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寫場景五年級大全(15篇)

時間:2025-06-18 作者:曼珠

優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。

寫場景五年級大全(15篇)篇一

上周,我們學校舉行了一年一度的春季運動會。

首先舉行的是跳繩,兩人三足等趣味比賽,最終的壓軸大戲就是讓人激動萬分的拔河比賽。

未上場之前,同學們就已摩拳擦掌,準備來一場艱苦的惡戰。我們先組織好作戰方案:誰前誰后,誰先拉,什么時候拉。我們上場了,對手班一副不屑的樣貌,這大大的激發了我們的斗志,等一會兒,必須要給他們點顏色看看!雙方站在白線之外,萬事俱備,只欠東風。裁判教師把一把鎖掛在紅繩上,抓住繩子,把口哨拿起來,同學們也抓起了手掌粗的大麻繩,這時,我們的心在“撲通”“撲通”地跳,掌心都沁出了汗。

嘟——”隨著哨聲響起,我們快速地搶占了優勢,把鎖拉過來一小截,對手班明顯的是力不從心,一個個臉蛋都通紅了,可還是敵可是我們,被一下子給拉倒了,第一局勝??催^六年級的拔河后,我們又迎來了第二個對手,最終還是被我們拉趴下了。最刺激的要數最終一戰,我們遇到了五(4)班這個強大的對手,他們一個個人高馬大,熊背虎腰的,很有把握勝利。第一局,雙方隨著哨聲把繩子都往后拉,我們班同學一個個汗流浹背,用盡了全身的力氣,可還是眼睜睜的看著繩子中間的鎖往對方那邊一點一點移動,最終我們還是輸了。

交換場地再戰,隊員們一個個垂頭喪氣,最終失敗的結果也不難預料??墒?,終有一天我們必須會打敗五(4)班這個硬骨頭!

這次拔河,磨練了我們的意志,顯示了團結的力量,失敗也值了!

寫場景五年級大全(15篇)篇二

一個陽光明媚的午時,校運動會的傳統項目,也是最受歡迎的項目——拔河比賽,即將拉開序幕。

塑膠跑道上,劃了幾條線,這就是臨時的比賽場地。熙熙攘攘的同學們摩肩接踵的涌向了那里,激動而歡快的吶喊聲此起彼伏,有的同學甚至還甩起衣服歡呼雀躍。

我們班的同學早就摩拳擦掌,躍躍欲試。就連平時鬧過小矛盾的幾個女生,此時也都親親熱熱地拉在一齊歡呼?!叭艘境?0度。”“被他們拉上前了也要堅持60度,只移動腳。”“全力以赴使勁時要落在加油的‘油’字上?!薄藭r,班主任還在爭分都秒的傳授著比賽技巧,即使這些技巧他已說了無數遍,大家早已爛熟于心。

“嘟——”,隨著一聲哨響,比賽正式開始了。

兩邊的加油聲,一浪高過一浪。可能是雙方實力旗鼓相當吧,比賽一開始就陷入了白熱化的狀態??墒?,這種膠著的狀態并沒有持續很久。不知對方怎樣了,整個隊伍逐漸向對面方向移動,形勢不妙。

關鍵時刻,我們班的啦啦隊長開始大聲吶喊:“加——油——加——油——”他那富有感染力的喊聲和異常的“油”字,讓同學們很快穩住了陣腳。一瞬間,趁著對方有那么一絲絲的松動,我方同學使出渾身力氣,乘勝追擊。毫無懸念,勝利屬于我們!

享受比賽的刺激,更享受勝利帶來的滿足感!

寫場景五年級大全(15篇)篇三

老師給我們帶來了一個好消息,下午舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來,我高興的一蹦三尺高。

談笑間,在老師的一聲令下,我們跑著、推著擠出了教室,太陽盡情的釋放著熱氣。

只見操場上一條又粗又長的麻繩靜靜的躺在那里。

比賽的形式是男生對女生。比賽開始,最愛出風頭的王玉凱喊著響亮的口號,馬多吉加成了隊伍的核心。他后腦勺向后仰去,雙手好像涂了膠水,緊緊的抓住了麻繩,讓麻繩一動不動,雙腳好似老樹盤根,所有的五官擰在了一起,只聽他仰天長嘯:“啊……”就如同一個十天沒喝水的人在暴雨中仰頭喝水,又似一只本想掙開韁繩,自由奔馳,卻又被馬夫一把拉住的駿馬,不過這吶喊振奮了自己,振奮了與自己共同努力的隊友,同時給了敵人一個下馬威。

鏡頭逐漸朝向了女生,她們有的放聲尖叫,有的咬牙切齒,有的早就被強力拖倒在地上,有的竟已經坐下了。任我們生拉硬拽,也無所事事,男生還是將中間的紅繩拉到了自己的區域,只聽一聲哨聲,男生們歡呼雀躍,左擁右抱,而對面的女生卻已經人仰馬翻,無濟于事了。我們男生就這樣在歡呼的號角聲中贏得了勝利。

麻繩是有許多纖細的麻線擰在一起才會如此結實,因此,我們只要像麻繩一樣團結一心,就會迎來勝利。

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寫場景五年級大全(15篇)篇四

在我們的記憶里,總會有一些雨天,這些雨天可能是小雨,中雨,大雨……但是這個雨天可能是因為上帝生氣了!

早上,爸爸開車送我去學校。到了學校門口,剛下車,雨點砸向我。我的聲音瞬間讓我變成了“落湯雞”。還好爸爸及時來找我,在我頭上撐起一把大傘。嗯,看來我爸以后會來,我真的要被雨淹了!

大約十分鐘后,天空逐漸明亮起來。突然,外面一閃而過,然后傳來“砰砰”的一聲。天空聽起來像一面大鼓,震耳欲聾,讓我們班的.燈泡都碎了,沒用了?,F在小了,現在大了,現在閃電了,現在打雷了,雨太調皮了!

中午我們走在去食堂的路上,看到操場和小白臉池都被大雨淹沒了。在這種情況下,大雨還在下,淹沒了幾條道路,走廊里有一層薄薄的水,很滑。

吃完飯,回去上課。外面的雨太吵了,我們幾乎聽不見老師的講課。

下午,直到我們快要放學的時候,大雨才漸漸停了。雖然雨停了,但由于雨下得太大,大街小巷還是被雨水灌滿了,把原本通暢的街道變成了河流,甚至有些車在街上拋錨,堵塞了道路,無法通行。爸爸來學校接我,需要繞道。結果我們花了七八分鐘才到家。

但是,大雨過后,樹葉變得更綠了,空氣也變得更清新了,人會感覺很舒服!

寫場景五年級大全(15篇)篇五

在一個風和日麗的下午,足球教練帶著同學們去學校后院踢球。他用自己隨身的物品,壘成一堆,搭成一個臨時的足球門。

比賽開始了,一位金色頭的少年在準備著,他的眼睛里透出如同獵豹般的眼神,在注視著前方。他的雙腿分開,上半身向前傾斜,雙手在膝蓋上。不過,他的右腿已經受傷了,可是,他仍然堅持站在足球場上,繼續拼搏。

他身后站著一位身穿紅衣的少年候補隊員,他挺著肚子,手背在后背,他想著:什么時候我才能上場啊?已經輸了幾球了,我上的話一定能補上的。

有幾位觀眾在細細地欣賞著球賽。

一位留著平頭的小男孩帶著自己的小弟弟前來觀看、喝彩。那位小弟弟雖然很小,但是看得津津有味。

一位孩子他坐在后面看不見前面的球賽,他只能站起來,雙手叉腰,心里吶喊著:加油啊!一定要贏?。∥蚁嘈拍銈儯?/p>

有一位金色頭發的孩子,他注視著對手,想著:你能不能讓讓他們啊!你看,他們都輸幾球了。旁邊一位紅衣帽的小女孩在變著姿勢看著,仿佛坐累了,但仍不舍得離開座位。

有一對母子也來觀看,母親手里還有一捆菜,應該剛買完菜路過的。兒子帶著帽子,一臉嚴肅的樣子,仿佛自己就是裁判。

這一場激烈的足球賽,引起了很多人的觀賞,這一場足球賽,使人難忘!

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寫場景五年級大全(15篇)篇六

今早,我和爺爺從家出來,走在去輔導班的路上,北方冬天的寒風像一顆顆刺骨的鋼針,無情地吹著我和爺爺。

爺爺親切地問我:“孫子,你冷不冷?”我強忍著寒冷艱難地說:“爺爺,我不冷。”此時,爺爺的那一句溫暖的問候已經驅走了我心中的寒冷,我抬頭看看爺爺那蒼老的面孔上,表現出無限的慈祥,同時我也發現爺爺因為寒冷臉表現出不同于往日的紅潤?!盃敔?,你冷不冷?”我也心疼地問。爺爺看了看我,沒說什么,但從他的目光中我似乎讀懂了他對我的贊揚,相信我的這句關心的話已經讓他興奮不已,想畢,他心中的寒冷也被我溫暖的問候驅走了。

不知不覺中,我們爺孫倆已經到了學校,我趕緊和爺爺說:“再見!”就我進了教室,我在溫暖的教室里上課,心里還在想:“爺爺在回家的路上,一定會更冷吧?這么冷的天,爺爺這么大歲數了還來送我上學……”想到這,我心中不免有些愧疚。

我們的學校是暖和的,我想我一定要在這個充滿溫暖的學校里好好地上課,不辜負爺爺對我的這份心,我們的學習小組的所有人,也都表示我們要用我們學習的熱情驅走我們心中寒冷,我們的寒冷。

寒冷,要用一種愛的關懷來驅趕,這樣的寒冷,便是一種快樂;寒冷,要用一種熱情來驅散,這樣的寒冷便是一種希望!

寫場景五年級大全(15篇)篇七

4月15日下午,四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上,裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁,比賽分兩組進行。

裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點,隨著一陣短促的預備哨聲——“開始!”裁判員一聲令下,全場頓時沸騰起來,“加油!加油!……”場外的人比參賽隊員還用力,他們奮舉雙手,隨著“加油”吶喊,用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞,別看他瘦瘦的,可全身往后倒,腳尖磨著地板,咬著牙,臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧,木地板象要下沉似的。場面上難分難解,眼看四(3)班就要贏了,可不知為什么,紅頭繩又移到了四(2)班那邊。頓時,場上掠過一陣騷動,“三班——加油!三班——加油!……”整個場館又沸騰了。

“嘀——”隨著一聲哨響,四(3)班贏了!

寫場景五年級大全(15篇)篇八

說起我們班最受歡迎的體育活動就要數那拔河比賽了。

我們班的“大力士”早已準備就緒,等待著這激烈的拔河比賽。校長大人站在操場上宣布比賽開始了,大家已經站好了隊伍,班長在前面說:“王強,你站第一個,你力氣大,劉一偉你重,不行就坐在地上,他們如果拔不動,我們必須贏……”

第一場是我們班和六二班的比賽,六二班的人沒一個厲害的,幾乎都是小瘦子,我們一出場,在氣勢上就早已贏過了六二班,在場上可是二分鐘,就輕簡便松贏得比賽的勝利。同學們興高采烈,心境振奮!

第二場我們交換了場地,雖然第二場他們占了一些優勢,但還是掙扎了幾分鐘就被我們戰勝了。

操場上掌聲和歡呼聲響在了一片,激奮人心的第三場比賽立刻開始了!

這次我們班和六三班比,我們兩個班實力不分上下,每個隊員都調換了位置,每個人的腳都像釘子一樣釘在了地上毫不動搖。對方的李江俊浩的腳不細心崴了,他們的主力沒有了,我們一氣之下,使勁往回拽,劉一偉發出了熊叫,每個人都憋足了氣,王強的牙咬的吱吱響,啦啦隊的人都在加油鼓氣,我們一齊蹲下,使出全身的勁一發力,只聽見一陣歡呼“勝力啦!”

雖然我們每個人都筋疲力盡,但大家都還沉浸在勝利的歡樂中。這次比賽,我們得了第一,每個人都在為我們歡呼!

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寫場景五年級大全(15篇)篇九

一天中午,我幫媽媽去買菜。菜市場到處都是賣菜的人。有一個扎著馬尾辮,四、五十歲的一個女人喊著:“賣菜了,賣菜了,一斤只要1塊1角。”還有討價還價聲等等。

我忽然想起媽媽交給我的任務,便去買土豆和辣椒。剛走進菜攤就傻眼了,只見那里賣菜的人可真不少。有的人大喊:“我家的菜最新鮮!”還有人用沙啞的聲音說:“我這兒的菜又實惠又新鮮。”……賣菜聲響徹了整個菜場。

我先去了一個菜攤,只見那兒的菜應有盡有,并買了兩個小土豆和一個大一點的辣椒,我剛要走出菜場,只見剛才菜攤旁的一個老奶奶用溫和的聲音說:“小朋友,你要菜嗎?”我笑了笑說:“不用了?!蹦莻€老太太用綿羊般溫和的聲音說:“沒關系,下次還有機會呢!”之后,又見一個披著頭發,穿著連衣裙的漂亮女生旁邊的一個小伙子,用粗壯的聲音對一個婦女說:“要買菜嗎?”那個婦女吞吞吐吐地說:“不用了,多謝!”就趕緊跑了。我不禁開懷大笑。忽然一個甜美的聲音問著我面前的一個正在掏錢包的一個阿姨,那阿姨用清脆的聲音說:“好啊,多謝。”我又想起了媽媽還在家里等著洗菜呢,我便加快步伐回家去了。

寫場景五年級大全(15篇)篇十

前幾天,爸爸帶我去看他們的一場籃球賽。

來到市體育館籃球場,雙方隊友們各個精神抖擻,有的練球,有的小跑,有的扭腰……都在為賽前做準備。

“開始”裁判一聲令下,運動員們開始搶球了。不好,球落到了對方手中,只見他一轉身,傳球,另一名球員跳起來就把球往球筐里投??赡苁翘募绷?,球撞在欄板上彈了回來,讓爸爸隊的球員搶到?!皞鬟^來!傳過來!”早已在那里等著的老爸大聲叫著。球傳到了老爸手里,只見他迅速運球,左沖右突,攻到籃下,躍起、抬臂、壓腕“唰…”好一個“空中開花”。老爸真棒,輕而易舉就得了3分。對方也身手不凡,過了幾分鐘就把比分追了回來。我目測了一下,老爸他們隊的隊員平均年齡要比對方大。眼看著他們的比分越拉越大,我從心里為他們捏了把汗。上半場比賽結束,老爸他們隊輸了。

中場休息,老爸他們隊的隊員聚在一起,嘰哩嘟嚕的討論著什么。

下半場開始了,十位運動員足下生風,你追我趕,互不相讓。老爸他們隊咬緊牙關,奮力拼搏,盡管一個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱,比分越來越近了。雙方打的真是難分高下。老爸他們隊不停的做著手勢,變換位子,經常用一些假動作迷惑對方。經過緊張激烈的拼搏,對方球員漸漸招架不住了??磥砩€是老的辣。就在對方不停的換人,還沒配合好的空隙,老爸他們隊趁虛而入,把對方打的焦頭爛額。最后,以微弱的優勢,老爸他們隊獲勝了。

比賽結束后,雙方隊員興高采烈的討論著這場球賽。看來結果并不重要,過程才是他們想要的。

寫場景五年級大全(15篇)篇十一

說起我們班最受歡迎的體育活動就要數那拔河比賽了。

我們班的“大力士”早已準備就緒,等待著這激烈的拔河比賽。校長大人站在操場上宣布比賽開始了,大家已經站好了隊伍,班長在前面說:“王強,你站第一個,你力氣大,劉一偉你重,不行就坐在地上,他們如果拔不動,我們必須贏……”

第一場是我們班和六二班的比賽,六二班的人沒一個厲害的,幾乎都是小瘦子,我們一出場,在氣勢上就早已贏過了六二班,在場上可是二分鐘,就輕簡便松贏得比賽的勝利。同學們興高采烈,心境振奮!

第二場我們交換了場地,雖然第二場他們占了一些優勢,但還是掙扎了幾分鐘就被我們戰勝了。

操場上掌聲和歡呼聲響在了一片,激奮人心的第三場比賽立刻開始了!

這次我們班和六三班比,我們兩個班實力不分上下,每個隊員都調換了位置,每個人的腳都像釘子一樣釘在了地上毫不動搖。對方的李江俊浩的腳不細心崴了,他們的主力沒有了,我們一氣之下,使勁往回拽,劉一偉發出了熊叫,每個人都憋足了氣,王強的牙咬的吱吱響,啦啦隊的人都在加油鼓氣,我們一齊蹲下,使出全身的勁一發力,只聽見一陣歡呼“勝力啦!”

雖然我們每個人都筋疲力盡,但大家都還沉浸在勝利的歡樂中。這次比賽,我們得了第一,每個人都在為我們歡呼!

寫場景五年級大全(15篇)篇十二

一天,體育老師帶著我們來到操場上,我們看見體育老師手里拿著一根粗麻繩,中間還系著一根紅繩,瞬間我和同學們都明白要干什么了。

不一會兒,體育老師果然讓我們分成兩組來比賽拔河。于是體育委員和班長各成了一個小組,有一些女生也參加了拔河比賽,但大多數的女生還是成了啦啦隊。我的腳由于摔傷了,沒法參賽,所以我只能坐在旁邊給他們比賽加油打氣。

體育老師見同學們準備的差不多了,一聲令下,讓同學們拿起麻繩,站在白線后面準備開始。終于,老師喊了一聲:“開始?!鳖D時同學們一起用力,誰也不讓誰。啦啦隊大聲喊著:“加油!加油!”突然,就在同學們以為體育委員隊要勝的時候,班長一方的曾瑞同學直接坐在了地上,曾瑞也是臉紅得像一個熟透的蘋果,用它那二百多斤的體重直接將紅繩定在中間,他就好似一根定海神針,讓整組信心滿滿。就在這時,體育委員這邊每個學生都面紅耳赤,但腳仍像生了根似的一動不動,班長隊也是這樣。就這樣,勝利的紅繩在左右兩邊移動。

突然班長隊一起發力,勝利的紅繩向班長這邊移來,啦啦隊也喊得更大聲了。班長見此說:“同學們,我們再來一次,將他們打敗?!本瓦@樣班長組的同學用力拉,把紅繩拉到了自己這邊。

拔河比賽結束了,班長組贏了,老師便帶我們回教室了。通過這次拔河比賽,我明白了團隊的力量。

寫場景五年級大全(15篇)篇十三

上小學以后,我參加過許多體育活動,其中,三年級的一次拔河比賽我感到最激烈了。

記得那一次拔河比賽是在操場上進行的?!班健耙魂嚽宕嗟纳诼曧戇^,拔河比賽就開始了。參加比賽的同學,個個精神奮發,斗志昂揚。這時,操場上的歡呼聲,加油聲此起彼伏,氣氛十分熱烈。經過激烈爭奪,三(3)班和三(5)班都獲得了決賽權。

決賽的第一局,三(5)班取勝,第二局三(3)班全力以赴,扳回了一局。后一局成了勝敗的關鍵,裁判員的紅旗一揮,(5)班同學先發制人,趁(3)班不注意,用勁猛地拉繩子??墒牵?)班同學臨陣不慌,齊心協力把繩子拉了回去。

(5)班同學不甘示弱,個個小臉漲得通紅,腳底像生了根,穩住陣腳,尤其是在繩尾壓陣的周呈,像揪著受驚野馬的尾巴,死死地不放。突然,他腳下一打滑,“撲通”摔倒了,趴在地上還緊握著繩子不放。(3)班眼看不行了,腳下一個勁向前打滑。他們雖然咬緊牙關,皺緊眉頭,臉上的汗水直往下淌,那繩子上的紅布頭還是一點一點地向(5)班那邊移去。

“勝利啦,勝利啦!”操場上觀仗的同學一齊歡呼起來,有的同學還喊:“(5)班同學好樣的?!庇械耐瑢W還喊:“(5)班同學太棒了?!比珗龅挠^眾響起了熱烈的掌聲。一場友誼的拔河比賽就這樣結束了。

寫場景五年級大全(15篇)篇十四

公元20xx年3月22日11點整,是一個令全班同學都銘記的時刻。

和三班的比賽,我們以自信的姿態迎戰,以失落的姿態慘敗。兩個回合的比賽,每一次總是不到一分鐘就以迅雷不及掩耳之勢的速度結束了比賽。女生更是慘敗,男生至少扳回了一局,女生簡直就是被對方壓制的動彈不得。就我的感覺來說,哨聲響起的那一刻,我就已經被拖著走了,本想使力,可奈何連腳跟都站不穩,自然也就談不上什么使力了。本以為在最終的女生能夠拖住繩子的,至少平穩下來一秒也好,就有機會抓穩??伤唤o力啊,也就落得了一個失敗的田地。

路上也有抱怨的,但就我看來,對一件已經發生的事且無法改變的事情抱怨,就是在浪費口水。木已成舟,怎樣說也沒有用,不如吸取經驗,總結教訓來的實在。

令人銘記的時刻,令人銘記的比賽。

寫場景五年級大全(15篇)篇十五

每個人的心中應該都會有一場美麗而夢幻的場景。當然有的人會感到心酸,有的人則會感到快樂。一場夢一般的景象,有人說去了廬山就一定流連忘返;有人說黃山那才是傳說中最美的山,要我說么,只要是一場甜蜜而夢幻的場面,就會使得我們流連忘返,記憶深刻。

還記得今年的第一場雪,那才是最美的,一朵朵小雪花飄飄揚揚的落下來,落在人們的頭發上,衣服上,心頭上。

是??!雪多么美麗啊!每個人都想擁有一顆像雪一樣美麗純潔的心靈!

還記得人們第一次看到雪時,臉上的表情很驚訝,但驚訝中卻又透著一絲甜蜜與愉悅。那些飄落的雪花像害羞的小姑娘,當人們捉住它們時,它們便立刻紅了臉,化成潔白的水珠,好像在說要做一個樸實的好人。

我依稀記得當雪花落到人們身上時,那潔白的雪仿佛給自己穿上了雪白的禮服。我們經常說雪下得越大就越幸福。是??!當人們孤獨無助時,雪來了!好像在說不用害怕,讓我來保護你,你一定要為人生而奮斗,所謂少年強則國強。我們的將來就是祖國的將來,未來就要由我們新時代的少年來繼承。

雪是人們心目中美麗的天使,把滿腹罪惡的人從睡夢中叫醒,給他們信念,讓他們堅信自己是一個中國人,是一個踏踏實實、不卑不亢的中國人。一片雪花也意義深重,所以我經常說,輕視身邊的事物就是輕視自己的人生。

雪花帶給我們的知識不僅僅只有這么多,接下來的要靠同學們自己去發現、探尋,最后我只想說一句話:

奔跑吧!少年,為自己的理想而奮斗吧!

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幼兒教師要關注幼兒的情緒體驗,培養他們積極向上的心態和情感。下面是一些優秀幼兒教師的經驗分享,希望能對大家有所啟發。時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了
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