英語在科研領域具有重要地位，許多學術著作和研究成果都是用英語進行交流和發布的。通過參加英語口語訓練班和交流活動，我們可以更好地提高口語表達能力。

如何復習英語大范文（18篇）篇一

老師都經常說過，想要學好英語的話，那么應該要堅持每天寫英語閱讀。因為閱讀理解部分里面有非常多的單詞，所以將單詞放在文章中去記憶，那么就會有效很多，因為有一定的語境，而且還有故事的連貫性，所以學習起來效果是很不錯的。因此想要學好英語的話，一定要堅持每天的閱讀。

2、每天都要聽英語聽力。

因為高中考試中，聽力部分占總分的分值還是很高的，所以提高自己的聽力水平是非常重要的。提高聽力的方法有很多，但是總的來說都是要多聽。因為要磨耳朵，讓自己習慣英語的表達方式，畢竟英語的表達方式和我們都是不太一樣的，所以多聽的話能夠幫助我們熟悉他們的表達方式，讓我們能夠形成一定的英語思維模式。

為了有效減少在聽力上的失分，我們在平常學習中要學會自己找時間聽聽力，也不用聽太多，把課本上的能聽完就可以。

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如何復習英語大范文（18篇）篇二

考研英語應該是中國非英語專業語言考試最難的，每年考研國家線英語最高不會超過55分。考研英語的難度系數要高一些，相較于四六級考試，考研英語需要掌握的詞匯量更多一些，也要掌握詞語更多的意思。考研英語分為英語一和英語二，這二個英語考試總共時長均為180分鐘。考研英語難度比六級難一些，考的主要是閱讀能力，從閱讀理解的字數和篇幅就能看出來。一般考個四十、五十分是正常的，考高分數的話，就有些困難。

3、英語一和英語二區別考研英語二的翻譯是15分，與英語一的翻譯明顯不同，主要是對整個文段或者五個句子進行翻譯;而英語一是在一篇文章里挑選五個句子，根據語境翻譯。考研英語二寫作比較固定：小作文為應用文，大作文根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文，提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。而英語一則沒有固定模式。

?4、考研英語時間分配參考1)、作文用50分鐘(有兩篇,先小作文,再大作文);2)、閱讀理解用20分鐘*4篇;3)、新題型20分鐘;4)、翻譯20分鐘;5)、完型20分鐘。

如何復習英語大范文（18篇）篇三

考研英語應該是中國非英語專業語言考試最難的，每年考研國家線英語最高不會超過55分。

考研英語的難度系數要高一些，相較于四六級考試，考研英語需要掌握的詞匯量更多一些，也要掌握詞語更多的意思。

考研英語分為英語一和英語二，這二個英語考試總共時長均為180分鐘。考研英語難度比六級難一些，考的主要是閱讀能力，從閱讀理解的字數和篇幅就能看出來。一般考個四十、五十分是正常的，考高分數的話，就有些困難。

3、英語一和英語二區別考研英語二的翻譯是15分，與英語一的翻譯明顯不同，主要是對整個文段或者五個句子進行翻譯;而英語一是在一篇文章里挑選五個句子，根據語境翻譯。

考研英語二寫作比較固定：小作文為應用文，大作文根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文，提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。而英語一則沒有固定模式。

4、考研英語時間分配參考1)、作文用50分鐘(有兩篇,先小作文,再大作文);2)、閱讀理解用20分鐘*4篇;3)、新題型20分鐘;4)、翻譯20分鐘;5)、完型20分鐘。

如何復習英語大范文（18篇）篇四

英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。在記憶單詞的時候，同學們也不要死記硬背，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。在記憶單詞的時候，不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶，很多的同學在專門背誦單詞的時候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學們可以通過下課的幾分鐘，或是在坐車的時候，或是在刷牙的時候，專門背誦幾個單詞，這樣伶仃的幾個單詞累積起來，絕對可以讓同學們構造出非常可觀的單詞數量。單詞也不能夠獨立的存在，獨立存在的單詞很容易被忘記，所以同學們在背誦的時候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語的累計，記住很多的句子。這對于提高同學們的英語成績都是很有幫助的。

二、初中英語的學習，語法基礎要打好。

初中英語是為同學們以后英語的學習打基礎的。初中英語的語法學好了，同學們日后英語的學習就會十分輕松。初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，畢竟有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考的考察的重點就是詞法。

但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。學習詞法也是非常的簡單，只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。

三、英語學習需要練習。

學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對于同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。

背誦英語的文章對于同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點，對于提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以后英語的寫作打下很好的基礎。同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。

如何復習英語大范文（18篇）篇五

在三年的英語學習中，學生成績已經出現等級分化；成績好的學生幫助他們減輕壓力，成績中等的學生布置具體的學習任務，并給予具體的學習策略指導，成績差的學生會破罐破摔，要幫助他們制定出各自英語學習的短期進步目標，激發其學習的原動力，激發出他們英語學習的興奮點。使他們在不斷學習的過程中，不斷看到自己英語學習的亮點和成就感；最后，對他們在學習進程中所取得的點滴進步，真心地給予表揚和鼓勵。

眾所周知，九年級英語復習，時間緊、內容多、任務重。我們都是采用三輪復習法，即基礎知識復習、專項訓練、綜合訓練和模擬訓練。本著中考命題“源于課本、高于課本”的原則，三個階段之中，又以訓練為主，也就是初中三年所學的全部內容為主。在總復習中，我們把單詞、詞組、句型和語法知識作基礎，發展聽、說、讀、寫的基本技能，在培養學生口頭上、書面上初步運用英語進行交際的能力的同時，著力培養學生的自學能力，以提高學生的整體英語素質。

第一輪：緊扣課本，打好基礎

針對學生對已學基礎知識，因時間長，部分內容已經遺忘的共性，要以課本為依據，按照課本的編排順序，每一冊、每一單元都要進行細致的復習，歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識點要進行梳理，同時應注意基礎詞匯、詞組、句型的過關；力求抓住“三基”即基礎知識、基本技能、基本解題方法。同時配套練習，練習既要緊扣復習內容，又要難度適中，突出考點。

第二輪：專項訓練，突出重點

以課本和中考考試說明書為主加強雙基復習，認真梳理重要的知識點、語法知識體系、專項訓練，幫助學生構建知識網絡。這一輪要求重點突出，學生在對基礎知識掌握得比較扎實的基礎上，相應地提高要求，進行系統化整理，抓住重點，強化記憶。要求學生對在教材中多次出現，反復強調部分，應視為重點，格外加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法，培養記憶能力。這一輪復習直接關系到中考的效果，這就要求我們在復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，遵循精講精練的原則，做到講——練——評相結合，引導學生探究問題，發現問題，解決問題，指導學生掌握解題要領，理解題目與題目之間的聯系，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三，變知識為能力。

第三輪：模擬訓練，查漏補缺

指導與適應性訓練，對學生進行書面表達訓練、多做各種模擬試題，培養學生答題能力和應試技巧，進行查漏補缺。目的是適應中考要求，提高考前指導與適應性訓練和綜合運用語言的能力。本輪側重培養學生審題、解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復習達到良性循環：基礎知識——創新運用——能力形成。

1.課堂上過好單詞、詞組、句型關。

復習詞匯時，每課堂組織聽寫大約20個單詞，要求人人過關，對于默寫不出來的學生，要不厭其煩地進行個別輔導。熟記單詞的.同時還要對單詞進行歸類，反復自測，同時要善于歸納、總結與分辨，將易混的、易錯的單詞歸納在一起，單純地背單詞很枯燥，且不易記住，可將這些易錯的單詞放在句子中去理解與記憶，做到詞不離句，既復習單詞又為寫作積累句子，并且要將三年的單詞進行串聯，經常出現便不易忘掉。不過不規則動詞表要必須記住。

在復習句子結構中，各種復合句就是重點，而一般簡單句就是非重點；在單項詞匯訓練中復習名詞時，名詞為重點；而從英語詞類知識學習上看，英語動詞和介詞又是重點，這不僅因為它們是英語語言使用中所密不可分的，更是因為英語動詞的活躍程度和介詞的固定搭配，都是漢語中所鮮見的。在復習中，抓重點就是抓住關鍵性的東西，抓住英語考試中最常考的內容。還要告訴學生如何歸納自身的難點。要結合平時的學習和備考復習，不斷總結、發現，確定自己的難點，并采取有效措施去解決它。抓住重點、突破難點，可以使復習更加有成效，帶動全部知識的掌握，促進使用能力的提高，是節省時間，取得高分，事半功倍的方法。

2.課堂上的完形填空訓練和閱讀訓練

完形填空旨在考查學生在閱讀中綜合運用語言的能力。完形填空考查考生在篇章整體理解基礎上的詞匯搭配、慣用法，以及語法知識的運用能力和邏輯推理能力。考生要提高正確率，必須具備扎實的語言基本功和較高的理解能力，同時還需要從語篇層次上把握語言材料，進行邏輯推理并綜合運用語言知識，真正做到從知識立意向能力方向的轉變。所以我經常在課堂上用幾分鐘時間訓練一篇文章，并當堂講評。所選文章內容豐富；通過訓練提高了學生的解題能力，增強了學生的自信心。

閱讀訓練是培養學生的閱讀能力。一開始就要對學生有針對性的閱讀訓練，閱讀的文章，內容、題材要廣，貼近生活，而且富有時代性，目的是刺激學生的閱讀欲望，全面提高學生的閱讀能力。老師對所閱讀的材料進行適當點評，并有意識地對他們進行閱讀技巧訓練，如精讀、略讀、選讀、帶著問題讀、利用關鍵詞、關鍵句去領悟隱含的意思等，學生很感興趣。在閱讀過程中也擴充了大量的詞匯量，為學生進入更高層次學習打下了扎實的基礎。

3. 課堂上的綜合模擬訓練

書面表達是一種指導性寫作。現在的考題更加注重開放性和靈活性，給學生更多的自我發揮的空間。所以，在平時的復習中應有意地訓練學生的筆頭表達能力。訓練從句子、語段到語篇。讓學生口頭復述課文，鍛煉學生的語段表達能力，從教材中的內容為學生選好整篇的書面素材。綜合模擬訓練是讓學生提前進入中考的演習階段，使學生更快地進入狀態。同時加強考前心理輔導是激發學生非智力因素的重要環節，對提高學生成績很有幫助。針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，使他們放下思想包袱，輕裝上陣。 總而言之，九年級復習是辛苦的，有時也難免是枯燥的，必須提高英語課堂復習的有效性是多種多樣的。不管采取什么樣的復習方法和手段，都應該從實際出發，并采取行之有效的措施，其復習效果也定會是事半功倍的，讓我們的學生取得滿意的成績，順利跨入高一級的學校。

如何復習英語大范文（18篇）篇六

如何復習英語大范文（18篇）篇七

如何復習英語大范文（18篇）篇八

單詞是英語學習的基礎，不論考生的英語水平如何，都需要認真學習單詞。有考生說，手機上很多背誦單詞的軟件，直接用手機app背誦，不買紙質版本的書，可以嗎?答案是，不推薦!脫離單詞書是一個冒險行為。一本紙質單詞書，可以方便隨時翻閱查看，增補筆記要點，還可以防止考生過分依賴手機。建議以紙質書籍為主，手機app為輔。

歷年真題，是考生探究考研命題規律和風格的窗口，尤其是最近十年的真題，有一定連續性，務必要吃透。建議考生買兩套真題，因為在復習過程中，刷真題，至少需要3遍，甚至是更多遍的反復做題，只有這樣我們才能掌握得比較熟練。將一套真題做“爛”以后，用新的那套真題做模擬卷，相信各位考生會有不一樣的收獲。

長難句是考研英語的基礎，不論是哪種題型都離不開長難句。同時它也是考生復習的障礙，不論考生基礎如何，都有必要去適當學習語法。學習語法，在剛開始復習的時候就可以進行，不必精通，了解基本的句式法則，能夠指導做題即可。

作文不是背誦幾個模板就可以，尤其是報考名校的同學，更是有必要在作文上多下功夫。僅僅背誦作文模板的形式，已經讓閱卷老師產生視覺疲勞。歷年真題的范文，需要研讀，需要揣摩，最后總結精華形成具有自己風格的模板，才能拿到好成績。

最后的一個月，考生需根據考試時間做模擬訓練，著重練習自己的答題時間和順序。除去預留出要模擬測試的真題外，至少還要做三套模擬題，以把握考試節奏。各位考生需要注意的是，模擬題和真題的難易程度不同，不必因模擬題的正確率患得患失，影響心態。

如何復習英語大范文（18篇）篇九

高考對于每個高三學生都是一個重要的挑戰，而英語作為其中一門科目，扮演著重要的角色。因此，高三復習英語必不可少。然而，復習英語并不是一件容易的事情，需要學生付出艱苦的努力和時間。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會，希望可以幫助其他的高三學生更好地復習英語。

第二段：制定合理的復習計劃。

首先，制定合理的復習計劃對于復習英語至關重要。在復習計劃中，要注意將時間合理分配給各個知識點。根據自己的實際情況，將較難的部分安排在較空閑的時間段，這樣可以節約時間和精力。同時，要確保每天都有時間進行英語的復習，堅持每天復習的習慣，這樣才能保持英語知識的連續性。

第三段：多角度學習。

其次，對于英語學習，多角度學習是非常重要的。除了課本中的知識，我們還可以利用各種資源來學習英語。例如，可以找一些優秀的英語電影、英文原版書籍、英語學習網站等來提升自己的閱讀和聽力能力。另外，參加英語角或者找一位英語母語的朋友交流，可以提高口語表達能力。多角度學習可以幫助我們更全面地掌握英語知識。

第四段：合理備考。

除了學習知識，我們還應該注意合理備考。高考英語考試有一定的題型和命題規律，我們可以通過查看以往的英語試卷來了解這些規律。同時，要多做一些真題和模擬試卷，熟悉考試的節奏和題型。在備考的過程中，要注意積累一些常用的短語、句型和詞匯，這些也是高考中常考的內容。合理備考可以提高我們在考試中的應對能力。

第五段：多做練習和查漏補缺。

最后，要多做練習和查漏補缺。高考英語試卷中的題目難度較高，因此進行大量的訓練和練習非常重要。通過做練習，可以熟悉各種題型和解題技巧，提高解題速度和準確率。此外，要注意查漏補缺，及時補習和復習一些容易遺漏的知識點，以及弱點內容。通過多做練習和查漏補缺，可以提高我們的知識水平和應對能力。

結尾：總結全文。

總而言之，高三復習英語是一項需要付出努力和時間的任務。制定合理的復習計劃，多角度學習，合理備考和多做練習和查漏補缺這些方法都是有效的。然而，最重要的是一定要保持積極的學習態度和堅持不懈的努力，相信只要付出足夠的努力，我們一定可以復習好英語，取得優異的成績。

如何復習英語大范文（18篇）篇十

如何復習英語大范文（18篇）篇十一

1月4日考研英語已經結束，對于2015的考生來說，又開始了一年的考研準備階段，我們一定要吸取經驗，早準備早受益，尤其是詞匯的準備工作更要早點下手，老師給2015年的考生做了如下詳細的復習規劃。

1、詞匯學習：早準備早受益，從寒假到暑假我們要記上三至五遍。

詞匯的學習我們要早下手，早準備早受益。只有學好詞匯，我們才能對付閱讀的文章，長難句的學習才不會很困難，因此詞匯的學習很關鍵，我們只有把詞匯這個根基打牢固了，才能經得起后面閱讀和長難句的驚濤駭浪。

2、閱讀部分：三月份開始準備，考研英語中閱讀部分是重頭戲，閱讀理解是考研英語中分值最大的一項，所以有“得閱讀者得天下”之說。每天15分鐘左右的閱讀時間，堅持一段時間，我們的閱讀就會豁然開朗，詞匯量增加了，速度自然而然就提高了。然后我們再去做真題，分析題型特點，有針對性的研究真題。

3、完型部分：五月到六月份開始練習，在我們積累一定量的詞匯和閱讀后，再去練習完型。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來豐富我們得文化背景：如文化、習俗、娛樂、生活常識和科學知識等。

4、翻譯部分與新題型：暑期時候加強練習，翻譯與新題型同樣我們要放在后面來練習。

翻譯部分我們在閱讀時就要有準備的`意識，在每篇閱讀中選出一兩個長難句來分析，增加我們的翻譯能力，暑假時再練習就不會那么迷惑。

新題型7選5，我們在閱讀時已經鞏固了詞匯，長難句也不是那么困難了，這時我們可以有針對性的練習，把握每篇的主旨句和每段的主題句，分析空前空后句都不會是難題。

5、作文部分：前期我們可以閱讀范文，后期我們結合模板來練習，踏踏實實的寫上幾篇，總結不同題型的詞匯，同時我們在詞匯積累與閱讀時也要有寫作的意識，來積累一些必要的好句。

以上是考研英語復習的簡單規劃，在此拿出來與大家分享，希望廣大2015考生心中有一個規劃，早點開始備考，認真學習，耐心練習。最后恭祝您快樂學習，順利通過考研!

如何復習英語大范文（18篇）篇十二

考研英語滿分100分，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作三種題型。

1、英語知識運用，一共20道小題，每小題0.5分，共10分。在一篇240~280個詞匯的文章中留20個空，需要考生從每題給出的4個選項中給出最佳答案，使補全后的文章意思通順，前后連貫。

2、閱讀理解，是由a、b、c三節組成的，考察考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。a節共有20小題。b節，共有5小題。c節，共5小題。

3、寫作部分有a、b兩節組成，主要考查考生的書面表達能力，共30分。

a節：10分，根據所給情景寫出約100詞的應用性短文，包括私人和公務信函，備忘錄等。

詞匯。

大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個左右常用詞匯以及相應常用詞組，建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書，把單詞放到語境中去理解，去背誦，然后及時返回去復習。要根據高頻、中頻、低頻等詞頻有重點地進行復習，掌握重點詞匯，熟悉中頻詞匯，了解低頻詞匯。還可以根據詞匯間的詞義關系、搭配關系、詞匯衍生法等知識進行記憶，降低復習難度。

語法。

語法作為基礎知識同等重要。大綱要求考生“能熟練地運用基本的語法知識”。雖然考試大綱沒有精準定位哪些語法知識是必須掌握的，但從歷年的真題中可以看出，考生需要掌握基本的詞法和句法：名詞、代詞、動詞(實義動詞、系動詞、情態動詞、助動詞)、形容詞、副詞、介詞、數詞、連詞以及簡單句和各種復合句的基本用法，其中長難句分析是難點，建議考生以長難句中的并列句、定語從句、狀語從句、名詞性從句、倒裝句、強調句、虛擬句等為重點復習內容。語法的學習要貫穿在整個考研英語復習的過程中，結合語境去分析句子結構，爭取做到舉一反三，靈活運用語法知識。

閱讀。

閱讀理解在英語(一)考試中分值占比最高，是重中之中，它決定了考生能否在考試中得高分。考生在閱讀文章時，既要理解文章的主旨要義，又要了解文章的具體信息及概念性含義。建議考生利用現在到考研之前的幾個月時間，精研2010年以后的真題至少3遍，除了提煉做題方法外，還要鞏固真題中涉及的詞匯、詞組、句型等，夯實詞匯、語法等基礎知識，嘗試全文翻譯，提高翻譯能力，先保質再加量。復習后期，在保證準確率的情況下，再逐漸提升做題速度。在考試中，不要擔心生詞及偏難語法問題，主要抓住文章主旨大意，再結合平時總結的做題技巧，根據文章快速地選出正確答案，穩中求勝。

寫作。

大綱要求“考生應能(1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；(2)遵循文章的特定文體格式；(3)合理組織文章結構，使其內容統一、連貫；(4)根據寫作目的和特定讀者對象，恰當選用語域”。寫作能力的提升需要有扎實的詞匯和語法基礎，并通過大量閱讀熟悉英文表達習慣，再加以充分的寫作練習。建議考生先夯實詞匯和語法基礎，同時熟悉各個常考話題，并研習范文的行文思路，背誦范文好詞佳句；乃至仿寫范文；再到獨立寫作，作文水平穩步提升。

如何復習英語大范文（18篇）篇十三

很多人覺得自己四六級沒過，考研英語肯定考不好，說實話，考研英語和四六級完全不一樣，要難一些，但也沒有傳說的那么難，重點是扎扎實實的做題，長期積累。

英語真題推薦星火的，它不僅有歷年的真題，而且還有自己出的幾套模擬試卷，附贈的小冊子里面會有歷年的生詞和短語，免去了自己整理的麻煩。這份真題是需要反復做的，所以介意做的時候拿鉛筆，做完之后再擦掉，每次做真題感覺都會不一樣，剛開始復習的時候可以先做一份感受一下，不要一下子全做完。

星火的真題有一個短處就是解析不夠詳細，這時候你可以用一本輔助的書，那就是張劍的歷年考研英語真題解析，這一本解析很詳細，說實話，真題里面很多題目是即便選了這個答案也不知道為什么，這本書還是很必要的。

2.單詞。

考研英語最重要的三個部分，真題，單詞，加作文。單詞是基礎，重中之重，如果詞匯量不夠豐富，這無疑增加了你在做閱讀理解和完形填空的難度，考研時每天要做的事情就是背單詞，推薦新東方的考研詞匯，綠皮的，或者紅皮的，一個是順序的，一個是倒序的，個人比較推薦倒序的，背起來輕松些，這個看你的喜好。單詞書最好背個幾遍。

3.閱讀理解。

閱讀理解占分比較多，你如果能在閱讀理解拿高分，基本英語就不用擔心了，提高閱讀理解首先是做真題，剛開始可能是錯很多，千萬不要氣餒，這實在是太正常了，都是這么被打擊過來的，錯多了就有感覺了，如果真題做完之后，推薦兩套書，也是張劍的，一個是閱讀理解的基礎篇，還有一個是提高篇，雖然費時間，每天做一篇，絕對是能提高的。

4.作文。

作文一般是考試前一兩個月開始背的，背的太早容易忘記，考前一個月最好每天寫篇英語作文練練筆，找找感覺，抄一些經典的句式，找一些不常用的短語，難的句式，很加分的，因為大家背的作文大部分是大同小異的，閱卷老師很容易產生審美疲勞，這時候你用的句式或者短語不一樣，會加分不少。我們那個時候考研用的是160篇，這個看你自己選擇，一定要背熟了。大作文和小作文都是要背的，作文沒有捷徑，只有好好背。

如何復習英語大范文（18篇）篇十四

掌握良好的復習方法，懷著一種平和的心態去參加考試，這樣就一定能順利地通過英語四級考試。

首先是要切忌單純地背單詞。往往在四級考試之前，許多同學會日日夜夜捧著一本詞匯手冊猛背，爭取要在最后的時間中記住更多的單詞。其實這是一個誤區。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說，詞不離句。意思就是說要把單詞放到句子中去理解、去分析。

其次，要在最后的時間段里進行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學的方法。縱所周知，閱讀是四級考試中所占比例最大的一部分，那么我們該怎樣將其把握好呢?這就需要我們平時進行廣泛地閱讀，堅持閱讀，在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內容可廣泛地涉及到時事，科技，文化，風土人情等。具體閱讀的方法在很多相關的輔導書上都有介紹，在此不再贅述。總之，英語閱讀很重要，廣大同學要予以足夠的重視。

再有，英語作文也是四級考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值唯一的方法就是多寫多練老師建議廣大同學可以在最后的復習階段做到每天寫一篇，寫作的內容可以是近期的熱門話題。在寫作的過程中發現不足，不斷改進。

還有很重要的一點就是要堅持朗讀。其實朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語感，增強口語。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽力。邊讀邊聽，聽讀結合就能收到單純地練習聽力所得不到的效果。

最后談談參考書的問題。現在市場上的英語四級輔導書可謂良莠不齊，若是選書不當，往往會起到相反的效果，誤人子弟。老師不建議廣大同學做太多的習題，買太多的輔導書，只需在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因為歷年的試題有其他模擬題所沒有的規范性和權威性。

如何復習英語大范文（18篇）篇十五

俗話說，早起的鳥兒有蟲吃。隨著考研的結束和考研備考的開始，建議準備考研的同學能夠利用好自己在時間上優勢，做到考研備考早知道。

考研英語是靠長期積累才見成效的學科，因此大家在復習過程中，一定要注重對于基礎部分的鞏固和跟進。俗話說基礎不牢，地動山搖。考研英語的基礎無謂乎是詞匯和語法兩大部分內容的背誦和學習。

1.預備階段：從年前到年后三月份。主要工作是確定考研目標，明確報考院校專業等基礎性信息。對于基礎比較薄弱的學員也可以將基礎階段的部分復習內容提前到預備階段。

3.提高階段：7-8月。本階段要在基礎階段的基礎上進行深化。英語除了繼續記憶單詞、及鞏固語法之外，要加入真題的研究，總結考點、難點，目的是了解命題規律及考點把握。數學要開始第二輪的復習，通過聽課、看書及做題三個角度來細致掌握各個核心概念原理并且運用到習題中。同時，該階段要開始政治的全面復習，結合課程來看書，尤其對于馬哲、政經的理解記憶非常重要。

4.強化階段：9-10月，本階段是對于考研復習的一個全面提升過程。英語要繼續記憶單詞，研究真題，并且加入閱讀理解訓練以及作文訓練，要細致研究范文，整理詞匯運用、固定搭配及篇章結構的安排，并且要堅持練筆。數學需要建立比較完整的框架體系。主要是通過做題加深概念定理的理解記憶。政治則需要看書與做題相結合。

5.沖刺階段：11-12月，本階段是前期復習效果的一個全面總結及應試能力的培養。英語需要開始一定量的模擬題訓練，堅持寫作訓練，并且總結前期復習中好詞句。數學也需要開始模擬題的訓練，同時復習之前的錯題。政治需要有比較清晰的框架體系，掌握知識點，并且開始模擬題的訓練。

6.臨考階段：1月。本階段主要是心態調整及全面回顧階段，要結合前期的復習筆記等進行知識點的查漏補缺。比如數學的錯題集，英語的好處好句本等。

7.沖刺階段：11-12月，本階段是前期復習效果的一個全面總結及應試能力的培養。英語需要開始一定量的模擬題訓練，堅持寫作訓練，并且總結前期復習中好詞句。數學也需要開始模擬題的訓練，同時復習之前的錯題。政治需要有比較清晰的框架體系，掌握知識點，并且開始模擬題的訓練。

如何復習英語大范文（18篇）篇十六

閱讀理解考察方式為4篇文章，每篇文章后面5道題，共20題，時間為35分鐘。2002年后文章長度有所加長，一篇文章大約在350個單詞左右。如果閱讀理解過關了，完形填空、簡答也隨之解決了，閱讀理解的重要性可見一斑。很多考生認為閱讀理解的難點主要就是詞匯，這種想法是片面的，除了詞匯之外，長句和難句也是四級閱讀理解有一定難度的主要原因。考生在復習的時候，主要精力應該放在2000年以后的四級考試歷年真題上，把所有文章中出現過的生詞，摘錄下來，抄寫在筆記本上，整理成為一本個性化的詞匯書;同時，對于長句和難句也應該摘抄下來，對于長句和難句應該注意抓句子的主干，主要是主語和謂語的定位。

溫馨提示：考生平時練習時，正確率應該保持在15個題以上。

聽力理解分為兩個部分：第一個部分為小對話(shortconversation)，考試形式為一男一女兩個人各說一句，然后根據對話，提出問題;第二部分為段子題(passage)或復合式聽寫(compounddictation)，二選一。值得考生注意的是compounddictation，縱觀歷年四級考試，復合式聽寫一共考過6次，2000年以前考過2次，體裁均屬于記敘文(小故事);2000年以后，共考過4次compounddictation，體裁基本都是說明文，從考試的難度上看，說明文的難度要大于記敘文。從四級考試的發展趨勢來看，compounddictation越來越受到四、六級考試委員會的青睞，出現的頻率也越來越高。復合式聽寫和段子題主要在于平時要進行精聽練習，特別是passage部分，除了精聽之外，要仔細研究題目的出處，總結一些聽覺導向詞，這樣才能提高做題的效率。

溫馨提示：考生平時練習時，正確率應該保持在14個題以上。

(2)寫作需動手實踐。

寫作是四級考試中唯一實行最低分制的一個部分，由此可以看出考委會對它的重視程度。2000后的作文題目以說明文和應用文為主(practicalwriting)，應用文主要涉及書信，車禍見證書，導游詞，投訴等，只有一篇是議論文，這是反模塊化的一個強烈信號。

作文命題反套路，反模塊是今后寫作部分發展的一個趨勢。今后考生應該提高用書面語表達思想的能力，考試的重點考查語言基本功。同時值得考生注意的是：今后四級寫作部分，將會在一篇文章中測試考生多種寫作能力，既有記敘又有議論，甚至還需進行一定的說明。

溫馨提示：考生平時練習時，作文分值不低于12分。

(3)詞匯以真題為主。

詞匯與結構考察方式為30道選擇題，時間為15分鐘。2002年后四級考試中結構部分逐步淡化，到了2004年徹底退出了舞臺。現在的四級考試中，主要考察詞匯，考生在準備這個部分的時候，務必鎖定歷年真題，從中不難看出，押頭尾韻、近義詞辨析、詞組搭配三類題型是考委會考察的重點方向，同時考生應該從真題中總結出一批高頻率出現的單詞，進行集中記憶，同時歸納做題技巧，從而提高答題的速度。

溫馨提示：考生平時練習時，正確率應該保持在16個題以上。

(4)完型與簡答并進。

完型填空和簡短回答(saq)為二選一題型，從歷年四級考試中可以看出完型填空考過的次數遠遠多于簡短回答考過的次數，但每年是考完型填空還是簡短回答沒有什么規律，建議考生兩手準備，兩種題型都要復習。

完型填空主要考察對篇章大意的把握能力，其次，一些固定的搭配以及詞義的區別也是考察的重點。

簡短回答填寫的單詞大部分來源于文章本身，有時需要考生對其進行總結和歸納。在評分標準中，明確規定：照抄原文不給分。所以考生平時除了注意總結和歸納的能力，還要練習同義替換、多種表達的能力。

溫馨提示：考生平時練習時，完型填空正確率應該保持在10個題以上;saq正確率在3個題以上。

四級考試是一個標準化的考試，同學們在進入考場前，對四級考試題型、解題技巧以及在考場中可能發生的各種情況，都應該做到心中有備，這樣才能在四級考試中獲得較理想的成績。

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如何復習英語大范文（18篇）篇十七

12月前應該每周寫一篇作文并且要把每一篇寫好，不要在一個水平上反復重復，要力爭寫好每一篇，這樣寫幾篇后就會有收獲。臨近考試，可以按照規定時間寫作，此時寫作的題目要廣泛，各種話題都要寫一些，以增強適應性。

寫作時可以多查字典，不看范文。

寫作時遇到不會寫的詞句要多查字典，還要看該詞的用法，這樣才能保證正確使用;寫前不要看范文，看了范文會影響自己的思路，寫完后再參看范文。

注意書寫整齊。

平時寫作就要注意書寫整齊，規范，要在平時養成良好習慣，在考場上才能發揮得好。字跡潦草，卷面不干凈會影響成績。

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如何復習英語大范文（18篇）篇十八

英語是一個需要長期下工夫的學科，想要短時間內突飛猛進基本不可能。基礎就是詞匯、長難句，而且這2個是后期做題的必備。所以6月份之前不要著急做題，這些基本功必須首先練好。只有這樣，后期才能厚積薄發!

詞匯、長難句怎么搭配?給大家提一個方案：

1、每天早上拿出1個半小時的時間背單詞。

單詞怎么背?

看音標識記、看圖畫記憶，并且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之后，通過紙上寫的，聯想今天的記憶情況。

2、單詞背完之后，再拿出1小時的時間研究長難句。

計劃可以定每天看15個，剛開始看的時候感覺很難，但是分析的多了，發現再長的句子我都能挑出主干、修飾成分。

其實，這個階段對長難句的學習，對后期的突飛猛進功不可沒。這一階段主要就是詞匯搭配長難句，真題只需了解題型即可。

6月以后：真題精練。

6月份以后就要開始真題的練習了。英語學科與其他學科不同，真題是最權威、唯一的資料。所以真題必須好好研究，反復做。

1、真題分批做。

英語真題比較多，選取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真題還可以分成2批來做：1990-一個檔，以后一個檔。真題建議：從前往后做。以前的真題相對容易些，而且題型與現在有所不同，可以練手用。04年以后的真題可以最后留出幾套，便于9月份甚至“十一”之后模擬自測用。

2、真題怎么做。

真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結做題思路。這一遍不要注重錯誤得分情況。

在做閱讀題的時候，建議大家先看題目，再根據題目定位每道題所在段落，最后是通讀文章，尤其要注意定位好的重點句;在分析選項的時候，一般有2個選項比較好排除，剩下的2個選項則需要仔細揣摩。

在最后抉擇到底選哪個的時候，給大家提醒幾點：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇;第二，常用的幾個錯誤一定要來回試著分析，比如，是否存在偷換概念、是否存在過度引申、是否存在無中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。

第一遍：主要是熟悉這些常見的誤區，通過真題解析，揣摩命題人的出題思路。為什么大家總是做不對題?最重要的原因就是沒能按照命題人的思路分析文章，練習真題的過程也是我們培養命題人思維的過程、盡量脫離自己思維方式的過程。這也是上面所說的要熟悉常見的選項誤區的原因。

第二遍：主要是在初步掌握做題思路的基礎上，進一步強化對真題的把控力度，可以適當總結適合自己的解題經驗。這個階段重在提高自己解題、分析試題的能力，對于做題中的感觸，也要注重記筆記。也便于后期查閱。

第三遍：主要就是查漏補缺，進一步鞏固適合自己的解題方法。

最后沖刺，作文怎么辦。

最后階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因為平常一般不怎么練。關于作文怎么復習?給大家提2點建議：

1、從“十一”之后，每天都練練作文，邊讀邊寫。可以抄寫真題，也可以自己寫。對于開頭、中間過渡、結尾，自己建個手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。

2、最后階段也有很多預測作文的書，同學們可以買本看看，便于增加不同題材的詞匯量，考試的時候也能應對自如。

最后愿大家都能如愿!