喝刨湯。

“喝刨湯”,是我國西南部等省地區(qū)農(nóng)村歷史悠久的一種民間習(xí)俗。所謂“喝刨湯”就是農(nóng)場在快要過年的時(shí)候,家里殺年豬,這個(gè)豬主要是自己家喂的,用來自己家里過年吃的,這樣喂的基本上是糧食,殺豬要請親朋好友,把豬的新鮮肉和內(nèi)臟等煮一大鍋,配其它菜,大家一起吃喝玩,完了熱情的主人一般還要給來的客人送一刀肉,哪家要吃“刨豬湯”,那天這戶農(nóng)民家中就會十分熱鬧,邊吃邊談,既聯(lián)絡(luò)友情,又互通信息,還籌劃來年發(fā)展,頗有意義,所以這種“吃刨湯”文化,能沿襲至今。

小雪習(xí)俗:腌制臘肉。

民間有:“冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬”的習(xí)俗。小雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時(shí)候。小雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。冬天,把豬肉洗靜,切成一寸厚、五寸或七寸的長條,瀝干水,放入適量(3~9克/斤)細(xì)鹽、醬油、醋、雞精、味精拌勻,放置七天。每天翻動一次。拿出來在陽臺上曬、風(fēng)吹約20天左右再儲存。

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小雪節(jié)氣中,天氣時(shí)常是陰冷晦暗,此時(shí)人們的心情也會受其影響,特別容易引發(fā)抑郁癥,所以應(yīng)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),保持樂觀,經(jīng)常參加一些戶外活動以增強(qiáng)體質(zhì)。多曬太陽,多聽音樂。清代醫(yī)學(xué)家吳尚說:“七情之病,看花解悶,聽曲消愁,有勝于服藥者也。”

我國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論十分重視陽光對人體健康的作用,認(rèn)為常曬太陽能助發(fā)人體的陽氣,特別是在冬季,由于大自然處于“陰盛陽衰”狀態(tài),而人應(yīng)乎自然也不例外,故冬天常曬太陽,更能起到壯人陽氣、溫通經(jīng)脈的作用。另外,起居要做好御寒保暖,防止感冒的發(fā)生。

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關(guān)于二十四節(jié)氣小雪的諺語。

節(jié)到小雪天下雪。

小雪封地,大雪封河。

小雪地不封,大雪還能耕。

小雪不砍菜,必定有一害。

小雪不耕地,大雪不行船。

小雪地能耕,大雪船帆撐。

小雪不封地,不過三五日。

時(shí)到小雪,打井修渠莫歇。

小雪節(jié)到下大雪,大雪節(jié)到?jīng)]了雪。

小雪不把棉柴拔,地凍鐮砍就剩茬。

小雪不起菜(白菜),就要受凍害。

小雪封地地不封,老漢繼續(xù)把地耕。

小雪雖冷窩能開,家有樹苗盡管栽。

小雪到來天漸寒,越冬魚塘莫忘管。

小雪大雪不見雪,小麥大麥粒要癟。

小雪封地地不封,大雪封河河無冰。

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通過編寫教案,可以促進(jìn)教師的教學(xué)思考和教學(xué)方法的改進(jìn)。以下是小編為大家搜集整理的小班教案范文,供廣大教師參考和借鑒。2.喜歡讀詩歌,體驗(yàn)詩歌所表達(dá)的快樂情緒。3
合同協(xié)議是指各方為了明確權(quán)利義務(wù)、約定合作內(nèi)容而達(dá)成的一種書面文件。為了方便大家撰寫合同協(xié)議,以下是一些常見領(lǐng)域的合同協(xié)議樣本供大家參考。乙方:________
整改報(bào)告是對過去工作中存在的不足和問題進(jìn)行歸納和總結(jié),并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,希望對大家有所幫助。黨建辦:根據(jù)縣黨建辦關(guān)于《龍
工作計(jì)劃書是組織和管理工作的重要工具,可以幫助我們做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。通過對范文的仔細(xì)研究和借鑒,相信大家可以編寫出一份高質(zhì)量、適合自己的工作計(jì)劃書。
教案中應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法等重要內(nèi)容。教師可以通過參考范文,借鑒優(yōu)秀的教案編寫經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)能力。在同學(xué)們遇到他人溺水等危機(jī)情況下
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.珍惜青春時(shí)光,揚(yáng)起理想風(fēng)帆。不要等待機(jī)會,
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的視角和經(jīng)驗(yàn),通過提出意見建議,可以匯集眾人的智慧和力量。以下是一些關(guān)于意見和建議的研究和探討,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位老師,各位學(xué)生:你們
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要突出自己的未來規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展目標(biāo),以向?qū)W校展示我們的專業(yè)選擇是明智和有前途的。對于準(zhǔn)備寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的同學(xué)來說,以下范文可以提供一些啟示。
在實(shí)踐中,我深刻體會到了知識與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也認(rèn)識到了自己的不足之處。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。近年來,隨著社
寫一份檢討書不僅能幫助我們找到問題所在,還可以為未來的改進(jìn)提供有針對性的建議。此處為小編精心搜集的優(yōu)秀檢討書范文,希望能給大家提供思路和啟示,促進(jìn)大家的寫作能力
大班教案是教師對教學(xué)過程的預(yù)先設(shè)計(jì)和安排,有利于提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。在下面的范文中,你可以看到不同教育機(jī)構(gòu)和教師的教案樣式和教學(xué)設(shè)計(jì)思路,有助于拓寬教學(xué)視野
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。1.牛肋條肉先氽燙過,
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。通過閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地,如鵝毛般在天地間回旋飄蕩
制定教學(xué)計(jì)劃是教師工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量和效果。這些教學(xué)計(jì)劃范例不僅僅是簡單的示范,還是對教育教學(xué)理念的一種體現(xiàn)和探索。3.根據(jù)學(xué)校安排的寫
通過活動總結(jié),我們可以更好地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的活動提供更好的指導(dǎo)和參考。我們整理了一些成功的活動總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的活動總結(jié)能起到一定
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我是孫悟空的粉絲,所以我想造一間屬于
在幼兒園中班里,孩子們逐漸養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、尊重他人的習(xí)慣。接下來,我們一起來欣賞一些關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的范文,或許會給你一些啟示。1、能按8以內(nèi)的數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量
通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來的工作做好準(zhǔn)備。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的案例,希望對大家撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人
自我介紹應(yīng)該與場合相適應(yīng),靈活運(yùn)用不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。這是一份經(jīng)過精心挑選的自我介紹范文,希望對大家在寫自我介紹時(shí)提供一些靈感。我是來自礦業(yè)大學(xué)市場營銷專
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。1.祖國的樹屹立不倒,祖國的花永
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。
演講稿范文是一種用于演講活動的主要寫作材料,它具有一定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家提供
讀后感是一種文學(xué)評論性質(zhì)的作文,既可以觀照作品本身,也可以探討與作品相關(guān)的文化、社會和人生問題。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。對于初中生來說,
勞動合同的終止應(yīng)符合法律規(guī)定,用人單位和勞動者都有解除合同的權(quán)利和義務(wù)。下文是一些關(guān)于勞動合同寫作的案例分析,希望能對大家有所啟發(fā)。聯(lián)系電話:_________
在生活和工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這可以促進(jìn)交流和建立良好的人際關(guān)系。通過自我介紹,我們可以了解到不同人的特點(diǎn)和優(yōu)勢,幫助我們更好地選擇合適的合作伙伴。
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。根據(jù)上級有關(guān)精神,為確保我校學(xué)生
春節(jié)是享用豐盛美食的時(shí)刻,人們會圍坐在一起品嘗各種傳統(tǒng)美食。無論你是在家中團(tuán)聚還是在異地過年,這些春節(jié)總結(jié)范文都能給你帶來一些共鳴和思考。扳扳手指,一一算來,離
一份好的月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)工作周期的工作目標(biāo)。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的總結(jié)。
申請書是申請某種機(jī)會或權(quán)益的一種正式書面材料,對于許多人來說,更多的申請書意味著更多的機(jī)會。如果你正在撰寫更多申請書,不妨參考一下以下范文,以提高申請的成功率。
五年級教案是對五年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定的一種教學(xué)材料,它是教師教學(xué)的重要參考依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的五年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
面對職場的變動和個(gè)人成長的需求,我決定向公司呈交一份辭職報(bào)告。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些撰寫辭職報(bào)告的注意事項(xiàng)和范文示例,相信能對大家有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
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