優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解，不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學習，快來看看吧！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇一
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學越來越多了！我心里有一種說不出的滋味，真難過呀！
經(jīng)過幾個月的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)同學們近視的原因是坐姿不對。
鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎么用也用不完。
聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！
“多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明，你如果還有什么好發(fā)明，我們一起分享吧！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇二
筆，是學生的好朋友，好幫手，是我們學習中不可缺少的工具之一。隨著科學技術的進步，筆也在不斷地發(fā)展變化著。
像其他任何美好的事物一樣，筆為人類做出了巨大的貢獻，值得我們贊美和珍惜，但他也不是完美無缺的。比如自動筆就有缺點，寫字時它的筆鉛極易折斷，而且寫寫字筆鉛就禿了，寫出來的字很難看；鋼筆寫出來的字非常美觀，但它要經(jīng)常打墨水，常常會弄臟雙手，還浪費時間。所以，我想發(fā)明一支神奇的筆，徹底解決這些問題。
我發(fā)明的這支筆，“食物”很簡單——那就是陽光。在每只筆的筆頭里面都安裝有一個太陽能接收器和一個能源轉(zhuǎn)換器，它很結(jié)實，不用削，不怕摔，而且用完后只要把它放在太陽底下，讓它充分吸收陽光，它就會源源不斷的寫出字來，怎么那樣，省心又環(huán)保吧！
自然，我發(fā)明的這支筆有好多新功能。
一、護眼功能：我們小學生常常因為寫字姿勢不端正而造成視力下降。未來的筆在筆端都有一個能夠眼睛和書本距離的感應器，當我們的眼睛離書本距離過近時，感應器就會發(fā)出“嘟嘟”的報警聲，提醒我們將身體坐正，從而預防了近視眼的發(fā)生。
二、閱讀功能：這是專門為盲眼人準備的。只要將這種筆放在書中的文字上面，它就會自動將上面的文字讀出來，這樣，那些視力有問題的人也能很容易的知道書中的內(nèi)容了。
三、糾錯功能：這種筆通過自身的軟件能夠自動識別我們在各科作業(yè)中的錯題，如果我們寫了錯字，算錯了答案，它頭頂?shù)母袘骶蜁疗穑覀兙涂梢约皶r發(fā)現(xiàn)并改正這些錯誤了。用這樣的筆寫作業(yè)、參加考試，次次一百，回回冠軍，豈不美哉！當然，如果我們的老師都有一支這樣的“糾錯筆”，就再也不會為批改作業(yè)而辛苦了。
這一切，目前還只是我的想象，但我堅信：只要我們不斷地努力，將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)一個又一個科學奇跡！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇三
在城市里汽車奔馳電掣，汽車尾后的排氣管排出許多煙霧，讓城市烏煙瘴氣，對許多食品和人都有害。我要設計一種車，但是油并不是汽油而是奶油。汽車的喇叭聲十分刺耳，我還要設計一種車，讓喇叭聲音變的成清脆欲耳。
大家一定沒想過自己是一位小小發(fā)明家，發(fā)明就像一座工廠，發(fā)明出許多沒見過的新奇物品。大家的家中一定會有自己發(fā)明的東西。我是一個小發(fā)明家，大家也是一個小發(fā)明家。發(fā)明是一片海洋，我們是小孩才開始探索，探索世界上美妙的東西。其實世界上每一個人都是一個發(fā)明家。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇四
先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測量一下一定的寬度就ok了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動機怎么樣呢？原來，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動機，是靠水動的。這些水是從哪里來的呢？原來是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復使用的！每列列車都會把用過的水放出來，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會有一個個孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個大水管。這些大水管都接著一個存水的小倉庫，小倉庫的水接到加水站，加水站再把水加到小列車里，那就行了。
哈哈，我的小發(fā)明不錯吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇五
今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發(fā)明家”，同學們都爭先恐后地拿出自己的作品，好熱鬧呀！
殷文博是第一個拿出來的，是一個用飲料瓶做的“花籃”。他介紹說：首先從瓶子中間剪開，把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起，變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了，挺好看的。
第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起，再用繩子穿在兩個桶上，就變成了一個腰鼓。還挺像呢。
我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開，把瓶口朝下放在瓶子的下半部分，灌上水，把吊蘭放進去。我覺得：我這個花瓶做得很好，又經(jīng)濟又環(huán)保，還能給教室里增加綠色。漂亮極了！
同學們都爭著發(fā)言，爭著展示自己的作品。
我看著一個個“展示品”，覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發(fā)明家。我以后要好好學習，長大了做個真正的發(fā)明家。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一張萬能椅，如果我要出去玩的話，可以不必走動，只要坐上那張椅子，就可以到達目的地，可是，那張椅子如果沒電的時候，它就會立刻掉到地上，使人們摔得四腳朝天。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一只會講話的娃娃，因為跟這娃娃在一起，我就會很開心，不會難過，每次我考六十分的時候，它就會贊美我，可是，只要她一生氣，就會變得很大，把房子踩扁。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝萬能傘，它能自動幫我遮，使我不會被雨淋到，尤其是臺風天的時候，更能發(fā)揮它的功效。當有壞人來的時候，它就會馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙自動鞋，只要穿上它，我想到哪兒就到哪兒，而且速度比高鐵快十倍，這樣就不怕上學會遲到，而且只要拍一下手，這雙鞋子就會自動飛起來，讓我們的生活更方便。
我的理想。
是成為一名偉大的發(fā)明家。
我長大了要發(fā)明一個小小機器人，因為媽媽每天做家務很辛苦，有了小機器人，它就可以幫媽媽干家務了，這樣媽媽可以有更多的時間來休息。
當然我還想發(fā)明一個機器人老師，上課的時候老師都要布置家庭作業(yè)，當爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時候他就會陪我學習，讓我學得更輕松，成績也會變得越來越優(yōu)異。
我還要發(fā)明一個機器人交警，不管刮風下雨，每天上學的時候，都可以看到警察叔叔忙碌的身影，有了機器人交警，警察叔叔就不用那么辛苦了，他們可以用電腦來控制警察，從此以后道路變寬了，不管任何時刻都不再有堵車現(xiàn)象了。
你們需要什么，就請告訴我，我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家，相信我，我長大后一定會成功的。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇六
a、自制彩色蠟燭材料：彩色蠟筆、蠟制作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的.部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，并攪拌里面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監(jiān)護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至于原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
b、自制太陽灶找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質(zhì)泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鉆一個細孔，穿入一根直徑相當于孔徑的鐵絲，然后將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內(nèi)，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質(zhì)底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然后，耐心調(diào)節(jié)竹簽長度，讓插上去的土豆正好位于發(fā)光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發(fā)出香味。
c、自制手電筒具體制作方法是：將一只廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝?nèi)ゾ€皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側(cè)壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發(fā)光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇七
我是小小發(fā)明家，我發(fā)明了一種汽車，能有效防止交通事故的發(fā)生。我翻了很多書，請教了無數(shù)科學家，終于研究出了一種能防止交通事故發(fā)生的汽車。雖然它的外觀和普通的汽車沒什么兩樣，可車內(nèi)是用一種特殊的塑料裝飾的。這種塑料十分柔軟，躺在上面格外舒服，但車輛要發(fā)生交通事故時，汽車的自動防護系統(tǒng)就會啟動。安全氣囊彈出，車輪下面也會突然發(fā)出無數(shù)條膠帶，將車輛粘住，報警器也自動發(fā)出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。
又經(jīng)過了多次的實驗和修改，終于，功夫不負有心人，產(chǎn)品研制成功了！我立即去國家專利局申請了專利，國家批準了上市。我將他拿到市場上銷售，受到了廣大用戶的喜愛，從此，交通事故幾乎再也沒有發(fā)生了！我高興極了！
又一次，有一位司機酒后駕車，不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現(xiàn)了一位正在過馬路的婦女，眼看，一場交通事故就要發(fā)生了，還好那輛車是我發(fā)明的，才避免了一場交通事故。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇八
我的課余愛好十分廣泛：看課外書、打籃球……，但我最喜歡的還是做小發(fā)明。小發(fā)明說起來容易，做起來可就難了！光是確定要做的東西就要用好長時間。不過，這難不倒我，因為我平時在生活中注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)，并苦苦思索解決問題的方法。比如：為什么人不會飛？如果會飛的話，上學就不用擔心堵車，耽誤時間，也可以避免車禍，還可以不用乘電梯就很快上樓，多省事呀。當然，這只是胡思亂想，我們可沒有那么大的本領。但我們可以做一些自己力所能及的小發(fā)明，既方便又實用，來改善我們的生活。我就做了兩件小發(fā)明，分別獲得了市小發(fā)明比賽三等獎、二等獎。最重要的不是獲獎的大小，而是那種創(chuàng)新的精神。
不怕你做不到，就怕你想不到！四年級時，我到“李硯書法培訓中心”學書法。寫毛筆字倒墨汁的時候，我總會把手上、衣服上弄臟。當時我就想“能不能把墨汁瓶改造一下，使同學們在倒墨汁時不會弄臟衣服和手呢？”于是，我一連好幾天都在想這個問題。爸爸知道我的想法后，也很贊成，但具體怎么做呢？是啊，怎么做我倒沒想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次，我在藥店里看見有人在買“開塞露”。我盯著“開塞露”的瓶子，眼睛突然一亮，有了！“開塞露”的瓶子不是利用壓縮空氣的原理做成的嗎？只要把這種瓶子裝在墨汁瓶蓋上，不就行了嗎？回家一做，果然與我想的一樣！改造后的墨汁瓶不但可以將墨汁擠進墨盤，還能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里，既不會弄臟手又有節(jié)約用墨，真是一舉兩得！后來，我又和另一位同學合計，將墨瓶與硯臺合為一體，使它們攜帶、使用更方便。就這樣，我的第一件小發(fā)明“多功能墨汁瓶座”誕生了。但我并不滿足，要向發(fā)明大王愛迪生發(fā)起挑戰(zhàn)。我讓爸爸給我買了許多小發(fā)明、小制作、小實驗的書，我一頭埋進了書海里，苦苦鉆研，希望能做出更好、更完美的小發(fā)明。經(jīng)過仔細觀察，我終于又發(fā)現(xiàn)了一個生活中經(jīng)常遇到的問題。爸爸是個警察，但也是個養(yǎng)花愛好者。無論是家里還是辦公室，都擺滿了他養(yǎng)的花木。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇九
開始組裝了，我拿起一個個零件，照看圖紙，飛快地組裝起來。“嘿，一點兒也不難！”我眉飛色舞地對爸爸說：“這下我可以彈上一支歌了！”說著，還做出一個彈琴的姿勢。我接上電源，“咦，怎么一點兒也不響呢？”我把線路檢查了一遍。沒有問題呀！我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，這時爸爸開口了：“別急呀！遇事動腦筋，再檢查一下有沒有把線頭接錯了。”我又仔細地檢查了每一條線路，每一個零件，果然發(fā)現(xiàn)一個電容的正負極接錯了位置。我急忙把電容拔出來，重新裝好。當我再接上電源時，電子琴的綠燈亮了。我滿懷激情地彈奏起來：“光照，紅花開，我們是小小的發(fā)明家。學科學，愛祖國，長大決心干四化……”悠揚的歌聲在屋里久久回蕩。
夢是什么？夢就是心中的理想。夢，需一點一點的知識去鋪墊，一次一次的行動去實現(xiàn)。我們偉大的祖國，一次又一次地實現(xiàn)了她那“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的中國夢。我相信，我的成為發(fā)明家的夢，也一定會實現(xiàn)。是的，一定！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當今社會，人們的生活水平不斷地提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上，時不時能看見這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處臭氣熏天。在這樣的環(huán)境下長期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。它是長方形的，和一個四五歲的孩子差不多高。它的風格各異：古典型、卡通型、優(yōu)雅型、時髦型，應有盡有。它的外形也很別致，蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、卡通人物型的，千奇百怪。當然，如果這些您都不喜歡，也可以讓他原本長方形的身形保持不變。
每個“環(huán)保垃圾箱”上面都設計有生動優(yōu)美的圖案，有小動物、植物、卡通圖案、童話故事等，無論您何時看到他，都會有一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個不同顏色的按鈕:分別為綠色、藍色和紅色。另外，他前面掛著三只桶，每只桶上面都有一只手！當你把垃圾扔進它的時候，它里面的智能芯片會辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進了不可回收的桶的時候，它就會自動地將那些垃圾移動到可回收的桶里。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按，它就會自動將不可回收的垃圾吃掉。當你再按下綠色按鈕的時候，垃圾桶就會將吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散發(fā)出一些清新的空氣。經(jīng)過一段時間后，按以下藍色按鈕，它就會將那些可回收利用的垃圾“進行優(yōu)化處理”最終變廢為寶，處理完畢之后，這些“寶”會被傳送到第三個桶里，相關部門的工作人員會定期來收取這些“寶”，把它們重新送回到工廠里，造出新的產(chǎn)品來為人們服務。
在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的管子，按下綠色按鈕，他就可以像一位神奇的魔術師一般把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出來的就會是純凈的水，可供人們直接飲用。到那時候，人們就再也不用擔心臟水、污水到處橫流，擔心蚊蠅泛濫成災、擴散病菌，污染環(huán)境了。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們再不用為垃圾和污水煩惱了。看，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭。原來放垃圾的地方，再也不見飛揚的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣；過往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭了。
當然，現(xiàn)在這一切都還只是幻想，但我一定會努力學習，爭取早日把它變?yōu)楝F(xiàn)實！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十一
學校組織大家做個小發(fā)明，我制作的是一個小小飲水機。
這個飲水機是用三個紙杯做的，一個紙杯剪掉上半部分，做個底座，另一個杯子旁邊開個小孔，放在這個底座上，然后再開的小孔處用紙杯的廢料剪成管道，插進去，形成管道。還有一個杯子剪成小杯子，當做茶杯接水用。
當大杯子倒進去睡超過小孔高度時，水就能通過管道流出來到小杯子，然后就可以喝水了。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十二
童年像一條五彩繽紛的河，美麗而又多姿，對大千世界充滿了興趣。
嘻嘻！瞧！我把家中的空紙盒子利用起來，制作了一臺“蘋果”電腦！
我點擊著畫圖程序，想像著我們偉大祖國的美好前景，聆聽祖國前進的腳步聲，繪起了祖國未來的宏偉藍圖。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十三
在2020年，世界上創(chuàng)造了一種特別東西——別墅。
別墅有十二間房，第一間是客廳，有空調(diào)。空調(diào)可以按人的心情好壞定冷空調(diào)還是熱空調(diào)。如果這個人心情不好就自動吹出熱風，讓這個人感到溫暖，這個人高興，就吹出冷風。客廳里還有一個自動電視，如果這個人心情不好，就會自動開電視，根據(jù)這個人的想看的節(jié)目，電視就會轉(zhuǎn)到那個節(jié)目，直到讓他心情愉快起來。
還有一種廚房，每當這個人走進廚房，一個鏡頭對準這個人的心，如果這個人想吃炸魚，顯示器就會畫出一條炸魚，然后，一個小機器人搖搖晃晃地走到冰箱面前，打開冰箱取出魚放在桌子上，找個鍋放在煤灶上，把魚放到鍋里，火爐就會把魚烤好，需要鹽，機器人就會把鹽倒進去，不一會兒，一盤香噴噴的炸魚就做好了。
還有一間書房有200平米，那里面的書堆積如山。還有一間海洋館，那里面養(yǎng)著一條巨鯨，兩條檸檬鯊，還養(yǎng)著很多各種各樣的魚，各有15條自由自在地暢游。還有兩間自動客房，假如有個人想趕快到床上休息，立刻就會有一個床把這個人拉到了客房。還配有兩間廁所，有四間觀景房，假如有人心情不好，噴泉就會自動噴出水，沖去他心中的不快，旁邊還有一個假人發(fā)出美妙的音樂，周圍環(huán)繞著40棵郁郁蔥蔥的大樹。
這就是我發(fā)明的別墅，厲害吧！你喜歡嗎？
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十四
我想發(fā)明一種多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈課、體育課或者晚上出門就都不用擔心了。
首先，我要在這雙鞋子后面藏進一對漂亮的鞋跟，只要一按按鈕，鞋跟就會從鞋底輕輕彈出，我再也不用往書包里另外塞舞蹈鞋了。
其次，鞋里還要安裝一對按摩頭，上完體育課后，小腳又酸又疼，我只要一按開關，哈哈，自動進行腳底按摩！
另外，我還要在鞋頭裝上彩色的燈珠，晚上走在漆黑的街道或樓道里，打開小彩燈，美麗的燈光伴我前行，不用再拿手電筒照亮，步伐也變得輕快多了呢！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十五
我的一個本上畫著我所有的發(fā)明，一共有60個，失敗品50個，待失敗品10個，我今天挑了5個待失敗品的毛病。
第一個：槍盾，就是步槍加盾，攻防都很不錯，毛病是，它會不會太重呢？你剛上戰(zhàn)場，別人都打半場了。
第二個：墨水炸彈炮，有一個優(yōu)點和一個缺點，優(yōu)點是墨水的味道能讓對方的狗聞不出味道。缺點是原料不好弄，至少做這個得花一個多月，工期長，擔心等你做好了，對手都要打到你家門口了。
其他三個，我下期再講。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十六
今天，我發(fā)明了一件東西名叫:橡皮泥筆。橡皮泥筆怎么做呢?一起去看看吧！
第一步:選一個你喜歡顏色的橡皮泥，再準備一個筆芯兒。最好是帶蓋子的。
第二步:把橡皮泥裹在筆芯兒上。筆頭上要留一點位置，為的是蓋上筆蓋。
然后把它晾干就可以了。
橡皮泥筆完成后，拿著寫字的時候摸起來軟軟的，很舒服。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十七
我從小就特別崇拜科學家，他們不僅有豐富的知識，還有做事認真的態(tài)度和為國家做出貢獻的能力！
生活中我也是一個細心的觀察者呢，每一件事物都有他的生長軌跡，多觀察記錄，生活總會回饋給我們驚喜。這不，今天我就有一個小發(fā)明。
我用家里的廢舊牛奶箱做了一個太空服。外觀非常酷。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十八
“hi！大家好！”我是發(fā)明夢工廠的gy（gao。ying的縮寫）博士。今天，就讓我介紹一下我的新發(fā)明吧。
要想弄懂這倆個問題，也不是很難。最近我從豹子身上得到了啟示，發(fā)明了一臺時空穿梭機。因為豹子的腿具有一些功能，可以讓它跑得很快，像風一樣。我利用這個性能，使我的機器超越時速，回到古埃及。
進入古埃及，我看見了幾十艘ufo停落在了一片金黃的沙漠中。從里面走出來了外星人。他頭大，身子小，眼睛又大又圓，鼻子像豆子，嘴像一條線。走到了沙漠中。突然，外星人轉(zhuǎn)過身，像那幾十艘ufo招了招手。ufo里面就走出了許多外星人。他們各拿著一把巨大無比的筆，在沙漠上畫。我一連看了幾個鐘頭，看困了。醒來時才發(fā)現(xiàn)眼前是一座金字塔。這太不可思議了。我讓我的機器來到了原古時代。突然我看見了兩只猿猴在那里走身上還穿著草衣。這使我驚呆了：原來人真是由猿猴演變而來的呀！還有一件我的小發(fā)明，它的名字叫做水上行走鞋。它是根據(jù)鴨子的叫的性能所創(chuàng)造的。因為鴨子在水中行走的時候，腳可以減少浮力，能浮在水面上走，而不會沉下去。所以我發(fā)明了者雙小玩意兒。
此外，還有一件我如今研究最多，最好的東西：電子貓眼。一聽名字，你們估計就知道它是根據(jù)什么發(fā)明了的吧`沒錯！它就是以貓的眼睛的性能發(fā)明的。因為現(xiàn)在功課多許多同學寫作業(yè)都要趴在桌前幾個小時，眼睛會受到損傷，導致近視，視力模糊。所以，我為了同學們的眼睛，發(fā)明了這個，電子貓眼戴上去以后，可以讓你在十米以內(nèi)看清楚極小的字，還能保護眼睛，預防近視。怎么樣？我的發(fā)明是不是特別好啊？我相信，在不久的將來，我的發(fā)明一定能受到熱烈歡迎，走向全中國，全世界。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇十九
今天下午，媽媽在灌香腸。是手工的，媽媽灌肉時是用筷子灌的，很慢。所以我就想了一個辦法。
我找了一個粗吸管，把尖用透明膠給粘住，在把兩個小木棍塞進去。再用一張小紙片封住口，用透明膠帶粘住，就大功告成啦!
媽媽試了一下特別好用！我很厲害吧！
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇二十
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說："快走吧，這里太臭了."。
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類.
我希望地球上永遠沒有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙，同時，它還會根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案。
黃色的按鈕主要負責處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的節(jié)約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關注我，未來的小發(fā)明家.我會讓這個愿望變成現(xiàn)實。
小發(fā)明的學生（專業(yè)21篇）篇二十一
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。今天我就從小鴨子身上受到啟示，想搞一次小發(fā)明呢！
我從小鴨子的腳蹼上受到了啟發(fā)，想發(fā)明一雙水上行走鞋，這樣，“旱鴨子們”就不用再“望洋興嘆”了，也能盡情地享受水上世界帶給我們的歡樂。
這雙鞋造型奇特，比平常的鞋要大好幾倍呢！乍一看，還以為是個游泳圈呢！只要穿上它，你就像擁有了武俠小說里那“輕功水上漂”的“超能力”。
這雙神奇的鞋子模仿鴨蹼的功能，下面裝有兩個氣墊，有足夠的浮力讓我們不會沉入水中。鞋上有一條黃色的帶子，可以讓我們的腳牢牢地套在鞋子里。帶子上有三顆神奇的按鈕，黑色的按鈕可以讓鞋子“超級變變變”，里面含有纖維、納米縮小粉、硫磺混合劑，因此可以讓鞋子按我們的意愿變大縮小，隨心所欲；綠色的按鈕一按就會出現(xiàn)一個小小的顯示屏在帶子上，上面有各種各樣的顏色，你想讓鞋子變成哪一種顏色來搭配你的衣服，只要對著那種顏色一觸摸，立刻就如你所愿了；玫瑰紅的按鈕更神了，只要一按鞋底就伸出一個“水底噴射器”，它能將水轉(zhuǎn)化成電，供應鞋子的行駛所用，而且一點也不用擔心觸電哦！還能隨時加速，讓你“腳”如疾風，“腿”如閃電呢！
這雙鞋還有諸多神奇的功能呢！我先保密一下，欲知“鞋”事如何，請到“奕琛設計室”咨詢，價錢面議，多買多送哦！