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寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇一

暗室不欺不同流俗赤子之心高情遠(yuǎn)致。

高山景行功德無(wú)量厚德載物懷瑾握瑜。

蕙心紈質(zhì)見(jiàn)危授命鞠躬盡瘁死而后已。

精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨。

年高德劭青天白日山高水長(zhǎng)拾金不昧。

山高水長(zhǎng)玉潔松貞云中白鶴志士仁人。

沅茝灃蘭不忘溝壑德厚流光。

杰出。

補(bǔ)天浴日風(fēng)流人物風(fēng)華正茂伏龍鳳雛。

蓋世英雄蓋世無(wú)雙桂林一枝鶴立雞群。

鶴鳴之士加人一等矯矯不群金榜題名。

舉世無(wú)雙人中之龍首屈一指頭角崢嶸。

無(wú)出其右一代風(fēng)流一世龍門(mén)庸中佼佼。

鐵中錚錚裒然舉首。

尊貴。

不虞之譽(yù)不言而信不惡而嚴(yán)。

榮華富貴山中宰相師道尊嚴(yán)。

寬容。

海闊天空含垢納污豁達(dá)大度既往不咎。

寬大為懷寬宏大量網(wǎng)開(kāi)一面網(wǎng)開(kāi)三面。

息事寧人下不為例胸懷祖國(guó)放眼世界。

嚴(yán)以律己寬以待人以直報(bào)怨以德報(bào)怨。

知情達(dá)理中庸之道下車(chē)泣罪宰相肚里能撐船。

助人。

解衣推食救死扶傷普度眾生輕財(cái)好施。

設(shè)身處地疏財(cái)仗義為民除害為民請(qǐng)命。

雪中送炭與人為善云行雨施仗義疏財(cái)。

助人為樂(lè)將伯之助絕甘分少。

有志。

不恥最后乘風(fēng)破浪頂天立地鴻鵠之志。

九天攬?jiān)驴涓缸啡绽象E伏櫪老當(dāng)益壯。

力爭(zhēng)上游磨杵成針三戶亡秦十載寒窗。

鐵杵成針雄飛雌伏心小志大胸懷大志。

雄心壯志移山倒海迎頭趕上愚公移山。

爭(zhēng)強(qiáng)好勝知難而進(jìn)治國(guó)安民志在四方。

中流擊楫壯志凌云自力更生自強(qiáng)不息。

自求多福自食其力猛志常在窮而后工。

有志者事竟成燕雀安知鴻鵠之志。

忠誠(chéng)。

碧血丹心不避斧鉞成仁取義赤膽忠心。

赤心相待赤心報(bào)國(guó)大節(jié)不奪大法小廉。

蹈節(jié)死義斷頭將軍肝腦涂地故舊不棄。

故劍情深捫心無(wú)愧倩女離魂舍身求法。

以身殉職以身許國(guó)憂國(guó)奉公忠孝節(jié)義。

忠心耿耿忠肝義膽。

堅(jiān)定。

從容就義海枯石爛堅(jiān)持不渝堅(jiān)韌不拔。

堅(jiān)定不移雷打不動(dòng)木人石心破釜沉舟。

鍥而不舍誓死不二心堅(jiān)石穿心如鐵石。

言必信,行必果一不做,二不休。

一口咬定真金不怕火煉之死靡它。

指天誓日志堅(jiān)行苦至死不變忠貞不渝。

富貴不能淫。

節(jié)操。

冰魂雪魄冰清玉潤(rùn)冰清玉潔冰壺秋月。

高風(fēng)亮節(jié)古井無(wú)波黃花晚節(jié)堅(jiān)貞不屈。

儉可養(yǎng)廉見(jiàn)利思義寧為玉碎,不為瓦全。

屈節(jié)辱命喪身失節(jié)歲寒松柏守身如玉。

心如古井一片冰心三貞九烈投梭折齒。

真誠(chéng)。

抱誠(chéng)守真誠(chéng)心誠(chéng)意講信修睦金石為開(kāi)。

開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)披心相付披肝瀝膽璞玉渾金。

拳拳服膺全心全意推誠(chéng)相信推誠(chéng)相見(jiàn)。

推心置腹信誓旦旦一寸丹心真心實(shí)意。

悃愊無(wú)華推襟送抱信及豚魚(yú)。

誠(chéng)實(shí)。

表里如一開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)傾心吐膽坐言起行。

殺彘教子實(shí)心實(shí)意拭面容言天人共鑒。

心口如一胸?zé)o宿物胸?zé)o城府言而有信。

言行一致肝膽相照天人共鑒閉邪存誠(chéng)。

謙虛。

不恥下問(wèn)不驕不躁不矜不伐不露圭角。

辭尊居卑功成不居功薄蟬翼好問(wèn)則裕。

禮賢下士滿招損,謙受益拋磚引玉。

謙讓末遑謙虛謹(jǐn)慎犬馬之勞深藏若虛。

損之又損聞過(guò)則喜洗耳恭聽(tīng)虛懷若谷。

言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬湟崎拙徒梯d酒問(wèn)字。

擇善而從遜志時(shí)敏。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇二

正大光明:心懷坦白,言行正派。

浩然之氣:浩:盛大、剛直的樣子;氣:指精神。指浩大剛正的精神。

守正不阿:正:公正;阿:偏袒。處理事情公平正直,不講情面。

來(lái)去分明:形容手續(xù)清楚或?yàn)槿嗽谪?cái)物方面不含糊。

危言危行:危:正直。說(shuō)正直的話,做正直的事。

直道而行:直道:正路。沿著直的道路走。比喻辦事公正。

襟懷坦白:襟懷:胸懷;坦白:正直無(wú)私。形容心地純潔,光明正大。

不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

無(wú)偏無(wú)黨:偏:不公正;黨:偏私。形容處事公正,沒(méi)有偏向。

一視同仁:原指圣人對(duì)百姓一樣看待,同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待,不分厚薄。

任人唯賢:賢:有德有才的人。指用人只選有德有才的人。

公事公辦:公事按公事的原則辦,不講私人情面。

不愧不怍:愧、怍:慚愧。形容光明正大,問(wèn)心無(wú)愧。

仰不愧天:抬頭仰望,對(duì)天無(wú)愧。指沒(méi)有做過(guò)壞事,問(wèn)心無(wú)愧。

相忍為國(guó):為了國(guó)家的利益而作一定的讓步。

愛(ài)憎分明:憎:恨。愛(ài)和恨的立場(chǎng)和態(tài)度十分鮮明。

明辨是非:分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。

賞罰分明:該賞的賞,該罰的罰。形容處理事情嚴(yán)格而公正。

信賞必罰:信:真實(shí)不欺。有功勞的一定獎(jiǎng)賞,有罪過(guò)的一定懲罰。形容賞罰嚴(yán)明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

璞玉渾金---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

淑質(zhì)英才---淑:善良;英:非凡。善良的品質(zhì),非凡的才能。

偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍。

以貌取人---根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的`的品質(zhì)才能。

真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。

遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。

卑陋齷齪---齷齪:骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作“卑鄙齷齪”。

冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì)。

舍己救人:舍己:犧牲自己。不惜犧牲自己去救別人。

舍己為人:舍棄自己的利益去幫助別人。

救死扶傷:扶:扶助,照料。搶救生命垂危的人,照顧受傷的人。現(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。

扶老攜幼:攜:拉著,帶領(lǐng)。攙著老人,領(lǐng)著小孩。

扶危濟(jì)困:扶:幫助;濟(jì):搭救,拯救。扶助有危難的人,救濟(jì)困苦的人。

排難解紛:原指為人排除危難,解決糾紛。今指調(diào)停雙方爭(zhēng)執(zhí)。

劫富濟(jì)貧:劫:強(qiáng)取;濟(jì):救濟(jì)。奪取富人的財(cái)產(chǎn),救濟(jì)窮人。

仗義疏財(cái):仗義:講義氣;疏財(cái):分散家財(cái)。舊指講義氣,拿出自己的錢(qián)財(cái)來(lái)幫助別人。

解囊相助:囊:口袋。拿出財(cái)物幫助別人。

解衣推食:推:讓。把穿著的衣服脫下給別人穿,把正在吃的食物讓別人吃。形容對(duì)人熱情關(guān)懷。

絕少分甘:好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優(yōu)厚。

雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

云行雨施:施:施布。比喻廣泛施行恩澤。

豁達(dá)大度:豁達(dá):胸襟開(kāi)闊;大度:試題大。形容人寬宏開(kāi)通,能容人。

寬宏大量:形容度量大,能容人。

寬大為懷:對(duì)人抱著寬大的胸懷。

不磷不緇---磨不薄,染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變。

聰明正直---頭腦聰明,行為正直無(wú)私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

卑鄙無(wú)恥---卑鄙:指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣,不顧羞恥。

琨玉秋霜---比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)。

卑鄙齷齪---形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟。

冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

蒼松翠柏---蒼:青色。翠:青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)、堅(jiān)定節(jié)操的人。

德才兼?zhèn)?--德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力。

剛毅木訥---剛:堅(jiān)強(qiáng);毅:果決;木:質(zhì)樸;訥:說(shuō)話遲鈍,此處指言語(yǔ)謹(jǐn)慎。孔子稱頌人的四種品質(zhì)。

蕙心紈質(zhì)---心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。

渾金璞玉---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

金玉其質(zhì)---質(zhì):本質(zhì),品質(zhì)。指人的品質(zhì)高潔。

龍生九子---古代傳說(shuō),龍生有九子,九子不成龍,各有所好。比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛(ài)好各不相同。

仁人志士:原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。

志士仁人:原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。

年高德劭:劭:美好。年紀(jì)大,品德好。

懷瑾握瑜:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

麟鳳龜龍:此四種神靈動(dòng)物,象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光風(fēng)霽月:光風(fēng):雨后初晴時(shí)的風(fēng);霽:雨雪停止。形容雨過(guò)天晴時(shí)萬(wàn)物明凈的景象。也比喻開(kāi)闊的胸襟和心地。

璞玉渾金:比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓爾不群:卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。指才德超出尋常,與眾不同。

成人之美:成:成就。成全別人的好事。

助人為樂(lè):幫助人就是快樂(lè)。

與人為善:與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學(xué)好。現(xiàn)指善意幫助人。

不念舊惡:念:記在心上。不計(jì)較過(guò)去的怨仇。

既往不咎:咎:責(zé)怪。原指已經(jīng)做完或做過(guò)的事,就不必再責(zé)怪了。現(xiàn)指對(duì)以往的過(guò)錯(cuò)不再責(zé)備。

不咎既往:咎:責(zé)怪。對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。

網(wǎng)開(kāi)一面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面,只留一面。比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

網(wǎng)開(kāi)三面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面。比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

以直報(bào)怨:直:公正、正直。以公道對(duì)待自己怨恨的人。

以德報(bào)怨:德:恩惠。怨:仇恨。不記別人的仇,反而給他好處。

溫柔敦厚:溫柔:溫和柔順;敦厚:厚道。原指態(tài)度溫和,樸實(shí)厚道。后也泛指待人溫和寬厚。

棄瑕錄用:原諒過(guò)去的過(guò)失,重新錄用。

仁至義盡:至:極,最;盡:全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。

犯而不校:犯:觸犯;校:計(jì)較。受到別人的觸犯或無(wú)禮也不計(jì)較。

一馬當(dāng)先:原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。

一往直前:形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)。同“一往無(wú)前”。

一往無(wú)前:一往:一直向前;無(wú)前:前面什么也擋不住。一直往前,無(wú)所阻擋。形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)。

勇往直前:勇敢地一直向前進(jìn)。

一身是膽:形容膽量大,無(wú)所畏懼。

渾身是膽:形容膽量大,無(wú)所畏懼。

身先士卒:作戰(zhàn)時(shí)將領(lǐng)親自帶頭,沖在士兵前面。現(xiàn)在也用來(lái)比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭,走在群眾前面。

有口無(wú)心:嘴上說(shuō)了,心里可沒(méi)那樣想。指不是有心說(shuō)的。

見(jiàn)義勇為:看到正義的事,就勇敢地去做。

急公好義:急:急于。熱心公益,見(jiàn)義勇為。

舍生取義:舍:舍棄;身:生命;取:求取;義;正義。指為正義而犧牲生命。

殺身成仁:成:成全;仁:仁愛(ài),儒家道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命。

成仁取義:成仁:殺身以成仁德;取義:舍棄生命以取得正義。為正義而犧牲生命。

大義滅親:大義:正義,正道;親:親屬。為了維護(hù)正義,對(duì)犯罪的親屬不循私情,使受到應(yīng)得的懲罰。

毀家紓難:毀:破壞,毀壞;紓:緩和,解除。捐獻(xiàn)所有家產(chǎn),幫助國(guó)家減輕困難。

大公無(wú)私:指辦事公正,沒(méi)有私心。現(xiàn)多指從集體利益出發(fā),毫無(wú)個(gè)人打算。

公正無(wú)私:辦事公正,沒(méi)有私心。

鐵面無(wú)私:形容公正嚴(yán)明,不怕權(quán)勢(shì),不講情面。

南鷂北鷹:鷂、鷹:兩種猛禽。在南為鷂子,在北為老鷹。比喻性格嚴(yán)峻的人。

堂堂正正:堂堂:盛大的樣子;正正:整齊的樣子。原形容強(qiáng)大整齊的樣子,現(xiàn)也形容光明正大。也形容身材威武,儀表出眾。

光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸懷坦白,正大光明。

光明正大:原指明白不偏邪。現(xiàn)多指心懷坦白,言行正派。

彰善癉惡:彰:表明、顯揚(yáng);癉:憎恨。表?yè)P(yáng)好的,斥責(zé)惡的。

發(fā)奸擿伏:發(fā)、擿:揭發(fā);奸:奸臣,壞人;伏:指隱瞞壞事。揭發(fā)隱秘的壞人壞事。

疾惡如仇:疾:憎恨;惡:指壞人壞事。憎恨壞人壞事就象憎恨仇人一樣。

善善惡惡:稱贊善事,憎惡壞事。形容人區(qū)別善惡,愛(ài)憎分明。

打抱不平:遇見(jiàn)不公平的事,挺身而出,幫助受欺負(fù)的一方。

不平則鳴:鳴:發(fā)出聲音,指有所抒發(fā)或表示。指受到委曲和壓迫就要發(fā)出不滿和反抗的呼聲。

為民請(qǐng)命:請(qǐng)命:請(qǐng)示保全生命。泛指有相當(dāng)?shù)匚坏娜舜戆傩障虍?dāng)權(quán)者陳述困難,提出要求。

吊民伐罪:吊:慰問(wèn);伐:討伐。慰問(wèn)受苦的人民,討伐有罪的統(tǒng)治者。

排難解紛:原指為人排除危難,解決糾紛。今指調(diào)停雙方爭(zhēng)執(zhí)。

除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。鏟除強(qiáng)暴,安撫善良的人民。

鋤強(qiáng)扶弱:鏟除強(qiáng)暴,扶助弱者。

扶弱抑強(qiáng):扶助弱小,壓制強(qiáng)暴。

舍生忘死:不把個(gè)人的生死放在心上。

藪中荊曲---比喻品質(zhì)不好的人,處在惡劣的環(huán)境中會(huì)變得更壞。

歲寒知松柏---寒冬臘月,方知松柏常青。比喻只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能看出一個(gè)人的品質(zhì)。

新人新事---具有新的道德品質(zhì)的人和體現(xiàn)新的高尚社會(huì)風(fēng)尚的事。

以容取人---只憑容貌來(lái)衡量人的品質(zhì)和才能。

真金烈火---比喻經(jīng)過(guò)嚴(yán)重考驗(yàn)而品質(zhì)不變。

材德兼?zhèn)?--〖解釋〗材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品質(zhì)。

狐鼠之徒---〖解釋〗比喻品質(zhì)低下的人。

視死如歸:把死看得象回家一樣平常。形容不怕?tīng)奚?/p>

萬(wàn)死不辭:萬(wàn)死:死一萬(wàn)次,形容冒生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一萬(wàn)次也不推辭。表示愿意拼死效勞。

臨危不懼:臨:遇到;危:危險(xiǎn);懼:怕。遇到危難的時(shí)候,一點(diǎn)也不怕。

斷頭將軍:比喻堅(jiān)決抵抗,寧死不屈的將領(lǐng)。

從容就義:就義:為正義而死。無(wú)所畏懼地為正義事業(yè)而犧牲。

見(jiàn)危授命:授命:獻(xiàn)出生命。在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)出自己的生命。

銳不可當(dāng):銳:銳氣;當(dāng):抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì),不可抵擋。

勇冠三軍:冠:位居第一;三軍:軍隊(duì)的統(tǒng)稱。指勇敢或勇猛是全軍第一。

高風(fēng)亮節(jié)涓滴歸公虛懷若谷堂堂正正深明大義。

童叟無(wú)欺謙虛謹(jǐn)慎廉潔奉公毅然決然豁達(dá)大度。

鞠躬盡瘁死而后已襟懷坦白頂天立地鴻鵠之志。

九天攬?jiān)驴涓缸啡绽象E伏櫪老當(dāng)益壯力爭(zhēng)上游。

凌云之志磨杵成針窮而后工韋編三絕心小志大。

胸懷大志雄飛雌伏雄心壯志燕雀安知鴻鵠之志。

迎頭趕上愚公移山爭(zhēng)強(qiáng)好勝知難而進(jìn)治國(guó)安民。

一視同仁一清二白大義滅親大公無(wú)私義無(wú)反顧。

正氣凜然正直無(wú)私執(zhí)法如山剛正不阿冰清玉潔。

克己奉公嚴(yán)于律己兩袖清風(fēng)忍辱負(fù)重奉公守法。

表里如一斬釘截鐵忠心耿耿忠貞不渝貧賤不移。

豁達(dá)大度寬宏大量以德報(bào)怨救死扶傷疏財(cái)仗義。

助人為樂(lè)自強(qiáng)不息鐵杵成針有志者事竟成。

志在四方中流擊楫壯志凌云自力更生自強(qiáng)不息。

自求多福自食其力功德無(wú)量厚德載物德高望重。

形容人品不好的成語(yǔ)(品質(zhì)差)。

六親不認(rèn)卸磨殺驢同流合污過(guò)河拆橋鳥(niǎo)盡弓藏。

長(zhǎng)袖善舞投機(jī)取巧鉆頭覓縫挑撥離間為虎作倀。

巧取豪奪鵲巢鳩居無(wú)惡不作一唱一和一丘之貉。

心懷叵測(cè)小肚雞腸兩面三刀恩將仇報(bào)助桀為虐。

暗箭傷人嫁禍于人落井下石無(wú)中生有無(wú)事生非。

敲詐勒索臭味相投。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇三

1、狐鼠之徒——〖解釋〗比喻品質(zhì)低下的人。

2、德才兼?zhèn)洹拢浩返拢徊牛翰拍埽粋洌壕邆洹<扔泻玫乃枷肫焚|(zhì),又有工作的才干和潛力。

3、卑鄙無(wú)恥——卑鄙:指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣,不顧羞恥。

4、渾金璞玉——比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

5、真金烈火——比喻經(jīng)過(guò)嚴(yán)重考驗(yàn)而品質(zhì)不變。

6、淑質(zhì)英才——淑:善良;英:非凡。善良的品質(zhì),非凡的才能。

7、新人新事——具有新的道德品質(zhì)的人和體現(xiàn)新的高尚社會(huì)風(fēng)尚的事。

8、龍生九子——古代傳說(shuō),龍生有九子,九子不成龍,各有所好。比喻同胞兄弟品質(zhì)愛(ài)好各不相同。

9、蕙心紈質(zhì)——心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。

10、偷工減料——原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍。

11、藪中荊曲——比喻品質(zhì)不好的人,處在惡劣的環(huán)境中會(huì)變得更壞。

12、琨玉秋霜——比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)。

13、良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

14、卑鄙齷齪——形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟。

15、卑陋齷齪——齷齪:骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作“卑鄙齷齪”。

16、真金不怕火煉——比喻品質(zhì)好意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。

17、冰魂雪魄——冰雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

18、剛毅木訥——?jiǎng)偅簣?jiān)強(qiáng);毅:果決;木:質(zhì)樸;訥:說(shuō)話遲鈍,此處指言語(yǔ)謹(jǐn)慎。孔子稱頌人的四種品質(zhì)。

19、金玉其質(zhì)——質(zhì):本質(zhì),品質(zhì)。指人的品質(zhì)高潔。

20、遇人不淑——淑:善,美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。

21、冰魂素魄——形容清白純潔的品質(zhì)。

22、聰明正直——頭腦聰明,行為正直無(wú)私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

23、璞玉渾金——比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

24、蒼松翠柏——蒼:青色。翠:青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)堅(jiān)定節(jié)操的人。

25、不磷不緇——磨不薄,染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變。

26、以貌取人——根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。

27、材德兼?zhèn)洹冀忉尅讲模和ā安拧薄<扔泄ぷ鞯牟鸥珊蜐摿Γ钟泻玫乃枷肫焚|(zhì)。

28、歲寒知松柏——寒冬臘月,方知松柏常青。比喻只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能看出一個(gè)人的品質(zhì)。

29、以容取人——只憑容貌來(lái)衡量人的品質(zhì)和才能。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇四

剛正不阿、冰清玉潔、克己奉公、嚴(yán)于律己。

兩袖清風(fēng)、忍辱負(fù)重、奉公守法、表里如一。

斬釘截鐵、忠心耿耿、忠貞不渝、貧賤不移。

高風(fēng)亮節(jié)、涓滴歸公、虛懷若谷、堂堂正正。

深明大義、童叟無(wú)欺、謙虛謹(jǐn)慎、廉潔奉公。

毅然決然、豁達(dá)大度、鞠躬盡瘁、死而后已。

襟懷坦白、舍己為人、舍生忘死、舍生取義。

義薄云天、忠心耿耿、剛直不阿、見(jiàn)義勇為。

疾惡如仇、虛懷若谷、芝蘭其心、潔身自好。

光明磊落、襟懷坦蕩。

1、明辨是非:分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。

2、十年讀書(shū):指長(zhǎng)期努力于學(xué)業(yè)。

3、仗義疏財(cái):仗義:講義氣;疏財(cái):分散家財(cái)。舊指講義氣,拿出自己的錢(qián)財(cái)來(lái)幫助別人。

4、心無(wú)二用:指做事要專(zhuān)心,注意力必須集中。

5、彰善癉惡:彰:表明、顯揚(yáng);癉:憎恨。表?yè)P(yáng)好的,斥責(zé)惡的。

6、披荊斬棘:劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。

7、舍己為人:舍棄自己的利益去幫助別人。

8、自告奮勇:告:稱說(shuō),表示。主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

9、劫富濟(jì)貧:劫:強(qiáng)取;濟(jì):救濟(jì)。奪取富人的財(cái)產(chǎn),救濟(jì)窮人。

10、手不釋卷:釋?zhuān)悍畔?卷:指書(shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

11、襟懷坦白:襟懷:胸懷;坦白:正直無(wú)私。形容心地純潔,光明正大。

12、懷瑾握瑜:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

13、夙興夜寐:夙:早;興:起來(lái);寐:睡。早起晚睡。形容勤奮。

14、勇往直前:勇敢地一直向前進(jìn)。

15、無(wú)偏無(wú)黨:偏:不公正;黨:偏私。形容處事公正,沒(méi)有偏向。

16、有口無(wú)心:嘴上說(shuō)了,心里可沒(méi)那樣想。指不是有心說(shuō)的。

17、寬大為懷:對(duì)人抱著寬大的胸懷。

18、豁達(dá)大度:豁達(dá):胸襟開(kāi)闊;大度:試題大。形容人寬宏開(kāi)通,能容人。

19、溫柔敦厚:溫柔:溫和柔順;敦厚:厚道。原指態(tài)度溫和,樸實(shí)厚道。后也泛指待人溫和寬厚。

20、浩然之氣:浩:盛大、剛直的樣子;氣:指精神。指浩大剛正的精神。

21、臨危不懼:臨:遇到;危:危險(xiǎn);懼:怕。遇到危難的時(shí)候,一點(diǎn)也不怕。

22、埋頭苦干:專(zhuān)心一意地刻苦工作。

23、不屈不撓:屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。

24、南鷂北鷹:鷂、鷹:兩種猛禽。在南為鷂子,在北為老鷹。比喻性格嚴(yán)峻的人。

25、中流砥柱:比喻堅(jiān)強(qiáng)而能起支柱作用的人或集體。同“中流砥柱”。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇五

1、以容取人:只憑容貌來(lái)衡量人的品質(zhì)和才能。

2、造謠中傷:中傷:攻擊和陷害別人。制造謠言,陷害別人。

3、金相玉質(zhì):比喻文章的形式和資料都完美。也形容人相貌端美。

4、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返?才:才能;備:具備。既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和潛力。

5、龍生九子:古代傳說(shuō),龍生有九子,九子不成龍,各有所好。比喻同胞兄弟品質(zhì)愛(ài)好各不相同。

6、材德兼?zhèn)洌翰模和ā安拧薄<扔泄ぷ鞯牟鸥珊蜐摿Γ钟泻玫乃枷肫焚|(zhì)。

7、蕙心紈質(zhì):心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。

8、藪中荊曲:比喻品質(zhì)不好的人,處在惡劣的環(huán)境中會(huì)變得更壞。

9、淑質(zhì)英才:淑:善良;英:非凡。善良的品質(zhì),非凡的才能。

10、以貌取人:根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。

11、聰明正直:頭腦聰明,行為正直無(wú)私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

12、冰魂雪魄:冰雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

13、卑鄙無(wú)恥:卑鄙:指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣,不顧羞恥。

14、璞玉渾金:比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

15、不磷不緇:磨不薄,染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變。

16、偷工減料:原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍。

17、冰魂素魄:形容清白純潔的品質(zhì)。

18、卑鄙齷齪:形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟。

19、真金烈火:比喻經(jīng)過(guò)嚴(yán)重考驗(yàn)而品質(zhì)不變。

20、遇人不淑:淑:善,美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。

21、一字千金:形容文辭精妙,不可更改。

22、矢志不移:發(fā)誓立志,決不改變。

23、剛毅木訥:剛:堅(jiān)強(qiáng);毅:果決;木:質(zhì)樸;訥:說(shuō)話遲鈍,此處指言語(yǔ)謹(jǐn)慎。孔子稱頌人的四種品質(zhì)。

24、心口如一:心里想的和嘴里說(shuō)的一樣。形容誠(chéng)實(shí)直爽。

25、新人新事:具有新的道德品質(zhì)的人和體現(xiàn)新的高尚社會(huì)風(fēng)尚的事。

26、先人后己:首先思考別人,然后想到自我。

27、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

28、蒼松翠柏:蒼:青色。翠:青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)堅(jiān)定節(jié)操的人。

29、渾金璞玉:比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

30、金玉其質(zhì):質(zhì):本質(zhì),品質(zhì)。指人的品質(zhì)高潔。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇六

卑鄙無(wú)恥---卑鄙:指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣,不顧羞恥琨玉秋霜---比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)卑鄙齷齪---形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟。冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

蒼松翠柏---蒼:青色。翠:青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)、堅(jiān)定節(jié)操的人。

德才兼?zhèn)?--德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力。

剛毅木訥---剛:堅(jiān)強(qiáng);毅:果決;木:質(zhì)樸;訥:說(shuō)話遲鈍,此處指言語(yǔ)謹(jǐn)慎。孔子稱頌人的四種品質(zhì)。

蕙心紈質(zhì)---心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。渾金璞玉---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。璞玉渾金---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。淑質(zhì)英才---淑:善良;英:非凡。善良的品質(zhì),非凡的才能。

偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍。

以貌取人---根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的'品質(zhì)才能。真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。卑陋齷齪---齷齪:骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作卑鄙齷齪。冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì)。

不磷不緇---磨不薄,染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變。

聰明正直---頭腦聰明,行為正直無(wú)私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。金玉其質(zhì)---質(zhì):本質(zhì),品質(zhì)。指人的品質(zhì)高潔。

龍生九子---古代傳說(shuō),龍生有九子,九子不成龍,各有所好。比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛(ài)好各不相同。

藪中荊曲---比喻品質(zhì)不好的人,處在惡劣的環(huán)境中會(huì)變得更壞。

歲寒知松柏---寒冬臘月,方知松柏常青。比喻只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能看出一個(gè)人的品質(zhì)。

新人新事---具有新的道德品質(zhì)的人和體現(xiàn)新的高尚社會(huì)風(fēng)尚的事。以容取人---只憑容貌來(lái)衡量人的品質(zhì)和才能。真金烈火---比喻經(jīng)過(guò)嚴(yán)重考驗(yàn)而品質(zhì)不變。

材德兼?zhèn)?--〖解釋〗材:通才。既有工作的才干和能力,又有好的思想品質(zhì)。

狐鼠之徒---〖解釋〗比喻品質(zhì)低下的人。

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寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇七

正大光明:心懷坦白,言行正派。

浩然之氣:浩:盛大、剛直的樣子;氣:指精神。指浩大剛正的精神。

守正不阿:正:公正;阿:偏袒。處理事情公平正直,不講情面。

來(lái)去分明:形容手續(xù)清楚或?yàn)槿嗽谪?cái)物方面不含糊。

危言危行:危:正直。說(shuō)正直的話,做正直的事。

直道而行:直道:正路。沿著直的道路走。比喻辦事公正。

襟懷坦白:襟懷:胸懷;坦白:正直無(wú)私。形容心地純潔,光明正大。

不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

無(wú)偏無(wú)黨:偏:不公正;黨:偏私。形容處事公正,沒(méi)有偏向。

一視同仁:原指圣人對(duì)百姓一樣看待,同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待,不分厚保

任人唯賢:賢:有德有才的人。指用人只選有德有才的人。

公事公辦:公事按公事的原則辦,不講私人情面。

不愧不怍:愧、怍:慚愧。形容光明正大,問(wèn)心無(wú)愧。

仰不愧天:抬頭仰望,對(duì)天無(wú)愧。指沒(méi)有做過(guò)壞事,問(wèn)心無(wú)愧。

相忍為國(guó):為了國(guó)家的利益而作一定的讓步。

愛(ài)憎分明:憎:恨。愛(ài)和恨的立場(chǎng)和態(tài)度十分鮮明。

明辨是非:分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。

賞罰分明:該賞的賞,該罰的罰。形容處理事情嚴(yán)格而公正。

信賞必罰:信:真實(shí)不欺。有功勞的一定獎(jiǎng)賞,有罪過(guò)的一定懲罰。形容賞罰嚴(yán)明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

璞玉渾金---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

淑質(zhì)英才---淑:善良;英:非凡。善良的品質(zhì),非凡的才能。

偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍。

以貌取人---根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。

真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。

遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的`丈夫。

卑陋齷齪---齷齪:骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作“卑鄙齷齪”。

冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì)。

舍己救人:舍己:犧牲自己。不惜犧牲自己去救別人。

舍己為人:舍棄自己的利益去幫助別人。

救死扶傷:扶:扶助,照料。搶救生命垂危的人,照顧受傷的人。現(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。

扶老攜幼:攜:拉著,帶領(lǐng)。攙著老人,領(lǐng)著小孩。

扶危濟(jì)困:扶:幫助;濟(jì):搭救,拯救。扶助有危難的人,救濟(jì)困苦的人。

排難解紛:原指為人排除危難,解決糾紛。今指調(diào)停雙方爭(zhēng)執(zhí)。

劫富濟(jì)貧:劫:強(qiáng)取;濟(jì):救濟(jì)。奪取富人的財(cái)產(chǎn),救濟(jì)窮人。

仗義疏財(cái):仗義:講義氣;疏財(cái):分散家財(cái)。舊指講義氣,拿出自己的錢(qián)財(cái)來(lái)幫助別人。

解囊相助:囊:口袋。拿出財(cái)物幫助別人。

解衣推食:推:讓。把穿著的衣服脫下給別人穿,把正在吃的食物讓別人吃。形容對(duì)人熱情關(guān)懷。

絕少分甘:好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優(yōu)厚。

雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

云行雨施:施:施布。比喻廣泛施行恩澤。

豁達(dá)大度:豁達(dá):胸襟開(kāi)闊;大度:試題大。形容人寬宏開(kāi)通,能容人。

寬宏大量:形容度量大,能容人。

寬大為懷:對(duì)人抱著寬大的胸懷。

不磷不緇---磨不薄,染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變。

聰明正直---頭腦聰明,行為正直無(wú)私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

卑鄙無(wú)恥---卑鄙:指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣,不顧羞恥

琨玉秋霜---比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)

卑鄙齷齪---形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟。

冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

蒼松翠柏---蒼:青色。翠:青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)、堅(jiān)定節(jié)操的人。

德才兼?zhèn)?--德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力。

剛毅木訥---剛:堅(jiān)強(qiáng);毅:果決;木:質(zhì)樸;訥:說(shuō)話遲鈍,此處指言語(yǔ)謹(jǐn)慎。孔子稱頌人的四種品質(zhì)。

蕙心紈質(zhì)---心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。

渾金璞玉---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

金玉其質(zhì)---質(zhì):本質(zhì),品質(zhì)。指人的品質(zhì)高潔。

龍生九子---古代傳說(shuō),龍生有九子,九子不成龍,各有所好。比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛(ài)好各不相同。

仁人志士:原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。

志士仁人:原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。

年高德劭:劭:美好。年紀(jì)大,品德好。

懷瑾握瑜:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

麟鳳龜龍:此四種神靈動(dòng)物,象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光風(fēng)霽月:光風(fēng):雨后初晴時(shí)的風(fēng);霽:雨雪停止。形容雨過(guò)天晴時(shí)萬(wàn)物明凈的景象。也比喻開(kāi)闊的胸襟和心地。

璞玉渾金:比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓爾不群:卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。指才德超出尋常,與眾不同。

成人之美:成:成就。成全別人的好事。

助人為樂(lè):幫助人就是快樂(lè)。

與人為善:與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學(xué)好。現(xiàn)指善意幫助人。

不念舊惡:念:記在心上。不計(jì)較過(guò)去的怨仇。

既往不咎:咎:責(zé)怪。原指已經(jīng)做完或做過(guò)的事,就不必再責(zé)怪了。現(xiàn)指對(duì)以往的過(guò)錯(cuò)不再責(zé)備。

不咎既往:咎:責(zé)怪。對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。

網(wǎng)開(kāi)一面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面,只留一面。比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

網(wǎng)開(kāi)三面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面。比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

以直報(bào)怨:直:公正、正直。以公道對(duì)待自己怨恨的人。

以德報(bào)怨:德:恩惠。怨:仇恨。不記別人的仇,反而給他好處。

溫柔敦厚:溫柔:溫和柔順;敦厚:厚道。原指態(tài)度溫和,樸實(shí)厚道。后也泛指待人溫和寬厚。

棄瑕錄用:原諒過(guò)去的過(guò)失,重新錄用。

仁至義盡:至:極,最;盡:全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。

犯而不校:犯:觸犯;校:計(jì)較。受到別人的觸犯或無(wú)禮也不計(jì)較。

一馬當(dāng)先:原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。

一往直前:形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)。同“一往無(wú)前”。

一往無(wú)前:一往:一直向前;無(wú)前:前面什么也擋不祝一直往前,無(wú)所阻擋。形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)。

勇往直前:勇敢地一直向前進(jìn)。

一身是膽:形容膽量大,無(wú)所畏懼。

渾身是膽:形容膽量大,無(wú)所畏懼。

身先士卒:作戰(zhàn)時(shí)將領(lǐng)親自帶頭,沖在士兵前面。現(xiàn)在也用來(lái)比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭,走在群眾前面。

有口無(wú)心:嘴上說(shuō)了,心里可沒(méi)那樣想。指不是有心說(shuō)的。

見(jiàn)義勇為:看到正義的事,就勇敢地去做。

急公好義:急:急于。熱心公益,見(jiàn)義勇為。

舍生取義:舍:舍棄;身:生命;取:求取;義;正義。指為正義而犧牲生命。

殺身成仁:成:成全;仁:仁愛(ài),儒家道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命。

成仁取義:成仁:殺身以成仁德;取義:舍棄生命以取得正義。為正義而犧牲生命。

大義滅親:大義:正義,正道;親:親屬。為了維護(hù)正義,對(duì)犯罪的親屬不循私情,使受到應(yīng)得的懲罰。

毀家紓難:毀:破壞,毀壞;紓:緩和,解除。捐獻(xiàn)所有家產(chǎn),幫助國(guó)家減輕困難。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇八

杰出。

尊貴。

不虞之譽(yù)不言而信不惡而嚴(yán)榮華富貴山中宰相師道尊嚴(yán)著名。

海闊天空含垢納污豁達(dá)大度既往不咎寬大為懷寬宏大量。

助人。

榮耀。

生榮死哀死得其所萬(wàn)古千秋萬(wàn)古流芳為國(guó)捐軀。

有志。

有志者事竟成燕雀安知鴻鵠之志。

有為。

奮發(fā)。

發(fā)憤圖強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)奮發(fā)蹈厲披荊斬棘聞雞起舞。

其他。

八仙過(guò)海不務(wù)空名負(fù)重致遠(yuǎn)掞藻飛聲。

忠誠(chéng)。

堅(jiān)定。

堅(jiān)苦卓絕寧死不屈鐵石心腸威步不屈姜桂之性。

節(jié)操。

真誠(chéng)。

誠(chéng)實(shí)。

虛心。

律已。

防意如城非異人任修心養(yǎng)性引咎自責(zé)知過(guò)必改自愧弗如自怨自艾。

謹(jǐn)慎。

其他。

廉潔。

無(wú)私。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇九

義無(wú)反顧正氣凜然正直無(wú)私執(zhí)法如山。

剛正不阿冰清玉潔克己奉公嚴(yán)于律己。

兩袖清風(fēng)忍辱負(fù)重奉公守法表里如一。

斬釘截鐵忠心耿耿忠貞不渝貧賤不移。

高風(fēng)亮節(jié)涓滴歸公虛懷若谷堂堂正正。

深明大義童叟無(wú)欺謙虛謹(jǐn)慎廉潔奉公。

毅然決然豁達(dá)大度鞠躬盡瘁,死而后已。

襟懷坦白舍己為人舍生忘死舍生取義。

義薄云天忠心耿耿剛直不阿見(jiàn)義勇為。

疾惡如仇虛懷若谷芝蘭其心潔身自好。

光明磊落襟懷坦蕩。

1、明辨是非:分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。

2、十年讀書(shū):指長(zhǎng)期努力于學(xué)業(yè)。

3、仗義疏財(cái):仗義:講義氣;疏財(cái):分散家財(cái)。舊指講義氣,拿出自己的錢(qián)財(cái)來(lái)幫助別人。

4、心無(wú)二用:指做事要專(zhuān)心,注意力必須集中。

5、彰善癉惡:彰:表明、顯揚(yáng);癉:憎恨。表?yè)P(yáng)好的,斥責(zé)惡的。

6、披荊斬棘:劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。

7、舍己為人:舍棄自己的利益去幫助別人。

8、自告奮勇:告:稱說(shuō),表示。主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

9、劫富濟(jì)貧:劫:強(qiáng)取;濟(jì):救濟(jì)。奪取富人的財(cái)產(chǎn),救濟(jì)窮人。

10、手不釋卷:釋?zhuān)悍畔?卷:指書(shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

11、襟懷坦白:襟懷:胸懷;坦白:正直無(wú)私。形容心地純潔,光明正大。

12、懷瑾握瑜:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

13、夙興夜寐:夙:早;興:起來(lái);寐:睡。早起晚睡。形容勤奮。

14、勇往直前:勇敢地一直向前進(jìn)。

15、無(wú)偏無(wú)黨:偏:不公正;黨:偏私。形容處事公正,沒(méi)有偏向。

16、有口無(wú)心:嘴上說(shuō)了,心里可沒(méi)那樣想。指不是有心說(shuō)的'。

17、寬大為懷:對(duì)人抱著寬大的胸懷。

18、豁達(dá)大度:豁達(dá):胸襟開(kāi)闊;大度:試題大。形容人寬宏開(kāi)通,能容人。

19、溫柔敦厚:溫柔:溫和柔順;敦厚:厚道。原指態(tài)度溫和,樸實(shí)厚道。后也泛指待人溫和寬厚。

20、浩然之氣:浩:盛大、剛直的樣子;氣:指精神。指浩大剛正的精神。

21、臨危不懼:臨:遇到;危:危險(xiǎn);懼:怕。遇到危難的時(shí)候,一點(diǎn)也不怕。

22、埋頭苦干:專(zhuān)心一意地刻苦工作。

23、不屈不撓:屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。

24、南鷂北鷹:鷂、鷹:兩種猛禽。在南為鷂子,在北為老鷹。比喻性格嚴(yán)峻的人。

25、中流砥柱:比喻堅(jiān)強(qiáng)而能起支柱作用的人或集體。同“中流砥柱”。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十

1、燃燒自己,照亮別人。

2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

3、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

4、真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。

5、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

6、以實(shí)待人,非唯益人,益己尤大。

7、對(duì)己能真,對(duì)人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。

8、君子之修身,內(nèi)正其心,外正其容。

9、靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

10、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

11、鞠躬盡瘁,死而后已。

12、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

13、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

14、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

15、君子成人之美,不成人之惡。

16、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。

17、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。

18、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

19、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十一

1、忠心耿耿:耿耿:忠誠(chéng)的樣子。形容非常忠誠(chéng)。【出處】清·李汝珍《鏡花緣》第五十七回:“當(dāng)日令尊伯伯為國(guó)損軀,雖大事未成,然忠心耿耿,自能名垂不朽。”

2、不屈不撓:屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。【出處】《漢書(shū)·敘傳下》:“樂(lè)昌篤實(shí),不橈不詘。”

3、臨危不俱:遇到危難的時(shí)候,一點(diǎn)也不怕。【出處】《鄧析子·無(wú)厚》:“死生自命,貧富賤者,不知時(shí)也,故臨難不懼。”

4、視死如歸:把死看得象回家一樣平常。形容不怕?tīng)奚!境鎏帯俊俄n非子·外儲(chǔ)說(shuō)左下》:“三軍既成陣,使士視死如歸,臣不如公子成父。”《呂氏春秋·勿躬》:“三軍之士,視死如歸。”

5、鞠躬盡瘁:指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力。【出處】明·宋濂《先府君蓉峰處士阡表》:“祖妣夫人與顯考鞠躬盡瘁,誓勿蹶其門(mén)。”

6、見(jiàn)危授命:在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)出自己的生命。【出處】《論語(yǔ)·憲問(wèn)》:“見(jiàn)利思義,見(jiàn)危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。”

7、光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸懷坦白,正大光明。【出處】清·蒲松齡《聊齋志異·聶小倩》:“公子光明磊落,為天人所欽矚。”

8、舍生取義:舍:舍棄;生:生命;取:求取;義:正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。【出處】《孟子·告子上》:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”

9、死而后已:已:停止。死了以后才罷手。形容為完成一種責(zé)任而奮斗終身。【出處】《論語(yǔ)·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

10、披肝瀝膽:披:披露;瀝:往下滴。比喻真心相見(jiàn),傾吐心里話。也形容非常忠誠(chéng)。【出處】唐·黃滔《啟裴侍郎》:“沾巾墮睫,瀝膽披肝,不在他門(mén),誓于死節(jié)。”宋·司馬光《體要疏》:“雖訪問(wèn)所不及,猶將披肝瀝膽,以效其區(qū)區(qū)之忠。”

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十二

正大光明:心懷坦白,言行正派。

浩然之氣:浩:盛大、剛直的樣子;氣:指精神。指浩大剛正的精神。

守正不阿:正:公正;阿:偏袒。處理事情公平正直,不講情面。

來(lái)去分明:形容手續(xù)清楚或?yàn)槿嗽谪?cái)物方面不含糊。

危言危行:危:正直。說(shuō)正直的話,做正直的事。

直道而行:直道:正路。沿著直的道路走。比喻辦事公正。

襟懷坦白:襟懷:胸懷;坦白:正直無(wú)私。形容心地純潔,光明正大。

不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

無(wú)偏無(wú)黨:偏:不公正;黨:偏私。形容處事公正,沒(méi)有偏向。

一視同仁:原指圣人對(duì)百姓一樣看待,同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待,不分厚薄。

任人唯賢:賢:有德有才的人。指用人只選有德有才的人。

公事公辦:公事按公事的原則辦,不講私人情面。

不愧不怍:愧、怍:慚愧。形容光明正大,問(wèn)心無(wú)愧。

仰不愧天:抬頭仰望,對(duì)天無(wú)愧。指沒(méi)有做過(guò)壞事,問(wèn)心無(wú)愧。

相忍為國(guó):為了國(guó)家的利益而作一定的讓步。

愛(ài)憎分明:憎:恨。愛(ài)和恨的立場(chǎng)和態(tài)度十分鮮明。

明辨是非:分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。

賞罰分明:該賞的賞,該罰的罰。形容處理事情嚴(yán)格而公正。

信賞必罰:信:真實(shí)不欺。有功勞的一定獎(jiǎng)賞,有罪過(guò)的一定懲罰。形容賞罰嚴(yán)明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

璞玉渾金---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

淑質(zhì)英才---淑:善良;英:非凡。善良的品質(zhì),非凡的才能。

偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍。

以貌取人---根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。

真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。

遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。

卑陋齷齪---齷齪:骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作“卑鄙齷齪”。

冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì)。

舍己救人:舍己:犧牲自己。不惜犧牲自己去救別人。

舍己為人:舍棄自己的利益去幫助別人。

救死扶傷:扶:扶助,照料。搶救生命垂危的人,照顧受傷的人。現(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神。

扶老攜幼:攜:拉著,帶領(lǐng)。攙著老人,領(lǐng)著小孩。

扶危濟(jì)困:扶:幫助;濟(jì):搭救,拯救。扶助有危難的人,救濟(jì)困苦的人。

排難解紛:原指為人排除危難,解決糾紛。今指調(diào)停雙方爭(zhēng)執(zhí)。

劫富濟(jì)貧:劫:強(qiáng)取;濟(jì):救濟(jì)。奪取富人的財(cái)產(chǎn),救濟(jì)窮人。

仗義疏財(cái):仗義:講義氣;疏財(cái):分散家財(cái)。舊指講義氣,拿出自己的錢(qián)財(cái)來(lái)幫助別人。

解囊相助:囊:口袋。拿出財(cái)物幫助別人。

解衣推食:推:讓。把穿著的衣服脫下給別人穿,把正在吃的食物讓別人吃。形容對(duì)人熱情關(guān)懷。

絕少分甘:好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優(yōu)厚。

雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

云行雨施:施:施布。比喻廣泛施行恩澤。

豁達(dá)大度:豁達(dá):胸襟開(kāi)闊;大度:試題大。形容人寬宏開(kāi)通,能容人。

寬宏大量:形容度量大,能容人。

寬大為懷:對(duì)人抱著寬大的胸懷。

不磷不緇---磨不薄,染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變。

聰明正直---頭腦聰明,行為正直無(wú)私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

卑鄙無(wú)恥---卑鄙:指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣,不顧羞恥。

琨玉秋霜---比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)。

卑鄙齷齪---形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟。

冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

蒼松翠柏---蒼:青色。翠:青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)、堅(jiān)定節(jié)操的人。

德才兼?zhèn)?--德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力。

剛毅木訥---剛:堅(jiān)強(qiáng);毅:果決;木:質(zhì)樸;訥:說(shuō)話遲鈍,此處指言語(yǔ)謹(jǐn)慎。孔子稱頌人的四種品質(zhì)。

蕙心紈質(zhì)---心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。

渾金璞玉---比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

金玉其質(zhì)---質(zhì):本質(zhì),品質(zhì)。指人的品質(zhì)高潔。

龍生九子---古代傳說(shuō),龍生有九子,九子不成龍,各有所好。比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛(ài)好各不相同。

仁人志士:原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。

志士仁人:原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。

年高德劭:劭:美好。年紀(jì)大,品德好。

懷瑾握瑜:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

麟鳳龜龍:此四種神靈動(dòng)物,象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光風(fēng)霽月:光風(fēng):雨后初晴時(shí)的風(fēng);霽:雨雪停止。形容雨過(guò)天晴時(shí)萬(wàn)物明凈的景象。也比喻開(kāi)闊的胸襟和心地。

璞玉渾金:比喻天然美質(zhì),未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓爾不群:卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。指才德超出尋常,與眾不同。

成人之美:成:成就。成全別人的'好事。

助人為樂(lè):幫助人就是快樂(lè)。

與人為善:與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學(xué)好。現(xiàn)指善意幫助人。

不念舊惡:念:記在心上。不計(jì)較過(guò)去的怨仇。

既往不咎:咎:責(zé)怪。原指已經(jīng)做完或做過(guò)的事,就不必再責(zé)怪了。現(xiàn)指對(duì)以往的過(guò)錯(cuò)不再責(zé)備。

不咎既往:咎:責(zé)怪。對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究。

網(wǎng)開(kāi)一面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面,只留一面。比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

網(wǎng)開(kāi)三面:把捕禽的網(wǎng)撤去三面。比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

以直報(bào)怨:直:公正、正直。以公道對(duì)待自己怨恨的人。

以德報(bào)怨:德:恩惠。怨:仇恨。不記別人的仇,反而給他好處。

溫柔敦厚:溫柔:溫和柔順;敦厚:厚道。原指態(tài)度溫和,樸實(shí)厚道。后也泛指待人溫和寬厚。

棄瑕錄用:原諒過(guò)去的過(guò)失,重新錄用。

仁至義盡:至:極,最;盡:全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度。

犯而不校:犯:觸犯;校:計(jì)較。受到別人的觸犯或無(wú)禮也不計(jì)較。

一馬當(dāng)先:原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。

一往直前:形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)。同“一往無(wú)前”。

一往無(wú)前:一往:一直向前;無(wú)前:前面什么也擋不住。一直往前,無(wú)所阻擋。形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)。

勇往直前:勇敢地一直向前進(jìn)。

一身是膽:形容膽量大,無(wú)所畏懼。

渾身是膽:形容膽量大,無(wú)所畏懼。

身先士卒:作戰(zhàn)時(shí)將領(lǐng)親自帶頭,沖在士兵前面。現(xiàn)在也用來(lái)比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭,走在群眾前面。

有口無(wú)心:嘴上說(shuō)了,心里可沒(méi)那樣想。指不是有心說(shuō)的。

見(jiàn)義勇為:看到正義的事,就勇敢地去做。

急公好義:急:急于。熱心公益,見(jiàn)義勇為。

舍生取義:舍:舍棄;身:生命;取:求取;義;正義。指為正義而犧牲生命。

殺身成仁:成:成全;仁:仁愛(ài),儒家道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命。

成仁取義:成仁:殺身以成仁德;取義:舍棄生命以取得正義。為正義而犧牲生命。

大義滅親:大義:正義,正道;親:親屬。為了維護(hù)正義,對(duì)犯罪的親屬不循私情,使受到應(yīng)得的懲罰。

毀家紓難:毀:破壞,毀壞;紓:緩和,解除。捐獻(xiàn)所有家產(chǎn),幫助國(guó)家減輕困難。

大公無(wú)私:指辦事公正,沒(méi)有私心。現(xiàn)多指從集體利益出發(fā),毫無(wú)個(gè)人打算。

公正無(wú)私:辦事公正,沒(méi)有私心。

鐵面無(wú)私:形容公正嚴(yán)明,不怕權(quán)勢(shì),不講情面。

南鷂北鷹:鷂、鷹:兩種猛禽。在南為鷂子,在北為老鷹。比喻性格嚴(yán)峻的人。

堂堂正正:堂堂:盛大的樣子;正正:整齊的樣子。原形容強(qiáng)大整齊的樣子,現(xiàn)也形容光明正大。也形容身材威武,儀表出眾。

光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸懷坦白,正大光明。

光明正大:原指明白不偏邪。現(xiàn)多指心懷坦白,言行正派。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十三

她是一個(gè)助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,在班里成績(jī)一直名列前茅。她就是我們班的同學(xué)陳行。

陳行不僅學(xué)習(xí)好,而且特別愛(ài)助人為樂(lè)。

記得有一次,老師讓我們拿出本子和筆,全班同學(xué)都準(zhǔn)備好了,就在我急的焦頭爛額的時(shí)候,陳行問(wèn)我:“丁雪瑩,你丟了什么嗎?”我說(shuō):“我的文具盒忘在家里了。”“那我借你一支筆吧。”說(shuō)著,她拿了一支很精致的鋼筆,看見(jiàn)有人“施舍”我,我馬上眉開(kāi)眼笑,連一聲“謝謝”也忘了說(shuō),馬上用了起來(lái),陳行高興地笑了。

你們想知道陳行長(zhǎng)的什么樣嗎?下面,我就給你們介紹一下吧!陳行的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在了嫩白的臉上,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,可漂亮了,她愛(ài)穿一件白毛衣,下面穿一條牛仔褲,她好像很喜歡白色,因?yàn)椋@好像和她學(xué)習(xí)有關(guān)系似的。

我們快考期末試了,有一次課堂上,同學(xué)們正在復(fù)習(xí),可一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,都在想著下課。終于下課了,同學(xué)們可是興高采烈,都出去了。教室里靜悄悄的,但有一個(gè)人還沒(méi)走,她就是陳行,她在讀書(shū),看,她讀得多認(rèn)真呀。

這就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的小女孩——李媛。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十四

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

一個(gè)樂(lè)于助人的人。

她,是一個(gè)很可愛(ài),很聰明的女孩子,她的心地很善良,不管別人遇到了什么困難,只要她看到了,知道了,她就一定會(huì)幫助我們,她也是一個(gè)能帶給別人快樂(lè)的女孩。

她,在我們班里的成績(jī)名列前茅,但是她從來(lái)不驕傲,就算自己沒(méi)有考好也從來(lái)不灰心,爭(zhēng)取下一次考好。在我們的眼里,都能看的到,她是多么熱心啊!

記得有一次,我考試的時(shí)候,我的筆竟然沒(méi)水了,當(dāng)時(shí)考試又不給講話,我真像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,她看到了后,就把筆扔到了地下,因?yàn)槲覀兏舻梅浅=抡n之后我把筆還了給她,跟她說(shuō)了謝謝,但是她卻笑著的說(shuō):“不用謝,如果下次有需要的話再跟我講!”我當(dāng)時(shí)真的驚呆了,心里想:雖然這只是一件在生活中小小的事例,但是卻體現(xiàn)出她熱心助人的好品質(zhì)。而且當(dāng)她有好看的書(shū)也會(huì)第一時(shí)間推薦給我們,或者借我們看,她的一切快樂(lè)都在與她的好朋友分享,她是一個(gè)多么熱心、多么樂(lè)于幫助人的人啊!

而她的名字是――羅貴容!

他身材增加了一倍;先前的'紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。這個(gè)到人間才一百天的小寶寶,長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的小腦袋。那些稀稀疏疏的頭發(fā),像剛出土的幼苗,那樣嫩黃,卻又那樣生氣勃勃。那可愛(ài)的小臉蛋,像熟透的蘋(píng)果,又紅又甜,可討人喜歡哩!一張小嘴高興地張著,舌頭微微卷起,好像在歌唱,又像在回味著媽媽甜蜜的奶汁。因?yàn)樘郑掳蛶缀醭闪藘蓚€(gè)。微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎曲線,像晶瑩明亮的月亮。兩只眼睛側(cè)視著前方,貪婪地看著這美好的世界。耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周?chē)婷畹穆曇簟R粋€(gè)鼻梁像小鈴鐺似的嵌在中央,呈立體型,是那么引人注目。這個(gè)小寶寶多么活潑,又多么可愛(ài),她簡(jiǎn)直是一小天使。她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。那小小的眼睛還沒(méi)呆滯,在濃眉底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,恰如兩只小鼠子,把它的尖嘴鉆出暗洞來(lái),立起耳朵,動(dòng)著胡須,看看是否藏著貓兒或者頑皮孩子,猜疑地嗅著空氣。”他身材高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。”李云是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十五

在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天,世界潮流千變?nèi)f化,處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著腳步,但是盲目地追隨,甚至失去自我,成為人云亦云,亦步亦趨的人,從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外,這樣的世界豈不是很恐怖。因此,品質(zhì)不應(yīng)因時(shí)而化。

品質(zhì),是黑暗中的一點(diǎn)光源,助你摸索前進(jìn);品質(zhì),是沉迷中的一絲清醒,讓你提高警惕;品質(zhì),是寒冷中的一縷陽(yáng)光,使你身心溫暖。

堅(jiān)守品質(zhì),是為了肯定自身的價(jià)值。屈原,中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,曾被讒流放,才華橫溢的他不再為世人所欣賞,但他不放棄,繼續(xù)追求著他那心中的真善美,吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的心聲,他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定了自身的價(jià)值,并沒(méi)有因環(huán)境而改變。

堅(jiān)守品質(zhì),是為了抑制社會(huì)的弊端。一旦有了舒適的生活,人便會(huì)貪圖安逸,甚至忘本,隨之而來(lái)的便是一系列的問(wèn)題。但是,只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn),那么就仍有希望。唐太宗初期勵(lì)精圖治,但后來(lái)由于國(guó)強(qiáng)民富,他便開(kāi)始大興土木建宮闕,這些都被魏征看在眼里,他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì),多次勸戒太宗,后來(lái)唐太宗自感慚愧,及時(shí)糾正了錯(cuò)誤。

堅(jiān)守品質(zhì),是為了擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的,當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時(shí),你也會(huì)擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷,從而領(lǐng)悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書(shū)育人,從而體會(huì)到人才的重要;畫(huà)家如癡如醉地繪畫(huà)寫(xiě)生,從而領(lǐng)略到美的價(jià)值——種種這些都是他們恪盡職守,堅(jiān)守品質(zhì)的結(jié)晶。

“不以物喜,不以己悲”,我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì),使其如梅花般在大雪中屹立不倒,綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止,展現(xiàn)雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅,締造光輝!

一條馬尾辮,白里透紅的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,總是洋溢著春風(fēng)似的笑容,笑起來(lái),那個(gè)櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學(xué)—杜佩津。

在眾多同學(xué)中,我和她就像親姐妹那么親密,同時(shí)我最佩服的也是她,她那助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

記得讀二年級(jí)時(shí),我們班上有個(gè)同學(xué)家境比較貧窮,一家四口靠她爸爸打零工過(guò)生活,所以平時(shí)她幾乎沒(méi)有零花錢(qián),就連常用的鉛筆盒也是表姐用過(guò)留給她的。有一次她看上了學(xué)校對(duì)面文具店里一個(gè)粉紅色的鉛筆盒,可是她不敢向媽媽開(kāi)口要錢(qián),不想看到媽媽那為錢(qián)發(fā)愁而緊鎖的眉頭。于是每天放學(xué)了,她就跑到那家文具店門(mén)口,隔著玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),杜佩津發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,于是她暗暗下了一個(gè)決心,決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢(qián),放學(xué)了不管太陽(yáng)公公釋放出多少熱量,她也決定和太陽(yáng)賽跑,即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動(dòng)讓我不能理解,甚至覺(jué)得她有些傻。家境并不富裕的她平時(shí)零用錢(qián)很少,日積月累終于在小紅生日那天,用攢下的公交車(chē)錢(qián)送上了一份禮物——那個(gè)小紅做夢(mèng)都想得到的鉛筆盒,小紅看著心愛(ài)的鉛筆盒,笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈,讀懂了為他人著想也很甜。

這件事讓我感觸頗深,值得我學(xué)習(xí),在我的心中,杜佩津就像一顆無(wú)名的小星星在閃閃發(fā)光。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十六

我很早就認(rèn)識(shí)他,對(duì)他記憶頗深,一進(jìn)他家大門(mén),撲面而來(lái)的溫暖氣息,如春末夏初盛開(kāi)的花朵的清香般沁人心脾,心平氣和的面對(duì)世間的一切。

又一次,跟隨父親去打豆油,門(mén)前還是老樣子,略顯黑暗的墻上赤裸著幾個(gè)大字——油坊,簡(jiǎn)約而又實(shí)在。屋上的煙囪不時(shí)吐露白煙,實(shí)在,應(yīng)該打油了。果然,一進(jìn)大門(mén),撲面而來(lái)的是濃濃的豆香與白霧,進(jìn)去,仿佛如仙境一般,只聽(tīng)見(jiàn)油流動(dòng)的聲音,清純而又渾厚,一滴一滴的流入桶中,柴火不停地燃燒著,吞噬著。

老板出來(lái)了,額頭上的汗滴不住地往下流,在黝黑的皮膚上發(fā)亮,如顆顆水晶。他的臉龐黃皺皺的,頭發(fā)是蜷曲的,嘴角與眼角間掛滿了皺紋,他的喉音很重,卻不常說(shuō)話。他的眼睛里充滿了血絲,含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的目光。

和往常一樣,又是滿滿的一桶油,油咕咚咕咚地從漏斗里溜進(jìn)了油桶里,金黃色的液體如同黃金般純正,散溢黃豆的香氣,比我見(jiàn)過(guò)的其他油類(lèi)好看得多,也好聞得多,父親也不看幾斤幾兩,直接問(wèn)多少錢(qián),畢竟他們家已經(jīng)做這行十幾年了,誠(chéng)信可是一點(diǎn)一點(diǎn)攢來(lái)的。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大公司的崛起取代了手工生產(chǎn),各種手工行業(yè)正漸漸地退出了舞臺(tái)。年末,我再次去他家。大門(mén)前墻上的朱紅色的大字早已變成了暗紅色,脫落了不少,推開(kāi)大門(mén),撲面而來(lái)的不再是溫暖的氣息,也不再是黃豆的香氣,仙境般的美夢(mèng)早已黯然消退,整個(gè)屋內(nèi)只有冰冷的氣息,令人感到窒息,油不再奏樂(lè),火也不再猖狂,屋內(nèi)的一切都沒(méi)有變,只是都老了些,包括人也一樣。屋外再也沒(méi)有長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,沒(méi)有嘈雜的喧嘩聲,一切,都安靜得太不自然了。

老板迎上來(lái),他沒(méi)有變,只是老了些。臉上的皺紋多了些,頭頂禿了不少,烏黑的頭發(fā)已經(jīng)花白了一部分,喉音依然很重,眼球有點(diǎn)凹陷,卻依舊布滿了血絲。還是那金黃的顏色,還是那純正的香味,油價(jià)還是那樣,一分未漲。

不久,上學(xué)了,路過(guò)他家時(shí),只見(jiàn)家門(mén)緊閉,煙囪上沒(méi)有半點(diǎn)白煙,但那油那人的品質(zhì)依然縈繞在我的心中。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十七

她是一個(gè)助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,在班里成績(jī)一直名列前茅。她就是我們班的同學(xué)陳行。

陳行不僅學(xué)習(xí)好,而且特別愛(ài)助人為樂(lè)。

記得有一次,老師讓我們拿出本子和筆,全班同學(xué)都準(zhǔn)備好了,就在我急的焦頭爛額的時(shí)候,陳行問(wèn)我:“丁雪瑩,你丟了什么嗎?”我說(shuō):“我的文具盒忘在家里了。”“那我借你一支筆吧。”說(shuō)著,她拿了一支很精致的鋼筆,看見(jiàn)有人“施舍”我,我馬上眉開(kāi)眼笑,連一聲“謝謝”也忘了說(shuō),馬上用了起來(lái),陳行高興地笑了。

你們想知道陳行長(zhǎng)的什么樣嗎?下面,我就給你們介紹一下吧!陳行的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在了嫩白的臉上,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,可漂亮了,她愛(ài)穿一件白毛衣,下面穿一條牛仔褲,她好像很喜歡白色,因?yàn)椋@好像和她學(xué)習(xí)有關(guān)系似的。

我們快考期末試了,有一次課堂上,同學(xué)們正在復(fù)習(xí),可一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,都在想著下課。終于下課了,同學(xué)們可是興高采烈,都出去了。教室里靜悄悄的,但有一個(gè)人還沒(méi)走,她就是陳行,她在讀書(shū),看,她讀得多認(rèn)真呀。

這就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的小女孩——陳行。

寫(xiě)人物品質(zhì)(實(shí)用18篇)篇十八

假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長(zhǎng);假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長(zhǎng);假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師啊!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥(niǎo)兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

在剛上初一時(shí),一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么,像當(dāng)小組長(zhǎng)、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數(shù)學(xué)課代表。

初次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師時(shí),扎著一個(gè)小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉,叫劉紫悅。她說(shuō),直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

數(shù)學(xué)老師講的課沒(méi)有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。

數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分:復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。

還有,老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課,讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試,考得不好的話,老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。

數(shù)學(xué)老師就如一位母親,盡心的關(guān)愛(ài)我們,培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過(guò)初中三年的生活該有多好!

在我們的一生中,會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許時(shí)我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會(huì)影響我們一生!

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優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。我們?nèi)叶紣?ài)養(yǎng)花。聽(tīng)說(shuō)南門(mén)口種了一種像小
擁有一個(gè)富有激情和遠(yuǎn)大理想的人,才能在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。接下來(lái)是一些寫(xiě)實(shí)類(lèi)的理想總結(jié),從不同角度展示了理想的力量和價(jià)值。“看啊,這本書(shū)的作者是新瑜
國(guó)旗下,我們彰顯著我們對(duì)祖國(guó)的自豪,我們?yōu)橹袊?guó)人的身份感到驕傲。下面是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下作品,希望能給大家啟發(fā)和靈感。有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生許
質(zhì)量月的活動(dòng)內(nèi)容包括質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量競(jìng)賽、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表彰等。質(zhì)量月是企業(yè)為了提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量而設(shè)立的一個(gè)特定時(shí)間段,有助于加強(qiáng)管理和推動(dòng)質(zhì)量改進(jìn)。在質(zhì)量月期間,我
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,人們通過(guò)舉行祭祖、守歲等活動(dòng)來(lái)傳承和弘揚(yáng)中華文化。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的關(guān)于春節(jié)的文段,可供大家參考和借鑒。今天早上,我正在被
致辭需要具備真誠(chéng)、自信和魅力,能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生信任和親近的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞吧!尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。春天悄悄地到了,最引我注
合伙協(xié)議是一份重要的合同文件,需要各方充分理解并嚴(yán)格遵守其中的規(guī)定。以下是一些關(guān)于合伙協(xié)議范本的案例,可以作為起草合伙協(xié)議的參考。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)公
在致辭中,演講者也可以適當(dāng)運(yùn)用幽默的元素,增添氣氛,引起聽(tīng)眾的笑聲和共鳴。近年來(lái),致辭成為了社交活動(dòng)和慶典中的重要環(huán)節(jié),以下是一些經(jīng)典范例,供大家參考。
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。春天,鄰院種絲瓜,爬得滿
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字。
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,思路要清晰,重點(diǎn)要突出,以便更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。全校的少先隊(duì)員
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、多吃點(diǎn)東西,
自查報(bào)告是對(duì)自己工作或?qū)W習(xí)過(guò)程的全面回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)不足、提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。掌握寫(xiě)自查報(bào)告的技巧和方法,是我們提升自我管理能力的重要途徑。
安全演講稿可以幫助我們傳播安全知識(shí),提高人們對(duì)危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。小編搜集整理的這些安全演講稿范文,涵蓋了各個(gè)方面的安全知識(shí),值得一讀。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里,我們迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節(jié)。
致辭是對(duì)某個(gè)重要活動(dòng)或慶典進(jìn)行致辭,以表達(dá)主辦方的意圖和目的。這些致辭范文涵蓋了不同風(fēng)格和口吻的表達(dá)方式,從莊嚴(yán)肅穆到幽默風(fēng)趣,各具特色,令人耳目一新。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。承擔(dān)是愛(ài),溶化了嚴(yán)冬
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀作文
每篇日記都是我們內(nèi)心的一面鏡子,記錄下的每一個(gè)瞬間都是珍貴的回憶,它們構(gòu)成了我們生活的點(diǎn)滴和意義。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的日記范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
演講稿可以通過(guò)人性化的引子或感謝等方式建立和聽(tīng)眾的情感聯(lián)系。10.以下是一些備受贊譽(yù)的演講者們的言辭,可以為你的演講稿提供靈感。如果你在通往前方的路上遇到了挫折
學(xué)生們可以通過(guò)觀看優(yōu)秀的演講視頻,學(xué)習(xí)他人的演講技巧和表達(dá)方式,提高自己的演講水平。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的片段,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。記得那年,媽艱
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。今天,我和陳佳珂
致辭是在重要場(chǎng)合通過(guò)演講或?qū)懽鞣绞较蛱囟▽?duì)象表達(dá)情感、思想、觀點(diǎn)或祝福的一種文體。這些致辭范文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的碰撞和情感的傳遞。各位來(lái)賓,各位女士
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。寬容是光,能使大地溫暖;
事跡材料是對(duì)一個(gè)人或事情發(fā)生過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)陳述和描述的一種文本形式。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒。侯倍,20xx年4月入司,短短一
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái),每一位學(xué)子都可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。以下是小編為大家挑選的優(yōu)秀學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和啟示。
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書(shū)中主題、人物和情節(jié)等方面的理解和評(píng)價(jià)的一種方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每篇讀后感都從不同的角度和思考
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。周末又來(lái)了,爸爸帶我回老家玩啦!清晨,“喔喔”公
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
致辭需要充分準(zhǔn)備,內(nèi)容要與場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求相契合,以產(chǎn)生最佳效果。希望你在閱讀這些范文的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,以便更好地展示自己的個(gè)性和才華。
這本書(shū)讓我反思了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提醒我要不斷進(jìn)步。接下來(lái)是一些讀者對(duì)作品的真實(shí)、感情流露的讀后感,希望能夠觸動(dòng)你的心靈。我剛看《笨狼的故事》這本書(shū)的題目時(shí),看
發(fā)言稿不僅要具備邏輯性和說(shuō)服力,還需要注重語(yǔ)言的情感表達(dá),讓聽(tīng)眾能夠真切感受到發(fā)言人的真誠(chéng)和熱情。"在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我要向大家講述一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的故事。"
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了方便大家編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,我們特地整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都具有積極的影響。以下是一些提高英語(yǔ)聽(tīng)力技巧和方法的實(shí)用建議,歡迎大家借鑒。二.學(xué)情分析。本節(jié)課面向初二學(xué)生,年齡處于13,
教學(xué)工作總結(jié)的目的是為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭r(shí)光飛逝,教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一
在重要的場(chǎng)合上,致辭是不可或缺的,它可以增加活動(dòng)的莊重性和儀式感。參考下面的致辭例文,你可以為自己的致辭增添一些亮點(diǎn)和創(chuàng)意,使其更具個(gè)性和魅力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫(xiě)作作品。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。今天是新學(xué)期的第一天,來(lái)到
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。看!亞運(yùn)會(huì)新風(fēng)
范文作為一種示范和標(biāo)桿,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。愉快的寒假生活結(jié)束了,為了保證開(kāi)學(xué)工作
無(wú)論工作成果如何,工作心得體會(huì)都是一種積極的反思過(guò)程,它可以幫助我們不斷提高自己。下面是一些寫(xiě)作工作心得體會(huì)的范例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考資料。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?/div>
致辭的寫(xiě)作和演講技巧需要不斷的練習(xí)和提升,通過(guò)多次實(shí)踐可以逐漸提高自己的表達(dá)能力。小編為大家收集了一些著名人物的經(jīng)典致辭,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、同
理想是人生道路上的指南針,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向。接下來(lái)是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的好書(shū)推薦,它們不僅能幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還能提升自我。“理想,是春天的第一朵鮮花;理想
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。請(qǐng)看以下幾篇精心挑選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和鼓舞。《肖申克的救贖》是美國(guó)作家斯蒂芬
讀后感是在我們閱讀過(guò)程中對(duì)于書(shū)籍所啟發(fā)和教育的思想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)寫(xiě)讀后感有更深入的了解和認(rèn)識(shí),為自己的讀后感寫(xiě)作提供一
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
中班教案的評(píng)估與反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師需要根據(jù)幼兒的表現(xiàn)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的中班教案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、了解動(dòng)物出生的
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。可以說(shuō),我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,形成良好的教育合力。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的張老師、羅老師、李老師,親愛(ài)的各位家
實(shí)施方案的制定不僅需要考慮目標(biāo)的明確性和可行性,還需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。隨著科技的發(fā)展,實(shí)施方案的制定已經(jīng)變得更加關(guān)鍵和復(fù)雜,下面是一些建議供
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。光陰似箭,日月如梭。六
自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間表現(xiàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)一份自查報(bào)告,不妨先參考一下以下的范文,或許可以給你一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。我想要一輛自行車(chē),奶奶答應(yīng)我,等我
致辭是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表的一種演講,旨在傳達(dá)特定的信息或表達(dá)特定的情感。這些范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的可靠性和實(shí)用性。大家晚上好!光陰似箭,萬(wàn)象
小班教案是為小班幼兒設(shè)計(jì)的教育教學(xué)計(jì)劃,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。小班教案的范文匯總?cè)缦拢M芙o您提供一些不同領(lǐng)域的教學(xué)思路和方法。活動(dòng)目標(biāo):。1.初步懂得輪流
更多申請(qǐng)書(shū)是在我們?nèi)粘9ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它們可以幫助我們向各種機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng)。了解了一些更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)后,以下是一些實(shí)例供大家參考。
優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。挽一束白菊,沏一壺清
事跡材料可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新、社會(huì)活動(dòng)等,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)閱讀這些事跡材料范文,我們可以了解不同人或團(tuán)隊(duì)在不同事件中的表現(xiàn)和取得的成就
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。小鬧鐘大概有一個(gè)巴掌那么大,穿著一身淺黃色的衣衫
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提醒了我要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和提高
幼兒園大班是孩子們進(jìn)入正式學(xué)校前的最后一個(gè)階段,為他們適應(yīng)小學(xué)生活做好過(guò)渡準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
感恩是一種能夠讓我們看到生活中的美好和幸運(yùn),并從中獲取力量的觀念。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多感恩的故事和感悟,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我感恩我的父母,是他們
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。圣誕節(jié)到了,小朋友們是
感恩是一種能夠讓人體驗(yàn)到幸福感的情感,讓我們更加珍惜身邊的一切。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事和經(jīng)歷。人的一生,是從莫名的痛苦到不可言喻的靜。這
通過(guò)編寫(xiě)小班教案,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)步驟和教學(xué)重點(diǎn),提高教學(xué)效率。以下是小編整理的小班教案范文,希望能給教師們提供一些思路和創(chuàng)意,提高教學(xué)效果。1.導(dǎo)入:教師
讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中遇到的困惑和疑問(wèn)的解答和反思,可以幫助我們更好地進(jìn)一步思考和學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,希望能為大家寫(xiě)讀后感提供一些靈感和參
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。xxx:水是生命之源,是人類(lèi)賴
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。我有五彩繽紛的暑假生活,在這個(gè)暑假
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