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瞧我多了一份成熟(通用20篇)

時間:2025-06-22 作者:翰墨

作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇一

望望鏡子里的我,再看看小時候照片上的奶油模樣,哎呀,真是,變化怎么會這么大!

光潔的鏡面映出一幅黝黑的面龐,額頭上仍舊長著頑固不化的青春痘。鼻子下面,卻是濃密的胡須,多了一份“成熟男人的魅力”。倘若不細看,大家總會問我:“哥們,高幾了?”

十五歲,我多了一份成熟,不只是簡單地加了幾撇胡須,冒了幾個痘痘,更多的,是擺脫了以前的幼稚和天真。

十五歲,我會站在窗前,瞭望遠方,心中卻是翻騰著自己的雄心壯志,憧憬著自己將來會資產(chǎn)過億,成為對中國最具影響力的青年。可如今多了一份成熟的我早已知道,成功一直都摻雜著汗水。我唯有努力、奮斗。路,永遠踏在自己腳下。

十五歲,回家之后不再纏著爸媽撒嬌或是要著買那了,就因為多了一份成熟,才會給疲憊的父母沏一杯熱茶。看著他們臉上滿足的微笑,心中定會暗暗決定:兒子一定會讓你們享盡天倫之樂。

十五歲多出的成熟讓我看透人生苦短,目睹汶川的廢墟,十五歲的心靈發(fā)出哀鳴。除了捐款捐物,為他們祈福,更多的,是再一次深切地懂得了人生的脆弱。所以才決定,一定要活得瀟灑,讓十五歲以后的人生不留遺憾!多了一份成熟,我要讓自己活得不同凡響!

十五歲,我多了一份成熟。雖然不再會有以前的天真,成熟的腳步卻會踏遍人生的角落,讓我勇攀峰頂,盡顯“一覽眾山小”的霸氣!

感謝我的十五歲——帶給我的成熟。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇二

鳥兒長大后學(xué)會飛向天空;小草發(fā)芽后學(xué)會堅強的活著;小樹長大后學(xué)會獨立的生活。十五歲的我們正一步一步的走向成熟。

呵!那時候的我還真是一個無知的小孩子啊!忽略了身邊得人對自己的關(guān)心與呵護。回想起往日,才發(fā)覺自己是如此的傻,錯過了許多事情,到現(xiàn)在才后悔莫及。

時間,就像那沙漏里的細沙緩緩的流逝。轉(zhuǎn)眼間我已十五歲了。

有一天,我坐在課桌前做著作業(yè)。窗外的金黃色的樹葉正隨著清風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)著、舞動著。如此婀娜多嬌。柔和的陽光透過明亮的玻璃窗折射到屋子的每個小角落,咦!面對著這沉重、繁瑣的作業(yè),為何我的心情卻如此的好?我的內(nèi)心疑惑不解。“孩子,做作業(yè)做得累不累啊?累了就稍微休息一下。”門外傳來了母親溫柔的問候。“恩,媽!我知道啦!”我輕聲的回應(yīng)著。隨后,一股暖流涌上了心頭,好暖,好暖。

往日從未有過這樣的感覺,為什么突然間感受的了呢?我的心塞滿了疑惑:面對著母親的嘮叨,我的心里竟然有一絲暖意?往日的厭煩卻消失了?無意之中發(fā)現(xiàn)了一本書,便翻開來閱讀,書上寫著這樣一句話:“煩惱少了,意味著你成熟了,因為你學(xué)會了坦然的面對身邊的事情。”我頓時間恍然大悟。原來,是成熟,我已找到了那份成熟。

成熟,是不需要外表的裝飾。別把它想得太復(fù)雜,只要你學(xué)會用正確、積極的態(tài)度去面對生活、面對人生,其實你已經(jīng)成熟了。

現(xiàn)在的我面對生活的一點一滴,都會理智的去解決。不會再像從前那樣懵懂無知了,遇到困難便輕易的放棄;遇到煩惱便認定世界很糟糕。不會了!再也不會這樣了。我已十五歲,不能再任性了。

天上的鳥兒在自由飛翔,落葉飄落在我的手心。瞧,我多了一份成熟。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇三

歲月,在無情地流逝。而我,也隨著時間的流逝在成長,不斷地改變。當(dāng)我回頭去看自己成長的道路,發(fā)現(xiàn)在那深深淺淺的足跡里多了一份成熟。

十六歲的我,不再頑皮,而是學(xué)會了做一個穩(wěn)重的自己。當(dāng)我與朋友發(fā)生爭吵時,想到的不再是朋友的過錯,而是反思自己的對與錯。當(dāng)我與同學(xué)聊天時,不再是直話直說,而是先考慮自己無心的話是否會對同學(xué)造成傷害。當(dāng)我與父母商事時,不再是沖動的做出決定,而是慎重,謹(jǐn)慎。

十六歲的我,不再馬虎,而是學(xué)會了做一個認真的自己。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績下降時,不再抱著無所謂的態(tài)度,而是認真的分析原因。當(dāng)我做事時,不再是草草了事的敷衍,而是認真的去完成。當(dāng)我對待友誼時,不再是馬虎,而是認真的去對待每一份友誼。

十六歲的我,不再逃避,而是學(xué)會了做一個敢于面對現(xiàn)實的自己。以前,當(dāng)我受傷時,我是小心的舔舔著傷口,安慰自己這只是意外。但意外多了,便漸漸將內(nèi)心的底線沖破,我懷疑,我逃避,我將自己隱藏在夢里。而現(xiàn)在,我不再逃避,而是敢于面對傷口,對它及時的清理,包扎。

十六歲的我,不再幼稚,而是學(xué)會了做一個成熟的自己。當(dāng)我遇到挫折時,不再是埋怨,而是感謝。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。只有經(jīng)歷過挫折,我才能站得更穩(wěn)。

隨著年齡的增長,滋生在心里的那份成熟蔓延的擴散開來。十六歲,我多了一份成熟!

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇四

16歲,我懂得責(zé)任。

看著黑板上寫著“中考不遠”這四個醒目的大字,我突然發(fā)現(xiàn)三年吶!就這么沒了……。

晚上,我拖著疲憊的身體叩響了家門,踱進自己的房間。我打開書包,看著那沉甸甸的書,我心里突然有一種說不出的酸,發(fā)呆發(fā)了很久,我調(diào)整情緒并開始進入“題海”中練習(xí)。一個個“花樣游泳”(攻破各個難題)讓我疲倦的心,再次想打了雞血一樣興奮。

“寶貝,出來一下!”媽媽喊道。我應(yīng)聲忙不迭跑出去問怎么了,媽媽說:“我臨時單位出了點事,需要我過去核實一下。”我哦了一聲正要轉(zhuǎn)身回房,媽媽又說:“飯做好了,我不回來吃了,你爸估計也得很晚才會回來,別一股腦的學(xué)習(xí),休息休息,記得吃飯……”說完,媽媽挎著公文包走了,門與門框碰撞聲之后,房間頓時很安靜,我仰起頭,看了看大鐘,它告我現(xiàn)在8:10,我全然忘記了吃飯。

當(dāng)我告別“題海”教練時(寫完作業(yè)),我生了一個懶腰,打開電腦,想要放松一下,我上了qq與表姐聊了聊最近的情況。

“嘩”停電了!

我腦袋一片空白,暈……不會吧!老天對我這么不公啊!

哎,這么坐著也是坐著。突然,我才想到,飯還沒吃呢……我想在地下探測一樣,摸索著,“咯——”我感到作勢不妙,我趁著手機的光,一看,我的心簡直要提到嗓子眼了——原來是爸爸最喜歡的花瓶,感覺在一下之間,我的臉是那么的燙……我該怎么辦?我該怎么辦?我反復(fù)的問自己。

我懷著一顆忐忑的心睡下了,只是輾轉(zhuǎn)難眠啊。

第二天,我決定向老爸承認錯誤,我早晨悄悄的去了學(xué)校,估計時間差不多的時候,我給爸爸發(fā)了一條短信:

最最親愛的老爸,你可愛的女兒給了你一個“驚喜”,只是“驚喜”太大了。對不起。

女兒發(fā)。

責(zé)任,成熟,16歲同時擁有。

事情的結(jié)局,可想而知了,爸爸沒有責(zé)怪我。但,我仿若長大了許多。

個人的青春不一樣,或幸福的或不幸福的。然而青春的記憶卻是每個人一生的最愛,珍藏在心中,如奔涌的泉,如陳年的酒,如清香的茶。

多分責(zé)任,多一份成熟。16歲,我們飛揚的青春。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇五

一年三百六十五天,說快也快,說慢也慢,就這樣,不知不覺間,我已跌跌撞撞地走過了初一的學(xué)習(xí)生涯,步入了初二,在這一年里,我也發(fā)生了變化,長高了,懂事了,成熟了!

我的家不在市區(qū),從家到學(xué)校每次需要一個小時左右的時間。在一年級的時候,經(jīng)常都是父母接送我,凡事都是一手操辦,而步入二年級后,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,該成熟一點了,以后自己去學(xué)校吧。”我聽后不以為然滿口答應(yīng)了。

又是一個星期天,上午本來還懶洋洋地坐哪兒,可一想這次要孤軍奮戰(zhàn),我趕緊收拾了東西,與父母一起到了火車站。

到了站臺后,我獨自買了票,在父母的陪伴下過安檢、檢完票,而后進站臺等車,我看著站臺上來來往往的陌生人,想著自己即將獨自踏上征程,心里驟然一陣恐慌和緊張,頓時有些無助,這時,媽媽會心一笑,說道“沒事,相信你已經(jīng)長大了,可以的。”我弱弱地點了點頭。

不一會兒,列車進站了,我拖著行李箱上了車,找到位置坐下后,望著車窗外的父母,心中滿是不舍,列車徐徐開動,站臺上父母揮動的雙臂在我的視線中漸漸遠去,身影慢慢變小,心里五味雜陳,眼眶不知不覺濕潤了,我急忙轉(zhuǎn)移注意力,安慰自己:“你已經(jīng)十三了,該成熟了,相信自己。”

四十多分鐘后,快到站了,我收拾好東西,清理好垃圾,準(zhǔn)備下車。下車時,好心的列車員叔叔幫我將箱子提下了車,可到了地道口,我犯難了,望著那二十多級臺階和偌大的箱子,頓時有些手足無措,定了定神后,我搓搓雙手,一把提起皮箱走向樓梯,可走到半路,胳膊便已酸痛了,如同手里提了個千斤巨石般,可此刻能怎辦?只有靠自己。我咬著牙,歪著身子,眼睛盯著樓梯,十級,五級,二級!我心里暗數(shù)著,到地面了!我長吁了口氣,擦了擦手中的汗,心里得意地想:“我很不錯嘛,難怪父母說我能夠獨立了!”

出站后,攔了一輛出租車坐到了學(xué)校,到宿舍放下箱子,我立即掏出手機撥通了媽媽的號碼,“媽,我到宿舍了。”媽媽輕松地笑了“不錯,孩子,你已經(jīng)成熟了呀!”

感謝這次經(jīng)歷,讓我悟到了這些,今天,我也可以自豪地說:“我多了一份成熟。”

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇六

如花美眷,憶水流年;白駒過隙,忽然而已。歲月的步伐無止盡地向前著,我們在春花秋月中迎來了十三歲的際遇。今天的我,多了一份成熟。

記憶的飛絮四處飛散,點開腦海中的圈圈漣漪,恍然間,我似是又回到了那個未在班級成功晉選候選校學(xué)生會成員的我。

思緒回轉(zhuǎn)到班內(nèi)選舉晉級校學(xué)生會候選成員的當(dāng)天,我手中持著早已備好的演講稿,卻又倔強地端正神情,開始脫稿演講:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好……”不知怎么,許是緊張的緣故,聲音中竟夾了些許顫音,中間也因忘了詞兒,須臾是尷尬的停頓。

我面呈羞慚的點點潮紅,離開了講臺,步履也不似來時那般輕盈、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我只記得,不記名投票,我的票只有孤零零的八票。八票啊,不到票數(shù)最高者的三分之一哪。我的心似是壓了一塊沉甸甸巨石一般沉重。

我?guī)н@種消沉情緒悻悻過了半天。第二日,老師站在講臺上,帶著淡淡的笑,開導(dǎo)我們:“人生中喜事能有幾何,勝敗能有幾何?只不過,莫過于把失敗的痛苦放在心上,過程才是最重要的,那種奮斗的激昂才是最值得收藏的。我希望,大家在經(jīng)歷這次競選后,能收獲成長,多了一份成熟,少一份青澀,“勝不驕,敗不餒”好嗎?我們一起為自己喝彩吧!”一陣?yán)坐Q般的掌聲。

原來如此!過程才是最重要的,才是最珍貴的,只要做最好的自己,奮力拼搏,就可以在面對不盡如人意的結(jié)果時,坦然而淡定,從容而成熟。人生如一局棋,我們落子無悔!小小失敗,奈我怎何?復(fù)有何懼哉?這次競選又何嘗不是我們從細枝嫩葉至虬枝鐵干的歷練?因此,成熟是不論成敗得失,一樣為自己的非凡氣度喝彩。

一陣思索后,我悟了,帶著淡然而成熟的笑,原來,這次失敗亦讓我學(xué)會掌握面對得失的心態(tài),多了一份成熟。我面向昔日,笑對未來,笑對人生道上的荊棘與繁花!

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇七

成熟,是一道明亮而不刺眼的光帶;是一段圓潤而不膩耳的音律;是一份不需要對別人察言觀色的從容;是一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣;是一絲不理會哄鬧的微笑;是一縷不偏激的淡漠……我們每個人都會穿越這道光帶,伴著這份青澀變得日漸成熟。

小時候,我似乎比其他小朋友多了幾分活潑與頑皮,總喜歡跑跑跳跳,每次摔倒時,雖然都是在父母幫助下站起來的,但我都相信,我一定可以。

直到有一次,我忍著痛經(jīng)歷了幾次三番的掙扎和拼搏努力站起,沒有哭泣,獨自揮去身上的土慢慢朝家走去,此時我的心中多了一份堅強,多了一份成熟。

小學(xué)后,不知何因體質(zhì)差得不得了,上課幾節(jié)課,竟因腰酸腿疼而心生畏懼,再也沒有勇氣上課了_,被同學(xué)戲稱“林妹妹”。

媽媽看我心里滿滿的恐懼,安慰了我許久,從那以后我下定決心每天起早鍛煉,晚上作業(yè)完成后跳繩多出去活動。可是我的努力老天沒有看到,我還是一如既往的體質(zhì)差,我失望了,覺得“林妹妹”的帽子是摘不掉了。

可是我卻在心中不停的吶喊“不”,我反省自己,調(diào)整作息時間,找出問題所在,迎難而上,果然功夫不負有心人,我憑借自己身輕如燕,在運動會上獲得跳高第一名,并且還獲得了班級的“體育之星”。此時的我已驕傲地征服了幾座小山,又向著更高的山峰,用盡洪荒之力吶喊出“我可以”。

人生是一條沒有回程的單程線,每個人都在畢生的時光里穿行。磨難,就是一塊礪石,讓我變得更加成熟、更加美麗。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇八

歲月匆匆,像流水般一去不復(fù)返,時光老人的時光機帶走了我的童年,卻也帶來了我人生中的花季,一個像花兒般綻放的季節(jié)。

一棵大樹,長得分外茂盛。樹上的綠葉兒開了,一叢一叢緊挨著,它們互相滋潤著陽光的雨露,在無形中,卻也不忘將春*給予他人,我想,我就是多了這一絲的情感。

一個孩子如果從小生活在一個并不富裕的家庭,她會知道每種事物的來之不易,倍加的珍惜!

也許,我就是這樣的一個小孩。

我的父母很普通,然而我的家境也并不富裕,看到爸爸每天起早貪黑地工作,肩上扛著沉重的物品,一顆顆晶瑩的淚珠便從我的眼眶滑落而出。我心疼爸爸,不愿他那么勞累地工作。一顆幼小的種子在我的心里扎根,是啊!我要快快長大,有能力為家人提供蔽蔭的場所。

看到媽媽的頭上又長出了幾根銀白色的細發(fā),我的內(nèi)心不由得顫抖了,我想到了孟郊的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫意恐遲遲歸。”在微弱的燈光下,有一個慈母,她為了自己的孩子,將她所有的愛與心血都給了孩子,孩子看在眼里,溫暖在心里。一個內(nèi)心的聲音在呼喚:“媽媽,我愛您,我會讓您失望的。”看到這一幕,淚水再一次地涌現(xiàn),但這淚水是甜的!喜悅的!幸福的!

站在由少年走向青年的門檻上,我清點了行?,發(fā)現(xiàn)自己多了一絲的成熟,我知道未來的路還很遠,但我不怕,有愛就不孤單!不失落!

十六歲的我,愿像花兒般綻放。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇九

我在成長,我在努力,我在認真。并且我多了一份成熟,少了一份幼稚。

我·家庭·弟弟。

我有一個比我小五歲的弟弟。五歲,便已是一條溝,將我們深深地劃開,可我們卻時常‘‘打’’在一起。

在弟弟還在媽媽肚子里時,我想:‘‘太好了!我們家又多添了一個新成員!’’可多年后呢。‘‘你競敢咬我!’’我抱著年僅三歲的弟弟大叫,這只因為我搶了他的牛奶。那時,我八歲,便嚎啕大哭說:‘‘媽媽,弟弟咬我!’’哭聲斷斷續(xù)續(xù),那“討厭鬼”卻坐在媽媽的懷里心安理得地喝著牛奶。我不服氣地伸出紅通通地手說:‘‘媽媽,你看!’’“沒關(guān)系,沒關(guān)系,過會兒就不痛了!’’可那牙印卻已深深印在我心里。我想:‘‘如果沒有弟弟就好了!”

在弟弟還在媽媽肚子里時,我想:“如果是一個弟弟就好了!”可多年后呢。在我費勁九牛二虎之力寫完的作業(yè)本上綻著一朵黑花。“你竟敢毀我作業(yè)!”我抓著年僅五歲的弟弟大吼。那時,我十歲。怒發(fā)沖冠地大叫:“媽媽,弟弟毀了我的作業(yè)。”凌亂不堪的書桌上沾著大片大片的墨水,像是一片片小湖,而“討厭鬼”卻坐在媽媽身邊啃著棒棒糖。“媽媽,你看!”“真是的!”像是寵溺的嗔怪,“在寫一遍對你有好處!”可那作業(yè)本我還收藏著。我想:“如果是妹妹就好了!”

在弟弟還在媽媽肚子里時,我想:“我會對他好的!”可多年后呢。年僅八歲的弟弟拿著一支折斷的鉛筆小心翼翼地對我說:“姐姐,對不起!”像一只委屈的小狗。我摸摸他軟軟的頭發(fā),輕聲道:“沒關(guān)系。”那時,我十三歲。爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著。那支折斷的鉛筆早已換成了新筆。我想:“有弟弟還不錯。”

我·寢室·室友。

我有三個可愛的寢友。我已經(jīng)上初中了,進入了新的一段路程,那路途有點曲折。但我們很好。

也許我是一個很遵守原則的人。‘‘能不能不大聲。’’我皺著眉頭,和顏悅色地說。可是她們不聽。

也許我是一個很討人厭的人。“你們知不知道,老師會扣寢室分?”我有點不耐煩。但我已經(jīng)聽見了抽抽搭搭的哭聲,像一把把利刀,令我耿耿于懷。

也許我是一個很沒有骨氣的人:“對不起,我可能太過了,請原諒!”我摸黑爬下床,低著頭,小聲地說。‘‘沒關(guān)系,我也有錯。’’‘‘我也是……”“我也是……”笑聲便已洋溢出來,填滿整個寢室。她們是那么的可愛。

我·生活·失敗。

那一次我失敗了,只差幾米,就可以是鉛球冠軍。我咽咽口水,深呼吸,對自己說:“沒關(guān)系。”

那一次我失敗了,只差幾分,就可以是全班前十。我抹抹眼角,深呼吸,對自己說:“不放棄。”

那一次我失敗了,只差幾秒,就可以是體育滿分。我擦擦汗水,深呼吸,對自己說:“再努力。”

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十

十四歲,已不再是那個年少無知,整日嬉戲的孩子。

十四歲,已不再是那個自以為是,懵懂無知的小男孩。

曾經(jīng)的遙控車,曾經(jīng)的玩具積木,曾經(jīng)的玻璃球,還有……。

那些美好,那些童真,現(xiàn)在,已成了回憶。

十四歲的我,多了一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負責(zé),懂得少在學(xué)校惹是生非。

曾經(jīng)的我,每天只知道玩,好像我的快樂就只有玩而已。

十四歲的我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里,為了我未來的美好,為了父母和老師們的叮嚀和期望,我必須全力以赴。

十四歲的我,多了一份成熟,理解同學(xué)們的友誼,理解師生間的情誼,也明白了生活的意義。

在學(xué)習(xí)上,我的思維更加敏捷,考慮事情更加周全。

在生活中,我更加注意自己的形象和言行。

在家里,我也不再是經(jīng)常和爸媽頂嘴的壞小子了。我更乖,更懂事了。

十四歲的我,更加成熟,希望與全世界宣布:我長大了!

十四歲的我,多了一份自立,多了一份自主。有了自己的想法,也慢慢形成了新的世界觀,我明白:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。為了自己的理想,我開始努力,為了自己身上肩負的責(zé)任,我在不停奮斗。

我的十四歲,多了一份成熟,也懂得了很多道理。對于未來,我要更加努力才行!

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十一

歲月,悄無聲息的往前溜,往前溜;我跟隨時間的腳步,往前走,往前走;初中生活的氣氛,促使我往前沖,往前沖。

不知不覺中,花季拌我走過了一個學(xué)期,回首眺望,我才明白,我走過的路程有多麼漫長,多麼遙遠。我也逐漸發(fā)現(xiàn),慢慢明白,我,一個幼稚的孩子,已經(jīng)成熟了,已經(jīng)長大了。

成熟!意味著什麼?成熟意味著我已經(jīng)成為青年人了;成熟意味著我做事不在盲從;成熟,意味著我懂得寬容;成熟,意味著我不在偏激。

成熟!表現(xiàn)了什麼?

成熟,我做事時會三思后行;成熟,我遇到困難時會勇往直前;成熟,我不會再與別人因一件小事而大吵;成熟,我的心中多了一份遠大的理想。

小時侯,我考試沒有得上一百分時,我就會懊惱的哇哇大哭,現(xiàn)在,我考不好時,回靜靜反思,尋找不足。

以前,我總是今天想當(dāng)明星,明天想當(dāng)演員,一天一個理想,現(xiàn)在,我明白,世界上每個工作,都有他自己的價值。都是社會所需要的。

童年時,我會因一點小小的,不值一提的事,而與同伴開戰(zhàn),現(xiàn)在,我知道,人要懂得寬容。只有寬容,世界才會精彩,只有寬容,人間才會美好。

歲月,總是那么不近人情,跑得那麼快,但它卻給人們帶來了許多人生哲理,教會我們要做事沉著冷靜,做事三思而行,人與人之間要寬容。

我真的成熟了許多許多。

2下一頁。

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瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十二

十三歲,已不再是那個少不更事,整日嬉鬧的小娃娃。

十三歲,已不再是那個自認為是,懵懂無知的小孩子。

十三歲的臥冬多了一些思索,多了一些成熟。

那些夸姣,那些處女,現(xiàn)在,已成了歸憶。

十三歲的臥冬多逐一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負責(zé),懂得少在學(xué)校惹是生非。

曾經(jīng)的臥冬天天只知道玩,玩,玩。似乎我的快樂就只有玩而已。

十三歲的臥冬終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里,為了我未來的夸姣,為了父母老師們的叮嚀和囑托,我必需全力以赴。

十三歲的臥冬多了一份成熟,理解同學(xué)們的情誼,理解師生間的友誼,也理解糊口的意義。

在學(xué)習(xí)上,我的思維更靈敏,更周密。正在糊口中,我更留意自己的形象和行為。

在學(xué)校里,我更團結(jié)同學(xué),更尊敬老師。

在家里,我也不再是那個常常和爸媽頂撞吵架的不聽話的女兒了。我更乖,更懂事了。

十三歲的臥冬更加成熟,但愿向全世界公布:我長大了!

十三歲的臥冬多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法主意也形成了新的世界觀。為了讓自己的糊口更加快樂,對待他人,我更寬容,更加溫和;為了自己的目標(biāo),我開始努力;為了自己身上肩負的責(zé)任,我在不停地奮斗。

活著,是為列讓他人更好地活著。————這是我新的座右銘。

我的快樂,為了關(guān)心我的人,我的努力,為了我關(guān)心的人。

我的十三歲,多了一份成熟,讓我明白了良多良多道理。對于未來,我要更努力才行!

精選作文一:成長歲月中我多了一份成熟徐徐的晚風(fēng)吹動著窗簾,一天又將過去了。我坐在電腦旁,手指靈活地敲擊著鍵盤,音響里時時傳出美妙的歌聲“我不想,我不想,不......

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十三

我踏上了初三的旅途,進入了十六歲的天空,在十六歲的天空中,有一朵朵漂亮的云,在十六歲的天空中,我是一個無比高大的巨人,幾乎一伸手便可捉到一朵云,我獨自一人在這兒徘徊,正當(dāng)我茫然時,我眼前一亮,看見了一朵無比鮮艷的云,我抓住了它,那云上面重重的寫著2個字_成熟。

進入初三的我,沒有了初一的天真,沒有了初二的無聊,卻莫名的多了一份行動與責(zé)任,以前上初初二時,作業(yè)做完就會在家里上網(wǎng)打游戲,或是叫上幾個同學(xué)一起去打籃球,可自從初三以來,幾乎不怎么上網(wǎng)、打籃球了,只要一有時間就跑去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課。父母欣慰的說:“你長大了,你已經(jīng)逐漸走向成熟了”

進入初三了,在我十六歲的天空中,幾乎只有學(xué)習(xí)和作業(yè)。老師常說,我們初三學(xué)生是做題的機器,只有多做練習(xí)才能使自己的成績上升。我卻不這么認為,初三的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的機器,只單單是做題時不可能提高我們的成績的,只有認真學(xué)習(xí),才有可能在將來成為有用的人。對初三的學(xué)習(xí)生活,我只想用10個字來概括:沒有時間,擠;學(xué)不進去,鉆。

從初一到初二,老師常用“人不能苦一輩子,但是要苦一陣子”這句話來教導(dǎo)我們,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)完全理解這句話了,對于初三的我們來說,苦還有8個月。加油吧gogogo!!

進入了十六歲的天空,我放下了孩童時的玩具,放下了少兒時固執(zhí)的性格,放下了少年時莫名的天真與無聊,拿起了我唯一的行李_成熟,又踏上了成長的道路。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十四

漸漸地,漸漸地,眼前是一片蔥郁的林海,幾個木制的路牌指引著我來到了智行樂園。

天!是仙境嗎?一泓泓清潭觸摸著我的雙眸,雨絲在漣漪中起伏,山巒重疊,霧氣繚繞,阡陌小道冗長地伸向山頂。幽深啊!寂靜啊!

來這里之前,我對語文深感力不從心,但只是匆匆一天,我從無到有,從虛到實。

窗頭悅耳的鳴聲,牽動著我的心,雖身上有幾絲寒意,但樂老師播撒的精神食糧填充了我原本的空虛,讓我頓生些許暖意。這心靈的雞湯是我人生的基石,是智慧,是幸福,是力量,更是命運的財富。

我從孔子身上汲取了山水之道,用108將鋪出平坦的人生。在心境中仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。心里也總有一種已站在白云之上的俯視蕓蕓眾生的榮耀,這是我文學(xué)道路上挖出的第一桶金。

我開始熱愛文學(xué),親近文學(xué),享受文學(xué)。“不二法門”、“三何問題法”、“一切已知條件”,這三大解題方法豐富了我的閱歷。

在這山水天地交融之地,心懷天下,心存博愛,翹首凝視著晶瑩的雨露,從高翹的屋檐頑皮滾落時,我明白人生的最高境界是站在自己超脫的精神家園里。拿得起,放得下。抬頭行路,低頭讀書,閱人無數(shù),便可使精神境界達到更高的高度。

題目是文章的太陽,我們則是自己的太陽,修身齊家,靜心得道,方可治國平天下。

月色如水,坐立在這幻妙的“雅集堂”,倍感榮幸,也只是一天的時間,我牢記使命,超越功利;我正視困難,堅持到底;我放飛理想,突破極限;我借著文學(xué)的安慰舔著傷口。

因為改變,我享受文學(xué);因為改變,我得道成仙;因為改變,我大膽嘗試;因為改變,我放下過去,昂首走向成功。

眨眼,我從心稚走向成熟。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十五

歲月飄逝,白駒過隙,當(dāng)年幼稚的小不點:,已成了一個花季少女。漸漸地,我覺得長大的我,少了一分幼稚,多了一份成熟。

以前的我,喜歡稚嫩的粉色。覺得粉色很可愛,還不停地叫嚷著,喊著要買芭比娃娃,或是沒完沒了的畫著粉色的愛心,覺得那是全天下最好的東西。現(xiàn)在的我,喜歡成熟穩(wěn)重的夢幻藍。因為藍色代表和平,帶表安詳與寧靜,讓人有種身心舒暢的體會。我不會再大吵大鬧,而是一個人坐在安安靜靜的坐在書桌前,看一本本課外書,作一篇篇讀書筆記,增長閱讀能力和課外知識。或是在格外茂盛的樹蔭下,擺上桌椅,一邊感受陽光的燦爛,一邊設(shè)計出我腦袋中構(gòu)想的,各式各樣的服裝,或是趴在桌上,做五花八門的手工,因為我已經(jīng)多了一分成熟。還記得剛開學(xué)時,我們一個個背著嶄新的書包,神采飛揚,一張張紅撲撲的臉蛋,早已蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一個個青澀的小蘋果。

那時候,我們對學(xué)校一切都感到十分新奇。走進教室時,我們感嘆黑板的寬大,感嘆桌椅的整潔,感嘆教室的寬廣,忍不住用手去觸摸,去觸碰。上語文課時,面對那些生疏的漢字,我們也只能夠大眼瞪小眼。寫出第一個一字,是歪歪扭扭的,就像是一條松土的蚯蚓,也像是一只正在爬行的毛毛蟲,更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)步入了五年級的殿堂,已經(jīng)熟悉了周圍的一切環(huán)境,已經(jīng)更加成熟穩(wěn)重。早上到校時,會先整理書包,然后拿出課本朗讀,朗朗的讀書聲蕩漾在整個教室,也蕩漾在整個校園。上語文課時,不會有竊竊私語,不會有東張西望,也不會有亂插嘴的人。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十六

人生并非是一帆風(fēng)順啊,永無波浪,它是一條充滿艱辛坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

在我五六歲的時候,爸爸突然買回來了一輛自行車,到家爸爸就喊我下樓去,爸爸說有驚喜,到樓下我拆開了大禮包,竟然是一輛自行車。爸爸喊我學(xué)自行車,我的膽子很小很小,我怕把自己摔傷了啊,爸爸看透了我所有的心思,立馬從一個大袋子里掏出了一套騎自行車的保護裝備,用親切的口吻給我說:“慶慶,你穿上這些裝備就不用怕把自己摔傷了,爸爸在你的身后跟著你。”爸爸還告訴我“世上無難事只怕有心人”的道理,我聽了爸爸的話,終于敢把自行車往前騎了幾步,可是沒有騎多遠,自行車就摔倒在地,幸虧爸爸喊我穿好了騎自行車的裝備,爸爸緊接著說:“從哪里跌倒從哪里爬起來,爸爸相信你能行。”我不斷對自己說:你能行,你能行。于是我又勇敢地坐在自行車上了。這一次,我輕輕地把自行車的踏板一步一步地往前蹬。不知過去多久,我發(fā)現(xiàn)我能自如的騎自行車了,我立馬把自行車停在路邊,興奮地跳了起來。爸爸摸著我的頭給我說:“我成功了,真棒!”

通過這次學(xué)自行車,我明白了只要有自信就會做好每一件事情。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十七

光陰似箭日月如梭,時間匆匆而過,一眨眼我就從當(dāng)初的黃毛小丫頭,成了一位少女。跨入了青春的門檻,青春的翅膀帶我在天空下翱翔時間的飛逝我早已不是那個喜歡斗氣,每天做著不切實際的幻想的孩子,這段時間我就像在森林里亂沖撞的小獸,不知道前面的危險,可是時間過得很快,在這段時間里我找到了屬于自己的成熟,退去稚嫩......

現(xiàn)在我隨著時間的變化不知不覺的喜歡暢游書的海洋,在里面找我的朋友找我的樂趣,開始喜歡到田野間散步,感受自然的氣息,每天記錄自己的一點一滴,不在意氣用事因為一點小事與同學(xué)爭論,因為我知道了退一步海闊天空,也放開了。不在把眼淚作為保護衣,我開始勇敢不在懦弱,眼淚是軟濡的象征,就算想哭在大家面前還是倔強的忍住,心里總有一個聲音反復(fù)在告誡自己冷靜一點,成熟一點,不許哭。我有了自己獨特的見解,我懂得了做人的道理,懂得了尊敬別人,再不會在街上遇見老師時假裝沒看見的走掉。因為我懂得一聲“老師好”。給老的安慰。十四歲,當(dāng)老師,家長批評我的時候,再不會向他們瞪眼睛,因為我懂得了老師,家長的良苦用心。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十八

20xx年9月1日,我踏上了初三的旅途,進入了十六歲的天空,在十六歲的天空中,有一朵朵漂亮的云,在十六歲的天空中,我是一個無比高大的巨人,幾乎一伸手便可捉到一朵云,我獨自一人在這兒徘徊,正當(dāng)我茫然時,我眼前一亮,看見了一朵無比鮮艷的云,我抓住了它,那云上面重重的`寫著2個字――成熟。

進入初三的我,沒有了初一的天真,沒有了初二的無聊,卻莫名的多了一份行動與責(zé)任,以前上初一、初二時,作業(yè)做完就會在家里上網(wǎng)打游戲,或是叫上幾個同學(xué)一起去打籃球,可自從初三以來,幾乎不怎么上網(wǎng)、打籃球了,只要一有時間就跑去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課。父母欣慰的說:“你長大了,你已經(jīng)逐漸走向成熟了”

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇十九

鳥兒長大后學(xué)會飛向天空;小草發(fā)芽后學(xué)會堅強的活著;小樹長大后學(xué)會獨立的生活。十五歲的我們正一步一步的走向成熟。

呵!那時候的我還真是一個無知的小孩子啊!忽略了身邊得人對自己的關(guān)心與呵護。回想起往日,才發(fā)覺自己是如此的傻,錯過了許多事情,到現(xiàn)在才后悔莫及。

時間,就像那沙漏里的細沙緩緩的流逝。轉(zhuǎn)眼間我已十五歲了。

有一天,我坐在課桌前做著作業(yè)。窗外的金黃色的樹葉正隨著清風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)著、舞動著。如此婀娜多嬌。柔和的陽光透過明亮的玻璃窗折射到屋子的每個小角落,咦!面對著這沉重、繁瑣的作業(yè),為何我的心情卻如此的好?我的內(nèi)心疑惑不解。“孩子,做作業(yè)做得累不累啊?累了就稍微休息一下。”門外傳來了母親溫柔的問候。“恩,媽!我知道啦!”我輕聲的回應(yīng)著。隨后,一股暖流涌上了心頭,好暖,好暖。

往日從未有過這樣的感覺,為什么突然間感受的了呢?我的心塞滿了疑惑:面對著母親的嘮叨,我的心里竟然有一絲暖意?往日的厭煩卻消失了?無意之中發(fā)現(xiàn)了一本書,便翻開來閱讀,書上寫著這樣一句話:“煩惱少了,意味著你成熟了,因為你學(xué)會了坦然的面對身邊的事情。”我頓時間恍然大悟。原來,是成熟,我已找到了那份成熟。

成熟,是不需要外表的裝飾。別把它想得太復(fù)雜,只要你學(xué)會用正確、積極的態(tài)度去面對生活、面對人生,其實你已經(jīng)成熟了。

現(xiàn)在的我面對生活的一點一滴,都會理智的去解決。不會再像從前那樣懵懂無知了,遇到困難便輕易的放棄;遇到煩惱便認定世界很糟糕。不會了!再也不會這樣了。我已十五歲,不能再任性了。

天上的鳥兒在自由飛翔,落葉飄落在我的手心。我多了一份成熟。

瞧我多了一份成熟(通用20篇)篇二十

一個人,成長過程中,多多少少的幾個人總能讓其多了幾分自信。而它,讓我的成長多了幾份自信。

它是一個不會說話的布偶,但它卻讓我多了幾分自信。

它是我忠真的聽眾。每次有什么想不順的事,跟它嘟嘟囔囔,什么心結(jié)都會解開,什么情緒會翻篇,開始新的拼搏它然不會好言相勸,卻也不會惡語相加;它雖然不會開口說話,但卻會守口如瓶什么事,說給它聽、我總會很放心。

它是我最好的伙伴。空閑的時候,我總會揪它毛里藏著碎線(應(yīng)該是做手工葉粘上的),也會同它一起游戲多為換裝。聽起來是不是幼維人無聊?!這換裝和你們所想不同。我給它換的,都是自己用舊衣服、碎布頭做出來的。現(xiàn)在它已經(jīng)擁有了五套衣服和四組頭飾、靜下心來,自然自信。

它是我最可靠的朋友。考試沒考好,看看它水汪汪的大眼睛,我便堅信前方就是成功;比失利了,看看它挺直的瞬樣兒,便更有了斗勁兒;想要松氣、放賣,看看它一身正氣,便放棄了這個打算。

它讓我的成長多了一份自信,讓我有活力、有活力、有勇氣去拼搏、闖蕩,去接受功和光明。

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優(yōu)秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。寬容是光,能使大地溫暖;
事跡材料是對一個人或事情發(fā)生過程進行詳細陳述和描述的一種文本形式。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,可以作為寫作的參考和借鑒。侯倍,20xx年4月入司,短短一
學(xué)校是一個讓學(xué)生們實現(xiàn)自己夢想的舞臺,每一位學(xué)子都可以通過努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。以下是小編為大家挑選的優(yōu)秀學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和啟示。
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來看看吧!隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我
讀后感是表達讀者對書中主題、人物和情節(jié)等方面的理解和評價的一種方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每篇讀后感都從不同的角度和思考
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。周末又來了,爸爸帶我回老家玩啦!清晨,“喔喔”公
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認識。
致辭需要充分準(zhǔn)備,內(nèi)容要與場合和聽眾的需求相契合,以產(chǎn)生最佳效果。希望你在閱讀這些范文的同時,能夠發(fā)現(xiàn)自己的寫作風(fēng)格和表達方式,以便更好地展示自己的個性和才華。
這本書讓我反思了自己的優(yōu)點和不足,提醒我要不斷進步。接下來是一些讀者對作品的真實、感情流露的讀后感,希望能夠觸動你的心靈。我剛看《笨狼的故事》這本書的題目時,看
發(fā)言稿不僅要具備邏輯性和說服力,還需要注重語言的情感表達,讓聽眾能夠真切感受到發(fā)言人的真誠和熱情。"在這個重要的場合,我要向大家講述一個關(guān)于創(chuàng)新的故事。"
教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時間和學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了方便大家編寫教學(xué)工作計劃,我們特地整理了一些教學(xué)工作計劃的要點和注意事項。
英語的學(xué)習(xí)對我們的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都具有積極的影響。以下是一些提高英語聽力技巧和方法的實用建議,歡迎大家借鑒。二.學(xué)情分析。本節(jié)課面向初二學(xué)生,年齡處于13,
教學(xué)工作總結(jié)的目的是為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭r光飛逝,教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一
在重要的場合上,致辭是不可或缺的,它可以增加活動的莊重性和儀式感。參考下面的致辭例文,你可以為自己的致辭增添一些亮點和創(chuàng)意,使其更具個性和魅力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、語言得體的寫作作品。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。今天是新學(xué)期的第一天,來到
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。看!亞運會新風(fēng)
范文作為一種示范和標(biāo)桿,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以對大家的寫作能力有所提升。愉快的寒假生活結(jié)束了,為了保證開學(xué)工作
無論工作成果如何,工作心得體會都是一種積極的反思過程,它可以幫助我們不斷提高自己。下面是一些寫作工作心得體會的范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。
優(yōu)秀作文的觀點獨到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?/div>
致辭的寫作和演講技巧需要不斷的練習(xí)和提升,通過多次實踐可以逐漸提高自己的表達能力。小編為大家收集了一些著名人物的經(jīng)典致辭,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、同
理想是人生道路上的指南針,給予我們前進的動力和方向。接下來是一些關(guān)于理想實現(xiàn)的好書推薦,它們不僅能幫助你實現(xiàn)夢想,還能提升自我。“理想,是春天的第一朵鮮花;理想
寫心得體會可以讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。請看以下幾篇精心挑選的心得體會樣本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛!缎ど昕说木融H》是美國作家斯蒂芬
讀后感是在我們閱讀過程中對于書籍所啟發(fā)和教育的思想進行總結(jié)和概括的一種方式。通過閱讀下面的范文,我們可以對寫讀后感有更深入的了解和認識,為自己的讀后感寫作提供一
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達形式。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。
中班教案的評估與反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師需要根據(jù)幼兒的表現(xiàn)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。以下是小編為大家整理的中班教案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、了解動物出生的
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對社會現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。可以說,我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)
家長會可以促進學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,形成良好的教育合力。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的家長會總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的張老師、羅老師、李老師,親愛的各位家
實施方案的制定不僅需要考慮目標(biāo)的明確性和可行性,還需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險的控制。隨著科技的發(fā)展,實施方案的制定已經(jīng)變得更加關(guān)鍵和復(fù)雜,下面是一些建議供
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達能力和思維深度。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對大家
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的運用和個人想法的表達,展現(xiàn)出作者獨特的思維方式和才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。光陰似箭,日月如梭。六
自查報告是對自己過去一段時間表現(xiàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如果你正準(zhǔn)備寫一份自查報告,不妨先參考一下以下的范文,或許可以給你一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價值觀。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。我想要一輛自行車,奶奶答應(yīng)我,等我
致辭是在特定場合向聽眾發(fā)表的一種演講,旨在傳達特定的信息或表達特定的情感。這些范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的可靠性和實用性。大家晚上好!光陰似箭,萬象
小班教案是為小班幼兒設(shè)計的教育教學(xué)計劃,旨在促進幼兒的全面發(fā)展。小班教案的范文匯總?cè)缦拢M芙o您提供一些不同領(lǐng)域的教學(xué)思路和方法。活動目標(biāo):。1.初步懂得輪流
更多申請書是在我們?nèi)粘9ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它們可以幫助我們向各種機構(gòu)或組織提出申請。了解了一些更多申請書的寫作要點后,以下是一些實例供大家參考。
優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠
作文是一種文字表達的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。在以下范文中,作者運用了巧妙的比喻和細膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。挽一束白菊,沏一壺清
事跡材料可以用于各種場合,如學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新、社會活動等,具有廣泛的應(yīng)用價值。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以了解不同人或團隊在不同事件中的表現(xiàn)和取得的成就
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。小鬧鐘大概有一個巴掌那么大,穿著一身淺黃色的衣衫
培訓(xùn)心得體會是我們對培訓(xùn)過程進行反思和總結(jié)的一個重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識,還提醒了我要注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)和提高
幼兒園大班是孩子們進入正式學(xué)校前的最后一個階段,為他們適應(yīng)小學(xué)生活做好過渡準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)和進步。
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