只有充分制定策劃方案，才能提前預知可能出現的問題并作出相應的解決方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考和借鑒。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇一

為豐富廣大教師課余生活，增強全體教職員工的體質，讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動，使每個教師的健康受益。營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。

每天鍛煉一小時

健康工作五十年

幸福生活一輩子

組長：

副組長：

全體教師

2018年9月28日下午5點

地點：學校操場

（一）比賽辦法：參賽隊員分成8個小組，每組選10隊員參加比賽，兩個年級同時比賽，總共4輪就完成，時間排序，時間少為勝。

（二）比賽項目

乒乓球投籃（道具桶球球拍100米），企鵝漫步（道具是籃球100米），袋鼠跳（道具尼龍口袋100米），背人過河（100米），這樣一次5人參加，兩次完成10人。

（三）活動分組

第一組組長：

第二組組長：

第三組組長：

第四組組長：

第五組組長：

第六組組長：

第七組組長：

第八組組長：

按第一、二、三名分別給予一定的獎勵。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇二

一、為了推進我校教工的健身計劃，增強教工團結拼搏精神，加強學校各工會小組之間的交流，增進友誼。同時展現愛仁中學教工的精神新貌，特此舉辦愛仁中學教工乒乓球團體賽。

二、競賽日期與地點

5月1日~5月30日正式比賽。

比賽地點：乒乓球室

三、競賽項目

教工乒乓球單打比賽

四、競賽辦法

本次比賽參照20xx年比賽結果，同時根據報名情況，按照乒乓球競技水平，按層次分成男女各四個級別組進行比賽。

1、比賽每場采用三局二勝制，每局11分制，兩球一換發。

2、采取淘汰制。

3、競賽采用國家體委審定的最新乒乓球規則，比賽采用大球。

五、獎勵辦法

1、各級別組分別按名次評獎。

2、參賽選手都將獲得一份紀念品。

六、注意事項

1、本次賽事為兼顧各參賽隊員的教學工作，各階段比賽時間由工會指定并在學校內網公告，超出規定時間視為放棄。

2、一般不設裁判，比賽雙方自己協商處理。每場賽事結束后，勝方向工會相關人員告知結果。

3、比賽球拍工會可提供，自備也可以，要求球拍為紅黑兩色，光板擊球算失誤球。

4、為減小運動損傷，請參賽隊員穿運動鞋參賽，嚴禁穿皮鞋等其它硬底鞋參加比賽。

七、報名辦法：

1、報名方式：請各工會小組將報名表送交校工會。

2、上一年度沒參賽的教師，報名后列入d級組參賽。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇三

12月x日13:30正式開始（若下雨，則推遲到15日）

學校室內乒乓室和操場

：社工1302

以寢室為單位組隊，展現寢室成員運動風采；增進同學

們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。

1、就位準備與點到（10分鐘）；

2、體育委員發言并祝活動取得圓滿成功（1分鐘）；

3、總裁判：章朝暉發言（1分鐘）；

4、班長宣布比賽開始（30秒）；

5、參賽者各就位，趣味運動會正式開始（總計約3.5小時）。

男女跳繩比賽；趣味接力；羽毛球單打，乒乓球單打

1、花樣跳繩

參加人員：以寢室為單位派3個參與！

比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。（注意不能跳“雙飛”）

14：00－14：20 倒跳比賽

道具：跳繩（提前向學校借）

現場仲裁（兼計時 手機）：趙敏 吳侃珩

2、趣味接力

參加人員：每隊1人

道具：凳子×4（提前向學校借）

現場裁判（維持秩序兼計時）：麋鴦鴦。陸雪研

參賽人員：所有人

道具：籃球×4，凳子4（提前向學校借）

現場裁判（維持秩序兼計時）：張琪星、王逸詩

3．進行羽毛球比賽（15:30—16:20）

方式單打：男男 女女 男女

道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向學校借）

裁判：賀琳超 賀佳

方式單打：男男 女女 男女

道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向學校借）

裁判：王越芳 ，杜無忌

通過裁判討論決定勝利者 獎品由班長頒發。

1.參賽者務必提前到達活動場地簽到，盡量不要讓工作人員來催促

2.嚴格遵守各項游戲的比賽規則，尊重裁判的審判，配合工作 大家才能玩的開心！

最后，預祝趣味運動圓滿成功！

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇四

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30。

八、活動器材：

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地布置：

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員。

照相、攝影。

廣播臺負責人。

總負責人：(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)。

十、獎項設置。

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生，頒發獎狀。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇五

為了更好地展現xx員工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養團隊合作精神，提高服務意識，用健康的身體素質和心理素質投身與工作中，特舉辦此次趣味運動會。

20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知)

所有抽簽在賽前抽取，

(1) 滅火器接力賽

道具：滅火器、火種道具

參加人員：比賽規則：比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上，當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上，依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。

工作人員安排：xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責在終點檢查動作是否完成;xx準備四張凳子。

(2) 運氣球比賽

道具：氣球多個;多個紙箱

參加人員：比賽賽制：本項目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預賽的順序及成員組，預賽局先分為四組，最后以決勝組進入決賽，剩余的進行亞、季軍的爭奪。

比賽規則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當裁判員發令時，運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球，以此程序行進，途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球，并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。

(3) 結對而行

道具：:繩子若干

參加人員:

比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發令時，各組齊出，最先到達終點的隊獲勝。

(4) 集體跳繩：

道具：跳繩一條

參加人員：

比賽賽制：在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組;

比賽規則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計數，限時五分鐘。

工作人員安排：xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責記數;

(5) 拔河

道具：拔河長繩一條;

參賽人員：

比賽賽制：每組獲勝方進入決賽，決賽取一名;

工作人員安排：xx發口令，xx負責現在安全;xx負責清點人數;

(6)自行車慢騎比賽：

8賽道可同時進行，設定30米的距離，設起點和終點，聽到裁判發令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局)，以最后一名到達終點人獲勝。

裁判：4人，每人監管2個賽道。仲裁2人。

項目

部門

滅火器接力

頂氣球

結對而行

集體跳繩

拔河

自行車慢騎

團隊組織紀律

團隊精神面貌

總計

計分員由xx負責。

評分標準：

2、拔河：以最終獲勝組加10分為標準;

5、如有分數相同則需加賽，加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準;

6、比賽設集體獎與個人獎;

集體獎：

第一名：獎金200元;

第二名：獎金100元;

第三名：獎金50元;

個人獎：只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇六

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

20xx年3月28日周五下午1：25(視天氣及上級活動情況調整)

學校籃球場

本校全體師生。

1.活動及內容的確定。

2.器材準備、場地規劃。(柳老師、趙老師具體落實)

3.根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

4.組織比賽。

5、各班場地安排：幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。

6、現場評論由肖偉負責。

7、紙質材料編訂成冊由趙春蕾負責，信息上報由肖偉負責。

組長：楊校長

副組長：趙老師、李老師、柳老師

委員：全體教師

紀律安全保衛：趙老師

音樂控制及攝影：劉老師、肖老師

場地器材：肖老師、劉老師

總裁判長：柳老師

評委：各班主任

發令員：柳老師

監督員：李老師，趙老師

1、按年級組進行比賽

2.教師比賽項目取學生項目中的部分，分為兩組。

1、全校學生出場武術操比賽每班全員參加。

2、趕豬游戲(20米)每班6人，男女各3人

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇七

趣味運動競技是豐富員工的業余文化生活、促進員工溝通、加強聯系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。

二、活動主題：“用激情挑戰工作，以健康武裝青春”

三、活動時間：3月12日。

四、活動地點：分公司籃球場。

五、參加活動人員。

公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加。

六、活動方式：

以趣味運動項目為主的文體娛樂項目。

七、活動項目：分集體賽、個人賽。

集體賽。

1.二龍戲珠(乒乓球返投)：

隊員組成：各隊限報人數10人，5男5女;。

比賽用具：乒乓球、塑料桶;。

比賽距離：投擲人與投擲點相距4米;。

比賽規則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區域內任意接球(不準腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內球數多少2.齊心協力(步調一致)：

隊員組成：共6個隊伍，每隊10人，男女搭配;。

比賽規則：，各參賽隊10名男、女隊員，分成2組，每組5人。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點法令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝，取前兩名。

注意事項：綁腿均綁在腿關節處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態。

比賽距離：起始點與終點相距30米;。

3、踩擠大戰。

參賽隊伍：參賽人員共12人，分成4個小組，每組三人，

比賽規則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝;注意事項：

(1)每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳、否則視為違規，取消繼續比賽的資格。

(2)裁判發出哨音后方可開始比賽。

(3)參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。

(4)比賽時不能用手推，手抓;。

4.心心相印(夾球跑)，：

隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。

5、摸爬滾打：

隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時比賽，每隊出4人，不得少于一個女隊員;。

注意事項：

(1)如果中途出現掉棒的現象，則扣掉該隊2秒時間;。

(2)如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。

6、山路彎彎。

參加人員：共分2個隊，每隊5人，

道具：凳子5把。

7、寶貝新娘。

隊員組成：共分2對，每隊3人(三個男生或三個女生)。

8、我是喬丹。

隊員組成：共分2對，每隊5人(要求女生)。

道具：籃球。

9、.跳袋鼠。

隊員組成：分成3個隊，每隊3人。

道具：口袋2個。

10、.毽球。

隊員組成：共分2對，每隊6人。

道具：毽子2個。

11、搶蘋果。

隊員組成：每組6-8人，男女各一半，可多組進行。

比賽規則：兩個男生或兩個女生背靠背挽住對方，每個男生(女生)前面1米站著一個女生，手拿一塊蘋果，裁判員法令后男生反向用力以吃到對面女生手里的蘋果，先吃到者為勝。

道具：蘋果若干。

12、仙人指路。

隊員組成：2人一組。

比賽規則：一組兩人，3組同時進行，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶，被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障，如在行進中碰到路障，每碰一個路障時間加10秒，在最后計算時間時計入總時間，以用時最短著為勝。

道具：凳子、繩子。

13、滾雪球。

隊員組成：每隊12名隊員(至少3名女生)，分兩組依次進行。

比賽規則：(1)、每隊呈縱形排在起點線上，法令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑回終點，折返后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

注意事項：(1)返回起點的人必須手拉手繞過起點，終點的折轉標志物才能向前跑。

(2)跑步中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手、不得脫手。

(3)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

14、集體跳繩。

隊員組成：共分每隊8人，2人搖繩，6人跳繩。

比賽規則：6人全部起跳開始計數，時間2分鐘，以跳的次數判定勝負。

個人賽。

1、花樣跳繩。

比賽規則：花樣分為：正跳、倒跳，每種一次，往復循環，比賽限時1分鐘，按在規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓，可繼續進行，分五組同時進行。

道具：跳繩5根。

計分方法：取前2名。

2、企鵝漫步。

比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規定的起點，終點間行走(30米)，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續，分5組同時進行。

道具：(排球或籃球)5只。

計分方法：取前2名。

3.單腿斗雞。

比賽規則：甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方部位，(不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠)。選手單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗;參賽隊員以抽簽形式選擇對手，進行淘汰賽，每組隊員比賽采用三局兩勝制決出勝負。(四組同時進行)。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇八

1、積極邀請家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

：20xx年xx月29日上午8點半

我運動我健康我快樂

1、以班級為方隊入場

2、集體韻律操表演

3、園長致開幕詞

4、運動員退場

5、親子運動會比賽

6、為幼兒及家長頒獎

一、拍皮球

準備：皮球若干

玩法、規則：參賽選手聽到哨聲同時拍球，如果拍球過程中球拍掉下來，馬上退出比賽，堅持到最后的五名選手均獲獎。

二、接力運球

準備：皮球若干

玩法、規則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的班級就獲勝，取一二三等獎。

三、兩人三足

準備：布繩若干

玩法、規則：每個班級四個家庭協作接力完成，幼兒家長結伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結束的班級獲勝。

四、投籃

準備：海洋球若干，塑料簍6個。

玩法、規則：相同人數的隊員每人站在規定的紅線后投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球，以接到球數多的家庭獲勝。

五、跑步

準備：賽道，彩繩

玩法、規則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否則算犯規退出比賽。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇九

增強體質，增進友誼。

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的.身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

20××年4月24日——28日

xx小學

xx小學全體師生

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、基本分工

擔任總指揮，對本次運動進行審核，對活動開展進行指揮。

負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生及老校區活動安全。

活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

負責運動會的籌備，協助搞好老校區活動。

負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

（大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。）

（一）教職工運動項目

1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、（完小小學教研組、村小教研組）小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環淘汰。

2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

（二）學生運動項目

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

（一）教職工運動項目獎項

1、籃球賽：

評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。（獎金用于教研組開展活動）

2、拔河比賽：

評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。（獎金用于教研組開展活動）

3、乒乓球賽：

分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

4、羽毛球賽：

分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

（二）學生運動項目獎項

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優勝隊，頒發榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發榮譽證書。

1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處；

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

5、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優秀稿件。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十

友誼、責任、拼搏、進取。

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

地點:xx年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。

初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

學生項目包括

男女子組:

100米、

200米、

400米、

800米、

1500米、

5000米、

110米欄、

跳高、

跳遠、

三級跳遠、

鉛球、

鐵餅、

4×100米接力，共13項;

教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

1、主席團:xx、xx。

2、籌備委員會:xx。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衛:辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。

6、仲裁委員會:xx。

1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。

2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。

3、體現班級特色及大會主題、口號。4、解說詞由各班完成，100字以內。

5、入場式順序:

國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊

1、大會主席團成員就位。

2、運動員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運動會開幕詞。

5、裁判員代表發言。

6、運動員代表發言。

7、宣布運動會學生紀律要求。

8、運動員退場，比賽開始。

1、大會主席團成員就位。

2、宣布運動會成績。

3、運動會頒獎儀式。

4、校長致閉幕詞。

5、宣布運動會圓滿結束。

附:運動會精神文明班集體評比標準

1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。

2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。

3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。

4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。

5、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。

6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十一

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

四、活動流程。

五、活動時間：

20xx年12月28日(可根據實際情況更改)。

六、活動地點：

學校操場。

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25。

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10。

(3)二人三組比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45。

(4)拔河比賽。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十二

x年4月14日上午八點半（星期六上午）

：xxx園

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

大家上午好！

踏著春天的腳步，踩著春風的節拍。我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里揚起歡樂的風帆！今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運動會。我們的主題口號是：我運動、我健康、我快樂！

首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！

1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區游玩時，一定要讓孩子注意環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地大小便；注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。

3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子，等待進行接下來的親子游戲活動。

4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結束后，每個幼兒另外都有小禮品。

我宣布：親子運動會現在開始

看，我們的小運動員個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運動員們入場！（音樂響起來）

小班：首先向我們走來的是小班的隊伍，睢，他們認真的小模樣！邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的！他們的口號是：時不時青蛙青蛙，頂瓜瓜！今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎？希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。

中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了。看，他們生龍活虎，斗志昂揚！聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前！希望孩子們在賽場上學會競爭、學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康。

我們的運動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。

感謝小班孩子和家長朋友們精彩的表濱，請家長帶著孩子在老師指定的位置等待。

下面請欣賞中班小朋友給我們帶來的非常有趣的韻律操《咕咕寶貝》

請中班家長帶好幼兒在老師指定的位置等待。

接下來讓我們欣賞大班小朋友表演的活力四射的韻律操《運動123》

請大班的家長帶好孩子在指定的地方等待。

1、開心一家小班道具：汽球若干、椅子6個

規則：一組6個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個汽球壓破，哪一組為勝。

2、螃蟹背寶寶中班四人一組

規則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點先到終點者為勝。

3、開心跳大班道具：4個羊角球

規則：從起點到終點，再到起點，先到者為勝

4、騎大馬小班

規則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。

5、空中運球中班道具：16個汽球，4個紙箱

規則：每組4個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運到終點（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點用筐子接住汽球，4個汽球全運到為勝。

6、踩高蹺大班道具：4付高蹺

規則：起點到終點，再到起點，先到者為勝。

7、報紙運球接力賽小班道具：6個皮球，4張報紙

8、趕小豬中班道具：4個棒子、4個足球

規則：幼兒拿著棒子從起點把小豬趕到終點，再把小豬抱回來，先抱回起點的為勝。

9、推小車大班

規則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。

10、一家親中班道具：4個圍裙、40個海洋球

規則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規定的時間內投完10個球為勝。

11、搶占陣地大班道具：呼拉圈8個，沙盆4個，紅旗4個

活動意圖：首先，我們在前面已經說了，孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人，所以我們每一個游戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中，不是你什么時候想參加游戲就讓你什么時候上來，孩子的自由在于：在參與游戲活動的瞬間，能在遵守規則的情況下，盡情發揮，盡情釋放內心的所有情感和要求。

2、發獎品這個環節對幼兒來說也是一個更大的考驗，幼兒是否能大膽參與，是否認真自覺遵守規則，是否努力爭取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機會獲勝。當然，孩子這么小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒有獲勝，下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁，或者說有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十三

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十四

為活躍校園文化生活，培養大學生強健的體魄，給xx班全體同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好地擴大xx班的影響力，加強xx班的`班級凝聚力，特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味運動會。

活動主題“團結、合作、拼搏”。

活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力。

活動時間：待定。

活動地點：校籃球場、乒乓球場等。

參加對象：機電工程系高職模具設計與xx班全體同學。

主辦單位：高職模具設計與xx班班委會。

1、團體項目

(1)、x分鐘跳繩

方法：x人一組(除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補)，x人搖繩，x人跳繩，必須按順序跳繩(每人記一次)，也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。x分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試x分鐘。

(2)、x人x腿跑

方法：自由搭配x人一組(三男一女最佳)，每次x組參加比賽，用時短者為勝，選每次優勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得松脫。

(3)、拔河比賽

方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為x組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。

2、個人項目

(1)、x分鐘定點跳投

方法：x分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。

(2)、單人跳繩跑、x分鐘雙人跳繩

方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。

雙人組隊報名，x分鐘成功跳過次數多者為勝，次數相同時加試x分鐘。

(3)、羽毛球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

(4)、乒乓球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

(5)、個人棋類比賽

方法：個人自由報名，不分男女，抽簽決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽采取三局兩勝制。

3、獎勵活動

針扎氣球。

方法：比賽項目結束后，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。

1、舉行簡單開幕式，由輔導員及班長宣布運動會開始。

2、組委會成員介紹活動流程。

3、按策劃書順序進行比賽。

4、統計比賽結果，宣布獎項。

5、頒獎儀式及簡單閉幕式。

1、班內宣傳，開主題班會，鼓勵同學積極參加本次趣味運動會

2、做好團體項目(1)、(2)、(3)、(4)的分組登記，個人項目(1)、(2)、(3)、(4)、(5)的報名登記以及雙人比賽分組登記，抽簽工作。

3、租借活動所需的各種器材。

4、活動場地規劃布置。

5、比賽過程中場地治安維護。

1、裁判組：待定。

2、工作人員：高職模具設計與xx班班委會。

1、未報名者不得參加。

2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。

3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。

4、活動項目分區域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。

5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。

6、參賽隊員須保持場地的衛生，保持現場衛生，聽從工作人員安排。

7、參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十五

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于xxx年舉辦xx幼兒園春季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強團體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格

體操表演、體能比賽、團體比賽

幼兒園大操場

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自我。

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

總指揮：

各班負責人：各班級教師

裁判：

1、運動會開幕式(xxx年x月30日)

主持人宣布xx幼兒園第×屆春季運動會開幕

在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自我班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)

園長致開幕詞

各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間：

x月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

午時：中班：2：10-----2:40《羊角球》

x月9日上午：中班：8：00-----8:30《運西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭車》

午時：大班：2：10-----2:40《跳圈》

x月10日上午：大班：8：00-----8:30《腳踏車》

小班:8：40-----9:10《小推車》

午時：大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動團體比賽：

x月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《烏龜爬》

午時：大班：2：10-----2:40《跳繩》

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十六

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調1性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

呼啦圈三個。

1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動操和廣播體操，做完親子律動操之后呢，老師帶領小朋友回教室喝水、小便。

2、一個老師帶領幼兒小便，另一個老師在教室負責跟家長講清楚游戲規則：

心心相印。

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，不違反規則的先到終點的為獲勝者。

4、義工幫老師推黑板，兩個老師帶領幼兒去游戲場地，家長在邊上的的游戲區站好等著(老師提前跟幼兒講好游戲規則)。

5、由于幼兒比較多，時間有限，所以我們是八個幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。

6、幼兒玩完自己班級的游戲也可以到別的班級去玩我們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫名次，最后總結總名次。

老師帶領幼兒回教室喝水，并發獎品，然后家長帶領幼兒回家休息。

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識和協作精神;。

2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;。

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十七

1.本班級學生必須全部參加（病事假必須要有病、事假的假條，經教導處同意）。

2.進退場均由班級同一口令下進行。

附：廣播操（隊列隊形）比賽評分標準：（見下表）

附表：

1

進退場

（隊列隊形練習）

學生進退場（隊列隊形）

整齊有序、安全快速

2

服裝

學生服裝整潔

不整潔的每個學生扣0.1分。

3

廣播操

1 1.動作正確性（包括頭、手、臂、大小腿、等身體各個部位的到位程度和腳步的正確性）

2．動作整齊性（包括隊伍的整齊性、班級中的所有學生廣播操的`動作一致，動作和音樂節拍吻合）

1、動作錯誤每個學生扣0.2分。

2、動作不到位，與班級整體相差較大的每個學生扣0.1分。

4

學生領操

領操學生動作標準。

各占0.25分

5

學生精

神面貌

學生精神飽滿，高昂向上。

學生的精神面貌差的每

個學生扣0.1分。

6

倒扣分

若發現學生無故不參加廣播操比賽或口頭請假不參加比賽的每人扣1分，最高扣2分。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十八

當時使用的器械是將木柄的鐵球，后為便于投擲，將木柄改為鋼鏈，鏈球由此而來。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導思想。

為豐富廣大教師課余生活，增強全體教職員工的體質，讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動，使每個教師的健康受益。營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。

二、活動口號。

每天鍛煉一小時。

健康工作五十年。

幸福生活一輩子。

三、組織機構組。

組長：

副組長：

四、參加對象：

全體教師。

五、裁判員：

副校長。

六、時間：9月28日下午5點。

地點：學校操場。

七、參賽項目及方法。

(一)比賽辦法：參賽隊員分成8個小組，每組選10隊員參加比賽，兩個年級同時比賽，總共4輪就完成，時間排序，時間少為勝。

(二)比賽項目。

乒乓球投籃(道具桶球球拍100米)，企鵝漫步(道具是籃球100米)，袋鼠跳(道具尼龍口袋100米)，背人過河(100米)，這樣一次5人參加，兩次完成10人。

(三)活動分組。

第一組組長：

第二組組長：

第三組組長：

第四組組長：

第五組組長：

第六組組長：

第七組組長：

第八組組長：

八、考評獎勵。

按第一、二、三名分別給予一定的獎勵。

一、活動目的：

為培養員工積極參與及團隊配合精神，特舉辦此次活動。

二、時間：

五月初(具體時間待定)。

三、地點：

四、參與對象：

公司全體職員(門店可視營業情況選擇參與)。

以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽，獲勝者可得到相應表彰獎勵。

六、物料準備：

1、活動項目物料：礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)。

2、比賽獎品。

七、具體項目及細則：

1、踢毽子比賽。

細則：以五人為一組，輪流踢毽子，一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢，如毽子落地則重新開始，每組均有三次比賽機會，如三次均無法完成則視為失敗。

2、二人三足跑比賽。

細則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜。

4、趣味繡球。

細則：

(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;。

(3)、拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

5、摸石過河。

細則：每個參賽者二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員開始后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝，途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)。

6、翻山越嶺。

細則：每組兩人參賽，賽道長50—100米均可，每隔5米標記一次。a先在第一標記物處當“嶺”，b在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺，抵達第二個標記物處后b當“嶺”，由a進行翻越，依次循環，直到2人均抵達終點，以用時長短決定名次。如中途翻越不成功，則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽，可視部門柜組進行人員安排)。

一、活動目的：

本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間：

20__年3月17日星期四，下午3：00——5：00。

三、活動地點：

西區體育場。

四、動負責人：

三班班委。

五、活動內容：

1、100米敏捷測試。

2、200米耐力敏捷性測試。

3、三級跳遠。

4、立定跳遠。

5、乒乓至準。

6、100米三足協同跑。

7、跳繩接輪。

8、拔河比賽。

六、活動要求：

1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備;。

2、所有同學到時要簽到。

3、比賽期間注意安全。

4、穿運動衣、運動鞋。

5、沒人至少參加三項。

班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目。

七、活動獎項：

參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品。

八、活動策劃人：

三班文娛委員。

一、活動目的。

為豐富學生體育活動，創設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

二、活動時間、地點。

活動時間：20__年5月24日上午。

活動地點：學校中心路、操場。

三、活動內容。

1、踢毽子。

2、跳繩。

3、二人三足接力賽。

4、四人五足接力賽。

5、騎慢車(高年級組)。

6、拔河。

四、活動規則。

1、踢毽子(1—6年級)項目主裁判及發令員：李群。

(1參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

(2)比踢的次數，踺子落地之前的次數最多的為冠軍。

2、跳繩(1—6年級)項目主裁判及發令員：赫建業。

(1)參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

(2)比連續跳的次數，次數最多的為冠軍。

3、兩人三足比賽(3———6年級)項目裁判即發令員：王樹海。

(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。

(2)規則：第一組到達終點的即為冠軍。

4、四人五足比賽(3—6年級)項目主裁判及發令員：戴濤。

(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。

(2)規則：第一組到達終點的即為冠軍。

5、慢車比賽(只設5、6年級組)項目主裁判及發令員：戴俊杰。

(1)參賽人數：每班選出男女生各兩名隊員，取男女生組前三名。

(2)規則：組后到達終點的即為冠軍。

6、拔河比賽(1—6年級)項目主裁判及發令員：戴東風。

(1)每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。

(2)三局兩勝，取三個年級組男女生的'冠軍，第二名不再設獎。

五、注意事項。

1、各班參賽人員統一按照女生在前，男生在后的隊形排列，進行比賽。

2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，副班主任協同班主任組織好本班學生。

一、活動目的。

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

二、活動時間。

20__年12月__日。

三、活動地點。

地點：甌海區郭溪一小操場。

四、活動內容：

1-3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;。

4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽。

五、參賽人員。

(1)1分鐘跳短繩：全班;。

(2)跳“8”字繩比賽：全班;。

(3)50米迎面趣味接力：

一年級：每班報：44人(男女不限)。

二年級：每班報：40人(男女不限)。

三年級：每班報42人(男女不限)。

四年級：每班報44人(男女不限)。

五年級：每班報48人(男女不限)。

六年級：每班50人(男女不限)。

六、參賽辦法。

1.1分鐘跳短繩集體賽。

a、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

b、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

c、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。

名次設定：全班成績總和除以人數，求出平均數，由高到低取前三名。

2.跳“8”：字繩集體賽。

a、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。

b、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

c、比賽方法以8字接力。

d、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。

名次設定：

全班成績的總和除以小組數，求出平均數，由高到低取一名。

本次活動各班需全員參與，如身體原因不能參加者，提前給老師說明。

未盡事宜，另行通知。

2.迎面趣味接力賽。

本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

(1)每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。

七、錄取、計分及獎勵：

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次：各年級組按參加隊數量順減一名錄取。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇十九

20xx年4月14日上午八點半（星期六上午）

xx園

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區游玩時，一定要讓孩子注意環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地大小便；注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。

3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子，等待進行接下來的親子游戲活動。

4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結束后，每個幼兒另外都有小禮品。

1、開心一家

小班

道具：汽球若干、椅子6個

規則：一組6個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個汽球壓破，哪一組為勝。

2、螃蟹背寶寶

中班四人一組

規則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點先到終點者為勝。

3、開心跳

大班

道具：4個羊角球

規則：從起點到終點，再到起點，先到者為勝

4、騎大馬

小班

規則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。

5、空中運球

中班

道具：16個汽球，4個紙箱

規則：每組4個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運到終點（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點用筐子接住汽球，4個汽球全運到為勝。

6、踩高蹺

大班

道具：4付高蹺

規則：起點到終點，再到起點，先到者為勝。

7、報紙運球接力賽

小班

道具：6個皮球，4張報紙

8、趕小豬

中班道

具：4個棒子、4個足球

規則：幼兒拿著棒子從起點把小豬趕到終點，再把小豬抱回來，先抱回起點的為勝。

9、推小車

大班

規則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。

10、一家親

中班

道具：4個圍裙、40個海洋球

規則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規定的時間內投完10個球為勝。

11、搶占陣地

大班

道具：呼拉圈8個，沙盆4個，紅旗4個

規則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。

活動意圖：

1、首先，我們在前面已經說了，孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的`人，所以我們每一個游戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中，不是你什么時候想參加游戲就讓你什么時候上來，孩子的自由在于：在參與游戲活動的瞬間，能在遵守規則的情況下，盡情發揮，盡情釋放內心的所有情感和要求。

2、發獎品這個環節對幼兒來說也是一個更大的考驗，幼兒是否能大膽參與，是否認真自覺遵守規則，是否努力爭取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機會獲勝。當然，孩子這么小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒有獲勝，下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁，或者說有的小朋友在別的方面做的更好的為勝。

春季運動會策劃設計方案（模板20篇）篇二十

一、活動主題增強體質，增進友誼。

二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間201x年4月24-----28日。

四、活動地點xx小學。

五、參加對象xx小學全體師生。

六、組織領導及分工。

1.領導小組。

組長：馮柏成。

副組長：莫永東、陳波、周國春。

成員：李翼、龔偉、馮飚、胡友升、陳明、楊愛國、龐忠。

2.基本分工。

xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

xxx：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xxx：帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生及老校區活動安全。

xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xx：負責運動會的籌備，協助搞好老校區活動。

xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)。

七、比賽項目。

(一)教職工運動項目。

1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環淘汰。

2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目。

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項。

(一)教職工運動項目獎項。

1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)。

2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)。

3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

(二)、學生運動項目獎項。

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優勝隊，頒發榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)。

十、其他事宜。

1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;。

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求。

1.遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

5.各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優秀稿件。