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小學新龜兔賽跑范文(18篇)

時間:2025-06-29 作者:飛雪

作為一篇優秀作文,關鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇一

自從兔子輸了比賽后,每天都把自己關在房間里,茶不思飯不想,無臉去見親朋好友。兔媽媽安慰兔子說:孩子一次失敗,不等于永久失敗你可以再賽奪冠啊!兔子恍然大悟,于是它決定要與烏龜一決高下。

兔子鼓起勇氣去找烏龜,剛好在馬路上遇見了烏龜,自信滿滿地說道:烏龜,我想和你再來一次賽跑,怎么樣?烏龜看了看兔子,笑了笑說:好哇,兔子大哥!動物運動會馬上召開了,我們運動會上見。

賽前,兔子不分晝夜的練習跳躍跑,而烏龜反復研究這次比賽賽道的狀況。賽道分為四段,上爬緩山坡,下山坡,河流,山澗。上山坡我和兔子不會拉開太大距離。下山坡,過河流就是我的優勢。越過山澗難住我了,直到比賽開始我還是想不出辦法。哎!相信車前必有跑。比賽開始了,兔子一蹦一跳的`沖出起點,而烏龜心急如焚地爬著。過了一會兒,兔子率先到達了山頂,烏龜緊隨其后,只見烏龜上氣不接下氣的把頭縮進殼里,嘰里咕嚕滾下了山坡。兔子看傻眼了。于是她閉上眼睛也學著烏龜滾下了山坡。呀!不好啦!兔子沒有殼,全身上下都是傷,但兔子咬緊牙關,帶傷繼續前行。一轉眼的功夫來到了小河邊,只見烏龜快游到對岸了。兔子大聲吶喊:怎么辦呀!我不會游泳呀!烏龜聽了,心想:要不要幫下兔子呀?畢竟好人好報!于是烏龜急速返回,讓兔子踩著它的殼,順利過了河。眼前就是山澗。兔子看看腿短的烏龜,說:烏龜,你趴在我背上吧!我帶你走過山澗吧!它們兩個手拉手一起走到了終點。

這個故事告訴我們一個道理:當別人有苦難時一定要伸出援助之手。贈人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂自己!

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇二

秋后一個星期天的早晨,獅子大王召集所有的動物宣布了一個喜訊——一年一度的.賽跑節開幕了,第一場比賽是龜免賽跑,5分鐘后開賽,比賽地點是龍馬街88號。獅子大王話剛落地,全場馬上跑得一個都不剩了,都去看比賽了。

大家趕到時,正好大象裁判的發號槍響起,只見小白兔一馬當前,飛速地向前跑去,可小烏龜卻一邊跑一邊向人群揮著手,好象她已經取得冠軍一樣,小烏龜看到小白兔跑得都快沒人影了,他才從胸前拿出了他的高科技武器——噴霧式加速器,只聽見“嗖”的一聲,小烏龜向箭一樣飛了出去,沒一會兒就超過了小白兔,跑到前面去了。

小白兔一直辛苦地跑著,她一分鐘也不敢休息,跑著跑著,他感到又累又渴,正想休息一會兒啊,正在只是,小白兔聽到袋鼠媽媽在叫她:“小白兔,快來休息一會,我這兒有又新鮮又甜的胡蘿卜,你來吃一個。”小白兔一聽到這心中是一陣的高興,真好,有又新鮮又甜的蘿卜吃了,大聲地回答了聲:“好,謝謝袋鼠媽媽。”

小白兔剛要坐下來吃個蘿卜,欣賞一下河邊的美景,突然喜鵲大嬸飛了過來對小白兔說:“小白兔、小白兔,你忘記上次輸給小烏龜的事了嗎?還不快跑啊!”小白兔一聽見這句話,臉馬上紅了起來,顧不得累,馬上又加快速度跑了起來,他跑啊跑啊,終于快到終點了,她看見小烏龜正瞇著眼睛在離終點不遠處的草坪上,喝著可樂,悠閑地躺在那小睡呢。

小白兔加快速度超過了它,等小烏龜聽見了歡呼聲,小白兔已經到達了終點,已經贏了,小烏龜慚愧地低下了頭。

小白兔氣喘吁吁地走上領獎臺,他高興地流下了熱淚,激動地對大家說:“謝謝大家地支持,這一次比賽讓我明白了,只要堅持就能勝利。”

……。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇三

10月3日,我們一家和肖叔叔一家等32個人共駕駛八輛車,浩浩蕩蕩從永川出發,開始了為期四天的貴州自駕游。在徒中,我們三次上演了“龜兔‘‘賽跑的精彩故事。

第一次發生在10月3日,我們的車隊從永川的高速路出發,(我們是四號車,位居第四)車隊原本有規定,必須按照號數行駛,可由于爸爸是新手,開得非常慢,所以不一會兒就被前面三輛車遠遠地甩在了后面,后面的四輛車也漸漸地超了過去。我想:我們必定是最后一個到達目的地的車了。大約兩個小時以后,我們到了一個加油站,看見我們車隊的八號車正在那里加油,但不見我們車隊的其他車。我們停了下來,一問才知道我們是第二名,那些驕傲的兔子集體去上廁所了,我們“烏龜‘‘還跑在了前面。這真令我們興奮呀!

第二次,我們的車隊本應該在桐枝下道,但因為那些兔子跑得太快了,沖過了中點,而我們則慢慢地開到了終點,像紅軍一樣搶占婁山關。我們在那里休息了好一會兒,他們才姍姍到來。這一回合,“烏龜‘‘得了第一名,我們心花怒放。

第三次,車隊應該在遵義高速路口下道,但我們的開車總教頭(自定的)羅章勇叔叔帶領一輛車下錯了道,讓我們有機可乘,把驕傲的“兔子‘‘甩在了后面,得了第六名。

真是另我受益匪淺呀!

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇四

有一天,兔子找到烏龜說:“我不服,上一次是我睡著了才沒有贏,這一次我覺對不會睡著的`。”烏龜慢悠悠地抬起頭說:“好。”

比賽開始了,大象裁判走過來說:“只要你們誰先到這棟大廈的最頂端誰就贏。六樓有休息區,十二、十八、二十四、三十、三十六、都有休息區五十樓是終點。”

“三、二、一。”比賽開始了。兔子一下子就跑得無影無蹤。它跑到三樓停了下來,扭頭看了看。確保烏龜沒有來。它想了想:我得想點辦法,讓我以最快的速度到達終點。兔子終于想到了,它自言自語:“我可以發揮我的技能啊!六格六格一跳。就不用一格一格地走上去。”說完便六格六格一跳。

它氣喘吁吁地坐在六樓的休息區里,喝了幾口水和吃了一點胡蘿卜。又一格一格地走了。

兔子遲遲不見烏龜的身影,便得意洋洋地說:“烏龜可真夠慢!哈哈!這次絕對是我贏了。”兔子胸有成竹地跳走了。

兔子終于跳到了十二樓。它坐在凳子上,手不停地搖晃著說:“不行了,太累了。”可是它一想到冠軍和獎杯,又元氣滿滿地一格一格地往上跳走了。

終于,兔子離最頂樓就剩兩樓了,用盡全身力氣跳了起來。它邊跳邊想:我終于要贏了,我是冠軍。哈哈哈!可是當它跳到最頂樓的時候,卻發現烏龜早已到了。兔子不解地問:“你是怎么爬的這么快的呢?”烏龜慢悠悠地說:“我——不——是——爬——上——來——的——我——是——坐——電梯——上——來的?”兔子問:“可以坐電梯嗎?”烏龜說:“是——的——又——沒有——人說——不可以——借助——工具呀!”兔子這下才明白了。

這個故事告訴我們不要光有一顆堅持的心,還要有一顆智慧的心。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇五

自從兔子賽跑輸給烏龜以后,就決心要打敗烏龜,于是每天每夜練習跑步,一刻也不停息。

兩年以后,兔子又向烏龜發起了挑戰書。烏龜自從贏了兔子以后變得驕傲自滿。烏龜漫不經心地接過書,瞧了一眼,不屑一顧地說:“哈哈!你上次輸得一敗涂地,這次還想被笑話嗎?”兔子堅信地回答:“這一次我一定可以戰勝你。”

清早,兔子和烏龜如約地來到了池塘邊。烈日炙烤著大地,兔子和烏龜做好了準備。“預備——出發!”兔子猛地向前沖去,而烏龜卻慢悠悠地才爬了幾步。烏龜冷笑道:“我早有準備,想贏我,不可能!”說著,烏龜殼上亮了一套火箭裝備,“呼——”烏龜以風一般的速度向兔子趕去。

兔子跑得汗流浹背,而烏龜也沒了剛才的那般得意,因為它的裝備在如此高溫下導致機身發熱,它也只能趴在地上把火箭當滑冰鞋用,在地上滑行著。“哦!這是什么鬼天氣啊,天啊,熱死了!烏龜吐著舌頭埋怨道。咦,前面有池塘,不行,我不可以重蹈兔子的覆轍,但又轉念一想:反正兔子追不上我,還不如去涼快涼快!

兔子跑到池塘邊,看到烏龜在池塘里,便加快馬力直沖終點。而烏龜呢,則是在池塘里泡了個熱水澡,又美美地睡了一覺。

兔子離終點只有一百米……七十米……五十米……二十米……烏龜見了,就發動火箭發射裝置,可火箭裝置被水浸壞了,無奈只好慢吞吞地爬向終點。

兔子早已在終點等得花兒都謝了,烏龜后悔莫及。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇六

自從烏龜贏了兔子后,烏龜整天這里炫弄一下,那里炫弄一下,真成了一個明星,而被冷落的兔子,明白了一個道理――驕兵必敗。

兔子非常不服氣,于是產生了第2次比賽。

比賽快要開始了,全森林的動物都來了。大家推選小猴做裁判員,小猴不好意思的走上了臺。

在裁判員的一聲令下,兔子像離弦的箭一樣狂奔了出去。長頸鹿、老虎、就連森林大王獅子也跟著跑了起來。還有很多很多的小動物在喊:“加油!加油!”還有一些小動物跟烏龜說:“你快點吧,你看,兔子都和你拉了那么遠的距離了!”異想不到的是,烏龜滿不在呼的回答:“上次我跟兔子比賽,他沒跑多久就睡了,這次他肯定還要睡!”兔子跑了一會兒,果然又想睡,但是他受了上次的教訓,不敢再睡了。快到鐘點時,,他遇見了小兔,小兔們說:“你慢點跑吧,烏龜離你還遠著呢!”可兔子說:“不行呀,要是他又超過了我,得了第一,我該怎么辦呀?”于是向前沖去。兔子到了鐘點后,等了一個多小時,烏龜才緩緩地走來。烏龜嘆了口氣,說:“我以后再也不敢驕傲了”

兔子在熱烈的掌聲下登上了領獎臺,小猴把一個大大的金牌掛在了兔子的脖子上。臺下再次響起了熱烈的掌聲。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇七

“好吧”,烏龜爽快地答應了兔子要求。可回到家里一想,心里開始著急了,它知道去年比賽取得勝利原因。而這一年來,兔子早已不是去年兔子了,它變得謙虛謹慎,對人和藹,處處小心,從不欺負小朋友,做事踏踏實實。而烏龜自己自從取得賽跑冠軍獎杯后,一年來神氣十足,不把任何小動物放在眼里,貪吃貪睡,體重也增加了不少,連走路都覺得吃力。想到這里,它向自己妻子請求幫助。

妻子立即說:“這一年來我們享受了很高榮譽,你可千萬要保持冠軍,我想我們可以智取兔子”。于是晚上烏龜妻子悄悄地來到兔子家,在兔子胡蘿卜上灑滿了瀉藥。

第二天,比賽開始了,只聽猴子裁判一聲槍響,兔子像箭一樣射了出去,烏龜大叔不慌不忙向前爬去。兔子剛跑了一會兒,覺得肚子很疼,想上廁所。它跑向路旁邊草地正要方便,臉突然紅了起來,它早改掉了隨地大小便毛病,想到只有終點才有廁所,兔子咬咬牙,忍著疼痛向終點跑去。

兔子終于取得了比賽勝利,烏龜一家因為“投毒罪”被關進了監獄。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇八

自從上次兔子被烏龜打敗了以后,動物村里的動物一個個都在嘲笑兔子連烏龜都比不過。終于兔子忍無可忍,敲響了烏龜家的門,對著烏龜大喊:我們明天再比一次賽跑吧。好!烏龜爽快地答應了。

太陽高照,云朵悠閑地飄著,偶爾有一絲風飄過,路邊的樹輕輕地擺動。加油,烏龜。在樹蔭下,震耳欲聾,響徹云霄,聲音隨著一陣槍聲更加大起來。它們已經開始跑了起來,所有人都屏息凝視,望著龜兔那一對老對手,兔子滿頭大汗,已經跑了很遠很遠。而烏龜則東張西望,看到了一塊石頭,因為烏龜是個好奇心,就用腳摸了一下這塊石頭,突然烏龜全身癱瘓,過了一會兒,烏龜暈了過去。

而另一邊,好像老天要故意讓著烏龜似的,居然讓跑道邊長了個蘿卜地。紅彤彤的胡蘿卜,在陽光下閃耀著,兔子都忍不住流口水,就拔了幾個蘿卜,坐在樹邊慢慢吃。

而烏龜這一邊,它醒了過來,發現自己有了超能力-超光速,烏龜就以迅雷不及掩耳之勢到達了終點。

而兔子呢?還在那里吃著蘿卜,就在這時,它才想起比賽還沒有結束,連忙邁起腿向終點跑去。可是烏龜早就在終點等著呢,兔子嘆息了一聲。

從此,兔子見到烏龜就繞道而走,因為兔子比不過烏龜。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇九

自從上一次烏龜和兔子比賽后,兔子經常受到其它動物的冷嘲熱諷,每天在床上翻來覆去地睡不著覺。有一天,兔子決定要與烏龜再比賽一次,以維護自己的尊嚴。兔子馬上向烏龜下了戰書,上面寫道:

烏龜。

上次你贏得了比賽,是因為我在中途睡著了,我肯定那第一,我不服氣,要和你一決高下。三天之后,在槐樹下面為起點,出發,像小河邊的小山丘為終點,那里是比賽的地點,希望你能來。

兔子。

在這三天內,它們都做了什么呢?讓我們來看看吧。

在兔子家的院子里,兔子手提兩個啞鈴,在跑步機上努力奔跑,兩手的啞鈴不放下,然后又在跑步機上不知疲倦地跑著。再看烏龜呢,咦!它怎么坐在外面悠閑的看電視,喝汽水和曬太陽。難道它不怕輸嗎?要想贏兔子可不是件容易的事噢!

眨眼間,三天過去了。比賽正式開始了,兔子和烏龜都做好了熱身運動,裁判員哨聲一響,兔子飛快地沖了出去,可烏龜才爬了幾厘米。烏龜卻一點也不著急,“加油!加油!”小動物們奮力喊叫著。

眼看烏龜和兔子的距離越來越大,小動物們正要埋怨烏龜毫不努力,忽然,烏龜輕輕拍了一下龜殼,速度就一下子快了十幾倍!原來烏龜在比賽前往自己的身上加了一個火箭加速器,而這個機器的開關就在龜殼上,所以烏龜才能跑得那么快。烏龜正在奮力向終點沖刺,此時的兔子也已跑得滿頭大汗,眼看勝利就要到手。忽然身旁有一陣狂風刮過,兔子只感覺非常涼快,它又怎么會想到那陣“風”居然是烏龜!

兔子漸漸逼近小山丘了,卻發現烏龜已在山丘上趴著了,氣得暈頭轉向。烏龜又一次成了冠軍,兔子怎么也想不明白,烏龜的速度怎么忽然會這么快?當然也不會有動物知道這個秘密!

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十

自從上次,兔子輸了烏龜在朋友面前很沒面子。兔子一直贏行回來,可一直沒機會,自到今天。

今天是一年一度的奔跑吧動物大賽,今年兔子和烏龜也參加了。

嘣的一聲,開跑了。兔子和斑馬遙遙領先,不久兔子便沖在最前面了。快到終點了,烏龜一不小心摔倒了,兔子想去扶它。斑馬對兔子說:別管了,快跑吧。馬上要到終點了!!說完斑馬一溜煙是的跑了。

兔子連忙跑過去問:烏龜老弟你有沒有受傷?烏龜回答說:你別管我,不然你會輸了比賽的。兔子說:沒關系的,我們一起跑吧。烏龜說:我讓你沒面子,你還愿意幫我。你真好!!

等到兔子和烏龜到了終點的時候,比賽已經結束了。但他們沒傷心,應為他們彼此都收獲了最珍貴的`東西。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十一

1、引導幼兒在活動中大膽地參與討論,表達自己的想法。

2、初步懂得堅持到底就是勝利的寓意。

兔子、烏龜紙偶;《龜兔賽跑》課件。

大膽地參與討論,表達自己的想法。

懂得堅持到底就是勝利的寓意。

1、今天老師給你們帶來了一首好聽的音樂,我們一起來聽一聽。

2、這首音樂說了森林里發生了一件事情,是什么事呢?

3、原來是兔子(出示紙偶)和烏龜(出示紙偶)它們兩個要來一次賽跑比賽,比比誰先跑到終點。你們認為誰會贏?為什么?(教師引導幼兒大膽表達自己的想法)。

4、有的人覺得跑的快兔子可以贏,有的小朋友覺得跑的慢的烏龜能用好辦法贏。那到底誰能贏呢?我們來看一看。

1、在聽故事之前,老師有一個要求:在聽的時候,請你們注意聽兔子、烏龜的對話,然后注意看他們的表情。

(一)播放故事第一段——比賽開始。

1、故事中的兔子說了什么話?(請一位幼兒模仿)。

2、你能學一學兔子說這句話時的表情嗎?(引導幼兒表現出兔子驕傲的樣子)。

3、教師用手偶做出表情,將幼兒模仿的話再強調一遍。

4、你們覺得這只兔子對待別人的態度怎么樣?(驕傲)。

5、小結:這可真是一只驕傲的兔子。

(二)第二段——兔子醒來。

1、比賽剛開始,誰跑在前面,誰跑在后面?(兔子在前面,烏龜在后面)。

2、跑的很快的兔子跑在了前面,于是他做了一件什么事情?(睡覺)。

3、它怎么會想到要睡覺的呢?

4、兔子心里是怎么想的,有沒有小朋友來學一下?(烏龜敢跟我比賽跑,真是天大的笑話,我現在就睡上一覺吧!)。

5、兔子睡覺了,那慢吞吞的烏龜呢?他又在做什么事情呢?(他在繼續往前爬)。

6、你覺得烏龜爬得累嗎?

7、那它為什么不休息呢?

8、跑的很快的兔子睡覺了,慢吞吞的烏龜呢在繼續爬,那最后到底是誰先爬到大樹下呢?我們繼續聽下去。

(三)第三段——結束。

1、最后誰贏了比賽呀?

2、你們有沒有想到慢吞吞的烏龜竟然會贏跑的很快的兔子呢?

1、烏龜最后贏得了比賽,為什么慢吞吞的烏龜能贏跑的很快的兔子,請你們和旁邊的小朋友討論一下!

2、你比較喜歡故事中的哪個小動物呀?為什么?

3、小朋友們,聽了這個故事后你有什么想法嗎?(引導幼兒大膽說說自己的想法)。

4、總結:我們小朋友都很喜歡故事中的烏龜,因為它做事情驕傲,能夠堅持到底,于是取得了勝利。

5、今天我們又學到了一句好聽的話:堅持到底,就是勝利。

5、在你們平時的生活中有沒有遇到過只要堅持,就能取得成功的事情呢?

1、那如果還有第二次比賽,你們覺得誰會贏?老師在圖書角里準備了龜兔賽跑的圖書,請你們一起去看一看,想一想。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十二

一天,兔子在路上偶遇烏龜,可謂仇人相見、分外眼紅,兔子紅著眼下了請戰書:喂,拿出你的真本事來,與我再比一場!哼,我就不信跑不過你!出乎兔子的意料,烏龜竟然欣然答應了!于是,它們邀請來了森林王國所有的動物,還讓最為公正的長頸鹿做裁判。

比賽開始了,三、二、一,開跑!隨著長頸鹿的一聲令下,烏龜和兔子跑了起來。素有森林飛毛腿美譽的兔子拔起腿來,如同玩命似地奔跑,快到旁觀的動物們根本看不清它的影子。就那么一眨眼的功夫,嘿,兔子已經甩開了烏龜一大截。而烏龜此時也是鉚足了勁向前爬,可還是明顯地比兔子慢了千萬倍。

眼看快要到終點了,兔子被路邊一塊綠油油的蘿卜地給吸引了,它仿佛看到了地底下的蘿卜紅彤彤的、水靈靈的又大又圓,好誘人呦!兔子心動了,它又看了看遠處的烏龜,心想:沒事兒,烏龜離我還那么遠哩,怕啥,填飽肚子最要緊!于是,它拔了一個最大的蘿卜咯吱,咯吱已經開始有滋有味地大快朵頤起來了,而且越吃越歡,根本停不下來。

此時,烏龜已悄悄爬到了兔子面前,雖然它已經十分饑渴,但還是在堅持不懈地向前爬著。兔子吃飽喝足后才想起比賽這回事,可當它匆忙抵達終點時,比賽早已結束啦!兔子這次又輸給了烏龜。

事后,長頸鹿裁判語重心長地教育兔子:孩子,不管做什么事,你一定要經受住任何誘惑,要堅定信心,不能半途而廢啊!兔子聽后,羞愧地低下了頭。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十三

有一天,曾經交過手的烏龜和兔子又碰面了。兔子心里面想:哼!上次只不過我打個盹,才讓你贏得。于是,兔子對烏龜說:“老朋友,敢在跟我比一場嗎?”烏龜不甘示弱說:“來吧!”

比賽開始了,烏龜先讓兔子跑,兔子邊跑邊想:見天我怎么見到了一個大便宜?而烏龜呢,他在兔子要跑的時候,一口咬在兔子那毛絨絨的尾巴上,兔子卻毫無感覺。就這樣,兔子帶著烏龜跑呀跑,就快要到終點時,兔子生怕烏龜會追上來,就趕緊轉身去看,烏龜趁這個時候,松開口,被兔子甩到了終點。兔子看了看,心里暗暗慶幸:我就說嘛,烏龜的那種爬法還能贏過我嗎?可此時,兔子還不知道烏龜已經到終點了。

當兔子到終點的'時候,腦子一片空白,不知道是怎么回事?如果他在留意一下,他就會發現:烏龜的嘴里還銜著他尾巴的一些毛呢!

就這樣,烏龜用智慧又贏得了這場比賽。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十四

自從烏龜和兔子比賽之后,兔子心里一直不服氣,還想找個機會,再和烏龜比一比。

有一天,兔子跑到烏龜家門前喊“烏龜快開門!”看見是兔子,烏龜就問:“有什么事嗎?”兔子說:“烏龜,上次比賽的事情我不服氣,我們再比一次!”烏龜說:“可以啊,不過規則得改一下,改成比誰跑得慢。”兔子聽完一口就答應了。

烏龜和兔子來到比賽現場,等裁判山羊的發令槍一響,兔子刷的'一下就飛奔出去,烏龜大喊道:“兔子,你可別忘了規則!”這時,兔子跑的已經不見蹤影,哪聽得見烏龜說的話。不一會兒,兔子就到了終點,心里得意洋洋。這時,烏龜慢吞吞的爬過來,對兔子說:“這次比的是誰跑得慢,你又輸了。”兔子聽了氣的直跺腳。

烏龜語重心長的對兔子說:“以后不管遇到什么事情,都不要心急啊!”

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十五

自從上次比賽兔子輸了后,兔子就一直不服氣,每天都悶悶不樂,一心想著要重新比賽。

直到有一天,風和日麗,萬里無云,陽光金燦燦的照在大地上,使人十分舒服,動物王國在森林里又舉行了一次龜兔賽跑。

當兔子與烏龜同時站在起跑線時,兔子便驕傲的說:小烏龜,上次是你幸運,被你贏了,這次肯定贏不了我的。烏龜沒有說話,而是做好起跑動作。大象一聲令下:預備跑。兔子像黎明時的流星,一馬當先,一分鐘不到,就消失得無影無蹤。而烏龜卻一步一步慢慢向前爬。當兔子走過一片菜地時,看見了水靈靈的大蘿卜,兔子經不起誘惑,一蹦一跳的朝菜地撲去。而烏龜不受任何影響,繼續一步一步往終點爬去。兔子吃完蘿卜發現烏龜已經跑前面了,兔子想如果再休息就像上次一樣被反超了,兔子二話不說就追了上去,一瞬間又把烏龜遠遠的甩到了后面。領先的兔子又開始得意起來,它不僅放慢了腳步,而且還在路旁一邊等著烏龜,一邊休息!這時兔子在樹旁發現了一個游戲機,覺得十分有趣,它轉過身瞅瞅,還不見烏龜的身影,它想:我就玩一會兒,便開始玩游戲了,一關又一關,兔子越玩越入迷,甚至連比賽都忘了。就這樣,烏龜不知不覺就超越了兔子,又贏得了比賽,等兔子反應過來,別的動物已經為烏龜的勝利歡呼了,兔子只好灰溜溜的走開了。

這個故事告訴我們:做任何事滿必溢,驕必敗,成功路上太多誘惑,我們應該心朝目標堅持不懈,才能取得成功。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十六

從前,有一只兔子,它跑得速度非常快,為此它很驕傲。

一天,兔子在草叢中發現一只烏龜,句子看不起烏龜,挑釁地說:“你這個小不點,我為有你這樣遲鈍的朋友感到羞愧。不如我們來個跑步比賽吧。”烏龜謙虛的說:“好吧。”兔子又說:“現在就開始。我們從森林的這邊跑到盡頭。”這時,跑來一只貓,他們就讓它做裁判。小貓一聲令下“開始”,話音剛落,兔子就飛快的跑了起來,一眨眼就不見了,而烏龜雖然在努力的跑,但依舊只離開一小段距離。

兔子跑一會兒,大老遠的`再也看不到烏龜了,它想:烏龜跑得那么慢,而我跑得這么快,肯定趕不上我,不如我先休息一會兒。它便躺在路旁的石頭上睡著了。烏龜沒有泄氣,不停地跑著,不知過了多長時間,終于趕上了兔子,它繼續跑,最后到達了終點。就在這時,兔子在后面跑來,它看見烏龜站在終點,不禁長嘆了一口氣,“唉”。

小朋友,有了優點千萬不要驕傲喲。

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十七

“龜兔賽跑“的成語在森林里傳開了,小兔紅紅覺得抬不起頭來。小伙伴們都笑話小兔是個大懶蟲,連賽跑都睡覺。

紅紅無可奈何地說:”那我們就無計可施了嗎?“

紅紅停了媽媽的話不管刮風還是下雨,它都在練。速度越練越快。

有一次,森林里舉行龜兔賽跑,紅紅和烏龜都報名了。裁判一聲號令跑。紅紅像箭一般地沖了出去,而烏龜卻是越爬越慢,紅紅則是越跑越快,紅紅沖到了終點,而烏龜卻在后面滿滿地爬。紅紅得了冠軍心里非常高興,心里像吃了蜜一樣甜。

紅紅心想:我要繼續努力,下次我還要爭第一!

小學新龜兔賽跑范文(18篇)篇十八

在《西游記》里,孫悟空會七十二變,要是我也會變,那該多好啊!變什么呢?對了,上一次龜兔賽跑兔子跑輸了,我很同情兔子,就讓我變成它,來一場新龜兔賽跑吧!

說變就變,我立刻變成一只兔子。我找到烏龜,說:“上次,我只是因為小睡了一會兒,才輸給你的。要不,我們再比一次?”烏龜聽了,心想:兔子肯定是不服氣了,這一次要讓它輸得心服口報。就爽快地說:“好!明天上午九點,老地方見!”

第二天,我和烏龜準時到了賽場。只聽得“砰”的一聲槍響,我就像離弦了的箭一樣向終點沖去。一會兒烏龜就被我甩得遠遠的了。跑著跑著,在我面前出現了一條小河。咦,這條小河哪兒來的?原來這里只是一條小水溝呀!一定是昨天晚上的暴雨造成的。天哪,我不會游泳呀!看來這次又要輸了。我急得在河邊打轉。這時,烏龜也爬了過來,它二話不說,立刻我馱過了河。一到對岸,我就從烏龜的背上跳下來,又飛快地向終點跑去。跑著跑著,我慢了下來,想:這樣贏也不光彩呀!我又往回跑,找到烏龜,背著它一起沖過終點。

事后,烏龜來感謝我。我連忙說:“不用謝,如果沒有你的幫助,也許又是我輸。如果一定要分出勝負,要不我們再來加賽一場?”

……。

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學生演講稿是學生參與辯論和演講比賽的重要材料,也是展示自己才華和能力的重要途徑。我們為大家準備了一系列精選的學生演講稿,希望能為大家提供一些寫作和演講的靈感。
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優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。陽春三月,萬物復蘇,
在買賣過程中,雙方需遵守契約精神,維護交易的公平公正,實現互利共贏的目標。以下是一些買賣中的常見誤區和避免方法,希望能引起大家的重視和警惕。根據國家現行的農副產
優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。我最喜歡的花是石
發言稿可以為演講者提供一個有序的思路框架,使得演講更具邏輯性和條理性。發言稿范文中的語言簡潔明了、表達準確,對我們進行總結和借鑒都具有很強的實用性。
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實踐報告是一種重要的學習方法,通過總結和歸納實踐經驗,可以更好地促進自己的成長和發展。請大家參考以下實踐報告范文,以便更好地了解實踐報告的寫作要求和方法。
教學工作計劃的制定應該注重前瞻性和可操作性,確保教學過程的順利進行。教學工作計劃是教師在指導學生學習的過程中,為實現教學目標和任務,制定的詳細安排和計劃。如何編
讀后感是對閱讀材料內容、思想和情感的主觀反應和總結,它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學作品。小編整理了一些寫讀后感的要點和方法,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
述職報告的內容可以包括工作目標的實現情況、工作中遇到的問題及解決方法、個人的成長和發展等方面。閱讀其他人的述職報告范文,可以幫助我們了解不同行業和職位的寫作風格
教師工作總結是教師進一步成長和發展的重要途徑,它能夠幫助我們認清自身的優點和不足。接下來是一些教師工作總結的范文案例,希望能夠對大家有所啟發和借鑒。
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優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。閱讀優秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。今年春天,學校組織我
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幼兒園中班的教育目標是全面培養孩子們的社會性、情感性、思維性和身體素質等多方面的發展。以下是幼兒園中班教學活動的案例分享,供大家參考借鑒。作為一位杰出的老師,時
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。接下來是小編整理的一些優秀作文范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。曾經的時候,園中的小草勃勃生
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幼兒園教案根據教學目標和內容的不同,可以分為不同的類型,以滿足幼兒教育的需求。以下是小編為大家收集的優秀幼兒園教案范文,供參考學習。活動目標:1、通過活動培養幼
班主任工作計劃包括學期教育目標、主要任務和具體安排等內容。班主任工作計劃范文五:注重學生素質教育,培養學生綜合能力。以我的從教經歷來看,初中這段時期有兩個比較重
在簽訂租賃合同之前,需明確租賃對象、租賃期限及租金等相關事項,以避免后續發生糾紛。租賃合同是租賃交易中的重要文件,詳細規定了租賃物品的使用方式、費用、期限等事項
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教研可以促進教師之間的相互學習和交流,形成良好的教學氛圍。教研是教師在教學過程中對自身教育教學實踐進行反思和總結的重要方式,教師應該注重教研方法的選擇,靈活運用
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愛國是對歷史和文化的傳承,是對祖先付出的敬意和回報。愛國主義精神在戰爭年代得到了充分的體現,以下是一些當時的感人故事。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上
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期末考試即將來臨,是對我們在學期中所學知識的一次綜合測試。下面是小編整理的一些優秀的期末總結范文,供大家參考。本著培養學生的語文素養為核心,提高學生實際語文能力
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浙江的文化底蘊深厚,有著悠久的歷史和燦爛的文藝傳統。浙江是中國的創新創業之地,培育了許多知名企業和創業者。如何更好地了解和體驗浙江的風土人情?以下是小編為大家整
在大班教案中,教師需要合理安排時間和教學資源,確定教學目標和重點,制定教學策略和方法,以及評估教學成果。接下來是一些精選的大班教案范文,希望能夠給大家提供一些教
在書寫班主任工作總結時,我們需要客觀、真實地反映學生的情況,以及班級管理的得失。在下文中,筆者為大家準備了一些經典的班主任工作總結范文,希望能夠給大家帶來靈感和
通過撰寫發言稿,我們可以準備好充足的事實和數據,從而提高演講的可信度和說服力。如果你對發言稿寫作有興趣,不妨參加一些演講比賽或培訓班,與他人交流并互相學習進步。
教學工作計劃需要根據學科特點、學生實際情況等進行個性化定制。高效的教學工作計劃可以幫助教師充分利用教學時間,提高學生的學習效果和學習興趣。1、放音樂,出示京劇臉
國慶節是一個展示國家形象和外交實力的機會,吸引了世界各國的關注和參與。以下是小編為大家收集的國慶節總結范文,希望能給大家一些寫作的啟發和參考。鮮花芬芳,彩旗杜撰
優秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養學生的分析和創新思維能力。通過讀取一些優秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。小朋友,看了題目,你一定
優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風格,展示了優秀作文的特點和魅力。一天,我用蠅拍打死了一只蒼蠅。但我發現蒼
通過寫讀后感,我們可以與他人進行交流和分享,互相啟發和借鑒,形成有益的學習互動。這里為大家準備了一些感觸深遠的讀后感范文,一起來領略一下吧。。初讀《簡愛》,翻開
家長會是家長們與其他家長交流互動的良好機會,促進家長之間的互助與分享。小編為大家準備了一些家長會活動的實用指南和建議,供大家參考和借鑒。尊敬的各位家長:晚上好!
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編寫大班教案是教師教學工作的重要一環,能夠有效提升教學的科學性和系統性。關于如何編寫一份好的大班教案,以下是一些教育專家給出的建議和經驗,供大家參考。
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優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。今天,我正在家里高
演講稿是一種重要的寫作形式,它可以鍛煉我們的口頭表達能力和思維邏輯能力。在下面提供了一些寫作格式和結構上較為完善的中學生演講稿模板,供大家參考和借鑒。
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實習報告是一種對實習成果進行梳理和總結的手段,有助于形成自己的專業發展方向。閱讀下面的實習報告范文,可以幫助大家更好地理解寫作思路和內容安排。我在實踐中學會了很
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