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致青春演講稿(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:GZ才子

青春是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要時(shí)期,我們要不斷充實(shí)自己,不斷提升能力。以下是一些青春總結(jié)的優(yōu)秀文章,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。

致青春演講稿(通用21篇)篇一

踏在大學(xué)這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。。如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái),奮發(fā)進(jìn)取,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

盛開(kāi)的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”

做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤觯诤4蠓棚w理想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫(xiě)。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!

致青春演講稿(通用21篇)篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,常把“青春”掛在嘴邊;長(zhǎng)大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了。

青春真的很美好,因?yàn)樗亩嗖省?/p>

青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽(yáng),它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬(wàn)物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進(jìn)快樂(lè)的門(mén)檻。

青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。

青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。

成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的路是艱辛的,淚水也曾模糊過(guò)我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會(huì)使我們煩惱。“青春的路不是晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)飄來(lái)灰灰的云朵。”跌匐后再爬起,會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大,青春是不會(huì)輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。

青春是冬日那白白的雪。

告別的天真的童年,我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)的路不是單一的,我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就,而迎來(lái)屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會(huì)把人陷入無(wú)盡深淵。

青春是多彩的,更是無(wú)價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。

致青春演講稿(通用21篇)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過(guò),青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。

笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

平靜時(shí),青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

曾幾何時(shí),然而。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?因?yàn)槲覜](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!

也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

愉快地歌唱;花開(kāi)的日子里,讓我陽(yáng)光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來(lái)裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,奏響雄壯的國(guó)歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,仍將披荊暫棘,奮然前行。

致青春演講稿(通用21篇)篇四

我想說(shuō):我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。

朗達(dá)拜恩在《秘密》一書(shū)中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒(méi)有一身過(guò)硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。”卡耐基在其暢銷(xiāo)全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

有人問(wèn):青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無(wú)限未來(lái);青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績(jī)!

我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿足客戶(hù)需求為己任,以真誠(chéng)服務(wù)為目標(biāo),我們力爭(zhēng)向社會(huì)公眾和客戶(hù)傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶(hù)零散,但無(wú)論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)眨麄儫崆榉?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績(jī)!

在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶(hù),我們一遍遍研究客戶(hù)資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績(jī)!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶(hù)以真誠(chéng)和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。

朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。

同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字。“敬”,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、一種虔誠(chéng),是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無(wú)限的傾心和執(zhí)著的追求。

前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!

致青春演講稿(通用21篇)篇五

青春,你猶如一個(gè)精靈,將我?guī)нM(jìn)你的領(lǐng)域,在這里我果斷過(guò)、靈澈過(guò)、歡樂(lè)過(guò)、開(kāi)心過(guò)、幸福過(guò)、也溫暖過(guò)。

青春,你猶如一名使者,將我?guī)нM(jìn)你的世界,在這里我彷徨過(guò)、迷惘過(guò)、痛苦過(guò)、悲傷過(guò)、孤獨(dú)過(guò)、更無(wú)助過(guò)。

還記得嗎?少年時(shí)我對(duì)你的理解,只停留在玩伴上,你陪我笑、陪我哭,陪我一起上學(xué)、一起游戲,伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。

高中時(shí),你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,你經(jīng)常嘮叨的一句話就是“一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于春,白日莫虛過(guò),青春不再來(lái)”。我知道,你是要我刻苦學(xué)習(xí),為明天能成為棟梁之才而準(zhǔn)備。三年的時(shí)光里,我們一起拼搏在書(shū)海里,在清晨第一縷陽(yáng)光中,一起朗讀,一起背誦;在每個(gè)寂靜的深夜中,我們一起思考數(shù)學(xué)的奧秘,感受文學(xué)的魅力。這三年,你成就了我上大學(xué)的夢(mèng)想,我感謝你。

當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)時(shí),你的腳步更遠(yuǎn)了。你總是鼓勵(lì)我參加各種組織活動(dòng),潛心于科學(xué)研究,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,讓自己的生活充實(shí)而豐富。四年間,我們穿梭在充滿書(shū)香安靜的圖書(shū)館,學(xué)術(shù)洋溢的課堂,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),神秘奧妙的實(shí)驗(yàn)室,活力四射的各種社團(tuán)。在每一次困難面前,你總是告訴我“年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、毅力、希望及信仰的一段時(shí)光,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。大一離開(kāi)了父母關(guān)懷庇護(hù),我要獨(dú)自飛翔,盡管我的羽翼沒(méi)有成長(zhǎng)豐滿。無(wú)數(shù)次孤獨(dú)無(wú)助,而正因?yàn)橛心悖銋s教會(huì)了自立自強(qiáng),與人和睦相處,我才不那么孤單;大二的課程沉重且枯燥,曾經(jīng)一度使我迷失了方向,正因?yàn)橛心悖憬虝?huì)我如何保持充沛的精力,將學(xué)習(xí)與興趣愛(ài)好融為一體,共進(jìn)步;大三繁重的課程設(shè)計(jì),因?yàn)橛心闩惆椋屛也环职滋炫c黑夜,面對(duì)各種困難逆流而上,堅(jiān)持不懈;大四面對(duì)找工作與畢業(yè)設(shè)計(jì)的雙重壓力,一度讓我止步不前,正因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了在壓力中拼搏,在拼搏中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

逆風(fēng)的方向更適合飛翔,順風(fēng)的方向只會(huì)遭殃,青春,謝謝對(duì)我的磨練,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

一轉(zhuǎn)眼,我走進(jìn)了社會(huì)這所大學(xué)堂,走向了工作崗位,面對(duì)與期望甚遠(yuǎn)的工作環(huán)境和工作強(qiáng)度,我失落了,是你在我思想低谷的時(shí)候告訴我“成功的背后是付出,幸福的背后是包容,要成為一個(gè)有作為的人,必須在青年時(shí)代多多付出,要成就今后的幸福生活,必須學(xué)會(huì)包容別人,學(xué)會(huì)感恩”。我牢記你的忠告:在這一年的實(shí)習(xí)期中,我迅速融入了我們的團(tuán)隊(duì),適應(yīng)了我們的工作環(huán)境;在這一年中,我努力拼搏奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,尤其注意向老同志學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教別人,感恩幫助過(guò)我的每一個(gè)人;在這一年中,我完成了自己的角色轉(zhuǎn)換,使自己由一名大學(xué)生變成了一名光榮的筑路人;但是,你總是說(shuō)這還不夠。

在年輕人的頸項(xiàng)上,沒(méi)有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。為了回首往事時(shí)不會(huì)遺憾,你總是告訴我:“古往今來(lái),奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的先烈,在國(guó)家危難之際挺身而出,“拋頭顱,灑熱血,英雄壯舉可歌可泣”。我知道你是讓我樹(shù)立崇高的理想,正確的人生觀、價(jià)值觀在自己的工作崗位上,為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,我將牢記青春的使命。

作為一名中鐵的員工,交通建設(shè)關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈,他就如同人體的血管一樣重要,每當(dāng)想起能把自己的青春獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè),便心潮澎湃,難以自已。()望著前輩們用汗水澆注的一條條道路,我感慨萬(wàn)千,是你們用青春、生命和鮮花詮釋了那種可貴的鐵人精神,為后輩留下了寶貴的精神支柱,是你們用青春鑄造被稱(chēng)為“天路”的青藏鐵路,讓是你們用青春將城市與農(nóng)村連接的更加緊密,沒(méi)有埋怨、沒(méi)有哭泣、沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默無(wú)聞的付出,豐碑就是用青春鑄成的堡壘,在共和國(guó)的歷史中你們將永垂不朽。你們令我敬仰,深深的敬仰。回首往事,展望未來(lái),我將接過(guò)老一輩的優(yōu)良作風(fēng),在自己的工作崗位中恪盡職守、勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、樹(shù)立崇高的理想信念、追求卓越的人生品格。在所建設(shè)的工程中攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法,用所學(xué)知識(shí)支持好每一道工序,努力打造高質(zhì)量高水準(zhǔn)的工程;在生活中團(tuán)結(jié)同事,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型的團(tuán)體。

在這激情燃燒的時(shí)代,我將趁著青春揚(yáng)帆起航,奮力前行,扛起時(shí)代賦予的責(zé)任,用知識(shí)、汗水和青春,努力技術(shù)創(chuàng)新、打造看家本領(lǐng),鑄就更加輝煌的中鐵歷史。

致青春演講稿(通用21篇)篇六

領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、年輕朋友們:

大家好!

我叫,很高興和大家探討追求卓越奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。今天我的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著。”人生的意義在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去。回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。

致青春演講稿(通用21篇)篇七

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”

一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。

致青春演講稿(通用21篇)篇八

敬愛(ài)的同學(xué)們:

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦――青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

致青春演講稿(通用21篇)篇九

各位老師,同學(xué):

大家好,我是黃xx。

如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么青春便是最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春就是最美的篇章,如果說(shuō)人生是從降生到死亡的旅行,那么青春便是最美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在的我們,正處于青春黃金時(shí)期,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程,我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情,放飛青春,放飛夢(mèng)想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對(duì)青春,我們既懼怕又無(wú)可抗拒。面對(duì)青春,我們多了一份成人的滄桑,也多一份無(wú)言的寂落和哀傷;面對(duì)青春,發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟,少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的,但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船,讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過(guò)程中,會(huì)觸礁,會(huì)遇到大風(fēng)暴,但是我們要以一顆勇敢,真誠(chéng)的心面對(duì)它。戰(zhàn)勝它。

青春使人的心靈得以磨煉,得以純凈,得以遠(yuǎn)航。

青春之路并不是一帆風(fēng)順的,遇到困難時(shí),我們要揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,迎風(fēng)而進(jìn),大膽的往前走,不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春,放飛夢(mèng)想,讓心靈更加純凈。如此簡(jiǎn)單而已。

也許我們也曾埋怨過(guò):“為什么我們的生活要這樣在書(shū)海中度過(guò)?為什么我們要活在書(shū)海‘題海中。”答案很簡(jiǎn)單,這就是青春的一種方式,一種釋放自己能力,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),放飛愿望的一種特殊的方式。

青春是一種美好的東西,它是讓你傳遞愛(ài)的播種機(jī)。

青春是一種美好的東西,它是讓你放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

青春是一種美好的東西,它是讓你心靈燦爛的磨爐。

讓我們一起用美好的心靈擁抱青春,放飛夢(mèng)想,譜寫(xiě)屬于自己的天空。

謝謝大家!

致青春演講稿(通用21篇)篇十

青春如花,嬌艷美好:青春如火,熱烈奔放:青春如星,光芒耀眼。青春是一個(gè)永不言敗的季節(jié),是一個(gè)常盛不衰的話題。處于美好花季的我們究竟怎樣做,才不會(huì)使花樣年華付之東流。

努力學(xué)習(xí),“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們只有努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),不斷豐富自己,充實(shí)自己的精神世界,才能在飛速發(fā)展的社會(huì)中立身。我們要心懷創(chuàng)新精神,細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,通過(guò)表象尋其本質(zhì)。敢于創(chuàng)新,我們才能回報(bào)這個(gè)養(yǎng)育自己的社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)提升自己的生命價(jià)值,讓青春更美麗。

提升思想道德素質(zhì)。“不學(xué)禮,無(wú)從立。”中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,作為祖國(guó)的希望,我們又怎能不注意自身言談舉止呢?作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們又怎能不閱古卷,學(xué)禮儀?在公共場(chǎng)合,不喧嘩吵鬧、衣著得體、舉止端出、言談禮貌。我們的形象時(shí)時(shí)刻刻都影射出中國(guó)的魅力。尊老愛(ài)幼、禮讓他人,我們的社會(huì)才能更加安定有序,保護(hù)環(huán)境,注意衛(wèi)生,我們的生存環(huán)境才能更加干凈整潔。遵守法律,注意言行,我們的青春才會(huì)更美。

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與信譽(yù)意識(shí)。垃圾漫天、污水排放、詐騙信息...... 種種影響環(huán)境,危害社會(huì)秩序的行為都來(lái)源于公民的責(zé)任意識(shí)與信譽(yù)意識(shí)較弱。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)提高自己的責(zé)任意識(shí)與信譽(yù)意識(shí)。主動(dòng)保護(hù)公共設(shè)施、國(guó)家財(cái)產(chǎn)、按時(shí)完成作業(yè),商店購(gòu)物應(yīng)尊重商家的合法權(quán)益。常懷責(zé)任心,我們的社會(huì)才能更美好,我們的生命才能更有價(jià)值,我們的青春會(huì)更美好。

花樣年華如流星似流水;飄飄即逝,了無(wú)痕。我們只有正確把握青春,為社會(huì),為國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量,我們的青春才不會(huì)變得像大夢(mèng)三生般虛幻縹緲。

在奮斗與努力中度過(guò)的青春最美。

致青春演講稿(通用21篇)篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我想跟大家說(shuō)的話題是:珍惜青春。

提起青春,我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形:退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺(tái)是我們的,主角是我們的,奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!

青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ);它代表想象,人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待;它代表精彩,人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春,人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往,從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。

青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

每個(gè)人都擁有青春,沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!

謝謝大家。

致青春演講稿(通用21篇)篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

此時(shí)此刻能站在這里演講我感到萬(wàn)分榮幸。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想》。

我在寫(xiě)這篇演講稿之前,每逢課間我都會(huì)繞著校園一圈又一圈的走著。

青春的夢(mèng)想里有歡愉,我看向在籃球場(chǎng)上拼搏的少年們,當(dāng)球離籃筐只有幾厘米之遙,他們眼神所透露出的渴望,深深震撼了我,當(dāng)球進(jìn)了的時(shí)候,他們的嘴角,會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起一抹微笑。

青春有求知,我站在教師樓的門(mén)口,看身向來(lái)來(lái)往往中手里拿著卷子筆記或課本的少年們,進(jìn)去的時(shí)候眉頭微皺似在思考,而出來(lái)的時(shí)候,有的臉上洋溢著自信,連步伐都帶著輕快的節(jié)奏,而有的卻眉頭皺地更緊,低頭看著自己不理解的地方,步伐緩慢而沉重。

青春的夢(mèng)想里有愁。一個(gè)愁字包含了太多太多。記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)段子,上面寫(xiě)著“那些看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的人或許并不是真的沒(méi)心沒(méi)肺,而是在掏心掏肺后換來(lái)了撕心裂肺。”青春所獨(dú)有的心性注定不是風(fēng)平浪靜的。身邊那些平日看起來(lái)淡漠的人或許會(huì)因?yàn)橛|碰到了某些深藏在記憶里,曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景而悲傷逆流成河。如同在平靜的湖面中落下一顆石子,波紋會(huì)蕩漾在整個(gè)湖面。或許在幾年,十幾年甚至幾十年后回首這般歲月會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的心性是如此的幼稚可笑,但是這就是青春啊,這就是我們所獨(dú)有的青春,是一份可以珍藏的寶貴記憶。

找一個(gè)安靜的沒(méi)有旁人打擾的地方,回想回想曾經(jīng)的自己是怎樣的,當(dāng)初信誓旦旦的夢(mèng)想又是怎樣的。

我的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò),每個(gè)人的心中都有一個(gè)小我,一個(gè)大我,至于被哪一個(gè)我所主宰,全憑自己的意志。而我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)繭,它在積蓄力量,在渴望沖破自由之壁,斬?cái)嗲奥返那G棘和羈絆。不要放棄,在想要放棄的那一刻想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里。

總有一天,我們的棱角會(huì)被世界磨平,我們會(huì)拔掉身上的刺,正如同王菲在《致青春》中唱道:“貪念的歲月被無(wú)情償還,矯縱的心性能已煙消去散。”但是,在這之前,看看周?chē)桑幸龑?dǎo)我們蛻變的老師,有陪伴我們成長(zhǎng)的確同學(xué),以及這個(gè)能夠給予我處自信、勇氣和用力量的舞臺(tái)。此時(shí),此處,心中的繭已經(jīng)開(kāi)始破碎,一只叫做“青春夢(mèng)想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧,我們一起放飛吧,一起放飛出我們內(nèi)心真正的青春夢(mèng)想!

致青春演講稿(通用21篇)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是二九班的李金瑾。

“青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是。”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長(zhǎng),在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向,充滿著對(duì)未來(lái)的希望!

當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來(lái)很焦慮,有的與同學(xué)則唧唧喳喳。

現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫(xiě)滿了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下遺憾。

所以,我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火,活力,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒(méi)有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

為了將來(lái)不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!

致青春演講稿(通用21篇)篇十四

青春是活力,是校園蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚(yáng)的弧度;青春是羞澀,是角落里蜷曲著的身影眼角閃著的鉆石般的淚光。青春是一盒五彩的糖果,青春的空氣也是香甜的。

青春是巧克力,香濃而苦澀。我們不再為了心愛(ài)的玩具而哭泣,是為了肩上壓著的學(xué)習(xí)而努力;我們不再為瑣碎的小事而賭氣,卻常常為了未知的未來(lái)而沉思;我們不再整天自以為是的幻想自己是救世主,卻因感到社會(huì)的復(fù)雜而苦惱````倔強(qiáng)的不流淚強(qiáng)忍著淚微笑,是想告訴大人們我們真的很棒;逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術(shù)前低下高貴的頭顱。即使哭泣,即使難過(guò),眼角的淚也閃著希望的光。心中滋長(zhǎng)的情愫,甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落,心也從不冷卻,因?yàn)椋啻旱男氖翘鹈郏酀模瑓s也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香濃,苦澀一起蔓延!

青春是夢(mèng)幻的棒棒糖,有五彩的顏色,奇怪的形狀,不同的味道````我們常常幻想自己是美麗優(yōu)雅的公主,備受呵護(hù);是帥氣逼人的街舞小子,炫酷少女們的心,又或者是紅得發(fā)紫的天王巨星````現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),別想著自己是某個(gè)貴族后裔;某個(gè)富翁的私生子。稀奇古怪的想法是屬于漫步在糖果的季節(jié)里的少男少女們的童趣。幼稚得有些可笑。就像在茫茫的雪地里抓一吧雪,加一顆草莓味味道的糖果,加一點(diǎn)男孩子的淘氣,女孩子的天真;男孩子的倔強(qiáng),女孩子細(xì)膩;再加一點(diǎn)歡笑,一點(diǎn)淚水,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)懵懂.....

記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,成功也是。

一瞬間,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái)。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。

未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。

致青春演講稿(通用21篇)篇十五

我是一名青少年,正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想,我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好,更強(qiáng)大。

看到報(bào)紙上的報(bào)道,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二,但我們的科技還很落后,大部分的汽車(chē)、照相機(jī)……都源自外國(guó)。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn),文化也不發(fā)達(dá),所以我想做一名科學(xué)家,制造出最好的科技產(chǎn)品,讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。

我也想做一名醫(yī)生,多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命,都是因?yàn)槲覀儑?guó)家的醫(yī)療水平太落后,我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體,消除病患,讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。

我還想做一名作家,寫(xiě)出能滋潤(rùn)人心田的好作品,寫(xiě)出中國(guó)人的文化夢(mèng)想,像莫言那樣,去奪諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,為民族文化添彩。

但我更喜歡做一名老師,當(dāng)知識(shí)的傳播人。就像我的老師一樣,講解文化,布道解惑,為學(xué)生撒播未來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。

所以,現(xiàn)在的我,正懷揣希望,向著夢(mèng)想啟航。

只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力,為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣,中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

致青春演講稿(通用21篇)篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春的旋律響起,那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?

時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑,來(lái)不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的階梯上,來(lái)不及躊躇著對(duì)未來(lái)陰霾深暗的棱角中,更無(wú)暇在心靈的荒漠里停滯。

高考與未來(lái)齊飛,校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時(shí)候,播種勤奮苦讀,揮灑點(diǎn)滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來(lái)鋪就大路;是時(shí)候,嘔心瀝血的教師們說(shuō)出自己的敬畏與敬愛(ài);是時(shí)候,與同窗好友暢談夢(mèng)想,體驗(yàn)生活。是時(shí)候了,是時(shí)候了!

是時(shí)候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在理想的海邊,在和風(fēng)下啟航。

是時(shí)候,我們用充滿生機(jī)活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。

是時(shí)候,我們對(duì)過(guò)去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來(lái)新的生活。

是時(shí)候,讓幼稚與無(wú)知成為歷史,讓過(guò)去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。

為自己的生命畫(huà)上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時(shí)候了!

燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了!

那么,行動(dòng)起來(lái)吧!

致青春演講稿(通用21篇)篇十七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

青春是什么?青春是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),一張又一張的卷子,一次又一次的考試,總是幾家歡樂(lè)幾家愁,。青春是一條奔流不息的河,總會(huì)遇到高山,低谷,但是不管怎樣,你總得往前走。青春是一層層階梯,需要努力爬上一層層階梯,才能看到遠(yuǎn)處的美景。

在現(xiàn)實(shí)生活中,老師認(rèn)為青春是一張張卷子,一本本作業(yè),父母認(rèn)為青春是考試成績(jī)是否優(yōu)秀?而我認(rèn)為青春是美好的,有朝氣的,有活力的,自由的,拼搏的。

但是青春想要有的自由是要有限度的,不能說(shuō)不想學(xué)習(xí),不想早起,不想寫(xiě)作業(yè)……如果真想這樣,那就要為你將來(lái)的工作做考慮,去買(mǎi)單。

青春想要自己做主,那一定要自律,要安排好自己的時(shí)間,安排好自己要做的事,只有這樣才不會(huì)被別人所控制,限制,讓自己感到不自由。

我們只要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持這一會(huì),拼搏這一把,我們將會(huì)有大成就。

自己打下的江山才能坐的更穩(wěn),自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng)才能雖敗猶榮,只有自己做主的青春才不會(huì)輸給時(shí)間,輸給自己,輸給青春無(wú)悔。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每一次,晨霧迷蒙,跑進(jìn)操場(chǎng),跟上晨跑的同學(xué),聽(tīng)著腳下的沙沙聲,耳邊的喘息聲,感覺(jué)熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍,正在摩拳擦掌,向著勝利疾步前行。

每一次,多彩課堂上,高低聲部的相互配合,演繹出美妙的歌聲,那旋律如同煙火,照亮我們青春的臉龐。

每一次,自習(xí)課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),全然不顧外面已是繁星點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)家燈火,他們是在用一張張滿意的答卷,鋪滿通向成功的道路。

每一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒(méi)有放棄,只有堅(jiān)持,沒(méi)有淚水,只有汗水,一聲聲的加油吶喊,一次次的跌倒站起,一張張的獎(jiǎng)狀禮品,一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣!

所以我有很多感悟,這是老師教會(huì)的',也是我們學(xué)到的真諦,關(guān)于青春的真諦:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人!

致青春演講稿(通用21篇)篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,早上好:

大家好!

青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能,更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jī)。但是我們要對(duì)自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長(zhǎng)道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰(zhàn)勝它們。多少年以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊那啻簹q月才會(huì)如此絢麗精彩。

青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂(lè)。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量,是學(xué)校必不可少的一部分,當(dāng)我們細(xì)心去觀察,我們會(huì)為自己而感到驚訝,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,為爭(zhēng)得榮譽(yù)而戰(zhàn);元旦活動(dòng)中,我們志愿服務(wù),給大家的帶來(lái)新年快樂(lè);拓展訓(xùn)練場(chǎng)上,我們戰(zhàn)勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng),褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng)!

謝謝大家,我的演講完畢。

致青春演講稿(通用21篇)篇十九

各位老師,同學(xué):

你們好!

今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。

每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi),如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改。人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!

為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn)椋硐氩皇强障耄皇菈?mèng)想,更不是幻想。空想是沒(méi)有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó),他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷模孔縈森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來(lái)的!

同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!

致青春演講稿(通用21篇)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好,我今天演講的題目是《用責(zé)任詮釋自我,用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)青春,愛(ài)崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸》。

有人曾說(shuō):生命是一種責(zé)任,生命是一種過(guò)程,也是一種目的。在短暫的生命歷程中,必須使生命具有更高的意義。在自己有限的生命中,建立起一些永恒的東西。那作為煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,我們?cè)撊绾卧忈屪晕摇?shū)寫(xiě)青春,愛(ài)崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到:我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心!

我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要用心做事,提高工作質(zhì)量。作為一名煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,要嚴(yán)把煤炭產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)、安全生產(chǎn)關(guān)、把溫暖與熱能送給千家萬(wàn)戶(hù),讓深埋地下的烏金運(yùn)送到工廠、企業(yè)等是我日常最基礎(chǔ)的工作,這些工作看似簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不那么容易。前段時(shí)間集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們洗煤廠對(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)大檢查,我洗煤廠手選工作被查出了部分問(wèn)題。經(jīng)深刻反省發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題既非個(gè)人能力不足,也非業(yè)務(wù)不精,究其原因都是因?yàn)椤坝眯摹辈粔颍坝眯摹辈簧睢_@件事給了我很大的.感悟,時(shí)刻提醒我在手選時(shí)必須認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),噸煤的熱值是否合規(guī)、達(dá)標(biāo),成了我現(xiàn)在乃至今后手選時(shí)必須考慮的內(nèi)容。把簡(jiǎn)單容易的事情,日復(fù)一日地做好、做細(xì),才是對(duì)自我負(fù)責(zé)、讓礦、廠領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾放心的職責(zé)所在。

我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要真誠(chéng)以待,確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)。洗煤廠手選工作關(guān)系著我礦生死存亡,增效、發(fā)展成果的重要平臺(tái),直接面對(duì)煤炭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們的一言一行、一崗一責(zé)代表我礦乃至集團(tuán)公司的形象,這就要求我們對(duì)待前來(lái)采購(gòu)用戶(hù)的客戶(hù)熱情滿意服務(wù)。但前不久發(fā)生的一件事讓我意識(shí)到服務(wù)群眾不僅僅是這些。一天,一位老客戶(hù)與煤質(zhì)銷(xiāo)售人員說(shuō),你們的煤質(zhì)近來(lái)含矸量大,熱值低。我聽(tīng)后氣喘噓噓地跑到了煤質(zhì)化驗(yàn)室,詢(xún)問(wèn)了當(dāng)時(shí)當(dāng)班的化驗(yàn)員,這時(shí)我們才意識(shí)到我們的工作出現(xiàn)了失誤。因?yàn)橹鲃?dòng)服務(wù)意識(shí)的淡薄,造成了工作的被動(dòng)、客戶(hù)的不滿,這不得不引起我的反思。我覺(jué)得手選也是為民服務(wù)的落腳點(diǎn)應(yīng)是“真誠(chéng)主動(dòng)、換位思考”,應(yīng)將每一個(gè)客戶(hù)都當(dāng)成自己的親人,當(dāng)成上帝,這樣才會(huì)耐心多一點(diǎn),煩心少一點(diǎn),于是,我們從細(xì)微處做起。

我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要努力學(xué)習(xí),確保過(guò)硬本領(lǐng)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),生有涯而知無(wú)涯,不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。一方面,我要積極向同行和兄弟單位學(xué)習(xí)手選操作知識(shí)和責(zé)任意識(shí),結(jié)合理論,創(chuàng)新工作,探尋更為高效的工作方法;另一方面,不放松專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),為自我素質(zhì)提升、更為今后更好地為民服務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。

我知道,再燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的沖動(dòng)與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才能激起成功路上的朵朵浪花,在平凡的工作崗位上,我愿用熱情、真誠(chéng)、愛(ài)心和奉獻(xiàn)去服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì),讓青春在平凡的崗位上閃光!

致青春演講稿(通用21篇)篇二十一

演講稿--讓青春飛揚(yáng)文章作者:金色年華文章加入時(shí)間:2005年8月19日9:45朋友: ?時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 ?平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。 ?不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? ?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的.多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢? ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。 ?說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

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優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。未來(lái)的世界是無(wú)法設(shè)想的,將來(lái)我要發(fā)明一
教學(xué)工作計(jì)劃是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,能夠讓教師不斷完善自己的教育教學(xué)工作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,希望對(duì)大家編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以幫助我們了解自己的工作進(jìn)展和成績(jī)。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年,我局(營(yíng)銷(xiāo)
應(yīng)急預(yù)案是在遇到緊急情況時(shí),為了有效應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題而提前準(zhǔn)備的一份行動(dòng)指南。應(yīng)急預(yù)案的編制和執(zhí)行需要不斷學(xué)習(xí)和更新,以適應(yīng)不同情況和需求。為了保證雷雨天氣期間我
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。教學(xué)開(kāi)放周聽(tīng)課心得體會(huì)我有幸
培訓(xùn)方案還可以幫助企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加具備優(yōu)勢(shì),提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些成功企業(yè)的培訓(xùn)方案案例,供大家參考和借鑒。加強(qiáng)新員工對(duì)公司企業(yè)文化、發(fā)展歷程和規(guī)章制度
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。和其他人一樣,我有個(gè)
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。
心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。課改勢(shì)在必行,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式
代理有很多種類(lèi),比如法律代理、經(jīng)紀(jì)代理、銷(xiāo)售代理等。如果你正在尋找代理人或需要代理服務(wù),以下是一些推薦和建議供您參考。出賣(mài)人:________________(
10.生日是一個(gè)人感受生命的時(shí)刻,是對(duì)生活感激和珍惜的時(shí)刻。這里有一些有關(guān)生日總結(jié)的示例,供大家參考,希望能幫助到你們。筷子。筷子,是中國(guó)人的一大發(fā)明。據(jù)說(shuō),世
總結(jié)心得體會(huì)能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計(jì)劃。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。(一)。邵莊鄉(xiāng)
教案模板可以幫助教師更好地評(píng)估和反思自己的教學(xué)效果。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板范文,供各位教師參考和借鑒。《長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。風(fēng),吹來(lái)了遠(yuǎn)古的芳香,帶來(lái)了久違的生機(jī)。壓抑許久
三年級(jí)教案要求教師進(jìn)行多元化的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)手段的選擇。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萑昙?jí)教案集合,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)10生字及新詞
教案模板是教師教學(xué)的重要工具之一,能夠幫助教師更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教師們可以根據(jù)自己的教學(xué)需求和學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些教案模板。1)開(kāi)始部分:2)教
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性,也增加了我的自信心。如果你正在尋找寫(xiě)心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所收獲。第一段:引言(大致2
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和失誤,進(jìn)而改進(jìn)工作方法和提升工作效率。以下是幾份經(jīng)過(guò)精心整理和編輯的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2021年以來(lái),在
在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)和參考優(yōu)秀的范文,以提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
教學(xué)工作計(jì)劃的核心是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,您可以了解到其中的亮點(diǎn)和可借鑒之處。
在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述自己的經(jīng)驗(yàn)和能力,并突出與目標(biāo)崗位或?qū)W校要求相關(guān)的事項(xiàng)。以下是小編整理的一些精選個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等重要要素。以下是一些成功的案例,展示了教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教學(xué)效果的積極影響。第2節(jié)。1、學(xué)習(xí)站體育課隊(duì)形
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。
辭職報(bào)告是職業(yè)生涯中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠讓我們對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的一些辭職報(bào)告例文,供大家借鑒和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己
大班教案是為大班幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)指導(dǎo)材料,它能夠幫助教師科學(xué)地組織教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái),我們一起來(lái)研究一下這些大班教案范文,了解一些教學(xué)策略和教學(xué)技巧。
工作報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容、完成情況以及工作成果等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提供改進(jìn)方案。以下是一些成功的工作報(bào)
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。微笑是人類(lèi)最美最有意思的語(yǔ)言
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。晴朗天氣的傍晚,小明一蹦一跳得回到了
通過(guò)制定教案,我們可以合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的三年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。使學(xué)生會(huì)口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)(各位都不進(jìn)位)以及整十
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路,提煉重點(diǎn),更好地把握事物的本質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),人工智能(AI)的發(fā)展日新月異,越
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),不僅要總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,還要對(duì)培訓(xùn)方式和組織安排等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議,以便更好地改進(jìn)培訓(xùn)效果。在此分享一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作
優(yōu)秀學(xué)生具有很強(qiáng)的自我管理能力,能夠有效安排學(xué)習(xí)和生活,是其他同學(xué)的榜樣。優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,下面是一些他們的學(xué)習(xí)方法和心得分享,希望能夠幫助到大家。
通知可以以書(shū)面形式發(fā)布,也可以通過(guò)口頭或電子方式傳遞。以下是一些通用的通知寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供您參考和借鑒。xx花園社區(qū)居民們:您好!“溫暖衣冬——為最需要的
4.施工是建筑項(xiàng)目成功的基石,它直接影響到項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度和成本控制。接下來(lái)是一些施工中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望能給大家提個(gè)醒。為加強(qiáng)我院園林綠化工作,營(yíng)造優(yōu)美和
幼兒園教案是一種針對(duì)幼兒期學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃,用于引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。探索幼兒園教案的創(chuàng)新之路,讓每一堂課都充滿驚喜和啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)手、膝著地向前爬的動(dòng)
優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。高三的暑假,令人不知所措,本以
一份好的教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教材準(zhǔn)備、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。這里有一些實(shí)用的二年級(jí)數(shù)學(xué)教案范例,供大家參考和借鑒。1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。假日里很無(wú)聊,便來(lái)到一片竹林游玩,
讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同,也可以是對(duì)作者所提問(wèn)題的思考和疑慮。小編為大家整理了一些讀后感的佳作,希望能給大家提供一些創(chuàng)作的思路和參考。剛剛讀完美國(guó)萊曼?弗克
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們,
月工作總結(jié)也是對(duì)自己努力和付出的回顧,可以給自己一份肯定和加油鼓勵(lì)。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
每個(gè)學(xué)期計(jì)劃的制定都是為了更好地利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)期計(jì)劃的落實(shí)過(guò)程中,我們還可以互相交流和學(xué)習(xí),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。
入黨積極分子通過(guò)積極參與黨的組織生活和黨員教育培訓(xùn),不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。以下是小編整理的一些入黨積極分子先進(jìn)事跡,希望能給大家提供一些啟示。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選旨在選拔具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)職務(wù)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生會(huì)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)的總結(jié)和反思,對(duì)于學(xué)生會(huì)競(jìng)選有很大的借鑒意義。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)。近年來(lái),毒品死灰復(fù)
通過(guò)使用教案模板,教師可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效果。下面是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠給教師提供一些思路。歌曲《踩雨》節(jié)選自,湖南文藝出版社,小
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和文化背景下的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。這里有一些寫(xiě)得很好的總結(jié)樣例,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。醫(yī)院作為公共場(chǎng)合,是存在隱患
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的目標(biāo)和規(guī)劃,為自己的未來(lái)發(fā)展提供更明確的方向。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié)示范,供大家參考和借鑒。7月9號(hào)星期二,當(dāng)我們背著包來(lái)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。媽媽還是一個(gè)園林師
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范例供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶?xiě)作提供一些幫助。新的課程改革要
教案模板的編寫(xiě)需要嚴(yán)密的邏輯思維和清晰的表達(dá)能力,以保證教學(xué)的合理性和連貫性。優(yōu)秀的教案模板可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以下是一些備受好評(píng)的教案模板,供大
大班教案還可以作為教師之間的交流和溝通工具,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和教學(xué)資源的共享。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些針對(duì)幼兒大班的優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒。1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單
在課堂教學(xué)中,教案模板能夠幫助教師全面思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完整的教案模板,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)
作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。再過(guò)二十年,我已是一位頂
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先
家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校與家庭合作,形成家校共建育人機(jī)制的重要方式。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)講座內(nèi)容,希望對(duì)家長(zhǎng)們能夠起到一定的啟發(fā)作用。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!非常感謝
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),從而提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要注意合理分配教學(xué)時(shí)間、課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的安排。小班的小朋友們對(duì)秋天的
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳遞出準(zhǔn)確的信息。最后,希望以下這些發(fā)言稿范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助,讓我們共同努力寫(xiě)出一份出色的發(fā)言
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。鏡子中的我穿著一件白色的短袖,外面是一件綠
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):不知不覺(jué)在
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫(xiě)作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,是我們寫(xiě)作的很好的參考。李老師采用多媒體
演講稿的寫(xiě)作需要充分考慮觀眾的興趣和背景,以達(dá)到最佳的傳達(dá)效果。你想聽(tīng)聽(tīng)一些激勵(lì)人心的演講嗎?下面是一些充滿激情和力量的演講稿,與大家分享。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并加以解決。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。今年以來(lái),在縣
作為一種書(shū)面材料,辭職報(bào)告能夠幫助我們整理和梳理自己的職業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。辭職報(bào)告范文六:離職是出于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的考量,公司的支持和培養(yǎng)將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
講話稿是在一定場(chǎng)合下用語(yǔ)言表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它能夠有效地傳達(dá)信息和感染聽(tīng)眾。不同場(chǎng)合的講話稿有不同的要求,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。
辭職報(bào)告是對(duì)自己職業(yè)生涯的重要里程碑,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待、精心準(zhǔn)備。閱讀下面的辭職報(bào)告范文,可以了解不同行業(yè)和崗位員工的離職經(jīng)歷和總結(jié)。尊敬的xx銀行領(lǐng)導(dǎo):您好!首先
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正工作中的問(wèn)題和不足,提高工作水平和成果。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以借鑒別人的寫(xiě)作方式和思路,提高自己的寫(xiě)作水平。經(jīng)過(guò)大家一天半
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教師的期望和學(xué)生的需求,促進(jìn)雙方的有效合作。以下是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。2、幫助學(xué)生樹(shù)
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以記錄自己的感悟和體會(huì),對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨看看下面的范文,或許能幫助你打破困境。。20__年度教師個(gè)人校
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié),有助于我們提高專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)。值得一提的是,以下這些心得體會(huì)都是真實(shí)的故事,它們可以給我們啟示和啟發(fā)。
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查、分析,并得出結(jié)論的一種書(shū)面材料。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告實(shí)例,以便更好地了解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。20xx年3月
更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和可讀性,使讀者對(duì)申請(qǐng)人的能力和實(shí)力有清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。這些范文包括了個(gè)人陳述、推
安全教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、連貫性和可操作性的原則,使其更好地適應(yīng)實(shí)際需求。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提煉出作品的核心思想和價(jià)值觀,加深對(duì)作品的領(lǐng)悟和理解。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助。從《阿凡提的故事》一書(shū)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源,包括課本、電子詞典、網(wǎng)絡(luò)資料等。掌握好英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,以下是一些基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)。8)幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得,多想到
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。星期天的清晨,太陽(yáng)
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
培訓(xùn)活動(dòng)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)和進(jìn)修過(guò)程中,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式,它有助于加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。我想我們需要寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得吧。接下來(lái),請(qǐng)大
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