師德是教師對自己職業(yè)行為負(fù)責(zé)，在職業(yè)發(fā)展中不斷提升道德水平的追求。關(guān)于師德的總結(jié)，以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的分享與思考。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇一

陳年，男，凡客誠品(北京)科技有限公司ceo，vancl創(chuàng)始人，是中國電子商務(wù)代表企業(yè)家。于獲得第十二屆中國經(jīng)濟(jì)年度人物提名獎(jiǎng)。

短短四年間，陳年從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個(gè)小兵成為了電子商務(wù)方面的專家，從一個(gè)小職員變成了卓越網(wǎng)的副總裁，成功地把卓越網(wǎng)打造成為國內(nèi)領(lǐng)先的b2c電子商務(wù)零售企業(yè)之一，最終被亞馬遜收購。隨后陳年自己認(rèn)為使命已經(jīng)完成，辭職離開了卓越網(wǎng)。

雖然被收購并非是陳年的夢想，“亞洲的亞馬遜”的宏偉目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)，但是陳年的夢想依舊未變，在沉寂了幾個(gè)月之后，今年9月8日，陳年主辦運(yùn)營的網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品銷售網(wǎng)站“我有網(wǎng)”在京正式開張，這預(yù)示著其二次創(chuàng)業(yè)的開始，而這次，他依舊站在了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的最前沿，選擇了風(fēng)險(xiǎn)性與開拓性并存的vit(虛擬物品交易)產(chǎn)業(yè)。無論從“我有網(wǎng)”核心團(tuán)隊(duì)的組合搭配還是從業(yè)務(wù)經(jīng)營模式上分析，陳年都是在延續(xù)從前卓越的老路，只為去圓自己當(dāng)年在卓越未實(shí)現(xiàn)的電子商務(wù)中國夢!只不過當(dāng)年的圖書等零售商品如今被替換成了虛擬物品而已。

雖然考慮到國內(nèi)的大環(huán)境，vit業(yè)務(wù)看似障礙重重，但是隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的進(jìn)一步正規(guī)化和產(chǎn)業(yè)化，vit業(yè)務(wù)的廣泛合法開展也是遲早的事情，從這個(gè)角度說，陳年轉(zhuǎn)身vit的行業(yè)象征意義大于實(shí)踐，畢竟走在行業(yè)前列雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但是機(jī)會也是最多的。

前些日子陳年對劉韌說自己離開卓越后逐漸恢復(fù)了讀書的習(xí)慣，幾個(gè)月來，讀了《近代日本的中國認(rèn)識》、《細(xì)說曹操》、《兄弟》、《李銳反左文選》、《細(xì)說劉邦》、《動什么別動感情》，重讀了《活著》、《許三觀記》等，并準(zhǔn)備在自己的博客上來談?wù)勛x這些書的心得。

在陳年投身互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，業(yè)界曾有人開玩笑稱：文化業(yè)少了一個(gè)精英，網(wǎng)絡(luò)業(yè)多了一個(gè)混混。然而事實(shí)證明陳年沒成為混混，反而成為了b2c的領(lǐng)軍人物，成了it界的精英，同時(shí)文化界依舊沒有缺掉這個(gè)干將，相信經(jīng)過時(shí)間的磨練，在vit業(yè)務(wù)中，陳年也能殺出一條血路。

這是一次他的演講：

我說人生最大的困難其實(shí)都是自我局限。自我局限分為兩種，因一些成績而膨脹是局限，因一些失敗而迷亂又是一種局限。

首先，自我膨脹的心理以及虛榮肯定是錯(cuò)的。比如凡客今年的銷售目標(biāo)修改了幾次，這個(gè)過程里面有沒有自我膨脹的這種因素呢?如今再討論這些數(shù)字的時(shí)候，我問自己，肯定有。以這種心態(tài)去調(diào)整公司的一些重要指標(biāo)，就往往會形成錯(cuò)誤。

凡客是一個(gè)全新的商業(yè)模式。看目前的國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，很多人會說這是中國的facebook，這是中國的亞馬遜，而凡客沒有可參照的。

從誕生那一天起，它就伴隨一路爭議。四年多來，它也是在這種爭議下逐步地形成了規(guī)模。所以爭論無所謂，有爭論，我覺得也不奇怪。

你看看你現(xiàn)在能夠不上網(wǎng)嗎?你可能行，我行，我可以幾天不上網(wǎng)，但是太多小孩，一分鐘不看一下微博，他就好像沒法活了。就是說，他的所有的資訊，他的生活態(tài)度，都依賴于互聯(lián)網(wǎng)。所以，如果我在互聯(lián)網(wǎng)上還干傳統(tǒng)品牌那么惡心的事，我覺得我對不起互聯(lián)網(wǎng)精神。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次危機(jī)。我寫完書回來，當(dāng)時(shí)正在做的“我有網(wǎng)”沒有任何進(jìn)展，投資人很生氣，那時(shí)我都不知怎么跟投資人說話了，人家投了錢，我去寫書，公司沒有任何進(jìn)展，我就覺得特別不好意思也特別焦慮。甚至成了對我人生觀的一個(gè)考驗(yàn)。

等到要做凡客的時(shí)候，幾個(gè)朋友說，我有網(wǎng)千萬別關(guān)，關(guān)了你就失敗了，你就扔那，讓兩三個(gè)小孩看著，你再做凡客。這個(gè)感受我當(dāng)時(shí)沒有深刻的體會，等到7月份凡客很快要發(fā)布了。我當(dāng)時(shí)想，我有網(wǎng)這個(gè)事就算說我失敗了，不也就是我自己的事嗎，至于別人怎么說也無所謂，我當(dāng)時(shí)是這么想通的。這個(gè)事就是一個(gè)虛榮心，你本來就失敗，你還拿一個(gè)假的東西支著，假裝自己沒有失敗。想通了，那就關(guān)了算了。

再說20，凡客也經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)或者說困難，主要根源，是公司管理層決策失誤。這些失誤，不但給合作伙伴造成了一些誤解，也在某種程度上傷害了同事們的熱情和上進(jìn)心。我要致歉。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí)，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。

俄國的列賓曾經(jīng)說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來說說近代，我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕xi動，在吟唱!在連放三遍后，總理對守在身邊的同志說：“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。

這10多年來，她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來說吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來表達(dá)對她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。現(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年，聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無前!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的.同學(xué)們，大家下午好!

我是xxx，來自管理學(xué)系11級財(cái)務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!

我來自一個(gè)普通的家庭，家境雖不算貧困，同時(shí)他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，所以從小成績就不錯(cuò)，中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標(biāo)就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。時(shí)到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中，那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑，從那時(shí)候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì)，他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，勇敢地生活。

在那段黑暗的時(shí)間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯(cuò)了。

再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于我的風(fēng)景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。

不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

為了消磨內(nèi)心的消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每個(gè)階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。

接下來我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。

1、路漫漫其修遠(yuǎn)，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會、黨小組、協(xié)會三個(gè)不同性質(zhì)的組織，大二的時(shí)候競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則，“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長期間，帶領(lǐng)班級向前沖，不管是學(xué)習(xí)成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱號，現(xiàn)在正申請先進(jìn)團(tuán)支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。

2、學(xué)業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的，為了掌握專業(yè)知識，堅(jiān)持做到不遲到不曠課，上課認(rèn)真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識，爭當(dāng)一名符合時(shí)代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門加上班長一職，還要不落下學(xué)習(xí)，這兩年我都是和時(shí)間賽跑，為了擠出時(shí)間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí)，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報(bào)刊雜志。喬布斯講過“stayhungry,stayfoolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，背單詞，讀書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇三

大家好！

我叫唐一晨，來自銀海學(xué)校。今天，我演講的題目是《番茄炒蛋——深沉的愛》。

我們班上呀，最近一件事讓大家可不滿意了。班主任顏老師總護(hù)著一個(gè)同學(xué)，遲到了也不批評他，這不，他讓班長又逮住一次了。“老師，您得管管了，張興志今天又遲到了，還給班上扣分了！”班長一臉的不高興，向顏老師投訴。

“哦？遲到了？”老師皺起了眉頭。

“老師，您看……”班長欲言又止。

“恩——這樣吧，我們要他請客，到他家去做客！如何？”老師笑著望著班長。

“啊真的？”班長犯疑了。

“恩——要不，選派幾名代表去他們家，你看呢？”

“好的！”班長高興地回答。

放學(xué)后，我們幾名同學(xué)和班主任約齊了，一起往張興志家走去。一路上，老師就和同學(xué)們聊開了。

“同學(xué)們，你們覺得張興志在班上平時(shí)表現(xiàn)怎樣？”班主任問道。

“他學(xué)習(xí)很努力。”學(xué)習(xí)委員先說了。

“他愛勞動。”衛(wèi)生委員也說了。

“對，班上最臟最累的活，他總是搶著干。有了他，班上的衛(wèi)生從沒被扣過分。”幾個(gè)女同學(xué)說開了。說到這，同學(xué)們似乎感到：今天張興志遲到還是可以原諒。

“還有，”一個(gè)男同學(xué)說道，“他還是滑板高手，上次區(qū)運(yùn)動會，他率領(lǐng)我們滑板隊(duì)，奪得第一名。那技藝可真棒，把我們的眼睛都看直了。回來后，好多同學(xué)要拜他為師，他可賺大了，收了一大幫徒弟！不過，他可不收費(fèi)！”

“老師，您怎么看？”同學(xué)們把目光投向班主任。

“他呀，還很懂事，喜歡為班級做好事。節(jié)儉，從不亂花錢。還有——等會。

再告訴你們！”班主任笑著，賣了個(gè)關(guān)子。

到了興志家，迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶，他們一聽說是興志的老師和同學(xué)，格外的熱情，大聲地喊著：“興伢子，快來，你的老師、同學(xué)來了。”興志跑了出來。我們看到他圍著圍裙的打扮，感到很滑稽，忍俊不禁；看到他手里的鍋鏟，我們更是奇怪：難道興志在做飯？爺爺奶奶一邊張羅我們坐下，一邊說：“我們家興伢子可不比你們啦，每天要做飯的，早餐也要自己動手的”。我們疑惑了，正準(zhǔn)備發(fā)問，突然，抬眼看到墻壁上的相框——頓時(shí)什么都明白了……（視頻，沉重的音樂響起）。

我們雙眼模糊了，內(nèi)心深深地震撼著，我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志靦腆地帶我們來到廚房，哇，番茄炒蛋！鮮艷的顏色，撲鼻的香味，嘗一口，真好吃。我們不敢相信，這色香味俱全的番茄炒蛋，居然是我們班的同學(xué)炒出來的。我們理解了，為什么老師原諒他的偶爾遲到；我們明白了，為什么他那么懂事那么能干。然而更讓我們深深感動的是：盡管如此辛苦，可他的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容；盡管如此忙碌，可他從沒欠交作業(yè)；盡管如此孤獨(dú)，可他從不抱怨，每天開心學(xué)習(xí)、開心面對每一個(gè)同學(xué)。

是什么力量在支撐著興志呢？

興志的爺爺遞過的一封信，讓我們看到了興志的內(nèi)心：（視頻）。

親愛的媽媽：

在天國里，您還好嗎？您的病好了吧。

媽媽，現(xiàn)在天冷了，我又戴上了您給我織的手套，很溫暖，就像您的雙手。

媽媽，您走后，家里的重?fù)?dān)壓在了爸爸一個(gè)人的身上。他的白發(fā)又增多了。

有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地喝悶酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又賺錢的工作！

媽媽，爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后，我的廚藝大增，番茄炒蛋，可。

是我的拿手菜了，上次同學(xué)品嘗了都說好！我多想您也能嘗嘗啊！

媽媽，在夢里我經(jīng)常會夢到您，您的聲音依然那么柔和，您的笑容依然那么。

甜美，您的雙手依然那么溫暖。媽媽，您也會夢見我們嗎？

媽媽，我現(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

我一定會好好學(xué)習(xí)，將來找一份工作，讓爸爸不再起早貪黑，讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。

媽媽，您在天國一定要幫助我，您一定要保佑我！

媽媽，我愛您！祝您早日康復(fù)！

您的兒子興志。

親愛的老師、同學(xué)們，當(dāng)我們讀完這封信時(shí)，我們沉默了。

“百善孝為先”。是呀，照顧爺爺奶奶，承擔(dān)家庭的責(zé)任，替爸爸分憂，堅(jiān)。

強(qiáng)地面對生活，是我的同學(xué)張興志對父母的最平凡的回報(bào)，卻也是最他深沉的回報(bào)。

羊有跪母之恩，烏鴉有反哺之義。從張興志的身上，我們學(xué)會感恩，懂得感。

恩。輕輕的一聲問候，熱騰騰的一杯茶，美麗的番茄炒蛋……最平凡的事，最深沉的愛！

我的演講完畢。謝謝大家！

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇四

說起感人故事，不僅讓我想起5.12地震中涌現(xiàn)出的英雄教師們，她們沉著、冷靜直至生命奏響了舍生忘我的愛心樂章，她們用大愛撐起了一片師德的藍(lán)天，留下了感天動地的瞬間，從此，師德不再是掛在嘴邊的豪言壯語，而是蕩氣回腸的英雄贊歌。然而，我們都是平凡的教師，沒有地震中那些驚天動地的感人故事，有的只是一個(gè)個(gè)普通的不能再普通的瞬間，可就是這樣一個(gè)個(gè)平凡的瞬間，同樣凝聚愛的`光華，同樣描繪出了師德的絢麗朝霞。

她，讓我明白師愛是一種尊重。

她曾經(jīng)說過“對一個(gè)能力弱的孩子而言，他們在生活中無法表現(xiàn)得非常出色，無法贏得同伴的贊賞聲，就會缺乏自信”。所以，她在生活中從各個(gè)角度觀察每一位孩子，相信每一位孩子都是最棒的，并通過與孩子的互動、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、平臺的搭建、挖掘孩子們的閃光點(diǎn)。每一個(gè)孩子在她的眼里都是不一樣的天使，調(diào)皮好動是機(jī)靈活潑；不守規(guī)矩是隨性加個(gè)性；沉默寡言卻是創(chuàng)作的小天才；話多啰嗦又是生活的“有心人”她會因?yàn)楹⒆拥囊痪湓挕⒁粋€(gè)眼神，而徹夜未眠，反思自己的行為，及時(shí)調(diào)整自己的步伐，只是本著“一切為了孩子，為了一切的孩子”的原則。

她，讓我明白師愛是一種責(zé)任。

更別說每次的午睡起床了，仔細(xì)檢查孩子衣服穿反了沒有、鞋帶系好了沒有，因?yàn)檫@些小失誤可能導(dǎo)致孩子行走奔跑時(shí)摔傷；要是看見哪個(gè)孩子在玩小扣子，就留神提醒他別放進(jìn)了嘴里或是鼻孔里；要是哪個(gè)孩子的臉無端紅了，她就趕緊摸摸會不會是發(fā)燒了；看見哪個(gè)孩子嘟起了小嘴，就會趕緊問明原因，并想辦法逗他開心……”

她，讓我明白師愛是一種奉獻(xiàn)。

講到這里，你肯定想知道她是誰，現(xiàn)在我可以大聲的告訴你，她是敬愛的朱老師，親愛的黃老師，她也是我們許許多多老師的小小縮影。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇五

老師們，同學(xué)們：

你們好！

今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。

然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。

生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。

比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。

例如：我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點(diǎn)也沒落下。

再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛心。

還有節(jié)假日的時(shí)候我們在大隊(duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。

文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。

文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“身邊的榜樣。”榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)國歌奏起的時(shí)候，我想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;我想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;我想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭的勝利;我想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國的榜樣!

但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊。大清早，天還沒亮的時(shí)候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是清潔工叔叔阿姨們在掃地。他們早上三四點(diǎn)就來到了我們的大街上，為我們的街道做“美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，如果沒有他們的功勞我們能住上美麗的城市嗎?啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣!

讓我們用心去感受，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)!

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們中華民族是一個(gè)十分古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。

說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都明白，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都明白要尊老愛幼，那我們呢難道能夠無動于衷嗎每個(gè)人都有自己的父母，我們就應(yīng)孝敬他們，每一天看見他們忙碌的身影，難道不就應(yīng)為他們做一些事嗎我們能夠給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫忙他們消除一天的疲勞。

說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，總會得到大家的鼓勵(lì)與幫忙。記得有一天，我的寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。之后，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳＿€有許多見義勇為的例子。英雄們在危險(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。

還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……。

我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在一次休假的時(shí)候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。有一個(gè)年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓?最后他做出了一個(gè)明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時(shí)車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧暎簧偃硕技娂娰潛P(yáng)他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。

還有一次，走在天橋下。一個(gè)抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個(gè)好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當(dāng)時(shí)這個(gè)女子不知情，走到他面前時(shí)，男人一個(gè)箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步準(zhǔn)備逃走。這時(shí)一個(gè)年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時(shí)女子問他要什么報(bào)償時(shí)，他卻笑了笑的'走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學(xué)習(xí)!值得我們發(fā)揚(yáng)!

在許許多多的事件時(shí)，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。

俗語曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇九

你們好。今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點(diǎn)也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們在大隊(duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

在所有做人的書冊中，誠信，都是做人必不可少的東西。誠信是做人的第一課。只有誠信，才能讓人們走到成功的殿堂。想必小時(shí)都聽父母說過：“我可不喜歡撒謊的小孩兒!”或：“誠實(shí)的小孩子才是最乖的。”沒錯(cuò)，誠信，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的一個(gè)重要品質(zhì)。

誠信就在我們身邊。有一次，我碰到了一件親眼目睹的事!一個(gè)小朋友在我們樓下踢球，他踢的可歡了!一會兒來個(gè)射門，一會兒來個(gè)繞人......他玩著玩著，一個(gè)不小心，竟然踢到了住戶的窗戶!只聽“嘩啦”一聲，不幸的事發(fā)生了，住戶的玻璃被這么一踢，竟然碎了!我以為那個(gè)小孩兒會逃跑，結(jié)果，我想錯(cuò)了。雖然那個(gè)小男孩兒看起來驚慌失措，但是他并沒有跑，而且想了一會兒，又鎮(zhèn)定了下來。這時(shí)，那個(gè)被踢碎玻璃的住戶從窗戶探出頭來，她是個(gè)老太太，看起來60-70歲，她長著滿頭白發(fā)。我以為她會暴跳如雷，但是她只是問了一句：“這是誰踢的.?”那個(gè)小男孩兒誠實(shí)地站了出來，“奶奶，對不起，我不小心把您家的玻璃給踢碎了。”“哦”那個(gè)奶奶和藹地笑了。“你勇于承認(rèn)，敢做敢當(dāng)，真是個(gè)好孩子。我的玻璃碎了沒關(guān)系，但是最重要的是你勇于承認(rèn)的品質(zhì)讓我佩服，你不用賠了。”那個(gè)小男孩兒開心地笑著說：“謝謝奶奶，我以后再也不會踢到玻璃上了。”就這樣，一場糾紛就被很好地化解了。

誠信，這是一個(gè)做人必不可少的東西。我以后也要更加誠信。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇十一

世界不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，有時(shí)候就在身邊。下面是本站小編為你整理的幾篇身邊美德故事。

演講稿。

希望能幫到你喲。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《誠實(shí)守信在身邊》。

那么，什么是誠實(shí)守信呢?我認(rèn)為，誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們身邊，讓誠信無處不在。同學(xué)們，讓我們行動起來，人人都誠實(shí)守信，讓誠信之花在我們校園競相開放!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

老師們，同學(xué)們，你們好。今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。

當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點(diǎn)也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們在大隊(duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。

通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。

謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“身邊的誠信故事”。

誠信，顧名思義就是誠實(shí)、無欺、信守諾言。雖說誠信是個(gè)老生常談的話題，但對于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會來說，尤顯重要。

要說講誠信方面，我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們已經(jīng)畢業(yè)離校，苗老師通過本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了14.50元，她把這筆錢如數(shù)交到學(xué)生手上。試想如果苗老師不跟大家說這件事，沒人知道還有這筆錢，況且苗老師家境并不好。

還有一位是大學(xué)時(shí)我的論文指導(dǎo)老師陶長坤老師。記得那時(shí)我已經(jīng)工作了，而且挺忙，給陶老師打電話預(yù)約批改論文的時(shí)間，他說：“你明天上午十點(diǎn)到我辦公室”。當(dāng)然我不到十點(diǎn)就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長辦公室，他還是一院之長。果然十點(diǎn)他在辦公室。在給我指導(dǎo)論文的過程中，他還嚴(yán)厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺他對學(xué)生挺認(rèn)真。

畢業(yè)論文。

答辯現(xiàn)場，有一位女生說她在中央電視臺工作，很把自己夸耀了一番。陶老師打斷她的話說：“有的人工作行，學(xué)習(xí)不行!”她述說論文用的文字，我都聽不懂。當(dāng)時(shí)我很惶惑。陶老師讓她具體解釋一下她的文字。這下露餡了，她慌得根本說不上來，原來那些文字都是她抄襲的。最后，陶老師告知她不予通過答辯。當(dāng)時(shí)她像個(gè)泄氣的皮球。

在商業(yè)買賣中也有一位商人很誠信讓我難忘。那是20xx年，我需要買一臺筆記本電腦，我逛到了禾泰電腦城，三樓一家店面的女銷售員講聯(lián)想品牌，講的頭頭是道，我被她說動了，當(dāng)即愉快地買下了她說的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說售后給保障一年。后來我才知他倆是夫妻。可一個(gè)月后，我的電源適配器就有了問題，找到這家店面，那小伙兒馬上撥通手機(jī)給聯(lián)想一售后人員打電話，讓我去找此人，還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)想售后，他給我重?fù)Q了一個(gè)電源適配器。我從售中、售后看到很有保障，覺得這臺電腦算是買對了。我想我會把我認(rèn)識的人介紹到他那兒購物。你看，誠信產(chǎn)生了良好的效能。

講別人的誠信容易可自己做起來確實(shí)不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠信的往事。幾年前，我在一遠(yuǎn)房表哥開的店里上班。有時(shí)我還給大家做飯。一天，我不小心把那個(gè)玻璃鍋蓋滑了下去，當(dāng)場碎了一地。我趕緊收拾了一下。當(dāng)時(shí)我沒有和盤托出的勇氣，就跟舅母說是表哥的兒子碰掉的。當(dāng)時(shí)他兒子二歲多，平時(shí)很頑皮。這件事就算這么搪塞過去了。可我內(nèi)心一直不安，受著良心的譴責(zé)。

現(xiàn)在，我意識到講誠信，要從自己做起，從最基本的不撒謊做起。如果做錯(cuò)了事，就向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明并道歉。不輕易許諾，一旦承諾，就說話算數(shù)。如果每個(gè)人都從自己做起，從點(diǎn)滴做起，就會建立起彼此的充分信任，經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境就會良好起來。讓我們共同努力講誠信吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

這一天，天空好像不開心，下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做，就出來散散步。忽然，我看見墻角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一齊去，妹妹就拉著我的手說：“姐姐，我厭惡蜘蛛。”所以我只好讓妹妹在原地等我回來。

我迫不及待地跑過去，聚精會神的觀察，蜘蛛原先在織網(wǎng)啊!正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)石子飛過來，妹妹喊道：“姐姐留意。”我連忙把頭低下來，問妹妹為什么要這么做。妹妹說：“我厭惡蜘蛛。”這下壞了，雖然我逃過此劫，可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個(gè)大洞，我想那只蜘蛛必須會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續(xù)編織。

就快要到編好的時(shí)候，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，這次蜘蛛必須沒有信心再起來了吧。沒想到它的身影又再次出此刻破碎的蜘蛛網(wǎng)上。

這一幕我很感動，連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅(jiān)強(qiáng)不缺的精神，難道我們不就應(yīng)學(xué)習(xí)嗎?以前我一遇到困難就退縮，今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇十三

你們好！

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點(diǎn)也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們在大隊(duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現(xiàn)。通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

身邊的師德故事演講稿（模板14篇）篇十四

上個(gè)學(xué)期我們班來了一個(gè)新語文老師，由于以前的語文老師是班主任，所以這個(gè)新來的老師也是我們的班主任。這個(gè)老師姓張，脾氣很好，說話總是很溫柔的，只有在十分生氣時(shí)，才會很兇的說話。我以前和幾個(gè)同學(xué)一起當(dāng)值日班長，這次老師還讓我們當(dāng)，而且將以前兩個(gè)因?yàn)橐患露仿毜耐瑢W(xué)加了回來。她說她看我們就像看一張白紙，沒有一點(diǎn)污點(diǎn)一樣，對我們沒有一點(diǎn)壞的印象。

張老師喜歡讓我們五個(gè)值日班長有時(shí)發(fā)一發(fā)校訊通，向家長們匯報(bào)同學(xué)們這天的作業(yè)、行為情況。我是星期一的值日班長，因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)會比星期一到星期五的多一些，所以這天總是有一些同學(xué)作業(yè)完成的不好，而我也就要發(fā)很多校訊通。可是我星期一晚上有家教要來，走回去又要一點(diǎn)時(shí)間，發(fā)校訊通的速度也不是很快，怕會趕不及，就不怎么想發(fā)校訊通。

一次，發(fā)完校訊通后，已經(jīng)很晚了，走在回家的路上，覺得十分氣惱，為什么星期一的值日班長要發(fā)那么多短信？為什么除了星期一和星期五的值日班長，都幾乎不用發(fā)短信？我越想越生氣，媽媽打了個(gè)電話來，問我怎么了，我就跟她說了這件事，說到后來還抽噎了起來。

第二天，張老師把我叫到了辦公室，辦公室里除了我們兩個(gè)就沒有人了，看來是張老師特地支走的。她先問我有沒有事，要不要緊，然后就語重心長地跟我說，讓值日班長發(fā)校訊通其實(shí)是為了鍛煉我們的語言組織能力。讓我發(fā)那些校訊通其實(shí)是為了我著想。

回到教室后，我想著張老師對我說的一番話，覺得很有道理，也就不怎么討厭發(fā)校訊通了。