通過對活動方案的詳細規劃，能夠更好地把握活動的節奏和效果。我們為大家準備了一些精選的活動方案模板，可以根據自己的需求進行靈活調整和運用。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇一

為了豐富社區文化生活，增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力，樹立科學健康的生活方式，營造文明_的良好氛圍，我社區以區、街開展敬老月為契機，將舉辦_老年人知識競賽：

一、參賽對象及形式。

（一）參賽對象：社區老年人。

（二）參賽形式：社區老年人自由組隊，每隊2人。

二、競賽時間：初賽、復賽擬定20_年10月上旬，決賽擬定10月中下旬。

三、競賽地點：_社區活動室。

四、競賽內容：

（一）健康知識。

（二）生活常識。

（三）綜合知識。

五、競賽形式：

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。

形式：必答題搶答題風險題。

第一輪：“單槍匹馬”即必答題。

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時。

第二輪：“奮勇爭先”即搶答題。

搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規，本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。

第三輪：“知難而進”即風險題。

風險題每隊1題，由分數的隊伍優先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對加相應分數，答錯或答案不完整扣除相應分數。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

答題時間為60秒，從主持人念完題目開始計時。

加試題：

三輪比賽結束如果出現相同比分且影響得獎時，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。

六、報名須知：請轄區有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇二

副組長：xx。

成員：xx。

領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務。

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容為主。

1、現場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

2、20xx年８月５日前上報聯系人名單、

3、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。

5、20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。

平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

（一）加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇三

2、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。

1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

2、課后分別點評每節課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。

1、講評二年級的小組教研課，課后點評。

2、復習整理以備期中考試。

1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。

2、觀摩學習優質資源課件、案例。

1、整理總結教研組工作。

2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。

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口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇四

三、競賽原則：公平、公證、公開原則，自愿原則。

四、主辦單位：廣州中醫藥大學團委。

協辦單位：廣州中醫藥大學學生心理發展促進會。

五、活動時間：5月25日下午2：00~4：20。

六、活動地點：待定。

七、活動流程：

14：00~14：10介紹參加本次活動評委。

14：10~15：00必答題，搶答題環節。

15：00~15：20心促會表演手語。

觀眾互動——抽取幸運觀眾五名，答對題贈送紀念品。

15：20~16：00選答題環節。

16：00~16：15評委總結。

16：15~16：20宣布比賽結果，頒發獎品。

八、工作安排：

1、由外聯部負責聯系大學城各高校的心理協會，邀請他們參加本協會的心理健康知識競賽。

2、由咨詢部和編輯部的成員5.18之前擬定知識競賽的題目，并經過老師的審定。

3、秘書部申請活動地點，購買所需獎品，飲用水及會場布置物品。

4、通過團委邀請本校甚至是各高校的心理老師作為大學生心理健康知識競賽的評委。

5、活動當天，外聯部負責接待各高校同學。

6、活動當天，宣傳部、秘書部負責場地布置，協助活動開展。

7、活動當前，表演組負責當天的手語表演。

九、比賽流程：

第一環節：必答題。

每隊回答7道題，客觀題每題5分，主觀題每題10分。

題型：客觀題（5題）、主觀題（2題）。

第二環節：搶答題。

在主持人念完題，“開始”話語響起后，開始搶答，此環節20題，搶答題中每題五分，錯了一題扣三分。

第三環節：選答題。

代表隊按第一環節分數先后順序選擇題版答題。共設三種分值不同的題庫3個，分值分別為20分，10分，5分。每個題庫有n個題版（題版數目有參賽隊伍數決定）。

十、活動預算：紙張印刷所需費用10元。

評委飲用水20元。

現場布置20元。

獎品：

第一名，獎品80元。

第二名，獎品50元。

第三名，獎品30元。

觀眾禮品5份，各10元。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇五

潤澤心靈，放飛夢想。

xx學院全體學生。

20xx年10月15日-11月15日。

1.活動時間：10月27日。

2.活動內容：組織各年級學生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結束后，邀請指導老師與學生進行影視人物心理活動剖析，引導學生學會自我調節，培養健康心理。

3.活動要求：要求參與觀影同學觀影后提交電子版和紙質版的影片觀后感，字數1000字左右，要求真情實感，嚴禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯系方式qq：xx。

4.獎項設置：心理部將根據各班影片觀后感的`提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。

（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱。

1.活動時間：10月27日-11月15日，以后轉為常態。

2.活動內容：在學院“青語心苑”門口設置解憂信箱，邀請同學們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負責回復并予以真誠建議。

3.活動要求：同學們自愿留言，心靈特使當天24小時內回復。

（三）“身臨其境”心理劇大賽。

1.活動時間：11月6日。

2.活動地點：合教（待定）。

3.活動內容：以班級為單位，自導、自演心理健康主題的情景劇，時間為5分鐘左右。

4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設置情境。

5.獎項設置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。

（四）“青語心茶”——心理團體輔導。

1.活動時間：11月2日下午3:00-4:00。

2.活動主題：

新生團體輔導之——理性向上，主動走出入學迷茫區。

3.活動地點：“青語心苑”工作室。

4.指導老師：特邀嘉賓。

5.參加對象：大一新生10人。

1.活動時間：11月8日下午。

2.活動地點：合教。

3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機抽取5人參加預賽。

4.活動環節及獎項設置：

（1）預賽：筆試，擇前10名進入決賽；

（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰題等三個環節，累計個人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。

1.高度重視，認真組織，確保活動扎實開展、取得實效；

2.做好宣傳，營造氛圍，擴大活動影響、普及心理健康；

3.及時總結，認真反思，收集學生反饋，形成長效機制。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇六

二、活動時間。

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）。

三、組織機構。

為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：

組長：

副組長：

組員：

四、具體活動安排。

活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式。

1、時間：12月8日上午。

2、地點：操場。

3、活動內容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。

心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

活動三：心理格言朗誦比賽。

1、參加年級：三年級。

2、活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內的朗誦比賽。

12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

3、評委：

活動四：講故事比賽。

1、參加年級：四年級。

2、活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內的講故事比賽。

12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

3、評委：

活動五：心理健康格言卡制作展示。

1、參加年級：五年級。

2、活動程序：

作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）。

3、地點：操場。

活動六：心理咨詢活動。

1、時間：活動周期間每天中午一點至兩點。

2、地點：北教學樓四樓心理咨詢室。

3、值班教師安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

溫馨提示：請評委老師提前調好課參加活動。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇七

二、活動目的。

通過社區義診活動，普及健康知識，突出醫院特色，展示**醫院風采，樹立**醫院的品牌形象，擴大**醫院的影響力。

三、主辦單位。

**市**康復理療醫院。

四、活動口號。

1、身體是本錢，健康是財富。

2、新春健康大檢查，為你為他為大家。

3、衛生進社區，健康常相伴。

4、馬上健康，**有愛。

五、活動內容。

1、問卷調查：提前一周進社區開展問卷調查，掌握居民常見病、多發病情況，為義診活動做鋪墊。

2、專家義診：對問卷進行分析整理，針對多發疾病邀請相應專家免費坐診。

3、常規體檢：測量內容包含體重、血糖、血壓、體溫，了解居民健康狀況并指導其預防與治療的有效方法。

4、理療解析：通過專業人員，以圖文并茂的形式進行康復理療知識講座。

5、健康教育：免費發放健康資料，進行健康宣傳和教育（關注節后病及老年健康方面）。

6、疾病防治：（春季常發疾病防治及中老年人疾病介紹）。

六、活動時間。

20xx年3月3日―3月16日（每日9：00――17：00）。

七、活動地點。

**市市**社區（以**醫院為中心3-5公里范圍內選擇代表性社區開展義診活動）。

八、活動籌備。

1、策劃準備：2月25日前負責完成本次活動策劃工作，并討論通過。

2、問卷宣傳：2月26日至3月2日全面開展社區宣傳與問卷調查，收集有關信息。

3、場地準備：趙**負責在活動開展前一周到社區聯系場地，征得所在社區的同意與支持。

4、宣傳準備：

（1）海報宣傳：制作200張海報，在以**醫院為中心的3-5公里范圍內的主干道、交通要道口，進行張貼。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇八

蕪湖市口腔醫院是我市新建的公立口腔專科醫院。醫院的辦院宗旨是：堅持以品牌為導向，創新優質的服務理念，強化規范的執業行為，營造良好的就醫環境，努力發掘口腔專科特色，以更專業化的口腔醫療服務，滿足廣大群眾醫療需求，努力在三至五年內，辦成在皖江區域具有一定影響力的口腔專科醫院。

一，醫院形象策劃的目的和意義。

辦成一個長期穩定發展的口腔醫院，必須在辦院理念和發展目標上，實行全方位理念整合，對醫院實行全新的形象策劃，力求在管理上更有理性和長效管理，在經營上更具有特色和系統性，促進干部職工在理念和責任意識上形成共識，同舟共濟，形成具有特色的單位形象，獲得廣大市民的認同和信任。

醫院形象策劃即醫院cis，包括理念識別系統、行為識別系統、視覺識別系統三個方面。它是指醫院明確清晰的文化理念，并轉化為被社會和職工感知和認同的視覺識別和行為規范，以凸顯醫院的個性和精神，增強醫院凝聚力和競爭力。

理念識別系統——理念是單位的靈魂和活力源泉。醫院理念識別系統是為體現醫院個性特征、保持醫院運作和發展而構建的價值體系，對職工起到導向、凝聚、激勵和規范作用，對社會展示醫院品牌形象和精神風采。主要包括：

1，征集推廣醫院的院訓、方針、口號、服務宗旨、發展目標等；

2，制定職工獎懲條例，健全完善分配原則等；

3，健全職工績效考評、醫德醫風考評、質量安全考核機制等。

行為識別系統——通過動態的因素傳達醫院的理念、塑造醫院的形象，具有導向性和規范性，它對內是建立完善的組織制度、管理規范和員工行為規范；對外則是通過醫療服務行為和社會公益活動等方式，來體現醫院的價值觀和整體品牌形象。主要包括：

1，健全院科兩級目標管理責任制和各項管理制度；

2，制定醫院醫療服務和從業行為規范、醫院職工守則；

3，職工教育培訓目標計劃和人才培養規劃；

4，開展患者滿意度調查和意見征詢；

5，開展義診、醫療咨詢、社會公益活動和營銷宣傳等。

視覺識別系統——醫院視覺識別系統是透過視覺傳達醫院良好形象，具有理性并令人印象深刻。它是塑造醫院品牌形象的最佳方法，可以有效地提高單位的知名度和魅力。主要視覺載體包括：醫院建筑外觀環境、各類標識、標牌、廣告牌以及醫院辦公用品、醫療用品、交通工具等等。主要包括：

1，確定統一的醫院專用字體和標準色。

2，設計符合口腔醫院特色的院徽、院標，征集醫院口號、標語、廣告語并加以推廣。

3，設計醫院建筑外觀環境形象標識。

4，設計形狀、色彩等別具一格的醫院及各科室、各功能區域。

等標識、標牌，辦公、印刷、包裝用品的標識、標記等。

5，制作各種宣傳單〔冊〕、展板、宣傳欄、院報、簡報等。

形象策劃是醫院整體經營管理的過程，需要不斷根據實踐加以改進、完善和提高。同時應注重有計劃地推廣，使社會產生穩定的視覺印象，以強化醫院的品牌形象。

建議：

1，結合口腔醫院創建進度和要求，研究確定實施方案。

2，落實負責機構和人員,明確實施項目、時間，做好單項實施計劃以及經費預算。

3，發揮職工的參與積極性，形成共識才能取得應有效果。

201x年8月5日附醫院vi系統應用要素設計：

1，醫院建筑外觀設計：外貌造型、色彩、大標牌；

4，醫院工作人員服裝設計：醫生服裝、護士服裝、后勤人員服裝、管理人員服裝；

6，醫院宣傳陣地：室內外宣傳欄、陳列室、院報、簡報等。

附表：綜合性醫院標識導向分級原理圖。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇九

在門診經營管理過程中，我們常常遇到這樣的事情，利潤一天天的'往下滑，而又找不到問題出在什么地方？就象看病一樣，患者只知道渾身不舒服，但又不知到是什么病造成的，這時，我們就有必要整理一下思路，認真查一查門診管理經營過程中存在的現實問題了。

營銷是門診經營管理的三大核心內容之一（技術，管理，營銷），相對于技術和管理,營銷是在短時間內比較容易突破的環節，對照下面的問題，我們就可以大致判斷得出自己的門診是否存在營銷問題了。

1、目前您的門診所開展的治療項目是否在本地區有相對的技術優勢？是否符合“人無我有，人有我優，人有我精”的原則？做任何營銷活動都必須有自己的優勢，無論您為社會提供什么樣的服務都是如此，口腔門診也不例外，在開展的治療項目設置時要清楚這一點，認真找一找自己在修復，治療，正畸，口外等治療項目中，相對于競爭對手有哪些技術優勢，最好有絕對的優勢項目，這是治療項目定位問題。

2、您的門診收費價格是如何定位的？價格是競爭過程中常用的核心手段，您是否制定了有效的價格競爭策略？有沒有定位？在成本控制方面是否有相應的管理措施？高價居奇是一種策略，低價促銷是擺脫困難處境的有效手段和急救措施，特別是處在生存邊緣的時期，具體如何使用價格策略要考慮門診的經營狀況，在每一個發展階段要使用不同的價格策略。

3、除了您門診的患者介紹，您是否考慮過還有哪些途徑讓患者知道您的門診？我們使用過直銷手段，在患者對自己門診服務滿意的前提下，如果患者介紹了新患者，按所收費用的多少給予一定比例的回報，在門診創業初期這種方法很不錯，您不妨試試。

5、在提高門診品牌的知名度，美輿度，忠誠度等方面是否有相應的營銷措施？做到患者的滿意和沒意見是不夠的,患者的忠誠度需要門診能提供讓患者感動的服務，無論在技術還是在溝通上都要做到這一點。

7、您都做過哪些有效的廣告宣傳？在門診的財務安排上一定要有廣告預算，世界名牌都作廣告，我們經營一個門診能例外么？除非您不想做大做強。口腔門診是特殊行業，要慎重選擇廣告媒體，報紙健康欄目的軟文，本地區發行的直郵廣告等可以選擇，另外，經常做一些社區義診效果也不錯，廣告一定要有創意，要做到“語不驚人死不休”的境界，想吸引大量眼球的關注必須要有足夠的吸引力，比如我們使用過“如果您對我們的治療和修復服務不滿意，請理直氣壯地提出退款要求”，當然您要對自己的治療項目做到心中有數，否則，這樣的承諾有時候會給自己帶來許多麻煩。

8、您與衛生主管部門，監督部門，媒體等的公共關系如何？做好公共關系管理，為自己的門診營造一個寬松的經營環境，經營狀況不好，又遇到監督部門的檢查，總會有雪上加霜的感覺，沒有公共關系意識有時候是致命的，在我們這樣一個有中國特色的社會主義國家，由于這方面的原因猝死的門診是有的。我自己的深刻體會：

1）門診營銷不僅僅是做些廣告，要有整合營銷觀念。

2）目前的口腔專業教育內容，只有技術培訓，沒有管理和營銷課程的設置，這也是許多門診很難找到溝通能力強又技術好的復合型人才的社會因素，這是需要我們自己學習的內容，特別是自己創業的口腔門診經營管理者，因為目前的口腔醫療市場環境是大家技術水平都差不多，想在技術方面有所突破不太容易，這種市場條件決定了口腔門診需要靠管理營銷制勝，當然，從長遠的發展角度看，技術是根基。

3）我所介紹的管理和營銷技術只是半成品，有很多細節性的問題需要您自己結合自己門診的實際情況去解決。

4）通過一些軟件來實現達到自己目的，像牙醫管家這類的免費軟件，我們牙醫診所可以用它來管理診所各項事務及人員，同時對外又可以進行營銷活動與客戶維護等工作，可以很好的減少成本投入與開支，又能做到營銷開源的目的。

5）還有一句話，無論您的門診面臨怎樣的局面，解決問題的辦法肯定有，當您堅信這一點的時候，就沒有什么解決不了的問題了。

牙醫和患者共同利用網絡資源的時代已經到來，國內目前應屬發展萌芽階段。后期能量不可小視！但真正受益的不會是所有能夠利用網絡的牙醫和個體，而是極小部分的人能夠利用好這個資源，甚至是壟斷！個人認為這就是其獨特的市場——一個只能被少部分人所能運用的市場，被真正有實力者運用的市場！而我們要想吃到其中的甜頭，就得趁早入場，充實自身各方面的能力，做好一切有必要的準備。這樣才能在激烈的競爭中爭得一片天。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇十

團屬各單位：根據兵團殘聯《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（x殘聯函[20xx]x號）要求，各單位要結合實際認真做好“愛耳日”宣傳教育活動。各單位要及時將活動總結及圖片于20xx年月10前報團殘聯小熊處。現就開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關工作通知如下：

“防聾治聾，精準服務”

第18次全國“愛耳日”為20xx年月日。

《國家殘疾預防行動計劃（20xx－20xx）》，大力宣傳預防出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實精準康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護耳保健知識的宣傳，增強人們對愛耳護耳意識，養成科學用耳，保健養耳，衛生健耳的良好習慣。

1加強組織領導。各單位要認真籌劃第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。

2加強宣傳報道。“愛耳日”宣傳教育活動期間，各單位要通過電視、報刊、網站等新聞媒介，加大對愛耳、護耳相關知識講座、咨詢等內容的宣傳報道。

各單位第18次全國“愛耳日”工作總結、圖片于2017年月10日前電子圖片總結（圖片和總結分開）報團殘聯小熊處。

——防聾治聾，精準服務——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會——普及愛耳知識，增強愛耳護耳意識——防聾重在科普，治聾重在精準——關注聽障兒童全面康復——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇十一

目前我國學齡前兒童及小學生的齲齒患病率已出現下降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節疾病及并發癥，嚴重危害全身健康。

因此，國家xxx決定將今年愛牙日的主題確定為關注中老年人口腔健康。口號為健康的牙齒是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動，為此我們邀請到了醫院的牙科醫生來上課，并且為爺爺奶奶檢查牙齒，特此邀請爺爺奶奶來參加。

1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

2、與醫院的牙科醫生聯系，確定教學內容。

1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。培養保護牙齒的良好衛生習慣。

2、使年紀大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。

20xx年9月19日星期五下午3點。

活動班級：小三班。

1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出健康的牙齒的作用。

2、牙科醫生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、牙科醫生教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇十二

9月20日是全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業，關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息!

xxxxxxx。

讓老師們了解自己的牙周是否健康。

xxxxx。

2、現場發放宣傳單，講解義診的流程;。

3、專家用口腔內窺鏡仔細檢查，對教師進行口腔健康宣教，同時做好記錄。

活動結束：教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

物品準備：校方提供活動場地，桌子凳子若干，一次性口杯，活動宣傳板報，

院方提供口腔內窺鏡等相關儀器，義診登記表格若干，簽字筆，現場宣傳資料若干，單位宣傳海報。

參與人員：校方。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇十三

一、目的有效提高居民健康素養，改善居民生活水平，預防疾病的發生。

二、活動時間20xx年1月15日全天。

三、活動內容通過現場設立咨詢臺，懸掛宣傳條幅，發放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛生服務工作內容和健康知識的注意事項。

四、組織實施本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊，公衛科主要負責，抽調本院業務骨干三名組成活動小組。

五、評估本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結，從中找出問題和不足，及時糾正以便以后公共衛生服務工作的順利開展和實施。

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇十四

為維護女職工的特殊權益，提高廣大女職工的健康水平和自我保健意識，xx教科文衛體工會、xx協和婦科醫院決定聯合開展“關愛女職工健康”活動，免費為全市企事業單位一線女職工開展健康普查。具體方案如下:。

以維護女職工健康為中心，以“堅持預防為主，努力提高女職工健康水平”為目標。通過走基層對女職工的常見病、多發病進行免費普查，提高早診早治率，降低死亡率，積極探索為女職工健康服務的長效工作機制。

1、內科檢查:心電、血糖、血壓。

2、外科檢查：紅外線乳透。

3、婦科檢查：生殖道感染及宮頸癌檢查。

（1）婦科檢查：包括盆腔檢查及陰道分泌物濕片顯微鏡檢查/革蘭染色檢查。

（2）宮頸脫落細胞巴氏檢查：包括取材、涂片、固定、染色以及采用tbs描述性或巴氏分級報告對宮頸細胞進行評價。

（3）陰道鏡檢查：對宮頸脫落細胞巴氏檢查結果可疑者或陽性者進行陰道鏡檢查。

（4）組織病理學檢查：對陰道鏡檢查結果可疑或陽性者進行組織病理學檢查。

此項活動自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基層工會負責統一組織女職工分期分批進行普查，單位女職工人數較多，具備一定條件的，醫院可以直接到基層進行普查。

1、此項活動由教科文衛體工會和xx協和婦科醫院共同組織實施。工會負責組織女職工進行健康普查，醫院負責普查工作的技術服務及相關信息的管理、統計。

2、活動經費：由中國初級衛生保健基金會、協和女性關愛基金提供。

3、醫院地址及聯系電話：

地址:。

聯系人:。

聯系電話：

口腔健康知識宣傳活動方案（匯總15篇）篇十五

3、廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

4月15日——6月20日。

1、長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。

2、心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3、十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

4、十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

1、各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。

2、學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。

3、學院要根據不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結合。

4、學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發展。

5、各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

6.6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部(處)學生心理健康教育中心。總結材料包括：紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。