在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇一
這種時候有他接我回去,我是多么幸福啊!我嘴上說著,心中樂著。看著一個個與我一起頂著寒風的身影,我心中不免有些喜滋滋的。剛走出校門,還未來得及向遠處眺望,就感覺到一陣寒風撞在了我的身上,可身上裹了幾層衣服的我又如何會被吹倒呢。我一步步的走向那個熟悉的身影,看著他單薄的身影,我突然產生了一種很奇怪的感覺,一種久違了的感覺。然而我卻無法形容出這種感覺,是我的心已經被一次又一次的關愛給麻木了嗎?我感覺四周的空氣溫暖了許多,這種溫暖又是從何而來的呢?我不知道。
他是我的同伴,我同他志同道合。我已經忘記了是何時與他相識的,我已經忘記了是何時與他成為好友的,但我卻忘不了我與他之間的友誼。我還記得那個十分驚訝的發現白竹的他,那個總會在我研究覆在竹子上的白色蟲子是推我一下的他,那個有時會故作深沉的他。當我過于自滿的時候,他總會毫不留情地打擊我;當我考試考砸的時候,他總會故意顯擺他的成績;當運動會上烈日炎炎的時候,他會把他的傘拿出來讓我遮擋烈日。
他也許算是吾之知己吧?我不知道。
她用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊。他用自己不經意間的行為影響了我,激勵了我。他把他那對生活的熱情作為一把鑰匙,打開的一顆緊鎖的心。自那以后,我便把他稱為天才,他成為了我一直努力追逐的目標。每當我在人生的跑道上遇到挑戰遇到挫折的時候,我總會回頭看看那正享受著生活的他,自嘲的笑笑,而已。也許某一天,我也會用這種方式強行撬開別人的心扉,成為他的摯友。我知道那時我也一定能欣賞人生的風景。
我不知心底為何處,我亦不知溫暖為何物,我只知道我應該把這種感覺傳下去。
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇二
生命是一條沒有回程的單行線,我們隨著時間的齒輪滾動向前,有時我們會滾進“山重水復疑無路”的境地,但我們沒有退路,無法回到從前,因此,只有用智慧,用努力,用永不言棄,才能“柳暗花明又一村”。
我們要用智慧去面對殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時不小心在上面燒了個窟窿,眼看就要損失慘重,他靈機一動,憑著他的智慧和高超手藝使裙子別具特色,備受追捧,生意自然也就十分紅火。從這個故事里我們可以得到啟發,假如在殘局困難面前,不發揮智慧,那么就不是“山重水復疑無路”,而是“山重水復必無路”了。
我們要用努力去扭轉殘局,克服困難。不通過努力,再多的智慧也只能付諸東流,再多的智慧也無法扭轉殘局,走出困境。我們說霍金是一個有智慧的人,但與其說他有智慧,不如說他努力。他很小的時候已經殘疾了,下半身動彈不了,即便是一個很有智慧的人面對這樣的困境,拋棄努力又如何成功呢?因此,我們說努力是扭轉殘局,克服困難的重要因素。
我們更要用永不言棄態度去改變殘局困境。試想一個人在山重水復疑無路時,高舉雙手向命運投降,這無異于等死!貝多芬作為一名音樂家,失聰對他來說無異于把他逼進“無路”之境,是什么令他堅持下來了?是什么讓他憑著手感“摸”出音樂來?是什么令他在失陪以后還能創作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品?,正是他那永不言棄的積極態度幫他改變了殘局,克服了困難,終于“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭,殘局面前不氣餒的積極態度,改變了一個又一個殘局,克服了一個又一個困難,向世人證明了殘疾人并非廢人。經歷風雨,又見彩虹。
生命繼續進行著,時間的齒輪繼續滾動著,當我們陷入“疑無路”之困境,不要只會后悔,不要只會氣餒,用智慧,用努力,用永不言棄的態度,定能“柳暗花明又一村”。
評語:這篇文章立意準確,結構層次清晰。題目引用詩句,切合材料,并且在文章中多次扣題,靈活的運用表現了作者對材料理解得非常到位。論述過程中對三個分論點的論證有理有據,條理清晰。但美中不足的是文章語言表達還顯平淡,文采不足。
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇三
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似呼在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友……
然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。adp不斷結合磷酸轉換成atp,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的餓將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇四
為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉,為蜘蛛反思的人變得聰明,為蜘蛛感動的人堅強起來。
由此我明白一個道理:追求成功的人心中充滿陽光,畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個人都應該呼喊:我陽光,我成功!
荀子曰:“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。”心中的陽光,如美玉,如珍珠,如牛黃,如紅木。“夫日月之有蝕,風雨之不時,怪星之黨見,是無世而不常有之。”既然如此,就要相信陽光總在風雨后。英國詩人雪萊說:“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”的確“不宜妄自菲薄”,應在心底保留哪怕一米陽光。
屈原曾是個陽光大臣,寫過“攬彗星以為旌兮,舉斗柄以為麾”的豪言,但頂不住流放的痛苦自殺了,多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”,但“留得青山在,不怕沒柴燒”啊!
《周易》上說:“夫人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉兇,先天而弗違,后天而奉天時。”心中有陽光,便能“與日月合其明”,順應自然規律,積極追求進步。
韓愈詩云:“白日懸大野,幽泥化輕壒。”陽光使沉泥化為輕塵,使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,把心中的陽光化為油燈的光,走向文學的成功。
只要心中有陽光,普通的景象,也令人神往。歐陽修在《秋聲賦》里寫道:“豐草綠縟而爭茂,佳木蔥蘢而可悅。”其實并不是景色有多好,只是歐陽修心中有陽光,才寫出了生機。
潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇,行露未晞”,而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽光的句子。張孝祥阻風三山下,卻激發了他的藝術靈感:“波神留我看斜陽,喚起鱗鱗細浪。明日風回更好,今宵露宿何妨?”他就是相信,最黑暗時,黎明在前。
“江北秋陰一半開,晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。”王安石這首《江上》說明,追求成功的人心中映照著大片的陽光。要變“屢戰屢敗”為“屢敗屢戰”以至“屢戰屢勝”。
看過別人的悲歡,走好自己的路線。笑烏云與失敗一色,懷陽光共成功齊飛……
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇五
“云雀遇到雄鷹,便向雄鷹請教:‘雄鷹叔叔,你為什么飛得那么高呢?’‘不,不!’雄鷹謙虛地說:‘離藍天,我還差得遠呢!’”
劉備他爹把上面這個故事給劉備講完,就說:“別覺得咱們是皇帝的遠親,比下有余,自我感覺良好。咱家已經窮得叮當響,要比上而知不足,要謙虛,要重振咱祖宗的雄風,要越飛越高!”
劉備問:“我只會做草鞋,編葦席,咋振雄風呢?”他爹說:“只要不去淈泥揚波,而是禮賢下士,任人唯能,多得替手,則事無不成。你看高祖,人家自知‘運籌帷幄之中,決勝千里之外’不如張良,‘戰必勝,攻必取’不如韓信,不善將兵,卻善將將,不是由一亭長而稱帝了嗎?”劉備深思。
黃巾起義,天下大亂。桃園三結義后,劉備虛心向關羽和張飛學習武藝。關羽于百萬軍中取上將首級,張飛喝退追兵之后,劉備開始暗中佩服父親的教育。
平定黃巾,獻帝接見。劉備成了皇叔,卻絲毫不擺架子,整天種菜、澆水、施肥、鋤草、抓蟲,在自己的開心農場里忙得不亦樂乎,毫不失勞動者本色。曹操眼毒,他深知雄鷹有時比公雞飛得還低,但呂布等公雞之流卻永遠不能像雄鷹那樣凌白云,摩藍天。
三顧茅廬,請出孔明。“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”劉備是真謙虛,即便是白帝城托孤時,也不諱言讓孔明取而代之,頗有禪讓之風。越是這樣,孔明越是死心塌地,鞠躬盡瘁,死而后已。
扔出阿斗,籠絡將心。趙云于百萬軍中進進出出,救出阿斗,劉備卻對阿斗恨得咬牙切齒。他既知“文以治國,武以安邦”,更知“千軍易得,一將難求”,打仗,還要靠五虎上將。
劉備稱帝,定鼎于蜀。鳥革翚飛,錦衣玉食。三拜九叩之后,朝堂鴉雀無聲;發號施令之時,一片唯唯諾諾。他習慣于向下看了,慢慢覺得孔明的話也不對了,他認為應該替關羽報仇,自感與東吳一戰,既可顯示自己的能力,又能表現自己的重情重義,結果卻被火燒連營八百里。
劉備臨死時,把他爹講給他的故事講給阿斗,并語重心長地說:“孩子,你登基后直接成了雄鷹,但你一定要謙虛,要向上看,記住,你離藍天遠著呢!”
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇六
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長;如果我是一只小鳥,那么書就是湛藍的天空,任我高飛;如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”;杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”……
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗書籍好似一座航標,它能引導我們尋找求知的方向。
書籍如一滴滴海水,將我們引入知識的海洋;書籍如一把把蔬菜,給我們補上知識的營養;書籍如一盞盞路明燈,讓我們攀登科學高峰……
讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇七
冬日里的一抹陽光照進了教室,寧靜而又明亮,透過它空氣中的塵埃還在跳動著,窗邊同學的臉上似乎也明快許多,二十多天的陰雨終于畫上了一個施施然意猶未盡的句號。
陽光的出現并沒有曬暖西伯利亞風格的寒流,天氣也宛如一個幼稚的孩子,脾氣時好時壞,操場上依舊覆蓋著一片片小水塘,但是無任如何,今天的冬季三項也不會逃走了。
刮骨的寒風,刺痛著每一寸肌膚,下午的體育課上除了幾個練習的身影,好像并沒有異樣,但是那個溫暖的人伸出那雙粗糙的手拍了拍我的背,雖然冷風吹入他的口腔,讓他梗咽的不能呼吸,但是他還是艱難的問我:你這件衣服太重了,待會兒比賽真的可以嗎?,我沒有當回事,只是壓低了聲音回了一句:脫掉就可以了。然后忽忽跑去打籃球了,留下一個孤單的沉穩的他還是一個人在練習踢毽子。
天空的藍氣不知什么時候變得深沉了,我搓了搓手,頭往衣服里面更加縮了縮,拿起繩子往體育館走去,他一把抓住我的手,脫掉了自己的外套,硬塞到我的手里,然后對我笑了笑,那一霎那的笑宛如冬日里的暖陽照進了我的內心。我的手上是一件黃色的衛衣,雖然不如我自己的外套暖和,但是很輕薄,適合比賽。
體育場的燈光明亮許多,耳邊傳來的喧叫聲、加油聲、比賽時繩子舞動的聲音,準備參加的比賽的我在緊張之余,還是偷偷瞄了他一眼,沒有外套的他在冬天里卻洋溢著春天般的笑容。
口哨聲伴隨著比賽的開始,黃色衛衣的我在比賽中顯得格外引人注目,在我感覺呼吸漸漸沉重,體力慢慢下降的時候,那種鮮艷的黃色卻在我身上舞動,內心的溫暖與身體的競技逐漸交融。謝謝你,我的可愛的同學,讓我如此感動。
身體在寒風中跳動而溫暖卻直達心底深處。
中考材料作文題目 中考材料作文題目及800篇八
材料:
閱讀下面這首詩,根據要求作文。
你沒有理由沮喪/為了你是秋日/彷徨/你也沒有理由驕矜/為了你是春天/把頭仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色強
根據你對材料的理解與感悟,寫一篇不少于800字的文章,自主確定立意、確定文體(除詩歌外),題目自擬,不要脫離材料含意作文。
【范文】
陽光
雖然遠方的燕子還沒有飛來,雖然北風的呼嘯仍舊凄厲,但是陽光終會來的,春天終會來的,因為那是上帝給予每個人的恩賜。朋友,不要再為生命中有太多的空白而抱怨命運的不公,不要在溫暖的陽光下固執地堅守內心的陰暗。快樂吧!因為快樂的生命充滿陽光!快樂的生命才有奇跡!
新加坡曾抱怨上帝給了埃及金字塔、給了中國長城,給了日本富士山,而自己卻一無所獲。后來他們發現原來上帝給了他們充足的陽光。有了陽光,就有了溫暖,有了光明和希望。有了陽光就有了整個春天!
上帝對于每個人都是公平的,即使他給你的只是一束微弱的陽光,那也是一份特別的禮物,因為樂觀的人會在陽光的指引下努力的創造,讓生命開出一朵不敗的花!
冰島位于寒冷的北大西洋,約13%的土地都被冰雪覆蓋,同時又是世界上活火山最多的國家之一,堪稱“水深火熱”;冬天更是每天有20小時的黑暗,可謂“暗無天日”。就是在這樣的人間禁地,竟然生活著一群快樂而勇敢的冰島人。據美國蓋洛甫組織調查顯示:冰島的人均壽命居世界之首,死亡率居世界之末。有近90%的人滿意自己的生活。
試問,上帝給了冰島人什么?除了“水深火熱、暗無天日”以外,恐怕就是那少得可憐的陽光了吧!但是冰島人卻從不怨天尤人,更沒有舉家搬遷,而是選擇快樂的接受上帝的恩賜。寒冷也好,溫暖也罷,他們都用心中的陽光映紅了冰島,燃燒了自己的生命!
汪國真說:“你沒有理由沮喪,為了你是秋日,而彷徨;你也沒有理由驕矜,為了你是春天,把頭仰。秋色不比春光美,春光也不比秋色強。”學會珍愛自己,學會享受陽光。也許上帝給予別人的是金錢、美貌、地位,不要嫉妒,更不要失去生活的勇氣。因為金錢、美貌、地位總有一天會消逝,而只有上帝給你的陽光,給你的希望,才是永恒的珍寶。
即使你是一個非常平凡的人,沒有非凡的本領,沒有驚人的力量,沒有超眾的智慧,沒有傳奇的經歷,沒有巨額的財富……你仍有理由珍愛自己,享受陽光。因為在生命的天空中每個人都是一顆燦爛的星星。
擁有一顆充滿陽光的心,就擁有了上帝給予的巨大的寶藏!