在撰寫發言稿時，可以借鑒一些經典的范文和優秀的演講樣本，以獲得更多的靈感和參考。接下來是一些經典的發言稿段落，希望能夠給大家的發言稿寫作提供一些靈感和啟示。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇一

寫一篇新征程教師發言稿很簡單，一起來看看吧。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫新時代新征程教師發言稿，以此激勵學生。你是否在找正準備撰寫“新時代新征程教師發言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

各位領導，各位老師：

大家好!20__年支教工作即將在這個炎熱的夏季拉開序幕。夏日炎炎，遮不住我們如火的青春;路遠山遙，擋不住我們投身支教的熱情。

首先，請允許我代表全體支教老師感謝教育局和學校領導，為我們搭建了一個學習交流的平臺，給我們提供了一次很好的學習機會，給予了我們工作上的信賴和支持!

城區學校，有優越的教學資源。我們有幸在名優教師的細心指導下，認真學習教育教學理論，還有機會參與各項學習研究，共享研究成果，分享優秀教師多年積累的寶貴財富。教研室的老師們也常為我們悉心安排學習和展示的機會，不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說，我們今天的成長和進步，與城區學校密不可分。因此，我們有責任，有義務，為東陽教育的均衡發展，為我們社會的和諧貢獻我們的綿薄之力。

山區學校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責，為學校無私奉獻的好老師，用他們平凡的身軀，書寫并不平凡的教育故事，他們的堅定、執著和智慧，需要我們用心體會;他們對于工作的投入、對學生的熱愛，值得我們敬佩、更值得我們學習;那里有純真質樸，熱情好學的孩子，他們對知識的渴望、對理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會嚴格要求自己，向身邊的老師們虛心請教、認真學習，好好把握這次難得的學習機會，好好檢驗自身的基本素養和業務水平。

教師的成長道路是漫長的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。為人師表、愛崗敬業將是我們永遠堅持的信念!我相信，支教的經歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。

在成長的道路上，我們并不孤獨，有領導的關懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對教育事業的熱愛、心懷著對天真爛漫的孩子們的摯愛，帶著一份年輕的執著與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開，為東陽的教育事業貢獻自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲!

謝謝!

尊敬的各位領導，老師們：

”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已十八個年頭，十八年滄海桑田世事變遷，十八年人在旅途風雨兼程，十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人，為人師表。作為一名人民教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業務上精益求精，才能成為優秀人民教師。思想上，我經常利用業余時間，認真學習黨在新時期、新階段的創新理論，忠實踐行科學發展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，嚴守師德規范。__年，走上工作崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學的門，是我們每一個中師生內心永遠的遺憾;為此，我積極參加學歷進修，07年取得大專學歷，03年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論、理念上得到了很大收益，均以優秀成績取得合格證書。

交接班驗收考試中，10多次奪得全鎮第一名;其中畢業班5次。0_年5月，指導高州同學參加泰州市小學生作文大賽，獲二等獎;0_年6月，指導葉靜、戴麗兩位同學參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽，分別獲得一等獎和三等獎;0_年12月，輔導戴恒同學參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動，獲二等獎;0_年10月，輔導李陽同學參加市教育局舉行的“中小學生演講比賽”，榮獲二等獎;08年5月，指導丁靜同學所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網上發表。18年來，我始終本著不讓一個學生掉隊的信念，耕耘在新街小學教育的這塊沃土上。

我們所處的時代是課程改革的時代，為了走在課改的前列，我除了積極參加鎮、校組織的校本培訓外，還多方搜集材料，閱讀報刊雜志，轉變教育觀念，了解課改的新動向，掌握《新課標》的基本精神。近三年來，我認真閱讀了《德育學科教學論》和《人民教師專業發展之道》兩本教育專著，7篇教學論文在教育教學類專業期刊《泰州教育》雜志上發表，其中《讓學生的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于0_年第4期集中刊發，泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外，有2篇教學論文獲江蘇省教育學會一等獎，4篇獲二等獎，3篇教學設計在國家、省、市獲一、二等獎。

工作18年來，我擔任了17年班主任，其中畢業班班主任7年。工作中，我始終堅持育人為本、德育為先的原則，班級管理做到嚴、細、實，培養學生民主管理效果好，贏得了師生、家長的廣泛贊譽;所帶班級多次被鎮、校評為“文明班級”，多次對全鎮開放主題班隊會。歷年我鎮“六一”文藝節目會演，我輔導的文藝節目都能獲獎：0_年輔導的詩歌朗誦《準備著，時刻準備著》獲二等獎，0_年輔導的相聲《自欺欺人》獲三等獎，0_年輔導的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎。

十八年來，無論在什么時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。認真落實學校部署安排的各項工作，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”，同事們遇到不順心的事，也都愿意跟我說，我也總是耐心地傾聽，盡我所能幫他們分憂。由于我的執著追求、工作中做出了一點點成績，在每年一度的年度考評中，多次被同組老師們評為優秀，而且基本上都是全票。

回顧18年的教學生涯，我感到幸運，也覺得慚愧。幸運的是，農村艱苦的環境磨練了我，領導的厚愛、前輩的關心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是，雖然忙忙碌碌，但沒有建樹。然而，細細想來，三尺講臺，已成了我一生的鐘愛，平凡的人生，更將催發我去感悟個中的樂趣!

不知哪位學者曾經說過："教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業嗎?他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。曾經，我一味地追求怎樣培養孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發揮幼兒的創造性、競爭性時，并不能忽略培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素--忍耐、寬容、團結，.說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

各位領導、各位來賓：

大家好!

我講話的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。

成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。

如果把教育事業比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。

如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業務學習，認真傾聽每一節公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。

我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

如果把教育事業比作一棵大樹，那么奉獻就是它的枝干。2011年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂范，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對于一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的講話完畢，謝謝大家!

尊敬的評委，親愛的老師：

大家好!我今天講話的題目是《做幸福的老師，教快樂的學生》。

記得四年前剛入教師行業的第一次培訓上，培訓老師在結束時留給我們這樣一句話：如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。當時的我，聽得如同云里霧里。如今，從教四年，我又知道了教育還可以被稱為“幸福”。

回顧昔日老師留下的話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，有著冰火兩重天;原來，在教育的道路上，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。作為一名教師，我時刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，看到學生因為自己的進步欣喜不已時，我感受到，這就是幸福的感覺;直到那一次，迎面走來的學生微笑著招呼，“金老師，您好!”，我看到，這就是幸福的笑臉;直到那一次，學生因為我的榮譽而歡呼，我聽到，這就是幸福的聲音。似乎，就在那一刻，我發現了開啟幸福的鑰匙——構建和諧的師生關系。

到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個。

學生。

是我們教師的底線。教師的愛很渺小它就是那一絲不茍的敬業;教師的愛很含蓄它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教師的愛很深沉它就是那不折不扣的糾錯。而我卻唯獨偏愛后三分之一學生。

因為我相信，只要給他們更多的愛，這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。有一件禮物，我一直都不舍得丟。那是一次美術課的作業，一把卡紙做的小靠椅。這個學生在登記完成績之后，跑來我辦公室，“老師，送給您。”我一驚，接過這把簡陋的小靠椅，翻過來一看，椅背后面居然寫著這樣一行字“希望老師多休息。”這個學生是典型的后三分之一，成績不說，就是行為方面也不能自我控制。

其實，在我們的。

教學。

生活中，要構建和諧的師生關系并不是一種烏托邦。細小的舉止，生本的理念，都是帶領我們走向師生和諧的航標。用小小的微笑去迎接學生，讓溫暖的感覺架起師生情感交流的平臺。早上到校，微笑著走進教室和學生打招呼;校園內不論在何處遇上學生，親切地回應學生的問候“您好!”我不會忘記那篇日記，學生寫到：“早上來校時的心情陰沉沉的，看到其他的人都感覺很厭煩，交作業時又把衣服弄臟了，感覺什么都在和我作對。但在樓梯口遇上了我們老師，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很燦爛，我的心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣。”當時的我只是無意的向她微笑，可是在學生的心目中，這微笑居然感染了她的心情。我第一發現，微笑的力量居然這么大，我第一發現，僅僅一個微笑也能讓我走近學生。走近學生，我們更要走向學生。用一顆善解人意的心去理解學生，用寬容去打動學生，為和諧的師生關系打下基石。至今讓我難以忘懷的是學生在畢業典禮上講的一段話：小學六年，我的收獲就是找到了知己。她不是我的同學，而是我的老師。她很普通，但她總能夠理解我的想法，總能體會到我的情緒。快樂時，她和我一起分享;傷心時，她和我一起分擔;后悔時，她陪我一起分析。

培養學生和自己相同的愛好，認同學生的興趣，是我走進學生心靈的法寶。依稀還記得和學生一起談論“馬小跳”的場景，師生開懷暢談，在思維的火花中撞擊;依舊歷歷在目的是和學生爭搶著看新出爐的《人鴉》，師生同游文學海洋的經歷，我不會忘記。

親愛的老師們，師生和諧的關系如同一條永不停息的涓涓小溪，那美妙的音符等待我們的書寫。相信只要上路，就會遇上慶典，愿我們在和諧的春天里都能做幸福的老師，教快樂的學生。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高一xx班的xxx。今天，我要演講的題目是《這盛世，如你所愿》。

陽春三月，鳥語花香；錦繡河山，國泰民安。如今我們的祖國走過了xx載春秋冬夏。xx年，中華兒女孜孜不倦；xx年，華夏大地翻天覆地；xx年，社會主義蒸蒸日上。一路走來，篳路藍縷，祖國母親始終以一種勇敢嶄新的姿態屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落后的努力來告訴世人，中華民族會更加繁榮富強！

然而，曾經的中國遭受多少凌辱與壓迫，又有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，用雙腳踏平所有荊棘，用雙手撐起中國的一片藍天！

猶記得1948年春，解放軍在全國范圍內展開了戰略反攻。地下黨員江姐帶著省委的重要指示，沖破敵人的重重封鎖，奔赴革命根據地，率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭。國民黨反動派四處通緝江姐，江姐不幸被捕，為了不暴露越獄計劃，保護同志們，江姐毅然走向刑場。最終，山城解放了，江姐犧牲了，五星紅旗在新中國的上空飄揚，它是用烈士的鮮血染紅的。

同是1948年，冀熱察戰役。董存瑞站在橋中央用左手托起了炸藥包，右手拉燃了導火索，隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進道路。犧牲時，他年僅十九歲。

xx年前滿目瘡痍，xx年后錦繡河山。今天，中華民族早已從屈辱的歷史中站起來，泱泱大國，盛世宏圖，如你所愿，如國所愿。但振興中華的任務仍舊繁重，道路依然漫長。作為新時代的我們，要用知識武裝頭腦。寒門出仕子，仕子治天下。現在，我們可能還沒有挑大任的雄心偉略，但我們應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。我們要在機遇與挑戰的大潮中，與國家一起成長，共同發展。堅定自己的理想和信念，在追夢路上，不忘初心，砥礪前行。用我們的熱情和才智讓中華民族的偉業在我們的拼搏中延伸，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。

雄獅已醒，復興在即。我們一定奮勇當自強，努力讓這盛世，如你所愿！

我的演講到此結束，謝謝大家！

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇三

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《爭做時代好少年》。

中國少年先鋒隊建_記黨和人民的重托，努力爭當新時代的好少年。

作為新時代的我們，應該從小做一個胸懷大志、品學兼優的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。

爭當一名新世紀的好少年，猶如路標，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都夸我是時代好少年呢！

小時候，我在家里，只是在媽媽炒菜時幫她遞遞盤子；掃地時，幫她拿拿掃把。后來我學會了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動要求去干各種家務活，他們逢人就夸我是勞動小能手。在學校，我尊敬老師，團結同學，主動幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學習中的一大樂事。因此，老師和同學都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環保小衛士。

總之，在家中，我是一個孝順父母、熱愛勞動的小幫手；在學校里，我是一個樂于助人、學習刻苦的好學生；在社會里，我是一個遵紀守法、保護環境的.小公民。在生活中，我勤儉節約、誠實守信；在獨處時，我還是一個自立自強、勇于創新的人。

同學們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時俱進，爭當時代的好少年吧！讓我們愛自己的國家吧！使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！

我的演講到此結束，謝謝大家！

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇四

各位老師：

大家看看，這是什么?是的，這只是一張普通的傳單。這傳單上面，有沒有什么東西吸引到了你?是的，我和大家一樣，被它上面的這四個字吸引住了——“善建者，行”。

大家好，我是xx幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創新、向上”為園所文化理念的幼兒園，至今已走過23個年頭。我們從名不見經傳，到，發展為社區家長高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無所有，到，逐步摸索出隊伍建設的一條好路子;從只有教材，到，形成以研帶教，以教促研，教研同步的專業建設模式。這一路建設，有泥濘的跋涉，也有，開墾的歡欣。

可以借鑒的情況下，起步、摸索、探究，硬是把這塊硬骨頭給啃下來了!這不僅填補了xx市多媒體運用于學前教育領域研究的空白，而且在我園歷史上，完成了一次令人拍手稱贊的專業建設里程!這，是我們第一次嘗到迎難而上，善于建設的甜頭。支部的。

領導。

都無不體現出。

黨

員骨干教師們在教研領域中發揮的先鋒模范作用。

那，是一個深夜，我們的。

黨

員楊可菲老師在鍵盤前挑燈修改第二天公開課的。

教案。

她和方主任、林主任為了。

教案。

中的難點，展開了激烈的線上討論。一個說：這次建構的重點是場地的布局、合作，以及起重機的進一步建構;一個說：難點是對細節特征的表現，特別是起重機的長吊臂，拼太長容易斷;另一個說：我們要引導幼兒思考如何利用已有的建構技能解決問題。

她們又怎會放棄休息攻關開拓?如果沒有細致入微的科研追求她們又何必反復斟酌?我們學前教育看起來好像并不屬于那種特別嚴謹的思辨性研究也不像理工科或者經濟管理那樣涉及大量的數據跟“科學”兩個字好像不搭邊?但是只要是屬于孩子的就一定有更好的導入方式、介入策略、觀察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的大到課程選擇小到活動組織或者再細到先出示圖片還是先演示動作每一個細節都值得我們一再推敲直到選出最佳。

方案。

對嗎?對我們要做就要做經得起推敲的成果這就是科學這就是教科研這就是為什么我們的。

黨

員同志討論到凌晨三點半!第二天，教學觀摩活動如期開展，獲得圓滿成功。這份成功，正是來自我們。

黨

員同志對自己嚴格的要求，和對真理孜孜不倦的追求!員郭主任，為了準備接下來的公開觀摩活動，以及課題的實施情況，她顧不上。

整理。

行李，放棄了還剩幾天的婚假，全心思撲在了工作上。

一名。

黨

員就是一面旗幟，他們猶如中流砥柱，引領團隊前行。一個。

黨

支部就是一座戰斗堡壘，他們舍棄小我，成就集體，時刻不忘肩上的使命。

”是的，開拓是艱難的，建設是艱難的，但當我們心向腳下的土地，懷抱頭頂璀璨的星空，選擇迎難而上時，我們的心靈與身軀是強大的!

黨

的十九大為我們繪制了祖國發展的宏偉藍圖，再過三年，我們將全面建成小康社會。這三年是決勝的三年，是攻堅的三年。xx作為百年商埠，教育強市，應奮勇當先、勇立潮頭!學前教育是我國教育的重要組成部分，它涉及祖國花朵的健康成長和未來國民素質的提高，發揮著基礎性、先導性的作用，關系到全面小康社會的建成。市委方利旭書記提出未來五年重點發展學前教育，爭取走在省的前列!作為學前教育的踐行者，發揮迎難而上的。

精神。

參與建設高水準的學前教育專業我們責無旁貸!

親愛的姐妹們，我們同為學前教育的踐行者，讓我們一起攜起手來，迎難而上吧，因為——善建者，行!

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇五

上午好！

兩個月前，我還是中國人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。

今天，帶著團中央的使命，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺生涯。

初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時；當孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時；當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。

在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內涵。“春風化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略著窗外朗朗書生的奮發向上；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。教案里，尋找著教學方法改進的通道；習題冊中，發現著日新月異不斷進步的信號。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候；一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業而驕傲，為自己的追求而畢生自豪！

法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅，驁桀風霜。

一個春秋冬夏，不長。帶著祖國的需要和黨的號召，我來到這里。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤。做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業，我終生不悔！

三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人！

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇六

在這繁花似錦的七月，我們共同的母親—偉大的黨迎來了她---周歲的華誕，今天我們聚集在一起，一起為我們的黨祝福，賀壽!

今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。

一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。

走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，20世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。

它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實飛猛進的科學技術，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。

回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。因為當今世界，科學技術突飛猛進，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發展，都在期待著我。

走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經重托，我們要跨越世紀的一代，是21世經的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇七

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領導和學校領導對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個交流的平臺，給我們提供了一次很好的學習機會。回顧一年來自己的工作和表現，能夠得到學生的喜歡，家長的放心，同事的好評，學校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學習的同時教學業務水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來自己的收獲和感受向各位領導匯報一下。

雖然龍山路小學是一所新建學校，但是從來到這兒的第一天起，我就被它那規范嚴格的管理、濃厚踏實的學風、勤奮敬業的教師、質樸好學的學生深深地感動了。初入校園，學校領導就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個方面給與了無微不至的關懷和照顧，并根據我們的工作經歷和個人特長，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長；同時學校的同事也讓我們特別感動，他們發自心底的熱情，幫助我們盡快適應了新的環境，使我們盡快融入了學校這個大家庭；讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子，現在想起來還是那么的清晰。我會永遠記得支教結束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景，也會永遠記得學校同事、家長們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富！

根據學校安排，我擔任一年級（4、5）班的數學教學。這兩個班大部分學生基礎比較薄弱，于是，我決定每周上一節數學加強課，鞏固基礎知識，掌握基本方法，培養學生的數學學習興趣，提高數學成績。在日常教學中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教；課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業，認真處理好學生作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從網上搜集資料給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。同時注重培養孩子們良好課堂常規，注重開發學生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學生品格與修養，培養他們的學習積極性。這一學年下來，我的教學和安排深受學生的歡迎。此外，我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。

在港一小的時候，我主要負責教科處的工作。來到龍山路小學后，根據學校安排，我積極參與學校教科管理工作，努力當好參謀、做好領導的助手，為學校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。

一年交流學習工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經歷。我會把這一年來的感動和感觸，化為今后工作的動力，為學校、為孩子盡上自己最大的心力！我的發言結束，謝謝大家！

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇八

各位領導：

如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶著創造一個生活的夢想，帶著對教育事業的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。

行走在童心的世界，我見證了xx幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個。

黨

員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業的熱愛，緣于xx的教師對幼教事業同樣充滿希望的發展規劃，緣于紅幼人兢兢業業的一種。

創業。

感動，5年前，xx民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。

者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次。

總結。

教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的'好老師，還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗！”我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊！

動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，xx的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇九

100年的春風化雨，我們一路堅定初心。

100年的春華秋實，我們一路守護初心。

100年的千秋偉業，我們一路永葆初心。

這一路走來，不忘的是共產黨人全心全意為民服務始終如一的初心，不變的是共產黨人為人民謀幸福、為國家謀復興的使命，不改的是實現中華民族偉大復興中國夢的決心。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。作為新時代的共產黨人，在深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的同時，更要真正做到思想認識到位，抓檢視問題到位，抓整改落實到位，抓組織領導到位，用實際行動詮釋共產黨人的初心，用良好的精神風貌展現共產黨人的時代風采。

不負人民、甘于奉獻，用使命擔當詮釋新時代黨員初心。在對黃文秀同志先進事跡作重要指示時，“用美好青春詮釋共產黨人初心使命”來形容黃文秀同志不忘初心、勇擔使命、攻堅一線、奉獻自我的大無畏精神。作為共產黨人，必須做到心中無我，始終把人民的利益放在首位，念茲在茲、心系人民;必須做到心中裝事，始終在困難面前不低頭、不放棄，敢啃硬骨頭、敢挑重擔子;必須做到心中有情，始終帶著感情做事，真正急百姓所急、想百姓所想。“我將無我，不負人民。”這正是我們共產黨人“全心全意為人民服務”的初心，也必須以甘于奉獻、為民服務的境界詮釋新時代黨員的初心、兌現對人民的承諾。

不負使命、傾情投入，用激情活力答好新時代主要命題。今年是中國共產黨成立100周年、新中國成立70周年，更是決勝全面建成小康社會的關鍵之年。在一個時代和另一個時代的交匯處，作為一名新時代的共產黨人更應在守護初心的同時，擔負起屬于我們這個時代的責任。始終充滿激情、傾情投入，用滿滿的青春活力勇當時代先鋒，以滿腔熱情當好新時代長征路上的開拓者。始終富于創新、銳意進取，用“初生牛犢不怕虎”的斗爭精神勇立時代潮頭，以滿腹經綸當好新時代長征路上的拼搏者。始終勇擔使命、攻堅一線，用“敢為天下先”的膽識氣魄勇做時代楷模，以滿心責任當好新時代長征路上的奮斗者。這就是新時代賦予我們的重要使命和重要課題，必須以牢記使命、全情投入的狀態回答好新時代的主要命題，當好這個時代的答卷人。

不負時代、向往生活，用美好青春唱響新時代美麗贊歌。如今穩中有變、變中有憂的國際形勢，常常會讓我們迷失方向，忘記曾經的初心，動搖我們的步伐。往往在這個時候，就需要我們放慢腳步，回首來時的路;靜下心來，回憶來時的初心;放平氣息，傾聽內心的聲音。必須堅持順應時代，讓奮斗目標與時代同頻共振，以堅定的理想、心中的夢想譜寫屬于這個時代的靚麗五線譜;必須堅持趁勢而為，抓住時代夾縫中的機遇，以“拾荒者”的精神、“筑夢人”的狀態填寫屬于這個時代的絢爛音符;必須堅持順勢而上，珍惜時代給予我們的美好生活，牢記人民寄予我們的美好愿景，以向往的生活，青春的力量唱響屬于這個時代的美麗贊歌。這就是屬于我們的時代，也是我們每一名共產黨人“不忘初心、牢記使命”的“向往生活”。

為人民守護初心、為民族踐行使命、為國家唱響贊歌，這就是我們共產黨人的“向往生活”。

沒有黨，就沒有新中國；沒有黨，就沒有我們幸福的今天。我們只有更加努力學習，將來才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠熱愛黨。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十

“欲知大道，必先為史。”***總書記在黨史的學習教育動員大會上強調，“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。“明理、增信、崇德、力行”，既揭示了黨史的學習教育的重要意義，也指明了開展好這項工作的方法路徑。中國共產黨的歷史，本質上是黨領導人民進行革命、建設和改革的創業史和發展史。從一艘小小紅船，承載著人民的重托、民族的希望，成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪，過程中蘊含著催人奮進的強大精神力量。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經驗、發揚黨的優良傳統。作為新時代的青年，更應該積極響應號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養。

汲取“開天辟地，敢為人先，堅定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，同時也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。“紅船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發光發熱。

汲取“浴血奮戰，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚”的頑強之鈣。中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責”的崇高責任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的鮮明態度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發向上，勇做時代的“弄潮兒”，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責，無私奉獻”的擔當之鈣。中國共產黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務”的宗旨，無數共產黨員懷著崇高堅定的理想信念、擔當實干的工作作風、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責、無私奉獻，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實干家”，為我們樹立了時代的楷模。作為新青年的我們應認真感悟榜樣的力量，在學思踐悟中拼搏實干，不負時代的重托和人民的期盼。

“以史為鑒，可以知興替”，黨要想始終保持青春活力、持續健康發展、煥發蓬勃生機，就需要廣大青年學習了解黨史，溫故知新，對照初心、常思使命，加強黨的建設，將黨領導人民創立的社會主義偉大事業世世代代傳承下去。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十一

主席說過：“好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。”

做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課，是每一個教師都會去追求的目標，也是我所追求的教育目標。“十年樹木，百年樹人”，選擇走上三尺講臺的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農夫。蠟燭春蠶也好農夫也罷，教師要做的都是教育引導學生，使他們成為身心健康，具有遠大志向、豐富學識、卓越能力、良好習慣的優秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，而有的'花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護，靜待花開。

在我所帶的班級中有一個女生，平時性格內向，不善言辭。剛接觸她的時候，只覺得她是一個回答問題都會臉紅的小女生，但她上課卻永遠是最專注的那一個。然而即使她如此認真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時才離開教室；對于她作業中的錯誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵性指導性的語言讓她及時改錯；有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或將課后習題的解決方法事先透漏給她。

經過一段時間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動發言，從見老師害羞不敢發表意見到主動來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！

我始終相信，教育是“潤物細無聲”的漸染，是“春風化雨”的融化，是“順其自然”的發展，更是一種知識、情感、能力等綜合素養的提升。從某種程度上來說，教師就是學生的第二任父母，與學生朝夕相處，教師的知識儲備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學生，對學生的發展起著非常大的作用。可以這樣說，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才真正實現了自己的價值。

只有幸福的教師，才能教出幸福的學生。從去年九月份到宮里學校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因為愛，投身教壇，三尺講臺；因為愛，遠離繁華，深耕基層；因為愛，播種希望，靜待花開。

教師職業有苦也有樂，物質生活可能相對清貧，但精神生活卻無比充實。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。身為新時代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會努力化作一心護花的春泥；身為新時代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細心澆灌、耐心守護、靜待花開的麥田守望者。

辦好中國的事情，關鍵在黨。今年全國兩會期間，習近平總書記深刻洞察時代發展大勢，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，作出“五個必由之路”“五個戰略性有利條件”的重大論斷。其中，位列首位的都是黨的領導：“堅持黨的全面領導是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路”；“有中國共產黨的堅強領導，總攬全局、協調各方，為沉著應對各種重大風險挑戰提供根本政治保證”。

過去一百多年的奮斗征程深刻證明，沒有中國共產黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央旗幟鮮明堅持和加強黨的領導，黨中央權威和集中統一領導得到有力保證，黨的領導制度體系不斷完善，黨的領導方式更加科學，全黨思想上更加統一、政治上更加團結、行動上更加一致，黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力顯著增強。

十年浴火鍛造，十年淬煉升騰。堅持和加強黨的全面領導，不僅是黨的十八大以來取得的最重要成就之一，也是黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的最根本保證。

黨中央權威和集中統一領導得到有力保證，黨總攬全局、協調各方的領導核心作用充分發揮。

2022年4月16日，被稱為“共和國最年輕部委”的退役軍人事務部迎來掛牌4周年。

深化黨和國家機構改革，是黨中央作出的重大政治決策。從機構職能上把加強黨的領導落實到各個領域、各個方面、各個環節，是這次機構改革的標志性成果。

組建和重新組建部級機構25個，調整優化領導管理體制和職責部級機構31個……通過深化改革，黨的全面領導體制機制更加健全，黨中央權威和集中統一領導得到加強；黨和國家機構履職更加順暢高效，構建起從中央到地方運行順暢、充滿活力的工作體系。

將“中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢”這一重要論斷寫入黨章總綱。十三屆全國人大一次會議審議通過的憲法修正案，把“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征”載入憲法總綱。

明確黨的領導制度是我國的根本領導制度，健全黨的領導制度體系，完善黨領導人大、政府、政協、監察機關、審判機關、檢察機關、武裝力量、人民團體、企事業單位、基層群眾性自治組織、社會組織等制度，確保黨在各種組織中發揮領導作用。

在事關民族復興的重要領域，黨中央都組建頂層機構，習近平總書記親自擔任全面深化改革、全面依法治國、財經、外事、國家安全、網信等一系列機構負責人，全面加強黨對重大工作的領導。

2022年6月13日，中共中央發布《中國共產黨政治協商工作條例》。

《條例》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，明確規定：“黨中央對政治協商工作實行集中統一領導，統一制定政治協商工作大政方針，研究決定事關政治協商工作全局和長遠發展的重大事項，保證政治協商始終堅持正確政治方向。”

《中國共產黨中央委員會工作條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例》《中國共產黨重大事項請示報告條例》……一系列重要黨內法規出臺，不斷健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。

一方面建章立制，一方面推進改革，黨的領導制度全面加強，組織體系更加嚴密，機制方式更加健全，黨總攬全局、協調各方的領導核心作用得到充分發揮。

深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，黨在革命性鍛造中更加堅強有力。

2022年6月17日，中共中央政治局召開會議，審議《關于十九屆中央第八輪巡視金融單位整改進展情況的報告》。

巡視是推進黨的自我革命、全面從嚴治黨的戰略性制度安排。巡視工作圍繞中心、服務大局，把“兩個維護”作為根本任務，聚焦職能責任強化政治監督，堅持發現問題、形成震懾、推動改革、促進發展，發揮了利劍作用。

堅持和加強黨的全面領導，必須深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，把黨鍛造得更加堅強有力。

從明確勇于自我革命“是我們黨最鮮明的品格”，到提出新時代黨的建設要“以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線”；從提出“以偉大自我革命引領偉大社會革命”的“兩個革命”重要論述，到突出強調黨的建設新的偉大工程在“四個偉大”中的決定性作用……習近平總書記提出一系列重要理論、作出一系列重大部署，不斷深化對建設什么樣的長期執政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執政的馬克思主義政黨的規律性認識。

制定或修訂《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等一系列黨內法規；嚴明黨的政治紀律和政治規矩，及時發現、著力解決“七個有之”問題；強化政治監督，深化政治巡視，清除“兩面人”……黨中央權威和集中統一領導得到有力保證。

黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育……黨內教育常態化制度化，以黨的創新理論凝神鑄魂，用黨的理想信念“補鈣”“壯骨”。

全面推進中央和國家機關、地方以及基層黨組織建設，持續整頓軟弱渙散黨組織；堅持新時代好干部標準，糾正選人用人上的不正之風；嚴管厚愛結合，加強干部日常管理監督……黨組織政治功能和組織力凝聚力不斷增強。

從公款吃喝等具體問題抓起，從月餅、粽子等“小事”查起，遏制“舌尖上的浪費”，整治“車輪上的腐敗”，糾正“會所里的歪風”……作風建設金色名片越擦越亮。在2020年疫情防控阻擊戰中，2977.1萬名黨員逆行出征，奮戰在抗疫一線，勇挑重擔、攻堅克難，展示了新時代共產黨人的先鋒形象。

腐能力和水平……懲治腐敗力度空前，“打虎拍蠅”深入人心，反腐敗斗爭篤定前行，以黨永不變質確保紅色江山永不變色。

實現黨內監督全覆蓋，實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋；形成比較完善的黨內法規體系，注重黨內法規同國家法律的銜接協調……堅持構建自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的制度規范體系，為推進偉大自我革命提供制度保障。

十年磨一劍。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以堅定決心、頑強意志、空前力度推進新時代黨的建設新的偉大工程，打出了一套自我革命的“組合拳”。

黨的領導落實到各領域各方面各環節，為黨和國家事業發展提供根本政治保證。

2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。三名航天員順利結束“太空出差”，為中國航天迄今最長一次太空載人飛行畫上圓滿句號。

科技自立自強是國家強盛之基、安全之要。以習近平同志為核心的黨中央堅持把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，堅持黨對科技事業的全面領導，觀大勢、謀全局、抓根本，形成高效的組織動員體系和統籌協調的科技資源配置模式。我國科技事業發生了歷史性、整體性、格局性重大變化，成功進入創新型國家行列。

2022年6月30日，四川省涼山彝族自治州金陽河“三峽連心橋”建成通車。該項目由三峽集團投資建設，將原本1個多小時的車程縮短至幾分鐘，為彝族群眾架起鄉村振興“快速通道”。

“小康不小康，關鍵看老鄉。”十年來，我國持續推進普惠性、基礎性民生建設，全面打贏脫貧攻堅戰，9899萬農村貧困人口全部脫貧，兌現了黨對人民的莊嚴承諾。在此基礎上，有效銜接鄉村振興戰略，脫貧成果持續鞏固拓展。

重組整合、重大收購、中長期激勵、董事會授權、經理層成員任期制和契約化管理……一份記錄顯示，2021年，中遠海運集團黨組共召開35次黨組會，前置研究涉及53個重要改革議題，有效發揮了集團黨組“把方向、管大局、促落實”的領導作用。

國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是黨執政興國的重要支柱和依靠力量。十年來，國企改革持續深化，國有企業黨的領導、黨的建設得到根本性加強，高質量黨建引領保障企業高質量發展。

截至2021年底，全國國資系統監管企業資產總額達到259.3萬億元，比2012年底增長2.6倍，年均增長15.4%；中央企業資產總額75.6萬億元，比2012年底增長了141.1%，連續跨越了40萬億、50萬億、60萬億、70萬億四個大關。

“黨的全面領導是國有企業發展壯大的根本保證和獨特優勢。”中共中央宣傳部日前舉行的“中國這十年”系列主題新聞發布會上，中共中央政策研究室副主任田培炎表示。

國內生產總值突破110萬億元大關，人均國內生產總值超過1.2萬美元，國家經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階；全面深化改革向廣度和深度進軍，中國特色社會主義制度更加成熟更加定型；人民生活全方位改善，社會治理社會化、法治化、智能化、專業化水平大幅度提升……黨的十八大以來，黨中央集中統一領導體現和落實到統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局各方面，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。

發展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。

當前，百年變局疊加世紀疫情，世界經濟復蘇乏力，逆全球化趨勢加劇，外部環境更加復雜嚴峻。面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環境、艱巨繁重的改革發展穩定任務，以習近平同志為核心的黨中央堅持底線思維，增強憂患意識，提高防控能力，著力防范化解重大風險，保持了經濟持續健康發展和社會大局穩定。毫不動搖堅持和加強黨的全面領導，讓巍巍中國號巨輪有了應對一切風險挑戰的堅定自信和強大底氣。

“我一直牽掛著武漢人民，時隔兩年，再次來到武漢這座英雄的城市看望大家。”2022年6月28日，在湖北省武漢市考察的習近平總書記，在東湖高新區左嶺街道智苑社區廣場同干部群眾親切交流。

英雄的城市，有著習近平總書記深深的牽掛。

疫斗爭取得重大戰略成果。

“作為有著26年黨齡的老黨員，我感受到了人民群眾對黨、對我們共產黨員的信任和認可。”山東省濟南市日前舉行的疫情防控基層代表記者見面會上，市交通運輸局鐵路處處長袁玲講述參與抗疫的體會。

我們黨為人民而生、因人民而興。越是重大挑戰面前，越要緊緊依靠人民、團結帶領人民。看到鮮紅的黨旗高高飄揚在脫貧攻堅一線、抗擊疫情戰線、抗震救災火線，老百姓高興地說：“蘇區干部的好作風回來了！”

“中國冰雪加油！”2022年7月11日上午，在北京冬奧會上取得2金1銀1銅的中國短道速滑隊舉行國家訓練營開營儀式，拉開了米蘭周期備戰序幕。

舉辦北京冬奧會、冬殘奧會，是以習近平同志為核心的黨中央著眼我國改革開放和現代化建設全局作出的重大決策。在黨中央堅強領導下，北京冬奧會、冬殘奧會作為新冠肺炎疫情發生以來首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會，向世界展現了陽光、富強、開放、充滿希望的國家形象，彰顯了我們黨無比強大的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。

從抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰略成果，到脫貧攻堅戰取得全面勝利；從“十三五”圓滿收官、第一個百年奮斗目標如期實現，到新征程順利開啟；從推動香港局勢實現由亂到治的重大轉折，到堅決抵制霸凌行徑捍衛國家和人民根本利益……一次次大戰大考，讓全國人民更加深切感受到，正是因為有習近平總書記掌舵領航，全黨才有了頂梁柱，14億多人民才有了主心骨；更加深刻感悟到，風雨襲來時，黨的堅強領導、黨中央的權威是最堅實的靠山。

踏上全面建設社會主義現代化國家新征程，面對前進道路上的“婁山關”“臘子口”，只要我們毫不動搖把黨的領導這個最本質特征堅持好、這個最大優勢發揮好，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，就一定能更好凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量，克服一切艱險、戰勝一切挑戰，推動中華民族偉大復興的航船乘風破浪、行穩致遠。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十二

黨的十八大以來，全國832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，近1億農村貧困人口脫貧，創造了人類減貧史上的奇跡。

我們黨始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，實施鄉村振興戰略，加快推進農業農村現代化，堅持藏糧于地、藏糧于技，實行最嚴格的耕地保護制度，推動種業科技自立自強、種源自主可控，確保把中國人的飯碗牢牢端在自己手中。

人民至上，在保障和改善民生中印證——。

推進以人為核心的新型城鎮化，加強城市規劃、建設、管理……目前，全國已累計建設各類保障性住房和棚改安置住房8000多萬套，幫助2億多困難群眾改善了住房條件。

“要從人民群眾普遍關注、反映強烈、反復出現的問題出發，拿出更多改革創新舉措，把就業、教育、醫療、社保、住房、養老、食品安全、生態環境、社會治安等問題一個一個解決好”，習近平總書記指出。

從義務教育“雙減”，到醫改再邁新步伐;從堅持“房住不炒”，到完善覆蓋全民的社會保障體系……一系列舉措補齊民生短板、兜牢民生底線、提升民生獲得。

“讓人民生活幸福是‘國之大者’”、“讓大家過上更好生活，我們不能滿足于眼前的成績，還有很長的路要走。”習近平總書記的話，充滿濃濃暖意。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十三

近日，教育部印發了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，明確了新時代教師職業規范，劃定基本底線，深化師德師風建設。

新時代中小學教師職業行為十項準則分別是：自覺愛國守法；傳播優秀文化；潛心教書育人；關心愛護學生；加強安全防范；堅持言行雅正；秉持公平誠信；堅守廉潔自律；規范從教行為。它對教師的職業道德提出了更高、更全面的要求，更突出了對教師自身修養和素質的時代訴求。

通過學習，我充分認識到新時代加強教師職業行為規范的重要意義，理解了新時代中小學教師職業行為準則的基本內容，并將自覺用新準則來要求自己的言行，做新時期師德楷模。以后會做到以下幾點：

只有抱著對教育事業的熱愛之情，才能全身心地投入到工作中，學生才能真切地感受到你對教育的執著、認真，你的這份熱情會在不知不覺中感染學生，讓他們多對學習投入一份認真，同時老師也會多贏得學生的一份尊重。在“潛心教書育人”一條中，要求立德樹人的根本任務，要遵循教育規律和學生成長規律，并不得違反教學紀律。第五條“關心愛護學生”，更加需要我們做到把教育作為一項事業、作為自己的人生追求時，這樣才可能默默奉獻、甘為人梯，這是教育工作的核心價值所在。

孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不公對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。“堅持言行雅正”就規定了我們身為人民教師，要為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛。

愛心是師德素養的重要表現。在第五條“關心愛護學生”中，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，多加鼓勵，培養學生健康人格，樹立學生學習自信心。

另外，新時代中小學教師職業行為十項準則中還體現了“秉持公平誠信”、“堅守廉潔自律”和“規范從教行為”這些新的要求。我們也應該努力做到堅持原則，處事公道，不在工作中徇私舞弊、弄虛作假；嚴于律己，清廉從教；勤勉敬業，樂于奉獻，自覺抵制不良風氣。

因此，我們必須樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。這個條目的提出，我覺得更有利于當前教師的發展和教育的發展。在任何教育體制下，教師總是充當著引領者的角色，教師的品行、內涵，代表著社會的文明程度。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十四

光陰荏苒，歲月如梭。轉眼，中國共產黨已經走過了----年的光輝歲月。跟黨走，我們贏得了民族獨立和民主自由;跟黨走，我們建設了社會主義，開啟了古老中國的新時代;跟黨走，我們偉大的祖國得以，以新的姿態出此刻世界面前，科學發展，和平崛起，用奧運，用世博，用一路一帶，華麗綻放。

新世紀，新的階段。應對復雜的國際國內形勢，中國共產黨面臨著更大的考驗和挑戰。

繼續前進是時代的號召它吹響了黨中央全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨主攻的沖鋒號;繼續前進是時代的音它反映了黨領導全國人民堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的磅礴勇氣;繼續前進是時代賦予廣大青年人的政治職責和歷史使命它謳歌了一代代人聽黨話、跟黨走為實現中華民族偉大復興的中國夢敬業奉獻、頑強奮斗的實干精神。

青春短暫，時間難返，任何個人的奮斗，都應與國家的興衰息息相關，把自己的命運同祖國的命運維系在一齊，才能折射出異彩光芒。作為一名供熱人，，才能全心全意為人民服務。選取了熱力，便選取了付出，選取了熱力，便選取了艱苦奮斗，選取了熱力，便選取了光榮!熱力人攻堅克難，兢兢業業，從未懈怠。多少個風雨兼程，多少次執著堅守，多少次逢年過節失去和家人團聚的機會。城市中縱橫交錯的管道，成為我們的血脈，保障平穩運行，是我們義不容辭的職責!新的技術，新的供熱方法也將成為我們追求創新道路上的豐碩成果!“辛苦我一人，溫暖千萬家”，，供熱人一向在路上!

火熱的七月即將來臨，歷經建設與革命的洗禮，偉大的中國共產黨即將迎來她---歲生日。---年的光榮歲月，鑄就了您堅強的信念;1--年的風雨歷程，使您的步伐更加堅實有力。偉大的黨阿，祝福您與江山共存，青春永駐，祝福您與日月共在，永久輝煌。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十五

思深方益遠，謀定而后動。每當歷史發展的關鍵節點，我們黨總是集中全黨全軍全國各族人民的智慧，為未來擘畫藍圖、謀劃方略。編制和實施國民經濟和社會發展五年規劃，是我們黨治國理政的重要方式，是中國之治的重要“密碼”。60多年來，我國從第一個五年計劃到第十三個五年規劃，中國特色社會主義展現出蓬勃生機活力。

百年交匯，謀篇布局;為全局計，為世代謀。金秋十月，全面總結“十三五”發展經驗、準確體察中國國情、深刻把握發展大勢，同時為“十四五”以及未來15年中國發展把脈定向。擘畫新藍圖，開啟新征程，一幅更高質量、更有溫度、更富活力的發展圖景躍然紙上，未來中國前瞻性、戰略性、全局性的思考逐漸清晰，方向更加明確。

時間丈量著發展的進度，也標示出攀登的高度。5年光陰，只爭朝夕;5年拼搏，春華秋實。展開“十三五”這幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的時代畫卷，每個節點都讓人印象深刻，每處著墨都令人激情澎湃。一組組跳動的數字、刷新的排名，見證大國步伐，展現生活變遷;一個個高光時刻、精彩瞬間，標注中華民族偉大復興征程上的關鍵節點;一批批中國制造、中國創造、中國建造，不斷塑造中國的嶄新面貌……我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新的大臺階，續寫了成績斐然的中國奇跡，彰顯了不同凡響的中國力量。

時間的書頁不斷掀開，發展的命題日新月異。全會高瞻遠矚地描繪了到2035年基本實現社會主義現代化的宏偉藍圖，明確了“十四五”時期經濟社會發展指導思想和必須遵循的原則，并提出經濟社會發展主要目標。“經濟總量和城鄉居民人均收入將再邁上新的大臺階”“基本實現國家治理體系和治理能力現代化”“建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國”……“十三五”收官在即，“十四五”又將起航，前景光明，催人奮進。神居胸臆，而志氣統其關鍵。我們要堅定信心、乘勢而上，同心同德、頑強奮斗，推動“中國號”巨輪乘風破浪、勇毅前行。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十六

今年是新中國成立xx周年，xx年的風雨歷程，中國走過了其他國家幾百年的現代化發展歷程，演繹了民族史冊上自強不息的傳奇。

中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網……一個個舉世矚目的超級工程正在托起中華民族偉大復興的中國夢。

站在祖國xx華誕的節點上，回望騰四中xx年的發展歷程，四中的奮進之路與祖國同頻共振：1947年，在民國元老李根源先生和時任騰沖縣縣長的劉楚湘先生的倡導和支持下，“龍江中學”應運而生。撫今追昔，感佩龍江有識之先賢，以睿智的目光開啟龍江辦學之先河，讓這里成為傳播文明，教化鄉民的陣地，成為龍江地區人才培養的搖籃。1965年龍江中學更名為“騰沖縣第四中學”。于1973年搬遷至老鸛坡。

“勤勉嚴實永拼搏，學海揚帆爭上游”。歷經幾代四中人的勵精圖治，四中發展航船，行穩致遠。這離不開所有四中人的努力，更離不開各級黨委政府的關心支持。xx多年來無數的教師，把自己的青春和激情揮灑在這片熱土上。他們可能沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，但他們仍俯首躬行，揮灑汗水，用自己的實際行動踐行著一名教育工作者對黨和國家的忠誠、對人民群眾的忠誠、對教育事業的忠誠！四中所在地經濟滯后，生產生活條件較差。所以，在我們這樣的農村學校，貧困學生比較多。家住芒棒鎮城河村馬莧坡的韓延曉是建檔立卡的貧困戶，從他記事以來，母親就一直打針吃藥。，母親被查出患骨癌，從此，臥床不起，為照顧母親，父親只能在家邊打零工。一次，母親病重，情急之下，父親把家里的田地以為期租給了鄉鄰。由于家庭原因，在他初中時，就曾跟隨同鄉大伯到德宏種甘蔗、做泥活。還清晰地記得，第一次到他家的情形：一間竹籬圍成的土坯房低矮潮濕，因為正值雨季，院場里泥濘不堪，沒有一個落腳的地方。廚房里，有一盆半溫半涼的清水煮豆角洋芋，癱瘓在床的母親告訴我們，這是阿曉進山打理草果前給她和父親做的早飯。午后3點，阿曉回來了，他全身濕漉漉的，臟亂的頭發上粘了一些雜草，褶皺的褲腿裹滿了泥巴。那一刻，我們所有老師的眼眶都濕潤了，也真正理解了“輟學一名學生，僅次于一次傷亡事故”這句話的真諦，這更加堅定了我們讓他重返校園的決心。作為建檔立卡的`貧困生，韓延曉高中時期不僅免除學費，而且每學期還享受國家助學金2500元。享受著教育扶貧政策帶給他的陽光和溫暖，韓延曉的臉上多了一份自信的笑容。，韓延曉以512分的高考成績考入了云南農業大學，在國家助學貸款的幫助下，他踏上了人生新的征程！

韓延曉只是眾多學生中的一個縮影，正是在各級黨委政府及教育部門的領導下，在社會各界人士的關心支持下，在全校師生的共同努力下，全鎮實現了各學段資助政策全覆蓋的目標。教育精準扶貧猶如三月春風，溫暖了萬千學子，滋潤了千家萬戶。

“含英哺華彩，風正好揚帆”。如今的四中，蒼松疊翠，高樓林立，如火如荼的課堂改革，現代化的教育教學設施，豐富多彩的社團活動，優雅厚重的校園文化，一所活力激蕩的學校屹然矗立在龍川江畔。

陽光燦爛的夏日，借一縷午后涼爽的清風，我獨自漫步于花木扶疏的校園，足球場上，小草翠綠逼眼；松園里，層林崇崒，松濤陣陣；親子長廊旁盛開的三角梅簡直就是一幅水墨丹青的國畫。一群群意氣風發的學子手捧書卷從銀杏大道上迎面走來，陽光肆意的灑在他們青春的臉上，我為自己是一名四中的老師而感到幸福。

“魏巍貢山高昂首，滾滾龍水奔騰流，向陽坡上鴻鵠聚，鴻鵠展翅向九州”。站在祖國xx華誕的節點上，四中人必將踏著強勁的時代節拍，懷著滿腔的激情，不懈奮斗，開啟教育新篇章。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十七

對個人而言，奮斗是實現人生價值、成長成才的根本途徑。

新征程上，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設的總體布局，協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，需要各方面人才激蕩起不斷創新的偉力、昂揚起拼搏奮斗的決心、弘揚起奮斗以成的作風、保持永遠奮斗的勁頭，把奮斗精神融于崗位、融于日常、融于人生，不馳于空想，不騖于虛聲，堅定不移在“奮斗”中創造出更多經得起實踐、歷史和人民檢驗的新業績新輝煌。

奮斗，是新征程上勇往直前的時代“最強音”。當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，廣大黨員、干部以及各方面人才必須做到深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環境帶來的新矛盾新挑戰，增強機遇意識和風險意識。

立足具體實際，保持戰略定力，認識和把握發展規律，發揚斗爭精神，樹立底線思維，準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，不斷提高貫徹新發展理念、構建新發展格局能力和水平，沉著有力應對各種風險挑戰，堅定不移在“奮斗”中推動推動黨和國家各項事業向前發展，更好取得新的決定性成就，實現新的歷史性跨越。

奮斗，是新征程上奪取勝利的時代“精氣神”。面對新使命新任務新要求，廣大黨員干部當以如饑似渴的狀態加強學習，依靠學習走向新未來、依靠學習奪取新勝利。大興調查研究、實事求是、真抓實干之風，始終堅持以人民為中心的發展思想，自覺做到與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，緊緊依靠人民攻克新征程上的“婁山關”“臘子口”，堅定不移在“奮斗”中奪取全面建設社會主義現代化國家新征程新勝利!

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十八

親愛的老師、敬愛的同學們：

大家好!

20xx年是中國共青團建團成立的100周年，這1來，我們無時無刻都在看到青少年的身影在祖國的背后茁壯的'成長，而這背后的成長是為了能夠將來在祖國中貢獻出一份微薄的力量，正如少年強則祖國強。

從古自今，青少年的力量無疑是祖國強大的力量之一，而我們在五四運動卻能夠看出中國青年在各個領域不斷的成長起來，盡心盡力的為祖國的強大而不斷的努力成長著，學習著，然而青春的力量早已是振興國家，民族崛起的必不可少的力量之一了。

繼承和發揚五四時期倡導的科學精神的重要性，現在也已經被越來越多的人們所認識。科學是關于自然、社會和思維的知識體系。提倡科學精神，實事求是地去研究各方面的新情況，正確地解決前進中遇到的各種新問題;就是要充分認識科學的革命性作用，認真地、切實地實施科教興國的戰略。

少年強則祖國強，為青春的力量而奮斗，為祖國今后的事業而努力拼搏，青春需要用汗水來澆灌，用行動來詮釋;青春需要用勤奮去交換，用激情去超越!作為五四精神的傳承者，作為青春的擁有者，讓我們用我們的智慧和勤奮去為祖國富強。

謝謝大家!

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇十九

新發展理念是習近平經濟思想的靈魂。以新發展理念為引領，一場關系發展全局的深刻變革在中華大地上全面開啟。

黨的十八大以來，我們黨堅持實施創新驅動發展戰略，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐，健全新型舉國體制，強化國家戰略科技力量，加強基礎研究，推進關鍵核心技術攻關和自主創新，強化知識產權創造、保護、運用，加快建設創新型國家和世界科技強國，發展動能持續積蓄。

人不負青山，青山定不負人。

踏上新征程，新發展理念正引領中國經濟沿著高質量發展大道闊步前行。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇二十

強化創新轉型，打造新優勢新格局。全會強調要深入實施創新驅動發展戰略。誰能在創新上下先手棋,誰就能掌握主動。要緊密結合我縣發展和產業實際，抓緊制定出臺科技創新三年行動計劃，發揮好政府“有形之手”的作用，積極構建有利于創新發展的政策體系、市場環境和服務平臺。堅持以_經濟開發區為主體，傾力打造集聚全縣資源的“創新特區”，部門和園區、鄉鎮共建共用的“創新平臺”，科技人才、創新資源匯聚的“創新高地”，加快提升全縣的科技創新能力。堅持把特色化作為推進經濟開發區新一輪發展的重中之重，圍繞培育產業鏈和產業集群，以專業化思維深入研究產業政策、發展趨勢、內在規律、敏感要素、發展痛點，注重細分領域的分析比較，集聚優質項目，匯聚創新資源，構建產業生態，進一步做好建鏈、補鏈、延鏈、強鏈工作，加快培育和形成具有我縣特色的產業集群。

放眼長遠發展，描繪新愿景新藍圖。深刻指明了今后一個時期我國發展的指導方針、目標任務、戰略舉措。展望“十四五”，要充分把握新時代新背景，緊扣高質量發展這個主題，把全縣的發展放到京津冀協同發展戰略布局中來審視，與新部署新要求精準對接，注重系統思維和長遠謀劃，突出重點任務和關鍵環節，切實勾畫好_“十四五”發展的新藍圖、新目標。堅持用全球眼光、前瞻思維，研究確定事關我縣未來五年乃至到2035年長遠發展的重大載體、基礎設施、改革舉措以及重大產業、科技創新、民生改善等項目，爭取更多項目納入國家和省市總體規劃及專項規劃，為_長遠發展贏得先機、占據主動，搏殺出一片廣闊天地。

新時代新征程教師發言稿（精選21篇）篇二十一

美好藍圖已繪就，凝心聚力譜新篇，全會擘畫了今后五年和未來一個時期我國經濟社會發展的宏偉藍圖，為我們今后的工作指明了方向和重點。作為政府分管負責同志，我將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，從以下四個方面學習貫徹落實。

一是堅定不移講政治。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。我們必須增強“四個意識”，堅定“四個自信”，緊緊圍繞堅持和加強黨的全面領導，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央領導集體保持高度一致，不忘初心，牢記使命，始終聽黨話、跟黨走，為推動“十四五”規劃順利實施、奪取全面建設社會主義現代化國家新公號“老秘帶你寫材料”整理勝利而努力奮斗。我將帶頭深入基層、深入群眾，將人民群眾的思想統一到黨中央決策部署上來，統一到加快發展上來，在全社會形成學習貫徹濃厚氛圍。

二是堅定不移謀發展。發展是解決一切問題的基礎和關鍵。我們將牢固樹立新發展理念，加快推進供給側結構性改革，在服務產業轉型升級、重大項目建設、“三去一降一補”等方面積極作為，完善預算管理制度，加強支出標準建設，改進財政投入方式，深入謀劃金融體制改革，增強金融服務實體經濟能力，提高直接融資比重，加強金融監管和資產管理，守住不發生系統性金融風險的底線。積極發展跨境電子商務開拓新興市場，不斷提高對外貿易質量和效益。大力發展服務貿易，加強出口產品品牌建設，打造擁有國際競爭力的自主品牌。

三是堅定不移惠民生。必須牢固堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨及時發現、認真解決好群眾關心的現實利益問題，努力提升服務管理水平、改善群眾生活品質。把帶領人民群眾創造美好生活作為始終不渝的奮斗目標，筑牢社會保障體系，重點保障民生支出水平，不斷提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。堅持農業農村優先發展，配置公共資源優先向“三農”傾斜，把發展普惠金融的重點放到農村，引導社會資本參與實施鄉村振興戰略。

四是堅定不移強作風。律人者必先律己，作為一名領導干部，就要從講規矩守紀律做起，真正當好遵規守紀的榜樣，發揮自身行動引領示范作用，帶動黨規黨紀立起來、嚴起來。要忠誠于黨，始終堅持心中有黨、心中有戒，把責任扛在肩上，把法紀懸在頭上，要自覺遵守監督執紀制度規定，帶頭戒私心、祛雜念、除貪欲、去浮躁、遠歪風，帶頭習慣在受監督和約束的環境中工作生活，處處以身作則、率先垂范，管好自己，管好身邊人，管好分管部門。