作文是一種綜合能力的體現(xiàn)，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇一

跟你說，只要是有人跟我提起寫作文的事，我就會頭痛不已，因?yàn)槲艺娌恢缽哪睦锵鹿P。就因?yàn)檫@，總是看在眼里，急在心上，對我不知如何是好。

一天，去朋友陳阿姨家里玩，由于陳阿姨不在家，媽媽隨即返回。途中，媽媽無意中看到一個“讀書幫教工作室”的窗子上貼著一張廣告，說是能幫助各年級學(xué)生提高寫作水平。媽媽回來就把這個信息告訴了我，其實(shí)我真的不太相信。

在他的幫助下，我漸漸不再頭痛寫作了。現(xiàn)在回頭來看看這篇作文，至少也得有八、九百字吧？啊！我現(xiàn)在才體會到，原來寫作文也不一定是那么難的事情啊。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇二

我是一個樂于助人的小學(xué)生，誰有困難我都會去幫忙。可是有一天，我心里卻產(chǎn)生了矛盾。

那天，我正在值日。可是，我偏偏遇上了那支我心中念念不忘的鋼筆——鋼筆是我同學(xué)小明的。而我十分想得到它，因?yàn)槟侵т摴P我用起來得心應(yīng)手，用那支鋼筆寫出來的字個個精神抖擻，神采飛揚(yáng)。當(dāng)我看到它安靜地躺在地上時，不由得兩眼放光，就像見了金子似的。我撿了起來，但很快，我有點(diǎn)心虛了。畢竟這是一種不光彩的行為。可是，我看周圍并沒有人，便心安理得的把它帶回了家。

回到家之后，我又開始擔(dān)憂了：萬一明天小明發(fā)現(xiàn)自己最心愛的鋼筆不見了，會不會難過地哭泣？可我轉(zhuǎn)念又想，反正他也不知道我撿的，我來做它的.新主人也不是不可以啊。這兩種想法就像兩個小精靈在我的腦子里打斗，弄得我矛盾得不得了。最后，我心想：我既然是樂于助人的人，自然不能讓他人失望，所以我決定把鋼筆還給小明。

第二天，小明拿到鋼筆之后，對我感激不盡。我心里其實(shí)比他還高興。因?yàn)椋医K于克服了心中的貪念，做了一件正確的事。

從那以后，我每次遇到像那次一樣的事件時，我都會物歸原主，不貪圖便宜。因此，我收獲了許多人的感激。這些感激，讓我更堅(jiān)定地做一個樂于助人的人。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇三

友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點(diǎn)亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開啟成功之門。

友情·足球。

記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望，如浴春風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場。

可是因?yàn)樘d奮，一伙人拿球就踢，毫無秩序，一場足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。

很快，一個強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來，而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來，隨風(fēng)舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。忽然，一個幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢飛來，我猛地回過神來，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來，可他卻不住的安慰我。我頓時明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。

我明白了，這就是友情吧!

友情·雨天。

那天，調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。

忽然，我一腳踩入了一個水坑，摔倒在地，他慌忙下車來拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時的一種綿軟無力之感，但還是艱難的把我拉了起來。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。

第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅(jiān)持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長，那就應(yīng)該是友誼之路了吧。

友情原來也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。

原來，友情無處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與希望。

初二關(guān)于同學(xué)友情的作文2：一場打來的友情。

五點(diǎn)三十分，我加快腳步，朝新東方跑去。

終于趕上電梯，我對著一起來的同學(xué)抱怨著：“這什么天氣啊!這么大的雨啊!”

刷卡，找教室，推門。

平淡的上半節(jié)課，下課似乎還很遙遠(yuǎn)，又煎熬了十幾分鐘，終于聽到老師說下課。我長舒一口氣，拿起上課前買的東西吃起來。突然前排有個女孩叫起來：“反正鹿晗最帥!你們?nèi)家矚g鹿晗!”我疑惑的戳了戳旁邊的同學(xué)：“為什么啊?憑什么都要喜歡鹿晗啊?”同學(xué)也戳戳我：“你別聽她的就行啦!”“嗯，你不是也是鹿家妹子么?”“對啊!”同學(xué)有點(diǎn)臉紅，“你呢?”“我啊，啊，別問那么多啦!”我含糊的說。“你是蜜蜂對不對!”后排一個和我關(guān)系不錯的女生叫道。“你聲音那么大干嗎!”我暗暗埋怨了一句。可是，前排那個鹿晗的粉絲忽然大叫起來：“李易峰有什么好的!長得丑死了!晗晗才最帥!蜜蜂全部腦殘才會喜歡上他!”

這位同學(xué)!太過分了吧!這里就坐著一個蜜蜂啊!!!我有點(diǎn)生氣了：“這位同學(xué)，你太過分了吧!我也沒有說鹿晗壞話!”

沒想到這家伙居然一摔書：“我就說了怎么樣!你有本事也說鹿晗的缺點(diǎn)啊!”

我盡量壓下快要跑出來的怒火：“蜜蜂都是素質(zhì)粉，不會胡亂侮辱別家偶像!”

“李易峰長那么低調(diào)還好意思活那么高調(diào)!蜜蜂也是!一堆腦殘飯!李易峰比晗晗老幾歲啊!”

我驚訝的瞪著這個行星飯，她說出來的話雖然是在罵蜜蜂，但是口才真的不一般啊!過了很長時間我才反應(yīng)過來：“你什么意思啊!”

“我沒什么意思!這是事實(shí)而已!”

我瞪著她，她也回瞪著我。這時又上課了，我愣愣的看著她，怎么也不會想到，我會和她成為朋友。

這只是我們的第一次過招而已。

初二關(guān)于同學(xué)友情的作文3：九年級我多了一份友情。

樓后的紫藤蘿已結(jié)出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過花朵，卷過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無形的緣。

九年級剛開學(xué)，我和你陰差陽錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

剛開始做同桌時，我本以為你不會和我說話。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著主動與我打招呼并說道;“真高興啊，有了個新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒有發(fā)生。

徹底打動我的還是那一次。那天我因?yàn)樵缟铣粤藳鰱|西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因?yàn)槎亲油床⒉皇鞘裁创竺。唧w的原因我也可以猜個大概。可是你卻一直說要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因?yàn)槟愕囊痪湓挘钌畹赜|動了我的心;“你要是不讓我?guī)闳ィ悄憔褪遣话盐耶?dāng)朋友!”

“當(dāng)朋友”嗎?我本以為你不會把我當(dāng)朋友，可是如今你卻這樣對我說道。

我當(dāng)時非常感動，于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對你打開了心扉。把你當(dāng)作我真正的朋友。

如今，你樂于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無影無蹤。

你的笑聲是那么的爽朗，富有強(qiáng)烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會伴著你的笑聲一起開懷大笑。

高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨(dú)特的古典美。

九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!

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令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇四

有一次，我、媽媽、盧雨彬還有她媽媽，約好一起去寶龍看電影《瘋狂的外星人》，爸爸則帶著我弟在寶龍的地下一層的游樂場玩。過了一會兒，我爸就打電話給我媽說：“孩子想睡覺了，你什么時候看玩？”我媽說：“還有一小時。”我爸聽了特別著急，從電話里都能感受到他想拿一個大炮把寶龍炸了。因?yàn)槠綍r都是媽媽哄弟弟睡覺，誰都不要。后來，爸爸只能先把弟弟帶回家了。等我們看完電影，準(zhǔn)備回家時，老天爺又偏偏下雨了。爸爸又打電話來氣急敗壞地說：“小屁孩在家鬧個不停，都哭了一個多小時了，你什么時候回來。”媽媽聽了也很無奈，只好打的回家。到家后，爸爸開口第一句話就是：“以后都不要去看電影了。”哼，憑什么因?yàn)樗麗劭摁[，害的我們連電影都沒得看，真是令人頭疼啊！

還有一次，我們一家人一起去寶龍買東西。路過買玩具的地方時，我弟就鬧著要去買變型金剛。沒辦法，他要是哭起來，真的攔都攔不住。于是，我們過去問了一下價格，天啊！居然要299元。媽媽和爸爸覺得太貴了，便打算不買。弟弟發(fā)現(xiàn)了，就開始死纏爛打，在地上撒潑。其實(shí)，在家里弟弟的玩具已經(jīng)堆積如山了，可他還是見到什么就鬧著買。最后，爸爸威脅他說：“你買可以，但家里的玩具要全扔掉。”弟弟好像聽懂了，想了一會兒才從地上爬起來。不過他走在路上還是一邊走一邊哭，弄得我們大家心情都不好，結(jié)果東西都忘了買。唉，我好想拿鞭子狠狠地揍他一頓，可是我又下不去手，真是拿這個令人頭疼的弟弟沒辦法啊！

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇五

“家有一弟，上天入地。”讓我一人照顧這個天不怕地不怕的家伙，我恨不得找個螞蟻洞鉆進(jìn)去。這不，這種令人頭疼的.事情事情又?jǐn)偟轿疑砩狭恕?/p>

“大寶，來，媽媽跟你說件事情好不好？”老媽呀，聽你這口氣，鐵定不是什么好事。

“媽媽要去拿個包裹，大概10分鐘就回來。保姆阿姨又不在家。那你就幫忙看看弟弟吧。”

“老媽，這是干哈呀？你讓我照顧這個猴子精？得了吧。”

話音未落，老媽就站在門口，“就這么決定了，我先走了啦，拜拜。”

“姐姐，我要看挖掘機(jī)。”還沒回過神，老弟就屁顛屁顛地跑來。“好，這就給你看。”

“姐姐我餓了，我要吃東西。”

“姐姐我渴了，我要喝水。”

我暈。

沒辦法，我只好學(xué)著媽媽那樣。一步一步幫弟弟清理好他制造的“生化武器”。可是褲子該咋辦？嗯難道還要洗了嗎？沒辦法了。我一只手捏著鼻子，另一只手提著褲子，小心翼翼地走進(jìn)洗衣間。豁出去了，我屏住呼吸，倒上一些洗衣液，頭使勁兒扭向一邊，雙手抓著褲子的兩端，瞇著眼睛使勁地搓，像是冒著生命危險來清理這些“生化武器”。

不知過了多久，褲子總算洗完了。精疲力盡的我只好“癱瘓”在沙發(fā)上。弟弟啊，你難道是故意在整我嗎？老媽呀，你啥時候回來呀？我快堅(jiān)持不住了。說好的10分鐘，我怎么感覺過了一個世紀(jì)呀。

親愛的老媽，我鄭重其事地提醒你：像“這種”照顧弟弟的事，以后再也別找我了。我頭疼！

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇六

在詭異輕快的俄羅斯音樂中，他，登場了。他身穿一件猩紅的襯衫，外面套了一件剪裁得體的黑色外套，加之一條同樣猩紅如血的長長的圍巾；他的臉，是如此的精致，憂郁的明眸，筆挺的鼻梁，優(yōu)雅但卻充滿野性的微笑……這一切無不攝人心魂。

在小提琴的伴奏下，他帶著淺淺的笑容開始了他的音樂之旅。簡直叫人難以置信——從他嗓子里流淌出的聲音，是那么干凈純粹，如山泉般清澈，不帶一絲雜質(zhì)。雖說是俄羅斯語，我聽不懂他半句內(nèi)容，但我卻無法不去折服他的嗓音，如同天使一般，我簡直快要懷疑自己的耳朵了。他似乎天生就是站在舞臺上的，那個個極具殺傷力和張力的動作，還有那一顰一笑，都是那樣的電力十足、魅力難擋。我默默的想，這樣奇特的男子，世上該不會有第二個了吧。歌曲演繹到了高潮部分。在我無比詫異的目光之下，只見他雙腳跨開，右手指天，發(fā)出了用文字根本無法形容的高音，就如同海豚在波瀾壯闊的.大海里發(fā)出的叫聲。哦不，那高音連海豚都自慚形穢啊！如同鬼魅一般，沒有任何刺耳的感覺，反而卻如此的婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。我如癡如醉的享受著他的天籟之聲，一時竟說不出一句話來。一切都那么完美，唯有一點(diǎn)讓我疑惑：為什么伴奏者們都蒙著黑布演奏？在他美麗的嗓音中，歌曲終于結(jié)束了。

我的思緒終于回到了現(xiàn)實(shí)中的英語聽力課。四周靜靜悄悄的，班級里所有的同學(xué)都沉默在那里，他們一個個似乎還沉浸在那繞粱的余音之中。老師開口道：“這個年輕的俄羅斯歌手vitasjaydar的高音很讓人震驚吧。其實(shí)他為了他的音樂能保持純凈，為了他熱愛的音樂事業(yè)，也為了能養(yǎng)活一貧如洗的家人……他……他使自己在肉體上已不是一個真正的男人。也就是所說的‘閹伶’。”聽到這，我一下子愣住了。那一刻，就像一股強(qiáng)大的電流襲遍全身，我徹徹底底的被震撼了—一一個人，為了自己的音樂，為了自己的家庭，可以做出這樣犧牲，忍受精神和肉體的雙重折磨！我終于明白那些演奏者為什么要以黑紗蒙面的原因，因?yàn)樵谒麄兊男闹校琷aydar就像一個天使，他們不敢或許是不忍心，在他如癡如醉盡情放歌的時候去正視他……回想起剛才的那一幅幅畫面，在他那美侖美奐的優(yōu)雅笑容之下，我覺得他好像在隱藏什么，是悲傷？痛苦？自卑？我無從知曉。我在心中默默地為jaydar鼓掌，因?yàn)樗裁撍椎囊魳罚惨驗(yàn)樗臒o私無畏的心靈。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇七

“唉，你的腳怎么又大了，害的我還要再去幫你買鞋子了。”你們聽，我媽媽又在為我的腳而煩惱了。

不知是從什么時候開始，我的腳就飛快地變大，一年要換七、八雙鞋子。聽到“買鞋子”這三個字，不但媽媽頭疼，我也在很煩惱。

每次買鞋子，我和媽媽就“東奔西跑“，累得要半死。洛社幾乎都被我們給轉(zhuǎn)遍了，可是每個賣鞋子的老板、老板娘都不耐煩地說著一句同樣的話：“沒了，賣完了！”唉，你說我們頭不頭疼。

最令人生氣的一次是：我和媽媽走進(jìn)一家鞋店，有一雙鞋子我和媽媽都看中了，就問那個老板這雙鞋子多少錢。可那個老板不但不告訴我們，還把我們當(dāng)透明人一樣，不理也不睬。那時我想：你開這個店無非是想要顧客臨門，來買你的東西。想到這兒，我就一聲不響，媽媽讓我試鞋子我就試鞋子。可那個老板就是坐在那兒一邊看報(bào)紙，一邊磕瓜子兒，一聲不響。我們氣沖沖地走出店門，我感覺我們都快被他氣炸了。

我長大以后要設(shè)計(jì)一雙鞋子。這雙鞋子雖然外表普通，可是卻與別的鞋子更與眾不同。這雙鞋子能變大變小，無論你的`腳有多大，它都能根據(jù)你的腳來調(diào)整大小；它可以當(dāng)搖籃、睡小孩；它能變飛機(jī)、變火車，根據(jù)你到目的地的路程來變交通工具……另外，這雙鞋子還能變成小汽車，在堵車的時候會變成潔白如雪的天馬，帶你飛到目的地。那時候，我的鞋子就能流到國際市場，能聞名全世界，減少人們因?yàn)槟_大而沒鞋穿的煩惱。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇八

秋去冬來，又到了年終了，令人頭疼的個人總結(jié)。令人難忘的201x年即將像樹上的枯葉一般悄無聲息的隨風(fēng)而逝，在這一年里，發(fā)生了太多令我難忘的事情，如一方面大學(xué)畢業(yè)了，告別了四年朝夕相處的同窗，而另一方面我更換了工作，步入了令人向往的朝九晚五的公務(wù)員生活，這一切的一切對于我來說，都是那么的讓人難以忘懷。

這一年同時也是我人生的.一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如走上了工作崗位，告別了令人懷念的學(xué)生時代生活，再也不可以像學(xué)生時那么任性，那么固執(zhí)，那么沖動，要慢慢學(xué)如何待人接物，如何與人相處，凡事多動腦子。

今天，內(nèi)勤再一次催促我們，讓我們盡快把個人年終總結(jié)寫好，說本周五要上交政治部，以便年終考核。聽完，我的腦袋頓時大了，不知道如何寫，因?yàn)樵谶@大半年里，我所干的工作雜而亂，確實(shí)讓人難以言表。

而另一方面，下午看到辦公室的另一同事已在電腦上了開始統(tǒng)計(jì)本年度記錄了多少件案子，不得已，我也只好硬著頭皮打開電腦，在上面尋找我記錄的案件數(shù)，終于黃天不負(fù)有心人，在下班時我統(tǒng)計(jì)完了我參加工作以來這大年里所記錄的案件數(shù)，以及掃描了多少本案卷，裝訂了多少本案卷。萬里長征，終于走出了第一步，但是后面的書面敘述，又是另一個令人頭疼的問題。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇九

世上有一種很凄慘的鳥。因?yàn)椋鼈円怀錾銜桓改杆z棄，永遠(yuǎn)回不了家，也不會幸福，所以，叫不歸鳥。也有一只名為尼爾森的小啄羊鸚鵡一出生就遭到父母遺棄，因?yàn)樗蟮亩伎梢詤⒃u“世界上最丑陋的鳥”了。

我們身邊有這樣一群孩子，他們不丑，出生時也是萬千寵愛于一身，他們有爸有媽。只是，他們回不了爸家，進(jìn)不了媽家，只能跟祖輩隔代同住相守。或許他們不缺錢花，不缺愛，只缺父母的教與育。他們有兄弟姐妹，只是同父異母，或是同母異父。愛有千萬種，愛有千斤重，豈及父母親？可是，他們被動地被爭奪或推搪，甚至被棄置。他們莫名地任憑父母把愛切割，被碎化。

（一）性格決定人生。

小禾，十歲，活潑開朗，無憂無慮，十足一個小女漢子！父母離異后，父母各自新組合新家庭。小禾一直跟隨爺爺奶奶住，隔代寵愛有加，父母溺愛且作彌補(bǔ)。小禾天性簡單快活，天塌下來，與她無關(guān)。她把爸爸的新伴侶當(dāng)姐，送她小禮物，一起吃美團(tuán)外賣，足以讓她樂不開交。

現(xiàn)實(shí)生活中，不是每一個孩子都如小禾那般天真無邪，快樂無憂。他們都是有著不同的情感和思想的生命個體。

（二）最后一次全家旅行。

小儀，小學(xué)畢業(yè)試結(jié)束，父母就帶她一同去日本旅游，幸福無比。接著，父母告訴她離婚了，為了不影響她學(xué)習(xí)，一直等她考完畢業(yè)試才告知。她茫然無措……家還是那個家，父母不再同一間房，不再一起吃飯。她天天跟“路人甲”和“路人乙”在同一房檐下，各自生活。

一塊破裂了的鏡子，照出來的影像都是帶裂痕的。肥皂泡再圓再美，還是會消失的。

（三）從天上飛到摔倒地下。

認(rèn)識江仔時，他讀五年級，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)多年，總見他與媽媽樂如姐弟，一家完美。初二那年的寒假結(jié)束回來，突然得知他父母離異了。父親把經(jīng)營多年走向頹敗的燈飾店轉(zhuǎn)手，獨(dú)自去珠海工作。母親自己也到了廣州過活。奶奶從順德來照顧他，租房子，讓他在這里讀完初中。轉(zhuǎn)眼間，江仔從一個嬌氣無憂、白凈俊帥的小伙子迅速變成一個憂郁無語，瘦削多病的“青竹竿”。讓人心痛不已！最麻煩的是每月的餐費(fèi)和輔導(dǎo)費(fèi)，我不知向誰討？拖延無期，兩邊追討。

不是任何人都經(jīng)得起從天堂到地獄的烤煉，更何況是一個未經(jīng)世事的孩子。

（四）完滿只是小數(shù)。

阿敏，天生麗質(zhì)，總成為男生目光的焦點(diǎn)。有一天，她告訴我，她又當(dāng)媽了。那年，她36歲，跟前夫離了婚，帶上自己讀中學(xué)的兒子，接納了現(xiàn)任丈夫帶來的讀中學(xué)的女兒，然后婚后生下了共同的兒子。認(rèn)識她的人，曾如此形容她，相伴的男人一個比一個優(yōu)秀，一個比一個有錢。我問她面對這樣三個孩子，有心理準(zhǔn)備嗎？她很有信心地回答我:“我相信，我能！”三個娃，父母都不是相同的父母，融合在一個新家庭，愉悅地健康成長。各自的前夫和前妻也另行各自組合了新家庭，有了孩子。確實(shí)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力無疑是維系家庭穩(wěn)定和睦的基礎(chǔ)。多少婚姻敗在“貧賤夫妻百事哀”上。別論阿敏的對錯，人的'一生不長，條件許可下，不斷追求自己想要的幸福，未嘗不可。

大滿貫的好事不是經(jīng)常發(fā)生！曲折離奇的故事最終是完美大結(jié)局的現(xiàn)象實(shí)在不多。

每一個孩子，都是父母帶來這個世界上。他們是一個獨(dú)立的人，不是物件。他們并不真正屬于任何人，他們的一生只屬于他們自己。正如紀(jì)伯倫所言:“你的孩子，其實(shí)不是你的孩子，/他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。/他們通過你來到這世界，卻非因你而來，/他們在你身邊，卻并不屬于你。/你可以給予他們的是你的愛，/卻不是你的想法，?/因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷搿！痹谀氵x擇人生的時候，你已影響和改變了孩子的人生。

〖r..2.21。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十

上完繪畫課，我?guī)椭⒆觽兪帐皥?bào)紙，在第六桌，我收拾了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)了一支彩筆：“小朋友，這是誰的彩筆啊？”孩子們都忙著送作品，沒有人在意。我就把這支彩筆還放在桌子上，怕一會有人找。

到了吃飯的時候，安安過來拉我的手，一臉的不高興，眉頭緊皺著，對我說：“牛老師，你過來看啊。”跟著他走過去，他打開水彩筆盒，哭了，“我的筆少了一支，幫我找找。”“好，老師一會幫你找。”“不要嘛，現(xiàn)在找。”問了所有的孩子，誰也沒看見這支筆。

孩子馬上到了吃飯的時間，他不依不饒的，鞠老師什么也沒說，一盒一盒的幫他找，可是沒有找到，他就不吃飯，非得拉著我的手給他找，我商量他讓爸爸再買一盒，他也不肯。

好說歹說，答應(yīng)他今天給他好幾個棒點(diǎn)，不哭了，先吃飯了，他答應(yīng)了。

事情就這樣過去了，安安可能也忘記了，過了好幾天，又是上繪畫課，安安又來拉我的手，要我?guī)退也使P。我拿過了安安的彩筆盒，問孩子們；“有沒有這樣的彩筆淘氣的跑到你們的盒子里？”大家都說沒有，李昱說：“老師，他不高興了，自己跑出去了吧？”宮釧鴻說：“老師，我看見他跑出教室，不知道哪里去玩了。”好可愛的孩子們。

哄不好安安，他一直纏在身邊，拉著手，搖著就得找彩筆，這個時候，李昊陽寶貝跑進(jìn)區(qū)域，出來的時候手里拿著安安的那支彩筆，我驚訝了，哪里找到的？還沒來的急問，家長開始接孩子了。跟鞠老師交流，她也納悶，這筆是從哪里出來的.。總之安安不鬧騰了。

又是一件很小的事情，會給我們帶來很多的無奈，但是總是得用耐心去對待，首先要對待孩子的情緒，不能傷了孩子，不過安安這樣的難說服，也很另人頭疼，很有個性的孩子。

同時孩子們富有童趣的想象力也很有意思，都是那么可愛的孩子。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十一

閉嘴，你不說話沒人把你當(dāng)啞巴。剛走到教室門口，就聽見值日班長那狂風(fēng)般的怒吼。不用看，就知道我們班那個令人頭疼的同學(xué)又在搗亂了。

我什么時候說話了？你什么時候聽見了？你問問其他同學(xué)我說了沒有？你自己剛才不是說了么？真是的！

我心想：看來我們這節(jié)自習(xí)課又泡湯了。只見值日班長在黑板上重重的記下了這個同學(xué)的名字。過了一會，又有三位仁兄光榮上榜了，有的兩次，有的三次，可是記了名字的那四個同學(xué)還是接著說，一會兒這個說那個說話了，一會兒這個又說那個說話了，值日班長被氣得火冒三丈，結(jié)果，他們一個變成了三次，一個變成了四次，一個變成了五次，可那個班上最令人頭疼的`同學(xué)卻才被記了兩次，他看了一眼值日班長說：怎么能這樣呢！最少也得給我記六次吧，讓我當(dāng)最后，真是，我應(yīng)該是第一才對嗎！

值日班長驚訝地說：這你也爭第一？

他說：那當(dāng)然，那你總不能讓我不當(dāng)最后吧，讓我當(dāng)最后得了！

剛說完，下課鈴響了，我們班同學(xué)們一陣哄堂大笑。

下節(jié)課是英語課，我們班同學(xué)都靜靜的等待老師來講課。英語老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，開始津津有味地講課。我們認(rèn)真地聽著，突然，老師停止了講課，我們都抬起頭來看著老師，只見老師兩眼虎視眈眈的盯著最前排那個同學(xué)的坐位，臉色也有晴轉(zhuǎn)陰。

過了一會，老師叫了一聲：左慶偉。那個同學(xué)不緊不慢地說了一句：哎？干嘛？老師說：干嘛，你剛才沒說話？上來蹲著。只見那個同學(xué)瀟灑走上了講臺，還在上面一邊玩，一邊喃喃自語。老師瞪了他一眼說：你在說話我一腳踢出你去。

過了一會兒，他又拿著粉筆豆玩，還在老師不注意的時候亂扔，老師實(shí)在忍無可忍的說了一句：你出去站著去！

那個同學(xué)高興地說：好，老師，我出去玩了。說著，就走了出去。

老師趕忙追出教室跟他說了句：不準(zhǔn)跑了。然后就回來上課了。

我們在教室里上自習(xí)課時，他就出去玩，如果你要找他，就請上操場去找吧，班主任曾半開玩笑的說：你們英語老師是俊不夠，你是玩不夠。自從那次老師不知跟他說了什么悄悄話之后，他雖然不出去玩了，但還是在教室玩。

唉！這就是那個令人頭疼的同學(xué)，你覺著呢？

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十二

但看看現(xiàn)在的孩子，說實(shí)話我真的看不慣，不光是孩子包括家長。是啊，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，那才應(yīng)該把這唯一的寶貝培養(yǎng)好，教育好。給他理性的、有原則的愛而不是無謂的溺愛。就說昨天學(xué)校開的親子活動吧，大部分幼兒看到自己的家長就直接不把老師放在眼里了，更有甚者哭著鬧著非要牽著家長的手不可，原則上我們是把家長和孩子分開來了。更難以容忍的就是家長是怎么做的呢，看到自己的孩子哭就趕緊從后面的隊(duì)伍中擠過來，握著孩子的手左哄右抱。從而把紀(jì)律弄得一片混亂。還有今天早晨王仲樂的奶奶來送他時，他有點(diǎn)撒嬌，把奶奶的手機(jī)裝到自己的口袋里不拿出來，他奶奶在后邊竟還笑著哄來哄去的要，當(dāng)我過去問清情況讓王仲樂拿出來時，奶奶看到自己的孫子有點(diǎn)膽怯的臉，竟還說：“不給就不給吧，你就拿著吧”！我當(dāng)時真是無語了。接著我就變得嚴(yán)肅了，最后也是在拉拉扯扯中才算結(jié)束。

其實(shí)這樣的事情我遇見的很多，包括一些幼兒因?yàn)槟滁c(diǎn)小毛病就三天兩頭不來幼兒園，家長呢也這麼順從孩子，但結(jié)果呢，這些三天兩頭不來園的孩子明顯的在各個方面不如那些堅(jiān)持來園的孩子，進(jìn)而導(dǎo)致步步不如人。

試著放手鍛煉鍛煉自己的孩子吧，其實(shí)他們有巨大的潛能都還沒有發(fā)揮出來。讓他們自己做你會有出乎意料的感覺，人都是在挫折中長大的不是嗎？現(xiàn)在受點(diǎn)挫長大了才不會受更大的挫。你現(xiàn)在罩著他，那長大了誰罩著他呀，只會受到別人的歧視和羞辱！

擺脫孩子的過度依賴就是擺脫以后造成的過多麻煩！

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十三

每個孩子都有自己的發(fā)展方向，不管是愛好，還是性格，都是各有不同的，沒有完全一樣的孩子。我們常說，幼兒園教育應(yīng)關(guān)注幼兒的個別差異，促進(jìn)每一個幼兒富有個性地發(fā)展。這里所說的關(guān)注幼兒的個別差異，就是承認(rèn)每個幼兒都是相對獨(dú)立的個體，要尊重個體的特點(diǎn)，針對幼兒的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育。而要做到這一點(diǎn)，教師需要有高度的責(zé)任感、敏銳的觀察力，以了解每個幼兒的特點(diǎn)，然后據(jù)此選擇合適的教育方法。

例如，有的孩子自尊心極強(qiáng)，如果犯了錯誤，老師對其粗聲大氣地講道理，或者當(dāng)著其他小朋友的面公開批評他，他就會覺得很沒面子，就會產(chǎn)生逆反心理，甚至與老師對著干。如果我們能不動聲色地和他討論事情的經(jīng)過、是非曲直以及他的真實(shí)想法，讓他明白其中的事理，那么孩子以后可能就不會再犯同樣的錯誤了。班上就有這樣一個自尊心極強(qiáng)的孩子。這個孩子其他方面都很不錯，就是聽講時常常坐不住，還愛做小動作。有一次我抓住一個契機(jī)，跟他講道理，讓他認(rèn)識到自己這方面的不足。從此我們倆似乎就有了無聲的約定，每當(dāng)他忍不住做小動作的時候，我只要用眼神暗示他，他就會以微笑回應(yīng)我，然后立即停止小動作。不久以后，他愛做小動作的習(xí)慣也漸漸改掉了。又如，有的.孩子不愛與老師交流，這也許和他找不到與老師交流的合適話題有關(guān)。遇到這種情況，我們可以通過觀察或家訪等方式了解孩子近期的活動情況，從中找到適合與孩子交流的話題。如果話題與孩子近期較關(guān)注的事物有關(guān)，孩子就會有話可聊，交流起來就會順暢。這樣反復(fù)幾次以后，孩子就愿意與老師交流了。

再如，有的孩子生性靦腆，不太愛主動與人打招呼。有的家長會因此批評孩子沒禮貌。其實(shí)，不是因?yàn)楹⒆記]有禮貌，而是因?yàn)樗π撸赡芩睦飭柡蛄饲О俦椋皇堑搅俗爝呌终f不出口了。這時候，我們決不能責(zé)怪孩子，也不要強(qiáng)求他馬上與人打招呼。我們可以給他一個微笑加以鼓勵，讓他感受到我們對他的理解。當(dāng)他能偶爾問候他人時，我們要抓住機(jī)會放大他取得的進(jìn)步，讓他覺得這是一件讓自己和他人都開心的事。長此以往，相信他就能漸漸學(xué)會主動問候他人，成為一個有禮貌的孩子。

如果，我們能細(xì)心地去觀察了解每一個孩子；如果，我們能真心地關(guān)愛呵護(hù)每一個孩子；如果，我們能把出自內(nèi)心的對個別差異的尊重獻(xiàn)給每一個孩子，那么，每一個孩子都能在我們的關(guān)愛中富有個性地發(fā)展。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十四

1.你曾經(jīng)說要和我到永遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在卻是我一個人。

2.人生若只如初見，當(dāng)時只道是尋常。

3.傻的才悲傷，我是傻的，所以我很悲傷。

4.當(dāng)你奇怪他為什么對你忽冷忽熱的時候，放手吧，因?yàn)樗跒榱硪粋€人赴湯蹈火。

5.后來想想當(dāng)初那份深情倒像是胡鬧。

6.可能我不能像太陽一樣溫暖你，但我能做一個月亮在最漆黑的夜為你而明。

7.如其哭著挽留不如笑著放手。

8.說不出的話叫心事，留不住的人叫故事。

9.我一次次的釋懷，卻換來你一次次的欺騙。

10.紐扣第一顆就扣錯了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)，有些事一開始就是錯的，可只有到最后才不得不承認(rèn)。

11.風(fēng)也走了，淚也干了，酒也盡了，該說放棄了。

12.你朝我伸出手的時候，我以為這一生都可以跟你走。

13.老地方依舊安然無恙依舊人來人往像從前一樣。

14.君遺一物，名作相思，此物為疾，患不可醫(yī)，奈何得之，始終難愈，伊可憐否，賜我不離。

15.沒人在乎你怎樣在深夜痛哭，也沒人在乎你轉(zhuǎn)輾反側(cè)的要熬幾個秋，外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過程。

16.后來也就不說話了，只是越發(fā)喜歡把事情放在心里慢慢發(fā)酵想著總會熬過去的。

17.你說的未來是我觸不到的風(fēng)景，那么我的離開成全了誰的海闊天空。

18.很抱歉，沒有長成你喜歡的樣子。

19.總以為，在最初的地方，有一個最原來的我，就也會有一個最原來的你。

20.一天，我終于不再思念她，因?yàn)樗x開太久了，我的習(xí)慣已經(jīng)不再是習(xí)慣。

21.遇見你是故事的開始，也是離別的倒計(jì)時。

22.相識是緣，相知是份，緣分的天空下，我們共同經(jīng)歷過很多刻骨銘心的愛。

23.試圖用任何方式肆意地抹去、在年歲的時光里，我卻在沒遇見和你給我一樣的傷痛痕跡。

24.誰蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。

25.我對他再沒有感覺，我不再愛她了。為甚么會這樣？原來我們的愛情敗給了歲月。

26.我有你拿不走的'舊回憶，可以一個人安靜的忘記你。

27.你是風(fēng)是霧是鳥是酒館，唯獨(dú)不是歸宿。

28.你從未入戲，我卻賠上了自己。

29.當(dāng)初覺得愛的死去活來肝腸寸斷徹夜難眠的人，或許一覺醒來就再也心動不起來了。

30.后來，我們不是愛人也不是朋友，甚至連一點(diǎn)關(guān)于對方的消息都不再有。

31.害怕太過主動反而被敷衍，只好把自己的想念和熱情收斂。

32.縱然我有千萬般好你也不會看到，因?yàn)槟銢]有一雙愛我的眼睛。

33.雨水落下來是因?yàn)樘炜諢o法承受它的重量，眼淚掉下來是因?yàn)樾脑僖矡o法承受那樣的傷痛。

34.這一路走走停停，看不透的始終是人心。

35.總要經(jīng)歷過一些背叛一些心酸，才能在最后把人心看明白。

36.人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。

37.我心里一直有你，只是比例變了而已。

38.你夸我百毒不侵，但是你知不知道萬箭穿心以后什么都不怕了。

39.別再去打擾那些，連回你話都帶敷衍的人。

40.聽見某個名字，想起某些事情，這個城市安靜的讓人心顫。

41.付出真心才會得到真心，卻也可能傷得徹底；保持距離就能保護(hù)自己，卻也注定永遠(yuǎn)寂寞。

42.人生是一場又一場離開，熟悉的陌生的，曾走近又走遠(yuǎn)的。

43.時間在走，年齡在長。懂得的多了，看透的多了，快樂越來越少了。我懷念，那些年，未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。

44.轉(zhuǎn)彎只為遇見你，卻忘記了，你也會轉(zhuǎn)彎。

45.也許，路并沒有錯的，錯的只是選擇；愛并沒有錯的，錯的只是緣分。

46.當(dāng)看破一切的時候，才知道，原來失去比擁有更踏實(shí)。

47.小時候，微笑是一種心情，長大后，微笑是一種表情。

48.那些你給的傷，為什么總是那么的難以愈合。

49.我卑微了自己，在心底想念你。

50.我能感覺到你的心痛，你有你說不出的無奈，但是你做出一副無所謂的樣子，你越是這樣我就越難受。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十五

我有一個弟弟，他比我小三歲。他經(jīng)常打我，讓我生不如死。

來了“見面禮”之后，他又叫我傻瓜姐。因此還編了一首歌來說我是傻子。我本來是挺聰明的，讓他一說別人就相信我是傻子了。這讓我在別人的面前顏面丟盡。

有時下課了，我去他們教室找他。結(jié)果他又來打我，正巧有我的同學(xué)路過，他們看到平時在班里稱霸王的我，居然被一個小不點(diǎn)兒打了，一個個都捧腹大笑。

這就是我的弟弟，讓我顏面丟盡的弟弟，讓我生不如死的弟弟，讓我頭疼的弟弟，讓我睡不著覺的弟弟，讓我做夢都會夢到他的弟弟。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十六

我家每個人都有口頭禪，每一句里都隱藏著不同的意思，每一句都有不同的用意，每一句都是善意的。

——題記。

每個人都有口頭禪，我的家人也不例外，特別是我的媽媽，她的口頭禪特別多，其中有兩句是針對我的。

“臺上三分鐘，臺下十年功！”

這是星期一，我還沒有完全從愉快的周末里走出來，眼睛微瞇著，有氣無力地從媽媽的車上下來，正當(dāng)我拎起書包要跨進(jìn)校門時，媽媽將我迅速拉住，我有個預(yù)感，她又要說那句口頭禪了，果然，她笑著說：“睿啊，上課一定要聽講，要知道……”“臺上三分鐘，臺下十年功！”我搶著說。媽媽笑著看著我，說：“進(jìn)去吧！”

在進(jìn)校門的時候，我心想：我媽媽的這句口頭禪什么時候能換一個呀，我頭都聽痛了。不過，媽媽的口頭禪雖古老，意思卻對，我真應(yīng)該好好聽講，不開小差吧！

“坐如鐘，站如松！”

我正聚精會神地趴在桌上寫著作業(yè)，因?yàn)槎亲犹I，我的坐姿越來越難看，而我自己卻不知道。媽媽突然吼道：“坐如鐘，站如松！”我生氣地說道：“媽媽，你嚇?biāo)牢伊恕Ｎ翌^都被你嚇痛了。”“孩子，你怎么又把腰彎下了，你知不知道這樣長大了，會變成駝背的，男子漢，當(dāng)坐如鐘，站如松的。”

我立即把腰直了起來，媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我媽眾多口頭禪中的兩句，你媽媽也有嗎？

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十七

一天晚上，當(dāng)我正在寫作業(yè)時，姐姐看了看，對我說：“明天表弟要來，做好心理準(zhǔn)備。”我聽了后，仿佛天塌下來一樣，我不由得叫了起來：“那個一說話就能折騰死人的表弟又來了？”姐姐拍了拍我的頭，對我說了一句：“加油！”說完，姐姐輕松又快活地走了出來，我抱著頭說：“天啊！”我拖著沉重的步伐走進(jìn)了房間。

這個表弟每次來我家真令我頭疼。

令人頭疼的奶奶（優(yōu)秀18篇）篇十八

三是接待工作，因?yàn)樽约菏强偨?jīng)辦的秘書，所以這個也算是工作之一，對于四川公司來的領(lǐng)導(dǎo)或者其他貴賓，務(wù)必使別人對自己有個好印象然后在記住自己，這個是一個人的魅力和能力兼具的表現(xiàn)。除了敬酒很考藝術(shù)外，最重要的還是說話，好聽而又真誠的話，讓別人會感覺到舒服，也給自己加分，當(dāng)然還有就是服務(wù)要周到，端茶倒水，多在領(lǐng)導(dǎo)面前晃一下都會加深對自己的印象。

工作目標(biāo)(這個還真沒認(rèn)真想過，說明啊，自己還不夠有進(jìn)取心，只知道做好工作，卻還沒有明確的目標(biāo)，在已經(jīng)適應(yīng)這里的工作環(huán)境以后，這個問題必須有待思考和實(shí)行)。

近期目標(biāo)，在還有一年半的聘用時間內(nèi)，將工作做好是首要，其次就是要好好學(xué)習(xí)，將能學(xué)到的一切都給學(xué)了，一是公文寫作，二是檔案管理，無論以后在哪工作這個對于自己來講，無疑是多了兩把殺手锏。

遠(yuǎn)期目標(biāo)，在自己能力已經(jīng)足夠的份上，爭取能調(diào)到四川公司工作，第一需要在四川公司領(lǐng)導(dǎo)下訪的時候樹立好的印象，讓別人覺得這姑娘不錯，第二是自己的能力問題，我必須找到自己的長處，如公文寫得好或者做事很有分寸，或者其他的才干，總之必須要有一技之長。對于以后來講，無疑多了一條寬敞的路，這樣就算以后結(jié)婚，或者有了小孩，都是非常好的。畢竟大的氛圍下，人才可以越飛越高。

個人工作計(jì)劃篇三。

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞宮工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓培訓(xùn)，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓提高與作風(fēng)建設(shè)。在宮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為宮、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。在宮黨支部和宮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為宮發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、工作目標(biāo)。

(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。

(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。

(四)辦文辦會，建立規(guī)范的辦公流程。

(五)對外接待，做好合理的招待安排。

(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式。

(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。

三、具體措施。

(一)常規(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;加強(qiáng)辦公用品管理.

(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。

協(xié)助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作，對各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時向?qū)m主任、書記反饋信息，為宮決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合各部門之間的相關(guān)工作，上情下達(dá)，下情上曉要及時、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁，維護(hù)好宮班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

(三)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。

及時收發(fā)文件，并交宮主任、書記審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)部門辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時地進(jìn)行處理。廣泛了解與宮有關(guān)的外部信息和上級精神;及時了解和收集宮各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各部門的信息溝通，及時向廣大教職工和社會通報(bào)宮的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。

(四)辦文辦會，建立規(guī)范的辦公流程。

組織宮辦公會議以及宮領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議，做好會務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀(jì)要，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作。

(五)對外接待，做好合理的招待安排。

做好對外接待安排，協(xié)調(diào)對口接待工作，做好合理的招待安排.

(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式。

促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為宮工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對工作，及時報(bào)送，統(tǒng)一存檔。

(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。

加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，努力擴(kuò)大宮在社會上的影響，提高宮知名度，促進(jìn)社會和家長對學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的品牌形象。

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