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學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是六年二班的。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校——多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。
到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！
謝謝大家！
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《講衛生，防疾病》。
校園是我們生活和學習的主要場所，校園環境衛生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關系。而校園環境必須靠大家共同來創造。因此，每天我們應積極主動的做好室內外清潔，不放過任何一個衛生死角;及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。另外，還要注意個人衛生和防護，養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后，打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來，一定要按規定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及寢室內空氣流通。
要有一個健康的體魄，講究衛生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行。
最后，希望同學們都能養成良好的衛生習慣，疾病自然會遠離我們的。
我的講話完了，謝謝大家。
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是x年級x班的__。今天我國旗下講話的題目是：做講衛生的小學生。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣清風撲面而來，這是秋風送來的芬芳。呼吸著清新的空氣，我們精神振奮，快樂無比。
校園是我們的另一個家，同學們每天都在校園里生活和學習，同學們每天都辛苦地打掃校園，可是清潔的校園為什么還會出現垃圾呢?為什么會有塑料袋和紙屑飄飛呢?是誰沒有珍惜同學們的勞動成果呢?又是誰把美好的環境污染了呢?其實，這都源于我們不講衛生從而把美好的環境污染了所造成的后果。環境污染不僅會影響我們的生活和學習，更重要的是會影響我們的身體健康。
金秋十月，丹桂飄香，天氣越來越涼，那些我們肉眼看不見、空氣中到處漂浮著的細菌可不怕冷，這時如果你不講衛生，細菌就會來危害我們的身體，影響我們的學習。所以我們應該怎么做呢?今天我給大家提幾點建議：
一、保持個人良好衛生，勤洗手洗臉，換洗衣服。
二、養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。
三、大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，注意根據氣候變化增減衣服。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課。
四、注意環境衛生，創造整潔的校園環境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。
同學們，讓我們從今天開始，從基本的衛生做起，講究個人衛生、保持整潔的校園衛生。習慣形成性格，性格形成命運。讓我們做一個講衛生的小學生吧!
我的講話結束，謝謝大家。
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇四
尊敬的各位老師：
經過了一個愉快的寒假。新的學期又開始了，為了保證學校管理工作有效進行，我就這學期安全、衛生講點意見與大家共勉。
一、 安全重于泰山
我們知道幸福的生活必須是由安全作保障的，安全問題是老生常談的問題。但是，鑒于老師工作的特殊性，一個孩子的安全牽動著一個家庭的幸福。不得不一再提到保安全這個問題。保障學生的安全、教師的安全是讓家長放心、讓社會放心的基本要求。因此，我們要時時刻刻想安全、抓安全。
一要抓交通安全。就是要以慎之又慎的責任感和細之又細的工作，保障學生上學放學等出行安全，要做到講究紀律，比如整隊出校等制度一定要堅持做到，并時常教育學生遵守交通規則，形成學生提高自我保護的能力。同時，在晚自習及路校偏僻等特殊情況下，可以要求家長接送或組織學生結伴出行。
二要抓消防安全。 主要是教育學生不玩火、懂防火，老師要學會初火撲救及緊急情況下組織學生安全逃生的能力。
三要抓飲食安全。 要教育學生不吃“三無” 食品和牛板筋等不健康食品，多選擇有營養的主食，少購買方便面等缺乏營養的食物。老師要盡到義務，對食品安全要時常關心、監督、有情況及時處理和報告。
插座，發現電器損壞不要自行修理，上下樓梯靠右行，不準坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；在寢室管理方面要與學生管-理-員一道做好管理和教育工作，嚴禁將火種帶進寢室和教室，若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。
五要抓集體活動和課外活動安全。重點是要突出紀律，把安全放在第一位，避免發生事故。
六要抓體育衛生安全。保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育，使學生明確，做到安全第一。
二、衛生關乎形象
衛生分為個人衛生和校園衛生，關系到每個人的形象和學校的整體形象。主要是要促成學生養成良好的個人衛生習慣，并形成自覺保持公共衛生的意識。細化的就不再強調了，總之要按照城鄉環境綜合治理工作的要求，每個人把各自的責任義務履行到位，建設干凈文明的城區小學。
老師、同學們：
大家好
一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節不同而異。一般以一日三餐為好，因為食物進入胃后，在正常情況下，4-5個小時可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐占總熱量的25-30%，中餐占40-50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節課，不吃早飯就上學，會使學生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會頭暈無力，影響身體健康和學習效果。
二、作為學生應掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護，以下幾點提請大家注意：
（一）、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。
（二）、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐-敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四）、注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
（五）、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于青少年學生的健康。
（六）、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。
（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農藥中毒
（八）、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。
夾山鎮中心學校
2012年10月
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
講文明講衛生演講稿
我是__班的___，今天，我站在講臺上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛生爭做文明小衛士”。
去年突然爆發的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛生抓得不好和人們衛生習慣上的許多陋習有很大關系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關，有些老師和同學知道，我自己家住在電業局，我們那里綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個優美的環境里，有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護公共環境，并經常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎！！！
想起就惡心。可是在我們婁底，還有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因為我們婁底有許多人不講衛生，所以造成這樣。我那時不懂，但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個月前，我和爸爸媽媽在景致優美的婁星廣場玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙套著手把它們揀起來，準備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對他們說：你們怎么這么不注意公共衛生呀，你們應該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們怎么能這樣呀？媽媽無奈地攤攤手，反問我，你說呢？我可想不通。
后來，媽媽對我說：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，公共衛生必須靠大家共同來維護才行啊！哦！原來是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動起來，杜絕一切危害健康、污染環境的不文明行為和不良陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起，爭做“文明小衛士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛生，爭做文明小衛士”。四月份是“全國愛國衛生運動月。大家都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學們肯定回答“不是”。這是個別同學的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里，仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
以上的事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
現在是手足口病的高發期，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，多通風，不吃生冷食品，保證有一個健康的身體。我們一定要愛護公共環境，并經常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇七
要養成一個好的講衛生的習慣，讓我們變得更加的健康，更加的講文明，這樣，我們今后也是能變得更加的優秀，這里給大家分享一些關于學校衛生教育學生講話稿，方便大家學習。
同學們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來，對學校最好的感恩就是要保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛生習慣來感恩學校，讓感恩的果實在天成的同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!校園內更加豐碩!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《重安全講衛生，共創和諧校園》。安全重于泰山，衛生是學校的一張名片。劉愛平校長常說的兩句話：“學校辦學，開門兩件事，一是安全，二是質量;校長頭上三把刀，一把是安全刀，二把是質量刀，三把是收費刀”。可見，學校將學生安全工作置于重中之重。為了確保安全，學校采取許多措施，如非常注重安全的投入、管理細節的落實、安全保障工作的持久性，但這對學生安全而言，只是確保安全的輔因和外因;學生安全保障的關鍵是取決于學生自己，因為學生自己是才是安全問題的內因，只有學生自身重視了，學生安全才可能得到根本保障。為了加強安全，再著以下強調。
1、牢記安全，提高意識，珍愛生命。我們時刻要謹記“安全”，全體師生對于安全二字要入心、入腦、入髓，我們才能遠離危險或將危險降低最大限度。
2、注重安全細節，提高自我防護能力。如：時刻注意交通安全，運動安全，飲食衛生安全，住校安全，防火防電安全，財產安全，交友安全，個人行為安全等。
3、加強安全知識的學習，掌握科學的安全知識。如發現安全隱患及時報告學校、老師、家長、公安民警;遇到突發安全事故學會自救等。
4、養成良好的行為習慣，注重培養良好的安全習慣。
安全事關學校的穩定，而衛生卻影響學校的形象。開學至今，在全校師生共同努力下，學校衛生狀況取得長足的進步，學生的衛生意識增強了，衛生習慣也進步，校園更加干凈漂亮，但依然存在著不和諧的音符，如主干道和花壇的垃圾多了，籃球架周邊垃圾時常存在，田徑場和走廊過道垃圾不時出現，垃圾桶的垃圾經常過滿溢出灑落在地上，部分班級教室衛生臟亂等。為此，對衛生提出幾點倡議和要求：
1、各年級、各班級高度重視衛生細節，加強衛生的監督和檢查，認真組織清掃，不留衛生死角，確保校園整潔干凈。
2、全體師生要樹立校園環境衛生責任意識。人人要樹立校園不凈、責任在我;環境不美、責任在我的理念。
3、全校師生養成良好的衛生習慣，做好校園衛生日常保潔。如：不隨地亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰和吐口香糖，不破壞墻面衛生，生活垃圾丟到垃圾桶里。
4、人人爭做衛生環境的美容師，見到垃圾隨身撿，爭當校園衛生的文明使者。
5、學校政教處和團委學生會將進一步加大對校園衛生監督巡查，對破壞衛生行為嚴加通報批評。
同學們，安全衛生是我們學習的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的校園環境。
謝謝大家!
同學們：
這學期，我校舉行了一次特別的班隊課活動——家長秀秀臺。請家長來與學生交流或技能展示等。學生對于這樣的活動很感興趣，效果也很好。
以下就是我班同學的家長對衛生疾病方面的一些講解：
各位同學：大家好，你們是祖國的花朵，社會的未來，未來的社會要靠你們去創造。但必須你們得有一個健康的身體，健康的身體前提是講衛生，愛清潔。這些我們必須從學生時代做起。
首先我們要勤洗澡、勤洗手、勤換內衣。人們都這樣講：病從口入。我們每天接觸的東西都帶有細菌，不洗手，吃的東西隨著食物進入體內會產生嚴重的后果,比如腸道感染，腸道的癥狀就是上吐下瀉、腹絞痛，還會引起闌尾炎、闌尾穿孔等癥······這些都會威脅自己的生命。
不洗澡的人會引起皮膚病，比如疥瘡、牛皮癬······這些都會傳染的，你一個人的清潔就會影響整個班級的每個同學的身體健康。所以講衛生、愛清潔、防疾病必須從我們每個人做起，從小養成良好的習慣。
環境衛生也很重要，我們不能隨地吐痰、不亂扔垃圾、不能隨意采摘花草樹木。隨地吐痰的痰液中含有各種細菌，特別是傳染病，結核病、甲型肝炎等很多都是從呼吸所傳染。結核病癥狀：咳痰、咳血、面黃肌瘦、胸痛······甲型肝炎：面黃、小便黃、悶油、吃不下飲食······肝癌這些都會導致生命危險。
我們不要采摘花草，因為花草樹木環保了我們的生命，且可以吸收我們身邊的灰塵。特別是我們吸收的氧氣都是花草樹木所提供的，而我們呼出的二氧化碳又被花草樹木所吸收。
同學們都知道一年有四季：(春、夏、秋、冬)四季產生的病理都一樣。
春天(溫病)：冬天過后氣溫轉熱，我們就要適當的穿衣服這種病的表現是頭痛、發燒、咽喉痛、咳嗽等癥狀，我們必須要注意自己的飲食衛生，不要吃過辣的食物，嚴重會引起肺炎，扁桃體發炎，這些病都會導致生命的危險。
夏天(熱病，也叫暑病)：我們中暑由于氣溫太大，這時我們的清潔衛生特重要，因為夏天是高發病的季節，細菌繁殖，活躍特別強。我們不要喝冷水，吃過多的冷東西(冰糕，冰淇淋……)。冷的東西和不凈的食物都會導致我們中暑。中暑的癥狀是頭暈，乏力，胸悶，飲食的不潔直接引起腸胃炎。(腹瀉，腹痛!)最后失水(脫水)導致生命的死亡。
秋天：秋天氣候轉涼了，空氣也干燥了。我們要注意清潔和多喝開水的習慣，少吃辛辣食物，多吃清淡的食物，不然會引起頭痛、喉干、咳嗽、發燒等癥狀，嚴重會引起腦膜炎。
冬天：冬天來了天氣變冷了，這時的病叫傷寒。我們要注意多加衣服、勤換內衣，使身體的毛細孔都張開，這時候我們就不要吃冷東西了。寒氣過盛和吃的冷東西會引起咳嗽，嚴重會引起氣管炎、肺氣腫等。
所以：我們要講衛生、愛清潔、預防自己不生病。
老師們，同學們：
上午好：
今天我講話的題目是：《養成良好的衛生習慣，做文明的中國人》。
同學們，四月是一個春暖花開，踏青出游的季節，四月也是病菌出沒，疾病流行的季節，因此，我們國家將每年的四月定為全國愛國衛生月。今年的四月，是我國第二十五個愛國衛生月，今年的主題是：
美麗中國，健康生活摒棄亂吐亂扔陋習說到這個主題，我不得不說一件事情：
前幾年在互聯網上的有個日本人說：再過一百年，你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子，他說，同一個體育場，你們中國觀眾那邊垃圾成片，我們這邊干干凈凈;你們中國越是風景名勝，越是破壞嚴重、垃圾如山，到處是某某到此一游的字跡，我們越是風景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的__廣場每天都會產生十幾噸的垃圾。
同學們，作為一個有一腔愛國熱血的人，這時候我們還能辯駁什么?難道人家說的不是事實嗎?在這樣的事實面前，我們能感覺到的只能是-羞恥，這不僅僅是個人的恥辱，更是我們國家民族的恥辱。
所以公民的衛生習慣，不僅僅關系到環境和健康，還是公民素質，甚至是國家素質的體現。
再談談我們的校園衛生。校園是我們學習生活的重要場所，校園衛生情況是影響學校對外形象的重要因素，更是學生整體素質的反映。每一個同學都想在優美干凈的環境中學習生活。所以，維護校園衛生是我們每一個同學的義務和責任。
可是我們總能看到這樣一些現象：剛打掃好的地面上很快會出現幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那么幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上，面巾紙就像雪片一般。
其實，我們的素質正是在這些小小的細節中所體現出來的。當你隨口吐下一口痰時，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。一個對花草的薄情，對環境的冷漠的人，本質上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一顯示桌面。scf個充滿愛心，對別人真誠的人，當然也很難得到別人的以誠相待。
可喜的是，我們的同學正在不斷的進步，值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學期開學典禮結束后，場地上沒發現一片廢紙，一點雜物。這讓我們在欣慰之余也看到了希望。
同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個文明的中國人!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學應盡的責任。
什么叫習慣呢?“習慣”是指長期不斷重復地做，并逐漸形成下意識的活動。習慣的力量很大，好的習慣使人終生收益。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地亂扔廢物，不要到處亂涂亂畫???那些看似隨便的小動作就能使我們的校園變得臟亂、不在美麗了。對于有的同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑，應主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每位同學都應該自覺的愛護教室，及教室周圍的環境衛生，使其能通過學校學生會一周的督促檢查。我想大家走進教室,發現桌凳是整齊，地上一成不染，沒有亂擺放的雜物，在這樣的環境里學習生活，就會心情舒暢,身心健康。
第三，我們小學生應養成哪些個人衛生習慣?我想應該從以下幾方面做起：
(1)早晚洗臉、刷牙;。
(2)飯前便后要洗手;。
(3)睡前洗腳;。
(4)勤洗頭;。
(5)勤洗澡;。
(6)勤剪指甲;。
(7)生吃瓜果要洗凈;。
(8)不喝生水;。
(9)不躺著看書等。
良好的衛生習慣，同時把班級及清潔區的衛生認認真真打掃好，并且時時刻刻保持好，我們共同的努力，會有成效的。只要我們堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。同學們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園的環境衛生吧!
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《均衡營養健康成長》。每年的5月20日是“全國學生營養日”。“民以食為天，食以安為先”，這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎。因此我們的日常飲食應多樣化，注意以下幾點：
首先要養成吃早餐的良好習慣，特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。
最后要參加體力活動，加強體育鍛煉。適量運動和合理營養結合可促進青少年生長發育、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態等。對于提高青少年的生活質量和健康水平起著重要的.作用。
健康的生活，需要一種健康的理念，需要一種健康的覺悟。樹立健康的生活理念，培養健康的生活方式，同學們，讓我們養成良好的飲食習慣，健康成長起來！
我的講話完畢，謝謝大家！
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇九
老師們、同學們：
其實我們每天都在打掃衛生，應當說學校里除了落葉外應當不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來的呢?緣由很簡潔，這些雜物來自于咱們的同學們，來自于同學們的亂扔，來自于同學們不良衛生習慣，同學們，假如讓你們選擇，你情愿在一個臟亂校內還是一個整齊的校內里上課?信任大家肯定情愿在整齊美麗的環境中學習、生活。
我們作為學生，言行舉止是個人素養教化的體現，但同時每個人的行為就是校內文明的一面鏡子。當我們閑逛在校內中，見到地上到處是垃圾，美妙的心情肯定會被干擾。但你可以嘗試著去阻擋或者變更那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純凈的是自己的'精神，同時會得到別人觀賞的眼光，當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會得到別人的贊揚;當你主動幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
同學們讓我們用行動，使我們的校內更加漂亮。在此，我向全體同學提幾點要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、看到有人亂扔垃圾要制止。
三、看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。
四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫。
五、愛惜花草樹木。
六、教室、包干區的清潔衛生各班值日生每天要仔細打掃，特殊要留意把衛生死角清掃干凈。
七、公共衛生及個人衛生，做到勤剪指甲，勤洗澡。同學們，讓我們每天都生活在一個干凈、整齊、漂亮的校內，趕快行動起來吧!
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好：
今天我講話的題目是，《校園是我家，衛生靠大家》！
首先，我這里先講一個真實的故事，大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過后，海灘上一片狼藉；又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發生；第三群中國人來到了這片海灘，管理人員講“chinese，chinese，no”,這一次，一個中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會心里不舒服，甚至不服氣。可事實就是事實，沒有衛生意識，在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學習創造了良好的環境，這與我校師生的共同努力是分不開的。
從開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩！
老師們，同學們，校園是我家，環境衛生靠大家。為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，我們倡議：
1. 人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。
2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，主動撿起地面上的垃圾。
3. 不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4. 辦公室、教室里的勞動工具擺放規范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5. 各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查，政教處也會不定時對各班衛生進行抽查，按照我校衛生檢查評分細則對各班進行打分排名，優秀班級將頒發衛生流動紅旗。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環境衛生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們，讓我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優美潔凈的校園！最后，祝愿我們三十四中的明天更加的美好！
我的講話完了，謝謝大家！
老師們、同學們：
大家早上好。
當你背著書包踏進校園時，當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課后,坐在校園休息時；當你課后漫步在校園時，你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境，學校在校園環境方面花了多少心思？投入了多少財力？學校，作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衛生清潔。因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為一個干凈的校園，會起到凈化心靈的作用。
可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設施更好的學校，但我作為一名即將畢業的高三學生，我可以很自豪的說我們五中很好。說實話，高一剛剛來五中的時候，五中的環境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在，這一路，我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等；校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區變多了，教室變新了等等。這兩年多的時間，我可以說真是有說不清的辛酸，但就是這樣，隨著它一點一點的改變，也同樣一點一點的改變了我的想法，它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生，都能夠在這最后的一年里為校園環境做出一份貢獻，因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們，希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。
學校是我們的家，我們是學校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播綠色的'理念，用行動肩負起綠色的重任。
在此,我代表高三(6)班向全校師生發出倡議:提高自身素養、共建綠色校園，今天我們就開始行動!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
各位老師、各位同學：
我今天國旗下講話的主題是“建設文明衛生校園人人有責”。 文明和-諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進一園，我們能感受到她的美麗優雅：道旁漂亮的綠化帶、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們一中人的自豪？哪一處不是我們一中人的驕傲？維護校園環境，創建文明衛生校園，是我們每位一中人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園里，卻有著不太協調、不太和-諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、塑料碗、飲料瓶、泡面盒、調料包、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現象跟我們美麗優雅的校園極不相稱，這種行為與我們一中人應有的文明素養相去甚遠！
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲受益終身的素養。建設文明衛生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，讓文明衛生成為我們生活的主旋律，把行為規范落實到日常的一言一行上，自我約束，互相監督，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，為建設文明衛生校園、實現美麗和-諧一中的夢想而奮斗！
老師們，同學們，大家早晨好：
從開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩。 上周我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發現，有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜，不少班級工具柜外面沾上許多污跡，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，我們倡議：
1. 人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。
2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，主動撿起地面上的垃圾。
3. 不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4. 辦公室、教室里的勞動工具擺放規范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5. 各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。
6. 住校生宿舍內務整理規范，講究衛生，服從宿舍管理人員管理。 老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，提高環保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養成良好的衛生習慣，打造我們優美潔凈的校園環境！
本周工作要點：迎接學月考試，師生廣播體操比賽
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家早上好
我是xx學生米日古麗，今天我國旗下發言的題目是“塑造文明形象 創建衛生校園”。
文明和-諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們文明素養、文明程度的重要標志。在我們的校園里，我們能感受到她的美麗優雅：道路兩旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們的自豪？哪一處不是我們的驕傲？維護校園環境，創建文明衛生校園，是我們每個人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園里，卻有著不太協調、不太和-諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、宿舍內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現象跟我們美麗優雅的校園極不相稱，這種行為與我們應有的文明素養相去甚遠！
學校是我家，文明衛生靠大家。我們是學校的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。石河子市繼創建全國文明城市成功之后，現又在創建全國衛生城市、我校也在爭取，努力成為創衛工作先進單位，為鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現我們的素質修養，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和-諧，在此，特向同學們發出如下倡議：
（一）立即行動，每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔工作，共同維護好校園環境。
（二）互相提醒、監督，杜絕從教室、宿舍窗口往外丟棄雜物、倒水等不文明行為。
（三）愛護校園花草樹木，不在樹身、墻面、課桌、欄桿上亂刻亂寫亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園里追逐打鬧。
（四）時時保潔，隨手彎腰撿起地面零星的垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明學生。
（五）自覺與不文明不講衛生的行為說再見，做-愛護校園環境的“綠色衛士”。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲受益終身的素養。創建全國衛生城市和文明衛生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，讓文明衛生成為我們生活的主旋律，把行為規范落實到日常的一言一行上，自我約束，互相監督，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，為創建全國衛生城市和文明衛生校園做出自己應有的貢獻。
我的發言完畢，謝謝大家！
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十一
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：《養成良好的衛生行為習慣共創學校優美學習環境》。
同學們，這幾天，你是否意外的發現：在我們校園許多清潔區，多了幾位執勤隊員的身影呢！他們就是學校自發組建起來“愿以行動促大家”的衛生小組的隊員們。他們發起這樣的志愿行動，目的就是想通過自己的實際行動去感化大家、促進大家養成講衛生、愛清潔的好習慣。因為在我們美麗的校園里，他們看到太多不協調的現象：在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中、美麗的樹蔭底下經常可見各式各樣的包裝袋。
同學們，學校是同學們學習、生活的重要場所，是培養造就人才的搖籃，同學們從每天清晨踏入我們校園的那一刻起，你們一天的大部分時間都是在校園中度過，學校就是你們的家，你們是學校的小主人，保護好校園的環境衛生，為自己、為大家營造一個清新幽雅的學習、生活環境，是我們每一位師生不可推卸的責任。所以，要保護好我們校園的環境衛生，單靠志愿小組和值崗哨的這些同學是不夠的，他們的行動已為“養成良好的衛生行為習慣共創學校優美學習環境”的號召發起了總動員，希望同學們都能積極行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，爭做捍衛校園環境衛生的小衛士，并努力踐行以下幾點：
一、不許帶零食進校門；
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；做好每天一小掃、每周一大掃的清潔工作。
三、不亂扔垃圾，看到亂扔垃圾的同學要敢于提醒和監督。
四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等，應主動揀起來放到垃圾桶里。
老師、同學們，校園是我家，清潔靠大家。讓我們都積極行動起來，齊抓共管校園的清潔衛生，為“共創學校優美學習環境”獻出我們應有的力量。
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十二
老師和學生：
大家早上好！
沐浴在溫暖的春風，我們即將迎來第xx屆全國中小學安全教育日。國家有關部門規定，每年3月的最后一周必須是全國中小學生“安全教育日”。目的是促進中小學安全教育，降低兒童傷亡發生率，保證兒童健康成長。自1996年以來，全國中小學安全宣傳教育日已進入第19個年頭。今年安全教育日的主題是“加強疏散演習，確保學生安全”。今天我們演講的題目是《安全心中記》。古今中外，多少文人以優美的文筆歌頌生活。人們贊美生命是因為它珍貴，人們熱愛生命是因為它美好。
然而，生命是脆弱的。當生命遭受災難或傷害時，它會在瞬間消失。血寫的教訓讓我們認識到生命的價值和安全的重要性。據有關部門調查統計，我國每年約有1、6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故。溺水死亡和意外傷害也是令人震驚的悲劇，血與淚交織在一起。他們不禁讓人感到悲傷和擔憂，他們也為我們的安全敲響了警鐘。
安全與我們每一位老師和學生息息相關。關系到學生能否健康成長，順利完成學業。由于小學生年齡較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以要加強教育，讓學生遠離危險，了解生活中的各種安全問題，學會正確處理事故，防患于未然，樹立自我保護意識，提高自我保護能力。作為一名教師，要牢固樹立“安全工作不是小事”的理念，站在建設安全校園的高度，始終把學生的安全工作放在重要位置，培養學生的安全意識，做到定期教育，適時教育，教育到位，真正提高意識。在這里，我還要求學生們做到以下幾點：
1、時刻保持安全意識，利用每天5分鐘的安全教育和班會，在班主任的帶領下學習安全自救知識，提高自我保護能力。
2、注意課間文明游戲，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧，發生意外及時與老師或學校領導取得聯系。
3、注意運動安全。上體育課之前，你要做好準備。鍛煉時，你應該遵循老師的要求。
4、注意用電安全，不要觸摸教室內的電源插座，不要用濕布擦拭電器開關。電腦要按照信息類規定的程序操作。
5、注意食品安全。不要從小販那里購買食物，不要吃不干凈的食物，也不要吃過期的食物。
6、注意交通安全。十二歲以下的學生不應該擅自騎自行車上學，以防止交通事故。乘坐公共汽車的`學生不要隨便把頭或手伸出窗外，上下公共汽車時必須注意安全。當你離開學校時，你必須有秩序，服從老師和班長的指示。
7、不要玩火，愛護消防設施。需要了解一些防火知識，遇到危險情況時正確規避風險。
8、加強自控能力。學生在遇到沖突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不好的后果。
9、學生應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康的網站或玩網絡游戲。嚴禁進入游戲室、網吧、舞廳等娛樂場所，以免接觸到一些壞人。
10、放學后準時回家，不要在街上逗留，不要與陌生人交往，不要接受陌生人的禮物，在校期間不要私自離開學校，被違法侵害時撥打緊急電話或110求助。
老師們，同學們，讓我們一起創造一個安全的校園。讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安到校，幸福回家，祝愿我們的校園真正成為所有師生的避風港和和諧家園！
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十三
老師們，同學們：
大家好！
很高興看到大家在度過了愉快的假期之后再次相聚，一起迎來新的學年。新的一年開始，俗話說“一年只計在于春”，為了讓我們節后及時收回放縱的心，以一個良好的心態迎接新的學x，快速融入學校學x、生活，特進行了收心教育。學校以教師“講良知”和學生懂“孝”道為教育理念。在同學們的培養工作中，堅定不移的把重心放在先培養大家成“好”人（具有良好的人品、端正的職業心態和規范的行為習慣），其次再把大家培訓成“能”人（具有一技之長）。為了達到這個目標，學校的各項活動都圍繞這個展開，因此我們通過收心教育，要達到1、規范同學們行為習慣，整頓思想。
2、排除校園安全隱患，確保校園安全。
3、通過德育訓練內容規范早操、晚寢、課間操等日常規。
4、通過專項訓練落實德育教育的。
目標：同學們懂孝道、學會感恩學校、老師、家長，凈化學生心靈。星期二的大掃除中，同學校認真掃除，相互配合，讓校園環境煥然一新。下午的隊列訓練中，認真訓練，服從領導。
在星期三上午的制度學習過程中，天下著毛毛細雨，冷風呼嘯，但是同學們都堅持著認真傾聽，認真學x。下午的安全檢查過程中，服從配合，隨叫隨到。晚上真認參與我作為班級一份子主題班會的討論發言。星期四上午認真訓練了坐姿及廣播操等學校安排的各種項目。這次的收心教育，同學們訓練刻苦，配合，達到了學校校訓的目的，成效顯著。首先我代表學校向為這次校訓活動付出艱辛的各系管理干部及教師表示由衷的感謝，向同學們表示最熱烈的祝賀。這次校訓，氣候比較寒冷，但每一個同學都能端正訓練態度，安下心來訓練，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神。通過校訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的學習熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。校訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，校訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，校訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。為期三天的校訓活動，時間雖短，相信同學們一定記憶深。校訓活動馬上就要結束，同學們就要投入到緊張的學習中了，為此我向全體同學提出幾點要求：
1、既然學校要把大家培養成好人，明白好人的標準是怎樣的？并依據咱們倡導的好學生的標準去要求自己，找出差距，看到問題，奮起直追，爭取成為好學生。你眼中的好學生是什么樣的？我曾看到一報道說：當一位記者把這個問題問一位德國校長時，那名德國校長回答說：首先，人品要好。其次，好學生的學習方式是最優秀的。第三，能否正確地提問。第四，好學生不需要什么都懂，但是要有主動去搞懂的能力。可見，他們的教育，是非常注重過程的。我想：好學生首先要有健全的人格，有正確的人生觀和是非觀。他可以有自己鮮明的性格，但他一定會尊重他人，擁有一顆感恩的心，懂孝道，他可以不是學霸，但他一定是勤思好學，善于動腦，全面發展；他個人可以不是最厲害的，但他一定懂得團結協作，與他人合作，具有集體榮譽感和團隊精神；他可以暫時實現不了自己的理想，但他一定有堅定的意志，向著理想堅實的邁進；他可以有自己的喜怒哀樂，但他心理絕不只裝著自己。好學生就是那些善于反思自己的過去，敢于正視自己的缺點并努力改正的；好學生就是那些能夠不因成績差而自卑，并努力學習的；好學生就是那些不因成績優秀而驕傲自大、目中無人的；他們與人為善，樂于助人并深愛著自己的父母、愛自己的同學、老師和學校，愛這個世界的。你眼中的好學生是什么樣的？也許每個人的表述會有不同，但我想大家對價值的取向會是差不多的，好學生一定是有理想、有抱負、奮發進取，努力向上，有改變自己命運甚至是改變世界的決心的。
2、開好頭，起好第一步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個計劃，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。
3、學會學x。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學x。作為學生的你們要明白一個道理，學生的主要任務就是學x，努力學習是你們的本職所在，要做學習的主人。學生的主要任務是學x。搞好學習需要堅強的意志品質，需要有刻苦鉆研的精神和克服困難的勇氣，需要有好的學習方法，希望同學們把校訓中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學習中去，刻苦鉆研，努力拼搏，學好文化基礎知識，為將來繼續深造和祖國建設奠定扎實的基礎。
4、正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。同學們，新學期的鐘聲已經敲響，我們的父母在關注著我們；我們的老師都在祝福我們。
今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學x，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。同學們，讓我們大家行動起來，朝著好學生的目標，馬上行動，馬上出發，祝大家馬到成功！學習生活中能洋洋得意！最后，我們再一次以熱烈的掌聲對你們表示衷心的.感謝。我的講話完了，謝謝大家！
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十四
各位老師、同學：
大家好!
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的`學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十五
老師們、同學們：
早上好!今天，我講話的題目是《講衛生，從小事做起》。請先聽我講1個有關廢紙的故事吧。當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛國的開始。
我們學校雖然每天都有保潔工人清潔樓道的地磚;每天都有我們各班的值日生打掃包干區和教室衛生，但是要保持校園環境衛生僅僅依靠這些保潔工人和值日的同學來打掃是不夠的，還需要我們全體同學共同自覺地來維護。
老師在這里提出倡議，希望同學們能做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”
當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來;當班級的窗臺、墻磚臟了，請你順便用抹布擦一擦;當你用完午餐桌面上留下了米粒，請你把它撿進你的餐盆帶走……這些都是舉手之勞的事，卻能給校園帶來美感。
我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗!
同學們，讓我們增強清潔衛生意識，從小事做起，從自我做起，用勤勞能干的雙手共同營造優美、和諧的學習生活環境!
謝謝大家，我的講話到此結束。
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天國旗下講話的題目是：“說說全國愛國衛生月”。同學們，四月是個春暖花開的季節，可你還知道四月是個什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛生月。因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。
1、保持良好的個人衛生習慣，注意飲食衛生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細菌，但是我們有時也發現有的同學在放學后就喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品，這是非常不衛生的。在個人衛生習慣中，養成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的'同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼了。這正是人們常說的：要想小兒安，需得三分饑和寒。
3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室里學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對流。從今天起每個教室的門窗再也不能緊閉著。
同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，借“愛國衛生月”的契機，人人動手，為創一個干凈，清潔的校園一起努力！
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。 校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學應盡的責任。
什么叫習慣呢? “習慣”是指長期不斷重復地做，并逐漸形成下意識的活動。習慣的力量很大，好的習慣使人終生收益。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地亂扔廢物，不要到處亂涂亂畫那些看似隨便的小動作就能使我們的校園變得臟亂、不在美麗了。對于有的同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑，應主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每位同學都應該自覺的愛護教室，及教室周圍的環境衛生，使其能通過學校學生會一周的督促檢查。我想大家走進教室,發現桌凳是整齊，地上一成不染，沒有亂擺放的雜物， 在這樣的環境里學習生活，就會心情舒暢,身心健康。
第三，我們小學生應養成哪些個人衛生習慣？我想應該從以下幾方面做起：(1)早晚洗臉、刷牙；（2)飯前便后要洗手；(3)睡前洗腳；(4)勤洗頭；（5)勤洗澡；(6)勤剪指甲；(7)生吃瓜果要洗凈；(8)不喝生水；(9)不躺著看書等。
良好的衛生習慣，同時把班級及清潔區的衛生認認真真打掃好，并且時時刻刻保持好，我們共同的努力，會有成效的。只要我們堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。 同學們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園的環境衛生吧！
學生衛生教育講話稿范文（17篇）篇十七
轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：
1、一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。
2、寒假期間，正逢春運高-潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警-察叔叔幫忙。
4、放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生；第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節！
隨著經濟的日益發展，到處都變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。兒童、學生、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
同學們：
夏天是個美麗的季節，大地草木繁盛，四周郁郁蔥蔥，但夏天也是自然災害多發季節，傳染病多發季節，而且同學們自身也比平時更易發生溺水、中毒、觸電、車禍等安全事故。所以同學們要確保夏季平安，應小心謹慎，提高安全意識，掌握安全避險技能。
（一）洪水、暴風、暴雨、雷擊、等自然災害避險技能
夏季降雨量充沛，是洪水、雷電、暴雨、暴風等災害天氣的多發季節，這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。
當夏天下暴雨漲洪水時，同學們應做好以下幾點：
1、如果是突發洪水，同學們應盡快往高處跑，來不及時應盡快爬上樹，避免被洪水沖走．
當夏天刮暴風時，同學們應做好以下幾點：
夏天極易打雷，當發生強雷電時，同學們應做好以下幾點：
1、不要站在樹底下，因為樹高大極易被雷擊中，就會殃及到樹底下的人．
2、不要放風箏，高高的風箏也極易引來雷擊．同時不要拿高的東西．
3、不要站在門窗旁邊，更不要將身子接觸到門窗，因為鐵的物品也更容易引起雷擊．
4、不要在打雷時洗澡，自然水管也易引起雷擊．
（二）溺水預防
(三)食物中毒預防
(四)交通安全預防
同學們，夏季白天時間長，學生放學后戶外活動的時間也長，遇到交通安全事故的幾率也會大大增加。 那怎樣才能確保我們的交通安全呢？我們應該做好以下幾點：
1、安全走路
走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，放學回家一定要排好路隊成一字形像解放軍的隊伍一樣行進，這樣才能確保我樣的安全。
2、要會識別 交通信號燈
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎；綠燈亮，準許車輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經繼續通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
3、 要做到人車分流 各行其道
每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標志對于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規定。
4、要知道 汽車不是一剎就停的 道理
有的同學認為亂 穿馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
（五）性侵犯預防
（六）用電安全預防
夏季用到的電器品種比較多，用電負荷大，容易發生觸電、火災等事故，同學們應盡量做好以下幾個方面：
1.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物（如鐵絲.釘子.別針等金屬制品）去接觸.探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸.安裝電源線路.插座.插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
同學們，生命只有一次，愿平安伴你一生！為了我們都有一個溫馨和美的家，希望同學牢記今天的安全知訓教育課的內容，珍愛生命，平平安安過夏季的每一天，快快樂樂地度過夏季的每一天。
各位老師，同學們，大家好！
緊張、辛苦的一個學期已經結束了，在同學們歡慶收獲季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期；同時在開心快樂的時候，我也要提醒同學們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起：
一．安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。
1、防溺水事故
2、要注意交通安全：
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛生安全：
夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災的意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。
二．遵紀守法，行為文明。.自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三．勞逸結合，不忘學習。
.認真完成好各科假期作業，積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發，認真積極地做好以上幾個方面 ，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期！
老師們、同學們：
上午好!
在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息，一定非常高興，也許在心中已構思好假日活動了，但是在高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，希望同學們能接受并自覺遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、小學生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水的安全
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。
三、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警-察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
最后，愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強鍛煉，既長身體又長知識，培養自己獨立的生活能力，養成文明的行為習慣，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，開心多多，收獲多多，度過一個快樂而又充實的暑假。
謝謝！