優秀作文在內容上獨具一格，有獨特的觀點和深度的思考。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦，它們既有沁人心脾的詩意散文，又有深入人心的社會議論文，涵蓋了多個領域和主題。

我獲獎了小學（模板23篇）篇一

今天是星期一，早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯合杯作文比賽二等獎證書，我又興奮又帶著一絲小緊張，上臺領獎時，我看到學校一千多個同學都在給我們鼓掌，真是又激動又自豪。我想說三句話：

第一句，我要感謝徐老師對我的培養。是徐老師在空間里評論我的日志，是徐老師在我比賽前給我指導作文，從開頭到結尾，從字詞到句子都細心地教我。

第二句，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教我做學習生活的有心人，讓我到身邊去尋找去感受，并它們記錄下來，每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經典的小文章，讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我，送我去比賽。

第三句，我要對自己說：雖然這次取得了一定的`成績，但不能驕傲，而是要更加努力地練習寫作，平時注意多看書，多積累好詞好句，多觀察身邊的點滴。媽媽說過：學習如逆水行舟，不進則退。所以我不能放松。

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我獲獎了小學（模板23篇）篇二

這時，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會來了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的門鈴按響，我打開門，原來是好朋友，望著他那副落湯雞的樣子，我那不爭氣的淚珠奪眶而出，朋友說：“我來到約定的地方，發現你還沒來，于是，我便來到你家。”

是啊，人人擁有誠信，這個社會越來越強大。擁有誠信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋;擁有誠信，一片片綠葉能傾倒整個季節;擁有誠信，一根小小的火柴能照亮整個夜空。誠信之重，誠信之貴，在于你懂不懂得守信。

我獲獎了小學（模板23篇）篇三

我國第一個獲得諾貝爾文學獎的獲得者是莫言，20xx年12月8日凌晨莫言穿著一身中山裝在文學獎的授獎儀式獲獎的感言。莫言的演獎的感言講的都是故事。聽到的卻是人世人心，人信，人情。他以一系列鄉土作品崛起，充滿著“懷鄉”以及“怨鄉”的復雜情感，被歸類為“尋根”文學作家。莫言作中的人物都是普普通通老百姓的形象和親朋好友的影子，一些樸樸實實的中國人，他演講了一些故事，有兩個特點打動了我。

一：莫言的語言非常接地近氣、充滿鄉土氣息，那個有關母親的小故事，莫言非常生動的娓娓道來，讓我非常感動。是莫言的母親，給了莫言最好的榜樣。

二：他認為，他還要繼續“講故事”，因為“真理和正義是存在的.”。言下之意，他還要繼續為真理和正義而戰斗。我認為，莫言的理解和看法，有正確的一面，也有值得商榷的一面。

莫言身為一個作家，他有使命感、責任心，作家寫作并不是一味的追求正義感、使命感。不然可能會陷入說教甚至不倫不類的辯護士和反叛者的境地，小說的藝術性、欣賞性就沒有了，思想性多大也沒有用處。莫言和莫言為代表的中國藝術家大多數是有智慧的人，我想我們的一些擔憂可能是多余的，當然，多余的是最好的。

我獲獎了小學（模板23篇）篇四

我的妹妹很可愛也很狡猾，媽媽把她后腦勺上扎了一條垂柳似的辮子，還長著一雙滴溜溜的眼睛，好像是一雙“黑葡萄”。跑步的時候她的辮子左右擺動著，有時隨風飄揚。

一天，我找了一兩個朋友和我玩捉迷藏，輪到妹妹了，我想：“你怎么叫我也不出來?！?/p>

妹妹聰明伶俐地說：“我想上衛生間了?！蔽疫B忙鉆了出來，妹妹說：“我不想上衛生間了?！?/p>

到了第二天，妹妹說：“我們來玩吧！”

我說：“好的！”妹妹這組輸了。我罰她做蛙跳20個。她只做了10個。她說：“我們倆和起來就是20個?！?/p>

妹妹的行為讓我哭笑不得。

我獲獎了小學（模板23篇）篇五

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情，

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的.目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。謝謝大家!

歡迎大家繼續瀏覽更多的獲獎感言：

我獲獎了小學（模板23篇）篇六

前幾天，學校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動。在這次活動中，我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當劉老師告訴我，一年組我是唯一的一個一等獎并且免費送給我一本《星星草》時，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。

中午放學后，一到學后班我就把這件事告訴了學后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個風鈴獎勵我。風鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍色、綠色、紫色 ……，好多種顏色，我非常喜歡。

晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。

學校開頒獎會時，我有機會來到了東校區，學校的領導為我們頒發了寫有獎項名稱的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》創辦的過程，楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發表，我們就可以成為《星星草》的會員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭取這樣的機會。

回到班級，劉老師讓我給同學們講了頒獎時的情況，并讓我讀了一遍獲獎的作文，同學們都很羨慕我。

獲獎的感覺可真好啊!但我不能驕傲，我要向更高的目標前進!

我獲獎了小學（模板23篇）篇七

在這個時刻，我作為我們班的班長，在“頒獎”的時候，我的臉會紅，我的心情也會高興……你想不想看看我們班獲得的獎呢？想就繼續看，不想就關掉！

“獎狀”一：五年級組上課最不聽話獎。

前言：由于我們班上課不是和老師頂嘴，就是各做各的`、搞小動作、和旁邊的同學聊天啊什么什么七七八八的事，所以我們班很“榮幸”地獲得了這個獎項。

例子一：有一節英語課，鄧宦亨、鄧泳、鄧浩亨和鄧永雷這四個不寫英語作業的同學被老師痛罵了10分鐘后，被老師“批準”到教室外曬著太陽把英語作業寫完。他們幾個一不在教室，果然安靜了許多。他們幾個把英語作業寫完后，教室里又開始鬧了。特別是鄧宦亨，老是跟英語老師頂嘴，害得英語老師都差點把他給罰死。

例子二：數學課，還是鄧宦亨胡鬧，還說什么如果他明天在不拿尺子來學校的話，就去自殺?？墒堑诙?，老師叫我們拿出尺子寫作業的時候，鄧宦亨還是沒有尺子！老師問他：“你怎么還沒有尺子？去自殺啊！”鄧宦亨無語……可是他還找借口說：“我說的是明天??！”

“獎狀”二：五年級組成績最差獎。

前言：由于我們班有幾個成績特差的，所以我們班的分數被他們拖了后腿。

例子一：“黃麗秀，10分！鄧永雷，20分！鄧泳，25分！馬儉華，30分……”老師一邊不停地摔著試卷，一邊狠狠地讀著分數?！澳銈儼。銈冊趺纯嫉?？平均分才70多分！……”55，這次我這個優等生要和差生一起挨罵了！我還考了98分呢！

還想知道我們班還獲得了什么獎項嗎？請看我們班“獲獎”了?。?）哦！一定要看哦~~。

我獲獎了小學（模板23篇）篇八

五一黃金周，春暖花開，陽光明媚，我有幸參加了今年在北京舉行的全國青少年讀書節及頒獎活動。我覺得很開心，同時也很自豪。

今年3月，我的作文《登越太空》在全國青年散文協會組織的作文比賽中獲得三等獎。當我收到獲獎通知時，我簡直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發表，但這是我第一次參加全國比賽。當我告訴媽媽這個好消息時，媽媽非常高興。網上查的時候，真的有我的名字。我開心的時候，媽媽告訴我，這和我每天的日記，和老師的.指導是分不開的。我不得不繼續努力。當我來到久違的首都北京，見到來自全國各地的朋友時，我更加開心和激動。散文協會的老師熱情接待了我們，頒獎儀式在國家圖書館舉行。當林飛爺爺宣讀獲獎者名單時，所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然，觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺上，驕傲地舉著獎杯。一股暖流涌上心頭，好開心。頒獎儀式結束后，我參加了閱讀節的閱讀比賽和研討會，組委會還帶領我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是，我被吸收為中國散文學會會員，成為散文學會的小記者。

短短幾天，我們就要離開首都北京，和全國的孩子們告別了。我們都給對方留了地址，互相鼓勵，希望明年能在北京再見面。

俗話說，‘好記性不如壞腦袋?！』锇閭?，拿起筆，寫下自己的所見、所想、所做，大膽貢獻，一定會有收獲。

我獲獎了小學（模板23篇）篇九

老師和學生：

大家好！

從一年級開始大家就和我友好相處了五年，大家都很了解我。

在過去的五年里，在老師的教育下，在同學的幫助下，在自己的努力下，我在各方面都取得了快速的進步。昨天拿出五年的成績單看了看。每年我的成績都在提高，尤其是從四年級開始。

我曾經記得一、二、三年級的時候，二十以內的加減都是不準的，一直都是班里中等偏下，現在卻是中等偏上！有時候前十。

在學校，作業從來不拖，各種作業都認真做對，及時修改。上課認真聽講。所以我去年期末考試成績優異。

論身材，別看我矮，但是身體素質還可以。自從入學以來，身體一天天好起來，很少感冒，每年運動成績都很優秀或者不錯。

從我上小學開始，我就對我的班級充滿熱情。我代表學校參加了20xx年青年模特大賽，獲得了三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我獲獎了小學（模板23篇）篇十

星期一，第四節課下了以后，我們便開始收文具，準備回家吃午飯，獲獎的感受作文。

音樂老師剛走后，語文老師就進來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發獎狀”?！笆裁椽勓?！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學期迎奧運作文大賽”老師說。

“我們班有12個同學獲得了獎。有四個金牌，4個銀牌，還有4個銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……?！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋疲瑳]有金牌也要是銀牌。

但是，結果出人意料，我竟然得了銅牌，小學三年級作文《獲獎的感受作文》。

在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數多，我也獲得了指導老師金獎……”。

在放學的路上，劉文馨問我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進”去了。

我聽了后，心里想：對，我不能因為一點兒挫折就沒有自信心，我一定要堅持下去。

我獲獎了小學（模板23篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。

我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!

謝謝大家!

我獲獎了小學（模板23篇）篇十二

20xx年冬天的一天，我坐在頒獎大廳的座位上，聚精會神地聽主持人宣布獲獎者。當時心里一脹，不由得想起了賽前的艱苦訓練。

那是20xx年，我被邀請參加第xx屆雙龍杯書畫大賽。聽到這個消息，老師和家長都很開心，我自己更開心。

為了在比賽中有最好的表現，老師馬上抓緊時間開始給我“特殊訓練”。我聽了很激動，以為“特訓”是游戲，就欣然同意了。但是一到特訓現場就失望了。特訓現場是一個房間，但是房間中間有一張大桌子和一把椅子，桌子上放著一大堆白紙、毛筆等文具。我坐在椅子上，看著面前的老師，開始了第一天的專項訓練。這一天，老師給了我各種培訓和測試。經過一天的.特殊訓練，我的頭都暈了。第二天的訓練還是很枯燥，專項訓練的內容數不勝數，但我還是堅持下來了。經過特殊訓練，我參加了比賽。

我高興得跳了“n”腳，觀眾給了我最熱烈的掌聲。我向觀眾深深鞠了一躬，然后又回到了觀眾中間。

我獲獎了小學（模板23篇）篇十三

各位老師，各位同學：

在這次演講比賽中，我獲得了三等獎，并且獲得獎學金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。

我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧！剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實念得沒有什么感情，這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。

我一直不斷的努力去做出一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。

老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習的地方，讓自己做的更好!

最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。

謝謝大家！

我獲獎了小學（模板23篇）篇十四

一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發現媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個個還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。

一個星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進去。突然，我發現媽媽買來的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。

又一個星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發現它有花苞了！這可把我高興壞了?，F在的水仙花像誠懇的中年人。

一個星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動地揮舞著花束。

幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時的水仙花像一位老人，永遠守在家的旁邊。

我愛書，書，你是我的好伙伴！

我獲獎了小學（模板23篇）篇十五

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時此刻，我想用兩個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

首先要感謝組委會開展了“湖南省中小學體育、健康教育、音樂、美術教師網絡課程資源評優活動”，為我們提供了網絡展示空間和教育交流的平臺，促進了教師的專業發展。對于我們廣大空間建設者來說，這是對我們在空間建設上的一種肯定，更是對我們專業上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。

我還有要感謝婁底教育局領導和婁底一小領導對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務交給了我。領導的重視，同事、朋友的關注，給我帶來了陣陣清涼，我時刻提醒自己千萬不要偷懶，有那么多人的關注，別辜負了他們。開學以后雖然工作繁忙，空間建設資源上傳數量減少，但隔三差五我會來逛逛，會把自己優秀的資源和大家分享，也會到別人的空間來學習一些對自己有用的東西。

第二個詞是行動。

在學校領導的信任、支持和鼓勵下，我很樂意的接收了空間建設的任務。當時抱著完成任務的心態，達到了一定的數量就算結束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁，我看到了許多優秀的“云空間”，對于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁面設計美觀，空間背景音樂優美動聽，空間內容充實，想想自己的空間，覺得自己離這差距太大太遙遠了，對于能否評獎也不報什么希望，重要的是讓我看到了自己與優秀教師的差距，找到了努力的方向。為了不給學校拖后腿，我的內心起了新的變化，我決定不斷的充電學習。空間建設前段時間，我拜訪他人空間的時候多，在優秀的空間上留下了學習的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁面設計做好。后段時間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創資源和大家分享，并不斷的學習其他老師的優秀資源。

不過，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽，并不意味著就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結果已經揭曉，但空間建設并沒有結束，我會繼續建設好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。

想說的話很多，我最想對大家說的是：“我們就像缺氧的魚群，需要一個喘息的窗口，需要一個共同的學習家園?？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無論職業多么不同，但只要點擊鼠標，我們就能打開那扇大門，都能了解彼此的思想。

謝謝！

我獲獎了小學（模板23篇）篇十六

我是一個很喜歡學習的人，在我看來，能夠學到一個新知識，那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開小差，眼睛目不轉睛地盯著老師，全神貫注地聽老師講課，雖然我的同桌非常調皮，上課從來不聽，只會做小動作，但是我從不會與他去說話，因為我覺得上課說廢話，那簡直就是在浪費生命。

尤其是老師上復習課文的時候，更要專心，千萬不要以為學過了自己就全會了似的。復習課是查漏補缺的好時機，老師將過去地時候，我就會在腦子里回憶，考問自己這些知識有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實的知識點，我還會回到家再做一遍。

做試卷也是有方法的。首先一定要專心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開始做小動作，隨便做做，甚至和同學聊天。如果一不仔細，考試時就會出錯。

我這個人特別喜歡探究。在家里，我大多數的時間都在看書，但偶爾也會與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會馬上拿出手機百度，一定要把這個我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。

學習要勞逸結合。學習過后也要適當地放松，運動運動。我是我們班級的運動健將，長跑是我的強項，其他活動我也從不落下。

20xx，我覺得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。

我獲獎了小學（模板23篇）篇十七

我的家鄉在美麗富饒，依山伴水的云南，那里的特產數不勝數，讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的是家鄉最有名的水果——石榴！

“蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜?！边@是一首描寫石榴的詩句，石榴的枝干并不粗，它總是那么小巧玲瓏，黑色的枝干上，長滿了細細長長的葉子，柔韌厚實，青翠欲滴。到了夏季，那茂密的樹葉 叢中，常常戴著幾朵嬌艷的.石榴花，一朵一朵多么像一盞盞小燈籠?。∷鼈兪悄敲匆巳肽?。

秋天悄悄的來臨。當陣陣涼爽的秋風吹過祖國大地，代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴，他們一個個笑破了肚皮，閃過一絲晶瑩的光環。瞧，他們多么像一個個天真活潑的孩子呀！

當你剝開外皮時，便看見那像瑪瑙似的果實，晶瑩剔透，一顆顆緊挨在一起，沒有一點縫隙，取一粒放入口中，頓時感到甜絲絲，酸溜溜的。

石榴真可謂一身是寶。果皮，花朵都可入藥，果皮可以抗菌治療腹瀉，還有驅蟲之功效，石榴花就是有止血功能，如泡成水洗眼睛，便有明目的功效。怎么樣，一定想嘗嘗吧！

從古至今，很多詩人都提筆贊美石榴，是啊，這么好的自然之禮誰不想贊美呢？

我愛家鄉的特產——石榴！

我獲獎了小學（模板23篇）篇十八

尊敬的各位領導：

今天我的心情十分激動，因為我榮幸的在小學生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導，正音，才使我有了今天的獲獎機會。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!

這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會以此為起點，勝不驕，敗不餒，以嶄新的'姿態面對未來，爭取在以后取得更優異的成績回報父母、老師、學校和社會。

我獲獎了小學（模板23篇）篇十九

各位老師，各位同學：

在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，并且獲得獎學金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。

我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒牵掖_實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。

我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。

老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!

最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。

我獲獎了小學（模板23篇）篇二十

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師、評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。其次，我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。

我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在于最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!

謝謝大家!

我獲獎了小學（模板23篇）篇二十一

我獲獎了小學（模板23篇）篇二十二

我獲獎了小學（模板23篇）篇二十三

大家早上好!

我是四(1)班的xx。今天，很高興能有機會在這里和大家分享我的收獲，我的快樂。

這學期，我在鹿城區運動會上榮獲了 “女子乙組跳遠比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的.成績。在這里，我要感謝學校，感謝老師對我的辛勤培育;感謝我的同學鼓勵我，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣。謝謝你們!

同學們，一份耕耘，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后，我們運動員們不知付出了多少汗水。在訓練時，總會摔跤，可我們并不怕疼，而會擦擦頭上的汗，爬起來，繼續練下去。在這艱苦的訓練中，我曾有無數次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學一樣，早早的寫完作業，快樂的玩耍。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，鍛煉中的的我去認真地走 每一步，最終我克服了困難!

當我跑上去領獎，手捧證書的那一刻。所有的勞累，汗水，緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的，我嘗到了收獲的喜悅。

放心吧!老師們，我一定會繼續努力，來年的成績像芝麻開花——節節高!

加油吧!同學們，讓我們積極參加體育鍛煉，有一個健康的身體!去更好地學習!

老師們、同學們，放假了，愿美妙音樂圍繞你們，爽朗笑聲相伴你們，健康快樂緊靠你們，平平安安照顧你們，真心真意祝福你們豬年快樂!