活動(dòng)總結(jié)可以讓參與者對(duì)活動(dòng)的收獲和體會(huì)進(jìn)行回顧和思考，并總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇一

各位選手、各位評(píng)委、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團(tuán)總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，三至八年級(jí)各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來(lái)介紹一下今天比賽的各位評(píng)委們：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的`感謝！

本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。

在今天的比賽中，我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。當(dāng)然，我們還準(zhǔn)備了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。接著，我就來(lái)宣讀一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請(qǐng)團(tuán)總支書(shū)記xx宣布比賽開(kāi)始。

我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)校“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開(kāi)始！

第一位上場(chǎng)的選手是x年級(jí)x班的xx，我們有請(qǐng)xx上常。

作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來(lái)一首什么歌？

好，很響亮。請(qǐng)各位評(píng)委為一號(hào)選手亮分。

下來(lái)，我們請(qǐng)二號(hào)選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！

好，我們來(lái)看一下二號(hào)選手的得分情況，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

一號(hào)選手的成績(jī)出來(lái)了，我們看一下，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，一號(hào)選手的最后得分為xx。

現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，利用這個(gè)時(shí)間，我們有請(qǐng)xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！

下來(lái)，請(qǐng)xx來(lái)宣布今天比賽的最后成績(jī)：獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx。

讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)在今天比賽中獲獎(jiǎng)的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過(guò)你們的努力，在下次比賽中一定會(huì)取得勝利的！

可以說(shuō)我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動(dòng)中，大家還勇躍參與。

最后，感謝選手們的積極參與，感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的同學(xué)們的熱情配合。

祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇二

近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實(shí)好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢(mèng)想。《求實(shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。

二、活動(dòng)主題。

1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;。

2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái);。

3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;。

4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過(guò)程，不在意結(jié)果。

三、活動(dòng)時(shí)間。

本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

一年級(jí)教學(xué)樓一樓大禮堂。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

2、比賽，所有報(bào)名選手，按賽制流程一一參加。

六、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)賽制：

海選，共4場(chǎng)，晉級(jí)40人;。

40進(jìn)20，共3場(chǎng)，晉級(jí)20人;。

20進(jìn)10，共2場(chǎng)，晉級(jí)10人;。

表演秀，共3場(chǎng)，不淘汰;。

10進(jìn)6，共1場(chǎng)，晉級(jí)6人;。

6進(jìn)3，共1場(chǎng)，晉級(jí)3人;。

冠軍賽，共1場(chǎng)，決出冠亞季軍。

2、活動(dòng)宣傳：

每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào)，展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。

3、人員的工作分配及安排：

評(píng)委：根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、參加過(guò)演出的選手、老師。

管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。

七、注意事項(xiàng)。

1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;。

2、觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;。

3、觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共物品。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇三

為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，209月18日，在我校南邊操場(chǎng)，舉行了鄭州大學(xué)建筑學(xué)院年新生籃球比賽。本次比賽從月9日18至9月22日，為期4天，參加本次比賽共計(jì)5個(gè)參賽代表隊(duì)，分別是我院大一至大五的代表隊(duì)。

秋天的風(fēng)，微涼，太陽(yáng)也躲在云層里，這增加了籃球賽場(chǎng)上的熱烈氣氛，9月18日，中午12點(diǎn)20分，我院迎來(lái)了院季迎新籃球賽的首戰(zhàn)，大一與大二pk。隨著裁判的一聲哨響拉開(kāi)了比賽的序幕。爭(zhēng)球，其中大二中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！場(chǎng)上籃球健兒們氣勢(shì)如虹，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)隊(duì)員們也不甘落后，只聽(tīng)?wèi)?zhàn)鼓隆隆，吶喊聲、加油聲陣陣，仿佛要震開(kāi)天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運(yùn)動(dòng)員們的強(qiáng)心劑，在啦啦隊(duì)的吶喊聲中，在咚咚的戰(zhàn)鼓聲中，但是最后大二還是憾負(fù)。休戰(zhàn)一天后，接著是大三的出手，在大三隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，最終他們以53:40贏得了這場(chǎng)比賽，然后是9月21日中午12點(diǎn)20分，在同樣的地點(diǎn)大五的對(duì)陣大一進(jìn)行迎新籃球賽，這場(chǎng)比賽激動(dòng)人心，分?jǐn)?shù)不相上下，姜還是老的辣，在最后時(shí)刻大五的一個(gè)絕殺球，以40:38贏得了這場(chǎng)比賽，最后一天是大四的隊(duì)員，他們以40:30贏得比賽。

要有收獲，就要有付出，終于取得了該有的成績(jī)，每一位隊(duì)員的刻苦精神，值得我們學(xué)習(xí)，他們體現(xiàn)了我們建筑學(xué)院兒女的風(fēng)采，是我們的英雄！

球賽使各班之間有了更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，為同學(xué)們創(chuàng)造廣闊的活動(dòng)。

空間。本次比賽的裁判員是來(lái)自體藝系的老師以及我系高年級(jí)和外系的同學(xué)。他們?cè)诒荣愡^(guò)程中，秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識(shí)大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。同時(shí)也為我系新生工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇四

一、活動(dòng)主題：

信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團(tuán)90周年合唱比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：b區(qū)后廣場(chǎng)。

四、具體要求：

1、參賽對(duì)象為10級(jí)、11級(jí)各班學(xué)生，以班級(jí)為代表隊(duì)，共16支代表隊(duì)。

3、要求參賽隊(duì)伍服裝統(tǒng)一。

4、每支隊(duì)伍準(zhǔn)備一首合唱歌曲，曲目?jī)?nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。

5、各隊(duì)比賽總時(shí)間在不得超過(guò)7分鐘。

6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。

7、一支隊(duì)伍比賽時(shí)，其抽簽順序后的兩支隊(duì)伍做準(zhǔn)備。

8、各參賽隊(duì)伍需保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎(jiǎng)，以表?yè)P(yáng)比賽過(guò)程中紀(jì)律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級(jí)。

9、比賽評(píng)分采用十分制，詳見(jiàn)附表。

五、前期準(zhǔn)備：

各班上報(bào)歌曲及指揮名單。

各班上報(bào)比賽曲目經(jīng)文藝部審核。

金源。

4月7日—8日。

指揮培訓(xùn)。

培訓(xùn)各班指揮基本的指揮手勢(shì)與節(jié)奏表示。

陳文靜。

活動(dòng)宣傳。

海報(bào)制作。

勾曉騰。

人員場(chǎng)地確定。

設(shè)備搬運(yùn)。

評(píng)委確定。

主持人確定。

場(chǎng)地確定。

張朋。

勾曉騰。

比賽抽簽及上交伴奏。

16支隊(duì)伍分四組比賽。

上交曲目伴奏。

桑越。

六、當(dāng)日分工。

七、比賽流程：

1、15:00各班級(jí)就位完畢，播放動(dòng)感音樂(lè)，進(jìn)行暖場(chǎng)。

2、15：15院領(lǐng)導(dǎo)就坐，評(píng)委就坐，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，介紹比賽規(guī)則。

3、院合唱隊(duì)表演后主持人宣布比賽開(kāi)始。

4、第一組四支隊(duì)伍按順序表演(28分鐘)。

5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊(duì)得分情況(2分鐘)。

6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。(90分鐘)。

7、主持人宣布最后獲獎(jiǎng)班級(jí)，各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(合影留念)。

8、比賽結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

(注：比賽總時(shí)長(zhǎng)最多控制在兩個(gè)半小時(shí)以內(nèi))。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇五

古詩(shī)是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》將誦讀古詩(shī)詞列為一項(xiàng)重要內(nèi)容：要求小學(xué)階段的學(xué)生能夠熟練背誦一定篇目的古代詩(shī)詞。古人云：為文之道在于厚積而薄發(fā)。小學(xué)生只有背誦大量的古詩(shī)文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，才能充分汲取古詩(shī)文的精華，得到古文化的浸潤(rùn)，從而豐富自己的語(yǔ)言。

為了更好的推動(dòng)與傳承悠久燦爛文化，本周，我校對(duì)學(xué)生積累背誦情況進(jìn)行了綜合素質(zhì)競(jìng)賽，現(xiàn)針對(duì)競(jìng)賽情況作如下總結(jié)：

本次競(jìng)賽我們采取全員參與、活動(dòng)展示的方法，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)我校全體學(xué)生進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀綜合素質(zhì)競(jìng)賽。有以下特點(diǎn)：

1、本次古詩(shī)文背誦比賽，古詩(shī)背誦最好的是6年級(jí)。其次是四年級(jí)。從積累的數(shù)量上可以看出每位同學(xué)練得很刻苦，真是：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”

2、誦聲朗朗，伴生成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。正如有的名家提到的——“經(jīng)典，則是指古今中外重大知識(shí)領(lǐng)域的原創(chuàng)性著作，是被歷史證明最有價(jià)值、最重要的文化精髓。孩子先爛記于心，用一生的時(shí)間去感悟，定會(huì)終生受用的。”

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇六

為了促進(jìn)學(xué)生的課余時(shí)間的娛樂(lè)性，我建筑工程系學(xué)生會(huì)技術(shù)部開(kāi)展了ppt制作大賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也增加了學(xué)生的課余生活的多樣性，并且能反映出我們建筑工程系的特色活動(dòng)，加強(qiáng)電腦的應(yīng)用水平，增長(zhǎng)知識(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20--、11、76：30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：主教學(xué)樓301。

三、活動(dòng)流程：

1、負(fù)責(zé)人員在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作。

2、開(kāi)始階段，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。

3、6：35宣布比賽正式開(kāi)始。

4、各選手抽簽決定播放自己的作品和順序。

5、在各選手依次播放完自己的作品后。由學(xué)生會(huì)主席宣布獲獎(jiǎng)名單。

四、此次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的人員為：一等獎(jiǎng)、王衡二等獎(jiǎng)、劉培怡三等獎(jiǎng)、尹良玉。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、參賽各隊(duì)選擇一個(gè)“人文環(huán)保低碳”并圍繞主題制作出一組幻燈片或視頻。

2、比賽方式：提交作品并選出的優(yōu)秀作品。

這次ppt比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生對(duì)ppt制作和視頻制作的執(zhí)著和熱愛(ài)，同時(shí)也體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，目標(biāo)更加明確。通過(guò)ppt比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為我部今后的ppt制作大賽舉辦的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇七

為激發(fā)廣大師生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的熱情，提高對(duì)祖國(guó)文化瑰寶----古詩(shī)文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營(yíng)造良好的校園文化，我們學(xué)校舉辦了以“誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造和諧校園”為主題的古詩(shī)文朗誦比賽。

這次比賽，展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，老師一展風(fēng)采，學(xué)生毫不示弱。充分搭建了師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的平臺(tái)。并且各位老師都能密切配合，把本次活動(dòng)組織的很?chē)?yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。

目前我校開(kāi)展了書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)，就是要引導(dǎo)大家喜讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。本次組織的古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程，是書(shū)香校園建設(shè)的重要形式。

通過(guò)這次活動(dòng)，希望大家逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書(shū)的最好時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇八

會(huì)場(chǎng)布置：氣球，兩條橫幅（一條會(huì)場(chǎng)，一條展覽），舞臺(tái)，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）。

十三、活動(dòng)資源。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；

比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用；

攝像師一名；

評(píng)委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)。

1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇九

為了豐富學(xué)生第二課堂生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為同學(xué)們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展現(xiàn)我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：z。

副組長(zhǎng)：z。

成員：團(tuán)委干部z。

三、活動(dòng)對(duì)象。

高一、高二全體學(xué)生。

四、舉辦單位。

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

五、比賽安排。

報(bào)名時(shí)間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級(jí)和名單交到校學(xué)生會(huì)），24晚7點(diǎn)在校團(tuán)委辦公室進(jìn)行抽簽分組。

賽時(shí)間：4月25日開(kāi)始，周一到周五課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。

比賽地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)。

六、工作分工。

1、團(tuán)委：安排指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部組織比賽報(bào)名工作，在比賽期間確保每天有一名團(tuán)委老師在比賽場(chǎng)地負(fù)責(zé)比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及條幅。

2、朱琪老師負(fù)責(zé)比賽的具體事項(xiàng)，包括裁判員的培訓(xùn)，比賽場(chǎng)次安排。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

每年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰，每年級(jí)評(píng)選出15名優(yōu)秀隊(duì)員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

八、注意事項(xiàng)。

1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。

2、在旁加油的啦啦隊(duì)要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進(jìn)行中對(duì)對(duì)方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重將直接取消參賽資格。

4、比賽中不得辱罵對(duì)方球員，不準(zhǔn)做出不友好的動(dòng)作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團(tuán)委可同時(shí)取消雙方隊(duì)伍的比賽資格。

5、比賽時(shí)相關(guān)班主任必須到場(chǎng)，注意學(xué)生安全。

6、4月24（星期天）7點(diǎn)在團(tuán)委辦公室召開(kāi)工作組成員、全體裁判員及各班隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇十

四、比賽時(shí)間：下午第七節(jié)課（周一、三、五）。

五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。

六、比賽規(guī)則：

1、每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng)，各15分鐘，其中半場(chǎng)之間休息5分鐘，凡遲到超過(guò)5分鐘的班級(jí)按棄權(quán)處理。

2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級(jí)，第二階段六個(gè)班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進(jìn)入）。

3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對(duì)方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績(jī)。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、各班由宣傳委員和體育委員書(shū)寫(xiě)各班的參賽隊(duì)員的詳細(xì)情況及特點(diǎn)，為本班宣傳造勢(shì)。做得好的班級(jí)可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

2、各班可組織拉拉隊(duì)為本班吶喊助威，但必須有組織地進(jìn)行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評(píng)選“最佳拉拉隊(duì)獎(jiǎng)”。

3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時(shí)寫(xiě)出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評(píng)選，學(xué)校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評(píng)選出“最佳新聞獎(jiǎng)”的班級(jí)。

4、集體活動(dòng)需各班全力支持，認(rèn)真組織。凡精心組織的班級(jí)，頒發(fā)“最佳組織獎(jiǎng)”；凡組織不力者，影響班級(jí)考核。

5、根據(jù)比賽結(jié)果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎(jiǎng)狀。

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一、目的。

為活躍學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過(guò)球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位。

主辦：學(xué)校團(tuán)委承辦：學(xué)生會(huì)體育部。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

擬于4月21日至5月6日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校八三球場(chǎng).

四、參賽范圍。

我校高一級(jí)以班為單位參加。

五、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中，注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的'過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生.

(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判，裁判員必須聽(tīng)從賽務(wù)組的安排出勤，并做到公平公正。

六、競(jìng)賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。3、抽簽時(shí)間：204月15日下午4：40學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行。

七、比賽規(guī)則。

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī).

九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件。

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

十、大賽指導(dǎo)老師：劉偉強(qiáng)、刁桂輝。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇十一

20xx年xx月xx日，為進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活，釋放青春能量，打造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，xxx高中在校籃球場(chǎng)舉行了拔河比賽。本次大賽以促進(jìn)各班級(jí)、班級(jí)內(nèi)部交流為宗旨，豐富學(xué)生校園生活為目的，以比賽的形式為學(xué)生們提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力。本次比賽在xxx高中xx老師的精心安排和周密組織下，活動(dòng)開(kāi)展的精彩而順利。

比賽實(shí)行淘汰制晉級(jí)方式，抽簽決定參賽順序。本次拔河比賽參加人數(shù)眾多，賽前同學(xué)們積極踴躍報(bào)名，同時(shí)組織人員也努力做好準(zhǔn)備工作。每場(chǎng)比賽都異常激烈，扣人心弦；過(guò)程高潮迭起，精彩紛呈。不僅男生們個(gè)個(gè)面紅耳赤，青筋外露，女生們也毫不示弱，一展巾幗不讓須眉之勢(shì)。比賽過(guò)程中，隊(duì)員們表情豐富多彩，讓人忍俊不禁。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)成員們仿佛也身處比賽之中，熱情飽滿，加油吶喊聲回響在整個(gè)校園，將比賽氣氛推向高潮。

集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無(wú)窮的動(dòng)力。參賽的同學(xué)斗志昂揚(yáng)，縱情地投入，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動(dòng)的倩影形成了一道美麗的風(fēng)景線，襯出靚麗的青春。展現(xiàn)了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩的決心與信心。凜冽的寒風(fēng)不曾摧跨他們的意志，只會(huì)為他們吶喊助威。強(qiáng)大的對(duì)手不會(huì)削弱他們的信心，只會(huì)為他們加油打氣。漫長(zhǎng)的比賽不會(huì)消磨他們的勇氣，只會(huì)為他們高奏凱歌。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，獲得了一陣陣喝彩。

拔河比賽是體育項(xiàng)目中最集中，同時(shí)也是最能直接體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”這一精神的一項(xiàng)活動(dòng)。一條長(zhǎng)繩把一群人緊緊的連接在一起，哨響為令，通力合作。在這短暫的時(shí)刻，大家都在為一個(gè)共同的目標(biāo)努力，忘我的進(jìn)取。比賽中隊(duì)員們都堅(jiān)持不懈，為了集體的榮譽(yù)而竭盡全力，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過(guò)比賽，同學(xué)們士氣高漲，相互之間的友誼得到了加強(qiáng)。在工作中亦是如此，只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，沒(méi)有任何困難可以阻擋信念者前進(jìn)的步伐。

在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過(guò)的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局。xx班級(jí)榮獲第一名，xx班級(jí)和xx班級(jí)分別榮獲第二名和第三名。屆時(shí)，xxx高中拔河比賽圓滿落幕。比賽結(jié)束后，召開(kāi)例會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，分析本次活動(dòng)中值得借鑒的地方。

首先事前通知到位，我們?cè)谕ㄖ臅r(shí)候著重了對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí)、注意事項(xiàng)等問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)，并且保證各班負(fù)責(zé)人都能聽(tīng)清內(nèi)容。其次秩序良好，要求各班隊(duì)長(zhǎng)在指定地點(diǎn)集中，保證了良好的秩序。再次成員分工明確，在比賽之前確定每個(gè)人的職責(zé)和分工，做到每個(gè)人都有事可做，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。

當(dāng)然此次活動(dòng)過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)題，各部門(mén)合作不夠，溝通少。xxx作為一個(gè)有機(jī)整體，要求內(nèi)部既要獨(dú)立又要有機(jī)結(jié)合，每個(gè)部門(mén)有每個(gè)部門(mén)的職責(zé)，同時(shí)每個(gè)部門(mén)都要積極協(xié)作其他部門(mén)的工作，xxx的工作才能正常開(kāi)展，所謂“一枝花開(kāi)不是春，百花齊放春滿圓”，下次活動(dòng)過(guò)程中我們將加強(qiáng)部門(mén)交流與合作，使xxx的活動(dòng)能夠更加順利地開(kāi)展。

此次比賽，不僅體現(xiàn)出同學(xué)們良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力及優(yōu)良的精神風(fēng)貌，同時(shí)為同學(xué)們樹(shù)立了樂(lè)觀的生活態(tài)度。既豐富了同學(xué)們的課余生活，又促進(jìn)了各班級(jí)以及班級(jí)內(nèi)部同學(xué)間的交流。與此同時(shí)，本次拔河比賽鍛煉了研究生會(huì)的組織能力和各部門(mén)的協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)配合能力。在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使研究生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇十二

在設(shè)備處、安環(huán)處等部門(mén)的大力支持下，熔煉車(chē)間積極響應(yīng)公司深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”的號(hào)召，本著“安全生產(chǎn)，重于泰山”的主題思想，緊緊圍繞著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針開(kāi)展工作，為今后車(chē)間生產(chǎn)的穩(wěn)定順行和安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、深化安全思想，健全安監(jiān)機(jī)制。

車(chē)間組織廣大職工按工段、班組每周召開(kāi)安全生產(chǎn)座談會(huì)，列舉了典型的安全事故案例并進(jìn)行了深入剖析，針對(duì)各自的崗位、各自所從事的工作內(nèi)容以及發(fā)現(xiàn)的安全隱患、落實(shí)的整改措施等展開(kāi)廣泛討論，極大地提升了職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，在車(chē)間內(nèi)部形成了“人人創(chuàng)安全生產(chǎn)環(huán)境，人人保彼此安全”的良好工作氛圍。同時(shí)，車(chē)間將安全生產(chǎn)指標(biāo)層層分解，安全任務(wù)逐級(jí)落實(shí)，責(zé)任到人。各工段組織成立了相應(yīng)的安全生產(chǎn)監(jiān)督小組，實(shí)行安全工作“一票否決制”，做到一切工作為安全生產(chǎn)讓路，使車(chē)間“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)一開(kāi)始就步入了嚴(yán)格的組織領(lǐng)導(dǎo)軌道。

二、緊抓現(xiàn)場(chǎng)管理，創(chuàng)建安全環(huán)境。

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是開(kāi)展安全工作的第一戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)管理力度決定著安全生產(chǎn)的順行與否。車(chē)間深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，各級(jí)安監(jiān)小組加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡察工作，一旦發(fā)現(xiàn)影響到安全生產(chǎn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，馬上解決。同時(shí)，高度強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)崗位之間的協(xié)調(diào)銜接工作，狠抓勞保用品佩戴、設(shè)備崗位值守、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)操作等問(wèn)題，做到“當(dāng)班無(wú)事故、操作無(wú)違章、巡檢無(wú)漏洞、身邊無(wú)隱患”。車(chē)間采取了多項(xiàng)有力措施，努力為廣大職工營(yíng)造出一個(gè)安全、環(huán)保的生產(chǎn)環(huán)境：對(duì)空壓機(jī)房、鼓風(fēng)機(jī)房等重點(diǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，整治后的現(xiàn)場(chǎng)照明齊全，場(chǎng)地規(guī)范，各種備品備件擺放整齊，各類應(yīng)急預(yù)案一目了然;對(duì)安全閥等重點(diǎn)設(shè)備關(guān)鍵部位變更傳統(tǒng)的定時(shí)巡檢為車(chē)間、工段、班組和技術(shù)人員多級(jí)輪回巡檢，巡檢人員按時(shí)簽到，對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄，深入貫徹巡檢職責(zé);組織安全危害識(shí)別，識(shí)別出設(shè)備操作、維護(hù)作業(yè)過(guò)程中可能發(fā)生的危害情況，嚴(yán)格消除汽、水、電、渣等易發(fā)事故隱患;車(chē)間在各個(gè)班組和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了醒目的安全生產(chǎn)招貼畫(huà)和警示標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)志，做到抬眼見(jiàn)安全，使廣大職工在潛移默化中增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)和觀念。這一系列的有效措施將車(chē)間的整體安全生產(chǎn)工作提升到了一個(gè)全新的高度。

三、強(qiáng)化安全培訓(xùn)，加強(qiáng)夏季四防。

實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生，關(guān)鍵在于提高職工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)。為此，車(chē)間制訂了詳細(xì)、深入的安全培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格安排實(shí)施：依托工作現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)生產(chǎn)事實(shí)，制定了完備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程并廣泛印發(fā)到職工手中加以學(xué)習(xí)落實(shí);把好新職工進(jìn)入車(chē)間“三級(jí)安全教育”第一關(guān)，為每名職工都建立了從入廠教育到在崗教育的詳細(xì)安全培訓(xùn)檔案;對(duì)電工、行車(chē)工、維修工、關(guān)鍵崗位操作工等采取課堂式、現(xiàn)場(chǎng)式等多種方式進(jìn)行安全培訓(xùn)，敲響員工的安全警鐘，引導(dǎo)員工走向安全生產(chǎn)的良性軌道;組織“設(shè)備管理綜合評(píng)比”，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行保養(yǎng)、使用維護(hù)狀況，評(píng)選出空壓機(jī)房作為設(shè)備管理的“紅旗機(jī)房”并廣泛宣傳，為廣大職工貫徹安全生產(chǎn)樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。事實(shí)證明，完善的安全培訓(xùn)制度為安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行提供了有力保障。

同時(shí)，車(chē)間針對(duì)夏季來(lái)臨的高溫雨水天氣積極做好應(yīng)對(duì)措施，落實(shí)“四防”工作：對(duì)各操作室休息室的風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)施進(jìn)行檢查，確保其制冷效果達(dá)到要求;對(duì)飲用的大桶水、瓶裝水的擺放地點(diǎn)，進(jìn)行了合理安排分配，并制定相關(guān)發(fā)放、飲用、維護(hù)、交接制度，以保證班中有充足的供應(yīng)量;夏季雨水較多，車(chē)間組織電工對(duì)各處電源線頭的包扎情況、零線連接情況做了深入檢查，不合要求的馬上整改，以保障安全生產(chǎn)的需要。

“安全發(fā)展是硬道理，安全管理永無(wú)止境”。盡管車(chē)間的安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī)，但面臨的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，安全生產(chǎn)將作為車(chē)間長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)核心工作來(lái)落實(shí)。熔煉車(chē)間將嚴(yán)格按照公司的部署和要求，在相關(guān)部門(mén)的有力支持下，進(jìn)一步開(kāi)拓工作思路，加大工作力度，深化安全生產(chǎn)工作，抓源頭管理、抓隱患治理，為構(gòu)建和諧車(chē)間、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)又好又快發(fā)展而努力奮斗。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇十三

這一學(xué)期，我們班開(kāi)展了民間游戲、民間童謠等娛樂(lè)性游戲，我們和孩子們一起盡力進(jìn)行了所有的運(yùn)動(dòng)，后果異常好，隨同著一些童謠和游戲，讓家長(zhǎng)們也回憶起了童年的趣事，勾起了美好的回憶，所以民間游戲的開(kāi)展異常順利，家長(zhǎng)和孩子們都很感興，現(xiàn)將本學(xué)期的具體開(kāi)展環(huán)境總結(jié)如下：

一、前期籌備工作。

把民間游戲/音樂(lè)/童謠有計(jì)劃的支配到周計(jì)劃中，先生作到心中有數(shù)。每周一三五玩室內(nèi)游戲，二四玩室外游戲，充分應(yīng)用晨間讓孩子們玩。

二、實(shí)施階段及取得的后果。

1.匆匆進(jìn)親子之間的情感。

我們充分應(yīng)用家教鼓吹欄向家長(zhǎng)介紹民間游戲、童謠的好處，引發(fā)跡長(zhǎng)看重。當(dāng)然孩子的點(diǎn)滴提高離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫忙，針對(duì)我們班班額大，先生難指導(dǎo)的特點(diǎn)，我們充分應(yīng)用晨間運(yùn)動(dòng)光陰，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)班級(jí)中，并按期舉行比賽運(yùn)動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)步家長(zhǎng)和孩子的積極性。

2.優(yōu)化了幼兒園的一日運(yùn)動(dòng)。

我們充分一日運(yùn)動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行童謠教導(dǎo)。例如我們吃完飯后，孩子們可以玩一些童謠游戲，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等，富厚了孩子們的間隙運(yùn)動(dòng)，從中獲取知識(shí)同時(shí)得到了樂(lè)趣。平時(shí)我們喝水，洗手，入廁小便都用童謠的形式來(lái)引導(dǎo)提醒孩子，這樣孩子們既知道如何按要求去做，有形成了好的.行為習(xí)慣，從中獲得了熬煉，一舉兩得。

間操后的光陰是我們玩民間體育游戲的光陰，每周我們會(huì)玩一到三個(gè)游戲，在玩這些游戲的時(shí)候既培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識(shí)，有培養(yǎng)了孩子的互助才能。

3.家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與先生互相取經(jīng)，匆匆進(jìn)了家園溝通。

家長(zhǎng)們也很喜歡民間游戲和童謠，都感覺(jué)能喚起他們兒時(shí)美好的記憶，又可以跟孩子在一起促進(jìn)情感，平時(shí)沒(méi)有那種機(jī)會(huì)，現(xiàn)在正好應(yīng)用這個(gè)融入孩子的生活中去。

有的家長(zhǎng)還應(yīng)用入園或是離園的光陰跟先生互相交流，把我們會(huì)的交給他們，把他們會(huì)的同時(shí)交給我們，這樣內(nèi)容也會(huì)更多、更富厚。

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)施后，我感覺(jué)開(kāi)展這樣的民間游戲和民間運(yùn)動(dòng)異常易于孩子們的日常生活，同時(shí)還能贊助孩子們進(jìn)步本身的語(yǔ)言表達(dá)才能，形成好的老例，這對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)有很大的贊助，而且我看得出無(wú)論是家長(zhǎng)照樣孩子們都異常喜歡，興趣很飛騰，所以開(kāi)展這樣的運(yùn)動(dòng)異常有好處。

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇十四

為了提高教師的教學(xué)水平，根據(jù)師教研室的要求，我校教研室于20__年4月8日至4月22日舉辦了“中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)和教育信息技術(shù)能力提升考核測(cè)評(píng)活動(dòng)。為了使本次活動(dòng)能夠順利圓滿完成，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，教研室做出了詳細(xì)的活動(dòng)安排：安排授課表、一體機(jī)的維護(hù)，還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書(shū)記為副組長(zhǎng)的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，為被考核的七名教師制訂了考核方案，是本次活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的順利完成了。

參加本次活動(dòng)的中青年教師有十一名，（其中被考核測(cè)評(píng)的教師有七名。他們分別是王利花、溫娟、李若彬、裴佳、梁媚、趙成英、邱龍。）這七位老師在去年年底參加了“國(guó)培計(jì)劃”——信息技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。有六名教師取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，他們通過(guò)上公開(kāi)課、提交教學(xué)案例、設(shè)計(jì)制作演示文稿以及微課、撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)研修心得，最終通過(guò)了考核測(cè)評(píng)。

通過(guò)活動(dòng)，旨在讓教師更好地理解本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)的有效性，幫助中青年教師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升，同時(shí)也是為廣大一線教師盡快熟練掌握一體機(jī)的使用方法，達(dá)到教師之間的互助學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。

活動(dòng)中，嚴(yán)格按“上課——觀課——評(píng)課”的程序開(kāi)展研討，每位上課與聽(tīng)課的教師都積極參與了這些環(huán)節(jié)，參加活動(dòng)的十一名教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、現(xiàn)有的教學(xué)條件和自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，他們還精心研究教材，潛心鉆研教法和學(xué)法。從呈現(xiàn)給我們的課來(lái)看，可以說(shuō)各顯風(fēng)采，各具特色，體現(xiàn)了教師們的個(gè)性和風(fēng)采。

這十一名老師教師的課共有的優(yōu)點(diǎn)是：教學(xué)思路清晰，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，在教學(xué)過(guò)程中，充分體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，面向了全體學(xué)生，基本達(dá)到了課堂的有效性，多數(shù)教師都能運(yùn)用一體機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。

共同存在的主要缺點(diǎn)是：

1、一體機(jī)不會(huì)交替使用。

2、小組合作交流學(xué)習(xí)只流于形式，沒(méi)有真正落到實(shí)處。

3、多數(shù)教師授課時(shí)間把握不準(zhǔn)，依然有超時(shí)現(xiàn)象。

4、授課知識(shí)只局限于書(shū)本知識(shí)，與生活實(shí)際聯(lián)系較少。

通過(guò)聽(tīng)課，我們可以看出，教師課前都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。教師在情景創(chuàng)設(shè)方面也下了很大功夫。所以無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是在課堂的組織方面，大家都做到了課堂組織井然有序，營(yíng)造了和諧、寬松、民主的課堂氛圍。

這次參加聽(tīng)課的老師比往年明顯增多，每次都可達(dá)十五名左右。（聽(tīng)五節(jié)課以上的有：吉爾格麗圖11節(jié)景書(shū)記9節(jié)胡金琴9節(jié)殷鈺貞9節(jié)吾吉瑪9節(jié)李俊萍8節(jié)新達(dá)7節(jié)徐萍6節(jié)西爾艾力6節(jié)曾文軍5節(jié)豆優(yōu)美5節(jié)趙成英5節(jié)李若彬5節(jié)謝建華5節(jié)。五節(jié)課一下的有：溫娟4節(jié)朱燁4節(jié)楊巧麗3節(jié)雷新梅3節(jié)趙倉(cāng)庫(kù)3節(jié)裴佳3節(jié)梁媚3節(jié)陳平3節(jié)校長(zhǎng)3節(jié)特克斯3節(jié)庫(kù)爾班江2節(jié)張建君1節(jié)，以上教師值得表?yè)P(yáng)。

最后我們請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給參加優(yōu)質(zhì)課展示的十一名教師頒獎(jiǎng)，希望你們?cè)俳釉賲枮檗k好家長(zhǎng)滿意的學(xué)校不斷努力！

說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（匯總15篇）篇十五

乒乓球運(yùn)動(dòng)非常受我國(guó)國(guó)民的喜愛(ài)，被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)球”，在我國(guó)是人民健身與娛樂(lè)的主要活動(dòng)方式，是非常普及的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。今天本站小編給大家整理了乒乓球比賽的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

我校為豐富學(xué)生的課余生活，于xx年xx月中旬組織了一場(chǎng)乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書(shū)館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個(gè)可以施展自身球技的舞臺(tái)，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。

這次比賽共有32人參加，經(jīng)過(guò)抽簽，分組，兩兩對(duì)決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：xx，xx，xx。比賽中，同學(xué)們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進(jìn)了友誼，使同學(xué)們?cè)诒荣愔袑?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在復(fù)賽中，決出了4人進(jìn)入總決賽，雖然他們已經(jīng)進(jìn)入決賽，但依然沒(méi)有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，xx以精湛的球技擊敗xx奪得了冠軍。xx取得第二名的優(yōu)異成績(jī)，xx排名第三。

最后，分院學(xué)生會(huì)主席給獲獎(jiǎng)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品，使這次活動(dòng)得到了圓滿的成功。

以下便是此次活動(dòng)的安排：

一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。

二、比賽方式比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開(kāi);比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。

三、比賽通知通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。

四、工作落實(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽結(jié)果公布如下：

女單：

一等獎(jiǎng)：岳麗芬、蔡璐繁。

二等獎(jiǎng)：王小菁、張丹華。

三等獎(jiǎng)：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。

男單：

二等獎(jiǎng)：賈東曉。

三等獎(jiǎng)：張恒。

團(tuán)隊(duì)：第四名。

本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開(kāi)始，場(chǎng)面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā)揮。

下面我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，希望以后引以為戒。

原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)。

由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。

改進(jìn)方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中。這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。

原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理。

比賽開(kāi)始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。

改進(jìn)方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。

原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊。

比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒(méi)考慮到這種突發(fā)狀況。

改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。

原因四：裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)。

比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。

改進(jìn)方案：比賽開(kāi)始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)，想問(wèn)題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。

改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決辦法。

一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)行得比較匆忙。前期準(zhǔn)備，比賽過(guò)程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問(wèn)題。如比賽完結(jié)后，獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過(guò)程銜接不連貫等問(wèn)題。

解決方法：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性。活動(dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備;積極行動(dòng)，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。

這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，使我系各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。

時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)不及細(xì)想，一學(xué)年又這樣過(guò)去了，回顧這一學(xué)年少年宮乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結(jié)如下：

乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

一、少年宮乒乓球組學(xué)員的表現(xiàn)：

輔導(dǎo)教師的思想是想辦法增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高項(xiàng)目的技術(shù)水平。輔導(dǎo)老師都具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作踏實(shí)肯干，任勞任怨，積極參與到的活動(dòng)中去。學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中，大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是，有些同學(xué)卻總是在混日子，活動(dòng)紀(jì)律不好。

二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：

1、基本站位：基本姿勢(shì)與基本步法。

2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。

3、參加比賽。

三、基本情況：

乒乓球小組有三到六年級(jí)的十二名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周活動(dòng)1次。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)，我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。

四、存在問(wèn)題：

1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;。

2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到現(xiàn)象;。

3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;。

五、改進(jìn)和措施：

1、積極和學(xué)校、班主任配合，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)年的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好少年宮乒乓球小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在活動(dòng)中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。