優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示，讓人們對(duì)問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力，讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴，引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文可以開闊讀者的眼界，讓人們對(duì)世界有更廣闊的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和想象力，讓人們產(chǎn)生新的思考和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文可以培養(yǎng)讀者的閱讀和思考能力，提升個(gè)人素質(zhì)和能力。優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感和思想，讓讀者更好地理解作者的想法。優(yōu)秀作文可以啟迪讀者的思想，引發(fā)讀者對(duì)問題的思考和思考方式。優(yōu)秀作文可以給讀者以力量和勇氣，鼓勵(lì)人們積極面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀作文可以讓讀者體驗(yàn)多種情感，讓人們對(duì)生活有更豐富、更全面的感受?，F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

在學(xué)校，五三班的同學(xué)撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會(huì)上，校長專門提出表揚(yáng)，他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)！

在班里，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個(gè)很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無愧的活雷鋒！

張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時(shí)候，不光多臟多累，他都不怕！記得那一次：我們組里少了一個(gè)人，他就去幫我們掃地，掃的時(shí)候其他男生都在說話，就他一個(gè)人在那里掃?？傊莻€(gè)非常熱愛勞動(dòng)的小男生！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！

讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的.心中！

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的尋找身邊的愛作文，希望能夠幫助到大家。

愛無處不在，愛是陽光，溫暖我們的心靈；愛是露水，滋潤我們的人生；愛是燈火，照亮我們前行的路。愛，就在我們身邊。

家是愛的源頭——大到父母的養(yǎng)育之恩，小到體貼入微的關(guān)懷。回到家中，媽媽不問學(xué)習(xí)成績，不問同學(xué)關(guān)系，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆?jié){，解渴暖身。她認(rèn)真地、耐心地讓豆?jié){從豆?jié){機(jī)里緩緩流出，另一只手拿著過濾網(wǎng)，接著豆渣，再麻利地把它們丟進(jìn)垃圾桶，然后舀一勺蜂蜜。豆?jié){既不味淡也不過甜，這是極偶然的。但媽媽的細(xì)膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯(cuò)拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘?jiān)Ｔ瓉?，她是把頭一杯倒給我，把最后一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會(huì)不斷地識(shí)破各種各樣母親生活中的小秘密，只不過這些愛的秘密在母親那兒早就習(xí)以為常了。

學(xué)校是愛的延續(xù)——大到師長的培養(yǎng)傳授，小到關(guān)切溫暖的`話語眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些聽風(fēng)就是雨的好友硬說我發(fā)燒了，便告知老師，拽我去醫(yī)務(wù)室。只有36度啊！她們得知我很健康，都很沮喪。我回敬他們：你們希望我生病啊。之后就打打鬧鬧地跑了出去。事后，誰都忘了這場鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海里不斷搜索近期的所作所為，沒有犯錯(cuò)??！老師劈頭就問：你昨天發(fā)燒了嗎？我一愣，一時(shí)不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之余記住這樣一樁當(dāng)事人都想不起的小事，面對(duì)這樣一份愛，我無言以對(duì)，只能傻傻地說：沒有。老師淺淺一笑，便讓我離開了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛的芳香。

所以，愛不是靠尋找占有的，而是要體會(huì)才能得到的，并且它離你不遠(yuǎn)，甚至就在你的身邊。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時(shí)，雷鋒看見一個(gè)戰(zhàn)友只是孤獨(dú)地坐在草堆里，因?yàn)樗麤]有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓?！蔽依^續(xù)向前尋找。

雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路?；疖嚫嬖V我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫?？墒撬X包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”

哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個(gè)人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂于助人。因?yàn)槿说纳怯邢薜?，而幫助別人是無限的。

過幾天就是雷鋒節(jié)了，說起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》。

愿大家能多幫助別人！

放學(xué)的路上，我看見了奇怪的一幕，我們班的班長王慧晴背著兩個(gè)書包。她本來就很瘦小的肩膀，在兩個(gè)大書包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過去問了個(gè)究竟，原來另一個(gè)書包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級(jí)，背著個(gè)書包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”。“那東東呢？”我問到。“在那兒呢！”我順著王慧晴的手勢轉(zhuǎn)過頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書包呢！

這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……。

學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因?yàn)榧依锔F，付不起醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開，同學(xué)們都議論開了。在活動(dòng)中，大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢，你十元，我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里，有些小同學(xué)還拿來了儲(chǔ)錢罐，罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，像是唱著一曲愛心的歌?/p>

望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？

是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

時(shí)間過得很快，寒假開始了，今年的寒假作業(yè)老是給我們布置了“讓我們?nèi)ふ易穳羧恕薄?/p>

我們按照作業(yè)紙上一項(xiàng)一項(xiàng)慢慢做，第一項(xiàng)尋找目標(biāo)：我們一組小隊(duì)在園區(qū)里轉(zhuǎn)悠了半天，別的地方不敢去，又不認(rèn)識(shí)什么有身份的大人物，走得好累??！走著走著來到園區(qū)保安崗?fù)ぃ吹綅復(fù)だ锏谋０彩迨逡恢闭驹谀抢?，他看起來四十多歲的樣子，樣貌很慈祥，看到有車輛過來他就馬上敬禮，笑容可掬，好親切哦，快年關(guān)了，很多人都已回家過年，我們小隊(duì)商議，機(jī)靈一動(dòng)，“嘿！找著了”。我們決定采訪這位保安叔叔。

我們馬上進(jìn)行第二項(xiàng)采訪：怎么辦？我們都沒做過采訪，于是我們開始琢磨該由誰先上前采訪，大家一開始都不想去，“要不我們用石頭、剪刀、布，誰輸了誰先去，”開始了，我們幾個(gè)出剪刀，只有一個(gè)人是布，我大聲的喊道，“哈哈，余方慧子輸了”。她只好硬著頭皮打頭仗了，上前開始第一個(gè)問題：“叔叔你好！我們是尋找追夢人小分隊(duì)，我能問你的夢想是什么嗎？”“呵呵，是當(dāng)一位警察，可是我永遠(yuǎn)都沒辦法實(shí)現(xiàn)了”“為什么？”我們聽到大聲的問。保安叔叔看到我們幾個(gè)驚訝的表情，于是保安叔叔給我們講述了他的經(jīng)歷：“由于那時(shí)家里窮，兄弟姊妹多，讀書是很困難的事，吃飯都成問題，成績好可惜只讀到初中，沒文化啊，后來大家都到外面打工了，我應(yīng)聘這份工作就是為了保一方平安，還可以抓壞人，所以小朋友們，你們一定要好好讀書，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

聽了這位叔叔的闡述，我們感慨萬分，相信每個(gè)人都有心中的夢想，有一點(diǎn)很肯定的那就是“有夢想就堅(jiān)持去做，哪怕最終未能實(shí)現(xiàn)?！蔽覀兌家湎КF(xiàn)在的一切，為了自己的夢想而奮斗。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

快樂仙子無處不在，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多仙子。

當(dāng)我做了一件好事的時(shí)候，我的心總會(huì)樂滋滋的。有時(shí)候，別人還可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些東西給我，或一聲的贊揚(yáng)，或一個(gè)微笑，我都會(huì)很快樂的！

每個(gè)周末，媽媽都會(huì)帶我一起去玩，這是我最快樂的時(shí)候。有時(shí)候，我們一起去騎馬；有時(shí)候，我們一起去騎單車游綠道；有時(shí)候我們一起去公園，踩溜冰鞋和小朋友們比賽，玩泥沙、堆沙屋、挖沙坑；有時(shí)候我們?nèi)ヒ恍┲黝}公園，里面有很多游戲玩；總之，快樂仙子圍著我們轉(zhuǎn)，快樂極了！

有時(shí)候，我?guī)桶职肿鍪拢易龅煤芎玫臅r(shí)候，爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些零花錢，每當(dāng)我得到零花錢的時(shí)候，我都會(huì)手舞足蹈起來，我又可以買到我自己喜歡的東西了，真是快樂！

有時(shí)候晚飯后，我陪爺爺去散步，跟爺爺說說我在學(xué)校的趣事，也聽聽爺爺在工廠的事情，一邊說一邊走，一點(diǎn)也不累，反而很高興，走了一大圈回家了。爺爺稱我是個(gè)好孩子，懂得陪伴老人家，我心里真是樂滋滋的。

有時(shí)候放學(xué)回家，奶奶還在廚房煮飯，我就幫忙擺碗筷，準(zhǔn)備開飯，奶奶稱我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，我真是快樂，感覺自己也是快樂仙子了。

連續(xù)幾天的陰雨天，有一天烏云終于走了，太陽公公把陽光灑在大地上，這時(shí)候人們出來了，他們的臉上都掛著美麗的笑容，說：“太陽終于出來了?！睖嘏年柟饨o人們帶來了快樂！

其實(shí)快樂很簡單，我們的身邊有許許多多快樂，只要你愿意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多很多的快樂！快樂就在身邊，我就是快樂的孩子！

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

美德，美德，就是美好的品德，那么誰是擁有這些美好品德的好少年呢？我在腦海中搜尋了一遍，便定格在了好朋友琦玥身上。她也擁有許多美好的品德，如：

每當(dāng)我問起她為什么出黑板報(bào)時(shí)依舊不慌不忙，穩(wěn)住自己把字寫得端端正正？她說：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，什么也不能打敗你！”哦！自信就是她成功的秘密！難怪她身上會(huì)散發(fā)出牡丹花自信的氣質(zhì)！自信，使她更加成功，更加美麗！

的零花錢，我問她為什么這么傻，不留一點(diǎn)給自己？她說：“好剛就應(yīng)該用在刀刃上，現(xiàn)在不捐，不就成標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴了嗎？”哦！我明白了，因?yàn)樗膼坌氖勾蠹叶颊J(rèn)可她，接納她。她的愛心使她成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！

她的勤勞不僅是勞動(dòng)方面的，也是學(xué)習(xí)方面的。學(xué)習(xí)時(shí)，她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識(shí)的原野上耕作；她又像一條神氣可愛的小魚，在科學(xué)的海洋中自由自在地遨游，因此，她的成績名列前茅。而每當(dāng)校園大掃除時(shí)，她總會(huì)默默選擇最臟最累，最沒人愿意干的活來干，我問她為什么要這么勤勞？她總會(huì)笑著說：“一份耕耘，一份收獲，我現(xiàn)在累一點(diǎn)，沒關(guān)系，以后到了收獲期，我就會(huì)有豐厚的回報(bào)?！迸叮∥抑懒?，勤勞早已為她鋪設(shè)了一條收獲之路。

當(dāng)然，她還有很多美德我就不一一列舉了，不過，你聽了我的介紹后，相信你一定也已經(jīng)相信她是一個(gè)擁有美德的好少年了。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時(shí)將她取出，任美麗綻放。

夏日的繁星，高掛過一望無際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們訴說著一個(gè)美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷聲匿靜。

秋日的斜暉，頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時(shí)爾盤旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。

冬日黃昏，也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠的散下離愁的憂傷，游子們在這一刻也留下美麗的惆悵“夕陽西下，斷腸人在天涯?！薄叭漳亨l(xiāng)何處是?煙波江上使人愁?！闭Э措x愁，也演示不住它們永恒的美好。

人生美麗。從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。無助時(shí)的一個(gè)微笑;孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

辛苦的爸爸媽媽總會(huì)為我們做事，有一件事情令我感動(dòng)。

一天早上起來，我覺得頭暈暈的，還有點(diǎn)想嘔吐，我沒有告訴爸爸媽媽?？墒?，我越來越難受了，一下子倒在床上，感覺渾身滾燙滾燙。再摸摸自己的額頭，像被燃燒了似的，燙呼呼的，我告訴一旁正在電視機(jī)前的爸爸。爸爸心疼壞了，馬上叫我躺下，睡一會(huì)。但是，我已經(jīng)睡了很長時(shí)間了，頭還是非常的暈，爸爸拿來濕毛巾，蓋在我頭上。那一刻，我真的很感動(dòng)，爸爸為了讓我不難受，想了各種辦法，想起昨天，爸爸也生病了，我和媽媽都很擔(dān)心，爸爸卻說，我的抵抗力強(qiáng)，不怕。我非常的感動(dòng)，感激爸爸為我們做事情，不怕勞累，不怕辛苦。

就在這時(shí)，我突然起了身子，我想嘔吐了，爸爸看見了，連忙把我扶到衛(wèi)生間，拍著我的背，“嘩!”我胃里的東西全部嘔了出來，爸爸不怕臟，為我沖洗，幫我倒水。那時(shí)候，我的眼淚都快流出來了，爸爸太好了，爸爸平時(shí)罵我，批評(píng)我，我總是很恨他，但是經(jīng)歷了這件事情，我知道了，爸爸是心疼我的。

漱口完后，我邁著有氣無力的腳，一下子睡到了床上。爸爸看我實(shí)在難受，就扶著我，騎上摩托車，去了醫(yī)院。爸爸掛好號(hào)之后，拿了一個(gè)體溫計(jì)，塞到我的嘴巴里。過了一會(huì)，爸爸拿了出來，一看，39.5℃，爸爸心疼地親親我。醫(yī)生叫到了我的名字，我和爸爸朝診室走去。醫(yī)生說：“是熱感冒，先打一針退燒針，再去驗(yàn)血，然后去配藥?！蔽易钆麓蜥樍耍前职衷谝慌怨膭?lì)說：“紫馨從來都不怕打針的。”到了打針的地方，醫(yī)生先擦擦要打針的地方，再輸液，我看到醫(yī)生做這個(gè)動(dòng)作就非常的怕，爸爸說：“別怕，有爸爸在呢!”針打進(jìn)去了，我使勁讓自己的眼淚不要流下來，但還是流了下來。打完針，爸爸把我抱下臺(tái)子，扶著我走，他一邊走一邊對(duì)我說：“不怕，我們一會(huì)去驗(yàn)血。”

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

寒假的開始，意味著春節(jié)的腳步越來越近。隨著現(xiàn)在人們生活質(zhì)量的提高，不僅能頓頓吃肉，也可以有能力月月買新衣，對(duì)新年的期盼是不是還像小小時(shí)候那樣強(qiáng)烈呢？表面上看似乎淡去了許多，可其實(shí)卻不然，在這新舊交替之際，請(qǐng)大家跟隨我的腳步去體味中國習(xí)俗里那些說不盡的故事，道不完的風(fēng)情。晾曬自己身邊的年味。

雖說現(xiàn)在現(xiàn)在條件好了許多，但是，在新的一年來臨之際，也得買件新衣服穿穿呀！于是逛街買衣服成了放假后每日必須要去做的事情，老人的、孩子的、老公的，怎么也不能忘了還有自己的。一路走，一路逛，試了幾次衣服，穿上去不是顏色太艷亮了，就是款式太奇特了，要不就是要價(jià)就太高了！還是許久沒有逛街了，落伍了？竟然找不到物美價(jià)廉、稱心如意的衣服，像淘寶一樣搜尋了幾天終于買到了還算可心的衣服。孩子的、老公的衣服，當(dāng)然要帶上他們?nèi)ベI，否則買回來又會(huì)嘟囔，這不好啦，那不好啦！老人的衣服怎么辦？我可發(fā)愁了，買過幾次，都不讓她們滿意，帶她們?nèi)グ?！又嫌老貴，舍不得，不好辦呀！干脆給錢吧，讓她們自己看著辦，想買啥就買啥。

今年置辦年貨，心里可有了數(shù)，不能像以前那樣，鋪張浪費(fèi)，買得太多，過年又吃不動(dòng)，害得過年后，還吃了很長一段時(shí)間，現(xiàn)在電視上不是也成天播放，中國鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重嗎？確實(shí)如此，吃多少，買多少?，F(xiàn)在的商店、攤鋪都不會(huì)關(guān)張?jiān)S久，緊著吃，緊著買，很實(shí)惠，又不浪費(fèi)。

有句話叫“臘月二十四，撣塵掃房子”，說的就是過年前家家戶戶都來個(gè)大掃除。這個(gè)過年大掃除是有說法的，按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意就是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。所以，把屋子里打掃一遍必要的，但是，我也沒有像以往那樣，面面俱到，一個(gè)死角旮旯都不放過，只不過是該洗的洗，該擦得擦，該換的換，該扔的扔，屋里做到干干凈凈，亮亮堂堂舒舒服服就行了。其實(shí)，還有一種想法就是讓孩子也從事一下家務(wù)勞動(dòng)，平時(shí)很少使他，趁現(xiàn)在，一家子一齊參與其中，有一種歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛在里面，豈不更好。

春節(jié)其實(shí)是一家團(tuán)圓的日子，特別是在外地工作的人們，都會(huì)在新年來臨之際趕回家團(tuán)聚在一起。要的是一家人在一起吃飯的那種其樂融融的感覺。要不然會(huì)有那么多打工者騎著摩托浩浩蕩蕩回家過年。每年的年夜飯我家吃餃子。婆婆、公公從上午就陸陸續(xù)續(xù)開始準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作說起來簡單，其實(shí)做起來很復(fù)雜。先是上午都把大蔥清洗干凈，放在漏筐里控干水份。然后我要把大蔥剁碎，由于經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)不足，切大蔥時(shí)讓大蔥辣了眼睛，哎呀，一直流淚，睜不開眼睛，折騰了半天，眼睛才不難受了，看見公公、婆婆麻利地切呀、剁呀，調(diào)餡呀，自己卻幫不上什么忙，很是不好意思，看來家務(wù)活還相當(dāng)不過關(guān)。餡調(diào)好了，面揉好了，一家人就圍在桌前開包。我是搟面皮的高手，不是吹的，速度既快，又好，公公和孩子是包餃子樣子也是千姿百態(tài)。說說笑笑中，一會(huì)就包完了。晚上一家人坐在一起吃著這熱騰騰的餃子，新的一年就是在這歡天喜地的氣氛中開始了！

今天可是個(gè)大日子——除夕，一年中的最后一天。這一天，人們要貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯……貼對(duì)聯(lián)每年都是由孩子和老公貼的，今天也不例外。吃完餃子，孩子小心翼翼地拿出對(duì)聯(lián)，紅紙金字。看著他們忙忙碌碌，一會(huì)兒，找透明膠，一會(huì)兒找剪刀，工具準(zhǔn)備齊全，孩子舉著對(duì)聯(lián)，慢慢地貼在墻上，再用手捋平，一邊回頭詢問：“歪沒有？”“歪了，往這邊點(diǎn)兒，好，不要?jiǎng)恿??！崩瞎谀抢锸置δ_亂貼著，公公看著，笑呵呵地過去幫忙，最后總算七手八腳貼好了的，我和婆婆到外面一瞅，樂了，有一個(gè)還貼歪了，公公還說：“歪好，歪好。沒關(guān)系?！逼牌乓黄沧欤骸叭齻€(gè)大男人，還貼不好?！?/p>

晚上8點(diǎn)，公公、老公還有孩子下去放鞭炮，我有些懶，就和婆婆在家里往樓下看，不一會(huì)兒，就聽見噼里啪啦的鞭炮聲，還有火花四濺，夾雜著煙氣，向周圍蔓延。我們都說看看能不能守到12點(diǎn)，再去放一次炮，可是，我們最終雖也沒有熬到那么晚，晚上十二點(diǎn)，朦朧中聽見了鞭炮聲，連綿不斷，時(shí)起彼伏，響了好一段時(shí)間，直到十二點(diǎn)過后才漸漸變小。年味，在這轟隆隆的鞭炮聲中越來越濃。

第二天早上，8點(diǎn)，我們到樓下又放了一串鞭炮。感到今年放鞭炮似乎少了很多，不像以前那樣，可能與日益惡劣的環(huán)境有關(guān)吧！不是整天新聞上說霧霾天氣，看來人們越來越重視賴以生存的環(huán)境。

而后的幾天，大街小巷都是人群，由于天氣晴朗，陽光普照，人們都喜歡到戶外活動(dòng)，小孩子特別喜歡到五一廣場去玩，那里玩得東西可謂花樣繁多：有騎馬的、有套圈的、有射擊的……好多活動(dòng)連大人都參與其中，玩得不亦樂乎，就這樣，新年的氣氛一直延續(xù)到正月十五，隨著陣陣炮聲，預(yù)示著年過完了，新的一年拉開了序幕。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

從小就常聽媽媽唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。所以我總是問媽媽“雷鋒是誰？雷鋒在哪？”而每當(dāng)這時(shí)，母親便笑著說：“雷鋒就在我們身邊！”

長大后，我才知道，雷鋒是一位革命戰(zhàn)士，是一位以服從人民為己任的人。不幸的是他英年早逝，雖然他人已不在，可是他助人為樂的精神卻是永存的！如今，雷鋒已經(jīng)成為好人的代名詞了。

我們班的小宇便是一位活雷鋒。我們班上的椅子原本有好幾張是“體無完膚”的，螺絲沒了，一坐上去不僅搖搖晃晃的，而且還會(huì)發(fā)出一陣陣“吱呀吱呀……”的噪音。手腳一動(dòng)就帶動(dòng)屁股，緊接著“吱呀吱呀……”的噪音就來了。生怕老師聽見，害得我上課時(shí)就像一尊石像不敢動(dòng)。一節(jié)課下來，腰酸背痛，手腳麻木。

坐在我身旁的小奕發(fā)現(xiàn)我的“不幸”后一臉同情，“下節(jié)課我倆換椅子坐吧！”他說。第二天剛好我值日，我便早早地來到學(xué)校，只見桌旁蹲著一個(gè)人正在搗鼓什么。咦！還有比值日生更早的？走近一看，原來是小宇拿著螺絲刀正在擰螺絲，只見螺絲一轉(zhuǎn)一扭便被他固定好了，多么嫻熟的動(dòng)作??！這讓我感動(dòng)不已！我終于明白了，為什么班上損壞了的東西幾天后都會(huì)“自動(dòng)修復(fù)”。我笑著說：“你就是我們班的活雷鋒”！他面帶羞澀說：“小淇，來，坐上試試，看看還會(huì)發(fā)出噪音嗎？不要把這件事告訴大家，都是一些不足掛齒的小事?！?/p>

誰知道，就是這樣一個(gè)樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，命運(yùn)卻對(duì)他不公平。前兩年爸爸、媽媽都得重癥相繼離開了他，他只能與年老多病的爺爺奶奶相依為命，艱難度日。雖然命運(yùn)捉弄了他，但是他依然積極向上、樂于助人。他這種雷鋒精神和高貴品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)！相比之下，我覺得自己慚愧。

雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。是??！讓雷峰精神永遠(yuǎn)傳承下去。每個(gè)人都成為活雷鋒吧！世界將變成美好的人間！

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尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

一句話打醒了夢中人，夢醒了，該去追了。

——題記。

夢，就如天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，總有那么一刻是照著自己的，但卻不屬于自己……只能去追求。

晚飯后，和朋友去公園散步。風(fēng)起，地上的落葉都隨風(fēng)而起，難道連落葉都追夢嗎？朋友望著我似笑非笑，只問我在想什么。我望著她，憶起了昨日的一暮暮。因在班上不想擔(dān)任班長而跟副班長吵了起來。班主任又置之不理，以前的數(shù)學(xué)老師要我思考轉(zhuǎn)班。這一切的種種源于我在差班里，而我又想學(xué)習(xí)。

放學(xué)后，我尾隨初一年的數(shù)學(xué)老師去他辦公室。只見他做在轉(zhuǎn)椅上，嚴(yán)肅的問我：“思考的怎樣樣了？”這句話令我悸動(dòng)起來，我低頭不語。許久，“但是”兩字蹦出?！暗鞘裁?，你有上進(jìn)心就行了，我?guī)湍戕D(zhuǎn)到好班，你好好學(xué)習(xí)，考三中！”z這惡狠狠的語氣著實(shí)把我嚇了一跳，但也把我嚇醒了。的確。但是，但是，但是什么，沒什么但是的。三中就是我的那顆閃耀的星，連落葉都在追隨著風(fēng)，為什么我不能夠。

在第二天的下午，我就搬走了。踏著沉重的腳步來到另一個(gè)班。迎來的則是目光灼灼，于是在心里自我安慰：不用怕，為了我的夢……在之后的日子里，雖然偶爾會(huì)有異樣的眼光，會(huì)有閑言碎語，我偶爾也會(huì)毫無斗志。但是，為了那顆閃爍的星。我忍了，承受了。自己做好自己的本分，努力學(xué)習(xí)。

還記得上次，一篇作文被重寫了三次，這三次還是伴隨著家人的呼嚕聲?？蛇€是被指出了許多錯(cuò)誤。想想那顆星，以后在那里的生活，朋友等，就快樂無比，如激流前行，奮進(jìn)突奔，又買同樣苦干。

“喂！”w哦隨之而顫抖。朋友氣的火冒三丈。哦，我忘記她了。于是我跟她說了關(guān)于這顆星的事，并祈求她隨我一齊去摘這顆星星。

夢，已經(jīng)醒了，正等著我去追，也不要急。我來了，我正在追，還有一年半載，我務(wù)必要摘到那顆星星，和朋友一齊。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

在我們身邊親情是不可缺少的，父愛如山，穩(wěn)重而寡言，我們常常會(huì)圍著媽媽撒嬌，卻忘了問父親的好。對(duì)母親如同一杯醇酒，而父親只是一陣清新的風(fēng)。有一些人愛給母親禮物，而父親卻沒有。待遇相差太多了。父親的愛像山樣高，像海一樣深，但我們卻沒注意到。

1月14日，可我卻粗心的忘了，以前媽媽生日，我都精心的做準(zhǔn)備，送鮮花、大蛋糕，可爸爸的生日卻很平淡，沒有鮮花，也沒有蛋糕，只有一句祝福語就沒了。母親節(jié)我用自己慢慢攢起來的零花錢，給媽媽買空買了一束粉色的康乃馨，媽媽的臉笑開了花，在賀卡上只有對(duì)媽媽的祝詞，爸爸卻被遺忘了。雖然我一向?yàn)閶寢屗投Y物，但是爸爸一點(diǎn)也沒有責(zé)備我，只是默默的付出。但是我卻一向冷淡的對(duì)爸爸，熱情的對(duì)媽媽。

我想了許久，拿出一張淡藍(lán)色的卡片，端端正正的寫上“我愛你”這三個(gè)字，但我又有了一些豫不決，覺得不太好意思。想了很久，想起爸爸平時(shí)對(duì)我的愛護(hù)，又用零用錢買了爸爸愛喝的茶葉和寫好的卡片，用漂亮的包裝紙留意翼翼包裹起來。趁爸爸在看電視的時(shí)候，我飛快的跑到爸爸身邊，把禮物遞給他，并飛快地說了一句“爸爸，我愛你”，覺的有點(diǎn)難為情又飛快的跑開了，但我躲在角落里偷看著爸爸的一舉一動(dòng)，只見爸爸拆開包裹，一絲笑容出此刻他的臉上，頓時(shí)心里開心的不得了。

父愛就像一顆糠果一樣，甜在心里。

金秋十月，丹桂飄香，一年一度的重陽節(jié)如期而至，外婆說要帶我去寧波看望一位我好久不見的遠(yuǎn)房親戚――年近古稀的舅公。

等車途中，外婆向我講起了這位舅公的故事，他出生在解放前，家里的兄弟姐妹有十多個(gè)，而他又排行老大，家里的重?fù)?dān)他一肩扛起，毫無怨言。成家后的他又添了兩個(gè)兒女，為了讓孩子們上大學(xué)，甚至連摔斷了肋骨也毫不在乎，第二天照常上班……聽到這兒，我迫不及待地想見這位“傳奇人物”。

車子停在了一個(gè)竹籬笆圍起來的院落邊，里面走出來一位頭發(fā)花白但神采奕奕的老人家，“快，叫舅公!”外婆催促道，我恭恭敬敬地向舅公行禮，舅公一把拉起我，帶我走進(jìn)了那間簡樸的小屋，我掃視了一下舅公的家，這家除了一臺(tái)比較嶄新的彩電外，還有的只是一些老式的舊家具，墻上的一張大大的中國地圖個(gè)性醒目，在寧波、沈陽兩處地方畫了紅色的圈，并用一根紅線連起來，舅公指著沈陽說：“那是你表舅工作的地方。他們那兒已經(jīng)入冬了?！背燥垥r(shí)舅公轉(zhuǎn)播的竟然是沈陽電臺(tái)，我有點(diǎn)納悶。下午舅公帶我去菜園子里玩，舅公一邊澆水，一邊向我介紹：“看，這是毛豆，你表舅愛吃的，這是卷心菜，我孫子喜歡的……”我看著夕陽下的舅公，渾身透著溫柔和慈祥，我尋思著：他們何時(shí)能吃到?舅公似乎看透了我的心思，說：“我只管種著，要是他們這時(shí)候回來，就能吃到自己喜歡的家鄉(xiāng)菜了?！迸叮颐靼琢?，這是老人對(duì)子女兒孫的期盼阿!

在之后的閑談中我得知：舅公完全能夠和他兒子一齊生活，但他就是舍不得自己的家鄉(xiāng)，也怕給兒子添麻煩，所以他選取了住在寧波老家，但卻常在家中看地圖，日夜思念著自己的親人。

離去的時(shí)候，我望著中國地圖上的那條紅線，恍然大悟――紅線兩頭的舅公父子雖然相隔千里，心卻從未遠(yuǎn)離，距離無論多遠(yuǎn)，也阻隔不了這濃濃的親情，這份血濃于水的親情著實(shí)令人感動(dòng)。

一個(gè)疲憊的行路人，躺在路邊熟睡。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來，爬向路人，它顯然是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。千鈞一發(fā)之際，一名路人經(jīng)過此地，不動(dòng)聲色將毒蛇打死，沒有打擾行路人的好夢，便悄悄離去……行路人一生都生活在別人的恩澤之中，他永久也不會(huì)明白那天熟睡時(shí)所發(fā)生的一切，而那名好心的路人也不會(huì)被感謝，不會(huì)得到任何的回報(bào)。而將我感動(dòng)的，恰恰是他那顆樂于助人，不求回報(bào)的心。

一天，他的父親焦急地來到校園找他，說是著急送學(xué)費(fèi)，而他很是詫異：不久前，他剛剛收到父親夾在信封中寄來的學(xué)費(fèi)。父親覺得不可思議，因?yàn)樗谌ム]局的路上，把信遺失了。爾后，他們恍然大悟：一個(gè)行人將信從路上拾起，投到了郵筒里……拾到那封信的人，也許不會(huì)想到，他善良的舉手之勞，會(huì)溫暖一個(gè)素不相識(shí)的人的一生。他不在意別人是否感恩自己，在意的只是自己能否幫忙他人，如這一善良之舉，雖微不足道，卻足以使他人感動(dòng)。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

記得有一次，媽媽要下鄉(xiāng)。為了保持聯(lián)系，媽媽把她那小巧靈瓏的手機(jī)放在我手里，囑咐我說：“上課要關(guān)機(jī)哦，放學(xué)記得給我打個(gè)電話。”我不耐煩地把手機(jī)塞進(jìn)口袋里，并回答道：“好的，媽媽！”數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正專心致志地聽著楊老師講解課文。教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都是巨響。突然，教室里驟然傳來了一陣悠揚(yáng)的音樂聲。同學(xué)們都用驚訝的眼神四處張望，在尋找聲音的來源。“??！糟糕！是我的手機(jī)忘關(guān)機(jī)！”我的腦海里浮出了這個(gè)念頭！我心中一陣緊張，頓時(shí)不知所措。這時(shí)，吳老師用嚴(yán)厲的眼神瞪著我，說：“是誰！”我感覺渾身上下像觸電似的愣住了。我低著頭羞怯地站起來，輕聲地說：“是……我?！薄胺艑W(xué)到我辦公室來！”老師說，“繼續(xù)上課！”我的心怦怦直跳，好像就要從喉嚨里跳出來似的。放學(xué)后，我憂心忡忡來到老師辦公室，見她正在等我，我走到老師面前，卻不知到該說些什么?！坝糍?，你為什么帶手機(jī)來學(xué)校還不關(guān)機(jī)？”老師先發(fā)言。我吞吞吐吐地說出事情的經(jīng)過，老師說：“你的主要原因還是馬虎！它已經(jīng)促使你犯了許多錯(cuò)誤，你還是沒有吸取教訓(xùn)，你一定要記?。厚R虎永遠(yuǎn)是你前進(jìn)路上的大敵！”。就是楊老師的這幾句話使我改掉粗心馬虎的壞習(xí)慣。還記得有一天，學(xué)校廣播提醒學(xué)生們下午將會(huì)有暴風(fēng)雨降臨?？晌疫€是忘帶雨傘，放學(xué)時(shí)分，果然暴風(fēng)雨來臨了，看著瓢潑的大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，楊老師路過這兒，看到我沒帶傘不能回去焦急的樣子，就順手把她的雨傘遞給我。我不好意思的說：“不，老師，我拿了您的傘，那您怎么辦？”“拿著吧，我自有辦法！”老師微笑著拍拍我的肩膀走了。在回家的路上，我撐著那把老師雪中送炭的雨傘，心中起伏不平。暴風(fēng)雨下得更猛烈了，我艱難地行走著。忽然，我看見一個(gè)熟悉的身影，她拿著報(bào)紙當(dāng)“雨傘”，騎著單車與我擦肩而過。呀！她就是我心中最敬佩的班主任——楊老師。她是那么和藹可親，樂于助人！一股暖流從我心中涌起。我雖然有傘，但擋不住傾盆的大雨，還是被雨淋得像只“落湯雞”。而我可親可敬的吳老師，騎著單車，只用報(bào)紙當(dāng)“雨傘”。可想而知，此時(shí)此刻，她會(huì)成什么樣子……她的嚴(yán)厲，她的溫柔，她的幽默，她的認(rèn)真，她的負(fù)責(zé)，她的…都詮釋了她的愛，她用愛，包容了所有的學(xué)生，用愛，包容了學(xué)生的一切，一切好與壞，對(duì)與錯(cuò)…她雖然在事業(yè)上不及吳老師，但是她是我心中最崇敬的老師。

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

看完《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》后，深深被可愛的“大白”做吸引，久久不能忘懷，細(xì)想一下，其實(shí)我們身邊同樣也有許許多多的“大白”。

電影主要講述了主人公小宏----一名精通機(jī)器人的天才神童與它的充氣機(jī)器人“大白”歷經(jīng)千辛萬苦，突破重重阻力拯救人類，懲治壞蛋的故事。劇中的他們無意間發(fā)現(xiàn)自己生活的城市舊金山遭遇犯罪危機(jī)后，小宏聯(lián)合大白向“神行御姐”“飛刀廚神”等等各類好友尋求幫助，并將這些從未打擊過罪犯的“菜鳥”小伙伴改造成了高科技英雄，他們揭開層層謎團(tuán)，并最終成功拯救了全城。故事中的大白溫柔體貼，踏實(shí)靠譜，聰明能干，無可挑剔，特別是他對(duì)小主人的無私的守護(hù)，深深感動(dòng)了我，他有著一顆“金子”般的心。

遠(yuǎn)一點(diǎn)想，國家警察!祖國衛(wèi)士!

我突然想起一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!這不就是說我么!天啊!我都干了些什么!

我不能這樣冷漠下去，我要學(xué)會(huì)感恩，擅長感恩，我要用行動(dòng)向他們表達(dá)我對(duì)他們的愛和敬意!我要讓他們知道，他們這么做，我知道!我在乎!我更要學(xué)習(xí)“大白”身上的優(yōu)秀的品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)提醒自己，要像“大白”一樣無私的守護(hù)那些我愛的和我敬的人!

尋找身邊的追夢人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然;感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng)?？傊?，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。

其實(shí)，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下她的故事。

當(dāng)晨曦把夜幕輕輕卷起，朝霞掀開又一頁火紅的日歷時(shí)，在三友小學(xué)的校園里，你會(huì)看到一位臉上掛著燦爛笑容的老師，她就像那躍動(dòng)的朝陽一般，充滿著青春氣息，洋溢著蓬勃朝氣。她是教學(xué)骨干，是孩子們心中的天使，同事欽佩的榜樣。她就是------范老師。

范老師是我們學(xué)校一位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，為人和藹可親，對(duì)待工作腳踏實(shí)地，是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己和學(xué)生的好老師。無論是賞識(shí)教育，還是課堂教學(xué)，都顯露出敏銳的洞察力，豐富的想象力和大膽的探索精神。

一、情系學(xué)生，愛心滿滿。

愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛有魔力，可以點(diǎn)石成金。而范老師已經(jīng)把這個(gè)字深深地根植在自己的教育教學(xué)當(dāng)中。

范老師自從教以來，作為一名人類靈魂的工程師，她本著以人為本、以德育人的教育教學(xué)理念，與學(xué)生建立起平等、尊重、和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，始終以真摯的愛心去感染學(xué)生，用儒雅的言談舉止影響學(xué)生，以博大的胸懷、良好的師德和高尚的人格魅力感染、熏陶著學(xué)生。正是因?yàn)樗恢币試?yán)格而高尚的師德要求自己，受到從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到同事，從家長到學(xué)生的一致肯定，家長經(jīng)常說，有這樣的好老師影響與熏陶，孩子能不優(yōu)秀嗎?把孩子交給這樣的老師，我們一百個(gè)放心。

二、潛心教學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)。

教育，循循善誘，如春風(fēng)化雨;教學(xué)，絲絲入扣，如春蠶吐絲。

范老師在教學(xué)工作方面勤懇敬業(yè)，扎實(shí)進(jìn)取，尤其在她所任的語文教學(xué)方面，是為數(shù)不多的能夠開門上課的實(shí)力派教師。每一節(jié)課她都是處于激情洋溢的狀態(tài)，聽她的課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)范老師的業(yè)務(wù)能力特別強(qiáng)，一個(gè)個(gè)詞、一句句話，在她的講解下，如春風(fēng)化雨，學(xué)生如同沉醉于美麗的夢境，難怪范老師帶的班學(xué)生能力都特別棒。課間，范老師會(huì)抓緊時(shí)間進(jìn)班，將改好的作業(yè)發(fā)下去訂正，如果有學(xué)生有不明白的題目，范老師可以面對(duì)面、一對(duì)一的講解給學(xué)生聽，直到學(xué)生掌握為止。多少個(gè)日日夜夜，她利用個(gè)人的休息時(shí)間，為了班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步而努力著，忙碌著。

三、團(tuán)結(jié)同事，無私奉獻(xiàn)。

與范老師相處下來，就會(huì)讓人覺得不僅是做她的學(xué)生幸福，做她的同事也很幸福。這些年來，不管是工作上的事，還是生活中的事，每當(dāng)我遇到困難求助范老師時(shí)，她總是毫無保留地把她的經(jīng)驗(yàn)告訴我，讓我這位年輕的老師茅塞頓開。而且辦公室里無論誰遇到困難，有什么煩心事，她都會(huì)給予鼓勵(lì)和幫助，總是辛苦自己，方便別人。只要她能幫的，她都毫不猶豫地去做，從來有會(huì)有任何怨言。每當(dāng)我有急事請(qǐng)假時(shí)，范老師都會(huì)主動(dòng)地說：“你有事你先忙去吧，你的課我來上，你放心好了!”聽了這話，會(huì)讓人心里覺得很安心。

她用真誠、真情踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，幾十年如一日，體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神。她的這種奉獻(xiàn)，可以感染同事，同心同德，齊心合力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè);更可以感染孩子，進(jìn)取向上，勤奮努力。激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。