比賽中的成功和榮譽可以給我們帶來自豪感和成就感，激勵我們朝著更高的目標前進。我們可以從以下比賽案例中看到一些成功的經驗和失敗的教訓。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇一

“要不，比摔跤吧？”

“比上樹！”

“比摔跤！”

“你就是不敢比！”胖墩站起來，撅起嘴，不滿地說。

“比就比，我還怕你不成？”嘎子火冒三丈，站起來猛地從樹上一跳，一掌用力把手中與他寸步不離的“啪！”地一聲，拍在堅硬的石桌上。像離弦之箭一般沖到胖墩的面前。只覺塵土長揚而去，一場激烈的搏斗要開始了！

小嘎子擼起破舊的袖子，小心翼翼地向后邁著堅定的腳步，退了一步，提了提褲腰，兩手往后揚著，在原地一直轉著大圈，突然嘎子用盡全力一蹬，像餓狼撲食一般撲向胖墩。胖墩謹慎，一回過頭，用頭沖向嘎子，他倆頭頂著頭，半天分不出輸贏。

嘎子緊鎖著眉頭，使勁咬住潔白如雪的牙齒，眼睛盯著胖墩，鼻子一張一合地喘著粗氣，擺出一副“打死也不給槍”的樣子。胖墩為了爭奪到心愛的槍，齜牙咧嘴，擰著眉毛，雙眼中充滿了騰騰殺氣，嘎子明知自己不是胖墩對手，所以先發制人，一腳踢去，給胖墩個下馬威。可胖墩穩當當地如泰山一樣。胖墩用胖乎乎的身體抱住嘎子，嘎子用力一掙，逃脫了胖墩的懷抱，想把胖墩按在地上，可胖墩又一個抱腿，讓嘎子動彈不得，胖墩力大無比，一舉起嘎子就是一個力摔！

倒在地上的工作正惡狠狠地盯著胖墩看，一下子從“黑暗之淵”中風一般地站起來，擺出不甘心的表情。

“我贏了！”胖墩高聲喊道。

“胖墩贏了！胖墩贏了！”小伙伴們高興地叫起來，沒有一人為嘎子擔憂，全是為了胖墩將拿到而喝彩。

正當胖墩趾高氣揚，笑嘻嘻地去拿時，嘎子一下子搶過，生氣的攔住胖墩，不服輸地大聲說：“比賽還沒結束，三局兩勝！”

“什么？！”這對于胖墩來說簡直是晴天霹靂，他氣得滿臉通紅，嘴撅的老高，眼里好像能噴出火一樣“你哪里說了三局兩勝？”

“那你有說一局定勝負嗎？”小嘎子耍賴道，雙手叉在腰間，抿著嘴巴，仿佛在掩蓋他耍賴皮“你有說嗎？”

“那就再來一局”胖墩說。

嘎子一頭頂去，他們依然頭頂著頭。胖墩一手抓著嘎子的胳膊，一手抓住他的'肩膀，累的汗如雨下，臉上通紅。“呼呼”地喘著粗氣，堅定的目光也漸漸地呆滯。大家拍的手都又紅又腫了。

他們僵持了許久，不顧疼痛，依舊頭頂頭，圍觀的朋友們興致不減，反反復復地說著：“胖墩加油！胖墩加油！”

他們的力氣消耗不少，胖墩急中生智，頭直沖嘎子的脖頸，嘎子被頂疼了，怒火中燒，頭一扭，張開大嘴，使勁的咬了胖墩一口，胖墩連忙甩掉嘎子，大罵道：“你屬狗的呀！”

胖墩爹及時趕來，指責嘎子：“干嘛咬人？”

我看到這里。心里得出對張嘎的評價：他是個會耍賴的人，不守信用，爭強好勝，但是那種不服輸的性格和永不膽怯值得我們學習。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇二

“慢著！”小嘎子腦門上直冒火，又羞又急，“咱們是三盤兩勝，倒一回，就歸你啦？還有兩盤呢！

“你耍賴！你沒說三盤兩勝！”小胖墩有些急。

“你也沒說一盤呀！”小嘎子卻還理直氣壯。

“再來啊！”“來就來！”兩個人都“殺氣騰騰”，已變得好斗了。

小嘎子麻利地脫了單褂子，扔在一邊，緊咬嘴唇，氣沖沖地瞪了小胖墩一眼，“唰”地撲了上去，扭在一起，你鉤我的肩，我拽你手臂，頭頂著頭，氣勢磅礴。

兩人扭打著，擰在一起的手臂搖搖擺擺，走了好幾圈，腳下塵土飛揚，兩人氣勢洶洶。突然，胖墩兒趁其不備，俯背，縮頸，朝小嘎子的胸脯頂去。小嘎子毫無防備，被這突如其來的.攻擊給頂得后退三大步，身子向后傾，好不容易才穩住了腳。

小嘎子著急了，氣兒馬上也就泄了一半。他可不想失去好不容易有的槍，想反擊，但力不從心，人家胖墩兒膀大腰粗，虎背熊腰，又黑又壯，哪是瘦弱的小嘎子能比的啊！胖墩兒一身的牛勁兒，小嘎子還不及他一半呢！

眼看小胖墩要贏了，小嘎子一扭頭，張開嘴，使盡平生氣力向胖墩兒那胳膊咬去。“啊！”勝劵在握的胖墩被小嘎子冷不防咬了一口，還挺重，立馬慘叫起來，抽回那粗壯的手臂，捂著被咬的地方，在原地轉圈兒跳，就像在表演舞蹈，“你……你屬狗啊！”

片刻，小胖墩兒惱火地看著小嘎子，大喝一聲，“再來！”然后一挽袖子，虎勢一站，蹲馬步在那兒，好似一座山。

小嘎子撲上去，眼看“戰火”又起了，他們卻被阻止了。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇三

今天風和日麗，郭老師帶領我們進行了一次別開生面的陀螺賽。

選手們的陀螺放在賽場中。只見有的陀螺綠瑩瑩的，有的黃白相間，有的陀螺紅黃交接，顯得十分神氣。馬上就要開始比賽了，有的選手忙著訓練陀螺，有的選手正在“組裝”陀螺，還有的選手右手緊緊抓著拉繩，做好了開戰準備。

“一、二、三，開始！”隨著郭老師一聲令下，選手們發動了陀螺。只見張育碩的陀螺異常興奮，一會兒撞這邊，一會兒撞那邊，就像吃了興奮劑一般。李博達的陀螺很冷靜，只呆在剛剛發射的地方。有其他的陀螺來攻打它，可最終它還是守住了自己的地方。于澤川的陀螺不堪一擊，張育碩的陀螺剛和它一撞，于澤川的陀螺就被撞飛了，他只好“含恨”離開了賽場。最興奮的還算陳冠聞的陀螺了，他的陀螺不僅很冷靜，而且每次都能趁別人的陀螺沒有發現它，悄悄的突然撞一下，張育碩的陀螺就是這樣被它撞飛的。現在賽場上只剩下李博達的陀螺和陳冠聞的陀螺了。碰撞的時候我看見李博達一會兒在跺腳，一會兒急得大喊大叫，一會兒又用手使勁抓頭。陳冠聞的陀螺這里撞一下，那里攻一下，很快就使李博達的陀螺只有招架之功，沒有還手之力了，最后在眾人注視下“光榮下崗”了。“我們勝利了，我們勝利了”，原來是我們組的同學在高呼的呢。

這次陀螺比賽真激烈！

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇四

“叮鈴鈴。”隨著一陣陣歡快的鈴聲過后，一次緊張的跳繩比賽拉開了帷幕。

首先比賽的是單八字，我們班的男生先比賽，他們跳了323個，得了第三名。輪到我們女生了，我們在跳的過程中，我突然感到我的胳膊“咔咔咔”的響聲，我就意識到了我的胳膊太累了，我就用左手托住右胳膊肘，搖了一會兒，我怕被視為犯規，所以我只能堅持。堅持的時候，我在想，不光我一個人累，全體跳繩隊的12個人都累啊！又想，我們班連續那么多屆跳大繩比賽都得第一名，不能就因為我而毀了我們班的第一名。所以我必須要堅持。時間到了，我們跳了315個，感覺不會的第一名，然而，不可思議的事情發生了，我們女生得了第一名。當老師聲音洪亮地宣布：五年級女子單八字榮獲第一名的是五年級二班，成績315個。聽到我們班得了第一名是，高興的聲音傳遍了整個校園。

我和丁冠英的一帶一單該上場了。

我們倆都很緊張，比賽時，張老師在一邊對我們說：“堅持，快，馬上就到時間了。”我就對著丁冠英說：“加油，我要加快了。”“叮”隨著吹哨聲，我們結束了比賽。郭雅文跟我們說：“歇會兒，別著急，你們肯定得第一，我看著幾個班里，你們跳得最快、最好。”結果我們跳了一分鐘157個。得了第一名，我們倆一人一個空竹。當我們得了第一名時，當然也離不開張老師的鼓勵和邢鑫悅的支持。在平常練的時候，她一直為我們計時、提意見，因為她和王翼安是連續兩屆囊括第一名的“老將”，這次她們上場的是一帶一雙。

在這次的比賽中，我懂得了一句話：

堅持就是勝利！

今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽．。

我參加比賽是因為我要多鍛煉，因為我明白學校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了！

輔導老師:劉迎迎許海嶺。

跳繩比賽。

跳繩比賽星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。四點鐘，比賽開始。首先是2（3）班上場比賽。他們先上來10人五組同學，（每兩人一組）他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩,做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高。看樣子第一二名非他們莫屬。比賽結果真的是2（3）在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2（3）班奪得。同學們都為2（3）班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還為2（3）班頒發了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！

星期三的下午，我們學校舉行了一場跳繩，聽到消息后同學興高采烈。

比賽前老師選了一些同學參加比賽，其他人當啦啦隊隊員，眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作，參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光，周圍的觀眾議論紛紛有人說：“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說：“我們班一定會贏因為我們班機靈。”還有人說：“別吵了比賽場上見高低。”

時間終于到了，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽啪啪的聲音，同學們一個個接著往里跳，只見李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過，看他跳的真輕松。同學聽到啦啦隊的聲音，時間一分一秒的過去了，只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的成績心里很高興。

多么有意義的跳繩比賽呀！它不但鍛煉了我們的身體，還使我們更加團結。

跳繩比賽。

星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。

四點鐘，比賽開始。首先是2（3）班上場比賽。他們先上來10人五組同學，（每兩人一組）他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩,做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高。看樣子第一二名非他們莫屬。比賽結果真的是2（3）在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2（3）班奪得。

同學們都為2（3）班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還為2（3）班頒發了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！

跳繩比賽。

星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。

四點鐘，比賽開始。首先是2（3）班上場比賽。他們先上來10人五組同學，（每兩人一組）他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩,做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的'節奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高。看樣子第一二名非他們莫屬。比賽結果真的是2（3）在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2（3）班奪得。

同學們都為2（3）班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還為2（3）班頒發了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！

跳繩比賽。

上個星期，我們舉行了一場跳繩比賽，比賽的項目有：“跳大繩”、“花樣跳繩”和“跳短繩”。

大家正在熱火朝天的參加比賽呢！我們先來看看“跳大繩”吧，瞧，曹杰身輕如燕地跳過去了，再看看吳徐威就大不一樣了，他像一只膽怯的小老鼠，灰溜溜地從甩繩人的手底下鉆過去了。

我最喜歡的就要數“花樣跳繩”了。看，排在最左面的曹杰和張梓宇可有趣了。他們跳的花樣是“雙人跳”。我們在為他們唱著兒歌：“叮鈴鈴，上課了，有位同學遲到了……”。“哈哈！”大家笑了，原來是張梓宇沒有喊“報告！”就跳了進去，真是一個沒有禮貌的“學生”。張梓宇毫不氣餒，一次又一次地嘗試著，最后終于“禮貌”地跳進了曹杰甩的繩子里。我屏住了呼吸，怕他們有一點差錯。“好！成功！”過老師一聲令下，我懸著的心終于平靜了下來。

下面的“跳短繩”也不錯。第一場是曹杰對戰張梓宇，他們在跳繩方面不相上下，今天他們要比一比。開始時，張梓宇一口氣跳了30多個，而曹杰呢，卻在一旁不慌不忙地跳著。快結束了，曹杰依舊保持著哪個速度，而張梓宇呢？早就氣喘吁吁了，累得差點一屁股坐在地上。見此情景，我哈哈大笑起來。最后以曹杰勝張梓宇負結束了。

這一節作文課真精彩，它不但使我們愉快，還鍛煉了我們的身體，我愛這一節作文課。

跳繩比賽。

太陽從東方露出魚肚白,放出萬丈光芒,大家穿好衣服,系上鮮艷的紅領巾,男孩把自己打扮得威風凜凜,女生側是楚楚動人.節日今天是什么重大的日子呢原來,今天是我們學校舉辦的“跳繩比賽”!

百人操表演開始了,我看著百人操那精彩的表演,同學們的一遍遍掌聲和歡呼聲,而我的心理卻很不是滋味,悔不當初,我本來是參加百人操表演的,可是因為我有一次偷懶逃課了,后來我便無法重新參加百人操了,真是世上沒有后悔藥,我這里已經體驗到了.

時間一分一秒過去了,終于跳繩比賽開始了,首先是單搖比賽,前面的幾名同學有的發揮很出色,也有的同學因緊張而導致失誤,出現了好多笑話.我想到我的時候,我一定要放松拿出最佳的狀態,為我班爭取名次...,“林程達同學...”,坐在我旁邊的同學張震猛的推了我一下:“叫你呢,輪到你了,趕緊上.我們班就了看你了”.因為剛才的走神,還沒有準備好就匆匆上場了,這時的我緊張的不知所措,自然水平發揮不出來,表現平平.后面幾個節目也如此.但是,我們班的集體“八字跳”長繩卻拿了第一,我可是其中的一員哦!

這次比賽雖然結束了,可熱鬧卻依舊.同學們還唧唧喳喳的討論個不停,這次比賽太有趣了,難怪大家這樣高興!

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇五

“生命在于運動”，為了增強我們的運動意識，學校舉行了一年一度的運動會。但是，在這么多的項目當中，讓我最難以忘懷的就是那場激烈的比賽――越女子野賽。

女子越野賽快開始了。冠軍屬于誰？大家都在紛紛猜測。

“砰”的一聲，發令槍的槍聲打破了全場的寂靜，運動員們都像一支支離弦的箭沖了出去。頓時歡呼聲，加油聲響成一片。我正站在校門口，不遠處就看見了我們班的“體育健將”劉鑫嘯，只見她昂首挺胸、健步如飛，腳剛落地，又被彈了起來，步履輕捷。對她來說，似乎這1600米是小菜一碟，但是，對有些人來說，簡直比登天還難。到了第二圈，她一如既往地跑著，還位居第一。可是，我們班的其他同學卻體力不支了，步伐變得有氣無力了。我看到這情況，撕破嗓門喊道：“加油，加油！堅持一下就到了！你們一定要戰勝自己！堅持就是勝利！”為了班級的榮譽，我按的震耳欲聾。第三圈就在眼前了。運動員們個個喘著粗氣，嘴唇發白，但是他們卻堅持跑著。此時，我清清楚楚的看見了她們心里的活動：“堅持，一定要堅持！不能為六（2）班丟臉，更不能讓其他觀看的人笑話，我們要為了班級的榮譽而戰！”

第四圈、第五圈……。

比賽結束了，我們班的“體育健將”榮獲第一，為六（2）班爭了光，我摸摸她們的背，都是汗，這時，我感觸很深：她們為了給班級爭光，堅持著，一定要跑完全程，我覺得這種精神很值得學習！

通過這次激烈的比賽，讓我懂得了很多很多，我最大的收獲就是：讓我懂得了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇六

本學期，要舉行一次《西游記》論壇賽。所以，我幾乎一刻不停的看著《西游記》。

昨天，盼望已久的論壇賽終于開始了。為了這一天，我們五為選手花了很多時間準備，終于可以把一肚子油水放出來了。

首先各班和各選手都坐在各自的座位上。就開始聽主持人的長篇大論――關于讀書的重要性。在這期間，我的心一直在敲著小鼓“咚咚！”“咚咚！”．．．．．．放心，冷靜下來，我一定能成功。我想起了媽媽鼓勵我的話：只要你有信心，就一定能成功。想到這里，我的一顆懸著的心終于放了下來。

第一關是必答題，每名選手都必須回答其中一道題。時間流逝著，我班兩名選手都成功答完題。糟糕，陳柏森的問題沒回答完整，這將是一個很大的差距。我們必須在后面追回來。

第二關也是必答題，但各班只用派兩名選手回答。什么，陳家偉也答錯了？又多了距離。怎么辦？怎么辦？我在心里焦急的想著。但我的擔心多余了，其它班的選手也依次答錯。我們的總分一下飛漲到第三名。

第三關是搶答題，答錯了還要倒扣十分。我看著主持人，她說“一、二、三搶答。”“唰――”十多只手陸續舉了起來。哪一個班答對了，下面就會響起熱烈的鼓勵聲。到了最后一道題，我算了一下分數，五（6）班100分，我們班97分，就差三分，怎么辦。最后一道題是五（6）班的選手回答。不過很可惜答錯了，倒扣十分。在熱烈的吶喊聲中，比賽結束了。主持人開始念各班分數，主持人宣布，“這次比賽獲勝者是五（2）班”。我們僥幸的獲勝了。

通過這人活動，我知道，原來讀書是這么重要啊！

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇七

我們來到操場上，準備今天的'最后的一場接力賽。

操場上人山人海，有的人七嘴八舌講著什么呢？原來，是談著比賽我們誰會勝利。我們來到比賽區開始比賽。我們開始了，前面的陳宇祥像離弦的箭一樣沖過去，另外一個同學接棒就跑。我們領先一步，我開始喊：“加油，三（6）班，加油。”這時，其他班的同學、老師都愁眉緊鎖，心里很緊張。我們班前幾名同學跑得很快，一個個精神飽滿，信心十足。我想：我們三（6）班贏定了。一個一個同學跑過去了。快輪到我了，我一心一意地等著棒子。忽然，棒子到我手里，我馬上使出我最快的腳步把接力棒交給了另外一位同學，她馬上接棒就跑。最后一棒是唐植南接，他接過棒猛跑過去，“我們勝利了。”我們歡蹦亂跳。

我們這場比賽是最激烈的一次，因為我們勝利了。

小學生作文（中國大學網）。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇八

小學生作文大全。

最后，他們還想把我抱住，使我動彈不得，可我兩手往外一伸，便破了‘包圍圈’他們還想從背后偷襲，讓我發現了。先是一個人向我后面走，我也跟著走，前面的人向我出拳頭，我一低頭，便發現前面的人的拳頭和后面的人的拳頭撞上了，不一會，他們見我向他們走去就趴地上求饒。他們中又來了一個，我和他摔跤時他說‘我是蠻牛’我說‘你是蠻牛我就是野豬。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇九

“哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過我，因為我是72變得美猴王。”

“哈哈，是嗎？小毛猴？”哥哥把電視關了，擰起褲子，一閃身脫了衣，甩在椅子上，擺好姿勢說：“來吧！孫猴子。”

弟弟平時在家里跟哥哥摔跤，一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”倆人猩猩似的.對起陣來。起初，弟弟臉漲得通紅，，眼珠子直瞪著哥哥，圍著他猴兒似的轉來轉去，總想使巧招。可是哥哥也是個摔跤的慣手，流著汗水，鼓著眼珠子，依然擺著摔跤的姿勢。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個仰面朝天。

眼看弟弟還沒輸掉這場比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說；“我還沒輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著。”哥哥狡猾的說：“我服氣了。”弟弟把手松開了。沒想到，弟弟這下可上了當。哥哥用手掌撐著地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認輸了。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十

由于我們現在沒有游戲玩，所以只好回到過去的時代，玩起了摔跤。原來我的對手總是矮小的王奔奔，可現在我有了個強大的新對手――許鑫。他就像《幻城》里所說的一樣，武力很強。

摔跤開始了，許鑫是一個攻擊性的選手，而我則善于反擊。許鑫首先就給我來了個下馬威，用他有力量的右腳去鉤我的右腳。可是這一招對我根本就沒多大用處，我迅速地移動右腳，他落了個空。卡索又發動了一次又一次更猛烈的進攻，但都被我擋住。看來他有點耐不住了。他用迅雷不及掩耳之勢用膝蓋頂住我的膝蓋，我跑都來不及，跪在地上。但我馬上回過神來，使出全身力氣，站了起來。我開始有些堅持不住了。許鑫也在氣喘吁吁。接下來，就是體能的比拼了。我倆都在想怎樣才能把對手打趴下。終于我急中生智，用快沒力氣的一條腿把許鑫的膝關節一勾，他因一點力氣也沒有，無法防御，所以趴在了地上。我隨后壓在他身上，他直到20秒以后還沒站起來。

yes，我贏了！

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第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十一

摔跤是內蒙古傳統的民間體育運動，被譽為“草原上的角力舞”。近年來，隨著新時代對體育的關注和支持，摔跤也日益受到青少年們的歡迎。我作為一名內蒙古學生代表，參加了內蒙古摔跤比賽，獲得了寶貴的比賽經驗和心得體會。

第一段：比賽前的準備。

準備階段是比賽勝利的關鍵。我在比賽前仔細分析了對手的招式和攻防技巧，同時也進行了充分的心理準備。切忌急躁、緊張，一定要保持冷靜，充分調動體內的能量，積極備戰。更重要的是準備不僅需要技術上的一系列掌握，更需要鑠爍于胸的信念和意志的力量，相信只要不盲目自卑，正確掌握自己的優勢，全身心的投入馬上場上，就能取得勝利。

第二段：切入場上的表現。

比賽開始后，我首先表現出了足夠的自信和冷靜，在與對手的搏斗中，我快速調整狀態，良好的反應能力和敏銳的觀察力也起到了關鍵作用。在全場的氛圍和對手的迎面而來的壓力下，我始終能夠保持清晰的思維和準確的行動，嫻熟地運用了自己所學的摔跤技能，不斷制造機會，爭取扭轉局勢。

第三段：靠自己努力爭取勝利。

比賽中，我的表現也經常受到了運氣的影響，但是我始終堅持不放棄，積極尋找機會，不斷調整自己的戰術和技巧。我意識到，比賽中不少時候勝負是由細節決定的，所以我們不能輕視每一次搶攻搶防的機會。時刻保持里皮對己的感知，充分利用每一個機會，才能獲得更好的成績。

第四段：對手的實力和自己的差距。

摔跤比賽不是各憑實力的比拼，更需要綜合實力的配合。這意味著，有時候比賽中的勝負并不完全取決于各自的個人實力，還跟很多外部因素有關系。在比賽中，我也看到了自己與對手之間的差距，領悟到了在技術、思想、戰術等各個方面都要總練有素的必要性。只有這樣，才能更好地認識自己的優勢和缺陷，實現進步。

第五段：總結和收獲。

比賽雖然結束了，但這次經歷對心理素質的提升和技術水平的提高卻是沒得說的。這次比賽鍛煉了我堅韌不拔的品質和銳意進取的觀念，促使我更好地了解自己，在后續的訓練中更加注重技戰術的整合，同時也加強了我對摔跤運動的熱愛和摯愛。總之，內蒙古摔跤比賽不僅是一次展現自我風采的機會，更是是一個放飛夢想的平臺。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十二

今天我一直在恐懼中度過，因為昨天媽媽說好了今天放學后要帶我去拔牙，讓白衣天使帶著我的牙齒飛上天堂，我的一顆大牙的弟弟即將要出生了，而哥哥卻悶悶不樂，因為一個牙窩只能住一顆牙齒，怎么辦呢？大的不想走，小的又想出來，如果這樣斗下去的話，那受苦的人不就是我嗎！多虧今天做清潔耽誤了拔牙的時間，沒有拔成，救了牙哥哥一命，但這不是長遠之計啊，于是我對牙弟弟說：“你就安心在下面多呆幾天吧，反正不久你就可以陪伴我終身了，再說你們倆也是兄弟，何必為了這點小事而傷了你們倆的兄弟情呢！”然后我又轉向牙哥哥說：“你是哥哥，大的應該讓小的，你要好好珍惜這幾天的'時間嘛！”牙哥哥聽了慚愧地低下了頭，他們倆終于和好了。我長長地舒了一口氣，心想：我終于可以過幾天平靜的日子了。

我自我感覺良好地想：我的調解能力還不錯吧！

今天我一直在恐懼中度過，因為昨天媽媽說好了今天放學后要帶我去拔牙，讓白衣天使帶著我的牙齒飛上天堂，我的一顆大牙的弟弟即將要出生了，而哥哥卻悶悶不樂，因為一個牙窩只能住一顆牙齒，怎么辦呢？大的不想走，小的又想出來，如果這樣斗下去的話，那受苦的人不就是我嗎！多虧今天做清潔耽誤了拔牙的時間，沒有拔成，救了牙哥哥一命，但這不是長遠之計啊，于是我對牙弟弟說：“你就安心在下面多呆幾天吧，反正不久你就可以陪伴我終身了，再說你們倆也是兄弟，何必為了這點小事而傷了你們倆的兄弟情呢！”然后我又轉向牙哥哥說：“你是哥哥，大的應該讓小的，你要好好珍惜這幾天的時間嘛！”牙哥哥聽了慚愧地低下了頭，他們倆終于和好了。我長長地舒了一口氣，心想：我終于可以過幾天平靜的日子了。

我自我感覺良好地想：我的調解能力還不錯吧！

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十三

我即將分享的是我參加內蒙古摔跤比賽的心得體會。這次比賽是我一直以來夢寐以求的體育比賽之一。作為國粹中的一項運動，摔跤給了我很多鍛煉身體和調整心態的機會。這次比賽的收獲讓我受益終身，也讓我與更多的人建立了深厚的友誼。

第二段：賽前準備。

在參賽前，我充分準備自己的身體狀態和技術能力。為了讓自己達到最佳狀態，我每天都進行了嚴格的訓練，不斷提高自己的實力。同時，心理上也做了相應的調整。我告訴自己，這是一次學習和鍛煉的機會，不論成績如何，都要保持專注和積極的心態。

第三段：比賽表現。

比賽時，我積極投入，并展現出了我最好的狀態和技巧。雖然最終并沒有獲得冠軍，但我也認識到了自己的不足之處。我也從其他選手身上獲取到了很多借鑒和啟發。這次比賽讓我更好地了解了摔跤運動和自己的實力水平。

第四段：體驗與感悟。

這次比賽過程也給了我難以忘懷的體驗和感受。首先，我深刻地體會到了團隊精神的重要性。無論是訓練，還是比賽時，相互的支持和鼓勵都極大地增強了我們隊伍的凝聚力。其次，我體驗到了比賽的緊張和興奮，通過這次比賽，我更好地了解了體育競技的魅力和壓力。最后，我也體悟到了摔跤運動所蘊含的文化和精神內涵，這是我終身受益的財富。

第五段：總結。

總之，參加內蒙古摔跤比賽是我人生中的一段寶貴的經歷。這場比賽讓我成長、進步、收獲和體驗，不僅是肉體上的鍛煉，更是對自我的挑戰和超越。我相信，這次比賽對于我今后的發展和成長有著非常重要的意義。停留在此刻，回望過去，我只有感激和感動之情，而面對未來，我將會在這場比賽中積累的信心和勇氣的支持下，繼續追求自己的夢想和目標。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十四

20xx年9月1日，我見到了我們的新老師。女老師各個盛氣凌人，男老師各個英俊瀟灑。我們的語文老師也不例外。語文老師是一個四十多歲的.中年男子，相貌平平但是有著一雙如同“電子眼”的眼睛，和一張“杜鵑鳥”般的嘴巴。老師的眼睛非常敏銳，只要同學的目光有一點斜視，老師就一個健步竄了上去，那帶電的眼睛瞪得比鴕鳥蛋還要大，手上還要比上一個中華神功葵花點穴手的姿勢。當時就會把同學電傻。不但這樣老師還給我們立定了語文魔鬼課堂常規：

1、上課不許走神，違反者600字檢查以上。

2、上課不管什麼原因只要摳手就要寫600字以上檢查。

3、完成不了作業600字以上檢查。

……。

今天，我不小心觸犯了不幸的厄運也降臨在了我身上。開始我和往常一樣，似乎一切都沒有什麼變化。抄筆記時我因為一時的疏忽沒有用鋼筆寫，老師瞄到了我。（我慘了）老師先讓我參觀了同學王碩的筆記，然后說：“你是一個女孩子，寫字一定要工整。男孩子都比你寫寫得好……”我無語，老師見我沒反映就說：“下午寫一篇檢查。”這句話猶如晴天霹靂，讓我再也無心往下聽課。

放學了，我的好朋友都在安慰我。回到家，我終于忍不住了，抱著我的泰迪熊就嚎啕大哭。可是還是免不了寫檢查。跟媽媽講完整個事情后，媽媽和藹的說：“寶貝，不要傷心，你要是沒事老師讓你寫檢查，我就找他去，不過今天是你的不對，你就要寫檢查，漲一次教訓，下次不讓老師挑出錯誤來不就行了嗎？你要為你的行動付出代價，我相信，你一定會讓老師對你刮目相看的。”聽了老媽感人肺腑的一番話，讓我的心又感到了溫暖。

聽了媽媽的話，我不在恨老師了，我知道嚴師出高徒的道理，我也知道您是為我好。您又回到了我心中高大的形象。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十五

第一段：引入摔跤比賽的背景和意義（200字）。

摔跤作為一項傳統的體育項目，具有悠久的歷史。不僅在西方國家，摔跤在中國也有著豐富的傳統和文化內涵。摔跤比賽是一種力量與技巧的結合，旨在通過激烈的對抗，展示選手的身體素質和智慧。近年來，我有幸參加了一場摔跤比賽，并從中收獲了許多寶貴的體會和心得。

第二段：賽前準備和心理調整（200字）。

在摔跤比賽之前，充分的賽前準備和良好的心理狀態非常重要。我事先做了大量的訓練和熱身，保持了良好的體能狀態。同時，我還通過與隊友的交流和教練的指導，不斷完善我的技術和戰術。在心理上，我通過正向意識和積極的心態來減輕緊張和壓力，并對自己充滿信心。只有在這種良好的狀態下，我才能最大限度地發揮自己的實力。

第三段：比賽過程和戰術應對（300字）。

比賽時，我的對手身材高大，實力強勁，我深知我與他的對抗將會很激烈。于是我根據自己的技術特點和對手的風格，選擇了靈活機動的戰術策略。在比賽中，我積極主動地尋找對手的弱點，并及時調整自己的戰術措施。盡管在比賽中遇到了一些困難，但我保持了冷靜的頭腦和穩定的情緒，最終以勇敢的拼搏和卓越的技巧贏得了比賽。

第四段：積極參與和團隊合作的意義（300字）。

摔跤比賽是一項對抗性很強的運動，但我深知個人的實力并不是取勝的唯一因素。在整個比賽過程中，我始終保持著積極主動的態度，不僅與教練和隊友進行了深入的交流，相互學習和借鑒，還與對手進行了友好的交流，互相激勵和贊揚。通過團隊合作，我明白了互相信任和協作的重要性，并體驗到了共同努力取得成功的喜悅。

第五段：比賽后的反思與收獲（200字）。

比賽結束后，我對整個比賽過程進行了反思，并總結出了一些寶貴的經驗和教訓。首先，準備和訓練是取得成功的基礎，要對自己有信心，不斷提高自己的實力。其次，良好的心理調整可以有效減輕緊張和壓力，讓自己更加從容地面對困難。最后，積極的參與和團隊合作是取得勝利的關鍵，只有與他人攜手并進，才能在競爭中取得更好的成績。

總結：摔跤比賽不僅是一項體育賽事，更是一場對實力和智慧的較量。通過參與摔跤比賽，我深刻體會到了良好的賽前準備、積極的心態和團隊合作的重要性。我相信，在今后的學習和生活中，這些寶貴的心得將繼續發揮積極的作用，并幫助我在不同的場合下取得更多的成功。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十六

摔跤比賽對于我來說是一種重要的體育賽事，它需要堅韌的心理和身體訓練。比賽前，我感到非常緊張，因為我知道這是一次機會，可以檢驗我在訓練中積累的力量和技巧。為了做好準備，我積極參加訓練，提高自己的技術水平，并通過觀看比賽錄像和請教教練，積累經驗和寶貴的技巧。

第二段：比賽經歷與心態調整。

在比賽中，我經歷了許多挑戰和困難。有時候我遇到了比我更強壯的對手，他們的力量和技巧都非常出色。在這些困難面前，我不得不調整我的心態。我告訴自己要相信自己的實力，努力發揮自己的優勢。同時，我學會了不斷觀察對手的動作和表情，從中尋找機會，爭取優勢，扭轉局勢。這種調整和觀察能力的提高，使我在比賽中變得更加從容和自信。

第三段：團隊合作與磨礪自我。

摔跤是一項個人比賽項目，但在訓練和比賽中，團隊合作也起著非常重要的作用。在我的團隊里，大家相互鼓勵、互幫互助，共同成長。在比賽中，我們互相鼓勵、相互支持，共同面對困難，并分享勝利的喜悅。在隊友們的幫助下，我感到自己進步了不少。比賽是一個磨礪自己的過程，在團隊中我學會了傾聽他人的意見，接受批評，并從錯誤中吸取教訓，不斷改進自己的技能和水平。

第四段：比賽中的挑戰與成長。

摔跤比賽中的挑戰對于我來說是一種寶貴的成長機會。比賽中，我常常會遇到一些我從未遇到過的對手，他們有著強大的力量和技巧。面對這些挑戰，我學會了對抗和反擊，以及如何運用自己的技巧來解決問題。我也注意到自己在比賽中逐漸增長的決心和毅力。在這個過程中，我學會了如何在壓力下保持冷靜，并做出正確的決策。比賽中的挑戰使我變得更加有自信和堅定，在困難面前能夠不屈不撓地堅持下去。

第五段：總結與展望。

通過這次摔跤比賽，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。我意識到自己的不足之處，并且知道了如何改進和提高自己的技能。我發現了自己在比賽中的不足，包括在面對壓力時的不夠冷靜和淡定，技術和力量的不足等。這些問題都成為我今后訓練和成長的方向。我希望通過不斷地努力和訓練，提高自己的實力，并在以后的比賽中取得更好的成績。

總結起來，摔跤比賽是一次艱難而有趣的旅程。我在這次比賽中學到了許多關于自己和比賽的東西，并且找到了自己的不足之處。通過團隊的合作和努力，在比賽中的挑戰使我變得更加堅韌和自信。這次比賽不僅僅是一次賽事，更是一次成長的機會。我相信這次比賽的經歷將幫助我在其他方面變得更加強大和有自信。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十七

摔跤是一項充滿激烈競爭和體力考驗的運動項目。作為一名參與摔跤比賽的選手，我深刻體會到了摔跤比賽給我帶來的挑戰和收獲。下面我將從比賽前的準備、比賽時的緊張感、遇到困難時的堅持、賽后的反思和對未來的展望五個方面，分享我的摔跤比賽心得體會。

比賽前的準備是一項非常重要的工作。為了獲得好的比賽成績，我必須進行大量的訓練和準備工作。首先，我要合理安排自己的訓練計劃，保持每天的訓練強度，以提高我的體能水平。其次，我還要了解并掌握不同摔跤技巧，不斷培養自己的技術嫻熟度。這些準備工作都需要時間和努力，但這也是我能夠在比賽中取得好成績的基礎。

進入比賽場地時，我總是感到一種緊張的氛圍。這種緊張感讓我充滿了斗志和動力，但有時也會對我的表現產生負面影響。在比賽的關鍵時刻，我的心跳會加快，手心開始冒汗，思維變得紊亂。為了克服這種緊張感，我開始找到自己的發泄方式。例如，我會在比賽前進行適當的熱身運動，放松身體和思維，緩解緊張情緒。此外，我還會通過呼吸調整，深呼吸緩慢吐氣，讓自己保持冷靜和集中。這些方法幫助我在比賽中更好地應對壓力和緊張感。

在比賽中，遇到困難時的堅持決定著我能否取得好的成績。有時，我會遇到非常強大的對手，技術和體力明顯超過我。在這種情況下，我感到自己的信心受到了極大的挑戰。然而，我也明白只有堅持下去，才有可能有所突破。為了增加自己的競爭力，我不斷地修正自己的策略，尋找對手的弱點，并盡可能充分發揮自己的優勢。雖然有時付出了努力，但仍有可能在比賽結束時落敗。但即使輸掉了比賽，我也學會了接受失敗，從中汲取教訓，并保持積極樂觀的態度，為下次的比賽做好準備。

比賽結束后，我會進行積極的反思，總結經驗教訓。通過回顧比賽錄像，我可以發現自己在比賽中的不足和需要改進的地方。例如，我可能在進攻時表現得過于被動，或者在防守時沒有及時做出反應。這些不足的地方將成為我下一次訓練的重點。此外，我還會尋求教練和隊友的建議和指導，從他們那里學習更多的技術和戰術。

對未來的展望，我希望能夠繼續參加更多的摔跤比賽，并不斷提高自己的技術水平。我相信只要我繼續刻苦訓練、堅持不懈，就一定能夠在摔跤比賽中取得更好的成績。我也希望能夠走上更高的舞臺，參加國際級的比賽，為國家爭光。我對未來的摔跤道路充滿了信心和期待。

總結起來，摔跤比賽為我提供了一個鍛煉自我的舞臺，使我在挑戰與壯麗中不斷成長。通過摔跤比賽，我明白了準備的重要性，學會了應對緊張感、堅持困難、反思經驗和展望未來。摔跤比賽是一種困難的體育項目，但正是這種困難激發了我不斷進步和追求卓越的動力。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十八

在內蒙古，摔跤比賽以其獨特的風采和文化深受世人喜愛。作為一項傳統的運動項目，摔跤比賽蘊含豐富的體育精神和文化內涵。最近我也參加了一場內蒙古摔跤比賽，從中受益匪淺，深感驚喜和敬畏，以下為我的心得體會。

第二段：賽前的準備。

我們參賽的前一天，合理的休息和飲食調整，在我們表現出色的重要因素。我充分利用這些時間來調整自己的狀態，重點放在TED演講和比賽錄像上。通過這些錄像，我不僅學會了很多技巧，而且也更好地理解了內蒙古摔跤的文化和精神。在這樣的心理狀態下，我進入了比賽。

第三段：比賽中的經歷。

在比賽中，我和其他選手一起參加各種比賽，從第一輪到最后一輪，以最好的狀態領先于其他選手，贏得了比賽的勝利。在比賽的過程中，我受到了其他選手的激勵和挑戰。我意識到成功不僅需要自己的努力，也需要各種因素的支持和推動。每一次的勝利都讓我感到欣慰和成就感。

第四段：比賽后的思考。

在比賽結束后，我深入思考了自己參加比賽的原因和情感。這種參加摔跤比賽的活動不僅是為了獲得更多的榮譽和獎勵，更重要的是，我想讓自己更好地感受和理解內蒙古摔跤文化和精神。我意識到，在這個過程中，我不僅是自己的競爭對手，更是和其他選手一起刻苦訓練，互相支持和提高的團隊成員。

第五段：總結。

內蒙古摔跤比賽是一項獨特的文化和運動項目，它不僅向我們展示了摔跤文化的古老和永恒，更讓我們感知到了團隊協作和體育精神的重要性。我在比賽中的體驗和體悟不僅讓我得到了訓練技巧和比賽經驗，還形成了一種積極向上、勇于挑戰和拼搏的生活態度。我相信，在未來的生活和工作中，這種摔跤文化和精神會一直陪伴著我，為我帶來更多的成就和快樂。

第二次摔跤比賽（通用19篇）篇十九

作為一項古老而充滿激情的運動，摔跤不僅可以鍛煉身體，還培養了我們的毅力和堅韌精神。參與了一場激烈的摔跤比賽后，我深感自己收獲了很多，不僅是成績上的提高，更是內心的成長。在這篇文章中，我將總結心得體會，分享我的經驗與感悟。

第二段：備戰與策略。

在摔跤比賽前，良好的備戰是至關重要的。首先，適當調整訓練強度，保持身體的最佳狀態。其次，重視技戰術的學習，不斷完善自己的摔跤技能。此外，制定明確的戰術策略也是非常重要的。研究對手的特點，了解他們的優勢和劣勢，針對性地提出應對方法和進攻策略。通過有效的備戰與策略制定，我在比賽中能夠更加從容應對挑戰。

第三段：團隊合作與拼搏精神。

摔跤是一項個人比賽項目，但也需要團隊的協作與支持。在比賽中，我深深感受到隊友和教練的幫助和鼓勵。他們為我提供了大量的技術指導和賽前心理訓練。而我也在比賽時不斷感受到他們的聲音與加油吶喊，這讓我充滿力量與勇氣。我體會到，只有通過眾人的努力和團隊的配合，我們才能取得勝利，也才能讓我們變得更加強大。

第四段：挫折與奮進。

參加摔跤比賽不僅僅是戰勝對手，也是戰勝自己的過程。在比賽中，我也曾經歷過許多挫折與失敗。有時我在關鍵時刻犯了錯誤，輸掉比賽。但是，我從不氣餒，反而總結教訓，不斷調整自己，準備下一場的比賽。這種堅持與奮進的精神也是我在摔跤比賽中得以錘煉和提升的重要因素。

第五段：成長與收獲。

參與摔跤比賽不僅僅是鍛煉身體的機會，更是一次成長的歷程。通過比賽的經歷，我不僅學會了更好地控制自己的情緒和緊張感，還學會了面對失敗和困難時從中汲取力量。我發現自己在逆境中變得更加堅韌，學會了永不言敗。與此同時，參與比賽也讓我結交了許多志同道合的朋友，他們的支持和鼓勵令我倍感溫暖。最重要的是，摔跤比賽讓我體會到努力的付出總是會有回報，只要堅持不懈，就能迎接成功的到來。

總結：

通過這次摔跤比賽，我深刻體會到了備戰與策略、團隊合作與拼搏精神、挫折與奮進以及成長與收獲等方面對于比賽經驗的影響。摔跤比賽不僅是一項體力與技巧的比拼，更是打磨個人意志與品質的過程。我相信，在未來的比賽中，我會繼續加強自己的訓練，不斷提升自己的實力，以更好地展現摔跤運動的魅力。