優秀作文有著清晰的結構，合理的邏輯，真摯的情感，讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞，相信能夠激發大家的寫作靈感。

風箏的續寫（實用24篇）篇一

我們飛快地來到水磨坊前，水磨坊的左邊是一條小溪。我們看了又看，找了又找，還是沒有發現“幸福鳥”的蹤跡。

大家都垂頭喪氣地在水磨坊前的草地上坐了下來。忽然有人說：“我們的幸福鳥會飛去哪兒呢？我真希望它能替我去看看蔚藍的大海。”“哦，幸福鳥也替我去看看美麗的草原吧！”“還有長城！”“還有泰山！”……大家七嘴八舌地議論了起來。

我們抬起頭，仿佛看見“幸福鳥”就從我們頭上飛過。

風箏的續寫（實用24篇）篇二

續寫，指從原文出發，遵循著原文的思路，對于原文作延伸。續寫前，做到熟讀原文，故事情節爛熟于心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。

我們飛快地向那兒跑去，看了看那風箏，那不是我們的`“幸福鳥”。我們非常失望。小明說：“會不會在山頂上呢?”

我們又向山上跑去，上山的臺階很陡，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風箏掛在了樹枝上。小明把風箏取下來，我們看見它已經被樹枝扎了好幾個洞，線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細細的樹枝，再拿出幾張紙，將風箏線也剪了一點下來，又繼續把它補好，補好后卻不再像原來的“幸福鳥”，倒像一只“幸福蜻蜓”，我們不約而同地說：“就叫它幸福蜻蜓吧!”

最后，我們找了一個開闊的地方把它重新放上了藍天。

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。

我們一窩蜂似的涌進了水磨坊，地毯似的搜索起來，可還是一無所獲。

“會不會在水磨坊旁的水里呢?”我說。

大家的目光都一下子轉向我了。

“不會嗎?”我看著大家反問。

“太有可能了。”大家異口同聲地說。

我們走向水磨坊旁的水池邊，可水面上空空如也。

這時，一位老伯伯走來了，奇怪地問：“小朋友們，你們在干什么?”

“我們在找一只蝴蝶樣的風箏。”我們說。

“蝴蝶樣?”老伯伯說：“是一只什么也不像的風箏吧。”

“對，對。您見過?”我們急切地問。

“見過，在村口的樹上。”老伯伯說。

我們飛快地向村口跑去，老伯伯在后面再三叮囑：“別摔著，別摔著。”

我們跑到了村口，只見一棵參天大樹孤零零地站在那兒，“幸福鳥”就在上面。

“我會爬樹，讓我去吧。”小明自告奮勇地說。

只見小明小心翼翼地爬了上去，把“幸福鳥”救了下來，但它已經千瘡百孔了。

我們找來幾張紙，給“幸福鳥”動了“手術”，它又煥然一新地出現在我們的面前。

我們到小溪邊、村子里、田野里四處尋找……還是沒有看見“幸福鳥”，我們淚流滿面，垂頭喪氣地回家。于是我們決定再做一個風箏，名字叫“奔跑的白馬”。我們已經吸取了上一次的教訓，于是我們把風箏“奔跑的白馬”加固了，線也更粗了。

我們又興奮不已、迫不及待地帶著風箏去放。風箏凌空飛起，迎風飛舞，高高飄揚，飛得又高又遠。村民們投來了羨慕的眼光，我們為風箏感到自豪，格外快活!

從早到晚，我們依然不回家，在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教訓，該放就放，該收就收,碰到高樓、大樹、電線桿……就把風箏收回來，防止崩斷。為了讓心愛的“奔跑的白馬”陪我們更久，我們一定要好好珍惜它。

風箏的續寫（實用24篇）篇三

大家匆匆忙忙地趕到水磨坊，去尋找我們的幸福鳥。

我們看見一位村民，就去問：您好伯伯，請問您有沒看見一只鳥風箏啊？

對不起，小朋友我沒有看到。說完他就走了。

我們聽了垂頭喪氣地說：嘆，幸福鳥，幸福鳥你到底在哪里啊。

我們看見一位白發蒼蒼的老奶奶正走過，我們飛快的跑去那位老奶奶說：老奶奶，您看見過一只鳥風箏嗎。

只見老奶奶搖搖頭，我們只好繼續尋找。

過了一會兒，我們又看見一位小女孩就走過去問：你看見過一只鳥風箏嗎？

不就在水磨坊的屋頂上。小女孩用手一指我們順著小女孩的方向看去，幸福鳥果然靜靜停在高高的屋頂上。

我們又驚又喜，一邊呼喊著幸福鳥，一邊飛一般地向房子奔去。

晚上，當進入夢鄉時，我們心中還充滿著今天你甜蜜的回憶。

風箏的續寫（實用24篇）篇四

我們滿懷希望地向那房子跑去，分頭行動起來。像尋找無價之寶一樣，認真搜索著每一個角落。不一會兒，我們都兩手空空地回來了。正當我們垂頭喪氣的時候，一個令人振奮的聲音向我們傳來。“看，那邊的楊樹密不透風，上面好像藏著什么東西。說不定正是咱們的幸福鳥呢。“頓時，我們每個人都變得精神抖擻，我們看見樹旁不遠處有白色的風箏線。我們趕緊牽住，小心翼翼地往回收，可是剛收回一點點就再也收不動了。

我們仔細搜尋著，樹枝間果然有一只鳥在趴著休息。沒錯，那就是我們的幸福鳥。”幸福鳥，快下來。“我們大聲呼喊著。可是它就像睡著了一樣，怎么喊都不下來。小強說：”我會爬樹。“話沒說完就像猴子爬桿一樣，蹭蹭爬了上去，救回了我們的幸福鳥。

我們又回到田野，放飛了幸福鳥。

風箏的續寫（實用24篇）篇五

小伙伴們一起向磨坊跑去，東看看西瞧瞧，可是連“幸福鳥”的影子也沒有。

于是我們又去了山上找，把每一棵樹都仔仔細細地看了一遍，生怕風箏會掛在樹上，可惜還是沒有找到......

我們失望極了，小聲嘀咕著：“風箏飛走了，可能再也找不回來了，它會去哪兒呢？”

正當我們垂頭喪氣地想回家時，只聽一個小女孩激動地喊：“哈，快來看呀！我們的“幸福鳥”在這兒呢！”

大家高興地回頭看，興奮地叫起來：“哎呀！原來“幸福鳥”在房頂上呀！”我們高興地手舞足蹈，快活得無法形容。

“幸福鳥有點破了，我們把它修一下吧！”不知是誰說了一句。“好啊！”大家一致同意。

接著，我們找來剪刀、膠水和一些紙，開始修補起風箏。大家用紙把破的地方粘住，然后把線接上，最后加上彩條，風箏顯得更加美麗了。

終于到了晚上，我們蹦蹦跳跳地回家了。大家相互約好，明天再來放風箏。

風箏的續寫（實用24篇）篇六

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我們飛快地向那兒跑去，看了看那風箏，那不是我們的“幸福鳥”。我們非常失望。小明說：“會不會在山頂上呢？”

我們又向山上跑去，上山的臺階很陡，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風箏掛在了樹枝上。小明把風箏取下來，我們看見它已經被樹枝扎了好幾個洞，線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細細的樹枝，再拿出幾張紙，將風箏線也剪了一點下來，又繼續把它補好，補好后卻不再像原來的“幸福鳥”，倒像一只“幸福蜻蜓”，我們不約而同地說：“就叫它幸福蜻蜓吧！”

最后，我們找了一個開闊的地方把它重新放上了藍天。

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風箏的續寫（實用24篇）篇七

“小學om”

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的幸福鳥。

我們到了水磨坊，看見我們的幸福鳥都“骨折”了，我們都哭了。

一個孩子說：“我們把幸福鳥帶回去，幫它治傷吧！”我們拼命跑回去，找來了針和線，給它做手術，手術做完后，我們又把它曬干了，它這時又自由了，它在高高的天空飛來飛去，自由自在，它找到了小鳥、蝴蝶、蜻蜓，和它們一起比賽飛翔。

我們一起歡呼：“幸福鳥，終于又到天空上自由了，我們真快活啊！”

鴨子口小學。

（指導老師李芹）。

“小學om”

風箏的續寫（實用24篇）篇八

我們向水磨坊飛快地跑去，水磨坊的叔叔說：“你們來干什么？”我們異口同聲地說：“我們來找我們的幸福鳥”。我們在四周找了個遍，還是沒有找到，出了磨坊。大家失望地坐在那棵老楊樹下，我一抬頭“幸福鳥”正對著我們做著鬼臉，我們高興地一蹦三尺高，連忙找到一根竹根，把它捅了下來。“幸福鳥”又回到了我們的身邊，我們高興極了。

風箏的續寫（實用24篇）篇九

我們幾乎把水磨坊周圍的叢林和角落都翻了個遍，但就是不見“幸福鳥”的蹤影，我們陷入了絕望中。

一陣微風吹來，隨風飛舞的枯葉吸引了我的眼球，抬頭的一剎那間，我驚訝的發現：“幸福鳥”正靜靜地躺在屋頂上休息，還仿佛在調皮的譏笑我們象沒頭的蒼蠅到處亂撞呢！弄得我們真有些哭笑不得。

我用長木棍把“幸福鳥”請了下來，看著回到我們身邊的“幸福鳥”，小伙伴們都灑下了“幸福淚”。

風箏的續寫（實用24篇）篇十

《風箏》續寫我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。

我們跑到我們村的水磨坊。忽然，看到了“幸福鳥”卡在水磨坊旁邊的電線桿上，我們就到其他地方去找了些樹枝，就想用樹枝把“幸福鳥”勾下來，可是試了幾次都沒成功，最后一次終于把“幸福鳥”勾了下來，但又被風給吹走了，我們又開始著急得找著，終于又看到了“幸福鳥”的蹤影，可是它被風吹到了水磨坊的屋頂上，我們想了好久，突然，一個小男孩想到了一個辦法，就跟大家說：“我想到了一個辦法，可以找一個梯子，然后由一個人爬上去，再把“幸福鳥”拿下來。”大家聽了之后便同意了這個辦法。我們找了一架梯子，又讓一個小男孩爬上去，可是，小男孩爬到一半就摔了下來，我們又讓一個小男孩爬上去，過了一會兒，小男孩小心翼翼地爬到了屋頂上，把“幸福鳥”拿了下來。我們非常高興，又跑到草地上放風箏。

風箏的續寫（實用24篇）篇十一

我們滿懷希望地向房子跑去，我們四處尋找，可是找了很久也沒找到“幸福鳥”。大家都心灰意冷了，氣喘吁吁地坐在石頭上。我一抬頭驚喜地叫了起來：“快看，它正掛在樹上呢！”大家都歡呼了起來，我說：“我們想個辦法把它弄下來吧！”伙伴說：“我去拿竹竿把它挑下來。”另一個小伙伴說：“不行不行，那樣會把風箏弄壞的，還是我上去拿下來吧！”他爬上了樹，把風箏拿了下來。我們把線接上，又把風箏放上了天，直到天黑才回家。

夜晚我帶著甜甜的微笑，進入了夢鄉。

風箏的續寫（實用24篇）篇十二

龍風箏飛走后，眾多商人爭相搶奪，有的開直升機去捕捉，有的發射麻藥，還有的出高價發動眾多的人去捉……總之，能用的搶奪手段他們都用了，最后龍被一家動物園的老板搶去了。

于是，龍風箏感到后悔了，覺得自己不應該為了自由而離開皮皮魯，應當相信皮皮魯會竭盡全力保護它的……它越想越傷心，不禁流下了眼淚。而游客對于它會流淚更顯得歡欣鼓舞，動物園的老板居然還讓人將它的眼淚盛好，拿到外面以高價兜售，還鼓吹“龍之淚”能使人延年益壽。龍徹底失望了，傷心欲絕的它長嘆了一聲，突然倒在地上，變成了一只龍風箏。

動物園老板看到龍變成了風箏后，急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙向皮皮魯求助。皮皮魯沒有答應他，并要回了龍風箏，把它掛在床頭，再也沒有去做第二個龍風箏了。

風箏的續寫（實用24篇）篇十三

我們又來到磨坊，仔細的找起來。一個人跑進磨坊里面，找了好一會兒，可是還是一無所獲。他進去的時候，其他人也沒有閑著等他。有的踮起腳跳，看看轉動的木輪上有沒有“幸福鳥”。有的繞著整個磨坊走了一圈又一圈，找找“幸福鳥”有沒有落在哪個角落。有的干脆直接爬到幾塊大石頭上，站在最高處，往下看看“幸福鳥”是不是落在屋頂上。

可是我們找了很長的一段時間，還是沒有找到我們的“幸福鳥”。就在我們失望地準備離開的時候，傳來一陣驚喜的聲音：“幸福鳥找到啦！”我們立刻回頭，可不是嗎，在小河里浮著的那風箏，正是幸福鳥！我們臉上的不樂頓時消失了，取代而之的是一臉的喜悅。大家都異口同聲地歡呼起來：“哦耶！幸福鳥找到嘍！”“太棒啦！”

風箏的續寫（實用24篇）篇十四

我們飛快得跑向水磨坊，到了那兒，我們才發現“幸福鳥”落在了一個很高的架子上。怎么辦呢？小剛說：“我們去王伯伯家借個梯子爬上去拿吧！”“好主意！”我們說。于是我們去向王伯伯借來了梯子，扛到了水磨坊那兒。“我們請最強壯的小丁上去把風箏拿下來吧！”“好！就我來！”我們一起扶著梯子，讓小丁穩穩地上去。小丁爬上梯子用手輕輕一推，風箏就飄落下來了，小剛撿起風箏說：“丁丁，你成功了！”小丁下來后，大家拼命地說：“小丁，你好棒！”

風箏的續寫（實用24篇）篇十五

我們來到我們村的水磨坊，我們的心情非常著急。我在心里想：我的風箏，你一定要在那里呀！我們迫不及待跑到磨坊的屋檐下，風箏果然在那里，它安安靜靜的躺在窗子下面。我們都高興地叫起來，小心翼翼地就把那起來。

我們又在在草地上繼續奔跑，繼續喊，繼續叫，我們又像以前一樣，放飛了我們的“幸福鳥”。

風箏的續寫（實用24篇）篇十六

我們飛快的跑向水磨坊，繼續尋找”幸福鳥“。我們很仔細、很認真的找，可是還沒找到”幸福鳥“，這時大家都對”幸福鳥“失去了信心，都難過的坐在地上不說話。

原來”幸福鳥“被風吹斷后飄落到楊樹林里一棵高大的樹上。大家非常高興，七嘴八舌的說著各種”營救“方法，比如爬樹、搭人梯、用桿子結果都不行，因為風箏的線在樹梢上纏得太結實了，要是爬到樹梢上容易掉下來，太危險，我們無計可施。

風箏的續寫（實用24篇）篇十七

我們跑向水磨坊，啊！那水面上閃著白光，說不定那就是我們的幸福鳥呢？我們的心中充滿了希望，我多么希望那水面上飄著的是我們的幸福鳥啊！我們跑呀跑，跑呀跑，終于跑到了水磨坊，我們看見那水面上飄著的真的是我們的幸福鳥，我們的心了面很開心。我們真的想去哪拿幸福鳥，可是，幸福鳥離我們很遠，我們該怎么那我們的幸福鳥呢？于是，我們就開始想辦法。

啊！知道了！我們拿了一根長長的木棍就開始夠，可是還是夠不了，這可怎么辦呀！我們又開始想辦法，我們就用手夠，可是還是夠不到，就在這時，來了一位叔叔，我們問那位叔叔，叔叔，您是誰呀！叔叔說：“我是這里看水磨坊的人，你們有什么事情呀！我們說：“叔叔，我們的風箏在水里漂著，您能幫我們把它拿出來么！叔叔說：“可以呀！叔叔一下子就幫我拿了出來，我們說：”謝謝您，我們開心極了，我們歡蹦亂跳的回家了。

風箏的續寫（實用24篇）篇十八

我們看到水磨坊，匆匆向前跑去，我們找了水磨坊的每個地方、每個角落，還是沒有找到，我們很不開心，所以就傷心的哭了，突然，小強大聲喊道：“快看，快看，風箏在房屋的'上面呢。”我們聽了，很高興，可是，怎么才能把它拿下來呢？最聰明的莉莉，也就是我最好的朋友，說道：“你們看，這里有個梯子，正好跟房屋一樣高呢。”

我們又高興起來了，就把梯子搬到了房屋下，慢慢地爬上了梯子，眼看就要拿到了風箏，“哇！我終于拿到了！”哎呀，我松了手，不小心掉了下去，幸虧小伙伴們人多，把我接住了。

最后，我和我的小伙伴們拿著風箏，一起高高興興的回家了！

風箏的續寫（實用24篇）篇十九

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。

到了水磨坊之后，我們四處尋找“幸福鳥”，終于我們在巨大的木輪上，找到了我們的“幸福鳥”。由于木輪一直在水面上轉，“幸福鳥”已經濕透了。

木輪太大了，我們根本拿不到“幸福鳥”，我們就去找水磨坊的爺爺，爺爺知道了我們的來歷之后，幫我們把木輪停下來，讓我們拿到了風箏。我們非常感謝爺爺。

就這樣，我們快快樂樂的帶著“幸福鳥”回家了。

我們精疲力盡的跑到水磨坊，東找找、西看看，連風箏的影子也沒看見。

這時，土逗說：“嘿!伙伴們風箏可能掉在在水車上或者水車旁邊的草地上呢!”大家又向水車跑去。我們仔仔細細、從頭到尾都找遍了，沒有放過任何地方，可還是沒找到。小伙伴們失望極了!高個子問：“樹上有嗎?”“沒有”大家齊聲叫道。這時傻小個發話了：“土逗、高個子、布丁、膠水你們去院子里找過嗎?說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢!”大家抱著最后一絲希望直奔后院。呀!風箏果然落在院子里樹上的鳥巢上，小鳥正在享受著風箏下的`涼爽。大家小心地把風箏取下來，小鳥再次回到陽光下。

大家見‘幸福鳥’沒受傷，高興得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒說：“我們把線加長加粗一點吧!”

小伙伴再次來到田野上開始放起風箏來，‘幸福鳥’又飛上了高遠的藍天。

孩子們笑得很甜，肯定和‘幸福鳥’一起去了很多好玩的地方，做了許多有趣的事……。

風箏的續寫（實用24篇）篇二十

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。我們滿懷著希望跑到了水磨坊，可是找遍了水磨坊的每一個角落都沒有找到我們的“幸福鳥”。我們失望地回家去了。

第二天一大早，我們沒有等云雀歌唱黎明就起床去找我們的“幸福鳥”，把村子的每個角落都找遍了也找不到。忽然一個小伙伴喊道：“快來看呀，我找到了‘幸福鳥’！”我們一起向“幸福鳥”跑去，看見它已經破了。一個小伙伴提議說：“我們把‘幸福鳥’修好吧。”“好”說做就做，我們立刻把那只破了的“幸福鳥”重新做成了一個栩栩如生的“幸福鳥”了。

我們又向草地跑去，把“幸福鳥”放上了天空。

風箏的續寫（實用24篇）篇二十一

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。我們走進那房子把每個角落的找遍了，可是還是沒有在這房子里，就在我們垂頭喪氣的時候，我一下看見旁邊的水磨坊，說：“對呀！那還沒有找呀！我們上上下下左左右右的找遍了還是沒有找到，我又看了看水面上沉著一個東西他跟水坡一上一下，我就把它拿了上來，我一看高興的說：“終于找到了我們的“幸福鳥”！你們都夸我的眼睛好，我不好意思地笑了。

風箏的續寫（實用24篇）篇二十二

大家馬不停蹄地向水磨坊跑去，果然看見了“幸福鳥”，但它不小心掛在樹枝上，好像在喊著“救命啊！救命啊！快來救救我呀！”男孩們見到后，就爬上樹，可他們的手夠不著，沒辦法拿到。正在他們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，女孩子討論了一陣子，便想出了一個好辦法。她們找來了一根木棍給男生，男生知道了女生的意思，用木棍去頂“幸福鳥”。“幸福鳥”落了下來，方法成功了！大伙把“幸福鳥”又放了起來，看著又在天上自由自在飛翔的“幸福鳥”大伙都特別高興，特別是小龍，他高興的嘴都歪了。還有小胖，他笑得五官都錯位了......

風箏的續寫（實用24篇）篇二十三

漸漸地，天空變得金燦燦的，云朵紅彤彤的，太陽像蛋黃一樣一點點地掉到山腳下。

但我們沒有時間去欣賞那些風景了，我們一心要找回“幸福鳥”。眼前的磨坊越來越大，我們跑向磨坊的大門。我不太想進那個滿是面粉的磨坊，于是就說：“我能不能不進去了，我想在門口找一找。”大家同意了。他們進去后，我邊找著“幸福鳥”，邊想象著他們快活地拿著“幸福鳥”出來的場景。過了一會兒，大門被推開了，大家都走了出來，可他們都垂著頭，一臉失落的表情。我忙問他們：“怎么了？”他們都說：“磨坊里面的人都說，他們連幸福鳥的毛兒都沒看著。”

我們都失望地坐在小溪邊，抬頭望著陰沉沉的天空，偶爾也會聽到木輪揚起水的嘩嘩聲。忽然，我們聽見了唏唏蘇蘇的聲音，那聲音是從磨坊那里傳來的，有個東西被吹上了天，就象是騰空而起的鳥兒一樣。“看，那不是我們的幸福鳥嗎？”大家都看著風箏，臉上露出了快樂的笑容。

風停了，那風箏頭朝下跌了下來。我們歡快地跑過去撿起風箏，給它換上了新的風箏線。大家激動地叫著、跑著。“我們找到幸福鳥了！”

“幸福鳥”在月光下快樂地飛舞著。

風箏的續寫（實用24篇）篇二十四

跑啊跑，我們跑到了水磨坊前仔仔細細地找了一遍，除了在玩耍的小朋友和巨大的木輪在不停地轉動的水聲外，還是找不到‘幸福鳥’的身影。我們再一次陷入絕望之中，這時候我們已經感到精疲力盡。

夜幕漸漸地降臨了，我們必須在天黑前找到‘幸福鳥’我們現在應該冷靜地思考一下，‘幸福鳥’會不會落在電線桿上、屋頂上、樹梢上------我們朝著這些地方四處張望著。前面的一棵大樹的樹枝上，似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞著。

“那會不會是我們的‘幸福鳥’呢？”我們興奮地朝大樹跑去。哇！果然是我們尋找多時的‘幸福鳥’，我們在大樹下唱啊、跳啊，快樂極了，‘幸福鳥’終于被我們找到了。