7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達能力。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

美麗的農村小學（專業19篇）篇一

暑假，爸爸帶我回到了老家。老家在農村，農村的天空很藍。有時候下雨還會有彩虹呢！

到了老家，姐姐和妹妹在畫畫。姐姐畫的很好看，我也跟姐姐一塊畫。我畫了一個機器貓，爸爸說畫的很好看。到了吃飯時間，我們吃的是餃子，是芹菜和肉餡的。很好吃，我吃了二十個。

下午，我和姐姐妹妹還有對面的叔叔和一個小弟弟在門口玩。我和姐姐拿了一個鏟子在門口挖土玩。我拿了一個桶，接了一點水，倒進我們挖的土坑里。瞬間，所有的土都成泥了。我拿指頭捏了一點，往姐姐的臉上涂了一道。我哈哈大笑，妹妹也很開心。

我們不玩泥了。我從附近鏟了一點土，把它蓋上。突然，我看見對面的叔叔拿起了彈弓一問才知道，原來對面叔叔的家里有一個馬蜂窩。叔叔要把它打下來。叔叔拿著那個彈弓，打了第一下沒打下來。結果有一只蜜蜂跑到我這里來了叔叔用掃把把它打死了。最后，那個馬蜂窩下來了。爸爸說要走了。我就依依不舍的回家了。

農村真美呀！

美麗的農村小學（專業19篇）篇二

放假的一天，我們一行人來到了美麗的農村。

吃完早飯的太陽很大，可這并不可以阻擋我和弟弟出去玩的興致！

走在田野的路上，我們會時不時的踩到一堆雞屎鴨屎什么的，可我們并不怎么在意。前面有一兩只蜻蜓似乎在為我們帶路，扇動那雙薄薄的的翅膀。弟弟好奇的做上前去，蜻蜓被這突如其來的“龐然大物”給嚇了一跳，紛紛飛走了。

來到田野，一陣風吹來，全身立刻變的清涼起來，那些金黃的稻子也隨著風兒一起飄動。田野旁邊是一條清澈的小溪，我們一路小跑來到小河邊，用水清洗我們的鞋子。一旁的小草上是昨天晚上下雨還未蒸發的一顆顆晶瑩的水珠。

小河旁有一口一百多歲的老井。這里總可以看到一兩個忙碌的身影，和聽到流水的“嘩嘩”的響聲。

農村的`美麗還有很多很多，都等著我們去發現、探討呢！

美麗的農村400字作文點評：這是一篇描寫美麗農村的文章，通過對農村田野的環境描寫來襯托作者對農村的好奇和激動的心情，對蜻蜓的的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法使文章更加有聲有色。

美麗的農村小學（專業19篇）篇三

我生活在農村里，農村的景色美，人也美。雖然比不上城市的熱鬧，但空氣可比那里的更清新，讓人心情舒暢。

我們那里的景色，就像一幅美麗的畫，讓人看了就心曠神怡。一棵棵柳樹排著整齊的.隊伍，春天到了，她那美麗的長發，頭上戴著綠油油的發簪，讓人羨慕不已；清澈見底的河水，有許多在嬉戲的小魚兒，當一個龐大的身影過來時，它們以迅雷不及掩耳之勢，四面八方地溜了；哇！這時天上出現了一只美麗的喜鵲，喜鵲是吉祥鳥，在我們這里經常有，它就像在給我們保平安似的，經常吸引了很多人來觀看，有些人竟把它拍下，制作成照片，掛在自己家的墻壁上。

農村里的景色多美啊！當然也吸引了我們的興趣。

夏天，驕陽似火的太陽，照射四面八方，就像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在天空上。下午，我和爸爸還有幾位叔叔一起去河中游泳，在半路中，我遇見了我的好伙伴，當她知道我要去游泳時，便毫不猶豫地陪我一起去了。到了那里，我已經迫不及待了，可惜我不能下水了，因為我的腳扭傷了，我好傷心，只要一碰到水，腳就會疼。所以我只能看他們玩了，陪我在一旁的小伙伴，當我看到她那雙眼睛，似乎覺得她很想去游泳，我便讓她的心愿達成。哇！當她下水的那一刻，把我驚呆了，我們農村的孩子竟然會游得那么好，爸爸他們對她真是佩服，真是讓人羨慕不已。回去時，爸爸他們帶著一大盆的蚌，個個都鼓鼓的，恰巧我見旁邊有一個刀，我拿起刀，輕輕地把它塞到蚌的縫里去，使盡了吃奶的力氣，用力一搬，蚌里一下子出現了幾顆亮晶晶的珍珠，我好開心，便接二連三的搬起來了。

這時，那太陽像跳水遠那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲的優美姿勢向人們道了“再見”。

美麗的農村小學（專業19篇）篇四

我的家鄉在江西，那里風景優美，綠樹成蔭。每戶人家都中等的房屋，但是喜歡在房前種一些樹，夏天時邊聊天邊乘涼。樹木有桑樹、松樹、愧樹……構成了一道別有風趣的裝飾，比公園門前的一對石獅子或者是上百萬的小轎車，可愛多了！

在哪里，許多人家都會在屋前或屋后種幾株花如：油菜花、月季、菊花……他們一個個昂首挺胸，神氣十足，傲然挺立，好像在等人們去觀賞他們這群“花中之王”呢！

鄉下人家照例總要養幾只的豬。從豬圈走過，會見到小豬們再吃母豬媽媽的奶。同時也聞到股臭味但是——不好聞的確是，但是卻散發著一種鄉村氣息的味道。

如果屋前有一條小河，那么，一定會看見一群小鴨子在游戲水中的。小孩子也提著游泳圈下河了呢！

大人忙完農活后，就拿把木椅子坐著，談談身邊的事，吃晚飯了！老家差不多6：00就吃晚飯了，人們有的在外面吹風，天高地闊的吃起飯菜。吃玩飯，小孩們放放煙火或者是人們打打麻將就睡了。

家鄉真美啊！我愛我的家鄉！希望你有機會去看一看那一道獨特、迷人的風景！

美麗的農村小學（專業19篇）篇五

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。

到了一片農田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。

四年級:孟心怡。

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美麗的農村小學（專業19篇）篇六

一年四季的農村是的美麗，它使人每時每刻都充滿愉快感。春天，天氣轉暖，；春天，耕耘播種，充滿希望。春姑娘像神圣，悄悄地來到昔日充滿孩子們歡聲笑語的農村里。春天的農村真是。

麥田里，位勤勞的農民辛勤的勞動著。不大一會兒，那憔悴的臉上流出了一絲晶瑩的汗珠，，懷著喜悅的心情來種植。忙了的農民們，個汗流浹背，騎著的自行車，高興的回家去。

早晨，小朋友們拿著風箏，到那剛剛睡醒的田野里快樂玩耍。風箏,大大小小的風箏飛在天空中.有橘紅色的大金魚,搖搖擺擺的像游在水里,看它游的多快活呀!有金色的小蜜蜂,它是的忙,緊著采蜜呢!凌空展翅的雄鷹,它看見了可口獵物,張開雙爪,要抓住獵物……小朋友們玩愉快,心里只裝著那美麗的像個綠姑娘的春天。這使我了奇麗的小詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”，說的真好呀！

農村的春天到處洋溢著生機和歡笑，讓一同去農村，感受它的美麗純樸吧！

美麗的農村小學（專業19篇）篇七

在放假的時候，我有幸在農村小住了幾天。

我喜歡美麗農村的風景，花開的時節，微風輕拂著柳樹枝梢，清澈的小溪，小魚自

由自在的游著，枝頭的鳥兒吱吱喳喳，花間的.蝴蝶翩翩起舞。一望無際的田野，把人的煩惱一掃而空。我喜歡倘在散發泥土香的小山丘。眺望著那使人充滿活力的田野，看那微風像指揮家般領著稻麥在田野中飛舞。一條條小河之間的綠色草原上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。

水清水綠，鳥語花香，絲絲泥土的氣息，遼闊的田野，樸素快樂的人群，多么令人神往!

美麗的農村小學（專業19篇）篇八

農村風光美極了。

夏天，山坡上的樹長得很茂盛，小小房屋的附近還有小雞在覓食。菜園里，青青的豆角又細又長，黃瓜披上綠色的衣裳，茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏，菜園里真是一片好風光。

秋天快到了，農民伯伯的果子豐收了。一筐筐果子被農民拉到城里去賣。田野里也是一片金黃，就像金色的海洋一樣。

冬天，以前茂盛的樹現在枝葉稀疏，光禿禿的。

農村一年四季都是很美麗的！

美麗的農村小學（專業19篇）篇九

鄉村，在我的腦海中是美麗的，是樸素的，是空氣清新的……鄉村有這么美麗的外表，有樸素和勤勞的人們。

在鄉村，我最喜歡的是捉魚。我家門前有一條清澈的小溪，小溪的水真清啊，清得可以看見水底的石頭、水草和游來游去的小魚;小溪的水真涼啊，涼得像是在冰箱里冰過的一樣;小溪的水真綠啊，綠得仿佛像一塊無瑕的翡翠。

有一天，我和爺爺一起去抓魚。我們拎著小桶來到溪邊，卷起褲腿，往小溪里走。剛走進溪里，我便大叫了一聲：“啊，真涼!”我徒手抓魚，看到魚就用手去抓，小魚渾身光溜溜的，怎么也抓不住。過了一會兒，我看見了一條肥肥的大魚，它游得飛快，像一道閃電一般穿過。我連忙飛快的撲過去，可是由于我的腳踩在一塊光滑的石頭上，我的腳下一滑，就一屁股坐在水里了。我渾身濕淋淋的，而那條大魚也早已逃之夭夭了。爺爺見了，哈哈大笑起來。這時我看看爺爺的桶里已有許許多多的魚在游了，我又看看自己的桶，不禁的臉紅了起來。

快半天過去了，爺爺的桶里幾乎快放滿了，而我的桶里只有幾條小魚弧零零地作伴。我自言自語地說：“為什么我只有這么幾條，爺爺卻有這么多條，而且比的都大?我要加把勁。”

傍晚，我和爺爺拎著水桶，滿載而歸，天邊的紅霞，傍晚的微風輕輕的吹過我的臉夾，頭上也飛過了歸巢的鳥兒，它們與我們一起，繪成了一幅和諧、自然的田園風景畫。

秋高氣爽，周末我們騎車來到鄉村。

走出稻田，我們來到一些石頭蓋成的屋子前——這就是鄉村人的家，石頭上有的已經長上了一些青苔，顯得古樸而原始。這里每戶人家的石墻里面，都會種幾棵柿子樹，那幾個紅彤彤的柿子，把有些孩子吸引住了，央求著大人們給他摘幾個下來。可是這些柿子長得都比較高，很難夠到，幾個鄉村大爺看見了，也不來斥責，反而幫著指手畫腳：再高一點，好!再往右一點。

拐一個小彎，便來到了一塊草地上，看見兩只羊正在吃草，一只是母羊，另一只是小羊。小羊吃草的速度真快，一直沒有空閑過，那只母羊叫了小羊一聲，小羊邊吃草，邊回應著母羊：“咩——”

從鄉村回來，收獲滿滿。這個美麗的鄉村，給我留下了一個美好的印象。

鄉村四月風光好。

“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這首翁卷的《鄉村四月》描寫了鄉下四五月時那緊張、繁忙，卻又生氣勃勃的景象。嘿嘿，耳聽為虛，眼見為實，就讓我踏上那鄉間小道，好好大飽一下眼福吧!

春末夏初，鄉下的景色有了翻天覆地的變化。雖然那勃勃的生機依然不變，可卻是另外一番截然不同的景象了呢!那點點新綠再也不需扒開樹枝，翻開雜草來仔細尋覓，取而代之的是漫山遍野的翠綠。不管是樹木，還是花草，全部被綠色染盡，茂盛的枝葉伸向四面八方，遮住了藍藍的天空，蓋住了炎熱的太陽，投下一片碧綠的濃蔭。

在這迷人的五月天里，田中的景色也變了許多，那片金燦燦的油菜花兒不見哩!一個個小莢兒冒了出來，土豆園不再是一大塊毫無生氣的大土堆，一棵棵綠油油的小菜苗鉆了出來，吸允著夏日清晨那晶瑩的露珠。這下好，農民伯伯可樂開了花，每天忙著提水澆肥，頭上冒出豆大的汗珠，但臉上卻掛著幸福的笑容，嗨!這都是樂呵呵的!院中的幾只大蘆花雞還不忘“添點亂子”，整天“咯噠咯噠”地叫，跑去一看，呦!幾個大雞蛋正靜靜地躺在那里呢!

“綠遍山原白滿川……”現在再來讀讀這首“鄉村四月”，味兒完全不同了呢!詩人所說的，句句都是大實話呢!

恬靜鄉村。

其實，讓我真正喜歡上鄉村，是因為那一份靜和那一片景。

在城市中，車水馬龍，人聲鼎沸，耳目不得休息片刻。而在鄉下，則可以朝聞雞鳴，暮聽鴨歡。時時不斷的鳥鳴更是令人心醉。聽著聽著，仿佛自己就要和大自然合二為一了。

鄉村中風大而疾，沒有了高樓的阻礙，它更是勢不可擋。我放起風箏來更是輕便。倘若在城市里，還需辛辛苦苦找個寬敞的地方，迎著微風左提右拽，好不容易飛上了一點，卻又掉了下來，幾乎每次都掃興而歸。而置身鄉村，隨便一條路，將風箏平穩地放在地上，一陣大風卷來，順勢一提，便可以輕輕松松向云端飛去。它隨著風兒左右搖晃，我的也隨著一起，漸漸忘記所有的不快。

來到麥田里，微風送來一陣一陣稻谷的清香，一塊塊稻田被風掀起了層層金浪，那沉甸甸的稻谷，像是害羞的姑娘低頭沉思。田野上，勤勞的農民頭戴斗笠，有的來來往往運送著稻谷。拖拉機在收獲過的土地上來回不停地開動著，在拖拉機身后翻起了層層泥浪。

站在村莊的盡頭，遠遠望去就能看到一幅富有生機的美麗畫卷。

漸漸，天暗了下來，晚霞漸漸隱去，波浪依然“嘩嘩”。可愛鄉村在暮色中又變得恬靜、祥和。

農村生活樂趣。

和城里相比，農村沒有車水馬龍，也沒有霓虹閃爍了，但是農村也有農村的樂趣，特別是對孩子們來說，農村就是一個巨大的游樂場呢，這里，我就向你們介紹一下冬天捉魚，春天捉蝦的樂趣吧。

冬天來了，原本清澈的水面上結起了冰，我們在冰上捉魚，你知道怎么才能在冬天捉魚嗎?那就讓我來告訴你，因為水面上結起了冰，魚兒在水下會因為沒有氧氣而死，養魚人不得不在冰上鉆個大窟窿，再養魚人去休息時，我們頑皮的身影就出現了，在大窟窿周圍蹦來蹦去，在水下的魚兒嚇得半死，砰的從水底下竄了出來，我們就搶著捉魚，就這樣，魚兒一條接著一條往上竄。到了晚上，我們手中都有一條魚，交給爸爸媽媽，喝下一碗鮮美的魚湯，那滋味可好了。

說完了小魚，那就來說說小蝦吧!春天到了，小蝦在田旁的水池中游來游去，我在奶奶的家中拿了一個網，奶奶說這是專門抓蝦用的，又拿了些飼料，來到了西邊，我先把網放在了溪中，然后慢慢地打開，在上面放了些飼料，等待著小蝦的到來，過了幾分鐘，我拿起桿子用力的往上抬一看，小蝦一只也沒有，我帶著好奇心，問了奶奶，奶奶說：“是你拉的太用力了，在那個時候，小蝦乘機逃走了。”按奶奶說的方法，我再輕輕的把網放在水面上，過了一會兒，再向上一抬，一網的小蝦映入我的眼中。

看到這里，你覺得農村生活有樂趣嗎?如果你覺得羨慕，那么就趕快趁休息回農村看看、玩玩吧!

美麗的農村小學（專業19篇）篇十

春天到了，景色迷人，草翠花開，我不由自主想寫美麗的農村。今天我就寫一寫。

春天來了，小草長出了嫩嫩的頭發，柳樹長出了長長的辮子，給春天添加了美麗，在看我老家的櫻桃樹上開滿了花長出了嫩嫩的葉子，花兒成白色，里面有黃色的花蕾，樹枝彎彎曲曲的樹枝上的葉子是綠帶紅很美麗，還有一些櫻桃樹沒開只長出了嫩嫩的葉子。再來到樹林田里，有紅色花有白色花各種各樣，美不勝收。來到山上，滿是野花野草野菜，四處飄香著濃濃的春味。來到油菜花田金燦燦的油菜花像黃金的海，綠綠的葉子像無瑕的翡翠。油菜花海給春天增添了勃勃生機。

來到河堤，小魚兒快樂的游著、跳躍著，好像在歡慶春天來了。走在大堤欣賞著美麗的春光，。走在草坪上踏著小草給你帶來綠色好心情。

春天的美吸引了我，我愛春天的美。春天給我帶了喜躍，帶來了好心情，春天的農村就是一幅畫，真是冬去山明水秀，春來鳥語花香。

美麗的農村小學（專業19篇）篇十一

今天是6月5日，學校要組織我們去農村體驗新生活。早上八點隨著指導老師一聲令下：“走了，準備出發了。”同學們個個興奮不已，跟著帶指導老師來到小操場舉行啟動儀式，在校長講完話后，我們就出發了在車上指導老師對我我們說：“同學們提起農村你們一定想到以往“臟、亂、差”是農村的形象。村前村后垃圾到處都是，風大的日子里還會滿村子到處亂飛。每次下過雨之后，路上滿是泥濘，我們小孩子一不小心經常摔成泥人。還有家家戶戶自備的廁所更是敞開式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了，但是我們今天去的農村不是同學們想的那樣是很美的”，聽說新的前村很美，我們帶著期盼的心情出發了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹木可多了，花兒們在那竊竊私語，在說穿什么衣服最美呢！小草破土而出，在微風的吹動下，扭動著它那柔軟的身軀。

經過了大約兩小時的長途跋涉我們到達了目的地，我們在指導老師和村民的帶領下我們下了車，排好隊隨后村民們為我們舉行了歡迎儀式在村長講完話后，指導老師又說：同學們，我門要這里完成為期五天的社會實踐活動，下面我說一下這五天的安排，第一天我們要到種植業也就是農田。此時，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業，我們要觀察養魚的方法幫忙給魚喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養業。第四天我們要去林業，我們可委樹木澆水，拔草。第五天我們要表彰優異的同學和聯歡晚會。

接著我們來到了一片農田我們在指導老師的安排下我們這一組的同學澆地，另一組的同學打藥。我們在一位赤著腳的阿姨的指導下我們把管子鋪開，鋪完后，我發現這條管子像一條高速公路一直鋪設到田里，接著同學們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開始放水了，當水用盡管道時，我看見管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動。不一會兒，誰就用到管道口，這時，田里就涌進了水，過了一段時間，水把整塊地都淹沒了，水在陽光的映照下波光粼粼的，就像一個小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著沉重的腳步順著田間小路往回走，我這才體驗到了農民的辛苦哦。

美麗的農村小學（專業19篇）篇十二

在秋高氣爽的“十·一”假期期間，爸爸帶我去了六合農村欣賞美麗的農村風景。

到了六合，老遠就看到表叔站在院門口迎接我們。早聽說表叔家的果樹和莊稼種的好，大聲喊過“表叔”后我就迫不及待地跑到后院，果然一排排果樹立刻映入了我的眼簾。看！那一棵棵矮小的鴨棗樹，樹上結滿了青青的果實，那些果實看我去看它，羞得臉上泛起了紅暈。我跑過去輕輕地摘下一顆鴨棗放入嘴中嘗嘗，嗯，結實的果實脆脆的，澀中帶甜，味道還真不錯！再看那邊的棉花地，一陣秋風吹過，有的棉桃在秋風中頻頻點頭，好像在歡迎秋姑娘的到來；而有的棉桃禁不住秋姑娘溫柔的撫摸，笑得咧開了嘴，露出了雪白的牙齒。瞧！那邊的紅豆地，真是惹人喜愛。豆莢微微張開小嘴，里面的紅豆排成整齊的一條長隊正列隊歡迎秋姑娘呢！咦？這塊地里長的是什么莊稼？我連忙跑過去左看看，右瞧瞧：細密的葉子你挨著我，我挨著你，可就見不到果實。我拔出幾棵看看。哈！原來是花生呀！果實全在根上呢！摘下一顆花生，剝開果殼，呀！果仁粉紅粉紅的，像剛出生嬰兒的臉。那那一顆果仁放入嘴中嚼嚼，甜絲絲的漿汁溢入口中，可真好吃。

跨過淺淺的溝渠，遠處，有一頭老牛帶著小牛臥在田埂邊，老牛抬起頭，看著已被收割完的稻田，仿佛眼前又出現了往日那金黃的稻子，一陣陣秋風吹過，稻田翻滾著金色的波浪，不時送來一陣陣清香。人們在這收獲的季節里愉快地忙碌著。秋天的菜園可真熱鬧呀！你看！那紅紅的朝天辣椒正驕傲地向人們展示自己優美的身材。再看！那一棵棵白蘿卜個個頭頂綠葉，真像一個個保護菜園的小衛士，整齊地立在畦埂上。瞧！在綠油油的青菜地上，肥嫩的菜葉上還遺留著清晨留下的露珠。向前走，白菜光著頭，好像一個個大頭娃娃，可真有趣！最可愛的要數黃瓜了，她穿著一身綠色的衣褲，頭頂一朵小黃花，害羞地躲在綠葉叢中，遲遲不肯露面，好像是要去參加舞會，害怕別人提前知道了自己要穿的服裝……我目不暇接地欣賞著美麗的風景。離開了喧囂的城市，來到了寧靜的農村，眼前的一切都讓我感到自豪，秋天可真是一個豐收的季節啊！秋天的田野真美！能欣賞到了這么美的景色，我感到很幸福。

美麗的農村小學（專業19篇）篇十三

浙江永康有一個，叫園周村。

今天陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽來到了這個美麗的地方，還沒到村口，就已經堵車了，我們只能把車停在旁邊，走了進去。

一進園周村，就看到人山人海，車水馬龍。

不一會，我眼前一亮，看見旁邊有幾個人工湖，湖的上面有一個長廊，上面有許多人在那里喂魚。長廊的旁邊有一座九曲橋，橋的兩端有一個個小小的獅子頭，走到九曲橋的盡頭，能看到一座像帽子一樣的山。我們爬上山頂，就看到一座塔，塔是紅色的，還雕刻了許多美麗的圖案。塔里坐滿了人，我們也進去休息了一下，便走了下去。我們走到了山腳下，看到了各種各樣形狀的游船，有自行車形狀的、有白天鵝、黑天鵝形狀的、有鴨子形狀的、還有汽車形狀的。

我吵著要媽媽帶我去坐，我們選了輛白天鵝形狀的船，我們坐了上去，腳踩著一個腳踏板，船便緩緩向前了。我們游了幾圈，天色就漸漸暗了下來，我們還有許多地方沒有去玩過，但是必須回家了，我戀戀不舍的離開了。

園周村是個既美麗又好玩的地方，大家快來玩吧！

美麗的農村小學（專業19篇）篇十四

在中國，由于城市的快速發展，城市里的物質和文化水平都取得了長足的發展，而在農村，卻依然存在著很多問題。如今，隨著人民生活水平的提高，更多的人關注到了農村的發展，要讓農村變得更美麗，更宜居，更有生氣。而我認為，在實踐中我所看到的“美麗農村”，離不開以下這幾個方面的努力和實踐。

第二段：資源的優化利用。

美麗農村的第一步，就是要充分利用好資源。在農村，自然資源、人力資源、文化資源等等都是非常豐富的，而更好的利用資源，有助于在農村建設出更適宜居住的環境。當地政府應該積極采取措施，對農村資源進行規劃，挖掘和利用。例如，通過制定農業、旅游等產業政策來推廣當地優質的工藝品、美食等產品，以便商業開發和宣傳于當地推進農村經濟的發展和繁榮。

第三段：建設美麗鄉村。

一個美麗的山村，它的房屋、道路和環境都是十分整潔和有序的，因此，建設美麗鄉村也是非常重要的。為了營造出美麗的鄉村環境，還必須結合當地的鄉村現狀和文化背景，共同決定鄉村該如何建設。在規劃初期，需要建立起城鎮化規劃制度，創新規劃理念，根據鄉村特色，制定出符合規定的城鄉聯動發展新的理念和城市化發展的路徑。在實際項目的運用中，需要與鄉村特色和現實相結合，保持農村風格與環境協調，避免任何沖突，以達到建設美麗鄉村的目標。

第四段：衛生健康。

衛生和健康是人們生活的重要部分，為了營造出美麗的農村環境，衛生設施和食品衛生都需要得到重視。村民應該接受衛生管理和對健康的重要性了解，加強社區互助并掌握相關的知識和技能，嚴格按照衛生標準對人、物和環境進行清潔和消毒。建立農村餐飲食品流通和生產安全監管，保證農村居民的飲食安全。一旦有發生疫情和疾病，村委會和群眾應該立即采取有效措施，避免疾病傳播。

第五段：文化教育。

美麗鄉村的建設不僅僅是針對自然環境和物質生活的改善，還包括文化傳承和教育培養。農村文化人才培養計劃將促進人才和專業技術鏈接，增強農村文化的創造性和開發性。如今，隨著移動互聯網的普及，以及近年來電視、網絡等新媒體技術快速發展，農村的信息化程度也得到了提升。因此，可以在當地設立郵局、公共圖書館和書蕁等設施，也可以遵循現代信息化技術發展的方向，利用互聯網和電視等技術方便農村居民獲取有效信息。

結論：

美麗農村的建設是一個長期的過程，需要村莊、社區、政府、農民共同參與。建設美麗農村，要充分利用好人力資源和自然資源，從垃圾管理到城鎮化規劃，從衛生健康到文化教育，需要著眼于多個方面，加強各方合作，才能在更大范圍內推進農村的發展，讓中國的農村更加美麗、舒適，更加吸引人們回歸家鄉的懷抱。

美麗的農村小學（專業19篇）篇十五

我激動得加快腳步，這里人山人海：大的、小的、年輕的、年老的都匯聚在一起。最精彩的時刻，那就是農村特有的節目：保生大帝過火(踏火)祈平安。無比興奮的我被一群穿著白色衣服的青年人所吸引，他們腰上系著龍形圖案腰帶，頭上戴著有佛像標志的特殊斗笠，手上都拿著鑼或鼓。廣場中間鋪著一層厚厚的、火紅的木炭。我瞪大無比好奇的雙眼，看見他們圍著那堆木炭，嘴里念念有詞。緊接著，村民便將鹽撒到木炭堆里來回翻滾。伴隨著鼓樂的吹吹打打，村民抬著神像赤腳飛跑踏過火堆，炭堆被踢得四處飛濺，情緒高漲的村民也紛紛抱著孩子緊跟其后沖過火堆。儀式結束了，激動人心的時刻終于到來啦！八個人同時抬一輛佛轎，里面坐著平時村里供奉的佛像，全村共有六輛佛轎，48個青壯年抬著保生大帝等神像，踩在滾燙的炭堆來回跑動，他們赤著腳，卻在炭火上若無其事地穿行，以此感念保生大帝佑眾生的恩澤。

“過火”結束后，熱情高漲的村居便簇擁著神像到村里“游神”。不到5分鐘，響亮的鑼鼓聲、鞭炮聲及歡呼聲又響了起來，我心里想著：最近全市不是禁止燃放煙花爆竹嗎？忽然，一大群身上統一穿著紅色衣服的青年壯士，臉上洋溢著無比開心、幸福的笑容，小心翼翼地抬著神轎，紅通通的臉上汗水如雨滴直流，他們在路上昂首挺胸地走著，托扶著一條黃藍相間的長龍，大搖大擺地跟在第六輛神轎的后面舞動著。“轟隆、轟隆”，原來爺爺告訴我村里為了響應和配合市里落實禁止燃放煙花爆竹，特地買了這臺如假包換的鞭炮機，以此來增加節日的氣氛！這時大約有二三百人已經浩浩蕩蕩地朝著其他地方出發，過了90分鐘左右，全村“神游”在隆重的鞭炮和禮花聲中結束了。

美麗的農村小學（專業19篇）篇十六

隨著城市化進程不斷加快，越來越多的人開始喜歡到農村旅游，享受美麗的自然風景和純樸的田園生活。在我一次到農村旅游時，我深深地感受到了美麗農村的魅力：它獨特的景色、淳樸的民風和自然的美好。在這里，我領悟到了許多對生活的感悟和啟示。下面我將分享我的美麗農村心得體會。

第二段：環境美學。

美麗農村最大的特點就是環境美學。在城市里，我們經常會看到高樓大廈、車水馬龍的交通、噪音等等。但在農村，我們可以看到廣闊的田野、青山綠水和清新的空氣。這里的環境自然、舒適、寧靜，這種美麗的自然環境，能夠讓我們心靈得到徹底的放松。在這種環境下，我既感到身心愉悅，同時也激發了我的藝術天賦，讓我更加熱愛自然。

第三段：人文情懷。

美麗農村不僅有自然美景，更有淳樸的民風。農村的人們總是微笑著迎接我們，講述著他們的故事。他們的生活雖然簡單，但卻是真實、深刻和充滿人文情懷。在農村，我看到了很多老人家，他們年事已高，卻沒有急功近利的心態，他們帶著濃濃的善良和豁達，悠閑地生活著，感受到了生命的真正意義。他們的生命是如此的樸實無華，卻道出了人類內在的價值追求。

第四段：自然風光。

農村擁有著美麗的自然風光。這里有茂密的森林，有絕美的秋色，有純凈的水流等等，這些風光能夠讓我深深地洗滌心靈。把眼界放到自然中，我感受到的是無窮無盡的生命力，讓我感悟到自然的偉大和復雜。在自然里，我和這龐大的生命體系產生了共鳴，感受到了科學的奧秘和人類的渺小，進而懂得要去保護生態環境。

第五段：人文生態。

美麗農村之所以能夠保持著精神上的純真和美好，是因為它擁有著自己的人文生態。在農村的文化與生態保護之中，人與自然責任重大。農村里的生態文化是人與自然之間的和諧共生，是一種內生的人文生態。這種人文生態凝聚著世代人們的智慧和勞作精神，是農村的獨有魅力。

結語：

在美麗農村的這次旅行中，我不僅僅是對農村的環境和人文充滿了深深的感悟，更是讓我發自內心的熱愛上了這個美麗的地方。希望越來越多的人能夠去探尋農村的美好，不斷發掘和弘揚美麗農村的價值，讓農村成為一個充滿詩意、人文、自然和幸福的地方。我們一起來保護自然和人文，打造美好的未來！

美麗的農村小學（專業19篇）篇十七

農村，很多人的眼里似乎就是“骯臟”的代名詞。而農村人在城里人的眼里更是沒有文化的鄉下人。我作為鄉下人的后代，感受著我們的農村從骯臟變得美麗，從貧窮變得富有。

很小的時候，我們的村子是那么的陳舊、破落，到處都是長滿雜草的泥濘小路。一到下雨天，根本無法行走，好像走入了沼澤地。河道簡直就是臭水溝，水面上飄著各種各樣稀奇古怪的垃圾。魚蝦已經無法生存，取而代之的是一群群蒼蠅、蚊子，就連空氣中也飄著各種怪味，簡直讓人無法呼吸。

如今，中央提出了建設社會主義新農村的號召。我們的村莊起了翻天覆地的變化。你看，小河清澈見底，魚兒在河里自由自在地游來游去。河邊楊柳依依，一陣微風吹來，柳枝輕拂水面，像少女對鏡梳妝，婀娜多姿。一條條水泥路連接著各村各戶。道路兩旁，種滿了鮮花綠草，撲鼻的花香引來了美麗的蝴蝶。它們在花叢中追逐翻飛，翩翩起舞。一幢幢嶄新的樓房井然有序，氣派非凡。

我的家鄉。

——農村，如今舊貌換新顏，徹底改變了景象。我為她的變化感到驕傲，也為我是農村的孩子感到自豪。

美麗的農村小學（專業19篇）篇十八

隨著城市化進程的不斷加速，人們的生活方式也在發生著改變。然而，農村依然是我們國家的一個重要組成部分，而且其地位和作用還在不斷提升。去年，我在一個美麗農村工作了半年，很多困惑和疑惑在那段時間里得到了解決。在此，我想簡單地分享一下我的心得體會。

過去，人們通常認為，一個地區的發展和繁榮主要依賴于工業和商業。然而，當我置身于農村時，我不得不承認，那里的發展也有很多其他的途徑。比如說，當地政府可以引進旅游資源、扶持特色農業等等，從而真正實現農業產業的轉型升級。實現了這些目標之后，地方的生產力和競爭力自然也得到了提升。

二、農村需要技術和創新。

雖然許多人認為農村的發展是只需要重復過去的方式，然而我相信，農村需要技術和創新才能真正擺脫一些傳統的束縛。比如說，當地居民可以通過農業大數據來了解各項產出的開銷情況，從而針對性地提升農業生產效率。同時，在農村中利用創新技術也可以推動農村進一步發展。在我工作的村莊里，他們利用電商平臺將自己的特色產品銷售到了全國各地，從而真正實現了產品的質量提升和經濟效益的提高。

三、農村需要更多的精神文明。

農村發展不單單是經濟上的提升，還包括了人文和社會文化的進步。在我工作的時候，我看到了很多鄉親相互幫忙的事例，他們信任彼此的同時也將自己對待工作的態度和文化傳授給了其他人。在這方面，我們更多的需要通過各種形式去培育古老但至關重要的鄉村精神。

四、農村需要保護。

最后，我認為農村應該得到足夠的保護。雖然城市和農村的發展有差異，但農村的價值和發展潛力也是不可估量的。在農村面臨著很多的挑戰和壓力，從環境、生態、保護等角度來看，我們應該保持農村的固有生態特點，保護好它們積淀的時光與歷史記憶。

總之，農村的美麗大家都有了直觀的體感，農村發展似乎在全世界都是共通的話題。在我看來，農村是“有溫度”的，有其自己的特點和發展潛力，而這些特點和發展潛力也適用于全國各個農村。只要我們用心去發掘，用力去發展，相信農村一定有著更加美好的未來。

美麗的農村小學（專業19篇）篇十九

11月29日，今日武義的四十余名小在徐老師和曾的帶隊下，前往新宅鎮后林畈村采訪。

上午八點半，大家滿懷興奮上了車，經過近1個小時的行駛，車子在一個水庫邊停了下來。我們極不可待地下了車，展現在眼前的是滿眼的綠色。頭頂是藍藍的天，腳下是綠綠的水，連綿的山峰倚水延伸。同學們歡呼著，順著大壩跑了下去，不約而同地把小手浸在涼涼的水中，我愉快地掬起一捧水，抹了抹臉。課文《桂林山水》的語句不禁在腦中閃現：水真清啊，清得可以看見水底的沙石；水真靜啊，靜得如同一面鏡子，風兒吹過水面擴散出一道道水紋，讓人感到仿佛是走進了畫卷之中。我還與伙伴周雨靜、朱逸萌在山腳下采摘了花姑娘和野芝麻兩種植物，據徐老師介紹，野芝麻粗纖維含量高、無污染是很受城里人喜歡的一道野菜呢。

走進四豐畈村，我們在何爺爺的帶領下參觀了香菇基地，真沒想到香菇竟然是長在“小樹”上的，何爺爺告訴我們這些長長的小圓筒叫菌棒，大小不一的香菇就是從菌棒里長出來的，20——24度是香菇最喜歡的溫度。何爺爺還告訴我們這里每家每戶都種植香菇，它是村民主要的經濟收入，一年全村香菇銷售額大概3000余萬元，一戶人家至少收入6——7萬元。新宅種的香菇不但口感好，而且韌度好，是其他地方香菇望塵莫及的。在香菇采摘旺季，叔叔阿姨一般早上4點鐘就要起床，晚上10點多睡覺，如果的話，要凌晨一二點才能休息。我聽了瞪大眼睛，心想小小香菇雖然這么掙錢，但也這么辛苦，真是百聞不如一見！有小問菌棒是怎么制作時，何爺爺一一解答：“菌棒看著像一段木頭，做起來可花時間了。大致是拌料方——裝袋——滅菌——接種——培養五道工序。他還意味深長地說當農民也需要科學技術，有文化、懂技術、會經營的新型農民特別有優勢。最后何爺爺不忘向小做廣告：希望借傳媒的力量，讓的人認可新宅香菇、購買新宅香菇，讓新宅香菇走進大賣場、超市，走上千家萬戶的餐桌。

下午我們繞村游覽了一圈，還在村廣場進行了趣味游戲。一幢幢氣派的洋房，寬闊、整潔的水泥路，漂亮的綠化都在無聲地告訴我們后林畈村村民生活的富足。是啊！新農村的發展離不開黨的富民政策，更離不開村干部的辛勞，是他們帶領著全村走向致富之路。