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校園平安創工作計劃(專業15篇)

時間:2025-06-20 作者:筆舞

工作計劃書的編寫可以幫助我們更好地了解工作任務的優先級和緊急程度,實現工作的有序進行。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇一

為了進一步貫徹落實上級有關文件精神,結合我校具體情況,有計劃地推進我校“創建平安校園”工作,特制訂本計劃。

一、指導思想。

我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態度,處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校創建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作目標。

通過“平安校園”創建的廣泛宣傳,進一步完善制度,細化責任,強化措施落實,促進我校教育教學工作的有序進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無周邊環境問題。達到師生平安和諧,秩序井然。

三、工作措施。

(一)明確工作重點。

根據上級有關文件精神,結合本校實際,我校把以下幾個方面作為新年度創建平安校園的工作重心:

1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育,增強自我安全意識和防范能力。

2、要加強未成年人思想道德建設,特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育,提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學生的生命安全。

5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護,確保消防器材的完好。

6、要加強對儀器室安全措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育,創建寬松、民主、和諧的育人環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作,消除社會不穩定因素。

(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。

繼續開展創建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措,事關學校的穩定和學校的健康發展。因此,我們要充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳,進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。

(三)加強教育,提高安全防范能力。

對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛生管理制度。使得相關工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

(五)排查隱患,安全工作防患未然。

為確保師生安全,我校按照上級相關要求,學校每月一次對校園進行全面排查,各班堅持天天查,值周組堅持24小時巡查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區。對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。

(六)協調關系,加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地有關部門及學校周邊居委會和居民的關系,爭取他們全方位地支持。同時,注重協調與學生家長之間的聯系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。

(七)加強領導,創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導,學校成立創建工作領導小組,由校長袁定紅任組長、楊秀卿任副組長,其他教職員工為成員,具體負責對本項工作的組織領導和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則,分工到人,責任到人。平時既各司其職,又相互協作,使得該項工作常抓不懈,抓出成效。

(九)強化責任,確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神,明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇二

師生的平安問題一直是學校所關注的,下面小編為大家整理了一篇關于2016年校園師生平安的工作計劃,僅供大家參考。

根據區教育局年總體工作要求及我校實際情況,制定我校工作計劃。

總體工作思路:以教育局工作要點為指導,以提高教育教學質量為核心,以規范學校管理和提升教師隊伍素質為保證,以傾力打造“五項工程”為載體,爭創區一流中學。

具體工作目標:提高教師綜合能力,使教師素質教育操作能力水平進入全區前五名;學生綜合素質能力進入全區中心中學前五名;全面培養學生,落實“八字”教育方針,爭創文明禮儀示范校;加大措施,努力完成職教招生任務;提高服務水平,確保校園師生平安。為實現這一目標,將重點做好如下工作:

為使工作更具計劃性,學期初,認真研究制定學校及各口工作計劃,強化計劃管理,杜絕隨意性和盲目性,全面提升學校的管理水平。繼續深化“一主兩翼”管理模式,即:以目標管理為核心,實行制度管理和人文管理。以制度管理規范辦學行為,強化目標落實責任;以人文管理積淀學校文化,凝聚合力構建和諧。

今年我校將進一步制定并完善各項工作計劃及規章制度,加大宣傳力度,促使全體教職工明確責任,了解制度,依法執教,廉潔從教,從而提升辦學水平,促進規范辦學。

為了實現學校的內涵式發展,全面提升教育教學質量,我們將全力打造“五項工程”,確保整體目標的達成。

第一,加強師德師風建設。

一是規范教師從教行為。落實教育局年18號文件精神,完善制定學校內部管理制度,杜絕教師亂辦班亂補課現象。杜絕體罰或變相體罰學生現象,廉潔從教,構建新型、平等、和諧的師生關系。二是開展以“身邊的感動”為主題的師德演講活動,大力弘揚“學為人師,行為世范”的高尚品質,全面提高教師的思想道德水平。

第二,促進教師專業成長。

一是鼓勵支持教師參加“國培”計劃及教育部門的各種培訓活動,在校內組織教師學習教育局下發的素質教育必學篇目,充實“校長推薦”學習內容,并通過上傳反思文章到學校網絡研修平臺及召開學習匯報會等方式,促進全體教師共同提高。

二是以提高教師課堂教學能力為中心,提高教師的素質教育操作能力。

1、扎實課堂教學,努力提升教學實效。加強備課管理,平時抽檢教案,期末組織教案展覽評價。評課看教案在課堂上的落實情況。組織說課活動,各項評價納入崗位責任制考評。

2、強化教師現代教育手段的應用能力。包括遠程教育資源的開發利用能力、網絡研修能力及課件制作能力等。并把現代教育技術與學科整合情況納入課堂教學評價中。

第三,發揮骨干教師示范引領作用。

為使骨干教師迅速成長,學校將為其創造外出培訓的學習機會,并通過給予報銷學習資料費用等方式鼓勵其多讀書,多鉆研。在其自我提高的基礎上,學校將充分發揮骨干教師的示范引領輻射作用,對其提出“四個一”的要求。即每學期至少為本學科教師做一次業務輔導,至少講一節全校性的示范課,至少幫帶一名徒弟,至少轉化一名后進生。

第四,強化班主任隊伍建設。

班主任隊伍的精良與否是教育成敗的關鍵。本學年學校將從三方面加大班主任隊伍建設力度。

1、落實教育局提出的對班主任管理的“四個一”要求。

2、修訂班主任考核細則,加大考核與獎懲力度。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇三

1、加強領導,完善組織機構。進一步完善組織領導機構,嚴格實行學校安全“一把手”負責制,校長是第一責任人,副校長是直接責任人,把安全工作崗位職責落實到每一位教職員工。建立起“校長負總責,分管領導具體負責,全校上下逐級負責”的學校安全工作體系,真正做到時時有人管,事事有人做,構建起安全防范工作網絡和有效的安全工作運行機制。

2、規范制度,狠抓責任追究。進一步規范學校各項安全管理工作,嚴格落實各項規章制度,尤其是領導帶班制、安全檢查和安全報告制度等安全規章制度,重點抓好落實,以確保信息暢通,及時掌握安全動態。實行責任追究制,一旦出現事故,不僅要追究責任人和領導的責任,同時,更重視事前責任追究,對工作不到位的、玩忽職守的,堅決給予批評教育直至紀律處分,并要限期改正。

3、嚴格督查,完善檢查機制。重視發揮督導檢查的推動和指導作用,嚴格落實學校安全督導檢查機制。每周組織學校領導班子成員,對全校的安全工作進行拉網式的督導檢查,力求安全隱患清查到底,登記成冊,不留死角,整改到位。在開學前、汛期、重大節日期間等特殊時段,集中力量清查安全隱患,堵塞安全漏洞。根據季節特點開展專項安全教育和檢查活動,特別是春季師生的防火安全教育活動、夏季防雷知識、飲食安全教育和檢查、夏秋季節的防溺水教育、經常性的食堂衛生檢查等,發現問題及時整改。不斷研究解決學校安全工作中出現的新情況、新問題,增強學校安全工作的前瞻性和預見性,做到預防為主、標本兼治。

4、注重教育,提高防護能力。通過安全培訓、輿論宣傳等途徑,提高廣大師生的安全意識,避免意外傷害事故的發生。在學校醒目處建立固定的安全標語和安全教育警示專欄。安全教育警示專欄分三個板塊,即當月安全教育主題、每周安全教育專題和安全預警信息。通過主題班會、升旗儀式以及黑板報、宣傳欄等形式,宣傳有關安全方面的法律、法規以及安全知識。要抓住“法制宣傳周”、“法制宣傳月”等活動契機,爭取相關部門、學生家長和社會各界的配合和支持,通過多種形式進行廣泛宣傳,形成良好的社會安全工作氛圍。學校將安全教育列入年度教育教學計劃,由教導處負責安排各班主任承擔,排入課程表,做到有課時、有教師、有教案。要堅持課堂教學與課外活動相結合,正面教育與事故警示教育相結合,充分利用學校的各種宣傳教育陣地和設施,通過專題講座、知識競賽、觀看安全光碟、進行疏散逃生自救演練等形式,對廣大師生進行安全教育,提高他們的安全意識和防范能力,增強他們對突發事件的應變能力。加強對學生的日常行為規范教育,教育學生養成良好的行為習慣,提高他們的素質修養,以提高師生的自我保護能力。

5、開展培訓,提高隊伍整體素質。學校要結合自身實際,采取骨干培訓和全員培訓相結合,集中培訓和日常學習相結合的方式,有步驟的開展校園安全培訓。通過聘請安全監督、消防、公安、衛生防疫等部門專家,通過舉辦講座和安全演練等培訓形式,加強對安全保衛人員和管理人員的教育與培訓。重點加強對《中小學幼兒園安全管理辦法》的學習培訓,迅速理解與掌握《中小學幼兒園安全管理辦法》的各項規定和要求,在全校形成一支知法、懂法、會管理的學校安全管理隊伍。

6、加強安全檢查,徹底整改重大安全隱患。根據《上海市中小學校治安防范基本要求》,對學校安全隱患仔細認真排查、及時發現、從速整改。要從大處著眼,小事著手,防患于未然。發現重點安全隱患,重點監控,集中力量進行重點整改。要加強飲食衛生管理、學生乘車管理、校舍安全管理以及大型集體活動管理等,徹底整改安全隱患,嚴防傷亡事故的發生。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇四

為全面貫徹落實科學發展觀,進一步做好學校安全教育與平安校園創建工作,根據《中共xx縣委xx縣人民的政府關于全面創建平安意見》精神,按照縣綜治委有關平安創建的工作部署和要求,結合教育系統實際,特制定xx縣教育系統2019年平安校園建設。

創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態度,處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校創建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

2019年,是貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的關鍵之年,做好今年學校的安全工作,意義特殊,責任重大。各校要進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識。要認真落實“預防為主,安全第一”的方針,把學校安全工作作為維護校園安全、維護學校正常的教學和生活秩序的基礎工作加以落實,各校的“一把手”要切實履行好第一責任人職責,認真抓好安全工作措施的落實。要定期召開安全工作會議,定期分析安全工作形勢,及時研究解決安全工作中存在的難點、重點問題,真正做到守土有責,確保一方平安。

2019年,我縣各級各類學校要實現以下安全工作目標。

1.由學校組織的活動事故死亡人數指標為零。

2.不發生因管理不善引發校內火災、食物中毒、校舍倒塌等并導致師生死亡的責任事故。

3.校園內和由學校組織的活動不發生較大的安全事故。

4.不發生因管理不善、安全防范措施不落實導致發生殺人、搶劫、性侵犯、縱火、爆炸和入室盜竊等重大刑事犯罪事件。

5.不發生師生群體性上訪事件。

6.不發生師生參與非法宗教活動,不發生師生參加邪教組織及活動。

7.年內,單位刑事案件和干部職工犯罪案件為零,在校學生犯罪率為零;治安案件和干部、職工違法案件為零。

各校要按照縣教育局下達的安全工作目標責任要求,細化分解,逐級簽訂2019年學校安全穩定工作。

責任書。

使安全穩定工作的目標管理責任趨于規范化、制度化;要進一步建立健全學校安全工作獎懲制度把安全工作的各項責任落實到每一個環節、每一個具體的工作崗位。對履行職責差安全工作不到位的發生安全責任事故的單位將按照上級有關文件規定嚴肅追究有關人員的責任。

學校每月組織一次安全穩定工作檢查,發現隱患及時整改,確保各項安全穩定管理制度落到實處,確保學校各種校園設施符合國家或行業安全標準。要加強校舍安全管理,確實是d級危房一律封閉或拆除,不得使用;凡消防通道、設施配備不足的一律要進行整改;凡校內食堂、體育設施不符合規范要求的一律要進行整改或更換;實驗室、機房等重點部位要不斷加強技防建設;校辦產業、實驗室存放的易燃易爆和劇毒物品要嚴格管理;要針對不同時期存在的安全隱患問題,組織開展專項整治,努力預防和減少各種安全事故的發生。

提高廣大師生的法制觀念和安全意識是做好學校安全工作的關鍵環節。各校要緊緊圍繞“全國中小學生安全教育日”(3月份最后一周的星期一)和“大埔縣學校安全教育周”(開學第一周)的活動主題,精心組織,周密部署,抓好落實。2019年“學校安全教育周”將結合第十九個“全國中小學生安全教育日”,開展“建平安校園、辦和諧教育”的主題活動。各校一定要高度重視“安全教育周”活動的開展,要緊密結合本校的實際,切實抓好“安全教育周”各項活動的開展。要按照教育部下發的《中小學公共安全教育指導綱要》的要求,認真落實公共安全教育的時間,使學生受教育面達到100%。要積極開展形式多樣的安全教育活動,利用升旗儀式、班隊會、團會、演講會、知識競賽、文藝演出和宣傳板報等形式,廣泛宣傳普及安全知識,確保在規定時限內完成《綱要》規定的安全教育內容。要繼續規范、完善聘任法制副校長工作,充分發揮法制副校長在維護學校治安、加強學生法制教育、幫教后進學生等方面的作用。同時,要進一步抓好師生交通安全、防溺水、消防逃生演練(每學期不少一次)和集體外出活動安全及自救互助常識教育,預防和避免各種安全事故的發生。

根據廣東省教育廳的統一部署,期間在全省中小學幼兒園開展平安校園建設,以平安校園建設為抓手,全面提升學校安全工作能力和水平。今年,我局將根據《xx縣中小學平安校園建設標準》(見附件)積極組織開展平安校園創建工作,努力實現平安校園創建率達到90%以上。

各中小學校要以《xx縣中小學平安校園建設標準》為依據開展平安校園建設,在全面推進平安校園建設的基礎上,全力創建平安校園示范學校。一要強化學校安全工作責任制,提高校園安全管理水平。要切實明確校長是學生安全第一責任人,班主任和科任教師是學生安全直接責任人,細化“誰主管、誰負責”的要求,使全體教職員工都承擔起校園安全和管理的職責;要按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責任的情況,作為年終考核的重要依據,使平安校園創建工作常抓不懈,抓有成效。二要加強校園安全制度建設,做到安全工作有章可循。結合學校實際情況和平安校園創建活動要求,建立健全各項安全管理制度,完善校舍安全、交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、教育教學安全的工作制度,使相關的各項工作有章可循。三要提高安全防范人防、物防和技防水平,建立治安防范體系。要提高安全技術裝備水平,在學校的重點、關鍵部位安裝技術先進、質量可靠的監控設施等,配備專職保安人員,購置必要的安保器材,提高“三防”水平,構筑安全防范網。四要加強對校園網絡的監督管理。加強對校園網的管理,全面開展“綠色網室”活動,凈化校園網絡環境,保證學生安全、文明上網,倡導文明健康的校園文化。五要及時排查安全隱患,對排查出的安全隱患及時進行整改,使安全工作防患于未然。六要及時化解和調處各種矛盾,將矛盾解決在萌芽,處理在基層。

一要加強學校門衛管理。嚴把門衛入門關,嚴格執行出入校門的管理規定,杜絕不安全因素進入校園。

二要加強寄宿制學校學生宿舍管理。嚴格落實寄宿生安全管理規定,落實夜間值班巡查、查鋪、防火、防盜等制度。尤其要加強對女生宿舍的安全管理,嚴防不法分子侵入。

三要加強學生乘車管理。學校要嚴格按照教育部、公安部和省教育廳的有關規定,報請當地黨委政府規范學生乘車管理,減少和避免重大交通事故的發生。

四要加強消防安全管理。嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用管理和滅火、應急疏散預案。建立健全消防安全責任制,做到職責明確,責任到人。

五要加強食品衛生和食堂管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定,嚴把炊事人員健康、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛生、食品保鮮和人員隔離“七關”,加強飲食衛生監督,確保不發生食物中毒事件。

六要加強校外活動管理。學校組織的社會實踐、外出參觀和各種大型活動等,都必須實行報批制度,提出預防措施和應急方案,確保活動安全。

七要加強網絡信息和安全信息管理。全面推廣學校安全隱患臺賬管理,切實加強監控,逐步建立主動出擊、正面引導、反應靈敏、高效暢通的網上輿情收集和反饋機制,提高學校安全工作管理水平。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇五

學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到小學生的健康成長,關系到社會的和諧穩定。本學期我校全體教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想。

一、工作目標:

以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步凈化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導,認真貫徹區、市、縣各級政府和教育行政部門關于加強中小學幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關精神,切實規范學校安全管理制度,健全和完善突發事件應急預案,增強廣大師生的法制觀念、安全意識,提高安全防范和自護自救能力,從根本上消除學校及周邊的安全隱患,努力改善育人環境,維護學校的合法權益和教學秩序,使學校成為讓學生安心,家長放心、社會滿意的和諧平安校園。

二、工作要點:

強化學校安全主體責任,堅持“誰主管、誰負責”的原則,明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人,政教主任與班主任及課任教師,班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書,明確學校安全工作中各自的職責和要求,樹立學校安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負責的工作機制,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

(二)完善學校安全管理制度。

學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,學校必須在第一時間內逐級上報市教育局。

按照《鄖縣中小學幼兒園安全管理和治安防范專項整治百日行動實施方案》的要求,重點抓好以下工作,努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。開學初,學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查,及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是雨季、雪天,發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。新學年開學第一天,要利用開學式講話對學生進行安全教育,要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容,要落實到處。要充分利用市教育網上的教育資源,以及安全教育光盤,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。

3、繼續加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章,上放學路上要佩帶“小黃帽”,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,加強對學生接送車的監督和管理工作,在學生中開展“拒超載”教育。

4、在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。

5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火災,立即向有關部門報告,嚴禁組織小學生參加火災撲救。

6、認真做好食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》,學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育,讓小學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生到小店、小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。

7、認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。(1)經常性地利用墻報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識,并印發“預防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份,讓學生帶回,讓家長知曉預防知識。(2)非常時間段學校實行24小時值班,學校領導手機保證全天候開通,及時報知疫情。層層落實,環環相扣。并與李俊衛生院保持密切聯系,不斷提高預防傳染病知識。同時做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。,發現異常,及時報告,并做好備忘,隨時報告新情況。

9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

(四)主動營造良好的校園周邊安全環境。

爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要凈化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩定動態,協調處理好發生的來信來訪問題,確保學校穩定、師生平安。

根據安全工作要求,學校要認真開展安全自查工作,發現問題要及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的,學校將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。為確保師生安全,按照上級要求,每月一次全面排查安全和衛生隱患,對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇六

校園網絡的安全管理,應當保障計算機網絡設備和配套設施的安全,保障信息的安全,運行環境的安全。

校園網的所有工作人員及用戶必須遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網暫行規定》、《中華人民共和國計算機系統安全保護條例》及《計算機信息系統國際聯網保密管理規定》等法規,遵守校園網規定。

任何單位和個人不得利用計算機的網絡從事危害國家利益集體利益和公民合法利益的活動,不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安及有損學生健康的信息,不得危害計算機網絡及信息系統的安全。

二、網絡系統管理。

(一)在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶,破壞網絡服務和破壞網絡設備的活動。

(二)安全管理員工職責:負責校園網絡安全和信息安全工作,對在校園網上網的用戶進行有關的信息安全和網絡安全教育。

(三)尊重知識產權,不得在與外界交流過程中未經課件創作者同意擅自分發、傳播教師的課件和論文等內容。

(四)不得擅自將教師用機、辦公用機轉讓給學生使用,不得接納非本校工作人員使用校內計算機上網。

(五)嚴禁制造和輸入計算機病毒以及出于興趣使用任何黑客程序危害計算機信息系統的安全。

(六)為了保持網絡帶寬的合理利用,工作時間禁止bt下載和mp3等娛樂性軟件,禁止工作時間內網上聊天、下棋打游戲以及其他與教育科研無關的娛樂活動。

三、處罰辦法。

(一)違反本辦法規定,由學校給予警告或者停機整頓,并視情況給予一定的經濟處罰,情節嚴重的取消共享資格。

(二)違反本規定,給國家、集體或者他人財產造成損失的應當依法承擔民事責任。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇七

堅決貫徹縣委提出建設“平安城鎮”的精神要求,切實做好創平安學校工作,營造良好的校園環境,以“小平安”促“大平安”,爭創全縣最安全地區,為維護社會治安作出我們的應有的貢獻。

提高學生道德素質和法制觀念,減少學生違紀事件,力爭無一人違法犯罪,夯實常規管理、保持校園秩序的穩定,強化學校治安保衛工作,實施警校共建,形成學校、家庭、社會三結合教育網絡。

第一階段:學習落實階段。通過學習、宣傳有關精神,認識創建“平安學校”的重大意義,統一思想,形成共識,將創建“平安校園”列入學校各項工作計劃之中。

第二階段:鞏固提高階段。通過學習檢查,找出在創建工作中出現的新問題,并對其進行研究,采取有地對性的工作措施,保障創建工作的有序開展,提升學校整體創建水平。

第三階段:總結表彰階段。從總結中抓成效,從總結求發展。

組長:李安國。

副組長:朱穩舟。

成員:各處室負責人、全體班主任。

1、實施警校共建、社區共建,切實抓好校園周邊治安環境。

2、建立值班巡邏小組。由值班領導擔任組長,每天課余時間在學生中巡查,發現安全隱患及時處理,晚上護送走讀生到安全地帶,并負責住讀生的紀律、安全,每晚堅持值班到天亮。

3、政教處將有計劃,有目標,有重點地在全校開展法制宣傳教育工作。初一重點學習《未成年人保護法》,初二重點學習《法律常識》,初三年級重點學習《勞動法》。

4、強化班主任隊伍建設,增強班主任責任意識,嚴格執行班主任及班級考核方案確保班級秩序穩定。

5、做好后進生的檔案跟蹤工作,做好后進生的轉化工作,重點抓好偶發事件的預防和處理。

6、做好留守生的關愛工作,彌補他們的情感和管理上的空白。建立留守生檔案,倡導教職工做他們的代理媽媽、代理爸爸。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇八

為了進一步做好校園安全工作和平安校園建設工作,把綜合治理和平安校園工作的責任落到實處,以“強化紅線意識”促進安全發展為根本,復旦實驗中學特制定以下工作目標管理責任書。進一步明確部門主要負責人的工作職責,相關崗位工作人員的工作任務和要求,切實抓好我校的綜合治理和校園安全工作。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇九

根據區教育局年總體工作要求及我校實際情況,制定我校工作計劃。

總體工作思路:以教育局工作要點為指導,以提高教育教學質量為核心,以規范學校管理和提升教師隊伍素質為保證,以傾力打造“五項工程”為載體,爭創區一流中學。

具體工作目標:提高教師綜合能力,使教師素質教育操作能力水平進入全區前五名;學生綜合素質能力進入全區中心中學前五名;全面培養學生,落實“八字”教育方針,爭創文明禮儀示范校;加大措施,努力完成職教招生任務;提高服務水平,確保校園師生平安。為實現這一目標,將重點做好如下工作:

一、創新完善學校管理機制,提高計劃管理水平。

為使工作更具計劃性,學期初,認真研究制定學校及各口工作計劃,強化計劃管理,杜絕隨意性和盲目性,全面提升學校的管理水平。繼續深化“一主兩翼”管理模式,即:以目標管理為核心,實行制度管理和人文管理。以制度管理規范辦學行為,強化目標落實責任;以人文管理積淀學校文化,凝聚合力構建和諧。

今年我校將進一步制定并完善各項工作計劃及規章制度,加大宣傳力度,促使全體教職工明確責任,了解制度,依法執教,廉潔從教,從而提升辦學水平,促進規范辦學。

二、積極開展系列活動,傾力打造“五項工程”

為了實現學校的內涵式發展,全面提升教育教學質量,我們將全力打造“五項工程”,確保整體目標的達成。

(一)打造名師工程。

第一,加強師德師風建設。

一是規范教師從教行為。落實教育局年18號文件精神,完善制定學校內部管理制度,杜絕教師亂辦班亂補課現象。杜絕體罰或變相體罰學生現象,廉潔從教,構建新型、平等、和諧的師生關系。二是開展以“身邊的感動”為主題的師德演講活動,大力弘揚“學為人師,行為世范”的高尚品質,全面提高教師的思想道德水平。

第二,促進教師專業成長。

一是鼓勵支持教師參加“國培”計劃及教育部門的各種培訓活動,在校內組織教師學習教育局下發的素質教育必學篇目,充實“校長推薦”學習內容,并通過上傳反思文章到學校網絡研修平臺及召開學習匯報會等方式,促進全體教師共同提高。

二是以提高教師課堂教學能力為中心,提高教師的素質教育操作能力。

1、扎實課堂教學,努力提升教學實效。加強備課管理,平時抽檢教案,期末組織教案展覽評價。評課看教案在課堂上的落實情況。組織說課活動,各項評價納入崗位責任制考評。

2、強化教師現代教育手段的應用能力。包括遠程教育資源的開發利用能力、網絡研修能力及課件制作能力等。并把現代教育技術與學科整合情況納入課堂教學評價中。

第三,發揮骨干教師示范引領作用。

為使骨干教師迅速成長,學校將為其創造外出培訓的學習機會,并通過給予報銷學習資料費用等方式鼓勵其多讀書,多鉆研。在其自我提高的'基礎上,學校將充分發揮骨干教師的示范引領輻射作用,對其提出“四個一”的要求。即每學期至少為本學科教師做一次業務輔導,至少講一節全校性的示范課,至少幫帶一名徒弟,至少轉化一名后進生。

第四,強化班主任隊伍建設。

班主任隊伍的精良與否是教育成敗的關鍵。本學年學校將從三方面加大班主任隊伍建設力度。

1、落實教育局提出的對班主任管理的“四個一”要求。

2、修訂班主任考核細則,加大考核與獎懲力度。

3、分年段召開班主任經驗交流會,促進班主任隊伍整體管理水平的提高。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇十

堅持以三個代表重要思想和黨的精神為指導,以“保安全、抓質量、求發展”為主題,突出學校安全工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系,齊心協力,努力營造安全、文明、和諧的教育教學環境。

二、工作目標。

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳,制度完善,強化責任,落實措施等,促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題。以求師生平安,秩序井然。

三、工作任務與措施。

(一)明確工作重點。

3、要認真開展網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查,及時排除危房、消除安全隱患,嚴防倒屋傷人事件的發生,確保學生的生命安全;5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好;6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;7、加強飲食衛生管理工作;8、加強學校心理健康教育,創建寬松、民主、和諧的心理環境。9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結對助學,消除社會不穩定因素。

(二)、廣泛宣傳,增強師生安全意識。

開展創建平安先行校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定,和教育事業的健康發展。因此,要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳,加強學校安全工作的重要意義,工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育,提高安全防范能力。

育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度,安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別是要完善安全和衛生管理制度,諸如,學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度,使得相關的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

(五)、排查隱患,安全工作防患未然。

為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進行排查:1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9、后進生(特別是有不良行為的)。10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓,確保各項安全防患于未然。

(六)協調關系,加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時,注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所,遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動,創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

(八)、加強領導,創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導,學校成立領導小組,由校長蘭才海任組長,其他行政人員、村校負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作,責任到人。使得該項工作常抓不懈,抓有成效。

(九)、強化責任,確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全協議書,加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道,與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

總之,我們將舉全校師生之力,齊抓共管,為創建平安校園而不懈努力。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇十一

認真貫徹落實阿盟教體局關于“綜治”工作的文件精神,積極構筑全方位、立體型、多層次的學校治安防范體系的要求,大力創建平安校園、文明校園活動,使我校師生的安全感進一步增強,為廣大學生創造良好的學習氛圍。

二、工作目標。

1、使各學校教育秩序穩定,健全各學校維持穩定的工作體系,落實領導責任制,不發生震蕩社會、破壞教育系統形象的惡性案件,不發生影響重大的事件,不發生重大傷亡事故,不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。

2、保持在校學生無刑事案件發生,加強法制教育、道德教育,降低在校學生輕度違紀事件的發生率,進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解,加強預防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學習貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,加強對學生行為規范的培養,結合中學生行為規范達標等活動,大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動,使校園文明程度進一步提高。

5、優化校園周邊環境,進一步健全門衛值班制度。

6、進一步搞好學校法制教育,,使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施。

1、扎實開展普法教育和依法治教工作,以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和普法依法治校工作,不斷豐富學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

2、深化落實維護學校教育穩定工作,要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制,及時研究解決維穩工作中的重大問題,及時準確向上級部門報告,做到不瞞報、漏報,對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善地處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心聽取家長對學校辦學的意見和建議。

3、深化整治斗爭,發揮黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設,加強學校領導干部的廉潔自律教育,加強群眾對領導的監督工作。認真搞好校務公開和政務公開。嚴格規范教育收費制度,提高學校領導的辦事透明度,切實保障家長的知情權。

4、強化學校治安防范工作,積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部治理,做好事故的防范工作。設置專職保安員,進一步健全門衛制度,嚴格控制外來人員進出學校,落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備,做到人防與技防相結合,保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作,維護學校師生生命及學校財產的安全。

四、具體安排。

利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的重大意義,提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子,研究制定具體工作計劃。主要做好以下幾項工作:

1、每學期對教師和學生進行一次法制教育,做到學有重點,學有所得。

2、加強師德教育,搞好教師信用建設工作,加強對師生的誠信教育,進一步改善學校、教師的社會形象。

3、大力實施“民心工程”,做好“三困生”的結對和幫扶工作,發揮“幫困助學基金”作用,定期開展送溫暖活動。

4、繼續做好學校安全綜合治理工作,定期檢查學校安全和綜治工作。

5、年終對創建工作進行認真總結,書面材料報教體局,并對在創建工作中涌現出來的先進個人進行表彰。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇十二

為了進一步貫徹落實縣教育局平安創建的有關文件精神,結合我校具體情況,有計劃地推進我校“創建平安校園”工作,特制訂本創建活動計劃。

一、指導思想。

我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態度,處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校創建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作目標。

通過“平安校園”創建的廣泛宣傳,進一步完善制度,細化責任,強化措施落實,促進我校教育教學工作的有序進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題。達到師生平安和諧,秩序井然。

三、工作措施。

(一)明確工作重點。

根據上級有關文件精神,結合本校實際,我校把以下幾個方面作為新年度創建平安校園的工作重心:1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育,增強自我安全意識和防范能力。2、要加強未成年人思想道德建設,特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。3、要認真開展網絡安全教育,提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學生的生命安全。5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護,確保消防器材的完好。6、要加強對儀器室安全措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。7、加強飲食衛生管理工作。8、加強學生心理健康教育,創建寬松、民主、和諧的育人環境。9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結對助學工作,消除社會不穩定因素。

(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。

繼續開展創建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措,事關學校的穩定和學校的健康發展。因此,我們要充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳,進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防范意識。

(三)加強教育,提高安全防范能力。

各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間,同時根據各時令的特點開展“學規范、守規范、爭做優秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛生管理制度。使得相關工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

(五)排查隱患,安全工作防患未然。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇十三

按照市委、市政府關于創建“平安城市”的要求,結合教育系統實際,教育局決定從20xx年4月開始,利用三年時間在全系統范圍內開展創建“平安校園”活動,特制定如下實施方案:

一、工作目標。

使全系統成為教育教學秩序穩定,治安狀況良好,安全保障嚴密,校園環境優美,與經濟社會協調發展,人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業之一。具體目標是營造“三個環境”,形成“四個機制”,達到“五個明顯增強”。

營造三個環境:(一)深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動,全力維護教育穩定、校園穩定,發揮教育行業的精神文明窗口作用,努力營造安定的社會政治環境;(二)進一步完善校園治安防控體系,強化安全責任意識,努力營造穩定的校園治安環境;(三)認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患,強化管理監督,努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。

形成四個機制:(一)加強領導,落實責任,加大投入,形成堅強的保障機制;(二)依法執教,提高效能,規范教育、教學行為,形成有效的管理機制;(三)加強校園安全信息網建設,形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制;(四)健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設,定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座,邀請專家經常進行心理健康矯正教育,減緩學生心理壓力,形成有的放矢的校園安全教育機制。

達到五個明顯增強:(一)校門封得住,把得嚴,校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制,防范、處置重大突發事件的綜合水平在全市領先,維護學校、師生安全的能力明顯增強。(二)學校治安秩序平穩,防范體系不斷完善,內外部安全隱患排查工作水平不斷提高,不發生重大惡性案件,師生的安全感明顯增強。(三)按照課程設置,開足開齊安全教育課節,強化學生和教師的安全教育,師生的自我安全防護意識明顯增強。(四)學校管理水平進一步提高,有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛生,消防和公共安全突發事件,確保校園安全,預防災害事故和防范處置各種突發事件的能力明顯增強。(五)堅持政治領先,強化素質,樹立人民教師形象,全市教師隊伍整體素質得到提高,戰斗力明顯增強。

二、工作任務。

為實現上述目標,努力實現四個突破:

(一)維護教育和諧發展,加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務,穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念,努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭復雜局面的能力,確保一旦發生事件,能夠迅速依法果斷妥善處置,最大限度地減少對社會穩定的影響,全面提高全體教育工作者的整體素質。

(二)加強學生安全和校園公共安全工作,在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制,狠抓校園安全工作各項指標的分解落實,通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每周“三個一”:即每周檢查巡視一次安全工作,聽一次下屬安全工作匯報,研究一次安全工作,確保校園和學生安全。

(三)明確職責,加強協作,在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務管理員、黨團組織齊抓共建,整體推進上有所突破。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務,要層層、人人落實責任,加強督促檢查,嚴格考評,兌現獎懲,要深入扎實地開展爭創“平安班級”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創建活動,積小安為大安,以各校的平安來保證全市教育的平安。

(四)全面推進校園治安綜合治理,在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園,防范功邪教組織的滲透破壞活動,進一步加強對學生的健康教育,嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現象進入校園,建立高效的校園治安防控體系。

三、保障措施。

(一)落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系,形成目標明確,措施具體,考核有效,獎懲兌現,自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制,對造成重大事故的,要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任,并實行“一票否決”。

(二)加強創建“平安校園”工作的所需經費投入,保證“平安校園”創建工作順利進行。

1、平安創建領導責任制完善,有平安創建工作計劃,創建任務、目標、人員和經費落實。教職工全員參與。

2、創建平安組織機構健全,各項規章制度完善,內部保衛部門的人員、編制、裝備符合規定。消防、安全設施和重點要害部位物防、技防設施齊備。

3、校園及周邊治安秩序良好,教職員工犯罪人數不超過總數的1‰,無學生犯罪。受行政處罰的學生數不超過在校生總數的1‰。校園內不發生刑事案件、學生群毆事件和火災等事故。校內食品衛生管理機制完善,不發生學生食物中毒和重大疫病、疫情。

4、法制副校長和法制輔導員配備到位并發揮作用。開展法律知識教育和經常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務教育任務,無輟學學生。中、小學校后進生、失足生和常曠生的幫教率達100,轉化率達90以上。無學生非法游行示威活動。

5、學校內部風氣良好,無封建迷信活動,無功習練者和其它邪教組織活動。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。

五、獎懲辦法。

教育局將統一組織考核驗收,對工作扎實,成果顯著,年度考核確定為“平安校園”的單位,按照規定給予獎勵。對在創建活動中連續三年被評為社會治安綜合治理先進的單位,將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號,教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考核達不到標準的,要實行“黃牌警告”,對連續三年達不到平安創建標準的單位給予通報批評,直至實施一票否決,并追究有關人員的責任。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇十四

以十六大精神為指針,堅決貫徹縣委提出建設“平安城鎮”的精神要求,切實做好創平安學校工作,營造良好的校園環境,以“小平安”促“大平安”,爭創全縣最安全地區,為維護社會治安作出我們的應有的貢獻。

提高學生道德素質和法制觀念,減少學生違紀事件,力爭無一人違法犯罪,夯實常規管理、保持校園秩序的穩定,強化學校治安保衛工作,實施警校共建,形成學校、家庭、社會三結合教育網絡。

第一階段:學習落實階段。通過學習、宣傳有關精神,認識創建“平安學校”的重大意義,統一思想,形成共識,將創建“平安校園”列入學校各項工作計劃之中。

第二階段:鞏固提高階段。通過學習檢查,找出在創建工作中出現的新問題,并對其進行研究,采取有地對性的工作措施,保障創建工作的有序開展,提升學校整體創建水平。

第三階段:總結表彰階段。從總結中抓成效,從總結求發展。

組長:李安國。

副組長:朱穩舟。

成員:各處室負責人、全體班主任。

1、實施警校共建、社區共建,切實抓好校園周邊治安環境。

2、建立值班巡邏小組。由值班領導擔任組長,每天課余時間在學生中巡查,發現安全隱患及時處理,晚上護送走讀生到安全地帶,并負責住讀生的紀律、安全,每晚堅持值班到天亮。

3、政教處將有計劃,有目標,有重點地在全校開展法制宣傳教育工作。初一重點學習《中華人民共和國未成年人保護法》,初二重點學習《法律常識》,初三年級重點學習《勞動法》。

4、強化班主任隊伍建設,增強班主任責任意識,嚴格執行班主任及班級考核方案確保班級秩序穩定。

5、做好后進生的檔案跟蹤工作,做好后進生的轉化工作,重點抓好偶發事件的預防和處理。

6、做好留守生的關愛工作,彌補他們的情感和管理上的空白。建立留守生檔案,倡導教職工做他們的代理媽媽、代理爸爸。

校園平安創工作計劃(專業15篇)篇十五

為了進一步貫徹落實縣教育局平安創建的有關文件精神,結合我校具體情況,有計劃地推進我校“創建平安校園”工作,特制訂本創建活動計劃。

我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態度,處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校創建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

通過“平安校園”創建的.廣泛宣傳,進一步完善制度,細化責任,強化措施落實,促進我校教育教學工作的有序進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題。達到師生平安和諧,秩序井然。

(一)明確工作重點。

根據上級有關文件精神,結合本校實際,我校把以下幾個方面作為新年度創建平安校園的工作重心:

1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育,增強自我安全意識和防范能力。

2、要加強未成年人思想道德建設,特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。

3、要認真開展網絡安全教育,提高學生抵御網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。

4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學生的生命安全。

5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護,確保消防器材的完好。

6、要加強對儀器室安全措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。

7、加強飲食衛生管理工作。

8、加強學生心理健康教育,創建寬松、民主、和諧的育人環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學工作,消除社會不穩定因素。

(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。

繼續開展創建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措,事關學校的穩定和學校的健康發展。因此,我們要充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳,進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防范意識。

(三)加強教育,提高安全防范能力。

各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間,同時根據各時令的特點開展“學規范、守規范、爭做優秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度,安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛生管理制度。使得相關工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

(五)排查隱患,安全工作防患未然。

為確保師生安全,我校按照上級相關要求,學校每月一次對校園進行全面排查,各班堅持天天查,值周組堅持24小時巡查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區。對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。

(六)協調關系,加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地有關部門及學校周邊居委會和居民的關系,爭取他們全方位地支持。同時,注重協調與學生家長之間的聯系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。

(七)開展活動,創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:1、交通安全教育系列活動。2、應急預案大演練。3、安全衛生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。

(八)加強領導,創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導,學校成立創建工作領導小組,由校長xxx任組長,其他行政班子成員為成員,具體負責對本項工作的組織領導和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則,分工到人,責任到人。平時既各司其職,又相互協作,使得該項工作常抓不懈,抓出成效。

(九)強化責任,確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神,明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

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