優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心，既能展示作者的個(gè)性，又能表達(dá)出深刻的思考。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇一

大家有沒有在生活中或者是學(xué)習(xí)中有一些奇思妙想呢。相信大家肯定都有一些自己的奇思妙想。下面就我來為大家介紹我的奇思妙想。

大家在下雨天肯定會(huì)看到大街小巷里看到行人們都一個(gè)個(gè)頂著五顏六色、各種各樣的雨傘。

而我接下來要想的這把傘不是只能這下雨天使用。這把傘外面是黑色，采用防火布料制成，傘內(nèi)部還有一個(gè)通風(fēng)口。和一個(gè)休閑按鈕和一個(gè)緊急按鈕。

如果你在野外遇到了野獸，按下緊急按鈕。傘頂會(huì)冒出一個(gè)螺旋角，把你帶到安全的地方。如果遇到洪災(zāi)，綠色作文網(wǎng)同樣的，按下緊急按鈕。傘頂會(huì)冒出一個(gè)螺旋角。把你帶到安全的地方或高處。如果在野外遇到火災(zāi)，按下緊急按鈕，傘會(huì)把你全身包裹起來，并彈出一個(gè)氧氣面罩。你帶上氧氣面罩。不用擔(dān)心缺氧，因?yàn)槿幸粋€(gè)通風(fēng)口。傘也會(huì)冒出一個(gè)噴水裝置。澆滅火。然后再變成一重新變成了一把傘。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)好知識(shí)。就可以實(shí)現(xiàn)我們的奇思妙想了?；貓?bào)祖國。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇二

我們國家現(xiàn)在很提倡愛護(hù)環(huán)境，其中就有一項(xiàng)是垃圾分類。但是因?yàn)榉诸愄珡?fù)雜，人們記不住怎樣分類，而且分類很麻煩，如果一個(gè)廢棄物中含有不同類別的垃圾，就得需要花費(fèi)大量人力把它們先分開再丟棄。比如在已經(jīng)推行垃圾分類的上海，有一位老奶奶，為了把一袋已經(jīng)過期的核桃扔進(jìn)垃圾桶，花了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把核桃殼和核桃仁分開，這只是為了分離干垃圾和濕垃圾。所以我設(shè)計(jì)了一種外觀小巧、使用方便的家用多功能環(huán)保垃圾桶，來解決這一類的問題。

它大約1米高，形狀是一個(gè)正方體，從上到下一共分為三層，分別是：檢測(cè)處理層，儲(chǔ)存層和變廢為寶層。

檢測(cè)處理層的上半部分是一個(gè)智能掃描儀，垃圾從頂部的圓形投放口投入之后，掃描儀會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行360度立體掃描，檢測(cè)出垃圾的種類。接著垃圾就會(huì)進(jìn)入檢測(cè)層的下半部分綜合處理機(jī)。如果只有一種成分的垃圾，垃圾就會(huì)直接進(jìn)入到相應(yīng)的垃圾儲(chǔ)存箱;如果有多種成分的垃圾，就會(huì)先由綜合處理機(jī)進(jìn)行分解，再進(jìn)入到相對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)存箱。比如，放一個(gè)完整的玉米進(jìn)去，智能掃描儀就會(huì)顯示有兩種不同的垃圾，綜合處理機(jī)就會(huì)先把玉米粒和玉米棒分開，再分別送入濕垃圾和干垃圾的儲(chǔ)存箱。

儲(chǔ)存層有四個(gè)儲(chǔ)存箱，呈田字形擺放，分別為可回收垃圾箱、有害垃圾箱、干垃圾箱和濕垃圾箱。垃圾就被儲(chǔ)存在這里。其中特別的是，濕垃圾箱旁還有一塊電池板，這塊板子負(fù)責(zé)把濕垃圾轉(zhuǎn)化為能源，通過自己傳送給上方的檢測(cè)層，這樣就實(shí)現(xiàn)了重復(fù)利用能源，節(jié)約用電。這四個(gè)儲(chǔ)存箱都是用神奇的納米材料做成的，這樣垃圾箱不僅很輕而且還能除臭。

最后是變廢為寶層。它負(fù)責(zé)將可回收垃圾通過改造變成嶄新的物品。比如，它能把廢紙改造成新紙，把舊衣服改造成坐墊和毛巾等等。改造完之后人們就可以隨時(shí)取出來使用了。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇三

現(xiàn)在北京有很多汽車，很多路段經(jīng)常堵車，所以我將來要發(fā)明一種全智能化飛艇。它不受地面交通狀況的影響，速度比飛機(jī)還快。比如從我家到爸爸單位有35公里，爸爸平時(shí)開車要一小時(shí)，而乘坐飛艇只需要1分30秒就可以到達(dá)。

飛艇的樣子跟現(xiàn)在的汽艇有些像，它全身共安裝了10只機(jī)械手，兩塊大號(hào)太陽能板，兩個(gè)風(fēng)車用來風(fēng)力發(fā)電，還有4個(gè)推進(jìn)器，一個(gè)防護(hù)罩，一個(gè)舒適的艙室和一塊全息屏幕。

飛艇是怎樣工作的呢?我們先來說說它的燃料吧。它有三種燃料可以使用：一種是汽油，一種是水，另一種則是電。你可能會(huì)感到好奇，水也可以用來做燃料嗎?其實(shí)用水代替油的方法在二戰(zhàn)時(shí)期的德國就有了，德國的第三代飛碟“泊羅湟女戰(zhàn)神”就是用水來做燃料的。未來的全智能化飛艇也將利用這一技術(shù)，以水為燃料，更加環(huán)保。飛艇上的全息屏幕可以控制太陽能和風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，儲(chǔ)備電量。雖然飛艇的外表很普通，但它的功能很強(qiáng)大。

當(dāng)主人進(jìn)入飛艇后，飛艇會(huì)開啟全息屏幕。全息屏幕就是飛艇的神經(jīng)中樞，用來控制飛艇飛行和執(zhí)行任務(wù)。主人通過觸屏選擇目的地，飛艇會(huì)自動(dòng)規(guī)劃路線并以每小時(shí)1200公里的速度飛往目的地。在飛行途中，飛艇會(huì)開啟紅外感應(yīng)，避免與其他物體的碰撞。全息屏幕上還有游戲軟件、音樂軟件和視頻軟件，用于通訊和娛樂。

飛艇的功能多、用途廣、移動(dòng)速度快，可以幫人們做許多事情。讓我們一起期待，發(fā)明飛艇的那一天盡快到來吧!

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇四

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見三十年后，自己成了一位設(shè)計(jì)大師，設(shè)計(jì)了各種各樣奇妙的鞋，給人們帶來了很多方便，為社會(huì)做了不少貢獻(xiàn)。

我還設(shè)計(jì)了調(diào)溫鞋。我在鞋尖上安裝三個(gè)按鍵，分別是紅的，白的和藍(lán)的。夏天，只要按一下紅色的鍵，鞋底就會(huì)吹出一陣涼風(fēng)，比穿涼鞋還涼快；冬天，只要你按一下白色鍵，腳下就會(huì)吹出一陣暖風(fēng)，比穿棉鞋還暖和；春秋兩季，只要你按一下藍(lán)色鍵，腳下就感到不冷不熱，還很透氣，連有腳氣的人穿上它都會(huì)覺得很舒服呢！

“阮詩婷，快起床了！”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，那些奇妙的鞋隨著喊聲全消失了。啊，原來我做了一個(gè)美夢(mèng)！

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇五

現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分得大，就僅僅是肩上的那重重的書包都已經(jīng)壓得我們直不起腰。書包里面有著十多本又厚又大的書。小學(xué)生天天背著去上學(xué)，自然感到很疲勞。所以，我就想出了這個(gè)發(fā)明——多功能書本。

這個(gè)書本雖然只有一兩頁紙，卻怎么也不會(huì)用完。因?yàn)檫@個(gè)書本上有許多按鈕，第一個(gè)按鈕是：清除按鈕，它的作用是把用完的紙恢復(fù)成一開始那樣的白紙。你們千萬不要急，還有第二個(gè)按鈕呢！第二個(gè)按鈕是：回憶按鈕，因?yàn)槔蠋熞v解之前的題目或是自己需要查看筆記復(fù)習(xí)，就可以用這個(gè)回憶按鈕找出老師要的題目，并把它打印出來。

接下來，介紹一下第三個(gè)按鈕——檢查按鈕。如果你寫完了作業(yè)，害怕作業(yè)有錯(cuò)的地方，就按下這個(gè)按鈕，就會(huì)把錯(cuò)誤的地方給你標(biāo)注出來。如果你有不會(huì)的題目，那就能用上第四個(gè)按鈕：分析按鈕。你可以點(diǎn)一下你不會(huì)的題，隨后，解題思路和答案都會(huì)在這個(gè)多功能書本上顯現(xiàn)出來。

最神奇的就是第五個(gè)按鈕：變小按鈕。這個(gè)按鈕可以讓書本隨意變小或恢復(fù)回原來的大小，以方便學(xué)生帶在身上。

這個(gè)多功能書本不僅可以方便攜帶，也可以讓書包變得輕一些，甚至有時(shí)也可以不用帶書包。這樣就大大減少同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，還可以節(jié)約用紙。

這就是我要發(fā)明的多功能書本。雖然現(xiàn)在沒有實(shí)現(xiàn)，但我相信未來一定會(huì)發(fā)明出這種多功能書本，造福于所有學(xué)生。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇六

生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，你們想發(fā)明什么呢？我想發(fā)明的是“會(huì)變大變小的書包”你們可能會(huì)想這個(gè)書包長什么樣子呀？這個(gè)書包能干什么呢？這個(gè)書包……請(qǐng)聽我慢慢道來。

這個(gè)書包的樣子和普通的書包沒什么兩樣，就是在書包的最前面有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色和藍(lán)色的。

而且這個(gè)書包還有自動(dòng)返滬系統(tǒng)呢，這個(gè)書包沒有拉鎖。沒錯(cuò)，這就是有這個(gè)藍(lán)色按鈕的原因。每當(dāng)你按這個(gè)藍(lán)色按鈕時(shí)，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“指紋按鈕”你把你的手指放上去，只要指紋正確，書包就會(huì)自動(dòng)打開了。

你們喜歡這個(gè)書包嗎？我很喜歡。希望以后我的發(fā)明可以成為現(xiàn)實(shí)，希望以后的中國更強(qiáng)大！

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇七

學(xué)習(xí)了一天了，身心疲憊的我，剛剛躺在枕頭上，很快就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡著睡著，我遇見了“時(shí)光老人”，他對(duì)我說：“你現(xiàn)在想看看未來的世界是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看?！蔽腋械椒浅Ｆ婀?，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。

坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老人提出了許多問題。時(shí)光老人都一一告訴了我。

一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極了。可下了飛船，時(shí)光老人帶我來到了一個(gè)空如一人的房間里。令我眼前一亮的是墻角那個(gè)跟手機(jī)一樣小的跑車。時(shí)光老人說：“那是變形跑車!你看!”隨即，他拿出像遙控器那樣的東西，按下按鈕。哇。那輛超迷你的“玩具跑車”變成了一輛真正的跑車。我和時(shí)光老人坐上了這輛跑車。它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，時(shí)光老人告訴我：“想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽能的;要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究.要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

我正想試一試時(shí)，時(shí)光老人說“時(shí)間來不及了，要回去了。”我不愿意，拉扯著時(shí)光老人的衣服。

忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上坐了起來。發(fā)現(xiàn)我正在坐在床呢，原來我在做夢(mèng)啊。我起床后，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。

這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了?？赡苓@輛跑車以后會(huì)制造出來!

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇八

每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如會(huì)變大小的書包，會(huì)自動(dòng)調(diào)溫度的衣服等等。下面請(qǐng)大家一起來聽聽我的奇思妙想吧！

我想發(fā)明的教室，外形和普通教室一模一樣，里面也一樣，但是在講臺(tái)上面分別安裝了許多五顏六色的按鈕，你可別小看這些按鈕，其實(shí)它們的作用可大了。在教室的四個(gè)角還安裝了報(bào)警器，在門口安了自動(dòng)測(cè)體溫的機(jī)器。

每天上學(xué)你從教室的門進(jìn)去，測(cè)溫機(jī)器就會(huì)幫你測(cè)體溫，如果你的體溫超過正常溫度，旁邊的機(jī)器人會(huì)馬上給你開藥，還要不時(shí)的給你測(cè)體溫，直到你的體溫正常才可放行。

每次老師在黑板寫字，但黑板一旦寫滿了，用黑板擦擦掉會(huì)有很多粉塵在教室里亂飛，很臟。這時(shí)候，五顏六色的按鈕就派上用場了，你只需要輕輕地按一下紅色按鈕，黑板上的字就會(huì)全部消失，還不會(huì)掉粉塵。

教室里還有一個(gè)人工智能機(jī)器人，它叫做“小?！?。如果你覺得教室里很熱，你就說：“小希機(jī)器人，打開風(fēng)扇?！薄靶∠！本涂梢詭湍愦蜷_風(fēng)扇。

如果到春天了，你想不讓教室的墻總是白色，這時(shí)候，你就對(duì)小希說：“幫我找一種適合春天的顏色。”小希就會(huì)跳到講臺(tái)上幫你按按鈕。我覺得應(yīng)該選綠色按鈕，因?yàn)榫G色象征著春天。

如果有地震，教室里的報(bào)警器就會(huì)響，提醒老師和同學(xué)抓緊時(shí)間逃離，如果你還沒有逃出去，你可以按白色按鈕，開啟保護(hù)模式，這樣可以保證你的安全。

你喜歡這種教室嗎？我希望能通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

作者：孫楚越。

書包在我們的日常生活中非常常見，但是我們平常見的書包都只能裝東西。在2040年，我發(fā)明的書包可是有多種功能的哦！讓我們走進(jìn)時(shí)光之門，穿越到2040年看看我發(fā)明設(shè)計(jì)的書包吧。

在“奇幻書包”工廠里，充滿了人們嘰嘰喳喳的說話聲……先不說這個(gè)，讓你們見識(shí)一下我設(shè)計(jì)的書包。

書包外形很普通，但在外皮上有一紅一綠的兩個(gè)按鈕，在按鈕之間還有一臺(tái)小“收聽機(jī)”。

雖然它變大了，東西裝得多，但它還是不重，反倒特別輕，是不是特別神奇？相反的，你說“變小”，它就會(huì)變小，很節(jié)省空間。

這個(gè)書包還有一個(gè)奇特的功能，就是傳輸功能。只要你按下紅色的按鈕，說出你想要的東西名稱，你想要的東西就會(huì)從書包里彈出來，簡直就像是一個(gè)“傳輸機(jī)”！

紅色按鈕旁邊還有一個(gè)綠色按鈕，這個(gè)按鈕可以告訴你今天的天氣狀況，讓你提前做好準(zhǔn)備。下雨時(shí)，避免被淋成落湯雞；天氣寒冷時(shí)，不被凍病。

有人問，萬一自己的書包被壞人盯上了怎么辦？這請(qǐng)您放心，這個(gè)書包有定位功能，它不會(huì)輕易讓壞人拿走的。就算被拿走了，它也會(huì)根據(jù)定位自己找到主人。

怎么樣，這種書包是不是很棒？希望2040年，你來使用我設(shè)計(jì)的“多功能書包”！

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇九

“轟隆，轟隆隆!”雷公公生氣了，今天真是一個(gè)今人毛骨悚然的一天。

“好冷啊!真煩人。”

“衣服穿少了，這鬼天氣!”

“啊?忘記帶傘了!怎么突然下雨了呢?”當(dāng)人們埋怨可憐的小雨滴時(shí)你暖和了嗎?沒有，反而心情也變差了。

“唉，如果能有一件多功能衣該多好，小雨滴不哭泣，人們也不煩心?！蔽易匝宰哉Z地說。卻聽到一聲溫婉有儀的笑聲：“哈哈，小發(fā)明家，跟我來吧!”接著，我晃倒了?！瓣惒┦?快醒醒，怎么辦啊?”一位帶著眼鏡的女士對(duì)我說?！瓣惒┦?”我醒來了，原來我成了發(fā)明家。這次我要發(fā)明的是——你夢(mèng)里的多功能衣。

開始創(chuàng)造，我就成功了，可她們卻記錄的是：陳博士第一百零一次實(shí)驗(yàn)成功。還連連夸贊我：“真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過陳博士不懈努力，終于成功了……”

好，現(xiàn)在開始試穿。這是一件五彩斑斕的衣。

服，衣袖長長的，帽子尖尖的，像醫(yī)生穿的白大褂……我穿上了這件衣服，我的助手們從我頭上把水倒下來，水卻像魚兒一樣滑在地上，我連忙解釋：“這是用了納米技術(shù)的多功能衣，納米小顆粒能讓水像魚兒一樣溜走，不會(huì)滲入衣服?！苯又畟€(gè)太陽燈照在我身上、十個(gè)電風(fēng)扇使勁吹我，我沒流一滴汗，也沒打噴嚏?！斑@有感應(yīng)功能，可散熱吸熱，不怕熱和冷?！比缓笠粋€(gè)大胖子穿上了看似很小的多功能衣，卻輕松穿上了，一點(diǎn)也不會(huì)小，我洋洋得意地說：“這衣服很有彈性，一件衣多人穿……”這就是我夢(mèng)里的多功能衣。

頭一年，我開始低價(jià)甩買，因?yàn)槲矣昧艘话倭阋淮纬晒Γ灾皇且话倭阋辉?，竟然賣出了三百多件。第二年，再不漲價(jià)就要虧本了，我就漲到一千零一元，可銷量還在一千件以上，我真是太開心了。

這就是你夢(mèng)里的多功能衣，將來的科技能讓這件衣服變成不可能的可能。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十

未來，我想發(fā)明一種百味果。

這種百味果的形狀像檸檬一樣，顏色是粉色的。百味果有三種：普通百味果、藥味百味果、知識(shí)百味果。

要做這些果實(shí)需要花很多心思。普通百味果，要用專用儀器扎進(jìn)香蕉、桂圓、草莓、西瓜、橘子、橙子、山竹等上百種水果里取出它們的基因，再把這些水果基因注入到檸檬苗中。這樣就能培植出普通百味果。這種普通百味果真是神仙美味，可比普通的水果好吃幾十倍、幾百倍、幾千倍。

藥味百味果是把靈芝、人參等幾十種珍貴藥材中的精華基因，經(jīng)科學(xué)配比以后植入到檸檬苗中，再把普通百味果的汁水滴到檸檬苗的根部。這種藥味百味果苗就培植成功了。成熟后的藥味百味果還可以把癌癥、新冠肺炎等所有的疑難疾病統(tǒng)統(tǒng)治好。

知識(shí)百味果就是在普通百味果的樹苗成長的過程中，運(yùn)用現(xiàn)代植物交流手段，每天為它們講授算數(shù)、背古詩、讀課文、背英語單詞……每天給這些樹苗知識(shí)交流7~10小時(shí)，將它們漸漸培植成知識(shí)百味果苗。等到這種知識(shí)百味果成熟后，我們只需要吃3個(gè)果實(shí)，就學(xué)會(huì)所有的知識(shí)了。

這就是在未來我想發(fā)明的百味果，你們聽了心不心動(dòng)？我要努力學(xué)習(xí)，長大后才能培植出這種百味果。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十一

我一直以來都特別想發(fā)明出一種能讓我的學(xué)習(xí)提升、為我答疑解惑的文具盒，我給它取名為“多功能學(xué)習(xí)文具盒”。

它有兩層，這兩層都有很大的用處，第一層有一個(gè)屏幕，你如果有不會(huì)的題目或者知識(shí)點(diǎn)，就可以把不會(huì)的題目、知識(shí)點(diǎn)的名稱和科目輸入進(jìn)去，文具盒的屏幕上就會(huì)彈出這個(gè)題的講解和做法，并且每天給你補(bǔ)習(xí)，讓你的學(xué)習(xí)唰唰唰往上升，嘿嘿，是不是很厲害！

第二層呢，它能放很多東西，并且有超大的容量，不管有多少筆都填不下它。這時(shí)候，你們就該問了：“我們的文具盒也能放下很多筆呀，到底哪里神奇了呀？”哎，那么想你們就錯(cuò)了；它還能自動(dòng)幫你分類呢！你可以把所有筆啊、橡皮啊、尺子啊、什么東西啊……。全都通通糊里糊涂地扔到文具盒里，然后關(guān)上文具盒。過了一會(huì)兒之后再打開，一排整整齊齊的文具就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

把所有文具盒的開口封死，同時(shí)連接書包，將書包所有的開口全部封死。小偷小摸的同學(xué)。見這書包、文具盒全部都打不開，只好悻悻離去。

怎么樣？我的這個(gè)多功能學(xué)習(xí)文具盒是不是很棒呀？

我們?cè)谛侣勚?，總?huì)看到一些不法分子偷竊，襲擊公民，他們的內(nèi)心很抗臟，品德不好。

于是，我想發(fā)明一件品德凈化器。它的外表像一支槍，“槍口”有一個(gè)紅外線機(jī)，它可以知道你現(xiàn)在的品德有多抗臟。這個(gè)品德凈化器，它使用全新納米技術(shù)，內(nèi)部有凈化器與x光機(jī)成。

品德凈化器主要對(duì)象是不法分子，只要把品德凈化器的“槍口”對(duì)準(zhǔn)不法分子的心臟，扣動(dòng)扳機(jī)。之后不法分子就會(huì)覺得心臟很痛，昏了過去。等他醒來后，就會(huì)自己去自首，并且出獄后好好做人。

品德凈化器還可以給小孩子使用，將疼痛率降到最低，射中小孩子只會(huì)感到心臟有些發(fā)麻，但還是會(huì)昏過去。醒來你就可以好好學(xué)習(xí)，天天向上啦！品德凈化器還可以變成記憶消除器。它可以讓不好的記憶消除，同時(shí)留下最美好的記憶。

比如，一個(gè)人他參加了一次比賽，他在比賽的最后一秒摔倒了。右手摔了成了粉碎性骨折，他痛不欲生。于是，他的家人帶他去了“記憶消除室”里面的“記憶消除師”用記憶消除器把他比賽那段痛苦的記憶消除了。之后他問為什么他沒有右手，他的家人就告訴他，她的手臂是先天沒有。后來，他每天都過得很快樂，不管右手是否沒有。

這樣的凈化器一定會(huì)很受歡迎。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十二

2050年，我成為了一位偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)和4d打印機(jī)，它們的功能很多，聽我給你講講吧!

時(shí)空穿梭機(jī)可以穿梭到各個(gè)時(shí)空，比如：唐朝、戰(zhàn)國、恐龍時(shí)代等等。不過穿梭時(shí)是有危險(xiǎn)的，要是你穿梭到恐龍時(shí)代，小心穿梭到恐龍腳下，被一腳踩成肉泥。所以我在機(jī)械上裝了五個(gè)按鈕：第一個(gè)上面寫著過去，第二個(gè)寫著現(xiàn)在，第三個(gè)寫著未來，第四個(gè)是一個(gè)調(diào)時(shí)間的，最后一個(gè)也是最好的了，它用來改變機(jī)器的大小，可以更方便攜帶。

4d打印機(jī)可以打印各種東西，就算是人也可以打印，打印出來的人也是有生命的。

有一次，我想去找劉備玩，于是我用時(shí)空穿梭機(jī)一下子穿梭到三國時(shí)期，當(dāng)時(shí)我正好和劉備碰在一起，于是我們倆討論起來。劉備和我談得來，于是他叫來關(guān)羽、張飛，我們一起結(jié)成兄弟，共圖大業(yè)。有一次和曹軍作戰(zhàn)的時(shí)候，曹操的軍隊(duì)是我們的十倍，劉備和我正發(fā)愁時(shí)，我突然想起了我的4d打印機(jī)，我立馬用它打印軍隊(duì)，不一會(huì)兒打印出三個(gè)關(guān)羽和百萬大軍，曹操被我們打得落荒而逃。我想我要回去啦，就用打印機(jī)給劉備打印了十個(gè)關(guān)羽、十個(gè)張飛、十個(gè)諸葛亮、一億士兵后我就走了，因?yàn)槲掖蛴〉氖勘蛯㈩I(lǐng)，改寫了歷史故事。

后來我又穿梭到未來。未來的科技更發(fā)達(dá)，最發(fā)達(dá)的是汽車。聽這里的人說這叫三棲轎車，它可以在海里游、天上飛、地上行，還是自動(dòng)駕駛的，里面有一個(gè)機(jī)器人，可以幫助你做事情。機(jī)器人可以做出各種美食，還不要材料，還可以變成一座房子，讓人休息。它的燃料是二氧化碳，排出的是氧氣。于是我們打印出一輛，從穿梭機(jī)中開到了現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中我不斷打印，很快全世界都開上了這種三棲轎車。

很快我成了世界首富，因?yàn)槭澜缟系娜硕枷矚g這種車，我沒有獨(dú)吞這筆錢，我把它們用在發(fā)明創(chuàng)造上。我穿梭一億年年后的時(shí)候碰到了火山爆發(fā)。

突然我從夢(mèng)中驚醒，原來一切都是夢(mèng)，不過，我相信時(shí)空穿梭機(jī)和4d打印機(jī)一定會(huì)發(fā)明成功的!

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十三

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十四

20xx年，我和我的爸爸用家里的零件造了一個(gè)人工智能機(jī)器人——萬能斯達(dá)。

萬能斯達(dá)是我們家的保姆、廚師、修理工。每天萬能斯達(dá)都會(huì)在我放學(xué)回家前半個(gè)小時(shí)，就把飯菜做好了，如果飯菜涼了，它就用身體中間的'“微波爐”加熱一下。

日子一天一天過去，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。我的爸爸和媽媽去外面出差，家里只有我、姥姥和萬能斯達(dá)。因?yàn)槲依牙淹饶_不便，只能萬能斯達(dá)在家做飯。有一天，我姥姥突然身體不適，萬能斯達(dá)用最快的速度帶著姥姥去醫(yī)院。到了醫(yī)院，護(hù)士立刻接過姥姥，檢測(cè)一下她的身體。原來是姥姥熬夜，太晚睡，沒休息好。醫(yī)生囑咐我天天看著姥姥不能再熬夜了，要不然后果自負(fù)。當(dāng)然，這項(xiàng)工作最終還是由萬能斯達(dá)完成。這就是保姆萬能斯達(dá)。

過了一段時(shí)間，爸爸媽媽回來了，與他們一起回來的還有一輛車。接著爸爸來到了姥姥家，叫了朋友們來一起裝修房子，可裝修到了一半?yún)s停下來了。原來有個(gè)很高的地方大人修理不到。這個(gè)事情就麻煩我們的萬能斯達(dá)吧！只見萬能斯達(dá)像鋼鐵俠一樣飛向半空中，輕松地把難題解決了。這樣有了萬能斯達(dá)的幫忙，裝修工作用最快的速度完成了。這就是修理工——萬能斯達(dá)。

你們聰明的腦洞里一定有許多關(guān)于未來的美好的設(shè)想吧！開動(dòng)你們的大腦吧！把你的奇思妙想跟同學(xué)分享一下吧！

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十五

你是否在為飛機(jī)出故障而擔(dān)心？你是否在為飛機(jī)速度慢而憂慮？你是否在為飛機(jī)上睡不著而煩惱？沒關(guān)系，只要有了我發(fā)明的“超級(jí)”飛行器，一切問題迎刃而解！

我設(shè)計(jì)的超級(jí)飛行器外表閃閃發(fā)光，、特別炫酷，即便是白天飛行，也像一顆閃亮的星星。兩個(gè)機(jī)翼上共有六個(gè)大號(hào)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，尾部還有一個(gè)小號(hào)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)。

來到駕駛艙，最醒目的有三個(gè)按鈕，一個(gè)可以在緊急情況下一鍵呼叫總部，一個(gè)可以讓加油機(jī)給飛機(jī)自動(dòng)加油，一個(gè)是可以保護(hù)飛機(jī)。最厲害的是保護(hù)飛機(jī)的按鈕，只要駕駛員輕輕一按，就能執(zhí)行駕駛員發(fā)出的指令，如“發(fā)射導(dǎo)彈”、“隱身”等。

飛行器的客艙設(shè)計(jì)十分豪華，載客量也十分大，共有1062個(gè)座位，996個(gè)窗戶。客艙共分為三層，每層都有不同的主題。乘客的座椅非常有特色，每一個(gè)座椅都舒適無比，乘客們還可以看電視，玩游戲。當(dāng)乘客們想休息時(shí)，只需要按一下旁邊的紅色按鈕，椅子就會(huì)變成床，并且發(fā)出一種可以讓人一秒鐘就入睡的香氣，讓乘客美美地睡上一覺，一解旅途的疲勞。

飛行器還有一個(gè)最硬核的技術(shù)—納米收縮技術(shù)！飛行器中收納了一個(gè)小飛行器，如果大飛行器出了故障，乘客們可以乘坐小飛行器逃生，這樣可以大大地減少飛行事故。此外，飛行器上還有幾個(gè)吸收紫外線和其他輻射的機(jī)器，避免了輻射對(duì)飛行器的干擾。

怎么樣？我設(shè)計(jì)的“超級(jí)”飛行器還不錯(cuò)吧！我相信，通過人類對(duì)航空領(lǐng)域不斷的研究探索，在不久的將來，我設(shè)計(jì)的“超級(jí)”飛行器一定會(huì)成功問世的！我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大以后駕駛我設(shè)計(jì)的飛行器翱翔藍(lán)天！

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十六

有一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過來，沒想到那是一個(gè)時(shí)空傳送門，把我直接送到了21世紀(jì)末期。

我剛一到那里。那里，沒有地心，所有東西都飛了起來。上午，我與他們第一次見面，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些宇航員有的是我同學(xué)，還有的是我老師！我進(jìn)行了自我介紹后，開始上課，等到快下課時(shí)進(jìn)行提問，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們啥都不知道，原來大家都帶著課桌到處亂飛，能認(rèn)真聽課嗎？我只好反復(fù)地講，他們終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以記下來了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時(shí)，玉兔二號(hào)端著飯菜進(jìn)來了，對(duì)我說：“開飯了！”我驚訝地抬起頭，說：“你就是玉兔？”

“對(duì)啊，咱倆是老相識(shí)啦?！庇裢谜f。

我正在納悶，玉兔又開口了：“你忘了嗎？當(dāng)年咱們一塊兒去過月球呢”！

我更加納悶，可玉兔已經(jīng)把飯菜放下，走了出去。

由于沒經(jīng)驗(yàn)，下午我沒有把作業(yè)放在一個(gè)小的空間中，所以作業(yè)早已飄得整個(gè)教室都是，我和學(xué)生們到處飛著找了好久才全部找回。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，我只好留了作業(yè)，宣布放學(xué)。

晚上，我開始批改作業(yè)，作業(yè)更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫“先生，再見！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫“五八四十，冰糖雪梨”，我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈倒，我想批“我已無言以對(duì)”，可是在外太空，飛來飛去，我一不小心寫成了“我已元言以對(duì)”，唉，外太空教學(xué)真不容易，我怒氣上升，準(zhǔn)備把作業(yè)扔到地上?？墒钱?dāng)我一松手，作業(yè)便飛地滿天都是。我正準(zhǔn)備趕緊去抓，那個(gè)漩渦又出現(xiàn)了，并把我吸了進(jìn)去。一瞬間，我又回到了原來的地方。這場太空之旅真奇妙！

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十七

現(xiàn)在，我們有鋼筆、水筆、彩筆等等，這些筆有的需要更換墨水，有的要用削筆刀削筆很麻煩，所以，我要發(fā)明一支超能鋼筆。

在夏天的時(shí)候，天氣炎熱，只要點(diǎn)一下超能鋼筆的筆頭，筆身就會(huì)有一個(gè)小洞，里面就會(huì)吹出一陣涼風(fēng)，這樣就不會(huì)感到很熱了。而且它還可以噴出水霧，在你上課困倦的時(shí)候可以讓你清醒。

而且，這支筆還可以解出你不會(huì)做的題目。無論是語文的閱讀理解，還是數(shù)學(xué)的應(yīng)用題，這支筆都可以幫你解答。

有的季節(jié)多雨，如果你沒有帶雨傘的話，它可以變成你的大雨傘，可以容納四個(gè)人避雨。當(dāng)然還可以當(dāng)你的遮陽傘，這樣太陽就不會(huì)曬到你了。

它還可以當(dāng)一支逗貓棒。當(dāng)你家小貓無聊的時(shí)候，就拿這支逗貓棒和小貓咪玩。它還可以變成一個(gè)檢查身體的機(jī)器。天氣變冷時(shí)，可以檢測(cè)你穿的衣服夠不夠，并及時(shí)提醒你增添衣物。這樣你就不會(huì)輕易生病了。同時(shí)，它還可以記錄你的運(yùn)動(dòng)量夠不夠。

這就是我要發(fā)明的鋼筆。你覺得這支筆的功能特殊嘛？當(dāng)然，它還會(huì)有其它更多的功能，下次，我再詳細(xì)地為你們介紹。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十八

20xx年，我終于發(fā)明出世界上第一臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)。它的主體是用納米技術(shù)做出的'碳納米管組成的箱子，周圍是各種裝古生物化石的大管道和機(jī)器。

也許你會(huì)問：怎么把以前的古生物復(fù)制出來呢？別急，首先你把你想復(fù)制的古生物找出來，然后點(diǎn)擊確定按鈕，再點(diǎn)擊“時(shí)光門”按鈕，周圍的機(jī)器會(huì)把大管道里的化石中的殘留dna提取出來，進(jìn)行生物復(fù)制，也就是用殘留dna和其他動(dòng)物進(jìn)行一次融合。比如：翼龍dna和鯊魚、三角龍dna和犀牛。這樣古生物就會(huì)被復(fù)制出來了。

也許你又會(huì)問：以前的生物，像恐爪龍、霸王龍都很兇猛，這要是被它沖出來，小命可就不保了呀！所以我用了比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍又很輕的神奇材料――碳納米管作為制作主體的材料，這樣就可以阻擋他們的攻擊了。

雖然古生物是復(fù)制出來了，但有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。這臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)的缺點(diǎn)就是復(fù)制出來的古生物只能存活24小時(shí)，而且古生物大多都是十分龐大的。尸體一旦出現(xiàn)就極難處理。

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我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇十九

說起月亮，大家都會(huì)想起幾個(gè)傳說，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。

我坐著宇宙飛船，來到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個(gè)大西瓜，細(xì)長的下身像個(gè)長茄子，走起路來東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的熱情，友好的和我們打招呼，還和我們交朋友，當(dāng)他們知道了我們來自地球后，更是親切萬分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的表面像是灑滿了金色的陽光，味道好極了！

月球上還有很多樹木花草，不同與地球的是，這里的樹木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著熒光的電子盆景，絢麗無比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細(xì)小昆蟲，也有體型巨大的恐龍、火鳥和龍蛇。

月球的奇妙景象讓我大開眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。

返回的時(shí)間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動(dòng)了，我們向著蔚藍(lán)的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。

忽然，我眼前光線大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來，這是南柯一夢(mèng)。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇二十

如果不是我背書總是背不出來，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的，人類正是因?yàn)閼卸瑁虐l(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來！

在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想： ___個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了，再撈出來吃進(jìn)肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好??！我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個(gè)鍋，可就得靠你來發(fā)明了”！

我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話，這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎？只能是由我來發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里，這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當(dāng)然，大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進(jìn)去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟，最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來，認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。

的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長，快快樂樂地面對(duì)那些怎么也背不出來的課文。

我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來的時(shí)候，這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來。

我的奇思妙想五年級(jí)（精選21篇）篇二十一

現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一位小有名氣的房屋設(shè)計(jì)師了。

這天是周末，我剛為房子安裝了“紫外線天氣探測(cè)儀”。它會(huì)根據(jù)室外的空氣質(zhì)量來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。這時(shí)，院子大門的防盜裝置響了，它提示道：“主人，您的好朋友張奇來訪，未攜帶危險(xiǎn)品，可否進(jìn)入？”“可以。”我回答道。大門打開了，張奇走了進(jìn)來，看了看我的房間，說：“陳菲兒，你的房間好干凈呀！”

“那是當(dāng)然。”我自豪地說?！爱?dāng)然什么呀！信不信我打你，快說！”“好好好！我的皇后娘娘，我給你慢慢講，你看到屋子里很整潔，那是因?yàn)槲野巡槐匾奈锲范挤旁诹说匕逑碌募b箱里，我只要在墻上的計(jì)算機(jī)屏幕上輕輕點(diǎn)一下需要的東西，它就會(huì)自己從地板下彈出來，而且不會(huì)打到我自己?！薄斑?！我回家也試試，這種計(jì)算機(jī)我家也有，但我都不知道是干什么的。”張奇羨慕地說。

“那你吃飯的時(shí)候怎么辦呢？”張奇好奇地問。

“這個(gè)好辦。”說完，我就把我家的一份菜譜遞給張奇，“想吃什么，就在上面點(diǎn)擊一下就好?！睆埰娼舆^菜單點(diǎn)了幾道菜。

不一會(huì)，張奇剛剛點(diǎn)的菜就擺在一張桌子上，從天花板上降下來了。張奇迫不及待地嘗了幾口，豎著大拇指說：“味道太好啦！可是我要回家了，不能再繼續(xù)參觀你的這個(gè)多功能房子。但明天，我還會(huì)來找你?！?/p>

這就是20xx年的房子，是不是很特別呢？要是你們也想要這樣的房子，我可以幫你們?cè)O(shè)計(jì)。