優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品，能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解，以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇一

我的校園非常美麗，有漂亮的鮮花，高大的樹(shù)木，我在這里生活了四年。

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是挺立在小花壇正中央的松樹(shù)。一年四季，這棵松樹(shù)都挺立在綜合樓前面，像哨兵保衛(wèi)著我們的校園。

走過(guò)花壇，就是“星光大道”，路邊有很多星形的展板，上面介紹了許多世界名人。走出“星光大道”，來(lái)到了我們天天上課的地方——教學(xué)樓。每天清晨，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。在寬敞明亮的教室，我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)，心情格外舒暢。

走出教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)。這里一年四季都有不同的景色。春天操場(chǎng)一片綠色，黃色的迎春花、粉色的桃花爭(zhēng)奇斗艷。夏天操場(chǎng)很涼爽，高大的楊樹(shù)圍繞著我們，為我們遮擋烈日，讓我們感受不到時(shí)夏天的炎熱。秋天，落葉給操場(chǎng)鋪上了金黃的地毯。冬天紛飛的雪花給操場(chǎng)批上了銀色的裝。

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綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇二

我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一個(gè)感覺(jué)就是“好綠呀！”

春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹(shù)新葉圓圓的，尖端突出了一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里，嫩綠的小草搖擺著，像無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你致意，各種樹(shù)木都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天的校園綠得正歡，是綠色鼎盛的時(shí)代，校園里到處都可以看見(jiàn)綠色，樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地發(fā)瀉自己的綠，好像有使不完的勁，這種景色看了真使人陶醉，真使人從心底舒服。

秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然草木枯了，大多數(shù)的樹(shù)葉落了，但樹(shù)仍是綠裝，許多樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)枝，但它們卻沒(méi)有枯黃，像一只只小舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺下為校園鋪上最后一張綠毯。

我們的校園是綠的，然而最綠的地方還是在教室里，我們就是一株株的小苗苗，正在吸收著知識(shí)的甘泉，接受園丁的愛(ài)撫，天天向上茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園一年四季都是綠的！

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇三

如果你一年四季都到我們學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校不論春夏，還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一感覺(jué)也就是：“好綠呀！”

春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)杈上鼓圓了的芽苞，也慢慢的生展開(kāi)來(lái)，光像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩舞出婀娜的倩影。

夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠瑩瑩的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

如果說(shuō)春夏的校園綠得新鮮、嫵媚。那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然草木枯了，樹(shù)葉落了，樹(shù)仍是綠裝。

懸鈴木的闊葉盡管一片片離開(kāi)了樹(shù)枝，它們卻沒(méi)有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去，一直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后的一張綠毯。

當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色都集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。教室前面的冬青，伸展著綠得發(fā)亮的葉子。仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。

我們的校園是綠的，無(wú)論春夏秋冬都是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻是在教室。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，享受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

啊，好一個(gè)綠色的世界！

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇四

我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下，如果你們一年四季都來(lái)我們的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。

春天，我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹(shù)，北邊是一個(gè)大花壇。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒(méi)了化作了肥料。樹(shù)上的葉子剛冒芽。花兒冒出了嫩芽。有水仙、杜鵑、牡丹、玫瑰等，這個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的。

夏天，我們學(xué)校的花和樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，樹(shù)張開(kāi)它那巨大的手臂，給下課后的同學(xué)們乘涼。花兒也開(kāi)得格外茂盛，重遠(yuǎn)望去，就像一面五彩繽紛的鏡子。樹(shù)就像一把大傘。

秋天，樹(shù)的葉子枯萎了，花也枯萎了。而松樹(shù)和桂花樹(shù)卻還是綠的，別的樹(shù)都枯萎了。它們挺身而出，精神飽滿。高大威武，猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。

冬天，學(xué)校下起了鵝毛大雪，校園被籠罩在冰雪之中。但還有綠。雖然只有松樹(shù)和桂花樹(shù)的綠，但還有綠，你會(huì)覺(jué)得太少了，但這點(diǎn)綠能不讓你震驚嗎？它們能在寒冷的冬天生長(zhǎng)，它們有多么頑強(qiáng)的生命呀!

這就是我們的學(xué)校，歡迎你們來(lái)我學(xué)校玩！

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇五

校園花壇里的花開(kāi)了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚(yú)活潑可愛(ài)，它們游來(lái)游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說(shuō)：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲(chóng)標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。

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綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇六

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇七

我們的學(xué)校無(wú)論是春夏秋冬，它總是綠的。

夏天，學(xué)校是一片濃綠。梧桐樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園上空撐起了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)光，整個(gè)校園綠陰陰的。

秋天，雖然樹(shù)葉落下，但樹(shù)仍然是深綠的，它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫身上的綠裝。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉一片一片的落在地上，但它們卻沒(méi)有枯黃，像一只只綠舟一樣在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

冬天，梧桐樹(shù)和小草都無(wú)法挽留的飄零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那傲霜的松樹(shù)和越來(lái)越壯的冬青樹(shù)上。教室前面的冬青樹(shù)，伸展著綠得發(fā)這的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我們的校園是綠的，無(wú)論春、夏、秋、冬都是綠的，然而最動(dòng)人的綠卻在教室里，吸吮著知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛(ài)，天天向上茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)檫@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處延漫著綠的芬芳。

啊！好一個(gè)綠色的世界啊！

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇八

如果你一年四季都到我們學(xué)校——察哈爾路小學(xué)來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校不論是春夏，還是秋冬，總是綠的。它給你的第一個(gè)感覺(jué)也就是：“好綠呀！”

春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)權(quán)上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手。在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆婆的倩影。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。

夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子。在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠瑩瑩的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)人了神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧環(huán)繞，令人神清氣爽。飄然欲飛。

如果說(shuō)春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然草木枯了，樹(shù)葉落了，樹(shù)仍是綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開(kāi)了樹(shù)枝，它們卻沒(méi)有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的`枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

我們的校園是綠的，無(wú)論春夏秋冬都是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水。感受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗。校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

呵，好一個(gè)綠色的世界啊！

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇九

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。

春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書(shū)聲把小鳥(niǎo)和蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。

夏天，校園里枝繁葉茂，樹(shù)木長(zhǎng)得格外密麻，在操場(chǎng)那一棵棵挺拔的大樹(shù)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。

秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，大樹(shù)爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累，操場(chǎng)的大樹(shù)的兒女們紛紛掉落，離開(kāi)了親愛(ài)的爸爸媽媽。

冬天，天氣變冷了起來(lái)，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無(wú)幾。可奇怪的是，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。

校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛(ài)呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。

上一篇：家鄉(xiāng)的山作文300字。

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綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十

我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門(mén)口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書(shū)明理。

校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開(kāi)出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。

往南邊走，就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。

四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開(kāi)放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥(niǎo)兒，真是春風(fēng)無(wú)意，落花有情呢！

再往前行，穿過(guò)東樓門(mén)洞，就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見(jiàn)證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。

課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)，四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響，相互唱和。《致愛(ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室。“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)！

在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十一

走進(jìn)我們椒園小學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)月牙形的花壇，里面中著各種各樣的花草，花草圍成的形狀也是月牙形的，旁邊還長(zhǎng)著許多的冬青衛(wèi)矛，美麗極了。

沿著左邊的水泥路往前走，你就會(huì)聞到一陣陣誘人的花香撲鼻而來(lái)，順著花香來(lái)到花圃前，這兒有著各種各樣的花兒，有紅的、黃的、粉紅的、紫的、淡紅的、應(yīng)有盡有，真可謂：五彩繽紛，繁花似錦。

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十二

如果你來(lái)到我們的學(xué)校－－xx縣第二中學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校一年四季總是綠色的，它給你第一感覺(jué)就是“好綠呀！”

春天，春風(fēng)吹來(lái)，校園里一片嫩綠，一棵棵松樹(shù)重新煥發(fā)出綠的色彩，挺拔蒼翠，就如哨兵守護(hù)著校園的安寧。那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，向你招手致意，其他樹(shù)兒也都穿上了綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞著婆娑倩影，把校園點(diǎn)綴得蓬勃生輝，與少年朝氣的臉龐互相輝映。

夏天，艷陽(yáng)高照，校園里是一片深綠，茂密的梧桐樹(shù)伸出密密麻麻的枝葉，給我們活動(dòng)的場(chǎng)所撐開(kāi)了一把把巨傘，遮住了驕陽(yáng)，給運(yùn)動(dòng)的學(xué)子帶來(lái)些許陰涼。花園里，百草豐茂，藤本植物蜿蜒盤(pán)旋，綠茵茵的，遮蓋在花壇回廊之上，幽深秀麗，是學(xué)生們求知討論的理想場(chǎng)所，陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，照在他們稚氣的臉上，他們時(shí)而朗誦，時(shí)而靜思，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。

如果說(shuō)春夏的校園綠的蓬勃、嫵媚，那么秋冬的校園則綠的深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，草木枯黃，滿地的樹(shù)葉吹卷著，樹(shù)上幾片伶仃葉子隨風(fēng)搖曳，不忍離開(kāi)棲息的枝干，仍然在做生命地堅(jiān)守。嚴(yán)霜來(lái)襲，塔松就像一位頂天立地的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)，呈現(xiàn)一副不愿屈服的倔強(qiáng)，依然綠得通透。還有那些“s”型的小矮松，它們簇?fù)碇嗷ベ艘乐部箛?yán)霜，它們是花園最后的綠者，也是寂寥校園最后的點(diǎn)綴。

我們的校園無(wú)論春夏秋冬都是綠的，然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的甘露，接受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

啊！好一片綠色的世界啊！

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綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十三

我喜歡金碧輝煌的宮殿，喜歡氣魄雄偉的城堡，但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學(xué)。

走進(jìn)美麗的月亮灣小學(xué)，映入眼簾的是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，一到體育課，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑，玩耍，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)星期一的早上，我們?nèi)熒紩?huì)在升旗臺(tái)集合，當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們就會(huì)唱起國(guó)歌，向莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗敬禮。

穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓可稱得上是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地。一間間寬敞明亮的教室，桌椅擺放得整整齊齊，講臺(tái)上配備者多媒體黑板，老師傳授知識(shí)全靠它。每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們就安安靜靜的坐回自己位置上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，教室里不時(shí)傳瑯瑯的讀書(shū)聲或悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

走出教室就來(lái)到了走廊，走廊的墻上有許許多多的綠色植物，在燦爛的陽(yáng)光下，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，這讓校園充滿了無(wú)限的春意。

這就是我們的月亮灣小學(xué)，你們喜歡嗎？

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十四

校園真美啊，朗朗書(shū)聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹(shù)成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。

當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門(mén)展現(xiàn)在眼前。門(mén)上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門(mén)旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門(mén)，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門(mén)進(jìn)出。走入大門(mén)，一棵三層樓高的鳳凰樹(shù)映入眼簾。這棵鳳凰樹(shù)可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹(shù)可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹(shù)可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開(kāi)一樹(shù)的鳳凰花為他們送行。

往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說(shuō)話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說(shuō)話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無(wú)比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹(shù)像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲(chóng)們爬在枝葉上睡覺(jué)，同學(xué)們收集雨露的情形。

來(lái)到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是臺(tái)下的花在吸引昆蟲(chóng)。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”

我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十五

我打六月的微光走來(lái)。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花推開(kāi)春天的柴扉，開(kāi)在群山的懷抱里的微笑？清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。

校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。

校園生活是簡(jiǎn)單快樂(lè)的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。

初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺(jué)壓力很大。

就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活。

我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(zhǎng)，讓我們擦干淚水，努力前往。

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綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十六

我有一個(gè)一年四季都很美的校園，那里不僅有美麗的花朵、小草、樹(shù)木，更有同學(xué)們活潑、充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?/p>

一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了，幾陣隆隆的春雷過(guò)后，便下起了第一場(chǎng)蒙蒙的春雨。花壇四周的柳枝便隨著冒出了新芽。沒(méi)幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)起舞，像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng)，給平靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。花壇中幼嫩的花草努力地探出腦袋來(lái)，貪婪地吮吸著大自然的甘露，呼吸著新鮮空氣。不幾天，便覆蓋了整個(gè)花壇。

炎熱喧鬧的夏季說(shuō)來(lái)就來(lái)。隨著悅耳的鈴聲，有的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，校園里卻一片寂靜。下課了，穿著五顏六色的衣服的.同學(xué)們，有的在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲，歡鬧；有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶，更像自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。所以說(shuō)我的校園既生機(jī)勃勃，又安靜祥和。

秋天，校園披上了金色。花壇中的百花凋謝了，而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開(kāi)得正艷：有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛，美麗極了。這下，它們把校園襯托得就更加美麗了。

看到了吧？我這學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園——，是名副其實(shí)的吧！

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十七

中原油田名校林立，但在我的心目中，機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！

從外面看，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻上掛滿了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門(mén)，一棟在校門(mén)東邊。寬大的操場(chǎng)的`中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹(shù)，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說(shuō)古論今，談天說(shuō)地。

大門(mén)東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái)，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹(shù)。我們?nèi)膫€(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹(shù)冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹(shù)下水池中五彩斑斕的金魚(yú)時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。

課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，形成一片尊師愛(ài)生的良好校風(fēng)。

這就是我學(xué)習(xí)的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè)園。我愛(ài)你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！

綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十八

清晨，柔和的陽(yáng)光射在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽(yáng)露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥(niǎo)清脆的鳴聲和著朗朗的書(shū)聲，那感覺(jué)妙極了。

不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午了，我們又迎來(lái)了一周一次的大掃除。頓時(shí)，平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。你看，操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包干區(qū)；教學(xué)樓里，打水的同學(xué)有的端著臉盆，有的提著水桶，爭(zhēng)先恐后的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語(yǔ)聲響成一片熱鬧極了。

我們班的同學(xué)也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書(shū)包，紛紛都離開(kāi)了學(xué)校。站在校門(mén)口，回首夕陽(yáng)映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺(jué)涌遍全身，“真美啊！”

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綠滿校園美麗的校園范文（19篇）篇十九

春天，大地一片生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，金色的陽(yáng)光給大地披上了一層金紗樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了”林蔭道旁的海棠花開(kāi)得正盛，從遠(yuǎn)處看，那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條，看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹(shù)上開(kāi)放；近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它，那花瓣極為精致，在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨罉O了！

夏天，暑氣慢慢來(lái)到我們身邊花朵慢慢地凋謝了，小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過(guò)早晨的太陽(yáng)是溫和的，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一陣無(wú)色的煙霧飛向天空；各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分我突然想起了兩句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這詩(shī)其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為苦寒中綻放的梅花在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。

秋天，豐收的.季節(jié)到了一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它幫學(xué)校換了一套新的衣服樹(shù)葉開(kāi)始落了，銀杏樹(shù)由翠綠變到了金黃，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便隨風(fēng)翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔楓葉被吹了臉龐，好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。

冬天，天地變得寒冷無(wú)比風(fēng)刀霜?jiǎng)o(wú)情地刺痛著人們的皮膚，梅花開(kāi)放了，一陣陣清香散發(fā)出來(lái)，將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。