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唱歌比賽策劃(匯總22篇)

時間:2025-06-18 作者:字海

在編寫策劃書時,需要注意表達清晰、邏輯嚴密和語言簡練。請您參閱下列策劃書實例,它們涵蓋了各種不同的主題和領域。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇一

為弘揚“五四”運動精神,豐富團場團員青年文化生活,激發團員青年積極向上、樂觀進取的'良好品質,鼓勵團員青年堅定理想信念,團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

慶“五四”,頌青春

團場全體團員青年

4月30日上午10點30分,文化中心

1、每個團支部至少2人參賽,青年工作站至少1人參賽。各團組織請提前5天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

2、內容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)

3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

4、出場順序采用抓鬮的方式決定。

5、除參賽者,北區每個連隊安排20名觀眾,每個社區安排30名觀眾,其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

6、主持人程曉彥,音響等場地工作者高洪民,評委5人,計分1人。

采用10分制。去掉一個最高分,一個最低分,取平均值,保留2為小數。

1、選曲得當,緊扣主題,積極向上。(2分)

2、能用正確的演唱方法來演唱,做到不喊、不擠、不壓,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

3、能跟上伴奏的節奏來唱,不脫節、不跑音、跑調。(2分)

4、演唱時能注意表現良好的舞臺形象:自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)

5、能做到有感情地演唱。(2分)

南北區混合參賽,分區評獎。南北區各評選出6名獲獎人員,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇二

為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己,增強幼兒的自信心。我園將于x月x日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動方案具體如下:

一、參加對象。

大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)。

二、活動時間。

20xx年x月x上午。

三、活動地點。

xxx。

四、參賽要求。

1、演唱時間在三分鐘以內。

2、自選曲目,歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣:獨唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

五、評獎方式。

1、評委:各班班主任、園長。

2、評分標準:

歌曲內容(10分):內容健康、積極向上。

舞臺形象(10分):衣著整齊、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。

舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇三

2、 組織單位:華南師范大學南海校區法政工作組學生分會

1、 以宿舍為單位盡心比賽,參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題,可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取,時間不超過5分鐘。

2、 比賽服裝盡量統一。

3、 有背景音樂或視頻的比賽隊伍,必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中,到比賽現場后再根據工作人員的指示復制到比賽現場的多媒體上。注意,要在比賽開始前把資料復制到多媒體,還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求,如到比賽現場發生意外,我主辦方概不負責。

4、 各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

5、 本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部,如有任何疑問可以聯系我們主辦方,進行咨詢。

各隊伍根據抽簽的順序,依次上臺完整地演繹自己的舍歌,表演形式不限,時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后,當場公布比賽結果。

1、 評分標準:

a、 歌曲切合主題占30%

b、 歌曲體現宿舍情感、凝聚力占20%

c、在舞臺上停留的時間長度占40%

d、 表現形式及服裝等整齊效果占10%

2、 評分方式:

a、 產生方式:邀請各資深人士前來評分指導。

b、 評分方式:每位評委根據參賽單位的表現進行打分,最高分為100分。各位評委的分數去掉最高分和最低分,其余分數取平均值作為該參賽單位所得到的分數。

1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證;

2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇四

本站發布大學生唱歌比賽活動策劃書,更多大學生唱歌比賽活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】你是不是還在為寫策劃書而抓耳撓腮呢,以下是本站整理的大學生唱歌比賽活動策劃書,僅供參考!

一、活動引言

馬鞍山擁有六所大型高校,包含安徽工業大學東校區,安徽工業大學工商學院,河海大學文天學院,馬鞍山職業技術學院技師學院、馬鞍山師范高等專科學校。目前在校大學生人數達到5萬人。校園內人才輩出,其中不乏多才多藝的大學生,他們身懷才藝,富有激情,喜歡挑戰與嘗試。

歌手大賽是各大高校的傳統文化,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富高校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示高校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的`舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽,為大學生提供了更為廣闊的展示平臺,塑造更多校園明星,學子們可以盡情表演,盡情表現,用才藝show出他們的精彩!

二、大賽組織

三、大賽主題

主題:耀舞揚歌,樂動校園!(待定)口號:我的聲音,我做主!

四、活動時間

9月-11月,具體時間待定

五、參與對象

本次活動面向安徽工業大學、安徽工業大學工商學院、河海文天學院,馬鞍山職業技術學院、技師學院、馬鞍山師范高等專科學校、的在校大學生。

六、活動形式

活動分為線上與線下兩部分:

線下活動為本次活動的主體活動,主要是通過落地比賽演出的活動形式,擴大活動的社會影響力,讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流,給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是為線下活動造勢,線上活動包括:網絡大投票、分享無線音樂兩項。和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。

七、報名方式

由各學校自行組織報名,參賽者必須是在校大學生。

八、活動階段

(1)預賽階段:9月x日-10月x日,在各高校舉辦,選出50強

(2)復賽階段:10月底,舉辦2場,在一所高校舉辦,選出20強

(3)決賽:11月x日(都市生活廣播五周年慶典日,選出前三名和10強。

九、獎項設置

(1)活動大獎

彩鈴簽約歌手權益:可將自己的原創歌曲制作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發布,客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。

中國移動無線音樂會員客戶權益:享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等,信息費折扣服務(普通會員9折,高級會員7折)。享受免費會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員),享受中國移動組織的各類音樂活動。

(2)復賽獎:所有從海選進入復賽的選手(合計50名)均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份,如選手是移動用戶則每人免費贈送50元話費。

(3)投票幸運獎:根據在復賽階段投票的移動用戶進行幸運抽獎

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇五

麥動青春,舍放sing情。

活動時間。

活動地點:待定。

活動對象:華南師范大學南海校區法政工作組全體學生。

活動內容:以宿舍為單位進行舍歌晉級賽。

1、地點:待定。

2、組織單位:華南師范大學南海校區法政工作組學生分會。

1、以宿舍為單位盡心比賽,參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題,可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取,時間不超過5分鐘。

2、比賽服裝盡量統一。

3、有背景音樂或視頻的比賽隊伍,必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中,到比賽現場后再根據工作人員的指示復制到比賽現場的多媒體上。注意,要在比賽開始前把資料復制到多媒體,還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求,如到比賽現場發生意外,我主辦方概不負責。

4、各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

5、本次比賽的'最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部,如有任何疑問可以聯系我們主辦方,進行咨詢。

各隊伍根據抽簽的順序,依次上臺完整地演繹自己的舍歌,表演形式不限,時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后,當場公布比賽結果。

1、評分標準:

a、歌曲切合主題占30%。

b、歌曲體現宿舍情感、凝聚力占20%。

c、在舞臺上停留的時間長度占40%。

d、表現形式及服裝等整齊效果占10%。

2、評分方式:

a、產生方式:邀請各資深人士前來評分指導。

b、評分方式:每位評委根據參賽單位的表現進行打分,最高分為100分。各位評委的分數去掉最高分和最低分,其余分數取平均值作為該參賽單位所得到的分數。

1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證;

2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇六

活動主題:“濃情七夕濃濃愛意"甜蜜大禮包,多重豪禮大放送,火熱搶先。

農歷七月七日,東方的情人節。

柔情似水,佳期如夢,濃情七夕,緣定今生。

在七夕這個甜蜜的日子里。

要送什么禮物給心愛的他(她)呢?

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來記錄屬于您們。

獨一無二的甜蜜和浪漫。

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活動時間:__年8月6日,限前77位訂單者,享受此優惠權限!

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說明:活動套系及大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改。

2、浪漫七夕,雙8送彩。

活動主題:雙8送彩——8折優惠、再送8大好禮、再送新婚紅包。

本次活動的目標消費人群為七夕前后結婚的新人,針對季節,我們將主題定為“__優惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最優惠!

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活動時間:__年8月2日。

活動地點:__婚紗攝影公司店內操作。

說明:活動套系及大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改。

3、情定七夕節,相約__。

為回報新老朋友,情人節特推出77對免費結婚照火爆預定。您可以先免費拍攝婚紗一套,再決定是否預約拍攝。

可采用客人預付握券金免費享受內容,100元、200元等,分別贈送不同的優惠或禮品,具體情況可根據影樓自行裁定。握券金可以海報等各種形式在商場、超市及人流較多地方預先發放。

活動時間:__年8月6日,限前77位訂單者,享受此優惠權限!

活動地點:__婚紗攝影公司。

說明:活動套系及禮品操作時可根據影樓情況自行選擇更改。

4、歲月無聲、真愛永恒。

活動主題:“歲月無聲、真愛永恒”七夕情人節心動party。

在七夕節當天,以情人節為契機,邀請所有本公司的情侶業主參加,密切公司與新老業主、客戶之間的關系,樹立公司口碑,增強客戶對于及公司的認同,為項目積累客源。

活動時間:__年8月6日,限前本影樓訂單者,享受此優惠權限!

活動地點:__婚紗攝影公司。

說明:活動大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇七

二、活動形式:唱歌(歌曲形式不限)。

三、活動目的:為了豐富全體在校生的課余文化生活,為熱愛唱歌的同學提供展示的平臺,并為元旦晚會選拔人才,學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

四、活動對象:全體學生。

五、活動宣傳及報名。

1、制作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。

2、制作打印《活動報名表》分至各班班長,接受預報名。

(接受網絡報名,或郵件報名,也可以團隊或組合的形式報名。)。

3、根據預報名情況確定參賽人數,以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場,或預決賽一場。

六、比賽準備。

1、公布比賽日程。

2、參賽選手上交參賽曲目伴奏,并抽簽決定比賽順序。

3、根據抽簽結果,制作比賽流程表,并公布。

七、比賽時間場地安排。

a場地:大學生活動中心。

b時間:11月20日星期六晚7:30。

八、比賽流程。

1、活動開場:主持人對比賽進行介紹,嘉賓介紹,規則介紹。

2、活動進行:

選手根據比賽流程表順序比賽,下一選手比賽完成之后,公布上一選手的得分情況。

比賽采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式統計得分及排名。

文藝部自備曲目,或特邀嘉賓串場,以便統計最后成績。

3、活動終場:主持人公布比賽結果(若預賽存在則取前20名進入決賽)、獎品發放。

九、活動獎勵:比賽設置一、二、三等獎各一份,及優秀獎七份,合稱“十佳歌手”。

1、物質獎勵:一等獎(200元)、二等獎(100元)、三等獎(50元)。

2、十佳歌手榮譽證書。

3、十佳歌手均有機會參加201月1日的元旦晚會。

十、注意:

1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備。

2、確定參賽人員了解自己的比賽順序,并報名時統計所有參賽人員的聯系方式。

3、臨時放棄比賽的,請于整場比賽開始之前聯系文藝部,并做出說明。

十一、活動預算。

1、海報7張:350元。

3、礦泉水1件+工作餐=100元。

4、選手獎金:一等獎200元,二等獎100元,三等獎50元,合計本項350元。

5、舞臺布置:400元。

6、主持人服裝和化妝費用:150元。

合計:1578元。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇八

(1)比賽對象:全體在校學生,比賽選手要求喜愛歌唱,對音樂有濃厚的興趣,選手還應具有自信、積極的精神風貌。

(2)從不同的角度展現出學生的風貌,大膽創新,讓自己成為亮點,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比賽的格調應鮮明,有蓬勃的激情,創新的思想,藝術性與表演性相結合,提高藝術水平的同時,也實現了娛樂大眾的效果。

(4)比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計,設計出適合自己風格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。

(5)比賽還將邀請到嘉賓登場,活躍氣氛的同時,使比賽氣氛達到高潮。

(1)各系初賽時間:11月19日—11月29日。

(2)復賽時間:12月7日下午(待定)。

(3)彩排時間:12月15日晚上7點—9點30分。

彩排地點:學校前門廣場。

(4)決賽時間:12月16日晚上7點—9點30分。

決賽地點:學校前門廣場。

(需要搭建舞臺)。

各系初賽流程:

(一)賽前準備:邀請系里專業的教師和學生當評委。

(二)比賽流程:

1、基本環節:演繹自選歌曲(或者由評委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節:附加分環節將會分為兩個部分。part1:以唱歌為主,用電腦隨機挑選一首歌曲,主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型:流行的',懷舊的,美聲的等。part2:表演個人才藝,主要以體現選手的演繹能力。

總分=基本分+附加分。

各系:評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。

(備注:各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式)。

復賽流程。

1、賽前準備:通知各參賽者要準備好自選歌曲,部門分配工作人員準備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準備,邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程(以總分來評選),比賽分為兩部分。part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式:(1)演唱自選歌曲+。

(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)。

決賽流程:

1、

2、

3.醒獅開場助慶。(5分鐘)司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開始(3分鐘)。

比賽流程。

(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20—30秒的歌曲感言),統計本輪分數,通過第一輪分數,淘汰五名選手,其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)。

(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)。

(3)遭淘汰的5個選手,進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個單位進入下一輪。(注:進行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進行,老師直接評選出結果)(10分鐘)。

(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)。

(5)晉級的6個選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個單位。(歌曲銜接:即音樂在某些時段會漸漸減弱,選手清唱繼續,適時時音樂會再次響起,考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿:選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)。

(6)助興節目,邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)。

(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問,每段訪問1分鐘以內(25分鐘)。

(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)。

7.進行頒獎。(5分鐘)(最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍)。

8.選手大合唱謝幕,進行清場。(5分鐘)。

歌曲說明:

1、評分標準:

a:基本分——音準,節奏感,曲目連貫完整,演唱技巧,咬字清晰。

b:創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作,但前提是要主題要健康,體現當代大學生色彩。

c:精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。

d:觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。

2、比賽獎項:冠軍、亞軍、季軍各一名,最佳臺風獎,最佳演繹獎。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇九

一、活動目的:

為了豐富員工的業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采,同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點:

五樓金殿。

三、活動時間:

四、籌備單位及分工。

企業文化部:負責比賽的組織協調工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部:比賽現場評委及觀眾座椅的擺放。

行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部:負責維持現場秩序。

酒店工程部:負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定):

五、評分內容:

包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(1分)。

b)、音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2.5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(2分)。

e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(2分)。

六:活動流程。

(一)賽前安排:

1、餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

2、參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3、正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。

(二)比賽流程:

1、開場,介紹評委。

2、第一輪,分組對抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據選手在臺上表現,按照評分細則,分別對選手的表現進行打分,由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結束后,由主持人統一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3、第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

4、第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5、行政部和人事部統計選手得分,并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

6、公布成績。

7、領導頒獎。

8、領導總結。

9、活動結束。

一等獎1名獎金500元。

二等獎2名獎金300元。

三等獎3名獎金200元。

最佳人氣獎1名獎金200元。

最佳舞臺表現獎1名獎金200元。

部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為。

1、參賽選手人數占部門總人數比例。

2、活動現場為本參賽選手后援支持。

3、參賽選手獲得獎項比例。

4、與年終優秀部門評選掛鉤)。

(三)賽后安排。

所有員工留下,負責清理會場。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十

為推動我校校園文化建設,活躍在校生的業余文化生活,同時本著讓同學們鍛煉自己,展示自己的目的,展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌,我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

二、賽事安排。

(一)賽事安排。

1、年11月25日,上.下午進行校級預賽;。

2、年12月1日進行校級決賽;。

3、地點:河南師范大學音樂廳。

(二)具體日程安排。

1、年11月19日,校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

2、年11月21日或23日,上午12點前,校級預賽選手資格核對,各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

4、年11月25日上.下午進行校級預賽。

5、年11月27日,確定入圍決賽名單,全校范圍進行公示。

6、年12月1日,進行校級決賽。

7、年12月2-6日,公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。(時間如有變更將另行通知)。

三、競賽規則。

(一)、參賽辦法。

1、參賽單位:各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生;。

3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定,如出現違紀現象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

(二)、比賽辦法。

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行;。

4、決賽中加入綜合測試環節,分數為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

(三)、比賽選手要求。

1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。

2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發現違反規定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優秀組織獎資格。

(四)、錄取名次與獎勵辦法。

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個;。

3、非專業組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

(五)、選手比賽的幾項附屬規定。

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象,一經發現取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

(一)、宣傳方面。

1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;。

2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞,投送市電臺、電視臺等,校內投送廣播站等;。

3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)、紀律方面。

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;。

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;。

5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;。

6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

(三)、觀眾組織。

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;。

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現場工作人員安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

(2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

(3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工。

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者,將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

五、評分細則。

(一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:

1、選手歌曲內容健康向上,有時代特色,此項占1分;。

2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內容,此項占1分;。

3、選手節奏感覺良好,音準概念清晰,無跟不上節奏,跑調現象,此項占6分;。

5、選手臺風大方,表情豐富,符合歌曲內容,有一定的控場能力,此項占1分;。

6、綜合素質滿分為2分。

(二)選手經評委評出的演唱分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數精確到小數點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

(三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。

六、大賽創新。

邀請特殊嘉賓獻唱,更能活躍現場氣氛。

共青團河南師范大學委員會。

河南師范大學學生會。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十一

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的'舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們xx人的風采,唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的:

為了全面提高公司人員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現員工蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的企業文化氛圍。因此舉辦“唱響xx—卡拉ok歌唱比賽”活動。

二、活動意義。

1.為員工提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現員工全面素質的發展,展現各自音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向公司所有部門,促進團隊發展。

4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。

5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

三、活動總綱。

1.活動主題:唱響xx---第一屆職工卡拉ok歌唱比賽。

2.活動宗旨:讓愛好歌唱的朋友可以相互認識,相互交流學習。

3.報名時間:5月8日—5月16日。

4.報名方式:自愿報名方式。

5.預賽時間:5月23日。

6.決賽時間:5月31號(18:00—20:00)。

7.活動地點:公司食堂。

8.主辦單位:管理部。

9.活動對象:全體員工。

四、參賽要求。

1.每位選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參賽服裝及伴奏道具自備。

4.上報后不得隨便取消。

五、獎勵方式。

2.另設最具臺風獎、最佳演繹獎、最佳特別創意獎各一名(獎金各100元);

3.所有參與者均有紀念品。

六、相關賽程事宜。

(一)預賽具體計劃:

1.參賽人員將伴奏帶或cd提前報到各部門文員處,再匯總到員工關系專員處;

2.預賽前2天進行比賽順序的抽簽,并發放號碼牌;

3.比賽前一天,所有參賽人員走臺,熟悉比賽場地;

4.主持人在預賽中主要起各個選手間的連接作用,使比賽快速有序進行;

6.賽后張貼決賽宣傳海報,并附上進入決賽的選手名單。

(二)決賽具體計劃:

1.布置舞臺背景,以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺,烘托比賽氣氛;

2.決賽當天上午進行彩排以保證演出的順利進行;

3.比賽當天,所有工作人員需提前1個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

(三)幕后人員分工:

1.場監:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉;

2.入場簽到處:負責簽到、帶領選手等人入席;

3.舞臺布置:負責前期的舞臺布置及評委席必需品的準備;

4.音控組:切換曲目、燈光、音響;

5.評委組負責人:負責選定評委人選,擬定評分細則,使活動展開公正、合理;

6.主持人:銜接好每個節目,使比賽快速有序進行。

七、活動預算。

1.現金獎1300元;

2.紀念獎物品若干名=600元;

3.廣告宣傳、舞臺背景布置費用:400元。

合計:2300元。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十二

為了豐富大家的業余生活,給大家展示自我的舞臺,特此開展歌唱大賽,本文是唱歌比賽的。

策劃書。

歡迎閱讀。

活動名稱:旋轉年代。

活動主題:展示自我向上學習。

活動目的:通過對不同年代的特點進行知識性競賽,圍繞音樂特點,重大事件等普及各個年代的知識,是大家在玩的同時,可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間:xx年3月下旬。

活動地點:教學樓。

策劃主辦單位:電信學院分團委學生會文藝部。

參與對象:我校所有學生。

活動流程:

(一)報名階段:

1.報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;。

2.報名方式:

(2)直接上報給各班班長或文體委員,班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

(二)正式比賽:

正式比賽分為初賽和決賽兩部分。

1.初賽:

(1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)評選結果:分數由高至低,前50%至60%的選手進入決賽。

備注:初賽結束后,由主持人當場宣布進入決賽的名單。

2.決賽:

(1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分為90、00、10三個年代,比賽分為兩輪。

第一輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代,選手自行演唱有關所抽年代的歌曲,伴奏自備;。

第二輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目,每個年代定義5首具有代表性的歌曲,參賽選手進行演唱。演唱完畢后,回答每首歌曲后的附加試題。

(3)評分方式:

第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分,附加題答對加3分,答錯不扣分;。

(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和,根據分數高低,依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席:

1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任;。

2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

人員安排:

職務。

姓名。

ppt制作及會場布置。

劉豆、晉軍。

歌曲及相關題目搜索。

王妍、李燕。

會場秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷貝播放。

侯葉杉。

應急。

龐少杰、鄭凱杰。

備注:

1.初賽不需要伴奏,決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;。

2.選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機,然后到選手區就位。.

經費預算:一等獎鋼筆1支。

二等獎杯子2個。

三等獎厚筆記本3本。

獎狀。

共約50元。

電子信息工程學院分團委文藝部。

一、活動目的:

為了豐富員工的業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采,同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點:

五樓金殿。

三、活動時間:

四、籌備單位及分工。

企業文化部:負責比賽的組織協調工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部:比賽現場評委及觀眾座椅的擺放。

行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部:負責維持現場秩序。

酒店工程部:負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定):

五、評分內容:

包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(1分)。

b)、音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2.5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(2分)。

e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(2分)。

六:活動流程。

(一)賽前安排:

1.餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。

(二)比賽流程:

1.開場,介紹評委。

2.第一輪,分組對抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據選手在臺上表現,按照評分細則,分別對選手的表現進行打分,由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結束后,由主持人統一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3.第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

4.第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5.行政部和人事部統計選手得分,并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見,另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

6.公布成績。

7.領導頒獎。

8.領導總結。

9.活動結束。

一等獎1名獎金500元。

二等獎2名獎金300元。

三等獎3名獎金200元。

最佳人氣獎1名獎金200元。

最佳舞臺表現獎1名獎金200元。

部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數占部門總人數比例2.活動現場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優秀部門評選掛鉤)。

(三)賽后安排。

所有員工留下,負責清理會場。

為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現同學們的青春風采,提高同學們的綜合素質,提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

一、主辦單位:臨汾職業技術學院團委。

二、承辦單位:院團委社團部。

三、協辦單位:各個社團部門。

五、活動主題:音樂點亮青春歌聲唱響未來!六、參賽對象:全院在籍學生。

七、活動地點:校園廣場。

八、活動流程:

(一)前期宣傳:

1廣播宣傳:通過廣播站每天廣播此活動,讓更多人了解,并且積極加入。

2海報宣傳:通過校內海報的張貼,讓同學們處處感受到此活動的熱情。

(二)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,

由院團委社團部召開會議并下發通知,通知各個社團。

(三)報名工作:

1.報名時間:20xx年11月10日—11月14日2.報名地點:各班班長。

3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,音樂協會為輔。

(四)比賽工作:

2.地點:初賽不予限制,復賽在會議大廳,決賽在校園廣場。

3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選2人進入復賽,最終選出15人進入決賽。(音樂協會5名)九、比賽后期宣傳:

2海報宣傳:通過校內海報的張貼,對十大歌手比賽及選手進行宣傳。

十、比賽規則:

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委:由特邀評委組成。

1.初賽:各系自行安排,不做要求。

2.復賽:院及各系的文藝部部長。

3.決賽:特邀評委:學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。注:評分細則a.音質(2分)可沙啞聲,可圓潤聲(要符合個人風格).

b.唱功(3分)1.吐字清晰度2.字、句間連續是否自然;3.換氣是否自然;。

4.重厚音,輕柔音的轉換及區分是否自然;5.樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

c.形象(2分)1.著裝打扮2.精神狀態及氣質;。

d.臺風(1分)1.動作(是否自然是否與曲風相配);2.神態表情;3.互動能力。:

十二、獎項設置一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

最具風采獎2名最佳參與獎4名(男女第一名授予飆歌天王(后)稱號)。

十三、具體工作安排:

〈1〉社團部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,vcd的收取及發放,發送。

請柬。

等。

〈2〉組織部負責全場布置,前期宣傳,記分,準備榮譽證書等。

〈3〉體育部負責會場座位安排。

〈4〉各部門負責維持后場秩序。

〈5〉記者站負責留下大賽精彩瞬間。

〈6〉生活部和秘書處負責會場衛生。

〈7〉其它部門工作另行通知。

十四、經費預算。

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唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十三

活動目標:

1.體驗故事中動物們唱歌比賽的樂趣。

2.喜歡模仿小動物的叫聲。

3.學習詞語:輕、響、快、慢。

活動準備:1.故事磁帶,小小故事臺、。

2.小白兔、小雞、小鴨、小羊、小狗、小貓的立體木偶一套。

活動過程:1.談話引出課題,激發幼兒興趣。

教師:今天森林里要舉行一場別開生面的唱歌比賽,小白兔是評判員,我們一起來看看吧!

2.出示小動物木偶,并完整聽錄音欣賞故事一遍。

教師:小動物來參加唱歌比賽了,看看有誰啊?

“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,大家好我是小雞!”(出示小雞木偶)。

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,大家好我是小鴨!”(出示小鴨木偶)。

“汪汪汪,汪汪汪,大家好我是小狗!”(出示小狗木偶)。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊!”(出示小羊木偶)。

“喵,喵,喵,大家好我是小貓!”(出示小貓木偶)。

你們想誰會得第一呢?那么,就請聽故事《唱歌比賽》。

3.教師提問,請幼兒模仿小動物的叫聲,并鼓勵幼兒大膽的說出自己的想法。

提問:小雞是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的啊?

小鴨是怎么唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的啊?

小狗是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的啊?

小羊是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的啊?

小貓是怎樣唱歌的?唱得好嗎?小白兔是怎么說的啊?

4.再次完整的欣賞故事(教師邊講述邊操作木偶)幼兒討論。

教師:為什么小貓得了第一名啊?(提醒幼兒說出:唱得不快也不慢,聲音不小也不大)。

5.教師和幼兒一起歌唱,活動結束。

教師:今天我們也用不快也不慢,不小也不大的聲音來唱首好聽的歌曲好嗎?(放音樂磁帶)。

附故事:

有一天,小雞、鴨子、小狗、小羊和小貓比賽唱歌,它們請小白兔做評判員。

小雞第一個唱:“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。”小白兔說:“小雞唱得太輕了。”

鴨子接著唱:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。”小白兔說:“鴨子唱得太響了。”

小狗說:“我來唱。”它很快跑到前面,唱:“汪汪汪,汪汪汪。”小白兔說:“小狗唱得太快了。”

小羊說:“我來唱。”它慢吞吞地走到前面,唱:“咩——咩——咩——”小白兔說:“小羊唱得太慢了。”

最后,輪到小貓唱。小貓不慌不忙地走到前面,唱起來:“喵,喵,喵。”小白兔說:“小貓唱得不快也不慢,聲音不小也不大,好聽極了,小貓應該得第一名。”

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十四

2、加入了記憶歌唱等比賽項目,令活動更加有新意。

3、本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選,歌曲的種類不限,風格不限,演唱的時候要突出新意,最好演唱可以帶出自己個人的特色,評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

4、每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵,打氣。

5、屆時每位入場的現場觀眾都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子,表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。

6、屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名,“最具演繹創意獎”3名,還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其余未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。

活動地點:簡易籃球場高場主辦單位:經濟管理學院團委。

活動對象:廣東工業大學龍洞校區全體師生六.活動內容:

概括流程:

1.初賽。

報名參賽者于學生活動中心進行海選,選手自選曲目。

2.決賽。

進入決賽的`8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎,比賽分為四個環節,每環節中間穿插小游戲,以活躍現場氣氛。

具體流程:

初賽。

時間:5月12日。

地點:學生活動中心。

時間:20xx年5月17日(星期六)19:00—21:00地點:簡易高場詳細流程內容:

14:00布置場地(檢查舞臺設施,落實人員安排)。

16:00參賽選手到場,彩排,與主持人交流熟悉活動流程。19:00-19:10主持人開場,領導致辭,鳴禮炮,表演正式開始。19:10:19:20以“康師傅”為主題的歌舞表演。

19:20-19:45:(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。19:45-19:50:觀眾游戲環節-現場連線19:50-20:15:(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后,主持人宣布2名淘汰者名單)。

備注:

(1)觀眾游戲環節-現場連線。

(2)觀眾游戲環節-音樂我最行。

選取幸運觀眾上臺,根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字,勝出者將會得到所提供的獎品。獎項及評分標準:

設冠軍,亞軍,季軍,最佳人氣獎,優勝獎。優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

統籌組:負責活動的指揮和協調。

音響組:負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。

燈光組:負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

后勤組:負責活動當天物資的保管,為晚會準備熒光棒等所需物資。

保安組:負責維持秩序。

氣氛組:負責配合節目帶動氣氛。

催場組:負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)。

禮儀組:負責簽到,引領嘉賓進場,臺上以及派送禮品的禮儀工作。

應急組:負責處理會場內一切突發事件,協助保安組。

前期宣傳。

1.橫幅宣傳.大型噴畫宣傳。

2.派發傳單提前4天派發傳單,分別在校道,宿舍宣傳欄等多人的地方,時間為吃飯時間。

4.5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅,海報,配合宣傳單,三管齊下。

5.組織各班文娛委員開會,要求做好班上的宣傳,報名工作。

6.利用低音炮播放錄音或音樂,吸引同學們的注意。

后期宣傳:

1.在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題,主辦方和承辦方,贊助商,后面印有日歷)。

2.比賽的歌手的精彩照片展示。

3.制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議,以便吸取經驗,選出若干名積極的同學給予獎勵。

4.將本次活動的全過程用拍下,制成vcd,作為獎品派放給優秀的參賽者。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十五

為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己,增強幼兒的自信心。我園將于x月x日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動方案具體如下:

大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)。

20xx年x月x上午。

xxx。

1、演唱時間在三分鐘以內。

2、自選曲目,歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣:獨唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

1、評委:各班班主任、園長。

2、評分標準:

歌曲內容(10分):內容健康、積極向上。

舞臺形象(10分):衣著整齊、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。

舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十六

從前,森林里有許多小動物,它們各個都有自己的本領。有一次,森林里的`“唱歌之王”——百靈提出每年10月1日開一個“”,“百獸之王”獅子想了想,覺得挺好的,便同意了。這天是一年一度的“”,森林里的小動物都參加了比賽,小烏鴉也參加了,小動物都說小烏鴉聲音太難聽了,可小烏鴉毫不在乎,還是參加了比賽。路上,一只小松鼠餓昏了,從樹上掉了下來,小動物們都坐視不理,一心想著比賽唱什么。這時,小烏鴉看見了,忙從家里拿來面包,給小松鼠吃。這一切都被裁判員看在眼里。比賽開始了,可小烏鴉還沒來,大象裁判員故意把時間推遲了十分鐘。過了一會兒,小烏鴉來了,他抱歉地說:“對不起,我來晚了。”大象裁判員揮了揮手,讓他進去了。比賽開始了,雖然小烏鴉唱得不那么好聽,但大象裁判員還是把獎杯,并把小烏鴉在路上做的事告訴了大家,小動物們都羞愧地低下了頭。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十七

教學過程:

一、出示小花貓,問:小朋友,你們看它是誰呀?(小花帽)。

今天,老師講個故事,名稱就叫唱歌比賽(幼兒學講)。

聽故事提問:

1、故事的名稱是什么?

2、故事里有哪些小動物參加了比賽,誰是裁判員。

3、誰得第一名,為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里,不下結論)?

四、老師邊講故事,邊提問:

1、師:“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰的叫聲,小兔說:小雞唱的怎么樣?(學習詞:太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。

2、師唱:“呷呷呷、呷呷呷”這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎么樣?(學習詞:太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。

3、師唱:“汪汪汪、汪汪汪”這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎么樣?(學習詞:太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。

4、師唱:“咩咩咩、咩咩咩”這是誰在唱?小白兔說小羊唱得怎么樣?(學習詞:太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。

5、最后輪到誰?(小貓)師唱:“喵喵喵”,小白兔說小貓唱得怎么樣?(學講:不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名?幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。

五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽,老師作評判員,“小白兔”戴上頭飾進行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學習,唱得不快不慢,不響也不輕。

教學要求:

1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。

2、幼兒模仿小動物的叫聲。

3、學習詞:太輕、太響、太快、太慢。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十八

對于剛進入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點,即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現自我,所以只能通過給予一定的膽量知識,讓他們學習、體會是必要的。從各方面逐步培養孩子養成多舉手,愛舉手,勇于參與各種活動的好習慣。

《綱要》指出創造一個自由、寬松的語言交往環境、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣。為此我設計了本次活動,利用故事中的小動物唱歌方法來引導幼兒雜日常生活中要自然、大膽的表現自己。

1、讓幼兒理解故事中的主要內容。學習詞:太快、太響、太輕、太慢。

2、培養幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。

小貓小羊小狗小雞等活動教具一套,背景圖一張。活動過程:

一、引起幼兒興趣(出示故事中的小動物角色,請幼兒辨認,并模仿小動物叫聲。)。

1、教師邊演示教具邊完整講述故事一遍,然后啟發幼兒共同回憶故事中的主要內容,理解故事的主要情節。

a、通過看、想回憶故事中誰參加了唱歌比賽?

b、小動物們是怎么唱歌的?

c、你喜歡哪個小動物并模仿?

2、那誰唱得最好呢?(分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義)。

3、聽錄音講述故事第二遍。

a、唱歌比賽誰得了第一名?

b、小貓為什么得第一名?

鼓勵幼兒再次模仿小貓唱歌,學說小貓唱得不輕也不響、不快也不慢,唱得好聽極了。

教師以歌表演《是誰打碎了花瓶》結束課程,請小朋友欣賞《是誰打碎了花瓶》。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇十九

一、活動目的:

為了豐富員工的.業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時光,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現自我的風采,同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點:

五樓金殿

三、活動時光:

四、籌備單位及分工

企業文化部:負責比賽的組織協調工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部:比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部:負責維持現場秩序。

酒店工程部:負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定):

五、評分資料:

包括5個項目:歌曲資料、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲資料:要求參賽曲目資料健康,用心向上(1分)

b)、音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2。5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2。5分)d)、儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(2分)

e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自我的特色(2分)

六:活動流程

(一)賽前安排:

1。餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設備的調試。

2。參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3。正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。

(二比賽流程:

1。開場,介紹評委

2。第一輪,分組對抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據選手在臺上表現,按照評分細則,分別對選手的表現進行打分,由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結束后,由主持人統一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3。第一輪比賽結束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4。第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

一等獎1名獎金500元

二等獎2名獎金300元

三等獎3名獎金200元

最佳人氣獎1名獎金200元

最佳舞臺表現獎1名獎金200元

部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為1。參賽選手人數占部門總人數比例2。活動現場為本參賽選手后援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優秀部門評選掛鉤)

(三)賽后安排

所有員工留下,負責清理會場。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇二十

通過對不同年代的特點進行知識性競賽,圍繞音樂特點,重大事件等普及各個年代的知識,是大家在玩的同時,可以加強對社會、生活點滴的關注。

xx年3月下旬。

教學樓。

電信學院分團委學生會文藝部。

我校所有學生。

(一)報名階段:

1.報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;。

2.報名方式:

(2)直接上報給各班班長或文體委員,班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

(二)正式比賽:

正式比賽分為初賽和決賽兩部分。

1.初賽:

(1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)評選結果:分數由高至低,前50%至60%的選手進入決賽。

備注:初賽結束后,由主持人當場宣布進入決賽的名單。

2.決賽:

(1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分為90、00、10三個年代,比賽分為兩輪。

第一輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代,選手自行演唱有關所抽年代的歌曲,伴奏自備;。

第二輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目,每個年代定義5首具有代表性的歌曲,參賽選手進行演唱。演唱完畢后,回答每首歌曲后的附加試題。

(3)評分方式:

第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分,附加題答對加3分,答錯不扣分;。

(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和,根據分數高低,依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席:

1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任;。

2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

人員安排:

職務。

姓名。

ppt制作及會場布置。

劉豆、晉軍。

歌曲及相關題目搜索。

王妍、李燕。

會場秩序。

郭雷、李亮、夏雨。

ppt播放及歌曲拷貝播放。

侯葉杉。

應急。

龐少杰、鄭凱杰。

備注:

1.初賽不需要伴奏,決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;。

2.選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機,然后到選手區就位。.

經費預算:一等獎鋼筆1支。

二等獎杯子2個。

三等獎厚筆記本3本。

獎狀。

共約50元。

電子信息工程學院分團委文藝部。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇二十一

今天下午,我們在新教學樓下面進行。我們排好隊去到哪里,先是其他班唱。

過了一會兒,到四()班了很快就到我們班了我們個個都議論紛紛。有的嚇得想離開,有的邊為自己打氣,還有的想快點離開。不一會兒,輪到我們班了。我們打起勇氣上了臺,我在這么多人面前而感到害羞。唱歌時,我邊唱歌邊想:“我堂堂一個男子漢不能害羞。”于是,我鼓起勇氣唱了起來,我們唱完了一首接著一首終于唱完了,我們的心情紛紛感到輕松起來,但是有一個壞消息就是唱歌時唱快了一些,但是我們并沒有慌張同時也懂得了無論做什么事情都要大膽的去做不能被這困難給打敗了。

唱歌比賽策劃(匯總22篇)篇二十二

大賽目的:“十佳歌手”是美術學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真,并且積極創新,獻計獻策。“十佳歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌,也展現了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會,實現他們的夢想。

大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現我們當代大學生的青春活力,展現我們美術學院學生的藝術特點,豐富在校學生的課余生活。

活動主題:“十佳歌手”

大賽對象:湖北師范學院美術學院全體學生。

贊助單位:第一范文。

活動時間:3月(待定)。

活動地點:湖北師范學院大禮堂。

活動的內容與形式:弘揚我院的藝術特色,樹立新世紀文明新風,展示當代大學生的青春活力,突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進行比賽,要求選手準備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗,歌曲風格不限。此次比賽是15進10.,最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排,以便比賽的進行。)。

一、大賽前期準備。

初賽。

時間:20xx年11月。

地點:湖北師范學院美術學院博物館。

復賽。

時間:20xx年12月。

地點:湖北師范學院大禮堂。

決賽。

時間:20xx年3月(待定)。

地點:湖北師范學院大禮堂。

參賽選手準備:彩排前一星期讓15名選手進行抽簽,簽上標有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。

(注:選手服裝道具等自備。)。

主持人選擇:主持人能根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質良好,普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注:

1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變,藝術團會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排:

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用,對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立即和負責人聯系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會準備期間,藝術團會在系里選出禮儀小姐,擔當晚會當天的禮儀項目,如邀請嘉賓,頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

6、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

三、大賽操作方案。

1、場地與物品準備。

a晚會前一日所需舞臺設備(燈光,擴音設備,話筒),所有節目所需道具,全部到位。

b燈光,音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光,音響控制),在活動開始前將器械布置,并調好。整個活動期間還負責燈光,音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原處。

c舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能。

d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備,于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領導,學院代表等。(前五天發出請柬)。

4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

6、禮品的分配,獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會準備。

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人,嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

6.外聯部積極拉節目贊助商,支配節目當晚所需要的花費。

各部門職責。

1、曲藝部:主要負責篩選節目,保證晚會節目質量,晚會當天負責現場各部門協調。

2、設備部:協助藝術團在晚會前的準備,晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊:主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯部:晚會的資金籌劃,爭取贊助費。

6、秘書部:制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式,邀請我院各系的有關領導以及我的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳:

1、通過書面通知,在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內活動宣傳傳單:

a.在開展本次活動期間,分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

b.橫幅:橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置,強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中,通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

六、活動主要事項:

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

4、突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的.工作,協助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現各種突發性問題,請找各項負責人。

特別注意事項:

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作。

3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)。

七、大賽具體流程。

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演,主持人在后臺宣布大賽開始。

1、開場舞。

2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓,邀請老師講話。

第一輪:《閃亮登場》。

15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

3、爵士舞。

第二輪:《實力比拼》。

4、中場游戲《麥霸爭奪戰》時間:四分鐘左右。

工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放,由主持人和觀眾互動,進行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內沒人回答就算跳過。

選手直接晉級,其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪:《巔峰對決》。

由8位待定選手進行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級十佳。

第四輪:《完美謝幕》。

5、晚會尾聲,主持人宣布“十佳歌手”名單并進行頒獎儀式,最后主持人致晚會謝幕詞。

八、后期工作。

1.團總支及學生會負責清場工作,包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

2.各部門活動后的書面總結。

3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

刻錄,制作。

5.有關晚會結束后的材料收集。

相關負責人員。

活動全程協調監督與策劃:董碧瑩黃勇。

晚會負責人:董碧瑩黃勇。

配合實施:呂文斐王驥閆疊張濤。

活動策劃:湖北師范學院美術學院藝術團。

主辦單位:湖北師范學院美術學院學生辦公室。

承辦單位:湖北師范學院美術學院藝術團。

協辦單位:湖北師范學院美術學院團總支、學生會。

湖北師范學院美術學院藝術團。

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作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。想要寫出一篇優秀的作文,不妨參考一些優秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
通過培訓計劃,可以培養員工的創新意識和問題解決能力。這些培訓計劃范文擁有豐富的內容和詳細的安排,可供你參考。認真學習、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關于安全
優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。接下來,小編為大家分享幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。六年四班,81個
比賽的經歷可以給人們帶來自信和成就感,也是一種人生的財富。在以下是小編為大家整理的比賽總結范文中,我們可以看到各種不同的思路和觀點。星期六下午,我和媽媽在金華體
發言稿的成功與否與我們的語言表達能力以及內容的豐富度密切相關,因此我們需要不斷提升自己的表達能力和知識儲備。通過閱讀這些范文,可以提高自己對發言稿寫作的審美和水
思考自己的職業規劃,我懂得了明確目標和堅持不懈的重要性。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作時的靈感和參考。實習過程中,我們分別學習了
汽車行業是一個龐大的產業鏈,不僅涉及到制造、銷售和維修等多個環節,還創造了大量的就業機會。想了解汽車行業的發展情況和未來趨勢嗎?不妨先來看看小編為大家準備的總結
畢業生是一個新的開始,他們將面臨著職業選擇、人生規劃等重要的決策。以下是一些畢業生就業心得和經驗,希望對大家有所借鑒。感謝老師,從選題到查閱資料,論文提綱的確定
應急預案是在突發事件發生時,為了保障人員安全和物資保障而提前制定的一種行動計劃。請大家閱讀以下這些范文,了解應急預案的編制思路和具體執行步驟,從而提高自身應急管
優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。“賣豆腐了……,每當我
寫心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結自己的經驗和教訓,可以更好地規劃未來的發展方向。接下來是小編為大家準備的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。今天上午,我和媽
內蒙古是我國面積最大的省級行政區,有著遼闊的草原和豐富的自然資源。以下是小編為大家整理的內蒙古交通指南,希望對大家的出行有所幫助。您好!近來過得不錯吧!我們是怎
一個精心準備的致辭可以有效地拉近發言者與聽眾之間的距離,增加溝通的效果。以下是一些感人的致辭范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思考,同時也激勵我們更加努力地提高
優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望能給大家帶來一些啟示。我的學校風景優美、綠樹成蔭、鮮花盛開
社團活動豐富了學生的校園生活,使他們更加愿意留校學習,增強了他們對學校的歸屬感。以下是一些社團活動的總結報告,希望對大家在寫總結時有所幫助。2.環保協會:大力宣
優秀作文是在語言運用上精準、流暢、生動,能夠讓讀者產生強烈的閱讀沖動。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。媽媽的嘴角微微
優秀作文常常能夠獨具匠心,既能展示作者的個性,又能表達出深刻的思考。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。大家有沒有在生活中或者是
定期檢查和更新應急預案是必要的,以適應不斷變化的環境和風險。應急預案的制定是一個實踐的過程,以下是一些應對突發情況的實際經驗分享,希望能給大家帶來啟示。
優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家有所幫助。都江堰和陜西的鄭國渠一
優秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創作出來的。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。媽媽,記得有一次,我和您一起去
在寫作中,要注意語言的精準和運用的靈活性,使作文更加富有表現力。欣賞優秀作文可以激發我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。一天,小木偶在大街愉快地走著,因為小木
實習報告是實習生向導師、公司領導和同事展示自己實習成果的重要途徑。以下的實習報告范文來自于不同的行業和領域,值得我們借鑒和學習。實習地點:xxxx。實習時間:6
我們每次參與活動后,都應該進行一次活動總結,以便更好地了解自己的表現和改進的方向。以下是小編為大家準備的一些活動總結范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握活動總
通過工作心得的總結,我們可以發現自己在工作中的不足之處,以便在今后的工作中更好地改進和完善。以下是小編為大家整理的一些優秀工作心得范文,供大家參考借鑒。希望通過
優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。以下是一些備受贊譽的優秀作文,它們不僅在語言表達上出色,還在思想深度上有獨特之處。希望自由,希望摔倒,希
優秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現出來。這些優秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。光陰似箭,日月如梭
單位可以是政府機構、企事業單位、學校、社會團體等不同類型的組織。借鑒以下這些單位總結范文,可以對單位的總結寫作提供一些有益的參考和借鑒。各位為賓女士們,先生們,
優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。下面是一些被評為優秀作文的范文,它們在題材、觀點、語言等方面都有其獨特之處,值得我們去借鑒和學習。
我通過總結自己的心得體會,發現了自己在學習和工作中的成長和進步,也看到了自己的不足之處。現在,請大家跟隨小編一起來讀一篇來自知名作家的心得體會,體味其中的智慧和
通過心得體會,我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進自我認知。下面是一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習,希望對大家的寫作能力有所提高。作為一名優秀的
優秀作文的內容應該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編為大家找到了一些優秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。時間如流水,我的同學有許多許多,令我最敬佩的
寫一封誠摯、明確的辭職信,可以彰顯我們的真誠和職業素質。感謝大家花時間閱讀以下這些寫作示例,希望能為你的辭職信寫作提供一些幫助。尊敬的xx總部領導:你好!因本人
優秀作文是作者深入思考后的產物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。前天,早晨下起了大雨,雨滴似
中班教案是幼兒教育教學的重要工具,它可以幫助教師提供有針對性的指導和支持。最后,請大家一起分享一些中班教案的創新點和新穎方法,共同進步。作為一位杰出的老師,就有
教案中的教學步驟應該清晰明確,以便讓教師在課堂上能夠把握教學進度,有效地引導學生的學習。大班教案的編寫需要充分考慮學生的學習進程和認知規律,以下是一些經驗豐富的
月工作總結可以幫助我們找出問題,并進行及時的改進和調整。如果你正在為如何寫一篇出色的月工作總結而發愁,下面的范文將為你提供一些靈感。會計業務是一項基礎性工作,近
心得體會是通過對某一事物、經歷或學習過程的反思和總結,形成的個人體驗和領悟的文字表達,它可以幫助我們深化對事物的理解,提升自我認知。以下是小編為大家篩選出的精彩
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