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特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)

時間:2025-06-23 作者:文軒

優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對某個主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇一

我父親是一名中學(xué)語文老師。我很小的時候,父親就離開了我。我父親身體不好去世了。父親痛苦地躺著,折磨著他。他仍然對他的學(xué)生著迷。我父親很善良,總是面帶微笑面對每個人。無知,從小就失去了父親。我母親獨(dú)自承擔(dān)了家庭的重任我非常想念你,我的父親。你在天堂過得怎么樣?爸爸,我真的很想告訴你。我愛你。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇二

一張瓜子臉,寶石般的眼睛,漂亮的鼻子,長長的卷發(fā),中等身材。這是誰?是的,這是我的“老虎”媽媽。

虎媽的“老虎”名副其實(shí)。她非常有原則,不妥協(xié)。我記得有一次,我在慢慢地做作業(yè)。當(dāng)我媽媽來看我時,我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著我。我不得不放下筆,認(rèn)真做作業(yè)。過了一會兒,我想起我還沒有讀完我最喜歡的書。看到媽媽不在,我偷偷拿出了那本書。正當(dāng)我享受的時候,我媽媽又來了:“給你最后一次機(jī)會。如果你到七點(diǎn)鐘還沒完成,請在門外做作業(yè)。”我以為我媽媽只是在說話,但她還是走自己的路。七點(diǎn)鐘的時候,我媽媽走進(jìn)我的書房,看了看我的作業(yè),像一只憤怒的老虎一樣向我扔過來,對我大喊:“出去,現(xiàn)在就做!”我媽媽一邊說一邊把我推出了門。她不同情我,眼淚從我臉上流下來,把我趕出了房子。這時,外面的寒冷刺骨,我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光,我加快了作業(yè)速度,并在短時間內(nèi)完成了作業(yè)。當(dāng)我進(jìn)門時,媽媽拍拍我的肩膀,認(rèn)真地對我說:“嚴(yán)嘉,你不是很認(rèn)真地做作業(yè)嗎?今后,我們必須認(rèn)真寫好這一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親的語氣變得更加嚴(yán)厲:“以后慢慢來,然后出去做!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,知道從那以后我的工作效率一直很高,我?guī)缀鯖]有磨蹭。

雖然我的虎媽對我很嚴(yán)格,但它也幫助我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。我也知道她永遠(yuǎn)愛我,我也會永遠(yuǎn)愛她!

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇三

媽媽說,爸爸是個書呆子。我看是有一點(diǎn),不過應(yīng)該叫“書迷”。

上班坐公交車,爸爸拿著一本書;到單位,他就鉆進(jìn)圖書室找他想要的書讀;回到家,他就鉆進(jìn)小書房,看他眼中的“寶貝”

有一回,爸爸還鬧了一個大笑話。他下班回家,鉆進(jìn)小書房,寫呀寫。忽然,書櫥上的三五牌臺鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲了七下,爸爸趕緊穿好衣服,拿起手提包,急急忙忙得往門口跑去。媽媽問他:“你干什么去?”他一臉疑惑地回答:“上班去呀!”我在一旁偷偷地笑,媽媽笑著把門打開,又關(guān)上說:“有句俗語叫‘鬼迷心竅’,你呀,書邊心竅,晨昏顛倒!”爸爸看看自己的表,也笑了。

爸爸就是這樣,一個書迷,為書顛倒為書狂,但我還是很愛他。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇四

“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩沒有奇特新穎的想象,也沒有精雕細(xì)琢的辭藻,它用敘述的口吻,描述了游子的思鄉(xiāng)之情。

每每讀到這首意味深長、耐人尋味的詩的時候,我都會想起我的爸爸,爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與我和媽媽團(tuán)聚,他也和這首詩的主人公一樣,也是一個獨(dú)處異鄉(xiāng)的人。他白天奔波忙碌,倒還能沖淡離愁,然而一到夜深人靜的時候,心頭就難免泛起陣陣思鄉(xiāng)之情。他也許會抬頭望月,寄托著對我們的思念。我游走于這首詩的字里行間,體會著爸爸的情感,常常潸然淚下,晶瑩的淚水飽含著我對爸爸的想念。

抬頭望去,一輪明月已然掛在了天邊,它的光輝時時刻刻都陪伴著所有思鄉(xiāng)的人兒。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇五

放學(xué)了,我站在和爸爸約定的地方等他。

開始我東瞧瞧西望望,快樂極了,一點(diǎn)不累。可是好景不長過了大約20分鐘,我的腳開始疼了,我只好活動活動。咦,那邊有熱鬧看了,我真想去看,可是我不能離開位置,要不然爸爸找不到我怎么辦呢。天漸漸暗下來了,我急了,我還要做作業(yè)呢,忽然一陣香味撲向我鼻子,我的肚子都被餓得咕咕叫了,我想:“爸爸忘記接我了嗎?或是還沒下班呢。”,在以前這個時候我都在吃香噴噴的米飯了。我真想一個人走回去,可是我走了,爸爸找不著我會著急得,我硬讓自己等了下去。我忽然眼前一亮,爸爸來了!我和爸爸一起回家了。

如果那時爸爸沒來的話,我還會等爸爸溫暖的手把我的小手牽起,一起回家。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇六

我的表弟才五歲,小臉特別白。因?yàn)樗。宰鍪裁词虑槎寄敲纯蓯邸?/p>

前幾天,我跟媽媽去小姨家。一進(jìn)門弟弟就拉著我的胳膊,讓我陪他玩。他拉我胳膊的時候就像是在拔河一樣,使出吃奶的勁拉我。他拿出他的.賽車,讓我跟他一起玩飚車游戲。他的手推著賽車,嘴里發(fā)出汽車聲音,開始他的汽車還能在地上跑。過了一會兒,他的賽車就本事了,能飛起來、能爬墻、還能在我身上飛奔,他還讓我的賽車追他的賽車。我實(shí)在是玩累了,就拿出新買的《撒野》這本書,說我要看書學(xué)習(xí)了。弟弟伸手也要拿我的書看,我怕他撕壞我的新書,就沒給他拿。這下弟弟的眼淚如斷了線的珠子,嘩啦啦的往下掉。沒辦法,我只好抱著他,一起看書。他斗大個字不識一個,但眼睛卻盯著書一眨不眨。

我的弟弟現(xiàn)在還小,但我猜他以后學(xué)習(xí)一定會非常好。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇七

我最要好的朋友有三個,杜昊藝便是其中之一。今天,我就來說說他的特點(diǎn)。

個子不高,膽量特大,整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險,尤其是恐怖的地方。

有一次,杜昊藝和我組織幾個同學(xué),在晚上去一個名叫“鬼怪石”的地方探險。“鬼怪石”是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來的地方,組成了一個個“鬼怪”。我們給特別恐怖的地方起了“外星人的頭骨化石”、“狐貍精之眼”、“滴血的手臂”等名字。晚上去看尤其令人害怕。

我們到了那兒,都覺得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會兒拍拍“鬼”的這兒,一會兒摸摸“鬼”的那兒。突然,不知是誰,大叫了一聲:“啊!鬼來了,快跑啊!”大家全都跑了起來,只有杜昊藝站在原地不動,說:“您們跑什么呀,鬼根本沒來,來了我也能把它打跑!”我們才再次回去。

不光這次,其他許多探險活動,杜昊藝也都大多參加過。

你看,杜昊藝愛探險吧!

前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個。可是爸爸卻說:“等你考好了再買!”

那天晚上,我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了,立馬掏出三元錢遞給我,道:“這樣吧,這是我的零花錢,你和你的零花錢湊起來,買個悠悠球吧。”

我一聽,連忙推托道:“不行不行,我買悠悠球用我自己的錢,不能用你的錢。”杜昊藝說:“哎呀,好朋友有福同享嘛,再說我還有呢。”我只好拿著。

過了幾天,我考了個高分,爸爸給我買了一個悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅決不要(我只好先替他保存著,到時給他過生日用)。

不光是對我,杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。

你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!

杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開始,他考過十幾次一百分,并且知識淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。

有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說:“它不是等于它嘛,它乘……”

你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!

又是一個雨天,雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來!這綿綿細(xì)雨勾起了我的回憶……我在四川有個小表妹叫做婉兒,她是個很乖的小女孩。暑假的一天,她帶我去玩,我們東跑西逛,又吃遍重慶有名的小吃,盡管是雨天也絲毫不減我們的興致!這雨從早上下到現(xiàn)在也未停,我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我們拖著沉重的步子走到車站。見到公車就沖了過去,公車上正好有2個靠窗位置,這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜!

每站都上來好多人,可能因?yàn)橛晏斓年P(guān)系吧!人多得擁擠在一起,才過了幾站,車上就沒有空間了,抬起腳就別想落下去了。轉(zhuǎn)眼間又到了一站,后門沒有一個人下,前門卻又一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班,車?yán)餂]法站了,然后關(guān)上前門就要往前行駛了!我坐在座位上向窗外望,忽然發(fā)現(xiàn)一個老婦人邊跑邊招手,仿佛要上車,她身上背著大包小包奮力地向前追車,似乎不上不行,而司機(jī)和售票員卻絲毫沒有開門的意思。我無奈得嘆了口氣,婉兒卻站起來,我不知道她要做什么就給她讓道,她和司機(jī)說:“我要下車,快點(diǎn)停車!”我一把拉過了她“還沒到站呢!”“我又一點(diǎn)事要先下去一趟。”婉兒邊說邊向我眨了眨眼。司機(jī)無奈地打開了車門,老奶奶也趁機(jī)擠了上來。正在納悶,車到站了,我在站牌下等著婉兒,過了好久,婉兒才趕到。

“你辦什么事去了?”我忙問。

“沒事,就是要下車!”

婉兒笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。

“我不下去,司機(jī)怎么肯給老奶奶開門呢?”婉兒狡猾地一笑。

原來如此……我恍然大悟。

雨還是在下,但下得小些了。我走出家門,像感受一下在雨中的滋味,此時,我感覺婉兒就在眼前,她,她的精神以及這蒙蒙細(xì)雨組成了一幅山水畫,這幅畫的名字叫做《難忘》這年僅10歲的女孩竟有如此高尚的品德,試問現(xiàn)在的大人能有幾個和她一樣呢?婉兒是我永遠(yuǎn)的榜樣!

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇八

我的朋友叫趙鐵錘,他是個男生,長得黑黑的,眼睛烏黑烏黑的,很瘦很瘦,看起來一陣風(fēng)就能把他吹飛。

有一次他踢足球叫上了我,我們正在練習(xí)三米射門,可他來了一句:“我20米射門!”嗯,牛人啊!于是我在一旁給他加油,咻!他說:“不用看,進(jìn)了。”我對他說:“你太厲害了,20米都能中。”他又說:“我的鞋子中了。”別人看了,褲子都笑尿濕了。

有一次,上課了,他用課本掩住漫畫書,被老師看見了,老師叫他讀課文,他讀道:“蔡問,僵尸來了!別急,讓機(jī)器人去打仗……”呃,我跟他說:“你讀漫畫干什么?”他這才回過神來,可這時,老師已經(jīng)像爆發(fā)的.火山,憤怒地盯著他。

他膽子大的很。有一次,他用一根竹竿和一個裝水的罐子去捅馬蜂窩,說要給我一罐蜂蜜。他拿竿子杵,果然蜂蜜淌了下來,可蜜蜂飛了出來,我對他說:“跑呀,等投胎呀!”他說:“別急。”他用水往蜜蜂身上澆,它們?nèi)w不動了。就這樣,我們輕而易舉地得到了一罐蜂蜜。

我的這個朋友真有趣呀!

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇九

我有一個性格好的爸爸,他高高的,整天戴著一副眼鏡,很嚴(yán)肅的樣子,但總能做出一些笨手笨腳的事來。

有一天,我和爸爸從寶石山回來,媽媽讓爸爸熱飯,可爸爸做了一件粗心大意的事,把微波爐的時間調(diào)到了高火十五分鐘。結(jié)果“叮”的一聲,爸爸打開蓋子,一股燒焦的味道撲鼻而來,媽媽沖進(jìn)來,叫道:“你連飯都不會煮嗎?”

爸爸說:“不好意思,我把熱量調(diào)到最大了,失誤,失誤。”爸爸笑著對我們說,“那我們出去吃吧。”

媽媽狠狠的瞪了爸爸一眼,爸爸羞愧地一笑,媽媽也不好意思再說什么了。我就隨著爸爸媽媽一起出發(fā)了。

從那刻起,我知道了我有一個性格好的爸爸。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十

他帶著一副小眼鏡,眼睛小小的,個子也瘦小,身上帶有一股書生氣息,給人一種與眾不同的感覺。他可是我們班的小詩人,走路背詩,坐下背詩,就連睡覺都背詩,而且他跟人說話的時候,時不時也會蹦出幾句詩來。

有一次,我和我朋友在閑聊,突然,從遠(yuǎn)處隱約傳來了吟誦詩詞的聲音,發(fā)現(xiàn)他正搖頭晃腦地背詩呢!看他一會往左搖,一會往右晃,有時背著背著忘詞了,又打開詩書來看,看一眼,繼續(xù)背,我和我朋友看著他那搖頭晃腦的樣子,忍不住一邊學(xué)一邊笑。他終于背完了,看著我們兩個怪模怪樣地?fù)u頭,就奇怪地問:“你們倆怎么了?脖子落枕了嗎?”看著他二丈和尚摸不著頭腦的樣子,我們哈哈大笑,卻又不得不佩服他對詩的癡迷。所以,詩對于他來說就是身體里的一部分,而文字就在他的血液里流淌。

還有一次,他在課堂上鬧了笑話。那是一節(jié)語文課,當(dāng)時,我們班語文老師讓他上臺背誦詩句,老師說:“天生我材必有用,下一句是什么?”我們班的搗蛋鬼小聲地對他說:“老鼠的兒子會打洞。”我想他應(yīng)該是太緊張了,竟對老師說:“老鼠的兒子會打洞!”下一秒,全班哈哈大笑!可詩圣還理直氣壯地說:“不是嗎?”大家笑得更大聲了。過了一會兒,他才知道自己被騙了,只見他頂著通紅的臉尷尬地下了臺,一晃一晃地回到了自己的座位。

因?yàn)閻劭丛姇傻玫搅瞬簧俸锰幠兀〕隹诔稍娮圆槐卣f,他的習(xí)作在班上是最有“文化味兒”的,老師常常夸他的作文富有詩意,運(yùn)用的詩句恰到好處。還別說,我還真挺羨慕他的。

這就是我們班的詩圣,一個腹有詩書氣自華的人。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十一

世界上有很多的人,但有一位穿著吊帶的“女人”讓我十分難忘。

我拿起手機(jī),熟練地找開了嘩哩嘩哩,我看著屏幕,見到今日視頻播放量最多的那個視頻封面吸引了我,那是一個穿著吊帶的“女人”,當(dāng)我看見“她”那一刻,我就被吸引住了,感覺有一股神秘的力量促使我打開。

我打開了,那個人是蔡徐坤,“她”,染了銀色頭發(fā),“她”脖子上戴著不知道幾克拉寶石項鏈,耳朵上掛著長長的耳環(huán),外穿著黑白條紋的風(fēng)衣外套,里穿著黑色吊帶,腳上穿著閃閃發(fā)亮的皮鞋,簡直就是一個漂亮的女生,但是,他性別卻是男的。

蔡徐坤接過籃球,一連做了好幾個跨下運(yùn)球,但“她”有點(diǎn)飄,一定要穿皮鞋打球的原因,我都無語了,接著,坤坤做360°華麗的后轉(zhuǎn)身,再接著表演了手指轉(zhuǎn)球,但因?yàn)槭д`球落地了,她把頭低下了,“她”是自卑嗎?錯了,只見“她”配合著背景,“雞你太美”那一瞬間跳了起來,做了高難度的街舞動作。

視頻結(jié)束了,這個人卻讓我難忘,因?yàn)樗谴虬绾退亲⒅匦蜗蟮奶攸c(diǎn)。

文檔為doc格式。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十二

我的表哥,他平靜時臉上像堆滿了綠豆,生氣時像那堆綠豆就換成了紅豆。

表哥很愛扮鬼臉,他一扮鬼臉我就笑,如果把他放在世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場,他扮兩個鬼臉就可以讓兩個陣營的士兵笑得舉不起槍。

有一次,他在路邊買了一個炒冰。炒冰就是把冰放在鍋上炒,炒的'時候加了點(diǎn)色素,吃著很好吃的一種食品。表哥正要吃,突然笑了,我在一旁想:他為什么要笑呀?可能是想起了我剛才給他講的笑話吧。可我一想笑話,我也笑了起來,毫不在意別人用看神經(jīng)病的眼神看著我們倆。

唉,可惜了那盒炒冰。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十三

閻浩文。

我們班上有一位“變臉”大師。

下課時,因?yàn)楹镁脹]出去玩了,大家就瘋了似的跑出去,唯獨(dú)小賀在教室里安安靜靜畫畫。在外面,每個同學(xué)都在跑,操場上足球飛來,滾去,跑道上同學(xué)一個追一個,主席臺上的同學(xué)打來,跳去。甚至有同學(xué)從這間教室跑到了那間教室,從這棟教學(xué)樓跑到那棟教學(xué)樓,從大操場跑到小操場,玩得不亦樂乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫畫,教室里像“定時炸彈”隨時都可能發(fā)出爆炸聲,小賀把畫筆握在手上,一筆一畫的描著畫,從畫的上面到下面,從畫的左面到右邊,都畫得很好,小賀的腳和身子像是被定住了一樣一動不動,手撐著腦袋冥思苦想,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的畫,把畫畫得很仔細(xì),很好,很生動,畫出了一幅在噪聲里面無法畫的畫。

但在這個時候千萬別打擾或者惹他,因?yàn)橛型瑢W(xué)對小賀說了不該說的話,他就一下子怒了,就抱住那位同學(xué)狠狠把他摔倒在地,那位同學(xué)在地上疼得隔了很久才站起來。

這就是我們班的“變臉”大師,小賀。

【11+11等于誰】。

蘇新童。

今天我讓大家猜個。

謎語。

:“11+11等于幾?”

“22?”

“11?”

“不對,不對!”

“11——“刂”加——“十”——“11”等于“帥”!

“揚(yáng)昕!”一個聲音冒出來,哦,原來是馮馮老師,她一定想起了我們班的“帥”小伙——楊昕寫的。

作文。

:“一天,我在家里玩,突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個帥小伙,哇!他太帥了!他的頭發(fā)直直地向前伸,他的眼睛發(fā)亮!他長得又高又壯,臉上掛著笑容,他太帥了!他一定是世界第一大帥哥!我說:“魔鏡啊魔鏡,誰是世界上最帥的大帥哥?”魔鏡說:“大帥哥?肯定是楊昕了!”

這個楊昕昕,超愛耍帥!他經(jīng)常在下巴底下比一把“槍”,好像要把不認(rèn)為他帥的人消滅掉。連天上的玉皇大帝都說:“這個楊昕,外表不一般,好羨慕他!我一定要讓他有一個不一樣的身份!”

“什么嘛!人家楊昕昕只是耍帥!又不是真的帥!我才帥!”自認(rèn)為自己帥的了男同學(xué)不服氣,非要跟耍帥大王楊昕比一下誰帥,可是他們的真帥都被楊昕昕的耍帥比了下去,哇!楊昕昕真會耍帥呀!

“11+11”真的是楊昕,真的是這人外表不一般的楊昕!

【正常的“神經(jīng)病”】。

劉星邑。

講笑話的聲音從窗外傳來,同學(xué)們一聽哈哈大笑,又是一個笑話,“啊哈哈哈哈!哈哈……”。

有些同學(xué)捂住嘴悄悄地笑,臉上的眼睛就像月牙;有些同學(xué)坐在位子上,笑痛了肚皮;還有些同學(xué)緊握拳頭敲打著桌子,張開嘴巴大大地笑個不停。是誰惹得全班成這樣的?是我們班正常的“神經(jīng)病”——吳明熹。

吳明熹是一個幽默男孩。一下課,他就在班上發(fā)瘋似的跳舞,這舞到底是華爾茲、拉丁舞,還是踢踏舞呢,還是他最拿手的街舞?哦,是各個國家的風(fēng)俗舞結(jié)合起來的吧!看著非常滑稽,臉上會時時變換樣子,好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前,而且像音響一樣還會給自己配點(diǎn)音樂。在教室待著的同學(xué)看歡了,也一起律動,一起東搖西倒。

他還會和男孩子們一起踢足球,他的技術(shù)一流,像瘋子一樣亂踢也能踢好,男孩子都在“哈哈……哈”大笑!

他在班上又算是“笑話大王”,講的笑話很逗人,同學(xué)們不是笑壞肚子,就是笑個不停。有時一想起他講的笑話,實(shí)在憋不住放聲大笑,弄得一旁的同學(xué)也跟著一起大笑!

哈哈!這就是既正常又是個“神經(jīng)病”的吳明熹,在班上給大家?guī)砹藷o限的快樂。

【我是一頭聰明豬】。

朱麒恩。

我叫朱麒恩,因?yàn)槲倚罩欤嗌弦恍┩瑢W(xué)說我是一頭豬。說我是豬,就豬吧,沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。

我只要認(rèn)了真,其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語文成績不怎么好,錯別字多,字寫得很丑,但,我對數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時候,難度較高的題做對了,相對簡單的題出了錯,主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識方面的書,對世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識。

我還有一個特點(diǎn),就是喜歡攝影。我5歲生日的時候,外公就送我一個索尼數(shù)碼相機(jī),作為生日禮物。受外公的熏陶,從那時開始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游,我都要帶上相機(jī),拍下祖國的大好河山,花鳥魚蟲。凡是我感興趣的,都要拍下來。三年級的時候,中低年級部還為我舉辦了個人影展。

我活潑可愛,貪玩,也很幼稚,大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻,捉小蟲子,做游戲,都是我的喜好。高興起來,還會在地上打滾。別人都說我老長不大。

我是一只頑皮的小豬,一只無憂無慮,不知疲倦的小豬。

【可愛的爆米花】。

張珈銘。

我們班的小許是一顆大大的爆米花,因?yàn)樾≡S的頭發(fā)非常特別,天生就是卷起來的,所以我們就給他取了個外號:爆米花。

小許的尖叫聲在一年級的時候就在全年級出名了,他的尖叫連聾子都能聽見。

記得在這學(xué)期,我們?nèi)嘣谝粋€風(fēng)和日麗的下午激烈的斗爭著。不是打架,而且選新組長。

經(jīng)過了好久,終于輪到組長選組員了。這時,小劉組長把自己組里的一個名額給了小許一個要好的朋友。一瞬間,只聽見“啊”的一聲尖叫,緊接著有人開始“哇哇”大哭起來。

我循著聲音找去,原來是小許因?yàn)榭吹阶约旱呐笥驯粍e人的小組搶了,所以十分傷心,用那一聲連聾子都聽得到、震得地球都能顫動的叫聲吼了出來,差點(diǎn)把我的耳朵都震聾了。

所以,我們得出了一個結(jié)論:千萬不要惹小許,不然會被他的“爆炸式尖叫”震聾的!

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十四

相傳,六(1)班奇人百出,有:“飛毛腿”王子杰,“拖拉機(jī)”董煜濤,“膽小鬼”黃紫煒……而我接下來要介紹的這位“文女”,是“前不見古人,后不見來者。”

金秋送爽的九月,我步入五年級的教室,新奇地打量著同學(xué)們:陽光穿過樹梢,懶懶地灑在靠窗的課桌,留下一桌碎金。這書桌的主人——文女,身襲一件白色短袖,黑色長褲,一束肅潔的馬尾辮,悠然垂于耳畔。一彎柳葉吊梢眉,一雙似喜非喜寒水目,正與鄰座聊著天。

此人定為開朗女一枚,差矣!

升入六年級,作業(yè)越來越多,快的人和慢的人愈分激烈,當(dāng)“蝸牛們”正沉浸在作業(yè)中時,她只是做了會兒家作,便去打飯?zhí)幨垼巡捅P放在桌前并不急著吃,而是不慌不忙地走到打飯?zhí)幱执蛞槐P飯菜,不偏不倚地放在同桌面前,自己才坐下來慢慢吃,一勺一勺,一口一口,每一個動作都是那么優(yōu)美。她吃完了,同桌也吃完了,但還有一堆作業(yè)要改,不得不求助文女。文女交完作業(yè),立刻坐回座位,俯下身,弓著腰,伸出手,從干凈整潔的桌肚中拿出草稿本,與鄰座那似垃圾場的桌肚看來,真是相差十萬八千里。她纖細(xì)的手指不緊不忙地從筆袋中拿出一只筆,給同桌講解,筆尖在紙上移動,不時發(fā)出“沙沙”聲,每一個字從她口中吐出,都是那么動聽,像金絲雀的歌聲。她每說一種思路,就不時眨巴著大眼向同桌看看,好像在問他:“聽明白了嗎?沒聽懂的話,再和你說一遍。”同桌民會點(diǎn)點(diǎn)頭。一題,兩題,三題……終于教完了,看著同桌從講臺上“光榮歸來”時,臉上不由得滿意一笑,仿佛是雞媽媽教會了雞寶寶捕食,那欣慰的莞爾一笑,便又做自己的作業(yè),或練練字了!

文女,其意為文靜之人,若要問其人,便到六(1)瞧。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十五

我有一個小妹,她叫小慈,有時我們還叫她慈兒,小慈今年3歲了,小慈有著山楂大的眼睛,柳枝長的眼睫毛,還有著一個“甜甜”的小嘴巴,她的臉是瓜子臉,每天都會扎3個小辮子,小慈是一個瘦瘦的,不高不矮的小女孩。

小慈是一個活潑可愛的小姑娘。

小慈現(xiàn)在還沒有上幼兒園,但是她的智商已經(jīng)達(dá)到了上幼兒園小朋友的智商,媽媽給小慈買了一個小書包,小慈特別喜歡它,她每天都會背著她的小書包。有一天,我、姐姐和小慈一起做游戲,游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個游戲了,我和小慈當(dāng)小白兔,姐姐當(dāng)大灰狼。

“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救,我聽到了,就趕緊去救小慈,我和“大灰狼”開始搶小慈,小慈被我們倆拉來拉去,最后小慈說了一句:“晞晞姐姐你快走吧!我一會把大灰狼吃了,給你留一半,好不?”我和姐姐都愣住了,最后都哈哈大笑起來。小慈趁這個機(jī)會蹦回了兔宮,小慈蹦的時候特別可愛又特別搞笑,她左、右手都放在頭上面,而且是根根手指,小慈有時蹦不起來,有時讓人覺得她在跑。

小慈的脾氣很暴躁。

記得有一次,小慈睡醒了,她睡醒就哭,我和姐姐怎么哄她都不行,姐姐問:“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說:“不喝。”接著順手打了姐姐一巴掌,姐姐生氣了,吵了小慈幾句,小慈越哭越厲害了,我就去哄她,她就也不聽,又打我一下,我說:“慈兒,走姐姐帶你去找媽媽。”我說完這句話,她才不哭。

這就是我的妹妹,你們喜歡她嗎?其實(shí)她真的特別可愛。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十六

說起咱們的語文老師,教學(xué)效果那叫一個頂呱呱。但是,“笑里藏刀”這個詞非常生動形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎?別急,就讓我這個過來人給你說說吧!

她上課時總會帶著一個潔白的小耳麥,臉上總掛著透著幾分溫柔的`微笑,以及一雙深不見底的眼睛。眼睛水靈靈,亮晶晶,非常漂亮。她給所有人的感覺是:永遠(yuǎn)不生氣,像只溫柔的小羊。讓我給你說說,什么叫大錯特錯!有時候你做做小動作,講講小話什么的,她就會用極其犀利的眼神瞪一下你,然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪,便會讓你全身發(fā)軟,冷汗直冒。這是食肉動物獨(dú)有的兇光,直覺告訴你:這是只披著羊皮的狼!

語文老師的聽覺也很敏銳(據(jù)傳說,她都能聽見細(xì)菌的聲音)。所以,過來人告訴你,永遠(yuǎn)都不要在語文課上講話,否則你會“死”——得——很——慘。少說就抄課文五遍,多點(diǎn)兒,不,沒有最多,只要更多!以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。

同學(xué),聽好了,以下才是重點(diǎn)。老師儼然是:“你看這是什么表現(xiàn)!一個問題底下鴉雀無聲又要我把期末成績扒出來嗎!我在站著,你們坐著,好意思嗎!我辛苦地教你們方法,你們卻無動于衷……”一番數(shù)落,讓我們無地自容,羞愧難當(dāng)。可轉(zhuǎn)念一想,我們好像并沒有做錯什么唉!

我的“笑面虎”老師,令全班同學(xué)又愛又恨,雖然這樣,但我們?nèi)匀黄诖麓握Z文課的到來,因?yàn)閷?shí)在太有趣啦!

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十七

每天早上,都會被那可惡的棉花糖叫賣聲又把我吵醒了,不知怎的,我們這來了一個老人,天天在這兒叫賣,吵的我都不能睡覺了,反正我也睡不著,就拿起了錢,到公園里去買棉花糖,順便看看是怎樣的老人。

走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老人的三輪車前圍著一群小孩子,看來生意不錯,我也在一旁看著,那個老人先是給一個小女孩做了一個,他先用小勺子從棉花及旁邊的小桶里舀了一勺白色的糖,放進(jìn)棉花糖機(jī)里,不一會兒,就變出了一個白色的球,我原以為就這樣就完事了,他又從小桶里舀了一勺紅色的糖,“這是干什么呢?”我心里嘀咕道,他又轉(zhuǎn)動起來手中的竹簽,這次,他沒有擺弄成一個球,而是在中見白球的旁邊加了一層厚厚的紅色棉花糖,然后又用另一根竹簽把紅色的棉花糖向中心靠攏了五次,這時候,剛才的棉花糖,變成了鮮花,我看呆了。

一看招牌,不但能做鮮花,還能做玫瑰、雞鴨鵝都能做,真神了,我要了一個小鴨子的,黃黃的身體,紅紅的嘴巴,竟然還帶了個耳機(jī),當(dāng)他又在個別人做棉花糖的時候,我仔細(xì)觀察了一下這個老人,烏黑的頭發(fā)里藏著十幾根銀絲,飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上刻下了深深的皺紋,白襯衫洗的發(fā)白,黑褲子筆挺地像一條線,我對他漸漸底有了好感,漸漸地,三輪車前的小孩都心滿意足地走了,我剛要走,那位老人突然叫住了我,我心里一驚,心想“怎么?想詐騙?”剛才如山一般的形象轟然倒下,我轉(zhuǎn)過身來,剛想發(fā)作,那位老人對過來了找給我的一塊錢,歉意地說:“對不起小兄弟,剛才忙,忘了給你找錢。”我的臉頓時變得通紅,那位老爺爺看見了,說:“小兄弟,你沒事吧,是不是哪里不舒服啊?”“沒……沒事……我……我先走……了……。”我快步走開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滴望著那位老爺爺,他又推著三輪車,開始喊:“棉花糖,多種多樣的棉花糖——”

我聽著那樣清脆的聲音,慢慢走遠(yuǎn)的老爺爺?shù)谋秤霸絹碓礁叽蟆?/p>

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十八

我最要好的朋友是史可,她是一個可愛、開朗的女孩,和我從小玩到大。

她有一雙明亮的大眼睛,讓我過目不忘,也讓我好生嫉妒。她有著高高的個子,瘦瘦的身材。她總是扎馬尾辮,幾乎一個月都不換幾次發(fā)型,不知道她是懶還是真的喜歡,這讓我百思不得其解。

有一次,她問我考試成績,我心想:我可不想被你嘲笑呢。于是我對她說:“想知道我的成績,得要用你的成績來交換。”史可用嘲笑的口吻說:“98分,有沒有被嚇到?”話音未落我就仰天大笑,邊笑邊說:“哈哈!我比你高1分,我考99分,你沒有我聰明吧!”她剛才還是個驕傲的小兔子,現(xiàn)在就像把四肢都縮起來的小烏龜。

經(jīng)過那次教訓(xùn)后,史可還是沒死心,一直想跟我一較高下,但卻不知道比什么。她絞盡腦汁,左思右想想到了畫畫,于是她對我說:“我們來比畫畫吧!”我心想:天哪!竟然還有人跟我比畫畫,畫畫可是我的`又一個特長呢!我爽快地答應(yīng)了,并問她畫什么?史可說:“我們就畫金魚。”“放馬過來吧!”5分鐘后,史可畫的金魚平平常常,而我畫的栩栩如生,這次又是我贏了。我剛想嘲笑她,她竟然跑得比兔子還快。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇十九

那雙眼睛大大的、圓圓的,眼梢微微向鬢角挑去,它一眨一眨的,就像天上的小星星,閃爍著光芒;睫毛不長,但又密又黑,使眼睛似圍著云霧一般;小嘴猶如成熟的櫻桃,又紅又小。這就是我的妹妹——徐子涵。

你可別看她人小,一副柔柔弱弱的樣子,仿佛連一只螞蟻都不敢傷害,實(shí)際上,她那純潔天真的外表下,可是跳動著一顆“惡魔”般的心,我沒少在她身上吃虧,但卻因?yàn)槟挲g問題只好忍著。

星期六,我剛剛上完培訓(xùn)班,打開家門。“呼啦啦呼啦啦……”一陣歌聲傳來,看樣子妹妹在家。誰知我剛一進(jìn)屋,歌聲突然停了,我也沒看到妹妹的身影。咦,她去哪兒了?一種不祥的預(yù)感襲上心頭。

突然,一個皮球呼嘯著,如同出膛的子彈一般,命中我的腦殼。這熟悉的感覺不是妹妹還有誰。可是她人呢?該不會隱身了吧。正當(dāng)我奇怪時,“啾”一道美麗的弧線,我的頭被妹妹的水槍射了個正著。我不禁怒上心來,大吼:“徐子涵,你給我出來。”說話間,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的一堆衣服抖動了一下。好家伙,怪不得我沒發(fā)現(xiàn)她,原來躲在這兒呢。

我大步走過去,一把掀開衣服。正想好好收拾她一頓,誰知,一陣令我哭笑不得的聲音傳來:“看不見我,看不見我,看不見我……”一邊說,她一邊捂著自己的眼睛,這副樣子,讓我又好氣又好笑,怒氣在不經(jīng)意間消散了。

唉,這個妹妹,讓我歡喜讓我憂!

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇二十

我的小伙伴名字叫尚雨晨,她長得比我瘦,還比我高一點(diǎn)。

她每天下課鈴一打,就奔出教室,先去衛(wèi)生間上個廁所,再奔向教室跟同學(xué)一起玩。一直到上課才回到座位。每次下一節(jié)課用的東西,她都不準(zhǔn)備好,都會被老師說。

有一次她考試只考了90分,她很傷心,就趴在桌子上哭了起來。我跑過去安慰她說:“你別哭了,沒關(guān)系,別人也不會笑話你。”她說:“可是萬一別人笑話我了怎么辦呢?”我說:“被別人笑話也沒關(guān)系啊,只要你不害怕被別人嘲笑就行。”她說:“好吧。”

她還很搞笑,每次上課都和我嘻嘻哈哈的。有一次她上課的時候跟我講話,我沒有理她。她被老師抓到了,老師說:“你干什么呢,笑哈哈的`。”她說:“我在跟她講話呀。”我說:“老師我沒講話。”老師說:“我知道你沒講話。”

我的好朋友雖然很調(diào)皮,但是也很可愛。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇二十一

我們班有個特別的學(xué)生,他就是“小肚(杜)皮”――杜潘正昊。

他的臉在班上絕對是獨(dú)一無二。整個臉蛋白得就像是用面粉做的,跟肚皮一樣,又因?yàn)槊值闹C音,所以我就叫他“小肚皮”。再說說他的眼睛。這雙寶石般的“神”眼可不比孫悟空的火眼金晴差!他要是發(fā)起怒來,這雙眼可以隨時擠出幾十盆淚水出來,不信就瞧瞧吧!

記得是一個星期四,我將手伸向杜潘正昊,“你的3000字反思呢?”話音剛落,天空中突然響起一陣?yán)祝鞍 保衣犓@么一喊,已經(jīng)知道了結(jié)果,便隨口責(zé)備了他幾句,天有不測風(fēng)云,剛響一陣?yán)祝窒缕鹆吮╋L(fēng)雨,折射的光映照在我的臉上,面對的'是一個沒有擰緊的水龍頭,水嘩嘩地往外流。完了,哭了!那哭得叫一個猛,淚水淹沒了整個教室,淹沒了同學(xué)們的朗朗讀書聲。同學(xué)們用詫異的眼神盯著他,他似乎看到了,便悄悄收斂了一點(diǎn),但還是哭得厲害。

老師聞訊起來,叫他進(jìn)辦公室談一談。我趕緊把耳朵捂上,生怕挨老師批評后的他會引發(fā)洪水。但誰也沒有料到,這一次竟是雨后彩虹,進(jìn)教室后的他臉上沒有一滴淚珠,那寶石般的眼睛又恢復(fù)了原樣。走到講臺時,竟還笑了一笑。那一笑稱得上是傾國傾城,可是在我眼里,那是詭異而略有變態(tài)的笑。

這位“小肚皮”同學(xué)很不一般吧!但是如果想要和他交朋友的話,必須要帶上雨傘和耳塞,防止發(fā)生意外,因?yàn)樯谝唬颜x第二。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇二十二

一頭長發(fā)披肩,一雙會說話的大眼睛,一張櫻桃小嘴。說起她,大家一定都很熟悉她,是我們以前的班主任黃老師!

就我記憶所及,黃老師一直很溫柔聽話,善良溫柔大方。

說完就裝著聽的樣子等我回答。我放松下來,把一切都告訴了黃老師。在寫的過程中,黃老師一點(diǎn)也不急躁,非常尊重我,好像在認(rèn)真聽一個人的講話。我深深覺得黃老師有一種額外的親切。

聽了我的描述,她對癥下藥:嗯,通過你自己的描述,你知道錯在哪里嗎?對朋友友好一點(diǎn),不要打人,不然同學(xué)也不會和你做朋友了吧?相信你以后會改正的。黃老師說的那么多,我都記在心里,有學(xué)生的教育,有對學(xué)生的關(guān)心和尊重。

黃先生在三英尺高的講臺上給我們講課。不知道他談了多少年,有多偉大。

在課堂上,黃老師是一個慷慨大方的優(yōu)秀老師;在生活中,她更像是一個喜歡孩子的母親。

可惜黃老師在我們?nèi)昙壍臅r候就不再教我們了,那張美麗的笑臉只能永遠(yuǎn)定格在我們心中。

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇二十三

我們班的小許是一顆大大的爆米花,因?yàn)樾≡S的頭發(fā)非常特別,天生就是卷起來的,所以我們就給他取了個外號:爆米花。

小許的尖叫聲在一年級的時候就在全年級出名了,他的尖叫連聾子都能聽見。

記得在這學(xué)期,我們?nèi)嘣谝粋€風(fēng)和日麗的下午激烈的斗爭著。不是打架,而且選新組長。

經(jīng)過了好久,終于輪到組長選組員了。這時,小劉組長把自己組里的一個名額給了小許一個要好的朋友。一瞬間,只聽見“啊”的一聲尖叫,緊接著有人開始“哇哇”大哭起來。

我循著聲音找去,原來是小許因?yàn)榭吹阶约旱呐笥驯粍e人的小組搶了,所以十分傷心,用那一聲連聾子都聽得到、震得地球都能顫動的叫聲吼了出來,差點(diǎn)把我的耳朵都震聾了。

所以,我們得出了一個結(jié)論:千萬不要惹小許,不然會被他的“爆炸式尖叫”震聾的!

特點(diǎn)鮮明的人(通用24篇)篇二十四

我們班有一個“姐姐”,長著一張瓜子臉和一雙水汪汪的大眼睛,非常漂亮。今天我將把她介紹給你!“第一姐妹”是我們班的班長。最重要的不是她取得了好成績,而是她有尊嚴(yán)。下課鈴一響,我們都收拾好學(xué)習(xí)用品,坐直身子,等待語文老師的到來。過了一分鐘,老師沒來,三分鐘,沒來,五分鐘,還是沒來.漸漸地,一些學(xué)生坐不住了。首先,他們東張西望,左撓右撓,然后他們只是和邊上的同學(xué)聊天,有說有笑。“第一姐妹”情不自禁。她認(rèn)真對待學(xué)生的名字。此刻,很安靜。半分鐘后,又發(fā)生了一場爭吵。易捷再也忍不住了。她跑到講臺上,怒視著每個人。我心想:暴風(fēng)雨就要來了!果不其然,“易姐姐”睜大了眼睛,狠狠地打了幾下指針,對著調(diào)皮的學(xué)生喊道:“你們說完了嗎?他還沒說完,就來到講臺上說學(xué)生們被嚇了一跳,目瞪口呆地看著“易姐姐”。“易姐姐”嚴(yán)厲地補(bǔ)充道:“誰再說話,我就記住他的'名字!”教室里立刻陷入了沉默,沒有人敢再說話。瞧,“易捷”多有尊嚴(yán)啊!

“第一姐妹”不僅端莊,而且在體育方面也很出色。有一次在體育課上,我們隊和他們的“易捷”隊打排球。我們隊投得很好。我們以為“易捷”抓不到它。我們沒想到她會跳起來,雙手合十,向前擊球。哇!一條美麗的弧線穿過了網(wǎng)。我們隊里的每個人都很震驚,沒有撿起那個完美的球。“一個姐姐”在他們隊里又得了一分,“一個姐姐”開心地笑了。還有一場爬桿比賽。這個女孩的標(biāo)準(zhǔn)是滿分減半。大姐卷起袖子,卷起褲子,猛地一跳。她甚至爬到了竿頂,達(dá)到了男孩的滿分。我們爆發(fā)出熱烈的掌聲。大姐的運(yùn)動真的很棒。

看,這是我們班的“第一姐妹”。我真的很佩服她!

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審計是一項重要的財務(wù)管理工作,可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)風(fēng)險和問題。以下是小編為大家收集的審計范文,僅供參考,大家可以了解一下不同行業(yè)的審計案例。高校財務(wù)管理是高校
良好的教學(xué)工作計劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,提升教育質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。?活動目標(biāo):?1、學(xué)習(xí)噴畫
在裝修前,雙方需要簽訂一份詳細(xì)的裝修合同,以確保工程的順利進(jìn)行。裝修合同是明確各項施工細(xì)節(jié)和責(zé)任的重要文件,一個好的裝修合同可以保證雙方的權(quán)益。如何撰寫一份合理
通過制定教學(xué)工作計劃,教師可以合理分配時間和資源,提高教學(xué)效果。范文八:這個教學(xué)工作計劃中充分考慮了學(xué)生的身心發(fā)展需要,注重素質(zhì)教育。空間幾何體。總課時。第2課
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。歲月悠悠,時光
通過月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。這些范文中展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié),可以幫助你了解和學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的工
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)構(gòu)清晰,語言簡練,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家在撰寫發(fā)言稿時提供一些靈感。
述職報告是一個重要的自我評價工具,可以幫助我們認(rèn)識自己的能力和職業(yè)發(fā)展方向。每個范文都展示了作者在工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。作為一名教師應(yīng)把
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。一個風(fēng)和日麗的下午,我和金培培一起來到夏雪
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各級部門密切配合,形成合力,才能在緊急情況下迅速而有序地做出反應(yīng)。以下是一些應(yīng)急預(yù)案模板,供大家參考和制定自己的應(yīng)急預(yù)案。我園為了有效預(yù)防、及
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。在正月初十這一天,就是我整個寒假生活
通過撰寫培訓(xùn)心得體會,可以對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,提高學(xué)習(xí)的針對性和效果。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。以前自認(rèn)為自己是一個相貌平平、
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假,爸爸常帶我到海邊玩耍。每次,我都要赤
活動總結(jié)是對我們參與活動的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和記錄的重要手段。以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié),希望能對大家的寫作提供一些靈感和參考。9月9日至15日是全國推廣普通話宣
通過對過去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
在轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵時刻,我需要寫一份詳細(xì)的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)來展示自己的能力和成就。通過研讀以下轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解行業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。20xx年就要過去了,
在主持詞中,委婉的措辭、幽默的表達(dá)和恰到好處的引用可以增強(qiáng)其藝術(shù)性和感染力。接下來,我們將有幸邀請到一位特別的嘉賓,與大家分享他的成功經(jīng)驗(yàn)。小組召集人顧名思義就
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。生活中有許多值得
教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神,使教學(xué)更加活躍和有效。以下是一些四年級教案的精選范本,供教師們參考和借鑒。1、學(xué)生能會寫8個生字,認(rèn)識9個生字
教學(xué)工作計劃的實(shí)施過程中,需要動態(tài)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展和變化的教育需求。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計劃,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?、讓幼兒知道打
人生總結(jié)是對自己人生歷程的一次檢視和正視,有助于我們更好地認(rèn)識和改變自己。以下是一些著名作家和學(xué)者對于人生總結(jié)的觀點(diǎn)和心得,希望能夠啟發(fā)大家對于人生的思考。
學(xué)好英語可以幫助我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)和海外資源,獲取更多的信息和知識。下面是一些英語學(xué)習(xí)的實(shí)用技巧和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助。所有賽事結(jié)束之后會在
心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
辦公室工作計劃是一份對辦公室內(nèi)工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件,它有助于提高工作效率。小編精心挑選了一些成功的辦公室工作計劃案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
國旗下講話稿可以為人們提供一個平臺,讓他們分享自己的故事和心情。以下是一些成功人士在國旗下發(fā)表的慷慨激昂的講話,讓我們一起聆聽他們的智慧和勇氣。幼兒園開學(xué)的鐘聲
調(diào)查報告的撰寫需要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊脱芯浚_保報告內(nèi)容的可信度和科學(xué)性。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解調(diào)查報告的核心內(nèi)容和結(jié)構(gòu),提高我們的寫作水平。
軍訓(xùn)心得是展現(xiàn)自己在軍事訓(xùn)練中的真實(shí)感受和情感表達(dá)的有效途徑。軍訓(xùn)的日子讓我感受到了生活的艱辛和珍貴。在軍訓(xùn)過程中,我不僅學(xué)會了如何規(guī)劃自己的生活,還明白了團(tuán)隊
導(dǎo)游詞是指導(dǎo)游客進(jìn)行觀光旅游的專業(yè)性文本,它可以幫助游客更好地理解和欣賞旅途中的景點(diǎn)和風(fēng)光。導(dǎo)游詞的范文可以作為參考,但是在實(shí)際撰寫中,還需要根據(jù)自身的情況和景
通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。以下是一些令人印象深刻的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和思考的角度。在過去的一個學(xué)期中取得了一些成績
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
優(yōu)秀作文是我們對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。
工作計劃書不僅有助于提高自己的工作效率,還可以提前預(yù)估工作中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。以下是一些常用的工作計劃書格式和框架,供大家參考和使用。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。書籍是一雙翅膀,讓我們在夢想
心得體會的寫作過程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達(dá)和思維能力。【示例文本五】通過參加社會實(shí)踐活動,我對社會的現(xiàn)實(shí)、發(fā)展和問題有了更深入的了解,并加深了自我
每個人都有自己的理想,它是我們奮斗的目標(biāo),也是我們努力的方向。繼續(xù)往下看,我們會發(fā)現(xiàn)一些成功人士的成功故事,希望能夠給大家信心和動力。親愛的老師,親愛的同學(xué)們!
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師了解自己的教學(xué)效果,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請大家閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,與我們一起探討教學(xué)改進(jìn)的途徑和方法。我是一中的一名普普通通
中班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)、興趣愛好和發(fā)展需求。中班教案是幼兒園教師在教學(xué)過程中制定的一項教學(xué)計劃,它對幼兒的教育活動有著重要的指導(dǎo)作用,我們需要
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,能夠引起聽眾的共鳴和興趣。10.以下是一些備受贊譽(yù)的演講者們的言辭,可以為你的演講稿提供靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,敬愛的
合同協(xié)議通常用于明確各方的權(quán)利和義務(wù),確保交易的合法性和有效性。如果您對合同協(xié)議的撰寫有任何疑問或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),請隨時聯(lián)系我們的專業(yè)團(tuán)隊,我們將竭誠為您提供
教學(xué)工作計劃的落實(shí)需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)工作計劃范文6:通過班會和德育課的開展,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和道德素養(yǎng)的培養(yǎng),
制定教學(xué)工作計劃可以讓教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高工作效率。大家可以參考以下教學(xué)工作計劃范文,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。各位老師們大家好!很高興今天能和大家一起交流學(xué)
大班教案的編寫需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)效果的最大化。下面是一些優(yōu)秀的大班教案案例,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。身為一名優(yōu)秀的人民
優(yōu)秀作文是對文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們在表達(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。優(yōu)秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。今天早晨,在我穿起我最喜
月工作總結(jié)是對過去一個月工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。如果你對月工作總結(jié)范文有需求,不妨閱讀下面的范文,或許會有所收獲。
通過寫下工作心得體會,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的工作能力和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這次工作到現(xiàn)在已經(jīng)
活動方案應(yīng)該具備可行性和可操作性,能夠?qū)崿F(xiàn)我們所期望的目標(biāo)和效果。別急,讓我們一起來看看這些精心收集的活動方案范文,相信你會找到適合你的方案的。經(jīng)營奶茶店作為一
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語言表達(dá)能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。在一天晚上,在小主人睡后,他的書
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。電影《熱血教師》是根據(jù)
范文范本中蘊(yùn)含著作者的個人觀點(diǎn)和主題思想,可以幫助我們更好地理解和把握文章主旨。借鑒一些優(yōu)秀范文的寫作經(jīng)驗(yàn),對提高您的寫作水平會有所幫助。三年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)
感恩讓我們明白了生活中的種種美好和幸福,并將其化作奮斗的動力。感恩的奇跡:讓我們一同見證感恩的力量,帶來奇跡般的轉(zhuǎn)變和成長。父親節(jié)是感恩父親的節(jié)日,有哪些句子是
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。和你在一起我會感到幸福,和你在一起我會感
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在以后的工作中避免重復(fù)犯錯,提高工作質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和層次的人們?nèi)绾瓮ㄟ^月工作
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
教案模板可以幫助教師更好地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考和借鑒。說教材:百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用
通過總結(jié),我們可以不斷改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法,提高效率。下面是一些優(yōu)秀個人總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。去年11月末,習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興
勞動合同簽訂時應(yīng)當(dāng)充分考慮雙方的權(quán)益平衡,確保合同的合理性和有效性。以下是一些優(yōu)秀的勞動合同樣本,它們包含了一些創(chuàng)新和實(shí)用的條款,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。學(xué)習(xí)憲法是增強(qiáng)個人素質(zhì),提高黨性的必然
通過年度總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中的成長和不足。以下是小編為大家整理的一些精選年度總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。當(dāng)我回顧20xx年,并從中汲取教訓(xùn)以幫助我在
優(yōu)秀學(xué)生樂于助人,積極與同學(xué)合作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給你帶來一些靈感和借鑒。人的一生中要感恩、報答的人有很多,但是
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