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螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:筆硯

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇一

大自然里有許許多多的奧秘,它們給人類帶來(lái)了啟示,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:螞蟻搬家,明天一定會(huì)下大雨。

在以前,我才5歲,看到一只只小螞蟻背上背著沙粒般大小的食物,以前我總以為螞蟻搬家是因?yàn)榧Z食沒(méi)處放,或洞口太小。

可我今天才知道了這是為什么!因?yàn)椋何浵伜腿艘粯右矔?huì)感到悶熱,所以才知道要下雨了,所以才會(huì)搬家。

人們都說(shuō):“光聽(tīng)見(jiàn)的不行,要親眼所見(jiàn),所以我做了一個(gè)觀察。

因?yàn)槊魈鞗](méi)雨,所以我只好等一天,兩天,三天……我有些不想再等了,剛要下樓,天色暗了下來(lái)。

我感到悶熱,快速跑向樓下的螞蟻巢,只見(jiàn)螞蟻背起糧食,走向別處,我拿起一只螞蟻,把它放在原來(lái)的巢穴,螞蟻被放進(jìn)又逃出來(lái),螞蟻看到下雨,連忙往外逃,可我用透明紙擋住了它只好往洞里逃。雨大了其它螞蟻跑到別處,巢穴被沖毀,而那只被我關(guān)起來(lái)的螞蟻被大雨沖死了。

我終于知道了,螞蟻搬家一是保證每只螞蟻的性命,二是保證食物不被沖毀,這也證實(shí)了諺語(yǔ)中,螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。呀!

我用自己玩的時(shí)間去觀察東西,這時(shí)我才感覺(jué)到,學(xué)習(xí)比玩要好。

大自然是無(wú)邊無(wú)際的,而奧秘有許許多多,但是,他等帶著你去發(fā)現(xiàn)它,看到它。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇二

早晨,一群小螞蟻去草地上找食物。在草地上,它們發(fā)現(xiàn)有一條又大又肥的毛毛蟲(chóng),還找到了杏仁和櫻桃,它們可高興了!有只小螞蟻舉著一顆又香又脆的`杏仁往前跑,還有一只扛著一個(gè)又打又紅的櫻桃“嗨呦,嗨呦”往前走。還有一群螞蟻背上背著一條毛毛蟲(chóng),它們齊心協(xié)力把毛毛蟲(chóng)往前抬。領(lǐng)隊(duì)螞蟻舉著紅旗,喊:“加油!加油!”不一會(huì)兒,它們把食物抬到了家,有只小螞蟻高興地說(shuō):“這么多食物,我們可以吃好幾個(gè)月呢!”

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇三

在大自然中,有許多動(dòng)物特有的的生存本領(lǐng)會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的啟示,這里我想說(shuō)的是一群不起眼的小螞蟻。

許多人是不喜歡螞蟻的,它總是在垃圾旁尋找食物,而且無(wú)孔不入,成群結(jié)隊(duì),有時(shí)讓人看著惡心。但是有一天,我對(duì)它們的看法有了巨大的改變。

那天,我坐在家里茶幾旁吃火腿腸,掉在地上幾個(gè)渣渣,我正想用紙巾把渣渣捏起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻圍著渣渣轉(zhuǎn)圈。我剛想捏死它,突然我的手停住了,因?yàn)?,我想看看它要干什么。只?jiàn)它走到渣渣旁,用力拖渣渣。沒(méi)拖多遠(yuǎn),就把螞蟻累趴下了。螞蟻停下來(lái)邊歇息邊看著美食,遲遲不肯離去。過(guò)了一會(huì),螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我以為它要放棄了,大概過(guò)了幾分鐘,小螞蟻回來(lái)了,回來(lái)的不止一只,而是一群!它們爬到火腿渣旁,艱難地把它抬起,每走一段路,就會(huì)停下來(lái)歇一歇腳,換一群螞蟻再搬,這段時(shí)間內(nèi),它們沒(méi)有泄氣,一直把火腿渣抬到洞里,這一次,我沒(méi)有捏死它們的想法,而是被它們齊心協(xié)力的精神感動(dòng)了。

如果我問(wèn):“朋友,你見(jiàn)過(guò)螞蟻嗎?”相信百分之百的人都會(huì)說(shuō):“當(dāng)然見(jiàn)過(guò)?!钡悄銈冏屑?xì)觀察過(guò)螞蟻嗎?我觀察過(guò)。并且從中得到了啟示。

果然,它們?cè)嚵撕脦状?,也沒(méi)能把面包屑抬起來(lái)。突然,這幾只螞蟻爬到地上,朝同一個(gè)方向爬去。它們要去哪兒?在好奇心的驅(qū)使下,我跟著它們往前走。走啊走,它們停在一個(gè)小洞前。哦,原來(lái)這個(gè)小洞是螞蟻的家。一只螞蟻從洞里鉆出來(lái),和洞外的螞蟻碰了碰觸角,又鉆回了洞里。不一會(huì)兒,這只螞蟻領(lǐng)著一大隊(duì)同胞出了洞,朝面包屑的方向爬去。

它們鉆到面包屑下面,一下子把這“龐然大物”抬了起來(lái)。我的心理震了一下,我終于明白,為什么小小的螞蟻能抬起比自己身體大許多的東西了,因?yàn)樗鼈冇袌F(tuán)結(jié)的力量!

是啊,團(tuán)結(jié)的力量是最大的。一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)結(jié);一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,事情就能容易解決了。

俗話說(shuō):“天下之大,無(wú)奇不有?!敝灰覀兗?xì)心觀察生活,處處都有新的發(fā)現(xiàn)。這不,我在微小的螞蟻有了新的發(fā)現(xiàn)。

這天,我這津津有味地看著弟弟和他的幾個(gè)好朋友,在小區(qū)的花園泥土地上玩談玻璃球時(shí),忽然不經(jīng)意的在弟弟他們挖錯(cuò),挖失敗的土坑里,看見(jiàn)幾個(gè)不起眼的小黑點(diǎn)。我定眼一看,原來(lái)是幾只小螞蟻在搬運(yùn)食物呢。螞蟻搬運(yùn)食物已經(jīng)早就不足為奇了,所以,我沒(méi)有再去看他們,繼續(xù)看弟弟他們玩彈玻璃球。

到了晚上,我忽然又想起了白天螞蟻搬運(yùn)食物的事兒,心想著:明天是星期天,我的作業(yè)都寫(xiě)完了,不如拿著我的科學(xué)學(xué)具里的小放大鏡,出去觀看螞蟻搬運(yùn)食物,一則說(shuō)不定有新的發(fā)現(xiàn),二則還可以打發(fā)時(shí)間。

次日,陽(yáng)光出奇的好,天空湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,我心情愉悅地從家走向小花園,一路向花兒微笑,向小鳥(niǎo)打招呼。

到了小花園,我拿著放大鏡仔細(xì)地尋找螞蟻搬食物的蹤跡。終于,我找到了一些正在準(zhǔn)備搬運(yùn)食物的螞蟻。呵,大好時(shí)機(jī)!這樣正好能把螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程進(jìn)行整個(gè)記錄。

螞蟻開(kāi)始搬運(yùn)食物了!它們沒(méi)有馬上搬,而是像在思考。原來(lái)它們要搬運(yùn)的食物是比它們的體型大數(shù)倍的糖丸子!我猜他們一定會(huì)放棄,誰(shuí)知,他們又叫來(lái)了許多螞蟻,螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)把糖丸子推向蟻穴。我驚呆了,原來(lái)螞蟻是靠團(tuán)結(jié)的力量搬運(yùn)食物的!

我們要銘記螞蟻給與我們的啟示:生活中的人們就像一盤(pán)沙子,如果團(tuán)結(jié)起來(lái),就能一起克服種種困難。不然就會(huì)像散沙,迷失方向。

“知了,知了”樹(shù)上的知了不厭其煩地叫:“熱死我了!”小鳥(niǎo)也不像春天里的小鳥(niǎo)那樣生機(jī)勃勃,充滿朝氣,而是耷拉著小腦袋靜靜的站在樹(shù)上休息。我也在茂盛的大樹(shù)下乘涼看書(shū),但書(shū)枯燥無(wú)味,很無(wú)聊。

突然,我注意到一只螞蟻,它左看看,右找找,好像在尋找什么。最后,它找到了一小塊蛋糕但它并沒(méi)有立刻搬回去,而是回到了洞里。這引起了我的疑問(wèn):這只螞蟻是群居動(dòng)物為什么只有這一個(gè)螞蟻?這只螞蟻是干什么的?我?guī)е@一系列的問(wèn)題回家查詢了資料:原來(lái)因?yàn)槲浵亗兣沙隽嗽S多的螞蟻偵查兵,這些“偵查兵”到各各地方去尋找食物,假如這個(gè)食物太大了,“偵察兵”就會(huì)去自己回來(lái)的路上從身體中排出一些人的肉眼根本無(wú)法看見(jiàn)的帶粘性的液體,這樣,其它螞蟻會(huì)支援這個(gè)“偵察兵”螞蟻一起搬食物,它們會(huì)順著那個(gè)道路紋絲不動(dòng)的走。

我高興地拿著書(shū)出去看螞蟻,正巧,螞蟻們正好支援“偵察兵”拿米粒呢!我把一塊小石頭放在路前面,螞蟻們不知所措,頓時(shí)亂作一團(tuán)。后來(lái)它們要搬動(dòng)石頭,但是怎么也搬不動(dòng),后來(lái)又來(lái)了些幫手,這回該推了,終于在它們的努力下推開(kāi)了。我又把一節(jié)樹(shù)枝放在路前面,起初怎么也沒(méi)過(guò)去,但后來(lái)一只螞蟻爬到別人的身上,就這樣一只一只的陸續(xù)過(guò)去了。

今天,天氣熱得不得了,連知了似乎也不叫不動(dòng)了。平時(shí)飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。我無(wú)奈地坐在大樹(shù)底下乘涼,盡管手中的扇子在不停地扇著,可是汗水還是不停地流下來(lái)。

于是,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)它們正熟練地合力想把蛋糕抬走,有的在前面引路,有的用頭頂著,有的用嘴咬住,有的倒著走,有的在地上拖著,有的在后面推著……眼看它們要把食物搬回洞中,我心血來(lái)潮。我把蛋糕拿回原處,滿以為那些小東西一定會(huì)生氣放棄了,但出乎意料。它們又重新搬運(yùn)起來(lái)。

處處留心皆學(xué)問(wèn),生活中我們會(huì)遇到很多事,這些是能給我很大的啟發(fā),其中,從螞蟻身上得到的啟示,讓我難以忘懷。

那是去年暑假,我和媽媽到公園了散步,我累了,坐在一個(gè)石凳上吃面包,我不小心把面包渣掉在了地上,香噴噴的面包引來(lái)了一只螞蟻,那只螞蟻看到這塊面包渣,饞得直流口水,他試著把面包渣抬回洞里,可是,他用力搬面包渣,可面包渣卻紋絲不動(dòng),他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我看見(jiàn)它獨(dú)自一人離開(kāi)了面包渣,走了,我想:它該不會(huì)放棄了這個(gè)食物了吧。正想著,突然,我看見(jiàn)一條“黑線”向這邊爬來(lái),哦,原來(lái),先來(lái)的那只螞蟻回洞去搬“援兵”了,它們走到面包渣前,其中,有一只大螞蟻像將軍似的指揮這個(gè)隊(duì)伍,這只隊(duì)伍分工明確,有的在前面引路;有的在后面推著;還有的在兩側(cè)抬著;它們一步一步地像軍人走路一樣,步調(diào)非常一致,好像喊著口令似的昂首挺胸地走著,那塊大山似的面包渣,被那些團(tuán)結(jié)的螞蟻抬走了,瞧!它們那整齊的節(jié)奏,完美的協(xié)作,像一幅和諧的圖畫(huà)讓我深深的陶醉了,強(qiáng)烈的震撼著,眼看著快要把面包搬到洞里了,我故意把面包渣拿起來(lái),放到原來(lái)的地方,我就坐在旁邊暗想:這次螞蟻該怎么辦呢?我正想著,突然,又看見(jiàn)那支部隊(duì)按照剛才得隊(duì)伍,把面包渣抬起來(lái),有一步一步地走向洞里。

從這些小小的螞蟻身上,我看到了它們的勤勞;看到了它們的堅(jiān)持不懈的精神;還看到了他們團(tuán)結(jié)的力量;它們遇到困難面前,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,正是這些因素,世世代代生存下去。

一天,我在書(shū)上看到了螞蟻的故事,對(duì)螞蟻十分好奇,正巧在我家門(mén)口就有一個(gè)螞蟻洞,于是便去觀察了。

我在離螞蟻洞大約一米的地方放了一些餅干和白糖,開(kāi)始等待螞蟻的出現(xiàn),可是等了好長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻就是沒(méi)有出現(xiàn),我把餅干和白糖往近挪了挪,終于,出來(lái)了一只小螞蟻,在餅干旁邊轉(zhuǎn)了幾圈,試著搬了搬,可是它左搬搬,右推推,餅干仍然紋絲不動(dòng),就像一座“泰山”似的立在那里,小螞蟻只好把白糖搬回了家。我本以為小螞蟻會(huì)泄氣,可過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻洞里出來(lái)了許多小螞蟻,一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了餅干的旁邊,只見(jiàn)有幾只螞蟻?zhàn)呦蝻灨?,那幾只螞蟻搬不?dòng),又上來(lái)了許多螞蟻一起搬,它們?cè)骄墼蕉?,終于把那一座“泰山”給搬回洞里了。

我被它們的精神感動(dòng)了,小螞蟻用團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。從小螞蟻身上我得到了一個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)是看不見(jiàn)的財(cái)富,團(tuán)結(jié)力量大。

在生活中,沒(méi)有團(tuán)結(jié)是不行的。上次父親訪問(wèn)日,家長(zhǎng)和我們一起玩“團(tuán)結(jié)向前走”的游戲時(shí),趙思蒙他們隊(duì)在他爸爸的帶領(lǐng)下,喊著“一、二、三”的號(hào)子,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)??晌覀冞@一隊(duì),家長(zhǎng)步子大,我們學(xué)生步子小,這樣有的走得慢,有的走得快,步調(diào)不一致,排頭摔倒了,我們都趴到了他身上,最后以失敗而告終。

只有團(tuán)結(jié)別人,友善朋友,才能克服生活中的種種困難,讓我們記?。簣F(tuán)結(jié)是看不見(jiàn)的財(cái)富,團(tuán)結(jié)就是力量。

有一次,我和爸爸媽媽去天階山爬山。當(dāng)我坐在亭子里休息的時(shí)候,看到了一大群螞蟻。我用好奇的眼神盯著那一大群螞蟻,不知道它們?cè)诟墒裁?。我彎下腰仔?xì)地一看,哦!原來(lái)那些螞蟻在搬運(yùn)食物啊!我再認(rèn)真地一看,螞蟻是在搬運(yùn)一塊較大的面包屑啊。那一塊對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比的小的面包屑,竟然要那么多的螞蟻,甚至可以說(shuō)是螞蟻大家族的十分之一來(lái)搬運(yùn)這塊面包屑。

我看見(jiàn)螞蟻搬運(yùn)的方向,正是我要爬山的方向,于是我就跟著螞蟻,一路觀察著它們。

我螞蟻們?cè)谂琅_(tái)階的時(shí)候,先是抬著食物,沿著臺(tái)階爬上去。可是領(lǐng)頭的螞蟻怕了不到一厘米,食物就會(huì)掉下來(lái)。螞蟻們見(jiàn)這種方法不行,于是就換了另一種方法:先疊羅漢,把食物送到第二級(jí)臺(tái)階上,然后自己再慢慢地沿著階梯,爬上去。用這樣的方法,螞蟻用了很久,才把食物抬到了第五級(jí)臺(tái)階。

雖然螞蟻們知道用這樣的方法非常累,但是它們?yōu)榱四馨咽澄锾У阶约旱母C里,并沒(méi)有放棄。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻終于吧食物抬到了自己的窩里。螞蟻們放下食物,觸角碰觸角地慶祝著,它們高興極了。

看了螞蟻搬食物,我明白了一個(gè)道理:“做任何事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功?!?/p>

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇四

今天,我在院子里吃餅干,許多的渣子掉在了地上。接著來(lái)了一只螞蟻,爬到掉下的餅干渣子上看了看,又爬走了。我心想:這只螞蟻笨到極點(diǎn)了,這么好的東西都不吃。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)螞蟻軍團(tuán)趕了過(guò)來(lái),我驚呆了,原來(lái)那只螞蟻是去報(bào)信了。只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都搬起餅干渣,興高采烈的回家了??匆?jiàn)他們樂(lè)呵呵的樣子,我又扔下一塊餅干。很快又來(lái)了一隊(duì)援軍,幾十只螞蟻把這一塊餅干搬走了。我想為難這群螞蟻,于是,我想到了一個(gè)辦法:陷陣三難。

第一難:我給地上潑了一些水,我本以為螞蟻會(huì)被水淹死,可結(jié)果卻出乎我的意料。螞蟻竟然還沒(méi)死,還活生生的抬著餅干趕路。螞蟻難道不怕水嗎?我心里想著這個(gè)問(wèn)題。

第二難:第一難失敗后反而激發(fā)了我的斗志。我用一根樹(shù)枝打它們,但我的有效攻擊距離只在二厘米以內(nèi),由于螞蟻軍團(tuán)精英部隊(duì)的護(hù)送,讓搬食的部隊(duì)很順利的通過(guò)了第二難。

第三難:我在它們家門(mén)口堆了一堆沙,這堆沙正好把它們家門(mén)口給堵上,我心想:這回看你們?cè)趺崔k??蓻](méi)想到它們從沙的縫隙里鉆進(jìn)鉆出,還是把餅干渣運(yùn)近了洞里。

通過(guò)“螞蟻搬食之三難”,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我以后要和同學(xué)和睦相處、互幫互助。這樣就沒(méi)有什么困難不可戰(zhàn)勝。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇五

改革開(kāi)放的春風(fēng)吹進(jìn)大山了,山中古寺的和尚紛紛下山“下?!保O吕?、中、小三個(gè)和尚留守寺廟。

一天,老和尚捋著白胡子說(shuō):“我已修道多年,幾天不喝水也不會(huì)有大礙,倒是你們……”大和尚說(shuō):“我練了四、五年的挑水功,應(yīng)該把練功機(jī)會(huì)讓給新來(lái)的小師弟了?!毙『蜕姓f(shuō):“我身體單薄,難以從山下挑一擔(dān)水上來(lái),所以我不該挑?!本瓦@樣,三個(gè)和尚互相推諉,水沒(méi)挑回來(lái),幾天后個(gè)個(gè)渴得喉嚨冒煙卻還硬撐著。

也不知從哪天起,做完早課后老和尚就叫大小和尚多打坐一個(gè)時(shí)辰,他自己就借此機(jī)會(huì)到山下喝水。其實(shí),大小和尚都明白,只是心照不宣,等師父前腳踏出寺門(mén),他們后腳跟著就走,先抄小路下山,再順正道回寺,天天與老和尚周旋,他們倒覺(jué)得快活。

一天,大小和尚正往回走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老和尚坐在路邊石頭上休息,就躲進(jìn)樹(shù)叢,心中只盼他老人家快起身??衫虾蜕邢袷枪室庾脚麄儯瑒傉酒鹕砹⒖逃侄紫?,盯著一個(gè)石頭發(fā)呆。過(guò)了好久,大小和尚都快藏不住了,可老和尚仍紋絲不動(dòng)地蹲著,盯著,沒(méi)有一點(diǎn)起身的意思。這倒使大小和尚擔(dān)心起來(lái)——畢竟老和尚已胡須花白。于是他們躡手躡腳湊前去,一看:石上一群螞蟻正“一二一”地拖著一只蒼蠅往前移。這時(shí)老和尚十指合一,站起身說(shuō):“善哉,善哉!”大小和尚躲閃不及,忙低下頭說(shuō):“師父,弟子錯(cuò)了。”“你們!”老和尚想發(fā)怒,可看了一眼螞蟻又說(shuō),“善哉!回寺吧!”

一路上,大小兩和尚準(zhǔn)備挨訓(xùn),不敢出聲。老和尚先是不語(yǔ),然后卻說(shuō):“你們知道嗎?”大小和尚不禁心頭一緊:“師父……”老和尚擺擺手又說(shuō):“剛才,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大蒼蠅,就試著拖了拖,卻心有余而力不足。恰在這時(shí)又過(guò)來(lái)一只螞蟻,可兩只一起用力仍覺(jué)困難。于是,它們分工協(xié)作,一只留守,一只回洞搬援兵。然后……然后,你們也都看到了?!薄芭?!”大小和尚撓撓光光的腦袋,卻不理解。

回到寺里,老和尚繼續(xù)說(shuō):“小小螞蟻尚懂得合眾力以求大果,我們?nèi)齻€(gè)和尚總不該因挑水問(wèn)題而渴死吧!所以,從今天起,由我開(kāi)始,大家輪流挑水。”

螞蟻搬食的啟示終使三個(gè)和尚不再為水而困惑。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇六

今天,我在爺爺家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。這可是非常有趣的一件事。

我連忙從爺爺?shù)陌賹毾淅锓龇糯箸R,拿到戶外認(rèn)真觀察起來(lái)。

小小的螞蟻是由頭、胸、腹三部分組成,就好像分成了三段,每一段上都有兩只腳。后面的兩只腳最長(zhǎng),前面的最短。

我看見(jiàn)螞蟻在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在尋找食物,我趕緊拿來(lái)一塊面包放在了一個(gè)螞蟻的面前,只見(jiàn)它上前聞了聞,然后轉(zhuǎn)頭就走,我很好奇,它怎么不吃呢?我看著它向洞口的方向爬去。半路上,那只螞蟻遇見(jiàn)了另一只螞蟻,他們用前面的兩只腳動(dòng)了動(dòng),好像在說(shuō)話。只見(jiàn)一只螞蟻向著洞里爬去,另一只螞蟻就返回到食物的方向。

呀!沒(méi)過(guò)多久一群螞蟻出來(lái)了,他們好像約好似的,直接向面包奔去。路線一點(diǎn)也不差??珊猛媪?。不一會(huì)兒,那些面包就被黑乎乎的螞蟻包圍了。

看!我趕快叫來(lái)爺爺,“面包在勻速向前移動(dòng)呢!”原來(lái)下面有一群小螞蟻在托著走呢,那上面有一只體形大的螞蟻好像是指揮的,正在指揮著螞蟻們向螞蟻洞走去。

通過(guò)這件事,我知道了,螞蟻雖小,力氣可不小。不管做什么,只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,就能取得成功。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇七

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了??墒牵浵伒纳砩?,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

記得有一次,我在家門(mén)口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇八

昨天下午,我來(lái)到家門(mén)前的小公園觀察螞蟻搬食。

我拿來(lái)一塊橡皮大小的白糖,輕輕地放在離螞蟻60厘米的地方。不一會(huì)兒,一個(gè)“偵察兵”從螞蟻洞竄出來(lái),想看個(gè)究竟。它跑到白糖前,兩眼一瞟,向前一湊,聞一聞。可這個(gè)龐然大物實(shí)在是太重了,搬不動(dòng)?!皞刹毂憋w快地回到螞蟻洞前,給同伴傳遞信息,它用兩只觸角和其它螞蟻互相碰了下,洞里的同伴似乎明白了它的意思,一窩蜂地?fù)沓鰜?lái),排好隊(duì)伍,向白糖進(jìn)攻。我發(fā)現(xiàn)在螞蟻爬過(guò)的地方,會(huì)分泌一種“信息素”,這樣能讓后面的螞蟻?zhàn)咄瑯拥穆贰5绻腥似茐牧恕靶畔⑺亍?,螞蟻?huì)怎樣呢?我找來(lái)一根木棍,在螞蟻的必經(jīng)之路上劃了幾下,螞蟻的`隊(duì)伍立刻亂了,過(guò)了會(huì)兒,螞蟻又排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)了。原來(lái),它們還會(huì)留下一種粘液,可以迅速找到原路。

從這件事中,我知道了螞蟻會(huì)用觸角交流信息,會(huì)分泌“信息素”,讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆罚€會(huì)分泌一種粘液,所以螞蟻不會(huì)迷路。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇九

一天下午,螞蟻明明出來(lái)散步。走著走著,看見(jiàn)了一根巨大的骨頭。明明想:“這么大的骨頭,我怎么能搬得動(dòng)?”這時(shí),螞蟻小小來(lái)了。它看見(jiàn)螞蟻明明在草叢邊好像叫它過(guò)去,小小跑過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)大骨頭。明明說(shuō):“你幫我把其他伙伴也都叫過(guò)來(lái)吧?!毙⌒≌f(shuō):“可以,但是你要在這里等著,我趕快去?!币粫?huì)大家都急急忙忙地跑過(guò)來(lái)了。明明說(shuō):“這有一根大骨頭,大家一起搬回洞里吧!“大家把骨頭扛在肩上,小心地搬到洞里,螞蟻大王說(shuō):“你真棒?!泵髅餍α?。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十

人兒都說(shuō)螞蟻力大,團(tuán)結(jié),可我并不這么認(rèn)為,畢竟螞蟻那么小……可有一次螞蟻?zhàn)屛乙?jiàn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)。

這天,我到花園里打羽毛球,休息時(shí),看見(jiàn)地上黑壓壓的一片,是螞蟻!我便蹲下身來(lái),觀察起來(lái)。只見(jiàn)螞蟻們好像發(fā)現(xiàn)了什么,傾巢而出。細(xì)瞧,原來(lái)是一個(gè)糖,可能是哪個(gè)小孩吐在這的。

我不禁想:對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),這家伙可算得上是個(gè)龐然大物,夠它們吃上幾個(gè)月了。它們?cè)趺窗岬脛?dòng)啊?幾只螞蟻先上去,搬不動(dòng);又來(lái)了幾只螞蟻還是搬不動(dòng);最后,螞蟻大軍趕來(lái),將糖搬了起來(lái),哇!這糖比它們重好幾十倍,力氣真是大啊!這就是團(tuán)結(jié)的力量,它們一步一步地爬行著,漸漸地,在我的眼皮底下消失了。

為什么一根柴火燃不了大火?一根筷子夾不了東西?那么小的動(dòng)物,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)竟搬得動(dòng)比它們身體重好幾十倍的東西,眾人拾柴火焰高啊!

人也得這樣,團(tuán)結(jié)一致。才能把事辦好??拐鹁葹?zāi),有許多很重的石塊,一個(gè)人是怎么也搬不動(dòng)的,這時(shí),若要救人必須得團(tuán)結(jié),只有許多人一起使勁兒,才能搬動(dòng)石頭。

全世界的炎黃子孫,團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十一

前天下午放學(xué)后,我隨著人群流動(dòng)來(lái)到學(xué)校的花壇上端坐休息。喝喝水,走動(dòng)一下好不自在!

突然,我把目標(biāo)落在一只馬蜂身上。那只馬蜂死了,翅膀垂著,小爪也朝天,一幅死氣沉沉的樣子。但過(guò)了一會(huì)兒,馬蜂“動(dòng)”了起來(lái),好像它的靈魂在飄動(dòng)一樣。我感到很奇怪,于是側(cè)了側(cè)身子,低下頭,原來(lái)是一群小螞蟻在搬這只死馬蜂哩!

說(shuō)到螞蟻搬食,可是我最愛(ài)觀察的!只見(jiàn)螞蟻們抬著小爪子,緩緩地向前挪動(dòng)。到了兩塊磚之間的縫隙時(shí),它們停了下來(lái),然后努力地把馬蜂的身子放到磚縫里。放到翅膀時(shí),因有骨頭、青苔地阻礙,所以它們開(kāi)始用盡辦法來(lái)成功放進(jìn)去。有的三進(jìn)洞里搬“救兵”,結(jié)果幾秒鐘后,就有一只大螞蟻“率領(lǐng)”一群小螞蟻出洞了;還有的在空地上來(lái)回爬動(dòng),像是在放哨似的……一些螞蟻不耐煩了,就干脆爬到馬蜂的頭上啄咬。沒(méi)過(guò)多久,我就看見(jiàn)幾只螞蟻銜著馬蜂的頭骨一溜似地鉆到洞里去了。那樣子就像在拿著獎(jiǎng)杯下臺(tái)似的。

三只螞蟻把自己外出得來(lái)的食物銜在口里,左右來(lái)回爬動(dòng),好像在想辦法把食物放到洞里。幾分鐘后,螞蟻的“援兵”越來(lái)越多,有的咬觸角,有的噴蟻酸,有的啄身子……螞蟻正忘我地干事,根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)龐大的人類。我就想出了“鬼點(diǎn)子”,把一片樹(shù)葉放到螞蟻那兒減少“兵力”。當(dāng)幾只螞蟻爬上去時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)就把樹(shù)葉連螞蟻給吹走了。但是這些螞蟻的吸引力絲毫沒(méi)有減弱,過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)援助了。我還發(fā)現(xiàn),一兩只螞蟻還用觸角和“大王”大螞蟻的觸角對(duì)碰對(duì),好像在傳遞什么重要的消息。

馬蜂的尸體漸漸往下垂。有些螞蟻在馬蜂的翅膀旁亂咬,好像要把翅膀咬斷。螞蟻們爭(zhēng)先恐后地干活兒,它們一個(gè)個(gè)地馬蜂解肢放進(jìn)洞里。不用五分鐘,馬蜂的身體就少了一樣半。螞蟻忙忙碌碌的,隨時(shí)可以看見(jiàn)螞蟻們銜著馬蜂的頭、觸角和一小部分身體在爬上爬下。

好景不長(zhǎng),班車(chē)緩緩地從新港宛路上駛過(guò)。我不能推辭,只好背起書(shū)包,戀戀不舍地離開(kāi)了。希望下次我可以更多地觀察到螞蟻搬食的情景!

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十二

星期天,我悠閑地在跟媽媽散步,突然我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的東東在地上運(yùn)動(dòng),我彎下腰蹲下來(lái)仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是螞蟻,我就細(xì)心觀察起它們來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻在搬小小的食物,有的螞蟻在四處尋找東西。爬到西,東碰碰,西撞撞,我想它們?cè)谡沂澄锇?!我就順物把在吃的美味可口的面包渣撕下一些?lái)誘惑它們。開(kāi)始它們并不理會(huì)我放的面包渣,過(guò)了一會(huì),一只螞蟻可能聞到面包香馬上趕了過(guò)來(lái)。我又看見(jiàn)了一只身體強(qiáng)壯的螞蟻,他簡(jiǎn)直稱得上是一個(gè)力大無(wú)比的大力士,他背著比自己重幾十倍的面包渣,快速往窩里爬去。

另外幾只螞蟻可能也聞到了面包香味朝著面包渣爬過(guò)來(lái),但只見(jiàn)它們圍著面包渣,聞聞、啃啃,然后爬回去了,我想它們不喜歡這面包吧!那它們要吃什么呢?我正在納悶,媽媽說(shuō):“哲浩你看那邊?!蔽页瘚寢屩傅姆较蚩矗?!好壯觀,許多螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,正朝面包渣這個(gè)方向爬來(lái),領(lǐng)頭的一只螞蟻還時(shí)不時(shí)用頭去碰另外幾只螞蟻。很快隊(duì)伍就爬到了面包渣面前,它們圍著面包渣爬了一圈,互相頭碰頭,有時(shí)還揮舞著前腿,一副興高采烈的樣子,好像在慶祝找到了好食物。

我還發(fā)現(xiàn)螞蟻搬東西方的動(dòng)作各不相同,有的身子往后退,往前拉;有的把食物放在身上,用身體背著;有的用頭使勁頂著,還有的用嘴咬著食物往后推著。我們一直看螞蟻是往哪里爬的,終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的家,原來(lái)就在地底下面。

看著螞蟻搬食,我暗暗贊嘆,螞蟻稱得上是力大無(wú)比的大力士,它能背起比自己重幾十倍的面包渣,還有團(tuán)結(jié)一心的力量。螞蟻們步調(diào)一致,齊心合力搬運(yùn)食物,真是眾人拾柴火火焰高。

今天看了螞蟻搬食的過(guò)程,讓我想了很多,螞蟻真是一群有趣的小動(dòng)物。它那敏捷的動(dòng)作,靈巧的身體,頑強(qiáng)的生命力團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十三

下午,天下起了蒙蒙細(xì)雨,可是,勤勞的小螞蟻還在尋找食物,我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧。

我只好又去看別的小螞蟻,這里正運(yùn)得歡呢!只見(jiàn)它們自己能搬的用前足頂起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是,原來(lái)那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來(lái)了,只見(jiàn)它后面跟浩浩蕩蕩的一支隊(duì)伍,它們的頭互相輕輕地碰撞,告訴對(duì)方該去哪個(gè)方向,哪里有美味等著它們,看得我眼睛都花了。噢,原來(lái)它是去找援兵了!

告訴你吧,螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對(duì)那么大一塊蛋糕,我正愁著它們?cè)趺窗峄丶夷兀÷斆鞯奈浵佔(zhàn)杂修k法。瞧,老螞蟻咬下一小塊,放在邊上,再由小螞蟻搬走,搬到家后,又匆匆趕回去助同伴一臂之力,它們用“化整為零”的辦法運(yùn)走了美味。咦,那塊蛋糕自己會(huì)走路嗎?原來(lái)蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去,我真正感到小螞蟻的力氣大無(wú)比!

我把最后兩塊蛋糕放在地上,發(fā)現(xiàn)蛋糕的小螞蟻立刻又去報(bào)告了,離開(kāi)時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻洞里傳來(lái)豐收的歡呼聲,心里別提有多快樂(lè)了!

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十四

天氣一天天的熱起來(lái)了??蓯?ài)的小螞蟻美美地睡了一覺(jué)后,又出來(lái)覓食了。我蹲在墻角下,掰了一小塊蛋糕,輕輕地放在一只小螞蟻的旁邊。很快,這只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這塊美味。

只見(jiàn)它興奮地在蛋糕上爬上爬下,當(dāng)然,這塊蛋糕對(duì)它來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了。它只好急匆匆地爬回洞里。一會(huì)兒,一大群螞蟻在它的.帶領(lǐng)下,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)了。蛋糕很快就被它們“哎喲哎喲”抬回家了。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十五

為了驗(yàn)證一下螞蟻的本領(lǐng),我頭天晚上專門(mén)在院子的角落里留下一些食物的碎末,第二天一早,我清掃院子的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)這些食物不見(jiàn)了,地面上干干凈凈的,一點(diǎn)殘?jiān)矝](méi)留下。這引起了我極大的好奇。

正當(dāng)我為螞蟻著急的時(shí)候,我看見(jiàn)螞蟻折回身,朝著來(lái)時(shí)的路急急忙忙地趕回去,我想它可能是回家搬援兵去了吧。果然,它每遇到一只螞蟻,就用觸角去碰碰它,好像在說(shuō):“那邊有一大堆好吃的,快去搬吧!”說(shuō)完它們就分開(kāi)了,各自去執(zhí)行自己的任務(wù)。我剛打了個(gè)哈欠,就看見(jiàn)了來(lái)了一大群螞蟻,它們圍在食物旁邊,搬的搬,扛的扛,忙得不亦樂(lè)乎!大一點(diǎn)的塊狀餅干一只螞蟻搬不動(dòng),馬上就會(huì)有好多螞蟻過(guò)來(lái)幫忙,它們有的的聚在食物周?chē)械你@到食物下面,還有的干脆爬到食物頂上,真是集體的力量大,這個(gè)大塊頭就這樣被它們抬走了。

就在它們得意洋洋地往回搬運(yùn)勝利果實(shí)時(shí),我又故意在它們的必經(jīng)之路上設(shè)置了一個(gè)障礙——一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的積木。螞蟻們正興高采烈,忽然碰到了這么個(gè)龐然大物,它們?cè)撊绾问呛媚??它們先是愣了一下,而后立即行?dòng)起來(lái),有的往上爬,有的從下面的縫隙里鉆,還有的繞道而行,它們?cè)诶щy面前毫不畏縮,有的是辦法。

通過(guò)觀察,我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一心的偉大力量。

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螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十六

作文網(wǎng):aoue。

今天,我在樓下觀察。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我看見(jiàn)一只螞蟻爬在一粒飯上,它聞了聞,發(fā)現(xiàn)是食物,就用頭頂了頂,那粒飯沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,這只螞蟻又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好象在說(shuō):“同伴們,我找到食物了!”不一會(huì)兒,兩只螞蟻來(lái)幫忙了。這三只螞蟻使勁地用觸須頂著,食物慢慢地向前移動(dòng)。它們齊心協(xié)力來(lái)到墻邊的洞口,鉆進(jìn)去,再也沒(méi)有出來(lái)了。

我看著這幾只螞蟻,心想:還是團(tuán)結(jié)力量大。

作文網(wǎng):aoue

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十七

一天下午,我和好友小明來(lái)到公園游玩.一會(huì)兒,我們就玩得滿頭大汗,饑腸轆轆.于是,我們來(lái)到旁邊小樹(shù)下的石登上,吃起帶來(lái)的零食.

當(dāng)我正準(zhǔn)備起身時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)地上的零食屑旁圍著幾只小螞蟻.那些小家伙對(duì)著食物又是推,又是拉,但餅干屑紋絲不動(dòng),小螞蟻可急壞了.我不禁笑了:”螳臂擋車(chē),真是自不量力!”小明卻神秘兮兮地說(shuō):”噓!我們繼續(xù)看!“只過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩地來(lái)了。瞧它們那勇往直前的樣,似乎要進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗。它們來(lái)到餅干屑前,蜂擁而上,有的咬,有的啃,不一會(huì)兒餅干屑就變得很小了。隨著它們的移動(dòng),餅干屑被它們抬起,被推移著,前進(jìn)著。。。。。。我被這一幕深深地感動(dòng)了,并深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十八

今天我看到一個(gè)有趣的畫(huà)面。

那就是。在吃飯的時(shí)候,我正吃的津津有味,一不小心掉了兩粒黃豆和一塊葫蘆在地上,我也沒(méi)注意,繼續(xù)吃飯。媽媽快吃好了,走到我旁邊說(shuō):“吃快點(diǎn),等一會(huì)我?guī)愠鋈ネ妫薄班拧蔽掖饝?yīng)了。

啊?。。寢尨蠼?,“怎么這么都螞蟻,肯定是你搞的鬼?!蔽乙豢磁?!原來(lái)是剛才不小心掉的食物,讓螞蟻撿了大便宜。我飛快地把飯吃完,就去看螞蟻。可精彩了,有幾個(gè)螞蟻齊心合力搬一個(gè)毛豆,搬呀搬,它們用了很多的勁才搬回洞中。我發(fā)現(xiàn)在搬的時(shí)候有一只特大的螞蟻,它是普通的螞蟻兩三倍。它不僅大,而且力氣大又機(jī)靈,特別是頭很大,一推食物就動(dòng)。我給它起了一個(gè)名字叫“大頭蟻”。螞蟻可真勤奮,齊心合力。有持有序。同甘共苦真了不起。

我知道了,我們要像螞蟻學(xué)習(xí)。

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇十九

媽媽買(mǎi)回一袋又香又甜的龍眼,我們一家三口坐在一起吃得津津有味。吃完后媽媽叫我把龍眼的皮和果仁拿去扔,我覺(jué)得那些果仁光光滑滑的好玩,就偷偷地拿了幾顆到陽(yáng)臺(tái)上放,打算留著有時(shí)間后再拿來(lái)玩。

倒完垃圾回來(lái)后,我就到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正偷偷地向我的那幾顆果仁走去,我想一定是殘留在果仁上的香甜果肉吸引了它,可它剛走近它們就立刻走開(kāi)了,我正在納悶:它為什么不喜歡吃那些果肉?我不再理會(huì)它了。可過(guò)了一分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)我家的陽(yáng)臺(tái)來(lái)了一排大小不一的螞蟻,它們正浩浩蕩蕩地往那幾顆果仁進(jìn)軍。啊,原來(lái)剛才那只小螞蟻是一位‘偵探員’,現(xiàn)在它把部隊(duì)帶來(lái)了,我對(duì)它們的行動(dòng)感到特別有興趣,于是我就仔細(xì)地觀察它們的行動(dòng)。

首先,我看到兩只個(gè)子比較大的螞蟻站在旁邊發(fā)號(hào)施令,可能它倆是‘指揮官’吧,只看見(jiàn)那些小螞蟻好像聽(tīng)從它倆的‘指揮’一樣,正齊心合力地想把果仁抬走,可是,它們費(fèi)了足足五分鐘的勁,那果仁還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,就跑到‘指揮官’旁邊說(shuō):“‘指揮官’,我們這樣是搬不動(dòng)的,只要把果仁上的肉‘切’下來(lái)搬回去就行了,那果仁太重了。”于是,‘指揮官’聽(tīng)從了小螞蟻的話,重新發(fā)號(hào),讓那些小螞蟻齊心合力把果肉‘割’下來(lái)。不到一分鐘的時(shí)間,那果肉就和果仁分離了。那只想出主意的小螞蟻可立了大功??!

從螞蟻搬食的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

螞蟻搬食的啟示(優(yōu)秀20篇)篇二十

昨天上完課回來(lái)我閑著沒(méi)事干,忽然想起上次觀察非常有意思,于是我叫上媽媽和我一起下樓再去找螞蟻。

我知道螞蟻愛(ài)吃甜的,所以向姥姥要了幾小塊冰糖,先下了樓。在樓下我找了半天,終于在一棵樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。不過(guò)這兒的螞蟻個(gè)子特別小,恐怕也就1毫米長(zhǎng)。我在它附近扔下一小塊冰糖,想看一看螞蟻是怎么搬走冰糖的。

這時(shí)媽媽也下來(lái)了,她拿了一小把白糖。我問(wèn)她怎么不用冰糖,媽媽說(shuō):“冰糖太大了,螞蟻不一定搬得動(dòng)。”我才不信呢,上次我和幾個(gè)同學(xué)就是用一小塊糖引螞蟻的。媽媽沒(méi)多說(shuō)什么,只是把白糖分幾處撒在螞蟻洞旁。真奇怪,小螞蟻從冰糖旁邊繞了過(guò)去,好像認(rèn)為這不是甜的一樣。它直奔白糖爬過(guò)去,然后把一粒白糖抱在胸前,慢慢地爬回洞里,過(guò)了一會(huì)兒又爬出來(lái),又抱了一粒糖費(fèi)力地爬回洞去。就這樣,它來(lái)來(lái)回回地爬了好幾次,每次都只抱一、兩粒。我問(wèn)媽媽:“這次怎么沒(méi)看到螞蟻大軍來(lái)搬食物呢?”媽媽說(shuō):“可能是家里沒(méi)有螞蟻了吧?!眿寢屚A艘幌拢终f(shuō):“這塊地太硬,好像有水泥,恐怕不太適合螞蟻生活,大多數(shù)螞蟻可能都搬家了?!?/p>

看了一陣兒,我覺(jué)得沒(méi)意思,就去玩別的了。

今天早晨下樓,我又到那棵樹(shù)下看了一下,發(fā)現(xiàn)那塊冰糖還在那兒,動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。媽媽說(shuō)是因?yàn)楸翘罅?,可我覺(jué)得不是,上次我們用的比它還大呢。一定是冰糖不夠甜,螞蟻認(rèn)為它和石子是一樣的,才不去搬它的。

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優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我和爸爸、媽媽
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些幽默和情感元素,讓演講更加生動(dòng)有趣,與聽(tīng)眾建立起親切感。這些發(fā)言稿范文充分體現(xiàn)了發(fā)言者的思辨能力、專業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言魅力。
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“吃水不忘挖井人,時(shí)刻感謝捐書(shū)
個(gè)人總結(jié)是一種自我檢視的方式,通過(guò)整理和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就,可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膫€(gè)人
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載著我們無(wú)盡的回憶和成就。以下是一些學(xué)校優(yōu)秀教師的教育故事,讓我們一起感受他們的教育智慧。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)谶@里
環(huán)保工作的重要性不容忽視,它關(guān)系到我們子孫后代的生存和發(fā)展。小編為大家整理了一些值得一看的環(huán)??偨Y(jié),希望能激發(fā)大家的環(huán)保意識(shí)。尊敬的校長(zhǎng)和老師:最近,我發(fā)現(xiàn)校園
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和思考,但它對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提升是非常重要的。在下面的范文中,你將看到一些細(xì)致入微的實(shí)踐報(bào)告,可以幫助你更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)回顧過(guò)去的工作,我們可以不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),提高自己的工作和生活質(zhì)量。盡管每個(gè)人的工作環(huán)境和內(nèi)容不同,但我們都可以從以下范文中
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)不斷地探索、反思和提高的過(guò)程,它能夠使我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足。在自我評(píng)價(jià)范文中,大家可以找到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式,對(duì)寫(xiě)
心得體會(huì)可以成為自己的寶貴財(cái)富,對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的指導(dǎo)作用。在下面的范文中,可以看到一些作者對(duì)自己經(jīng)歷的真實(shí)感悟和深刻思考。數(shù)平凡的勞動(dòng)者,在崗位上用
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一個(gè)重要的年度活動(dòng),是展示學(xué)生體育實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。來(lái)吧?,F(xiàn)在才是關(guān)鍵,把脆弱放
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。在我童年的記憶中,最讓我難忘的一件
活動(dòng)方案是指在組織各類活動(dòng)之前,制定出活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)間地點(diǎn)、參與人員以及具體實(shí)施步驟等方面的計(jì)劃和方案。它是活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,有助于提高活動(dòng)的效果
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示
撰寫(xiě)演講稿不僅是向他人表達(dá)自己的需求和意見(jiàn),也是對(duì)自己內(nèi)心深處的思考和認(rèn)知的一種反思。接下來(lái)是一些備受歡迎的演講稿范文,希望能對(duì)你的演講稿寫(xiě)作提供一些啟示和建議
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)的細(xì)節(jié)和流程進(jìn)行統(tǒng)籌和安排的一份計(jì)劃,它能夠幫助我們做到活動(dòng)有序、有節(jié)奏地進(jìn)行。以下是一些回報(bào)率較高的活動(dòng)方案范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
策劃方案的編制過(guò)程要注重團(tuán)隊(duì)的合作和溝通,以達(dá)到整體協(xié)同和效果最大化。接下來(lái)是一些策劃方案實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵因素和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。接下來(lái),
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。親愛(ài)的媽媽:您好!您的愛(ài)如冬日的
10.致辭的目的是與聽(tīng)眾建立良好的溝通,并傳遞您的觀點(diǎn)、感情和目標(biāo)。致辭范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、形象生動(dòng),通過(guò)具體的事例和感人的故事引起聽(tīng)眾的共鳴。老師們、同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,在這與代
經(jīng)典作品是人類文明發(fā)展的里程碑,它們具有永恒的藝術(shù)價(jià)值和智慧的閃光點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的哲學(xué)著作摘錄,供大家參考思考人生的意義。當(dāng)我還小的時(shí)候,晚上喜歡和媽媽一起
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。我要做一只,在春天百花綻開(kāi)的時(shí)節(jié),我遠(yuǎn)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注重言之有物、簡(jiǎn)潔明了,以便在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)出自己的核心觀點(diǎn)。這些發(fā)言稿范文的作者在文章中運(yùn)用了精湛的修辭和辯證手法,讓人印象深刻。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各
在致辭中,我們可以借助語(yǔ)言的力量,喚起聽(tīng)眾的情感和共鳴。在下面這些范文中,你可以了解到一些優(yōu)秀的致辭表達(dá)方式和技巧。改革開(kāi)放20xx年來(lái),中國(guó)美容化妝品呈現(xiàn)出前
夢(mèng)想是心靈的火焰,它在我們內(nèi)心燃燒,給予我們力量和勇氣。小編為大家篩選了一些有創(chuàng)意和有個(gè)性的夢(mèng)想總結(jié),一起來(lái)欣賞吧。在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼,所想到的第一件事
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。如果你不知道如何寫(xiě)一篇較為完美的月工作總結(jié),可以參考以下范文,或許能夠給你一些
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇較為
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。。寬容是芬芳的花
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。森林里有一座特別特別漂亮的
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。春天來(lái)了!鮮花開(kāi)放了,樹(shù)葉長(zhǎng)
寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫(xiě)出屬于自己的優(yōu)秀之作。溫暖的春天給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)
寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫(xiě)作的藝術(shù)之道。看,遠(yuǎn)處走來(lái)一群小學(xué)生,他
策劃方案不僅是對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的規(guī)劃,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的有效指導(dǎo),它需要考慮項(xiàng)目所面臨的內(nèi)外部環(huán)境,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。在下面,我為大家分享一些成功案例的策劃方案,希望
綜合實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,為將來(lái)的工作生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這是一份關(guān)于綜合實(shí)踐的綜合性研究報(bào)告,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一學(xué)期來(lái),我和孩子們?cè)诰C
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思
優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過(guò)這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力所在。
演講稿作為一種文學(xué)形式,能夠開(kāi)拓學(xué)生的文化視野和審美情趣。在閱讀這些演講稿范文時(shí),可以注意其中的演講技巧和語(yǔ)言特點(diǎn)。各位親愛(ài)的老師、同學(xué):上午好!我是五(3)班
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。小學(xué)我活在明天:我每天幻想
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。寒假的一天,爸爸的
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。有你才會(huì)有我,有你
在致辭中,語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容要確實(shí)準(zhǔn)確,態(tài)度要莊重激昂,以更好地傳達(dá)出演講者的情感和表達(dá)的意義。以下是小編為大家整理的成功致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。每年夏天,看到別人愉快的在水中穿梭
銀行是一種金融機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)接收儲(chǔ)戶存款、發(fā)放貸款和提供其他金融服務(wù)。以下是小編為大家收集的銀行總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家提供一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助自己更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。第一周:xx年6月9號(hào),
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間交流的重要途徑,可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)定期進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,不斷改進(jìn)工作方式和效果,提高家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量和影響力。大家好!我叫程xx
實(shí)施方案的過(guò)程需要考慮資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等因素,并采取相應(yīng)的控制和調(diào)整措施。實(shí)施方案范文10:實(shí)施方案具備良好的可持續(xù)性,為項(xiàng)目的未來(lái)發(fā)展提供了支持和保障。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人
策劃方案的制定需要有明確的目標(biāo)和策略,同時(shí)也需要具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。在以下范文中,您可以找到一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)造力
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。清早,我看了看日歷,外公、外婆
作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見(jiàn)證。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。第一句,在我的力量還不足的時(shí)候,
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)和步驟?;顒?dòng)方案是我們對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,一起來(lái)看看這些精選范文吧。20__年9月29日(暫定)。二、參賽對(duì)
銷售工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的銷售工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光如天上流星一閃即過(guò),
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的常用表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫(xiě)作技巧和能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信能夠幫助大家更好地理解總
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,讓我們更有信心地完成總結(jié)寫(xiě)作任務(wù)。2.為了更好地滿足讀者的需求,我們將不定期更新和發(fā)布一些優(yōu)秀的范文范本,敬請(qǐng)期待。
優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。暑假里,我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)榭梢院屠贤?/div>
青春是將來(lái)路上的一個(gè)十字路口,我們?cè)谶@里做出了許多重要的選擇和決定,這些將影響著我們的一生。以下是小編為大家整理的青春實(shí)踐活動(dòng),希望能給大家提供一些參考和建議。
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。我的腦海如同一片廣闊的
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫(xiě)作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。外面淅淅瀝瀝地下
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。老家爺爺養(yǎng)了一條狗,在我看來(lái)它可好玩,而
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。太陽(yáng),它灑下了最后的點(diǎn)點(diǎn)光輝,沒(méi)有明
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到
不同種類的食品有不同的營(yíng)養(yǎng)成分和食用方式,我們可以根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選擇。食品是指人類通過(guò)加工原料制作成具有食用價(jià)值的物品。食品的選擇和搭配不僅關(guān)乎個(gè)人的
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問(wèn)題和困難。在下面,我為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考一下。時(shí)間總是過(guò)得很快
新年帶來(lái)新的希望和憧憬,讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心和期待。新年是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,人們會(huì)根據(jù)不同文化習(xí)俗進(jìn)行慶祝。要寫(xiě)一篇較為完美的新年總結(jié),我們可以思考自己在個(gè)人目標(biāo)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)她這個(gè)媽媽當(dāng)?shù)靡稽c(diǎn)也不舒
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
感恩是一種謙遜的姿態(tài),讓我們更加懂得珍惜一切來(lái)之不易的東西。真正的感恩不僅僅停留在口頭,更要用行動(dòng)去表達(dá),讓我們一起來(lái)實(shí)踐吧。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。李教師就像我們的媽媽。小
教師工作計(jì)劃是教師完成教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的有力工具,有助于提升教學(xué)效果。下面是一些教師工作計(jì)劃的模板,供大家進(jìn)行參考和修改。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分,書(shū)后
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和潛力。41.它一片片落下,像魚(yú)
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。記憶的輪廓,在清晨的陽(yáng)光中蔓延開(kāi)去
演講稿是一個(gè)可以發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),可以通過(guò)演講來(lái)宣傳自己的想法和理念。以下是一些著名演講者的演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。尊敬的老師、親愛(ài)
期末考試是每個(gè)學(xué)期最重要的一次考試,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非凡。以下是小編為大家整理的一些備考期末的方法和技巧,希望對(duì)大家備考期末有所幫助。記得在備考過(guò)程中,保持良好
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異和興趣特點(diǎn),使之更貼近學(xué)生的實(shí)際需求。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的參考樣本,供教師們?cè)谡n程設(shè)計(jì)中參考和借鑒。1、通過(guò)觀察、操作和
演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,可以用故事、問(wèn)題、引用等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿范文的閱讀可以讓我們了解到一些成功的演講技巧和策略。親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的教師:大家好
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。今天,我和媽媽約上同學(xué)們一起去尋找春天
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。滄桑無(wú)力的文字如
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題,結(jié)構(gòu)清晰,言簡(jiǎn)意賅,既能引起聽(tīng)眾的興趣,又能給予他們有價(jià)值的思考。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特的魅力和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)一些新
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。是的,母愛(ài)就像一把碩
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。
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