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遇見最好的自己(通用18篇)

時間:2025-06-19 作者:紙韻

優秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。鑒于大家對寫作優秀作文的需求,小編為大家整理了一些優秀范文供大家參考。

遇見最好的自己(通用18篇)篇一

當陽光也變得苦澀,我會選擇轉身離去,將一切丟棄,就這樣奔赴向遠方。我要尋找一個沒有陽光,或者陽光照不到的地方,將我這一身的煩惱與憂愁剝離,并將它們深深掩埋。

“遇見即使美好”,這一句話,很多年前便存在于我的腦海里。不是從書中所得,而是生活給予我的。當它出現在我的腦海里,當我漸漸體會到它的含義時,我會禁不住轉過身,看過往的一切。“美好”早已在我的心中壘成了一座山,而我卻不曾看到過它。是我的無知,是我無端的情緒,遮住了我的所有感覺嗎?我不能理解,更未能看清。總是要經歷無法掩埋的悲傷,也總是在悲痛之后,一個人安靜等候中,才能透過薄霧,發現隱藏在后面的'一切。

但愿時光還未流失殆盡,我還能作最后的告別。

很多東西,很多人,就在我們的不禁意間擦身而過,我們未能看到這次的相遇,更未能看清這錯過的人與物。錯過,意味著什么,我明白,它是緣分的丟失,永遠也找不回的緣分。所以當我與“遇見即是美好”相遇時,便將它刻在心里。我想要告訴自己的是,珍惜。哪怕下一秒就要分開。這么多年過去了,我的言行在沒有刻意的踐行著,我并沒有發覺。現如今,才發現,也因此我可以對自己說,做的還不錯。

相遇、相識、相知、分離,每一步都是設定好的。兩個人之間,一根看不見的透明的絲線。斷與不斷,取決于緣分的深淺。

“在意”“在乎”這樣的字眼,在我以前的生活里占據了很大的一部分,也因為看得太重,當失去的時候,心中的痛是竭嘶底里,無法言說的。后來,我想明白了,我們相遇的,從來不屬于我們。得到與失去從來都是當然,不存在為什么。

這世間的萬物,每一個都是獨立的個體,都有屬于自己的意志,我們沒有權利支配他們的命運。所以,現在的我,依然善待遇見的每一個人,但再也不會有“屬于我”的想法。這樣的心,也變得輕松自在許多。

這么多年已過去,遇見了多少人,我已經忘記,也從來沒有仔細數過。有的已經走出我的旅途,有的還在與我同行。我感謝遇見的每一個人,他們每個人都教會我,自己一個人學不會的東西,讓我能在人生這條旅途中走的更遠。

社會是一個大熔爐,將我們每一個人都緊緊的連接在一起。我們無法預料下一秒將要遇見的是什么人,他們又在我們以后的生活里有著怎樣的影響。所以,我們要好好相待他們。

上一秒你還在惡語相向的陌生對象,突然變成你的老板,當你知道的時候,心中的害怕與忐忑,我想也只有自己才知道;上一秒還在和你喝咖啡的陌生女子,不久卻變成你的妻子,心中的喜悅與奇妙,我想也只有自己明白。我們是獨立的個體,但是卻不能獨立的活著。

時光催促著我們不停地前行,不容我們停留駐扎片刻。我們匆匆上路,踏出第一步,從一座城市到另一座城市。“美好”在這漂泊的旅途中,一點一點壘成了一座山,我們也許可以停下行走的腳步。因為余下的時光,我們要做的便是將這些“美好‘,仔細回味。

遇見最好的自己(通用18篇)篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發出的唰唰聲,我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引,頭不自覺地偏轉過去,映入眼簾的是那些練習排球的背影。恍惚中,時間開始旋轉,牽著我回到了那一刻。

伴著排球的一起一落,手臂上的疼痛越來越強烈。隨著時間的流逝,這種酸痛并沒有被治愈,反而愈演愈烈,實在是支撐不住了,我悻悻地抱起跌落在地的排球,隨便找了個空地坐下。練習排球已有兩三個星期了,但上天似乎就是要與我開玩笑,看到別人熟練地操縱著排球的起落,心里總會涌起自卑感。不甘早已在無數次的失敗中灰飛煙滅,甚至連堅持打排球的想法也逐漸隱去。

空寂的街道只剩下風的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。

遠方的山上只余下幾縷黃昏的余暉,天色逐漸暗去,渲染出幾分蕭瑟的色彩,而正如畫面中自帶的冷意,我的心也被一盆冷水澆下,熄滅了堅持的火苗。孤獨的我感受著無情的世界,本想就這樣抱球離去,褪去一身的驕傲和自尊,但體育考試這一根弦又無時無刻不在壓制著我的神經。

此時的放棄,能換來什么?無情的嘲笑,父母的失望,這是自甘墮落。能放棄嗎?不能!

這個答案在心中叫囂著,重燃了堅持,擊退了放棄。休息了片刻,我又重新上陣,像面對每一次大型考試一樣的莊重嚴肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡,就算手臂早就酸痛不已,但這又算得了什么?如果每個人的人生都是一帆風順,那么這就不是生活。真正的生活應該是有風也有雨,有笑也有悲泣。

寂靜的街道,風的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅強的排球,帶著它的主人,重新開始了一起一落的命運。

……。

回過神來,看著窗外那群球技越發熟練的同學,我會心一笑。以前的我,也是那個弱小的、厭惡排球中的一員,如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何?沒有天賦,可以用汗水來填補。淋漓的汗水,總會勾勒出一個美好的未來。低頭又開始奮筆疾書,心境卻全然不同。我明白,就在剛剛,我遇見了最好的自己。

遇見最好的自己(通用18篇)篇三

世間所有的美好都值得遇見,遇見一個人,遇見一株草,遇見一本書,遇見一個聲音。

(一)遇見一個人。

遇見老先生是在城市里的開明書店,書店開在學校的旁邊,習慣了去各個書店逛逛,買一些讀或者不讀的書。當我抱著一些書去前臺買單的時候,老先生正在那里整理他選的書。我自顧和營業員說話,想討得多點的折扣。因為不是會員,不能享受最低折扣。我也就罷了,準備掏錢買了走人。老先生打量了一下我說:用我的會員卡吧。頓時我開心的笑了,這樣可以省下一本書的價錢。再看看老先生買的書,全是厚厚的大本頭,上面是一本資本論。

老先生問我:你也喜歡買書?

我說:是的。

他又問:你是做什么工作的?

我說:自己做點小事。

老先生溫和的笑了,說:現在像你這樣喜歡讀書的人不多了,我還以為你是大學教師。

我回報了一個微笑,內心充盈著無比的.快樂。很多年來,我第一次簽名就是:做一個儒雅的人。我想,我正在遇見最好的自己,遇見老先生也是一件美好的事情。

(二)遇見一株草。

想起種植菖蒲是看了微信朋友圈里有人發的圖片,就忽然也想種植少許。平日里逛的花草市場,問了很多經營的老板都回答說沒有。托了友人在每個星期天的古玩地攤市場,看能不能找到。朋友們打過電話說看見了菖蒲,發了圖片讓我確認。我說:是的,就是它,菖蒲。

去配石頭的盆,賣石頭的老板娘和藹可親,因為是經常布景,長的不是很好看的老板娘,卻幫我弄出了意境非常幽遠的兩盆菖蒲。去了常買蘭草的地方討要了一些輔料,鋪墊在石頭盆底。蘭友告訴我,菖蒲要洗去根部的泥土,然后重新排列。我和胖胖的老板娘在早晨的陽光里,種植出了兩盆實在美好的菖蒲。

遇見一株草,卻經過了很多人。有朋友幫著發現,有蘭友教我種植方法,有店主幫我布景。這一段遇見,不僅是一株草的歡喜,更多了人情里的甜蜜。

我走在陽光下,笑意滲透在心底。發自內心的喜悅,是因為這些美好的事情的發生。

(三)遇見一個聲音。

前日在,散文在線,中國文字緣網站上發了一篇《一個人,一座城》的散文,第二天卻收到了喜馬拉雅fm電臺的有聲朗誦,那帶著輕緩的聲音里,配著優美的旋律,文字在聲音里有了生機。我驚喜與這份遇見,是那個美麗的女子,用自己的深情讀出了文章的真摯情感。

夜晚,我一遍一遍的聽著這個聲音,在自己的文字里沉醉,在這個聲音里迷醉。那一刻,世界是安靜的。只有這個聲音打動了我的內心,是最真的情打動了最真的心,于是,在某一個不知名夜晚,也許我們會想起久違的愛情,然后淚流滿面。

從來不知道自己的文字如此的美,是這個聲音讓我認識了自己。原來,世上所有的相遇,都是那樣的美麗。盡管有時會傷感,有時會憂傷,有時會欣喜,有時會驚嘆,但是所有的遇見都是世間的緣,都值得去留戀。

(四)遇見一本書。

我多想有一天會遇見一本自己的書,我會用密密麻麻的心情寫下日月交替的故事,雖然微小,但卻很真。就像是路邊的小草和野花,漫不經心的存在,是為了點綴四季。它們不需要贊美,活的那樣自在。在廣闊的大地上,在春風里,在陽光下,肆意的生長。

我寫著無數個字跡,字里行間都投入了深深地情感。我一字一句的刻畫著時光,用最真的心在文字里。我想有一天,遇見一本屬于自己的書,上面是屬于我的可以老去了的回憶。

時光清淺,我們遇見。

既然能夠遇見,那就是我今生的緣,和來世的念。是啊,世間所有的美好都值得遇見。

遇見最好的自己(通用18篇)篇四

在今年柯橋區“兩會”上,徐國龍書記提出了打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”的概念。“時尚柯橋”就是致力經濟結構調整,著力構建以時尚為特色的競爭新優勢;“印象柯橋”就是致力生態環境改善,還原“山陰道上行,如在鏡中游”的富有詩情畫意的江南水鄉美景;“幸福柯橋”就是致力民生福祉提升,實現“兩富兩美”。

在打造“三個柯橋”的新征程上,每一個柯橋人都應該在崗位上奉獻自己的一份力量!

作為一名幼兒教師,我面對的是最純真稚嫩的群體——幼兒。在成人眼里,童年是色彩斑斕、幸福美好的。《羊城晚報》曾向各個年齡段的幼兒做過一個調查——什么是童年幸福?幸福是什么?這個問題上至偉大的哲學家,下至目不識丁的販夫走卒,都可以有自己的答案。而小朋友們的答案最簡單,最直接———就是當下,做自己想做的事情:買一個棉花糖、玩一下滑滑梯、膩在媽媽的懷抱里……可是當你看到孩子剛入園時因為舍不得媽媽的懷抱而哇哇大哭時,因為不會交往找不到朋友而孤單落淚時,因為遇到挫折沮喪退卻時,你還會認為童年的標簽只有“幸福”兩個字嗎?!

徐國龍書記說得好,我們一定要謙虛學習、用心學習、持久學習。作為教師,更要不斷地充實自己、提升自己,深化作風建設,踏實進取,在職業生涯中遇見更好的自己:用各種專業方法減輕孩子的分離焦慮、引導孩子學習交往的技巧、教會孩子如何面對挫折再次鼓起勇氣等等。

生活中,幼兒教師總給人美麗、溫柔、多才多藝的印象。然而有誰知道背后的辛酸呢?多少次用沙啞的聲音進行教育教學活動,多少次書寫論文、修改教案到深夜,多少次冒著嚴寒、頂著烈日做家訪工作……這一切的一切,都已經記不清了。但我知道,在我們的努力下,工作得到了認可,幸福的孩子越來越多!小班年段的美食節活動,中班年段的“書香進校園”活動,大班的夜宿幼兒園活動,孩子們在接受記者采訪時都不約而同地提到了一個詞——“幸福”!

家庭是社會的細胞,孩子幸福與否就像“蝴蝶效應”一樣關系著家庭的和諧、社會的穩定。

多學習,遇見更專業的自己;勤實踐,遇見更務實的自己;善思考,遇見更有愛的自己……讓我們在職業生涯中遇見更好的自己,幫助每一個孩子也在成長的道路上遇見更好的自己,做一個幸福的柯橋人!

遇見最好的自己(通用18篇)篇五

在清晨,在午后,在傍晚,何時能遇見最美的自己?或許,這就需要一種緣分,如果緣分到了,或許,你已經住進風景里了。

但是,你卻不知道在哪一刻,也許只是安于時光,任由風來雨去,你只是看著,不說話,這就是美好。

或許,你看著落葉歸根,秋色歸心,在這種返璞歸真的時候,你能想到的就是繁華落盡的真,像是找回了初心,這一刻也是很美。

只是在這一瞬間,才發現自己遇見自己,不用經過千山萬水,即使風聲遠去,我們不煩;即便雨在窗前,我們不惱。用心感悟,最美的遇見,不是遇見更好的風景,而是遇見更好的自己。

遇見最真實的自己,才能遇見最好的風景,這是由心的感嘆!沒有誰的生活是一潭死水,再平靜的水面都有波瀾,生活也是如此,只有在心與自然和諧,人與自然和諧,才會發現歲月中的好,生命中的真誠,也只有純真和善良,才能寫意出唯美的人生。

對自己溫柔便是知心,對時光溫柔便是有心,對每一個遇見都充滿陽光的微笑,那是德行,最美的自己不是容顏不老,最美的風景也不是色彩艷麗,一個人,只有愛自己,才能愛別人,才能愛世界。

沒有誰會自帶陽光,而懂得溫暖的人,珍惜情感的人,不但可以溫暖自己,更能溫暖別人。

一個深諳生命的人是懂得人生的意義的,不是金錢與權力,而是留住自己的本心與本色。

讓自己喜歡自己,聽起來有些自戀,但是有能力讓自己喜歡自己,有能力留住生命里的美好,我覺得這樣的人生,連夢都是溫柔的。

美好的東西從來不需要大肆宣傳,自己是什么樣子自己最清楚,不用花言巧語,不用諂媚別人,真心的付出,總會有美的回報。

初心不改便是最美的自己。平常煙火就是最美的風景,瑣碎生活,平凡日子,如果能把它過成詩意,我覺得過日子的人是最美的。

如果一個人丟掉了自我,而覺得物質上的幸福就是人生的全部,那么精神上的貧窮才是致命的傷害,美好存在于天地之間,美好不是見不得光的,而心之向美就是陽光,初心不改就是遠方。人生最好的遇見,不是活在別人的眼里,不是淪陷利欲的泥潭,而是活成自己喜歡的模樣,保持真誠,更愛自己。

日月星辰,滄海桑田,愿你歸來仍是少年,時光荏苒,不老的傳說總是歸于初見,美好也在出心里變老。

在時光的彼岸遇見最美的自己是享受溫暖,在流年陌上遇見最美的風景是陌上花開,那緩緩歸來的一定是自己出發的樣子,從未改變。

余生安好,人生的路好很長,一路充滿了荊棘、陷阱、誘惑……但是最美的感覺,就是內心充滿希望,對未來充滿信心。

遇見最美的自己,就是因為心底無私天地寬,內心的從容,讓生命之花綻放美麗;遇見最美的風景,春夏秋冬都有自己的故事,都有自己的魅力,“揮手一別再相聚,風霜雨雪相伴行。”懂得了且行且珍惜的道理。

人生真正的美麗也許是幸福,也是是感到也許是愛與奉獻,精神的富有勝過物質的豐富,讓生活簡單、讓生命充實,這才是大美。

未來歲月漫長,人生遇見美、遇見最美,都是值得期待的。遇見自己,讓真心遇見懂得珍惜的人;遇見美麗,讓內心的善良,遇到懂得感恩的人;最好的自己,是遇見歲月靜好,流光里滿是希望,未來更是可期,讓活著的每一天,都能看見最美的自己,因為自己也是最美的風景。

活在當下,世間就一個自我。知足常樂,對得起自己,更能給別人帶來歡樂和溫暖,這也是一種幸福;從出發到歸來,心靈的簡單,靈魂的透明,就是一種最美的境界;微笑著面對生活,為自己而活,也為別人而活,或許在一個不經意的瞬間,你會看見不一樣的自己,不一樣的風景。

遇見最好的自己(通用18篇)篇六

那秋日的陽光,靜美旖旎,從河面上折射而來。粼粼的波光,映透著秋葉的金黃,也把人的心兒映醉。

陣陣秋風,韻律著婉約和靜美,飛揚起一場場落葉繽紛,片片落葉,弧線徘徊脈動著秋的禪意,以橙之絢美的色澤將大地染盡。

踏著滿徑金黃的落葉,沐浴在秋日耀眼的光芒里,迎著陣陣清爽的秋風,靜聽小溪涓涓流水的聲音,抬頭凝望天邊,目送那一行行南飛的雁陣。

打開心窗,欣然走進如詩如畫的秋景里。

聽一聲聲鴻雁掠過天空的驚心,賞一楨楨春華秋實的畫卷和楓葉流丹的欣喜,用思念去讀取秋日里無盡的鄉情。靜聽一曲云水禪心,靜候歲月中的那份美麗。

滿腹私語入清秋,一顆塵心悟禪語。

靜坐在窗前,聽颯颯秋風四起,努力將流年的過往慢慢追憶,努力將那抹記憶中的一點紅追尋。我仿佛品到了,當年那懵懂少年不識愁的滋味;仿佛看見了,鮮衣怒馬青春面容的得意;仿佛體驗著,中年時期身載負荷的那段愁心。

時光安靜地流淌,歲月不斷地變遷,背著一襲滄桑的行囊,沿著心靈脈絡的紋理,獨自在蜿蜒曲折的人生路上走行,蹣跚的身影向著歲月的深處移去,左手緊握的是人間的煙火,右手緊捏的是市儈的春秋,迎面而來的是世態炎涼的風雨。

行進的路途上,一個不經意的回眸,我發現,人世間相遇的人與事,實在是太多太多,因遇見而形成的那份緣,卻又顯得太少太少。

有些說過相伴一生的人,流散在了熙熙攘攘的人潮中;有些承諾過不離不棄的情,也悄然遺落在了繽紛紅塵的一隅。

許多的承諾,一不小心,就被季節的風兒帶走了;許多的夢,還來不及實現就已經隕落;許多的心結,還留在心底來不及釋放,就被一陣風兒吹成了塵埃不見了蹤影。

多少的豪言壯語,變成了一句空話;多少的對不起,變成了沒關系;多少深情的相約,變成了癡癡的淚水;多少苦苦的相思,變成了一江滾滾東逝的秋水......

輕輕搭摸著歲月的脈搏,慢慢地走尋,最初的懵懂無知,如今冷眼相看不愿多語;最初的單純簡單,如今滿眼充斥著的是物欲橫流。

生活里我在不斷地奔波著,不停地去挖掘,在汗水和淚水中不斷地努力,慢慢地,我好像得到了一些醒悟。

問自己,這是為了滿足自己的欲望?還是為了實現自身的價值?

滿腹的話語,零零散散,飄落在了時光里。那些流年里曾經堆積的塵埃,那些紅塵里曾經留有的污垢,那些炊煙里裊裊蒸騰的莫名情愫,那些歲月里曾經有過的繁蕪,都在陣陣秋風的吹拂下漸漸離我而去。

佇立于季節的門檻,撥動歲月悠悠綿長的心弦,品一脈禪意悠然,心中早已是風輕云淡。

余生,只想攜一米陽光,悠閑自在的在鋪滿片片紅葉的小徑上漫步。閱讀秋水的安靜,聆聽秋風的囈語,靜看落葉繽紛,目送潮起潮落,低吟自然的梵音。

只想,找一塊幽靜的地方安然獨坐,清顏素心,將歲月的過往輕輕地說訴,于葉落聲里,感知生命厚實的腳步,于濤濤江水聲中,感受歲月時光清幽。

只想,鋪開一紙素箋,輕執一支瘦筆,盈一懷安然,書寫著內心的話語,將那一行行文字串成念珠。于悠然中釋懷著匆匆的過往,在最深的紅塵中遇見最好的自己。

遇見最好的自己(通用18篇)篇七

微風徐來,櫻花漫漫,隨風翩翩起舞。我慢慢的撿起一片,捧于手心。粉嫩的身軀,婀娜的舞姿,仿佛從中看到了最好的自己。

就記得剛上一年級沒有多久,就有幸應邀參加河南省國際舞蹈錦標賽。被老師委以重任的我既興奮又忐忑。每天我都對著鏡子反復的練習。終于到了比賽的日子,我承載著父母和老師的期望來到了舞臺上進行比賽。隨著音樂我翩翩起舞像一只美麗的蝴蝶……。果不其然,最后我獲的了一等獎。

小學成績并不是很好的我進入初中卻成了班里的前5名。這讓自傲自大都爬上了我的心頭。在第一次月考中,我果然退出了前5名。自尊心強的我從此上課認真聽課。課后積極向老師請教。當別人還躺在溫暖舒適的被窩里,我卻已經起來獨自在陽臺上背書了。就這樣,我果真進步了————成了班里的第一名。

進入初三,我便感到些許迷惘。數學課上,我曾經多少次懷著希望走進課堂。但迎接我的卻是一道道晦澀難懂的難題。每次測驗后,望著一張滿是“紅花”的試卷發呆。涼風搖動樹葉,從窗外吹來,給我的心頭帶來了幾分寒意。但是,我不懼怕經歷失敗,我相信自己,能用堅定的信念沖破它。在我人生中關鍵的那場考試中,我能夠展現最自信的自己。前方定會是光明的啊!

櫻花片片襲來,在空中飛舞,像蝴蝶在空中盤旋。我愿化作那片櫻花,舞出自己的精彩,遇見最好的自己。

遇見最好的自己(通用18篇)篇八

如果人生沒有陽光,那就自己發光。

大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾:沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀:人生如果失去了堅強,也就失去了意義。

蘇軾面對別人對他舉劍欲殺,穩如泰山,面對賜號稱號毫不動搖,面對榮華富貴,不為利益所誘惑,在北海牧羊十九載,都是因為蘇軾有堅定的信念,如果在以后的人生中,我們也能如此堅持,便會遇到更好的自己。

逆風的.方向,更適合飛翔。

記得上小學時,我的字非常難看,每次交完作業,老師總會在班里點名批評之后還讓同學們傳遞的“展示”那一刻,我下定決心,放假一定要認真練字,當開學時,老師當眾說士別三日定當刮目相看。原來我是可以寫好字的。慢慢的我們字沒有那么難看了,也再也沒被老師批評,后來,我特別感謝這位老師,如果不是她的舉動,可能我無法下定決心改變,也許逆風的方向更適合飛翔。

在逆境中成長比高貴更貴。

從小學到現在身材是我最頭疼的問題,同學們總會起各種外號,但我覺得既然身材變成這樣了,那就應該讓自己變得有內涵,我開始努力學習,在那個校園里少了一個上課愛做小動作的女孩兒,多了一個努力學習的胖女孩兒,。因為有了他們,我開始下定決心減肥“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”一帆風順的不是人生,只有在逆境中成長才能比高貴更貴。

人生沒有到不了的目的地,只要堅持和努力,就會得到那個你想要的結果,如果你不努力,別人想拉你一把都找不到你的手在哪,請記住,如果你的面前有一扇門阻擋了你前進的路,不要氣餒,至少去推一推,關著的門不一定都上了鎖,我很高興遇見了最好的自己。

人生必須有裂縫,陽光才能照的進來。

遇見最好的自己(通用18篇)篇九

我們所看見的這個世界,如果沒有遭到時間的裁量,如果沒有遇見脫軌的速度;一切將會變得十分微妙,就像你和我都沒有發現的縫隙,開始尋覓屬于自己的婆娑。

風在不停的敘說著,香樟首尾相連的覆蓋了城市所有的蒼穹,白裙子白襯衫都被那灼灼的烈陽渲染透成了薄薄的空氣。跳過綠春悲秋忍冬的夏也將開始了;也是在記憶里唯一的滂沱的夏。

也就平平淡淡的過去了,我也沒再注意。漸漸地我發現她開始頻繁的.出現在我的面前,映入我的眸中;她會一字一句的去和別人解釋問題,她也會默默的仰望蒼穹,她會在操場上像發了瘋一樣地跑著;我感覺她越來越像自己,同樣的耀眼,也是同樣的脆弱。然而一件事情讓我無法去再一次仰望。

我也就是失去了力量再去抬頭,我的爺爺那一年的夏天再也沒有睜開眼睛。或許我已經麻木了,墻上依舊和藹的黑白照片,也曾經的點點滴滴讓我無法控制我的悲傷。只是這個夏天再沒有人用一種我所熟悉的聲音去呼喚我的姓名,用一種極為熟悉的味道去暖我的心;依舊記得我聲嘶力竭的吶喊:“你讓我把他留下來啊”

“你讓我把他留下來吧”

“你讓我把它留下來啊”

“你讓我留下來啊……”

不知跑了多久,她回頭了;我熟悉的模樣,那個曾經極其像我的女孩,不,應該這么說——那本來就是我!一樣的眼睛,一樣的悲傷。我停住了,突然她的嘴角微微一笑,用一個我極為熟悉的聲音:爺爺的聲音,對我說道:“無論有沒有人陪在你身邊,你都要勇敢!我會在不遠處永遠的陪伴著你,只是這個夏天的綠豆湯不能親自給你熬了”我又驚訝又悲傷,眼淚就像決堤了的洪水不停息的涌動著,那就是爺爺!歲月好像很漫長,那一瞬間,我覺得世界似乎歸于原始,一切都失去了它的意義。包括離開或者留下。

我睜開眼時,夕陽的輝印照在我的眸中,淚痕依舊存留在臉上久久不可消退。一切都是夢罷了。我披上衣服走在胡同中,一陣風拂過,恍然間又遇見了那時的自己。

那未曾來過的夏至和那個神似我的你……。

不,那就是我……。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十

清晨,當那第一縷陽光照進我的房間時,我便欣欣然睜開雙眼,跳下床去,拉開那半遮的窗簾,大口呼吸新鮮空氣,接受陽光對我的洗禮,因為我知道,舊的一天已經過去,我即將面臨新的一天的挑戰。今天,我即將參加希望之星復賽。

我大踏步走入考場,我已不再害怕,因為我知道人生道路上必有些坎坷與挫折,我要勇敢面對。開始比賽了……開始比賽了,雖然有些題目我不會,但是我還是一心一意地發表自己的觀點,看到了三張互不相干的圖片,我便立即開始腦筋來思索如何將它們串聯起來,變成一個完整的故事。事后,我雖然慘遭淘汰,但是我沒有氣餒、退縮,因為我知道,人從哪里跌倒就從哪里爬起來。而且這是一個弱肉強食、優勝劣汰的社會,只有把自己變得更好、更強大,才能在這強手如林的社會中有自己立足的一席之地。

我每天努力是因為我知道,只要你夠強大,你的人生就由你掌控。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十一

大家早上好,我是10號選手——林珠華,來自附城鎮,今天我給大家帶來的演講是《遇見更好的自己》。

一個人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。我,一個普通的人民教師,但我有一個夢想,那就是過上幸福而完整的教育生活,我遇見那個更好的自己,孩子們也遇見那個更好的自己。

有夢就有遠方,有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛,開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛,那年,教學沒滿一年的我,毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當時也矛盾了許久,因為部分老師已在學校的組織下到象賢中學學習過,而我不在其中,我擔心自己會成為別人的笑柄。可是,渴望成長的心兒在告訴自己,不能放棄。遠方的夢在呼喚著我要抓住機會。而結果,我這堂課,竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得,因為熱愛,所以參與;因為努力,所以幸運!

為了更好地把握課堂,更好地讀懂教育,我平常會聽同仁的課,反思自我,并抓住每一次可以外出的機會,甚至自費學習。我還開通了博客,堅持寫教育隨筆,讀教育專著,甚至每周六晚上都守在電腦旁,參與李鎮西教育思想研究所的研討活動,在一次次的聆聽中,一次次的研討中,我慢慢地成長著,開始享受教育的幸福,我在遇見那個更好的自己!

因為心中懷著這樣詩意的教育夢,我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己,我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。

今年,我做了班主任,我開始給他們寫信,和他們一起玩,一起搞活動,也克服內心的那份恐慌走訪學生家里。這一切的一切都是我想靠近學生一點點,能貼近他們的心靈一點點,能讓我更好地持有那份耐心,能讓我們的生活更美好。

我班有個孩子,是那種差生,遲到、缺課、吸煙,就是不愛學習。很多時候,我也很失望,甚至絕望,但我總要懷有希望,在他每次犯錯的時候,我總相信他會慢慢變好。于是,我與他談心,給他講勵志的故事,在他有一點好的表現時給他獎勵。他依然會犯錯,可他犯錯相隔的時間越來越久遠了,這就是他的變化,他在遇見那個更好的自己!

靜待花開,面對孩子,我們真的應該多一點耐心,轉變一個孩子真的沒那么容易,你永遠都不要期待一次談話,一次活動,某個契機,就能將他改變,教育是慢的藝術,需要我們長久的陪伴,需要我們更多一點的等待!

中國夢,夢就中國,而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自己!我一生都為這個夢想而奮斗!

遇見最好的自己(通用18篇)篇十二

談到寫作,只要是有過寫作經歷的人,都會有或多或少類似勵志的故事。那些有所成就的作者,他們的勵志故事都將被裝訂成冊,供后來人學習借鑒。如我這類人,寫作上沒有激起過半點風浪,也就只能鞭策自己,不斷的奮力向前。

還是一個小學生的時候,我喜歡看書,常常一手拿著字典,一手拿著書看,不認識的字就翻開字典查閱。遇到精美的句子就摘抄下來,因此念書時我的作文成績一直相當不錯,當然也只局限于小學和初中前期。到了初三就不再寫那些自認為的破篇章了,叛逆使然,什么好的習慣都拋棄了,附于身上的都是不好的東西。寫作,在那個時候也只能是寫作文,如火焰剛燃燒就被自己活生生的掐滅了,那么決裂。

直到若干年后,步入社會,為了生活不得不游戲于骯臟與丑陋之間,心中抗拒卻又不得不迎合。在眾人面前,我談笑風生,得意洋洋,只是到了夜深人靜時,內心里充滿了厭倦,對世俗的惡心,卻又無處可說。于是,曾丟棄了的習慣,與文字對話,又被我重拾了起來。

剛開始也就記錄心情,所有的喜怒哀樂都傾瀉于方寸之間,心情卻是卸掉疲憊后的輕松。直到有一天,一個江西的網友告訴我一家報社在征文,讓我試試看。時間過了好多年,我還那么清晰的記得自己當初投稿時的心情,渴望又害怕。在經過無數次的.自我鼓勵后,才將那篇只有兩千多字的散文寄出去。之后的日子多了份煎熬,害怕被拒,卻又承受不了那份杳無音訊的等待。慶幸的是,苦等了一陣日子后,人生的第一次投稿竟然被收錄了,而且是紙質版的。那份喜悅無法用語言來形容,一種被認可的驕傲在心中生根發芽。之后有一些雜志社向我伸出了橄欖枝,希望我可以為他們寫一些文章。按照常理我應該很痛快的就與他們合作,更加努力寫作,只是那一次我又出乎反常,我斷然放棄了寫作,生活又回到了那種糜亂而不知自己是誰,喧嘩中的墮落。

生活中的轉變,往往需要付出代價,才能讓人明白自己活著到底是為了什么。繁華的表象不能將柔弱的心呵護,一次次的與生活碰撞,一次次毫無節制的欲望,終于將年青的傲氣打敗。我的世界出現了前所未有的灰暗,精神日漸憔悴,身體狀況極差,一切都滑入谷底,人就像在煉獄里掙扎,痛苦日夜疊增。若是不立即轉變,怕是此生都將生活在痛苦中而無法自拔,一觸即發的崩潰將會導致整個人癱瘓,從此走上末路。

迅速的抽身,我把世俗的一切推個干干凈凈,開始了四處流浪的生活。獨自一個人,陌生的城市、鄉村,從年頭玩到年尾,一年復一年,好像沒有停下來的時候。失去了經濟來源,雖貧瘠,我的身體與精神狀態卻一天比一天好。我又開始用文字記錄心情,寫路上的所見所聞,所謂的游記一篇又一篇在自己的手中誕生,也因此在網上收獲到了許多友情。常常在一個陌生的地方,就有人通過網絡聯系我,陌生的網友,見一面,一起吃個飯,聊聊天,純粹而美好,這些都歸功于我指間傾瀉而出的文字。我是一個比較真實的人,我的文字將我的內心世界完全暴露在大庭廣眾之下,也因此我獲得了許多真誠的友誼,雖遙遠,卻沒有半點阻礙。

去年,我的一篇文章在一個雜志社獲了二等獎,也被錄入了紙質版,發行后雜志社送了我三本。這三本書我留了一本隨身帶著,另外兩本送人了,還有許多朋友想要,也只能下次了。文字與我,有太多的故事,因為文字,我結交了許多別人無法理解的友誼,因為文字,我一次又一次的重生。

以后的日子,我再也不會放棄文字,就當是寫作吧。不為利益,只想寫一篇又一篇與眾不同的游記,只為遇見最真的自己。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十三

大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。

————題記。

當第一場春風攜著溫暖,吹走料峭春寒,叫醒每一個沉睡的生命的時候,當第一棵春草不畏春寒,勇敢地鉆出大地,欣賞世界的時候,當第一場春雨含情脈脈,夜里悄然而至,滋潤著含苞待放的花蕾的時候。我們,這些生活在城市里的我們,已然忘記了身邊的這些生命,也感受不到他們釋放出的生命的力量。每一天,我們都跟著一個節奏,匆匆忙忙地過完一天。所以,當我們都在感慨時間都去哪兒了的時候,時間老人已悄悄地把我們帶到了20xx年的第100天。

很久了,真的很久了,我們沒有真正地靜下心來,拿出一本書,伴著夕陽的余暉,用心的去品讀一段文字。很多時候,我們都整天掛著,聽著音樂,玩著游戲。興致高時,也買一本當下的“青春暢銷書”冒充文藝,什么《誰的青春不迷茫》,什么《因為痛,所以青春》,什么《不畏將來,不為過去》,什么《莫急,你要的歲月都會給你》,看著那些以碼字為生的人講述一段不痛不癢的關于青春的話題,然后發現都是垃圾。很久了,真的很久了,我們總是很浮躁,我們總是看不慣這個,不理解那個,每天叫著喊著壓力大,所以謝帝的《明天不上班》被無數人奉為解壓神曲不足為奇。

當你的才華還撐不起你的野心時,那你就應該靜下心來讀書。中國古人說;“萬般皆下品,唯有讀書高”,“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”。這足以證明讀書的益處,但是在這個信息泛濫的時代,讀什么書成了最大的問題。歌德曾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。所以那些經過歲月洗禮的經典確實是最好的選擇。

《紅樓夢》,一部舉世公認的經典之作。但實際上最能引起我們共鳴的卻是那曲折的.寶黛愛情。嬌弱的林妹妹,她清高的宛若一朵蓮花,只可遠觀而不可褻玩,面對愛情,唯一能做的只是流淚。而寶玉,雖然是家里的小霸王,面對愛情卻也無能為力。問世間情為何物,只叫人生死相依。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕,是我們許下的最美的誓言。

《平凡的世界》是路遙先生的一部經典之作,在當代文壇有不可估量的影響。我們拋開一切文學層面的問題,單從故事上去看,孫家的三個孩子感動了多少讀者,尤其是孫少平,無論生活條件多么惡劣,都堅持讀書。為了心中的夢想,他承受了多少人不可以承受的痛啊!他是我們所有人的榜樣。他最值得我們學習的就是堅持的品格。因為在當下這個浮躁的社會,堅持本身就是一種美。

有多少次讀《蘭亭集序》,就感覺自己就是他們其中的一位。崇山峻嶺,茂林修竹,清流急湍,映帶左右。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。多少次讀《五柳先生傳》,佩服先生的高潔人格。閑靜少言,不慕榮利,好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。多少次讀《岳陽樓記》仿佛自己就站站在岳陽樓上,銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。

讀別人的故事,雖是在別人的世界經歷別人的憂傷,快樂,但是卻可以遇見最好的自己。最喜歡余秋雨先生的一句話:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十四

習慣,嘴角上揚,感受微笑的弧度,感受心情生升華的燦爛。這,就是我。

最好的人生,仿佛一杯咖啡,充滿了苦與甜。它不在于怎么去攪拌,而在于是否放了糖;經歷過挫折,不在于怎么忘記,而在于是否鼓起勇氣重新開始。我,遇見了最好的人生。

最好的生活,仿佛一盤菜,看似復雜,其實十分簡單。經過百般的的翻炒,就可以盛出美味的一盤菜;快樂的生活,飽受磨難,在那背后,會是你意想不到的美好。我,遇見了最好的生活。

最好的自己,仿佛一片茶葉。人生只有在艱難險阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真切的體會到生活的原味與魅力。在那一次次的沉浮與磨練中,生命便會變得光彩照人芳香四溢,自己也似乎融入這種神秘的意境。我,遇見了最好的自己。

在青春的詞典里沒有失敗。年輕是我們的資本,如何見我們唯一的資本轉化為最高的效績,我想這需要我們在時間的河流中不斷的打撈智慧的貝殼,串成美麗的項鏈。這顆項鏈的主人,終究成為我們自己。

做人當如蘭,蘭生幽澗,它的葉子不是為誰綠的,它的花不是為誰開的。它綠著,只為春天;它開著,只為夢想。所以,才使人生和生命有了價值和意義。

優于別人,并不高貴,真正的高貴應該是優于過去的自己。而這最好的自己,幸運般的讓我遇見。不貪婪,不驕傲,不自滿,最好的自己就會來的你的身邊。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十五

當尖利的哨聲刺破天際,瘋狂的人們狂躁的像發動機,豆大的汗珠打落在一圈圈紅的發白的跑道,沉重的.刺痛感像閃電的般傳到全身,而你,卻不知停息,只為那心中永恒不變的終點,那里,才是值的你歇息的地方,你最終沒有放棄,堅定心中的理想去遇見最好的自己。

當煩躁的電鈴敲響屬于它的樂章,不安的人們一個個快速離開,只剩下那昏暗的燈光與你獨奏,而你并未膽怯,只是用筆尖在紙上沙沙作畫,昏暗的燈光滑過你的指尖,不斷的映射出一幅幅傲人的畫卷,窗外的黑暗并未吞沒你這小小的燭焰,只因你心中有一個永恒不變的信念,靠著他,使你在昏黑的世界中行進,照亮你前方的路,只為讓你遇見最好的自己。

周圍的空氣寂靜的發冷,而周圍的人卻顯的格外不安。前方的鐘表發出格外刺耳的滴答聲。唯有你,安靜的佇立,手中的筆不慌不忙的在答題卡上躍起輕快的舞姿。緩緩的冷風吹拂著你的發梢,淡淡的微笑浮現在你彎彎的嘴角。眉宇間的魄力傳遞眼角。只因你的心中有著一份永恒不變的信心。幫助你安然自若,到達理想的彼岸去遇見最好的自己。

焦急如螞蟻逃竄的人們迫切的等待汽車。而你卻不慌不忙的坐在旁邊的長椅。早晨清風微弱,她吹拂著你柔飄的長發,輕輕的搭在你打開的書頁。清甜的嘴角蕩起絲絲笑意,清晨的陽光灑在你的笑臉上。這時候你的眼中出現了很多,你走過去扶起一位老人坐在車站的長椅上。窗外的紅陽襯出你清秀的臉頰。正因為你心中有一顆純潔的赤子之心,使你遇見最美的自己。

相信自己的能力相信自己的選擇。確立自己的起跑線,鎖定自己的人生目標一往無前。永遠樂觀拋棄猶豫相信自己能把事情做好。確信遇到最美的自己。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十六

嗨!在20xx年的清明小長假,我提起筆,靜靜地給你寫了這封信。

雖然現在的我是個乳臭未干的小毛孩,但卻阻擋不了我對未來的美麗憧憬。你還記得嗎?在你牙牙學語時,你就弱弱地說:“我要背書包,我要上學校。”在你7歲剛入小學的時候,你就愛上了閱讀。坐在書桌前,手捧著書本,周銳、楊紅櫻、鄭淵潔是你的偶像。當時你就立下志愿,長大要當一名作家:坐在書香飄溢的屋子里,靠在一張雕有花紋的椅子上,一手拿著淡藍色的鋼筆,一手拖著自己烏黑的長發,刷刷刷地寫著自己的世界。在你9歲時,你的叔叔以優異的成績考入了日本東京大學,當時的你視野豁然開朗,也有了更多的夢想。從小不愛吃飯的你此刻大聲地告訴家人:我長大后要去一個遠離吃白米飯的國家上學。隨后你就上網去苦苦搜尋,結果相中了英國的劍橋大學……這些,你或許忘了,或許你在一直地努力著。

20xx年,你已十八歲了,已經成年了。讓青春許下諾言,迎著清晨第一縷陽光,帶著夢想自信地站在了新的起跑線上,準備經歷一場大考——高考。你就是一只繭里的蝴蝶,就在等那破繭的一刻,或許離你的劍橋更近一些了。

遠方多么令人向往!最后祝20xx的你能夠幸福快樂。那時的你,實現了自己的夢想了嗎?如果答案是肯定的,那么恭喜你,這么多年的努力沒有付諸東流,如果答案是否定的,那么不要氣餒,因為條條大路通羅馬。相信你會成功的!

20xx年的你。

20xx.4.4。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十七

窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發出的唰唰聲,我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引,頭不自覺地偏轉過去,映入眼簾的是那些練習排球的背影。恍惚中,時間開始旋轉,牽著我回到了那一刻。

伴著排球的一起一落,手臂上的疼痛越來越強烈。隨著時間的流逝,這種酸痛并沒有被治愈,反而愈演愈烈,實在是支撐不住了,我悻悻地抱起跌落在地的排球,隨便找了個空地坐下。練習排球已有兩三個星期了,但上天似乎就是要與我開玩笑,看到別人熟練地操縱著排球的起落,心里總會涌起自卑感。不甘早已在無數次的失敗中灰飛煙滅,甚至連堅持打排球的想法也逐漸隱去。

空寂的街道只剩下風的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。

遠方的山上只余下幾縷黃昏的余暉,天色逐漸暗去,渲染出幾分蕭瑟的色彩,而正如畫面中自帶的冷意,我的心也被一盆冷水澆下,熄滅了堅持的火苗。孤獨的我感受著無情的世界,本想就這樣抱球離去,褪去一身的驕傲和自尊,但體育考試這一根弦又無時無刻不在壓制著我的神經。

此時的放棄,能換來什么?無情的嘲笑,父母的失望,這是自甘墮落。能放棄嗎?不能!

這個答案在心中叫囂著,重燃了堅持,擊退了放棄。休息了片刻,我又重新上陣,像面對每一次大型考試一樣的莊重嚴肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡,就算手臂早就酸痛不已,但這又算得了什么?如果每個人的人生都是一帆風順,那么這就不是生活。真正的生活應該是有風也有雨,有笑也有悲泣。

寂靜的街道,風的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅強的排球,帶著它的主人,重新開始了一起一落的命運。

……。

回過神來,看著窗外那群球技越發熟練的同學,我會心一笑。以前的我,也是那個弱小的、厭惡排球中的一員,如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何?沒有天賦,可以用汗水來填補。淋漓的汗水,總會勾勒出一個美好的未來。低頭又開始奮筆疾書,心境卻全然不同。我明白,就在剛剛,我遇見了最好的自己。

遇見最好的自己(通用18篇)篇十八

光陰似箭,日月如梭,經時光十三個輪回,我已成為了一個帥氣陽光的少年,十幾年的經歷,我已長大、蛻變。不過,這是一個奇妙又曲折的經歷。

小學時的我,寫字態度還是很好,似行云流水,若仙境瑤池的字經常受老師的夸獎;但上初中后,由于學習任務繁多,心情也有些煩躁,字如孫猴亂竄,想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了,堅決要給我報書法班,可我總自我感覺良好,不同意上書法班,最后很多人對我的字的評價,促使我主動找爸媽報班。于是在今年的暑假期間,我如愿以償的上了一個書法班。

我背著書包滿懷激動,揣著驚喜地走入了“中宮格練字機構”,報的是“楷行”班,練字的老師讓我大致看了看以往的學長學姐的練字效果,我更加開心,充滿了信心去完成蛻變,開啟非凡的篇章。

我領了練字教程,字根本,章法本和基礎筆畫本,開始練習。灌上筆墨,卯足了勁,老師讓我拿出筆畫本,先從長橫練習,“我們應從中宮格的左線寫到右線,再頓筆……”,老師的話,我都銘記于心拿起筆,看著筆尖在紙上勾勒出優美的線條,望著一個個文字在紙上顯現,聽著老師的表揚,我的信心十足,下定決心好好練字。字根本匯集了108個字根,漢字中常用的字體,老師指導我們練習,不焦不躁地把每個字練好,常言道:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”任何事都要通過積累,才能做好,之后老師又指導我們練習了章法。章法,就是寫文章的排版和寫法。我們用作文格抄寫文章,可以在寫作文時輕松提分。

經過一個暑假汗水與體力的融合,我的字終于練好了,寫的工整了。在學校得到老師、同學的夸獎;在黑板上板書,那是多么自豪的事呀!我想,這是最好的自己吧!

這次的練字經歷,我蛻變了,我成長了。不經歷風雨,哪來彩虹,不經過積累,哪有成功!

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大班教案是指針對幼兒園大班學生的教學計劃和教學設計。現在就讓我們一起來研究一下這些備受推崇的大班教案范文吧。1、通過觀察和操作,嘗試單根皮筋和雙根皮筋魔術的幾種
在承包合同中,雙方可以約定違約責任、索賠機制和爭議解決方式等事項,以確保合同的合規性和穩定性。下面是小編整理的承包合同范文,供大家參考,希望能給大家的合同寫作提
在現代社會,制定應急預案已成為各種組織和企業必備的管理手段之一。以下是一些實際應急預案的案例分析,希望能對大家的實際工作有所啟發。為了確保學生安定的學習、生活環
通過撰寫計劃書,我們可以更好地預見問題、解決問題,提高工作的效率和質量。以下是小編為大家整理的幾篇計劃書范文,希望對大家有所幫助。20xx年11月9日上午。全體
新年帶來新的決心與決定,我們可以努力改變自己的不足。新年是一個傳統的節日,人們會根據不同文化習俗進行慶祝。要寫一篇較為完美的新年總結,我們可以思考自己在個人目標
一個好的實施方案應該具備清晰的目標、明確的步驟和可操作的時間安排。這里是一些成功實施方案的范文,可以幫助我們更好地理解和制定實施方案。一、活動前期準備階段〈
優秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力,它可以激發讀者的思考和想象力。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。
應急預案的主要目標是快速、有序地組織人員疏散和搶救,減少傷亡和財產損失。以下是小編為大家收集的應急預案范文,希望能為大家提供參考和借鑒。為了切實提高廣大師生的消
無論是在學校還是社會中,寫一篇優秀作文都是展現個人素質和能力的重要途徑。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。人的一生,總有許許多多
優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。如果你對寫一篇優秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準備的范文,或許能夠對你有所
英語學習可以培養我們的跨文化交際能力,讓我們能夠更好地融入多元化的社會環境。我們來看看下面這些英語總結范文,它們分別從不同角度和方面對英語學習進行了總結。
優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。不過讓我印象最深的
教師心得體會是教師在教學實踐中,對于自己的學習和成長進行總結和反思的重要方式。小編為大家整理了一些教師寫的精彩心得體會,希望對各位教師的教學有所幫助。
事跡材料是一種用于記錄和宣傳人們在某個特定領域或事件中的杰出表現的文獻材料。接下來,請大家一起閱讀以下事跡材料范文,感受其中的人生智慧和情感力量。xxx,女,x
施工合同的變更應受到法律的保護,變更前應經雙方協商一致,并遵循法定的程序和規定。下面是一些施工合同的條款解析,希望能夠幫助大家更好地理解和運用合同中的條款。
優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。二、活動目的:通過此次班會課,使學生對文明習慣有更
優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。在我們的生活中,每一件
在購房過程中,我們需要考慮房屋的位置、價格、面積等因素。接下來,我們為您推薦一些購房攻略和注意事項,供您參考選擇。出賣人(以下簡稱甲方):買受人(以下簡稱乙方)
試用期總結需要客觀、公正地評價員工的工作表現,避免主觀偏見的影響。以下是小編為大家整理的一些試用期總結范文,供大家參考。在寫試用期總結時,可以結合自己的實際情況
范文范本提供了實例和示范,使讀者更好地理解和運用寫作技巧。小編整理了一些與各個領域相關的范文范本,供大家參考和學習。xx年10月18日至10月23日,我有幸參加
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導游工作要求我們具備一定的架構能力,我能根據游客的需求和時間限制,合理安排行程和景點講解的順序。導游工作總結雖然每個人的情況和經歷都不相同,但通過閱讀一些范文,
年終總結可以幫助我們梳理思路、明確方向,為新的一年制定合理的目標和計劃。以下是小編為大家收集的年終總結范文,供參考,希望能對大家有所幫助。下的實用名片、宣傳冊整
作文是一種表達自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文范文,從中學習和借鑒其中的優點與經驗。我一直的,反復的,都在想我
活動方案是對活動的關鍵信息進行整理和梳理的一份文件,我們需要準備一個系統而詳實的活動方案,以確保活動的順利進行。小編為大家搜集了一些創意獨特的活動方案,希望能給
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優秀作文是一種創作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。龔璞是我們班上無人不知無人不曉的
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