久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

游樂場教案(實用21篇)

時間:2025-05-29 作者:ZS文王

教學工作計劃是一份詳細規劃教師在一段時間內的教學安排和目標;以下是一些成功教師的教學工作計劃案例,希望能給大家帶來一些靈感和指導。大家一起來看看吧。

游樂場教案(實用21篇)篇一

活動目標:。

1.學習畫長直線,復習畫短直線的畫法,鞏固握筆。

2.體驗美術活動的快樂。

活動準備:。

游樂場場景范圖游戲區范例幼兒練習紙。

活動過程:。

1.教師以游戲形式引題,激發幼兒參與興趣。

2.帶領幼兒參觀場景,了解各游戲區的游戲內容。

小兔射擊小貓釣魚放氣球吃糖葫蘆。

3.教師講解游戲區的繪畫要求及活動要點。

畫長直線的要快,對準目標,一次性畫直。

保持手及衣物的整潔。

4.幼兒游戲教師指導。

引導幼兒自選內容畫畫,完成后可以到其他區繼續練習。

5.評價。

欣賞幼兒作品,講解:說一說:你是怎么畫的?

進一步強調畫長直線要直手要穩,一次性畫完。

游樂場教案(實用21篇)篇二

1、感受音樂,理解音樂情境。

2、嘗試用指劃旋律線的形式和身體動作表現音樂《游樂場》。

3、享受與同伴游戲的樂趣。

4、能大膽表現歌曲的內容、情感。

5、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

教學重點:感受音樂,理解音樂情境,用指劃旋律線的形式表現音樂;

教學難點:嘗試用身體動作表現音樂。

音樂cd《游樂場》、《馬蹄聲聲》;掛圖、游樂場情景ppt、電腦、電視機、cd機。

一、預備導入。

1、師幼問好。

2、老師帶領幼兒騎馬進活動室。

二、感知體驗。

2、師:你們去過游樂場嗎?幼:師:游樂場里有什么好玩的?

3、請幼兒自由回答。

4、谷老師去過的游樂場也有許多好玩的,請小朋友一起來看看。這是什么......

5、師:游樂場里不僅有好玩的,請小朋友仔細聽,還有好聽的音樂呢。

【配班老師播放音樂,幼兒完整傾聽】。

6、小朋友,這首曲子叫什么名字?聽了音樂,你們覺得是在玩什么呢?

7、幼:我覺得是玩過山車。師:請你玩一玩。騎木馬、蕩秋千、滑滑梯、蹺蹺板。。)(4—5名)。

8、師:剛才小朋友聽了音樂,玩了不同的游戲,那現在我們跟著音樂,來玩自己喜歡的游戲吧!你想玩什么游戲就玩什么游戲。

【配班老師播放音樂,幼兒隨音樂自由做動作】。

三、用指劃旋律線的形式表現音樂。

1、師:小朋友剛才玩了自己喜歡的游戲,現在老師要帶你們去玩更有意思的游戲,

2、[師出示掛圖]師:請小朋友看,是什么呀?(旋轉木馬),

(一)無音樂熟悉掛圖。

1、師:對,這是旋轉木馬。我們來看看圖上有什么?(彩色傘)。

2、師:小傘的顏色想同嗎?有幾種顏色呀?一起來數一數?!居赏庀騼葎潅?,邊劃邊說】(8種)。

有多少匹木馬(6匹)?

(二)播放音樂,師幼依圖指劃旋律線。

1、師:小朋友觀察得真仔細,現在請小朋友們伸出手指,跟著老師一起聽音樂來劃一劃吧!

【配班老師播放音樂】。

幼:不一樣。

3、師:有什么不同呢?幼:一個慢些,一個快些。

4、師:對了,因為我們是跟著節奏來劃的。我們劃小傘的時候,音樂舒緩,悠揚,所以劃的速度慢一些;點木馬的時候,音樂輕松、活潑,所以點的速度快一些。

五、嘗試用身體的不同部位表現音樂。

1、師:小朋友們真能干,現在就讓我們一起來玩旋轉木馬吧!

3、師:現在我們跟著音樂來玩旋轉木馬?!九浒嗬蠋煵シ乓魳贰?。

4、師:玩了旋轉木馬,現在你們還想玩什么?

5、幼:我還想玩。。。!

6、師:請你到這里來帶大家玩一玩。[配班老師開ab段音樂](請4名幼兒,要求游戲不同)。

7、師:游樂場有那么多好玩的游戲,客人老師想不想玩呀?

8、小朋友,我們也邀請客人老師跟我們來玩一玩吧![幼兒邀請客人老師]。

9、師:我們跟著音樂,玩著自己喜歡的游戲吧!【配班老師播放音樂】師幼同樂!

六、活動結束。

師:大家玩得真開心,你們還想玩嗎?那我們開著小汽車出去玩吧!跟客人老師說再見!教師帶領幼兒在《游樂場》音樂中開汽車退場。結束。

我基本上能夠完成預先設定的活動目標,小朋友們都表現的很棒,不但能夠認真傾聽音樂,感受到游樂場的情境,還能通過指劃旋律線、身體動作等形式去較好的表現音樂。

俗話說得好,教育是一門遺憾的藝術,幼兒教育甚是如此,由于準備的時間較倉促,加之自身音樂素養不高,對音樂課課堂把控能力欠缺等原因,在活動實施過程中,存在著不可避免的`瑕疵,比如:在給孩子傾聽音樂,自由表現時,我沒有能更好的啟發幼兒做動作,在孩子們做出形象的動作時沒有能及時抓住,還有就是對孩子激勵、表揚不夠等。

如果我再上一次的話,在孩子傾聽了音樂后,我會耐心啟發他們,給他們更多的時間來表現對音樂的理解,當孩子們做出形象的動作要及時的抓住,讓他示范給大家看。還有我會更細心的觀察孩子的表現,仔細聆聽孩子的回答,及時表揚孩子的發現與表現。

游樂場教案(實用21篇)篇三

1、感受音樂,理解音樂情境。

2、嘗試用指劃旋律線的形式和身體動作表現音樂《游樂場》。

3、享受與同伴游戲的樂趣。

4、能大膽表現歌曲的內容、情感。

5、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

教學重點:感受音樂,理解音樂情境,用指劃旋律線的形式表現音樂;

教學難點:嘗試用身體動作表現音樂。

音樂cd《游樂場》、《馬蹄聲聲》;掛圖、游樂場情景ppt、電腦、電視機、cd機。

一、預備導入。

1、師幼問好。

2、老師帶領幼兒騎馬進活動室。

二、感知體驗。

2、師:你們去過游樂場嗎?幼:師:游樂場里有什么好玩的?

3、請幼兒自由回答。

4、谷老師去過的游樂場也有許多好玩的,請小朋友一起來看看。這是什么。。。

5、師:游樂場里不僅有好玩的,請小朋友仔細聽,還有好聽的音樂呢。

【配班老師播放音樂,幼兒完整傾聽】。

6、小朋友,這首曲子叫什么名字?聽了音樂,你們覺得是在玩什么呢?

7、幼:我覺得是玩過山車。師:請你玩一玩。騎木馬、蕩秋千、滑滑梯、蹺蹺板。。)(4—5名)。

8、師:剛才小朋友聽了音樂,玩了不同的游戲,那現在我們跟著音樂,來玩自己喜歡的游戲吧!你想玩什么游戲就玩什么游戲。

【配班老師播放音樂,幼兒隨音樂自由做動作】。

三、用指劃旋律線的形式表現音樂。

1、師:小朋友剛才玩了自己喜歡的游戲,現在老師要帶你們去玩更有意思的游戲,

2、[師出示掛圖]師:請小朋友看,是什么呀?(旋轉木馬),

(一)無音樂熟悉掛圖。

1、師:對,這是旋轉木馬。我們來看看圖上有什么?(彩色傘)。

2、師:小傘的顏色想同嗎?有幾種顏色呀?一起來數一數。【由外向內劃傘,邊劃邊說】(8種)。

有多少匹木馬(6匹)?

(二)播放音樂,師幼依圖指劃旋律線。

1、師:小朋友觀察得真仔細,現在請小朋友們伸出手指,跟著老師一起聽音樂來劃一劃吧!

【配班老師播放音樂】。

幼:不一樣。

3、師:有什么不同呢?幼:一個慢些,一個快些。

4、師:對了,因為我們是跟著節奏來劃的。我們劃小傘的時候,音樂舒緩,悠揚,所以劃的速度慢一些;點木馬的時候,音樂輕松、活潑,所以點的速度快一些。

五、嘗試用身體的不同部位表現音樂。

1、師:小朋友們真能干,現在就讓我們一起來玩旋轉木馬吧!

3、師:現在我們跟著音樂來玩旋轉木馬。【配班老師播放音樂】。

4、師:玩了旋轉木馬,現在你們還想玩什么?

5、幼:我還想玩。。。!

6、師:請你到這里來帶大家玩一玩。[配班老師開ab段音樂](請4名幼兒,要求游戲不同)。

7、師:游樂場有那么多好玩的游戲,客人老師想不想玩呀?

8、小朋友,我們也邀請客人老師跟我們來玩一玩吧![幼兒邀請客人老師]。

9、師:我們跟著音樂,玩著自己喜歡的游戲吧!【配班老師播放音樂】師幼同樂!

六、活動結束。

師:大家玩得真開心,你們還想玩嗎?那我們開著小汽車出去玩吧!跟客人老師說再見!教師帶領幼兒在《游樂場》音樂中開汽車退場。結束。

我基本上能夠完成預先設定的活動目標,小朋友們都表現的很棒,不但能夠認真傾聽音樂,感受到游樂場的情境,還能通過指劃旋律線、身體動作等形式去較好的表現音樂。

俗話說得好,教育是一門遺憾的藝術,幼兒教育甚是如此,由于準備的時間較倉促,加之自身音樂素養不高,對音樂課課堂把控能力欠缺等原因,在活動實施過程中,存在著不可避免的瑕疵,比如:在給孩子傾聽音樂,自由表現時,我沒有能更好的啟發幼兒做動作,在孩子們做出形象的動作時沒有能及時抓住,還有就是對孩子激勵、表揚不夠等。

如果我再上一次的話,在孩子傾聽了音樂后,我會耐心啟發他們,給他們更多的時間來表現對音樂的理解,當孩子們做出形象的動作要及時的抓住,讓他示范給大家看。還有我會更細心的觀察孩子的表現,仔細聆聽孩子的回答,及時表揚孩子的發現與表現。

小百科:游樂場是指讓兒童、市民自由自在玩耍的地方。通常會有蹺蹺板、旋轉木馬、秋千、單杠、雙杠、滑梯、吊秋千、吊環、玩具小屋及迷宮。

游樂場教案(實用21篇)篇四

活動目標:

1、會邊念兒歌邊做模仿操,動作到位、有力。

2、樂意參加集體鍛煉。

活動重點:

會邊念兒歌邊做模仿操。

活動難點:

會邊念兒歌邊做模仿操,動作到位、有力。

活動準備:

活動前學會念兒歌。

活動過程:

一、幼兒一個跟著一個走成大圓,跟著老師邊念兒歌邊一句一句地模仿做動作。

兒歌動作說明。

太陽咪咪笑,(兩臂屈肘上舉,掌心向前,虎口相對比做太陽,然后兩臂放下。)。

看我起得早,(兩臂側平舉,然后放下。)。

舉起小榔頭,(兩臂自然屈肘,兩手半握拳,在胸前做拿拳頭狀。)。

叮當叮當敲。(右手向左手敲擊五次。)。

太陽咪咪笑,(動作同第一句。)。

看我身體好,(動作同第二句。)。

拿起小籃子,(兩腿屈膝下蹲,同時兩手在小腿前做拔草狀三次。)。

田里去拔草。

太陽咪咪笑,(動作同第一句。)。

看我長的高,(動作同第二句。)。

開起小飛機,(兩臂側平舉,上體向左右各側屈兩次。)。

飛呀飛的高。

太陽咪咪笑,(動作同第一句。)。

看我做早操,(動作同第二句。)。

蹦蹦又跳跳,(兩手叉腰上跳三次。)。

鍛煉身體好。

二、組織幼兒玩一個已學過的放松游戲,可四散地、較輕松地走或跑。

游樂場教案(實用21篇)篇五

1、正確感知5以內數量,鞏固對5以內數字的認識。

2、將相應的數量與數字相匹配。

3、體驗成功后的樂趣,增強參與活動的自信心。

1、ppt課件、電腦。

2、一列小火車、肉骨頭人手一串、火車票人手一張。

1、播放ppt課件,引起興趣。

2、知道是幾號車廂,鞏固對5以內數字的認識。

3、依次點擊車廂,請幼兒目測出數量,并能用相應的數字表示。

(1)1號車廂里有幾只小狗呢?(點擊1號車廂)(2)一只小狗我們能用一個數字來表示,你知道是數字幾嗎?(一只小狗可以用數字1來表示,鼓勵說完整話的幼兒)(3)同上方法,一次點擊2號、3號、4號、5號車廂,請幼兒目測出小狗的數量,并說一說x只小狗可以用數字x來表示。

4、為小狗找肉骨頭,并能按數量正確送給車廂上的小狗吃。

(3)請小朋友每人找一串肉骨頭,找到后請你數一數,再和身邊的好朋友說一說你的那串肉骨頭上有幾根骨頭,接著請個別幼兒起來講講。

(4)集體討論:怎樣送骨頭給小狗比較合適。

小朋友找到的肉骨頭串有的只有一根骨頭,有的有兩根骨頭,有的有三根,有的……我們該怎樣來送給小狗,讓它們都有的吃呢?你找到的肉骨頭串上有幾根骨頭,應該送給幾號車廂的小狗。請你和身邊的好朋友商量一下。

(5)請個別幼兒上來送骨頭給小狗。

(6)幼兒分組送肉骨頭給車廂上的小狗。

(7)請小朋友看看我們的肉骨頭都送對了嗎?請幼兒及時糾正送錯的肉骨頭串。

5、坐火車去游樂場。

(2)你以前做過火車嗎?坐火車需要買什么?(火車票)火車票上有座位號,我們要按照上面的座位號找到自己的座位對嗎?今天我們也要憑火車票才能上火車。

(4)請你和身邊的好朋友講講,你的火車票上有幾個什么圖形?應該坐幾號車廂?

(5)請個別幼兒講一講,并把車票貼在相應的車廂上。

(6)分組把火車票貼在相應的車廂上。

(7)集體檢查,找出錯誤并糾正。

6、一起乘坐小火車上游樂場。

小朋友都找到了自己的座位,讓我們坐上小火車一起出發去游樂場吧!

游樂場教案(實用21篇)篇六

20xx年12月份,全國基礎教育課程改革座談會在南安市召開,該市提供了四所小學讓與會代表參觀考察,蓬島中心小學是其中一所。該校地處偏遠山區,交通較不方便,屬于經濟較不發達地區。但在聽課的過程中,許多聽課者都對山區學生的思維活躍、勇敢大方感到驚喜,有一位外地的聽課者激動地說:這些孩子真不像是山區的孩子。我們為山區學生在課改中得到良好發展而感到欣慰,更加堅定了課改的信心。本文選取該校郭秋菊老師上的《游樂場》一課做為案例,與各位同行分享。

一、創設情境。

1、教師播放歌曲《小火車》,學生快樂地拍手跟唱。

2、師生談話。

師:同學們到過游樂場嗎?玩過什么,玩得怎樣?

生1:我玩過空中纜車,坐在上面就好象要飛上天了。

生2:我玩過碰碰車那才更有趣呢,一不小心撞到一起,心都快跳出來了。

師:同學們玩得真高興,今天我們一起到游樂場玩一玩,好嗎?(貼上掛圖)。

3、觀察掛圖,了解信息。

學生觀察后同桌交流。

學生匯報。

生1:我看見了一列火車有9節,每節能坐4人。

生2:我看到了碰碰車有4輛,每輛坐2人,但還有一輛沒人坐。

生3:我知道了票價,小火車每人3元,碰碰車每人5元。

生4:我知道了火車下面的輪子,每節車廂下有4個輪子。

二、合作交流。

師:圖中有許多用我們學過的乘、除法解決的數學問題,你們能把它們找出來嗎?生:(非常自信地)能。

師:現在老師想請同學們同桌合作,你問我答,比一比,看誰提的問題多?

學生同桌互相提問題互答,師巡視指導。

匯報:(匯報時學生也是同桌合作,一問一答,教師板書算式。)。

同桌1:我們要提乘法問題,每節車廂坐4人,9節可以坐幾人?49=36(人)。

同桌2:每輛碰碰車能坐2人,3輛坐幾人?23=6(人)。

同桌3:每張小火車票3元,15元可以買幾張?153=5。

(張)。

同桌4:每張碰碰車票要5元,20元能買幾張?205=4(張)。

同桌5:我有不一樣的,每節車廂下有4個輪子,7節車廂有幾個輪子呢?47=28(個)。

同桌6:我也有不一樣的,坐在火車上的人每人有2只眼睛,我看到8只眼睛,請問坐在火車上的有幾人?82=4(人)。

師(及時表揚):你能注意到人的身上也有數學問題,真不錯。

生5:我想提問自己:每輛碰碰車上有2個轉向燈,4輛共有幾個?24=8(個)。

生6:我想考考老師,每張碰碰車票要5元,60元能買幾張?

師:(疑惑)誰來幫幫老師呢?

生7:我來,只要605就行了,605=12(張)因為10個5是50,2個5是10,50加10等于60,所以是12張。(有幾個學生小聲說這是三年級才學的.。)。

師:這位同學能夠開動腦筋,用學過的知識來解決沒學過的問題,真是太棒了。

三、應用拓展。

1、練一練1題。

(1)學生獨立完成后進行反饋,進行自評,全對的自己加3顆星。

2、練一練第2題。

生獨立完成后模仿表演講解。

師:你們還能提出哪些數學問題?

生1:我還能提出不一樣的問題,每盒4元,36元能買幾盒?請同學回答。

生:364=9(盒)。

生2:我也能,我花了18元,小兔花了8元,我花的錢是小兔的幾倍?我考考同學。

生3:188=(想了又想)我覺得他的這個問題有問題,我覺得不能做。

生4:能做,188=36。

生5:不對不對,應該是188=22。

(學生討論開了,到底等于幾倍呀?倍數能有余數嗎?)。

師:188=36你怎么想的呢?

生4:因為38=24,18元只要加上6元就夠了。

生5:不對,188=36的話,38=24,24>18了,所以188=22,因為28=16,18-16=2了。(許多同學都說對,應該這樣。)。

師:對。188=22,不過,生4敢于說出自己的想法,同學敢于爭議,說明同學都能積極思考問題,有余數的除法,我們以后還會繼續學習。

3、練一練第3題。

師:一只大杯能倒滿()只小杯呢?為什么?

生1:我覺得是2杯,因為2只小杯的水剛好是1只大杯。

生2:我也覺得是2杯,因為1只小杯等于1只大杯的半杯,2只小杯就是1大杯了。

生3:對。小杯6只,大杯3只,2只小杯分為1大杯,剛好分成了3大杯。

生4:我能用個式子表示:63=2。

四、學會評價。

1、師:你們說說,今天誰能坐上進步快車了,為什么?

生1:我覺得同學可以,因為今天他的想法很特別。

生2:我覺得同學可以,因為他特別積極,平時他老做小動作,今天他沒有了。

生3:我覺得自己也行,因為今天,我說出了別人沒有想到的問題了,而且可以自己解決。

生4:我想請大家原諒我,因為剛才上課,我沒注意了同學的提問所以回答不出來了。

師:下次,你可得改正了,大家原諒他嗎?

生:原諒。也可以坐進步快車,因為他敢于承認錯誤。

2、伴著優美的音樂,受到表揚的學生組成一列小火車,在教室里行走,其他學生拍手加油。

3、教師小結:希望其他同學向這些同學學習,相信班上每個同學都能坐上進步快車。

游樂場教案(實用21篇)篇七

1、學習畫長直線,復習畫短直線的畫法,鞏固握筆。

2、體驗美術活動的快樂。

游樂場場景范圖游戲區范例幼兒練習紙。

1、教師以游戲形式引題,激發幼兒參與興趣。

2、帶領幼兒參觀場景,了解各游戲區的游戲內容。

小兔射擊小貓釣魚放氣球吃糖葫蘆。

3、教師講解游戲區的繪畫要求及活動要點。

畫長直線的要快,對準目標,一次性畫直。

保持手及衣物的.整潔。

4、幼兒游戲教師指導。

引導幼兒自選內容畫畫,完成后可以到其他區繼續練習。

5、評價。

欣賞幼兒作品,講解:說一說:你是怎么畫的?

進一步強調畫長直線要直手要穩,一次性畫完。

既培養了幼兒的審美感和欣賞力,又有助于發揮幼兒的觀察力、創造力和表現力。幼兒的好奇、想象中,萌動著可貴的創新意識和創新精神,在今后的美術活動中,我要抓住每一次機會,把它轉化成強大的動力,發展幼兒的創造力。

游樂場教案(實用21篇)篇八

1、嘗試練習側步行走,發展幼兒動作的協調性,及快速反應能力。

2、能合作擺放器械,積極、主動的參與游樂場游戲,體驗運動的快樂。

1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的'經驗。

2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。

一、師生共同來到活動場地。

師:"現在我們一起來到了游樂場,讓我們一起說:你開心、我開心,游樂場里最開心,耶!""那游樂場里有哪些游戲呢?"(幼兒回答:跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)。

請幼兒一起參與布置場地,聽音樂開始游戲。

二、幼兒嘗試練習側步行走。

1.幼兒聽信號"1、2、3"的游戲。

(1)請幼兒說說"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢,并說出游戲規則。

(2)幼兒正面向老師游戲1次。

(3)幼兒背對老師游戲1次。

2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的游戲。

師:"我們還可以怎么來玩這個游戲?學什么小動物?"。

(1)幼兒提議,模仿游戲一次。

(2)幼兒自選小動物,模仿游戲一次。

3.幼兒練習側步行走。

師:"請一個小朋友來做一做剛才你是學的小動物。"。

(1)請模仿"螃蟹側行"的幼兒示范動作,其他幼兒觀察。

(2)大家嘗試"螃蟹側行",體驗動作。

(3)師生共同討論"側步行走"的動作要領。

(4)幼兒再次嘗試體驗動作。

(5)集體游戲:"螃蟹1、2、3"。

三、師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。

1.出示氣球傘。

師:游樂場里有一個又大又漂亮的太陽氣球傘,小螃蟹們快來,我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請客人老師共同參加活動)。

2.小螃蟹和太陽氣球傘做游戲。

(1)爬到氣球傘上。

(2)讓氣球傘轉起來。

(3)鉆進氣球傘里。

(4)再次把氣球傘轉起來。

(5)卷起氣球傘帶回家。

游樂場教案(實用21篇)篇九

1、正確感知5以內數量,鞏固對5以內數字的認識。

2、將相應的數量與數字相匹配。

3、體驗成功后的樂趣,增強參與活動的自信心。

4、積極參與數學活動,體驗數學活動中的樂趣。

5、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

1、ppt課件、電腦。

2、一列小火車、肉骨頭人手一串、火車票人手一張。

1、播放ppt課件,引起興趣。

2、知道是幾號車廂,鞏固對5以內數字的認識。

3、依次點擊車廂,請幼兒目測出數量,并能用相應的數字表示。

(1)1號車廂里有幾只小狗呢?(點擊1號車廂)(2)一只小狗我們能用一個數字來表示,你知道是數字幾嗎?(一只小狗可以用數字1來表示,鼓勵說完整話的幼兒)(3)同上方法,一次點擊2號、3號、4號、5號車廂,請幼兒目測出小狗的數量,并說一說x只小狗可以用數字x來表示。

4、為小狗找肉骨頭,并能按數量正確送給車廂上的小狗吃。

(3)請小朋友每人找一串肉骨頭,找到后請你數一數,再和身邊的好朋友說一說你的那串肉骨頭上有幾根骨頭,接著請個別幼兒起來講講。

(4)集體討論:怎樣送骨頭給小狗比較合適。

小朋友找到的肉骨頭串有的只有一根骨頭,有的有兩根骨頭,有的有三根,有的……我們該怎樣來送給小狗,讓它們都有的吃呢?你找到的肉骨頭串上有幾根骨頭,應該送給幾號車廂的小狗。請你和身邊的好朋友商量一下。

(5)請個別幼兒上來送骨頭給小狗。

(6)幼兒分組送肉骨頭給車廂上的小狗。

(7)請小朋友看看我們的肉骨頭都送對了嗎?請幼兒及時糾正送錯的肉骨頭串。

(2)你以前做過火車嗎?坐火車需要買什么?(火車票)火車票上有座位號,我們要按照上面的座位號找到自己的座位對嗎?今天我們也要憑火車票才能上火車。

(4)請你和身邊的好朋友講講,你的火車票上有幾個什么圖形?應該坐幾號車廂?

(5)請個別幼兒講一講,并把車票貼在相應的車廂上。

(6)分組把火車票貼在相應的車廂上。

(7)集體檢查,找出錯誤并糾正。

6、一起乘坐小火車上游樂場。

小朋友都找到了自己的座位,讓我們坐上小火車一起出發去游樂場吧!

數學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

游樂場教案(實用21篇)篇十

1.知識目標:探索并掌握兩、三位數乘一位數(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。

2.能力目標:結合具體的情境,逐步培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。

3.情感目標:感受數學與生活的密切聯系,增加學習數學的興趣。

探索并掌握兩、三位數(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。

在具體情境中,能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。

1.請學生獨立看圖,先自己說說圖意,在講給同桌講一講;

2.誰能提出數學問題,說給你的`同桌聽一聽,互相解決提出的問題!

3.誰愿意把自己的問題說給大家聽?

4.誰愿意解決她剛才提出的問題?

5.重點講解一道乘法題。

16人坐太空船,需要多少錢?

16×4=48(元)。

6.引導學生討論算法,匯報算法。

1.試一試。

2.連一連。

2×3215×416×526×8。

5×1219×560×74×30。

3×1624×252×415×6。

17×54×163×4084×5。

3.一件上衣的價錢是一條褲子的2倍。買這樣一套衣服,需要多少錢?

4.光明小學3名教師帶45名同學去海洋館參觀,用400元錢買門票夠嗎?

今天學習的兩位數乘一位數的乘法,在計算時要注意什么?

游樂場教案(實用21篇)篇十一

1、能夠看圖創造性地講述游樂場的熱鬧場景,感受到快樂。

2、會使用有的......有的......句式說話。

3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

一、手指操:過大年。

二、課件導入:今天老師要送給小朋友個特殊的驚喜。帶你們到公園的游樂場去玩。你們高興不高興呀?讓我們開小火車去游樂場吧。

1、說說小朋友都在做什么?

2、他們是怎么玩的?玩的怎么樣?

3、練習用有的......有的.....句式說話。

5、誰來說說你喜歡玩什么?

四、表演:健康歌。

五、游戲:師幼互動。

1:師邊做動作邊用有的......有的......句式說話。

2:找幼兒做動作其他幼兒練習說話。

3:觀察幼兒的外貌來說話。

六、討論:

1、有的小朋友找不到媽媽怎么辦?

2、陌生人給東西該不該要?跟不跟陌生人走?

3、吃完的果皮和垃圾該放到哪里?

七、結束律動:。

開這小火車回家。

體育活動是幼兒體育的主要內容,通過體育活動可以增強幼兒的體質,發展基本動作,培養勇敢、自信等優良品德和活潑開朗的性格以及堅強的意志品質等。

游樂場教案(實用21篇)篇十二

序數是表示次序的數,了解序數要以了解基數為基礎。中班幼兒已學習了 10 內數的概念, 為學習序數做好了準備。單純從不同方向(從左到右或從右到左, 上到下或從下到上)確認物體的排列次序,對中班幼兒來說太過枯燥。本次活動幼兒喜歡的“熱鬧的游樂場”為游戲情境,通過小動物在游樂場的活動,引導幼兒輕松愉快地感知從右到左、從下到上等不同方向的排列次序?;顒娱_展過程中,隨著游戲的層層推進,不斷加大學習難度,使活動更具有挑戰性,激發幼兒學習興趣。

活動目標:

1.初步理解 5 以內序數的含義,會用點數的方法確定物體的排列次序。

2.能使用序數詞按從左到右或從右到左、從上到下或從下到上正確表述 5 以內物體的排列順序。

3.喜歡動手操作,體驗小動物們在游樂場玩要的快樂。

1.創設“小動物去游樂場玩”的情境,引導幼兒理解 1-5 的序數的含義。

列的,說出從大拇指數起,第 1、第 2 第 3、第 4 第 5 根手指上分別是什么動物。

(2)變換小動物的位置,請幼兒辨認其排列次序。幫助幼兒理解:要先確定起始方向,再用點數 的 方 法 確 定 物 體 的 排 列 次 序 。

(3) 請幼兒閱讀《春天你好》第 16 頁,說出小動物們分別在幾樓、第幾車廂,鞏固認識 5 以內的序數。

2.請幼兒閱讀《春天你好》第 17 頁,引導幼兒從不同方向確認小動物的排列次序,用序數詞正確表述。

(1)請幼兒觀察《賽跑》圖片,確認動物的名次。提問:誰跑得最快?小免跑了第幾名?

(3)請幼兒觀察《旋轉木馬》圖片,確認動物在圓形排列中的次序。提問:從小貓開始,按箭頭方向數,坐在第 2 個木馬上的是誰?引導幼兒知道:圓形排列時,要先確定一個點還要確定數的方向,再點數確認排列次序。

(4)請幼兒觀察《跳格子》圖片,學會從上往下和從左往右兩個方向確認位置。

提間:小猴把沙包扔到了哪一個格子?引導幼兒知道沙包在第 2 排的第 2 個格子里。

3. 請幼兒按要求排隊到戶外玩“跳格子”游戲進一步鞏固 5 以內的序數。

游樂場教案(實用21篇)篇十三

1、引導幼兒結合自己的生活經驗,把自己玩過、看過的游樂場用繪畫的形式表現出來。

2、鼓勵幼兒結合自己的想象,大膽地選用多種形式、多種顏色表現游樂場。

3、引導幼兒用豐富的語言表達出自己的繪畫內容。

4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

1、幼兒活動材料《美術》每人一本,油畫棒每人一盒。

一、通過談話,自然切入主題。

1、回憶游樂場景物。

你去過游樂場嗎?游樂場有什么好玩的?你最喜歡玩游樂場的什么?你還想玩什么?(游樂場里有很多好玩的東西,象過山車、摩天輪都是我們小朋友最喜歡玩的游樂機,小朋友還想在游樂場玩到更多好玩的。)

2、鼓勵幼兒設計新的游樂場。

你希望有一個怎樣的游樂場?(引導幼兒把自己的設想講出來)

二、交代作業主題。

今天我們就來當設計師,設計一個漂亮好玩的游樂場。

三、幼兒作業,老師巡回指導。

鼓勵幼兒大膽想象,設計出與別人不一樣的游樂場,啟發幼兒合理布置畫面,提醒幼兒注意畫面的整潔。

四、展示幼兒作品,講評。

1、請個別畫面內容豐富的幼兒到集體前面“說畫”。

2、老師總結評價。

五、引導幼兒相互欣賞、評價作品。

既培養了幼兒的審美感和欣賞力,又有助于發揮幼兒的`觀察力、創造力和表現力。幼兒的好奇、想象中,萌動著可貴的創新意識和創新精神,在今后的美術活動中,我要抓住每一次機會,把它轉化成強大的動力,發展幼兒的創造力。

游樂場教案(實用21篇)篇十四

3.教師講解游戲區的繪畫要求及活動要點

l畫長直線的要快,對準目標,一次性畫直

l保持手及衣物的整潔

4.幼兒游戲教師指導

引導幼兒自選內容畫畫,完成后可以到其他區繼續練習

5.評價

l欣賞幼兒作品,講解:說一說:你是怎么畫的?

l進一步強調畫長直線要直手要穩,一次性畫完

既培養了幼兒的審美感和欣賞力,又有助于發揮幼兒的觀察力、創造力和表現力。幼兒的好奇、想象中,萌動著可貴的創新意識和創新精神,在今后的美術活動中,我要抓住每一次機會,把它轉化成強大的動力,發展幼兒的創造力。

游樂場教案(實用21篇)篇十五

1、嘗試練習側步行走,發展幼兒動作的協調性,及快速反應能力。

2、能合作擺放器械,積極、主動的參與游樂場游戲,體驗運動的快樂。

3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的經驗。

2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。

一、師生共同來到活動場地。

師:"現在我們一起來到了游樂場,讓我們一起說:你開心、我開心,游樂場里最開心,耶!"自己動手嘗試了解篩子的作用,發現篩孔的大小與被分離物的關系。"那游樂場里有哪些游戲呢?"(幼兒回答:跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)

請幼兒一起參與布置場地,聽音樂開始游戲。

二、幼兒嘗試練習側步行走。

1.幼兒聽信號"1、2、3"的游戲。

(1)請幼兒說說"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢,并說出游戲規則。

(2)幼兒正面向老師游戲1次。

(3)幼兒背對老師游戲1次。

2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的游戲。

師:"我們還可以怎么來玩這個游戲?學什么小動物?"

(1)幼兒提議,模仿游戲一次。

(2)幼兒自選小動物,模仿游戲一次。

3.幼兒練習側步行走。

師:"請一個小朋友來做一做剛才你是學的小動物。"

(1)請模仿"螃蟹側行"的幼兒示范動作,其他幼兒觀察。

(2)大家嘗試"螃蟹側行",體驗動作。

(3)師生共同討論"側步行走"的動作要領。

(4)幼兒再次嘗試體驗動作。

(5)集體游戲:"螃蟹1、2、3"。

三、師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。

1.出示氣球傘

師:游樂場里有一個又大又漂亮的太陽氣球傘,小螃蟹們快來,我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請客人老師共同參加活動)

2.小螃蟹和太陽氣球傘做游戲

(1)爬到氣球傘上

(2)讓氣球傘轉起來

(3)鉆進氣球傘里

(4)再次把氣球傘轉起來

(5)卷起氣球傘帶回家

四、結束

每一次游戲,都是孩子快樂的時光;每一次游戲,都是孩子學習的過程。

《快樂蹴鞠》從一開始對蹴鞠的了解,到制定蹴鞠游戲的規則,以及玩蹴鞠時的角色分工,都是孩子主動參與、共同完成的,讓我看到了幼兒在學習與游戲過程中的積極主動性,更感受到了孩子們圍繞“蹴鞠”活動所收獲的成長,我認為這就是“玩中學 學中玩”的價值體現。

今天的《快樂蹴鞠》游戲中,球員們積極參與、不怕困難(有一個球員摔倒了,馬上站起來,拍拍身體,笑了笑,繼續完成比賽)、堅持完成蹴鞠游戲的體育精神;踢球時各隊球員的協作意識也逐漸提高了,知道在踢蹴鞠的過程中將球傳給自己的隊友,共同完成踢球—傳球—進球得分的過程;每個環節的小結,幼兒都能用自己的語言表述出自己的表現(自己在團隊的協作過程中表現的怎樣),以及踢蹴鞠時發現的問題(例如:球老是踢出界,怎么辦?),請同伴一起解決問題的能力(在球快要出界的時候,球員轉個身到球的對面,把球往界內踢回去,這樣就能減少球的出界率)。表明孩子們在踢蹴鞠的過程中,不是一味地向老師尋求幫助,而是主動發現問題,解決問題。

每次游戲都會有新的問題產生,但是我相信孩子有了前期的經驗,一定會借助已有的方法,用自己的眼睛發現問題,用自己的能力解決問題。而我,也要做一個會觀察、敢放手的老師,真正地了解孩子、相信孩子。

游樂場教案(實用21篇)篇十六

活動名稱:我們的“游樂場”

1、通過操作拼擺圖形,使幼兒感受圖形的組合及變化,體驗圖形面積的守恒。

2、培養幼兒的觀察力、空間想象力和判斷力。

1、正方形盒子每人一個,不同形狀的圖形每人一份。

2、長方形、正方形、三角形、梯形圖紙,同數量的三角形每人一套。

3、拼擺記錄圖四張,組合圖案兩三張,粘板四塊。

一、給“游樂場”鋪地板。拼擺各種不同形狀的小圖形,感受圖形的組合與變化。

1、人手一筐小圖形,幼兒拼成大的正方形。

2、提問:你用了幾個什么樣的圖形成了一個大的正方形?

3、教師展示幼兒的操作結果,感受圖形的組合。

總結:小朋友用不同數量、不同形狀的圖形都拼成了一樣大的正方形,真能干!

4、幼兒給“游樂場”鋪地板。

二、給“游樂場”建大門。用四個三角形拼成不同的形狀(長方形、正方形、三角形、梯形),其形狀不同,但大小一樣,體驗圖形守恒。

1、幼兒用四個三角形分別拼成長方形和正方形。

請個別幼兒上前演示,說出用什么拼成了長方形和正方形?它們一樣大么?

2、幼兒交換材料再次操作,感受圖形守恒。

問:拼的圖形一樣大么?為什么?

教師總結:小朋友用了同樣的四個三角形拼成了長方形,又拼成了正方形,形狀變了,但大小沒有變,它們是一樣大的。

3、再次用同樣的四個三角形拼三角形和梯形,幼兒交流討論進一步感受圖形守恒。

問:三角形、梯形、長方形、正方形一樣大么?為什么?

4、總結:四個不同的圖形都是用同樣的四個三角形拼成的,它們是一樣大的。

三、游戲:“考眼力”,鞏固強化理解圖形的守恒。

1、出示由三角形拼成的一個圖案,幼兒觀察說出像什么?是由幾個三角形拼成的?

四、給“游樂場”鋪小路。小組合作,商量拼擺出漂亮的造型。

1、展示作品,幼兒說出自己創造是什么?用什么拼成的?

2、給“游樂場”鋪小路。

五、在“游樂場”玩一玩,結束活動。

游樂場教案(實用21篇)篇十七

多位數乘一位數的進位乘法。

1、探索并掌握兩、三位數乘一位數(進位)的計算方法。并能正確地進行計算。

2、結合具體的情境,逐步培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。

探索并掌握兩、三位數乘一位數(進位)的計算方法。并能正確地進行計算。

一、提出問題,引入新課。

1。引導學生觀察圖,提出問題。

2、16人坐太空船需要多少元?怎樣列式?

16×4=。

b)板書課題:多位數乘一位數。

二、探索算法。

1。擺小棒,探索算理。

2?;貓髷[的結果。

3。試著算一算。

4。討論計算方法。

a)口算:

16×4=。

先用10×4=40,再用6×4=24,最后用40+24=64。

b)豎式計算:

16×4=64(元。

16。

×24。

64。

答:需要64元。

引導學生明確“哪一位上滿幾十,就向前一位進幾?!?/p>

進上來的數可以不寫。

三、應用知識解決問題。

1、如果我們班同學去游樂場,可以玩什么游戲,需要多少元?

用你喜歡的方法計算出來。

2、完成試一試。

3、討論練一練第3題。

可能出現以下兩種方法:

18×2+1818×3。

四、總結:

這節課你有哪些收獲?

游樂場教案(實用21篇)篇十八

1。能夠看圖創造性地講述游樂場的熱鬧場景,感受到快樂。

2。會使用有的……有的……句式說話。

一、手指操:過大年。

二、課件導入:今天老師要送給小朋友個特殊的驚喜。帶你們到公園的游樂場去玩。你們高興不高興呀?讓我們開小火車去游樂場吧。

三、指導幼兒觀察游樂場。

1、說說小朋友都在做什么?

2、他們是怎么玩的?玩的怎么樣?

3、練習用有的……有的……句式說話。

4、說說游樂場給你留下了怎樣的'印象?

5、誰來說說你喜歡玩什么?

四、表演:健康歌。

五、游戲:師幼互動。

1:師邊做動作邊用有的……有的……句式說話。

2:找幼兒做動作其他幼兒練習說話。

3:觀察幼兒的外貌來說話。

六、討論:

1、有的小朋友找不到媽媽怎么辦?

2、陌生人給東西該不該要?跟不跟陌生人走?

3、吃完的果皮和垃圾該放到哪里?

七、結束律動:開這小火車回家。

游樂場教案(實用21篇)篇十九

2.體驗美術活動的.快樂。

游樂場場景范圖游戲區范例幼兒練習紙。

1.教師以游戲形式引題,激發幼兒參與興趣。

2.帶領幼兒參觀場景,了解各游戲區的游戲內容。

小兔射擊小貓釣魚放氣球吃糖葫蘆。

3.教師講解游戲區的繪畫要求及活動要點。

畫長直線的要快,對準目標,一次性畫直。

保持手及衣物的整潔。

4.幼兒游戲教師指導。

引導幼兒自選內容畫畫,完成后可以到其他區繼續練習。

5.評價。

欣賞幼兒作品,講解:說一說:你是怎么畫的?

進一步強調畫長直線要直手要穩,一次性畫完。

游樂場教案(實用21篇)篇二十

1.知識目標:使學生掌握多位數乘一位數(一次進位)乘法的計算方法。會運用計算方法較準確、熟練地進行計算。

2.能力目標:使學生經歷多位數乘一位數(一次進位)的計算過程。提高學生計算和解決問題的能力。

3.情感目標:使學生養成認真檢查的好習慣。

哪一位滿幾十,就向前一位進幾。

加進上來的數。

把進上來的數寫在前一位的下面。

p30—p31。

一、創設情境,引入新課。

出示主題圖,請同學描述圖中的情況。

提出問題:16人坐太空船,需要多少錢?

二、探究新知,建立模型。

1.列算式:16×4=?

這道題,你會計算嗎?試著在練習本上計算,能用幾種方法就用幾種方法。

2.匯報計算方法。

(1)口算。4個16相加得64。

(2)10×4=406×4=2440+24=64。

(3)重點講解豎式的方法。

從個位算起,相乘滿二十,

就向十位進2。十位上相乘。

后不要忘記加進上來的數。

3.誰能試著總結多位數乘一位數(一次進位)乘法的計算方法?強調乘積滿幾十就向前一位進幾。

三、鞏固練習,理解應用。

1.用豎式計算,30頁1題,四名同學板演并講一講自己的計算方法。

2.學生獨立完成30頁2題。

3.獨立完成31頁2題。說一說自己的方法??梢苑謩e計算出結果再連線,也可以找規律,通過觀察不計算出結果來連線。

4.一件上衣的'價錢是一條褲子的2倍,買這樣一套衣服需要多少錢?

分析:想求一套衣服需要多少錢,首先要求出上衣多少錢,上衣的價錢是一條褲子的2倍,上衣價錢為18×2=36(元),一套衣服的價錢就是36+18=54(元)。

2名教師要花2×15=30(元)。

31名兒童要花31×8=248(元)。

248+30=278(元)278<300。

答:用300元錢買門票夠。

四、作業。

31頁第1題。

游樂場教案(實用21篇)篇二十一

1、探索并掌握兩、三位數乘一位數(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。

2、結合具體的情境,逐步培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。

探索并掌握兩、三位數(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。

在具體情境中,能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。

同學們,你們喜歡去公園嗎?都喜歡玩什么?今天老師就和你們一起去公園玩,好嗎?

看看這是哪里?教師出示掛圖。

1、請學生獨立看圖,先自己說說圖意,在講給同桌講一講。

2、誰能提出數學問題,說給你的同桌聽一聽,互相解決提出的問題!

3、誰愿意把自己的問題說給大家聽?

4、誰愿意解決她剛才提出的問題?

5、重點講解一道乘法題:

例如:16人坐太空船,需要多少錢?

16×4=48(元)。

6、引導學生討論算法,匯報算法。

1、試一試。

2、連一連。

2×3215×416×526×8。

5×1219×560×74×30。

3×1624×252×415×6。

17×54×163×4084×5。

3、一件上衣的價錢是一條褲子的2倍。買這樣一套衣服,需要多少錢?

4、光明小學3名教師帶45名同學去海洋館參觀,用400元錢買門票夠嗎?

今天學習的兩位數乘一位數的乘法在計算時要注意什么?

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
教學工作計劃的內容應該具體、清晰、可操作性強,既要統籌全局又要注重細節。接下來是小編為大家準備的教學工作計劃參考范文,希望能夠為大家的教學工作提供一些參考和啟示
優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心。借助這些優秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。我有一個可愛的家鄉,那就是在湘譚的昭山,一
優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。當我們面對著眼前一個又一個的利益時
優秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。以下是一些優秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。生命,它珍貴,沒有任何東西能與
活動方案常常包括活動目的、內容、時間、地點、參與人員和預期效果等要素。活動方案十:為了提高學生的社交能力和團隊協作能力,學校將開展一系列的社團活動和義工活動,培
作為一種文學形式,優秀的作文應該具備良好的邏輯性和文化內涵。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。有這樣的一個故事,一個老太婆每天
會議紀要的撰寫需要簡明扼要地記錄會議要點、議題討論、決定事項等關鍵信息。為了提高會議紀要的質量和效果,小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項。一、建設單位陳總介
教師心得體會的寫作應堅持客觀真實、系統全面、深入細致的原則,力求準確地反映教師的教學實踐和心得體會。接下來是一些教師們分享的心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示
在實踐中,我深刻體會到了知識與實際應用的緊密聯系,也認識到了自己的不足之處。以下是一些具有啟發性的心得體會范文,希望對大家有所幫助。關于學習中央八項規定的學習,
教學工作計劃是指在一定周期內對教學工作進行科學、全面、系統性規劃的活動,它能夠幫助教師把握教學方向,提高教學效果。小編特意為大家整理了一些實踐中經過驗證的教學工
祝福你學業有成,智慧與知識充盈,開啟一段光明的未來。請看以下這些寫給戀人的溫馨祝福語范文,或許能給您的愛情之路帶來一些靈感。父親容顏是寫真,一生辛苦忙奔程。艱苦
文明禮儀是一種社會習慣和道德規范,它能夠塑造我們的性格和人際關系。這些文明禮儀范文為我們展示了不同場合下的文明行為規范和守則。本學年我們還繼續在幼兒的禮儀教育方
小學教案的編寫過程中,教師需要根據學科特點和學生的需求進行合理的調整和優化。小編為大家整理了一些針對小學教學的優秀教案,供大家學習和借鑒。開學了,第一課老師們通
心得體會是通過對一段經歷或一項任務的思考和總結得出的個人感悟。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫心得體會的不同風格和思考方式。國防是一個國家的重要組成部分,它
優秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。以下是一些值得一讀的優秀作文,希望能夠對大家的寫作提供些許幫助。任何一件事都可以變得有趣起來,洗澡也不例
演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。在這里,我為大家準備了一些精心挑選的演講稿范例,希望能給大家帶來一些新的思考和啟示。
優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫
優秀作文應該融入自己的思想感情和真實經歷,讓文章更加真實、貼近讀者的生活。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。
教師的師德師風直接關系到學生的成長和發展,是教育教學工作的重要保障。在這里,為大家分享一些師德師風的優秀范文,希望能夠對大家的寫作提供一些靈感。(2014年春季
作為優秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內容和觀點,提高作文的質量和水平。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫
演講稿需要經過精心設計和準備,以確保語言流暢、邏輯清晰、表達準確。掌握了一些成功的演講技巧和寫作方法,我們就能更好地撰寫出引人入勝的演講稿。大家好!今天我演講的
優秀作文不僅要有內容的深度,還需要展現出寫作者的情感和態度。需要寫一篇優秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發和靈感。時間可以造就出來的東西它就有能
心得體會可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進步和提升。以下是小編為大家收集的關于心得體會的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心得體
思想匯報是一種通過書面形式記錄個人的思考、感悟和成長的重要方式。小編為大家整理了一些思想匯報的好書推薦,希望能夠幫助大家提升寫作和思考能力。敬愛的黨組織:九月份
我希望通過寫一份檢討書,來反思自己過去的行為,并找出改進的方法。下面為大家提供一些優秀的檢討書范文,希望對大家寫作有所啟發。尊敬的領導:在這里,我表達我對工作失
優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟示和借鑒。母愛有很多表現
閱讀后的感悟可以幫助我們更好地理解和應用所學知識,從而提高我們的學習效果和能力。這里有一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家的寫作。
小班教案是為小班幼兒制定的一種教學計劃,旨在幫助他們全面發展,培養他們的興趣和能力。小班教案可以提供具體的教學內容和教學方法,幫助教師有組織地進行教學。小班教案
優秀作文是寫作能力的高級表現,它能夠展現出作者的思維深度和語言的魅力。小編為大家整理了一些備受贊譽的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學習素材。
在全球化的時代,英文已成為各行各業的國際交流語言,掌握英文可以打開更廣闊的視野。小編搜集整理了一些實用的英文范文,希望能夠對大家的英文寫作能力提升有所幫助。
青春是一個充滿熱血和朝氣的時期,我們應該積極參與社會和公益活動,為社會做出貢獻。推薦幾本關于青春的經典小說,一起沉浸在故事的世界里吧。青春?這是一個熟悉的字眼,
讀后感是對讀完一本書后所產生的個人感受和思考的總結。以下是一些經典的讀后感范文,供大家參考和學習,一起來看看吧。平淡得如秋水的文字,卻描繪出一片多彩的風土畫,吟
優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。我還記得我第一次離開家,
競選是一次展示自我才華和能力的機會,我們應該抓住機會。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀競選者的亮點和成功之道。敬愛的老師、親愛的同學:大家好!我想但任5年級
中班教案的編寫需要對教學資源的合理安排和利用,確保教學過程的有序進行。小編為大家整理了一份中班教案的范文,希望能給教師們提供一些獨特的教學思路和策略。
在準備講話稿的過程中,我們還應該多加練習,以增加口才和自信。通過閱讀范文,我們可以學習到不同領域的優秀演講和發言,拓寬自己的知識視野。敬愛的老師們、親愛的同學們
述職報告是在一段時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種重要文件。不同行業的成功述職報告范文能夠給你的個人品牌塑造帶來一些啟示。不知不覺之間,20xx年即將過
實習總結是對自己在實習期間所完成項目或任務的總結和概括,可以更好地展示自己的實力和能力。在網上搜集了一些實習總結的范文,希望對大家寫作提供一些思路和參考。
優秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧和
優秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。“以后我可能不會再教
讀后感的寫作可以讓我們更加主動地思考和思辨,從而提高我們的思維能力和分析能力。以下是一些讀者所撰寫的讀后感范文,它們或讓你找到共鳴,或引發你思考。我在圖書館借了
實習心得體會可以幫助我們更好地利用實習機會,實現自身的個人目標。讓我們一起來瀏覽一下小編為大家帶來的實習心得體會范文,相信能夠對大家的寫作有所幫助。
通過閱讀范文范本,我們可以對我們的寫作進行自我評估,找出不足之處并加以改進。我們整理了一些經典的范文范本,希望能夠為大家提供一些思路和啟發,讓大家在寫作中能夠有
檢討書需要真誠地表達我們對自己過失的反思和悔過之意。接下來是一些受人尊敬的教育工作者的檢討書,他們通過不斷總結和反省,提供了更好的教學方法和經驗。親愛的寶貝:你
競選是一種公開的過程,候選人會通過演講、辯論等方式來爭取選民的認同。競選范文的撰寫是候選人們必不可少的一環,希望這些范文可以給你提供幫助。。敬愛的老師,親愛的同
自查報告是一種對自身工作、學習或行為進行反思和總結的書面材料。在以下范文中,你可以找到一些優秀的自查報告樣本,希望能對你的寫作有所啟發。根據后保處關于開展安全情
教學工作計劃的合理性和科學性直接關系到教師的教學效果和學生成績的提升。大家隨我一起來看看這份實用而全面的教學工作計劃,相信會給你帶來靈感和啟發。一、活動目標:1
讀后感能夠讓讀者更加全面地了解文學作品的內涵和意義,增強閱讀的深度和廣度。接下來,我將分享一些精選的讀后感范文,希望能給大家帶來靈感。這本書講述了一個這樣的故事
活動方案的制定需要考慮到各種因素,如資源、預算、時間和人力等,以確?;顒拥某晒嵤H绻銓χ贫ɑ顒臃桨父械矫H唬环量纯匆韵碌氖纠蛟S會幫助你更好地理解和操
黨員身份的加入將會為大學生的成長和發展提供更多機遇。以下是一些精選的大學生入黨總結范文,供大家學習和參考。敬愛的黨組織:時間流逝,從我被列為入黨積極分子至今已有
個人簡歷是一個全面展示自己的機會,它可以突出個人所具備的能力和潛力,提高自己在求職市場的競爭力。以下是小編為大家精心整理的個人簡歷范文,供大家參考借鑒。
作文是一種創造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。借助一些優秀作文的范文,我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。
大班教案的編寫需要結合學科知識和教育教學理論,以提高教學質量。我們精心挑選了一些優秀的大班教案范文,希望能夠幫助教師們提高教學質量。1、知道整理書包的重要性,學
培訓心得不僅僅是一種形式,更是一種對培訓經歷的思考和總結。以下是小編整理的一些與培訓相關的心得體會,希望對大家有所幫助。雖然此次培訓時間不長,但是培訓內容安排緊
通過演講稿的準備和訓練,演講者可以提高自己的口才和表達能力,增強自信心和演講技巧。尊敬的各位領導、親愛的家長和同學們,大家好!我演講的主題是關于如何有效地學習和
通過編寫小班教案,教師可以系統地整理教學思路,提高教學效果。小班教案的編寫是教師專業能力的重要體現,讓我們共同努力。1.明白上下樓梯,坐椅子,入廁的注意事項。2
知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想
學校舉辦小學生演講比賽的目的是為了培養孩子們的口頭表達能力和思維能力。以下是一些飽含真情和個人經歷的小學生演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟示和感動。
在撰寫更多申請書時,應該關注強調自己的個人魅力和適應能力,讓招聘者對自己有更好的印象。如果你正在準備一份更多申請書,可以參考以下的范文,希望能給你一些靈感。
范本可以啟發人們對于寫作的思考,激發創造力和表達欲望。接下來是一些經典范文范本的分享,讓我們一起來欣賞和學習。論文摘要:體育教學作為學校教育的一個重要組成部分,
計劃書的寫作需要細致入微,要全面考慮到各種因素和變數。那么現在就一起來閱讀一些計劃書的范文,相信會對大家的寫作有所幫助。便利店主要是為方便周圍的居民或是人群而開
辭職報告的格式一般包括標題、稱呼、正文、結束語和署名等內容。如何寫一份精致的辭職報告?以下是一些辭職報告的經典寫作案例,供你參考和借鑒。按照《失業保險條例》規定
讀后感是我們讀書的收獲和體會的具體表達,也是對作品的致敬和敬意。在下面的范文中,你可以了解到一些讀者是如何理解和解讀書中的意義和價值的?!恶橊勏樽印愤@部小說以現
主持詞可以包括一些引人注目的事實、數據或引用名人名言。請大家注意,以下是一些主持人出色表現的主持詞案例,希望能夠對大家有所啟發。女主持:各位來賓,親愛的朋友們,
月工作總結是一個非常重要的環節,通過總結過去一個月的工作,我們可以對自己的工作情況有一個更加全面和深入的了解。在月工作總結范文中,可以看到作者對自己的工作進行了
金融是指貨幣和資本的流動與管理,它對于社會經濟的發展起著重要的推動作用。以下是一些關于金融市場最新發展和趨勢的總結,希望對您有所幫助。本合同的雙方為:委托人:_
優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優秀的作文之一。愛,人人都經歷過,人
優秀作文是一篇內容連貫、觀點正確、結構嚴謹的文章,能夠引起讀者的興趣和共鳴。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
在裝修過程中,我們可以選擇不同的風格和材料來打造理想的家居空間。以下是一些裝修效果圖和裝修日記,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。甲方委托方:簽約時間:乙方施工
通過自我介紹,我們可以向別人傳達自己的興趣愛好、經驗和能力,從而讓他人對我們有更多的了解。以下是一些經典自我介紹的范文,希望對大家有所啟發和幫助。大家好!我叫x
作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。閱讀優秀的作文范文可以啟發我們對寫作的熱情和創作的動力,激發我們的寫作潛力
優秀作文通過精準的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。通過閱讀這些范文,我們可以看到優秀作文的共性和特點。的那段歲月,已成為永久的記憶。這些記憶永不會逝去,因為它
銀行承擔著接受公眾存款、發放貸款、支付結算、提供咨詢等多種服務職能。銀行信用卡的種類繁多,下面是一些值得推薦的精選信用卡。茲證明______(男∕女),出生于于
優秀作文應該能夠突破常規思維,展示出獨特的思考方式和見解。接下來,小編將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。金風送爽,天高云淡
優秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細節,讓讀者信服。在這里,小編為大家準備了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。
實習報告是對實習期間遇到問題和解決方法的一種記錄和分析,它可以幫助我們提升解決問題的能力。在這里,我們為大家整理了一些值得閱讀的實習報告范文,以供大家學習和參考
撰寫安全演講稿時,我們應該清晰地表達出安全問題的重要性,喚起人們的注意和關注。接下來,請大家一起來看看下面這篇優秀的安全演講稿范文。老師、同學們:曾經有一個正值
在建設工程中,項目的質量、安全、進度和成本等方面都需要得到充分的控制和管理。下面是一些建設工程相關的行業協會和組織,希望能為大家提供一些專業資源。發包人(全稱)
教學計劃是教學過程中的一張路線圖,它可以幫助教師達到教學目標。以下是一些優秀教師編寫的教學計劃,希望對大家有所啟發和幫助。一、現狀分析:我班幼兒在原有幼兒的基礎
自我評價是一種重要的自我反思方式,可以幫助我們更好地認識自己、發現自身的優勢和不足。下面是一些具有獨特思路和見解的自我評價范文,希望可以幫助大家寫出有個性的評價
英文詞匯是英語學習的基礎,我們需要不斷擴充自己的詞匯量,才能更好地運用英語。以下是小編為大家整理的英文學習資料,供大家參考學習。寒風無情地打在路人臉上,但人們的
優秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現作者對于問題的深入思考。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那
學習心得是我們在學習中獲得的收獲和感悟,也是對自己學習能力的一種自我評估。我們為大家整理了一些學習心得的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。學習數據庫是現代
日記是我內心的秘密花園,我在里面與自己對話,找到心靈的寧靜。以下是小編為大家收集的日記范文,供大家參考,一起來看看吧。今天霧很大,天空霧蒙蒙的,什么都看不清楚。
教學反思有助于師生之間的良好互動,提高教學效果,促進學生的學習成長。這些教學反思范文能夠激發教師進行教育教學創新的靈感。1、通過活動讓幼兒繼續比較寬和窄,能正確
優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。接下來是一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。記得一本書上說“玫瑰之所以香,之
優秀作文是對學生在語文學習中所表現出的較好的寫作能力的總結和概括。接下來,我們一起來看看一些優秀作文的寫作技巧和表達方式,希望能給大家帶來啟發和幫助。
經驗材料是搜集、總結和分享個人經驗與教訓的一種資料形式。以下是小編為大家準備的一些經驗材料范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和靈感。按照**組織部文件精神,通
發言稿的撰寫需要一定的技巧和經驗,我們可以通過學習和實踐來不斷提高自己的寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些優秀發言稿范文,希望能夠為大家的發言稿撰寫提供一些參
學校是培養學生的重要場所,它是一個充滿知識和智慧的地方。以下是學校近年來在學術研究和創新實驗方面的一些突破和進展。各位領導、來賓、老師、同學們:大家晚上好!轉眼
銷售工作總結是對銷售人員在一定時間內的工作成果和經驗進行總結和反思的重要方式。以下是小編為大家整理的一些優秀銷售工作總結范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家更
我在這個月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進展。最后,我們一起來閱讀一篇關于月工作總結的實例文章,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。
優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。小編給大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感,提高寫作水平。在這個人才輩出的世界里,有許多
學期總結可以提醒我們在學習過程中的不足之處,以便在下一個學期中加以改進和提高。下面是小編為大家整理的一些學期總結范文,供大家參考和學習。2016年6月29日上午
策劃方案是為了解決特定問題或實現特定目標而制定的一攬子方案,它需要考慮各種因素和可能的變數。下面是一些經驗豐富的策劃師分享的策劃方案,從中你可以學到很多實用的技
買賣是人類社會中最基本的經濟活動之一,無論是個人還是企業,都離不開買賣。在買賣過程中,我們不僅僅需要關注價格和利潤,還需要關注商品的品質和服務的質量。
講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以達到有效的溝通效果。希望這些講話稿范文能對您的寫作和演講有所幫助,祝您在講臺上取得成功。各位老師,各位同學:大家早上
《昆蟲記》整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂、愚笨的毛蟲、漂亮的蛾、可怕的蜘蛛,它們課稱得上是這本書的主人公小編整理了名著《昆蟲記》
年終總結是一個機遇,通過總結和分析,我們可以更好地把握未來的發展方向和目標。年終總結是很多人的頭疼問題,以下是一些范文供你參考,希望能給你一些靈感與幫助。
主站蜘蛛池模板: 91九色视频| 三级高清| 四虎影在线永久免费四虎地址8848aa | 亚洲一区国产二区 | 草久久久| 亚洲欧洲精品一区二区 | 亚州老熟女A片AV色欲小说 | 香蕉久草| 午夜亚洲 | 亚洲欧美日韩一级特黄在线 | 久久精品麻豆 | 99动漫 | 免费网站观看 | 国内精品玖玖玖玖电影院 | 久久精品免费视频观看 | 国产高清视频在线 | 人人爱免费在线观看 | 91在线 | 男进女内免费视频无遮挡 | 色综合色综合 | 天天久久综合网站 | 久久精品一 | 99青草青草久热精品视频 | 久久久婷 | 国产日韩欧美 | 尤物网站永久在线观看 | 国产精品久久久久久影视 | 狠狠插综合 | 日韩亚洲欧美中文高清在线 | 精品视频一区二区三区在线播放 | 亚洲狠狠搞 | 国产成人自拍一区 | 免费av在线播放 | 九草在线视频 | 国产精品亚洲一区二区三区在线 | 成人午夜动漫在线观看 | 狠狠干av | 日韩中文一区二区三区 | 锵锵锵锵锵锵锵锵锵好大好湿软件 | www.伊人网 | 精品在线一区二区三区 |